方案的制定需要綜合考慮各個方面的因素，包括資源、時間和人力等。我們還可以參考其他類似問題的解決方案，以汲取寶貴的經(jīng)驗和靈感。我們可以通過閱讀方案范文，了解行業(yè)的最新動態(tài)和發(fā)展方向。
藝術類活動方案篇一
近日，華中師范大學第十七屆研究生支教團在貴州省余慶縣他山、余慶兩所中學，組織開展了一次“種下希望，收獲成長”義務種樹立碑活動。來自華中師大研支團全員，和兩所中學部分教職工共同參與了此次活動。
華中師范大學第十七屆研支團成員在余慶縣開展義務種樹立碑活動。圖為支教團成員與學生共同植樹。
在他山中學植樹現(xiàn)場，參與的老師和支教團成員以及部分學生都一早就來到現(xiàn)場，精心準備、齊心協(xié)力?？罩邢缕鸬拇笥?，但仍舊澆不滅師生的熱情。他山中學校長王強、副校長令狐昌華也參與了此次活動，對華中師大支教團這一年的工作給予了肯定，對臨別之際的植樹之舉表示感謝，并表達了臨別的不舍。
華中師范大學第十七屆研究生支教團為期一年的支教活動即將結束，談到為何在離開之際開展植樹立碑活動，支教團團長高玉茜給出了這樣的答案：“一年支教行，一生支教情。華師的?；ㄊ枪鸹?，我們在這里種下桂花樹，立下石碑，刻上‘忠誠、博雅、樸實、剛毅’的華師精神。一年的支教雖然結束了，但我們希望我們在母校所學習這樣的華師精神能在貴州余慶傳承下去，影響這里的學子。桂花每年都在金秋八月盛開，希望每年花開時節(jié)，能將華大桂子山畔眾多支教學子們悠悠思念寄于此物，這是我們對孩子們的美好期望，希望他們像我們種下的桂樹一樣茁壯成長成‘梁’成‘材’。”
圖為華中師范大學支教團成員在余慶中學學生在栽種的桂花樹前合影。高玉茜供圖
“用一年不長的時間，做一生難忘的事情”，華中師范大學第十七屆研究生支教團貴州分隊在來到貴州余慶的這一年內切實落實了這樣的一句話。
藝術類活動方案篇二
青年志愿者行動是以青年參與為主體，以志愿服務為手段，通過青年志愿者為他人為社會提供服務與幫助，推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的一項社會事業(yè)。中國青年志愿者行動是青年利用業(yè)余時間有組織地為他人、為社會提供無償服務的志愿行為。從活動的提出以來，迅速發(fā)展成為新形勢下動員青年參與群眾性精神文明創(chuàng)建活動的有效載體，成為社會主義市場經(jīng)濟條件下社會保障和社會服務體系的有機組成部分，成為廣大青年在服務社會的實踐中接受教育、經(jīng)受鍛煉，提高素質的重要途徑。
青年志愿者活動也是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代中國社會主義一向十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項事業(yè)，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這也是當代大學生的行動指南，是當代青年志愿者應肩負的使命，也是我們學習“三個代表”的具體體現(xiàn)。
外國語學院的青年志愿者活動已開展起來，自活動開展以來，在院青志的正確領導下，在院青志的精心組織下，取得了可觀的成績，下面是我印象較為深刻的一個活動。
上上周末，我們日語班在青春廣場進行了“日語文化展”活動。這次活動有“茶道”與“動漫”兩大主題，分成四個部分：作品展示;人氣作品投票;日本知識問答;日本茶道現(xiàn)場展示。這次活動的目的不僅是展示我們外國語學院以及日語班的風采，還有向全校同學介紹日本的文化，開闊大家的視野，陶冶大家的情操。
在此次活動中，日語班同學的表現(xiàn)非常出色。大家為了此次活動進行了十分充分的準備，所有人分工明確，干得熱火朝天。制作便箋的，繪制海報的，學習茶道的，整個集體都為了一件事，向著同一個方向努力，在這個過程中，不僅使我班變得更加團結，同學感情更加融洽，也讓我們都體會到了做活動的快樂。活動當天，我們精心制作的展臺極大吸引了同學們的眼球，聚集了極高的人氣。負責宣傳的同學不遺余力地介紹著我們的活動，負責接待的同學臉上都掛著熱情的笑容。烈日炎炎，身穿和服的同學們已經(jīng)熱得滿頭大汗，但她們仍然挺直背脊，優(yōu)雅地跪坐在坐墊上，為每一個想體驗茶道的同學奉上最專業(yè)的服務?；顒咏Y束時，雖然大家都疲累不堪，但心中都充滿了甜蜜。這次活動開展得十分成功，也讓大家都體會到了志愿者活動的喜悅。
青年志愿者活動的開展增強了中學生的實踐能力和創(chuàng)造能力，實質上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌，外院志愿者在校團委和校領導的帶領下，發(fā)揚助人為樂的優(yōu)良品質，使我院的志愿者活動走向新的輝煌。
一次空調，你就為節(jié)約能源出了一份力;多一句勸慰和祝福，你就為社會和諧出了一份力
要成為一名出名的志愿者，就要在各個方面嚴格要求自己。雖然有時在工作中會有所松懈，但是唯獨在工作中成長起來，才能磨礪出一個成功的自己。從每一次志愿者工作中逐漸的積累起今后所必需的社會經(jīng)驗和閱歷，是我們現(xiàn)在所需要的。
也許堅持，就是希望能把一封愛心傳遞下去。也許堅持，是因為在付出的過程中看到了最純真的笑容，最純凈的眼神。一路上我并不寂寞，因為那許許多多的同路中人，因為相信這條路上，我還會認識更多有志于志愿事業(yè)的，和我一樣有著同一個名字的人：志愿者。
愛心將我們青年志愿者團結在一起，共同營造和諧的社會環(huán)境！
藝術類活動方案篇三
成績和優(yōu)點：通過本次萬圣節(jié)party的活動，增強了同學們對外語協(xié)會的了解，尤其是從未參加過我們外語協(xié)會活動的同學，對我們外語協(xié)會的活動更有了全新的認識?；顒又阅軌蛉〉贸晒Γ鞘且驗槲覀?yōu)榇俗隽顺浞值臏蕚?，首先各部部長進行了討論并制定了周密的計劃，其次宣傳部進行了大力的宣傳，為活動的舉行營造了很好的氛圍，另外其他各部門積極配合，提高了辦事效率。尤為可貴的一點是，活動進行了很好的互動，增強了外教與同學們之間的感情。
不足和教訓：一是同學們的參與度不夠高，到場的同學只有極少數(shù)做了精心的裝扮。另外由于場地不夠大，現(xiàn)場秩序不夠好，造成擁擠混亂的現(xiàn)象。
因此，我們要吸取本次活動中的教訓，繼承活動的優(yōu)點，在今后的活動中要做的更好，更好的為同學們服務，使同學們在活動中真正鍛煉自己、提高自己。
藝術類活動方案篇四
今年是全國第32個教師節(jié)。為適應新時期教育教學理念，增強學生對老師的敬佩之情，提高老師的自豪感、幸福感，9月10日，荔城中學全體師生同樂，以豐富多彩的活動歡度第31個教師節(jié)。
上午8：00，荔城中學舉行了莊嚴的升國旗、升班旗儀式，接著是召開了秋新學期開學典禮既表彰總結大會。會上，李新麗副校長對上學期班級工作作總結，并宣讀了班級量化管理獲獎名單；何光副校長對上學期教務工作作總結，并對上學期獲獎的師生進行表彰，同時，也對本學期教學工作作布置；覃雨發(fā)校長作了成才先成人的主題發(fā)言，要求學生學會做人、學會自立，在今后的學習中要靜下心來，努力學習，同時要注重身體健康，注重各方面發(fā)展。
下午15：00，慶祝教師節(jié)趣味活動開始，全校教職工分成六個小組。首先進行的是眾心捧月墊氣排球賽，隨著一聲哨響，比賽開始。每組隊員們齊心協(xié)力團結合作，三分鐘計時以顛球數(shù)最多取勝，最終第六組以186球奪冠。接下來是運球接力和單足跳比賽，第二小組以驕人的成績力克群雄獲得第一名。
晚上，全校師生觀看愛國電影《百團大戰(zhàn)》，通過紅色經(jīng)典讓師生重溫抗戰(zhàn)歷史，使學生明白，我們中華民族之所以能夠戰(zhàn)勝強敵入侵，歷經(jīng)艱辛實現(xiàn)民族獨立，人民解放，建立新中國，擁有了今天的美好生活，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的道理。
一整天，該校1200多名師生都沉浸在節(jié)日的歡樂中。通過本次教師節(jié)活動，增強了學生尊師重教的意識，提升了該校教師的自豪感、幸福感，為今后荔城中學的教育教學工作注入了更多的活力。
藝術類活動方案篇五
目標：
1.能用強弱不同的聲音演唱歌曲，并嘗試根據(jù)歌詞內容創(chuàng)編表演動作和游戲。
2.在歌曲的表演與游戲活動中能積極參與、大膽表現(xiàn)，體驗表演與游戲的快樂。
活動準備：
音樂圖譜大熊頭飾已初步學會歌曲的演唱
活動過程：
一、復習并熟練歌曲的演唱
1.師：老師帶來了一首歌曲的圖譜，我們一起看一看，你知道是哪一首歌曲嗎?
2.復習演唱歌曲。(師：我們一起來唱一唱)
3.師：唱的真不錯，老師也來唱一唱，鼓勵幼兒聽聽有什么特別的地方?
前半句唱的響：告訴大家大熊來了;
后半句唱的輕：趕緊輕輕地隱蔽，別讓大熊發(fā)現(xiàn)。
5.幼兒集體演唱歌曲，要求能用強弱不同的聲音表現(xiàn)歌曲的最后一句。
二、自由探索表演，為歌曲創(chuàng)編表演動作。
1.師：這首歌曲真好聽，如果加上動作表演一定更美，我們可以為歌曲配上哪些好看的動作呢?(鼓勵幼兒找個好朋友唱唱、想想、為歌曲配上好看的動作)
2.鼓勵幼兒三兩分組，討論歌曲的表演，老師給予適當?shù)闹笇А?/p>
3.請個別幼兒嘗試表演。(關注動作的節(jié)奏和美感，并鼓勵相互學習)
4.討論交流：你覺得哪一句不太會表演?引導幼兒探索適合的動作并相互學習。
5.和幼兒一起梳理表演動作，再次表演。
關注幼兒之間的相互學習(也可以表演給客人老師看)
6.師：剛才歌曲里唱到大熊來了，聽，是誰來了?(播放大熊音樂)
7.師：為什么覺得是大熊來了?聽了這段音樂你有什么感覺?
8.熟悉大熊的音樂，然后隨音樂魔方大熊的表演。
三、根據(jù)歌曲內容，嘗試設計游戲方案，并快樂游戲。
1.提出建議：把這首好聽的歌變成游戲一起玩一玩。
2.討論游戲方案，鼓勵幼兒說說游戲可以怎么玩?(角色、情節(jié))
(2)練習變石頭人的本領。
(3)石頭人動了怎么辦?
(4)預設游戲方案：歌曲前半段幼兒自由演唱并表演，唱到“大家可別亂跑”時，幼兒變“石頭人”，老師彈奏大熊音樂，大熊角色出場，將動的“石頭人”帶走。
3.快樂游戲
根據(jù)幼兒的游戲情況作一些評價和提示(也可以請幼兒自我評價)，游戲可以進行2—3次，可以對石頭人的扮演提出新的要求。
4.小結，結束活動。
藝術類活動方案篇六
院屬各科室：
目前，我市已進入創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市決戰(zhàn)決勝沖刺階段，根據(jù)市創(chuàng)衛(wèi)總指揮部、市衛(wèi)生局黨委的統(tǒng)一部署，按照“找差距、抓提升，盯弱點、抓突擊，建機制、抓管理”的工作要求，決定在全院開展為期兩周的環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動。
一、活動主題
愛國衛(wèi)生大掃除，我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻
二、活動時間
20_年6月24日至7月7日，每天下午16:30分到19時，除值班人員外，統(tǒng)一安排環(huán)境衛(wèi)生大掃除，每天不少于2小時。利用早、中、晚業(yè)余時間開展的衛(wèi)生大掃除活動，具體安排由各科室結合實際自行確定。
三、活動內容
以凈化環(huán)境衛(wèi)生為重點，落實“門前五包”(包衛(wèi)生、包綠化、包美化、包秩序、包看護)責任制，以院區(qū)、各病房區(qū)、就診診療區(qū)、宿舍區(qū)、活動區(qū)、廁所等為重點，開展地毯式的環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動，對垃圾、煙頭、小廣告、四害孳生地等進行清掃整治，徹底清理衛(wèi)生死角，主動開展控煙工作，確保達到創(chuàng)衛(wèi)標準。
四、有關要求
(一)加強組織領導。各科室要加強領導，深入發(fā)動職工全員參與大掃除活動，力求活動取得實效。活動所需工具由各科室自行解決。
(二)清理衛(wèi)生死角。各科室要嚴格按照創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市標準，加強衛(wèi)生整治，清除積存的各類垃圾、亂堆亂放等雜物和亂貼亂畫的小廣告。進一步清除四害孳生地，做好除四害工作。要通過大掃除徹底清理衛(wèi)生死角，同時進一步加強環(huán)境衛(wèi)生日常管理，建立衛(wèi)生保潔長效機制，嚴防反彈。詳細標準參加《濟南市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市技術指南》。
藝術類活動方案篇七
實踐就是把所學的理論知識運用到客觀實際中，使所學的理論知識變得有用。如果只學不練，學了等于零。理論要和實踐相結合。另一方面，實踐可以為以后找工作打下基礎。通過這段時間的練習，你可以學到一些在學校學不到的東西。因為環(huán)境不同，你遇到的人和事也不同，你從他們身上學到的東西自然也不同。我們要學會從實踐中學習，從學習中實踐，隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展和中國加入世貿(mào)組織，國內外經(jīng)濟日新月異，新事物每天都在不斷涌現(xiàn)。機會越來越多的同時，挑戰(zhàn)也越來越多。中國經(jīng)濟越是與外界接軌，對人才的要求就會越高。我們不僅要學習我們在學校學到的東西，還要實踐我們生活中的其他知識。只有從各方面不斷武裝自己，才能在競爭中凸顯自己，表達自己，烹飪自己。雖然不需要什么理論知識，但確實是一種實踐，一種社會實踐。因為這是一個合格的中華人民共和國公民進入社會必須掌握的技能。
雖然這幾天的練習不能算是一個炎熱的夏天，但可以說我很幸運能在屋子里工作，但有時候屋子里的熱氣會讓我無法呼吸，動起來很快就會出汗，衣服一會兒就濕透了。僅僅過了一天，我就背痛，甚至有不想第二天做的想法。但是我很快發(fā)現(xiàn)我的想法是不正確的。雖然累了，但我一直牢記著這個做法的目的，即使累了也要堅持下去。因為我知道這是一個考驗，也只有在這個環(huán)境下才能看到一個人的毅力水平。當我想到這些事情時，我會感到充滿力量。接下來的幾天，放棄的想法很少出現(xiàn)。當時我就覺得充滿活力和奮斗精神是一個中學生應該具備的素質。
ndent:2em;text-align:left;"在這短短的幾天中我碰過壁，流過汗，但我卻成長了、社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，我們更多的了解了社會，我們的這些體驗不僅為我們的現(xiàn)在提供了可供借鑒的知識，更為我們在將來激烈的競爭中贏得一席之地打下了基礎。希望以后還會有這樣的機會，讓我在實踐中得到鍛煉。七天，對于人生而言或許并不算太長的時間，但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經(jīng)驗，這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。
這些天來，雖然付出了很多汗水，也感覺很累，但從這次實踐中我的.意志力得到磨練。我慢慢的開始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會實踐，我們也真忠告受到科學技術是第一生產(chǎn)力的真正涵義。
藝術類活動方案篇八
藝術類分為本科提前批、本科批和?？婆齻€錄取批次，三個批次依次進行錄取工作。
(一)本科提前批。
包括獨立設置本科藝術院校(含部分藝術類本科專業(yè)參照執(zhí)行的少數(shù)高校)，中央部門屬高校及部分省屬高校除美術類專業(yè)之外的藝術類專業(yè)，省屬公費師范生、市級政府委托培養(yǎng)師范生專業(yè)招生。
(二)本科批。
除提前批之外的所有藝術類本科招生。
(三)?？婆?。
包括所有藝術類?？普猩?。
五、文化錄取控制分數(shù)線
藝術類考生文化課參加普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(夏季高考)。
(一)本科文化錄取控制分數(shù)線。
本科文化錄取控制分數(shù)線以普通類一段線為基數(shù)，按教育部規(guī)定各專業(yè)類別的比例劃定。
1.經(jīng)教育部批準的獨立設置本科藝術院校(含部分藝術類本科專業(yè)參照執(zhí)行的少數(shù)高校)，可自主劃定本校相關專業(yè)的本科文化錄取控制分數(shù)線。
2.其余所有藝術類本科高校及專業(yè)中，文學編導類、播音主持類、攝影類文化課錄取控制分數(shù)線為普通類一段線;美術類、音樂類、書法類、航空服務藝術類文化課錄取控制分數(shù)線為普通類一段線的75%;舞蹈類、影視戲劇表演類、服裝表演類文化課錄取控制分數(shù)線為普通類一段線的65%。
(二)高職(?？?文化錄取控制分數(shù)線。
高職(?？?文化錄取控制分數(shù)線與普通類二段線相同。
藝術類活動方案篇九
計劃的種類很多，可以按不同的標準進行分類。主要分類標準有：計劃的重要性、時間界限、明確性和抽象性等。但是依據(jù)這些分類標準進行劃分，所得到的計劃類型并不是相互獨立的，而是密切聯(lián)系的。比如，短期計劃和長期計劃，戰(zhàn)略計劃和作業(yè)計劃等。下面是幼兒園教研的活動計劃，請參考！
幼兒園教研活動計劃
一、指導思想：
以316素質過程督導規(guī)范辦園，教研活動以深入開展素質教育為中心，根據(jù)園務工作計劃的要求，以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為引領，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進行課題研討和教學經(jīng)驗交流活動，切實提高教師的教育技能。本年度教研工作主要有以下幾點：
二、教研重點：
（一）加強理論學習，提高教師理論水平。教師在工作之余，要堅持學習，及時轉變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結合，提高教師理論水平。具體如下：
1、積極借閱幼教刊物，學習新的教育理念和新的教學方法，做好理論學習筆記，并且要學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結合，同時，積極參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平。
（二）、注重業(yè)務培養(yǎng)，提高保教質量
1、本學期我們將進一步落實和促進幼兒園保教工作。力求將關注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高教育教學能力，注重幼兒的游戲教學，使幼兒園的保教工作真正落到實處。按計劃落實保教管理。結合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線，觀摩活動，及時有效地實施保教管理，對教學過程、一日保教活動進行探討，思考并提出適宜的意見與建議，切實為保教一線服好務。
2、根據(jù)本年級組、本班實際情況科學合理制定班務計劃以及班級月計劃。本學期調整為每周四上交紙質周計劃審核、每月最后一周上交一份有質量的評課稿。以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決，進一步進行規(guī)范和指導。每位教師要認真對待教育各個環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動延伸，努力提高課堂教學質量。具體內容有：
（1）每周由各年級教研組長帶領各教師認真?zhèn)湔n，做到先活動設計后行課，格式統(tǒng)一，目標明確，層次分明。
（2）觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開課，借鑒別人的教學模式、教學方法以及保教手段，課后組織全體教師進行評，由開課老師就這堂課的有關問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑。
（3）開展評比活動，適時開展教育隨筆、教玩具制作、活動設計等各種評比活動，激發(fā)教師教育熱情，努力營造我園良好的教育氛圍。
（4）實行隨機查課，推門聽課的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學質量。課后及時與授課教師進行交流，并給予評價。
（三）扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用
研討是調動教師主動參與培訓的重要形式，逐步完善教研活動制度，它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學期我們采取的研討方式有：
1、分年級組研討。教研組長發(fā)揮示范引領作用，提高教研實效，本學期教研重點針對新教材、游戲活動以及節(jié)日主題園本研發(fā)活動、《指南》在實踐中的應用、《幼兒園保育教育活動常規(guī)》等活動等進行研討，對在教學活動中出現(xiàn)的問題要提出來，大家相互討論，找出解決辦法，并適時做好資料積累，避免以后在教學中走彎路，達到事半功倍的效果。
2、集中研討。扎實推進周三教研日和每聽必評兩項制度。利用骨干教師的示范作用，以結對帶教的形式，以老帶新的方法幫助新教師快速成長。
（四）進一步加強教師培訓，抓好師資隊伍建設
師資隊伍建設是一切工作的根本，不僅關系教師自身的成長，更是關系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學期根據(jù)上級要求，針對我園實際情況，我們將進一步夯實技能培訓任務，扎實開展培訓活動，有目的有計劃做好師資建設工作。
1、繼續(xù)加強教師基本功訓練。主要是繪畫、手工制作、舞蹈（黃彈唱、活動過程的設計等教學基本功的訓練。
2、不斷反思，善于總結。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒一日活動中，教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應，進行分析，并不斷調整計劃，改進教育行為，最終促進幼兒的學習和發(fā)展，做好教育心得筆記。
3、開展教師相互結對活動，相互聽課每月不少于2節(jié)，并做好聽課記錄。
5、環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要，有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料，提高區(qū)域游戲活動水平。
（五）加強課題研究，提升個人科研能力。
1、課題研究。立項的省級課題《環(huán)境創(chuàng)設對幼兒心理健康發(fā)展作用》和《特色幼兒園創(chuàng)建與節(jié)日文化的開發(fā)與研究》以及個人微型課題，要求各班級、各位教師根據(jù)課題研究的要求及步驟切實開展好相應的課題研究工作，商議確立本班的子課題。并將課題研究活動落實到日常的教育教學計劃中，貫穿到每周的課題活動、區(qū)域活動及主題活動中，使得課題研究方案中的目標、方法、步驟都能得到真正地落實和執(zhí)行，達到應有的課題研究效果。
2、各教研組做好以節(jié)日為主題的課程研發(fā)工作。開展園本課程研發(fā)教學活動的研究。園本課程研發(fā)在我園已試行了一個學期，在全體教師的.努力下，能摸索出一條路子，但在一些教學中還是存在著一些問題，為了使教師們做到取長補短，開展集體備課、相互聽課、專題討論，使教師們在這些活動中，教學水平得到不斷地提高。本學期積極調整思路，將有計劃地進行教學觀摩研討、評比活動，如隨堂聽課、互幫互助活動；優(yōu)質課、案例評析活動評比；教育隨筆評比等，形成人人積極參與教研活動的良好氛圍。
三、以服務家長為宗旨，切切實實做好家長工作
樹立全心全意為家長服務的意識，切切實實做好家長工作。繼續(xù)結合節(jié)日主題活動的組織開展和課題的實踐研究為幼兒創(chuàng)設一個適宜的環(huán)境，讓幼兒在關懷、接納、關愛和支持的良好環(huán)境中學習和生活。通過多種形式的家園合作研究，以達成家園合力的教育效果，本學期末將繼續(xù)進行家長問卷調查，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢，更好地為孩子服務。
1、開學初，各班精心設計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣，以豐富而有針對性的內容，吸引家長關心幼兒園的教育任務，使家園達成共識；以主題家長會為形式召開家長會；向家長開放半日活動一次；積極采納家長的好建議；以電話聯(lián)系、家訪、網(wǎng)絡等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動，增強家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。
2、有計劃的組織幼兒參與各類活動，讓每個孩子都有機會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品，學期末在家長開放日活動中真實地展示幼兒的成果。
藝術類活動方案篇十
隨著社會的發(fā)展、文化的繁榮，越來越多的人開始關注、參與藝術類學術活動。作為一名活躍在文化、藝術圈的人士，我也參加了不少這樣的活動，親身感受到其中的樂趣與收獲。在這篇文章中，我將分享我參加藝術類學術活動時的體驗與感悟。
一、藝術類學術活動的意義
早期的藝術活動可能只是一種娛樂方式。但隨著社會的發(fā)展，越來越多的人開始明白藝術不僅僅是一種欣賞和娛樂的方式，還是一種思潮和思想的交流。藝術類學術活動不僅僅是在一部影片或者書籍面前守候，而是意味著傾聽和理解，是對文化歷史、思想、審美的感悟。例如，“中國電影的精品力量”主題論壇，我們關注到中國電影如何在國際市場上獲得巨大成功，可以探討不同文化、社會、地理背景下的電影制作和審美差異。正如伊麗莎白·杜索姆所說：“藝術需要記錄和傳達一種根源性的經(jīng)驗，需要為人們提供思考和解釋的可能。”
二、藝術類學術活動的特點
與傳統(tǒng)的大型娛樂活動不同，藝術類學術活動具有更高的知識性和思考性。一般來說，這種活動是討論或演示某種特定的主題或問題。它并不是為了消遣而進行的，而是更深層次的思考和學術研究。例如，我曾參加過一次有關電影音樂創(chuàng)作的討論，討論者談到了音樂如何為電影增色添彩，如何在場景上有所體現(xiàn)。對于像我們這樣的電影愛好者來說，這個討論是一次難得的機會，使我們對電影音樂的意義有了更深入的理解。
三、參加藝術類學術活動的收獲
參加藝術類學術活動可以讓我們更深入的了解某一領域的知識和文化，這對于我們的修養(yǎng)和思維拓展都是非常有益的。我們可以通過傾聽、發(fā)言、交流等方式，獲得不同人士的觀點、思考和經(jīng)驗，從而深入了解自己想要了解的一個特定領域。此外，這還是一個與志同道合的人們交流的契機。在這樣的場合中，我們可以結識有志同道合的人，分享彼此的知識、體驗和見解。在今后的生活和工作中，有了這些志同道合的人，我們可以共同探討、嘗試、創(chuàng)造，讓我們的生活更加充實、有意義。
四、如何參加藝術類學術活動
當我們了解到藝術類學術活動的意義和收獲，我們就應該尋找機會，參加更多的活動。參加藝術類學術活動，并不需要專業(yè)知識或豐富的經(jīng)驗，只要有興趣和好奇心，每個人都可以體驗到不同的收獲。我們可以通過網(wǎng)絡、社交媒體等渠道來了解近期的活動，也可以關注當?shù)貢辍⒉┪镳^等場所的信息。一旦找到了感興趣的活動，我們就可以通過官方網(wǎng)站或者電話預約參加。
五、對藝術類學術活動的展望
如今的藝術類學術活動已經(jīng)不僅僅局限于文化鑒賞，還反映了現(xiàn)實中人們關注的社會問題和科技熱點。例如，已經(jīng)有了如“環(huán)保藝術”“數(shù)字藝術”等活動，這為我們提供了更廣闊的研究和思考空間。我相信，隨著人們對文化、科技認知的不斷深入，我們將會看到更多富有創(chuàng)意和實用價值的藝術類學術活動出現(xiàn)。我們也應該抱著好奇心，積極探索和參與這些活動，讓我們的生活更加精彩多彩。
總之，參加藝術類學術活動是一種對自我不斷增長知識、擴大視野的重要途徑。在這些活動中，我們可以與專業(yè)領域的人士交流思想、分享體會、獲取啟示，同時也可以認識志趣相投的朋友，建立更多的人際關系。希望這篇文章能夠讓更多的人了解藝術類學術活動的特點和意義，積極參與其中，繼續(xù)推動文化知識的傳播和發(fā)展。
藝術類活動方案篇十一
在藝術類學術活動中，我們可以學習到一些藝術領域的理論知識，同時還可以接觸到許多來自不同領域的藝術家和專家，借此了解他們的思想和創(chuàng)意。在過去的幾年中，我參加了幾次藝術類學術活動，讓我深刻認識到組織者和參與者在這些活動中所發(fā)揮的重要作用。
第二段：重點一
藝術類學術活動使我認識到創(chuàng)意是如何從真正的思考和深入研究中誕生的。這些活動通常包括由專家主持的講座、工作坊和研究小組等。通過這些活動，我發(fā)現(xiàn)了藝術家和專家們工作和創(chuàng)作的方式。他們都非常注重細節(jié)，追求完美和創(chuàng)新。這啟發(fā)我在自己的創(chuàng)作中不斷探索和追求更高的目標。
第三段：重點二
藝術類學術活動使我認識到創(chuàng)意是如何與現(xiàn)實相結合的。這些活動不僅關注理論知識和創(chuàng)意思維，還關注如何將這些想法轉化為實際的藝術作品。例如，在一個工作坊中，我們討論了如何將概念化的藝術素材轉化為實際的裝置藝術品。通過這個過程，我意識到藝術是如何與社會和環(huán)境相互作用的，這激發(fā)了我更多地關注和思考藝術與現(xiàn)實的關系。
第四段：重點三
藝術類學術活動還使我認識到團隊合作對藝術創(chuàng)作的重要性。在這些活動中，我們通常需要與其他人一起工作，共同完成一些創(chuàng)意項目。這種合作涉及到各種不同的技能和知識領域，包括設計、制作、營銷和公關等方面。通過這些團隊合作，我了解到在藝術創(chuàng)作過程中，不同的背景、知識和經(jīng)驗都是非常重要的。
第五段：總結
總的來說，藝術類學術活動為我提供了一個獨特的學習和探索藝術的機會。這些活動不僅幫助我深入了解藝術領域的理論和實踐，同時也啟發(fā)我更加關注藝術與社會的關系，以及藝術家和專家們如何協(xié)同工作。未來，我會繼續(xù)參加各種藝術類學術活動，不斷拓寬我的視野和技能。
藝術類活動方案篇十二
二、活動時間：20年月日—20年月日
三、活動地點：
四、活動內容：
活動期間，凡顧客在樂園性購幣滿50元即可獲得抽獎券一張，滿100元可獲得兩張，以此類推，多買多贈。另外活動期間店內所有禮品機內娃娃都要掛上抽獎券作為禮品機促銷，顧客填寫好抽獎券，把副券投入放置于收銀臺上的抽獎箱中，正券自己保留以備兌獎用，即可參與驚喜連連大抽獎活動，本次抽獎活動分為兩次抽取，時間安排如下：
現(xiàn)場由主持人唱票三聲還不出現(xiàn)則取消其本次中獎資格，需另外抽取這個獎項的下一個幸運玩家，直到幸運的玩家在現(xiàn)場為止(如不明白可查看下面詳細流程)。每次抽獎的獎項設置如下：
1、20年月日14：00分所有工作人員到位。主持人不停播放抽獎時間倒計時與抽獎細節(jié)和流程。
如抽取到的幸運顧客不在現(xiàn)場，主持人唱票三次則把該券放在另一箱子里(注：不在現(xiàn)場獎票會在抽獎結束后重新放回抽獎箱)重新抽取四等獎名單，直至獲獎的顧客在現(xiàn)場為止。三等獎、二等獎和一等獎也同樣邀請兩名顧客為我們抽取3名、2名和1名幸運的顧客。(注意;抽獎開始后得獎幸運顧客到驗票臺進行驗票，驗票獎品臺要2人)。三，二，一等獎就一起排隊領獎拍照留念，市場部準備好各個獎項的憑證。
3、20年月日15：00分抽獎活動結束后，主持人把抽取到不在現(xiàn)場的抽獎券重新投放如抽獎箱中放置于收銀臺上，保潔負責清理活動現(xiàn)場。
4、月日下午的抽獎活動流程與上述相同。
5、抽獎活動全部結束后，活動負責人把禮品簽收表填單進行統(tǒng)計。
b、物料準備：
驗票臺一張，凳子2張。話筒音響一套，抽獎箱一個，小框一個(放不在現(xiàn)場獎券)，三等獎憑證3份，二等獎憑證2份，一等獎憑證1份。vip年卡2張、500元會員卡一張4張、100元貴賓券10張、30元貴賓券40張。
c、場地要求：舞臺附近全部清空。
d、宣傳語：親愛的小朋友們家長們，月日至月日期間凡在本店辦理會員卡即可獲得抽獎券一張，參加抽獎總動員活動，歡樂多多!獎品多多!趕快行動起來吧!!!
藝術類活動方案篇十三
這是一個比較有新意的節(jié)目，它同時也能夠體現(xiàn)我們032班的特色。我們把五手膾炙人口的歌曲改了詞，分成幾個小組帶領全班同學延長。高潮部分的一首《對面的老師看過來》更是邀請了嘉賓老師上臺表演，活躍了班級氣氛。唯一不足的是各個歌曲之間的銜接不夠緊密，帶唱的同學也不夠放松，但并不影響節(jié)目質量。
2。游戲用心體會
這是一個考驗你手與心的敏感度的游戲。首先請3名人員上臺參與，由主持人分別為他們戴上眼罩，讓參與者面對一張桌子。桌上放著一個待接觸物，由主持人把物品逐一送到各參與者面前，拉住他們的手接觸物品，最后得出答案此物系何物。游戲分成了3組，準備好的被摸物品分別是苦瓜，獼猴桃和黃鱔魚。
最有意思的是，當?shù)矫S鱔時，同學們不約而同發(fā)出一聲聲尖叫，把氣氛弄得恐怖極了！這一輪我們請了3位老師參與。膽小的班主任李娟老師聽聞驚叫大驚失色，手碰觸到滑溜如蛇般的黃鱔后更是高呼泥鰍！倒是另一個嘉賓**老師伸手一撈，還仔細觸摸一陣后，回答了聲應該是黃鱔，全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
這個游戲活躍了氣氛，更使得大家在娛樂中得到了放松，大家都覺得是個不錯的游戲。
3?，F(xiàn)場小采訪
這是中場花絮。我們安排了兩名小記者在節(jié)目中蹦出來對各位嘉賓老師進行采訪，連問幾個最難忘最欣慰最糗等等，各位老師都十分積極地配合采訪，會場上更是時不時爆出陣陣掌聲。
4。詩朗誦《老師的眼睛》
由3名同學上臺朗誦。雖然其中有些部分卡住一會兒，但還是能夠較順利表演下來。這個節(jié)目的不足是準備的時間較短，所以表演者不是很熟練，而且表情動作也不是很自然。
5。小品《意外的禮物》
這是由班上較調皮的幾個男生加上兩名女同學和班干部排的小品。劇情簡單地說就是一個調皮的班級，十分不尊重老師的課堂，把課任老師氣得七竅生煙，但他們卻十分害怕教導主任，只要她一來，鬧哄哄的班級就頓時鴉雀無聲。教師節(jié)快到了，在班長的帶領下，打擊啊精心準備了幾份禮物送給老師。教師節(jié)這天，老師剛進門就被團團鮮花和禮物包圍起來。同學門齊喊老師，節(jié)日快樂。教導主任聽聞吵鬧聲又如往常一樣踱過來，同樣被禮物包圍住。這時，節(jié)目發(fā)生戲劇性的變化。大家手捧禮物送至教室后方，各嘉賓老師的手中。主持人帶領大家齊呼老師，節(jié)日快樂，就這樣把意外的禮物送至各老師手中。
總的來說，本次班會活動舉辦得還算是十分成功的。在活動前，同學們更是積極地布置班級，給了活動場所一個溫馨的環(huán)境。這次活動促進了師生間的互動，也讓各同學施展了其才能。活動氣氛也較活躍，展現(xiàn)了我們032的班級魅力。但是，排練的時間較短，使我們各節(jié)目的串排還不是很精，讓我們取其長，補其短，把下次活動辦得更好！
[中學教師節(jié)活動總結樣本]
藝術類活動方案篇十四
野炊郊游踏青，感受美好的大自然。
xxxx年10月18日(星期天)
龍詳島
全體人員和部分人員家屬
1.為了豐富員工的業(yè)余生活和促進新員工更快的融入團隊;增強團隊合作、團隊意識和集體凝聚力。
2.金秋氣爽、陽光明媚，盡情的享受大自然
公司大門口
騎各自的交通工具至江邊，乘船到小島
1.召開集體會議，將野炊的相關任務、活動中安全等注意事項進行說明，并敲定其它的活動細則。
2.有經(jīng)驗者帶領幾個人先去探好路線及野炊的地點。
3.每組領班將各自組員要做的菜名及所需調料報上來，好統(tǒng)一安排。
4.分配人員進行水、食材、調料、鍋、碗、瓢、盆等一些食物和廚具的準備。
5.星期天早上部分人員到公司食堂，將購買的菜進行清洗、打包
6.8點準時出發(fā)預計8：30上輪渡
7.9點搭灶臺開始野炊。
8.11：30燒烤
9.12：30自由活動，騎車的人員可以環(huán)島騎行。
10.15：30返程
1.一次性用具80元：一次性筷子、碗、塑料盤、桌布、紙巾
3.配菜100元：黃豆芽、青椒、菜椒、尖椒、酸蘿卜、豆腐、雞蛋等
4.葷菜1000元：豬肉、大頭花連魚、雞腿、一只雞、鯽魚魚頭、田雞、雞翅、蝦等
5.素菜xx0元：生菜、上海青、包菜、白菜、韭黃、豆腐干、韭菜、花生等
6.酒水300元
7.輪渡往返費用40x元=240元
費用合計：xxxx元
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