心得體會是我們成長路上的寶貴財富。寫心得體會時可以適當運用例子或事例，以生動形象地展示自己的觀點和思考。如果你對心得體會的寫作有些迷茫，不妨來看看以下這些經(jīng)典的心得體會范文，或許能幫到你。
朝花夕拾讀書心得體會篇一
近期讀了魯迅《朝花夕拾》，品讀了他的童年生活，使我極其向往。
說起他的童年，就不得不提起百草園和三味書屋了。
那時他的年齡應是與上學前班的年紀相仿的，與昆蟲鳥雀為伴，與木藤花草為友。渴了，餓了便摘下幾顆覆盆子，酸甜可口；累了，便靠著泥墻，望著天空，享受生活。而與現(xiàn)在我的童年相比，便是多了幾分自由與樂趣的。也許是我上了學，感覺太枯燥了罷，也許是時代的步伐太快，把它們都丟棄了罷，總之，現(xiàn)在是再也尋不到的。
人們說起魯迅那時的社會，便是封建、黑暗的，正因為如此，他們最大的心愿便是在一座荒園中玩耍、打鬧吧！
再說三味書屋，便是現(xiàn)代的學校了，沒有了百草園中的自由與樂趣，只有嚴厲的老師與枯燥的學習。
魯迅的童年除了是無奈與快樂，更多的還有一些悲涼……
例如《父親的病》，魯迅請了人們口中的“神醫(yī)”來為父親治病，年幼的.魯迅還是未能保住父親的生命，而且還被榨取了不少錢財，從此家道中落，也正是從此發(fā)現(xiàn)了社會的黑暗。這位年僅16歲的小男孩便失去了父親，這也使他極其痛恨黑暗，一直與邪惡勢力做斗爭，掀開那些光鮮亮麗的外表，讓人們夢中驚醒！
魯迅從快樂到悲涼再到堅強，不禁令人同情，但不可否認的是也正是這些練就了他那一種不屈服、不氣餒的精神。
朝花夕拾讀書心得體會篇二
沒課的時候，讀完了魯迅先生的《朝花夕拾》，其中有十篇散文，十分的優(yōu)美。在這組文章中，魯迅先生追憶了自己年少時的往事，有他對童年生活的回憶，還有對師友的懷念。其中有不少關于少年兒童的往事，讓我看到了不一樣的童年，也回想起自己童年時的日子。
里面有一篇《從百草園到三味書屋》，這也是初中時收錄到語文課本里的一篇文章，所以對這篇文章頗為熟悉，不同年齡讀這篇文章，也有著不同的感受。
十四歲時讀這篇文章，我看到了魯迅先生兒時在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活。
“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。。?！边@是魯迅先生對百草園的描寫，在這里，童年時的魯迅先生是無憂無慮的，是快樂的。
可這樣快樂的時光是短暫的。
文章接下來就是對三味書屋的描寫：“沒有孔子的牌位，我們便對著那匾和鹿行禮。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生?！边@是魯迅先生對自己第一次去三味書屋的描寫，他被迫到三味書屋，百草園也就賣給了別人，這里沒有百草園的活潑和樂趣，這里有的是嚴肅、是認真，讓魯迅先生的心靈也隨之改變。
那時候讀這篇文章，自己也是感同身受很多。兒時的我，雖然是個女孩子，但也會和弟弟或是鄰居家的小伙伴一起去田野里捉螞蚱、找蛐蛐，跟奶奶一起挖野菜，還會和小伙伴悄悄地到種棗樹的人家中摘棗吃，有時被發(fā)現(xiàn)，一起被大人們罵也是開心的。那時的我們，會因為吃了別人家的棗而開心，會因為把沙土堆成城堡而興奮，而漸漸地，我們長大了，到了背起書包上學的年紀，也就是像魯迅先生那樣，不喜歡那樣枯燥無味的讀書生活，不想去上學，不喜歡上學時老師嚴肅的樣子，就連兒時的同伴也漸漸走遠，分散在各地，開始變得陌生，或是失去音信。有人說，越長大越孤單，越長大煩惱越多，長大的我們變得成熟，所以現(xiàn)在十八歲的我再讀這篇文章，雖然沒有生活在魯迅先生那時的年代，但也是體會到了心靈的變化。我看到了文章中所揭露的那時兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖銳矛盾。
偉人曾認為，魯迅先生是“中國的第一等圣人”。若把文壇比作星空，那魯迅先生的作品一定是其中最閃亮、最耀眼的星。
以上只是略微表達自己一些淺薄的看法和感想，相信以后，我會閱讀到更多的魯迅先生的作品，會更加深刻地理解魯迅先生，也相信我們新時代的青年們，會更深入地實踐魯迅先生的教誨。
朝花夕拾讀書心得體會篇三
今天，我看了一本名書，叫《朝花夕拾》作者是魯迅，在魯迅先生筆下的文章都是赫赫有名的，比方我們學過的《從百草園到三味書屋》和《阿長與》等，朝花夕拾是一篇散文，而且是唯一一本散文集，是魯迅先生回憶童年、少年和青年時期不同的生活經(jīng)歷體驗的文字，是回憶性散文。
《朝花夕拾》其中有一篇叫五猖會，講的是魯迅先生小時候和小伙伴一塊去看戲，當時還沒有電視機，但是魯迅先生的爸爸不讓他去，要讓他背完書在去看戲，然而，魯迅先生如今只能記住那首詩的前四句，當時有人說讀，《鑒略》比讀《千字文》《百家姓》有用的多因為可以知道從古到今的大概消息，知道從古到今當然是好的，但是魯迅先生當時不是這么認為的，因為魯迅先生一個字也聽不懂，魯迅先生過了一會去他父親的.書房找他父親背書，魯迅先生就一口氣背完了，夢似的就背完了，他的父親就讓他和他的小伙伴去看戲了。
但是魯迅先生坐在船上很不快樂，魯迅先生為什么不快樂呢？因為魯迅先生到如今還驚訝他的父親為什么要在那時候讓魯迅先生背書。
我讀了這篇文章之后深感大悟，魯迅先生當時還是很聰明，我們寫也一樣，要敢于這樣不顧利害，大膽的直？g胸臆，想到什么就寫什么，不要害怕，如今也一樣，老師讓我們背英語單詞，為了讓我們理解外國語言，等著長大以后去外國就不用和外國人交談那么困難了，老師讓我們背古詩，是為了讓我們理解作者當時的心理感受，老師讓我們背歷史知識，為了讓我們理解我們國家古代的時候為什么淪為了半殖民地半封建社會，我們當時為什么打不過八國聯(lián)軍？因為我們國家閉關鎖國，學習不到外國的知識，不懂什么是洋槍大炮。當時，我們國家流行著這樣一句話：就要挨打，背古文，背古詩，讓我們理解了中國古代的精華。
我們的童年漸行漸遠，留下的是一個美麗的回憶?！冻ㄏκ啊罚ヮI略一下魯迅的童年，漸漸體會其中的幸福童年味兒吧?，嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn)，不一樣的年代，一樣的快樂，童年，惹人思念啊，魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞它都會留給予們回憶。
朝花夕拾讀書心得體會篇四
讀魯迅的回憶錄，《朝花夕拾》能讀出一種淡淡的無奈，還夾雜著對過去的美好懷念，魯迅的懷舊正如我們的懷舊，只不過思想家處于那個時代，與我們多些深刻，反省意味罷了。
《朝花夕拾》原名《舊事重提》，錄入了十篇關于作者童年、青年時代與恩師故友的生活記憶。在回憶往昔時，滿含著對當今社會的一種批判。
《無?！分性谝詿o常為線索的續(xù)速下，作者深刻地表明，人間毫無公正而言，而真正的，公平的裁判——生死判決卻只在陰間，憤慨地揭露了這個可悲事實。又如在《五猖會》中，魯迅對賽會的熱情舉動還令我記憶深刻。然而，就是對待這么一個小孩，就是這么一件小事，他的父親卻強迫著他背誦古經(jīng)。如此之高的要求，深深掃去了魯迅的童趣玩興，用一把叮當作響的禮教枷鎖把他深深地套住，對賽會求之難得，欲之無望。
魯迅描寫的事可謂不算太多，然而都能使我們一葉窺豹，思考到當時社會的全景。關于魯迅的其它幾篇，我想要拈來些許與大家分享。
魯迅的描寫令我回味甚久，在《藤野先生》中，廖廖數(shù)筆就將他的外形勾勒于紙上，描繪出一個治學嚴謹，生活馬虎的一位先生來。又有在《阿長與山海經(jīng)》中對女工阿長睡姿的描寫也是一絕，通過描寫一個：兩手兩腳伸開的天字形睡姿，形象地突出了一個農(nóng)村婦女的形象，令人叫好。
魯迅的童年十分有趣，我們的也不是這樣嗎？這是一座寶藏，一座深藏多年的寶藏。挖掘吧，思考吧，你會擁有一種更加獨特的興奮。
朝花夕拾讀書心得體會篇五
今天，我看了一本名書，叫《朝花夕拾》作者是魯迅，在魯迅先生筆下的文章都是赫赫有名的，比如我們學過的《從百草園到三味書屋》和《阿長與》等，朝花夕拾是一篇散文，而且是唯一一本散文集，是魯迅先生回憶童年、少年和青年時期不同的生活經(jīng)歷體驗的文字，是回憶性散文。
《朝花夕拾》其中有一篇叫五猖會，講的是魯迅先生小時候和小伙伴一塊去看戲，當時還沒有電視機，但是魯迅先生的爸爸不讓他去，要讓他背完書在去看戲，然而，魯迅先生現(xiàn)在只能記住那首詩的前四句，當時有人說讀,《鑒略》比讀《千字文》《百家姓》有用的多因為可以知道從古到今的大概消息，知道從古到今當然是好的，但是魯迅先生當時不是這么認為的，因為魯迅先生一個字也聽不懂，魯迅先生過了一會去他父親的書房找他父親背書，魯迅先生就一口氣背完了，夢似的就背完了，他的.父親就讓他和他的小伙伴去看戲了。
但是魯迅先生坐在船上很不高興，魯迅先生為什么不高興呢?因為魯迅先生到現(xiàn)在還詫異他的父親為什么要在那時候讓魯迅先生背書。
我讀了這篇文章之后深感大悟，魯迅先生當時還是很聰明，我們寫作文也一樣，要敢于這樣不顧利害，大膽的直?g胸臆，想到什么就寫什么，不要害怕，現(xiàn)在也一樣，老師讓我們背英語單詞，為了讓我們了解外國語言，等著長大以后去外國就不用和外國人交談那么困難了，老師讓我們背古詩，是為了讓我們了解作者當時的心理感受，老師讓我們背歷史知識，為了讓我們了解我們國家古代的時候為什么淪為了半殖民地半封建社會，我們當時為什么打不過八國聯(lián)軍?因為我們國家閉關鎖國，學習不到外國的知識，不懂什么是洋槍大炮。當時，我們國家流行著這樣一句話：落后就要挨打，背古文，背古詩，讓我們了解了中國古代的精髓。
朝花夕拾讀書心得體會篇六
平靜地彎腰，凝視，回憶，撿起。這個原本簡單平和的過程被魯迅先生賦予了新的含義。
他記起快樂的童年，迷信卻仁愛的阿長媽，嚴謹樸素的藤野先生等等一些現(xiàn)在普遍為人所知的人物。我們清楚地知道阿長媽喜歡攤著“大”字睡覺，給“我”講一些客套和迷信的禮數(shù);知道藤野先生與“日本鬼子”慘無人道的形象大相徑庭，“黑瘦的先生”，“八字須，戴著眼睛，夾著一迭大大小小的書”，他嘆息魯迅不再學醫(yī)，他是真心希望新的醫(yī)學能傳入中國，這個“希望”使得魯迅更感受到藤野先生的偉大之處，我們也是如此。
魯迅在文中贊美他們，沒有歌功頌德，而是還原他們最本真的一面。我看到了魯迅筆下情感豐富、心地誠摯的阿長媽、藤野先生，不過對于我，他們再怎么真切，最多只可算是書中人。而對于魯迅，這些平凡之人都是他生命簿冊中最濃重的幾筆。他的敬意和感激，從每一句話里流露出來，細節(jié)是那樣清晰，人物從回憶里走出來，從紙上樹立起來，變得有血有肉，袒露著真實性情。這樣的情感不是普通人能企及和完全吸納的。
很重要的一點便是魯迅先生從不掩飾好人們的瑕疵。寬厚的阿長媽講話、睡覺時令人討厭的聲響、姿勢，加上她恰巧又是個愚昧迷信的文盲，這些劣處并沒有被掩藏，而是大方地擺在讀者面前，與后面的‘三哼經(jīng)’對照著看，著實被阿長媽感動了一把。的確，人是多面性的，較為完整的人才能打動人心。魯迅自身也一樣，激昂斗士的形象下，仍有一顆細膩的心保存著所有溫馨的回憶，這些不多見的回憶又提升了魯迅在我們心目中的地位，所以寫評注的老師才會說“《朝花夕拾》讓魯迅得以完整”。
其實我們無法徹底體驗魯迅先生本人所有的想法和感情，就像旁人也無法真正挖掘出我們自己的內(nèi)心在想些什么。能做的，只有盡力理解，置身于從一段段樸實機敏的文字中找到真相。
說到完整，像一棟房子，回憶只是屋頂煙囪的部分，大塊的實體磚瓦還是他那些廣為人知的犀利帶著譏諷的文風。
人們常說魯迅是一個批判，揭露現(xiàn)實的文學家。這兩個詞說來容易，要真正做到需要很大的勇氣、執(zhí)著和懷疑的精神。醫(yī)術特差卻霸道十足的荒唐“名醫(yī)”，表里不一、陰冷自私的衍太太是兩個標準的反面人物，前者的名氣或許不及后者的響，但卻給我留下很深的印象，因為這類人到今天還時常出現(xiàn)在眼界內(nèi)。你我一定都碰到過類似“金玉其外，敗絮其中”而且還招搖過市的人，盡管心生厭惡，卻睜一只眼閉一只眼，事不關己就好。魯迅不是“懶惰”的人，一方面，“名醫(yī)”間接害死他父親，另一方面那股與生俱來的正義感促使他以文字的方式不動聲色又激烈深刻地剝掉了“名醫(yī)”那層虛晃無用的外殼。我們的心在得到共鳴的同時，也慚愧于平日里的漠然無衷。
看到“魯迅先生作賓客而懷橘乎”的時候，不禁笑出聲來，這話套用的有幾分黑色幽默不說，還把矛頭指向某些中國傳統(tǒng)的“虛偽”的孝道，一針見血。我記得自己當初讀到這篇文言文時，并沒多大感受，不曾想到這一跪一答竟已成了虛招式。也許我也該對習以為常的事重新抱有懷疑的態(tài)度。
在看清無數(shù)黑暗的事實，長時間憤慨疾呼后，魯迅并沒有丟失童年或者其他時候遇到的純良之人，而這些人，這些回憶，就更顯得彌足珍貴了?？峙抡蛉绱?，他意識到，自己擁有的除了對“批判”的一腔熱血外，還有那些正慢慢模糊的美好印象——這一生同樣不可缺少的東西。比起戰(zhàn)斗的勇士，做個拾花者或許更為長久，拾起自己和世人們曾經(jīng)遺漏的落花，珍藏起來，交付給每一個活在當下的我們。
朝花夕拾讀書心得體會篇七
“朝花夕拾”是一本名著，也是一部經(jīng)典的讀書材料。作為一名大學生，平日里也鍥而不舍地閱讀著各類經(jīng)典名著，而朝花夕拾則是在讀書旅程中不可或缺的一本。在這本書里，作者魯迅通過一系列刻畫生活片段的故事，并深入分析著人與社會存在的問題，為我們打開了新的視野，也引發(fā)了對生命和人生的深刻思考，從而使人們更為深入地理解人類存在的意義和價值，讓我們更加熱愛生活，珍惜每一份瞬間。
第二段：對魯迅文章風格的認識
閱讀朝花夕拾，我最先深刻感受到的是魯迅文章的犀利強悍。在短小的篇幅里，他可以對事物做到精辟的概括，對一些大事小事都能看穿其實質。這其實也呼應著他對于“文學是用來揭露和改造社會的”的觀點。同時，魯迅也有著一種清晰而藝術的寫作風格，在文章中點染出一個獨特的人格。而在朝花夕拾中，魯迅也更具有情感的體現(xiàn)。他不僅掌握著出色的寫作技巧，而且成功刻畫了品行高尚的小人物角色，點滴展現(xiàn)他們的溫情，讓我們的心靈收獲了無數(shù)的溫馨，在讀后時常留下讓人深思的余韻。
第三段：對朝花夕拾的認識
除了魯迅的寫作風格之外，整部作品中，我還更深刻地認識到了人與人之間的緣分重要，人生苦短，珍惜每一個瞬間的重要性。拿倒霉的筆尖來說，他因為自己那個小小的失誤，在元旦之夜花費了一個人的價值去幫助別人的冒險故事，這種令人感動的情節(jié)讓我們深刻感受到一個人那種“小小的善良，大大的力量”，也引導著我們?nèi)ジP注他人需要的幫助之處。在朝花夕拾中，也常能看到許多這樣的故事，諸如“魯迅和貓”，“史鐵生和狗”，“寄生村里的小姐妹”等等，說明人與人之間的緣分雖不比人生長河的巨流，但其對于人生的積淀是一筆重要的收獲。
第四段：我從中得到的啟示
朝花夕拾中的故事雖然簡短，但每個故事內(nèi)部都包含著深刻的生活哲理。每一篇作品都具有一種人性的深度，深刻反映了當時社會民生中的一些問題。在如今快節(jié)奏的現(xiàn)代社會里，人們往往容易忽略小事，忘記珍惜生活中的點點滴滴，而朝花夕拾則向我們展示了，生命的真正意義并不在于物質財富，而是在于能夠珍惜每一個瞬間，能夠從每個生命經(jīng)歷中找到其中的意義。閱讀朝花夕拾，讓我更加堅信，真正的價值在于我們?nèi)绾巫屪约夯畹酶茫绾胃玫伢w驗生活，如何更好地處理永恒的命運等重大問題，都需要我們反思和不斷探索。
第五段：結尾
總之，朝花夕拾是一本非常有價值的讀物，其中蘊含著許多重要的人生哲理和生活智慧。其內(nèi)容鼓勵著我們懂得如何面對人生中的各種困難，處理人與人之間的關系，順著自己的內(nèi)心，堅定自己的信仰。我希望，通過閱讀這本經(jīng)典的讀物，可以讓大家更好地感受生命的意義，珍惜自己和身邊的所有人。而這種美好的感受，將會激勵我們不斷進取，追求更高一層次的目標，成為一名更好的人。
朝花夕拾讀書心得體會篇八
第一次讀《朝花夕拾》，是在上小學的時候。當時我只讀了第一篇文章《狗·貓·鼠》的前幾頁，覺得實在太沒意思了，只是平淡地寫出自己對三種動物的感覺與看法。于是我當即便給這本書下了結論：無趣、老土。
之后讀起這本書，則是在一個月前。這次，我細讀了整本書。我沉醉在書中描繪的世界里，沉醉在作者經(jīng)歷過的許多事情、看過的許多書中，沉醉在作者童年的有趣生活中。這一次，我重讀了《狗·貓·鼠》，終于明白了，這篇文章是針對當時的“正人君子”，嘲諷他們所散布的“流言”，表現(xiàn)了作者對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。
《朝花夕拾》原名“舊事重提”。是魯迅1920__年所作的回憶散文集，里面的文章共有10篇。其中《瑣記》、《藤野先生》、《范愛農(nóng)》3篇文章，寫的是魯迅離開家鄉(xiāng)到南京、前往日本求學和回國后的一段經(jīng)歷。而另外7篇，則記敘的是魯迅在故鄉(xiāng)時的一些童年時光，讀者能從文章中看出當時的社會與人情，是了解少年魯迅的一條途徑。
魯迅先生也不忘批判當時的封建思想。
閱讀著作者的童年，字里行間不時流露出童年的天真浪漫，令人向往。這些文章是魯迅先生在逐漸老去的時候寫就的。人將老的時候，回憶起自己童年的點點滴滴，回憶起當初的味道，應該別有一番滋味吧!我們的童年也在一步步離我們而去，只留下一個個酸甜苦辣的回憶。我們應當珍惜這些回憶、珍惜自己的童年，不斷地去回味，不斷地去領悟，相信有一天，我也會有屬于我自己的一本《朝花夕拾》。
朝花夕拾讀書心得體會篇九
《朝花夕拾》是魯迅晚年回憶自己在童年、少年和青年時期的人和事的一部回憶性散文集。這本書由十篇散文組成，勾畫了從清末到辛亥革命時期的若干社會生活風貌，它雖然是回憶性散文，但都有現(xiàn)實的斗爭性和深邃的思想性，蘊含著對歷史的深刻思索和對現(xiàn)實的執(zhí)著態(tài)度。
以熾烈的感情和濃重的筆墨，揭示了十九世紀末二十世紀初半封建的中國社會生活的各個側面，真實地再現(xiàn)了當時的歷史情景。其中，令我印象最深的是《父親的病》這篇文章。
回憶了父親生病后，他請了位名醫(yī)為父親治病，這位名醫(yī)故作高深，給出的藥引非常獨特，結果父親的水腫是逐日利害了，這位名醫(yī)又推舉了另一名醫(yī)生，他的藥方更為奇怪，很難查找，而且他還勒索了不少錢財，結果父親的病一步步惡化，最終去世了。
文中還寫那位名醫(yī)的故事，他出診原來是一元四角，特拔十元，深夜加倍，出城又加倍。一天晚上，一家城外人家的閨女生急病來找他，他卻非一百元不去。這里描繪出了一個見錢眼開的“名醫(yī)”形象。
我們現(xiàn)在的醫(yī)生，只要消失急診，他們都是抓緊去搶救的，生命是最重要的，他們把治病救人永久放在第一位。
而文中的“名醫(yī)”呢？按了病人的手，冷冰冰的，也沒有脈，于是點點頭道：“唔，這病我明白了。”從從容容走到桌前，取了藥方紙，提筆寫道：憑票付銀洋壹佰元正。病人都已經(jīng)死了，他還那么從容，讓人家給他錢。這里將當時社會醫(yī)生的丑態(tài)清楚地表現(xiàn)了出來，這不僅揭露了當時社會的黑暗交易，hai反映出“名醫(yī)”對這種事的習以為常，猛烈地抨擊了當時社會的畸形現(xiàn)象。
這位名醫(yī)故弄玄虛，給魯迅的'父親開了些奇怪卻沒用的藥方，得知父親的病更加利害了，就說：“我全部的學問，都用完了。這里還有一位陳蓮河先生，本事比我高，我薦他來看一看，我可以寫一封信，病是不要緊的，不過經(jīng)他的手，可以非常好得快……”這里刻畫出了一個假裝清高，急于甩掉燙手山芋的庸醫(yī)形象，面對魯迅父親病得那么嚴峻的狀況，竟說出：“病是不要緊的”這句話，流露出庸醫(yī)對病人的漠視，對生命的漠視。而陳蓮河先生也并不是什么好醫(yī)生，他身為醫(yī)生，卻以迷信的觀點來給父親治病。
魯迅的父親已經(jīng)快斷氣了，住在一門的衍太太趕過來了，她叫魯迅給父親換衣服，將紙錠和《高王經(jīng)》燒成灰，用紙包了給他捏在拳頭里。衍太太始終慫恿魯迅大喊父親，這讓已經(jīng)安靜下去的父親又緊急、苦痛了起來，使得父親死前不得安靜。衍太太的封建落后思想，導致了父親苦痛地死去。
魯迅通過請醫(yī)無用父親病逝的舊事，反映了他當時的無奈和無助，表現(xiàn)了對父親的拳拳之愛，對“病態(tài)社會”中人心冷漠以及黑暗落后的批判，由此也更激發(fā)了要擺脫愚昧，求學上進的堅決信念。
朝花夕拾讀書心得體會篇十
“朝花夕拾”一書是魯迅先生的杰作。在這本書中，作者記錄了自己的成長歷程，從童年時代到中年期間，他的思想和情感都得到了很大的發(fā)展和變化。這本書是我最近讀過的一本經(jīng)典名著，不僅讓我對魯迅先生的思想有了更加深刻的認識，也讓我感受到了閱讀的樂趣和書寫的魅力。
第二段：對閱讀的理解
讀書是我的愛好，我相信對于許多人來說，閱讀也是一種享受。我認為，閱讀是一種學習和成長的方式，它可以帶給我們新的思想、知識和視野。通過讀書，我們可以了解不同的文化、歷史和社會背景，拓寬我們的思想和認知范圍。同時，讀書也可以使我們更加厚積薄發(fā)，培養(yǎng)自己的學習能力和思考能力。
第三段：《朝花夕拾》給我?guī)淼膯⑹?/p>
《朝花夕拾》這本書對我影響很大。尤其是魯迅先生的思想和感受，讓我對世界有了更加深刻的認識。我學會了用心閱讀，通過作者的文字，體會到他對生命、人類、自由和愛的思考和感悟。這本書也讓我深刻認識到了自己的不足，從而更加珍惜所擁有的幸福和機會。同時，讀《朝花夕拾》也讓我知道了自己的夢想和目標，我會努力學習和成長，為自己的夢想而奮斗。
第四段：閱讀對于人生的影響
閱讀的重要性不僅在于學習知識和拓寬眼界，它還能夠影響我們生命中的方方面面。閱讀可以提高我們的人際交往能力和情商，增強我們的同理心和社交能力。閱讀也可以幫助我們處理復雜的情感和人際關系，從而提高我們的生活品質和幸福感。閱讀還有助于提高我們的創(chuàng)造力和思考能力，在工作和生活中更加得心應手。
第五段：結語
總之，讀書是一種心靈的美好。它可以帶給我們快樂、智慧和成長，使我們成為更好的人。閱讀是一種可以改變自己命運的力量，它可以為我們打開新的機會和可能性。我會一直堅持讀書，讓閱讀成為我生命中的一部分，同時也會積極推廣閱讀，讓更多人感受到閱讀的魅力和好處。
朝花夕拾讀書心得體會篇十一
魯迅是我國著名的文學家、思想家、教育家，他的作品有很多，有：《吶喊》、《朝花夕拾》、《阿q正傳》，因為魯迅寫過一句話，說《朝花夕拾》的十篇就是從記憶中抄出來的，因為好奇一代文豪的童年，于是我今天就懷著激動心情來讀了《朝花夕拾》這本書。當我打開這本書，就被魯迅先生優(yōu)秀的文筆吸引了，讓我讀后愛不釋手。而使我印象最深的一篇就是第一篇《狗、貓、鼠》。
《狗、貓、鼠》——在這篇文章里，魯迅先生清算貓的罪行：
第一，貓對自己捉到的獵物，總是盡情玩弄夠了，才吃下去；
第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態(tài)；
第三，它老在配合時嗥叫，令人心煩；
第四，它吃了魯迅小時候心愛的一只小隱鼠。
雖然后來證實并非貓所害，但魯迅對貓是不會產(chǎn)生好感的，何況它后來確實吃了小兔子！這篇文章取了“貓”這樣一個類型，尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的一類人。
再者就是魯迅追憶童年時救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷，表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。人人都有天性善良的那一面，都可以不用后天教育天生就會對這些弱小的生靈悠然而然生出一些愛心和同情，為什么有人就做不到？這可需要人們反思一下。
《狗貓鼠》的寓意非凡，同時也可以看出魯迅小時候性格就是愛憎分明的，他的性格是有棱角的，而不是光滑的鏡子，這為魯迅今后成為文壇巨匠提供了良好的本質基礎。我讀到一句話說我們除了生活的世界之外，還可以進入到另外一個世界，叫作“文化世界”。我們當然要生活，但是如果沒有文化的熏陶，我們的生活永遠是在一個非常庸俗、卑微的境地當中。讀了魯迅的《朝花夕拾》，我受益匪淺，我覺得我就進入了那個“文化世界”讓我受益匪淺。
朝花夕拾讀書心得體會篇十二
今天呢，我欣賞了我國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級文學家魯迅先生的書籍——《朝花夕拾》。
魯迅先生之所以“仇貓”，我認為主要的原因還是因為在小的時候，魯迅先生曾經(jīng)養(yǎng)過一只很喜歡的小隱鼠，但是不久之后，長媽媽告訴他小隱鼠在夜晚的時候被貓給吃掉了，因此從那以后特別的討厭貓，盡管后來得知小隱鼠的真正死因——小隱鼠緣著長媽媽的腿要爬上去，被長媽媽一腳給踏死了，但還是很討厭貓，我覺得這件事情在魯迅先生的心里烙下了印記，以至于他越來越討厭貓，過了那么多年，在寫《朝花夕拾》的時候還記得這件事情。
整篇文章都在說貓的罪行，而那些現(xiàn)實生活中的“貓”，又是多么讓人討厭！
朝花夕拾讀書心得體會篇十三
《朝花夕拾》這本書記述了作者童年的生活與青年求學的歷程。在當中我也能想起我一些溫馨的回憶，比喻說在中的一句話：“哥兒，有畫的經(jīng)我給你買來了!”
我想起了以前我的一本書《中華上下五千年》也是一樣的，我的第一本寶書，但也像魯迅先生一樣不知道哪去了，但我天天都也像魯迅先生一樣想著里頭的一個個人物。
《朝花夕拾》里面的一些故事其實不只單是講故事，如《狗貓鼠》寫了貓和鼠的秉性，行為，寫出了那些正人君子的真面目;《二十四孝圖》抨擊了封建孝道的虛偽和殘酷;《五昌會》批評了舊社會教育制度和教育方法對兒童天性的壓制與摧殘;《無?！访枋隽擞駮蛻騽∥枧_上的“無?！毙蜗笾S刺了那些打著“公理”“正義”旗號的“正人君子”;《從百草園到三味書屋》記述了作者自己童年在百草園的快樂，與在三味書屋乏味的學習生活，體現(xiàn)出兒童追求自由快樂的心理，揭露了封建庸醫(yī)害人的本質。
在這些讀物中，我看到了我小時候的倒影。我在六歲時還能玩玩小雞小狗，還能與朋友們一起游戲，但在上小學時卻只能像魯迅先生一樣，ade我的小雞，和小鴨們，ade我的好朋友們，ade…………從此以后我并沒有像平常那樣能天天見\天天玩。
魯迅先生寫的都是真理，生命誠可貴，真理價更高，追求真理是人的最高信仰，擁護追求真理之人是人們共同的責任。當真理如陽光般普照社會就會有希望。所以說，魯迅先生這種希望，像達芬奇這樣的曠世奇才，在人間就是少有的，達芬奇創(chuàng)造了《蒙娜麗莎的微笑》，那么魯迅先生，是他創(chuàng)造了現(xiàn)在的社會，創(chuàng)造了現(xiàn)在的真理和人們。
朝花夕拾讀書心得體會篇十四
人，無非是生老病死，但是，在讀了《朝花夕拾》的一篇文章——《父親的病》中，我對“病”這個字又有了更深的理解。
文中講述了魯迅的父親生病時找名醫(yī)來治，卻被他治死的事。魯迅在文中用了一句話來說明：“這就是中國人的‘命’連名醫(yī)也無從醫(yī)治的?！笔前?這就是舊中國的命!這種命是來源于病，中國人心靈上那種封建、迷信和愚昧的病!這種病無從醫(yī)治，只能靠自己，打破“建設，封閉社會”的鐵籠，才能重獲新生。
父親的病，雖然不算特別嚴重，但在這些所謂的“名醫(yī)”眼中，卻是無所謂對待，終究是害死了父親。其實，名醫(yī)自身也有病，這病不會至人于死地，但會讓人心慢慢墜落，變得狠毒、無人性。所以，只有正直人才是真正健康，其實心中有偏見，有不善的人，都是有疾病的。
醫(yī)人先醫(yī)己，無醫(yī)治自己的心靈，再去醫(yī)治他人。只有一個心靈健康，不持偏見，開放的人，才能有真正的健康，真正的幸福與成功。
魯迅的時代是個迷信，狠毒與封閉的時代。衍太太在父親即將逝世時還叫魯迅叫喊，讓父親不得安生。陳蓮河珍金奇貴，卻毫無本領。在看到醫(yī)治不得時，還說需查查有什么冤愆，說是前世的事。在這個紛亂而殘忍的世界中，父親在這些有“心病”的人中痛苦逝去，令魯迅十分痛恨封建，痛恨心靈中的病，痛恨那些虛有其名的無能者。
病，心病，在封建中一一體現(xiàn)了出來，心靈的病，比一切更加殘酷，更加地絕情。
醫(yī)能醫(yī)病，卻醫(yī)不了心病，只有自己，能讓心靈之病去除……
朝花夕拾讀書心得體會篇十五
《朝花夕拾》是魯迅先生寫的一部回憶性散文集，總共收錄了十篇魯迅先生生活經(jīng)歷的回憶性文章。在文集中魯迅多次寫出了對“正人君子”諷刺與抨擊，同時也讓我們了解到了舊時社會的封建迷信和傳統(tǒng)思想。
整本文集是根據(jù)魯迅先生從童年到少年，最后直至青年求學的時間線索來進行敘述，前五篇寫了作者既快樂又無趣，既純真又復雜的童年時光，刻畫了許多生動活潑的往事和栩栩如生的人物，主要提及的人物是長媽媽，還有兩篇寫到了迎神賽會的盛況。到了少年時期，作者便迎來了他人生中的第一個轉折點---父親的病亡。從而引出在青年時期求學的原因。最后，在藤野先生一文中，作者又迎來了他人生中至關重要的轉折，從此棄醫(yī)從文。
魯迅先生寫的文章大多數(shù)是諷刺那些所謂“正人君子”的，文筆風格既是犀利的，又是諷刺的，甚至會帶一些“黑色幽默”。從而更能突顯出舊社會的封建與腐敗，社會思想的封閉和民眾的勞苦。
整本文集中，我最喜歡的文章是《狗·貓·鼠》，它針對當時“正人君子”對作者的攻擊，引發(fā)了撰寫本文的原因，嘲諷了他們散布“流言”等特性，憎惡他們的虛偽，正如作者的死敵“貓”一樣。
魯迅先生一生都在努力地奮斗著，他以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，同時也表現(xiàn)出了他替孩子們的擔憂，擔心孩子們在舊式教育的影響下，會變得迷信而沒有快樂。而我們現(xiàn)在所處的時間是多么的幸福啊!所以，奮斗起來吧!讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書，為民族之復興而讀書!
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