總結(jié)可以讓我們更清晰地了解自己的長(zhǎng)處和短處。怎樣引導(dǎo)青少年正確使用互聯(lián)網(wǎng)？這是解決當(dāng)下教育難題的關(guān)鍵?？偨Y(jié)范文是對(duì)過去工作的總結(jié)和概括，可以啟發(fā)我們的思考。
清華大學(xué)開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭篇一
尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言，一起慶祝新學(xué)期的開始。
告別炎夏，涼爽的秋天向我們展開笑顏；告別假期，沉寂了許久的校園又充滿了歡聲笑語。今天，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于教師，對(duì)于同學(xué)們都是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開始，帶著希望和憧憬，懷著激動(dòng)和興奮，我們又相聚了。
回顧過去的一年，我們?nèi)w師生以無比飽滿的精神姿態(tài)，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，家長(zhǎng)的肯定，譜寫了實(shí)驗(yàn)小學(xué)輝煌燦爛的一頁篇章。這成績(jī)來之不易，它是全校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力的結(jié)晶，但是成績(jī)只能屬于過去，未來要靠我們大家一起繼續(xù)努力、奮斗拼搏。
同學(xué)們，老師們，良好的開端是成功的保障。一個(gè)好的開始，就意味著距離美好的愿望、偉大的理想又近了一步。
作為教師，我們?nèi)w早已做好了準(zhǔn)備：我們會(huì)學(xué)而不厭，不斷提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己在教育教學(xué)的崗位上不斷進(jìn)步，不斷提高；我們會(huì)誨人不倦，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神，孜孜不倦，開拓進(jìn)?。晃覀儠?huì)為人師表，樹立正確的思想，培養(yǎng)高尚的情操，在辛勤耕耘的學(xué)校大舞臺(tái)上，做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
作為學(xué)生，當(dāng)你們?cè)缟媳持鴷栭_始一天的學(xué)習(xí)時(shí)，要精神振作，信心百倍；當(dāng)你們?cè)诜艑W(xué)回家的路上，要摸摸自己的書包，問問自己今天你學(xué)到了什么？有沒有浪費(fèi)一天的光陰？請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備，用你們的勤奮、汗水、熱情和智慧抓住這寶貴的時(shí)光。
老師們?cè)竷A其所能，全力以赴，去教育好每個(gè)學(xué)生。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與你們連在了一起。同學(xué)們，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
如果說今天的實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一條奮進(jìn)的河，那就讓我們每個(gè)人爭(zhēng)做那潮頭最?yuàn)^進(jìn)的浪花，唱出最激蕩的生命之歌！如果說明天的實(shí)驗(yàn)小學(xué)是閃耀的明星，那就讓我們牢牢抓住這最寶貴的今天，團(tuán)結(jié)拼搏，創(chuàng)造輝煌。
最后，深深地祝福我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的學(xué)校百尺竿頭，更進(jìn)一步！
謝謝！
清華大學(xué)開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭篇二
親愛的同學(xué)們、老師、家長(zhǎng)朋友們：
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行2018級(jí)新生開學(xué)典禮，首先，我代表全校師生員工向全體新同學(xué)表示熱烈的祝賀！向辛勤培育你們成長(zhǎng)的父母、師長(zhǎng)致以最誠(chéng)摯的敬意！
今年，華僑大學(xué)迎來了9089名新同學(xué)，其中：本科生6863名，研究生1648名，華文教育長(zhǎng)期生578名。這些新同學(xué)中有來自世界34個(gè)國(guó)家和地區(qū)的2080名境外生。今年入學(xué)的本科生中70%出生于2000年以后。在你們身上我看到了青春朝氣、蓬勃活力，你們已接過時(shí)代的“接力棒”，用青春續(xù)寫時(shí)代發(fā)展新的篇章。
從今天開始，你們將在美麗的華園逐夢(mèng)未來、砥礪前行，開啟嶄新的人生旅程。你們將與50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的同學(xué)們一同感悟“為僑服務(wù)、傳播中華文化”的辦學(xué)宗旨，領(lǐng)會(huì)“會(huì)通中外，并育德才”的辦學(xué)理念，品味“一元主導(dǎo)，多元融合”的校園文化；你們將在清靜幽雅的秋中湖（白鷺湖）畔結(jié)伴晨讀，在文化濃郁的僑緣鄰里中心（毓秀僑苑）開拓視野，在豐富多彩的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中開啟學(xué)霸之路，你們將在全國(guó)大學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽、挑戰(zhàn)杯大賽等一系列賽事中一展才華，在社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)中錘煉品格；你們將在華大平凡而踏實(shí)的學(xué)習(xí)生活中探索自我，突破自我，塑造自我。
同學(xué)們，我們正身處承前啟后、繼往開來的新時(shí)代。希望大家積極投入到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和十九大精神的“大學(xué)習(xí)”活動(dòng)中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)、深入思考、勤于實(shí)踐，不斷培養(yǎng)和磨練勤勉勵(lì)學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)，在美麗華園綻放多彩青春。在這里，我談幾點(diǎn)希望：
1.希望你們?cè)谇诿銊?lì)學(xué)中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，放飛青春夢(mèng)想。大學(xué)培養(yǎng)的是有時(shí)代擔(dān)當(dāng)、有價(jià)值信仰、有智慧、有知識(shí)、有健全人格、有社會(huì)責(zé)任感的高素質(zhì)人才。希望同學(xué)們能夠?qū)W(xué)習(xí)與人生意義和家國(guó)情懷、社會(huì)關(guān)懷深度關(guān)聯(lián)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，把責(zé)任擔(dān)當(dāng)作為大學(xué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用真才實(shí)學(xué)增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)牡讱?。希望你們發(fā)揚(yáng)華大學(xué)子十年支教、不畏艱苦，用知識(shí)和智慧點(diǎn)亮積石山貧困兒童夢(mèng)想的社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。希望你們自覺擔(dān)負(fù)起國(guó)家賦予學(xué)校的歷史責(zé)任，以“華文星火”中華文化海外傳播實(shí)踐團(tuán)為榜樣，積極傳播中華文化，為促進(jìn)中華文化在海外的傳承，為傳播中國(guó)智慧，講好中國(guó)故事貢獻(xiàn)華大青年學(xué)子的力量。
2.希望你們?cè)谇诿銊?lì)學(xué)中增強(qiáng)創(chuàng)新能力，激發(fā)青春活力。創(chuàng)新是青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，只有通過勤勉勵(lì)學(xué)才能不斷增強(qiáng)創(chuàng)新力和創(chuàng)造力。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，惟創(chuàng)新者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟創(chuàng)新者勝。你們以優(yōu)異的成績(jī)考入華大，希望大家能把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣，利用好學(xué)校搭建的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，積極投身創(chuàng)新實(shí)踐，培養(yǎng)創(chuàng)新思維、提升創(chuàng)新能力。我校每年都有一大批學(xué)生和科創(chuàng)小組在全國(guó)大賽中取得優(yōu)異成績(jī)。希望同學(xué)們繼承華大人勇于創(chuàng)新、持續(xù)創(chuàng)新的精神，不斷在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中學(xué)習(xí)，在創(chuàng)新型國(guó)家的建設(shè)中展現(xiàn)華大學(xué)子的創(chuàng)新力量和創(chuàng)新才華。
3.希望你們?cè)谇诿銊?lì)學(xué)中提高實(shí)踐能力，彰顯青春價(jià)值?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。實(shí)踐能力是創(chuàng)造青春價(jià)值的鑰匙。希望你們?cè)趯W(xué)期間，積極參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中增進(jìn)對(duì)知識(shí)的理解，在實(shí)踐中積累才干，在實(shí)踐中磨練意志。希望大家學(xué)習(xí)“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星標(biāo)兵”、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽一等獎(jiǎng)獲得者王鑫宇同學(xué)敢于實(shí)踐、勤于實(shí)踐、樂于實(shí)踐的精神，實(shí)現(xiàn)知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐技能的有機(jī)融合，向社會(huì)各界展現(xiàn)華大青年的獨(dú)特價(jià)值。
4.希望你們?cè)谇诿銊?lì)學(xué)中拓寬國(guó)際視野，架設(shè)青春友誼橋梁。在全球化的浪潮中，我們需要國(guó)際視野、需要多元思維、需要與世界深度交流。華僑大學(xué)充滿了濃郁的國(guó)際化色彩，5000多名來自世界50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的境外學(xué)生遍布各個(gè)校園，各具特色的異域文化隨處顯現(xiàn)，二十四節(jié)令鼓、東南亞美食節(jié)、潑水節(jié)等系列活動(dòng)頻繁舉辦，形成了華僑大學(xué)獨(dú)特的校園文化氛圍：來自不同文化背景、使用不同語言的海內(nèi)外學(xué)子置身其中，一起生活學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)進(jìn)步。希望大家珍惜不同國(guó)家青年相互交流的機(jī)會(huì)，在廣泛學(xué)習(xí)各國(guó)特色文化、提升跨文化交流能力、拓展國(guó)際視野的同時(shí)，結(jié)交來自不同國(guó)家的朋友，收獲國(guó)際友誼，在勤勉勵(lì)學(xué)中促進(jìn)中外友好，在世界舞臺(tái)上綻放華大學(xué)子的魅力和風(fēng)采。
學(xué)習(xí)當(dāng)勤勉，勵(lì)志當(dāng)踐行。同學(xué)們，希望你們?cè)诩磳㈤_始的大學(xué)生活中，通過擔(dān)當(dāng)精神、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和國(guó)際視野的鍛造和提升，鑄就華僑大學(xué)新一代學(xué)子的精神風(fēng)貌。有位名人說過“風(fēng)氣就是空氣，空氣好，使一班青年朝夕浸染其中?！薄叭巳艘娰t思齊，圖自策勵(lì)，以求不落人后。”希望同學(xué)們從入學(xué)的第一天開始，就能夠從自我做起，以勤勉勵(lì)學(xué)的意志做良好學(xué)風(fēng)的守護(hù)者。
同學(xué)們，現(xiàn)在的你們最富有朝氣、最富有夢(mèng)想，未來屬于你們，愿你們?cè)凇按髮W(xué)習(xí)”的時(shí)代熱潮中，以勤勉勵(lì)學(xué)書寫多彩青春，繪就絢爛華大，不負(fù)時(shí)代、不負(fù)韶華，努力成為“具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、國(guó)際視野與社會(huì)責(zé)任感的服務(wù)海內(nèi)外經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)人才”，華僑大學(xué)全體教職員工將陪伴你們一起成長(zhǎng)、共同奮斗，在高水平大學(xué)建設(shè)的進(jìn)程中，譜寫無愧于時(shí)代的壯麗篇章。
同學(xué)們，請(qǐng)讓你們的師長(zhǎng)和親人看到你們勤勉勵(lì)學(xué)的精神，讓華大看到你們勤勉勵(lì)學(xué)的力量！
同學(xué)們，加油！
謝謝大家！
清華大學(xué)開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭篇三
親愛的同學(xué)們，老師們：
今天，3300多名20xx級(jí)新同學(xué)來到清華園，成為這里的新主人。你們也是我擔(dān)任清華大學(xué)校長(zhǎng)后，迎來的第一批本科生。在這里,我代表全校師生員工,對(duì)你們的到來表示熱烈歡迎,并祝愿你們?cè)诿利惖那迦A園實(shí)現(xiàn)自己的人生理想!
我是1983年進(jìn)入清華的。我知道，無論那時(shí)還是現(xiàn)在，能夠來到清華上學(xué)都是不容易的，你們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中一定遇到過各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。昨天在新生報(bào)到的現(xiàn)場(chǎng)，我見到了來自甘肅的韓儲(chǔ)銀同學(xué)，他出生在農(nóng)村家庭，成長(zhǎng)之路充滿了艱辛。
小學(xué)時(shí)，他每天上學(xué)要翻兩座山、蹚一條水溝;初中時(shí)，冬天夜里在沒有暖氣的宿舍里凍得睡不著，他就去操場(chǎng)上讀書;高中入校時(shí)，他被畢業(yè)生光榮榜上“清華大學(xué)”四個(gè)鮮紅的大字吸引，從此立下“上清華”的志向。
今年他入選清華“自強(qiáng)計(jì)劃”，并在高考中獲得全省理科第三名。祝賀韓儲(chǔ)銀同學(xué)通過自己的努力成為清華的一員，同時(shí)也祝賀全體20xx級(jí)的同學(xué)們圓夢(mèng)清華!
確實(shí)，“上清華”曾是你們最大的向往。
今天你們走入清華，并將在這里開啟新的人生旅程。在清華,你們將耳濡目染“愛國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越”的文化與傳統(tǒng)，親身體會(huì)清華人特有的精神與氣質(zhì)。在清華，你們有機(jī)會(huì)聆聽學(xué)術(shù)大師的教誨，在汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的同時(shí)，更能獲得思想的啟迪。在清華，你們將與許多優(yōu)秀的伙伴砥礪同行，并在集體中學(xué)會(huì)互助互愛，感受友誼的珍貴。清華嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)會(huì)幫助你們不斷增長(zhǎng)才干，充實(shí)自我。
按照價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授“三位一體”的教育理念，學(xué)校將為你們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更大的發(fā)展空間。你們中很多同學(xué)將有機(jī)會(huì)到海外交流學(xué)習(xí)，你們將在興趣團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)客空間、x-lab等創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“三創(chuàng)”教育平臺(tái)上，發(fā)掘出自己的潛能。
豐富的社會(huì)實(shí)踐、多彩的文體活動(dòng)、多樣的志愿服務(wù)都將成為你們揮灑青春激情的舞臺(tái)。清華足夠大，就看你的夢(mèng)想有多大!
新的生活需要樹立新的理想。你們被清華錄取后，我送給你們的禮物是《平凡的世界》這部書。該書講述了少平、少安等許多平凡人物的不平凡故事，書中寫到，“只有決定了目標(biāo)并在奮斗中，感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是充實(shí)的，精神也會(huì)永遠(yuǎn)年輕?！?/p>
少平、少安所處的時(shí)代對(duì)你們而言可能是陌生的，但人生的奮斗、理想的追求，在不同時(shí)代都是相似的。理想是什么?理想是對(duì)未來的期望和憧憬，理想指引著人生前進(jìn)的方向。法國(guó)著名作家雨果曾說:“有了物質(zhì)，人才能生存;有了理想，人才能生活?！崩硐刖拖袢松陌l(fā)動(dòng)機(jī)，有了它，才能獲得前進(jìn)的動(dòng)力。
清華學(xué)生要具有理想主義精神。理想主義意味著聽從內(nèi)心的召喚，突破現(xiàn)實(shí)的羈絆，追求有意義、有價(jià)值的人生目標(biāo)。在群星璀璨的智慧星空，那些最偉大的人物都閃耀著理想主義的光輝。面對(duì)浮躁和功利的社會(huì)環(huán)境，理想主義的光芒將穿透世俗的藩籬，照亮前行的方向。
1993級(jí)校友童之磊，在大一時(shí)就想做一個(gè)“世界因我而改變”的人。1999年，他意識(shí)到數(shù)字閱讀將改變?nèi)祟惿?，于是?chuàng)辦了“中文在線”網(wǎng)站。創(chuàng)業(yè)過程中，他的理想屢受打擊，公司瀕臨破產(chǎn)，并被人收購(gòu)，但他在別人都不看好的情況下，始終堅(jiān)信自己的.判斷，依靠不懈的努力回購(gòu)了公司，并在今年1月21日成功上市，成為全球中文數(shù)字出版的領(lǐng)跑者。
希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，多一分對(duì)真理的追求，少一分對(duì)名利的計(jì)較;在面臨人生選擇時(shí)，多問問自己內(nèi)心的感受與熱愛，少考慮社會(huì)的時(shí)尚與潮流。清華的學(xué)生應(yīng)該永遠(yuǎn)具有理想主義的精神底色。
清華學(xué)生要錘煉剛健自強(qiáng)的奮斗精神。剛健有為、自強(qiáng)不息是中國(guó)文化的基本精神。
《易經(jīng)》中“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，指的是有道德的人應(yīng)效法日月星辰永不停息的運(yùn)動(dòng)，努力向上，永不放棄?！皠偨∽詮?qiáng)”的精神在中國(guó)歷史上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，也激勵(lì)著清華人不斷地超越自我、奮發(fā)前行。100年前的1915年，梁思成先生考入清華，開始了畢生從事的建筑學(xué)的學(xué)習(xí)和研究。
從1932年開始，他克服脊柱和腳踝的傷病，走遍十五省二百多個(gè)縣，考察了兩千多座古建筑，歷時(shí)整整9年，即使在戰(zhàn)火紛飛、無比艱難的抗戰(zhàn)期間，也沒有停止。之后，他又用了3年時(shí)間完成了名著《中國(guó)建筑史》，最后體重下降到只有47公斤。這是何等的剛健自強(qiáng)!
100年后，作為新的清華人，你們來到前輩曾經(jīng)生活的校園，希望你們記住：剛健自強(qiáng)是清華人永遠(yuǎn)的精神氣質(zhì)!
清華學(xué)生要培養(yǎng)行勝于言的實(shí)干作風(fēng)。理想的價(jià)值體現(xiàn)在追求理想的行動(dòng)中。孔子說“君子訥于言而敏于行”，清華人從來都是堅(jiān)定的行動(dòng)者。在學(xué)校大禮堂前草坪的南端，佇立著1920年畢業(yè)的81名同學(xué)獻(xiàn)給母校的日晷，上面鐫刻的“行勝于言”四個(gè)字已經(jīng)成為清華校風(fēng)。
1977級(jí)化72班同學(xué)們提出的“從我做起、從現(xiàn)在做起”，成為新時(shí)期清華學(xué)子踐行“行勝于言”的生動(dòng)寫照。清華人拒絕坐而論道，拒絕夸夸其談，不論環(huán)境如何變化，都能沉下心來，俯下身去，踏踏實(shí)實(shí)做事。同學(xué)們，你們的經(jīng)歷說明“上清華”沒有捷徑，實(shí)際上，人生的任何一個(gè)階段都沒有捷徑，唯有實(shí)干的作風(fēng)才能確保你們邁向理想的遠(yuǎn)方。
1947年考入我校電機(jī)系的朱镕基學(xué)長(zhǎng)，在80周年校慶時(shí)，寫下了這樣的寄語：“水木清華，春風(fēng)化雨，教我育我，終生難忘”。同學(xué)們，從今以后，清華將成為你們新的家園。我相信，美麗的清華園一定會(huì)因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
今天，很榮幸能夠做為新生代表，謹(jǐn)懷一顆熱誠(chéng)、真摯的心靈，向清華大學(xué)表達(dá)我們的感激之情，感謝清華為我們拉開華彩人生的新篇章。
我叫靳清華，來自遙遠(yuǎn)的青藏高原的腹地——青海。今天，能夠站在這里，首先要感謝我的父母，是她們?cè)谌嗄昵?，不但給予了我生命，更賜予了我一個(gè)響亮名字——靳清華，今天可以驕傲地對(duì)自己說：我終于實(shí)現(xiàn)了父母的愿望。
昨晚致電母親，媽媽講張愛玲女士說--幸福來的太晚，幸福感會(huì)減半。但來了總比不來要好!今天站在這里，幸福感依舊爆棚。
我所從事的工作領(lǐng)域是屬于當(dāng)下風(fēng)口的數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)，工作平臺(tái)是中文在線數(shù)字出版集團(tuán)股份有限公司，這是一家創(chuàng)業(yè)于清華園，發(fā)展磨礪了15年，專注于數(shù)字版權(quán)管理和數(shù)字版權(quán)經(jīng)濟(jì)的公司，去年年初實(shí)現(xiàn)了上市，股價(jià)從6元多一路飆升到230多元，成為新的股王，創(chuàng)造了23個(gè)漲停。去年一年，我個(gè)人整體的感受是兩點(diǎn)：幸福和被幸福著。
所謂幸福是深處其中，切身感受到這是一個(gè)偉大的時(shí)代，由于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，使得數(shù)字多媒體產(chǎn)品的終端多了釋放的出口和轉(zhuǎn)化的渠道，再加上資本通道的打開，使得公司業(yè)務(wù)突然多了許多的窗口和機(jī)會(huì)。
所謂被幸福是來自于自己的內(nèi)心的一種虔誠(chéng)和壓力。機(jī)會(huì)一旦突然從四面涌來時(shí)，需要你更多的是保持一種對(duì)人性欲望克制的能力，這種能力叫選擇，在業(yè)務(wù)和產(chǎn)業(yè)方向，叫戰(zhàn)略和長(zhǎng)期戰(zhàn)略，這種戰(zhàn)略能力的構(gòu)成要求是多維度的：對(duì)產(chǎn)業(yè)、行業(yè)的洞察、競(jìng)爭(zhēng)性的判斷、對(duì)資金杠桿的合理配置、對(duì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的階段性評(píng)估和預(yù)警，在這些方面，我認(rèn)為自己需要從宏觀角度系統(tǒng)性地進(jìn)行梳理，所以經(jīng)過慎重選擇，懷著虔誠(chéng)的心理，來到了清華。
清芬挺秀，華夏增輝。清華大學(xué)，以深厚的人文積淀吸引著萬千學(xué)子紛至沓來，又以質(zhì)樸如玉的校風(fēng)滋養(yǎng)與潤(rùn)澤了一批一又批莘莘學(xué)子，清華人秉持"自強(qiáng)不息、厚德載物"的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)"愛國(guó)奉獻(xiàn)，追求卓越"的優(yōu)良傳統(tǒng)、"行勝于言"的校風(fēng)以及"嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新"的學(xué)風(fēng)，使清華大學(xué)躋身于世界一流大學(xué)行列，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗著。
“景昃鳴禽集，水木湛清華。”
親愛的伙伴們，在這個(gè)微風(fēng)細(xì)雨的春天里，我們遠(yuǎn)離了燈紅酒綠與車水馬龍，踩著二三十年前那樣輕盈的腳步，來到了世間最寧靜的一處所在。站在這里，我的眼前呈現(xiàn)的不是一個(gè)個(gè)叱咤風(fēng)云的身影，而是朱自清先生筆下的那一片靜靜的荷塘，月光下，人似荷葉亭亭如蓋，泛著冷冷的清輝;心如湖水蕩漾澎湃，涌動(dòng)著浪潮般的思想。
“水木清華眾秀鐘，萬悃如一矢以忠，赫赫吾校名無穹”讓我們聚集在清華，不渝矢志，不忘初心，兢兢業(yè)業(yè)，報(bào)效社會(huì)!
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利、萬事勝意!
祝愿我們這些，緣不知從何而起但依然跨山跨水來相聚的同學(xué)們，收獲你想收獲的，祝愿我們，在今生，一往情深!
清華大學(xué)開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
新春伊始，萬象更新。帶著對(duì)寒假生活的快樂記憶，滿懷著對(duì)新學(xué)期和新年的美好憧憬，我們又回到了熟悉的校園，開啟了緊張而充實(shí)的工作與學(xué)習(xí)。今天，在此隆重舉行2019年春季學(xué)期開學(xué)典禮，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向長(zhǎng)期以來關(guān)心支持學(xué)校改革發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和社會(huì)各界朋友表示衷心的感謝和崇高的敬意，向辛勤耕耘的老師們和發(fā)奮進(jìn)取的同學(xué)們致以親切的問候和美好的祝愿：祝各位老師在新的一年里工作愉快，萬事順意!祝全體同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!
過去的一年，是全體職中人同心同德、砥礪奮進(jìn)的一年。
這一年，硬件建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，學(xué)校面貌煥然一新。10月7日，新老校區(qū)融為一體，全校師生歡欣鼓舞;這一年，辦學(xué)軟實(shí)力不斷增強(qiáng)，辦學(xué)成果豐碩喜人。全年引進(jìn)新教師16名，新招高一新生1518名，教師在各級(jí)各類刊物發(fā)表論文40余篇，學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)30余人次。學(xué)生在省市縣級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)80余人次。對(duì)口升學(xué)本科上線9人，高職?？粕暇€率達(dá)到96%;這一年，辦學(xué)思路更加明確，就業(yè)途徑穩(wěn)步拓展。始終堅(jiān)持以教育教學(xué)管理為中心，突出職業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色，讓學(xué)生進(jìn)得來，留得住，出得好。去湖南新金剛、福建五洲佳豪、深圳tcl集團(tuán)、長(zhǎng)沙比亞迪集團(tuán)等大型企業(yè)實(shí)習(xí)就業(yè)的學(xué)生錘煉了意志，學(xué)到了技能，并用勤勞的雙手和智慧賺到了屬于自己的一份薪水;這一年，校園文化生活豐富多彩，節(jié)目異彩紛呈。一年一度的技能比武、文體節(jié)系列活動(dòng)、全省中職生“文明風(fēng)采”大賽、縣市體育競(jìng)賽等，讓學(xué)生陶冶了性情，展示了青春風(fēng)采。
回顧過去，我們充滿自豪，但成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過去;展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，需要我們擼起袖子加油干。新的學(xué)期預(yù)示著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，也蘊(yùn)含著新的希望與收獲。2019年，新校區(qū)將全面竣工，學(xué)校將秉承“崇德尚技、敬業(yè)守信”的校訓(xùn)，堅(jiān)持依法辦學(xué)，民主治校，科學(xué)管理，改革創(chuàng)新。我們要上下同心，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實(shí)工作，以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和奮斗者的姿態(tài)助推學(xué)校華麗轉(zhuǎn)型;要以職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，不斷更新辦學(xué)理念，強(qiáng)化內(nèi)部管理，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)能力和辦學(xué)水平，為三年內(nèi)躋身湖南省卓越校行列奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);要以現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展理念推進(jìn)學(xué)校改革創(chuàng)新，加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)和治理能力建設(shè)，凸顯新化職中辦學(xué)特色，全面提升師生工作學(xué)習(xí)的自豪感和幸福感。
老師們，同學(xué)們，學(xué)校因?yàn)橛心銈儾棚@得生機(jī)勃發(fā);你們因?yàn)橛袑W(xué)校，生活、工作、學(xué)習(xí)才充實(shí)提升。希望全體教職員工以“有理想信念，有道德情懷，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛之心”的“四有好教師”標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)肩負(fù)起教書育人、立德樹人的光榮使命，以身示范，甘為人梯，幫助同學(xué)們形成正確的世界觀、人生觀，作學(xué)生成長(zhǎng)成才的引路人;希望全體同學(xué)以新時(shí)代“四有好學(xué)生”標(biāo)準(zhǔn)，樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)良好品德，學(xué)好知識(shí)，練就過硬本領(lǐng)，在奮斗中釋放青春激情，追逐青春夢(mèng)想。
清華大學(xué)開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭篇五
學(xué)問即人生
――在級(jí)研究生開學(xué)典禮上的講話
清華大學(xué)校長(zhǎng)邱勇
校長(zhǎng)邱勇講話。記者張宇攝
親愛的同學(xué)們、老師們：
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行2017級(jí)研究生新生開學(xué)典禮。我代表全校師生員工，對(duì)7400多名新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎！
清華大學(xué)已經(jīng)走過1的歷程，邁入新百年的清華正煥發(fā)著新的光彩，你們的到來為清華增添了別樣的生機(jī)。你們當(dāng)中，有來自96個(gè)國(guó)家的877名國(guó)際學(xué)生，其中三分之一來自“一帶一路”沿線國(guó)家。俄羅斯的索尼斯卡婭?奧科薩娜同學(xué)，對(duì)中國(guó)的古代皇家園林深深著迷，有志于潛心研究中國(guó)的傳統(tǒng)建筑。馬來西亞的穆罕默德?祖希美同學(xué)希望學(xué)習(xí)中國(guó)先進(jìn)的核電技術(shù)，有朝一日成為本國(guó)核電領(lǐng)域的開拓者。我相信，在座的每位同學(xué)都胸懷遠(yuǎn)大的志向和抱負(fù)，你們一定會(huì)在清華園里收獲豐碩的成果，成就更好的自己。
清華大學(xué)是名師薈萃的學(xué)術(shù)殿堂，是莘莘學(xué)子開啟學(xué)術(shù)夢(mèng)想的地方，更是年輕人放飛人生夢(mèng)想的舞臺(tái)。一代代清華人從這里出發(fā)，秉承自強(qiáng)不息、厚德載物的校訓(xùn)，恪守行勝于言的校風(fēng)，在實(shí)踐中不斷提升學(xué)術(shù)和人生境界，在奮斗中譜寫了無數(shù)精彩的清韻華章。從今天起，你們將成為清華新百年歷史的參與者、見證者和創(chuàng)造者。我希望你們?cè)谶@里“致知窮理，學(xué)古探微”，把追求學(xué)問作為一種生活方式，培育高尚人格，積淀豐厚學(xué)養(yǎng)，捍衛(wèi)學(xué)術(shù)道德，創(chuàng)造屬于自己的學(xué)問人生。
做學(xué)問要有高尚的人格，人格的高度決定學(xué)問的高度。人格是一個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性的綜合體現(xiàn)，是一個(gè)人的本色，也是成就一切事業(yè)的基礎(chǔ)。高尚的人格包括崇高的德行、獨(dú)立的精神、寬廣的.胸懷、堅(jiān)定的意志和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。愛因斯坦曾寫道：“大多數(shù)人說，是才智造就了偉大的科學(xué)家，他們錯(cuò)了，是人格?！痹谇迦A人看來，為學(xué)與為人從來都是不可分割的。著名哲學(xué)家賀麟先生1926年畢業(yè)于清華，他曾說：“為學(xué)與做人是一步工夫，一而不可分。敦品與勵(lì)學(xué)乃系一件事，增進(jìn)學(xué)術(shù)即所以培養(yǎng)品格，追求真理即所以砥礪德行?！蹦切槿祟愇拿鬟M(jìn)步作出卓越貢獻(xiàn)的杰出人物，永遠(yuǎn)為人們所銘記，而在歷史的星空中發(fā)出璀璨光芒的，一定是那些擁有崇高人格的人。第一位兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家居里夫人，經(jīng)過長(zhǎng)期的努力從礦渣中分離出氯化鐳，并用電解的方法制得了金屬鐳。提純鐳的技術(shù)可以帶來巨大的財(cái)富，但她卻毫無保留地公布了鐳的提純方法。居里夫人說，沒有人應(yīng)該因?yàn)殍D致富，它是屬于全人類的。這穿越一個(gè)世紀(jì)仍然直擊人們心靈的話語，是居里夫人奉獻(xiàn)精神和偉大人格的真實(shí)寫照。我希望，你們?cè)谇迦A不斷錘煉意志品質(zhì)，培育高尚的人格，追求高深的學(xué)問。
做學(xué)問要有豐厚的學(xué)養(yǎng)，學(xué)養(yǎng)的厚度決定學(xué)問的深度。學(xué)養(yǎng)是指學(xué)業(yè)上的修養(yǎng)，體現(xiàn)了一個(gè)人在所學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)儲(chǔ)備及對(duì)知識(shí)的領(lǐng)悟程度。南北朝時(shí)期的著名文學(xué)理論家劉勰在《文心雕龍》中寫道：“積學(xué)以儲(chǔ)寶，酌理以富才。”學(xué)養(yǎng)的形成需要個(gè)人的靈氣和悟性，但更需要日積月累的辛勤研習(xí)。我校校友、著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生曾說，“如果說科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種‘偶然的機(jī)遇’，只給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人”。真正有影響力的創(chuàng)新，都來源于扎扎實(shí)實(shí)的研究，來源于對(duì)某一領(lǐng)域長(zhǎng)期堅(jiān)守后的不期而遇。學(xué)養(yǎng)的積淀是一門必修課，需要用一輩子去完成。我希望，你們不斷夯實(shí)學(xué)養(yǎng)厚度、拓展學(xué)問深度，博觀約取、厚積薄發(fā)，用豐厚的學(xué)養(yǎng)滋養(yǎng)人生。
做學(xué)問要捍衛(wèi)學(xué)術(shù)道德，學(xué)術(shù)道德底線任何人都不能逾越。學(xué)術(shù)道德是每個(gè)人在學(xué)術(shù)活動(dòng)中必須遵守的行為準(zhǔn)則。抄襲、作假等違背學(xué)術(shù)道德的行為嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)術(shù)形象，更是對(duì)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)的褻瀆與踐踏。“零容忍”是對(duì)一切學(xué)術(shù)不端行為的唯一態(tài)度。一流大學(xué)必須擁有一流的學(xué)術(shù)氛圍，恪守學(xué)術(shù)誠(chéng)信、嚴(yán)禁學(xué)術(shù)不端行為是培養(yǎng)良好學(xué)術(shù)氛圍的前提。清華人不僅要做追求卓越的創(chuàng)新者，還應(yīng)成為嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的力行者和學(xué)術(shù)道德的捍衛(wèi)者。捍衛(wèi)學(xué)術(shù)道德是每一位清華學(xué)子應(yīng)有的責(zé)任。德國(guó)著名哲學(xué)家康德曾說：“有兩樣?xùn)|西，人們?cè)绞墙?jīng)常持久地對(duì)之凝神思索，它們?cè)谌藗冃闹袉酒鸬捏@奇和敬畏就會(huì)與日俱增，那就是我頭上的星空和心中的道德律。”我希望你們用敬畏的態(tài)度和審慎的目光對(duì)待自己的每一份學(xué)術(shù)成果，使其對(duì)得起內(nèi)心的良知、學(xué)術(shù)的尊嚴(yán)以及社會(huì)大眾的期待。
同學(xué)們，學(xué)問值得你們?nèi)?zhí)著追求，而做人是你們要用一生去探索的大學(xué)問。學(xué)問即人生。我相信，你們?cè)谇迦A求學(xué)過程中所經(jīng)受的歷練一定會(huì)使你們終身受益。我希望，你們能夠秉承清華優(yōu)良的治學(xué)傳統(tǒng)和深厚的人文精神，在為學(xué)和為人的修煉過程中開創(chuàng)更加美好的未來！
親愛的同學(xué)們，清華是讀書的好地方，也是做學(xué)問的好地方，更是年輕人磨煉自己、為未來人生奠定基礎(chǔ)的好地方。清華園的秋天，寧靜而悠遠(yuǎn)、純凈而盈實(shí)，既有絢爛色彩，又有古韻書香，清華園正用它最美的時(shí)光迎接你們的到來！我相信，美麗的清華園一定會(huì)因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記！
謝謝大家！
清華大學(xué)開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭篇六
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們無尚榮光，為來自五湖四海的20__級(jí)本科生、研究生、留學(xué)生舉行隆重入校典禮。也許這個(gè)時(shí)候全球的河大人都在用深情的目光，注視著河大校園新的繼任者。在此，我代表河南大學(xué)和海內(nèi)外廣大校友，向全體新同學(xué)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！
什么是大學(xué)？大學(xué)似天堂，延續(xù)和升華人類思想。這是一個(gè)太大的問題，答案延續(xù)千年而至今仍在發(fā)展?！抖Y記大學(xué)》開篇講到：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。這是中國(guó)兩千多年來的辦學(xué)思想，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，生生不息，孕育了一代代中華民族精英。在中國(guó)近代高等教育變遷之際，河大先賢們將其定為校訓(xùn)，并鐫刻在學(xué)校正門內(nèi)側(cè)的門楣上：“明德新民，止于至善”。這剛勁有力的八個(gè)大字，是一種昭示，也是一種啟迪。
清華大學(xué)原校長(zhǎng)梅貽琦先生有句耳熟能詳、名垂千古的名言“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”，強(qiáng)調(diào)延攬大師才是大學(xué)的根本和基礎(chǔ)。但是，審視今天著名學(xué)府，仍然都有著古典并富有中國(guó)傳統(tǒng)韻味的建筑群，亭臺(tái)樓榭、古樹參天，體現(xiàn)出具有中國(guó)特色的大學(xué)空間文化，當(dāng)然也包括現(xiàn)代化的基礎(chǔ)設(shè)施，這對(duì)于涵養(yǎng)大師、培養(yǎng)學(xué)生仍然不可或缺。長(zhǎng)期以來，這些大學(xué)人才輩出，大師延續(xù)不斷，可見，“大樓”與“大師”從來都是相得益彰的。
在我看來，更為重要的是一批批蜂擁而至的優(yōu)秀青年學(xué)子，他們匯聚在校園里，散發(fā)出青春活力，奠定多彩人生之根基。大學(xué)的根本任務(wù)在于立德樹人。北大著名文史學(xué)家王瑤先生曾談起一個(gè)人與他母校的關(guān)聯(lián)：如果畢業(yè)的學(xué)生名氣比學(xué)校大，學(xué)校就積累你的名氣成為名校；反之，學(xué)校的名氣就輸送給了你。今天，我們斗膽將梅校長(zhǎng)模仿孟子所說句式，來描述大學(xué)要義，“所謂大學(xué)者，謂有大樓大師之謂也，更有大學(xué)生之謂也”。正是這一代代杰出青年學(xué)子才是千年大學(xué)延續(xù)至今的根本所在，你們才是大學(xué)的真正主人！希望新的河大人也能承載新的使命，在這個(gè)所謂“象牙塔”里，保持浮躁社會(huì)中的一片凈土，使思想得到啟迪，心靈得到凈化，境界得到升華。此刻，我忽然想起一則小故事：前些年在鐵塔公園陪客人參觀，一個(gè)老人帶著幾歲孫輩孩童擬登鐵塔，孩童仰望天空問，“爺爺，這是上天嗎？”爺爺回答，“不！這是上河大。”在老人心中，大學(xué)就是“天堂”，有信仰、有歸屬、有未來！
河南大學(xué)是一所什么樣的大學(xué)？河大的魅力何在？同學(xué)們主動(dòng)選擇了河大，我很欽佩你們的眼光和膽識(shí)，因?yàn)楹幽洗髮W(xué)是一所具有獨(dú)特氣質(zhì)和超凡魅力的大學(xué)。她的魅力來源于百余年歷史積淀，體現(xiàn)在她的滄桑經(jīng)歷、淡定從容和不懈追求。她就像那百年陳釀，雖身處深深巷子，卻醇香迷人，歷久彌新。
河大的魅力在于她的端莊高雅之氣質(zhì):置身于校園感受到悠然歲月飄來書香之氣。明倫校區(qū)北臨宋代鐵塔，東依開封古城墻，是千年科舉制度終結(jié)地。具有百年歷史的近代建筑群既體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)建筑特色，又借鑒了西式建筑風(fēng)格。其設(shè)計(jì)之典雅大氣，高大雄偉，氣勢(shì)恢宏，散發(fā)出海納百川、融貫中西之韻律。不同時(shí)期的建筑無論新舊，在一片綠蔭簇?fù)硐?，透射出迷人的魅力，講述著悠遠(yuǎn)的歷史。存儲(chǔ)歷代名家大典和人類思想瑰寶的圖書館，彰顯中華文明史縮影的文物館，令人嘆為觀止。也許你們已經(jīng)看到，大門內(nèi)側(cè)林伯襄校長(zhǎng)手握書卷，深沉靜坐，深情地注視著校園和新來者。再往前則是李大釗的半身銅像，他以播火者的姿態(tài)啟迪著后來者。校歌石上是創(chuàng)作于1940年的河南大學(xué)校歌：嵩岳蒼蒼河水泱泱……每有大事校歌旋律激蕩,已經(jīng)成為學(xué)校傳統(tǒng)。融歷史、建筑和文化一體的河大校園，榮膺全國(guó)最美校園美譽(yù)。
金明校區(qū)簡(jiǎn)樸大方，其魅力不僅來自于本身固有千年古都和百年名校影響下的空間和文化格局，更來自與其一起成長(zhǎng)起來的生態(tài)環(huán)境。校區(qū)設(shè)計(jì)者對(duì)環(huán)境和滿足教育行為空間的尊重，產(chǎn)生極具魅力的時(shí)代感和場(chǎng)所感，留給后人彈性發(fā)展空間，符合傳授知識(shí)和創(chuàng)造知識(shí)的終極目標(biāo)。她所顯現(xiàn)的曲徑通幽、尋幽探勝，恰恰引領(lǐng)你們?nèi)プ非竽菬o限知識(shí)新領(lǐng)域，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
在這樣的校園里生活，你們不僅能享受求學(xué)的樂趣，還會(huì)滋生對(duì)生活、對(duì)母校無限熱愛的情感。教育部部長(zhǎng)陳寶生曾這樣表達(dá)對(duì)于河大的感受：“悠然的歲月飄來了書香?！辈煌I(lǐng)域?qū)＜乙捕荚贿@樣的校園景致所打動(dòng)，美國(guó)科學(xué)院院士，依阿華大學(xué)的michaelwelsh教授曾經(jīng)說，“走在這個(gè)校園里，感覺到書卷之氣，好學(xué)之風(fēng)撲面而來。”這里的一草一木、一磚一瓦體現(xiàn)出人與自然的和諧，讓你們的心靈變得更加高尚、更加圣潔、更富有繼承性和開拓性。
河大的魅力來源于她的精神深邃和情懷：她有太多的經(jīng)歷和蛻變，有太多的曾經(jīng)與過往。首任校長(zhǎng)林伯襄先生即主張“以教育致國(guó)家于富強(qiáng)，以科學(xué)開發(fā)民智”。河大人始終在奉行著自己的世紀(jì)諾言。在歷次民族和國(guó)家轉(zhuǎn)折關(guān)頭，河大師生始終心系國(guó)運(yùn)，弘揚(yáng)民主，播撒文明，從未停止探尋救國(guó)救民真理的腳步。1925年，革命先驅(qū)李大釗曾在這里激情演講，播撒革命火種?？箲?zhàn)時(shí)期，河大師生投筆從戎、共赴國(guó)難。1937年底，開封淪陷，河大開始了長(zhǎng)達(dá)8年的抗戰(zhàn)流亡辦學(xué)歷程，輾轉(zhuǎn)多地，顛沛流離。但河大人始終初心不改，矢志不移，堅(jiān)持走烽火育才之路，每到一處與當(dāng)?shù)孛癖娡使部?、榮辱與共，興辦學(xué)校，普及科學(xué)文化知識(shí)。
最近，我們重走抗日烽火辦學(xué)之路，感悟先人翻山越嶺、衣衫襤褸、辦學(xué)不輟的追求，心中升起莫名壯懷激烈。正是這種“百折不饒、自強(qiáng)不息”的精神一直激勵(lì)和支撐著每個(gè)河大人，鑄就了河大人堅(jiān)韌的意志和頑強(qiáng)的品格。
河大的魅力在于她的兼容并包、追求卓越之理想：夢(mèng)想永遠(yuǎn)潛在心底，不懈努力，直到變成現(xiàn)實(shí)。辦學(xué)之初，學(xué)校就倡議效法歐美，引進(jìn)西學(xué)，謀求強(qiáng)國(guó)富民之道，顯示出非凡氣度和包容天下的膽略。學(xué)校注重中西文化交流，以非凡的膽識(shí)廣攬一批學(xué)有專長(zhǎng)、功力深厚的海內(nèi)外知名人士，馮友蘭、范文瀾、羅章龍等近現(xiàn)代中國(guó)許多學(xué)科奠基人云集學(xué)校，各顯風(fēng)采；建國(guó)之后，任訪秋、周守正、朱紹候、李潤(rùn)田、黨鴻辛等名家薈萃，延續(xù)和守護(hù)學(xué)脈；新時(shí)期，佟培基、王立群、張朝暉先生等傳奇人生經(jīng)歷和故事，更是懷揣夢(mèng)想，成就人生的真實(shí)體現(xiàn)。
河南大學(xué)以她博大的胸懷，不斷脫胎換骨，學(xué)科裂變繁衍生息，傳統(tǒng)血脈孕育或融入中南地區(qū)十余所著名高校。伴隨改革開放對(duì)人才需求機(jī)遇，融于骨髓夢(mèng)想不斷跳動(dòng)，上世紀(jì)80年代中期恢復(fù)綜合性大學(xué)建制，將河南大學(xué)重新鐫刻在正門門楣的中央。新世紀(jì)以來，河南大學(xué)根植中原文化沃土，主動(dòng)融入國(guó)家戰(zhàn)略、區(qū)域發(fā)展和行業(yè)進(jìn)步，河大人砥礪前行，學(xué)校入選“雙一流”建設(shè)高校。從此，學(xué)校又踏上了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)特色、世界一流、中原風(fēng)格”的一流大學(xué)建設(shè)新征程。我們深深感到，只要心中有夢(mèng)想，就有追求的'目標(biāo)和方向，當(dāng)你行駛在正確方向上，無論如何披荊斬棘，夢(mèng)想終會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
如何精彩度過大學(xué)時(shí)光？大學(xué)是人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，是放飛夢(mèng)想的地方。今后幾年，你們浸潤(rùn)在河大精神、文化和校園之中，就要成就好的學(xué)問、好的體魄、好的品德、好的境界，造就你們最引以為傲的人生經(jīng)歷。
第一，成就好的學(xué)問：以時(shí)代、國(guó)家和民族為己任，成就學(xué)問、形成風(fēng)格。論語開篇千古名句：子曰，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？學(xué)到新知，并有時(shí)間和機(jī)會(huì)致用和完善，是人生快樂之幸事。學(xué)習(xí)就是過日子。俗話說，日子比樹葉稠，看似平淡無奇，實(shí)則色彩斑斕?！叭兆印眱A國(guó)傾城、儀態(tài)萬方。歷經(jīng)高中萬千考試的你，千萬不要成為心如死水的“老翁”，那就難有“好日子”。學(xué)習(xí)是與生俱來的基因，應(yīng)當(dāng)成為一種生活方式、一種生活習(xí)慣?；貧w常識(shí)，以國(guó)家和民族需求為己任，充滿信心，主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極思考，保有好奇心和熱情，這才是好的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)形成審美力、想象力、思考力和表達(dá)力，不斷喚起理想、希望和意志，并成為前行的動(dòng)力?！案褂性姇鴼庾匀A”，通過學(xué)習(xí)，形成屬于你們這一代的學(xué)習(xí)風(fēng)格，包括你所在領(lǐng)域的興趣、能力和性格以及機(jī)遇等，做一個(gè)腳踏實(shí)地，在自己領(lǐng)域里勤奮耕耘的人，做一個(gè)未必身居高位卻心懷高遠(yuǎn)的人，做一個(gè)物質(zhì)上未必富有確是精神上富足的人，做一個(gè)凡事能獨(dú)立思考，能獨(dú)立做出判斷而不是隨波逐流的人。用你們的學(xué)問、你們的風(fēng)格、你們的思維成就擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
第二，成就好的品德和體魄：培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)、熔鑄健康體魄，成為心胸豁達(dá)的人。梁?jiǎn)⒊壬鷱?qiáng)調(diào)，做人比做學(xué)問更重要，通過教育達(dá)到“智者不惑，仁者不憂，勇者不懼”，以個(gè)人意志戰(zhàn)勝欲望，成為頂天立地的人?！洞髮W(xué)》曰：“德者，本也?！绷⒌聫纳剖侨说牧⑸碇?、立業(yè)之基。所以，大家要永遠(yuǎn)銘記“小成在智，大成在德”的道理，做一個(gè)善良、寬容、實(shí)在和誠(chéng)信的人，彰顯優(yōu)雅的氣質(zhì)和風(fēng)范，成為有品味的時(shí)代公民。
大學(xué)期間要像談戀愛一樣愛上一項(xiàng)體育活動(dòng)，使其成為“終身伴侶”，將受益無窮。保持健康體魄是你們一生的“體育課”，希望你們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，不做“低頭族”“鍵盤俠”，主動(dòng)親近自然，把自己的汗水灑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，把自己矯健的身影留在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。
第三，成就好的境界：培養(yǎng)全球視野，做有遠(yuǎn)見的思想者和探索者。登高望遠(yuǎn)，視域開闊，創(chuàng)新的關(guān)鍵在于切實(shí)可行的計(jì)劃和執(zhí)行力。心有多大，舞臺(tái)就有多大。要時(shí)刻銘記“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成”的道理，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事。同時(shí)，要胸懷天下，心系蒼生，做到大我無我。以全球視野、創(chuàng)新思維、包容心態(tài)，一往無前的勇氣，達(dá)成事業(yè)目標(biāo)。以實(shí)際行動(dòng)證明自己的人生價(jià)值，以驕人的成績(jī)繪制一個(gè)個(gè)人生精彩，用一個(gè)個(gè)精彩匯聚人生“濃彩”。
同學(xué)們，從今天開始，河大人將成為你們最顯著的標(biāo)識(shí)。未來，讓我們共同努力，以實(shí)際行動(dòng)繼承河大魅力、詮釋河大魅力、展現(xiàn)河大魅力！預(yù)祝同學(xué)們?cè)诤哟笤炀筒黄椒驳膶W(xué)習(xí)生活，成為一個(gè)合格的河大人，成就大家一生的榮耀。
最后，用一句話與大家共勉：“今天，河大豐腴你飛翔的翅膀；明天，你定會(huì)遨游在蔚藍(lán)的蒼穹?！?/p>
借此機(jī)會(huì)，對(duì)辛苦付出的承訓(xùn)官兵表示衷心的感謝！預(yù)祝本科生軍訓(xùn)圓滿成功！
清華大學(xué)開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭篇七
親愛的同學(xué)們：
今天，3300多名20**級(jí)新同學(xué)來到清華園，成為這里的新主人。我代表全校師生員工，對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!祝愿你們?cè)谇迦A園里揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，揮灑絢爛的青春!
同學(xué)們，此時(shí)此刻，我能夠真切地感受到你們心中的喜悅和激動(dòng)。你們和很多年青人一樣都有一個(gè)清華夢(mèng)。在你們之中有一位叫索朗旦增的同學(xué)，他的家在西藏靠近邊境的浪卡子縣，他經(jīng)歷了47個(gè)小時(shí)的旅途奔波后來到清華，這是他第一次來到北京，也是他第一次走出西藏。索朗旦增家境貧寒，在拉薩上中學(xué)期間每年只回家兩次，靠獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金完成學(xué)業(yè)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。祝賀索朗旦增通過自己的努力成為清華的一員，也祝賀全體2016級(jí)的同學(xué)們圓夢(mèng)清華!
親愛的同學(xué)們，從今天開始，你們將在美麗的清華園開啟新的人生旅程。在清華，你們將浸潤(rùn)在深厚的文化積淀中，體會(huì)自強(qiáng)不息、厚德載物的校訓(xùn)，行勝于言的校風(fēng)，中西融匯、古今貫通、文理滲透的辦學(xué)風(fēng)格。在清華，你們將有機(jī)會(huì)聆聽學(xué)術(shù)大師的教誨，有機(jī)會(huì)到世界各地交流學(xué)習(xí)，在更具柔性的培養(yǎng)體系中自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和成長(zhǎng)路徑。
在清華，你們可以在200多個(gè)興趣社團(tuán)中尋找志同道合的伙伴，在全球最大的校園創(chuàng)客空間里實(shí)現(xiàn)天馬行空的創(chuàng)意。我相信，你們將在清華收獲最美好的大學(xué)生活。1981年，70歲高齡的季羨林學(xué)長(zhǎng)在散文《清華頌》中寫道：“春的信息，在清華園要比別的地方來的早”，“清華園卻不僅僅是像我的母親，而且像一首美麗的詩，它永遠(yuǎn)占據(jù)著我的心靈”。確實(shí)，在所有校友心里，清華永遠(yuǎn)是美麗的。今天，我想對(duì)你們說，“有你的清華會(huì)更美!”
秋天是北京最美的季節(jié)，你們可以發(fā)現(xiàn)園子里“溪光初透徹，秋色正清華”的詩情畫意。
秀美安謐的環(huán)境確實(shí)能滌蕩人的心靈，讓人憧憬、引人遐思。今年，同學(xué)們收到錄取通知書的同時(shí)，也收到了我送給你們的書—《瓦爾登湖》?！锻郀柕呛肥敲绹?guó)著名作家、詩人亨利·梭羅的不朽名著，講述了1845年7月到1847年9月作者在瓦爾登湖邊遠(yuǎn)離塵囂、簡(jiǎn)樸至極的生活和瓦爾登湖隨四季變幻的湖光山色。當(dāng)時(shí)的美國(guó)，隨著經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，拜金主義和享樂主義泛濫，人們把追逐物質(zhì)財(cái)富作為唯一目標(biāo)。
梭羅對(duì)此進(jìn)行了強(qiáng)烈的批判和反思，他不屈從于庸俗的現(xiàn)實(shí)，追求生活的本真，最終收獲了超凡高潔的思想。一個(gè)多世紀(jì)后，我們?nèi)阅軓摹锻郀柕呛分蝎@得靈魂的滋養(yǎng)。今天，我們同樣需要擺脫物質(zhì)的奴役，在安靜思考、默默守望、執(zhí)著追求的過程中，感受寧靜的巨大力量。
大學(xué)是一個(gè)需要寧靜的地方。隨著時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)的職能越來越多，社會(huì)也越來越喧囂浮躁，大學(xué)在當(dāng)下尤其要強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離世俗利益的誘惑，驅(qū)除急功近利的障蔽，真正成為人類的精神家園。“萬物得其本者生”，大學(xué)必須牢記并篤行育人的根本任務(wù)，將精力和資源集中到人才培養(yǎng)上。
大學(xué)需要一個(gè)安靜美麗的校園，校園的風(fēng)貌體現(xiàn)了大學(xué)的品位和境界。在我心中，清華園的美麗景象還應(yīng)該包括：繁花落葉間教授行走在去教室的路上，藤影荷聲里同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)椅上讀書，墨韻書香中校長(zhǎng)與師生談心論道。我相信，寧靜的清華一定會(huì)孕育更加美好的未來。
同學(xué)們，你們已經(jīng)邁進(jìn)清華的大門，豐富多彩的大學(xué)生活從此展開。我想，你們現(xiàn)在首先要做的事情就是讓自己安靜下來，忘卻曾經(jīng)的成績(jī)和掌聲，忘卻一時(shí)的滿足和得意，解放心靈、釋放真我，在寧靜中尋找新的夢(mèng)想。
希望你們?cè)趯庫o中追問本心。
青年人應(yīng)該努力充實(shí)精神而不是崇拜物質(zhì)，應(yīng)該直面內(nèi)心而不是隨波逐流，應(yīng)該獨(dú)立思考而不是人云亦云。一個(gè)人如果缺乏內(nèi)心的指引，就很容易在一片嘈雜聲中迷失自我，耗盡個(gè)人的潛能和創(chuàng)造力，最多只能得到平庸的優(yōu)秀和貧乏的成功。同學(xué)們，你們需要反復(fù)地追問，什么是自己最喜歡、最熱愛的?什么是最有意義、最有價(jià)值的?發(fā)自內(nèi)心的熱愛，是你們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。追隨本心的召喚，你們才能鑄就無悔的人生。
希望你們?cè)趯庫o中堅(jiān)守初心。
人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，在追尋夢(mèng)想的道路上，你們會(huì)面對(duì)很多選擇，只有堅(jiān)守初心，才能抵御誘惑，才能不忘記為什么出發(fā)。今年剛剛畢業(yè)的'2012級(jí)經(jīng)管學(xué)院本科生盧昌婷，進(jìn)入大學(xué)后被戲劇的魅力所折服。她加入話劇隊(duì)編劇組，創(chuàng)建音樂劇社，堅(jiān)持早上7點(diǎn)朗讀莎士比亞、易卜生、曹禺的作品……畢業(yè)時(shí)，面對(duì)進(jìn)入投資、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域工作的機(jī)會(huì)，她最終選擇到美國(guó)加州藝術(shù)學(xué)院戲劇專業(yè)深造。我相信，只要不忘初心、矢志不渝，盧昌婷同學(xué)就一定能夠抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
希望你們?cè)趯庫o中篤學(xué)砥礪。
諸葛亮在《誡子書》中說：“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。學(xué)習(xí)不僅需要安靜的環(huán)境，更需要安靜的內(nèi)心。只有心無旁騖、潛心篤學(xué)，才能獲得真知、增長(zhǎng)才干;只有堅(jiān)韌不拔、百折不撓，才能超越自我、升華人生。清華校友、世界著名數(shù)學(xué)家華羅庚，曾因沉迷于數(shù)學(xué)而被稱為“呆子”，他在追夢(mèng)數(shù)學(xué)的傳奇人生中，以“人家每天八小時(shí)的工作，我要工作12小時(shí)以上才覺得心安”的精神刻苦鉆研，成為中國(guó)解析數(shù)論等多個(gè)研究領(lǐng)域的創(chuàng)始人。
同學(xué)們，勤奮是理想的階梯，困難是人生的試金石，在寧靜中篤學(xué)、在砥礪中前行，你們就一定能創(chuàng)造無限美好的未來!
清華國(guó)學(xué)研究院四大導(dǎo)師之一的王國(guó)維先生，在《人月圓·梅》這首詞中寫到“殷勤喚起，大地清華”，這里“清”意味著純潔、安詳，“華”意味著茂盛、希望。同學(xué)們，從今以后，美麗的清華將成為你們新的家園。我相信，清華園一定會(huì)因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
親愛的同學(xué)們：
昨天上午，我在迎新現(xiàn)場(chǎng)，看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個(gè)人坐了40多個(gè)小時(shí)的火車;廣西柳州也有四個(gè)同學(xué)，說服父母，結(jié)伴而行。在這里，我要向你們開始學(xué)會(huì)走向獨(dú)立表示贊賞和敬意。
同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時(shí)此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù);當(dāng)然，你們更多充滿了對(duì)大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢(mèng)想、榮譽(yù)、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。
第一次班會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會(huì)感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點(diǎn);第一次考試，你可能成績(jī)靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會(huì)開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個(gè)人成長(zhǎng)成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識(shí)的接受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會(huì)的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對(duì)更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會(huì)在前行中跌跌撞撞。
懂得反思，就是在挫敗中重新認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)識(shí)社會(huì)，重新定義什么是成功、什么是榮譽(yù)、什么是價(jià)值，不斷追問生命的意義。學(xué)會(huì)堅(jiān)守，就是在挫敗中堅(jiān)定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對(duì)未知的好奇、對(duì)真理的渴望，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始終堅(jiān)持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會(huì)讓人迷茫。很多人會(huì)在挫敗中喪失自信、迷失自我，來清華之前還是“夢(mèng)想家”，來清華后，可能會(huì)“夢(mèng)”沒了，只?！跋爰摇绷恕Ｌ貏e是看到各種知識(shí)、信息、機(jī)遇迎面而來，身邊的“學(xué)霸”“神人”“大?！北缺冉允牵銜?huì)更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的路。
大學(xué)生活就是一個(gè)尋找和發(fā)現(xiàn)的過程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐c(diǎn)eo張朝陽當(dāng)初在清華念書時(shí)，也對(duì)自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。
正是經(jīng)歷了這種挫敗，讓他逐步增強(qiáng)了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開拓自己的事業(yè)。同學(xué)們，清華園緊張充實(shí)的生活會(huì)讓你慢慢認(rèn)識(shí)到，成功不取決于你過去的成績(jī)和基礎(chǔ)，也不依賴偶然的機(jī)緣巧合，而是來自對(duì)自我的挑戰(zhàn)，來自挑戰(zhàn)中的成長(zhǎng)和成熟。面對(duì)挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里，面對(duì)中考高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。
到了大學(xué)，你們可以聽到很多精彩的講座報(bào)告，接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。去年，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生來我校演講，介紹他一生中最重要的五個(gè)實(shí)驗(yàn)。
演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會(huì)時(shí)，他說：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù)，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來大學(xué)校長(zhǎng)本薩森來訪，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什么著名的宮殿建筑，卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。
猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎(jiǎng)。交流過程中，談到猶太民族和當(dāng)今中國(guó)教育的區(qū)別，我說，在中國(guó)流傳這樣一個(gè)故事：中國(guó)學(xué)生回家后，家長(zhǎng)一般會(huì)問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學(xué)生回家后，家長(zhǎng)會(huì)問“今天你問了老師什么問題”。我問他，是不是這樣?本薩森校長(zhǎng)說，不僅如此，猶太家長(zhǎng)還會(huì)問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個(gè)秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。
同學(xué)們，你們是未來的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，形成對(duì)世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨(dú)立的人格;只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動(dòng)人類文明不斷進(jìn)步。
同學(xué)們，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)帶走的不止是老師教的知識(shí)和方法，更多的是自己未知的問題。祝愿你們?cè)诜此贾袑W(xué)會(huì)批判，在挫敗中經(jīng)歷成長(zhǎng)，在挑戰(zhàn)中贏得未來，在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時(shí)光!
清華大學(xué)開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭篇八
各位同學(xué)：
大家好!我校2__-__年第13期青年黨校今天正式開學(xué)。我們?cè)谶@里舉行隆重的開學(xué)典禮，為的是讓每位同學(xué)感受到青年黨校的嚴(yán)肅性和正規(guī)性。報(bào)名參加青年黨校的學(xué)生都是我校各個(gè)班級(jí)積極要求進(jìn)步的同學(xué)。現(xiàn)在看到同學(xué)們渴求知識(shí)的目光和認(rèn)真專注的神情，我十分欣慰。這反映了我校學(xué)生良好的整體素質(zhì)和精神面貌，反映了學(xué)生們學(xué)習(xí)黨的知識(shí)、進(jìn)一步了解黨的熱情和渴望，同時(shí)也說明我們黨充滿了活力，具有很強(qiáng)的凝聚力和向心力。
黨校是將學(xué)生的入黨啟蒙納入正軌，使你們?cè)跊]步入社會(huì)之前便端正人生航標(biāo)的一種組織。我校以黨的基本路線為指導(dǎo)，以培養(yǎng)既有真才實(shí)學(xué)，又有堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念的人才為目的創(chuàng)建了青年黨校。自黨校成立以來，受到了大多數(shù)積極要求上進(jìn)的同學(xué)的擁護(hù)，對(duì)我們青年學(xué)生具有很強(qiáng)的吸引力和凝聚力。青年黨校已經(jīng)成為對(duì)學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義教育的重要場(chǎng)所，成為培養(yǎng)青年馬克思主義者的搖籃，成為優(yōu)秀青年學(xué)生了解黨，認(rèn)識(shí)黨的生動(dòng)課堂。黨校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)將繼續(xù)學(xué)習(xí)，借鑒過去幾年創(chuàng)辦的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合新形勢(shì)下思想政治教育的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)，開展新的工作。
未來重任在肩，今朝便應(yīng)努力。科技的發(fā)展、社會(huì)的繁榮、人類的激烈競(jìng)爭(zhēng)使沒有真才實(shí)學(xué)的人被時(shí)代拋棄。知識(shí)是根本，然而思想品德、政治修養(yǎng)是基矗我們學(xué)習(xí)的目的就在于提高自身的政治修養(yǎng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，努力把自己培養(yǎng)成黨和人民需要的，符合時(shí)代要求的高素質(zhì)人才，肩負(fù)起時(shí)代賦予你們的崇高使命，讓青春的誓言和年輕的信念從這里升起!
立足現(xiàn)在，展望未來!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師相信，明天的你們會(huì)足夠的成功、足夠的出色!
校黨總支希望全體同學(xué)要珍惜和重視青年黨校的每次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，課上認(rèn)真聽講，課后深刻領(lǐng)會(huì)，努力提高學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)中要遵守黨校的各種制度和紀(jì)律，提高和完善自己，時(shí)刻以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要做同學(xué)們的榜樣和楷模，以自己的一言一行帶動(dòng)身邊的同學(xué)，為自身今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為學(xué)校和班級(jí)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，爭(zhēng)取早日光榮的加入黨組織。
最后，祝大家在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)!祝本期青年黨校學(xué)習(xí)班圓滿成功!
謝謝大家!
清華大學(xué)開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭篇九
親愛的同學(xué)們，老師們：
今天，3300多名級(jí)新同學(xué)來到清華園，成為這里的新主人。你們也是我擔(dān)任清華大學(xué)校長(zhǎng)后，迎來的第一批本科生。在這里,我代表全校師生員工,對(duì)你們的到來表示熱烈歡迎,并祝愿你們?cè)诿利惖那迦A園實(shí)現(xiàn)自己的人生理想!
我是1983年進(jìn)入清華的。我知道，無論那時(shí)還是現(xiàn)在，能夠來到清華上學(xué)都是不容易的，你們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中一定遇到過各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。昨天在新生報(bào)到的現(xiàn)場(chǎng)，我見到了來自甘肅的韓儲(chǔ)銀同學(xué)，他出生在農(nóng)村家庭，成長(zhǎng)之路充滿了艱辛。
小學(xué)時(shí)，他每天上學(xué)要翻兩座山、蹚一條水溝;初中時(shí)，冬天夜里在沒有暖氣的宿舍里凍得睡不著，他就去操場(chǎng)上讀書;高中入校時(shí)，他被畢業(yè)生光榮榜上“清華大學(xué)”四個(gè)鮮紅的大字吸引，從此立下“上清華”的志向。今年他入選清華“自強(qiáng)計(jì)劃”，并在高考中獲得全省理科第三名。
祝賀韓儲(chǔ)銀同學(xué)通過自己的努力成為清華的一員，同時(shí)也祝賀全體2015級(jí)的同學(xué)們圓夢(mèng)清華!
確實(shí)，“上清華”曾是你們最大的向往。
今天你們走入清華，并將在這里開啟新的人生旅程。在清華,你們將耳濡目染“愛國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越”的文化與傳統(tǒng)，親身體會(huì)清華人特有的精神與氣質(zhì)。在清華，你們有機(jī)會(huì)聆聽學(xué)術(shù)大師的教誨，在汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的同時(shí)，更能獲得思想的啟迪。在清華，你們將與許多優(yōu)秀的伙伴砥礪同行，并在集體中學(xué)會(huì)互助互愛，感受友誼的珍貴。清華嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)會(huì)幫助你們不斷增長(zhǎng)才干，充實(shí)自我。
按照價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授“三位一體”的教育理念，學(xué)校將為你們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更大的發(fā)展空間。你們中很多同學(xué)將有機(jī)會(huì)到海外交流學(xué)習(xí)，你們將在興趣團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)客空間、x-lab等創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“三創(chuàng)”教育平臺(tái)上，發(fā)掘出自己的潛能。
豐富的社會(huì)實(shí)踐、多彩的文體活動(dòng)、多樣的志愿服務(wù)都將成為你們揮灑青春激情的舞臺(tái)。清華足夠大，就看你的夢(mèng)想有多大!
新的生活需要樹立新的理想。你們被清華錄取后，我送給你們的禮物是《平凡的世界》這部書。該書講述了少平、少安等許多平凡人物的不平凡故事，書中寫到，“只有決定了目標(biāo)并在奮斗中，感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是充實(shí)的，精神也會(huì)永遠(yuǎn)年輕?！?/p>
少平、少安所處的時(shí)代對(duì)你們而言可能是陌生的，但人生的奮斗、理想的追求，在不同時(shí)代都是相似的。理想是什么?理想是對(duì)未來的期望和憧憬，理想指引著人生前進(jìn)的方向。
法國(guó)著名作家雨果曾說:“有了物質(zhì)，人才能生存;有了理想，人才能生活?！崩硐刖拖袢松陌l(fā)動(dòng)機(jī)，有了它，才能獲得前進(jìn)的動(dòng)力。
清華學(xué)生要具有理想主義精神。理想主義意味著聽從內(nèi)心的召喚，突破現(xiàn)實(shí)的羈絆，追求有意義、有價(jià)值的人生目標(biāo)。在群星璀璨的智慧星空，那些最偉大的人物都閃耀著理想主義的光輝。面對(duì)浮躁和功利的社會(huì)環(huán)境，理想主義的光芒將穿透世俗的藩籬，照亮前行的方向。
1993級(jí)校友童之磊，在大一時(shí)就想做一個(gè)“世界因我而改變”的人。，他意識(shí)到數(shù)字閱讀將改變?nèi)祟惿睿谑莿?chuàng)辦了“中文在線”網(wǎng)站。創(chuàng)業(yè)過程中，他的理想屢受打擊，公司瀕臨破產(chǎn)，并被人收購(gòu)，但他在別人都不看好的情況下，始終堅(jiān)信自己的判斷，依靠不懈的努力回購(gòu)了公司，并在今年1月21日成功上市，成為全球中文數(shù)字出版的領(lǐng)跑者。
希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，多一分對(duì)真理的追求，少一分對(duì)名利的計(jì)較;在面臨人生選擇時(shí)，多問問自己內(nèi)心的感受與熱愛，少考慮社會(huì)的時(shí)尚與潮流。清華的學(xué)生應(yīng)該永遠(yuǎn)具有理想主義的精神底色。
清華學(xué)生要錘煉剛健自強(qiáng)的奮斗精神。剛健有為、自強(qiáng)不息是中國(guó)文化的基本精神?！兑捉?jīng)》中“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，指的是有道德的人應(yīng)效法日月星辰永不停息的運(yùn)動(dòng)，努力向上，永不放棄。
“剛健自強(qiáng)”的精神在中國(guó)歷史上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，也激勵(lì)著清華人不斷地超越自我、奮發(fā)前行。1前的19，梁思成先生考入清華，開始了畢生從事的建筑學(xué)的學(xué)習(xí)和研究。從1932年開始，他克服脊柱和腳踝的傷病，走遍十五省二百多個(gè)縣，考察了兩千多座古建筑，歷時(shí)整整9年，即使在戰(zhàn)火紛飛、無比艱難的抗戰(zhàn)期間，也沒有停止。
之后，他又用了3年時(shí)間完成了名著《中國(guó)建筑史》，最后體重下降到只有47公斤。這是何等的剛健自強(qiáng)!100年后，作為新的清華人，你們來到前輩曾經(jīng)生活的校園，希望你們記?。簞偨∽詮?qiáng)是清華人永遠(yuǎn)的精神氣質(zhì)!
清華學(xué)生要培養(yǎng)行勝于言的實(shí)干作風(fēng)。理想的價(jià)值體現(xiàn)在追求理想的行動(dòng)中?？鬃诱f“君子訥于言而敏于行”，清華人從來都是堅(jiān)定的行動(dòng)者。在學(xué)校大禮堂前草坪的南端，佇立著19畢業(yè)的81名同學(xué)獻(xiàn)給母校的日晷，上面鐫刻的“行勝于言”四個(gè)字已經(jīng)成為清華校風(fēng)。
1977級(jí)化72班同學(xué)們提出的“從我做起、從現(xiàn)在做起”，成為新時(shí)期清華學(xué)子踐行“行勝于言”的生動(dòng)寫照。清華人拒絕坐而論道，拒絕夸夸其談，不論環(huán)境如何變化，都能沉下心來，俯下身去，踏踏實(shí)實(shí)做事。同學(xué)們，你們的經(jīng)歷說明“上清華”沒有捷徑，實(shí)際上，人生的任何一個(gè)階段都沒有捷徑，唯有實(shí)干的作風(fēng)才能確保你們邁向理想的遠(yuǎn)方。
1947年考入我校電機(jī)系的朱镕基學(xué)長(zhǎng)，在80周年校慶時(shí)，寫下了這樣的寄語：“水木清華，春風(fēng)化雨，教我育我，終生難忘”。同學(xué)們，從今以后，清華將成為你們新的家園。我相信，美麗的清華園一定會(huì)因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
謝謝大家!
清華大學(xué)開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭篇十
各位新同學(xué)，各位家長(zhǎng)，各位老師：
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx級(jí)本科新生開學(xué)典禮，迎接來自全國(guó)各地的新同學(xué)。首先，我代表學(xué)校黨委、行政和全校師生員工，對(duì)同學(xué)們經(jīng)過艱苦努力，以優(yōu)異的成績(jī)順利步入四川大學(xué)，表示衷心的祝賀!對(duì)始終支持同學(xué)們成長(zhǎng)成才的家長(zhǎng)及親友們，表示誠(chéng)摯的敬意!
同學(xué)們，你們經(jīng)過高考的嚴(yán)格選拔，今天終于跨進(jìn)了四川大學(xué)的校門，邁入了夢(mèng)想中的高等學(xué)府，步入了這座神圣的學(xué)術(shù)殿堂，實(shí)現(xiàn)了自己十年寒窗所不懈追尋的進(jìn)大學(xué)夢(mèng)想。昨天，因?yàn)閴?mèng)想，你們勤學(xué)苦讀，追求人生的跨越;今天，同樣因?yàn)閴?mèng)想，我們相聚于此，即將攜手同行。
此時(shí)此刻，作為你們的校長(zhǎng)和師長(zhǎng)，作為給您們講的第一堂課，我最想講的是：進(jìn)入川大的學(xué)生首先要有夢(mèng)想，要有川大四年大學(xué)生涯規(guī)劃，要有一個(gè)自己每個(gè)人的大學(xué)校園夢(mèng)。 我記得一位哲人曾經(jīng)說過，夢(mèng)想是人類對(duì)于美好事物的一種憧憬與渴望，而你的整個(gè)人生就是追尋和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程。
只有當(dāng)我們擁有夢(mèng)想，才會(huì)點(diǎn)燃奮斗的激情;只有當(dāng)我們擁有夢(mèng)想，才會(huì)獲得前行的力量。
夢(mèng)想代表著開端。正是因?yàn)閾碛袎?mèng)想，我們才會(huì)邁出為之奮斗的第一步，才會(huì)站在成就夢(mèng)想的起點(diǎn)上。古往今來，無數(shù)科學(xué)家因夢(mèng)想啟發(fā)靈感，而邁出造福人類的第一步;無數(shù)政治家因夢(mèng)想點(diǎn)燃激情，而邁出改造世界的第一步。
今天，在座的同學(xué)們，也如愿以償?shù)剡~出了大學(xué)生活的第一步，即將開啟你們成就精彩人生夢(mèng)想的第一步。 夢(mèng)想意味著挑戰(zhàn)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程，必然是艱苦奮斗、挑戰(zhàn)自我的過程。只有付諸行動(dòng)、不畏勞苦，才可能到達(dá)光明的頂點(diǎn)，否則，夢(mèng)想只能是空想，永遠(yuǎn)也無法照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。我要告訴同學(xué)們的是，有夢(mèng)想的人最可愛，而有行動(dòng)的人最可敬。
夢(mèng)想成就著希望。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾說過：“有夢(mèng)想就有希望?！眡x總理曾講過，一個(gè)民族多一些經(jīng)常仰望天空的人，這個(gè)民族就大有希望;而一個(gè)民族總是看自己腳下的一點(diǎn)事情，那她很難有美好的未來。正是因?yàn)橛袎?mèng)想，四川在汶川地震災(zāi)難后依然美麗;正是因?yàn)橛袎?mèng)想，甘肅舟曲在泥石流災(zāi)害中挺直了脊梁。
我們要相信，只要每位同學(xué)心中有夢(mèng)，你們就能立足現(xiàn)實(shí)、面向未來、勇往直前，讓原本平凡的人生充滿希望，即使遇到更大的困難、挫折，也要奮勇前行。
在川大114年的辦學(xué)歷程中，我們歷代川大人也始終懷揣著夢(mèng)想，不懈追尋著夢(mèng)想，從1903-1911年胡峻校長(zhǎng)所追求的“仰副國(guó)家，造就通才”，到1922-1924年吳玉章校長(zhǎng)所提出的“崇尚學(xué)術(shù)，啟用新派”，再到1926-1930年張瀾校長(zhǎng)所倡導(dǎo)的“學(xué)術(shù)自由，兼容并包”，始終蘊(yùn)含著四川大學(xué)“輸入世界智識(shí)，創(chuàng)獲現(xiàn)代智慧，光大科學(xué)文明，培育杰出英才”這一矢志不渝的憧憬與夢(mèng)想。
百余年來，我們川大人更憑借著自己特有的氣度、修養(yǎng)和素質(zhì)，一次次將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，無數(shù)次書寫著屬于自己的輝煌：第一個(gè)開創(chuàng)了現(xiàn)代口腔醫(yī)學(xué)及教育、成為中國(guó)高等口腔醫(yī)學(xué)的發(fā)源地，成為中國(guó)第一批培養(yǎng)研究生的高校之一，創(chuàng)辦了全國(guó)第一個(gè)高分子材料專業(yè)，設(shè)立了新中國(guó)第一個(gè)制革專業(yè)，獲得了全國(guó)高校第一個(gè)宗教學(xué)博士點(diǎn)，我們的一級(jí)學(xué)科在全國(guó)排名前3的有4個(gè)、排名前10的有19個(gè)??。
川大先后匯聚了文學(xué)家李劼人、物理學(xué)家吳大猷、生物學(xué)家童第周、歷史學(xué)家顧頡剛、哲學(xué)家馮友蘭、美學(xué)家朱光潛等等大師巨匠，培養(yǎng)出了開國(guó)元?jiǎng)字斓?、xx楊尚昆、文壇巨匠郭沫若和巴金、一代英烈江竹筠等一大批精英、棟梁.
做到自豪而不驕傲、寬容而不放縱，學(xué)會(huì)從盛世中體會(huì)和諧與力量，從災(zāi)難中領(lǐng)悟感恩與堅(jiān)強(qiáng)，懂得有容才能海納，夫?yàn)椴粻?zhēng)天下，莫能與之爭(zhēng)!
成就百年夢(mèng)想，源自于川大人“把優(yōu)秀作為習(xí)慣”的永恒追求。作為新一代川大人，要樹立做好人、做有用人、做成功人的理想。從今天開始，我們每一位新同學(xué)、新的川大人，要做一個(gè)關(guān)心別人比關(guān)心自己多一點(diǎn)的好人，做一個(gè)有補(bǔ)于天地、有利于世教的有用之人，做一個(gè)承繼偉人功業(yè)、無愧美好青春的成功之人。
成就百年夢(mèng)想，源自于川大人“厚德博學(xué)、虛心從善”的崇高境界。作為新一代川大人，不僅要有知識(shí)，更要有文化，不僅要有智慧，更要有責(zé)任，真正做到科學(xué)知識(shí)誠(chéng)可貴，文化修養(yǎng)價(jià)也高，若為精彩人生故，智慧擔(dān)當(dāng)皆需要。
成就百年夢(mèng)想，源自于川大人“拼搏進(jìn)取、追求卓越”的人生信條。人與人之間最小的差距是智商，最大的差距是堅(jiān)持。先天條件不由自己決定，但命運(yùn)掌握在自己手中。作為新一代川大人，既要善于仰望星空，充分發(fā)揮創(chuàng)造潛力，又要堅(jiān)持腳踏實(shí)地，努力積累廣博知識(shí)，不拋棄、不放棄，將奮斗進(jìn)行到底。
同學(xué)們，此時(shí)此刻，我相信，在座的每位新生都充滿了對(duì)大學(xué)生活的美好期望，懷揣著許多對(duì)未來的憧憬和夢(mèng)想。
那么，我要告訴同學(xué)們的是：你們的未來不是夢(mèng)。因?yàn)槟銈儸F(xiàn)在已經(jīng)有了夢(mèng)，而在川大的四年，你們能夠?yàn)樽约旱膲?mèng)去努力、去奮斗，去把自己的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!
同學(xué)們，四川大學(xué)為你們實(shí)現(xiàn)奮發(fā)成才之夢(mèng)，一直在進(jìn)行著改革創(chuàng)新，創(chuàng)造性地提出了“323”創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，率先進(jìn)行了課程設(shè)置改革。
在xx年出臺(tái)“本科創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系”的基礎(chǔ)上，學(xué)校構(gòu)建了“三大類創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系”
(綜合創(chuàng)新人才、拔尖創(chuàng)新人才、“雙特生”)，啟動(dòng)了“雙特生”的選拔培養(yǎng)，提出了“兩階段”、“三大類課程體系”創(chuàng)新人才培養(yǎng)過程改革，為同學(xué)們選擇適合自己的教育、實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的自由全面發(fā)展、最大限度地發(fā)展天賦和潛質(zhì)搭建了廣闊平臺(tái)。
四川大學(xué)為你們實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展之夢(mèng)，積淀了深厚的人文底蘊(yùn)，營(yíng)造了濃郁的校園文化。同學(xué)們可以到校史館、歷史文化長(zhǎng)廊，去品讀川大歷史的厚重;可以在“人文大講堂”，去感悟傳統(tǒng)文化的精髓;可以去心理咨詢中心，去汲取心靈的養(yǎng)分，真正使同學(xué)們?cè)谡莆站顚I(yè)知識(shí)的同時(shí)，擁有深厚的人文素養(yǎng)、具備完善的人格境界。
四川大學(xué)為你們實(shí)現(xiàn)求知求學(xué)之夢(mèng)，提供了完備的學(xué)科體系、雄厚的師資力量。學(xué)校覆蓋了文、理、工、醫(yī)等11個(gè)學(xué)科門類，擁有46個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，組建了交叉學(xué)科專業(yè)，設(shè)置了交叉學(xué)科課程，真正把多學(xué)科綜合互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)貫穿于育人全過程;學(xué)校大師云集、名師薈萃，現(xiàn)有兩院院士13人、杰出教授6人、長(zhǎng)江學(xué)者31人、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師10人，此外在許多專業(yè)領(lǐng)域，還匯集著一大批學(xué)術(shù)大師和學(xué)術(shù)骨干，為同學(xué)們傳道、授業(yè)、解惑。
四川大學(xué)為你們實(shí)現(xiàn)銳意創(chuàng)新之夢(mèng)，積累了豐富、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)科研資源。學(xué)校擁有10個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及國(guó)家工程技術(shù)研究中心、4個(gè)教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地以及眾多省部級(jí)實(shí)驗(yàn)室，科研資源全面實(shí)現(xiàn)了向本科生開放。
同時(shí)，實(shí)施了“大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃”，鼓勵(lì)同學(xué)們進(jìn)科研、進(jìn)課題組、進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、提高創(chuàng)新能力.
四川大學(xué)為你們實(shí)現(xiàn)放眼世界之夢(mèng)，開展了高水平的國(guó)際化教育。學(xué)校與美、英、德等12個(gè)國(guó)家的國(guó)際知名大學(xué)開展了43個(gè)學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，可以說每個(gè)學(xué)院、每個(gè)學(xué)科都具有與國(guó)際高水平大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)的“2+2”、“3+1”等項(xiàng)目，此外還舉辦各類特色夏令營(yíng)、冬令營(yíng)活動(dòng)，力爭(zhēng)使在校本科生至少有一次海外交流經(jīng)歷。
運(yùn)前途聯(lián)系起來，與實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越發(fā)展聯(lián)系起來。
同學(xué)們，從此刻開始，你們精彩的人生畫卷正在打開，你們的美好夢(mèng)想正在起航。我相信，在未來的學(xué)習(xí)生活中，你們一定會(huì)秉承學(xué)校傳統(tǒng)，胸懷祖國(guó)，勇于擔(dān)當(dāng);一定會(huì)堅(jiān)持博學(xué)奮進(jìn)，銳意創(chuàng)新，追求卓越;一定會(huì)擁有廣闊胸懷，虛心從善，樹德修身。
同學(xué)們，讓我們彼此約定，讓我們攜手同行，此時(shí)此刻就是我們追逐夢(mèng)想的開始，四年后，讓我們向家人、向母校、向社會(huì)交上滿意的答卷，把今天的青春夢(mèng)想變?yōu)槊魈斓拿篮矛F(xiàn)實(shí)!
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)順利、生活愉快、身體健康，讓我們共同為夢(mèng)想而努力奮斗。
親愛的同學(xué)們：
今天，你們帶著激動(dòng)與期待、懷著憧憬與夢(mèng)想走進(jìn)了清華園。首先，我要代表全校師生員工，向你們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!并借此機(jī)會(huì)，向培育你們的老師和家長(zhǎng)，致以親切的問候和誠(chéng)摯的感謝!
同學(xué)們，你們的大學(xué)生活即將開始，你們將從此在清華園開啟一段人生最美好的時(shí)光。此時(shí)此刻，我不禁想起我們的老學(xué)長(zhǎng)曹禺先生晚年回憶大學(xué)歲月時(shí)，曾飽含深情地寫到：“我感謝水木清華，這美妙無比的大花園里的花花草草，我走出圖書館，才覺出春風(fēng)、楊柳、淺溪、白石，水波上浮蕩的黃嘴雛鴨，感到青春自由的氣息迎面而來?！?/p>
我們不得而知，但可以相信，工作和生活了25年的清華，一定是他最牽掛的地方。
同學(xué)們，今天你們踏著先輩的足跡走進(jìn)清華園，也許你們?cè)谂P談時(shí)會(huì)分享漫步主干道的愜意，談?wù)搮⒂^圖書館、實(shí)驗(yàn)室的興奮;也許你們會(huì)被荷塘的一汪秋水所吸引，被自習(xí)教室的一片寧靜所感染。
的`確，清華是最美的，但清華的美不僅在于她融古典和現(xiàn)代、匯東方與西方的建筑，也不在于校園的千多種樹木和數(shù)不清的花草，而在于她始終擁有一批傳播知識(shí)、啟蒙思想、激勵(lì)精神、探索未知的大師和學(xué)者。
正是有他們的啟迪和引領(lǐng)，清華才薪火相傳、生生不息，造就了一代代學(xué)術(shù)大師、興業(yè)英才和治國(guó)棟梁。正如清華老校友、國(guó)學(xué)大師季羨林先生在《清華頌》中深情地寫道：“清華園，永遠(yuǎn)占據(jù)著我的心靈。回憶起清華園，就像回憶我的母親?！?/p>
在這里，我想和大家分享三點(diǎn)感想。
一是學(xué)會(huì)“做人”，做誠(chéng)信的人，做實(shí)干的人，做有責(zé)任感的人。大學(xué)不僅是傳授
知識(shí)和技能的場(chǎng)所，更是培養(yǎng)人的思想、情感、意志、品質(zhì)之所在，是鑄造靈魂的地方。朱镕基學(xué)長(zhǎng)曾經(jīng)滿懷深情地回憶當(dāng)年在校時(shí)，電機(jī)系主任章名濤先生的一席話：“你們來到清華，既要學(xué)會(huì)怎樣為學(xué)，更要學(xué)會(huì)怎樣為人。青年人首先要學(xué)‘為人’，然后才是學(xué)‘為學(xué)’”。
正所謂“為學(xué)先為人”，你們進(jìn)入清華，首要的是學(xué)會(huì)做人。清華倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)、誠(chéng)信為人”，誠(chéng)信、嚴(yán)謹(jǐn)，不光是做學(xué)問的基本要求，更是做人的一種修為。
希望同學(xué)們記住，誠(chéng)信乃立身之本、立業(yè)之基。大家更要記住，百年清華始終與祖國(guó)和民族命運(yùn)相聯(lián)、榮辱與共，進(jìn)入清華人的行列就肩負(fù)起了國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任。
為此，同學(xué)們要恪守行勝于言的校風(fēng)，發(fā)揚(yáng)清華人的實(shí)干精神，用腳踏實(shí)地的努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，在實(shí)踐中掌握分析問題、解決問題的本領(lǐng)，將來像前輩清華人一樣，以自己的所學(xué)所長(zhǎng)回報(bào)社會(huì)，推動(dòng)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興和人類進(jìn)步。
二是學(xué)會(huì)“獨(dú)立”，能夠獨(dú)立生活，善于獨(dú)立思考，養(yǎng)成獨(dú)立人格。青年時(shí)代是最具有創(chuàng)造活力的階段。
大學(xué)的重要任務(wù)就是激發(fā)學(xué)生的好奇心、想象力，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。這些都是事業(yè)成功不可或缺的素質(zhì)。在這里，我想給大家講一個(gè)故事。小時(shí)候，大家都會(huì)對(duì)五顏六色的肥皂泡充滿好奇，你們也會(huì)遺憾地發(fā)現(xiàn)這些泡泡只能維持幾秒鐘。
但你們的師兄、航天航空學(xué)院的楊錦同學(xué)，上學(xué)期參加本科生研究訓(xùn)練計(jì)劃時(shí)，用微納米顆粒做出了一種“永久的泡泡”，到現(xiàn)在，這個(gè)“泡泡”已經(jīng)維持了幾個(gè)月，它很可能成為世界上存在時(shí)間最長(zhǎng)的“泡泡”。這個(gè)看似充滿童趣的發(fā)現(xiàn)，卻可能對(duì)精密儀器制造等領(lǐng)域產(chǎn)生重要影響。這樣的故事，在清華無處不在。
的發(fā)展方向。今天我想告訴你們的是，這些同學(xué)之所以具有好奇心和想象力，是因?yàn)樗麄儾痪窒抻趥鹘y(tǒng)和常規(guī)的思維范式，而他們的批判性思維首先來自于他們的獨(dú)立性。陳寅恪先生講“獨(dú)立之精神、自由之思想”，倡導(dǎo)的就是獨(dú)立思考、獨(dú)立人格。
我寫信希望同學(xué)們獨(dú)自來學(xué)校報(bào)到，就是希望大家從獨(dú)立生活開始，進(jìn)而學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、培養(yǎng)獨(dú)立人格。獨(dú)立生活是一種自主、自立的生活態(tài)度，讓大家能夠獨(dú)自面對(duì)和處理生活學(xué)習(xí)中的困難和選擇。
獨(dú)立思考是一種實(shí)事求是的思想方法，讓大家遇事不跟風(fēng)、不盲從、不隨波逐流。獨(dú)立人格是一種不依附他人和權(quán)威，具有自我人性與追求的精神品格。只有學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、具備了獨(dú)立人格，才能幫助你們激發(fā)好奇心、啟迪想象力、建立批判性思維，才能促使你們真正走向成熟，也才意味著你們可以對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
三是學(xué)會(huì)“珍惜”，珍惜青春，珍惜健康，珍惜友誼。大學(xué)時(shí)代，是人生道路上最重要的成長(zhǎng)階段。前段時(shí)間，我去看望102歲的楊絳老學(xué)長(zhǎng)，她回憶起錢鐘書先生的一個(gè)故事，讓我非常感動(dòng)。她說，錢先生在清華求學(xué)4年，幾乎把所有假期都用來讀書，連附近的玉泉山、八大處都沒去過。人們都說錢鐘書先生有“照相機(jī)式的記憶能力”，殊不知，他入學(xué)后的第一個(gè)志愿就是“橫掃清華圖書館”。
正是有了數(shù)十年如一日的埋頭苦讀，才成就了學(xué)貫中西、博古通今的一代大師。同學(xué)們，大學(xué)期間，無論你們飽覽群書、潛心學(xué)問，還是投身社會(huì)工作、社團(tuán)活動(dòng)，只有珍惜青春、珍惜時(shí)光，而不是癡迷游戲、沉迷玩樂，才能讓每一天都過得很有意義。
熱愛集體，結(jié)交諍友、共同進(jìn)步。
西南聯(lián)大時(shí)期，楊振寧、黃昆和張守廉三個(gè)人同住一間宿舍，學(xué)習(xí)成績(jī)都很好，整天形影不離，常在一起討論學(xué)術(shù)、辯論問題，被稱作西南聯(lián)大“三劍客”，他們也由此成為幾十年的好友。
其實(shí)，人格獨(dú)立和公共生活并不矛盾，只有關(guān)心同學(xué)、融入集體，才能使你們走出自我、懂得包容，體諒他人、關(guān)注公益，收獲友誼和快樂，砥礪團(tuán)隊(duì)精神，將來能夠與不同的人一起共事、團(tuán)結(jié)更多的人成就大的事業(yè)。
親愛的同學(xué)們，昨天，你們毫無疑問是同齡人中的佼佼者;今天，你們已經(jīng)站在了一條新的起跑線上。我相信，經(jīng)過大學(xué)生活的磨練，經(jīng)過清華精神的洗禮，幾年后告別清華園的時(shí)候，你們也必將是最優(yōu)秀的!
祝愿你們度過一段充實(shí)、精彩而富有意義的大學(xué)時(shí)光!
謝謝大家。
清華大學(xué)開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭篇十一
親愛的同學(xué)們、老師們：
今天，百年清華又一次張開雙臂，迎接20**級(jí)研究生新同學(xué)。首先，我代表全校師生員工，對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!
研究生是求學(xué)生涯的新階段，也是人生旅途的新起點(diǎn)。選擇深造，因?yàn)槟銈儜汛е蟮膲?mèng)想;選擇清華，因?yàn)檫@里是圓夢(mèng)的舞臺(tái)。我知道，你們當(dāng)中很多同學(xué)是第一次來到清華，你們是清華園的新主人，也是清華的新生力量。
我相信，清華會(huì)成為你們永遠(yuǎn)的精神家園。你們中有些同學(xué)曾在清華學(xué)習(xí)過，我希望再次成為新生的你們，與母校一起繼續(xù)成長(zhǎng)進(jìn)步。你們中還有來自88個(gè)國(guó)家的留學(xué)生。畢業(yè)于哈佛大學(xué)教育專業(yè)的timothy hesler，曾在清華英語夏令營(yíng)為大一本科生短期授課，對(duì)清華濃厚的學(xué)術(shù)氛圍留下了深刻印象。他在考慮繼續(xù)深造時(shí)，清華-mit全球mba項(xiàng)目成為他的首選。我相信，未來的清華會(huì)成為全球更多優(yōu)秀學(xué)子圓夢(mèng)的地方。
清華大學(xué)有著厚重的歷史積淀，在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中形成了自身獨(dú)特的文化傳統(tǒng)。在“愛國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越”精神、“自強(qiáng)不息、厚德載物”校訓(xùn)和“行勝于言”校風(fēng)的熏陶下，一代代清華人在這里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，并從這里走向廣闊的天地。創(chuàng)新同樣也是清華文化中的重要元素。1926年畢業(yè)的校友們贈(zèng)送給母校一塊刻著“人文日新”的牌匾，如今這塊牌匾仍高懸在大禮堂南墻上。其中的“日新”二字出自古代典籍《大學(xué)》中的“茍日新，日日新，又日新”，意思是為學(xué)絕不能因循守舊，而要革故鼎新，勇于突破。
實(shí)際上，追求創(chuàng)新的精神，早已深深融入清華人的血脈，并化為探索未知、創(chuàng)造新知的具體行動(dòng)。20**年，薛其坤院士領(lǐng)銜的團(tuán)隊(duì)在世界上首次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了量子反?；魻栃?yīng)，其論文被諾貝爾獎(jiǎng)得主楊振寧先生譽(yù)為“第一次從中國(guó)實(shí)驗(yàn)室里發(fā)表的諾貝爾獎(jiǎng)級(jí)的物理學(xué)論文”。就在今年8月21日，施一公院士領(lǐng)銜的團(tuán)隊(duì)在頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》上同時(shí)發(fā)表兩篇論文，首次解析了真核細(xì)胞剪接體復(fù)合物的高分辨率三維結(jié)構(gòu)，并揭示了其基本工作機(jī)理，多位諾貝爾獎(jiǎng)得主都評(píng)價(jià)這一成果為“巨大的突破”。
朝氣與活力是青春的標(biāo)志，創(chuàng)新也應(yīng)當(dāng)是青春的標(biāo)志。研究生階段是奠定學(xué)術(shù)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，同時(shí)也是產(chǎn)生創(chuàng)新成果的重要時(shí)期。事實(shí)上，很多學(xué)術(shù)大師都是在研究生階段獲得了一生中第一個(gè)甚至是最重要的學(xué)術(shù)成果。
因?yàn)殡娪啊睹利愋撵`》而為公眾熟知的納什，在其22歲時(shí)完成的博士論文中就提出了后來被稱為“納什均衡”的博弈理論，而這正是他獲得1994年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)最重要的基礎(chǔ)。著名生物學(xué)家克里克也是在他的博士生階段揭開了dna雙螺旋結(jié)構(gòu)的奧秘，開啟了分子生物學(xué)的新時(shí)代，從而獲得1962年諾貝爾獎(jiǎng)。青年永遠(yuǎn)是創(chuàng)新的生力軍，希望你們?cè)谘芯可A段充分發(fā)掘自己的'創(chuàng)新潛能，為青春歲月刻下最難忘的印記。
成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者，要敢于質(zhì)疑。北宋哲學(xué)家張載說過：“于無疑處有疑，方是進(jìn)矣?！比祟悮v史上重大的學(xué)術(shù)進(jìn)展，往往都是在最熟視無睹、人云亦云的地方取得突破的。成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者，要善于合作，在思想碰撞中激發(fā)創(chuàng)新火花，在交流合作中提升學(xué)術(shù)水平。當(dāng)然，成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者，還要有豐富的想象力，給知識(shí)插上想象力的翅膀，你們才能飛得更高更遠(yuǎn)。
質(zhì)疑、合作、想象力都很重要，但今天我更想強(qiáng)調(diào)的是，創(chuàng)新者要敢于選擇有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，不畏懼創(chuàng)新之路的艱辛。正如北宋政治家、文學(xué)家王安石所說：“世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉;故非有志者，不能至也?！睈酆玫巧降娜硕贾溃实侵槟吕尸敺逵心媳眱蓷l路線，南坡易、北坡難，攀登北坡除了要克服嚴(yán)寒缺氧，戰(zhàn)勝陡峭懸崖外，還需要跨越“北坳”冰陡坡、“大風(fēng)口”以及被稱為不可逾越的“第二臺(tái)階”三大難關(guān)。
真正的登山者更愿意選擇北坡，在極限挑戰(zhàn)中錘煉無所畏懼的勇氣。無論選擇南坡還是北坡，登上珠穆朗瑪峰的勇士，都是值得我們敬佩的。但我相信，選擇北坡的人一定能看到更加奇異的風(fēng)景，沿途的艱辛以及經(jīng)歷艱辛的過程一定會(huì)使他們變得更加強(qiáng)大。創(chuàng)新同樣是一個(gè)攀登的過程，探索的道路越艱險(xiǎn)，達(dá)到的境界越高遠(yuǎn)。
英國(guó)數(shù)學(xué)家懷爾斯從小喜歡數(shù)學(xué)，10歲時(shí)就立志要征服300多年未被證明的費(fèi)馬大定理。33歲時(shí)，已成為著名數(shù)論學(xué)家的懷爾斯，決定放棄所有與證明費(fèi)馬大定理無關(guān)的工作，全身心投入到這項(xiàng)失敗風(fēng)險(xiǎn)極高的研究之中。通過長(zhǎng)達(dá)7年的努力，他完成了這一證明。然而，他的論文在審稿過程中被發(fā)現(xiàn)存在一個(gè)重要缺陷。
懷爾斯在解決這個(gè)缺陷的過程中一度面臨絕境，但他堅(jiān)持了下來，用392天最終做出了完美的證明。懷爾斯憑借他過人的勇氣和執(zhí)著努力，不僅登上了數(shù)學(xué)王國(guó)的高峰，更是收獲了非同尋常的人生體驗(yàn)。他說：“再?zèng)]有別的問題能像費(fèi)馬大定理一樣對(duì)我有同樣的意義。我擁有如此少有的特權(quán)，在我的成年時(shí)期實(shí)現(xiàn)我童年的夢(mèng)想?！睙o論做什么事情，清華人都永遠(yuǎn)追求卓越。我希望，大家在學(xué)術(shù)研究中選擇真正有意義、有價(jià)值的目標(biāo)，在面對(duì)困難和挫折時(shí)執(zhí)著堅(jiān)守，“衣帶漸寬終不悔”，做不畏艱辛的創(chuàng)新者!
同學(xué)們，未來屬于每一個(gè)朝氣蓬勃、充滿理想、敢于創(chuàng)新的人。你們是清華園的主人，你們將在這里播種耕耘，并收獲屬于你們自己的創(chuàng)新成果。我相信，美麗的清華園一定會(huì)因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
謝謝大家!
親愛的同學(xué)們：
今天，你們帶著激動(dòng)與期待、懷著憧憬與夢(mèng)想走進(jìn)了清華園。首先，我要代表全校師生員工，向你們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!并借此機(jī)會(huì)，向培育你們的老師和家長(zhǎng)，致以親切的問候和誠(chéng)摯的感謝!
同學(xué)們，你們的大學(xué)生活即將開始，你們將從此在清華園開啟一段人生最美好的時(shí)光。
此時(shí)此刻，我不禁想起我們的老學(xué)長(zhǎng)曹禺先生晚年回憶大學(xué)歲月時(shí)，曾飽含深情地寫到：“我感謝水木清華，這美妙無比的大花園里的花花草草，我走出圖書館，才覺出春風(fēng)、楊柳、淺溪、白石，水波上浮蕩的黃嘴雛鴨，感到青春自由的氣息迎面而來?！蔽乙蚕肫?，我們1920級(jí)學(xué)長(zhǎng)、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家陳岱孫先生在彌留之際對(duì)護(hù)士不停地說：“這里是清華大學(xué)?！蹦菚r(shí)先生還想到什么，我們不得而知，但可以相信，工作和生活了25年的清華，一定是他最牽掛的地方。
同學(xué)們，今天你們踏著先輩的足跡走進(jìn)清華園，也許你們?cè)谂P談時(shí)會(huì)分享漫步主干道的愜意，談?wù)搮⒂^圖書館、實(shí)驗(yàn)室的興奮;也許你們會(huì)被荷塘的一汪秋水所吸引，被自習(xí)教室的一片寧靜所感染。的確，清華是最美的，但清華的美不僅在于她融古典和現(xiàn)代、匯東方與西方的建筑，也不在于校園的千多種樹木和數(shù)不清的花草，而在于她始終擁有一批傳播知識(shí)、啟蒙思想、激勵(lì)精神、探索未知的大師和學(xué)者。
正是有他們的啟迪和引領(lǐng)，清華才薪火相傳、生生不息，造就了一代代學(xué)術(shù)大師、興業(yè)英才和治國(guó)棟梁。正如清華老校友、國(guó)學(xué)大師季羨林先生在《清華頌》中深情地寫道：“清華園，永遠(yuǎn)占據(jù)著我的心靈?；貞浧鹎迦A園，就像回憶我的母親?！?/p>
在這里，我想和大家分享三點(diǎn)感想。
一是學(xué)會(huì)“做人”，做誠(chéng)信的人，做實(shí)干的人，做有責(zé)任感的人。大學(xué)不僅是傳授知識(shí)和技能的場(chǎng)所，更是培養(yǎng)人的思想、情感、意志、品質(zhì)之所在，是鑄造靈魂的地方。朱镕基學(xué)長(zhǎng)曾經(jīng)滿懷深情地回憶當(dāng)年在校時(shí)，電機(jī)系主任章名濤先生的一席話：“你們來到清華，既要學(xué)會(huì)怎樣為學(xué)，更要學(xué)會(huì)怎樣為人。
青年人首先要學(xué)‘為人’，然后才是學(xué)‘為學(xué)’”。正所謂“為學(xué)先為人”，你們進(jìn)入清華，首要的是學(xué)會(huì)做人。清華倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)、誠(chéng)信為人”，誠(chéng)信、嚴(yán)謹(jǐn)，不光是做學(xué)問的基本要求，更是做人的一種修為。希望同學(xué)們記住，誠(chéng)信乃立身之本、立業(yè)之基。大家更要記住，百年清華始終與祖國(guó)和民族命運(yùn)相聯(lián)、榮辱與共，進(jìn)入清華人的行列就肩負(fù)起了國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任。為此，同學(xué)們要恪守行勝于言的校風(fēng)，發(fā)揚(yáng)清華人的實(shí)干精神，用腳踏實(shí)地的努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，在實(shí)踐中掌握分析問題、解決問題的本領(lǐng)，將來像前輩清華人一樣，以自己的所學(xué)所長(zhǎng)回報(bào)社會(huì)，推動(dòng)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興和人類進(jìn)步。
二是學(xué)會(huì)“獨(dú)立”，能夠獨(dú)立生活，善于獨(dú)立思考，養(yǎng)成獨(dú)立人格。青年時(shí)代是最具有創(chuàng)造活力的階段。大學(xué)的重要任務(wù)就是激發(fā)學(xué)生的好奇心、想象力，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。這些都是事業(yè)成功不可或缺的素質(zhì)。在這里，我想給大家講一個(gè)故事。小時(shí)候，大家都會(huì)對(duì)五顏六色的肥皂泡充滿好奇，你們也會(huì)遺憾地發(fā)現(xiàn)這些泡泡只能維持幾秒鐘。
但你們的師兄、航天航空學(xué)院的楊錦同學(xué)，上學(xué)期參加本科生研究訓(xùn)練計(jì)劃時(shí)，用微納米顆粒做出了一種“永久的泡泡”，到現(xiàn)在，這個(gè)“泡泡”已經(jīng)維持了幾個(gè)月，它很可能成為世界上存在時(shí)間最長(zhǎng)的“泡泡”。這個(gè)看似充滿童趣的發(fā)現(xiàn)，卻可能對(duì)精密儀器制造等領(lǐng)域產(chǎn)生重要影響。這樣的故事，在清華無處不在。正是出于好奇心和想象力，清華有很多同學(xué)在學(xué)習(xí)期間都會(huì)加入各種科技興趣團(tuán)隊(duì)和學(xué)生社團(tuán)，并由此找到了自己的興趣和未來的發(fā)展方向。今天我想告訴你們的是，這些同學(xué)之所以具有好奇心和想象力，是因?yàn)樗麄儾痪窒抻趥鹘y(tǒng)和常規(guī)的思維范式，而他們的批判性思維首先來自于他們的獨(dú)立性。
陳寅恪先生講“獨(dú)立之精神、自由之思想”，倡導(dǎo)的就是獨(dú)立思考、獨(dú)立人格。我寫信希望同學(xué)們獨(dú)自來學(xué)校報(bào)到，就是希望大家從獨(dú)立生活開始，進(jìn)而學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、培養(yǎng)獨(dú)立人格。獨(dú)立生活是一種自主、自立的生活態(tài)度，讓大家能夠獨(dú)自面對(duì)和處理生活學(xué)習(xí)中的困難和選擇。獨(dú)立思考是一種實(shí)事求是的思想方法，讓大家遇事不跟風(fēng)、不盲從、不隨波逐流。獨(dú)立人格是一種不依附他人和權(quán)威，具有自我人性與追求的精神品格。只有學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、具備了獨(dú)立人格，才能幫助你們激發(fā)好奇心、啟迪想象力、建立批判性思維，才能促使你們真正走向成熟，也才意味著你們可以對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
清華大學(xué)開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭篇十二
同學(xué)們，今天你們即將從這里揚(yáng)帆起航，在新的環(huán)境中接受風(fēng)浪的考驗(yàn)，在實(shí)踐中砥礪人生。你們前進(jìn)的道路上會(huì)有各種艱難險(xiǎn)阻，但在清華學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)歷會(huì)使你們信念更加執(zhí)著、本領(lǐng)更加過硬、心態(tài)更加平和、腳步更加堅(jiān)定。下面是清華大學(xué)畢業(yè)典禮校長(zhǎng)顧秉林致辭，希望本站小編整理的對(duì)你有用，歡迎閱讀：
老師們、同學(xué)們：
今天，又有四千多名研究生同學(xué)圓滿完成學(xué)業(yè)，獲得博士、碩士學(xué)位。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向即將畢業(yè)的各位研究生同學(xué)，表示最熱烈的祝賀!向悉心指導(dǎo)研究生成長(zhǎng)成才的全體導(dǎo)師，以及為學(xué)位與研究生教育工作做出貢獻(xiàn)的廣大教職員工，表示衷心的感謝!向關(guān)注清華發(fā)展建設(shè)、全力支持研究生刻苦攻讀的家長(zhǎng)和親屬們，表示親切的問候!特別要提出的是，今天參加典禮的畢業(yè)生中有北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院-清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部的同學(xué)們，這生動(dòng)地反映了我們?cè)诮逃?、衛(wèi)生部的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，大力發(fā)展高層次醫(yī)學(xué)教育的碩果。讓我們對(duì)這些同學(xué)的到來，表示熱烈的歡迎!
在清華學(xué)習(xí)和生活的這段時(shí)間里，同學(xué)們感受了“嫦娥一號(hào)”月球探測(cè)衛(wèi)星和“神舟七號(hào)”載人航天飛船相繼升空的激動(dòng)和振奮，經(jīng)歷了全國(guó)人民萬眾一心抗擊汶川特大地震的斗爭(zhēng)與震撼，感受了北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)成功舉辦的自豪和鼓舞，也經(jīng)歷了金融危機(jī)席卷全球帶來的沖擊和思考。相信這些難忘的經(jīng)歷，一定會(huì)進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們“愛國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越”的熱情，并成為大家一生中的寶貴記憶。
同學(xué)們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，也伴隨著學(xué)校向躋身世界一流大學(xué)的目標(biāo)逐步邁進(jìn)。各位研究生在研究型學(xué)習(xí)和高水平科研中勤奮進(jìn)取、銳意創(chuàng)新，在國(guó)際和國(guó)內(nèi)多樣化交流中碰撞思想、展現(xiàn)才華,創(chuàng)造了豐碩的學(xué)習(xí)和科研成果，收獲了成功的喜悅與成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，也為學(xué)校的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
在此惜別之際，我向大家提出幾點(diǎn)期望：
第一，堅(jiān)持矢志不渝的信念。溫家寶今年“五四”青年節(jié)前夕專程來到我校與畢業(yè)生座談。他指出：“青年人要把自己的命運(yùn)和國(guó)家的命運(yùn)連在一起”，他也談到“什么能夠使你們的心靈永遠(yuǎn)明亮，而不至于后悔?那就是你們的理想、信念，把自己一生獻(xiàn)給人民。”遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，是我們成長(zhǎng)和成才的基石。作為清華的畢業(yè)生，大家要繼承我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，以廣闊的國(guó)際視野和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，將個(gè)人的發(fā)展與國(guó)家的前途緊密聯(lián)系在一起，自覺地承擔(dān)起自己的歷史使命與社會(huì)責(zé)任，在奉獻(xiàn)國(guó)家和民族的過程中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。在這里我特別強(qiáng)調(diào)一下理想信念的堅(jiān)定性。因?yàn)閯倓傔~出校門，大家都會(huì)充滿熱情與期望，想要盡快做出一番事業(yè)。但道路往往是曲折的，加上社會(huì)中各種各樣的誘惑，每個(gè)人都可能會(huì)有失望，甚至迷茫的時(shí)刻。希望你們?cè)谶@種時(shí)刻能夠認(rèn)真清理自己的思緒，戰(zhàn)勝自我，堅(jiān)守自己獻(xiàn)身人民、投身社會(huì)的理想，真正做到矢志不渝，走好自己無悔人生的堅(jiān)實(shí)步伐。
第二，保持勇于創(chuàng)新的精神。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和研究中培養(yǎng)的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，是大家在研究生階段收獲的寶貴財(cái)富。作為獲得博士、碩士學(xué)位的高層次人才，同學(xué)們?cè)诮窈蟮目蒲谢蚱渌ぷ髦?，很可能?huì)面對(duì)許多從未遇到過的挑戰(zhàn)和問題，這就需要我們保持和發(fā)揚(yáng)勇于創(chuàng)新的精神，創(chuàng)造性地解決問題和開展工作。創(chuàng)新需要敢于突破，大膽探索。大家要把在研究生階段培養(yǎng)的批判精神和創(chuàng)造性思維應(yīng)用到今后的工作和學(xué)習(xí)中，不僅用于科學(xué)理論、技術(shù)和應(yīng)用方面的研究，也用于其它工作思路和工作方法的改進(jìn)，用于對(duì)體制機(jī)制的思考和完善。創(chuàng)新同樣需要敢于堅(jiān)持、執(zhí)著追求，因?yàn)閯?chuàng)新有時(shí)不會(huì)被接受和理解，也常常具有不確定性、偶然性和一定的風(fēng)險(xiǎn)。要有百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志和鍥而不舍的執(zhí)著追求，才能支撐大家經(jīng)受住考驗(yàn)和磨煉，做出開創(chuàng)性的成果。
第三，發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地的作風(fēng)。矢志不渝的信念和志向、開創(chuàng)性的思想和事業(yè)，需要付出腳踏實(shí)地的努力。腳踏實(shí)地，一方面意味著肯于從基層崗位或基礎(chǔ)性工作做起，這也正是你們當(dāng)中很多同學(xué)的選擇。我要提醒大家的是，具體工作往往是不起眼的，甚至是瑣碎的，而且即使最基礎(chǔ)的工作也可能碰到預(yù)想之外的情況和困難，對(duì)此必須要有思想準(zhǔn)備，保持良好的心態(tài)，善于從小事做起，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，持續(xù)積累和提高;另一方面，腳踏實(shí)地還意味著保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，不浮躁、不急功近利，尊重科學(xué)、求真務(wù)實(shí)，一生做到“嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)、誠(chéng)信為人”。希望同學(xué)們能夠像剛剛發(fā)言的劉國(guó)治校友那樣，從自身所從事的工作做起，從所在工作單位的崗位做起，從所承擔(dān)的任務(wù)做起，使理想信念和創(chuàng)新精神融入實(shí)際工作。
同學(xué)們，今天你們即將從這里揚(yáng)帆起航，在新的環(huán)境中接受風(fēng)浪的考驗(yàn)，在實(shí)踐中砥礪人生。你們前進(jìn)的道路上會(huì)有各種艱難險(xiǎn)阻，但在清華學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)歷會(huì)使你們信念更加執(zhí)著、本領(lǐng)更加過硬、心態(tài)更加平和、腳步更加堅(jiān)定。衷心祝愿大家在今后的道路上不斷取得新的成績(jī)，創(chuàng)造清華人新的輝煌，為國(guó)家和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)!
再過不到兩年的時(shí)間，將迎來清華大學(xué)百年校慶，那時(shí)學(xué)校的各方面工作又將站在一個(gè)新的起點(diǎn)。衷心期望和歡迎同學(xué)們屆時(shí)回到學(xué)校，共慶母校百年華誕!
謝謝大家!
清華大學(xué)開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是九年級(jí)x班的某。今天，我非常榮幸能夠代表全體同學(xué)，在開學(xué)典禮上發(fā)言。
同學(xué)們，經(jīng)過了一個(gè)快樂而又充實(shí)的暑假后，我們滿載著憧憬，迎來了新學(xué)期。今天，我們?nèi)w學(xué)生匯集在這里舉行開學(xué)典禮，感悟著成功的快樂，享受著成功的喜悅，我們更要展望理想、描繪理想和播種新的理想!春天是播種的季節(jié)，勤奮是我們收獲成功的唯一途徑。只有用辛勤的汗水澆灌希望的種子，才能夠換來金秋的”碩果累累“。
新學(xué)期、新風(fēng)貌，在剛剛結(jié)束的三周中，我校的校容校貌發(fā)生了很大的變化，全校師生凝神聚力的為“某市教學(xué)開放周”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。作為我們學(xué)生是此次開放周活動(dòng)的主體，我們就是活動(dòng)的主人翁，我們的一言一行都代表著學(xué)校形象，一舉一動(dòng)代表著我們某縣的形象。羅曼羅蘭說過”沒有偉大的品格，就沒有偉大的人“。而我們，作為新時(shí)代的中學(xué)生，正在接受著知識(shí)教育，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質(zhì)、振興民族精神，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。在學(xué)習(xí)生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動(dòng)作：隨手撿起一片紙屑、一句文明的問候、上樓時(shí)的謙讓、輕輕靠右的走路等等，都體現(xiàn)著我們的文明。
同學(xué)們，生命是短促的，只有美德能把它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。讓我們行動(dòng)起來吧!將文明禮儀深深地刻在心中，爭(zhēng)做一名合格的中學(xué)生。為了美麗的某校園，我們責(zé)無旁貸。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的職責(zé)。在某的兩年半時(shí)間里，在老師們孜孜不倦的教導(dǎo)下，我也積累了一些學(xué)習(xí)方面的體會(huì)，在此，我想給七年級(jí)、八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們說兩句：
一、掌握方法，為終生學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。今天的學(xué)習(xí)，不是會(huì)寫字，會(huì)算數(shù)學(xué)題就行了的。我們要在老師的幫助下，學(xué)活書本知識(shí)，掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來。在生活中學(xué)習(xí)，為更好地生活而學(xué)習(xí)。
二、培養(yǎng)能力，為終身理想積蓄力量!學(xué)習(xí)，歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種能力。如：閱讀能力、思考能力、交際能力、運(yùn)動(dòng)能力等。只要我們敢于嘗試，善于實(shí)踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自己。讓我們?yōu)樽约旱慕K生理想積蓄力量，努力奮斗吧!
九年級(jí)的同學(xué)們，三載寒窗苦讀，六個(gè)學(xué)期的辛勤耕耘，一千多個(gè)日子里的披星戴月，所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出，都會(huì)在今年火紅的六月里收獲。十年寒窗磨一劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒。同學(xué)們，亮劍吧，就在此時(shí)!
亮劍，要亮出我們的勤奮之劍。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的中考，僅有勤奮不一定成功，但沒有勤奮肯定不會(huì)成功!亮劍，還要亮出我們的恒心之劍。努力一天不難，努力一周也不難，難在恒久，貴在堅(jiān)持。今天，距離中考還有某x天，讓我們一心一意，心無旁鶩，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以優(yōu)異的成績(jī)和某一起創(chuàng)造奇跡!亮劍，更要亮出我們的精神之劍。我們九年級(jí)同學(xué)們，現(xiàn)在也是每天三遍的宣誓，每一遍都讓我振奮精神，每一遍都會(huì)讓我激情澎湃，每一遍都在鼓舞我拼搏、再拼搏!我們的誓言就是在亮出我們的精神、磨礪我們的寶劍。我們要以良好的心態(tài)迎接中考，迎接人生中的每一場(chǎng)考驗(yàn)和磨礪，把我們的人格和卓越寫在美麗的某校園里，讓母校為我們驕傲和自豪!
借此機(jī)會(huì)，祝福母校，桃李滿天下，明日更輝煌!
也祝福老師們身體康健，萬事如意，家庭幸福，事業(yè)輝煌;祝福同學(xué)們健康、快樂、學(xué)習(xí)給力!
謝謝大家!
清華大學(xué)開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭篇十四
尊敬的各位老師、親愛的全體同學(xué)們！
在過了一個(gè)和家人團(tuán)聚的喜慶的新年后，我們迎來了新的學(xué)期，看到同學(xué)全身洋溢著青春的風(fēng)采，精神飽滿地站在這里，心里非常高興，看到了你們仿佛讓我看到了你們的未來，再過二十年我們中間將出現(xiàn)出類拔萃的讓世人羨慕不已的科學(xué)家、藝術(shù)大師、企業(yè)的管理者、優(yōu)秀的教師、辛勤的勞動(dòng)者……。結(jié)束了假期的生活，我們又重聚在培養(yǎng)我們成長(zhǎng)，使我們獲得新知，教我們?nèi)绾巫鋈说臏珳现袑W(xué)這美麗的校園。
新學(xué)期開始了，意味著我們又將開始了新一輪的向著知識(shí)高峰的攀登；又將以我們的創(chuàng)造性，進(jìn)取心創(chuàng)造許多新的豐富多采的生活；又將在教師們的辛勤教育下各方面的素質(zhì)得到全面的提升。
怎么樣才能使我們?cè)诮窈蟪刹诺牡缆飞先〉瞄L(zhǎng)足的進(jìn)步呢，今天我要告訴大家一個(gè)秘訣：尊重我們的教師，向我們的教師學(xué)習(xí)，聽我們教師的話。因?yàn)槲覀兊慕處熋總€(gè)人都是一座知識(shí)的寶庫，他們學(xué)識(shí)淵博、師德高尚、內(nèi)心有一個(gè)豐富多采的精神世界，他們?cè)?jīng)取得過各種各樣的榮譽(yù)和成績(jī)，這是我們的湯校長(zhǎng)經(jīng)過許多艱辛的工作才選請(qǐng)來的，可以說我們湯溝中學(xué)藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì)?？墒巧蠈W(xué)期有的同學(xué)在上課的時(shí)候不認(rèn)真聽講，有的甚至頂撞老師，多么的可惜呀，這真是守著金礦去要飯。在別的學(xué)校，同學(xué)們都把教師當(dāng)做自己今后成才的楷模，唯恐不能把教師的本事學(xué)到手，整天地圍在教師的身邊，問這問那，因?yàn)樗麄冎?，多學(xué)一點(diǎn)將來到社會(huì)上，就多了一份與他人競(jìng)爭(zhēng)的本錢，就可能成為全社會(huì)的精英。
第二就是要自己尊重自己，自己相信自己，自己告誡自己?！暗弁鯇⑾啵瑢幱蟹N乎”，別人能夠做到的我們也能做到，別人不能做到的我們也能憑借自己的聰明才智做到。現(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，那種憑著力氣去征服別人的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了，誰掌握了有用能夠創(chuàng)新的知識(shí)，誰將來就是財(cái)富的擁有者，世界首富比爾.蓋茨就是一個(gè)明顯的例子?，F(xiàn)在在我們的同學(xué)中，有這樣的一些人，他們表現(xiàn)活得挺“蕭灑”晚上不休息，上課睡大覺，欺侮小同學(xué)，不遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)任嘛不會(huì)，吃飯吃嘛嘛香，平時(shí)還在同學(xué)面前人五人六地大言不漸地掄圓了地吹牛，對(duì)勸說他們的人還仗著塊大膘肥，動(dòng)不動(dòng)就威脅同學(xué)。這樣的人實(shí)在是讓人可憐、可笑、可嘆、可悲。（勵(lì)志名言）這些人是在拿著自己的青春在和時(shí)間賭博，是在游戲人生，揮霍人生，浪費(fèi)人生。這種人混來混去最后只能混成一個(gè)人類的渣滓，一旦走上了犯罪道路就可能用一粒價(jià)值數(shù)角錢的子彈來了卻自己的一生，這種人一生的價(jià)值難道就值這粒子彈嗎！。當(dāng)然，這畢竟是個(gè)別的學(xué)生，我之所以在開學(xué)典禮用一些篇幅來勸告這些同學(xué)，是因?yàn)槲覀儾辉敢獍阉麄儚奈覀兊年?duì)伍是甩掉，希望他們翻然悔悟，急起直追跟上我們的隊(duì)伍。
第三要學(xué)會(huì)做人，就是要用高尚的品德來規(guī)范自己，這就要學(xué)會(huì)自我教育，外因是變化的條件，內(nèi)因才是變化的根本。只有把高尚的品德內(nèi)化為自己的體會(huì)象吃飯，喝水一樣自然習(xí)慣，養(yǎng)成“惻隱之心；羞惡之心；辭讓之心；是非之心，把人性中好的一面發(fā)揚(yáng)光大自覺自愿地修養(yǎng)，才能做到自省者強(qiáng)，自立者剛。
第四要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，發(fā)揮我們年青人沒有負(fù)擔(dān)，沒有包袱，思想活躍的特點(diǎn)，讓我們的青春充滿活力，在學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)的觀察，對(duì)知識(shí)的分析和理解要敢想前人沒有想到的事，要敢做前人沒有做到的事，把學(xué)習(xí)變成樂事，把創(chuàng)新當(dāng)成生活的需要，使我們?cè)诔刹诺牡缆飞线~出更大的步伐。
親愛的同學(xué)們，新的一年，新的學(xué)期給我們帶來了新的希望，給我們帶到了一條新的起跑線上，這將是一個(gè)大豐收的學(xué)期，我們將在明今年的六月歡樂地品嘗，經(jīng)過艱辛勞動(dòng)而得來的果實(shí)。
把一個(gè)信念播種下去，收獲到的將是一個(gè)行動(dòng)；
把一個(gè)行動(dòng)播種下去，收獲到的將是一個(gè)習(xí)慣；
把一個(gè)習(xí)慣播種下去，收獲到的將一個(gè)性格；
把一個(gè)性格播種下去，收獲到的將是一個(gè)命運(yùn)。
播種信念，收獲行動(dòng)是前提；播種行動(dòng)，收獲習(xí)慣是基礎(chǔ)；播種習(xí)慣收獲性格是關(guān)鍵；播種性格，收獲命運(yùn)是核心。
辛勤的湯中人，努力吧！
尊重的列位教員、親愛的同窗們：
年夜家下戰(zhàn)書好！寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，踏著春季的腳步，合著新年的歡愉，邁著輕巧的程序，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，起頭求知生活生計(jì)中的又一個(gè)里程碑。今天我們盛大進(jìn)行新學(xué)期開學(xué)儀式，在此，我謹(jǐn)代表黌舍向度假返校的全部同窗暗示親熱的慰勞，向辛苦工作在教育講授第一線的全部教職工整以高尚的敬意！
在這新學(xué)期開學(xué)儀式上，我最想送給全部同窗三句話：
第一句話是“一切從頭再來”。
記得有一句歌詞：“不履歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能馬馬虎虎成功?！笔堑?，沒有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就闡揚(yáng)不出一小我儲(chǔ)藏的潛力！新學(xué)期的起頭，我們?cè)谶M(jìn)修上就要有壓力，在必然的壓力下，我們還需強(qiáng)化以下立場(chǎng)：一是勤懇的立場(chǎng)，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕作一分收成；二是吃苦的立場(chǎng)，尋求是苦的，進(jìn)修是艱辛的，終究的成功才多是甜的；三是朝上進(jìn)步的立場(chǎng)，年夜家知道，進(jìn)修如逆水行舟不進(jìn)則退，一會(huì)兒成為天才不成能，但天天前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的立場(chǎng)，求真務(wù)實(shí)是我們晉升進(jìn)修質(zhì)量的寶貝，為此我們必需“上好每堂課、抓緊每分鐘、做好每道題、走好每步路。”嚴(yán)重的進(jìn)修已到臨，列位同窗要進(jìn)行自我調(diào)劑，把以歇息為主的假期糊口調(diào)劑到以進(jìn)修為主的校園糊口中來，要把全數(shù)精神投入到進(jìn)修上來；要調(diào)劑作息時(shí)候，晚上要按時(shí)睡覺，包管第二天有充分精神投入進(jìn)修。
第二句話是“成人材能成才”。
第三句話是“實(shí)干加巧干”。在進(jìn)修上，我們倡導(dǎo)兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí)，就是要踏結(jié)壯實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，把握最根基的常識(shí)。要做到“日日清，周周清”。巧，就是要工致地進(jìn)修。要把握好的方式，以求得最好的進(jìn)修效益。每門學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每小我也有個(gè)性差別，我們要在教員的引領(lǐng)下，尋覓出合適本身的進(jìn)修方式。總之是要公道地分派時(shí)候，以求最好效益。要多比力、多思慮。這里要出格提示的是六年級(jí)的同窗。本學(xué)期是你們小學(xué)進(jìn)修階段的最后一個(gè)學(xué)期，黌舍要求你們各個(gè)方面在為其他年級(jí)的弟妹們做出榜樣，給黌舍留下好的印象。逼真但愿我們所有六年級(jí)的同窗，萬萬不要覺得一學(xué)期的光陰還很長(zhǎng)的，其實(shí)那只是一剎時(shí)。我們只有橫下一條心，苦拼一個(gè)學(xué)期，才能爭(zhēng)奪更年夜的成功。六年級(jí)的同窗們還要注重班級(jí)形象扶植，嚴(yán)酷按校規(guī)校紀(jì)處事，要解除一切干擾，要全身心投入到嚴(yán)重的進(jìn)修中，用本身的才干和勤懇，去考取你心中抱負(fù)的黌舍。
教員們，同窗們，讓我們以新學(xué)期為新的出發(fā)點(diǎn)，以滿腔的熱忱、豐滿的精力和果斷的決定信念，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧！最后祝全部師生在新的虎年里：身體健康！進(jìn)修前進(jìn)！如虎添翼！
老師們、同學(xué)們：新年好！
新春伊始，萬象更新。度過了一個(gè)平安、愉快、祥和的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了一個(gè)生機(jī)勃勃的嶄新春天。今天，我們?nèi)w師生在這里隆重集會(huì)舉行20xx年春季開學(xué)典禮，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校祝老師們工作順利，事業(yè)有成，身體健康，龍年大吉！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂成長(zhǎng)！
20xx年春天的大門已經(jīng)向我們敞開，都說：一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。新年新學(xué)期要有新目標(biāo)，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持走“質(zhì)量立校，科研興校，文化潤(rùn)校，特色強(qiáng)?！敝罚o緊圍繞努力實(shí)現(xiàn)“內(nèi)涵碧陽、創(chuàng)新碧陽、活力碧陽、平安碧陽、和諧碧陽、品牌碧陽”的新目標(biāo)，努力辦人民滿意的學(xué)校。為此，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求和希望：
一要學(xué)會(huì)做人，養(yǎng)成良好習(xí)慣。春天是播種的季節(jié)，有一首詩題就是《播種》，詩中寫到：“播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。”同學(xué)們要以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校發(fā)給每一個(gè)同學(xué)的《xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)文明禮儀手冊(cè)》中的要求，不斷自我反省，自我糾錯(cuò)，重視品德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，做一個(gè)高雅氣質(zhì)的人。同學(xué)們，好好播種，好好把握吧！這里我想特別提出：高年級(jí)的同學(xué)要為低年級(jí)的同學(xué)做出表率，做出榜樣。讓我們的校園處處充滿關(guān)愛和呵護(hù)！
二要學(xué)會(huì)生活，常懷感恩之心。人的一生有許多的人是我們成長(zhǎng)過程中依靠的肩膀，照亮的燭光，前進(jìn)的拐杖……他們是我們成長(zhǎng)中的引路人、指導(dǎo)者和守護(hù)神，看起來似乎沒有什么值得我們記憶的，但是沒有這些人我們就不能健康快樂的成長(zhǎng)。讓我們學(xué)會(huì)感恩，常懷感恩之心。感恩父母，他們給了我生命和多彩人生；感恩師長(zhǎng)，他們給了我知識(shí)和生活技能；感恩自然，給了我們生活之源泉，讓我們有了絢爛的世界。
三要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，孜孜不倦求知。勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，做一個(gè)知識(shí)廣博的人。一個(gè)人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我們獲取經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、文化的重要手段。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足；只有不斷地學(xué)習(xí)，才能解決困擾自己的難題，使自己更加明智；只有不斷地學(xué)習(xí)，才能為自己走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上，我提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握基本知識(shí)，練就基本技能，做到“日日清，周周清”。巧，就是要掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的引領(lǐng)下，找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)互相幫助，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，以求最佳學(xué)習(xí)效果。
四要學(xué)會(huì)健身，健康快樂成長(zhǎng)。樂于參加體育活動(dòng)，讓自己的身心得到錘煉，做一個(gè)健康快樂的人。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障。人的生命只有一次，我們要善待自己，珍愛生命；我們要時(shí)刻注意安全，牢記安全第一，注意交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全……安全警鐘長(zhǎng)鳴于心，讓安全陪伴我們快樂地成長(zhǎng)。
老師們、同學(xué)們：20xx年將是學(xué)校奮蹄前行的一年，是學(xué)校百年發(fā)展進(jìn)程中至關(guān)重要的一年，也就是還有19個(gè)月的時(shí)間，我們將完成學(xué)校的整體搬遷，其時(shí)間緊、任務(wù)重是不言而喻的。在此新春之際，我們?nèi)w師生要有充分的思想準(zhǔn)備，要以百倍的信心，排除種種干擾，克服重重困難，有條不紊地為學(xué)校整體搬遷出謀劃策，貢獻(xiàn)自己的力量。新年新學(xué)期擺在我們面前的任務(wù)很是繁重，但也催人奮進(jìn)的。我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好，必須上下齊心，共同努力，創(chuàng)造新輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實(shí)力，更有質(zhì)量，更有影響。
祝愿實(shí)小的明天更美好，祝福全體師生龍年龍騰虎躍再創(chuàng)輝煌，龍年萬事如意幸福安康！
謝謝大家！
清華大學(xué)開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭篇十五
首先，我代表國(guó)際教育交流學(xué)院的全體師生，歡迎全體新同學(xué)的到來!歡迎你們加入水專這個(gè)和諧、溫馨、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的大家庭!
國(guó)際教育交流學(xué)院是我校最年輕的院系之一，也是學(xué)校進(jìn)行教育國(guó)際化交流的窗口。學(xué)院引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)教育理念、優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和完善的課程體系，與國(guó)際接軌，培養(yǎng)具有國(guó)際視野的高素質(zhì)、應(yīng)用復(fù)合型專業(yè)人才。目前，學(xué)院與新西蘭尼爾森馬爾伯勒理工學(xué)院合作，開設(shè)了計(jì)算機(jī)信息管理和市場(chǎng)營(yíng)銷兩個(gè)中外合作辦學(xué)專業(yè)，由我校與尼爾森馬爾伯勒理工學(xué)院共同制定教學(xué)計(jì)劃，聯(lián)合設(shè)計(jì)培養(yǎng)模式，采用先進(jìn)的教學(xué)手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，學(xué)生按照要求完成全部課程后，可同時(shí)獲得浙江水利水電專科學(xué)校和尼爾森馬爾伯勒理工學(xué)院的畢業(yè)證書，并有機(jī)會(huì)到新西蘭繼續(xù)深造，獲取相關(guān)專業(yè)的學(xué)士學(xué)位。 另外，學(xué)院還設(shè)有電子商務(wù)(商務(wù)英語方向)，培養(yǎng)具有商務(wù)背景的專門外語人才。
學(xué)院的辦學(xué)特色可以用“五個(gè)雙”來概括。
“雙重學(xué)籍”。入學(xué)注冊(cè)后，既具有浙江水利水電?？茖W(xué)校學(xué)籍，又具有尼爾森馬爾伯勒理工學(xué)院學(xué)籍。
“雙語教學(xué)”。在整個(gè)教學(xué)過程中，采用漢語和英語兩種語言開展教學(xué)。
“雙班主任”。中新合作班每班配備兩名班主任：一名專業(yè)班主任，一名英語班主任，從專業(yè)和語言兩個(gè)方面為學(xué)生釋疑解惑。
“雙畢業(yè)證”。按照培養(yǎng)計(jì)劃修完全部課程后，可同時(shí)獲得浙江水利水電專科學(xué)校和尼爾森馬爾伯勒理工學(xué)院的?？飘厴I(yè)證書。
“雙向選擇”。畢業(yè)后，可以選擇在國(guó)內(nèi)就業(yè)，也可以選擇到國(guó)外繼續(xù)深造。
同學(xué)們：年輕意味著朝氣，年輕意味著活力。你們的到來使我們更加生機(jī)勃勃!讓我們攜手共進(jìn)，一起成長(zhǎng)，創(chuàng)造屬于你們，也屬于我們的共同輝煌!
清華大學(xué)開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭篇十六
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!帶著對(duì)暑假生活的美好回憶，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了安靜的校園，歡聚一堂。今天，我們附小北校區(qū)迎來了我們五年級(jí)的同學(xué)們，讓我們隊(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎。
對(duì)我們可愛的同學(xué)來說，今天是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn)，對(duì)我們可敬的老師來說，今天是又以段輝煌事業(yè)的開始。對(duì)我們可親的學(xué)校來說，它所引領(lǐng)的，必將是附小燦爛的每一天!
九月是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力，辛勤工作，努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了可惜的成績(jī)，學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展：上學(xué)年我們成功舉行了校運(yùn)會(huì)，慶祝建黨九十周年紅歌比賽，慶六一文藝表演，大手牽小手創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)。我校合唱隊(duì)去參加各級(jí)各部門舉辦的比賽，四次獲金獎(jiǎng)，六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考成績(jī)名列全市前列。以上成績(jī)的取得是全校老師共同努力，用辛勤汗水澆灌的結(jié)果。
由衷的感到，初現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。
俗話說：“良好的開端等于成功的一半?！毙聦W(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取一個(gè)良好的開端呢?在這里，我向同學(xué)們提議：
第一，樹立一個(gè)信心：我能行。自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要，我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵(lì)自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦。新學(xué)期開始，我們要再全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真讀書，認(rèn)認(rèn)真真上課，認(rèn)認(rèn)真真做 作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿。學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要再老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境，文明有序。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道;不進(jìn)網(wǎng)吧，游戲廳;在家尊重父母，在社會(huì)，做一個(gè)愛國(guó)愛民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
尊敬的老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我們?nèi)w師生要共同努力，共同放飛心中的理想，再創(chuàng)xx附小新的輝煌。
謝謝大家!
清華大學(xué)開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭篇十七
同學(xué)們，昨天，我們共同收看了《開學(xué)第一課——美在你身邊》，通過學(xué)習(xí)，我們知道，每個(gè)人都應(yīng)該努力做到發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、傳遞美。
發(fā)現(xiàn)美，就是指我們要有一雙慧眼，看到身邊的美。其實(shí)美在哪里？美，就在藍(lán)天白云，青山綠水中，就在大自然的一草一木中；美就在老師認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，就在對(duì)你諄諄教誨的每一刻；美就在你和同學(xué)共同學(xué)習(xí)、互幫互助，友好相處中；美還在你的爸爸媽媽一早起來，為你準(zhǔn)備早飯，送你上學(xué)的時(shí)候等等；同學(xué)們你們發(fā)現(xiàn)沒有，其實(shí)，美無處不在，美就在我們身邊。
創(chuàng)造美，就是指我們做任何事，都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持不懈，認(rèn)真投入，我們就一定會(huì)有收獲，就一定會(huì)創(chuàng)造出美的瞬間。像奧運(yùn)健兒，他們平時(shí)刻苦訓(xùn)練，在賽場(chǎng)努力拼搏，取得一個(gè)又一個(gè)金牌，在五星紅旗升起的那一刻是美的，而他們平時(shí)刻苦訓(xùn)練，持之以恒地追求，這個(gè)過程更美。
傳遞美，就是指我們要用愛心去幫助他人，溫暖他人，從而美麗自己，有句話說，送人玫瑰，手留余香，說得就是這個(gè)道理。我們要用愛心營(yíng)造一個(gè)和諧快樂的大家庭，大社會(huì)。
同學(xué)們，新學(xué)期新氣象，今天我們站在這里，臉龐長(zhǎng)大了，身材增高了，畢業(yè)了一批大哥哥大姐姐，又增添了一大片嶄新的面孔――一年級(jí)的小弟弟小妹妹們。我們知道我們學(xué)校的前身是鳴鳳書院，大詩人龔自珍寫下不朽的詩句“不拘一格降人才?！彼浴坝懈穸痪幸桓瘛笔俏覀兠總€(gè)實(shí)小人的追求，這也是美。這種美需要我們每一位實(shí)小師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中用行動(dòng)去實(shí)踐。
每位老師仍然要鑄師魂、立師德、練師能，用兒童的視角關(guān)心、培養(yǎng)、發(fā)展每一位學(xué)生，堅(jiān)持“六認(rèn)真”，認(rèn)真教書育人，和風(fēng)細(xì)雨對(duì)學(xué)生，和氣熱情對(duì)家長(zhǎng)，和睦相處對(duì)同事，和衷共濟(jì)對(duì)困難，以良好的師德、師表，過硬的師能、師才贏得學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的好評(píng)和贊譽(yù)。
而我們每一位同學(xué)呢，新學(xué)期在品行和學(xué)業(yè)上要有新的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
首先，在校園習(xí)慣養(yǎng)成和行為規(guī)范方面，老師提出這樣幾點(diǎn)要求:
1、接送不過崗，過崗才離隊(duì)。
（白云街很窄，上學(xué)、放學(xué)時(shí)很擁堵，如果哪一天我們家長(zhǎng)的汽車、摩托車、助力車、三輪車等都送到門口，想象一下，那該是多么混亂，估計(jì)到那時(shí)，校門口擁堵不看，你也就無法進(jìn)學(xué)校了。所以只有我們每位同學(xué)都遵守，才能確保白云街的暢通，才能確保同學(xué)們上學(xué)放學(xué)安全有序。同學(xué)們不僅自己做到，回去還要把道理說給爸爸媽媽或爺爺奶奶聽，讓他們支持學(xué)校和你的這個(gè)做法。）
2、禮貌敬師長(zhǎng)，友愛送伙伴。
（同學(xué)們，早晨進(jìn)校見到老師要主動(dòng)問聲早，平時(shí)在校園看到老師也要主動(dòng)問聲好；同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助，謙遜禮讓，讓校園處處充滿快樂和溫馨。）
3、上下樓靠右行，不追不跑不打鬧。
（課間活動(dòng)要安全文明，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，可以適當(dāng)休息休息，上上廁所，眼睛看看遠(yuǎn)方；沒有特殊情況，一般在本班教師附近適度活動(dòng)，杜絕在樓道里奔跑打鬧。細(xì)心的同學(xué)肯定發(fā)現(xiàn)，樓道都貼上了提示語，就是要提醒同學(xué)們，上下樓要安靜文明。希望每位同學(xué)都能做到。）
4、快靜齊排好隊(duì)，有序進(jìn)出保安全。
（每天在校園都要排很多隊(duì)伍，如今天的集會(huì)隊(duì)伍，中午的用餐隊(duì)伍，下午的放學(xué)隊(duì)伍，平時(shí)的出操隊(duì)伍，還有去專用教室上課的隊(duì)伍等等，都要嚴(yán)格做到快靜齊。因?yàn)榕抨?duì)體現(xiàn)出的是同學(xué)們的精神風(fēng)貌，表現(xiàn)出的是一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)班紀(jì)，同時(shí)有序進(jìn)出也確保了同學(xué)們的安全。）
5、有序不搶行，安靜不浪費(fèi)。
（這里主要講的是用餐，昨天是第一天用餐，鄭老師仔細(xì)觀察了，首先每個(gè)班用餐時(shí)間很準(zhǔn)時(shí)，隊(duì)伍很整齊，但是有四個(gè)班走錯(cuò)了路線；用餐的時(shí)候，四、五、六年級(jí)很安靜，這里特別要表揚(yáng)一年級(jí)的小朋友，第一次自己端飯菜到座位上，而且吃得很干凈，真了不起。昨天的午間休息，校園里也很安靜。希望同學(xué)們繼續(xù)保持，做得更好。）
6、公物要愛護(hù)，保潔講衛(wèi)生。
（不知同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)，新學(xué)期，我們的校園有變化了沒有？學(xué)校在暑期對(duì)校園進(jìn)行了改造，全部粉刷了，墻壁白了，教室的燈也更亮了，廁所不臭了，也干凈了，而且，我們的教室都布置了新的板報(bào)、園地，樓道貼上了道德成語故事和行為規(guī)范童謠。老師在這里要求每位同學(xué)，要愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，課間參觀學(xué)習(xí)走廊樓道李墻上的宣傳文化，去讀一讀，誦一誦，真正把墻面文化，內(nèi)化為素質(zhì)，外顯為行動(dòng)。）
7、會(huì)聽會(huì)思會(huì)表達(dá)，按時(shí)認(rèn)真寫作業(yè)。
（這是指的學(xué)習(xí)常規(guī)。上課要會(huì)聽，會(huì)安靜地聽老師講，尤其是要學(xué)會(huì)傾聽同學(xué)的發(fā)言；發(fā)言先舉手，聲音響亮；作業(yè)不拖拉等等，這些都是學(xué)好知識(shí)、本領(lǐng)的最基本的前提。）
當(dāng)然，還有很多常規(guī)要求，老師就不一一列舉了。同學(xué)們?nèi)绻谖覀兊男@生活中，能很好地執(zhí)行老師說的幾條，你就做到了“有格”，遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守日常行為規(guī)范要求，就是我們的“行為之格”；在學(xué)習(xí)上，遵循課堂學(xué)習(xí)基本規(guī)范，這就是我們的“學(xué)習(xí)之格”；在交往中，尊敬師長(zhǎng)有禮貌，誠(chéng)實(shí)謙遜講忍讓，是我們的“交往之格”……把這些需遵循的“格”記在心中，成為一種自覺自愿的遵守，這也是美，這是品格美，行為美。
當(dāng)然，生活中，我們還要勤于觀察、善于發(fā)現(xiàn)，樂于思考，擁有自己獨(dú)特的見解；牢記安全防范常識(shí)的同時(shí)能靈活地應(yīng)用；學(xué)習(xí)上，勤奮踏實(shí)的同時(shí)，更要勤于探究，勇于創(chuàng)新；學(xué)好主要學(xué)科的同時(shí)，我們還要大力發(fā)展自己的興趣特長(zhǎng)，讓自己的發(fā)展更全面等等，做到了這些，你們就做到了“不拘格”，這又是另一種美，這是個(gè)性美，人性美。
同學(xué)們，快樂的暑假生活已經(jīng)結(jié)束，嶄新的起點(diǎn)就在眼前，新的目標(biāo)和任務(wù)等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)！“良好的開端是成功的一半”，讓我們振作精神，以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的開始！
清華大學(xué)開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭篇十八
親愛的同學(xué)們：
今天，是清華園一年中最為盛大的節(jié)日，久違的藍(lán)天也為你們回到了北京。我們?cè)谶@里隆重舉行研究生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，共同慶祝5180名同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)，開啟新的人生旅程。首先，我代表學(xué)校，向獲得博士、碩士學(xué)位的各位同學(xué)表示衷心的祝賀!向悉心指導(dǎo)你們的老師，向堅(jiān)定支持你們的親友，致以誠(chéng)摯的感謝!
在座的同學(xué)，基本上都是“70后”“80后”。你們成長(zhǎng)在一個(gè)偉大的時(shí)代，你們是思維活躍、視野開闊、知識(shí)廣博、渴望成功的一代。我相信，經(jīng)過清華的培養(yǎng)，你們憑借自己的智慧和才干，一定能夠在拼搏奮斗中書寫輝煌的人生。然而，今天我想告訴大家的是，在人的一生中，比取得成功更重要的是贏得尊重，而贏得尊重的關(guān)鍵在于堅(jiān)守良知。
當(dāng)今世界，正處于快速變化之中。我們既享受著科技經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展帶來的新奇與驚喜，又承受著社會(huì)轉(zhuǎn)型帶來的苦痛與焦慮，面臨著越來越多的不適應(yīng)和越來越大的壓力，難免產(chǎn)生功利思想和浮躁情緒。近年來我們看到的、聽到的，食品安全、環(huán)境污染、腐化墮落、金融危機(jī)等一系列嚴(yán)重問題，一再觸碰社會(huì)良知的底線，不斷拷問著人們的心靈?？梢哉f，堅(jiān)守良知，將是你們走上社會(huì)面臨的第一個(gè)考驗(yàn)，也是你們終身的考驗(yàn)。
越是受過良好教育的人，越是有抱負(fù)有能力的人，越是應(yīng)該自覺主動(dòng)、矢志不渝地捍衛(wèi)良知。這是你作為社會(huì)公民的基本責(zé)任，這也是你的生活和生命的意義所在。
在今年初清華舉辦的達(dá)沃斯高層圓桌會(huì)議上，一位外國(guó)企業(yè)家對(duì)我說，當(dāng)前的國(guó)際金融危機(jī)，不是由“笨孩子”造成的，而是由“聰明孩子”造成的——當(dāng)他們基于貪婪、而不是基于道德準(zhǔn)則行事的時(shí)候，他們可以比任何人都危險(xiǎn)。在座的各位都是“聰明孩子”，正因?yàn)檫@樣，你們更要做社會(huì)良知的堅(jiān)守者，做善良、正直、誠(chéng)實(shí)、守信的人。正如一個(gè)世紀(jì)以前，梁?jiǎn)⒊壬f：“今日之清華學(xué)子，將來即為社會(huì)之表率，語默作止，皆為國(guó)民所仿效?！?/p>
1948年6月，北平學(xué)生掀起了反對(duì)美國(guó)扶植日本軍國(guó)主義的運(yùn)動(dòng)。當(dāng)時(shí)，朱自清先生身患重病，無錢醫(yī)治，但他毫不猶豫地在寫著“為表示中國(guó)人民的尊嚴(yán)和氣節(jié)，我們斷然拒絕美國(guó)具有收買靈魂性質(zhì)的一切施舍物資，無論是購(gòu)買的或給予的”宣言上簽下自己的名字。8月初，他病情加重，入院治療無效，12日逝世，年僅50歲。臨終前，他以微弱的聲音叮囑家人：“有件事要記住，我是在拒絕美國(guó)面粉的文件上簽過名的，我們家以后不買國(guó)民黨配給的美國(guó)面粉!”以朱自清先生等為代表的老一輩清華人，以錚錚鐵骨將生死置之度外，守護(hù)的是民族的氣節(jié)和良知，他們的事跡和精神已成為中華民族寶貴的財(cái)富。
今年，是我國(guó)著名的工程力學(xué)家、教育家張維先生誕辰100周年。張維先生從1947年開始一直在清華工作，曾任副校長(zhǎng)和校務(wù)委員會(huì)副主任、名譽(yù)副主任。前不久學(xué)校專門召開了座談會(huì)，緬懷這位學(xué)術(shù)大師和仁厚長(zhǎng)者。大家回顧了張維先生的很多往事，聽來感人至深。其中有一個(gè)故事，給我留下了深刻的印象。上世紀(jì)40年代，張維先生和夫人在德國(guó)留學(xué)，曾居住在物理學(xué)家波爾教授家中。波爾為人正直，堅(jiān)決反對(duì)納粹。他用生平積蓄購(gòu)置了0.75公斤鉑，因恐戰(zhàn)亂有失，在張維夫婦回國(guó)時(shí)，托付他們帶回中國(guó)保存。波爾還鄭重聲明，由于時(shí)局和今后遭遇都變化莫測(cè)，這些鉑如有遺失絕不要求賠償。張維夫婦感佩波爾教授的為人和誠(chéng)意，毅然承諾下來。由于新中國(guó)與聯(lián)邦德國(guó)長(zhǎng)期沒有建交，張維先生回國(guó)后10多年里，雙方通訊斷絕。1958年，民主德國(guó)的一位教授訪華，張維先生獲悉他與波爾教授相熟，就托他設(shè)法將鉑帶給波爾，同時(shí)向組織作了匯報(bào)。張維先生沒有辜負(fù)老朋友的信任和托付，但在受“極左”思潮影響的年代，他卻因此被扣上“里通外國(guó)”的帽子受到審查，直至“文革”以后才獲得平反。也是在“文革”期間，蔣南翔校長(zhǎng)被打成“走資派”，許多人都與他“劃清界限”，張維先生卻一如既往，仍然常去看望南翔同志。從張維先生身上，我們可以感受到堅(jiān)守良知的巨大人格魅力。
同學(xué)們，今天你們告別清華，帶上了知識(shí)、能力和師生情、同窗誼，更帶著學(xué)校賦予你們的精神品格和社會(huì)良知。在你們朝氣蓬勃追尋夢(mèng)想、積極主動(dòng)服務(wù)公眾的過程中，對(duì)于你們而言，最重要的不只是做什么，而是為社會(huì)堅(jiān)守什么。我相信，你們?cè)谕ǔＧ闆r下都能很好地秉承“自強(qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)，嚴(yán)謹(jǐn)做事，誠(chéng)信為人，用自己的正直、善良和智慧維護(hù)社會(huì)的良知。但是，當(dāng)周圍很多人都在做有悖良知的事情、你需要獨(dú)自承受巨大壓力的時(shí)候，當(dāng)你面對(duì)難以抗拒的利益誘惑、甚至要以個(gè)人前途和生命作為代價(jià)的時(shí)候，你是否還能始終不違良心、堅(jiān)守良知呢?我想，這才是對(duì)一個(gè)清華人真正的考驗(yàn)?？鬃诱f過，“君子無終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是”。面對(duì)上述情況，希望你們不要畏懼、不要退縮、不要逃避，因?yàn)檫€有許許多多的清華人、許許多多恪守良知的各界人士和你們站在一起。正如韓國(guó)總統(tǒng)樸槿惠女士最近在清華演講時(shí)所談到的感悟，人生再長(zhǎng)也不過是歷史中的一個(gè)點(diǎn)，重要的是活得正直、真實(shí)。
各位同學(xué)，你們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的光榮使命。堅(jiān)守良知，是學(xué)校對(duì)你們的基本要求，也是社會(huì)對(duì)你們的熱切期待。我盼望著，當(dāng)你們多年后重回清華園，帶回來的不只是出色的業(yè)績(jī)，更有你們堅(jiān)守良知的故事，母校將因此而倍感驕傲和自豪。
謝謝大家。
xx年7月16日
清華大學(xué)開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭篇十九
親愛的同學(xué)們：
今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入清華大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢(mèng)想，砥礪百年學(xué)府的自強(qiáng)不息。
和去年一樣，我在給新生的邀請(qǐng)信中希望大家獨(dú)自來報(bào)到。昨天上午，我在迎新現(xiàn)場(chǎng)，看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個(gè)人坐了40多個(gè)小時(shí)的火車;廣西柳州也有四個(gè)同學(xué)，說服父母，結(jié)伴而行。在這里，我要向你們開始學(xué)會(huì)走向獨(dú)立表示贊賞和敬意。
同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時(shí)此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù);當(dāng)然，你們更多充滿了對(duì)大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢(mèng)想、榮譽(yù)、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。
第一次班會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會(huì)感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點(diǎn);第一次考試，你可能成績(jī)靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會(huì)開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個(gè)人成長(zhǎng)成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守。長(zhǎng)期以來，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育，你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子。作為知識(shí)的傾聽者和接受者，你們無疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。
大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識(shí)的接受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會(huì)的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對(duì)更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會(huì)在前行中跌跌撞撞。
懂得反思，就是在挫敗中重新認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)識(shí)社會(huì)，重新定義什么是成功、什么是榮譽(yù)、什么是價(jià)值，不斷追問生命的意義。學(xué)會(huì)堅(jiān)守，就是在挫敗中堅(jiān)定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對(duì)未知的好奇、對(duì)真理的渴望，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始終堅(jiān)持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會(huì)讓人迷茫。很多人會(huì)在挫敗中喪失自信、迷失自我，來清華之前還是“夢(mèng)想家”，來清華后，可能會(huì)“夢(mèng)”沒了，只剩“想家”了。特別是看到各種知識(shí)、信息、機(jī)遇迎面而來，身邊的“學(xué)霸”“神人”“大?！北缺冉允?，你會(huì)更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個(gè)尋找和發(fā)現(xiàn)的過程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。
搜狐c(diǎn)eo張朝陽當(dāng)初在清華念書時(shí)，也對(duì)自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗，讓他逐步增強(qiáng)了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開拓自己的事業(yè)。
同學(xué)們，清華園緊張充實(shí)的生活會(huì)讓你慢慢認(rèn)識(shí)到，成功不取決于你過去的成績(jī)和基礎(chǔ)，也不依賴偶然的機(jī)緣巧合，而是來自對(duì)自我的挑戰(zhàn)，來自挑戰(zhàn)中的成長(zhǎng)和成熟。面對(duì)挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里，面對(duì)中考高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué)，你們可以聽到很多精彩的講座報(bào)告，接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。
去年，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生來我校演講，介紹他一生中最重要的五個(gè)實(shí)驗(yàn)。演講的`最后，在談到自己不斷取得新成果的體會(huì)時(shí)，他說：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù)，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來大學(xué)校長(zhǎng)本薩森來訪，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什么著名的宮殿建筑，卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎(jiǎng)。
交流過程中，談到猶太民族和當(dāng)今中國(guó)教育的區(qū)別，我說，在中國(guó)流傳這樣一個(gè)故事：中國(guó)學(xué)生回家后，家長(zhǎng)一般會(huì)問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學(xué)生回家后，家長(zhǎng)會(huì)問“今天你問了老師什么問題”。我問他，是不是這樣?本薩森校長(zhǎng)說，不僅如此，猶太家長(zhǎng)還會(huì)問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個(gè)秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。
同學(xué)們，你們是未來的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，形成對(duì)世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨(dú)立的人格;只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動(dòng)人類文明不斷進(jìn)步。
同學(xué)們，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)帶走的不止是老師教的知識(shí)和方法，更多的是自己未知的問題。祝愿你們?cè)诜此贾袑W(xué)會(huì)批判，在挫敗中經(jīng)歷成長(zhǎng)，在挑戰(zhàn)中贏得未來，在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時(shí)光!
謝謝大家。
同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時(shí)此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù);當(dāng)然，你們更多充滿了對(duì)大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢(mèng)想、榮譽(yù)、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。
第一次班會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會(huì)感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點(diǎn);第一次考試，你可能成績(jī)靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會(huì)開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個(gè)人成長(zhǎng)成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守。長(zhǎng)期以來，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育，你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子。作為知識(shí)的傾聽者和接受者，你們無疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識(shí)的接受者，而且是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會(huì)的建設(shè)者。
大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對(duì)更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會(huì)在前行中跌跌撞撞。
懂得反思，就是在挫敗中重新認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)識(shí)社會(huì)，重新定義什么是成功、什么是榮譽(yù)、什么是價(jià)值，不斷追問生命的意義。學(xué)會(huì)堅(jiān)守，就是在挫敗中堅(jiān)定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對(duì)未知的好奇、對(duì)真理的渴望，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始終堅(jiān)持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會(huì)讓人迷茫。很多人會(huì)在挫敗中喪失自信、迷失自我，來清華之前還是“夢(mèng)想家”,來清華后，可能會(huì)“夢(mèng)”沒了，只?！跋爰摇绷?。特別是看到各種知識(shí)、信息、機(jī)遇迎面而來，身邊的“學(xué)霸”、“神人”、“大?！北缺冉允牵銜?huì)更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的路。
大學(xué)生活就是一個(gè)尋找和發(fā)現(xiàn)的過程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。成功不取決于你過去的成績(jī)和基礎(chǔ)，也不依賴偶然的機(jī)緣巧合，而是來自對(duì)自我的挑戰(zhàn)，來自挑戰(zhàn)中的成長(zhǎng)和成熟。面對(duì)挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里，面對(duì)中考、高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué)，你們可以聽到很多精彩的講座報(bào)告，接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。
去年，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生來清華演講，介紹他一生中最重要的五個(gè)實(shí)驗(yàn)。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會(huì)時(shí)，他說：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù)，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來大學(xué)校長(zhǎng)本薩森來訪，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什么著名的宮殿建筑，卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%,卻獲得了20%多的諾貝爾獎(jiǎng)。
交流過程中，談到猶太民族和當(dāng)今中國(guó)教育的區(qū)別，我說，在中國(guó)流傳這樣一個(gè)故事：中國(guó)學(xué)生回家后，家長(zhǎng)一般會(huì)問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學(xué)生回家后，家長(zhǎng)會(huì)問“今天你問了老師什么問題”.我問他，是不是這樣?本薩森校長(zhǎng)說，不僅如此，猶太家長(zhǎng)還會(huì)問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個(gè)秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。
同學(xué)們，你們是未來的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，形成對(duì)世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨(dú)立的人格;只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動(dòng)人類文明不斷進(jìn)步。
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