計劃可以提高我們的工作和學(xué)習(xí)效率，使我們更容易達(dá)到預(yù)期的成果。那么我們應(yīng)該如何制定一個有效的計劃呢？制定計劃時，我們應(yīng)該首先明確目標(biāo)，然后確定實現(xiàn)目標(biāo)的步驟。計劃需要考慮到時間、資源和能力的限制。一個好的計劃應(yīng)該具有可行性和靈活性，以適應(yīng)不同情況的變化。我們需要分解整體目標(biāo)為具體的任務(wù)，以便更好地管理和執(zhí)行。制定計劃時，我們應(yīng)該考慮到可能遇到的問題和挑戰(zhàn)，并制定相應(yīng)的解決方案。我們還應(yīng)該設(shè)定明確的時間表和里程碑，以便及時調(diào)整和評估進(jìn)展。小編整理了一些成功人士的計劃范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭蛦l(fā)。
中心組工作計劃篇一
利用多種渠道，形式多樣化宣傳《^v^體育法》加大落實《全民健身條例》的實施力度，充分發(fā)揮體育職能部門監(jiān)督、指導(dǎo)、組織的功能，積極配合群團組織（七個協(xié)會、二個中心、一個俱樂部、一個基地）和行政、企事業(yè)、老年人、殘疾人等有關(guān)部門開展豐富多彩的群眾性體育活動，為構(gòu)建和諧社會、促進(jìn)社會進(jìn)步、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展做貢獻(xiàn)。以體育中心為平臺走體育社會化路子，積極創(chuàng)造性地開展群眾性體育活動。唱響“天天有活動、月月有賽事、年年有創(chuàng)新”全民健身主旋律，著力打造群眾性體育活動品牌賽事，為構(gòu)建和諧社會，提高民族素質(zhì)服務(wù)。
以實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和貫徹落實《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》為主要內(nèi)容，加強與教育局配合，啟動建立xx市中小學(xué)體育競賽制度，促進(jìn)學(xué)校體育工作的全面開展。
完善學(xué)校體育場地向社會開放工作。與市教育局共同研究完善學(xué)校體育場地開放管理制度，指導(dǎo)學(xué)校將教學(xué)區(qū)與體育設(shè)施有效隔離，推進(jìn)學(xué)校體育場地向社會開放。
進(jìn)一步完善體育中心（一場三館）的管理和運作方式。通過開展承辦賽事、培訓(xùn)、全民健身活動等，充分發(fā)揮體育中心體育設(shè)施服務(wù)功能的作用。
我們將發(fā)揚開拓進(jìn)取，團結(jié)拼搏，求實奮進(jìn)，勇于爭先的精神，同心同德，與時俱進(jìn)，以高昂的斗志、樸實的作風(fēng)，接著干、抓落實，努力工作為xx縣體育事業(yè)增輝添彩。
中心組工作計劃篇二
（一）堅持集中學(xué)習(xí)。每月至少組織一次中心組成員集中學(xué)習(xí)，全年學(xué)習(xí)不少于12次，學(xué)習(xí)內(nèi)容要結(jié)合當(dāng)前工作重點確定。
（二）堅持個人自學(xué)。中心組成員在集中學(xué)習(xí)之余，要開展自學(xué)，結(jié)合自身實際，學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識和業(yè)務(wù)知識，并做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會，每天堅持自學(xué)一小時，每月力爭能讀一本書。
（三）堅持學(xué)研結(jié)合。中心組成員要結(jié)合所學(xué)內(nèi)容和分管工作，認(rèn)真開展專題調(diào)研，深入總結(jié)實踐經(jīng)驗，形成改進(jìn)工作的思路和舉措。中心組成員每人每年至少撰寫1篇有較高質(zhì)量的調(diào)研文章。年終將調(diào)研成果匯總，形成調(diào)研文集。
中心組工作計劃篇三
（一）充分發(fā)揮表率作用。黨委班子成員要制定個人年度自學(xué)計劃，完成干部教育在線學(xué)習(xí)，身體力行地做好表率。要進(jìn)一步增強理論學(xué)習(xí)的自覺性，遵守中心組理論學(xué)習(xí)制度，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，積極參加集中學(xué)習(xí)，自覺做好個人自學(xué)，認(rèn)真做好讀書筆記，努力使學(xué)習(xí)做到經(jīng)常化、規(guī)范化。
（二）堅持理論聯(lián)系實際。堅持理論學(xué)習(xí)與中心工作相結(jié)合，堅持問題導(dǎo)向，著眼于解難題、促發(fā)展。要把理論學(xué)習(xí)與解決治理過程中存在的突出問題結(jié)合起來；與做好xx當(dāng)前工作結(jié)合起來；與研究解決人民群眾急難愁盼的現(xiàn)實問題結(jié)合起來；增強運用理論指導(dǎo)實踐的實際能力。
（三）注重學(xué)習(xí)制度化。中心組成員要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤、個人自學(xué)、集體研討、學(xué)習(xí)交流、學(xué)習(xí)考核和述學(xué)評學(xué)等制度，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，突出中心組學(xué)習(xí)的政治性思想性，確保學(xué)習(xí)實效。
中心組工作計劃篇四
（五）專題學(xué)習(xí)常態(tài)化疫情防控工作。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記戰(zhàn)“疫”講話指示精神和中央、省委關(guān)于常態(tài)化疫情防控的部署要求，堅持人民至上，時刻繃緊疫情防控這根弦，抓實抓細(xì)抓好“外防輸入、內(nèi)防反彈”工作，盡全力保障人民群眾生命健康。
中心組工作計劃篇五
2022年，x公司黨支部將在開發(fā)區(qū)黨工委的指導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹新時代中國特色社會主義思想，不斷鞏固黨史學(xué)習(xí)教育成果，以“支部建在項目上、黨旗飄在工地上、黨員沖在一線上”黨建思路，不斷推動項目建設(shè)落地，以“維德 維業(yè) 維新”的企業(yè)文化精神詮釋使命與擔(dān)當(dāng)，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，乘勢而上，以優(yōu)異成績迎接黨的^v^勝利召開!
一、創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)載體
1、把深入學(xué)習(xí)貫徹十九屆六中全會精神、參加十三屆^v^內(nèi)蒙古代表團上的講話精神作為學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，充分利用“三會一課”制度，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、計劃每月中旬開展一次學(xué)習(xí)活動。
2、公司黨員有半數(shù)以上為生產(chǎn)技術(shù)人員，大多堅守在車間、工地和生產(chǎn)線上，支部計劃通過學(xué)習(xí)強國、內(nèi)蒙古青年大學(xué)習(xí)、微信群、騰訊視頻會議等全新模式，建立黨員“聯(lián)絡(luò)站”，進(jìn)行面對面交流學(xué)習(xí)，切實提高黨員干部隊伍的政治理論素質(zhì)。
3、立足本職，拓展學(xué)習(xí)途徑，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動，爭當(dāng)“學(xué)習(xí)型黨支部”、“學(xué)習(xí)型黨員”。年底將對學(xué)習(xí)強國中年度積分排名前十的黨員給予“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的獎勵。
二、創(chuàng)^v^建工作格局
1、全面加強黨支部的自身建設(shè)，充分發(fā)揮出黨支部的政治核心和黨員的先鋒模范作用，做到一個支部一個堡壘，一個黨員一面旗幟，不斷提高黨支部服務(wù)工地、建設(shè)隊伍和生產(chǎn)經(jīng)營的能力，鞏固和發(fā)展公司管理中的政治優(yōu)勢。
2、結(jié)合公司實際，將黨支部工作延伸到項目一線、生產(chǎn)一線，由黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子親自掛帥，組建黨員突擊隊，使黨員干部成為主力軍，攻堅克難，確保各項工作目標(biāo)任務(wù)順利完工。
三、創(chuàng)^v^員隊伍建設(shè)體系
1、嚴(yán)格按照發(fā)展黨員5個階段25個具體步驟開展發(fā)展黨員工作，嚴(yán)把黨員發(fā)展入口關(guān)，不斷提高發(fā)展黨員工作的質(zhì)量和水平。在各部門、車間和項目建設(shè)中，培養(yǎng)入黨積極分子和發(fā)展^v^員，把政治堅定、實績突出的管理人員、生產(chǎn)技術(shù)人員吸收到黨員隊伍中，增強黨組織的凝聚力和向心力。今年力爭發(fā)展2-3名預(yù)備黨員。
2、針對公司在建項目多的特點，加強對各工程項目部流動黨支部、流動黨員開展管理，結(jié)合學(xué)習(xí)、履行職責(zé)、維護穩(wěn)定等方面進(jìn)行管理。
3、按照黨員積分管理辦法，通過推行黨員積分評星制度，強化對黨員日常管理的精細(xì)化、科學(xué)化、規(guī)范化，激發(fā)全體黨員主動發(fā)揮作用、做合格黨員。年底對評為五星級的黨員給予獎勵并授予“公司優(yōu)秀^v^員”的獎勵。
四、創(chuàng)新支部活動建設(shè)
1、設(shè)立黨員活動室，成為日常黨員干部的主要活動據(jù)點。黨員活動室的建立為強化黨員教育，增強黨員的榮譽感、責(zé)任感，同時也為各項目流動黨員開展各項活動提供展示的舞臺，將對黨支部建設(shè)起到積極的促進(jìn)作用。
2、加強黨員干部自身建設(shè)，結(jié)合公司工作實際，著力解決黨員干部思想、作風(fēng)上存在的突出問題，努力開創(chuàng)公司各項工作新局面。
3、認(rèn)真開展主題黨日活動。以新時代中國特色社會主義思想為重點內(nèi)容、靈活運用周邊紅色文化資源，抓好經(jīng)常性黨性教育。積極舉辦知識競賽、書法、征文、運動會、志愿服務(wù)等系列主題活動。
五、創(chuàng)新協(xié)作模式
1、以黨建帶工建、婦建、團建，發(fā)揮群團組織功能，多形式開展企業(yè)文化建設(shè)，進(jìn)一步活躍公司干部群眾的文化生活，培養(yǎng)道德情操。
2、繼續(xù)與棋盤井移動公司黨支部開展“黨建和創(chuàng)”聯(lián)建活動。共創(chuàng)共建特色活動品牌，提升公司行業(yè)影響力和品牌文化實力。
中心組工作計劃篇六
1.優(yōu)勢：
(1)、善于捕捉課堂小學(xué)學(xué)生的變化，培養(yǎng)學(xué)生的探究本事，同時不斷激勵學(xué)生的自信。
2.不足：
(1)語文教師專業(yè)素養(yǎng)不夠。
(2)、在面向每一個學(xué)生方面做得不夠，在教學(xué)中沒有兼顧到所有學(xué)生的積極性。
發(fā)展目標(biāo)：樹立終身學(xué)習(xí)的思想，多讀書、不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論、緊跟教育發(fā)展的新形勢，用先進(jìn)的思想和理念武裝自我，做思想型教師，積極學(xué)習(xí)關(guān)于自我專業(yè)的教學(xué)理論知識，并能運用在自我的教學(xué)中，及時進(jìn)行反思及重構(gòu)。多讀多思，堅持寫教學(xué)隨筆，提高自我的理論層次。
1、多讀書，提升自我的生命質(zhì)量，做一個高雅的人。
讀書是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍.。同時，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命，把^v^學(xué)習(xí)與思考^v^真正成為自我的一個習(xí)慣。
2、虛心請教，取人之長，補己之短。
要積極向同事們學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同教研組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學(xué)習(xí)。積極參加每周的教研，就當(dāng)天發(fā)生的.教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。
3、加強教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的教師。
在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析，認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課，并及時對每節(jié)課進(jìn)行反思，認(rèn)真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題，并及時做好反思記錄，爭取一學(xué)期下來能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計。
4、堅持教學(xué)相長，在師生交往中發(fā)展自我。
遵循^v^以人為本^v^的管理原則，增強自我的管理本事。在教育教學(xué)工作中，真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾。
5、教研、科研方面：
以科研培訓(xùn)為先導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為主體，以教研培訓(xùn)為輔助，抓住“問題即課題”，在教學(xué)中留心積累、思考，積極撰寫教育科研論文，積極參加學(xué)校教科研課題的開發(fā)與實踐，成為具有較強科研本事的教師，確立自我的研究課題，力爭在三年內(nèi)構(gòu)成必須的科研成果。
樹立依法治教的辦學(xué)理念，全面貫徹教育方針，實施素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變教育觀念，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論知識，參加各種培訓(xùn)及研討活動，積極投身于課程改革的探索與實踐，提升業(yè)務(wù)水平。勇于創(chuàng)新，能夠靈活自如地處理教材，構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格。緊跟教育發(fā)展的形勢，掌握教育發(fā)展的動向，及時更新教育觀念。帶領(lǐng)學(xué)生多讀書，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合作本事，使課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，構(gòu)成濃厚的讀書氛圍，做到靈活而創(chuàng)造性的使用教材。提高課堂教學(xué)效益，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在區(qū)級優(yōu)質(zhì)課比賽中提高成績。多參加外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，緊跟課改的動向，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同行的經(jīng)驗。盡量把每一節(jié)課都當(dāng)作公開課，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心上課，注意總結(jié)反思。積極投身于課程改革的探索與實踐，提升業(yè)務(wù)水平。勇于創(chuàng)新，靈活自如地處理教材，使自我的教學(xué)風(fēng)格在必須領(lǐng)域(鎮(zhèn))內(nèi)獨樹一幟。繼續(xù)和學(xué)生一齊多讀書，使讀書真正成為生活的一部分。積極參加各種教學(xué)研討活動，不斷反思自我的教學(xué)，勇于探索和實踐，構(gòu)成自我獨特的教育教學(xué)風(fēng)格。
自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑，對自我的教學(xué)行為、學(xué)生的活動方式、教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)資料的選擇，及時進(jìn)行反思、總結(jié)、改善，從“經(jīng)驗型”的教師向“科研型”的教師轉(zhuǎn)型。
1、不斷進(jìn)行師德自查，反省自我的行為，規(guī)范自我的言行，做到身正為師，學(xué)高為范。
2、在自我的教學(xué)過程中，時刻做到三個反思：教學(xué)前反思，從培養(yǎng)學(xué)生實踐本事著手，拓展教學(xué)資料，優(yōu)化教學(xué)過程。教學(xué)中反思，及時自動地在行動中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣。教學(xué)后反思，隨時審視，隨時修正，構(gòu)成自我的教學(xué)個性。
1、努力探索、大膽實踐，用新的教學(xué)藝術(shù)充實課堂教學(xué)。在自我的課堂教學(xué)中，努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系，加強師生的對話交流，力爭完成從教學(xué)的“主角”轉(zhuǎn)向“平等中的首席”、從傳統(tǒng)的知識傳授者向現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者的轉(zhuǎn)變。
2、積薄厚發(fā)、開拓創(chuàng)新，做教育教學(xué)的研究者。積極參加各類的教育教學(xué)活動，提高自我的理論水平，不斷的磨練自我，在挫折中不斷的成長完善，結(jié)合教學(xué)實踐實現(xiàn)創(chuàng)新和開拓，實現(xiàn)“模式化”向“個性化”的轉(zhuǎn)變。
3、整合資源、為我所用，在課堂教學(xué)方面構(gòu)成自我的特色。充分利用發(fā)達(dá)的資訊和媒體手段，觀摩名家教學(xué)，撰寫讀書筆記、教學(xué)反思，在課堂教學(xué)中利用電教多媒體手段立體展示教學(xué)資料，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)設(shè)情景，授予學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的技巧，營造氛圍，培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
定期對自我的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，經(jīng)過及時總結(jié)，有所沉淀，不斷為今后的工作積累。
中心組工作計劃篇七
一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住課改契機，切實提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位，結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點，以及計算機特長興校發(fā)展需要，從實際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究，落實到平時的教育教學(xué)（此文來自斐斐課件園）中去，切實提高教學(xué)質(zhì)量（此文來自優(yōu)秀斐斐課件園），使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。
二、工作要點
（一）教學(xué)教研：
1、積極開展教研活動，學(xué)習(xí)課程改革精神，學(xué)習(xí)和探索任務(wù)驅(qū)動、小組協(xié)作的教學(xué)理論，并在實踐中摸索前進(jìn)。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n，加強對教材的研究和探討，針對本校學(xué)生實際的情況和設(shè)備，運用各種先進(jìn)的教學(xué)理念和手段，上好每堂課。
3、教師之間進(jìn)行相互學(xué)習(xí)，相互交流，交流自己在課后學(xué)習(xí)或研究本學(xué)科教學(xué)時的心得、體會，從而提高本校每個計算機教師的技術(shù)水平，形成輔助教學(xué)，并融入到其他學(xué)科的良性循環(huán)。
4、組織本校計算機教師互相聽課評課，激發(fā)教師運用現(xiàn)代技術(shù)、協(xié)同探索精神，切實提供課堂45分鐘效率，學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
5、加強理論學(xué)習(xí)，圍繞新課程確立主題，“如何抓好各年級學(xué)生的計算機教學(xué)？”開展系列研討活動，增強教研組研討氛圍；并能有效提高各成員的業(yè)務(wù)水平。
6、作好信息技術(shù)考核工作，使學(xué)生能夠了解最基本的計算機理論知識，掌握最使用的操作技巧，為自己的'學(xué)習(xí)和發(fā)展打下牢固的信息素養(yǎng)和技能基礎(chǔ)。
7、大力開展教學(xué)研討活動及信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動，苦練教學(xué)基本功，創(chuàng)新教學(xué)，爭當(dāng)業(yè)務(wù)骨干。繼續(xù)開展“信息技術(shù)與學(xué)科有效整合，構(gòu)建高效的課堂教學(xué)模式”課題研究活動，使研究與課堂教學(xué)結(jié)合起來，并進(jìn)一步作深入的探索。
（二）業(yè)務(wù)培訓(xùn)
根據(jù)教師的不同層次，對本校教師進(jìn)行計算機方面的基礎(chǔ)知識培訓(xùn)和課件制作培訓(xùn)，提升各學(xué)科教學(xué)方法的更新，合理運用校園網(wǎng)平臺，進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)交流和資源共享服務(wù)，加強各教研組通力合作，互勉互進(jìn)，共同提高，全面創(chuàng)新教學(xué)質(zhì)量（此文來自優(yōu)秀斐斐課件園）新局面。
（三）信息安全管理：
關(guān)注辦公室、多媒體教室和微機室的正常運行狀況，及時排除故障，保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動。并做好計算機、電教設(shè)備的管理和維護、并有維修工作記錄。進(jìn)一步完善信息技術(shù)教研組管理組織工作。
（四）學(xué)生知識技能提高：
四月下旬，開展七年級學(xué)生的打字比賽。目的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時通過集中訓(xùn)練使學(xué)生進(jìn)一步掌握對word軟件的運用。
五月上旬：開展九年級學(xué)生全面測試。通過測試不僅能讓學(xué)生熟練掌握所學(xué)知識、技能，同時，可以檢查自己對所學(xué)知識運用情況，還能培養(yǎng)學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)的能力。
五月下旬：開展八年級學(xué)生vb設(shè)計制作的比賽。通過比賽不僅能讓學(xué)生熟練運用vb設(shè)計這一軟件，還能培養(yǎng)學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)的能力。
中心組工作計劃篇八
一、加大農(nóng)民培訓(xùn)力度，逐步建立和健全農(nóng)民培訓(xùn)體系，開展生產(chǎn)實用技術(shù)、文化素質(zhì)教育等各類培訓(xùn)，進(jìn)一步提高農(nóng)民文化素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平，逐步壯大“有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營”的新型農(nóng)民隊伍，發(fā)展海島經(jīng)濟。
二、繼續(xù)加大宣傳力度。
堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針，緊緊圍繞黨委、政府中心工作和重大活動，加強新聞宣傳，全方位塑造高塘形象，努力提興知名度。一是擴大宣傳隊伍，健全考核獎勵制度，充分調(diào)動全鄉(xiāng)各級各類人員的積極性和創(chuàng)新性；二是開展信息員培訓(xùn)，進(jìn)一步提高信息員隊伍的整體素質(zhì)，提高作品質(zhì)量；三是要做好調(diào)查研究，做足宣傳海島特色文化的文章，有針對性地搞好宣傳。
三、繼續(xù)狠抓精神文明建設(shè)。
按照黨委、政府的部署，整體推進(jìn)全鄉(xiāng)精神文明創(chuàng)建工作進(jìn)程，全面提高全鄉(xiāng)精神文明建設(shè)水平。一是大力加強社會公德、家庭美德和文明言行養(yǎng)成教育，全面提高全鄉(xiāng)農(nóng)民素質(zhì)和社會文明程度。二是開展“文化、科技、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動，豐富農(nóng)民群眾文化知識。三是在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)評選“文明船老大”、“漁業(yè)科技帶頭人”等，全面推動全鄉(xiāng)精神文明建設(shè)進(jìn)程。
四、繼續(xù)發(fā)展文化事業(yè)。
全力推動海島文化發(fā)展。海島文化是我鄉(xiāng)獨特的藝術(shù)瑰寶，挖掘和弘揚海島文化也將是我鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)的工作內(nèi)容。一是要結(jié)合**鄉(xiāng)“感恩海洋”第二屆漁民文化節(jié)開展一系列群眾喜聞樂見的活動；二是申報縣級、市級村落文化宮，推動村級文化軟硬件建設(shè)；三是開展文體活動，組建村級業(yè)余文藝隊伍，形成農(nóng)村文化生活新風(fēng)尚；九是在有條件的行政村安裝路徑健身器材，以強健村民體魄。
中心組工作計劃篇九
為進(jìn)一步提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平和科學(xué)分析、解決實際問題的能力，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，根據(jù)市委部署，結(jié)合我局實際，現(xiàn)就我局黨組2018中心組理論學(xué)習(xí)計劃制定如下：
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神，全面貫徹落實黨的xx屆三、四中全會、省、市委重要會議精神為主要內(nèi)容，著力推進(jìn)社會主義核心價值觀建設(shè)，鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，切實加強和改進(jìn)學(xué)風(fēng)，不斷增強領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素養(yǎng)、思維水平、決策能力和工作本領(lǐng)，為貫徹落實市委、市政府重大戰(zhàn)略部署，全面完成2018食品藥品監(jiān)管工作，推進(jìn)*****事業(yè)改革發(fā)展提供堅實的理論基礎(chǔ)和思想保證。
1、進(jìn)一步把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神引向深入，深刻把握講話所貫穿的立場觀點方法，更好地用講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，把思想和行動統(tǒng)一到中央對形勢的戰(zhàn)略判斷和決策部署上來，進(jìn)一步堅定深化改革信心、凝聚深化改革共識；學(xué)習(xí)省、市委政府會議精神，進(jìn)一步認(rèn)清形勢、統(tǒng)一思想、明確任務(wù)，努力推動*****工作科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展。
3、深入貫徹落實《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，在貫穿結(jié)合融入上下功夫，在落細(xì)落小落實上下功夫，推進(jìn)社會主義核心價值觀建設(shè)系統(tǒng)化、具體化；加強和深化愛國主義教育，認(rèn)真組織紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利xx周年的主題宣傳活動。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動重要講話精神，抓好黨的群眾路線教育實線活動成果鞏固工作，扎實開展好“三嚴(yán)三實”學(xué)習(xí)教育活動，切實增強思想自覺和行動自覺，認(rèn)真抓好整改落實“回頭看”和建立長效制度工作，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律堅決反對“四風(fēng)”，推動思想認(rèn)識進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實清廉形象進(jìn)一步樹立。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省、市紀(jì)委全會精神，增強領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的自覺性，強化對領(lǐng)導(dǎo)干部的客觀約束力，為食品藥品監(jiān)管事業(yè)發(fā)展提供紀(jì)律保證。
6、深入學(xué)習(xí)黨史國史，做到知史愛黨，知史愛國，增強理論自信、道路自信、制度自信，以改革創(chuàng)新的精神全面推進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)。
7、結(jié)合貫徹落實黨的xx屆四中全會精神，加強憲法和****法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，大力弘揚社會主義法治精神，提高法治意識和依法行政能力；圍繞市委、市政府中心工作，加強對******工作中難點、重點問題的調(diào)查研究，加大解決問題的力度，做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長，全面提升依法監(jiān)管水平。
1、集中學(xué)習(xí)。綜合運用專題講座、召開交流會、中心發(fā)言、觀看電教片、講黨課、遠(yuǎn)程教育等各類有效載體開展靈活多樣的學(xué)習(xí)活動。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，可以適當(dāng)擴大到中層以上干部參加。
2、異地互學(xué)互訪。積極探索多種形式的異地互學(xué)互訪學(xué)習(xí)方式，與兄弟設(shè)區(qū)市相互交流工作，積極借鑒先進(jìn)經(jīng)驗，互訪互學(xué)，達(dá)到專業(yè)延伸，共同進(jìn)步。
3、聯(lián)系基層學(xué)。圍繞重點任務(wù)，深入縣(市)局、掛點村、企業(yè)等基層單位，通過走訪群眾、暗訪督查、現(xiàn)場幫扶等形式，認(rèn)真傾聽基層群眾、基層生產(chǎn)生活等方面存在的熱點、難點問題并加以解決。
4、調(diào)查研究。從實際出發(fā)，結(jié)合自己所分管的具體工作，緊扣熱點難點問題，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)調(diào)研，形成有深度理論分析、有堅實實踐基礎(chǔ)、有科學(xué)解決方法的研究成果，為科學(xué)決策奠定堅實的基礎(chǔ)。
5、個人自學(xué)。中心組成員除參加黨組集中學(xué)習(xí)外，還要通過自學(xué)，較系統(tǒng)地掌握基本理論，并結(jié)合實際思考問題。
1、提高理論學(xué)習(xí)的自覺性。切實把理論學(xué)習(xí)作為加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的首要問題來抓，作為提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的一項戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作來抓。認(rèn)真參加理論學(xué)習(xí)，增強學(xué)習(xí)理論的自覺性。
2、充分發(fā)揮表率作用。切實加強和改進(jìn)中心組學(xué)習(xí)方式方法，堅持精選內(nèi)容，貼近實際，進(jìn)一步增強學(xué)習(xí)的實效性。黨組中心組成員要積極參加集中學(xué)習(xí)，努力搞好個人自學(xué)，認(rèn)真做好讀書筆記；要立足分管的工作選取1-2個專題深入調(diào)研，撰寫不少于1篇理論調(diào)研文章和學(xué)習(xí)體會，努力使自己的學(xué)習(xí)做到經(jīng)?；?、規(guī)范化，做認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)的表率。
3、堅持理論聯(lián)系實際。要把理論學(xué)習(xí)與研究解決食品藥品監(jiān)督管理過程中存在的突出問題結(jié)合起來；與研究解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題結(jié)合起來；與做好當(dāng)前工作推動經(jīng)濟社會發(fā)展結(jié)合起來，增強運用理論指導(dǎo)實踐的實際能力。
4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)制度。嚴(yán)格執(zhí)行黨組中心組學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)通報和學(xué)習(xí)考核等制度，不斷建立健全學(xué)習(xí)管理長效機制。妥善處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，中心組學(xué)習(xí)每月不少于1次，黨課教育每季度不少于1次。
中心組工作計劃篇十
根據(jù)教育局和諧教育、科學(xué)發(fā)展、均衡發(fā)展的指導(dǎo)方針，圍繞促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量這兩大目標(biāo)，本著研究課堂、指導(dǎo)課堂、服務(wù)課堂的宗旨，立足龍崗現(xiàn)實，充分發(fā)揮骨干教師的示范、輻射效應(yīng)，加大教研力度，不斷促進(jìn)我區(qū)初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效益的提高，確保初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量不斷進(jìn)步。
二、工作思路
以教師和課堂教學(xué)為中心，緊盯課堂教學(xué)效益這一目標(biāo)，加大教學(xué)視導(dǎo)的力度，加大與教師交流、研究、探討的頻率，努力提高課堂教學(xué)效益，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
根據(jù)教學(xué)調(diào)研及專項素質(zhì)抽查發(fā)現(xiàn)的問題，有針對性地開展教研活動，通過示范課、專題講座，案例對比研究等形式，解決教學(xué)中存在的典型、突出的問題。
充分發(fā)揮骨干教師的示范、輻射作用，創(chuàng)新跟蹤式教研的形式，加強跟蹤式教研的針對性、有效性，不斷促進(jìn)我區(qū)初中數(shù)學(xué)教學(xué)均衡發(fā)展。
積極開展學(xué)科競賽，為教師和學(xué)有余力的學(xué)生搭建一個施展身手的平臺，促進(jìn)數(shù)學(xué)尖子學(xué)生的脫穎而出。
進(jìn)一步加強學(xué)科網(wǎng)站的建設(shè)與完善，搭建全區(qū)優(yōu)秀教學(xué)資源共享的平臺。
三、工作目標(biāo)：
1、通過系列教研活動，促進(jìn)教師專業(yè)不斷發(fā)展；
四、具體工作安排
周次
時間
內(nèi)容
第01周
2月21日－2月27日
學(xué)期前準(zhǔn)備工作
第02周
2月28日－3月6日
科組長工作會議
第03周
3月7日－3月13日
跟蹤式教研（南聯(lián)學(xué)校）（初三專項）
第04周
3月14日－3月20日
跟蹤式教研（可園學(xué)校）（初三專項）
第05周
3月21日－3月27日
初三研訓(xùn)活動（實驗學(xué)校）
第06周
3月28日－4月3日
初一研訓(xùn)活動（學(xué)校待定）
第07周
4月4日－4月10日
跟蹤式教研（南聯(lián)學(xué)校）
第08周
4月11日－4月17日
跟蹤式教研（可園學(xué)校）
第09周
4月18日－4月24日
初二研訓(xùn)活動
第10周
4月25日-5月1日
學(xué)校中段考
第11周
5月2日-5月8日
跟蹤式教研（南聯(lián)學(xué)校）
第12周
5月9日－5月15日
跟蹤式教研（可園學(xué)校）
第13周
5月16日－5月22日
中考模擬考試
第14周
5月23日－5月29日
青年教師教學(xué)調(diào)研
第15周
5月30日－6月5日
青年教師教學(xué)調(diào)研
第16周
6月6日－6月12日
青年教師教學(xué)調(diào)研
第17周
6月13日－6月19日
中考
第18周
6月20日－6月26日
期末命題工作
第19周
6月27日－7月3日
期末工作
第20周
7月4日－7月10日
學(xué)年考試
第21周
7月11日－
暑假
中心組工作計劃篇十一
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我區(qū)小學(xué)語文教學(xué)工作將進(jìn)一步貫徹落實《基礎(chǔ)教育課程改革發(fā)展綱要》及《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，緊緊圍繞上級教研部門和區(qū)教育局、教研室的工作目標(biāo)，堅持以課程改革為中心，以教師隊伍建設(shè)為根本，以加強課題研究為抓手，以多種研訓(xùn)為手段，為以一流的服務(wù)意識為動力，服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于教師，服務(wù)于教學(xué)。努力營造良好的語文教學(xué)環(huán)境，力爭全面提高我區(qū)小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量，使我區(qū)全體小學(xué)生的語文素養(yǎng)得以整體提升。
二、工作目標(biāo)及措施：
1．以“教材培訓(xùn)”為引領(lǐng)，繼續(xù)幫助一線教師過好教材關(guān)。
“蘇教版語文教材培訓(xùn)”已成為我區(qū)小學(xué)語文學(xué)科的一項亮點工作，同時也成為一線語文教師開學(xué)初的一道“美味”大餐，連續(xù)六年的語文教材培訓(xùn)，深受一線教師的好評與期待。本學(xué)期在開學(xué)初，我們小學(xué)語文學(xué)科組繼續(xù)發(fā)揮“本土專家團隊”的引領(lǐng)作用，面對全區(qū)語文教師進(jìn)行分年級，分時間，分內(nèi)容，定地點的教材培訓(xùn)。本次教材培訓(xùn)參訓(xùn)教師可以各取所需，自主參與。讓一線教師期待的教材培訓(xùn)，真正能夠幫助一線教師準(zhǔn)確把握《課標(biāo)》，細(xì)膩、深入地領(lǐng)會教材，創(chuàng)造性地使用教材，科學(xué)合理的`重組教材，為構(gòu)建高效課堂做好前提準(zhǔn)備。
2、以“常規(guī)管理”為基礎(chǔ)，進(jìn)一步規(guī)范一線教師的教學(xué)行為。
（1）按教研室計劃，定時下校深入教學(xué)一線，通過參與學(xué)科組集體備課、上課、評課、座談、沙龍等形式對一線語文教師進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。
（2）通過聽課、評課、座談、查閱教案、作業(yè)、問卷調(diào)查等形式了解語文課堂教學(xué)、常規(guī)管理等方面的現(xiàn)狀，及時發(fā)現(xiàn)梳理問題，幫助教師解決教學(xué)疑難，提出改進(jìn)意見，督促語文教學(xué)常規(guī)管理的完善，指導(dǎo)學(xué)校常規(guī)管理工作，促進(jìn)語文課堂教學(xué)逐步趨于扎實有效。
3、以“校本教研、聯(lián)片教研、網(wǎng)絡(luò)教研”為渠道，不斷提升一線教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期語文學(xué)科組繼續(xù)以“校本教研、聯(lián)片教研、網(wǎng)絡(luò)教研”為渠道，多管齊下提升一線教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（1）優(yōu)化“區(qū)、片、?！比壗萄袡C制，在夯實校本教研的基礎(chǔ)上，強化聯(lián)片教研，網(wǎng)絡(luò)教研。各校要做到方案具體，過程扎實，活動有效，資料齊全。各聯(lián)片區(qū)要精心設(shè)計聯(lián)片教研、網(wǎng)絡(luò)教研的活動形式、內(nèi)容、目標(biāo)，追求有效教研。
（2）繼續(xù)實行蹲點領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，做到“四定”：定學(xué)校、定時間、定內(nèi)容、定目標(biāo)，有效指導(dǎo)基層學(xué)校的課堂教學(xué)，提升教師教學(xué)水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，強化學(xué)科教師隊伍建設(shè)。
4、以“三步導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式”為抓手，著力構(gòu)建高效課堂。
“三步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式是我區(qū)課堂教學(xué)的主推模式，經(jīng)過近幾年的課堂教學(xué)實踐，絕大多數(shù)語文教師對模式的精神內(nèi)涵，理念精髓，操作程序都有了比較成熟的領(lǐng)悟和運用。但是距離理想的狀態(tài)還有一定的差距。本學(xué)期繼續(xù)加強一線教師對模式的實踐與提升。
中心組工作計劃篇十二
堅持以__理論和“三個代表”重要思想為我校的指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟、并貫徹黨的十_精神，堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的教育改革發(fā)展的全局。以貫徹落實學(xué)區(qū)黨委201_年工作要點和義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)?？己四繕?biāo)為主線，認(rèn)真圍繞學(xué)校的教育改革和發(fā)展的中心工作，以辦人民滿意放心的學(xué)校、創(chuàng)素質(zhì)教育校園為終極目標(biāo)，進(jìn)一步加強黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性的建設(shè)，進(jìn)一步提高黨員隊伍的素質(zhì)，提高黨隊伍的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。充分發(fā)揮學(xué)校黨員先鋒模范的作用和黨組織戰(zhàn)斗堡壘的作用。
堅持“以人為本，以校為本”的黨建工作思路，充分發(fā)揮校黨支部示范群體建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗與成就。在“理想宗旨樹旗幟，師德師風(fēng)做樣子，教育教學(xué)創(chuàng)牌子”口號的指導(dǎo)下，努力團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，鞏固開展師德建設(shè)和精神文明建設(shè)，把廣大教師的聰明智慧和工作熱情凝聚到學(xué)校的教育改革和發(fā)展的中心工作上，從而為學(xué)校的改革與發(fā)展提供堅強思想基礎(chǔ)，及政治與組織保證。
總體目標(biāo)
201_年黨建工作中，我校繼續(xù)建立以書記為核心的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從組織學(xué)習(xí)、行政監(jiān)督、參與管理、增強合力、示范作用、發(fā)展黨員等方面，緊緊圍繞學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量、打造一流教育品牌這一中心工作，服務(wù)全校大局，制定一系列的目標(biāo)完成考核細(xì)則及獎懲制度，從而保證規(guī)劃目標(biāo)的實施。
具體目標(biāo)
1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：按照政治堅定，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，勤政廉政，團結(jié)協(xié)調(diào)的原則，切實加強思想政治建設(shè)，提高自身素質(zhì)和管理水平，工作努力有實效。班子成員努力做到“四個一步”，即政治理論先學(xué)一步，師德風(fēng)范高出一步，教育業(yè)務(wù)一步，管理能力突出一步。
2、干伍建設(shè)：干部整體精神面貌好，團結(jié)協(xié)作，群眾基礎(chǔ)牢固，在各自的崗位上既能練好“內(nèi)功”，提升素養(yǎng)，又能帶領(lǐng)身邊的群眾群策群力，提升學(xué)校各項工作水平。干部教師努力做到“三個是”，即行為規(guī)范是模范，教學(xué)業(yè)務(wù)是骨干，上情下達(dá)是中堅。
3、黨員隊伍建設(shè)：進(jìn)一步堅定理想信念，增強黨員意識，能以“____”重要思想鼓舞自己，在群眾中發(fā)揮好“四個作用”，即帶頭作用、骨干作用、橋梁作用、保護作用;在“理想宗旨樹旗幟，師德師風(fēng)做樣子，教育教學(xué)創(chuàng)牌子”上，繼續(xù)為我校的教育發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。黨員教師必須要做到“五個有”，即黨性有彰顯，師德有特色，教學(xué)有個性，工作有創(chuàng)新，群眾有口碑。
4、精神文明建設(shè)：營造良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)各處室和工會小組爭先創(chuàng)優(yōu)，積極向上。進(jìn)一步鞏固文明單位的成績，提高創(chuàng)建文明單位質(zhì)量。努力做到組室成員關(guān)系和睦融洽，學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建氛圍活躍，教學(xué)改革奮勇爭先，有一批班組能成為校級以上先進(jìn)小組。
5、師德行風(fēng)建設(shè)：繼續(xù)鞏固學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)成果，堅持“勤儉辦學(xué)，厲行節(jié)約”。進(jìn)一步加強師德建設(shè)，促成學(xué)校教師整體在思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和教育教學(xué)水平上有新的提高。努力做到教師專業(yè)化水平有新的發(fā)展，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高;畢業(yè)班工作實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，社會評價好。
(一)加強學(xué)習(xí)顯成效
學(xué)校黨支部要把教職工的政治理論學(xué)習(xí)擺在突出的地位，認(rèn)真貫徹落實黨的十八精神，以_論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，立足鞏固和拓展學(xué)習(xí)實踐活動成果。
通過組織學(xué)習(xí)，統(tǒng)一全校黨員干部和廣大師生的思想和認(rèn)識，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的工作目標(biāo)任務(wù)上來。
1、認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)：
黨支部統(tǒng)一安排由全體黨員參加的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。黨小組每月必須組織一次有特色的學(xué)習(xí)活動，采取“黨員自學(xué)為主、輔導(dǎo)講座為輔、撰寫心得體會”的學(xué)習(xí)形式，每學(xué)年每個黨員撰寫一至兩篇讀書筆記或教育隨筆。學(xué)年初，黨員必須將全學(xué)年學(xué)習(xí)計劃、內(nèi)容、方法、要求等報學(xué)校黨支部。學(xué)校黨支部將規(guī)定必學(xué)內(nèi)容，并分系列下發(fā)學(xué)習(xí)資料。
當(dāng)前尤其要以學(xué)習(xí)十八精神，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為重點，分專題進(jìn)行學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)講座。同時，必須把__大的精神與學(xué)校實際和個人實際結(jié)合起來。
2、堅持高質(zhì)量的黨課教育：黨課教育每學(xué)年舉辦一至兩次，黨課內(nèi)容主要有重點地將黨員在理想信念、黨性觀念、黨風(fēng)黨紀(jì)和模范作用等方面存在的主要問題與學(xué)校的中心工作結(jié)合起來，進(jìn)行有針對性地教育。
中心組工作計劃篇十三
不知不覺新的學(xué)期又開始了，上學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各位老師的配合下體育工作取得了較好的成績，但是有些工作做的還不夠好，不到位，面對新學(xué)期特制訂新的工作計劃。
學(xué)校體育工作確立"健康第一"指導(dǎo)思想，根據(jù)學(xué)校工作安排，以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據(jù)，確立體育課程標(biāo)準(zhǔn)基本理念，進(jìn)一步規(guī)范體育教學(xué)常規(guī)，面向每一個學(xué)生的發(fā)展，創(chuàng)造充滿智慧的教育，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，大力開展校內(nèi)小型體育競賽，積極準(zhǔn)備田徑運動會，促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺階。
1、加強學(xué)習(xí)，提高體育教師師德修養(yǎng)及專業(yè)素質(zhì)。
2、嚴(yán)格訓(xùn)練廣播體操和集體舞，爭取成為雙語學(xué)校的一個亮點。積極籌備校秋季運動會，選拔優(yōu)秀人才參加縣越野賽，爭取再次取得全縣第一名的好成績。
3、本學(xué)期在學(xué)校場地有限的情況下，每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點，采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動，克服課堂教學(xué)中的隨意性，切忌放羊式教學(xué)，在教學(xué)設(shè)計上，建立以學(xué)生為"主體"的課堂教學(xué)模式，淡化"競技運動"的教學(xué)思維，重視體育課程的功能開發(fā)，研究現(xiàn)有場地的體育課活動設(shè)計，確保體育活動的有效性，實效性，安全性。
4、預(yù)防意外，建立安全快樂的體育課堂：《學(xué)校體育條例》明確規(guī)定，在體育教學(xué)過程中要嚴(yán)格保障學(xué)生的人身安全，并要引導(dǎo)學(xué)生樹立自我安全保護意識。為了減少體育課堂中的安全隱患，本學(xué)期要求體育教師首先要牢固樹立"安全第一"的思想，其次，要有計劃、有目的地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，灌輸安全思想，讓學(xué)生懂得健康與安全的關(guān)系。讓學(xué)生知曉體育課中違規(guī)、違紀(jì)等是事故的預(yù)兆，應(yīng)該盡量去避免。同時結(jié)合學(xué)校的各方力量，盡可能避免傷害事故的發(fā)生，確保少年兒童健康成長。
5、本學(xué)期我們會繼續(xù)做好校田徑隊、的組建和訓(xùn)練工作，通過豐富多彩的大課間、校運動會等一系列活動創(chuàng)設(shè)一個活躍的校園氛圍，提高學(xué)生的積極參與意識，培養(yǎng)學(xué)生的體育運動興趣，促進(jìn)學(xué)生各項運動技能的掌握，達(dá)到"健康第一"的總體目標(biāo)。
9月份：
1、制定教學(xué)計劃和運動隊訓(xùn)練計劃
2、加強路隊及廣播操的訓(xùn)練
3、訓(xùn)練隊開始訓(xùn)練
4、教師跟操做操的落實
5、下發(fā)秋運會的通知
10月份：
1、廣播操和集體舞比賽
2、召開校秋運會
3、加大對跳繩、跳遠(yuǎn)訓(xùn)練
11月份：
1.加強路隊和廣播操的動作要領(lǐng)
2、全校師生跳繩比賽
3、高年級仰臥起坐考核
4、早操的隊形練習(xí)
12月份：
1.師生拔河比賽
2.加大對跑操質(zhì)量的提高
1月份
1.各項素質(zhì)考核
2.總結(jié)、停課
3.訓(xùn)練隊停訓(xùn)
相信在體育組全體人員的努力下，在各位教師的配合下，我校的體育工作在新的.學(xué)期中會取得更優(yōu)異的成績。
中心組工作計劃篇十四
一、指導(dǎo)思想：
二、具體工作計劃：
1．堅持教育理論學(xué)習(xí)與課堂實踐
要求全區(qū)歷史教師了解新形勢下教育發(fā)展的方針、政策，扎實學(xué)習(xí)領(lǐng)會省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，提升自身的師德和素養(yǎng)、執(zhí)教能力和人格魅力。著眼新課改，繼續(xù)加強對新課程改革方面的深入研究，學(xué)習(xí)《初中歷史新課標(biāo)》，樹立以學(xué)生發(fā)展為本、為學(xué)生服務(wù)的理念，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，研究新課標(biāo)新教材，提高教育教學(xué)工作的技巧和方法，摸索行之有效的教學(xué)策略來解決課堂教學(xué)中出現(xiàn)的實際問題。
2．深化推廣“三步導(dǎo)學(xué)”創(chuàng)建高效課堂
強化xx區(qū)中小學(xué)教師常規(guī)質(zhì)量要求落實，加大“三步導(dǎo)學(xué)”課堂模式推廣力度。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三步導(dǎo)學(xué)”第四次修改稿，按要求認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)歷史課，以求課堂效益的最大化、最優(yōu)化，力爭在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步，利用好聽課筆記本對課堂教學(xué)進(jìn)行科學(xué)評價和研究，努力將現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)與課堂教學(xué)整合，提高課堂的效益和容量，踐行“三步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式，改變“一言堂”“獨角戲”的'教學(xué)方式，努力提升教育教學(xué)能力和水平。
3．開展有效課題研究引領(lǐng)教師專業(yè)成長
按要求做好有關(guān)課題的研究，積極引導(dǎo)歷史教師參與到課題研究中來。結(jié)合我區(qū)初中歷史教師的現(xiàn)狀和課堂教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地選擇重點難點，按教育科研的規(guī)范和要求深化小課題研究，加強立足課堂的小課題、真問題的研究，特別突出教學(xué)行為有效性和“減負(fù)增效”的研究；開展課堂案例研究和課堂觀察，分析教師教學(xué)行為，促進(jìn)教師課堂教學(xué)從無效到有效再到高效轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步提升教師專業(yè)化水平。
4．優(yōu)化“聯(lián)片教研”強化集體備課
綜合分析在城鄉(xiāng)之間、不同區(qū)域之間、不同學(xué)校之間歷史學(xué)科的發(fā)展水平和發(fā)展?jié)撃?，尋找差距和不足發(fā)揮牽頭學(xué)校的帶動輻射作用，智慧互補，成果共享，積累教研資源，實現(xiàn)聯(lián)片教研活動的態(tài)化、規(guī)范化，推進(jìn)區(qū)域教學(xué)均衡發(fā)展，確實把“每月一活動”落到實處，每次活動都要提前做好計劃安排，做到定時間、定地點、定主題，有主持、有考核、有資料，使聯(lián)片教研活動深入優(yōu)化開展起來。學(xué)校對集體備課要加強指導(dǎo)、管理和考核，遵循“三備”、“四定”、“五統(tǒng)一”的精神?！叭齻洹奔磦湔n標(biāo)、備教材、備學(xué)生，“四定”即定時間、定地點、定課題、定主講人，“五統(tǒng)一”即統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考查。歷史學(xué)科備課組保證每周至少一次集體備課，實行“中心發(fā)言人”的集體備課制，并展開小組討論，每次主講教師及備課組長要做好記錄，做到集思廣益，資源共享，優(yōu)勢互補，將集體備課落到實處，同時也促進(jìn)備課組整體教學(xué)實力的增強。
5．轉(zhuǎn)變教研方式推廣“網(wǎng)絡(luò)教研”
全區(qū)初中歷史教師都要在學(xué)校和歷史學(xué)科中心組指導(dǎo)下盡快建立自己博客工作室并與學(xué)科中心組互聯(lián)，學(xué)會上傳資源、發(fā)表文章、參與評論、分享成果，要定期上傳，真實原創(chuàng)，使網(wǎng)絡(luò)教研得以推廣并取得一定成效。在今后的教學(xué)、教研過程中我們可以借助網(wǎng)絡(luò)平臺，交流教學(xué)經(jīng)驗，組織開展豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)教研活動如專題評論、網(wǎng)上評課、教學(xué)反思、博客大賽等打磨“三步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式，引導(dǎo)全區(qū)歷史教師群體成長。
5．關(guān)心青年教師培養(yǎng)骨干教師為歷史教師成長和展示才華搭建平臺
發(fā)揮學(xué)科中心組成員引領(lǐng)作用，關(guān)心青年教師的成長，從備課、上課到課下指導(dǎo)方面加強交流與學(xué)習(xí)，形成互相學(xué)習(xí)、互相探討、共同進(jìn)步的局面，給他們創(chuàng)造展示的平臺，鼓勵青年教師積極參加各級各類教學(xué)比賽。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等骨干教師的引領(lǐng)與輻射作用，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)科骨干教師，通過多種途徑和方式，利用研討會、研究課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課、專題講座等形式，為他們搭建平臺提供作交流展示自我的舞臺。創(chuàng)造機會，進(jìn)行重點指導(dǎo)和培養(yǎng)，使他們盡快成長，以彌補初中歷史教師隊伍專業(yè)水平相對薄弱，骨干力量相對缺乏的現(xiàn)狀。
6．把握學(xué)科發(fā)展方向搞好中考復(fù)習(xí)研討
瞄準(zhǔn)中考，積極組織全體初中歷史教師參加各級中考復(fù)習(xí)研討會。加強對初中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)的研究，針對近年中考命題趨勢，中考考綱的特點和變化，重大熱點問題和主干知識的結(jié)合等進(jìn)行分工研究。精心命制初三模擬試題及初一二期中期末試題，指導(dǎo)歷史教師扎扎實實地進(jìn)行每一輪基礎(chǔ)過關(guān)復(fù)習(xí)。重視基礎(chǔ)知識的教學(xué)，適時、適當(dāng)、適量進(jìn)行學(xué)科內(nèi)知識的綜合，加強學(xué)科能力培養(yǎng)，尤其是歷史思維能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。規(guī)范訓(xùn)練、精心講評，提高學(xué)生的實戰(zhàn)能力，幫助初三教師在綜合復(fù)習(xí)階段進(jìn)一步把握中考命題趨勢提高復(fù)習(xí)效率。
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