通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)并改正自己的不足之處。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家寫(xiě)作有一些幫助和啟發(fā)。
教學(xué)論文寫(xiě)作的心得體會(huì)篇一
寫(xiě)論文是學(xué)術(shù)界的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是大學(xué)生必備的一項(xiàng)能力。在我大學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也陸續(xù)完成了多篇論文，從中積累了一些心得與體會(huì)。通過(guò)寫(xiě)作，我深刻體會(huì)到了學(xué)論文寫(xiě)作的重要性，同時(shí)也收獲到了不少成長(zhǎng)。在這篇文章中，我將分享我在論文寫(xiě)作中所獲得的心得和體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備階段的重要性
在寫(xiě)論文之前，充分的準(zhǔn)備是至關(guān)重要的。首先，要對(duì)所要研究或探討的主題進(jìn)行充分的調(diào)研和閱讀。
閱讀能幫助我更好地了解研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀與前沿，同時(shí)也能給我提供一些借鑒和參考。其次，要仔細(xì)閱讀論文要求和指引，確保自己對(duì)于論文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要求有清晰的認(rèn)識(shí)。
此外，還需制定詳細(xì)的寫(xiě)作計(jì)劃，將論文的整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程分解成多個(gè)小任務(wù)，合理安排時(shí)間，確保論文的質(zhì)量和進(jìn)度。經(jīng)過(guò)多次的實(shí)踐，我明白了這個(gè)階段的重要性，只有在準(zhǔn)備階段做足功課，才能寫(xiě)出一篇有深度和廣度的論文。
第三段：如何構(gòu)建論文結(jié)構(gòu)
作為一篇學(xué)術(shù)論文，良好的結(jié)構(gòu)是不可或缺的。在寫(xiě)作過(guò)程中，我逐漸摸索出了一套適合自己的論文結(jié)構(gòu)。首先，要有一個(gè)引人注目的開(kāi)頭，用一個(gè)有趣或引人思考的問(wèn)題來(lái)吸引讀者的注意力，引導(dǎo)他們進(jìn)入主題。接著，要在文章中把握一個(gè)明確的中心思想，并在介紹段中清晰呈現(xiàn)。同時(shí)，要提供有力的論據(jù)和相關(guān)實(shí)例，支持自己的觀點(diǎn)。
對(duì)于復(fù)雜的觀點(diǎn)和理論，要有條理地進(jìn)行闡述和分析，避免過(guò)多地使用術(shù)語(yǔ)和專業(yè)詞匯，提高文章的可讀性。最后，要有一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的結(jié)論，總結(jié)自己的觀點(diǎn)和主題，并提供一些建議和展望。
通過(guò)不斷嘗試和改進(jìn)，我漸漸領(lǐng)悟到一個(gè)好的結(jié)構(gòu)是展示思想和觀點(diǎn)的有效方式，也是引導(dǎo)讀者理解和認(rèn)同的關(guān)鍵。
第四段：深入研究和批判性思維
寫(xiě)論文是一個(gè)需要思考的過(guò)程。在寫(xiě)作中，我深入研究并探究了我所研究的主題。在進(jìn)行文獻(xiàn)綜述時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有些觀點(diǎn)并不完全正確或有待質(zhì)疑，因此我仔細(xì)進(jìn)行了批判性思維和分析。
集中優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，評(píng)估不同觀點(diǎn)的可行性和合理性，形成自己的觀點(diǎn)，并通過(guò)論證來(lái)支持自己的立場(chǎng)。這個(gè)過(guò)程不僅提高了我的思辨能力，也讓我意識(shí)到學(xué)術(shù)界充滿了各種觀點(diǎn)和爭(zhēng)議，只有通過(guò)深入思考和獨(dú)立研究，才能準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)并獲得他人認(rèn)同。
第五段：反思和不斷進(jìn)步
論文寫(xiě)作是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程。每次寫(xiě)作后，我都會(huì)仔細(xì)反思自己的不足，并尋找提升的方法和措施?？赡苤T如修改拼寫(xiě)錯(cuò)誤、改善句子結(jié)構(gòu)、提高語(yǔ)言表達(dá)能力等等方面，都需要不斷優(yōu)化和改進(jìn)。
同時(shí)，我也從導(dǎo)師和同學(xué)的建議中學(xué)到了很多。和他們分享自己的觀點(diǎn)和想法，聽(tīng)取他們的反饋和建議，對(duì)于改進(jìn)自己的論文寫(xiě)作也有著積極的作用。通過(guò)不斷地反思和進(jìn)步，我相信自己將會(huì)在論文寫(xiě)作上邁出更大的步伐。
總結(jié)：
通過(guò)這篇文章，我分享了我在論文寫(xiě)作中的心得和體會(huì)。準(zhǔn)備階段的重要性、構(gòu)建良好的論文結(jié)構(gòu)、深入研究和批判性思維，以及反思和不斷進(jìn)步，都是我在寫(xiě)作過(guò)程中學(xué)到的重要課程。雖然在寫(xiě)作中可能會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)，但只要保持積極的心態(tài)和不斷努力，相信每個(gè)人都能寫(xiě)出優(yōu)秀的論文。通過(guò)學(xué)習(xí)論文寫(xiě)作，我深入理解了學(xué)術(shù)研究的重要性和有趣之處，并為自己的未來(lái)做好了準(zhǔn)備。
教學(xué)論文寫(xiě)作的心得體會(huì)篇二
袁立冬 111001116 英語(yǔ)1103
論文寫(xiě)作心得體會(huì)思考是一個(gè)痛苦的過(guò)程，而思考之后的收獲又讓人感到一種莫名的興奮與欣慰，經(jīng)過(guò)章老師的講解，對(duì)論文的寫(xiě)作有了初步的設(shè)想，知道了一些論文寫(xiě)作的基本方法。
一、選題要準(zhǔn)確。俗話說(shuō)，良好的開(kāi)頭是成功的一半。論文寫(xiě)作也是一樣，選一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目是寫(xiě)好論文的關(guān)鍵之一。萬(wàn)事開(kāi)頭難，就是在選題的時(shí)候，要考慮好多的因素，既要符合理論的發(fā)展趨勢(shì)，緊跟時(shí)代的步伐，有一定的新意，有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值；又要符合自身的實(shí)際情況，自己有一定的專業(yè)知識(shí)的沉淀，或自己感興趣。在選題時(shí)一定要進(jìn)行深入的論證，選題要適中，既不要太難，自己沒(méi)法寫(xiě)下去，又不能過(guò)于膚淺，研究?jī)r(jià)值不大。這就是要結(jié)合自身情況，量體裁衣，選一個(gè)符合自己能力范圍之內(nèi)的命題，題目一旦論證確定，就要樹(shù)立目標(biāo)和信心，堅(jiān)定的寫(xiě)下去，在寫(xiě)作過(guò)程中遇到困難在所難免，我們只有進(jìn)一步調(diào)查研究，尋求解決困難的辦法，切忌朝三暮四，猶豫不定，切忌中途換題，臨陣換將，就是在萬(wàn)不得已的情況下，不要中途換題，這樣會(huì)分散自己的精力，一定要相信自己，選定的題目是有科學(xué)依據(jù)的，自己有能力有信心寫(xiě)下去，這一點(diǎn)，信心最重要，這是我們論文寫(xiě)作的動(dòng)力和支撐。
二、研究思路要清晰。題目選定了，我們就圍繞論文進(jìn)行深入的論述，思路最重要，思路決定出路。論文寫(xiě)作，總有一個(gè)思路，是按時(shí)間順序，歷史發(fā)展順序，戰(zhàn)斗行動(dòng)順序，還是邏輯順序，這根據(jù)自己論文的實(shí)際情況而定，只有做到研究思路清晰，才能圍繞主體開(kāi)展論述，這也是從總體上對(duì)論文的一個(gè)把握，不會(huì)讓論文寫(xiě)作偏離主題，做到形散神聚。根據(jù)研究的思路，我們可以列出論文的各級(jí)標(biāo)題。
三、觀點(diǎn)要鮮明。論文寫(xiě)作過(guò)程中，要善于用簡(jiǎn)明扼要的話總結(jié)自己的觀點(diǎn)，要敢于亮出自己的觀點(diǎn)，就是在論文的三級(jí)標(biāo)題之間對(duì)自己的觀點(diǎn)要有所體現(xiàn)，切忌把觀點(diǎn)隱藏在正文中間，要做到讀者看了你的綱目，就知道你寫(xiě)了什么，表達(dá)了怎樣的觀點(diǎn)。切忌人云亦云，泛泛而談，說(shuō)了半天，不知道要表達(dá)什么意思，我們所有的工作都是為我們的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)服務(wù)的。
四、論據(jù)要充分。論文論文，重在論證。而論文的重點(diǎn)在于解決“為什么”。論文不需要像教課書(shū)一樣面面俱到，可以不完整，但一定要亮出自己的觀點(diǎn)，把道理講明白，為什么是這樣的觀點(diǎn)，論據(jù)一定要充分，我們可以采取講道理，擺事實(shí)，舉例子進(jìn)行論證，古今中外，歷史的，現(xiàn)在的，未來(lái)的，都可以用來(lái)論證，論據(jù)充分了，我們的論文才顯得豐滿，論點(diǎn)才能站得住腳。
五、找準(zhǔn)自己論文的創(chuàng)新點(diǎn)。論文的創(chuàng)新點(diǎn)或進(jìn)步點(diǎn)，就是你論文的閃光點(diǎn)，也是你論文中最核心的地方，這必須站在一定的高度，進(jìn)行深入的思考，要提出新的思路、新的方法、新的舉措，創(chuàng)新點(diǎn)的優(yōu)劣，從一定程度上也決定了你的學(xué)術(shù)研究水平和論文質(zhì)量，也是你論文答辯時(shí)必須重點(diǎn)匯報(bào)的東西，這也是吸引專家教授眼球的東西。
六、合理借鑒和引用他人的成果。他山之石，可以攻玉。我們就是在占有資料和文獻(xiàn)的同時(shí)，要借鑒他人的強(qiáng)處，進(jìn)一步進(jìn)行研究。牛頓說(shuō)過(guò)，我之所以看的更遠(yuǎn)，是因?yàn)檎驹诰奕说募缟稀Ｎ覀冊(cè)谡撟C的時(shí)候，一般可以采用歸納、總結(jié)和演繹的方法，當(dāng)看到幾個(gè)相似的觀點(diǎn)時(shí)，我們可以進(jìn)行歸納和總結(jié)，找出它們的共性，得出它們的規(guī)律，那就是自己的觀點(diǎn)。從他人研究的一個(gè)內(nèi)容，我們可以進(jìn)行聯(lián)想和演繹，是不是對(duì)我研究的東西也可以引申，可以借鑒。在引用他人的研究成果時(shí)，一般要遵循一個(gè)原則，引用了人家的論點(diǎn)，就不能引證人家的論據(jù)，引用了論據(jù)，就不能引用論點(diǎn)，這樣可以避免不必要的麻煩。
七、詳略要恰當(dāng)。山不在高，有仙則靈，水不在深，有龍則靈，文章篇幅不在長(zhǎng)短，有新意就行。在論文寫(xiě)作中，千萬(wàn)莫以字?jǐn)?shù)論英雄，字?jǐn)?shù)只是個(gè)門(mén)面，關(guān)鍵是內(nèi)容，在論文創(chuàng)新的地方，應(yīng)該重點(diǎn)論述，論文中其它部分要恰如其分，詳略恰當(dāng)，有張有弛，重點(diǎn)內(nèi)容，濃墨重彩，相關(guān)內(nèi)容，蜻蜓點(diǎn)水，切忌一碗水端平，我們要學(xué)會(huì)彈鋼琴。真正一篇好的論文，就像你見(jiàn)到的一個(gè)美女一樣，添之一分太肥，減之一分太瘦，恰到好處。而不是在湊字?jǐn)?shù)，可要可不要的東西，堅(jiān)決刪除，別留著占版面，浪費(fèi)讀者的時(shí)間。
八、文中腳注和參考文獻(xiàn)要全面。在論文寫(xiě)作中，不可能不引用別人的觀點(diǎn)，不過(guò)論文寫(xiě)作中標(biāo)注出來(lái)了，這是研究的需要，不能算抄。但一定要有下注，要標(biāo)明文獻(xiàn)的出處，具體到頁(yè)碼，不然很容易有抄襲的嫌疑。一般在引用中，不能出現(xiàn)大段的引用，最好是轉(zhuǎn)化為自己的語(yǔ)言，把意思表達(dá)出來(lái)。
教學(xué)論文寫(xiě)作的心得體會(huì)篇三
第一段：引言（200字）
論文寫(xiě)作是大學(xué)階段必須要面對(duì)的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是衡量學(xué)生綜合能力的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐和總結(jié)，我積累了一些關(guān)于論文寫(xiě)作的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享給大家我在寫(xiě)論文過(guò)程中所得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，希望能夠?qū)Υ蠹姨峁┮恍椭?/p>
第二段：明確主題（200字）
首先，明確主題是論文寫(xiě)作的首要任務(wù)之一。在選擇論文主題時(shí)，我們要考慮到自身的興趣和專業(yè)知識(shí)，并且要選擇一個(gè)具有一定研究?jī)r(jià)值的課題。只有在對(duì)主題有充分的了解和熟悉的基礎(chǔ)上，我們才能夠?qū)懗鲆黄猩疃群酮?dú)創(chuàng)性的論文。因此，在選擇論文主題時(shí)，我們要綜合考慮多方面因素，并且要與導(dǎo)師進(jìn)行充分的溝通和交流，以確保選題的準(zhǔn)確性和可行性。
第三段：資料收集與整理（200字）
接下來(lái)，資料的收集與整理是論文寫(xiě)作中必不可少的一步。我們可以通過(guò)圖書(shū)館、學(xué)術(shù)期刊和互聯(lián)網(wǎng)等途徑來(lái)獲取相關(guān)的文獻(xiàn)和資料。在收集資料時(shí)，我們要注意選擇權(quán)威性和可靠性較高的資料，并結(jié)合自己的研究主題進(jìn)行篩選。一旦收集到了充足的資料，我們就需要進(jìn)行整理和分類，以便于后續(xù)的寫(xiě)作和引用。在整理資料時(shí)，我們可以使用思維導(dǎo)圖或者概念框架等工具，以便于更好地理清思路和關(guān)系。
第四段：寫(xiě)作與修改（300字）
在寫(xiě)作階段，我們要注意邏輯嚴(yán)密，表達(dá)準(zhǔn)確和規(guī)范，以及語(yǔ)言流暢和通順。在寫(xiě)作論文的過(guò)程中，我們要始終堅(jiān)持科學(xué)的研究方法和體系化的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)，盡量避免夸張和主觀性的表達(dá)。另外，我們要多加引用外部文獻(xiàn)以及其他學(xué)者的研究成果，以增加論文的權(quán)威性和可信度。寫(xiě)完初稿后，我們還要進(jìn)行多次的修改和潤(rùn)色，以保證論文的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。在修改時(shí)，我們要注意詞句的精簡(jiǎn)和準(zhǔn)確，切勿寫(xiě)出冗長(zhǎng)和累贅的句子，以免給讀者帶來(lái)困惑。
第五段：總結(jié)與展望（300字）
最后，學(xué)會(huì)總結(jié)與展望是論文寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的必備技能。在整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程結(jié)束后，我們要對(duì)自己的論文進(jìn)行全面的總結(jié)和評(píng)估，找出其中的不足和改進(jìn)的空間。同時(shí)，我們還要對(duì)自己的論文寫(xiě)作能力進(jìn)行自我評(píng)估，并針對(duì)性地進(jìn)行提升和改進(jìn)。此外，我們還要關(guān)注前沿的研究動(dòng)態(tài)和學(xué)術(shù)動(dòng)向，以提前了解新的研究課題和新的研究方法。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能夠取得更好的論文寫(xiě)作成果，并且為將來(lái)的學(xué)術(shù)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
結(jié)尾（100字）
綜上所述，學(xué)論文寫(xiě)作是一項(xiàng)需要耐心和毅力的任務(wù)，在寫(xiě)作的過(guò)程中，要注重主題的選擇，資料的收集與整理，寫(xiě)作的技巧和修改的重要性，以及總結(jié)與展望的能力。只有掌握了這些要領(lǐng)，我們才能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的論文。希望通過(guò)我的分享，能夠幫助大家更好地進(jìn)行論文寫(xiě)作，并取得更好的成績(jī)。
教學(xué)論文寫(xiě)作的心得體會(huì)篇四
寫(xiě)論文是每個(gè)在校大學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷的一項(xiàng)任務(wù)，對(duì)于畢業(yè)論文來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)重要的里程碑。經(jīng)過(guò)一年的艱辛努力，我成功完成了自己的大論文，從中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在這篇文章中，我將分享一些寫(xiě)作大論文的心得體會(huì)，希望對(duì)其他即將面對(duì)這個(gè)任務(wù)的學(xué)生有所幫助。
第二段：深入挖掘主題
寫(xiě)作大論文的第一步就是深入挖掘主題。選擇一個(gè)獨(dú)特而富有研究意義的主題是至關(guān)重要的。在我的研究過(guò)程中，我選擇了一個(gè)與我的專業(yè)相關(guān)的主題，并從中找到了一個(gè)獨(dú)特的研究角度。這幫助我更好地組織自己的論文，并吸引了讀者的興趣。因此，當(dāng)你選擇一個(gè)主題時(shí)，要確保它與你的興趣和專業(yè)背景相關(guān)，并且有獨(dú)特的研究?jī)r(jià)值。
第三段：充分調(diào)研
在寫(xiě)作大論文之前，充分的調(diào)研是必不可少的。通過(guò)查閱大量的文獻(xiàn)和相關(guān)研究，你可以熟悉已有的知識(shí)體系，了解前人的研究方法和結(jié)論，并找到自己研究的空白點(diǎn)和方法。我的體會(huì)是，調(diào)研要廣泛而深入。不僅僅局限于書(shū)籍和期刊，還應(yīng)該注意搜索互聯(lián)網(wǎng)上的學(xué)術(shù)資源和
教學(xué)論文寫(xiě)作的心得體會(huì)篇五
文章千古事，得失寸心知論文寫(xiě)作心得體會(huì)思考是一個(gè)痛苦的過(guò)程，而思考之后的收獲又讓人感到一種莫名的興奮與欣慰，就在這種痛苦與興奮交織之中，論文撰寫(xiě)已經(jīng)塵埃落定，三年的研究生生活也將接近尾聲?；叵胝撐淖珜?xiě)的那些日子，一切都?xì)v歷在目，在實(shí)驗(yàn)室挑燈夜戰(zhàn)，在宿舍輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡，有過(guò)山窮水盡疑無(wú)路困惑，有過(guò)柳暗花明又一村的激動(dòng)，也有過(guò)撥開(kāi)烏云見(jiàn)日出的喜悅，論文寫(xiě)作是一個(gè)艱難的過(guò)程，我痛苦并快樂(lè)著，這是一個(gè)一邊思考和一邊探索的過(guò)程，難免也走了一些彎路，我驀然回首，論文的文獻(xiàn)綜述、開(kāi)題、中期檢查、預(yù)答辯各個(gè)環(huán)節(jié)還記憶猶新，深有體會(huì)，下面談?wù)剬?duì)論文撰寫(xiě)的幾點(diǎn)體會(huì)，純屬個(gè)人看法，僅供學(xué)習(xí)交流。一、選題要準(zhǔn)確。俗話說(shuō)，良好的開(kāi)頭是成功的一半。論文寫(xiě)作也是一樣，選一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目是寫(xiě)好論文的關(guān)鍵之一。萬(wàn)事開(kāi)頭難，就是在選題的時(shí)候，要考慮好多的因素，既要符合理論的發(fā)展趨勢(shì)，緊跟時(shí)代的步伐，有一定的新意，有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值；又要符合自身的實(shí)際情況，自己有一定的專業(yè)知識(shí)的沉淀，或自己感興趣。在選題時(shí)一定要進(jìn)行深入的論證，選題要適中，既不要太難，自己沒(méi)法寫(xiě)下去，又不能過(guò)于膚淺，研究?jī)r(jià)值不大。這就是要結(jié)合自身情況，量體裁衣，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，選一個(gè)符合自己實(shí)際的題目。題目一旦論證確定，就要樹(shù)立目標(biāo)和信心，堅(jiān)定的寫(xiě)下去，在寫(xiě)作過(guò)程中遇到困難在所難免，我們只有進(jìn)一步調(diào)查研究，尋求解決困難的辦法，切忌朝三暮四，猶豫不定，切忌中途換題，臨陣換將，就是在萬(wàn)不得已的情況下，不要中途換題，這樣會(huì)分散自己的精力，一定要相信自己，選定的題目是有科學(xué)依據(jù)的，自己有能力有信心寫(xiě)下去，這一點(diǎn)，信心最重要，這是我們論文寫(xiě)作的動(dòng)力和支撐。
二、研究思路要清晰。題目選定了，我們就圍繞論文進(jìn)行深入的論述，思路最重要，思路決定出路。論文寫(xiě)作，總有一個(gè)思路，是按時(shí)間順序，歷史發(fā)展順序，戰(zhàn)斗行動(dòng)順序，還是邏輯順序，這根據(jù)自己論文的實(shí)際情況而定，只有做到研究思路清晰，才能圍繞主體開(kāi)展論述，這也是從總體上對(duì)論文的一個(gè)把握，不會(huì)讓論文寫(xiě)作偏離主題，做到形散神聚。根據(jù)研究的思路，我們可以列出論文的各級(jí)標(biāo)題。
三、
觀點(diǎn)要鮮明。論文寫(xiě)作過(guò)程中，要善于用簡(jiǎn)明扼要的話總結(jié)
自己的觀點(diǎn)，要敢于亮出自己的觀點(diǎn)，就是在論文的三級(jí)標(biāo)題之間對(duì)自己的觀點(diǎn)要有所體現(xiàn)，切忌把觀點(diǎn)隱藏在正文中間，要做到讀者看了你的綱目，就知道你寫(xiě)了什么，表達(dá)了怎樣的觀點(diǎn)。切忌人云亦云，泛泛而談，說(shuō)了半天，不知道要表達(dá)什么意思，我們所有的工作都是為我們的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)服務(wù)的。四、論據(jù)要充分。論文論文，重在論證。這與我們編寫(xiě)教科書(shū)有很大區(qū)別，教課書(shū)的重點(diǎn)在于解決“是什么”，而論文的重點(diǎn)在于解決“為什么”。論文不需要像教課書(shū)一樣面面俱到，可以不完整，但一定要亮出自己的觀點(diǎn)，把道理講明白，為什么是這樣的觀點(diǎn)，論據(jù)一定要充分，我們可以采取講道理，擺事實(shí)，舉例子進(jìn)行論證，古今中外，歷史的，現(xiàn)在的，未來(lái)的，都可以用來(lái)論證，論據(jù)充分了，我們的論文才顯得豐滿，論點(diǎn)才能站得住腳。
五、找準(zhǔn)自己論文的創(chuàng)新點(diǎn)。論文的創(chuàng)新點(diǎn)或進(jìn)步點(diǎn)，就是你論文的閃光點(diǎn)，也是你論文中最核心的地方，碩士論文的創(chuàng)新點(diǎn)一般為3-5個(gè)即可，這必須站在一定的高度，進(jìn)行深入的思考，要提出新的思路、新的方法、新的舉措，創(chuàng)新點(diǎn)的優(yōu)劣，從一定程度上也決定了你的學(xué)術(shù)研究水平和論文質(zhì)量，也是你論文答辯時(shí)必須重點(diǎn)匯報(bào)的東西，這也是吸引專家教授眼球的東西。
六、合理借鑒和引用他人的成果。他山之石，可以攻玉。我們就是在占有資料和文獻(xiàn)的同時(shí)，要借鑒他人的強(qiáng)處，進(jìn)一步進(jìn)行研究。牛頓說(shuō)過(guò)，我之所以看的更遠(yuǎn)，是因?yàn)檎驹诰奕说募缟?。我們?cè)谡撟C的時(shí)候，一般可以采用歸納、總結(jié)和演繹的方法，當(dāng)看到幾個(gè)相似的觀點(diǎn)時(shí)，我們可以進(jìn)行歸納和總結(jié)，找出它們的共性，得出它們的規(guī)律，那就是自己的觀點(diǎn)。從他人研究的一個(gè)內(nèi)容，我們可以進(jìn)行聯(lián)想和演繹，是不是對(duì)我研究的東西也可以引申，可以借鑒。在引用他人的研究成果時(shí)，一般要遵循一個(gè)原則，引用了人家的論點(diǎn)，就不能引證人家的論據(jù)，引用了論據(jù)，就不能引用論點(diǎn)，這樣可以避免不必要的麻煩。
七、詳略要恰當(dāng)。山不在高，有仙則靈，水不在深，有龍則靈，文章篇幅不在長(zhǎng)短，有新意就行。在論文寫(xiě)作中，千萬(wàn)莫以字?jǐn)?shù)論英雄，字?jǐn)?shù)只是個(gè)門(mén)面，關(guān)鍵是內(nèi)容，在論文創(chuàng)新的地方，應(yīng)該重點(diǎn)論述，論文中其它部分要恰如其分，詳略恰當(dāng)，有張有弛，重點(diǎn)內(nèi)容，濃墨重彩，相關(guān)內(nèi)容，蜻蜓點(diǎn)水，切忌一碗水端平，我們要學(xué)會(huì)彈鋼琴。真正一篇好的論文，就像你見(jiàn)到的一個(gè)美女一樣，添之一分太肥，減之一分太瘦，恰到好處。而不是在湊字?jǐn)?shù)，可要可不要的東西，堅(jiān)決刪除，別留著占版面，浪費(fèi)讀者的時(shí)間。
八、定性與定量分析結(jié)合。大多數(shù)軍事學(xué)學(xué)論文，基本上具有理工科論文的特征。有了定性的研究往往是不夠的，就是講的天花亂綴，它的說(shuō)服力是不夠的，我們要借用數(shù)學(xué)的、計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識(shí)，對(duì)其進(jìn)行定量的分析，計(jì)算和模擬出結(jié)果，這也是自然科學(xué)研究的精神，用事實(shí)說(shuō)話，切忌偽造數(shù)據(jù)，篡改數(shù)據(jù)，這是學(xué)術(shù)道德不允許的。
九、巧妙運(yùn)用圖表。圖標(biāo)的功能就是簡(jiǎn)明扼要，能形象的反應(yīng)出研究的問(wèn)題，讓人看了一目了然，賞心悅目。把我們的論文比作一部電影的話，那么圖標(biāo)就是電影的插曲，是相當(dāng)重要的，沒(méi)有圖標(biāo)的論文，通篇純文字的論文，讓人看了就是有點(diǎn)不過(guò)癮，就像只有一種純顏色，沒(méi)有色彩，就像看黑白電視一樣，顯得有點(diǎn)滄桑，論文中的圖表的作用相當(dāng)重要。
教學(xué)論文寫(xiě)作的心得體會(huì)篇六
寫(xiě)大論文是每個(gè)研究生必須經(jīng)歷的一個(gè)重要過(guò)程，它不僅是對(duì)所學(xué)知識(shí)的總結(jié)和應(yīng)用，更是一項(xiàng)提高學(xué)術(shù)能力和專業(yè)素養(yǎng)的重要手段。在完成大論文的過(guò)程中，我積累了一些寶貴的心得體會(huì)。本文將分享我在大論文寫(xiě)作中所領(lǐng)悟的五個(gè)方面的體會(huì)，包括選題、資料收集、論文結(jié)構(gòu)、寫(xiě)作技巧和審稿修改。
第二段：選題
選題是大論文寫(xiě)作的第一步，它決定了我們的寫(xiě)作方向和內(nèi)容，因此非常重要。在選題時(shí)，要確保自己對(duì)這個(gè)題目感興趣，具備一定的研究基礎(chǔ)，并且該題目在學(xué)術(shù)界尚未得到充分研究和探索。同時(shí)，選題要符合實(shí)際需求，有一定的現(xiàn)實(shí)意義。在我的大論文選題過(guò)程中，我通過(guò)廣泛閱讀相關(guān)文獻(xiàn)和與導(dǎo)師和同學(xué)交流，最終確定了一個(gè)既有足夠研究基礎(chǔ)，又具備一定的學(xué)術(shù)空白和實(shí)際意義的題目。
第三段：資料收集
資料收集是大論文寫(xiě)作中非常耗時(shí)和重要的環(huán)節(jié)。在進(jìn)行資料收集時(shí)，我們既要廣泛查閱已有的文獻(xiàn)資料，又要善于發(fā)掘新資料，提高論文的獨(dú)特性和創(chuàng)新性。在收集資料時(shí)，我主要通過(guò)圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)資源，包括數(shù)據(jù)庫(kù)、學(xué)術(shù)期刊等渠道。此外，適當(dāng)與導(dǎo)師和同學(xué)進(jìn)行交流，取得一些有用的信息和研究材料。通過(guò)大量的閱讀和收集資料，我獲得了豐富的研究素材和理論基礎(chǔ)，為后續(xù)的寫(xiě)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：論文結(jié)構(gòu)
良好的論文結(jié)構(gòu)是確保大論文順利寫(xiě)作和有效傳達(dá)的關(guān)鍵。在進(jìn)行論文結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，我們應(yīng)該清晰地確定論文的章節(jié)劃分和內(nèi)容安排，合理布局每個(gè)章節(jié)的主題和要點(diǎn)。在我的大論文寫(xiě)作中，我采用了經(jīng)典的引言、文獻(xiàn)綜述、研究方法、實(shí)驗(yàn)與結(jié)果分析、討論和結(jié)論等六個(gè)章節(jié)的結(jié)構(gòu)。每個(gè)章節(jié)都有明確的主題和目標(biāo)，相互之間銜接緊密，邏輯清晰。這樣的結(jié)構(gòu)幫助讀者更好地理解和掌握我論文的內(nèi)容和論證思路。
第五段：寫(xiě)作技巧和審稿修改
寫(xiě)作技巧和審稿修改是大論文寫(xiě)作的最后兩個(gè)階段，它們對(duì)于提高論文的質(zhì)量至關(guān)重要。在寫(xiě)作技巧方面，我們應(yīng)該注重語(yǔ)言表達(dá)和邏輯推理的準(zhǔn)確性，力求簡(jiǎn)明扼要，不拖泥帶水。在審稿修改方面，我們應(yīng)該耐心聆聽(tīng)導(dǎo)師和審稿人的建議和意見(jiàn)，并進(jìn)行恰當(dāng)?shù)男薷暮透倪M(jìn)。在我寫(xiě)作大論文的過(guò)程中，我注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和邏輯的連貫性，不斷修正論文中的問(wèn)題和不足。通過(guò)多次審稿修改，我逐步提高了我的論文質(zhì)量，并得到了導(dǎo)師和審稿人的認(rèn)可和肯定。
結(jié)尾段：總結(jié)
通過(guò)整個(gè)大論文寫(xiě)作過(guò)程的實(shí)踐，我深刻意識(shí)到選題的重要性、資料收集的必要性、論文結(jié)構(gòu)的合理性、寫(xiě)作技巧的關(guān)鍵性以及審稿修改的有效性。這些心得體會(huì)不僅對(duì)我本次大論文的順利完成有著重要的推動(dòng)作用，也為我今后的學(xué)術(shù)研究和寫(xiě)作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我相信，只要我們堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，通過(guò)不斷總結(jié)和反思，我們的大論文寫(xiě)作能力和水平會(huì)不斷提高，我們的學(xué)術(shù)和職業(yè)生涯也會(huì)更上一層樓。
教學(xué)論文寫(xiě)作的心得體會(huì)篇七
寫(xiě)論文是大多數(shù)學(xué)生在大學(xué)時(shí)期不可避免的一項(xiàng)任務(wù)。在寫(xiě)論文的過(guò)程中，我積累了一些寫(xiě)作心得和體會(huì)，其中包括選題的重要性、合理規(guī)劃時(shí)間、深入研究文獻(xiàn)、合理組織結(jié)構(gòu)和多次修改。這些經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)論文寫(xiě)作有幫助，也對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都具有借鑒意義。
首先，選題的重要性不能被低估。一個(gè)好的選題可以為論文的順利進(jìn)行打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在選擇論文題目時(shí)，我會(huì)考慮自己的興趣和專業(yè)背景，確保選擇一個(gè)自己熱愛(ài)并且能夠深入研究的題目。同時(shí)，我也會(huì)考慮該題目是否有足夠的研究材料和資源，以便能夠進(jìn)行深入調(diào)查和分析。選題正確與否，直接關(guān)系到論文的質(zhì)量和寫(xiě)作的難易程度。
其次，在寫(xiě)論文之前，我會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間。寫(xiě)論文需要大量的時(shí)間和精力，良好的時(shí)間規(guī)劃能夠使我在寫(xiě)作過(guò)程中更加高效。我會(huì)提前了解論文的要求和時(shí)間限制，并根據(jù)這些信息制定一個(gè)詳細(xì)的寫(xiě)作計(jì)劃。我會(huì)將整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程分為幾個(gè)階段，每個(gè)階段設(shè)置一個(gè)明確的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的計(jì)劃。通過(guò)這種方式，我可以避免最后時(shí)刻匆忙完成論文，并保證作品的質(zhì)量和準(zhǔn)時(shí)提交。
第三，深入研究文獻(xiàn)是寫(xiě)論文不可忽視的一環(huán)。在寫(xiě)論文之前，我會(huì)收集大量的相關(guān)文獻(xiàn)，這些文獻(xiàn)可以幫助我更好地了解研究背景和前人的研究成果。同時(shí)，通過(guò)閱讀文獻(xiàn)，我也能夠理解當(dāng)前問(wèn)題的重要性和爭(zhēng)論焦點(diǎn)，以便在寫(xiě)作中有的放矢。此外，我還會(huì)引用文獻(xiàn)中的有用數(shù)據(jù)和觀點(diǎn)，來(lái)支持我的研究假設(shè)和結(jié)論。
第四，合理組織結(jié)構(gòu)是寫(xiě)論文時(shí)的關(guān)鍵。論文應(yīng)該具有清晰的邏輯流程和合理的章節(jié)劃分，這樣讀者才能更好地理解和閱讀。在寫(xiě)作中，我會(huì)合理安排每個(gè)章節(jié)的主題，并確保前后章節(jié)之間有一定的關(guān)聯(lián)性。同時(shí)，每個(gè)章節(jié)內(nèi)部也需要有一個(gè)合理的組織結(jié)構(gòu)，包括引言、論證和總結(jié)。這樣可以讓讀者更加容易理解我的研究過(guò)程和思路。
最后，多次修改是寫(xiě)論文不可或缺的一步。寫(xiě)完初稿后，我會(huì)仔細(xì)檢查論文中的語(yǔ)法錯(cuò)誤和邏輯漏洞，并對(duì)其中的不清晰之處進(jìn)行修改和補(bǔ)充。此外，我還會(huì)請(qǐng)身邊的同學(xué)或老師幫我進(jìn)行潤(rùn)色和修改，以便獲得不同的意見(jiàn)和建議。通過(guò)多次修改，我可以進(jìn)一步完善論文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，并提高作品的質(zhì)量。
總結(jié)起來(lái)，寫(xiě)論文是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，但通過(guò)不斷的努力和積累經(jīng)驗(yàn)，我漸漸明白了一些寫(xiě)作心得和體會(huì)。選題的重要性、合理規(guī)劃時(shí)間、深入研究文獻(xiàn)、合理組織結(jié)構(gòu)和多次修改都對(duì)論文寫(xiě)作起到了關(guān)鍵作用。這些經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)論文寫(xiě)作有幫助，也對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作具有借鑒意義。通過(guò)不斷實(shí)踐和總結(jié)，我相信我可以進(jìn)一步提高我的寫(xiě)作技巧和能力。
教學(xué)論文寫(xiě)作的心得體會(huì)篇八
學(xué)論文寫(xiě)作是每個(gè)學(xué)生都必須面對(duì)的任務(wù)，其實(shí)質(zhì)就是通過(guò)文字表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考結(jié)果。在我寫(xiě)論文的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成良好的寫(xiě)作習(xí)慣是非常重要的。首先，我總是堅(jiān)持提前規(guī)劃，將整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程分解成幾個(gè)階段，以確保每個(gè)階段都有充足的時(shí)間進(jìn)行深入思考。其次，我保持一定的學(xué)習(xí)節(jié)奏，每天勤奮地學(xué)習(xí)和寫(xiě)作，避免拖延和堆積。最后，我養(yǎng)成了審慎思考和嚴(yán)謹(jǐn)操作的習(xí)慣，對(duì)自己寫(xiě)的每一句話都進(jìn)行多次斟酌，以確保語(yǔ)句的準(zhǔn)確和明晰。
第二段：合理運(yùn)用論文寫(xiě)作技巧
在學(xué)習(xí)寫(xiě)作的過(guò)程中，我也積累了一些寫(xiě)作技巧，這些技巧對(duì)于提高寫(xiě)作質(zhì)量和效率非常有效。首先，我發(fā)現(xiàn)規(guī)范的論文結(jié)構(gòu)是寫(xiě)作成功的基礎(chǔ)，因此我會(huì)在寫(xiě)作之前制定一個(gè)明確的大綱，確保每個(gè)段落都有清晰的主題和邏輯關(guān)系。其次，我學(xué)會(huì)了靈活運(yùn)用舉例和引用，為自己的觀點(diǎn)提供充足的論據(jù)和證據(jù)。同時(shí)，注意使用一些有力的連接詞語(yǔ)來(lái)在句子和段落之間建立聯(lián)系，使得整篇論文的結(jié)構(gòu)緊湊而連貫。最后，我也掌握了一些修辭技巧，如排比、比喻等，以提升寫(xiě)作的效果。
第三段：注重對(duì)論文題目和要求的理解
在寫(xiě)論文之前，我會(huì)仔細(xì)閱讀論文題目和要求，確保自己對(duì)題目的理解準(zhǔn)確，并明確寫(xiě)作的目標(biāo)和要求。這是論文寫(xiě)作的重要第一步，只有理解題目和要求，才能準(zhǔn)確把握文章的方向和內(nèi)容。在理解的基礎(chǔ)上，我會(huì)對(duì)論文題目進(jìn)行思考和反復(fù)推敲，確保自己寫(xiě)出的是有獨(dú)立思考和自主觀點(diǎn)的論文。同時(shí)，也要遵循論文要求，包括字?jǐn)?shù)、引用格式等方面的要求，以免因?yàn)榧?xì)節(jié)問(wèn)題而影響整體評(píng)價(jià)。
第四段：豐富閱讀與查找相關(guān)資料
豐富的閱讀是論文寫(xiě)作的基礎(chǔ)，通過(guò)閱讀相關(guān)學(xué)術(shù)論文和專業(yè)書(shū)籍，我可以更好地理解并擴(kuò)展自己的知識(shí)面。閱讀還可以啟發(fā)我的思考和觀點(diǎn)，為我提供更多的素材和論據(jù)。除了書(shū)籍和學(xué)術(shù)論文，我還會(huì)積極利用互聯(lián)網(wǎng)等信息資源，查找自己感興趣或是與論文題目相關(guān)的資料。這些資料不僅可以幫助我加深對(duì)題目的理解，還能為我提供更多的參考和對(duì)比。
第五段：反思和改進(jìn)
在寫(xiě)作過(guò)程中，我經(jīng)常進(jìn)行反思和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)空間，以提升寫(xiě)作質(zhì)量。我會(huì)找出寫(xiě)作過(guò)程中的問(wèn)題點(diǎn)，并思考如何改進(jìn)，如提高語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性、增加論據(jù)的全面性等。同時(shí)，我也會(huì)請(qǐng)教和接受他人對(duì)我論文的意見(jiàn)和建議，不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的寫(xiě)作方式。通過(guò)反思和改進(jìn)，我相信自己的論文寫(xiě)作能力會(huì)逐漸提升。
總結(jié)：
在學(xué)習(xí)寫(xiě)作的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成良好的寫(xiě)作習(xí)慣、合理運(yùn)用論文寫(xiě)作技巧、注重對(duì)論文題目和要求的理解、豐富閱讀與查找相關(guān)資料以及反思和改進(jìn)是提升論文寫(xiě)作質(zhì)量和效率的關(guān)鍵。通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我相信自己的論文寫(xiě)作水平會(huì)不斷提高，從而能夠更好地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。
教學(xué)論文寫(xiě)作的心得體會(huì)篇九
第一段：引言（200字）
在大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，我參加了一門(mén)冠以“心得體會(huì)論文寫(xiě)作課”的課程。這是一門(mén)幫助學(xué)生提高寫(xiě)作能力的課程，通過(guò)系統(tǒng)、有序的教學(xué)內(nèi)容，以及一系列實(shí)際寫(xiě)作訓(xùn)練，我從中學(xué)到了很多寫(xiě)作技巧和方法。這門(mén)課程不僅幫助我提高了寫(xiě)作水平，也讓我更好地理解了寫(xiě)作的重要性和作用。以下是我在這門(mén)課上的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
第二段：課程內(nèi)容（200字）
這門(mén)課程讓我了解了寫(xiě)作的基本要素和結(jié)構(gòu)，包括構(gòu)思、組織、寫(xiě)作、修改等各個(gè)方面。首先，老師給我們介紹了寫(xiě)作的基本原則，例如明確的主題陳述、邏輯清晰的論證和合適的語(yǔ)言風(fēng)格。然后，老師帶領(lǐng)我們通過(guò)各類寫(xiě)作練習(xí)來(lái)加強(qiáng)實(shí)際操作能力，例如論述、比較、議論等等。最后，老師還教授了寫(xiě)作的修改技巧，幫助我們提高論文的質(zhì)量和邏輯連貫性。通過(guò)這些課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我對(duì)于寫(xiě)作的認(rèn)識(shí)更加全面和深入。
第三段：寫(xiě)作技巧和方法（200字）
在這門(mén)課上，我學(xué)習(xí)到了很多寫(xiě)作技巧和方法，使我的寫(xiě)作水平得到了提高。首先是構(gòu)思和組織的技巧。我們學(xué)習(xí)了如何構(gòu)建一個(gè)明確的主題，并且通過(guò)提綱的編寫(xiě)來(lái)整理思路。其次是邏輯論證的方法。老師教給我們?nèi)绾翁峁┯辛Φ恼撟C和支撐材料，并且通過(guò)轉(zhuǎn)折、對(duì)比等手段來(lái)增加文章的邏輯連貫性。另外，老師還為我們介紹了寫(xiě)作中的一些常見(jiàn)錯(cuò)誤和技巧，例如避免使用贅述性的詞語(yǔ)和句子，以及如何運(yùn)用修辭手法來(lái)提高文章的表達(dá)能力。這些技巧和方法在我寫(xiě)作的過(guò)程中起到了積極的指導(dǎo)和作用。
第四段：寫(xiě)作水平提高（300字）
通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我的寫(xiě)作水平得到了顯著的提高。首先，我的寫(xiě)作速度得到了提升。在以前，我常常陷入思考和組織的困境，導(dǎo)致寫(xiě)作進(jìn)程非常緩慢。但是現(xiàn)在，我可以迅速地構(gòu)建主題，并通過(guò)提綱的編寫(xiě)來(lái)整理思路，使得寫(xiě)作過(guò)程更加流暢。其次，我的論證能力得到了增強(qiáng)。通過(guò)老師的教導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了提供有力的論證和支撐材料，并能夠運(yùn)用轉(zhuǎn)折、對(duì)比等手段來(lái)增加文章的邏輯連貫性。最后，我的表達(dá)能力也得到了提高。通過(guò)學(xué)習(xí)修辭手法和避免使用贅述性的詞語(yǔ)和句子，我可以更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。這些提升都使得我的論文寫(xiě)作更加得心應(yīng)手。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我深刻意識(shí)到寫(xiě)作能力對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。寫(xiě)作是一種思維的表達(dá)和交流方式，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)、工作和生活都有很大的幫助。通過(guò)學(xué)習(xí)最新的寫(xiě)作技巧和方法，提高自己的寫(xiě)作水平，我們可以更好地理解自己的思考，清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并與他人進(jìn)行更加精彩的交流。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持寫(xiě)作，并不斷提升自己的寫(xiě)作水平。同時(shí)，我也會(huì)推薦這門(mén)課程給身邊的同學(xué)，希望他們也能從中受益并提高自己的寫(xiě)作能力。
教學(xué)論文寫(xiě)作的心得體會(huì)篇十
論文寫(xiě)作是每個(gè)大學(xué)生或研究人員必須面對(duì)的任務(wù)之一。然而，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作一篇高質(zhì)量的論文并不是容易的任務(wù)。在我的大學(xué)生涯中，我寫(xiě)了各種各樣的論文，從簡(jiǎn)短的單頁(yè)到超過(guò)十頁(yè)的復(fù)雜學(xué)術(shù)論文。雖然每個(gè)人的寫(xiě)作風(fēng)格和方案都不同，但我想分享一些我在寫(xiě)作期間學(xué)到的重要經(jīng)驗(yàn)和技巧。
第二段：準(zhǔn)備
在撰寫(xiě)論文之前，我首先花時(shí)間準(zhǔn)備。這包括閱讀和理解指定的材料，并對(duì)我將要寫(xiě)的主題進(jìn)行深入的研究。這奠定了我的論文的基礎(chǔ)，讓我能夠更深入地理解并表達(dá)我的觀點(diǎn)。我還會(huì)準(zhǔn)確地評(píng)估我可以可靠地引用的來(lái)源，并確定最適合我的論點(diǎn)的支持材料。
第三段：組織
組織是構(gòu)建一篇優(yōu)秀論文的關(guān)鍵。我喜歡在寫(xiě)作前先制定一個(gè)大綱，以幫助我將論文按照一定的結(jié)構(gòu)組織起來(lái)。這樣，我將我的思想分成若干個(gè)段落，并按照邏輯思路進(jìn)行排序。當(dāng)這些思路組織得更清晰時(shí)，我的論文才能夠更加有條理，并確保我的讀者可以清楚地了解我的觀點(diǎn)。
第四段：撰寫(xiě)
撰寫(xiě)是寫(xiě)作過(guò)程中最具挑戰(zhàn)性的部分。盡管我經(jīng)常花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)組織和梳理我的論文，但我發(fā)現(xiàn)在嘗試寫(xiě)作時(shí)進(jìn)行自由寫(xiě)作是非常有建設(shè)意義的。這樣可以讓我的思想順暢流動(dòng)，將我的想法快速轉(zhuǎn)化為文字，并在需要時(shí)進(jìn)行編輯和修改。我還通常會(huì)留出一些時(shí)間來(lái)審閱我的論文，以確保它們沒(méi)有拼寫(xiě)或語(yǔ)法錯(cuò)誤。
第五段：結(jié)論
最后，一個(gè)成功的論文需要一個(gè)清晰的結(jié)論。我的結(jié)論應(yīng)該簡(jiǎn)明地概括我在論文中提出的觀點(diǎn)和定義，同時(shí)將讀者帶回到我表達(dá)的主題上。雖然結(jié)論可能只有幾句話，但它是整個(gè)論文的總結(jié)和焦點(diǎn)，使讀者能夠更好地理解和記住我的思維路徑。
結(jié)尾：
總之，在大學(xué)生涯中我學(xué)到了很多有關(guān)寫(xiě)作的技巧。準(zhǔn)備、組織、撰寫(xiě)和結(jié)論是寫(xiě)作一篇優(yōu)秀的論文的關(guān)鍵步驟。雖然這些步驟可能看起來(lái)很繁瑣或反復(fù)，但花費(fèi)時(shí)間來(lái)系統(tǒng)地思考我想要表達(dá)的信息，最終會(huì)使我寫(xiě)出一篇優(yōu)秀、高質(zhì)量的論文。
教學(xué)論文寫(xiě)作的心得體會(huì)篇十一
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活已接近尾聲，回顧已逝去的日子，感覺(jué)過(guò)得還蠻充實(shí)，在這最寶貴的幾年里通過(guò)自己的學(xué)習(xí)與實(shí)踐還是跟上了歲月的腳步，留住了許多轉(zhuǎn)眼即逝卻又很有價(jià)值的東西，總算沒(méi)有蹉跎歲月。然而，在知識(shí)的海洋里總是會(huì)有很多的方面是自己從未涉獵，仍需努力去學(xué)習(xí)去領(lǐng)悟的。甚至有些知識(shí)可能你只學(xué)了一些皮毛的東西，而在實(shí)際的運(yùn)用中卻常常感到棘手，就像寫(xiě)作。
是的，我們是從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習(xí)造句，寫(xiě)作文，但是我們一直學(xué)習(xí)的都只是一種文學(xué)性的寫(xiě)作，只是一篇抒發(fā)自己情感的文字而已，但當(dāng)?shù)搅四阋谝恍┛萍茧s志或文刊這種講究科技理論追求真實(shí)的書(shū)刊里發(fā)表你自己的科研成果或?qū)τ诳蒲械囊恍┮?jiàn)解時(shí)，卻與你所學(xué)過(guò)的寫(xiě)作方式卻是大相徑庭的。因此，當(dāng)跟鄧?yán)蠋煂W(xué)習(xí)了《科技論文與寫(xiě)作》這門(mén)課程后發(fā)現(xiàn)其實(shí)科技寫(xiě)作并不是隨意地抒發(fā)一下自己的情感，而是必須要追求嚴(yán)謹(jǐn)真實(shí)，并且還必須要注意遵循一個(gè)非常重要的學(xué)術(shù)道德的規(guī)則。
科技論文是報(bào)道自然科學(xué)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)創(chuàng)新性工作成果的論說(shuō)文章,是闡述原始研究結(jié)果并公開(kāi)發(fā)表的書(shū)面報(bào)告，并且是以科技新成果為對(duì)象，采用科技語(yǔ)言、科學(xué)邏輯思維方式，并按照一定的寫(xiě)作格式撰寫(xiě),經(jīng)過(guò)正規(guī)嚴(yán)格的審查后公開(kāi)發(fā)表的論文。寫(xiě)科技論文的目的是報(bào)告自己的研究成果，說(shuō)明自己對(duì)某一問(wèn)題的觀點(diǎn)和看法，接受同行的評(píng)議和審查，以圖在討論和爭(zhēng)論中漸進(jìn)真理。因此，撰寫(xiě)科技論文時(shí)是絕對(duì)禁止抄襲等敗壞學(xué)術(shù)風(fēng)氣的不良行為的。
科技論文寫(xiě)作具備有創(chuàng)新性，科學(xué)性，準(zhǔn)確性，學(xué)術(shù)性，規(guī)范性等特點(diǎn)。創(chuàng)新性就要求作者在撰寫(xiě)科技論文時(shí)必須要注重科學(xué)研究理論的新穎性，要具備一定的研究?jī)r(jià)值；而科學(xué)性和準(zhǔn)確性則是指科技論文表達(dá)形式的科學(xué)性和實(shí)事求是的科學(xué)精神，即科技論文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、思維符合邏輯規(guī)律、材料真實(shí)、方法準(zhǔn)確可靠、觀點(diǎn)正確無(wú)誤；學(xué)術(shù)性即理論性。學(xué)術(shù)性是科技論文同其他科技文章的基本區(qū)別。所謂學(xué)術(shù)是指系統(tǒng)和專門(mén)的學(xué)問(wèn)，是指有較深厚的實(shí)踐基礎(chǔ)和一定的理論體系的知識(shí)。科技論文學(xué)術(shù)性是指一篇科技論文應(yīng)具備一定的學(xué)術(shù)價(jià)值；規(guī)范性則要求作者必須按一定格式和要求進(jìn)行規(guī)范寫(xiě)作。如科技論文的參考文獻(xiàn)著錄應(yīng)規(guī)范，文字表達(dá)應(yīng)規(guī)范，語(yǔ)言和技術(shù)細(xì)節(jié)應(yīng)采用國(guó)際或本國(guó)法定的名詞術(shù)語(yǔ)、數(shù)字、符號(hào)、計(jì)量單位等。科技論文要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、通順、條理清楚。
另外，科技寫(xiě)作中一個(gè)必須要注意的方面是一定要遵循學(xué)術(shù)道德規(guī)范的規(guī)則?？萍颊撐牡膶?xiě)作、發(fā)表都必須要嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)道德，這不僅是對(duì)原創(chuàng)作者研究成果的尊重，也是自己的學(xué)術(shù)道德水平的體現(xiàn)。在當(dāng)今的學(xué)術(shù)氛圍下，樹(shù)立有利于學(xué)術(shù)道德建設(shè)的道德觀念是每個(gè)科研人員必須的思想準(zhǔn)備。只有共同遵守學(xué)術(shù)道德，才能在質(zhì)的層面提高我國(guó)論文的水平。
這些都是通過(guò)學(xué)習(xí)了鄧?yán)蠋煹恼n程后所獲得的非常實(shí)用非常有價(jià)值的知識(shí)，一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中給我們帶來(lái)莫大的幫助的。
教學(xué)論文寫(xiě)作的心得體會(huì)篇十二
教研是教育科研的基礎(chǔ)；教育科研是教研的深化。教研要在教育科學(xué)理論的指導(dǎo)下進(jìn)行；教育科研要圍繞教研中的熱點(diǎn)和難度問(wèn)題展開(kāi)。以教研帶科研，以科研促教研。
培訓(xùn)的主要內(nèi)容：
一、什么是教育科研
二、教師為什么要進(jìn)行教育科研
三、如何選擇教育科研課題
四、如何搜集和整理文獻(xiàn)資料
五、如何設(shè)計(jì)教育科研方案
六、如何選擇教育科研方法
七、如何撰寫(xiě)和發(fā)表教育科研論文
大部分教師的誤區(qū)：將教研作為教育科研，將教研論文作為教育科研論文。將教育科研論文寫(xiě)成工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，缺乏問(wèn)題意識(shí)、科學(xué)方法、學(xué)術(shù)規(guī)范。
斯騰豪斯說(shuō)過(guò)：
“教師是課堂的負(fù)責(zé)人，而從實(shí)驗(yàn)主義者的角度來(lái)看，課堂正好是檢驗(yàn)教育理論的理想實(shí)驗(yàn)室。對(duì)偏愛(ài)自然觀察的研究者而言，教師是名副其實(shí)的有效的實(shí)踐觀察者。不管從任何角度理解教育研究，都必須承認(rèn)的是教師職業(yè)生涯中充滿了豐富的研究機(jī)會(huì)?！?/p>
我們教師常出現(xiàn)的選題不當(dāng)：
一是范圍太大；
二是研究問(wèn)題不明確；
三是研究意義不大；
四是課題太難，條件不具備；
五是經(jīng)驗(yàn)感想之談，不是科研問(wèn)題。
通過(guò)聽(tīng)陳博士的講座，我對(duì)教研與教育科研有了清楚的認(rèn)識(shí)，之前我分不清什么是教育科研什么是教研。而且，一想到寫(xiě)論文就怕，不知如何選擇教育科研課題，如何設(shè)計(jì)教育科研方案，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，課題的選取應(yīng)遵循一定的原則，而課題的來(lái)源也很多，可以反思教育教學(xué)，留意各種爭(zhēng)論，關(guān)注焦點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)，分析他人經(jīng)驗(yàn)，探究問(wèn)題的起因，只要我們細(xì)心觀察，善于發(fā)現(xiàn)多注意平時(shí)教學(xué)中存在的有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題，并隨時(shí)把它記下來(lái)，就可以作為日后的寫(xiě)作材料。
教學(xué)論文寫(xiě)作的心得體會(huì)篇十三
論文寫(xiě)作心得體會(huì)思考是一個(gè)痛苦的過(guò)程，而思考之后的收獲又讓人感到一種莫名的興奮與欣慰，就在這種痛苦與興奮交織之中，論文撰寫(xiě)已經(jīng)塵埃落定，三年的研究生生活也將接近尾聲?；叵胝撐淖珜?xiě)的那些日子，一切都?xì)v歷在目，在實(shí)驗(yàn)室挑燈夜戰(zhàn)，在宿舍輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡，有過(guò)山窮水盡疑無(wú)路困惑，有過(guò)柳暗花明又一村的激動(dòng)，也有過(guò)撥開(kāi)烏云見(jiàn)日出的喜悅，論文寫(xiě)作是一個(gè)艱難的過(guò)程，我痛苦并快樂(lè)著，這是一個(gè)一邊思考和一邊探索的過(guò)程，難免也走了一些彎路，我驀然回首，論文的文獻(xiàn)綜述、開(kāi)題、中期檢查、預(yù)答辯各個(gè)環(huán)節(jié)還記憶猶新，深有體會(huì)，下面談?wù)剬?duì)論文撰寫(xiě)的幾點(diǎn)體會(huì)，純屬個(gè)人看法，僅供學(xué)習(xí)交流。
一、選題要準(zhǔn)確。俗話說(shuō)，良好的開(kāi)頭是成功的一半。論文寫(xiě)作也是一樣，選一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目是寫(xiě)好論文的關(guān)鍵之一。萬(wàn)事開(kāi)頭難，就是在選題的時(shí)候，要考慮好多的因素，既要符合理論的發(fā)展趨勢(shì)，緊跟時(shí)代的步伐，有一定的新意，有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值；又要符合自身的實(shí)際情況，自己有一定的專業(yè)知識(shí)的沉淀，或自己感興趣。在選題時(shí)一定要進(jìn)行深入的論證，選題要適中，既不要太難，自己沒(méi)法寫(xiě)下去，又不能過(guò)于膚淺，研究?jī)r(jià)值不大。這就是要結(jié)合自身情況，量體裁衣，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，選一個(gè)符合自己實(shí)際的題目。題目一旦論證確定，就要樹(shù)立目標(biāo)和信心，堅(jiān)定的寫(xiě)下去，在寫(xiě)作過(guò)程中遇到困難在所難免，我們只有進(jìn)一步調(diào)查研究，尋求解決困難的辦法，切忌朝三暮四，猶豫不定，切忌中途換題，臨陣換將，就是在萬(wàn)不得已的情況下，不要中途換題，這樣會(huì)分散自己的精力，一定要相信自己，選定的題目是有科學(xué)依據(jù)的，自己有能力有信心寫(xiě)下去，這一點(diǎn)，信心最重要，這是我們論文寫(xiě)作的動(dòng)力和支撐。
二、研究思路要清晰。題目選定了，我們就圍繞論文進(jìn)行深入的論述，思路最重要，思路決定出路。論文寫(xiě)作，總有一個(gè)思路，是按時(shí)間順序，歷史發(fā)展順序，戰(zhàn)斗行動(dòng)順序，還是邏輯順序，這根據(jù)自己論文的實(shí)際情況而定，只有做到研究思路清晰，才能圍繞主體開(kāi)展論述，這也是從總體上對(duì)論文的一個(gè)把握，不會(huì)讓論文寫(xiě)作偏離主題，做到形散神聚。根據(jù)研究的思路，我們可以列出論文的各級(jí)標(biāo)題。
忌把觀點(diǎn)隱藏在正文中間，要做到讀者看了你的綱目，就知道你寫(xiě)了什么，表達(dá)了怎樣的觀點(diǎn)。切忌人云亦云，泛泛而談，說(shuō)了半天，不知道要表達(dá)什么意思，我們所有的工作都是為我們的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)服務(wù)的。
四、論據(jù)要充分。論文論文，重在論證。這與我們編寫(xiě)教科書(shū)有很大區(qū)別，教課書(shū)的重點(diǎn)在于解決“是什么”，而論文的重點(diǎn)在于解決“為什么”。論文不需要像教課書(shū)一樣面面俱到，可以不完整，但一定要亮出自己的觀點(diǎn)，把道理講明白，為什么是這樣的觀點(diǎn)，論據(jù)一定要充分，我們可以采取講道理，擺事實(shí)，舉例子進(jìn)行論證，古今中外，歷史的，現(xiàn)在的，未來(lái)的，都可以用來(lái)論證，論據(jù)充分了，我們的論文才顯得豐滿，論點(diǎn)才能站得住腳。
五、找準(zhǔn)自己論文的創(chuàng)新點(diǎn)。論文的創(chuàng)新點(diǎn)或進(jìn)步點(diǎn)，就是你論文的閃光點(diǎn)，也是你論文中最核心的地方，碩士論文的創(chuàng)新點(diǎn)一般為3-5個(gè)即可，這必須站在一定的高度，進(jìn)行深入的思考，要提出新的思路、新的方法、新的舉措，創(chuàng)新點(diǎn)的優(yōu)劣，從一定程度上也決定了你的學(xué)術(shù)研究水平和論文質(zhì)量，也是你論文答辯時(shí)必須重點(diǎn)匯報(bào)的東西，這也是吸引專家教授眼球的東西。
六、合理借鑒和引用他人的成果。他山之石，可以攻玉。我們就是在占有資料和文獻(xiàn)的同時(shí)，要借鑒他人的強(qiáng)處，進(jìn)一步進(jìn)行研究。牛頓說(shuō)過(guò)，我之所以看的更遠(yuǎn)，是因?yàn)檎驹诰奕说募缟?。我們?cè)谡撟C的時(shí)候，一般可以采用歸納、總結(jié)和演繹的方法，當(dāng)看到幾個(gè)相似的觀點(diǎn)時(shí)，我們可以進(jìn)行歸納和總結(jié)，找出它們的共性，得出它們的規(guī)律，那就是自己的觀點(diǎn)。從他人研究的一個(gè)內(nèi)容，我們可以進(jìn)行聯(lián)想和演繹，是不是對(duì)我研究的東西也可以引申，可以借鑒。在引用他人的研究成果時(shí)，一般要遵循一個(gè)原則，引用了人家的論點(diǎn)，就不能引證人家的論據(jù)，引用了論據(jù)，就不能引用論點(diǎn)，這樣可以避免不必要的麻煩。
七、詳略要恰當(dāng)。山不在高，有仙則靈，水不在深，有龍則靈，文章篇幅不在長(zhǎng)短，有新意就行。在論文寫(xiě)作中，千萬(wàn)莫以字?jǐn)?shù)論英雄，字?jǐn)?shù)只是個(gè)門(mén)面，關(guān)鍵是內(nèi)容，在論文創(chuàng)新的地方，應(yīng)該重點(diǎn)論述，論文中其它部分要恰如其分，詳略恰當(dāng)，有張有弛，重點(diǎn)內(nèi)容，濃墨重彩，相關(guān)內(nèi)容，蜻蜓點(diǎn)水，切忌一碗水端平，我們要學(xué)會(huì)彈鋼琴。真正一篇好的論文，就像你見(jiàn)到的一個(gè)美女一樣，添之一分太肥，減之一分太瘦，恰到好處。而不是在湊字?jǐn)?shù)，可要可不要的東西，堅(jiān)決刪除，別留著占版面，浪費(fèi)讀者的時(shí)間。
八、定性與定量分析結(jié)合。大多數(shù)軍事學(xué)學(xué)論文，基本上具有理工科論文的特征。有了定性的研究往往是不夠的，就是講的天花亂綴，它的說(shuō)服力是不夠的，我們要借用數(shù)學(xué)的、計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識(shí)，對(duì)其進(jìn)行定量的分析，計(jì)算和模擬出結(jié)果，這也是自然科學(xué)研究的精神，用事實(shí)說(shuō)話，切忌偽造數(shù)據(jù)，篡改數(shù)據(jù)，這是學(xué)術(shù)道德不允許的。
九、巧妙運(yùn)用圖表。圖標(biāo)的功能就是簡(jiǎn)明扼要，能形象的反應(yīng)出研究的問(wèn)題，讓人看了一目了然，賞心悅目。把我們的論文比作一部電影的話，那么圖標(biāo)就是電影的插曲，是相當(dāng)重要的，沒(méi)有圖標(biāo)的論文，通篇純文字的論文，讓人看了就是有點(diǎn)不過(guò)癮，就像只有一種純顏色，沒(méi)有色彩，就像看黑白電視一樣，顯得有點(diǎn)滄桑，論文中的圖表的作用相當(dāng)重要。
十、文中腳注和參考文獻(xiàn)要全面。在論文寫(xiě)作中，不可能不引用別人的觀點(diǎn)，不過(guò)論文寫(xiě)作中標(biāo)注出來(lái)了，這是研究的需要，不能算抄。但一定要有下注，要標(biāo)明文獻(xiàn)的出處，具體到頁(yè)碼，不然很容易有抄襲的嫌疑。一般在引用中，不能出現(xiàn)大段的引用，最好是轉(zhuǎn)化為自己的語(yǔ)言，把意思表達(dá)出來(lái)。文章千古事，得失寸心知。論文撰寫(xiě)沒(méi)有捷徑可走，只有一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真的去完成，在論文的字里行間凝結(jié)著導(dǎo)師和作者的心血，一份耕耘一份收獲，預(yù)祝在一起并肩戰(zhàn)斗的兄弟姐妹順利通過(guò)！
教學(xué)論文寫(xiě)作的心得體會(huì)篇十四
對(duì)于許多學(xué)生和學(xué)者來(lái)說(shuō)，寫(xiě)論文是他們學(xué)術(shù)生涯中一個(gè)重要的組成部分。論文寫(xiě)作不僅能夠證明自己的知識(shí)水平，更是一個(gè)提高研究能力和思考能力的機(jī)會(huì)。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)和寫(xiě)作過(guò)程中，有一些心得和體會(huì)，想分享給各位，希望對(duì)大家有所幫助。
一、認(rèn)真閱讀相關(guān)文獻(xiàn)
在寫(xiě)論文之前，最重要的一步就是進(jìn)行相關(guān)文獻(xiàn)的閱讀。這是我們確定研究方向、了解研究現(xiàn)狀、掌握研究方法、提升寫(xiě)作水平的重要途徑。文獻(xiàn)的獲取可以通過(guò)圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)等渠道進(jìn)行查詢。在閱讀文獻(xiàn)的過(guò)程中，要注意細(xì)節(jié)和方法。要多關(guān)注引言、研究背景和研究方法，了解作者的研究思路、邏輯和結(jié)論，加深對(duì)研究主題和方向的理解和把握。
二、精心制定論文提綱
確定需要研究的主題之后，我們需要花費(fèi)相當(dāng)?shù)臅r(shí)間來(lái)制定論文提綱。好的論文提綱能為我們提供清晰而有序的開(kāi)篇。一份好的提綱應(yīng)該包括引言、論文背景、研究問(wèn)題、研究方法、結(jié)果分析和結(jié)論等重要部分。在論文的核心部分，要緊扣文章的主題和所要達(dá)到的目標(biāo)，詳細(xì)闡述自己的研究思路和分析方法，展示自己的研究成果。
三、注重論文寫(xiě)作的邏輯性
論文寫(xiě)作需要注重邏輯關(guān)系的構(gòu)建。在文章的不同部分之間，要保持合理的過(guò)渡，避免出現(xiàn)突兀的轉(zhuǎn)折或邏輯瑕疵。所有的主張、證明、案例等內(nèi)容應(yīng)該互相關(guān)聯(lián)，且要有層次感，從而讓讀者循序漸進(jìn)地理解文章的目的和意義。
四、多次修改優(yōu)化論文
寫(xiě)完論文之后，不要草率地提交，而應(yīng)該多次修改。修改的目的可以是提高文章的內(nèi)容質(zhì)量、優(yōu)化論文的語(yǔ)言風(fēng)格、增強(qiáng)文章的可讀性等方面。關(guān)鍵點(diǎn)包括：反復(fù)查閱論文，檢查是否存在語(yǔ)言上的瑕疵；添加或修改標(biāo)題，使其更加簡(jiǎn)潔明了；刪除冗余內(nèi)容；調(diào)整文章結(jié)構(gòu)，以更符合邏輯性要求等等。
五、積極尋求他人的意見(jiàn)和建議
與他人交流與溝通應(yīng)該始終貫穿于整個(gè)論文的寫(xiě)作過(guò)程中?？梢韵?qū)?、同學(xué)或其他專家尋求意見(jiàn)和指導(dǎo)。正是通過(guò)不同的角度和觀點(diǎn)，我們才能夠更好地發(fā)現(xiàn)文章的不足之處。在他人的建議和反饋中，我們可以從中獲取重要的靈感和啟示，進(jìn)一步完善文章的內(nèi)容和語(yǔ)言質(zhì)量。
綜上所述，寫(xiě)論文是一個(gè)不斷進(jìn)階的過(guò)程，需要不斷投入時(shí)間和精力，并不斷接受反饋和練習(xí)。我們既需要有良好的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，同時(shí)也要注重邏輯思考、表達(dá)能力以及批判性思維等方面的訓(xùn)練。只有不斷地較量和磨礪，才能夠更好地完成高質(zhì)量、高水平的論文寫(xiě)作。
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