通過總結(jié)心得體會，我們可以更好地認識自身的價值觀和目標，進而實現(xiàn)個人的成長與進步。在撰寫心得體會時，可以運用一些修辭手法和表達技巧，使文章更富有吸引力?？纯磩e人的心得體會，有助于我們更好地理解和掌握寫作的技巧和方法。
家長會心得體會和意見和建議篇一
實訓是大學生活中不可或缺的一部分。許多學科的實踐都要在實訓中得到體現(xiàn)。作為一名大學生，我也參加了不少實訓課程。首先，我感受到實訓能夠幫助我更好地了解學習內(nèi)容，更加深入地掌握學科知識，對于提升自己的綜合能力和將所學的理論應(yīng)用到實際中起到了重要作用。
第二段：實訓的獨特作用
實訓能夠幫助我在實踐中發(fā)現(xiàn)和解決問題，同時也有助于對學科的深入理解。在實踐中，我也經(jīng)常遇到新的問題和挑戰(zhàn)，在嘗試解決問題的同時，也提高了我的動手能力。通過實踐，我還能了解專業(yè)領(lǐng)域中的最新發(fā)展和相關(guān)技術(shù)，尤其是在計算機應(yīng)用領(lǐng)域，實訓成為加深理解和掌握編程技能的有效途徑。
第三段：實訓中的意外驚喜
實訓中所遇到的難事和問題實際上也成為了訓練自己解決問題的能力。尤其是在團隊中共同學習并解決問題，大大提高了效率和準確度。除此之外，實訓還為我的行動和思考提供了新的視角和思路。思維開闊了，能夠更好地理解和分析問題。
第四段：通過實訓的不足之處得到啟示
盡管實訓有著諸多優(yōu)點，但實訓中還需要繼續(xù)改進。例如，現(xiàn)有的實訓課程可能更應(yīng)該考慮學生個性化的需求。同時需要注意實際的實踐環(huán)境與理論相結(jié)合，以及教學技術(shù)的內(nèi)容更新和適應(yīng)快速發(fā)展科技的需要。還可以通過更好地運用現(xiàn)代科技手段來改進和幫助學生更深入地學習實踐技能。
第五段：展望未來，實訓更加深化
未來的實訓課程應(yīng)該更加強調(diào)實踐與理論的相結(jié)合，在實踐中對知識的理論應(yīng)用和實踐操作能力的提升同樣重要。對于許多特定技能的實踐，更應(yīng)該結(jié)合企業(yè)和社會所需要的特定技能實踐要求。通過不斷反思和嘗試，更新實訓課程、方法，幫助更多學生在實踐中實現(xiàn)自我提升的價值目標。
總之，實訓對學生在大學期間的學習和未來職業(yè)發(fā)展都有著重要的作用。同時，我們也需要更多地思考和提高實訓的教學方式和理念，以更好的適應(yīng)未來職場的需要。
家長會心得體會和意見和建議篇二
培訓是一種追求知識和技能提升的重要方式，不論是為了個人發(fā)展還是為了企業(yè)的長遠發(fā)展，都需要通過培訓來不斷提升員工的素質(zhì)和能力。在參與多個培訓項目之后，我總結(jié)出一些心得體會和建議意見，旨在為未來的培訓活動提供一些參考和改進的方向。
首先，培訓項目的目標要明確。一個好的培訓項目應(yīng)該具有明確的目標，能夠清楚地指導學員們的學習和努力方向。在我參與的一次銷售技巧培訓中，明確的目標是學習如何提高銷售額以及拓展客戶群。通過這個明確的目標，學員們能夠更有針對性地學習，更好地將所學的理論知識應(yīng)用于實際工作中。因此，在未來的培訓中，項目組織者應(yīng)該確保項目目標的明確性，以增加學員參與的積極性和學習的效果。
其次，培訓內(nèi)容要有實用性。培訓項目應(yīng)該針對實際工作中的需求，為學員提供能夠馬上運用的知識和技能。在參與一次團隊協(xié)作培訓時，我發(fā)現(xiàn)其中的案例分析和角色扮演環(huán)節(jié)非常有幫助。通過這些實際的情景演練，我們能夠更好地理解團隊協(xié)作的重要性，學習如何解決實際工作中的問題。因此，在培訓的內(nèi)容設(shè)計上，應(yīng)該注重實際應(yīng)用，幫助學員們更好地提升工作能力。
第三，培訓方式要多樣化。每個人的學習方式都不同，因此在培訓過程中應(yīng)該提供多樣化的學習方式。有些人喜歡聽講座式的培訓，有些人喜歡小組討論，還有些人喜歡獨立學習。在我參與的一次領(lǐng)導力培訓中，我們通過輪崗的方式互相了解不同崗位之間的工作，這種多角度的學習方式讓我們更好地理解整個團隊的工作流程和各個崗位的責任。因此，為了滿足不同學員的需求，培訓活動應(yīng)該采用多樣化的學習方式，以提高學員的學習效果和參與度。
第四，培訓成果要評估。培訓結(jié)束后，應(yīng)該對學員的學習成果進行評估。通過問卷調(diào)查、測試或者面試等方式，可以了解到學員對課程的掌握程度以及對培訓效果的評價。在我參與的一次市場調(diào)研培訓中，我和我的團隊被要求設(shè)計和執(zhí)行一個市場調(diào)研項目，通過對最后的成果進行評估，我們能夠了解到在這個過程中我們的問題和不足之處，以便今后進行改進和提升。因此，培訓項目的評估是很有必要的，可以幫助組織者和學員們了解培訓效果，及時做出調(diào)整和改進。
最后，培訓后的跟蹤和鞏固工作不能忽視。在培訓結(jié)束后，組織者應(yīng)該繼續(xù)關(guān)注學員們的學習情況，并提供必要的支持和幫助。在我參與的一次溝通技巧培訓中，我們在培訓結(jié)束后的一個月又進行了一次小測驗，以測試學員們對所學內(nèi)容的掌握程度。之后，我們還定期組織討論會，分享工作中的經(jīng)驗和問題。通過這些后續(xù)活動，我們能夠更好地鞏固所學的知識和技能，并在實際工作中得到實踐。因此，在培訓后的跟蹤和鞏固工作上要下更多功夫，以確保培訓的效果能夠持久。
總之，培訓心得體會建議意見是基于我多次參與培訓活動的經(jīng)驗總結(jié)而來的。明確的目標、實用的內(nèi)容、多樣化的學習方式、細致的評估以及有效的跟蹤和鞏固工作都是提高培訓效果的重要方面。未來的培訓活動中，我希望能看到更多的改進和創(chuàng)新，以提供更好的學習體驗和培訓效果。
家長會心得體會和意見和建議篇三
今天下午，班上召開了家長會。雖然工作比較忙，但我特別重視這樣的交流機會，于是請了兩個小時的假，并將未完成的工作帶回了家，去準時參加了家長會。
家長會上，老師向家長們溝通了如何輔導孩子的學習。特別強調(diào)孩子三年級了，屬于小學階段的中年級，學習上的一些變化：主要增加了閱讀和寫作方面的.學習，閱讀主要是鍛煉孩子分析和概括的能力，要求不斷拓展孩子的思維能力，增強孩子課外知識的積累等等。我認認真真做了家長會議的筆記。班主任老師強調(diào)了語文學習方面的以下要求：
一、預(yù)習課文的要求：一是正確流利的熟讀課文，二是勾劃出本課的生字詞，通知查閱《學習總動員》以及工具書，將生字生詞的意思標注在課文中相應(yīng)位置，三是用鉛筆做出課文后面的練習題，四是標注出不理解的詞句和問題。
二、讀的要求：認真朗讀課文，要讀準、讀連貫、讀懂、讀好。除了課后要求必須背誦的課文或段落以外，盡量要求孩子背誦每一篇課文，并要求對每單元積累與運用中“語海識貝”的背誦和默寫。目的是為了增強孩子對優(yōu)美詞句的積累和運用。
三、作業(yè)的要求：一是書寫工整，特別是三年級才開始寫鋼筆，要求孩子作業(yè)仔細認真，盡量不用修正液或修正貼。二是提高孩子做作業(yè)的效率，要求孩子能自覺在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)。三是家長認真檢查作業(yè)，力所能及地做好對孩子在《天下通》作業(yè)中閱讀部份的引導。
四、作文的要求：家長盡量輔導孩子的寫作。寫作能力是需要孩子課外的積累，當然也要有家長的正確引導。開始寫作時，先讓孩子學會先寫提綱，再分段的寫。要求在作文本上寫一排空一排，便于孩子自己修改以及家長的指導。
開了家長會后，認真反省自己。認為總的來說對孩子的教育還算比較稱職。但也有不足之處：
一是在預(yù)習功課方面，對孩子的督促和重視不夠，以至于孩子的預(yù)習可能流于形式。老師講到了現(xiàn)在的教學與以前有所不同，沒有更多的時間去一字一句一段的去教孩子。更多的是講重點和難點，引導孩子理解課文的內(nèi)容。如果不通過預(yù)習，可能有的孩子就跟不上進度。閱讀能力的提高也是主要通過老師授課，教會孩子對課文內(nèi)容的閱讀和理解。
二是對孩子讀方面也未加強重視。其實孩子挺喜歡朗讀的，特喜歡和我一起朗讀，經(jīng)常邀請我聽他朗讀課外書或講故事。而我卻經(jīng)常為了自己的事而推辭孩子的請求，讓他自己讀或自己看，間接打擊了他朗讀的積極性。以后，不管任何情況下，我都會鼓勵、支持和參與孩子的這一好習慣。同時，我也會抽出時間來培訓孩子朗誦和演講方面的能力。我相信，他有這方面的興趣和潛能。另外，我還有一個想法，動員在我家推廣普通話，讓g在日常生活中也得到鍛煉和提高。
三是在作業(yè)方面的督促也不夠。孩子經(jīng)常被我罵作業(yè)做得慢，可自己卻沒有去找原因，是作業(yè)多，還是孩子不用心。有時候，守著孩子做作業(yè)，沒見他玩也不算速度慢，也需要這么多時間。以后，在孩子還未完全走上自覺學習道路的階段，我會做好認真的分析，督促孩子在合理的時間內(nèi)完成作業(yè)，不斷提高孩子的學習效率。
四是在寫作方面的引導久妥。每次的作文，兒子幾乎都會被我罵，總感覺離自己的要求相差太遠。當然，在我的輔導下也會有所進步，但卻不能真正培養(yǎng)孩子寫作的樂趣和習慣。以后，我會在肯定他成績的同時，鼓勵和引導他寫得更好更美。同時，要求自己多看書多閱讀多寫作，以身作則地帶動g，首先讓他愛上寫作，才能提高寫作。
教育孩子真是一門永遠都學不完的學問??！
家長會心得體會和意見和建議篇四
近年來，家長會作為一種主動參與學校教育的重要形式在我國得到廣泛推行。家長會不僅提供了家長和教師之間的交流平臺，也促進了學校和家庭之間的密切合作。在我個人參與家長會的過程中，我深深體會到其重要性和價值。以下是我對家長會的一些心得體會和意見建議。
首先，家長會能夠促進家校共育。作為家長，我們是孩子教育的第一責任人。而學校是孩子教育的重要場所和教育者。只有家校共育，才能真正達到最佳的教育效果。在家長會上，我深刻感受到，只有通過與老師的交流，我們才能更好地了解孩子的學習情況和成長發(fā)展。家長會不僅提供了一個傾聽和溝通的機會，也為家校之間的真誠合作鋪平了道路。
其次，家長會能夠加強家庭教育。在學校與家庭之間建立起良好的溝通和合作關(guān)系后，我們可以更好地引導孩子的成長。通過家長會，我了解到了許多有關(guān)家庭教育的知識和方法，這對我來說是非常寶貴的。我認為，學?？梢栽诩议L會上邀請一些專業(yè)人士來給家長們講解有關(guān)家庭教育的知識和技巧，或者組織一些家庭教育講座，幫助家長們更好地理解和應(yīng)對孩子的成長問題。
第三，家長會可以提供一個交流學習的平臺。在家長會上，我們不僅可以與教師交流學生的學習情況，還可以與其他家長交流教育經(jīng)驗和育兒心得。這讓我感到非常受益。在與其他家長的交流中，我學到了許多關(guān)于家庭教育和孩子成長的智慧和經(jīng)驗。我建議學?？梢岳眉议L會之外的時間，組織一些家長交流活動，讓家長們有更多的機會分享彼此的教育經(jīng)驗，相互幫助。
第四，家長會可以促進學校的發(fā)展和進步。通過家長會，學?？梢约皶r了解家長們對學校教育的意見和建議。家長是學校的重要合作伙伴，他們擁有豐富的社會經(jīng)驗和對教育的獨特見解。學校應(yīng)該傾聽和尊重家長們的聲音，及時采納他們的建議，以推動學校的持續(xù)發(fā)展和進步。我認為，學校可以定期組織家長滿意度調(diào)查，收集家長們的意見和建議，用于學校教育工作的改進和優(yōu)化。
最后，家長會應(yīng)該注重親子關(guān)系的培養(yǎng)。教育不僅僅是學習知識，更是培養(yǎng)孩子健康發(fā)展的全面素養(yǎng)。家校親子關(guān)系的和諧與穩(wěn)定對孩子的成長至關(guān)重要。家長會應(yīng)該注重通過多種形式和方式，培養(yǎng)家校親子關(guān)系。學?？梢越M織一些親子活動，讓孩子和家長一起參與其中，共同享受親子時光。此外，家長會還可以提供一些親子教育的指導和建議，幫助家長們更好地與孩子溝通和交流。
綜上所述，家長會作為家校合作的重要形式，對于孩子的教育和成長具有重要的意義。通過家長會，我們可以促進家庭教育，加強家校共育，促進學校的發(fā)展和進步，并培養(yǎng)良好的家庭與學校關(guān)系。我希望學校能夠進一步重視家長會的作用，積極傾聽和采納家長們的意見和建議，為孩子提供更好的教育環(huán)境和成長條件。同時，我也希望家長們能夠積極參與家長會活動，與教師和其他家長共同為孩子的成長努力。只有家校攜手合作，才能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為社會的發(fā)展做出貢獻。
家長會心得體會和意見和建議篇五
家長會是學校與家長之間的橋梁，是交流溝通的平臺。在家長會上，學校會介紹學校的發(fā)展和教育理念，家長們也能了解孩子的學習情況和學校的運作方式。通過家長會的參與，家長們可以分享自己的心得體會和提出自己的意見。以下是我對家長會的幾點心得體會和意見。
首先，家長會是我與學校溝通交流的重要途徑。在家長會上，學校會詳細介紹學校的教育理念和發(fā)展方向，并向家長們宣傳學校的特色課程和教育資源。通過家長會，我能夠更全面地了解學校的辦學情況，對學校的發(fā)展方向和教育政策有了更清晰的認識。同時，家長會也是一個了解孩子學習情況的機會，我可以與孩子的任課老師面對面交流，獲取孩子的學習情況和在校表現(xiàn)等方面的信息。這些信息對我來說非常寶貴，它們能夠讓我更好地支持和指導孩子的學習。
其次，參加家長會還讓我深刻認識到了家校合作的重要性。學校通過家長會展示了教育理念和教學方法，而家長則能夠通過家長會讓自己的建議和意見傳達給學校。這種雙向的溝通方式促進了學校與家長之間的緊密聯(lián)系，增進了彼此的了解和信任。家長與學校的合作不僅有利于學校更好地開展教育工作，也能夠讓家長更好地參與到孩子的教育中來。我們家長不僅應(yīng)該做好監(jiān)督孩子學習的工作，更要與學校攜手合作，共同促進孩子的綜合發(fā)展。
此外，我認為學校應(yīng)該進一步創(chuàng)新家長會的形式。傳統(tǒng)的家長會多是學校工作人員向家長們做一些宣傳和報告，家長們很少有機會參與到家長會的組織和活動中來。我認為，學?？梢酝ㄟ^家長會組織一些家長學習班、座談會、親子活動等，讓家長們更主動地參與進來。這樣不僅能夠增加家長的參與度，也能夠為家長們提供更多的學習和交流的機會。
最后，我希望學校更加重視家長會的作用，并給予家長們更多的尊重和關(guān)注。有些學校在家長會上，只是一味地向家長們宣傳，不充分聽取家長們的意見和建議。我認為，學校應(yīng)該認真傾聽家長們的聲音，對家長們的意見和建議給予積極的反饋，并及時采納可行的建議。只有這樣，家長們才會更加積極參與到家長會中來，更好地支持學校的教育工作。
綜上所述，家長會是一種非常好的教育交流平臺，通過參加家長會，我對學校的教育理念和工作方式有了更清晰的認識，也進一步加深了家校之間的合作和聯(lián)系。我希望學校能夠創(chuàng)新家長會的形式，增加家長的參與度，同時也希望學校能更加重視家長會的作用，傾聽家長們的聲音，以便更好地促進孩子的成長和發(fā)展。
家長會心得體會和意見和建議篇六
第一段：引言（150字）
家長會是學校和家庭之間的一次重要的交流機會，家長們可以通過這個平臺與學校教師和其他家長交流，了解學生的學習情況，并提出自己的意見和建議。最近，我參加了孩子所在學校的家長會，下面我將分享一些我在家長會上的心得體會和意見。
第二段：積極參與的重要性（250字）
在家長會上，我發(fā)現(xiàn)越是積極參與的家長，就越能了解孩子在學校中的表現(xiàn)和困惑。一位父親在會上發(fā)言說，他的孩子在上學期成績一直不理想，但是他每天都跟孩子一起看書，陪孩子做作業(yè)，并通過和老師及時溝通，幫助孩子改善了學習方法，所以這學期孩子的成績有了明顯的提升。這位父親的經(jīng)驗讓我深思，積極參與孩子的學習過程，對孩子的成績和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。
第三段：學校與家庭的密切合作（300字）
在家長會上，學校和家庭之間的互動是我最為關(guān)注的問題之一。學校組織了一次家長和老師的座談會，大家就學校的教育方向和教育目標進行了討論。這次座談會讓我深刻地感受到，學校和家庭應(yīng)該形成一種良好的合作關(guān)系，為孩子提供更好的教育環(huán)境。家庭應(yīng)該積極與學校建立聯(lián)系，了解學校的教育理念和教育政策，同時，學校也應(yīng)該主動與家長溝通，及時反饋學生的學習情況和問題。只有通過密切合作，才能夠?qū)崿F(xiàn)家校共育，為孩子的成長發(fā)展提供更好的保障。
第四段：關(guān)注孩子的身心健康（300字）
孩子的身心健康是家長會的關(guān)注重點之一。在家長會上，一位媽媽分享了她的經(jīng)驗。她說，自從孩子開始上初中以來，孩子每天都在埋頭學習，壓力很大。為了放松孩子，她決定每周陪孩子一起做一些喜歡的活動，如看電影、走親子路線等。她發(fā)現(xiàn)，這樣做不僅能緩解孩子的壓力，還能增進家長和孩子之間的親密關(guān)系。這位媽媽的做法讓我深有感觸，父母應(yīng)該關(guān)注孩子的身心健康，讓他們有足夠的時間休息和放松，從而保持積極向上的心態(tài)。
第五段：共同培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代（200字）
作為家長，我們有責任和義務(wù)培養(yǎng)下一代。在家長會上，我見到了一群熱愛孩子、關(guān)心孩子教育的家長。大家在會上積極發(fā)言，提出自己的意見和建議，希望幫助學校提高教育質(zhì)量，為孩子的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。通過家長會，我深刻體會到了家校合作的重要性，只有全社會的努力，才能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的下一代，為國家的未來做出貢獻。
總結(jié)（200字）
參加家長會讓我受益匪淺。我明白了只有積極參與孩子的學習過程，并與學校形成緊密的合作關(guān)系，才能夠更好地關(guān)注孩子的身心健康，培養(yǎng)出更優(yōu)秀的下一代。家長會是一個寶貴的機會，我們應(yīng)該充分利用這個機會，與學校和其他家長建立聯(lián)系，為孩子提供更好的成長環(huán)境。通過我們的共同努力，我們能夠培養(yǎng)出更多品德優(yōu)良、學業(yè)優(yōu)秀的孩子，為社會的發(fā)展貢獻力量。
家長會心得體會和意見和建議篇七
家長會是學校組織的一種重要活動，它為學校管理者和家長之間提供了交流的機會。作為家長，我參加了多次家長會，每次都能夠從中受益匪淺。在這里，我想就我參加家長會的心得體會和意見建議進行分享。
首先，家長會是一次了解學校教育理念和教育改革的機會。每次家長會上，學校領(lǐng)導和教育專家都會就一些熱點教育問題發(fā)表演講，詳細解讀學校的教育理念和未來的發(fā)展方向。通過聽取他們的發(fā)言，我們可以了解到學校教育的新思路和新變化。例如，在一次家長會上，學校領(lǐng)導向我們介紹了學校的創(chuàng)新教育模式，強調(diào)了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力的重要性，這為我們更好地與學校合作、關(guān)注孩子的教育提供了方向。因此，我認為，家長會是一個了解學校教育改革的重要途徑，家長應(yīng)積極參與。
其次，家長會是一次發(fā)聲的機會。家長會是學校與家長之間溝通的平臺，家長在家長會上可以提出自己的看法和建議。我記得有一次家長會上，學校領(lǐng)導就學生的課業(yè)負擔和學校的作業(yè)安排向家長征求意見，這讓我覺得學校是真正關(guān)注學生和家長的聲音的。于是我積極提出了自己的意見，希望學校能夠合理安排學生的作業(yè)和課業(yè)。通過家長會這個平臺，我們家長可以更好地反映孩子和自己的需求，為學校的教育改革提供建設(shè)性的意見。
再次，家長會是一次與其他家長交流的機會。在家長會上，我們有機會與其他家長交流教育心得和經(jīng)驗。我們可以借此機會互相交流孩子的學習情況，吸取別人的經(jīng)驗和教訓。例如，我在一次家長會中認識了一位經(jīng)驗豐富的家長，她分享了自己對孩子學習方法和時務(wù)管理的獨特見解。我從她那里學到了很多有益的東西，這對我在教育孩子的過程中起到了積極作用。因此，家長會也是一個互相學習和成長的平臺，家長應(yīng)該重視和利用這個機會。
最后，我認為在家長會中，學校管理者應(yīng)更加傾聽家長的聲音。家長是學校的重要參與者和利益相關(guān)者，他們的意見和建議對于學校的發(fā)展具有重要作用。在家長會中，學校應(yīng)當更加關(guān)注家長的關(guān)切，聽取他們的意見和建議，并及時作出回應(yīng)。例如，有家長在一次家長會上提出關(guān)于學校食堂食品質(zhì)量的問題，學校管理者應(yīng)當重視此事并積極解決。只有通過真誠的溝通和合作，才能夠?qū)崿F(xiàn)學校、家庭和孩子之間的協(xié)同發(fā)展。
總之，參加家長會是一種非常有意義的行為，對于家庭教育和學校教育的有效銜接起著重要作用。通過家長會，我們可以了解學校的教育理念和改革方向，發(fā)表自己的意見和建議，與其他家長交流經(jīng)驗，促進學校和家長之間的互動和合作。我希望學校能夠更加重視家長會這一平臺，為家長提供更多參與決策和發(fā)言的機會，共同推進學校教育的發(fā)展。
家長會心得體會和意見和建議篇八
在大學期間，我們不僅要學習專業(yè)知識，還要通過一些實踐操作來提高自己的技能，這就是實訓。在我參加實訓的過程中，我體會到了很多，也有一些建議和意見想和大家分享。
第二段：體會
在進行實訓的過程中，我認為最重要的是要保持耐心和細心。有時候?qū)嵱柌僮骺赡芸雌饋砗芎唵?，但實際上往往需要非常細致的操作才能達到好的效果。我也曾遇到過做一份小實驗卡在最后一步的情況，當時我想放棄，但是我還是耐心地檢查了每一個細節(jié)，結(jié)果這個實驗成功了。我覺得這也給我上了一課，即使實訓操作看似沒什么難度，也不能掉以輕心。
第三段：建議
對于即將進行實訓的同學們，我建議大家提前做好準備和規(guī)劃。首先，我們要提前了解實訓操作的流程和要求，這樣才能更好地安排自己的時間和精力。其次，我們還需要提前學習和掌握相關(guān)的知識和技能，這可以通過預(yù)習教材、參加培訓等方式來實現(xiàn)。最后，遇到問題時，不要急于求助他人，可以先自己思考和探索，這樣能夠提高自己的動手操作能力，也有助于迅速解決問題。
第四段：體驗
在實訓中，我也學到了許多實用的技巧和經(jīng)驗。例如，在做電路實驗時，我發(fā)現(xiàn)電路在連接時往往會產(chǎn)生莫名其妙的問題，經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有電路連接不上，電流為0等等。這時，我們需要一個一個排查電路中的各個部分，有時候更換一根導線或更換電源，就可以解決問題。我還學到了利用網(wǎng)絡(luò)資源，特別是一些實踐操作的視頻教程，這對我學習和操作有很大幫助。
第五段：總結(jié)
總的來說，實訓是非常重要的學生學習方式之一，通過實際操作，我們不僅可以提高自己的技能，還可以錘煉自己的耐心、細心和動手能力。在實訓過程中，我們也要注意保持自己的學習狀態(tài)、合理安排時間和規(guī)劃學習，積極練習和思考，這些都對我們?nèi)蘸蟮膶W習和工作有很大的幫助。
家長會心得體會和意見和建議篇九
家庭教育與學校教育一直以來都是孩子成長過程中不可或缺的重要方面。作為學校與家庭之間的橋梁，家長會在促進家校合作、交流和溝通方面起著重要作用。我很榮幸能夠參加家長會，并從中獲得不少心得體會和意見。
首先，通過參加家長會，我深刻體會到了家校合作的重要性。教育是一項長期的過程，學校與家庭應(yīng)該密切合作，共同為孩子的成長提供良好的條件和環(huán)境。在家長會上，我看到了學校老師們的辛勤付出和對孩子們的關(guān)懷。他們耐心地回答家長們的問題，并分享了許多有關(guān)培養(yǎng)孩子良好習慣的經(jīng)驗。我也在家長會上分享了我與孩子之間的親子活動，與其他家長交流我們的教育經(jīng)驗。通過這樣的溝通與交流，家校之間的合作變得更加緊密，我們可以攜手為孩子的成長努力。
其次，家長會還提供了一個了解孩子學習情況的機會。作為家長，我們常常忙于工作和家務(wù)，難以全面了解孩子在學校的表現(xiàn)。而在家長會上，我們可以聽取老師對孩子學習情況的介紹，并檢查孩子的作業(yè)和考試成績。這樣的機會使我更加了解孩子的學習情況和存在的問題。同時，我也可以向老師請教一些教育方法和學習技巧，幫助孩子更好地學習和成長。同樣地，我也可以與其他家長交流孩子的學習經(jīng)驗和方法，尋找到適合孩子的學習方式。
此外，家長會也可以促進家庭教育與學校教育的互補。在家長會上，老師們常常會為家長們講解學校的教育理念和目標，以及學校希望家長們提供的支持和協(xié)助方式。這使我更好地明白了學校教育與家庭教育之間的關(guān)系，以及如何在家庭中與學校教育相輔相成。在教育孩子過程中，家長和學校兩個方面都有各自的責任和作用。通過家長會，我深刻認識到了這一點，明確了自己在孩子教育中的角色和責任。
最后，家長會還可以提供一個交流與溝通的平臺。在快節(jié)奏的生活中，我們常常與他人交流的機會有限。而家長會是一個很好的機會，可以與學校和其他家長進行溝通和交流。在這樣的平臺上，我們可以表達自己對于教育的期望和疑慮，也可以聽取其他家長對于教育的看法和建議。這樣的交流和溝通不僅幫助我更好地理解教育的重要性，也為我提供了許多關(guān)于教育的新思路和想法。
總之，參加家長會是我非常愉快和有價值的體驗。通過家長會，我更加深入地認識到家庭教育與學校教育的重要性，也明確了自己在孩子教育中的責任和作用。與其他家長和學校老師的交流和溝通，使我受益匪淺。我相信，通過家長會的努力和合作，我們能夠為孩子的成長和未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
家長會心得體會和意見和建議篇十
家長會是學校和家庭之間密切聯(lián)系的橋梁，通過家長會，家長可以了解孩子在學校的表現(xiàn)和成長進程，提供意見和建議；學校也可以借助家長會了解家庭對教育的期望與要求。經(jīng)過多次參加家長會，我不僅得到了很多收獲，也積累了一些體會和建議。下面我想分享一下我的心得體會和提出一些建議。
第二段：家長參與的重要性
對于孩子的教育來說，家庭和學校同等重要。在家長會上，我深刻感受到了家長參與教育的重要性。孩子是父母的希望和未來，只有家長積極參與，并與學校保持緊密溝通，才能夠更好地幫助孩子成長。通過家長會，我更加了解孩子在學校的表現(xiàn)，可以及時與老師交流，了解孩子的學習情況和問題。同時，也可以借此機會與其他家長交流經(jīng)驗和觀點，在共同關(guān)心孩子教育的過程中形成合力。
第三段：家長會的價值與問題
家長會對于學校和家庭來說都有很大的價值。學?？梢酝ㄟ^家長會了解家長對于教育的期望和需求，及時調(diào)整教學方法和內(nèi)容。同時，也可以解決家長和學校之間的矛盾和問題，提升學校的教學質(zhì)量和服務(wù)水平。然而，在實際參加家長會的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。有些家長因為工作忙碌無法參加家長會，導致他們無法了解孩子的學習狀況；還有些家長參加家長會僅僅是為了滿足學校的要求，對于會議內(nèi)容漠不關(guān)心，這樣既浪費了時間，也失去了參與的價值。所以，在學校組織家長會時，應(yīng)該注意時間的選擇和內(nèi)容的安排，以便更多的家長能夠參與進來，發(fā)揮家長會的真正價值。
第四段：提出的建議
為了更好地發(fā)揮家長會的作用，我認為有以下幾個方面的建議。首先，學校應(yīng)該提前通知家長會的時間和地點，以方便家長合理安排時間。其次，家長會應(yīng)該有明確的議題和主題，針對具體問題進行討論和解決。在家長會中，可以邀請老師、學生及其他專業(yè)人士進行報告和交流，以便家長們獲得更多有價值的信息和建議。同時，也可以通過小組討論和互動的方式，增強家長會的參與感和歸屬感。最后，在會議結(jié)束后，學?？梢韵蚣议L們提供一個反饋渠道，充分聽取家長對于家長會的意見和建議，不斷改進和提升家長會的質(zhì)量。
第五段：總結(jié)
家長會是學校和家庭之間的溝通和聯(lián)系的重要平臺，經(jīng)過多次的參與和分享，我深刻體會到家長參與教育的重要性和家長會的價值。學校和家長都應(yīng)該重視家長會，充分發(fā)揮其作用。通過合理安排家長會的時間和議題，增加家長參與的機會和意愿，不僅可以促進家校合作，也可以提高教育質(zhì)量和學生的發(fā)展。希望學校能夠傾聽家長的意見和建議，不斷改進和完善家長會的機制和流程，共同為孩子的成長努力。
家長會心得體會和意見和建議篇十一
近年來，教育改革不斷深入，學生的學習體驗和心得體會也逐漸受到重視。作為一名學生，我深感學習是一種全新的體驗，它不僅僅是在教室里聽講，更是一種思維方式的培養(yǎng)。以下是我對學生心得體會的意見和建議。
心得體會一：注重培養(yǎng)學生的自主學習能力。在傳統(tǒng)的教學模式中，老師往往扮演的是知識的傳授者，學生則成了被動接收的對象。而在新的教育改革過程中，我們更加注重培養(yǎng)學生的自主學習能力。作為一名大學生，我發(fā)現(xiàn)自主學習對于我們的成長非常重要。在自主學習的過程中，我們可以根據(jù)自己的興趣和需求，自己制定學習計劃、選擇學習材料，并且獨立完成學習任務(wù)。這種方式不僅能夠提高我們的學習效果，還可以培養(yǎng)我們的自覺性和獨立思考能力。
心得體會二：多元化的教學方式可以激發(fā)學生的學習興趣。在傳統(tǒng)教學模式中，老師往往采取的是一對多的教學方式，課堂變成了知識的傳授場所。然而，隨著教育改革的深入，多元化的教學方式逐漸受到重視。多元化的教學方式可以包括教師引導學生進行小組討論、開展實驗活動等等。這種方式不僅培養(yǎng)了學生的合作精神和團隊意識，還可以激發(fā)學生的學習興趣。在多元化的教學過程中，學生可以積極參與，主動探索，從而提高學習效果。
心得體會三：校園文化建設(shè)是促進學生成長的重要環(huán)節(jié)。學校是學生學習和成長的重要場所，校園文化建設(shè)是促進學生成長的重要環(huán)節(jié)。一方面，學校應(yīng)該營造積極向上的學習氛圍，鼓勵學生積極參與各種學術(shù)和文化活動。另一方面，學校也應(yīng)該關(guān)注學生的個性發(fā)展和興趣愛好?？梢蚤_設(shè)各種社團和俱樂部，讓學生根據(jù)自己的興趣選擇加入。通過這樣的方式，學生可以在課余時間發(fā)展自己的特長，豐富自己的校園生活。
心得體會四：充分尊重學生的知識和意見。在新的教育模式中，教師和學生是平等的。教師不再是唯一擁有知識和智慧的人，他們需要傾聽學生的聲音，尊重學生的意見。這種教育方式鼓勵學生發(fā)表自己的看法和想法，培養(yǎng)學生獨立思考和批判性思維的能力。同時，學生也應(yīng)該主動表達自己的意見和建議，與老師共同探討問題，達到互相學習和成長的目的。
心得體會五：注重學生身心健康的培養(yǎng)。學習是學生生活中的重要部分，但并不是全部。我們還需要注重學生身心健康的培養(yǎng)。學?？梢蚤_設(shè)一些體育課和健康教育課，讓學生了解如何保持健康的生活方式。此外，學校還可以鼓勵學生參加各種體育運動，通過鍛煉身體來舒緩壓力。只有身心健康，學生才能更好地投入學習和成長。
總而言之，學生心得體會是學習過程中的重要組成部分，可以提高學習效果，培養(yǎng)學生的自主學習能力和獨立思考能力。學校和教師應(yīng)該重視學生的心得體會，通過多元化的教學方式激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的團隊合作和探索精神。同時，也應(yīng)該注重校園文化建設(shè)，充分尊重學生的知識和意見，關(guān)注學生身心健康的培養(yǎng)。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出一批有思想有創(chuàng)造力的青年人。
家長會心得體會和意見和建議篇十二
隨著教育改革的不斷深入，學生對學校教育的反思和思考也逐漸增多。作為學生，我們身處其中，并親身體驗了教育系統(tǒng)的優(yōu)點和缺點。在這篇文章中，我將分享一些我個人的心得體會，并提出一些建議，以期能夠?qū)Ω纳平逃h(huán)境和提高學生學習的質(zhì)量起到一定的促進作用。
在整個學校生活中，雖然各個學科都重要，但基礎(chǔ)學科尤為重要?？茖W、數(shù)學和語文是我們的基本功，對于培養(yǎng)邏輯思維、數(shù)學思維和語言表達能力至關(guān)重要。我個人認為，學校應(yīng)該加強這些基礎(chǔ)學科的教學質(zhì)量和教學內(nèi)容的合理性。比如，通過更加生動有趣的教學方法來提高學生的學習積極性，通過更加靈活多樣的作業(yè)布置來培養(yǎng)學生的獨立思考和創(chuàng)新能力。此外，鼓勵學生多參加數(shù)學、科學、語文等學科的競賽，將學習的成果轉(zhuǎn)化為實際的能力，更好地提高學生的學習效果。
當然，學校教育不僅僅是知識的灌輸，更重要的是培養(yǎng)學生的實踐能力和綜合素質(zhì)。實踐能力包括實踐操作和動手能力，綜合素質(zhì)包括溝通能力、團隊協(xié)作能力和自主學習能力等。在我看來，學校應(yīng)該在課程設(shè)置和教學方式上做出相應(yīng)的調(diào)整。比如，引入實踐課程，讓學生親身參與實驗和實踐活動，培養(yǎng)他們的動手能力；另外，鼓勵學生參加社團和團隊活動，提高他們的合作和溝通能力；還可以在課堂上加強討論和互動，激發(fā)學生的創(chuàng)造力和思考能力。通過這樣的改革，可以更好地培養(yǎng)學生的實踐能力和綜合素質(zhì)，更好地適應(yīng)未來社會的發(fā)展。
此外，對于班級管理和考試評價，我也有一些個人的建議。班級管理在很大程度上影響著學生的學習氛圍和學習效果。我認為，教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學生的自律能力和自主學習能力，通過松緊有度的管理方式，給予學生足夠的空間和自主權(quán)。校園中，充滿了各種各樣的課外活動和社團組織，學生可以根據(jù)自身的興趣和特長選擇自己感興趣的活動進行參加。這樣的管理方式，可以有效地發(fā)展學生的個性特長和培養(yǎng)他們的興趣愛好。另外，對于考試評價，我認為應(yīng)該從純粹的分數(shù)評價轉(zhuǎn)變?yōu)楦鼮槿娴脑u價方式?？梢酝ㄟ^課堂表現(xiàn)、小組討論、實踐操作等多種方式對學生進行評價，更全面地了解他們的學習情況和學習能力。這樣的評價方式能夠更好地激發(fā)學生的學習興趣和學習動力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和思維能力。
最后，我想說的是，學校教育不僅僅是學校的責任，家庭和社會也應(yīng)該共同承擔起培養(yǎng)學生的責任。家庭是孩子成長的第一課堂，應(yīng)該教育孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和正確認識面對困難的態(tài)度。社會也應(yīng)該提供更好的學習環(huán)境和教育資源，鼓勵學生參加各類教育活動和實踐經(jīng)驗，促進他們的全面發(fā)展。只有學校、家庭和社會三方共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，推動學生的健康成長。
總之，學生心得體會意見和建議旨在提高學校教育的質(zhì)量和效果。通過加強基礎(chǔ)學科教學、培養(yǎng)實踐能力和綜合素質(zhì)、改進班級管理和考試評價以及加強家庭和社會教育等方面的努力，我們可以打造一個更加優(yōu)秀的教育環(huán)境，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學生。相信只要我們共同努力，一定能夠?qū)崿F(xiàn)教育的目標和理想。
家長會心得體會和意見和建議篇十三
第一段：引言（100字）
談心得體會談意見建議是一種交流的方式，它不僅可以讓我們分享經(jīng)驗，還可以促進思想的碰撞，從而幫助我們更好地成長和進步。通過這種方式，我們可以反思自己的過去，總結(jié)經(jīng)驗教訓，同時也可以提出建設(shè)性的意見和建議來推動與他人的合作和溝通。
第二段：心得體會的重要性（250字）
在生活和工作中，我們常常要面對各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。通過談心得體會，我們可以及時總結(jié)并反思自己在面對問題時的表現(xiàn)和做法。這樣的反思有助于我們認清自己的優(yōu)點和不足，從而持續(xù)改進和進步。另外，通過向他人談述自己的心得體會，我們也可以分享經(jīng)驗，幫助他人避免犯同樣的錯誤，減少他們的學習成本，提升整個團隊或社會的效率和效果。
第三段：有效溝通的必要條件（300字）
談心得體會談意見建議需要在良好的溝通環(huán)境中展開才能取得良好的效果。首先，要保持積極的態(tài)度和開放的心態(tài)，愿意傾聽他人的意見和建議。其次，要注意言辭和表達方式，盡量避免使用攻擊性或貶低性的語言，以免傷害他人的感情。此外，要給予對方足夠的時間和空間，讓他們有機會表達自己的看法和意見，而不是打斷或質(zhì)疑他們。最后，要善于總結(jié)和歸納他人的意見和建議，不斷反思自己，以達到進步的目的。
第四段：討論意見和建議的要點（300字）
當談到意見和建議時，我們要明確表達自己的看法，并提供理由和依據(jù)，這樣才能讓對方更好地理解和接受我們的想法。同時，我們也要充分尊重他人的觀點和看法，給予對方充分的表達和反駁的機會。若發(fā)生意見分歧，我們應(yīng)當以理性和平和的方式進行討論，尋求共識，而不是陷入爭吵和爭執(zhí)之中。除此之外，我們還可以提供具體的解決方案和改進建議，使討論更具實質(zhì)性和建設(shè)性。
第五段：總結(jié)（250字）
談心得體會談意見建議是一種有效的交流方式，它可以促進個人和團隊的進步和發(fā)展。有效溝通、明確表達和充分尊重他人的觀點是實現(xiàn)良好討論的基本條件。通過討論意見和建議，我們可以互相學習、借鑒，提高工作和生活的質(zhì)量。因此，我們應(yīng)當積極參與此類討論，分享自己的經(jīng)驗和見解，也要虛心聆聽他人的聲音和建議，以達到共同進步的目標。
家長會心得體會和意見和建議篇十四
成功的家長會，使學校、教師、家長、學生四方面產(chǎn)生互動，發(fā)揮整體效果。
3通過向家長介紹品學兼優(yōu)的學生，或獎勵、或表揚在某個方面有進步的學生，使其他的家長或?qū)W生產(chǎn)生“見賢思齊”的愿望，使學生學有目標、有榜樣、有動力，從而促進校風、班風的轉(zhuǎn)變。
4、根據(jù)不同情況召開小型座談會。
個性學生家長會議，有針對性地解決問題，使家長掌握了一定的教育藝術(shù)。
5、開展教子有方經(jīng)驗交流會。
組織親子家長會，家長和學生一起參加家長會。調(diào)動家長們的積極性，可由部分優(yōu)秀家長現(xiàn)身說法，介紹家教經(jīng)驗，互動交流，使家長、學生、學校受益。
把家長的育兒心得利用家長會期間進行印發(fā)交流，讓家長與家長之間交流宣傳家庭教育的心得體會和成功的家庭教育經(jīng)驗。
家長會心得體會和意見和建議篇十五
培訓是一種提升自己能力的有效方式，在參加培訓的過程中，我不僅學到了知識和技能，也有了一些感悟和收獲。在這篇文章中，我將分享我的培訓心得體會，并提出一些建議和意見。
第二段：培訓心得
在培訓中，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和不足，進一步提高了自己的學習方法和技巧。首先，我學會了如何有效的利用時間。在學習的過程中，我合理的安排了時間，在有限的時間內(nèi)盡量得到更多的學習成果。其次，我注重了實踐，通過大量的練習和實際操作，我鞏固了所學的知識，并能夠把它們應(yīng)用到實際工作中。最后，我不斷與他人交流和討論，與他人合作解決問題，這樣不僅獲得了更多的觀點和經(jīng)驗，也提高了我的溝通能力和團隊合作能力。
第三段：培訓建議
在培訓中，我也注意到了一些可以改進的地方。首先，培訓的內(nèi)容應(yīng)更貼近實際工作需求，針對性更強。許多培訓課程只關(guān)注理論知識，而忽視了實際操作和應(yīng)用。因此，培訓機構(gòu)應(yīng)該更加重視培訓的實用性，幫助學員在實際工作中能夠運用所學的知識和技能。其次，培訓師應(yīng)該更加關(guān)注學員的學習效果，通過考試、測驗等方式對學員的掌握情況進行評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并給予輔導。此外，培訓的時間和地點也需要更加靈活，滿足學員的個體需求，提供更多的選擇。最后，培訓機構(gòu)應(yīng)該提供更多的學習資源, 包括電子學習資料、在線學習平臺等。這些資源不僅可以方便學員學習，還可以提供更多的學習機會和資源。
第四段：培訓心得
在培訓的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，由于培訓的時間有限，信息量較大，我需要更加努力和集中注意力。其次，培訓的內(nèi)容比較深入和抽象，對于其中的一些概念和理論我掌握得不是很好，需要進一步的學習和思考。最后，培訓過程中需要進行大量的實踐和練習，有時這些練習會比較枯燥和乏味，需要一定的毅力和耐心。
第五段：總結(jié)
通過參加培訓，我不僅獲得了新的知識和技能，還提高了我的學習能力和綜合素質(zhì)。我認為，培訓對個人的發(fā)展至關(guān)重要，能夠幫助我們不斷進步并提升自我價值。同時，我也提出了一些關(guān)于培訓的建議和意見，希望能夠幫助培訓機構(gòu)和師資隊伍進一步提高培訓的質(zhì)量和效果。相信在未來，培訓行業(yè)會越來越重視個人需求和實際應(yīng)用，給學員帶來更多的益處。
家長會心得體會和意見和建議篇十六
隨著社會的不斷進步和個人成長的不斷壯大，每個人對于生活和工作都有了更多的體會和感悟。在這個過程中，我們常常要與他人交流并向他人分享我們的心得體會，同時也會聽取他人的意見和建議。談心得體會談意見建議是一種重要的交流方式，下面就讓我們來探討一下這個主題吧。
首先，談心得體會是讓我們把自己的經(jīng)歷和感受與他人分享的方式。通過談心得體會，我們可以讓他人了解到我們在某個特定問題上的思考和體會，讓他們從我們的經(jīng)驗中汲取智慧和啟示。例如，當我們經(jīng)歷一次失敗之后，我們可以通過談?wù)撨@次經(jīng)歷的心得體會來幫助他人避免同樣的錯誤。在談心得體會的同時，我們也會反思自己的行為和思維方式，不斷完善自己。通過與他人交流心得體會，我們可以從不同的角度看待同樣的問題，并從中獲取不同的解決辦法。
其次，談意見是讓我們聽取他人的建議和意見，以便我們更好地完善自己。每個人都有自己的觀點和見解，他們可能與我們不同，但這并不意味著他們的意見就是錯誤的。相反，他們的意見可能會給我們提供新的思路和解決方案。例如，當我們面臨一個難題時，我們可以向他人征求意見，并結(jié)合自己的實際情況來做出決策。通過聽取他人的建議，我們可以避免盲目行動和錯誤決策，提高自己的工作和學習效率。
除了聽取他人的建議和意見，我們也可以積極提出自己的建議和意見。每個人都有自己獨特的觀點和見解，每個人都可以為他人提供有益的建議和意見。例如，當我們發(fā)現(xiàn)他人的工作或?qū)W習方法有改進的空間時，我們可以毫不猶豫地向他們提出建議。通過積極提出自己的觀點和意見，我們可以為他人提供新的思路和解決方案，幫助他人克服困難和提高自身能力。
談心得體會談意見建議是一種交流方式，但在進行這種交流時，我們需要注意一些原則和技巧。首先，我們應(yīng)該保持尊重和耐心的態(tài)度。每個人都有自己的想法和感受，我們不能對他人的觀點和意見妄加批評或否定，而應(yīng)該提出自己的不同看法并進行友好的討論。其次，我們應(yīng)該注意用語和表達的方式。我們應(yīng)該盡量使用客觀、明確和具體的語言來表達我們的觀點和感受，避免使用模糊或含糊不清的措辭。最后，我們應(yīng)該尊重他人的意見，并根據(jù)他人的反饋，適時調(diào)整自己的觀點和建議。在談心得體會談意見建議的過程中，我們應(yīng)該積極傾聽他人的聲音，并根據(jù)需要進行修正和改進。
總之，談心得體會談意見建議是一種重要的交流方式，它能夠讓我們與他人分享我們的經(jīng)驗和感悟，同時也能夠讓我們聽取他人的建議和意見，為自己的成長和發(fā)展提供幫助。通過談心得體會談意見建議，我們可以從他人的經(jīng)驗中吸取智慧和啟示，避免犯同樣的錯誤；同時，我們也可以積極提出自己的建議和意見，為他人提供新的思路和解決方案。在進行這種交流時，我們需要注意保持尊重和耐心的態(tài)度，注意使用正確的語言和表達方式，并積極傾聽他人的意見并進行修正和改進。通過不斷地談心得體會談意見建議，我們可以提高自己的工作和學習能力，為自己和他人創(chuàng)造更加美好的未來。
家長會心得體會和意見和建議篇十七
你的孩子很聽話，是一匹溫順的馬兒，但人們常常這么說“能夠把馬帶到河邊去，卻不能讓馬兒喝水”。的確，除非馬兒很渴，不然，即使能夠把它帶到水邊去，也不能讓他主動喝水。
第一招，做作業(yè)的時間不宜過長。
第二招，放大孩子的優(yōu)點。
第三招，學習不可操之過急。
第四招，讓他把喜歡的女孩帶回家。
第五招，先讓孩子玩?zhèn)€夠
第六招，刺激她，使他全力以赴。
第七招，正話反說。
第八招，經(jīng)常改變學習環(huán)境。
第九招，列一個功課計劃表。
第十招，先讓孩子做擅長的功課。
第十一招，讓孩子自己抽簽決定。
第十二招，別在孩子面前評判老師
在與孩子溝通時，一定要認真聆聽他說話，讓他感到父母對他的重視與尊重，這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來，他也會在與大人的談話中，認真思考自己想的和做的，表達自己的意見，這對孩子的理性思維習慣也有良好的幫助。當然大人在和孩子交流的時候，也應(yīng)該注意一些細節(jié)，這樣才能比較迅速的和孩子進行良好的溝通。
第一招，借第三者之口贊美孩子。
第二招，用書信或日記與孩子交流情感。
第三招，用溫和的語調(diào)交談。
第四招，及時讓孩子知道錯在哪里。
第五招，巧妙轉(zhuǎn)移孩子的注意力。
第六招，與孩子打成一片。
第七招，一次只交待一件事。
第八招，常常表達對孩子的信賴。
第九招，只提有建設(shè)性的意見。
第十招，不要指責遭到挫敗的孩子。
第十一招，及時糾正孩子不良的生活細節(jié)。
第十二招，多用贊賞的話肯定孩子。
有一種飽和原則，就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強烈的想擁有目的，也能夠體會把事情做完的樂趣，但是因為課程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力，無法持續(xù)主動地去做事，如果把要求的水準降低，課業(yè)的份量減少，繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時的'活力，那么他們在低潮過后，又會升起責任心，更主動地去做功課。
第一招，適當降低對孩子的要求
第二招，先讓孩子做不喜歡的科目
第三招，用同一步調(diào)增強主動行動力
第四招，讓孩子先吃點苦
第五招，興趣是最好的老師
第六招，母親的激勵最重要
第七招，要改變孩子先改變你的態(tài)度
第八招，偶爾用懇求的證據(jù)與孩子說話
第九招，不在孩子挫敗時痛罵他
第十招，給孩子適當?shù)膱蟪暌彩切兄行У?/p>
第十一招，多帶孩子與大自然接近
第十二招，成功并不像你想像的那么難
第十三招，培養(yǎng)孩子主動自我的激勵
第十四招，化憤怒為學習的動力
青春期的孩子常對父母有所不滿，因為伴隨成長而來的自我要求，總和父母的規(guī)定互相沖突，父母必須要盡力克服這種過渡期困難，讓孩子順利地成熟長大。
第一招，引導孩子宣泄不滿情緒
第二招，讓孩子有自選課題的權(quán)利
第三招，認真傾聽孩子的不滿心聲
第四招，把顧客的角色換成孩子
第五招，別讓工作忙成為你的借口
第六招，民主方式處理孩子不合理要求
第七招，以退為進說服教育
第八招，用實際利弊得失來處理任性態(tài)度
第九招，注意引導孩子的從眾心理
第十招，給孩子一個發(fā)泄的空間
在填鴨式的教育模式下，學習本身就是一種模式化的過程，甚至談不上喜歡不喜歡，不管孩子對學習有興趣還是沒興趣，都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看，這也是一個讓孩子產(chǎn)生倦意的起因。
第一招，多給孩子講一些勵志故事
第二招，用近期的學習目標來鼓舞孩子
第三招，分散孩子的注意力也很重要
第四招，改掉孩子三分鐘熱度的習慣
第五招，通過增進食欲促進學習
第六招，教孩子學會保存實力
第七招，適量的運動可使孩子腦筋更靈活
第八招，用激將法促進孩子學習
第九招，利用危機意識促進學習效率
第十招，保持新鮮的學習內(nèi)容
第十一招，用不同的科目調(diào)節(jié)讀書氣氛
第十二招，刻意變換孩子的學習環(huán)境
身為父母必須深明其理，盡量給予孩子適當?shù)妮o導和安慰，讓孩子能去除患得患失的不安心理，并時常以樂觀幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏懼感，使他們有高度的自信心和勇氣，去面對接踵而至的大小挑戰(zhàn)。
第一招，陪伴孩子讓他有安全感
第二招，以樂觀幽默的口吻淡化孩子的失敗
第三招，把一個月說成三十天
第四招，多關(guān)注孩子心理建設(shè)的重要性
第五招，呼吸能調(diào)節(jié)孩子情緒
第六招，刻意在孩子面前說錯話
第七招，吉祥物穩(wěn)定心情
第八招，排解積慮消除緊張一吐為快
母親應(yīng)當適度地調(diào)整功課進度，而不該守著既定的計劃，這樣方能得到兼籌并顧的績效，有些小孩甚至在一旁邊看書，一邊羨慕別人嬉戲玩樂，心中潛藏著不滿的情緒，更會影響他往后的讀書興趣。
第一招，迂回的暗示技巧
第二招，制訂不規(guī)則分段時間表
第三招，鬧鐘的妙用
第四招，建一個彈性的功課計劃表
第五招，去除“隨時都可以做”的松懈意識
第六招，刻意而適度地分配孩子做家務(wù)
第七招，讓孩子猜題提升考試注意力
第八招，熱身必不可少
第九招，用“量”來驅(qū)策前進
對于母親來說，其眼中無關(guān)緊要的小事，有時往往是孩子心中沉重的負擔，所以母親應(yīng)時時設(shè)身處地為孩子著想，以旁觀者的姿態(tài)，幫助孩子解決生活上的問題。
第一招，引導孩子作最正確的選擇
第二招，抉擇時的誘導詢問法
第三招，以一種選擇為前提巧妙設(shè)問
第四招，黑母牛的奶一樣是白的
第五招，拔開遇事慌亂的迷霧
第六招，船到橋頭自然直嗎？
第七招，親身體驗才是最深刻的
第八招，命運就藏匿在我們的思想里
人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望，有希望之處，生命就生生不息！對于孩子來說，要時時刻刻地鼓勵他們，不要讓他們產(chǎn)生消極情緒。
第一招，找到孩子消極的內(nèi)在原因
第二招，讓孩子公開宣布目標
第三招，強健體魄是建立積極態(tài)度的基礎(chǔ)
第四招，良好生活習慣是保持積極心態(tài)的法寶
第五招，讓孩子養(yǎng)成大聲朗誦的習慣
第六招，讓孩子養(yǎng)成提前到達校的好習慣
第七招，讓孩子多結(jié)交積極樂觀的朋友
第八招，讓孩子養(yǎng)成寫大字的習慣
第九招，讓孩子做點家務(wù)以擺脫消沉
第十招，鼓勵孩子多做些新的嘗試
第十一招，讓孩子在家務(wù)中培養(yǎng)責任感
第十二招，不要總問是與不是的問題
第十三招，培養(yǎng)孩子追根究底的積極心態(tài)
第十四招，多表揚少批評更能使孩子積極上進
第十如何培養(yǎng)孩子的自信心
生命的價值取決于我們自身！告訴孩子，人作為獨立的個體，是獨特的，并永遠不要忘記這一點，讓孩子知道他存在的價值，增強他的信心，更加努力地創(chuàng)造自己的個性與未來。
第一招，告訴孩子他自己就是無價之寶
第二招，讓孩子做一些容易做的事情
第三招，弱化孩子的錯誤突出其取得的成績
第四招，重視孩子所付出的努力
第五招，責備孩子之前必先贊美
第六招，強化優(yōu)點使孩子不斷的進取
第七招，用高目標樹立孩子的自信心
第八招，用“原依賴”和孩子建立互信
第九招，家長不要在孩子面前互相責備
第十招，不在第三者面前責備孩子
第十一招，讓孩子相信幸運之神隨時會降臨
第十二招，讓孩子回憶過去的成績重建信心
第十一如何消除孩子的自卑感
消除自卑感和培養(yǎng)自信心，其實是一體兩面，兩者必須相輔相成，但是，前面章節(jié)所提的培養(yǎng)自信心技巧，并非專以能力差的孩子為對象，也就是說，對于有缺陷或成績很差的孩子，往往無法發(fā)揮功效。而此章則與前章不同，可以廣泛適用能力很差的孩子。
第一招，從“缺點意識”到全面否定
第二招，肯定語句要常用
第三招，母親與孩子說話也要講技巧
第四招，以具體的原因來舒解孩子心中的結(jié)
第五招，用話語鏟除孩子的心理障礙
第六招，讓孩子閱讀世界偉人的傳記
第七招，讓孩子客觀面對成績優(yōu)秀的同伴
第八招，培養(yǎng)孩子一些特殊的才藝
第九招，以運氣說法減弱孩子的自卑感
第十二如何變孩子的缺點為優(yōu)點
由于母親會時常提醒糾正的缺點，所以孩子本身也會自知，但是，自我要求高的孩子，會常常掛慮自己的缺點，所以母親直接的責罵，往往會得到反效果，使他更無自信。
第一招，用適當?shù)姆椒ㄗ尯⒆诱暼秉c
第二招，借故在孩子面前指責其他孩子的過失
第三招，分清是缺點還是個性
第四招，改變孩子的立場讓他自律律人
第五招，孩子的缺點和優(yōu)點可互換
第六招，間接消除孩子的欲求不滿
第七招，使用適度懲罰或威脅的暗示效果
第八招，用自言自語暗示孩子的缺點
第九招，不用權(quán)威來壓制孩子的反抗
第十招，鼓勵孩子多“不量力而為”
第十一招，孩子你能行
家長會心得體會和意見和建議篇十八
1、要有很強的責任心，平時督促孩子按照老師的要求完成家庭作業(yè)，每天的作業(yè)老師都會批閱，希望家長配合檢查并督促其改正。
我們還有一個大手拉小手的古詩書寫作業(yè)，是家長與孩子共同完成的，希望家長配合。另外還要有耐心，要多了解孩子，提倡賞識教育。站在孩子的角度對待事情，考慮問題，寬嚴并濟。
2、以身作則，樹立良好的榜樣，當好孩子的第一任老師。在孩子面前樹立老師、家長的威信，孩子在學校會有委屈或者不滿，當孩子向你訴說的時候，你要有耐心傾聽，為孩子排解不滿，但不是粗暴的埋怨老師或者是孩子。對學?；蛘呤抢蠋熡锌捶?，可以打電話給我或者找學校反映，我們互相探討，但不要在孩子面前說老師怎么樣怎么樣，那只會讓孩子對老師沒有信心，老師強調(diào)什么他也不會聽見，更不要說聽課了。
3、創(chuàng)建良好的家庭氛圍，為孩子的健康成長營造良好環(huán)境?？刂颇憧措娨?、電腦的時間，為孩子做好榜樣。
4、教育子女做力所能及的家務(wù)培養(yǎng)勞動能力，建立勞動觀念，樹立勞動意識。要讓孩子知道你是人，也會生病不舒服，給孩子照顧你的機會，哪怕是你生病時為你端一杯水，買或者做一次飯，從小培養(yǎng)孩子愛父母的心，長大后他才有愛你的心，愛他人的'心。現(xiàn)在有的家長抱怨孩子不知道疼人，希望家長在抱怨的同時，回想一下，自己是不是在日常生活中，不讓孩子干這個，不讓他碰那個，還抱怨孩子總是給自己添亂。就是這樣的家庭環(huán)境，讓孩子覺得自己做什么都是錯的，做還不如不做。
也有的家長說，孩子在學校知道勞動，在家里不知道勞動，不是老師說的話孩子喜歡聽，而是老師不抱怨他們干得不好，孩子就是孩子，干不好就要教會他，而不是再也不用他們干了。
5、實行家庭作業(yè)家長簽名制。希望家長能密切配合，一來家長起到了監(jiān)督作用，二來順便檢查一下作業(yè)的正確率及質(zhì)量。
家長會心得體會和意見和建議篇十九
1、謝謝老師一直以來對孩子的關(guān)心與培育，感謝老師對孩子的鼓勵，更要感謝老師提出的意見，接下的時間我們會用心督促孩子改正自己的缺點與不足。不但會經(jīng)常關(guān)注孩子的情況，并且會耐心地與他溝通，讓他在未來的學習時間里更加努力，更加專注。我們會認真配合老師的教學與建議，也希望老師更加嚴格地要求我們的孩子，讓他獲得更多的進步。
2、我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵，對孩子多加鼓勵，啟發(fā)孩子的興趣，潛力和奮斗精神，還希望老師多與我們聯(lián)系，報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。
3、非常感謝老師一直以來對孩子的關(guān)心和理解，孩子在家里的表現(xiàn)較好，真誠地希望老師在有事情的時候與我們家長及時溝通，孩子在成長過程中難免會遇到一些困難和叛逆，也希望通過老師這么一扇窗戶來更全面地了解孩子。孩子的健康成長離不開老師的教導，學生夠遇到一位這么善解人意的老師是我們最大的安慰。希望我們一起努力，使孩子在初中階段的健康成長，有更大的收獲！
4、我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)良好，雖然學習成績中上，但品行優(yōu)秀，孝敬父母，在學校為同學老師效力，在家?guī)透改竸趧?。是個說一不二的好孩子。我們都很喜歡他，而且都對他很欣賞，盡管成績不是很好，但在這個物流豐富的社會上，對品德是可取的，品德是重要的這點我們很高興。我們也相信他會更加進步，進入高中后更加向上。畢業(yè)不是學習的.結(jié)束，反而是學習的再次起航，這是個重要的里程碑，我們翹首以待！看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。
家長會心得體會和意見和建議篇二十
1、應(yīng)該形成“團結(jié)、共同進步”的氛圍，初一家長會意見和建議。
2、多開幾次班會，不要把班會的時間占了，指著那幾節(jié)課，干不了什么?？茨奈煌瑢W沒有抓緊時間，一定要多找這位學生談幾次話，不要讓他（她）們走上彎路，不要放棄每一位學生，包括學習差的。
3、我們不能每人都當班長，可是每個同學在班里都應(yīng)有一個自己的職務(wù)，一個屬于自己的鍛煉機會，而且我還建議班干部輪流當，星級班級是一個不錯的方式，只是我覺得不應(yīng)太多，應(yīng)當每個年級設(shè)1—2個，這樣更利于提高班級競爭意識和團隊精神。
4、我認為班級應(yīng)注意下課的安靜情況，不要在教室內(nèi)耍鬧，班主任在課下可以和同學們聊天，談心，了解學生的心理。
5、班主任一定要嚴，壓制住學習成績差的學生，讓他們明白成績不是唯一，只要用心，就能有好的出路。
6、每周開展一次學習交流會，鼓勵同學活用這種方法。
7、無論干什么都要有一個氣氛，班級的氣氛能影響每一個人。
8、要維護班內(nèi)生活環(huán)境，使同學們看不去比較舒心。
9、班主任應(yīng)能夠因材施教，給每個學生更多一點關(guān)懷。
10、班主任們能夠多加了解自己班級的學生，學會揚長避短，采用鼓勵性教育，對于班級中那些所謂的“壞學生”，應(yīng)多給予幫助和關(guān)懷，因為也許您的一絲絲努力便會影響一個孩子的一生。我希望班級應(yīng)在保證學習質(zhì)量的同時也能積極開展一些積極向上的課外活動，增強學生們的團隊合作能力及熱愛集體的團隊精神。
11、在關(guān)愛班上每一位同學，要平等地對待他們。
12、班級中應(yīng)該營造一種學習氛圍，同學之間要互幫互助，要真心的幫助別人。
13、班級應(yīng)該設(shè)問題討論小組，每當星期五下午最后兩節(jié)給同學討論時間，交流不會的問題，或者專門讓某一科的老師講這一周來同學們還有疑問的題。
14、班級應(yīng)像一個大家庭，每個成員都要有為班級作貢獻的心，同學間的競爭也是很重要的，班級里有了競爭的氛圍，同學自然也會追求上進。
15、在班上有很多同學愛隨手扔廢紙，食品袋，班主任應(yīng)重點強調(diào)一下這個問題。
16、對于這個年紀的人來說，讓他們自己拿起以前的課本來復(fù)習太難了，所以如果可以的話我建議學校或班級開展一些小活動，小競賽等考察以前知識的活動。
17、給予學生適當?shù)墓膭?，讓學生獨立思考和解決問題，因材施教，不全因成績定義一個學生的好壞，營造緊張學習的氛圍。
18、最好是每一個人有一個固定的衛(wèi)生區(qū)，而不是每天輪換，這樣同學們做完值日就可安靜下來學習（拖地、掃地可輪換），擠出時間學習。
19、有時，學生的學習興趣積極性對成績是影響重大的，所以班主任要多在班里組織學習活動，也可以增添一些設(shè)施，讓學生有在家的感覺，溫馨、自然，提高學生積極性，做什么事自己也要以身作則，也不要總貫著學生，該動用武力還是要用的。（我是個經(jīng)常被老師打的孩子）
20、班主任要平等的對待每一位學生，不能讓學生認為老師“偏心”。
班集中的優(yōu)秀作品展要名副其實，以激發(fā)學生的上進心。
21、班主任應(yīng)多和同學們交流，不要把師生關(guān)系搞的太便僵。
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