熱門員工輪崗具體方案大全（15篇）

方案的成功與否往往取決于它的合理性、可行性以及執(zhí)行力。制定方案時，要注重實(shí)施的可操作性和可評估性，確保方案能夠順利進(jìn)行和有效落地。鼓勵大家多思考和實(shí)踐，根據(jù)自己的實(shí)際情況制定出更加適合自己的方案。

員工輪崗具體方案篇一

第一條為了培養(yǎng)高素質(zhì)的國家公務(wù)員隊(duì)伍，增強(qiáng)機(jī)關(guān)活力，提高辦事效率，促進(jìn)勤政、廉政建設(shè)，根據(jù)《國家公務(wù)員暫行條例》，制定本方案。

第二條國家公務(wù)員實(shí)行職位輪換制度。職位輪換，又稱輪崗，指在同一個工作部門內(nèi)對擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和某些工作性質(zhì)特殊的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的國家公務(wù)員有計(jì)劃地調(diào)換職位任職。輪崗的重點(diǎn)是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員。

第三條國家公務(wù)員輪崗必須符合擬任職務(wù)所要求的任職條件，堅(jiān)持個人服從組織的原則。

第四條擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員在同一職位上任職五年以上，原則上要實(shí)行輪崗，根據(jù)實(shí)際需要也可以適當(dāng)延長或縮短輪崗年限。

國家公務(wù)員晉升上一級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，一般應(yīng)具有在下一級兩個以上職位任職的經(jīng)歷。

第五條擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的.公務(wù)員輪崗按以下辦法進(jìn)行：

個工作部門擔(dān)任司級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員，在不同司局室之間輪崗；擔(dān)任處級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員，可以在司局室內(nèi)不同處之間輪崗，也可以根據(jù)需要在不同司局室之間輪崗。

省、自治區(qū)、直轄市個工作部門擔(dān)任處級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員，在同一個工作部門內(nèi)部不同處室之間輪崗。

地、市個工作部門擔(dān)任科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員在同一個工作部門內(nèi)部不同科室之間輪崗。

縣鄉(xiāng)兩級個工作部門的公務(wù)員輪崗由各省、自治區(qū)、直轄市個人事部門根據(jù)實(shí)際情況確定。

公務(wù)員輪崗按管理權(quán)限組織實(shí)施。

第六條擔(dān)任某些工作性質(zhì)特殊的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員的輪崗范圍、年限及具體辦法由各省、自治區(qū)、直轄市個人事部門及個各部委、直屬機(jī)構(gòu)人事部門根據(jù)實(shí)際情況確定。

第七條國家公務(wù)員輪崗離職前，應(yīng)當(dāng)辦理公務(wù)交接手續(xù)，必要時進(jìn)行離崗審計(jì)。

第八條個工作部門應(yīng)在每年度末，將本年度輪崗情況，報送同級個人事部門備案。

第九條國家公務(wù)員應(yīng)當(dāng)服從輪崗的決定，對無正當(dāng)理由拒不服從輪崗決定的，給予批評教育，并按輪崗決定直接辦理任免手續(xù)。

第十條個人事部門負(fù)責(zé)國家公務(wù)員輪崗工作的監(jiān)督檢查。

第十一條各省、自治區(qū)、直轄市人事廳（局），個各部委、各直屬機(jī)構(gòu)人事（干部）部門根據(jù)實(shí)際情況制定本辦法的實(shí)施細(xì)則。

第十二條本辦法由人事部負(fù)責(zé)解釋。

第十三條本辦法自發(fā)布之日起施行。

員工輪崗具體方案篇二

為了更好地落實(shí)崗位職責(zé)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，確保會計(jì)科各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成，經(jīng)5月8日處務(wù)會議研究，報分管校領(lǐng)導(dǎo)同意，決定我處會計(jì)科臨柜會計(jì)實(shí)行分組輪崗、對口分類報賬的管理辦法(其他崗位輪崗辦法以后根據(jù)情況確定)，管理辦法具體規(guī)定如下：

財(cái)務(wù)處將全校48個報賬單位按人員數(shù)及經(jīng)費(fèi)開支情況，劃定為4個組，每個臨柜報賬會計(jì)對應(yīng)一個組，負(fù)責(zé)本小組所有報賬單位的報賬工作，同時，將兩個臨柜報賬會計(jì)組成一個互助組，解決報賬工作量不均及人員臨時走動缺崗問題。

第一次臨柜報賬會計(jì)對應(yīng)的小組產(chǎn)生，由科里組織，隨機(jī)確定。以后，則按照臨柜會計(jì)號與報賬單位組號輪流交換確定，每半年輪流一次，臨柜報賬會計(jì)互助組的搭配，原則上自由選擇產(chǎn)生、一定半年，每半年完成后可自由調(diào)換。

(1)會計(jì)工作人員要努力學(xué)習(xí)和掌握本職工作必須具備的基本業(yè)務(wù)知識，熟悉黨和國家的.財(cái)經(jīng)制度和各項(xiàng)開支標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提高報賬工作的水平和質(zhì)量。

(2)臨柜報賬會計(jì)互助組成員要密切合作，互相幫助，努力做到既分工、又合作，確保報賬任務(wù)完成的質(zhì)量和速度。

(3)崗位責(zé)任制考核以對應(yīng)報賬單位任務(wù)的完成情況為基礎(chǔ)，兼顧考慮互助合作情況。

(4)特殊情況下，臨柜報賬會計(jì)要服從會計(jì)科長的'調(diào)動和工作任務(wù)的調(diào)劑。

備注：

1、熊小梅兼管檔案查詢;

2、李紅兼管收據(jù)的發(fā)放。

注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索員工輪崗管理辦法。

員工輪崗具體方案篇三

第一條為加強(qiáng)內(nèi)部控制，防范操作風(fēng)險和道德風(fēng)險，特制定本辦法。

第二條本辦法適用于本單位。

第三條本辦法所稱關(guān)鍵崗位是指在業(yè)務(wù)工作和經(jīng)濟(jì)活動開展過程中處于關(guān)鍵環(huán)節(jié)且涉及風(fēng)險控制點(diǎn)，承擔(dān)較高風(fēng)險責(zé)任，根據(jù)有關(guān)規(guī)定應(yīng)當(dāng)進(jìn)行重點(diǎn)管理和監(jiān)督的工作崗位。關(guān)鍵崗位依據(jù)崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)處理權(quán)限、業(yè)務(wù)流程環(huán)節(jié)、發(fā)生風(fēng)險概率和可能發(fā)生的損失等因素認(rèn)定。

崗位輪換是指根據(jù)風(fēng)險控制工作需要有計(jì)劃地安排關(guān)鍵崗位工作人員定期或不定期調(diào)換工作崗位的一種制度安排。

第四條崗位輪換和強(qiáng)制休假工作遵循“集中管理、分級負(fù)責(zé)、統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實(shí)施、加強(qiáng)監(jiān)督、落實(shí)責(zé)任”的原則。

第五條崗位輪換期限

（一）定期輪換。關(guān)鍵崗位人員在同一崗位連續(xù)三年以上工作時間達(dá)到輪換期限須實(shí)施崗位輪換。

（二）不定期輪換。組織實(shí)施機(jī)構(gòu)根據(jù)實(shí)際工作需要可以不定期地安排關(guān)鍵崗位人員進(jìn)行崗位輪換。

第六條崗位輪換方式

（一）股室內(nèi)部輪換

（二）跨股室輪換

第七條崗位輪換流程

（一）制定輪換計(jì)劃。各股室每年年初制定股室內(nèi)人員的崗位輪換計(jì)劃并報辦公室備案。輪換計(jì)劃包括輪崗人員名單、輪換崗位、輪換方式、輪換時間等內(nèi)容。

（二）宣布輪換決定。崗位輪換安排以書面形式通知輪崗人員并由其本人簽收輪崗人員應(yīng)按通知要求及時到新崗位任職。

（三）落實(shí)交接手續(xù)。崗位輪換按單位有關(guān)規(guī)定辦理交接手續(xù)并在股室負(fù)責(zé)人的監(jiān)督下進(jìn)行工作移交。

第八條對因特殊原因不能按時實(shí)行崗位輪換的人員需經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

第九條實(shí)行崗位輪換的人員必須符合擬任崗位的任職資格條件。

第十條實(shí)行崗位輪換的人員1年內(nèi)不得回原崗位工作。

第十一條制定崗位輪換計(jì)劃后，辦公室負(fù)責(zé)督促股室實(shí)施崗位輪換并對人員的崗位輪換資料進(jìn)行維護(hù)和管理。

第十二條對不具備輪崗條件的.崗位，應(yīng)由崗位所在股室負(fù)責(zé)人作出說明，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核后，報縣審計(jì)局，對該崗位涉及的相關(guān)業(yè)務(wù)，參照輪崗周期，定期進(jìn)行專項(xiàng)審計(jì)。

第十三條關(guān)鍵崗位人員應(yīng)服從并積極配合崗位輪換，對無正當(dāng)理由不服從組織安排的人員要進(jìn)行說服教育；對經(jīng)說服教育仍拒絕服從崗位輪換決定的，報分管領(lǐng)導(dǎo)，交縣組織部處理。

員工輪崗具體方案篇四

以促進(jìn)教育均衡發(fā)展為目標(biāo)，以全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為核心，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，建立和完善教師輪崗支教長效機(jī)制，有效開發(fā)和利用我縣優(yōu)質(zhì)教育資源，合理調(diào)配師資，逐步縮小各學(xué)校之間師資力量、教育教學(xué)質(zhì)量的差距，努力建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。特安排我校教師與鄰鎮(zhèn)學(xué)校師資進(jìn)行交流。

相對穩(wěn)定、合理流動、相對均衡、資源共享、統(tǒng)籌兼顧的原則。

全職到受援學(xué)校任職，派出學(xué)校不再安排任何工作。輪崗時間為1學(xué)年，期滿回原學(xué)校工作。

李明軍

李丙起

（一）對派出學(xué)校的要求

1、派出學(xué)校要根據(jù)教育局的安排，做好宣傳發(fā)動工作，落實(shí)輪崗人員，將名單報送局人事股。

2、派出學(xué)校必須按規(guī)定時間派員到教育局領(lǐng)取輪崗報到書，保證輪崗教師按時到位工作。

3、派出學(xué)校要關(guān)心輪崗教師，為輪崗教師排憂解難，每學(xué)期中和學(xué)期末，派出學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)要深入輪崗教師任教學(xué)校了解輪崗教師的工作、紀(jì)律及生活情況。

4、派出學(xué)校對因病不能堅(jiān)持正常工作的教師要及時派員替換。

5、派出學(xué)校對支教教師給予適當(dāng)?shù)慕煌ā⑸畹妊a(bǔ)貼

（二）對輪崗教師的要求

1、要以大局為重，克服困難，按時到受援學(xué)校報到。

2、要遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行工作職責(zé)，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)、恪守職業(yè)道德規(guī)范，團(tuán)結(jié)同事，以身作則，言傳身教，為人師表。

3、支教教師必須吃住在學(xué)校，有事因病須辦理請假手續(xù)。

4、要積極參加受援學(xué)校的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)教研等集體活動，承擔(dān)不低于受援學(xué)校教師的平均教學(xué)工作量，全身心投入教育教學(xué)工作，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，熱愛學(xué)生，尊重家長，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

5、支教教師支教期間每學(xué)期末都要寫出支教工作總結(jié)材料，分別報送派出學(xué)校和受援學(xué)校。

員工輪崗具體方案篇五

為促進(jìn)本單位員工熟悉各部門流程，有效培養(yǎng)復(fù)合型人才，特制定此方案。

適用于本單位中層管理人員、基層管理人員、關(guān)鍵崗位人員。

3.1符合公司發(fā)展戰(zhàn)略和人力資源發(fā)展規(guī)劃。

3.2須保證對崗位輪出及輪入部門的工作無影響，正常工作順利開展。

3.3有利于提升參與輪崗人員的綜合素質(zhì)和工作能力。

根據(jù)各個崗位實(shí)際情況決定輪崗時間。

5.1輪崗前溝通

為保證輪崗的順利進(jìn)行，避免相關(guān)人員產(chǎn)生心理波動，輪崗前須注意溝通以下事項(xiàng)：

（1）了解當(dāng)事人對輪崗的認(rèn)知程度；

（2）了解當(dāng)事人職業(yè)生涯規(guī)劃；

（3）對輪崗工作計(jì)劃進(jìn)行闡述，包括輪崗目的、輪崗的計(jì)劃、新崗位考核等；

（4）明確當(dāng)事人對輪值到新崗位的接受程度。

5.2輪崗前工作交接

為避免因當(dāng)事人輪崗造成原崗位工作出現(xiàn)紊亂，須在輪崗前須做好以下工作交接：

（1）完整工作文件的交接；

（2）目前進(jìn)展中工作移交，包含目前進(jìn)展程度、目標(biāo)結(jié)果、相關(guān)人員工作分配等；

（3）工作資源交接，如數(shù)據(jù)報表等。

5.3輪崗培訓(xùn)

5.3.2崗位前任者可對繼任者面臨的問題提出解決方案，需要時可協(xié)助解決；

5.3.3人事行政部應(yīng)建立輪崗人員溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，了解輪崗人員的工作動態(tài)。

5.4輪崗考核

輪崗人員應(yīng)按照相應(yīng)崗位的考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，考核成績將作為輪崗人員實(shí)施平級調(diào)動、職位晉升、薪資晉升、降職、降薪、解聘的依據(jù)。

5.5人事隸屬關(guān)系、薪資待遇

5.5.1輪崗期間，輪崗人員的人事隸屬關(guān)系暫保留原部門；

5.5.2輪崗期間，輪崗人員的薪資、待遇不變，基層操作崗位津貼可以按照輪入部門的崗位給予補(bǔ)貼。

此方案自頒布之日起施行。

員工輪崗具體方案篇六

為完善人力資源管理體系，培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型的人才隊(duì)伍，健全崗位監(jiān)督機(jī)制，為事業(yè)部培養(yǎng)后備力量，特制定本辦法。

崗位輪換是企業(yè)有計(jì)劃的按照大體確定的期限，讓員工輪換擔(dān)任若干種不同工作的辦法，從而達(dá)到考察員工適應(yīng)性和開發(fā)多種能力的雙重目的。

xx公司各車間、職能部門

1、人事行政部：負(fù)責(zé)對各車間、職能部門崗位輪換工作的管理、指導(dǎo)與監(jiān)控，跨部門輪換人員的資格審查和批準(zhǔn)等。

2、各車間、職能部門：負(fù)責(zé)對員工輪換工作的具體安排、管理、培訓(xùn)和考核。

（一）輪換人員條件及比例

1、輪換人員條件：

（2）大專以上學(xué)歷，具有一定的專業(yè)技術(shù)知識或管理經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和上進(jìn)心，業(yè)績突出，有較大發(fā)展?jié)摿Φ膯T工，后備干部優(yōu)先。

（二）根據(jù)事業(yè)部發(fā)展情況，每年按如下比例進(jìn)行輪換：

（1）按現(xiàn)有專業(yè)人員數(shù)量的10%—15%的比例進(jìn)行輪換；

（2）按15%—20%的比例對中高層管理人員進(jìn)行輪換。

（二）輪換程序

1、每年12月初，各車間、職能部門針對本部門員工工作崗位和業(yè)績情況，做好輪換計(jì)劃（包括敏感崗位及后備干部），上報人事行政部備案。

3、進(jìn)行輪換的員工由所在部門的人事專員建立《員工崗位輪換記錄》，記載員工的基本情況、輪換期間的`工作、培訓(xùn)及考核等情況，并妥善保管。

4、崗位輪換的具體操作按內(nèi)部調(diào)動形式進(jìn)行，審批手續(xù)按人員內(nèi)部調(diào)動程序執(zhí)行。

5、人事行政部可根據(jù)工公司發(fā)展及實(shí)際情況，安排有關(guān)員工特別是后備干部進(jìn)行跨部門崗位輪換。

6、對安排輪換的員工，根據(jù)其工作業(yè)績、培養(yǎng)方向及事業(yè)部發(fā)展需求，由人事行政部、各車間/職能部門妥善安排其相關(guān)工作，向管理方向發(fā)展的員工以安排行政管理、生產(chǎn)管理、物流管理、項(xiàng)目管理、人力資源管理、營銷管理等工作為主；向技術(shù)方向發(fā)展的員工以安排產(chǎn)品研發(fā)、品質(zhì)管理、設(shè)備管理、工藝技術(shù)等工作為主。

（三）日常管理考核

1、各車間/職能部門必須密切配合崗位輪換工作，指定專人負(fù)責(zé)對輪換人員進(jìn)行指導(dǎo)和考核。在符合輪換條件的基礎(chǔ)上，不得以任何理由推托或拒絕接收。

2、各車間/職能部門應(yīng)針對輪換人員進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高其業(yè)務(wù)技能以適應(yīng)新崗位的要求。

3、跨部門輪換崗位的員工必須遵守工作紀(jì)律，服從部門領(lǐng)導(dǎo)，接受考核，并將績效考評結(jié)果記錄在《員工崗位輪換記錄》上，作為獎懲、培訓(xùn)、晉升的依據(jù)。其直接上級對其考核結(jié)果負(fù)責(zé)。

4、工作業(yè)績將作為崗位輪換的基本條件，因業(yè)績考核不達(dá)標(biāo)而進(jìn)行的崗位變動（轉(zhuǎn)崗、離崗、降級使用等）不在崗位輪換范圍內(nèi)。崗位輪換人員應(yīng)積極認(rèn)真對待新崗位工作，盡快適應(yīng)新崗位工作要求。

5、崗位輪換三個月內(nèi)，人事行政部定期會同其所在部門與輪換員工進(jìn)行面談，評價其長處和不足，商討改進(jìn)方案及提出培訓(xùn)建議。同時人事行政部有權(quán)對輪換記錄進(jìn)行抽查。

6、對不適應(yīng)該輪換崗位或連續(xù)兩次績效考評結(jié)果為稱職以下的，結(jié)合其所在部門意見，根據(jù)實(shí)際情況安排其調(diào)換崗位、再培訓(xùn)、對于確實(shí)不能勝任該崗位工作的，給二個月時間的待崗期直至解除勞動合同。

（一）由辦法由人事行政部負(fù)責(zé)解釋。

（二）本辦法于20xx年7月份修訂，自下發(fā)之日起執(zhí)行。

員工輪崗具體方案篇七

(1)保證生產(chǎn)正常化

從開業(yè)至今由于員工未及時到位、以及用水、用電等方面種種原因，機(jī)器時開時停、斷斷續(xù)續(xù)，生產(chǎn)并未保持穩(wěn)定、正常。另外，由于公司正處于起步狀態(tài)，仍采用一班工作制，以上兩點(diǎn)大大的影響產(chǎn)品的產(chǎn)量與質(zhì)量。在近期的工作中，公司將積極做好各方面工作，盡快使各崗位員工全部到位，并逐步實(shí)行二、三班工作制。提高車間的運(yùn)作效率，并計(jì)劃在8月份將公司月產(chǎn)量提高到6000-8000噸左右。

(2)設(shè)備盡快完善到位

由于公司正處于起步階段，雖說目前車間里生產(chǎn)已基本上能得到保證，日產(chǎn)量最高已達(dá)到270支。但距原設(shè)想的目標(biāo)仍有很大差距。究其主要原因還是在設(shè)備的完善與人員到位方面問題。車間里現(xiàn)有的設(shè)備仍有“未吃飽、開足”的現(xiàn)象，也就是還有部分設(shè)備、人員未完全投入到生產(chǎn)當(dāng)中去。還有公司的二期工程設(shè)備仍未到位，這兩點(diǎn)大大影響了車間的產(chǎn)量以及人員的利用率。因此在近階段的工作首要任務(wù)即是完善公司現(xiàn)有的設(shè)備，并大力引進(jìn)新設(shè)備，增產(chǎn)、增效。

(1)降低生產(chǎn)成本，提高企業(yè)競爭力

降本節(jié)支這也是企業(yè)增效的一種手段，xx公司剛剛創(chuàng)建，各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開支巨大，公司各部門應(yīng)從小到日常辦公用品、大到生產(chǎn)原料著手，節(jié)約每張紙、每度電、每噸水。這點(diǎn)要從我們企業(yè)的每一員做起。在今后的行政工作中，我們將對員工開展降本節(jié)支的'專項(xiàng)培訓(xùn)，從思想出發(fā)，讓每一位員工都有一種“主人翁”意識。那樣才能真正提高企業(yè)內(nèi)部的凝聚力，以及與外界的競爭力。

(2)強(qiáng)抓產(chǎn)品的制成率，把好質(zhì)量關(guān)

強(qiáng)抓產(chǎn)品的制成率，這一工作要點(diǎn)并非我們潤浦型鋼的特色，因?yàn)檫@一點(diǎn)是任何一個生產(chǎn)企業(yè)都能認(rèn)識到這一點(diǎn)。如果產(chǎn)品的制成率低，企業(yè)的生產(chǎn)成本必將增加，生產(chǎn)成本增加，效益自然下降。由于公司剛創(chuàng)建，目前公司的產(chǎn)品制成率并不算太高，總是保持在86%左右。在今后的工作中，我們一定要大步提高制成率，并且要嚴(yán)格把制成率控制在90%以上，真正做到每公斤原料都能發(fā)揮出它的最大作用。

3完善各項(xiàng)制度，明確工作職責(zé)范圍

“無規(guī)矩不成方圓”，任何組織的建立都離不開制度的約束，同樣剛組建的潤浦型鋼，在制度的建立方面也須不斷的完善。公司成立至今，各項(xiàng)規(guī)章制度、職責(zé)范圍都在逐步的建立之中，但肯定有許多制度、職責(zé)，還不夠完善、不夠明確，這就需要我們在今后的工作中不斷摸索，不斷改進(jìn)、不斷完善。

4、加強(qiáng)員工培訓(xùn)

思想上的交流

由于目前公司剛剛組建，員工也都是新引進(jìn)的。員工之間缺乏默契、缺乏交流、缺乏了解。在這種狀態(tài)下，很難讓企業(yè)的內(nèi)部達(dá)到最大的團(tuán)結(jié)化，缺乏凝聚力。近階段公司的行政事務(wù)要把活絡(luò)公司員工之間的關(guān)系作為工作任務(wù)來干，公司各層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)多深入基層了解員工的需要，并給他們排憂解難，讓所有員工都能真正感受到自己為潤浦大家庭中的重要一員。

2.操作培訓(xùn)

目前公司除了原先從上海過來的近百員工為熟練工以外，其它員工對鋼廠仍很陌生，大多數(shù)是“門外漢”。員工人數(shù)雖然日趨增多，但并未真正提高效益，主要原因也就在。這就要求我們應(yīng)當(dāng)加大對新進(jìn)員工的培養(yǎng)，要加快以老帶新的步伐，加大操作培訓(xùn)的力度。使新進(jìn)員工能盡快勝任自己的工作，盡快發(fā)揮出他們的作用。

1、目前銷售形勢看好，但仍不容太樂觀，因?yàn)楫a(chǎn)品之間的差價，并不算太高。要想加真正達(dá)到效益的增加，必須加大銷售的量，拓展更廣闊的銷售市場。在這同時還要提高銷售質(zhì)量，一定要嚴(yán)格控制應(yīng)收款的增加，更要杜絕的出現(xiàn)呆賬、死賬。

2、加強(qiáng)企業(yè)資本運(yùn)作

目前，鋼材市場起伏不定，變化無常，市場價格瞬息萬變。看準(zhǔn)市場行情動態(tài)，在原材料上做文章，降低生產(chǎn)成本。另外，我公司對原材料(軋輥、導(dǎo)衛(wèi))的儲備要求又相當(dāng)高。備品備件資金達(dá)20xx萬元左右。所以加強(qiáng)企業(yè)資本運(yùn)作，形成良好的資本流通渠道，是企業(yè)的命脈。

以上為xx公司下半年的基本工作計(jì)劃，如有不當(dāng)之處請批評指正！

員工輪崗具體方案篇八

1、多崗位鍛煉，培養(yǎng)人才：通過內(nèi)部的崗位輪換，可以既經(jīng)濟(jì)又有效的培養(yǎng)出能夠獨(dú)擋一面的復(fù)合型人才。

2、激勵員工，創(chuàng)造職業(yè)寬度：輪崗可以使員工開拓視野、積累人脈資源、發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣與能力所在、鍛煉多方的能力經(jīng)驗(yàn)，從而開拓員工職業(yè)寬度，真正做到“合適的人用在合適的崗位”，提高人才的利用效率。

1、在職人員（部長級以下人員）；

2、適用人群：

（1）有晉升潛力，有工作歷練意愿的人員；

（2）技能有待提升的新人（已轉(zhuǎn)正）；

（3）某個工作崗位工作時間較長的人員；

3、輪崗時間及員工安排

（1）開始時間：20xx年1月

（2）員工安排：每批次1-6個月

（3）輪崗比例：25%/次

1、本次輪崗以同職能業(yè)務(wù)類之間相互輪調(diào)為主；

輪崗方案（初稿）

2、各部門將輪崗計(jì)劃人員名單和輪崗計(jì)劃報華東人力資源部xx處，人力資源部匯總并提出意見，報華東事業(yè)部總經(jīng)理批準(zhǔn)后決定。

3、輪崗人員每月一次工作總結(jié)，匯報其在新崗位學(xué)習(xí)心得體會，工作總結(jié)模板見附件1，新崗位工作總結(jié)由原部門以部門為單位在次月6日前，隨原部門工作總結(jié)一起上交。

1、輪崗員工到新崗位有2個月的考察期，考察期內(nèi)可有由原崗位人員協(xié)助解決該崗位核心工作。

2、輪崗考察期間，嚴(yán)格按本崗位正常工作標(biāo)準(zhǔn)對輪崗員工進(jìn)行考核。

3、輪崗期限為1-6個月，輪崗期滿后，根據(jù)員工輪崗期間的工作表現(xiàn)并結(jié)合公司崗位編制及崗位空缺，或?qū)啀弳T工延長輪崗期限，或由公司決定對輪崗員工進(jìn)行崗位調(diào)整。

薪酬標(biāo)準(zhǔn)維持原標(biāo)準(zhǔn)，表現(xiàn)優(yōu)異者可額外獲得獎勵。

1、制定輪崗計(jì)劃：崗位工作劃分切塊，制定詳細(xì)推進(jìn)計(jì)劃表，設(shè)定時間節(jié)點(diǎn)；

（1）報名時間：12月10日-12月15日

完成輪崗報名

（2）審核及確認(rèn)：12月16日-12月21日

確定15年輪崗人員名單，輪崗方案（初稿）

輪崗之前簽訂輪崗確認(rèn)意向書

（3）輪崗前培訓(xùn)：12月22日-12月25日

工作流程、崗位職責(zé)、工作規(guī)范；

（5）輪崗時間：20xx年1月1日起

2、人力資源部以及輪崗部門主管共同總結(jié)報告以及日?？己税l(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行分析，總結(jié)輪崗經(jīng)驗(yàn)，為今后輪崗提供有力的參考和依據(jù)。

建議：輪崗必須由淺入深進(jìn)行，初期不可大范圍進(jìn)行，這樣容易產(chǎn)生較大波動。公司可以選取幾個崗位作為試點(diǎn)，先嘗試進(jìn)行輪崗，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和完善輪崗體系，運(yùn)作成熟之后全面開展，降低輪崗帶來的風(fēng)險。

員工輪崗具體方案篇九

為建立義務(wù)教育學(xué)校教師、校長科學(xué)合理的交流輪崗制度，促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校教師、校長資源合理配置，深入推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展，根據(jù)省委組織部、省機(jī)構(gòu)編制委員會辦公室、省教育廳、省財(cái)政廳、省人力資源和社會保障廳《關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校教師校長交流輪崗工作促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》（寒教規(guī)范[20xx]5號）文件精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

深入貫徹黨的十八大及十八屆三中全會精神，按照省市教育改革與發(fā)展的總體部署，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置，合理配置教師校長資源，全面提高所有公辦義務(wù)教育學(xué)校的教師校長水平，建立城鄉(xiāng)一體化義務(wù)教育發(fā)展機(jī)制，切實(shí)縮小校際差距，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)均衡發(fā)展，維護(hù)教育公平公正，努力辦好人民滿意的教育。

1.科學(xué)合理。遵循義務(wù)教育規(guī)律和教師成長規(guī)律，動員社會各方支持，創(chuàng)新教師管理模式，在各鎮(zhèn)、辦轄區(qū)內(nèi)部和城鄉(xiāng)之間教師校長支教的基礎(chǔ)上，有序推進(jìn)城鄉(xiāng)教師校長雙向合理流動。

2.公開規(guī)范。規(guī)范教師校長交流輪崗的程序和辦法，各校交流輪崗方案經(jīng)教職工討論、教職工代表大會通過后，公開操作，做到公平公正。對在交流輪崗工作中徇私舞弊、優(yōu)親厚友、打擊報復(fù)的校長給予嚴(yán)肅處理。

3.積極穩(wěn)妥。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，統(tǒng)籌規(guī)劃教師校長交流輪崗，妥善處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系，把握工作重點(diǎn)和進(jìn)度，循序漸進(jìn)。

4.以人為本。尊重教師主體地位，加大政策宣傳和思想教育，妥善解決教師后顧之憂，引導(dǎo)教師、校長積極支持，主動參與交流輪崗。

5.促進(jìn)發(fā)展。保持和發(fā)揚(yáng)學(xué)校辦學(xué)特色和優(yōu)勢，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用，推進(jìn)義務(wù)教育質(zhì)量整體提升。

加快建立和完善全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師、校長交流輪崗制度，不斷擴(kuò)大教師、校長交流輪崗覆蓋面，改善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教師、校長資源的初次配置和再次配置，推進(jìn)全區(qū)優(yōu)秀教師、校長資源共享，建立健全有利于義務(wù)教育均衡發(fā)展的教師、校長管理制度和資源均衡配置機(jī)制。力爭用2-3年時間實(shí)現(xiàn)全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師、校長交流輪崗的制度化、常態(tài)化，實(shí)現(xiàn)全區(qū)教師、校長資源均衡配置，促進(jìn)教育公平和擇校問題的解決，整體提升辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。推行“區(qū)管校用”的義務(wù)教育學(xué)校教師管理制度，使教師由“學(xué)校人”變?yōu)椤跋到y(tǒng)人”。

全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校所有符合交流輪崗條件的校長（含副校長和同職級人員，下同）和教師（含特級教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人和名師等，下同）原則上均應(yīng)進(jìn)行交流輪崗，具體情況如下：

1.校長：校長在同一學(xué)校、同一崗位任職滿8年的，必須進(jìn)行交流輪崗。同一學(xué)校班子成員每次交流人數(shù)一般不超過班子成員的30%。

2.教師：男性50周歲以下、女性45周歲以下，且在同一學(xué)校連續(xù)任教滿6年的專任教師均應(yīng)交流。各學(xué)校要根據(jù)本校教師隊(duì)伍實(shí)際情況合理確定每學(xué)年交流輪崗的人員，一般不低于符合交流條件教師總數(shù)的10%，其中優(yōu)秀教師（特級教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人和各級名師等）、高級教師和一級教師不低于交流總數(shù)的30%。

3.沒有達(dá)到交流輪崗條件的人員，個人有意愿流動的校長和教師，根據(jù)個人申請，經(jīng)學(xué)校和教體局批準(zhǔn)后可納入統(tǒng)一流動。

結(jié)合xx區(qū)學(xué)校實(shí)際，教師校長交流輪崗采取先易后難，逐步推進(jìn)的方式進(jìn)行。先分片區(qū)交流，在此基礎(chǔ)上，不斷完善教師校長校際交流工作機(jī)制，逐步實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)雙向交流，最終達(dá)到教師校長交流輪崗的制度化、常態(tài)化。具體采取以下幾種方式方法：

1.調(diào)編性交流。首先實(shí)行超編學(xué)校向缺編學(xué)校交流，使全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校的人員編制數(shù)與學(xué)校實(shí)際所需人數(shù)達(dá)到基本平衡。鎮(zhèn)、辦轄區(qū)內(nèi)部和跨鎮(zhèn)、辦轄區(qū)同時進(jìn)行，由教體局根據(jù)各相關(guān)學(xué)校的核定人員編制數(shù)和實(shí)際在編在崗數(shù)下達(dá)交流輪崗指標(biāo)數(shù)，學(xué)校負(fù)責(zé)落實(shí)。此類交流輪崗人員由區(qū)教體局會同區(qū)編辦、區(qū)人社局等部門一并調(diào)整編制等人事關(guān)系。

2.鎮(zhèn)、辦轄區(qū)內(nèi)部小學(xué)校際間交流。鎮(zhèn)、辦轄區(qū)內(nèi)部有多所學(xué)校的，以中心小學(xué)和離鎮(zhèn)、辦集鎮(zhèn)較近的小學(xué)與偏遠(yuǎn)學(xué)校和薄弱學(xué)校及教學(xué)點(diǎn)之間交流，中心小學(xué)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

3.農(nóng)村初中學(xué)校校際間交流。以優(yōu)質(zhì)和薄弱學(xué)校之間交流為主。由教體局根據(jù)各校應(yīng)交流人數(shù)和科目配套情況下達(dá)交流指標(biāo)，學(xué)校負(fù)責(zé)落實(shí)。

4.城區(qū)初中與初中、小學(xué)與小學(xué)校際間交流。以優(yōu)質(zhì)學(xué)校和薄弱學(xué)校之間交流為主。由教體局根據(jù)各校應(yīng)交流人數(shù)下達(dá)交流指標(biāo)，學(xué)校負(fù)責(zé)落實(shí)。

5.城鄉(xiāng)學(xué)校之間交流。主要采取分片結(jié)對、建立聯(lián)盟學(xué)校等方式進(jìn)行交流，分片結(jié)對和聯(lián)盟學(xué)校情況由教體局劃分，交流輪崗指標(biāo)由教體局根據(jù)應(yīng)交流輪崗人數(shù)和科目配套情況逐年下達(dá)指標(biāo)，學(xué)校負(fù)責(zé)落實(shí)。

6.按照教師隊(duì)伍管理的有關(guān)規(guī)定，新招聘教師原則上先分配到農(nóng)村學(xué)?；虮∪鯇W(xué)校任教，2年以后納入教師交流輪崗工作計(jì)劃。

以上2——5類交流輪崗人員的編制等人事關(guān)系原則上不調(diào)整，交流輪崗人員名單一式三份，分別報區(qū)教體局、區(qū)編辦、區(qū)人社局備案。

從20xx年9月啟動，20xx年全面實(shí)施，每位教師校長交流輪崗時間應(yīng)不少于3年。

（一）堅(jiān)持試點(diǎn)先行，積極穩(wěn)妥推進(jìn)。20xx年秋季進(jìn)行試點(diǎn)。區(qū)教育體育局根據(jù)各學(xué)校學(xué)生數(shù)、班級數(shù)，核準(zhǔn)各學(xué)校實(shí)際需要的教職工數(shù)，按照學(xué)校類別、區(qū)域劃分進(jìn)行交流，以片區(qū)交流為主，交流面達(dá)到10%；20xx年擴(kuò)大推進(jìn)，在全區(qū)范圍內(nèi)交流，交流面達(dá)到30%；20xx年全面實(shí)施，實(shí)現(xiàn)全區(qū)教師、校長交流輪崗的制度化、常態(tài)化。

（二）交流輪崗工作的基本程序

1.制定交流輪崗方案。各學(xué)校要對交流輪崗對象進(jìn)行排查摸底，統(tǒng)計(jì)掌握交流輪崗人員基本情況，根據(jù)該《實(shí)施方案》，結(jié)合本校實(shí)際，制定切實(shí)可行、操作方便的教師校長交流輪崗工作方案和學(xué)年度計(jì)劃。

2.個人申報。凡符合交流輪崗條件的教師校長都必須申報，并填寫義務(wù)教育學(xué)校教師校長交流登記表。

3.學(xué)校推薦。學(xué)校根據(jù)《交流輪崗工作實(shí)施方案》、個人申報情況和本校教師隊(duì)伍實(shí)際，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究確定交流輪崗人員，及時告知本人，并做好思想工作，按時到交流學(xué)校報到上班。

4.組織調(diào)配。校長交流輪崗由區(qū)教體局根據(jù)工作需要統(tǒng)籌安排。

1.校長選拔。選拔新任義務(wù)教育學(xué)校校長應(yīng)有交流輪崗工作經(jīng)歷或農(nóng)村學(xué)校工作經(jīng)歷，以后逐步過渡到必須具有交流輪崗工作經(jīng)歷。

2.職稱晉升。建立導(dǎo)向機(jī)制，每年在空崗范圍內(nèi)預(yù)留一定的中、高級職稱崗位，專項(xiàng)用于評定交流輪崗教師校長的職稱。今后，中小學(xué)教師評定高一級職稱時，凡符合交流輪崗條件的教師應(yīng)有交流輪崗工作經(jīng)歷或農(nóng)村學(xué)校工作經(jīng)歷，以后逐步過渡到必須具有交流輪崗工作經(jīng)歷。

3.崗位聘任。對主動到農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校工作的教師和校長，在職稱崗位聘用方面實(shí)行傾斜政策。參加交流輪崗的教師保留原聘教師職稱崗位級別；沒有聘任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職稱崗位的交流輪崗教師和校長，由區(qū)教體局會同區(qū)人社局在空崗范圍內(nèi)、在同等條件下優(yōu)先聘任到相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職稱崗位等級。

4.評優(yōu)評先。從20xx年起，義務(wù)教育學(xué)校教師評選特級教師、區(qū)級及以上名師名校長時，參評人須具有交流輪崗工作經(jīng)歷或農(nóng)村學(xué)校的工作經(jīng)歷。其他層次的評優(yōu)評先也要在同等條件下，把交流輪崗工作經(jīng)歷作為優(yōu)先考慮的依據(jù)。

5.培養(yǎng)培訓(xùn)。充分發(fā)揮骨干教師、優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用，以到農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校交流的教師為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)音樂、體育、美術(shù)、英語、信息技術(shù)、科學(xué)等緊缺學(xué)科培訓(xùn)，著力提高農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校交流教師的業(yè)務(wù)水平。在特級教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、名師名校長等推薦評選，以及骨干教師培訓(xùn)中，優(yōu)先向城區(qū)學(xué)校交流到農(nóng)村學(xué)校的優(yōu)秀教師傾斜。

6.工作考核。交流輪崗教師的年度考核和績效考核由流入學(xué) 校負(fù)責(zé)，流出學(xué)校做好配合工作。

7.城區(qū)教師校長交流輪崗到農(nóng)村學(xué)校的享受農(nóng)村教師生活交通補(bǔ)貼。8.區(qū)教體局紀(jì)檢組對各學(xué)校教師校長交流輪崗工作進(jìn)行督促檢查，對拒不執(zhí)行交流輪崗工作安排，或雖然參加交流輪崗，但年度或?qū)W年度考核結(jié)果為“基本合格”、“不合格”等次的人員，三年內(nèi)不得評優(yōu)評先、不得晉升職稱、不得晉升崗位等級、不得提拔擔(dān)任學(xué)校中層及以上領(lǐng)導(dǎo)。城區(qū)學(xué)校交流輪崗教師校長三個年度考核均為合格以上等次者，可申請返回原校工作。否則，三年期滿將人事關(guān)系轉(zhuǎn)到農(nóng)村學(xué)校。

義務(wù)教育教師校長交流輪崗工作實(shí)行“市級指導(dǎo)、區(qū)級統(tǒng)籌、以校為主”的工作機(jī)制，教育、組織、編制、財(cái)政、人社等部門按照率先實(shí)現(xiàn)全區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求，逐步統(tǒng)一全區(qū)內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校教師編制標(biāo)準(zhǔn)、崗位結(jié)構(gòu)比例、公開招聘、崗位聘任、培養(yǎng)培訓(xùn)、考核評價、工資待遇、退休教師管理和服務(wù)。用2-3年的時間在全區(qū)范圍內(nèi)全面推行“區(qū)管校用”的義務(wù)教育學(xué)校教師管理制度，使教師由“學(xué)校人”變?yōu)椤跋到y(tǒng)人”。

1.區(qū)教體局根據(jù)省市文件精神，并結(jié)合全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師校長隊(duì)伍的實(shí)際情況，制定教師校長交流輪崗實(shí)施方案和年度計(jì)劃，并組織各相關(guān)學(xué)校貫徹執(zhí)行。根據(jù)學(xué)校布點(diǎn)調(diào)整情況和學(xué)校學(xué)生數(shù)、班級數(shù)等變化情況，合理科學(xué)的分配各校實(shí)際所需教職工編制數(shù)。會同有關(guān)部門指導(dǎo)學(xué)校依法與教師簽訂聘用合同，負(fù)責(zé)教師的使用和日常管理。做好與各相關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作，以確保教師校長交流輪崗工作的順利進(jìn)行。

2.區(qū)委組織部按照干部管理權(quán)限，積極支持區(qū)教體局全力推進(jìn)校長交流輪崗工作。

3.區(qū)編辦在核定的教職工編制總量內(nèi)，按照“總量控制、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、按需配備、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、動態(tài)管理”的原則，進(jìn)行教職工編制的動態(tài)管理。

4.區(qū)財(cái)政局進(jìn)一步加大教育投入，為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展提供財(cái)力保障，按照財(cái)政管理體制，為城鄉(xiāng)交流輪崗教師和農(nóng)村學(xué)校教師給予一定的經(jīng)費(fèi)支持，以用于城區(qū)到農(nóng)村交流輪崗教師和農(nóng)村學(xué)校教師的生活和交通補(bǔ)助，按照同一鎮(zhèn)、辦轄區(qū)機(jī)關(guān)干部標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。5.區(qū)人社局負(fù)責(zé)對學(xué)校教職工人事管理工作進(jìn)行宏觀指導(dǎo)。根據(jù)交流輪崗計(jì)劃，及時調(diào)整中小學(xué)校職稱崗位設(shè)置方案，以適應(yīng)和滿足教師交流到農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校崗位聘用的需要，調(diào)動教師校長交流輪崗的積極性。

員工輪崗具體方案篇十

為進(jìn)一步促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，建立健全教師校長的合理流動機(jī)制，根據(jù)旬教體發(fā)〔20xx〕138號文件《關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校教師校長交流輪崗工作的實(shí)施意見》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

1、遵循科學(xué)合理，統(tǒng)籌兼顧，立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，穩(wěn)步推進(jìn)的原則。

2、遵循個人意愿與教育需求相結(jié)合的原則。

3、堅(jiān)持個人申請與學(xué)校推薦，組織安排相結(jié)合的原則。

1、輪崗范圍為本校在編在崗教師。具體是：男45 周歲、女40 周歲以下（年齡計(jì)算截止當(dāng)年8 月31 日），在本校連續(xù)任教滿6 年的專任教師（教齡計(jì)算截止當(dāng)年8 月31 日）。

2、交流輪崗每學(xué)年安排一期，每期交流服務(wù)時間不少于2年。

3、凡男45 周歲、女40 周歲以下（年齡計(jì)算截止當(dāng)年8 月31 日），擬晉升高級教師、一級教師職稱的，必須有2年以上交流輪崗工作經(jīng)歷。（不符合上述條件的教師，如本人愿意參加輪崗，可以向?qū)W校申請，經(jīng)學(xué)校研究同意后可參加輪崗）。

4、對符合交流輪崗條件但拒不接受輪崗工作安排的，由學(xué)校上報縣教育體育局，調(diào)離本校。

1、動員部署。學(xué)習(xí)宣傳輪崗方案，讓教師明白此項(xiàng)工作的重大意義。

2、初定人選。根據(jù)方案規(guī)定結(jié)合學(xué)校實(shí)際確定人數(shù)，由教師自主報名和學(xué)校推薦相結(jié)合確定初步輪崗人選。學(xué)校推薦符合輪崗條件人選的先后順序是：富余學(xué)科教師優(yōu)先安排輪崗，同等條件下，年齡小教齡短的教師優(yōu)先安排輪崗。

3、確定名單。學(xué)校上報初定人選，待縣教體局審核確定正式輪崗人員后年，學(xué)校負(fù)責(zé)通知到人。

4、正式到崗。輪崗人員應(yīng)準(zhǔn)時到輪崗學(xué)校報到，接受流入學(xué)校安排相應(yīng)崗位工作。

1、交流輪崗到外鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的教師，在交流輪崗期間，每學(xué)年由服務(wù)學(xué)校核銷交通補(bǔ)貼1500 元，交流輪崗到鎮(zhèn)內(nèi)完全小學(xué)的每學(xué)年核銷交通補(bǔ)貼1000 元。

2、交流輪崗教師在本校的住房保留。

3、交流輪崗教師職稱晉升時綜合考核每年加1.5分。

4、交流輪崗教師交流期滿回校后業(yè)績突出的，優(yōu)先評優(yōu)、提職。

交流輪崗教師必須接受服務(wù)學(xué)校的管理，自覺遵守服務(wù)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，不得敷衍塞責(zé)、扯皮推諉。交流輪崗教師要積極參加服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)教研等活動，每學(xué)期聽課20 節(jié)以上，至少上1 節(jié)示范觀摩公開課，撰寫交流輪崗工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1 篇以上。一級及以上職稱的交流輪崗教師，每學(xué)年至少要開辦1 次教育教學(xué)專題講座，策劃并參與組織服務(wù)學(xué)校的校本研修活動1 次以上。交流輪崗服務(wù)學(xué)校在交流輪崗教師、校長工作安排上不得徇私照顧，其工作量應(yīng)與服務(wù)學(xué)校同職稱崗位教師等同。

1、交流輪崗教師在交流服務(wù)期間，接受服務(wù)學(xué)校和派出學(xué)校雙方共同管理，以服務(wù)學(xué)校為主。

2、交流輪崗教師在交流服務(wù)期間要認(rèn)真填寫交流輪崗工作日志，每學(xué)期由服務(wù)學(xué)校校長及教研組長（年級組長）簽字確認(rèn)。期滿，服務(wù)學(xué)校對交流教師的工作情況作出客觀公正的鑒定，將學(xué)校班子、教師、學(xué)生共同參與的綜合考評報告報備派出學(xué)校和縣教體局。派出學(xué)校要把交流輪崗教師的工作日志、綜合評價報告等記入教師成長檔案，作為晉職、晉級、評優(yōu)、評先、提干等重要依據(jù)。

3、嚴(yán)格交流輪崗教師考勤管理，由服務(wù)學(xué)校按《xx縣教育局關(guān)于教職工考勤管理工作意見（試行）》執(zhí)行。交流輪崗期間，病事假累計(jì)超過30 天的教師，應(yīng)中止本學(xué)年度交流工作，且不計(jì)算交流經(jīng)歷；因特殊情況調(diào)整，經(jīng)組織同意，按實(shí)際交流輪崗服務(wù)時間計(jì)算。

4、交流輪崗教師的年度考核、績效考核由服務(wù)學(xué)校組織，將結(jié)果送派出學(xué)校進(jìn)入個人檔案。學(xué)年度考核結(jié)果為合格（不含）以下格次的，按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，且不計(jì)算交流輪崗經(jīng)歷。

5、教師在交流輪崗期內(nèi)，人事及工資關(guān)系保留在原學(xué)校，各項(xiàng)待遇與派出學(xué)校教師相同。派出學(xué)校負(fù)責(zé)交流輪崗教師校長的職稱評聘、基礎(chǔ)性績效工資發(fā)放；服務(wù)學(xué)校負(fù)責(zé)做好工作安排、考勤考核、績效考核、獎勵性績效工資發(fā)放。

員工輪崗具體方案篇十一

為了更好地落實(shí)崗位職責(zé)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，確保會計(jì)科各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成，經(jīng)5月8日處務(wù)會議研究，報分管校領(lǐng)導(dǎo)同意，決定我處會計(jì)科臨柜會計(jì)實(shí)行分組輪崗、對口分類報賬的管理辦法(其他崗位輪崗辦法以后根據(jù)情況確定)，管理辦法具體規(guī)定如下：

財(cái)務(wù)處將全校48個報賬單位按人員數(shù)及經(jīng)費(fèi)開支情況，劃定為4個組，每個臨柜報賬會計(jì)對應(yīng)一個組，負(fù)責(zé)本小組所有報賬單位的報賬工作，同時，將兩個臨柜報賬會計(jì)組成一個互助組，解決報賬工作量不均及人員臨時走動缺崗問題。

第一次臨柜報賬會計(jì)對應(yīng)的小組產(chǎn)生，由科里組織，隨機(jī)確定。以后，則按照臨柜會計(jì)號與報賬單位組號輪流交換確定，每半年輪流一次，臨柜報賬會計(jì)互助組的搭配，原則上自由選擇產(chǎn)生、一定半年，每半年完成后可自由調(diào)換。

(1)會計(jì)工作人員要努力學(xué)習(xí)和掌握本職工作必須具備的基本業(yè)務(wù)知識，熟悉黨和國家的.財(cái)經(jīng)制度和各項(xiàng)開支標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提高報賬工作的水平和質(zhì)量。

(2)臨柜報賬會計(jì)互助組成員要密切合作，互相幫助，努力做到既分工、又合作，確保報賬任務(wù)完成的質(zhì)量和速度。

(3)崗位責(zé)任制考核以對應(yīng)報賬單位任務(wù)的完成情況為基礎(chǔ)，兼顧考慮互助合作情況。

(4)特殊情況下，臨柜報賬會計(jì)要服從會計(jì)科長的調(diào)動和工作任務(wù)的調(diào)劑。

備注：

1、 熊小梅兼管檔案查詢;

2、李紅兼管收據(jù)的發(fā)放。

注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索員工輪崗管理辦法。

員工輪崗具體方案篇十二

為了建立健全校長教師正常流動的長效機(jī)制，增強(qiáng)校際交流，取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍資源配置，促進(jìn)學(xué)校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，提升我校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實(shí)際制定本方案。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《教師法》和國家 自治區(qū)《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，建立健全義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流制度，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)管理創(chuàng)新，著力提升學(xué)校辦學(xué)水平，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育和學(xué)校。

為確保我校輪崗交流工作順利展開，我校特成立了輪崗交流工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：熱汗古麗·吾斯曼（校長）

副組長：許明麗（書記、副校長）

阿不力米提.依布拉音（副書記）迪力夏提·依米提（工會主席）成員：斯提泥沙·克比爾（教務(wù)主任）

阿斯木古力.托胡提（政教主任）木克熱木.艾尼瓦爾（教研室主任）阿斯古麗.吐熱甫（人事干事）

堅(jiān)持領(lǐng)銜學(xué)校與成員學(xué)校雙邊交流的為主的原則。

（一）宣傳動員階段宣傳動員，向廣大教師傳達(dá)輪崗交流相關(guān)文件精神。并制定輪崗交流實(shí)施方案。

（二）組織實(shí)施階段

1、確保人員 采取個人申請和學(xué)校推薦相結(jié)合的辦法，根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)確定輪崗交流人員。

2、調(diào)配安排

1、統(tǒng)一思想，精心組織，加強(qiáng)宣傳，充分認(rèn)識到此次輪崗的重要性。

2、嚴(yán)明紀(jì)律，加強(qiáng)管理。鼓勵廣大教師顧全大局，帶頭執(zhí)行，積極引導(dǎo)。

員工輪崗具體方案篇十三

為了更好地落實(shí)崗位職責(zé)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，確保會計(jì)科各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成，經(jīng)5月8日處務(wù)會議研究，報分管校領(lǐng)導(dǎo)同意，決定我處會計(jì)科臨柜會計(jì)實(shí)行分組輪崗、對口分類報賬的管理辦法(其他崗位輪崗辦法以后根據(jù)情況確定)，管理辦法具體規(guī)定如下：

一、分組辦法：

財(cái)務(wù)處將全校48個報賬單位按人員數(shù)及經(jīng)費(fèi)開支情況，劃定為4個組，每個臨柜報賬會計(jì)對應(yīng)一個組，負(fù)責(zé)本小組所有報賬單位的`報賬工作，同時，將兩個臨柜報賬會計(jì)組成一個互助組，解決報賬工作量不均及人員臨時走動缺崗問題。

二、輪崗辦法：

第一次臨柜報賬會計(jì)對應(yīng)的小組產(chǎn)生，由科里組織，隨機(jī)確定。以后，則按照臨柜會計(jì)號與報賬單位組號輪流交換確定，每半年輪流一次，臨柜報賬會計(jì)互助組的搭配，原則上自由選擇產(chǎn)生、一定半年，每半年完成后可自由調(diào)換。

三、工作要求：

(1)會計(jì)工作人員要努力學(xué)習(xí)和掌握本職工作必須具備的基本業(yè)務(wù)知識，熟悉黨和國家的。財(cái)經(jīng)制度和各項(xiàng)開支標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提高報賬工作的水平和質(zhì)量。

(2)臨柜報賬會計(jì)互助組成員要密切合作，互相幫助，努力做到既分工、又合作，確保報賬任務(wù)完成的質(zhì)量和速度。

(3)崗位責(zé)任制考核以對應(yīng)報賬單位任務(wù)的完成情況為基礎(chǔ)，兼顧考慮互助合作情況。

(4)特殊情況下，臨柜報賬會計(jì)要服從會計(jì)科長的調(diào)動和工作任務(wù)的調(diào)劑。

四、報賬單位的分組情況如下：

2、園林院、國土院、生物系、研究生處、圖書館、后管處、管理處、

后勤

4、工學(xué)院、職師院、軍體部、成教院、校管處、老干辦、校辦、校

領(lǐng)導(dǎo)

備注：

1、熊小梅兼管檔案查詢；

2、李紅兼管收據(jù)的發(fā)放。

注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽

人事

員工輪崗具體方案篇十四

為進(jìn)一步促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《江蘇省實(shí)施〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉辦法》、省政府《關(guān)于江蘇省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)建設(shè)的意見》(蘇政辦發(fā)〔20xx〕65號)、《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校教師和校長流動工作的意見》（蘇教人〔20xx〕19號）和市人社局、教育局《關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校干部、教師輪崗交流工作的意見》（常教人〔20xx〕18號）等文件精神，經(jīng)研究，決定在學(xué)校開展教師輪崗交流工作。

著力破除影響和制約義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的體制機(jī)制障礙，加快合理配置優(yōu)質(zhì)人力資源，完善相對穩(wěn)定、流動有序的義務(wù)教育干部、教師輪崗交流制度，基本消除區(qū)域內(nèi)城鄉(xiāng)、校際間教師配備差距，提升區(qū)域義務(wù)教育發(fā)展水平，基本解決義務(wù)教育擇校過熱等問題，使適齡兒童少年接受更公平、更優(yōu)質(zhì)的義務(wù)教育。

1.交流的對象：原則上為距法定退休年齡滿5年的、在一所學(xué)校工作滿6年的專任教師。其他教師因本校流動范圍之內(nèi)教師輪崗交流出現(xiàn)難以安排的情況，也須交流。

2.交流的比例：原則上參加交流的專任教師為本次應(yīng)交流對象的15%；參加交流的骨干教師為本次應(yīng)交流對象中具有市新秀及以上專業(yè)榮譽(yù)的專任教師的15%。

3.有下列情形之一者，經(jīng)市教育局同意，可以不列入交流范圍：涉嫌違法違紀(jì)正在接受審查，或因病不能保證正常工作及孕產(chǎn)期的教師暫不交流。

三、輪崗交流流出、接收數(shù)量與類別

四、當(dāng)年流出專任教師、骨干教師的確定

1.成立專門組織：學(xué)校成立教師輪崗交流推薦小組，負(fù)責(zé)向?qū)W校推薦當(dāng)年輪崗教師的人選。

組長：

副組長：

組員：

2.宣傳發(fā)動。召開干部會議和全體教職工大會，宣傳教師輪崗交流的法律、法規(guī)、政策、意義。

3.確定當(dāng)年交流教師。

（1）自主申報。教師對照市教育局測算的`輪崗交流數(shù)量、學(xué)歷、學(xué)科、職稱、專業(yè)稱號等要求，自主申報。填寫《常州市教育局直屬義務(wù)教育學(xué)校教師輪崗交流表》。

（2）小組推薦。自主申報數(shù)量小于應(yīng)交流數(shù)量，由學(xué)校輪崗交流推薦小組推薦，推薦小組采用成員提名，全體成員評議表決的方式，確定初步交流人選，同意輪崗交流的票數(shù)超過推薦小組投票成員數(shù)三分之二以上的，即是當(dāng)年輪崗交流的教師。推薦小組負(fù)責(zé)將推薦結(jié)果告知教師，教師沒有特殊困難，應(yīng)服從推薦，參加輪崗交流。

（3）校辦公會討論確定。校辦公會討論確定當(dāng)年交流的教師。

4.報送市教育局。

學(xué)校于20xx年6月30日前，將本校當(dāng)年交流的專任教師、骨干教師名單（《20xx年常州市教育局直屬義務(wù)教育學(xué)校輪崗交流教師名單》）報送市教育局人事處。

學(xué)校依據(jù)輪崗交流的規(guī)定，召開行政辦公會，確認(rèn)常州市教育局提供的接收專任教師、骨干教師的數(shù)量、學(xué)歷、學(xué)科、職稱、專業(yè)稱號。并填報《常州市教育局直屬義務(wù)教育學(xué)校接收輪崗交流專任教師、骨干教師數(shù)量確認(rèn)表》，報送市教育局人事處。

1.交流形式：雙向選擇、行政指定

2.交流安排

（1）20xx年7月2日，召開常州市教育局直屬義務(wù)教育教師輪崗交流雙向選擇洽談會。

（2）地點(diǎn)：另行通知。

（3）參與單位：局屬初中。

（4）參與教師：局屬各初中當(dāng)年輪崗交流的教師。

帶身份證、《常州市教育局直屬義務(wù)教育學(xué)校教師輪崗交流表》。

（5）要求：

某一學(xué)科中既有教師流入又有教師流出的學(xué)校須先流出再流入。

雙選不成或部分學(xué)科交流人數(shù)少而無法雙選的，由市教育局指定交流學(xué)校。

1.及時辦理相關(guān)手續(xù)。新學(xué)期開學(xué)前，參加本次交流的教師憑交流表、市教育局工作調(diào)動介紹信到流入學(xué)校報到。各校要及時做好人員聘用合同的終止、解聘、簽訂、調(diào)動、崗位聘用的相關(guān)工作。

2.輪崗交流須同時調(diào)整人事關(guān)系，所聘專技崗位等級劃轉(zhuǎn)到工作學(xué)校，輪崗交流教師按原等級聘任，輪崗交流學(xué)校中學(xué)高級教師的結(jié)構(gòu)比例達(dá)到系統(tǒng)內(nèi)平均水平的，原則上不再劃轉(zhuǎn)中學(xué)高級教師崗位。

3.按規(guī)定參加輪崗交流的教師，優(yōu)先參與評優(yōu)評先，可按規(guī)定晉升職稱、聘任高一級專技崗位、提拔高一級管理崗位。20xx年申報高級教師專業(yè)技術(shù)資格時，40周歲以下（20xx年6月1日后出生）的常州市教育局直屬義務(wù)教育學(xué)校申報人員，須具備20xx年起由市教育局認(rèn)可的輪崗交流經(jīng)歷（須辦理人事調(diào)動手續(xù)）。不按規(guī)定參加輪崗交流的教師，不得享受上述待遇，年度考核等第為不合格。

4.加強(qiáng)輪崗交流教師的檔案管理，記錄并保存輪崗交流的時間、學(xué)校、工作表現(xiàn)、年度考核結(jié)果等情況。

員工輪崗具體方案篇十五

為貫徹落實(shí)縣黨代會精神，加強(qiáng)股級干部隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)隊(duì)伍整體活力，根據(jù)《吉水縣縣直單位股級干部輪崗交流管理暫行辦法》（吉水縣辦字〔20xx〕42號）、《中共吉水縣委組織部關(guān)于做好縣直單位股級干部輪崗交流工作的通知》（吉水縣辦字〔20xx〕44號）有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就人社系統(tǒng)股級干部輪崗交流制定如下方案：

1.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)原則。股級干部輪崗交流工作，在局黨組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照干部管理權(quán)限和規(guī)定程序開展。把推進(jìn)輪崗交流與改進(jìn)干部選拔任用機(jī)制和加強(qiáng)對干部的培養(yǎng)、鍛煉結(jié)合起來，通過輪崗交流，提高干部素質(zhì)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，為營造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境、加快全縣人力資源和社會保障事業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保障。

2.公開、公平、公正原則。輪崗交流工作遵循民主集中、統(tǒng)籌兼顧、逐步實(shí)施、公開公平、客觀公正、按章辦事的原則。

3.量才適用原則。根據(jù)干部個人的思想狀況、業(yè)務(wù)專長、發(fā)展?jié)摿凸ぷ鲗?shí)績，要充分發(fā)揮干部的個人專長，有效調(diào)動干部的工作積極性，按照部門工作職能與個人專長、工作經(jīng)歷相結(jié)合的'原則進(jìn)行。

4.回避原則。有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系以及近姻關(guān)系的，不得在同一機(jī)關(guān)擔(dān)任雙方直接隸屬于同一領(lǐng)導(dǎo)人員的職務(wù)或者有直接上下級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的職務(wù)，也不得在其中一方擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的機(jī)關(guān)從事組織（人事）、紀(jì)檢（監(jiān)察）、審計(jì)、財(cái)務(wù)等工作。職務(wù)層次不同的，一般由職務(wù)層次較低的一方回避；職務(wù)層次相當(dāng)?shù)?，根?jù)工作需要和實(shí)際情況決定其中一方回避。

5.穩(wěn)定原則。對個別專業(yè)性很強(qiáng)、工作連續(xù)性強(qiáng)的工作崗位、本單位、本系統(tǒng)一時無合適接替人選的崗位、正在進(jìn)行重要工作任務(wù)，不適宜中途輪崗或交流崗位等，可暫緩交流或不交流。

此次的輪崗交流對象為符合《吉水縣縣直單位股級干部輪崗交流管理暫行辦法》（吉水縣辦字〔20xx〕42號）中規(guī)定的需進(jìn)行輪崗交流的股級干部。其中，有下列情形之一的股級干部，必須輪崗或交流：

（一）在現(xiàn)股級崗位任職滿8年的；

（三）其他必須輪崗或交流情形的。在現(xiàn)股級崗位任職不滿8年，但任職時間較長的，單位也將視情況予以及時輪崗交流。

股級干部所任單位務(wù)沒有發(fā)生變化，但所負(fù)責(zé)工作或分工發(fā)生重大變化的，也可視作輪崗的一種特殊形式。

股級干部輪崗交流嚴(yán)格依照《吉水縣縣直單位股級干部輪崗交流管理暫行辦法》進(jìn)行，在實(shí)際操作中，輪崗交流工作按以下步驟進(jìn)行：

（一）全面摸底

對照股級干部職數(shù)設(shè)置情況，對本單位（包括獨(dú)立辦公、獨(dú)立經(jīng)費(fèi)的下屬副科級單位）現(xiàn)有股級干部配備和任職等情況認(rèn)真統(tǒng)計(jì)梳理，填寫《吉水縣縣直單位股級干部任職情況表》，掌握情況，摸清底細(xì)。

（二）任職考核

成立以彭木茍同志為組長，陳冬生同志為副組長，其他班子成員為小組成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，對股級干部任職情況進(jìn)行考核。任職考核情況（見附件2）應(yīng)作為股級干部輪崗交流的重要參考，對在一崗位工作或任同一職務(wù)時間較長且表現(xiàn)優(yōu)秀的股級干部，優(yōu)先輪崗交流到更重要單位或崗位；對表現(xiàn)差的，可按程序直接作免職處理。任職考核程序主要有：

1.個人總結(jié)。股級干部從德、能、勤、績、廉等方面，對本人近三年來履職情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，形成3000字左右的個人述職報告。

2.個人述職。述職可采取書面或口頭等方式進(jìn)行。（結(jié)合民主測評會開展）

3.民意測評。組織單位干部職工，召開民意測評和民主評議會，對股級干部進(jìn)行民意測評與民主評議。

4.進(jìn)行談話。由單位主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，其他班子成員為成員，組成談話工作組，與符合輪崗交流條件的股級干部進(jìn)行談話，深入掌握股級干部個人意愿及近年來工作實(shí)績、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)與主要不足等情況。

5.綜合評價。綜合個人述職、民意測評與民主評議、個別談話情況，并結(jié)合平時的掌握了解，經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，對股級干部近年履職情況分別形成綜合評價意見，同時按優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職等四個層次分別給予等次評定。

（三）執(zhí)行實(shí)施

綜合各方面情況，由局黨組研究擬定本單位股級干部輪崗交流的意見（其中需跨系統(tǒng)、跨單位交流的，先報經(jīng)組織人事部門協(xié)調(diào)同意），并按干部調(diào)動和股級干部任免等程序規(guī)定實(shí)施交流。

股級干部輪崗交流是貫徹落實(shí)縣黨代會精神，提升股級干部隊(duì)伍活力，提高機(jī)關(guān)效能和服務(wù)水平，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的重要抓手和舉措，人社系統(tǒng)全體干部職工應(yīng)自覺服從組織安排，對無正當(dāng)理由拒不服從組織決定者，視情況給予免職或者降職使用。在輪崗交流工作中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要堅(jiān)持客觀公正分析評價干部，堅(jiān)持公道正派、人崗相適選用干部，不碰底線、不踩紅線，排除私心雜念，不搞打擊報復(fù)，堅(jiān)決抵制跑官和說情打招呼，把握導(dǎo)向，按規(guī)操作，營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。

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