總結是我們提升自己能力的必然要求，只有不斷反思，才能不斷進步。怎樣積極投身公益事業(yè)，回報社會？希望大家在閱讀這些總結范文時能夠找到自己的啟示和感悟。
澆花的心得篇一
段落一：
澆花是一項需要耐心和細心的工作。在我的家里，我經(jīng)常負責澆花的任務，通過這項工作，我不僅學到了如何正確地澆水，還體會到了澆花過程中植物的生長變化。我相信，只有充滿耐心和細心，才能成為一名優(yōu)秀的花事愛好者。
段落二：
澆花不僅僅是倒水，還要根據(jù)花的品種、季節(jié)和環(huán)境情況來進行。例如，在夏天的炎熱天氣里，植物需要更多的水分，而在春天和秋天，植物需要短時間的澆水。此外，需要考慮植物的土壤濕度和光線等因素，來確定澆水的頻率和數(shù)量。
段落三：
除了正確的澆水，定期澆施肥料也是植物健康成長的關鍵。肥料可以為植物提供更多營養(yǎng)元素，在花期間也可以增加花朵的顏色和芬芳度。不過要注意，不要過多施肥，否則會破壞植物的平衡，導致無法萌芽或枯萎。
段落四：
通過澆花的經(jīng)驗，我還學習到了如何自行制作花盆和懸掛籃，這些都可以讓我的花園更加美麗。制作花盆和懸掛籃的方法非常簡單，只需要一些材料和工具，然后按照指示進行制作即可。
段落五：
最后，澆花也是一項能夠幫助我們放松心情的活動。在澆花的時候，我不會去想其他事情，而是專注于觀察植物和細心地照顧它們。這種專注的心態(tài)讓我感到一種舒適和平靜，使我能夠享受到純粹的、安靜的時刻。因此，將澆花作為一種休閑娛樂方式也是一件非常不錯的選擇。
總之，澆花是一項需要耐心和細心的工作，但通過這項工作，我們不僅可以學習到如何讓植物健康成長，還可以體會到澆花過程中的那份愉悅和放松。不妨在閑暇的時間里，拿起花盆、水管和肥料開始澆花吧！
澆花的心得篇二
花朵，是大自然的饋贈。鮮艷嬌嫩，盛開在春日的盡頭，以及人們心中的向往。而學生澆花，則是傳承了綠化責任，踏入了大自然的一扇門。在這個過程中，學生們不僅培養(yǎng)了責任感和細心，還感受到了自然界的美好和生命的力量。以下是學生澆花的心得體會。
首先，學生澆花能夠培養(yǎng)他們的責任感。澆花看似是一件小事，但是一旦接受了任務，學生們便要全身心地對待。每天跟隨天氣情況，澆水的量和時間都需要根據(jù)花草的需要進行調整，這就要求學生們多加觀察和了解植物的生長狀況。只有做到不厭其煩，不折不扣地完成任務，才能真正體會到這份責任帶來的成就感。通過這種體驗，學生們將逐漸養(yǎng)成一種責任心和奉獻精神，培養(yǎng)自己的自覺性和細心的態(tài)度。這將對他們今后的學習和生活產生積極的影響。
其次，學生澆花讓他們更加關注自然界的美好。在紙醉金迷的城市生活中，我們往往忽略了大自然的美麗。而學生澆花的這一過程，卻讓他們近距離感受到了大自然的魅力。在清晨的陽光下，看著一片片綠葉在自己努力澆水的作用下茁壯成長，學生們會不禁對這一大自然的奇跡感到震撼和欽佩。他們會發(fā)現(xiàn)，原來只要用心去觀察，就會發(fā)現(xiàn)生命的力量和陽光背后，真正的美景才開始綻放。學生澆花，就是在日常生活中打破自己的局限，帶著敏感的眼睛去捕捉生活中的點點滴滴，從而更深刻地感悟到生命的意義和價值。
此外，學生澆花也可以培養(yǎng)他們的耐心和毅力。澆花過程中，花草的生長并不會一蹴而就，需要學生們時刻關注并耐心呵護。有時，即使經(jīng)過了一段時間的細心照管，花朵可能仍然沒有如期綻放，這時學生們既可能感到失望，也可能想要放棄。但是，如果能夠堅持不懈地進行澆水和呵護，那么這份毅力將獲得寶貴的回報。就像山間小溪中的小石子，雖然它們沒有江河的寬廣，但它們卻默默地奔流著，不斷地敲擊著石頭，最終形成了一條美麗的峽谷。學生們通過澆花，可以學會耐心和堅持，明白只有持之以恒地付出努力，才能獲得收獲的喜悅。
最后，學生澆花能夠增強他們的團隊意識。在學生澆花的過程中，往往需要兩個或多個人一起合作。學生們需要互相溝通，分工合作，共同完成任務。在這個過程中，他們會彼此支持，相互幫助。有時，一個人的耐心和細致往往不足以完成整個任務。而有了團隊的力量，問題會迎刃而解。學生們會發(fā)現(xiàn)，團隊協(xié)作所能帶來的力量是強大而無窮的。他們不僅能感受到團隊的力量，也會明白合作與團結的重要性。這將對他們今后的人際關系和工作上的合作產生積極的影響。
總之，學生澆花是一項富有意義的活動。它不僅能培養(yǎng)學生的責任感、自覺性和細心，也能讓他們更多地關注大自然的美好，培養(yǎng)自己的敏感性和觀察力。同時，澆花的過程中也培養(yǎng)了學生的耐心和毅力，以及團隊協(xié)作精神。學生通過這一過程，能夠更好地理解生命的意義和價值，形成積極向上的人生態(tài)度，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。讓我們一起來學生澆花吧，感受大自然的奇妙之處！
澆花的心得篇三
段一：引言（150字）
澆花養(yǎng)花是一門藝術，它需要耐心、細致和熱愛心。無論是在花壇還是花盆中，適時地給花草澆水是保持植物健康生長的關鍵。在我多年的養(yǎng)花經(jīng)驗中，我意識到要想養(yǎng)好花草，關鍵是要理解每種植物的需求，并用心去照顧它們。用一句話概括，澆花養(yǎng)花需要用心，才能預見它們的開花綻放。
段二：選擇合適的水源和澆水時間（250字）
選擇合適的水源是澆花的首要條件。清潔的水質對花草的生長至關重要，所以我一直使用過濾過的水或者雨水來澆水。此外，花草對澆水時間也有要求。早晨或傍晚是理想的澆水時間，因為此時溫度較低，水分能夠更好地被土壤吸收。所以，在澆水之前，我仔細地選擇水源，并在合適的時間進行澆水，以確保植物能夠充分吸收水分。
段三：尋找適當?shù)墓喔确绞剑?50字）
每一種植物都有不同的灌溉需求，因此，尋找適當?shù)墓喔确绞椒浅Ｖ匾?。一些植物需要常濕的土壤，而另一些則適應于較干燥的土壤。因此，觀察每種植物的生長條件是至關重要的。對于需要常濕土壤的植物，我采用滴灌或噴灌的方式來保持土壤濕潤；對于需要較干燥土壤的植物，我避免過量澆水，以防止根部積水。在選擇灌溉方式時，我們要傾聽植物的需求，并采取相應的措施。
段四：注意病蟲害防治（250字）
病蟲害是花草生長過程中常見的問題。為了保持花草的健康，我們需要及時發(fā)現(xiàn)并采取相應的防治措施。我發(fā)現(xiàn)，與其依賴化學藥劑，不如采用生物防治的方式更加環(huán)保和有效。例如，種植一些有益昆蟲來對抗常見的花卉害蟲，或使用天然的防蟲劑，以避免對花草造成傷害。對于疾病的防治，我會定期檢查植物，并及時修剪、處理植物受傷的部分，以避免疾病的擴散。
段五：對澆花養(yǎng)花的體會與總結（300字）
澆花養(yǎng)花的過程并不簡單，它需要我們用心、耐心和熱愛心。通過多年的養(yǎng)花經(jīng)驗，我意識到只有真正關注植物的需求，傾聽它們的心聲，才能更好地預見它們的開花綻放。同時，選擇合適的水源和澆水時間，尋找適當?shù)墓喔确绞?，注意病蟲害防治也是非常重要的。澆花養(yǎng)花不僅是一種藝術，更是一種與大自然和植物相融合的方式。通過與花草的互動，我們能夠感受到自然的美妙，同時也提升了我們自己的耐心和愛心。在日常生活中，我們也能夠從澆花養(yǎng)花中獲得滿足感和喜悅。因此，我堅信，只要我們用心去照顧，花草定能在我們的呵護下綻放出美麗的花朵。
澆花的心得篇四
第一段：噴壺的重要性和使用體驗（引入）
制作澆花的噴壺是園藝愛好者們在照顧花草的過程中經(jīng)常使用的工具。它的重要性在于為植物提供恰當?shù)乃?，以促進健康的生長。作為一個園藝愛好者，在使用噴壺的過程中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會，下面我想分享一下我對制作澆花的噴壺的心得體會。
第二段：選擇合適的噴壺材料和設計（主題句）
選擇合適的噴壺材料和設計是使用它時的重要考慮因素。首先，噴壺材料最好是輕便和耐用的，以便更方便地使用。我發(fā)現(xiàn)塑料材質制作的噴壺是不錯的選擇，因為它們既輕便又不易破損。另外，葉片設計也是一個關鍵要素。噴壺的噴頭應該以細小、均勻的水滴噴射，以模擬雨水的自然降落效果。
第三段：維護和使用技巧（主題句）
正確的維護和使用技巧可以延長噴壺的壽命并提高效果。首先，在使用后要徹底清洗噴壺，以防止堵塞和細菌滋生。這尤其重要，因為堵塞的噴頭會導致不均勻的噴水。此外，要定期檢查和更換噴壺的密封圈，以確保水不會泄漏。另外，使用時要掌握正確的姿勢和噴水的力度和角度，以防止過度澆水或損壞植物。
第四段：與植物溝通的機會（主題句）
在噴壺的使用過程中，我發(fā)現(xiàn)它也給了我一個與植物溝通的機會。每次澆花時，我會帶著專注和平靜的心情，觀察植物的反應和需求。通過調整噴水的力度和角度，我可以根據(jù)植物的反應來了解它們對水分的需求。這種與植物的互動不僅讓我更加關注它們的成長，也深化了我與植物的連接和感知能力。
第五段：對生活的啟示（總結）
總的來說，制作澆花的噴壺不僅是園藝愛好者的一項有用工具，而且也給我?guī)砹嗽S多啟示。它教會了我選擇合適的工具并正確使用它們的重要性。它也是一種維護和關愛植物的方法，讓我更加體會到與大自然和植物之間的聯(lián)系。通過與植物溝通的機會，我學會了更細致地觀察并及時滿足植物的需求。在未來的園藝活動中，我將繼續(xù)應用這些心得體會，并將它們運用到其他方面的生活中。
注：本文結構為連貫的五段式文章，每段利用主題句引出具體內容，并且使用了恰當?shù)倪^渡詞和連接詞來增加段落之間的連貫性。
澆花的心得篇五
第一段：引言（120字）
在學校的校園里，我們常常看到學生們認真負責地澆花的身影。這項看似簡單的活動，卻蘊含著深刻的教育意義。作為一名學生，我也有幸能參與其中，并從中收獲了許多。在這篇文章中，我將分享我在學生澆花過程中的心得體會。
第二段：培養(yǎng)責任心（240字）
學生澆花不僅僅是為了給花草提供水分，更重要的是培養(yǎng)學生的責任心。每個學生都被分配了一片區(qū)域負責澆花，這使我們意識到自己要對這片區(qū)域負責并保持它的整潔。我們要定時澆水，施肥，及時清理雜草等。這些瑣碎的工作如同生活中的小事一樣，但正是這些小事的積累，讓我們逐漸養(yǎng)成了責任心。同時，我們也學會了珍惜和尊重花草的生命，并從中領悟到了愛護環(huán)境的重要性。
第三段：培養(yǎng)耐心和細心（240字）
澆花是一項需要耐心和細心的任務?；ǘ湫枰覀円坏我坏蔚貫樗鼈儩菜荒芗痹?，也不能含糊。我記得一次，我在澆水時不小心把花盆弄翻了，心急如焚。從那之后，我更加注重細節(jié)，小心翼翼地為花朵提供水分。在耐心和細心的過程中，我慢慢培養(yǎng)了耐心和細心的品質，這些品質也在其他方面逐漸得到了展現(xiàn)。
第四段：與大自然建立聯(lián)系（240字）
澆花的過程也讓我與大自然建立了更深的聯(lián)系。當我在花朵身邊靜靜地澆水時，我能感受到大自然的韻律和生命的力量。我開始關注花草的生長變化，傾聽它們的心聲。與花草相處，我不僅感受到了自然的奇妙，也學到了自然的智慧。我深深地體會到了生命的寶貴和自然的美好。
第五段：提升團隊意識（240字）
學生澆花是一項集體活動，需要團隊合作。每個人都要盡自己的努力，將各自負責的區(qū)域澆灌好。通過與同學們一同澆花，我學會了傾聽和合作。有時，我們會遇到旱季或連續(xù)下雨的情況，需要更加緊密地協(xié)作，確?；ǘ涞玫竭m量的水分。在這個過程中，我學會了與他人相互幫助，理解他人的需求，共同完成工作。
結尾（120字）
學生澆花的過程，不僅讓我感受到了責任、耐心、細心和團隊合作的重要性，更讓我與大自然建立了聯(lián)系，學到了生命和愛的真諦。不論在學習還是生活中，這些體會都給了我寶貴的啟示。通過這項看似簡單的活動，我懂得了辛勤勞動的重要性，也體會到了花朵與生俱來的美麗和堅強，這些都是我成長路上寶貴的經(jīng)驗。
澆花的心得篇六
第一段：引言
養(yǎng)花是一項艱巨而具有挑戰(zhàn)性的任務，但它也是一種讓人愉悅和滿足的活動。經(jīng)過多年的澆灌和照料，我積累了一些養(yǎng)花的心得體會，分享給大家。
第二段：選擇合適的花卉
首先，選擇合適的花卉是成功養(yǎng)花的關鍵。不同的花卉有不同的生態(tài)環(huán)境需求，如陽光、土壤和水分。了解花卉的品種特點，并根據(jù)自己的生活條件和養(yǎng)花經(jīng)驗來選擇適合的花卉是非常重要的。同時，考慮到養(yǎng)花的初學者可能會有時間和經(jīng)驗的限制，建議選擇一些耐旱和易于管理的花卉，如仙客來、常春藤和多肉植物等。
第三段：適量澆水
養(yǎng)花最關鍵的一項任務就是澆水。然而，很多人在澆水方面存在問題：有些人太過于熱心，喜歡頻繁澆水，而有些人則過于節(jié)約，從而導致植物吸收不到足夠的水分。正確的澆水方法是適量澆水。應根據(jù)不同花卉的需求來澆水，觀察土壤的濕度和花卉的生長情況，及時補充水分。同時需要注意，澆水不僅要適量，還要均勻，避免過于集中導致根系受損。
第四段：營養(yǎng)補給
除了水分，花卉還需要適當?shù)臓I養(yǎng)補給。我們可以使用化肥來提供植物所需的營養(yǎng)物質，但必須注意不要過量，以免造成植物受損。此外，也可以嘗試自制有機肥，如廚余肥料或果皮。這些自制的肥料不僅環(huán)保，還可以為植物提供更全面的營養(yǎng)，幫助其健康成長。
第五段：病蟲害防治
最后一點，我們要提到的是病蟲害的防治。養(yǎng)花過程中，植物可能會受到病蟲害的侵擾。對付病蟲害的最佳方式是預防。定期檢查植物的葉片和莖干，如發(fā)現(xiàn)疑似病蟲害的跡象，可以及時采取相應的措施。使用一些環(huán)保、無毒的藥劑進行噴灑，手動清除受害部分，保持花卉的健康生長環(huán)境。同時，保持花盆周圍的清潔，避免積水成為病蟲害的滋生地。
結尾段：
這些關于澆花養(yǎng)花的心得體會僅是個人的經(jīng)驗總結，不同的環(huán)境和條件可能會有不同的要求。養(yǎng)花是一個不斷學習和探索的過程，只有親身實踐才能獲得更多的經(jīng)驗和技巧。希望通過這些心得體會的分享，能夠幫助更多的人享受到養(yǎng)花的樂趣，并培養(yǎng)出一雙敏銳的養(yǎng)花眼。
澆花的心得篇七
澆花是園藝愛好者最基礎的作業(yè)之一，在澆花的過程中，我們可以感受到生命的力量，領略到大自然的美妙。但是，澆花并不是簡單的將水倒在花盆上，它需要我們花費心思和耐心，用心澆灌，才能讓花兒茁壯成長。在長期澆水的過程中，我深刻地體會到了許多勞動心得，下面我將分享我的心得體會。
一、認真觀察每個植物的需求
澆花是一項非常細致的工作，需要仔細觀察每個植物的生長狀態(tài)和生長需求。不同的植物需要不同的澆水方式和水量。有些植物需要多次澆水，有些只需要一次，這需要我們認真觀察每個植物，根據(jù)需求分別澆水。比如，一些喜歡濕潤環(huán)境的花卉，可以加大水量，灌溉時需要澆透底部，而有些喜歡干燥環(huán)境的植物一般只需要潮濕就可以了。
二、選擇合適的澆水方式
在進行澆水時，我們需要選擇合適的澆水方式。在某些情況下，使用花灑可以更好地控制水溫和水量。而在某些花卉需要相對平靜環(huán)境的情況下，我們可以選擇使用噴壺進行灌溉，免得水質過大造成擾動。
三、根據(jù)氣溫及時澆水
澆花需要注意氣候條件，需要根據(jù)不同的氣溫及時澆水。在冬天時，溫度較低，植物生長緩慢，通常澆不必要的水，輕則導致萎蔫，重則枯萎死亡。而在夏季，氣溫較高，植物容易枯萎，因此，需要在高溫期早晚進行充分澆水，保證花卉不干枯。
四、注意土壤濕度
保持土壤濕度，是花卉良好生長的保障。同時，也可以避免出現(xiàn)腐爛和其他土壤問題。過澆或過少澆都是不可取的，應根據(jù)植物的需求控制澆水的量和次數(shù)。
五、持之以恒
澆水需要我們持之以恒，不斷為花卉提供所需的養(yǎng)分和水分，只有堅持不懈的努力，才能讓花卉 生長得旺盛繁茂。澆水還有一個好處是，可以讓你與花卉建立起感情聯(lián)系，讓澆水成為一種樂趣，為你的生活帶來美好的體驗。
總之，在澆花這一過程中，我們要認真觀察每個植物的需求，選擇合適的澆水方式，根據(jù)氣溫及時澆水，注意土壤濕度，并持之以恒保持對花卉的定期澆水，這樣才能為花兒提供充足的生長所需，讓我們的陽臺花園越來越美麗。
澆花的心得篇八
我一直很喜歡牡丹花。
一次，我到朋友家玩?？匆娕笥鸭业年柵_上有許多牡丹花，我非常想要一株。朋友似乎看出了我的'心思，送了給我一株。
我小心地把它拿回家，悉心照料，夏天給牡丹花澆冷水?？啥焯淞耍蚁胛覀兌寂吕?，何況一支牡丹花，給牡丹澆開水吧!突然發(fā)現(xiàn)葉子開始變黃。我問了問爸爸怎么回事，爸爸說：“用開水澆花，花會燙到的?！爆F(xiàn)在我終于明白開水不能澆花。
澆花的心得篇九
清晨，我來到陽臺，打算給我和媽媽一起養(yǎng)的菊花再次澆水時，不由得大驚失色，昨日還風采依舊的.它，一夜之間花已凋落，葉已枯黃，奄奄一息。
我傷心地哭了起來，這盆菊花我和媽媽已經(jīng)養(yǎng)了兩年了。在這兩年里，這盆花由當初的嫩芽長成了今天的亭亭玉立，燦爛奪目，芬芳屋宇。每年春季，葉子總是在冰雪中綻開新綠，每到開花時節(jié)，葉子更是綠油油，而花開得更嬌艷，雖是黃菊，不開則已，一開便滿眼輝煌。更加讓人欣喜的是這盆黃菊今春又抽新枝，又嶄新葉，在那稚嫩的葉與葉之間，今秋又剛剛綻放的小黃花，像一顆顆小太陽，炫耀枝頭。
媽媽聽了我的一番哭訴，輕輕地告訴我：“孩子，殺害小黃菊的是你自己。”我一愣，媽媽接著說：“現(xiàn)在已進入秋季，室內外溫差很大，小黃菊喝了礦泉水后，冷熱交替，得了重感冒而枯萎?！?/p>
原來澆花也有學問，我今后一定好好學習，刻苦鉆研，絕不讓無知害人害己。
澆花的心得篇十
爸爸家有一個小小的花園，花園里種著很多花，還有個小小的池塘。
今天，我們準備好好地澆一次花。開工了！爸爸拿來水，并把一個陶泥做的盆子遞給我。我一接過來，馬上就說：”重重重?！鞍职种缓媒o我換了個汽水瓶。我把雨水灌了進去后，爸爸把刺了小洞的蓋子蓋上。我拿著瓶子，雙手用力擠，迸出的水花兒滋潤著花、葉、枝條和干裂的泥土。爸爸和爺爺便在一旁松起土來。
總算澆完了！我想：今天我才澆了那么一小點，農民伯伯每天都頂著烈日和冒著被蟲子咬的危險澆水、松土、施肥，真辛苦啊！
澆花的心得篇十一
長大了，該做點力所能及的.事了，我決定，今天就幫媽媽——澆花。
今天，我早早地起床，接過媽媽手里的澆花瓶子說：“媽媽，今天你休息，我來做，我還沒澆過花呢！我想挺好玩的，想嘗試一下?！薄班牛诲e，那就讓你來幫媽媽完成這項工作吧！”媽媽笑瞇瞇地說。
說干就干，我馬上推開窗子干起來。
我家的花挺多，陽臺一排的花就有七八盆，臥室有兩間，每間都有兩盆，再加上草莓，辣椒什么的，一次需要澆五六瓶七百多毫升的水。我曾經(jīng)問媽媽過媽媽，我們家是開花店的吧，不然干嘛種這么多花。媽媽告訴我，種花是為了美化環(huán)境，自己看著省心悅目，別人也可以觀賞到自己家沒有的各色花。
嘩嘩嘩，這第一盆怎么這么大，媽媽好像叮囑過我，大點的花盆就要多澆些水，盆小的就要少澆點。
我照媽媽說的做，一瓶已經(jīng)下去了，看著小花貪婪地允吸著水分，我想它們一定是口渴了吧！于是，我又給它們澆了一瓶，我想，這下好了吧，給你們吃個飽。
接著，我又把所有的花都澆了一遍。嗯，該輕松一下了，我躺在沙發(fā)上悠閑自得地看著電視。正在這時，傳來“咚咚咚”的敲門聲。
我打開門一看，原來是樓下的張叔叔和王阿姨。王阿姨滿臉的憤怒，“這花是誰澆的，水都滴到我家陽臺上了，把我家陽臺上曬的衣服都弄臟了，你們真是！”一連串的話就像機關槍似的掃射出來，把我說得一愣一愣地。這時，媽媽連忙從臥室出來解釋道：“對不起啊，今天是孩子澆的花，她第一次澆花對水的多少拿捏不準，真的不對不起。”“切，連花都不會澆！”王阿姨癟癟嘴說。看到她那副很拽的嘴臉我恨不得沖上前去打她個四腳朝天。
媽媽勸走了他們后對我說：“澆花要看準地方，不能澆得太多，以后要注意知道嗎？”
唉，這第一次啊，還真不容易！
澆花的心得篇十二
今天，我看到陽臺上的花兒都快干死了，我決定給花兒們拿點“飲料”喝。
我拿起“植物的茶杯”，倒?jié)M了“飲料”。我是一個非常嚴格的人，對植物也沒有一絲的放松，我端著“飲料”，悄悄地對植物們說“你們一定很渴吧。沒關系，我給你們飲料喝，不過你們每人都得喝兩杯，越多越好，如果喝不了兩杯的話要懲罰的喲”。植物們仿佛聽懂了我的話，乖乖的有滋有味的喝著“飲料”。因為它們誰也不想被懲罰呀。
富貴竹跟果香菊跟其他的花兒不一樣，富貴竹是水生植物，所以它只用換水就夠了，比較特別。果香菊很幼小只需要喝一杯“飲料”就夠了喲。
你瞧，它們喝完“飲料”之后，慢慢地直起了身子，再也沒有那種無精打采，病怏怏的樣子了！
澆花的心得篇十三
在我們教室的陽臺上，種滿了各種各樣的花，有紅色的玫瑰、黃色的菊花、綠色的仙人掌……班主任麥老師讓我負責每天給花澆水。
早晨，我提著水壺來到陽臺，看見花兒們都垂頭喪氣[注：形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。]地低下頭，仿佛在說：“快給我們一點水喝吧，我們快喝死了?！庇谑俏绎w快地拎起水壺，一邊澆著花兒一邊對花兒說：“嘩啦嘩啦澆水啦、澆水啦，花兒花兒快喝吧，喝完開出美麗的花”！水珠灑在花瓣上，在陽光下好象一顆顆鉆石閃閃發(fā)光，美麗極了！花兒好象聽懂了我的話，咕嘟咕嘟地盡情喝水。不一會兒，花兒們都抬起頭來，個個都綻放出燦爛的笑容！
回到教室，我雖然累得滿頭大汗，但看到陽臺上五顏六色[注：形容色彩復雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的花，我的心里也樂開了花！
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