精選名人傳記讀后感大全(13篇)

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精選名人傳記讀后感大全(13篇)
時(shí)間:2023-10-27 22:12:04     小編:雨中梧

讀后感使我們?cè)陂喿x中更深入地思考,挖掘和理解書中的價(jià)值所在。寫一篇較為完美的讀后感首先需要仔細(xì)閱讀書籍,全面理解其內(nèi)容和主題。小編整理了一些經(jīng)典的讀后感范文,供大家參考,歡迎大家一起來閱讀和探討。

名人傳記讀后感篇一

我讀了名人傳深深的被其中的貝多芬所感染了。

一個(gè)雙耳失明的'音樂家能算是真正的音樂家嗎?在別人看來絕對(duì)不是??墒悄莻€(gè)音樂家就是家喻戶曉得貝多芬,一個(gè)頑強(qiáng)的斗士。一個(gè)外表矮小臃腫,外表結(jié)實(shí)。生著一副運(yùn)動(dòng)員的骨骼的偉大。貝多芬是德國(guó)最偉大的音樂家之一。他出生于德國(guó)平民家庭,很早就顯得自己的音樂才能,八歲開始登臺(tái)演出。1792來到維也納深造藝術(shù)上的了進(jìn)步,但是他的童年以及青少年并不是一帆風(fēng)順,甚至可以用千險(xiǎn)重重來形容,可就是這樣的一代偉人,超越了自己,完成了一部部神曲。

我希望今后能向貝多芬那樣頑強(qiáng)不屈,創(chuàng)造出最完美的自己。

名人傳記讀后感篇二

讀《名人傳》有感暑假我讀了名人傳,這本書是由法國(guó)作家羅曼.羅蘭寫的。他是著名的反戰(zhàn)主義者,曾在第一次世界大戰(zhàn)中對(duì)世界和平作出了貢獻(xiàn)。

書中寫了三個(gè)世界上有名的人物。他們是貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰。在這本書中最讓我感動(dòng)的是貝多芬的故事。貝多芬是全世界最偉大的音樂家,雖然他擁有如此高的榮譽(yù),但貝多芬自幼不幸,他的父親是一個(gè)殘暴的酒鬼,他剝奪了小貝多芬學(xué)習(xí),休息和娛樂的`時(shí)間,而只是一味地強(qiáng)迫幼小的兒子沒玩沒了地練習(xí)鋼琴和小提琴,有時(shí)把他關(guān)在小屋里一整天。使他度過了冷酷的童年生活。

貝多芬年輕時(shí)前往維也納去拜訪莫扎特,可惜的是他在維也納學(xué)習(xí)的時(shí)光很快就中斷了。原因是他的母親患重病且不久要離開人世,失去心目中唯一的親人貝多芬悲痛欲絕,這些不幸一起壓在貝多芬的頭上,在他心上刻下了深深的傷痕,但他沒有因此而沉淪。他把所有的精力都放在了他所熱愛的音樂事業(yè)中,雖然他生患重病,可是這位自尊心極強(qiáng)的音樂家仍然相信,“誰也無法戰(zhàn)勝我,我要死死摁住命運(yùn)的咽喉”。

貝多芬是一個(gè)不幸的人,貧窮,殘疾,孤獨(dú),世界不曾給他快樂,他卻創(chuàng)造了快樂給予世界!但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事情,他卻能做到?這引起了我的思考。我認(rèn)為他之所以能成功是因?yàn)樗每嚯y鑄成了歡樂,也就是他超于常人的毅力與奮斗精神。

在有困難的時(shí)候,我們就想到要他人幫助。而不是面對(duì)困難,下定決心一定要解決。而不是要?jiǎng)e人幫助。而貝多芬因?yàn)槠夤殴郑瑳]有朋友,所以他只能孤身一人,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)到了別人學(xué)不到的東西。我希望所有人嫩想貝多芬一樣活著,一樣用我們的雙手去創(chuàng)造快樂。讓我們?yōu)槊篮玫拿魈於^斗。

名人傳記讀后感篇三

《名人傳》是這學(xué)期要看的mzhu。雖然看得很倉促,但還是看完了。看完之后讓人感慨很深。

貝多芬,在悲傷與痛苦中掙扎生存。一生都處在苦難中??伤€是頑強(qiáng)的活著,就算身無分文、生活無以為濟(jì),也不會(huì)向貴族向他人搖尾乞憐直到他生命的最后一刻依然如此。

米開朗琪羅,他一生中大部分時(shí)間都在為那些權(quán)貴工作,無論是愿意或不愿意。雖然是被迫,但他依然認(rèn)真地工作,并無怨言。他為之工作的不是權(quán)貴,而是心中的藝術(shù)。

列夫托爾斯泰,雖然身為貴族,但毅然反對(duì)階級(jí)制度。雖不被任何人理解,但他那開明的思想成為不朽的mzhu存留于世。

《名人傳》中的三個(gè)人物的精神都是偉大的,但也給人帶來了思考。是理想重要還是生存重要。

試問,你若光榮的死去?亦或卑劣的生存?

名人傳記讀后感篇四

《名人傳》是一本人物傳記,里面記錄了世界上三個(gè)不同時(shí)期和不同國(guó)家的偉大人物的人生經(jīng)歷,他們?cè)诓煌念I(lǐng)域取得了偉大的成就,給后人留下了寶貴的精神財(cái)富,他們就是貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰。

米開朗琪羅1475年出生于佛羅倫薩,他是意大利偉大的雕塑家和藝術(shù)家。

米開朗琪羅歷經(jīng)磨難,他的一生過得寂寞、孤獨(dú),辛苦的工作給他的身體帶來了極大的病痛,米開朗琪羅活了九十歲,他留下了《大衛(wèi)》、《摩西》、《哀悼基督》等著名的.雕塑作品和《西斯廷教堂壁畫》等繪畫作品,這些偉大的作品至今還給我們帶來深深的震撼!

米開朗琪羅容易猶豫、半途而廢,由于這些性格方面的弱點(diǎn),他在一生中浪費(fèi)了大量寶貴的時(shí)間,很多藝術(shù)作品沒有完成,甚至沒有付諸實(shí)施。

一任一任的教皇控制了米開朗琪羅生命中的大部分時(shí)間,他害怕教皇,被教皇左右了他的藝術(shù)創(chuàng)作。米開朗琪羅真是可憐啊!如果他可以利用好自己的時(shí)間,他就能夠給我們留下更多更完美的藝術(shù)作品了!

名人傳記讀后感篇五

名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼·羅蘭沒有拘泥于對(duì)傳主的生平做瑣屑的考述,也沒有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程,而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸?,以感人肺腑的筆墨,寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷,可以說是為我們譜寫了另一闋“英雄交響曲”。

早在二十世紀(jì)三四十年代,《名人傳》就由我國(guó)著名翻譯家傅雷先生譯成中文,一流的傳主、一流的`作者加上一流的譯者,使這部作品很快即成為經(jīng)典名著,時(shí)至今日仍深受廣大讀者的喜愛。二十世紀(jì)的前半期是人類歷史上風(fēng)云激蕩也苦難深重的時(shí)期,羅曼·羅蘭創(chuàng)作《名人傳》,傅雷先生翻譯《名人傳》,都是有感而為,是要從這些偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣。傅雷先生說,“在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候”,他從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”

那么,對(duì)于今天的讀者來說,《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代,在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ?。在《米開朗琪羅傳》的結(jié)尾,羅曼·羅蘭說,偉大的心魂有如崇山峻嶺,“我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們?cè)倩氐饺松膹V原,心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對(duì)于我們的時(shí)代,這實(shí)在是金石之言。

名人傳記讀后感篇六

在一個(gè)冬日的午后,偶然間捧起了這本書,然后就戀上了那慷慨的情懷和羅曼?羅蘭那如行云流水一般的文字。

《名人傳》講述了三位世人皆知的藝術(shù)家的一生?;加卸驳奶觳乓魳芳邑惗喾遥缟形赖牡袼芗颐组_朗琪羅,開創(chuàng)文學(xué)里程碑的作家托爾斯泰,三者都有常人難以想象的經(jīng)歷,正因?yàn)槿绱耍炀土怂麄儾黄椒驳囊簧?,使他們注定要成為與世人不同的生存者。

羅曼?羅蘭是一個(gè)偉大的文學(xué)家,他可以寫下詩一般的文字,也可以當(dāng)一個(gè)很好的記述者。他用最真誠(chéng)的筆觸書寫了一段傳奇,譜寫出一曲偉大的英雄贊歌!

在《名人傳》中,我最欣賞米開朗琪羅,卻又最憐憫他。米開朗琪羅是文藝復(fù)興杰出的代表,擁有極高的藝術(shù)天賦,世人都以為他一生輝煌,實(shí)則卻艱辛無比。他不承認(rèn)自己是畫家,把自己稱為雕塑家,但也確實(shí),他的確是用雙手構(gòu)建起最真的美麗,不為世俗所玷污的純潔,在那一件件栩栩如生的藝術(shù)品身上,體現(xiàn)得淋漓盡致。

可憐的是天才總會(huì)令人有所嘆惜,米開郎琪羅擁有自己的個(gè)性,特立獨(dú)行著,換句話說,他是個(gè)異類,他不喜歡與人合作,因?yàn)槟切┤说淖龇钏麩o法忍受。當(dāng)都皇命令他給壁畫上的人物“穿”上衣服時(shí),他也只能無奈??傊?,他與他生存的社會(huì)無法相融,他猶如圣潔的花朵,出於泥而不染,他有與常人不同的生死觀,他認(rèn)為“一個(gè)人一出生就死去是最幸福的,因?yàn)樗梢圆挥贸惺苁篱g的痛苦”。因此,在他的侄兒大費(fèi)周章舉行新生兒的慶典的時(shí)候,他立即寫信呵斥侄兒,而在侄兒的新生兒剛出生就夭折的時(shí)候?qū)懶抛YR。這令常人難以理解,米開朗琪簡(jiǎn)直是個(gè)瘋子!一定會(huì)有人這樣認(rèn)為?;蛟S是太多的磨難與壓力令他無法對(duì)生活熱情。

然而,就在他雄心壯志打算要?jiǎng)?chuàng)造真正的藝術(shù)的時(shí)候,死亡走近了他,他已經(jīng)沒有時(shí)間了,結(jié)束了,就這樣結(jié)束吧。

永遠(yuǎn)的米開朗琪羅,因?yàn)樗牟煌?,使他擁有了與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷!

那是靈魂的藝術(shù)。

貝多芬、托爾斯泰也正是如此。音樂、文字,繪畫(雕塑)本就是一體,藝術(shù)?何為藝術(shù)?

什么是藝術(shù)?呃,令人震撼的,并為之感動(dòng)的。她來自哪里?又將去向哪里?

來自靈魂,歸于靈魂……

名人傳記讀后感篇七

人們常說:“一本優(yōu)秀的傳記不僅能讓我們熟悉世界,還會(huì)讓我們更深刻地了解人生?!?/p>

《名人傳》即:“貝多芬傳”“米開朗基羅傳”“托爾斯泰傳”三篇傳記。他們的主人公分別為音樂家、雕塑家和小說家,不過,雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同,但他們所追求的理想?yún)s是相同的——為了真理和正義所做出的努力。

面對(duì)痛苦、面對(duì)孤獨(dú),貝多芬選擇了堅(jiān)持自己的信念,作為一個(gè)聽不到任何聲音的音樂家,他給人一種傲慢的錯(cuò)覺,對(duì)于政治上的專制統(tǒng)治,無情的戰(zhàn)亂,他卻選擇了反抗,為了和平,貝多芬曾說:“只要是為了獲得更美的事物,任何規(guī)律都可以破除?!边@句話準(zhǔn)確地表達(dá)了他當(dāng)時(shí)反對(duì)專制的心理,而米開朗基羅又何嘗不是呢?為創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作而獻(xiàn)出了畢生的精力。因?yàn)樗嘈胖灰约旱撵`魂能夠堅(jiān)忍果敢,不因悲苦而一味沉淪,那么就一定會(huì)沖破精神上的束縛,本想他的`人生理想中。而托爾斯泰則用他的筆桿描寫除了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗,對(duì)神的信仰是他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間播撒愛的種子。

名人傳記讀后感篇八

讀《曾國(guó)藩傳》有感近日讀《曾國(guó)藩傳》頗有感觸,特別是對(duì)曾國(guó)藩前半生的治學(xué)精神很是佩服,我覺得此種精神可用“呆子”哲學(xué)來形容。

曾國(guó)藩前半生的治學(xué)可謂書呆子。此種精神我思之為當(dāng)今中國(guó)少有之精神,因?yàn)殡p耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的人被認(rèn)為是百無一用的呆子,但是我認(rèn)為只有先做呆子才能之后做聰明人。一位日本老科學(xué)家講過這樣一個(gè)道理“要想成為一個(gè)科學(xué)家,必須要聰明?!痹谀撤N意義上,的確是這樣。另一方面科學(xué)家的腦袋還必須笨,在某種意義上講也是對(duì)的。乍一看,這是兩個(gè)截然相反的命題,實(shí)際上,它表現(xiàn)出一個(gè)事物對(duì)立統(tǒng)一的兩個(gè)不同側(cè)面,正所謂“呆子”哲學(xué)。我想,曾國(guó)藩的治學(xué)就是“呆子”哲學(xué)的樣板。

如果不是太平天國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng),他可能會(huì)成為中國(guó)最后一個(gè)理子大師。處于眾說紛紜:可能性-交織的岔路口時(shí),為了不把應(yīng)該選擇的道路選錯(cuò),必須具有洞察未來的內(nèi)察能力和直觀能力,在這個(gè)意義上講,做人或更甚者做科學(xué)家必須聰明,但是要想從平常被人認(rèn)為極普遍明了的事物中,從那些連平常所說的腦袋笨的人也容易明了的日常小事中,找出它的不可思議的疑點(diǎn),問個(gè)為什么,并極力闡明其原委,也是非常重要的,缺之不可的。在這點(diǎn)上有所作為的人必須是比普通腦袋笨的人更顯得腦袋不開竅的死心眼的人。

所謂腦袋聰明的人可以說他們?nèi)缤饶_快的游客,雖然他們可以捷足先登的到達(dá)他人尚未涉足之地,可恐怕會(huì)遺漏路旁,腦袋笨的人猶如走路慢的人,一直漫步在后,往往毫不費(fèi)力的把珍寶捧在手中,腦袋聰明的人正是因?yàn)樗麄兊耐茰y(cè),可以縱觀路上的所有難關(guān)險(xiǎn)阻,至少也是有這種預(yù)感的,所以常常容易挫傷自己的進(jìn)取的勇氣。腦袋笨的人,由于他的前途籠罩了一層云霧,反而持樂觀態(tài)度,即使遇到難關(guān),他會(huì)格外的努力,擺脫困境。腦袋聰明的人,會(huì)過于信任自己的腦力。其結(jié)果,當(dāng)自然顯示給他們的現(xiàn)象與自己想的不一致時(shí),大概會(huì)這樣想:是不是自然錯(cuò)了。另外當(dāng)出現(xiàn)結(jié)果與自己想的相同時(shí),恐怕會(huì)把這件要緊的事忘掉,反復(fù)琢磨自己所思考出的結(jié)果,是不是由于別的原因而偶爾產(chǎn)生的呢?一開始就斷定行不通的嘗試,好容易才明白那事做不成的時(shí)候可是他也抓住了一些并不是行不通的其他線索。這些線索也是那些一開始就不敢進(jìn)行嘗試的人無法接觸到的。正如無數(shù)所謂的聰明人執(zhí)迷于永動(dòng)機(jī)的道理。腦袋聰明的人適合作批評(píng)家卻難成為見諸行動(dòng)的人。

對(duì)于腦袋笨的人來說,別人的工作總是顯得卓越出色,同時(shí)也感到大人物的工作也似乎可以做到,因此,很自然地刺激著自己的上進(jìn)心。腦袋聰明,而且又自命不凡的人即使能為人之師卻難成大家難為大師。記得一個(gè)很有影響力的企業(yè)家曾經(jīng)說過:“哦手下成功的認(rèn)識(shí)沒有聰明人,大多是些能夠堅(jiān)持不懈的呆子。”是啊,他手下的經(jīng)理有些只是初中畢業(yè)有些曾經(jīng)是他的汽車司機(jī),可以說不是或者不盡然是聰明才智使他們成功的,我想最重要的是那份堅(jiān)持。聰明的腦袋容易苛求,但所謂的呆子卻會(huì)和適宜的裝傻充楞。正如蘇東坡所說的難得糊涂。我覺得難得糊涂的境界就是一種呆子的處世哲學(xué)。

人生中不是所有的事情都有明確的答案,不是所有的人都能用好壞來區(qū)分的。當(dāng)遇到不能改變或者對(duì)自己無害而有損的事情的時(shí)候,能裝糊涂,扮呆子確實(shí)也是一種很高的境界的。所謂的呆子哲學(xué)的精髓就是能對(duì)生活中的有些事情睜一只眼閉一只眼。當(dāng)你對(duì)人生的有些不好的事情視而不見,充耳不聞的時(shí)候,往往它卻向好的方向發(fā)展。著也許就是無心插柳,柳成蔭的道理。這個(gè)道理在曾國(guó)藩身上很好的體現(xiàn)了出來。他能夠在后期的官場(chǎng)如魚得水就是因?yàn)榘央y得糊涂的呆子哲學(xué)發(fā)揮的淋漓盡致的結(jié)果。事實(shí)上作為一代宰相就必修能夠藏污納垢,否則將不能成為真正的全國(guó)的管家。這個(gè)道理其實(shí)在生活中也有很多體現(xiàn)。正如官場(chǎng)一樣,和周圍的人一起生活也要學(xué)會(huì)糊涂。最典型的就是有些夫妻之間的矛盾是因?yàn)橐环降囊暥灰姸獾摹?/p>

在如今的物質(zhì)世界里人們把自己的利益看的空前的重,不允許任何人傷害自己的利益。這也無可厚非,但是過了就是淺視地表現(xiàn)了,糊涂一次也許更好。這就是我從曾國(guó)藩身上所了解到的“呆子”哲學(xué)。改進(jìn)建議:看得出來她有認(rèn)真地看這本書,并且對(duì)此有深刻地認(rèn)識(shí)。

從曾國(guó)藩身上悟出了很多的道理,但是邏輯性不夠強(qiáng),應(yīng)該把悟出的道理分納歸類,這樣看起來更有條理性。

名人傳記讀后感篇九

名人傳記大概也和翻譯一樣,最好能達(dá)到“信,達(dá),雅”。本書中規(guī)中矩,老老實(shí)實(shí)的敘述完了孔子的一生之大事,達(dá)到了“信,達(dá)”的境界,也算不易。

讀完此書,才知道孔子一生之所為,《論語》中的話,理解起來也不是無源之水,無本之木了,確實(shí)有助于想讀透論語的朋友。

孔子一生,雖顛沛流離,但志向不改,在那個(gè)禮樂崩壞的年代里提倡禮制,確實(shí)有點(diǎn)另類。說好聽點(diǎn),是堅(jiān)持,說不好聽點(diǎn),是偏執(zhí),屬于撞了南墻也不回頭的人。

但正所謂,只有偏執(zhí)狂才能生存??鬃由鷷r(shí),有一大群徒弟追隨左右,有各國(guó)國(guó)君以禮相待,名揚(yáng)天下。去后,兩千年來,孔子思想一直傳播至今,成為“至圣先師”,確實(shí)是一代圣人。

讀《論語》,學(xué)孔子,想象起為人,仰慕不已,如能穿越回去,我愿拜到孔子門下,鞍前馬后效勞,只為一睹尊顏,聆聽教誨,如此,實(shí)在大幸。

名人傳記讀后感篇十

讀完這本名人傳記,我被三位主人翁的精神深深的感動(dòng)。他們?yōu)榱俗非笞约旱睦硐?,同各種困難作斗爭(zhēng),最后終于成就了一生的光榮,給人類留下了寶貴的文化和精神財(cái)富。

我們?cè)趩挝焕锒紡氖轮环葸@樣或那樣的工作,我們應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)的把各項(xiàng)工作做好,保質(zhì)保量,你這就是在做貢獻(xiàn),你如果馬馬虎虎造成質(zhì)量事故產(chǎn)生廢品,你就對(duì)不起工資。我們?cè)诩依锕芙毯⒆?,要愛在心里,?yán)在外邊,不要過分溺愛孩子,要多跟他講講現(xiàn)在的幸福生活來之不易,始終不斷地修正他人生道路的方向??偮犂先苏f從小要吃苦,現(xiàn)在才明白,正因?yàn)槌粤丝?,才?huì)珍惜眼前的甜蜜生活,但現(xiàn)在的孩子太辛福了,都不知道幸福的滋味了,這就要求我們家長(zhǎng)要經(jīng)常提醒他,督促他。這樣孩子才能常常懷著一顆感恩的心接人待物,用善心對(duì)待身邊的任何事。

我們沒有那些偉人驚天動(dòng)地的人生軌跡,也沒有那些名人命運(yùn)多桀的坎坷經(jīng)歷,但是我們不后悔人生如此平凡,敬畏生命,殊途同歸,因?yàn)槊總€(gè)人的一生都是一道特別絢麗的彩虹!

名人傳記讀后感篇十一

高爾基說得好:“讀了一本書,就像對(duì)生活打開了一扇窗戶?!?/p>

《名人傳》是法國(guó)著名小說家羅曼羅蘭所創(chuàng)作的,這本書不僅讓我得到了知識(shí),同時(shí)也得到了心靈的升華,讓我的精神家園得到充實(shí),讓我受到啟迪。

最愛的是書中的貝多芬,貝多芬作為一個(gè)音樂大師,他最需要的是敏銳的聽覺,但他還不到30歲時(shí),耳朵就開始變聾,而且一天比一天嚴(yán)重。這在別人眼里似乎覺得貝多芬的生命太不幸了,都對(duì)他持有同情與憐憫之心。但是,在我的眼中,貝多芬的人生之路上雖然被上帝關(guān)掉了一扇大門,但是也為你打開了另外一扇窗。貝多芬頑強(qiáng)的毅力讓他創(chuàng)作了一系列輝煌的作品。這是我最喜歡的他地方,因?yàn)榭戳素惗喾覀鳎允芤娣藴\。

通過《名人傳》,我從貝多芬身上看到了另一個(gè)人的影子,這兩個(gè)人都給了我啟發(fā),讓我明白人生道路上并不是一帆風(fēng)順的,有太多的坎坷和困難,不要?dú)怵H放棄,即使上帝關(guān)了一扇門,但他會(huì)在另一扇窗前讓你看到生活的希望,成功的光芒,人生的終點(diǎn)。她就是海倫凱勒。

羅曼·羅蘭通過《名人傳》向全世界人民的心靈進(jìn)行培養(yǎng),使人民感到生命的烈火。我從這中間深受感觸。我要向貝多芬學(xué)習(xí)不屈不撓,,高昂的精神,任何時(shí)候都不向命運(yùn)屈服低頭;從米開朗琪羅身上知道了精神力量的重要。

“問渠那得清如許?為有源頭活水來?!笨磥硐胍兄R(shí),就必須讀書,《名人傳》真是一本令人深受啟發(fā)的名著。

名人傳記讀后感篇十二

下面是為大家精心準(zhǔn)備的名人傳記讀后感范文三篇,希望大家喜歡!


生活對(duì)他們來說是場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),一場(chǎng)戰(zhàn)役接著一場(chǎng)戰(zhàn)役,無邊無際,絡(luò)繹不絕。他們沒有時(shí)間停下行軍的腳步,去看看自己疲憊的情態(tài),只是帶著心中那一點(diǎn)點(diǎn)信仰的火花,去和整個(gè)命運(yùn)的黑暗抗衡——在萊茵河的波濤旁,在熾烈的佛羅倫薩,在俄羅斯荒涼的土地上。

羅曼·羅蘭說:“打開窗子吧,讓自由的空氣重新進(jìn)來!讓我們呼吸英雄的氣息。我們也許應(yīng)呼喊這樣三個(gè)名字:貝多芬,米開朗琪羅,托爾斯泰。我們看見他們的偉大,光輝和超人的成就并給予不合適的贊美時(shí),羅蘭卻高呼著生活的嚴(yán)酷和深重的苦難在他們的生平中流露。

在他們的一生中,聽見了些什么?有時(shí)是無休止的贊美之聲,卻不是源于理解,發(fā)自內(nèi)心;有時(shí)是輕描淡寫的忽略,而更多時(shí)候是中傷的毒焰把他們燒灼,或是不和諧的聒噪,或是譏諷的矛尖,或是如同驅(qū)使奴隸般的催促——后來他們中的一個(gè)聽不見了,于是萊茵河的波濤聲低下去,淺下去,而他自己彈奏的和弦卻響徹云霄,如同悲愴的呼喚構(gòu)成的奔流的情感之河所發(fā)出的濤聲,萊茵河的壯闊也只顯得似乎淺吟低唱。在他們的一生中,看見了什么?繁瑣的群氓在街道上游走;狂熱的崇拜者們喧嘩鼓掌;偉大的藝術(shù)遭人鄙視,或是僅僅被當(dāng)做平凡的裝飾畫;如果這一切還不夠讓他們痛苦——當(dāng)他們看見自己的靈魂時(shí),不滿和矛盾以及無休止的追求又會(huì)充斥內(nèi)心——于是他們中的一個(gè)轉(zhuǎn)移了目光,轉(zhuǎn)向秀美的自然,遠(yuǎn)離上流社會(huì)辛辣的譏諷,再轉(zhuǎn)向人民大眾之間,直視他們的苦難——也是他自己的苦難,轉(zhuǎn)向他自以為平庸的生活,他對(duì)生命本質(zhì)的探究由此啟程。在他們一生中,都呼喚什么?都考慮了什么?是什么讓他們?cè)谧约簝?nèi)心和生活的苦難這一墻縫中生存?他們呼喚上帝,在快樂的時(shí)候,在悲傷的時(shí)候,在極端痛苦的時(shí)候他們呼喚他。尤其是那一位在自己懷疑而矛盾的性格中受苦的英雄,他不知道上帝的意志就是他自己的意志,當(dāng)他嘆息”萬千快樂不如一種痛苦時(shí)“,他的力量已經(jīng)高過圣彼得教堂的十字架,高過整個(gè)他所熱愛卻把他拋棄的佛羅倫薩。他們信仰的不止是上帝還有自己。

他們生活在無休止的苦難,無休止的黑暗,無休止的戰(zhàn)斗中,沒有時(shí)間嘆息,沒有時(shí)間讓自己顯得偉大而悲壯。這戰(zhàn)斗不會(huì)勝利,因?yàn)樗麄冏罱K被毀滅在沒有思想,沒有藝術(shù)之夢(mèng)的永恒的沉睡中,但他們心中的光明還活著,從他們的每一件作品中照耀著,那是他們?cè)?jīng)受難的證明——生活是嚴(yán)酷而黑暗的,光明在他們心里。

我們,我們也是如此。我們被一種未知的力量推著前行,走上一條曲折坎坷的道路,沒有燈光,沒有指向標(biāo),甚至沒有微弱的燭光為我們開道。我們只能在黑暗中摸索前行,甚至負(fù)重前行。路太坎坷,我們無法顧及自身,路太漫長(zhǎng),我們也無暇停住腳步,我們無法與他人牽手,甚至不懂互相安慰。但只要心中有那一點(diǎn)點(diǎn)信仰和理想的小火花,就能將苦難之路走下去,也許,那小火花會(huì)變成光明的源泉——不會(huì)照亮自己卻照亮他人——你在深重的苦難中不會(huì)知道,知不知道也不重要了,苦難成了光榮的化名。

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這個(gè)寒假,我讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》這本書,從中我得到了許多,感觸良深。

傳記中向讀者展示了三位藝術(shù)大師不朽的一生,一個(gè)是音樂家,一個(gè)是雕塑家畫家,一個(gè)是小說家,他們各有自己的園地,三部傳記都著重記載偉大的天才,在人生憂患困頓的征途上,為尋求真理和正義,為創(chuàng)造出能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作,獻(xiàn)出了畢生精力。作者所想表現(xiàn)出的是這些天才他們?cè)谌松部赖牡缆飞先绾慰朔菐缀踝屗麄冎舷⒘撕粑?,毀滅了理智的痛苦,而他們之所以能?jiān)持自己艱苦的歷程,全靠他們對(duì)人類的愛、對(duì)人類的信心。羅曼·羅蘭把這三位偉大的天才稱為”英雄“。

”羅曼·羅蘭心目中的英雄不是那些在體力或智力方面出類拔萃、冠其同輩者,而是心靈偉大的人。“因此本書大部分描述著主人公們面對(duì)人世的災(zāi)難時(shí)的心理對(duì)話,他們那種面對(duì)痛苦,面對(duì)困難時(shí)所表現(xiàn)出來的堅(jiān)毅,才是讓人所意想不到,所震撼的,而不是他們所獲得的那些成就,或榮耀。

主人公之一:貝多芬。是當(dāng)代乃至現(xiàn)在仍十分著名的音樂家,他一生中創(chuàng)造出許多經(jīng)典的作品,使后人為止震撼,但卻很少有人知道他的一生中所經(jīng)歷的痛苦,或很少有人知道他雖如此有名,卻過著非但不富裕而十分貧困的日子?!彼麄€(gè)一生好比風(fēng)雨交加的一日。最初是一個(gè)明凈的早晨,只有幾陣懶洋洋的熏風(fēng)。但在靜止的空氣中,已隱伏著一種威脅,一種沉甸甸的預(yù)感。突然間,巨大的黑影掠過,悲壯的雷聲使沉默的空間可怕地轟鳴,疾風(fēng)怒吼……“沒錯(cuò),貝多芬說:”惟其痛苦,才有歡樂?!澳敲矗业拐J(rèn)為貝多芬的一生就像一首曲子,歷經(jīng)了平谷開端,接著有雄壯高潮,過程中卻滿是坎坷崎嶇,卻悄然無聲地結(jié)束此曲,留給人極深地意味。

主人公之二:米開朗琪羅。是當(dāng)代著名的雕塑家,他的一生為家人服務(wù),為他人服務(wù),卻是痛苦并極其被動(dòng)地做著自己本該熱愛的事情——雕塑。他被逼著雕塑自己不愿意完成的作品,只為了提供給家人足夠的財(cái)富,他覺得”為了家族,他賣身為奴也在所不惜。“而他自己熱愛并向往于完成的作品,他卻始終沒機(jī)會(huì)完成,或是在戰(zhàn)爭(zhēng)中被毀。他一生中沒有一天是休息的,”他不斷生活在亢奮的狀態(tài)之中。體內(nèi)聚積著的旺盛精力讓他痛苦,迫使他行動(dòng),不斷地行動(dòng),難得有一小時(shí)的休息。“沒有人明白理解他這種病態(tài)的活動(dòng)需求,在別人眼里他就是個(gè)名副其實(shí)的”工作狂“。他的一生是完完全全沉浸在痛苦之中的',但他似乎享受這份痛苦:”越是加害于我,我越快樂?!啊睉n傷是我的享受。“”萬千快樂比不上一種苦惱!……“米開朗琪羅對(duì)工作的狂熱令人疑惑,甚至到了有些自虐的程度,讓人心寒。但他對(duì)家人的一片忠心和面臨災(zāi)難時(shí)仍義無反顧地做下去的精神,使人為之敬佩!

主人公之三:列夫·托爾斯泰。當(dāng)代著名的作家,小說家?!痹谕袪査固┑乃枷塍w系中,評(píng)斷事物的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是‘道德’,即愛心、真誠(chéng)和善良。“沒錯(cuò),只要符合他的道德準(zhǔn)則,再平庸的作品或人都會(huì)收到他的贊揚(yáng)。他真誠(chéng)地希望社會(huì)日益完善,對(duì)俄國(guó)民眾的悲慘處境由衷地感到憐憫和同情,但他既不滿現(xiàn)狀,又懼怕社會(huì)動(dòng)蕩?!闭f到底,他是不愿意他所心愛的封閉式宗法制莊園經(jīng)濟(jì)受到觸動(dòng)和破壞。因而他對(duì)社會(huì)的批判無論多么猛烈,都只停留在道德的層面,從未深入到社會(huì)的根部。他那一廂情愿的善良,把一切都簡(jiǎn)單化了:他相信完善社會(huì)的唯一途徑,是強(qiáng)化宗教意識(shí),普及道德教育,是要每個(gè)人在道德上自我完善,消除一切欲念,人人愛上帝、愛他人(包括愛自己的敵人),自然能達(dá)到全社會(huì)的和諧,實(shí)現(xiàn)人類的大同?!翱梢娡袪査固╇m很早就開始研究哲學(xué),卻缺乏哲人的睿智。他沉溺于自己的宗教信念,甚至推演出許多偏激、荒謬的觀點(diǎn)。這是托爾斯泰作為人性的角度失誤的視野觀點(diǎn),但他作為小說家的偉大成就是無可爭(zhēng)議的,他是世界文學(xué)中巍然聳立的高峰之一。

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”打開窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來!讓我們呼吸英雄的氣息。“羅曼·羅蘭這句話就是對(duì)他自己全部作品所作的詮釋。

我們之所以感到憂慮是因?yàn)樾牟粔驁?jiān)強(qiáng)。

這本厚厚的《名人傳》沉淀了近百年的精華,由法國(guó)作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的三部名人傳記組成,每個(gè)人不同的經(jīng)歷帶給世人不同的思考。如果說有一張思考分布圖,那么在我的腦海中,貝多芬占據(jù)了至少一半的面積。封面上的那幅貝多芬畫像曾在音樂教室被我仰視了無數(shù)次,利劍般的眼神似乎能沖破一切萎靡、陰霾。從小,我聽著貝多芬的樂曲,彈著貝多芬的樂章,認(rèn)定他就是音樂的代表,只知道用偉大來形容他,卻從沒想過他背后的故事,曾經(jīng),我只看到了他獻(xiàn)給世界的輝煌的一面。

我了解貝多芬很遲。就在不久前,語文課本里的一篇《貝多芬》讓我?guī)е闷娲蜷_了《名人傳》,還翻看了《約翰·克利斯朵夫》,我對(duì)他的第一印象就是”慘“,”人生于他就顯得是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)“:悲苦的童年,支離破碎的家庭,騷亂不寧的社會(huì),欺騙了他的愛情,沒有朋友的孤獨(dú),還有張牙舞爪的病魔,一次次把他逼向絕望。就連我,也讀著膽戰(zhàn)心驚,不住地希望有一絲回轉(zhuǎn)。

這是一個(gè)充滿悲劇的世界,貝多芬得到的災(zāi)難多了些,如果只是這樣,這疊紙上就不會(huì)出現(xiàn)這些文字了?!睉K“不是個(gè)好的形容,重要的是,貝多芬沒有在疾病和苦難的鐵砧上倒下,他永遠(yuǎn)受著磨難,正是因?yàn)樗囊懔Γ攀顾男膹?qiáng)大,進(jìn)而鑄就了偉大。他無處安置他的心,便交給了音樂,但是,樂章中沒有浸透悲愴,歡快與熱情的節(jié)奏依然存在,而且絕大部分的經(jīng)典樂曲,都是在他耳聾后創(chuàng)作。他用信念把頹喪轉(zhuǎn)換成驕傲,即使創(chuàng)傷深深銘刻。人們現(xiàn)在享受的能熏陶靈魂的音樂,便是他用痛苦換來的。

而他只有在自然中才能獲得慰藉,自然是他唯一的知己,”在此悲苦的深淵里,貝多芬從事于謳歌歡樂“,讀到最后,我只剩下敬仰。

我有時(shí)捉摸不透自己。即使沒有煩心事,看太陽落下也不禁心情低落,站在寢室樓里看長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊越看心越慌。晚上睡不著靠在窗邊看校園外的樹木、路燈、居民樓,再回頭望黑乎乎的寢室,其他人都早已熟睡,忽然覺得到處空落落。只有到了白天,有好朋友圍著說笑,這些怪怪的感覺才會(huì)消失??戳素惗喾业墓适潞笪医K于明白,是心不夠堅(jiān)強(qiáng)。

傅雷說:”療治我青年時(shí)世紀(jì)病的是貝多芬,扶植我在人生中的戰(zhàn)斗意志的是貝多芬,在我靈智的成長(zhǎng)中給我影響最大的是貝多芬?!叭松傆心敲匆徊剑x開養(yǎng)尊處優(yōu)的地方,去領(lǐng)略真實(shí)的苦難。不經(jīng)劫難,即使得到享受,也只是浮華。而我們現(xiàn)在還沒有真正經(jīng)歷苦難,與貝多芬相比,我們遇到的困難小得多,一跳就能跳出這個(gè)坑,還有那么多人可以傾訴,也是從領(lǐng)悟到這一點(diǎn)開始,我似乎有了一股力量。明白自己該干什么,才會(huì)擺脫困境。有時(shí)聽了許多大道理,真正的困難擺在面前卻手足無措,也許,要自己找到那一個(gè)信念,向著自己的夢(mèng)想,去挑戰(zhàn)、奮斗,才能蛻變。

待到學(xué)期結(jié)束時(shí),總體的成績(jī)不值得我開心,也沒有讓我很失望,只是其中我要沖滿分的一科帶了點(diǎn)缺憾,發(fā)下考卷的那天晚上,還是感情控制了理智,幾乎是滿腔悲憤地寫完反思,有種恨透自己的感覺。最忍不住的還是淚水,邊寫邊打濕了紙。也許,變堅(jiān)強(qiáng)的過程真的很難。不過,每當(dāng)哼起貝多芬的樂曲,即使是《悲愴》,也能讓我看到那個(gè)在水深火熱之中依然抬著頭眼里射出堅(jiān)定光芒的貝多芬。不朽的,是他排列的樂符,是他征服命運(yùn)的靈魂。所以,不幸降臨時(shí)不要怨天尤人,因?yàn)檫@時(shí),人類中閃耀的星星與你同在。

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名人傳記讀后感篇十三

我從貝多芬那里學(xué)到了許許多多崇高的精神,異常使我佩服的'是他那種頑強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛X惗喾业娜小奥返戮S希馮貝多芬”。

貝多芬的童年是艱苦的。人生對(duì)他來說是悲慘而殘暴的。他的父親急于想開發(fā)他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種各樣的樂器。當(dāng)貝多芬長(zhǎng)大了一些,噩運(yùn)又一次降臨到他身上:他失去了最親愛的母親,貝多芬悲痛欲絕,他只好寫信向朋友哭訴。

人們?cè)谪惗喾夷乔啻貉笠绲哪樕峡吹搅颂觳诺哪抗猓藗兡軌蚩吹剿瘧K的命運(yùn)。之后的歲月里,性格過于自由暴躁的貝多芬也不止一次地遭到了感情的否決。在遭受到這些精神的痛苦之時(shí),貝多芬又必須承受著另一種痛苦。

他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等。他的身體一天不如一天,盡管如此,他從未放棄過音樂。因?yàn)樗獞?yīng)對(duì)這么大的困難,貝多芬卻絲毫不動(dòng)搖,這需要多大的勇氣和毅力啊!貝多芬28歲的時(shí)候,聽力就有些受到了損害。他寫了很多作品如《田園》、《合唱》、《英雄》、《命運(yùn)》等。

當(dāng)然了,貝多芬還有一本書的題目是《名人傳》。貝多芬那堅(jiān)持不懈的精神,值得人們學(xué)習(xí)。

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