精選小學生學生個人簡歷(模板15篇)

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精選小學生學生個人簡歷(模板15篇)
時間:2023-10-27 17:12:27     小編:夢幻泡

總結是對過去經(jīng)驗的回顧和總結,以便更好地邁向未來。編寫總結時,我們應該保持客觀、公正的態(tài)度,不受個人偏見的影響。通過收集總結范文,我們可以了解不同行業(yè)和領域中常見的問題和挑戰(zhàn),提前做好準備。

小學生學生個人簡歷篇一

一、3月月榮獲北京市豐臺區(qū)“第十六屆中小學生十項技能大賽”聲音比賽歌曲《夢中的星星》“二等獎”;刮畫比賽《豐收》“三等獎”

二、已通過“教育部考試中心中英教育測量學術交流中心”舉辦的“劍橋少兒英語”一級考試14盾。證書編號:“110740311210018”。

三、2011.11.19日榮獲“北京學生活動管理中心”及“北京市健美操體育舞蹈協(xié)會”主辦的“陽光體育”業(yè)余女子銅牌6人組拉丁舞蹈“一等獎”及女子銀牌6人組拉丁舞蹈“二等獎”。

四、2011.12.25日榮獲北京市文化藝術職業(yè)學校主辦的

第三屆北京“文化校園杯”體育舞蹈比賽獲得拉丁舞蹈單人8歲“第三名”。

五、205月9日被豐臺五小評為:“2010-被評為自信精彩的好少年”。

六、2011年5月1日榮獲亞洲體育舞蹈聯(lián)合會主辦的

“wdsf國際標準舞錦標賽暨國際標準舞中國地區(qū)公開賽”

少兒拉丁舞少兒標準舞(中國地區(qū)公開賽)單人c組:“第一名”。

七、2011年2月17日已通過

“中國音樂學院考級委員會”頒發(fā)的少兒歌唱“五級”證書。

八、8月21日榮獲第二屆北京“金五星.愛心杯”少兒拉丁舞少兒標準舞城市公開賽單人單項倫巴舞:“第二名”。

九、207月10日兒歌《我來當老師》,榮獲“快樂陽光”第九屆中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽北京地區(qū)選拔賽幼兒b組“金獎”。

十、2010年3月兒歌《祖國.祖國我們愛你》,榮獲北京市豐臺區(qū)第十四屆中小學生“十項技能大賽”聲樂比賽“三等獎”。

十一、自至今多次參加北京市豐臺區(qū)“豐臺少年宮”組織的各項文藝活。

1、20豐臺少年宮東區(qū)成立小小女合合唱:《蝸牛與黃鸝鳥》

2、2010年6月1日,“六.一”節(jié)目匯演;

3、2010年參加豐臺少年宮元旦慶演《勤牛慶豐.吉虎慶章》活動;

4、2011年3月12日參加豐臺少年宮聲樂教師匯演合唱《每當我走過老師的窗前》

5、203月17日參加豐臺少年宮聲樂教師匯演合唱《童年》《外婆的澎湖灣》等等。

總結:李寶琳同學在學階段由始至今堅持如一:認真、努力刻苦學習及復習所學各項,并嚴格要求自己,力求各項精益求精,學習期內(nèi)多次獲得輔導老師們的一致好評,父母為此也倍感欣慰與自豪!

北京豐臺五小二(1)

李寶琳

--2013.4.5日

小學生學生個人簡歷篇二

姓別:女

藉貫:xx邢臺市寧晉縣賈家口鎮(zhèn)黃兒營東村

出生年月:20xx年10月02日

身份證號:1305282002100xxxx

現(xiàn)在就讀于:太原市萬柏林實驗小學

報考志愿:太原市第一外國語學校

自我介紹

我是文靜有禮貌聰明求巧的'同學在學校里擔任中隊干部,外語、科學、品德課代表,在學習生活中,提高了自已的處事能力,并在學習生活中體會到樂趣。

小學生學生個人簡歷篇三

男21歲

學歷:大專

工作年限:1年以內(nèi)

工作地點:廣州-天河

求職意向:人事信息系統(tǒng)(hris)管理

工作經(jīng)驗

(工作了2個月,做了1份工作)

海爾電冰柜有限公司

工作時間:20xx年2月至20xx年5月[2個月]

職位名稱:儲備干部

教育經(jīng)歷

20xx年6月畢業(yè)陽江職業(yè)技術學院機電一體化

專業(yè)技能

機械cad制圖:精通經(jīng)驗:2年

自我描述

學習能力強,邏輯思維強

小學生學生個人簡歷篇四

大家好,我先自我介紹一下我姓陳,名叫松,是一個很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級,但身高只有米。我正為我的身高煩惱呢。

我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的,那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了)。我也是個”路見不平,拔刀相助“的人,只要朋友有難,我第一個沖過去幫助他,所以,我的知己才越來越多。可能也正是這樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多。

記得那一次,由于語文考試成績是差上加差,最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆,簡直要置我們于死地,作業(yè)要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對于高年級的同學算小菜一碟,但對于我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業(yè)”ok“了,因為我有秘密武器。晚上,我去我要好的同學小煜家,發(fā)現(xiàn)小煜還在抄,我急于和他玩,無奈之下,我把我的秘密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄。第二招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭。可真管用,小煜用了一小時,就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。

回家后,我還得意洋洋地對媽媽說:”媽媽,我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業(yè)做完了。“”去去去,別學你哥哥,你這樣做作業(yè),不但沒記在腦袋里,而且,會養(yǎng)成壞習慣?!拔衣犃?,便去小煜家,和他決心不再用這招。

第二天,沒想到媽媽還不忘這事情,去告訴了老師,結果,我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎,倒霉真倒霉。

這就是我,一個普普通通的我,聽了我的自我介紹,你們會喜歡我嗎?

小學生學生個人簡歷篇五

我叫xxx,現(xiàn)在在xxxx小學五年級學習,今年11歲。我家里有4口人,有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛,說不上是英俊,但也不算丑。圓圓的臉蛋上,嵌著一雙濃眉大眼,兩只耳朵長在兩旁,一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央,一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉,即使有煩惱我也不會說出來。

我有個樂天助人的特點。記得有一次,我們中午放學,我走在回家的路上,忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西,走不動了。我馬上跑過去,問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家,由于親家給的禮物太多,老奶奶累得走不動了。于是我對她說:“老奶奶,我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地回答說:“好,好。謝謝你,小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒,就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了,心里甜蜜蜜的。

我呀,有時候也很馬虎。比如在數(shù)學這一方面,舉個例子說明:125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結果,直接把“375”當成了得數(shù),把積縮小了10倍。有時候,我還會把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!

我有許多優(yōu)點,也有許多缺點。我以后要改正這些缺點,取人之長,補己之短。我要改變自我,做一個新的我。

你們現(xiàn)在認識我了吧?喜歡我嗎?

小學生學生個人簡歷篇六

(一)英語類

1.20xx年01月北京教育考試院倫敦三一英語口語等級考試五級

2.20xx年01月劍橋英語水平測試二級a2

(二)特長類

3.20xx年04月北京學生活動管理中心第十屆北京市青少年機器人競賽一等獎

5.20xx年03月海淀區(qū)青少年活動管理中心北京市海淀區(qū)中小學生書法比賽一等獎

6.20xx年06月教育部藝術教育委員會第11屆全國中小學生繪畫比賽三等獎

7.20xx年10月海淀區(qū)教育委員會海淀區(qū)中小學生輪滑比賽300米第二名

8.20xx年11月北京市冰上輪滑運動協(xié)會北京市少兒速度輪滑男子接力賽第六名

(三)好學生、學習標兵

1.20xx-2011學年度第一學期校級好學生

2.20xx-2008學年度第二學期校級好學生

3.20xx-2006學年度第一學期校級好學生

4.20xx-2010學年度第二學期榮獲學習標兵獎

5.20xx-2006學年度第二學期榮獲學習標兵獎

我是一個性格開朗、誠實、樂觀、自信的男孩。有較強的上進心和求知欲。我從小養(yǎng)成了良好的學習習慣,掌握了正確的學習方法,學習成績六年全優(yōu),一直名列前茅,尤其是英語成績突出,曾閱讀了大量的英文原版小說,讀過magictreehouse、camjansen和goosebumps等系列小說,仔細看過上百部英文原版片。有較強的聽說讀能力,并通過了倫敦三一口語五級考試(未參加任何考試輔導)。我有很強的責任心和集體榮譽感,從一年級起,就一直擔任班干部,五年級擔任大隊委,六年級擔任中隊委。我精力充沛,愛好各種體育活動,曾參加海淀區(qū)、北京市輪滑比賽,并取得了好名次;在校運動會上還取得了男子跳高第二名的`優(yōu)異成績?!皩W習標兵”、校級“好學生”等榮譽證書記載著我的成長和進步。

在學習之余,我還有很多愛好,我最大的愛好就是機器人編程和制作。從四年級開始我一直參加fll機器人訓練,20xx年2月我校引進vex項目,由于我有較強的動手能力和較高的悟性,老師派我和一位六年級將要畢業(yè)的同學參加首批vex訓練。20xx年4月我們第一次參加vex項目比賽就取得了北京市青少年機器人大賽vex項目一等獎第一名;20xx年8月參加了第十屆中國青少年機器人競賽vex機器人工程挑戰(zhàn)賽,并榮獲全國二等獎。

這就是我,一個積極進取、樂觀向上的陽光少年。

一:英語類

二:特長類

1:第十屆中國青少年機器競賽

2:亞洲機器人聯(lián)賽中國北方區(qū)

3:第十屆北京市青少年機器人競賽

4:第十屆海淀區(qū)青少年機器人競賽

5:海淀區(qū)中小學生輪滑比賽300米

6:北京市少兒速度輪滑男子接力賽

三:好學生、學習標兵

小學生學生個人簡歷篇七

小學生個人成長足跡個人簡歷

(李寶琳)

成長足跡――成績一覽

一、3月月榮獲北京市豐臺區(qū)“第十六屆中小學生十項技能大賽”聲音比賽歌曲《夢中的星星》“二等獎”;刮畫比賽《豐收》“三等獎”

二、已通過“教育部考試中心中英教育測量學術交流中心”舉辦的“劍橋少兒英語”一級考試14盾。證書編號:“110740311210018”。

三、2011.11.19日榮獲“北京學生活動管理中心”及“北京市健美操體育舞蹈協(xié)會”主辦的“陽光體育”業(yè)余女子銅牌6人組拉丁舞蹈“一等獎”及女子銀牌6人組拉丁舞蹈“二等獎”。

四、2011.12.25日榮獲北京市文化藝術職業(yè)學校主辦的

第三屆北京“文化校園杯”體育舞蹈比賽獲得拉丁舞蹈單人8歲“第三名”。

五、205月9日被豐臺五小評為:“2010-被評為自信精彩的好少年”。

六、2011年5月1日榮獲亞洲體育舞蹈聯(lián)合會主辦的.

“wdsf國際標準舞錦標賽暨國際標準舞中國地區(qū)公開賽”

少兒拉丁舞少兒標準舞(中國地區(qū)公開賽)單人c組:“第一名”。

七、2011年2月17日已通過

“中國音樂學院考級委員會”頒發(fā)的少兒歌唱“五級”證書。

八、8月21日榮獲第二屆北京“金五星.愛心杯”少兒拉丁舞少兒標準舞城市公開賽單人單項倫巴舞:“第二名”。

九、207月10日兒歌《我來當老師》,榮獲“快樂陽光”第九屆中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽北京地區(qū)選拔賽幼兒b組“金獎”。

十、2010年3月兒歌《祖國.祖國我們愛你》,榮獲北京市豐臺區(qū)第十四屆中小學生“十項技能大賽”聲樂比賽“三等獎”。

十一、自至今多次參加北京市豐臺區(qū)“豐臺少年宮”組織的各項文藝活。

1、20豐臺少年宮東區(qū)成立小小女合合唱:《蝸牛與黃鸝鳥》

2、2010年6月1日,“六.一”節(jié)目匯演;

3、2010年參加豐臺少年宮元旦慶演《勤牛慶豐.吉虎慶章》活動;

4、2011年3月12日參加豐臺少年宮聲樂教師匯演合唱《每當我走過老師的窗前》

5、203月17日參加豐臺少年宮聲樂教師匯演合唱《童年》《外婆的澎湖灣》等等。

總結:李寶琳同學在學階段由始至今堅持如一:認真、努力刻苦學習及復習所學各項,并嚴格要求自己,力求各項精益求精,學習期內(nèi)多次獲得輔導老師們的一致好評,父母為此也倍感欣慰與自豪!

北京豐臺五小二(1)

李寶琳

--2012.4.5日

小學生學生個人簡歷篇八

同學們、王老師,你們好!

我的名字是成浩,今年9歲,身高1.36米,體重30公斤,上三年級了。

我是一個活潑開朗的男孩,我喜歡運動,跑步,跳高,跳遠,打球都是我的長項,而且我還參加了跆拳道培訓,現(xiàn)在已經(jīng)紅帶了,教練經(jīng)??湮掖虻暮?,我自己也很驕傲。

我也喜歡學習,不僅書本知識掌握的好,而且經(jīng)??匆恍┱n外書,童話故事,古典名著,社會科學,名人故事,歷史故事。我特別喜歡兵器方面的書,飛機,坦克,沖鋒槍我都非常喜歡。我準備好好學習,將來發(fā)明一架超級飛機,來保衛(wèi)祖國。

我還喜歡畫畫,音樂,薩克斯也吹得不錯。

我還是勤勞的孩子,在家里幫媽媽做家務,我最近還學會了煎雞蛋。

我還特別喜歡和同學們一起玩,大家在一起,我特別開心,誰有困難我都愿意幫助。大家都夸我是一個懂事的好孩子。

小學生學生個人簡歷篇九

我是個好奇的女孩,看到我喜歡的事物,就會瞪大眼睛問:這是什么呀?為什么呀?怎么做呀?大人們常常對我這種打破沙鍋問到底的求知精神嘖嘖稱贊。

我在看課外書時,如果有人叫我做事,我就會悄悄地閉上一只眼睛,爸爸媽媽常被我的這種小聰明的把戲弄得哭笑不得。

我的鼻孔特大,為此我常擔心地問大人:將來長大了,我的鼻孔會不會變得很大?表哥說:“會會會,會變得跟山洞一樣大!卡車不小心都能開進去。”嚇得我趕緊拿來衣夾夾住鼻子。結果可想而知,鼻孔非但沒變小,反而被弄得紅紅的,像個小丑。

我有一口玉米牙,小嘴常會說出一些甜言蜜語,很討大人的歡心。但是誰要是惹火了我,我就來個君子動口不動手,狠狠地咬他一下。

我那平凡的五官端正地擺在一張瓜子臉上,再配上短短的頭發(fā),走在人群中,你絕對認不出我來,但人群中也絕對沒有第二個我。

這就是我——一個獨一無二的人兒!

小學生學生個人簡歷篇十

女24歲

學歷:高中

工作年限:在讀學生

工作地點:成都-武侯

求職意向:護士/護理人員

教育經(jīng)歷

2011年7月畢業(yè)四川省南充市衛(wèi)生學校護理

自我描述

應屆畢業(yè)生,在校有擔任學生會學習部成員,在班擔任班長2年,有一定的管理經(jīng)驗,能和同學相處融洽,社會適應能力強,開朗大方,有較強的團隊合作能力,實習期間工作細心,曾多次受到老師夸獎。

小學生學生個人簡歷篇十一

我的名字叫陳毅訥,今年9歲,讀小學三年級了。我長得可不一般,圓頭圓腦圓眼睛,鼻梁上還架著一副小眼鏡,我姥爺說我像個小博士。

我的愛好可多了,女孩喜歡的唱歌,彈琴,畫畫我樣樣都落不下,偶爾還在班里露一小手呢??捎幸患挛以鯓右膊幻靼?,為什么我每次唱歌唱到盡興的時候我老媽都會抱頭鼠竄掃我的興。我唱的有那么煙嗎?平常我老媽總是嘮叨我粗心大意,玩心太重,每次考試都是因為馬虎得不到滿分,但是我有信心改掉這些不好的習慣,做一名好學生。

這就是我,一個活潑開朗,大大咧咧,樂于助人的小女生,快來和我交朋友吧!

小學生學生個人簡歷篇十二

我叫xxx。性格有時溫順有時火爆。媽媽對我的期望很高,我爭取做個品學兼優(yōu)的學生。我特別喜歡畫畫,畫出一些自己喜歡的東西,冰淇淋。棒棒糖。草莓黑森林蛋糕等,全都逃不出我的筆下。我學習還算不錯,但不穩(wěn)定,這回考好了,下回就“一落千丈”,回家吃不了兜著走。我的缺點就是膽子太小,說話聲音很小。上課舉手不積極,但我以后一定會多多舉手!

小學生學生個人簡歷篇十三

一、3月月榮獲北京市豐臺區(qū)“第十六屆中小學生十項技能大賽”聲音比賽歌曲《夢中的星星》“二等獎”;刮畫比賽《豐收》“三等獎”

二、已通過“教育部考試中心中英教育測量學術交流中心”舉辦的“劍橋少兒英語”一級考試14盾。證書編號:“110740311210018”。

三、.11.19日榮獲“北京學生活動管理中心”及“北京市健美操體育舞蹈協(xié)會”主辦的“陽光體育”業(yè)余女子銅牌6人組拉丁舞蹈“一等獎”及女子銀牌6人組拉丁舞蹈“二等獎”。

四、2011.12.25日榮獲北京市文化藝術職業(yè)學校主辦的

第三屆北京“文化校園杯”體育舞蹈比賽獲得拉丁舞蹈單人8歲“第三名”。

五、205月9日被豐臺五小評為:“-被評為自信精彩的好少年”。

六、2011年5月1日榮獲亞洲體育舞蹈聯(lián)合會主辦的

“wdsf國際標準舞錦標賽暨國際標準舞中國地區(qū)公開賽”

少兒拉丁舞少兒標準舞(中國地區(qū)公開賽)單人c組:“第一名”。

七、2011年2月17日已通過

“中國音樂學院考級委員會”頒發(fā)的少兒歌唱“五級”證書。

八、8月21日榮獲第二屆北京“金五星.愛心杯”少兒拉丁舞少兒標準舞城市公開賽單人單項倫巴舞:“第二名”。

九、207月10日兒歌《我來當老師》,榮獲“快樂陽光”第九屆中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽北京地區(qū)選拔賽幼兒b組“金獎”。

十、2010年3月兒歌《祖國.祖國我們愛你》,榮獲北京市豐臺區(qū)第十四屆中小學生“十項技能大賽”聲樂比賽“三等獎”。

十一、自至今多次參加北京市豐臺區(qū)“豐臺少年宮”組織的各項文藝活。

1、20豐臺少年宮東區(qū)成立小小女合合唱:《蝸牛與黃鸝鳥》

2、2010年6月1日,“六.一”節(jié)目匯演;

3、2010年參加豐臺少年宮元旦慶演《勤牛慶豐.吉虎慶章》活動;

4、2011年3月12日參加豐臺少年宮聲樂教師匯演合唱《每當我走過老師的窗前》

5、203月17日參加豐臺少年宮聲樂教師匯演合唱《童年》《外婆的澎湖灣》等等。

總結:李寶琳同學在學階段由始至今堅持如一:認真、努力刻苦學習及復習所學各項,并嚴格要求自己,力求各項精益求精,學習期內(nèi)多次獲得輔導老師們的一致好評,父母為此也倍感欣慰與自豪!

北京豐臺五小二(1)

李寶琳

--.4.5日

小學生學生個人簡歷篇十四

我叫劉佳涵。中秋佳節(jié)的佳,涵養(yǎng)的涵,爸爸媽媽給我取這個名字是希望我成為一個胸襟寬廣學識淵博的人。

我來自大連中學小學部三年級。別看我身高只有1米30,我的愛好可是特別廣泛呢,喜歡唱歌跳舞彈鋼琴,我的舞蹈表演還得過金牌和獎狀呢!另外,我還是個體育愛好者,參加過好多學校舉辦的運動會呢別看我這么多的興趣愛好,學習上我更是毫不含糊,各科考試成績從來都沒下過90分。我來到少年領袖口才學校就是想鍛煉一下自己的膽量,提升我的綜合競爭力。通過這個階段的強化訓練,讓自己成為一個敢于表達、善于表達的好孩子。

我知道只要堅持就能夠做到。請大家記住我,一個活潑可愛的小女孩——我叫,劉佳涵,大家都和我做朋友吧!

小學生學生個人簡歷篇十五

尊敬的老師:

您好!

我們是xxx的家長,我們對貴校的條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕已久?,F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學畢業(yè),故而特向貴校發(fā)出申請,想進入貴校實驗班學習,希望各位老師予以考慮,孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。下面我向各位老師介紹一下孩子的情況:

xxx是北京市xxx小學的學生,從入學以來,一直是三好學生,孩子在各方面的學習成績都非常突出,學校的課程就不用說了,全部是優(yōu)。

另外孩子在課外的學習中也是非常出色,尤其是奧數(shù)的成績:一直在仁華學校學習,一直在學校的數(shù)學a班學習,業(yè)余時間還參加了一些比賽,比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過優(yōu)秀成績,六年級的時候還參加了“迎春杯”。

孩子在文科方面的學習也是非常出色,在業(yè)余時間里學習了新概念、劍橋等英語,通過了xxx考試。在語文的學習中也取得了非常好的成績,在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常突出,寫作能力也很強。

更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚,對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子要強的學習能力,很多東西都是一學即會,能力確實非常強。另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛,喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。

熱切期望您的回音!

此致

敬禮!

學生:xxx

家長:xxx

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