方案的制定還需要預(yù)測(cè)和規(guī)避可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn),以保證項(xiàng)目的順利進(jìn)行。方案的制定需要考慮現(xiàn)有資源的可利用性。以下是小編根據(jù)多年經(jīng)驗(yàn)為大家精選的方案參考,供大家參考借鑒。
舞臺(tái)策劃方案篇一
3.通過簽訂“三亞宣言”,成立“中國(guó)--誠(chéng)信聯(lián)盟”。
4.有效塑造、推廣三亞“時(shí)尚、美麗、浪漫”的城市形象,大力促進(jìn)三亞旅游業(yè)的發(fā)展。
二.活動(dòng)要素
1.活動(dòng)名稱
中國(guó)--_新品發(fā)布會(huì)暨發(fā)展論壇
2.時(shí)間地點(diǎn)
_年1月9日——10日,海南省三亞市國(guó)光豪生酒店
3.活動(dòng)主題
“中國(guó)--——迎接精品時(shí)代的到來”
4.參加人員(總計(jì)約200人)
(1)全國(guó)行業(yè)協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo),(2)海南省及三亞市領(lǐng)導(dǎo),(3)海內(nèi)外知名--及相關(guān)廠商代表,(4)國(guó)內(nèi)外珠寶專家和學(xué)者,(5)社會(huì)名流和特邀嘉賓,(6)媒體記者。
三.組織機(jī)構(gòu)
1.舉辦單位
主辦:中國(guó)珠寶玉石首飾行業(yè)協(xié)會(huì)
海南省商務(wù)廳
三亞市人民政府
時(shí)尚傳媒集團(tuán)
承辦:三亞海潤(rùn)珠寶有限公司
《芭莎珠寶》(bazaar)雜志
新絲路模特機(jī)構(gòu)廣州分公司
北京佳楠信合文化發(fā)展有限公司
海南--文化影視傳播有限公司
2.組委會(huì)(人員、職務(wù)或有變動(dòng))
名譽(yù)主任:
江澤林中共海南省委常委、三亞市委書記
李國(guó)梁海南省人民政府副省長(zhǎng)
主任:
裴真海南省商務(wù)廳廳長(zhǎng)
王勇中共三亞市委副書記、三亞市市長(zhǎng)
執(zhí)行主任:
李柏青三亞市副市長(zhǎng)
李龍生海南省商務(wù)廳處長(zhǎng)
劉江時(shí)尚傳媒集團(tuán)聯(lián)合總裁
秘書長(zhǎng):
史洪岳中國(guó)珠寶玉石首飾行業(yè)協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)
張士忠三亞海潤(rùn)珠寶有限公司董事長(zhǎng)
3.工作機(jī)構(gòu)
組委會(huì)將下設(shè)統(tǒng)籌運(yùn)行、聯(lián)絡(luò)接待、新聞宣傳、會(huì)務(wù)制作、--論壇、新品發(fā)布、高爾夫賽事、財(cái)務(wù)、安全等九個(gè)職能工作小組進(jìn)行活動(dòng)籌辦工作,并委托專業(yè)文化公司進(jìn)行運(yùn)作。
四.支持媒體
1.網(wǎng)絡(luò)媒體
中華珠寶網(wǎng)、九鉆網(wǎng)、新浪網(wǎng)、網(wǎng)易、搜狐、騰訊網(wǎng)、雅虎中國(guó)、中華網(wǎng)、新華網(wǎng)、海南在線、世紀(jì)前線、凱迪社區(qū)、天涯社區(qū)等。
2.平面媒體
時(shí)尚、芭莎珠寶、中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)、長(zhǎng)江、第一財(cái)經(jīng)、21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道、金卡生活、優(yōu)品up、新華航空、東方女性、瑞麗、時(shí)裝、中國(guó)服裝、新現(xiàn)代畫報(bào)、中國(guó)之翼、elle、虹、京華時(shí)報(bào)、海南日?qǐng)?bào)、三亞晨報(bào)、海風(fēng)逍遙等。
3.電視媒體
中央電視臺(tái)、北京電視臺(tái)、海南電視臺(tái)、旅游衛(wèi)視、三亞電視臺(tái)、鳳凰衛(wèi)視等。
4.行業(yè)媒體
中國(guó)寶石、珠寶與時(shí)尚、中外首飾時(shí)尚、中國(guó)黃金報(bào)等。
五.主題活動(dòng)
1.三亞市政府歡迎晚宴——請(qǐng)到天涯海角來
給予各方來賓一個(gè)格調(diào)高雅、具有地方特色的歡迎禮遇,安排相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致辭、民族風(fēng)情文藝演出等內(nèi)容。
1)主持人致開場(chǎng)詞和宣布?xì)g迎晚宴開始;
2)介紹到場(chǎng)的主要領(lǐng)導(dǎo)和貴賓;
新品發(fā)布會(huì)策劃方案
舞臺(tái)策劃方案篇二
舞臺(tái)上的鎂光燈聚焦在中央的那個(gè)身影上,她隨著節(jié)奏舒緩地起舞,旋轉(zhuǎn),跳躍,雪白的紗裙使她像一只高貴的白天鵝。
我在臺(tái)下癡癡地望著。那里,不是我的舞臺(tái)!
她是我的舞蹈班同學(xué),極有舞蹈天賦。我總是敗給她,有她在時(shí),我便沒有一次做過領(lǐng)舞。
我是多么想登上那個(gè)象征著夢(mèng)想與成功的舞臺(tái),做一個(gè)領(lǐng)舞者啊。
回到家,來到鏡前,我告訴自己,要努力,讓那個(gè)舞臺(tái)也成為我的舞臺(tái)。接下來的日子里,我費(fèi)盡心思,苦練基本功。每一次小練,我努力將腳伸得更直;每一次旋轉(zhuǎn),我努力將身體更加舒展;每一次跳躍,我努力更加輕盈。跳躍、旋轉(zhuǎn)、抬腿、上舉、側(cè)轉(zhuǎn)——直到一一過關(guān)。當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候,我總會(huì)夢(mèng)到那個(gè)舞臺(tái),那個(gè)還不屬于我的舞臺(tái)。
選拔那天,我穿上了領(lǐng)舞者的紗裙。我又看見了那個(gè)夢(mèng)寐已久的地方,那個(gè)舞臺(tái)。淺淺的光暈照在舞臺(tái)的中央,周圍靈動(dòng)的空氣像在邀請(qǐng)我,我深吸一口氣,登上臺(tái)。我感受到腳尖親吻著舞臺(tái),它仿佛賦予了我一種力量,一種源泉。旋轉(zhuǎn)越發(fā)快速,身姿越發(fā)輕盈,我望著面前白色的燈光,才恍然意識(shí)到,此時(shí),是我在臺(tái)上舞蹈,是我,站在這一方土地上!
此時(shí),她在臺(tái)下贊許地看著我,為我鼓起了掌,我的心頭頓時(shí)一陣暖流。
此時(shí),舞臺(tái)完全屬于我,原來這也是我的舞臺(tái)。望著眼前之景,我不禁想到,人生不也是這樣嗎,舞臺(tái)總在那里,只有勤加練習(xí),永爭(zhēng)第一,才有資格當(dāng)最棒的舞者,在舞臺(tái)上演繹自己的人生。
回到眼前,臺(tái)上的燈光似乎更顯亮麗,我想俯身親吻舞臺(tái),我想用舞姿告訴別人:
這里,也是我的舞臺(tái)!
初三語(yǔ)文作文我的舞臺(tái)2每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái),而這里就是我的舞臺(tái)。
燦爛的陽(yáng)光灑向操場(chǎng),同樣也照亮了幾天不見的球框。足球在迅速地滾動(dòng)著,仿佛我們急促的腳步,就在足球停住的瞬間,我們不再猶豫,爭(zhēng)搶著足球,開始了比賽。球越滾越快,時(shí)而被踢進(jìn)球框,時(shí)而被守門員截住……短短的三十分鐘,球在球場(chǎng)上不停地運(yùn)動(dòng)著,隊(duì)員們也跟著球,奔跑著。終于,一個(gè)完美的進(jìn)球,伴隨著隊(duì)員們的呼喊聲,結(jié)束了本場(chǎng)比賽的戰(zhàn)斗。因此,我驕傲地對(duì)自己說,足球場(chǎng)是我的舞臺(tái)!
明亮的陽(yáng)光灑向窗戶,透過它,灑進(jìn)了教室。那時(shí),正在進(jìn)行月考??荚囍校课煌瑢W(xué)都仔細(xì)答題,下筆如有神,只多半是因?yàn)槠綍r(shí)上課時(shí)的專心聽講、刻苦努力。即使是收卷的鈴聲想起了,也不能打斷他們的思緒,依然是仔細(xì)地檢查自己的試卷,不放過任何一題,心無旁騖。這只因?yàn)樗谂Φ钠饺绽锵胗每荚嚦煽?jī)來證明一切。最后,分?jǐn)?shù)揭曉了,他的總成績(jī)竟在班上排到了第6名!這是多么意想不到啊!于是,我滿意地對(duì)自己說,考場(chǎng)是我的舞臺(tái)!
下午的陽(yáng)光仍然那樣耀眼,象棋室的課桌是如此的整潔,、如此的樸素,棋盤上卻依然硝煙彌漫。雙方正緊盯著自己與對(duì)方的棋子,眉頭緊鎖,思考著什么。終于,他恍然大悟,走了漂亮的一步,使對(duì)方的防御措施難上加難。最后,以完美的一步致勝。多么辛苦,多么周折,終于把對(duì)方解決了!我高興地對(duì)自己說,象棋室是我的舞臺(tái)!
多少年的歲月,帶我走進(jìn)了這個(gè)冬天,時(shí)光流逝,我相信最終的大舞臺(tái)已經(jīng)離我們?cè)絹碓浇乙欢〞?huì)站在這個(gè)舞臺(tái)上盡情舞動(dòng)!我一定會(huì)竭盡全力去拼搏!
初三語(yǔ)文作文我的舞臺(tái)3我憧憬生機(jī)勃勃的春天;我期盼驕陽(yáng)似火的夏天;我懷念雪花紛飛的冬天;但我更鐘情金風(fēng)送爽的秋天,因?yàn)槟鞘菍儆谖业奈枧_(tái)。
秋天的陽(yáng)光沒有夏日那么毒,也沒有冬日那么稀少,伴隨著陣陣清風(fēng)帶來些許的涼意。帶著這溫晴的天氣,穿著迷彩服的我走進(jìn)了考驗(yàn)重重的中學(xué)校園。
舉行完開營(yíng)儀式的我們便來到了指定地點(diǎn)開始訓(xùn)練。“今天,我們要練習(xí)齊步走!”教官用洪亮的聲音說到。
首先,我們先練習(xí)擺臂動(dòng)作:右手向前45°方向伸直,左手向后伸,這樣不停地來回?cái)[動(dòng)。不一會(huì)兒,每個(gè)人都完成了。接下來就要加上腿部動(dòng)作了,加上腿部動(dòng)作的我們不禁變得僵硬起來。
很快第一排走完了,到我們了,我不停地深呼吸著,當(dāng)教官喊到:“齊步走!”我才緩緩走了起來,眼前仿佛就是我一個(gè)人的場(chǎng)地,想到這兒我不禁放松了許多,便大步且輕快地走了起來,終于完成了,教官對(duì)大家說我完成得最標(biāo)準(zhǔn),便單獨(dú)讓我一個(gè)人又走了一次,有了前面的練習(xí),我似乎沒那么緊張了,可我仍毫不懈怠,一步步認(rèn)認(rèn)真真走了起來,那一刻我如同登上了閃亮而耀眼的舞臺(tái),同學(xué)們都是我的觀眾,而我正落落大方地走著。
結(jié)束了,我獲得了熱烈的掌聲,如吃了蜜般甜蜜;微風(fēng)也伴隨著掌聲帶來清涼,仿佛是它對(duì)我的稱贊與鼓勵(lì)。
秋風(fēng)飄飄,秋意涼涼,汗水與堅(jiān)持的磨練,鑄造了一個(gè)璀璨的舞臺(tái),仿佛它是屬于我一個(gè)人的,我奮力拼搏,終在舞臺(tái)上展現(xiàn)了最好的自己。
初三語(yǔ)文作文我的舞臺(tái)4在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,在爸爸的單位里,看見幾個(gè)人正在搖頭晃腦的拉著二胡。那時(shí)候我根本不知道什么是二胡,只是一味得覺得他們的樣子很好玩。
我當(dāng)時(shí)問爸爸那個(gè)是什么,爸爸告訴我那個(gè)就是二胡,二胡是民族樂器的一種。我聽他們拉得怪好聽,就讓爸爸也個(gè)我買了個(gè)二胡。
可是買了二胡不會(huì)拉,怎么辦呢?爸爸給我?guī)У搅税桌蠋熌?,讓我在那學(xué)習(xí)二胡。
在那的第一節(jié)課是最基本的“1、5、1、5……”“哈!原來二胡這么簡(jiǎn)單?!蔽倚南搿?/p>
“接下來咱們練d調(diào)的1、2、3、4、5、6、7。”白老師說。“??!這么復(fù)雜,還分什么d調(diào)?!蔽倚南?。但我又轉(zhuǎn)念一想,如果半途而廢,多可惜呀!我便一咬牙,狠心練了小來。
由于二胡不像笛子那樣有固定的位置,所以我老是拉不準(zhǔn),難怪民間有“百里笛子千里簫,小小琴胡拉斷腰”。我真想放棄二胡。在這時(shí)白老師對(duì)我們說:“把咱們學(xué)的這首《花好月圓》背下來,回頭上這兒的春晚?!?/p>
聽了白老師的那句話,不知從何處來了一股神秘的力量,讓我接著學(xué)了下去。
我每天一有空就練琴,功夫不負(fù)有心人,過了一個(gè)星期,我終于把這首曲子拉熟了,把位找準(zhǔn)了,在快攻d調(diào)轉(zhuǎn)f調(diào)時(shí)也能很快的找到把位。
又過了三個(gè)星期左右,終于在油田的春晚上表演了。
我的舞臺(tái)便從家里轉(zhuǎn)到了文體中心。
剛開始,我在臺(tái)上拉的斷斷續(xù)續(xù),緊張極了,不像在家里拉得那樣好,我想,把觀眾當(dāng)大白菜好了。漸漸地,我心情放松了,拉得也同順了,不知不覺中,我已經(jīng)陶醉在了音樂的天堂。
勇氣和毅力讓我在二胡的舞臺(tái)上成長(zhǎng),我已經(jīng)深深愛上了二胡,愛上了屬于二胡的舞臺(tái)。
舞臺(tái)策劃方案篇三
為推進(jìn)校園先進(jìn)文化建設(shè),展示全校學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,努力營(yíng)造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦__年元旦文藝匯演。具體方案如下:
各班主任、副班主任要高度重視,精心準(zhǔn)備。成立本次活動(dòng)的籌劃小組,在活動(dòng)主題、活動(dòng)形式、服裝設(shè)計(jì)等方面有所創(chuàng)新,突出班級(jí)特色,從而推動(dòng)班集體建設(shè),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
“朝陽(yáng)新華和諧校園”——xxxx元旦“獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞”比賽
“三獨(dú)”(獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏)以班為單位,每班推薦2個(gè)或2個(gè)以上參加比賽;由班主任負(fù)責(zé)。
略
1、每個(gè)節(jié)目時(shí)間3—5分鐘。
2、各班自行化妝。
1、節(jié)目思想內(nèi)容健康向上,體現(xiàn)小學(xué)生特點(diǎn),具有時(shí)代氣息,符合當(dāng)前形勢(shì)。(1分)
2、按照節(jié)目形式,配合相應(yīng)的服裝,要有相對(duì)的一致性。能夠充分展示小學(xué)生的精神風(fēng)貌,給人以美感。(2分)
3、舞臺(tái)形象自然大方,精神抖擻,無扭捏造作感、偏臺(tái)現(xiàn)象。(2分)
4、節(jié)目效果較好,富有表演藝術(shù)。(5分)
舞臺(tái)策劃方案篇四
乙:親愛的家長(zhǎng),同學(xué)們。
合:大家上午好!
甲:歡迎各位家長(zhǎng)不辭辛苦大老遠(yuǎn)來到我校參加家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)演出,我代表**藝術(shù)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)對(duì)每一位家長(zhǎng)的到來表示衷心的感謝。
乙:經(jīng)過一暑假的學(xué)習(xí),今天她們要用最甜的笑容、最美的舞姿以及在校所學(xué)的才藝展現(xiàn)給大家。
甲:聽吧,精彩的戲曲唱腔,我們從課堂走來;看吧,激情的雜技,喜慶的嗩吶,我們從校園走來。多年來,**藝術(shù)學(xué)校的發(fā)展,離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持。下面,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)文化藝術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)xx先生講話。(掌聲有請(qǐng))
乙:藝術(shù)夢(mèng)藝術(shù)路在我們腳下,戲曲、舞蹈、雜技、嗩吶展示出我們的才華。此刻,行走在夢(mèng)想的路上,藝術(shù)之花就這樣毫無遮攔的降臨在你我的頭上,我們與家長(zhǎng)一道堅(jiān)持以發(fā)現(xiàn)藝術(shù)幼苗,發(fā)展青少年藝術(shù)特長(zhǎng),培養(yǎng)高素質(zhì)人才為宗旨,本著“品牌化教學(xué)、規(guī)范化管理、親情化服務(wù)”的管理目標(biāo),開展不同層次,各具特色的文化、藝術(shù)教學(xué),注重藝術(shù)教育與文化教育相結(jié)合的原則,推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育,送給孩子們更多自信與成功!看,鮮花絢麗多彩;瞧,舞臺(tái)燦爛奪目。下面,有請(qǐng)家長(zhǎng)代表xxx講話。
甲:我們時(shí)刻銘記家長(zhǎng)的希望。放心吧!家長(zhǎng)們。我們會(huì)牢記:只要付出努力,就會(huì)沐浴陽(yáng)光,茁壯成長(zhǎng);只要敢于創(chuàng)新,就會(huì)收獲理想,走向輝煌。
乙:在**藝術(shù)學(xué)校有趣的藝術(shù)學(xué)習(xí)中,我們不斷地變化和成長(zhǎng)。
甲:在**藝術(shù)學(xué)校,我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲。這每一點(diǎn)變化都離不開家長(zhǎng)與老師的關(guān)心和支持,這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。下面有請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言,首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。
乙:接下來請(qǐng)xxx同學(xué)發(fā)言,大家掌聲歡迎!
甲:為了向爸爸媽媽展示我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)生活的成績(jī),也為了感謝您為了我們的成長(zhǎng)所付出的辛勞,我們特地編排了一些小節(jié)目,獻(xiàn)給我們可親的家長(zhǎng)可敬的老師。
乙:這些節(jié)目編排的時(shí)間很短,可能不是最精彩,但我們感謝爸爸媽媽感謝老師的心是真的。相信我們的同學(xué)會(huì)以最精彩的表現(xiàn)展現(xiàn)在今天的舞臺(tái)上。
甲:今天,就讓我們一起盡情歡跳,用美妙的舞姿,表現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
乙:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示青少年的浪漫風(fēng)采。
合:**藝術(shù)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。
甲:我們**藝術(shù)學(xué)校每年都為各大雜技團(tuán)、集團(tuán)公司培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的人才。他們用精湛的技藝和火熱的激情展現(xiàn)在春晚、慶典舞臺(tái)上,那就讓我們縱情地唱吧,開心地跳吧,用優(yōu)美的舞姿、甜潤(rùn)的歌喉去展示我們的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞嗩吶合奏《慶勝利》,掌聲雷動(dòng)起來。
甲:是河流就要奔向大海,是樹木就要擁抱春天,今天我們共聚一起,是為了了卻心中的思念。
乙:是好兒女總要尋根問祖,是好兄弟總要握手言歡,今天我們共聚一堂,是為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)騰飛的夙愿。請(qǐng)欣賞嗩吶獨(dú)奏《喜洋洋》,大家掌聲歡迎!
甲:生的偉大,死的光榮。這是毛主席對(duì)劉胡蘭烈士的高度贊美。我們更應(yīng)該撫今追昔,緬懷先烈,珍惜當(dāng)前的幸福生活,為黨和人民的事業(yè)做出應(yīng)有奉獻(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞戲曲《劉胡蘭》選段。大家掌聲歡迎!
乙:我希望有個(gè)如你一般的人,如清爽的風(fēng),如溫暖的陽(yáng)光。由起點(diǎn)到夜晚,由山野到書房,貫徹未來,最后是你就好。請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《戀人心》。大家掌聲歡迎!
甲:軟功,作為雜技家族中一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目,被譽(yù)為超越極限的,軟功,是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的一朵藝術(shù)奇葩,以驚、險(xiǎn)、奇、美著稱于世,下面請(qǐng)欣賞小班給我們帶來的雜技《軟功》。
乙:?jiǎn)顓嚷暵曈彩?,敲響鑼鼓來歡慶。請(qǐng)欣賞小班給大家?guī)淼膯顓染时硌荨妒把缶啊贰?/p>
甲:俗話說“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?!彪s技跟頭的訓(xùn)練不容半點(diǎn)懈怠和馬虎。要揮汗如雨,勤學(xué)苦練才能練出真本領(lǐng)。下面請(qǐng)欣賞雜技跟頭《杜鵑山》。
乙:快樂因我而在,生命因此而精彩!青春在一瞬間迸發(fā),熱情在這一刻綻放!動(dòng)感、奔放、激揚(yáng)共同匯成這閃亮的光芒。下面請(qǐng)欣賞雜技流星(晃梯)
甲:柔術(shù)軟功屬于雜技項(xiàng)目的一種,但與其他項(xiàng)目區(qū)別于軟功主要強(qiáng)調(diào)演員身體的柔韌極限來完成一系列的高難度,驚險(xiǎn),抒情,或優(yōu)雅的表演。下面請(qǐng)欣賞六人軟功(茉莉花)
乙:讓激情在生命里燃燒,燃燒起希望的火焰,讓熱血在身體里沸騰,沸騰起不渝的誓言,激情與熱血沸騰了這片黃色的土地,請(qǐng)欣賞嗩吶獨(dú)奏《沸騰的黃土地》。
甲:每個(gè)人心里都有一段難以忘懷的時(shí)光,它或悲、或喜、或痛苦、或快樂……可在我們的眼里,在**藝術(shù)學(xué)校的時(shí)光里是最美好的。下面,請(qǐng)欣賞舞蹈《goodtime》。
乙:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,我們用激情來盡情演繹青春,有這么一群活潑可愛的孩子,他們不僅表現(xiàn)好,而且堅(jiān)持訓(xùn)練,讓我們和她們一起happy吧!請(qǐng)欣賞我們學(xué)校獨(dú)輪車表演吧。
甲:呼拉圈運(yùn)動(dòng)趣味性強(qiáng),形式生動(dòng)活潑,既能培養(yǎng)練習(xí)者靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),又能陶冶情操、磨練意志,是一項(xiàng)深受人們喜愛的運(yùn)動(dòng)。呼啦呼啦舞起來,健康快樂多起來!下面請(qǐng)欣賞我校呼啦圈精彩表演!
乙:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,接下來就讓我們一起欣賞雜技百戲頂壇表演吧。
甲:我們是一群熱愛雜技的孩子,今天,我們這里盡情享受雜技帶給我們的歡樂,將為我們的暑假生活學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號(hào)。接下來請(qǐng)欣賞雜技立繩和小吊子雙吊子。
乙:真誠(chéng)贏得師生誼,汗水換來桃李情??缙D難而含笑,歷萬(wàn)險(xiǎn)而傲然。
甲:激動(dòng)人心的舞蹈、嗩吶和雜技還在耳畔縈繞,一幕幕溫馨的畫面即將結(jié)束。在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這溫馨與永恒鑄成的現(xiàn)場(chǎng),我們歡聚一堂,共同度過了美好而難忘的時(shí)光。
乙:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去,回首旅途,勝利的笑容正在蔓延。攜手共進(jìn),高歌這一路榮耀感動(dòng),展望明朝,讓我們攜手同行。希望就如同璀璨的星光,執(zhí)著躍動(dòng);夢(mèng)想就如那溫柔的月光,灑滿心田。
甲:**藝術(shù)學(xué)校是蓓蕾綻放的搖籃;是成就明星的基地。一頁(yè)頁(yè)日歷,記載著藝術(shù)學(xué)校的累累碩果;有著道不盡的祝賀,一步步征程,閃爍著藝術(shù)學(xué)校的心血和汗水。
乙:優(yōu)美的旋律還在耳邊回響,翩翩的舞姿依然在眼前紛飛,**藝術(shù)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)演出就要告一段落了。
甲:**藝術(shù)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)演出到此結(jié)束,最后祝每一位家長(zhǎng)精神愉快、闔家歡樂、萬(wàn)事如意!
合:家長(zhǎng)們、老師們,再見!
舞臺(tái)策劃方案篇五
xx年6月24日
幼兒園前操場(chǎng)
人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)大班全體老師大班組全體幼兒家長(zhǎng)。
擔(dān)任畢業(yè)典禮的.主持人。
2.邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)參加并發(fā)言。
3.園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,幼兒代表打算畢業(yè)獻(xiàn)詞。
4.打算畢業(yè)表演的節(jié)目。
5.布置畢業(yè)會(huì)場(chǎng)。
1以游戲的形式表達(dá)自己對(duì)告辭老師和同伴的情感,感受活動(dòng)的歡樂氣氛。
2享受集體表演的樂趣,體驗(yàn)長(zhǎng)大的快樂.
3欣賞同年級(jí)的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,讓每一個(gè)孩子心中留下永恒難忘的回憶。
一園長(zhǎng)致辭
二家長(zhǎng)代表致辭
三教師代表致辭
四幼兒代表發(fā)言
五幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)
六表演及游戲
才藝一:爵士舞
游戲一:臨危不亂
玩法:每組四名幼兒,每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球,前方有20道數(shù)學(xué)題目,請(qǐng)幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時(shí)間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。
規(guī)則:規(guī)定時(shí)間為1分鐘,20道題目沒有全部答出來的,要受到懲處。
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出來,但正確率不是的也要受到懲處。
懲處:有懲處人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲處。全部過關(guān)的賦予獎(jiǎng)勵(lì)。
才藝二:英語(yǔ)律動(dòng)
游戲二:爭(zhēng)分奪秒?yún)⒓尤藬?shù):由一名家長(zhǎng),一名幼兒組成一組。
道具:放滿水的臉盆籮筐乒乓球玩法:哨聲一響,幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個(gè))運(yùn)到對(duì)面終點(diǎn)處的家長(zhǎng)的臉盆里面,然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球,知道哨聲響起,游戲結(jié)束,家長(zhǎng)則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣,要將球吹到盆前方的籮筐中,計(jì)時(shí)為1分鐘,看哪組的進(jìn)的多,哪組獲勝。
才藝三:我的夢(mèng)想
游戲三:指手畫腳
一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。
才藝四:上學(xué)堂
游戲四:舉高高
一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。
七家長(zhǎng)寄語(yǔ)
請(qǐng)每位家長(zhǎng)在心形卡片上寫上對(duì)子孩子的祝愿,并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。
舞臺(tái)策劃方案篇六
為慶祝第三屆中國(guó)(滕州)國(guó)際墨子文化節(jié)和中國(guó)(滕州)·杏花村第二屆國(guó)際干雜海貨調(diào)味品博覽會(huì)的召開,進(jìn)一步向海內(nèi)外宣傳推介滕州,我市擬定于5月15日聯(lián)手央視國(guó)際頻道《中華情》欄目,共同打造“中華情·情系滕州大型演唱會(huì)”。屆時(shí),將有一大批來自大陸及港臺(tái)地區(qū)的著名歌星云集滕州,為墨子文化節(jié)和杏花村國(guó)際干雜海貨博覽會(huì)的舉辦喝彩助興。為確保活動(dòng)的圓滿成功,特制訂本方案。
20xx年5月15日19:00分,滕州體育中心體育場(chǎng)
實(shí)行政府主導(dǎo)、企業(yè)投資的市場(chǎng)化運(yùn)作模式,組委會(huì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)召開演出前有關(guān)部門的籌備會(huì)議,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安保、場(chǎng)地、宣傳、組織事宜;市服務(wù)業(yè)協(xié)調(diào)辦公室經(jīng)市政府授權(quán)與中央電視臺(tái)海外節(jié)目中心洽談組織演出活動(dòng)。
為切實(shí)做好各項(xiàng)籌備組織工作,特成立中華情·情系滕州文藝演出籌備工作組委會(huì),成員名單如下:
籌委會(huì)下設(shè)若干工作組,具體分組和職責(zé)如下:
(一)綜合協(xié)調(diào)組
主要職責(zé):
1、負(fù)責(zé)大型文藝演出的總協(xié)調(diào)、總調(diào)度、總督察;
2、負(fù)責(zé)與演出團(tuán)體聯(lián)系對(duì)接,確定相關(guān)籌備工作事項(xiàng);
3、負(fù)責(zé)召集各組召開相關(guān)籌備會(huì)議,確定各項(xiàng)籌備工作事宜;
4、負(fù)責(zé)編制時(shí)間任務(wù)倒計(jì)時(shí)編排表;
5、負(fù)責(zé)確定入場(chǎng)人數(shù),核定門票價(jià)格,設(shè)計(jì)制作文藝演出門票;
6、負(fù)責(zé)制作前期舞臺(tái)、彩排臨時(shí)工作證和車輛通行證;
8、負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排劇組前期外宣所需拍攝活動(dòng)的聯(lián)絡(luò)、組織和車輛安排;
9、負(fù)責(zé)大型文藝演出現(xiàn)場(chǎng)及周邊廣告宣傳策劃實(shí)施等工作;
10、負(fù)責(zé)擬定邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓演出門票的分配方案,并組織發(fā)送;
11、負(fù)責(zé)演出優(yōu)惠政策的制定、報(bào)批,落實(shí)稅費(fèi)減免政策;
12、負(fù)責(zé)重要領(lǐng)導(dǎo)嘉賓座簽粘貼及入場(chǎng)、退場(chǎng)引領(lǐng)工作;
13、負(fù)責(zé)做好其他相關(guān)事宜。
(二)節(jié)會(huì)宣傳組
主要職責(zé):
1、負(fù)責(zé)統(tǒng)籌做好演出對(duì)滕州的宣傳報(bào)道及棗莊“二日游”的宣傳推介工作;
2、負(fù)責(zé)配合中央電視臺(tái)做好節(jié)目錄制工作,做好電視現(xiàn)場(chǎng)錄(直)播工作;
3、負(fù)責(zé)做好文藝演出文字、音像、圖片資料的收集;
5、負(fù)責(zé)做好滕州日?qǐng)?bào)宣傳工作;
6、負(fù)責(zé)在中國(guó)滕州網(wǎng)做好網(wǎng)絡(luò)宣傳工作;
7、負(fù)責(zé)做好移動(dòng)、聯(lián)通短信演出平臺(tái)信息宣傳工作;
8、負(fù)責(zé)做好移動(dòng)、聯(lián)通現(xiàn)場(chǎng)信號(hào)增蓋工作;
9、負(fù)責(zé)做好其他相關(guān)事宜。
(三)現(xiàn)場(chǎng)組織組
主要職責(zé):
2、負(fù)責(zé)配合劇組做好節(jié)目彩排;
3、負(fù)責(zé)向劇組提供其要求的貴賓區(qū)、嘉賓區(qū)門票;
5、負(fù)責(zé)購(gòu)置演出所需用水及其他備用物資;
8、負(fù)責(zé)購(gòu)置演出規(guī)格為80cm長(zhǎng)的熒光棒,發(fā)放到每位觀眾;
10、負(fù)責(zé)依照國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)定,申請(qǐng)辦理文化主管部門的審批手續(xù);
12、負(fù)責(zé)體育場(chǎng)中心區(qū)域嘉賓區(qū)、互動(dòng)區(qū)座椅租賃、擺放,支付相關(guān)費(fèi)用;
13、負(fù)責(zé)做好其他相關(guān)事宜。
(四)后勤接待組
主要職責(zé):
1、負(fù)責(zé)與劇組聯(lián)系確定來滕演職人員行程、日程安排情況;
3、負(fù)責(zé)提前聯(lián)系確定來滕演職人員食宿接待場(chǎng)所,預(yù)定演職人員房間;
4、負(fù)責(zé)提前聯(lián)系并保障欄目組人員專用車輛;
5、負(fù)責(zé)聯(lián)系確定演職人員返程車(機(jī))票;
6、負(fù)責(zé)安排專門人員報(bào)銷演出來滕人員、車輛差旅、運(yùn)輸費(fèi)用;
7、負(fù)責(zé)為劇組提供工作用電腦等辦公用具;
8、負(fù)責(zé)保障博覽會(huì)活動(dòng)所需演出票額的情況下,門票實(shí)行市場(chǎng)化運(yùn)作;
9、負(fù)責(zé)文藝演出所有費(fèi)用的統(tǒng)籌管理及支出;
10、負(fù)責(zé)做好其他有關(guān)事宜。
(五)安全保衛(wèi)組
成員:許xx
主要職責(zé):
1、負(fù)責(zé)制定演出安全保衛(wèi)工作實(shí)施方案;
2、負(fù)責(zé)制定針對(duì)性、可操作性、時(shí)效性強(qiáng)的安全、交通、治安、消防、安監(jiān)應(yīng)急預(yù)案;
3、負(fù)責(zé)辦理大型公眾聚集活動(dòng)備案手續(xù);
9、負(fù)責(zé)排查、協(xié)調(diào)處理演出期間各類不穩(wěn)定因素;
10、負(fù)責(zé)演出場(chǎng)地有關(guān)設(shè)施、設(shè)備的安全檢測(cè)工作;
11、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)武警做好安全保衛(wèi)、檢票等工作;
12、負(fù)責(zé)依照有關(guān)安全、消防法律、法規(guī)辦理演出審批手續(xù);
13、負(fù)責(zé)在舞臺(tái)安排現(xiàn)場(chǎng)安保指揮,暢通與導(dǎo)演經(jīng)常性溝通渠道;
14、負(fù)責(zé)在舞臺(tái)后側(cè)布設(shè)滅火器;
15、負(fù)責(zé)管控一條演員專用通道,確保與觀眾入口隔離;
16、負(fù)責(zé)提供安排帶有圍墻的裝卸車停放場(chǎng)地,并安排專人看護(hù);
17、負(fù)責(zé)做好其他相關(guān)事宜。
(六)場(chǎng)地保障組
主要職責(zé):
1、負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場(chǎng)周邊區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作;
4、負(fù)責(zé)制作觀眾須知、入場(chǎng)示意牌等;
5、負(fù)責(zé)調(diào)配應(yīng)急通訊車到現(xiàn)場(chǎng)周邊,確保通信暢通;
6、負(fù)責(zé)完成場(chǎng)地保護(hù)措施,確保劇組進(jìn)場(chǎng)車輛需要;
7、負(fù)責(zé)確保搭建舞臺(tái)期間照明需要,確保演出期間各出口設(shè)長(zhǎng)明燈,安全通道電源等;
8、負(fù)責(zé)在體育場(chǎng)設(shè)置、搭建臨時(shí)洗手間;
10、負(fù)責(zé)做好嘉賓領(lǐng)導(dǎo)休息室等臨時(shí)場(chǎng)所的裝飾裝修和物品準(zhǔn)備;
11、負(fù)責(zé)提供主要演員休息室、集體演員休息室,配備相應(yīng)用具;
12、負(fù)責(zé)場(chǎng)地舞臺(tái)、隔離帶、線纜等設(shè)施安全檢查工作;
13、負(fù)責(zé)做好其他相關(guān)事宜。
(七)棗莊“二日游”推廣組
主要職責(zé):
2、負(fù)責(zé)做好其他相關(guān)事宜。
根據(jù)與中華情欄目組協(xié)商后制定具體行程安排。
舞臺(tái)策劃方案篇七
1、基本情況
**年4月16日,南昌工程學(xué)院瑤湖校區(qū)由一群充滿激情和夢(mèng)想的的莘莘學(xué)子自發(fā)性組成的一個(gè)學(xué)習(xí)性組織——顛峰之家。一年來,顛峰之家以堅(jiān)持與博愛為宗旨,激勵(lì)著每一位伙伴努力拼搏、奮發(fā)向上,不斷朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。顛峰之家在發(fā)展的過程中不斷改革,不斷創(chuàng)新,使顛峰之家發(fā)展越來越壯大。如今,顛峰之家成立一周年之際就要到來。屆時(shí)將舉辦一樁聲勢(shì)浩大的慶?;顒?dòng)。
2、活動(dòng)開展原因
眼下快到顛峰之家成立一周年之際,在令人振奮的那一天,顛峰之家將進(jìn)行一天的慶?;顒?dòng),其中包括文藝節(jié)目表演。屆時(shí),文藝團(tuán)將推出一系列文藝節(jié)目,使本次慶祝活動(dòng)能夠圓滿順利的完成。
3、環(huán)境特征
1)顛峰之家人才輩出,個(gè)個(gè)才藝人士應(yīng)有盡有
2)伙伴參與積極性高
3)本次活動(dòng)準(zhǔn)備比較充分
劣勢(shì)—w
1)活動(dòng)費(fèi)用高,
2)現(xiàn)有資源較少
3)某些節(jié)目的不確定性
機(jī)會(huì)—o
1)顛峰之家成立一周年,搞大型活動(dòng)
2)前任家長(zhǎng)的大力支持
so戰(zhàn)略
wo戰(zhàn)略
威脅—t
1)活動(dòng)期間正當(dāng)有課,對(duì)活動(dòng)開展造成一定影響
2)天氣不確定性
st戰(zhàn)略
wt戰(zhàn)略
本次文藝表演是顛峰之家周年慶典活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),搞好此次文藝活動(dòng)的主要目的和意義有三點(diǎn):
1、全力協(xié)調(diào)配合本次慶典活動(dòng)的進(jìn)行,使本次周年慶典活動(dòng)能夠順利圓滿完成。
2、借此次活動(dòng),使更多伙伴展示和鍛煉他們的才藝,為他們及文藝團(tuán)今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
3、通過本次文藝活動(dòng)來加強(qiáng)顛峰伙伴們的感情和友誼,增強(qiáng)凝聚力
本次文藝活動(dòng)莊重盛大,需要大量的人力、物力和財(cái)力:
1、人力
1)文藝活動(dòng)的總策劃:張振平江樂義
全面負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)劃,協(xié)助活動(dòng)各環(huán)節(jié)能夠順利完成,做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作和意外事件等問題的處理。
2)具體節(jié)目負(fù)責(zé)人
聲樂部:龔振東田歌
曲藝部:舒琴?gòu)埲河?/p>
舞蹈部:張振平曾菲
英語(yǔ)部:姚杰賴微
相聲部:程?hào)|東袁平
體育部;張志毓
節(jié)目負(fù)責(zé)全力負(fù)責(zé)本部的節(jié)目排練工作,協(xié)助執(zhí)行部的籌備工作。
3)節(jié)目表演人員
4)節(jié)目主持人:柳小龍彭水蓮彭衛(wèi)唐娜
5)其他協(xié)調(diào)人員
6)組織配置:張振平江樂義春紅
負(fù)責(zé)處理現(xiàn)場(chǎng)背景、設(shè)備等的協(xié)調(diào)配置
7)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置:張振平江樂義
8)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)秩序維持:江樂義張志毓
2、物力
1)活動(dòng)場(chǎng)所
2)相應(yīng)設(shè)備:彩燈電腦橫幅音響服裝道具等
3)桌椅
3、財(cái)力(見預(yù)算)
1、時(shí)間:xx年4月16日下午4:00—6:00
2、活動(dòng)地點(diǎn):第四空間
3、活動(dòng)開始:由現(xiàn)任家長(zhǎng)代表葉輝發(fā)言。3分鐘
4、開場(chǎng)節(jié)目:健美操3分鐘
5、主持人出場(chǎng):作開場(chǎng)白3分鐘
6、節(jié)目正式開始,節(jié)目上演次序是:
1)朗誦——第一人家長(zhǎng)
2)英文歌曲handinhand_——小龍春晴
3)笛子獨(dú)奏——曾菲
4)話劇——熊晨華江吳霜
5)英文歌曲justonelastdance——周蘇蘇
6)歌曲——第二任家長(zhǎng)
7)jazz舞---周云霞王馨等
8)歌曲校服的裙擺——姚杰
9)大型英語(yǔ)話劇《音樂之聲》
10)小提琴
11)歌曲《媽媽》-----春晴
12)經(jīng)典英語(yǔ)脫口秀——徐晉
13)游戲——眾人參與
14)歌曲新不了情——曾菲
15)英文歌曲youraisemeup——小龍
16)街舞振平等
17)詩(shī)朗誦——程慧敏等
18)話劇《灰姑娘》——章亮等
19)第三任家長(zhǎng)
20)交際舞——李瑞等
21)長(zhǎng)笛《感恩的心》——蘇蘇等
7、主持人再次出場(chǎng)作結(jié)尾。2分鐘。號(hào)召大家齊唱家歌《相親相愛一家人》
8、節(jié)目表演結(jié)束,后續(xù)處理
1、場(chǎng)地租費(fèi)
2、設(shè)備攝像費(fèi)用
3、表演期間餐飲費(fèi)
4、其他費(fèi)用
1、秩序的維持
2、現(xiàn)場(chǎng)氣氛的調(diào)節(jié)
3、設(shè)備可能出現(xiàn)障礙
1、主要負(fù)責(zé)人:張振平江樂義
2、參與人:三任家長(zhǎng)老成員新成員及與顛峰有接觸相關(guān)人士
策劃人:張振平江樂義
舞臺(tái)策劃方案篇八
《軍訓(xùn)慰問演出晚會(huì)》活動(dòng)策劃
在大一新生來臨之際,為了使其快速地了解并更好的融入嶄新的大學(xué)校園生活,并感受到學(xué)院對(duì)他們的重視及熱烈的歡迎。特由xxx大學(xué)xx學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦此次《軍訓(xùn)慰問演出晚會(huì)》。本次晚會(huì)希望能讓大一同學(xué)對(duì)xxx大學(xué)的各個(gè)組織以及各社團(tuán)達(dá)到一定的認(rèn)識(shí)與了解。
本次活動(dòng)目的在于借助本次晚會(huì)迎接新同學(xué)。通過此次晚會(huì),要讓大一同學(xué)了解學(xué)校,了解社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等各大組織及各個(gè)社團(tuán)。使其對(duì)大學(xué)的校園生活有初步的認(rèn)識(shí)與一定的了解。
人力資源:
組織者:人文社科學(xué)院分社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體人員。
參與者:大一新生;部分學(xué)院老師以嘉賓身份出席。
物力資源:
b區(qū)籃球場(chǎng)使用權(quán)、第二教學(xué)樓教室與演員休息室(視當(dāng)時(shí)情況而定)、音響、禮品、麥克、燈光、幕布(條幅)、嘉賓用水、邀請(qǐng)函、果盤、嘉賓名牌、標(biāo)有各組織以及各方隊(duì)所坐位置打印紙張、宣傳板、宣傳海報(bào)、宣傳紙、氣球、膠布等活動(dòng)所需品和清潔用品。
1、活動(dòng)時(shí)間:
舉辦時(shí)間:20xx年9月中旬18時(shí)。(因具體情況進(jìn)行調(diào)整)晚會(huì)進(jìn)行時(shí)長(zhǎng);一小時(shí)三十分左右。
2、活動(dòng)地點(diǎn):
b區(qū)籃球場(chǎng)
3、活動(dòng)準(zhǔn)備:
(1)秘書處在條件允許的情況下盡早通知各個(gè)部門以及各個(gè)組織,9月中旬對(duì)此次晚會(huì)所需表演的節(jié)目進(jìn)行首次篩選并對(duì)所需修改的節(jié)目提出合理建議。
(2)培訓(xùn)部盡早確定主持人人選。在節(jié)目確定后明確其開場(chǎng)詞,串場(chǎng)詞以及結(jié)束語(yǔ)。
(3)培訓(xùn)部提前確定禮儀人員,在晚會(huì)當(dāng)天進(jìn)行接待工作。必要時(shí)可進(jìn)行培訓(xùn)。
(4)在大一同學(xué)軍訓(xùn)的過程中,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員將有組織的走進(jìn)同學(xué)軍訓(xùn)的方陣當(dāng)中進(jìn)行慰問和宣傳。
(5)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部在前期間對(duì)本次慰問的宣傳板以及宣傳單進(jìn)行構(gòu)思,即著手繪制,張貼。
(7)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)對(duì)嘉賓邀請(qǐng)函進(jìn)行書寫,提前一至二周發(fā)到受邀嘉賓手中。
(8)確定贊助商所提供的贊助有哪些,要求所提供贊助提前就位。
(9)確定音響,燈光設(shè)備能在晚會(huì)當(dāng)天及時(shí)就位。
(10)制定人員分工表(見附錄),實(shí)行區(qū)域責(zé)任制。保證整臺(tái)晚會(huì)各個(gè)區(qū)域有負(fù)責(zé)人進(jìn)行管理及負(fù)責(zé)。
(11)晚會(huì)當(dāng)天下午進(jìn)行最后一次彩排,并以組織部為主進(jìn)行晚會(huì)的會(huì)場(chǎng)布置,舞臺(tái)布景、張貼各組織各方隊(duì)所坐位置等布場(chǎng)工作。
(12)所需布場(chǎng)物品應(yīng)派專人提前置辦妥當(dāng),做到有備無患,以便隨用隨取。
(13)晚會(huì)當(dāng)天排好嘉賓座次,放置嘉賓用水,果盤等物品。
(14)如安排院校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行講話,告知院校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次慰問演出晚會(huì)上的發(fā)言進(jìn)行準(zhǔn)備。
(15)對(duì)晚會(huì)所用條幅進(jìn)行進(jìn)行印制并安排專人負(fù)責(zé),晚會(huì)布場(chǎng)期間進(jìn)行懸掛。
(16)安排專業(yè)人員對(duì)本次慰問演出晚會(huì)進(jìn)行錄制與記錄。
舞臺(tái)策劃方案篇九
為迎接20xx年春節(jié)的到來,弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日的民俗魅力,展現(xiàn)景區(qū)的活力,同時(shí)也為廣大市民和游客營(yíng)造一個(gè)歡樂吉祥的游覽環(huán)境,特別策劃了以“鬧新春”為主題的活動(dòng)。
時(shí)間:20xx年1月1日—1月2日
1、假山廣場(chǎng):花卉園藝擺放(“春節(jié)快樂”字樣造型)
內(nèi):道路兩邊懸掛紅色燈籠(串燈)
2、船只:手搖船以大紅燈籠作裝飾;機(jī)動(dòng)船以大燈籠剪紙窗花作裝飾。
(一)敲鑼打鼓辭舊歲獅舞成群迎新年
表演地點(diǎn):廣場(chǎng)
表演時(shí)間:年初一上午:9:00—11:00
表演方式:大年初一早上在廣場(chǎng)燃放鞭炮,隨即進(jìn)行舞獅。
(二)金牛犇犇鬧新春
活動(dòng)形式:卡通牛與游客互動(dòng)。(工作人員穿上卡通牛的服裝在整個(gè)內(nèi)走動(dòng),與游客互動(dòng))
活動(dòng)規(guī)模:8人
活動(dòng)時(shí)間:大年初一至初六每天9:00—11:30,12:00—1x:00
(三)河休閑游(即環(huán)城河一日游體驗(yàn)之旅)
活動(dòng)區(qū)域:環(huán)城河
活動(dòng)方式:環(huán)城河游,在售票上船。船游環(huán)城河票價(jià)30元/人。
活動(dòng)時(shí)間:初一至初六每天9:30——1x:30
舞臺(tái)策劃方案篇十
一、指導(dǎo)思想:
1、貫徹落實(shí)坊子區(qū)教育局文件精神,落實(shí)戲曲曲藝進(jìn)校園活動(dòng),通過“戲曲曲藝進(jìn)校園”實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生了解戲曲曲藝,感受地方戲曲和民族曲藝,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)文化、熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。大力弘揚(yáng)京劇這門國(guó)粹藝術(shù)。感受古老藝術(shù)的魅力。
2、學(xué)會(huì)走向社會(huì),走向生活,培養(yǎng)大膽探索和勇于實(shí)踐的精神,培養(yǎng)觀察、模仿、合作、調(diào)查等能力。
3、通過實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生表演才能,挖掘?qū)W生自身潛能。
二、活動(dòng)要點(diǎn):
1、本學(xué)年讓孩子們重點(diǎn)欣賞京劇、呂劇、豫劇、黃梅戲等著名的唱段,通過欣賞激發(fā)孩子們的興趣。
2、集體活動(dòng)與小組輔導(dǎo)相結(jié)合,召集有興趣的學(xué)生組成戲劇社團(tuán)。
3、重點(diǎn)培養(yǎng)興趣社團(tuán),通過節(jié)目匯演形式檢驗(yàn)社團(tuán)學(xué)習(xí)、活動(dòng)成果。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員,對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)(注重對(duì)教師的培訓(xùn),逐步克服師資困難,擺脫外因的影響)。
2、搜集相關(guān)資料、視頻,了解地方戲曲曲藝的基本知識(shí)(以學(xué)生自己搜集和小組合作交流為主)。
3、分組選擇相關(guān)曲藝類型(在觀看表演的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生結(jié)合自己特點(diǎn)及喜好自由選擇)。
4、借助網(wǎng)絡(luò)和光盤進(jìn)行學(xué)習(xí)。
四、活動(dòng)設(shè)想:
1、了解山東地方戲曲,特別是具有山東地方特色的呂劇基礎(chǔ)知識(shí)。通過觀看藝人表演或影像資料來培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐的興趣。
2、走出去,請(qǐng)進(jìn)來,采訪地方曲藝藝人,接受思想和藝術(shù)教育;邀請(qǐng)文化館工作人員、民間藝人指導(dǎo)學(xué)生掌握說唱的基本方法。
3、把地方戲曲唱腔板式和京劇唱腔引入音樂課堂,提高學(xué)生視唱、記譜、節(jié)奏、演唱的能力。
4、選擇確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)生結(jié)合自身特點(diǎn)及喜好在下列內(nèi)容中進(jìn)行選擇,根據(jù)學(xué)生選擇情況安排具體活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)所及輔導(dǎo)老師。
(1)、京劇——我們的國(guó)粹。唱腔優(yōu)美,特別是一些現(xiàn)代京劇,像《紅燈記》《智取威虎山》《杜鵑山》《沙家浜》等深受人們的喜愛。一些傳統(tǒng)節(jié)目一板一眼,一招一式,唱腔婉轉(zhuǎn),優(yōu)美動(dòng)聽,但學(xué)生接觸較少,要通過教學(xué)使學(xué)生熟知。
(2)、“呂劇”,系山東地方戲。流行于濰坊市高密,并載入《中國(guó)戲曲曲藝詞典》,唱腔婉轉(zhuǎn),悅耳動(dòng)聽,是山東人民非常喜愛的,爭(zhēng)取要讓學(xué)生會(huì)唱。
5、在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)曲目的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)生活,進(jìn)行創(chuàng)作和提高,并以小組合作的形式排練節(jié)目,以舞臺(tái)會(huì)演檢驗(yàn)成果。
坊子區(qū)尚文中學(xué)
20
13、12
尚文中學(xué)“戲曲進(jìn)校園”領(lǐng)導(dǎo)小組
組
長(zhǎng):張國(guó)鐘
副組長(zhǎng):劉
成
員:周麗義
楊金棟
李艷王真郝云譚偉崔藝軒
舞臺(tái)策劃方案篇十一
仙居古鎮(zhèn)的路是泥濘的,雨天幾乎難走人;仙居古鎮(zhèn)的路是狹窄的,小車幾乎難停靠;仙居古鎮(zhèn)的路是冷清的,行路幾乎難遇人。
我獨(dú)自在古鎮(zhèn)走著,一座高大寬闊的古園吸引了我。跨過半膝高的門檻,展現(xiàn)在我眼前的是一別致的戲臺(tái)。“哦,是戲院?!?/p>
五丈高的戲臺(tái),散發(fā)著神秘的而古樸的氣息,我忍不住東張西望,左摸右敲。
“喂,你干什么?!”
我猛一回頭,驀地發(fā)現(xiàn)戲臺(tái)下已是人山人海。喝茶的,嗑瓜子的,聊天的,拉二胡的……有頭發(fā)花白的老人,身強(qiáng)力壯的青年,衣著高貴的富人,衣衫襤褸的窮人……戲臺(tái)上方,依然人如云煙。很多人都在上方伸著腦袋,似乎在等待些什么。孩子們?cè)谌巳褐墟覒虼螋[,一片嘈雜;鄰邊兒有個(gè)大媽,同樣在向外張望,還嗑起了瓜子,一個(gè)勁兒地往下吐。臺(tái)下的人都好不情愿地看瓜子殼零零落落地往下掉,一下子翻了臉,吵得不可開交,到處是鬧哄哄的一片。
“嗆嗆嗆嗆一噌——”全場(chǎng)驟然鴉雀無聲。我也慌忙后退了幾步,想探個(gè)究竟。只見一個(gè)“紅眼”俏女邁著扭捏的碎步出場(chǎng)了。著裝很是簡(jiǎn)單,僅陳舊破爛的戲服,臉上幾抹淡淡的妝術(shù),便繪成了一個(gè)角色。她先是用手在臉上遮遮掩掩的,之后竟然在原地兜起了圈子,白色的大褂,跟著她飄。耳邊響起一陣如雷掌聲。臺(tái)下一人大吼:“祝英臺(tái),好!”
原來是“梁?!?,我擦亮了眼。
祝英臺(tái)蹺著蘭花指左一點(diǎn),右一指,那表情極為夸張,紅色的粉底反襯著柳般細(xì)目,櫻桃小嘴念著歌樣的戲詞,慢慢吟唱著,一個(gè)字似乎拖上了幾分鐘。那永遠(yuǎn)捕捉不到的眼珠子羞答答轉(zhuǎn)著。
許久,“藍(lán)袍”俊生大模大樣從后臺(tái)繞出來,和著祝英臺(tái)的曲調(diào)唱起來,唱得剛強(qiáng)有力。想必此人就是梁山伯。
若祝英臺(tái)是柔美,他則是剛毅,兩者結(jié)合就是纏綿。場(chǎng)下幾十個(gè)人都激動(dòng)地吼起來,掌聲似乎從未停過。
“喂,孩子你在干什么呢?發(fā)什么呆呀?”
我恍惚了一下,驟驚。戲曲聲停了,掌聲停了。臺(tái)上臺(tái)下所有人都似乎與梁祝一同“化蝶”了,就連那住大媽吐得一地的瓜子殼都不翼而飛了。
整所園子依舊冷清冷清的,泥濘泥濘的。
惟剩下眼前這個(gè)并不相識(shí)的百歲老人茫然……的眼神。
我問這里過去干嗎用,他說表演越劇;我又問這里現(xiàn)在干嗎用,他說這是他們住的地方。
據(jù)說,留守下來的除上百歲老人便是不滿十歲的孩童,壯年男女都去了新城。隨著時(shí)間的流逝,這里的人越來越少。沒人聽?wèi)騽?,戲臺(tái)也成了沒用的東西了。
舞臺(tái)策劃方案篇十二
校慶xx周年,是母校的生日,也是我們每個(gè)學(xué)子的節(jié)日。 作為交通大學(xué)的一員在母校生日上獻(xiàn)上自己的禮物時(shí)每一個(gè)交大學(xué)子因盡的義務(wù)。
校慶xx周年獻(xiàn)禮——戲劇活動(dòng)
在校慶xx周年這個(gè)具有重大意義的節(jié)日里,財(cái)經(jīng)、外國(guó)團(tuán)總支.學(xué)生會(huì)創(chuàng)作并獻(xiàn)上以校園生活為主題的話劇,作為獻(xiàn)給母校的生日禮物。
青蘋果的夢(mèng)想,為母校祝福。
為母校xx周年校慶獻(xiàn)上一份禮物,增強(qiáng)學(xué)子的愛校情節(jié),豐富同學(xué)們的娛樂生活,豐富第二課堂。
財(cái)經(jīng)外語(yǔ)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
社會(huì)實(shí)踐部、組織部、辦公室
20xx年10月21日
二教四樓多功能廳
全校學(xué)生
1、 做好海報(bào)進(jìn)行宣傳,海報(bào)內(nèi)容要有吸引力。
2、 聯(lián)系其他兄弟團(tuán)總支,積極邀請(qǐng)其加入活動(dòng),為活動(dòng)造就一個(gè)良好的氛圍,提高同學(xué)們的參與度。
3、 活動(dòng)為戲劇內(nèi)容,提前準(zhǔn)備好相關(guān)的化妝品,演出服裝。
4、 提前借好二教四樓多功能廳。
5、 文體部提前做好相關(guān)的音樂及ppt背景。
6、 學(xué)習(xí)部及其組織部負(fù)責(zé)表演現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備工作,包括現(xiàn)場(chǎng)布置,現(xiàn)場(chǎng)維護(hù),演出結(jié)束后的衛(wèi)生打掃等。
1、 由社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)演員挑選,挑選標(biāo)準(zhǔn)主要包括演員的語(yǔ)言表達(dá)能力及其表達(dá)技術(shù),肢體語(yǔ)言,神態(tài)、表情,著裝、儀表。
2、 演員選擇完成后,對(duì)所選出的演員進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)。
3、 戲劇排練,要求每一次排練需要有一位以上的部長(zhǎng)到場(chǎng)以協(xié)調(diào)排練工作。
4、 表演當(dāng)天,提前進(jìn)入多功能廳進(jìn)行彩排,邀請(qǐng)專業(yè)老師到場(chǎng)指導(dǎo)。演員要記住自己的每一個(gè)位置。彩排中盡量發(fā)現(xiàn)一切可能的問題并及時(shí)解決。
5、 現(xiàn)場(chǎng)表演,安排專人負(fù)責(zé)演員的上下場(chǎng),確保舞臺(tái)的井然有序。
6、 表演結(jié)束,合影留念,打掃現(xiàn)場(chǎng)。
1、 各個(gè)環(huán)節(jié)都需要有專門的負(fù)責(zé)人,分工合作。
2、 表演服裝及化妝品的及時(shí)到位。
3、 戲劇排練期間要考慮演員的情緒,切忌過分要求。
舞臺(tái)策劃方案篇十三
走進(jìn)這個(gè)校園,帶給了我們?cè)S許多多關(guān)于青春的故事,帶給我們關(guān)于成長(zhǎng)的故事。我們?cè)?jīng)也許迷茫過,是否要踏進(jìn)這所大學(xué);我們?cè)?jīng)也許困惑過,是否去學(xué)會(huì)理解別人;我們?cè)?jīng)也許失誤過,傷害了第一個(gè)朋友……是的,那就將它演繹出來,讓我們看到別人的故事,讓別人來聆聽我們的故事。
為了讓同學(xué)們能夠更熱愛自己的校園,自己的大學(xué)生活,自己的青春年華,我們舉辦了本次活動(dòng)。
第九周的星期一開始報(bào)名,截至日期為星期三的晚上。
第九周星期天晚舉行本次活動(dòng)
學(xué)術(shù)報(bào)告廳
各院系各班級(jí)到本班的團(tuán)支書或班長(zhǎng)處報(bào)名。
針對(duì)在校所有的學(xué)生,特別是大一與大二的學(xué)生。
(1)作品內(nèi)容健康向上,主題鮮明 (2分)
(2)劇本獨(dú)創(chuàng),體裁新穎 (2分)
(3)表演認(rèn)真,到位 (2分)
(4)表演富有感染力,表演合理 (2分)
(5)服飾符合劇情要求 (分)
(6)整體印象 (分)
2、活動(dòng)細(xì)則
(1)比賽舉辦者邀請(qǐng)教師以及學(xué)生干部進(jìn)行評(píng)比;
3、活動(dòng)要求
(1)參加本次短劇大賽的所有節(jié)目,必須符合大學(xué)生的基本要求,內(nèi)容積極向上,富有感染力。
(2)短劇大賽的所有報(bào)名者在活動(dòng)報(bào)名截至?xí)r間以前將節(jié)目的主題上報(bào)。
(3)每組參賽人數(shù)不得低于4人。
宣傳工作:各院系的宣傳部協(xié)作宣傳此次活動(dòng),以及各院系寢室團(tuán)總支的干事也要宣傳到位,讓同學(xué)們充分了解我們的本次活動(dòng)。
主持人:選定主持人,提前做好準(zhǔn)備。
場(chǎng)內(nèi)設(shè)施:嘉賓席上所需的物品,音響設(shè)備,基本道具,現(xiàn)場(chǎng)布置。
參賽選手:做好參賽選手的號(hào)碼牌。
獎(jiǎng)品所需:買好獎(jiǎng)狀以及獎(jiǎng)品。
2、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞
3、校園話劇大賽開始
4、比賽結(jié)束由評(píng)委給予點(diǎn)評(píng)
5、主持人宣布獲獎(jiǎng)名單
6、領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)
7、比賽結(jié)束
由于兩個(gè)院系合辦,所出經(jīng)費(fèi)相同。
經(jīng)商議,場(chǎng)地費(fèi)與其他費(fèi)用共預(yù)計(jì)80元。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
團(tuán)小組進(jìn)寢室與宣傳策劃中心
舞臺(tái)策劃方案篇十四
汩羅波濤滾滾而來,一枝孤伶的梅枝也隨著這渾莽震顫、震顫....一席素衣佝僂老邁,卻見你仿佛不俱怕這肅殺的巨響,仰天長(zhǎng)嘯,不為已,卻為國(guó)民安危。盤坐撫琴,長(zhǎng)吟一首離騷,你聽不見、看不見,你的心早已隨著那遠(yuǎn)大的夢(mèng)想離開了這個(gè)早已腐朽的舞臺(tái)。一曲罷,只聽一聲莊嚴(yán)的呼喊:“我這一生只會(huì)有一個(gè)舞臺(tái)??上茄古c忠貞鑄造的舞臺(tái)早已不復(fù)存在!”語(yǔ)落,一道白光共匯水一同蕭蕭而下,楚懷王時(shí)的好宰相早聽不到身后子民們“屈大夫、屈大夫”的呼喚。
天剛蒙蒙亮,這湖畔的蘇堤春曉像是披上一層輕紗,望著西子湖中漣漪流轉(zhuǎn),倒影回清,無言間彰顯出其締造者的寥闊胸懷。自古有言:“上有天堂,下有蘇杭”這小小一湖承載了多少文人雅士的夢(mèng)想。那些投機(jī)小人意在貶你于此,卻未曾想,這是給了你展示的舞臺(tái)!看你廣袖飄飄衣裾渺渺,心中的風(fēng)度告誡你:“為官一任,造福一方?!敝灰娔闾ぶ酀羟叭ザ酱偬K堤的建筑,見你在風(fēng)中舞步,見你在月下獨(dú)酌?;璋抵?,一席青袍立于堤上,燁然神人凄神寒骨。
舞臺(tái)策劃方案篇十五
小時(shí)候,你的肩背就是我的舞臺(tái),現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我找不到你的肩,只能在你的墳前用思戀筑起舞臺(tái),在上面唱一支“外婆的歌”,跳一支“外婆的舞”。
――題記
“哇,哇,哇?!蔽掖罂奁饋恚懵犚娢铱?,你連忙走過來問我怎么了,我?guī)е耷换卮稹拔以趯W(xué)校唱歌,同學(xué)說我唱得不好聽?!薄澳悄愠氖裁矗俊蹦阌謫柕?,我瞪著圓圓的眼睛看著你“外婆橋”,你聽完笑著說“他們說你唱得不好聽,外婆教你唱?!蹦愣紫律碜诱f“來,到外婆背上來,外婆教你唱,外婆背你回家。”
你在前面一句一句地教著,我在后面一句一句地學(xué)著“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋,外婆夸我好寶寶……”這歌聲在你的背上響起,從那以后我就固執(zhí)地認(rèn)為你的背就是我的舞臺(tái)。
后來你的背便慢慢彎下去,我說你的背是被我壓彎的,但你卻說不是。你說你的背彎是為了讓你的乖孫女在那個(gè)獨(dú)特的舞臺(tái)上跳舞。后來我便纏著你教我跳舞,你耐心地在前面一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地教,我在后面一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地學(xué),還是一樣的人,還是一樣的歌?!皳u啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋,外婆夸我好寶寶……”
你說等我學(xué)會(huì)了那支舞,你就夸我好寶寶,就讓我到你的背――我的舞臺(tái)上跳給你看。
可后來,我好不容易學(xué)會(huì)了,你卻病了,躺在醫(yī)院里。我去看你的時(shí)候,說要把那支外婆的舞跳給你看,你高興地不得了,你說等你病好了,我就到你背上去跳。我說一言為定,還和你拉了鉤鉤??刹辉?,舞還沒跳,你卻先閉上了眼。媽媽告訴我你累了,要休息。我當(dāng)時(shí)在樂呵呵地說,等你休息好了再跳給你看。就這樣,等我長(zhǎng)大了你還是沒有醒,我才知道你再也醒不來了,不能讓我在你背上跳舞了,也不能夸我好寶寶。再也不能了!
我意識(shí)到,你的背已經(jīng)足夠彎了,甚至可以彎到地底下去了。你走了,我的舞臺(tái)也垮了,但思念的舞臺(tái)還在。
你走了,有形的舞臺(tái)不在了,但思念在,無形的思念化作有形的舞臺(tái)。永存。
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舞臺(tái)策劃方案篇十六
以時(shí)尚亮麗、青春活潑基調(diào)為主,配合迎新晚會(huì)的主題,展現(xiàn)交通青年風(fēng)采,增加與臺(tái)下觀眾的互動(dòng)。
1.背景幕布
(1)利用投影儀,投影幕布中央以“交通學(xué)院迎新晚會(huì)”的logo作背景墻,要十分顯眼,奪人眼球。
(2)兩旁的裝飾墻貼海報(bào),利用小彩燈和氣球進(jìn)行裝飾。 備注:需提前告知宣傳部準(zhǔn)備海報(bào)和背景墻的內(nèi)容。
2、簾布裝飾
利用窗簾作為裝飾,且用升降簾配合表演的換場(chǎng)及現(xiàn)場(chǎng)氣氛,以紅色簾幕為主。 備注:需提前告知文娛部,請(qǐng)文娛部幫忙通知搭舞臺(tái)的工作人員。
3、舞臺(tái)前:用字母氣球“happy day(或其他)”配合迎新晚會(huì)的主題,并用彩色裝飾帶進(jìn)行裝飾。
4、舞臺(tái)兩旁:放置泡泡機(jī)和干冰機(jī),為節(jié)目高潮時(shí)烘托氣氛。 5、舞臺(tái)頂部:懸掛迎新晚會(huì)主題橫幅。
5、在中心舞臺(tái)旁放置一個(gè)投影儀簾幕,作為微博墻,與同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。
投影儀(2個(gè),租借) 裝飾墻(租借) 簾布(申請(qǐng)) 小彩燈(2條)
五號(hào)電池(4節(jié)+2節(jié)備用) 彩帶(一捆)
干冰機(jī)(1個(gè)) 彩色亮條(10條) 橫幅(待定) 泡泡機(jī)(1個(gè))
備注:所有物品的價(jià)格均來自淘寶商店及學(xué)校西門樂爾樂超市,購(gòu)買時(shí)商品價(jià)格和運(yùn)費(fèi)或許會(huì)有些許出入。
舞臺(tái)策劃方案篇十七
舞臺(tái)劇是源于生活的一種對(duì)人生,對(duì)社會(huì)的感想和認(rèn)識(shí)的藝術(shù)表現(xiàn)形式,通過演員的表演讓人們意識(shí)到生活中的種種現(xiàn)象,當(dāng)代大學(xué)生是這個(gè)社會(huì)中不可缺少的一部分,很多大學(xué)生都有著自己對(duì)生活的理解和看法,舞臺(tái)劇大賽可以說就是為我們學(xué)生提供了一個(gè)表達(dá)或者說是主張自己觀點(diǎn)的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。
活動(dòng)目的:豐富校園文化,活躍校園氣氛,給學(xué)生提供鍛煉自己的平臺(tái),并去感染他們,讓同學(xué)們?nèi)リP(guān)注生活,從生活中收集素材與靈感,并且向同學(xué)們普及“珍惜大學(xué)生活”的觀念。通過比賽選拔出代表當(dāng)代大學(xué)生態(tài)度或者說是精神的團(tuán)體,展現(xiàn)大學(xué)生樂觀向上,斗志昂揚(yáng)的精神。
靈感來源:近期各院的迎新晚會(huì)中的舞臺(tái)劇均獲好評(píng)!
活動(dòng)主題:為我們喝彩,展現(xiàn)自我風(fēng)采
承辦單位:管理學(xué)院科技與創(chuàng)新協(xié)會(huì)秘書處承辦 項(xiàng)目部協(xié)辦
活動(dòng)要求:節(jié)目?jī)?nèi)容必須健康積極向上,能夠很好的活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,節(jié)目有創(chuàng)新性和感染性的為優(yōu),在貼近主題的情況下鼓勵(lì)節(jié)目形式多樣(如:小品,話劇等),并且節(jié)目必須是學(xué)生本人或?qū)W生團(tuán)體的原創(chuàng)(節(jié)目控制在20分鐘以內(nèi)為好)。
活動(dòng)對(duì)象:全校(或管院)學(xué)生個(gè)人或團(tuán)體。
準(zhǔn)備階段: 1:在各宿舍樓門口放置宣傳板,在一三食堂搭設(shè)帳篷宣傳,由秘書處制作海報(bào),項(xiàng)目部放置,并寫好廣播稿,爭(zhēng)取在學(xué)校廣播臺(tái)播出!在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳。
2:活動(dòng)前由秘書處與項(xiàng)目部合作,共同完成舞臺(tái)的搭建和音樂燈光的調(diào)試,并檢查相關(guān)物品是否齊全和能否正常使用,并及時(shí)調(diào)換。
3:由秘書處負(fù)責(zé)邀請(qǐng)嘉賓和評(píng)委的相關(guān)事宜,并定制嘉賓牌和打分牌以及紙和筆等。
4:由秘書處負(fù)責(zé)聯(lián)系主持人(要求:口齒伶俐,五官端正,熱情大方,普通話標(biāo)準(zhǔn))。
5:活動(dòng)前一天再次確定各項(xiàng)安排是否到位。
活動(dòng)具體細(xì)則:
1:期中考試結(jié)束后各參賽小組開始自我排練,11月份開始比賽
2:11月15日號(hào)各班上交劇本以供審核。
3:11月20日對(duì)各個(gè)班級(jí)的節(jié)目進(jìn)行初審。
4:11月22日各個(gè)班級(jí)進(jìn)行初賽。(初賽將采取13進(jìn)6的原則) 5:12月5日進(jìn)行決賽。
大賽期間具體安排:由@負(fù)責(zé)音樂,由@負(fù)責(zé)道具的擺放,由@在后臺(tái)負(fù)責(zé)參賽各組的上場(chǎng),由@嘉賓和評(píng)委的茶水和其他服務(wù)(@表示秘書處或項(xiàng)目部成員)。
活動(dòng)評(píng)分細(xì)則:1:節(jié)目與主題的符合程度(30分)。
2:演員的表演能力和投入程度(40分)。
3:節(jié)目對(duì)觀眾的吸引力和對(duì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的影響大小(30分)。
活動(dòng)流程安排:1:大賽開始半小時(shí)前,進(jìn)行最后一次的各項(xiàng)檢查。
2:由主持人宣讀開場(chǎng)辭,并介紹到場(chǎng)嘉賓和評(píng)委,宣布大賽的正式開始。
3:按節(jié)目出場(chǎng)次序進(jìn)行演出。
4:節(jié)目表演完畢后,六組全部上臺(tái),由主持人根據(jù)評(píng)委的評(píng)分和評(píng)分原則宣讀各組得分,
評(píng)出前三組和最佳男女演員并頒發(fā)獎(jiǎng)品(共三個(gè)組);另外三組個(gè)獲得紀(jì)念獎(jiǎng)一份。
5:由主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)預(yù)算:一:舞臺(tái)布置
1:條幅:30元
2:音樂、配音及音響可以自備。
小計(jì):30元
二:硬件設(shè)施
1:攝像主辦單位解決租用50元
2:牌以及嘉賓牌10元
3:工作證件10元
小計(jì)70元
三:其他:
1:紀(jì)念品3份:60元
2:前三名獎(jiǎng)品合計(jì):300元
5:海報(bào);20元;宣傳:20元;宣傳單:50元;請(qǐng)柬:50元。
小計(jì):500元
共計(jì):600元
注:可更具實(shí)際情況作出調(diào)整!款項(xiàng)可以申請(qǐng)報(bào)銷!
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