優(yōu)質(zhì)懷念戰(zhàn)友心得體會大全(14篇)

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優(yōu)質(zhì)懷念戰(zhàn)友心得體會大全(14篇)
時(shí)間:2023-10-27 17:12:22     小編:MJ筆神

2.通過撰寫心得體會,我們可以更好地反思和總結(jié)自己的成長經(jīng)歷,從而更好地提升自我。完美的總結(jié)可以參考一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)典案例,進(jìn)行借鑒和參考。接下來,讓我們一起來欣賞一些精彩的心得體會范文吧。

懷念戰(zhàn)友心得體會篇一

戰(zhàn)爭是殘酷的,它帶來的不僅僅是無盡的殺戮和痛苦,更是那些無辜者的離去和那些戰(zhàn)友之間的深情相處。在革命戰(zhàn)爭年代,許多人失去了親人,而在戰(zhàn)友之間,也有著不少深深的感情。今天,我想分享一下我心中那些已逝去的戰(zhàn)友們是如何在我的思想中留下永恒的印記。

我和我的戰(zhàn)友們,曾一起并肩作戰(zhàn),面對的是殘酷的敵人和不卑不亢的環(huán)境。在這個(gè)過程中,我們一起見證了生命從極致奮斗到終極的輪回過程,也因?yàn)檫@份感情,在日后的生活中一直難以忘懷。

我們共同度過的那些歲月,是我人生中最寶貴的財(cái)富。在生命輪回的漩渦中,我們雖然不知不覺分開,但我們心中的那份深深感情卻是如此清晰,久久難以忘懷。當(dāng)我在夜晚孤獨(dú)地坐在窗前思考人生時(shí),那些戰(zhàn)友的身影總是在我的腦海中浮現(xiàn),我知道,那份深深的感情,永遠(yuǎn)都是我心中的不朽之物。

在那個(gè)特殊的年代,我們享受的是無法用言語形容的默契和那種強(qiáng)烈的信任。因?yàn)槲覀冊?jīng)承擔(dān)著同樣的重任,所以我們能夠更好地理解和呵護(hù)彼此,我們之間有一種難以言喻的默契和不言而喻的親密。

戰(zhàn)友,是一種不能用任何言語表達(dá)的情感。只有經(jīng)歷過生死與共的時(shí)刻,我們才能意識到,一生中最重要的絕不是衣食住行,而是那份深深的感情。而戰(zhàn)友之間因?yàn)楸舜说墓陋?dú)和相互的理解而產(chǎn)生的情感,是我們生命中最寶貴的財(cái)富。

如今,這份感情盡管已經(jīng)成為了過去時(shí),但我卻依然常常懷念著那些昔日的戰(zhàn)友們。他們或許已經(jīng)不在人世,但他們的影響卻依然無法磨滅。今后的歲月中,我會時(shí)時(shí)刻刻懷念他們,也會不斷地回憶和品味那些同曾一起揮灑汗水和刀痕的年日。

最后,我想和那些已經(jīng)離去的戰(zhàn)友說聲謝謝。謝謝你們曾經(jīng)的陪伴,感謝你們的付出和努力,你們永遠(yuǎn)活在我的心中,我會不斷地懷念你們。

懷念戰(zhàn)友心得體會篇二

懷念戰(zhàn)友是一種常見的情感表達(dá)方式,在中國文化中有著深厚的傳統(tǒng)。每個(gè)人都可能會在某個(gè)時(shí)刻感受到懷念戰(zhàn)友的情感,這種情感帶給我們的不僅是悲傷,更是對生命的思考和對未來的勇氣。

我的懷念戰(zhàn)友經(jīng)歷是在大學(xué)時(shí)代,當(dāng)時(shí)我和一位同學(xué)非常投緣,共同打籃球,一起學(xué)習(xí)、生活。然而,不幸的是,他在一次意外事故中去世了,給我留下了無法愈合的傷痛。

然而,隨著時(shí)間的推移,我逐漸發(fā)現(xiàn),懷念和悲傷,并不是無法挽回的過去,而是一種勇敢面對未來的方式。我開始學(xué)會在我的人生中,不斷推陳出新,盡力為原本的夢想奮斗。在我的繼續(xù)學(xué)習(xí)和工作中,我始終能感受到我的好友的關(guān)注和支持,那種深深的情感始終伴隨著我。

懷念戰(zhàn)友,是對逝去的人生的銘記,是對人生的充滿感悟。人生是一條漫長的旅程,其中有些路段是充滿困難和挑戰(zhàn)的,但是我們心中的那份勇氣和信心,能讓我們走得更遠(yuǎn),也能讓我們理解其中蘊(yùn)藏的價(jià)值。因此,在懷念戰(zhàn)友的同時(shí),我們也深刻認(rèn)識到生命的可貴,懂得珍惜、感恩最親近的人,更加珍視自己的生命。

在我的人生歷程中,懷念戰(zhàn)友一直是我前行的支撐,是我不斷尋求進(jìn)步、超越自我的動力。每次想起那位兄弟時(shí),我總是能夠找到前進(jìn)的方向,因?yàn)槟欠萸楦薪o予我了無盡的勇氣和動力。

懷念戰(zhàn)友,在中國文化中具有無窮的魅力,在我們心中留下了深深的印記。今天我繼續(xù)前行,這份情感一直陪伴著我,如同永遠(yuǎn)不滅的火焰,給我以支撐和勇氣。感謝我的戰(zhàn)友,他讓我明白了生命的意義,讓我在生命的每個(gè)階段都能更好地理解和認(rèn)知自己的價(jià)值,他讓我成長,成為了一個(gè)更為完整的人。

懷念戰(zhàn)友心得體會篇三

在人生中,有一些人讓我們無論何時(shí)都難以忘記。他們是我們的戰(zhàn)友,與我們一起經(jīng)歷過許多艱難的時(shí)刻?;仡欉^去,我們懷念他們的陪伴和支持。在本文中,我將分享我的一些心得體會,以此紀(jì)念我的戰(zhàn)友。

首先,我認(rèn)為懷念戰(zhàn)友是一種珍貴的情感。我們在一起經(jīng)歷過無數(shù)的困難和挑戰(zhàn),我們攜手前行,互相扶持。在這個(gè)過程中,我們建立了一種深厚的情感,這種感情不會因?yàn)闀r(shí)間的沖淡而消失,相反它會變得更加堅(jiān)定。

其次,懷念戰(zhàn)友也有助于我們更好地珍惜現(xiàn)在。人生苦短,我們應(yīng)該好好享受每一個(gè)瞬間。我們的戰(zhàn)友曾經(jīng)和我們一起經(jīng)歷過許多困難和風(fēng)雨,然而他們卻早已離開?;貞涍^去,讓我們懂得珍惜現(xiàn)在,不斷前進(jìn),為未來奮斗。

與此同時(shí),我們也應(yīng)該以實(shí)際行動來紀(jì)念我們的戰(zhàn)友。我們可以做一些事情來紀(jì)念他們的生命,以表達(dá)我們的感激之情。比如在適當(dāng)?shù)膱龊舷?,向他們的家人轉(zhuǎn)達(dá)問候;在公共場合下,為我們的戰(zhàn)友默哀;將我們的回憶和體會記錄下來,以留作紀(jì)念。

最后,懷念戰(zhàn)友也是對自我價(jià)值的肯定。我們在一起戰(zhàn)斗,共同迎消挑戰(zhàn),這表明我們擁有堅(jiān)韌的意志和優(yōu)秀的品質(zhì)。懷念戰(zhàn)友,也是對我們自己的較量,我們可以通過這種方式來肯定自己的成長和進(jìn)步。

總之,懷念戰(zhàn)友是一種珍貴的情感,它讓我們不斷前行,為未來奮斗。我們應(yīng)該珍惜和他們一起經(jīng)歷過的時(shí)光,在實(shí)際行動中紀(jì)念我們的戰(zhàn)友。我們應(yīng)該把這種情感傳承下去,以此表達(dá)我們對他們的感激之情。

懷念戰(zhàn)友心得體會篇四

隨著時(shí)間的推移,我們的生活越來越快節(jié)奏,越來越繁忙,稀少了原本真實(shí)的情感,雖然我們可能已經(jīng)成為了成年人,但我們始終懷念著那段美好的童年時(shí)光。對于我來說,童年中最難以忘記的一幕是和爺爺一起在山里尋找原始森林藥材。是這段共同的經(jīng)歷和互動,讓我認(rèn)識到了童年更加美好的一面。

第一段:童年時(shí)光的歡樂和感動

在我童年的時(shí)候,我和爺爺常常一起去山里尋找草藥,那時(shí)候的我還不懂什么是草藥,僅僅是因?yàn)槊看温牭綘敔斕崞鸩菟幍氖虑榫透械胶闷?,卻又不知道問什么才好。直到有一天,爺爺帶我去山里采集草藥,對于那個(gè)小小的我來說已經(jīng)是一段難以忘記的回憶。雖然白天的陽光有些讓人熱倒,但是有爺爺在我便感到既溫馨又安心。在草地上采草,沿著山路尋找藥材的時(shí)光總是那么開心而美好。

第二段:家庭對于童年的重要性

我的童年時(shí)光和家庭密切相關(guān),大概因?yàn)橹挥屑业臏嘏蛺鄄拍艹删土宋彝甑拇蟀肷?。從小到大,爺爺總是陪伴著我走過了許多美好的時(shí)光。每次看到爺爺在一旁默默支持我,欣賞著我做出的成績,內(nèi)心總會涌起說不出的感激。童年不光是有玩具玩或其它物質(zhì)享受,更重要的是那些陪伴我們走過來的人,我們一起共同經(jīng)歷的事情和我們成長的環(huán)境。

第三段:童年中未能體驗(yàn)的美好時(shí)光

小時(shí)候,看過的電影唯一的同款就是芭比娃娃了。我記得那時(shí)候的我總是帶著我可愛的小公主外衣,來到小鎮(zhèn)上一個(gè)叫玩具啟蒙店的地方。每次看到那里琳瑯滿目的玩具都會讓我的心情愉快起來。在玩具店里,我可以看到各種各樣的玩具,也讓我明白了童年中不能錯(cuò)過的事物。

第四段:珍惜回憶

回憶是我們童年時(shí)光最珍貴的財(cái)富,也是我們心靈最令人感動的事情。無論我們走到哪里,什么時(shí)候都回想起那些完美的時(shí)光,此刻不禁產(chǎn)生很多神奇的感慨。我感慨于將來還有那么多事情,感慨于曾經(jīng)無憂無慮的童年時(shí)光,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我們生命中一些更深刻和更美好的東西,這些東西將與我們一生相伴。

第五段:我的感悟

懷念童年,讓我們明白一個(gè)最重要的事情,那就是我們相互陪伴、一起經(jīng)歷種種的人,且那些人和我們相處的時(shí)間,才是童年中最美好而難以忘懷的?;叵脒^去,我明白了我的童年是由家庭和親人一起創(chuàng)造的,也讓我認(rèn)識到,那些珍貴的東西才是我們一生中最重要的東西,也是我們最不能失去的寶藏。我永遠(yuǎn)懷念童年,希望童心永駐,無論何時(shí)都能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好,珍惜和擁有最純粹的感慨。

懷念戰(zhàn)友心得體會篇五

風(fēng)和日麗的春天,

鮮花開在心田。

我想起遠(yuǎn)去的戰(zhàn)友,

還躺在冰冷的雪山。

親愛的戰(zhàn)友啊,

踏上紅云回來看看。

你走后家鄉(xiāng)的改變,

和戰(zhàn)友們對你的眷戀。

盡管你有雪蓮花陪伴,

微笑在你的身邊。

戰(zhàn)友們心中的.思念,

在為你唱歌美贊。

我從未忘卻你走時(shí)的那天,

暴風(fēng)雪怒吼飛卷。

象末日來臨在身邊,

雪崩突然到了跟前。

你毫不猶豫果敢,

把我和戰(zhàn)友推到一邊。

等我們醒悟在瞬間,

你的身影再也不見。

我們欲哭無淚呼喚,

聲音飄向天邊。

卻聽不見你的回音,

只有飛云走霧的翻卷。

我們刀刺般疼在胸間,

再也看不到你的笑臉。

和青春英姿的花鮮,

只剩下雪海忙忙無邊。

我們舉槍打出全部的子彈,

希望你能聽見。

只有滿山的回音繞旋,

卻聽不見你半點(diǎn)兒聲還。

你永遠(yuǎn)消失在身邊,

只有身影還在心中留戀。

我曾在夢中看見,

你那微笑的俊臉。

你在淚水模糊中出現(xiàn),

雪山頂上的紅云一片。

穿著英姿勃發(fā)的軍裝,

頭上的紅星光輝燦爛。

你和仙女笑成一團(tuán),

唱歌跳舞和聊天。

她們?yōu)槟愣瞬柽f水點(diǎn)煙,

還和你眉目情傳。

不斷端詳頭上的紅星光閃,

脖子上兩邊的紅片。

用信任的目光顧盼留戀,

和你英武鋼姿的良善。

你成了仙女們仰慕的俊漢,

把我們卻拋到了一邊。

盼你和我們見面,

和疼在心上的思念。

等我擦干淚眼,

你和仙女的身影消散。

再也無法看見,

只不過是一種虛幻。

親愛的戰(zhàn)友啊,

望你騎紅云回家看看。

你走后的面貌改變,

和天堂已不差半點(diǎn)。

懷念戰(zhàn)友心得體會篇六

懷念,是一種對過去的回憶和懷念,這種懷念往往是對曾經(jīng)擁有的美好事物的懷念,對曾經(jīng)經(jīng)歷過的美好時(shí)光的懷念。懷念能夠讓人回憶起曾經(jīng)的經(jīng)歷和感受,帶著這種感受,人們往往能夠更加珍惜眼前的事物,更加努力地生活。在我多年的生活中,我也曾經(jīng)歷過很多種懷念的時(shí)刻,從中我學(xué)到了很多的思考和體會。

一、懷念讓我更加珍惜眼前的美好

懷念的時(shí)候,我往往會回憶一些曾經(jīng)的美好時(shí)光,那些曾經(jīng)的經(jīng)歷都讓我感覺很幸福。在這種時(shí)光里,我能夠清楚地感受到當(dāng)時(shí)的快樂和滿足。而在回憶完這些時(shí)光后,我會更加珍惜和感激現(xiàn)在的生活。有時(shí)候,當(dāng)我回憶起曾經(jīng)一些錯(cuò)過或者放棄的機(jī)會,我也會學(xué)會珍惜眼前的機(jī)會。懷念讓我更加明白什么是珍惜,讓我更加懂得如何把握現(xiàn)在的生活。

二、懷念能夠帶來情感上的解脫

懷念可以讓人感受到一種情感上的解脫。經(jīng)歷了很多事情之后,我曾經(jīng)長時(shí)間陷入一段低谷中。而在這段低谷中,我時(shí)常會回憶過去的時(shí)光,并感受到一種內(nèi)心的平靜。因?yàn)樵趹涯钪?,我可以重新找回一些過去的自己,我可以重溫我的青春,讓自己在那些時(shí)間里找到自己的歸屬。懷念能夠幫助我重新找回自己,讓我可以重新開始新的生活。

三、懷念讓我更加熱愛生活

懷念可以讓我更加熱愛生活。當(dāng)我在回憶過去的一些美好時(shí)光的時(shí)候,我會發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的自己是多么的熱愛生活。而這種熱愛,會讓我更加珍惜和熱愛現(xiàn)在的生活。我會更加努力地學(xué)習(xí)和工作,讓自己的生活變得更加美好。這種熱愛生活的情感,會讓我充滿力量,讓我在生活中不斷追求成長和進(jìn)步。

四、懷念是一種自我成長的過程

在懷念中,我不僅可以看到一種過去的美好,也可以看到自己當(dāng)時(shí)的成長和進(jìn)步。在回憶過去的時(shí)光里,我會想起自己曾經(jīng)克服的困難和挑戰(zhàn),發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)歷了很多的成長和進(jìn)步。這種成長是自己一步一步走過來的,也是自己不斷成長的證明。懷念讓我學(xué)會了認(rèn)真回憶過去,學(xué)會了感激自己曾經(jīng)的奮斗和成長。

五、懷念是一種美好的情感

懷念是一種美好的情感,在懷念中,我可以找回很多曾經(jīng)失落的情感。在回憶過去的時(shí)光里,我可以感受到以前的那種熱情和活力,重新喚起自己內(nèi)心的激情。懷念可以讓我品味一種美好的情感,帶來一種深深的生命感悟。這種情感讓我更加的深入人心,讓我了解生命的真諦和生命的意義。

總之,懷念是一種很美好的感覺,它可以讓我們回憶過去的美好時(shí)光,也可以讓我們更加珍惜和熱愛現(xiàn)在的生活。懷念是一種情感的轉(zhuǎn)化,讓我們找回失落的自己,也讓我們更加深入的了解這個(gè)世界。希望每個(gè)人都能夠在懷念中感受到生命的意義,學(xué)會珍惜和感恩自己擁有的一切,讓生命更加充滿色彩和意義。

懷念戰(zhàn)友心得體會篇七

今天我說課的內(nèi)容是《秋天的懷念》。這篇課文選自s版語文實(shí)驗(yàn)教科書十一冊第12課。下面我從教材、教法與學(xué)法、教學(xué)設(shè)計(jì)思路及關(guān)鍵處處理這幾個(gè)方面進(jìn)行說課。

(一)關(guān)于課題

《秋天的懷念》是史鐵生寫的一篇懷念母親的散文。課文講述了一位重病纏身的母親體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子、鼓勵(lì)兒子要好好活下去的故事,歌頌了母愛的偉大和無私。作者借助對幾件平常小事的細(xì)致描寫,表達(dá)了母子之間的深情。文章語言樸素真切,意味深遠(yuǎn),寄悲觀于從容,蓄智慧于認(rèn)真的人生思考之中。

(二)教學(xué)目標(biāo):

對于六年級的學(xué)生來說,理解文章的主題并不難,但如何使學(xué)生的內(nèi)心真正受到震撼,從而感恩母親,熱愛生活呢?依據(jù)教材特點(diǎn)、學(xué)情以及新課程標(biāo)準(zhǔn)對教學(xué)目標(biāo)所作的三維要求,我把教學(xué)目標(biāo)定為:

1.學(xué)會本課生字新詞,理解課文內(nèi)容。

2.體會作者怎樣通過母親的動作、語言、神態(tài)這些細(xì)節(jié)描寫來感悟母愛的無私、偉大

3.引導(dǎo)學(xué)生研讀文本,激發(fā)學(xué)生的感恩情懷,引發(fā)學(xué)生對生活態(tài)度的積極思考,關(guān)注對“好好兒活”意義的探尋。

(三)重點(diǎn)和難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生讀懂課文,理解課文內(nèi)容,從中感悟蘊(yùn)含在字里行間的那份毫不張揚(yáng)的母愛,引發(fā)學(xué)生對生活態(tài)度的積極關(guān)注,關(guān)注對“好好兒活”意義的探尋。

(一)教法:

1.圍繞本課的教學(xué)目標(biāo),抓細(xì)節(jié)之美,品言語之情,

悟人生之道。

2.緊扣新課標(biāo)的閱讀訓(xùn)練重點(diǎn),以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),對話為主線。

(二)學(xué)法:

1.引導(dǎo)學(xué)生在讀中品、品中讀,從而體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

2.引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用“剖析重點(diǎn)詞句,理解文章內(nèi)容”的方法,自讀、自悟,在閱讀實(shí)踐中逐步掌握閱讀方法,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,從而提高理解和運(yùn)用語言文字的能力。

學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,語文教學(xué)應(yīng)以學(xué)生自讀、自悟、自主探究為藝術(shù),因此,我的教學(xué)過程預(yù)設(shè)為五個(gè)環(huán)節(jié)。(課件)

(一)課外引讀,激情導(dǎo)入

教師先簡介史鐵生的生平再出示他在作品《合歡樹》中懷念母親的句子:

(幻燈片《合歡樹》片段)

讓學(xué)生默讀這段話,并說說從中讀懂了什么?介紹作者的同時(shí)也介紹作者的作品,很自然地把課外讀物引入課堂,讓學(xué)生對史鐵生的作品有一個(gè)初步印象。再從這一段話引伸到本文的學(xué)習(xí)(教師板書課題:

(板書:12 秋天的懷念)

(二)初讀課文,初步感知“愛”。

通過第一遍初讀課文,梳理課文內(nèi)容,討論對母親的初步印象,使學(xué)生對文章有個(gè)整體印象,抓住文章中心“母愛”。

(三)精讀課文,深層感悟母愛的偉大。

在這篇文章中,“好好兒活”出現(xiàn)了兩次(板書),體現(xiàn)的是母親對孩子的愛,體現(xiàn)的是子女勇敢面對生活的信念,也是我們每個(gè)人應(yīng)該擁有的人生態(tài)度,這就是本文的社會意義所在。所以,我抓住“好好兒活”這句話,層層深入進(jìn)行如下三個(gè)層次的教學(xué)設(shè)計(jì)。

1.理解兩次看花,感受“娘倆”的好好兒活;(板書:娘倆兒)

這一層次重點(diǎn)探討媽媽說的“咱娘兒倆兒好好兒活”是在什么情況下說的?母親為什么幾次三番要帶兒子去看花?適時(shí)出示課件,介紹作者資料,幫學(xué)生理解作者當(dāng)時(shí)的心情會怎樣?同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生體會母親所說的“好好兒活”的含義,從而體會母愛。

2.指導(dǎo)閱讀賞菊部分,探究“我倆”的好好兒活;(板書:我倆兒)

先指導(dǎo)學(xué)生讀書,然后組織學(xué)生討論母親非要兒子去看菊花的用意。學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上,帶著自己對人生的感悟再讀這句話。最后,通過賞析作者作品和交流查閱的作者近期資料,使學(xué)生進(jìn)一步理解“我倆兒要好好活”的內(nèi)涵。

3.升華感情色彩,思考“我們”的好好兒活。(板書:我們)

回過頭來再看課題,讓學(xué)生思考《秋天的懷念》中懷念的究竟是什么?跳出文本,指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)理解“好好兒活”的社會意義,指導(dǎo)學(xué)生確立正確的人生態(tài)度。

(四)總結(jié)全文,回扣中心,拓展思考

對于這一部分的教學(xué),我準(zhǔn)備通過“談感受,送名言,悟母愛”三個(gè)環(huán)節(jié)來進(jìn)行。在學(xué)生有所感悟的同時(shí),送給學(xué)生泰戈?duì)栐?jīng)說過的一句話:每次,醒來之后發(fā)現(xiàn)自己還活著,這本身就是奇跡。(課件出示)讓學(xué)生感受到生命的價(jià)值,同時(shí)深入體會母親的良苦用心,突出偉大而崇高的母愛,并且把自己對母親的愛通過文字表達(dá)出來。這部分的教學(xué),目的在于鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力,邏輯思維能力及學(xué)生的寫作能力,提高學(xué)生的語文綜合素質(zhì)。

(五)課后練習(xí)

根據(jù)新課標(biāo)的要求:通過語文學(xué)習(xí),使學(xué)生具有適應(yīng)實(shí)際需要的閱讀能力、寫作能力、口語交際能力。因此,我為學(xué)生布置了三項(xiàng)練習(xí),力求讓學(xué)生說、讀、寫三方面能力得到發(fā)展。

1.表達(dá)練習(xí):結(jié)合你對史鐵生的了解及今天你在課堂上的所學(xué),把這篇課文講述給你的父母聽,一定要說說自己學(xué)后的感受。

2.寫作練習(xí):回顧母親愛你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié),寫一篇習(xí)作,體裁不限,但一定要表達(dá)出自己的真情實(shí)感。

3.閱讀練習(xí):在課余時(shí)間,閱讀史鐵生的其他作品

引出句子:母親撲過來,抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊,好好兒活,好好兒活!……(課件)抓住三個(gè)動詞“撲”“抓”“忍”,先讓學(xué)生體會到母親要“撲”滅兒子想死的心,“抓”住兒子活下去的欲望,再是對“忍”的品味。

這里先讓學(xué)生小組討論:母親“忍”住的究竟是什么?(課件)然后緊緊圍繞“忍”,牽一發(fā)動全身,引導(dǎo)學(xué)生一層一層地體會意思,每體會到一層就把體會到的意思 “送進(jìn)去”讀出來。一次一次的讀,一波一波地把情感催過來。既培養(yǎng)了學(xué)生的朗讀能力,又讓學(xué)生強(qiáng)烈地感受到要“好好兒活”的含義。這樣,母親的“苦上加苦”,“苦口婆心”與“良苦用心”不僅送進(jìn)了兒子的心里,更送進(jìn)了孩子們的心里。

最后提問:這“忍”中透著的是看不見的愛,那么“咱娘倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”,這 “好好兒活”究竟要告訴兒子什么呢?把教學(xué)主題由“母愛”升華為“好好兒活”,使語言和思維,朗讀和感悟有機(jī)地結(jié)合起來。

(二)精讀課文第二層次,探究“我倆兒”的好好活。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我指導(dǎo)閱讀兄妹倆賞菊部分,通過對景色的感受,理解“我倆的好好兒活”。

同學(xué)們,母親去世七年之后,作者寫了這篇文章,結(jié)尾就落在這里——“要好好兒活”。那么,他究竟懂得了要怎樣才是好好兒活嗎?我們一起來讀讀描寫菊花的句子。(課件出示:黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫。)讓學(xué)生借著菊花的“淡雅、高潔”等體會到人活著的各種滋味,進(jìn)行個(gè)性理解,然后帶著自己的理解再讀讀這句話。

伴隨著生命的腳步,作者如菊花一樣,潑潑灑灑,開出了他人生的爛漫之花。所以,33 年之間,他懂得了這句話的含義,懂得了自己該用怎樣的行為走出這“好好兒活”。我們來默讀他在《病隙碎筆》中的這段話,看看他對“好好兒活”的理解到了怎么樣的一種境界。(出示課件:生病也是生活體驗(yàn)的一種,甚或算得一項(xiàng)別開生面的游歷……剛坐上輪椅時(shí),我老想,不能直立行走豈非把人的特點(diǎn)搞丟了?便覺天昏地暗。等到生出褥瘡一連數(shù)日只能歪七扭八地躺著,才看見端坐的日子其實(shí)多么晴朗。后來又患尿毒癥,經(jīng)?;杌枞徊荒芩枷?,就更加懷念起往日時(shí)光。終于醒悟,其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的,因?yàn)槿魏螢?zāi)難的前面都可以加上一個(gè)“更”字。生病的經(jīng)驗(yàn)是一步步懂得滿足……)用《病隙碎筆》中的話,告訴學(xué)生,作者對 “好好兒活”的理解達(dá)到了更高的境界。由教學(xué)文本走向課外讀物,把學(xué)生引向更豐富、更寬闊的天地。因他對生命的理解,我愿意鄭重地向大家推薦這幾本專著 —— (課件出示:推薦書目:《我與地壇》、《病隙碎筆》、《務(wù)虛筆記》)

先指導(dǎo)學(xué)生自己讀,然后指名讀,如果學(xué)生讀得不到位,教師激情描述,營造氛圍。母親此時(shí)已經(jīng)病入膏肓了,不久就要離開人世,可是,當(dāng)他看到深愛的兒子正因?yàn)樵馐苤眢w和心理的雙重折磨,悲觀厭世,喪失了對生活的希望的時(shí)候,她怎么安心地離開這個(gè)世界?怎能扔下自己深愛的兒女?此時(shí),她心里所經(jīng)受的痛苦,遠(yuǎn)比肉體上的疼痛痛苦千百倍,這是一個(gè)怎樣用心良苦的偉大的母親?。∽屛覀儙е赣H的心痛,帶著母親的悲傷,帶著母親的不舍,來讀讀這句話。通過教師的引導(dǎo),相信學(xué)生能夠走近這位偉大的母親,感受母親的崇高母愛,將自己的感悟通過自己的讀書聲告訴給大家。

以上就是我對《秋天的懷念》這篇課文的一點(diǎn)淺顯的認(rèn)識,如有不當(dāng)之處,還請各位領(lǐng)導(dǎo)老師批評指正。

謝謝大家!

懷念戰(zhàn)友心得體會篇八

母親,是我們生命中最親密的人,是我們成長道路上最堅(jiān)實(shí)的依靠。然而,有些人往往意識到母親的重要性是在母親離世之后。當(dāng)我們回想起那些和母親相處的時(shí)光,深深地懷念著母親的種種好處時(shí),我們才會意識到母親的無私和偉大。在懷念母親的過程中,我深深體會到了母愛的偉大,對母親的感激之情難以言表。

第一段:回憶青春歲月

懷念母親,首先是回憶青春歲月。在我們小時(shí)候,母親總是默默地為我們付出,無論是幫助我們照顧家務(wù),還是細(xì)心呵護(hù)我們的成長。每天回家之后,母親總是在繁忙的家務(wù)事中為我們做美味的飯菜,并安慰我們的痛苦和疲憊。每次病倒或者受傷,母親總是第一時(shí)間到我們床前,為我們擦拭額頭,守護(hù)著我們的健康。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)成為了我們成長路上美好的回憶,讓我們無法忘記母親的照顧和關(guān)愛。

第二段:感恩母親的教導(dǎo)

懷念母親,讓我更加感恩母親的教導(dǎo)。母親不僅在生活中照顧我們,還在成長的道路上給予了我們寶貴的建議和智慧的指導(dǎo)。母親是我們的第一任老師,她教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?,如何樹立正確的價(jià)值觀,以及如何處理人際關(guān)系。在我們犯錯(cuò)時(shí),母親總是耐心地給予我們正確的引導(dǎo),讓我們明白錯(cuò)誤的道理,并從中吸取教訓(xùn)。在我追求夢想的過程中,母親總是鼓勵(lì)我勇往直前,她的話語激勵(lì)著我不斷進(jìn)取,努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

第三段:繼承母愛精神

懷念母親,讓我更加堅(jiān)定繼承母愛精神的信念。母親的偉大無私,是值得我們深深懷念和學(xué)習(xí)的?;貞浤赣H的點(diǎn)滴,讓我明白愛需要付出,需要付諸行動。母親總是在我們困難時(shí)伸出援助之手,無私地幫助我們走出困境。在我為人父母的道路上,我希望能夠像母親一樣,給予孩子無條件的愛和關(guān)懷,塑造他們良好的品德和積極的人生觀。

第四段:銘記母愛的重要性

懷念母親,讓我更加銘記母愛的重要性。母愛是世界上最偉大的力量,在母親離世后,我明白了母愛的無窮尊貴。母親不求回報(bào),只是默默地為我們奉獻(xiàn)一切,是我們堅(jiān)實(shí)的后盾。在我們心靈受傷時(shí),母愛的呵護(hù)能夠給予我們最大的安慰和支持。懷念母親讓我意識到,我們應(yīng)該更加珍惜在我們身邊的含辛茹苦的母親,及時(shí)地表達(dá)我們對母親的感恩之情。

第五段:懷念母親讓我成長

懷念母親,讓我更加成熟和成長。當(dāng)母親離世后,我才意識到母愛的偉大,明白了母親是世間唯一的。母親的離開讓我感到空虛和無助,但也激勵(lì)著我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)定。懷念母親讓我更加明白生命的寶貴和轉(zhuǎn)瞬即逝,激勵(lì)我更加努力地生活,活出母親期待的樣子,不辜負(fù)母親的期望。

懷念母親是每個(gè)人心中都有的深深思念,是無法抹去的記憶。在懷念母親的過程中,我們可以更加感恩母親的付出,銘記母愛的重要性,并努力成長,活出母親期待的樣子。母親,雖然離世,但她的精神和愛永遠(yuǎn)在我們心中,指引著我們前進(jìn)的方向。

懷念戰(zhàn)友心得體會篇九

人生中最偉大的愛莫過于母親的愛。母親是給予我們生命的人,她用自己的愛和奉獻(xiàn)塑造了我們。但是當(dāng)我們逐漸長大,母親也會逐漸老去,直到最終離開我們。在這個(gè)特殊的日子里,我不禁感慨萬分,懷念母親的種種。懷念母親不僅僅是對亡者的思念,更是對母愛的回憶和領(lǐng)悟。在懷念母親的過程中,我逐漸體會到了母親給予我的愛和無私奉獻(xiàn)的意義。

第一段:懷念母親的無私奉獻(xiàn)

我的母親是一個(gè)普通的家庭主婦,她沒有高學(xué)歷和華麗的外表,但她卻是我所見過的最懂得愛的人。在我小時(shí)候,每天早上母親總是準(zhǔn)備好早餐,為我和父親送行。無論多么累,無論多么寒冷,她總是微笑著為我們端上豐盛的早飯。而當(dāng)我生病時(shí),母親總是不眠不休地照顧我,直到我康復(fù)。這些看似平凡的奉獻(xiàn),是母親愛的真實(shí)寫照。

第二段:懷念母親的言傳身教

母親是我成長路上的明燈。她用自己的言傳身教給我樹立了正確的世界觀和價(jià)值觀。母親總是在我犯錯(cuò)誤時(shí)耐心地指導(dǎo)我,告訴我正確的做法。她教會我如何待人接物,如何懂得感恩和寬容。在我遇到困難時(shí),母親總是給予我溫暖的鼓勵(lì)和支持。這些教誨讓我懂得了如何成為一個(gè)有責(zé)任感和善良的人。

第三段:懷念母親的理解與諒解

母愛是無私的,她總是默默地理解和包容我。每次我犯錯(cuò)誤,母親總是寬容地對待我,并幫助我找到正確的道路。在我陷入困境時(shí),她總是耐心地傾聽我的訴說,給予我正確的建議。她沒有責(zé)備我,而是關(guān)心和關(guān)注我內(nèi)心的感受。這讓我感受到了母愛的溫暖和堅(jiān)定。

第四段:懷念母親的智慧與勇氣

母親是一個(gè)智慧而勇敢的人。她教會我如何面對生活中的困難和挫折。在我迷茫時(shí),她總是給予我指引和鼓勵(lì)。在我面對困難選擇時(shí),母親總是給我智慧的建議和意見。她告訴我生活中的失敗并非終結(jié),而是成長的機(jī)會。母親的智慧和勇氣一直激勵(lì)著我不斷前行。

第五段:懷念母親的思念之情永存

母親的愛是永遠(yuǎn)不會消失的,她永遠(yuǎn)都會活在我的記憶中。雖然母親已經(jīng)離開了人世,但她的關(guān)愛和付出永遠(yuǎn)存在。每當(dāng)我懷念母親時(shí),我會想起她溫暖的微笑和慈愛的目光。我會想起她的教誨和指導(dǎo)。母親的愛和奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)不會被遺忘,我將永存對她的懷念和對她的無限感激。

懷念母親是對母愛的回憶和感悟,是對母親給予的慈愛和奉獻(xiàn)的銘記。在懷念母親的過程中,我已經(jīng)體會到了母愛的深沉和無限。母親的愛讓我相信世界上還存在著無私的愛和奉獻(xiàn)。在這個(gè)特殊的日子里,我向母親致以深深的思念,感謝她給予我的一切,同時(shí)也向所有的母親們致以深深的敬意和祝福。母愛是最偉大的力量,它將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前行。

懷念戰(zhàn)友心得體會篇十

如今老翁已古稀,

夜間夢里常嘆息;

轉(zhuǎn)眼又到建軍節(jié),

想念戰(zhàn)友添愁緒。

當(dāng)年參軍舉紅旗,

血?dú)夥絼偛恢海?/p>

酸辣甜咸樂無窮,

同心衛(wèi)國獻(xiàn)身軀。

練兵場上斗酷暑,

你追我來我趕你;

邊防巡邏踏冰雪,

互不相讓搶先去。

形影相隨幾春秋,

生死相依結(jié)友誼;

生命長河短相處,

情感如鐵勝兄弟。

古來征戰(zhàn)幾人回?

你去我留不由己,

軍營自有傷別離,

男兒揮手淚沾衣。

閑來無事翻日記,

字里行間都是你:

實(shí)彈演習(xí)我挨批,

是你為我補(bǔ)射擊。

次年戰(zhàn)斗你負(fù)傷,

是我背你下陣地。

連長夸我很勇敢,

卻是你先擋惡敵。

凝視全連集體照,

個(gè)個(gè)小伙多帥氣;

八一軍旗紅似火,

那是戰(zhàn)友血染的!

人生路短多惋惜,

轉(zhuǎn)眼已無回天力;

面對末日無憾事,

只盼戰(zhàn)友能再聚。

老張傷痛是否愈?

老董如今住哪里?

老劉還在獻(xiàn)余熱?

老任為何沒信息?

老鄭還在帶孫子?

老趙怎么沒聯(lián)系?

唯獨(dú)我知老楊哥,

他在天堂等我你……

戰(zhàn)友戰(zhàn)友很想你,

來世我們難相聚;

只盼生者多保重,

但愿逝者盡安息!

八一建軍節(jié)前夕于蘇州

懷念戰(zhàn)友心得體會篇十一

《懷念狼心》是一部經(jīng)典的文學(xué)作品,它通過描繪像狼一樣的人物和生動的故事情節(jié),深刻地揭示了人與人之間的競爭和生存之間的關(guān)系。作為一部文學(xué)作品,它給人留下深刻而獨(dú)特的體會,也讓我對人性有了更深刻的認(rèn)知。

第二段:獨(dú)特的文學(xué)意義

《懷念狼心》作為一部文學(xué)作品,它所具有的獨(dú)特的文學(xué)意義不言而喻。作者選擇以狼為原型,不僅讓人們對狼的本性有了更深刻的認(rèn)識,同時(shí)也將狼的本性融入到人物的性格之中,強(qiáng)調(diào)了人與自然的聯(lián)系。在作品中,狼的血性形象成為主人公的信仰,象征著一種獨(dú)特的生命力和原始的力量。作品中深刻地揭示了人性的本質(zhì)和生存的真相,使人們對人性和社會的觀念有了更加深刻的認(rèn)知。

第三段:人性的復(fù)雜性

《懷念狼心》中,狼的血性不僅是主人公的信仰,也在一定程度上影響了其他人物的行為。但人性是復(fù)雜的,當(dāng)他們面臨困境和挑戰(zhàn)時(shí),有些人在生存的壓力下變得越來越狡猾,甚至背叛、欺騙朋友,而有些人則愈加堅(jiān)定地保持自己的信念,盡管需要付出艱苦的代價(jià)。這種人性的復(fù)雜性啟示我們在生存中必須保持理智與正確的判斷,在面對考驗(yàn)時(shí)不要被權(quán)利、金錢、愛情等世俗因素束縛,而應(yīng)更多考慮自身的價(jià)值觀念和道德準(zhǔn)則。

第四段:追求自由與尊嚴(yán)

在《懷念狼心》中,主人公為了追求自由與尊嚴(yán),不斷地與自殺計(jì)劃、救友的挑戰(zhàn)展開斗爭。人,無論身處何處,都是追求自由、尊嚴(yán)與公正的生命。因此,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們在逐步實(shí)現(xiàn)自民族復(fù)興的偉大目標(biāo)、維護(hù)自己的生命和尊嚴(yán)方面,應(yīng)當(dāng)保持樂觀、勇敢、理智的態(tài)度,在困境中堅(jiān)持不渝,奮力前行。

第五段:對讀者的啟示

《懷念狼心》不僅具有當(dāng)時(shí)的歷史背景,也承載著關(guān)于人性和生存的深刻思考。作為讀者,我們應(yīng)該深刻認(rèn)識到人性的復(fù)雜和價(jià)值的重要,并探尋自身的精神追求和人生使命。在生活中,我們一定要不斷學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、實(shí)踐敬業(yè)、誠信、友善、成長、創(chuàng)新等原則,不斷完善自己的人格、品德和才能,成為有真正價(jià)值的人,不僅為自己鋪就成功之路,也為社會做出巨大貢獻(xiàn)。

懷念戰(zhàn)友心得體會篇十二

人類歷史上不乏犧牲和奉獻(xiàn)的英烈,把自己的生命獻(xiàn)給祖國和人民,成為最崇高的精神追求。然而,隨著時(shí)間的推移,在當(dāng)代我們可能會忘記他們的存在,忽視他們付出的代價(jià),而按照歷史慣例行事。但是,這樣的做法會讓我們失去一些重要的、精神上的資產(chǎn),我們必須懷念烈士來繼承和發(fā)揚(yáng)他們的遺志和精神。

第二段:烈士的故事

每個(gè)烈士都有自己的故事。他們有的年輕而充滿活力,但為了祖國和人民,不得不放棄自己的生命;有的則千辛萬苦卓絕的成就,成為偉大的人物。我們向他們致敬,向他們學(xué)習(xí),懂得如何不怕困難和犧牲的決心,并在周圍的人身上找到生命的意義。

第三段:諄諄教誨

懷念一個(gè)烈士,是表現(xiàn)自己的責(zé)任、紀(jì)念他給社會造成的貢獻(xiàn),同時(shí)學(xué)習(xí)他的精神成果。我們應(yīng)該從烈士的事跡中發(fā)掘他們的精神追求和壯烈的犧牲精神,以此激勵(lì)自己。我們應(yīng)該做一個(gè)有責(zé)任心的人,尊重生命,尊重他人,珍惜和平,弘揚(yáng)正能量,堅(jiān)定我們的信仰。

第四段:根據(jù)生命價(jià)值觀重新安排生活

每個(gè)人都有屬于自己的價(jià)值觀。懷念烈士可以激發(fā)重塑個(gè)人生命價(jià)值觀的決心,并影響我們的生活方式。當(dāng)我們認(rèn)識到烈士的工作成果、職業(yè)要求以及背后有深刻的文化和精神支柱時(shí),我們就可以開始重新設(shè)定和推進(jìn)自己的生活目標(biāo),做到積極進(jìn)取,實(shí)現(xiàn)卓越成果。

第五段:結(jié)語

總的來說,懷念烈士能夠啟示我們堅(jiān)定信念、承擔(dān)責(zé)任、尊重生命、珍惜和平,樹立良好的人文價(jià)值觀和生命價(jià)值觀。烈士的事業(yè)和精神遺產(chǎn)是對我們這個(gè)時(shí)代和未來影響深正在的貢獻(xiàn),千萬不要忘記通過學(xué)習(xí)致敬烈士來切實(shí)提高自己的思想境界。初心和信仰往往是引領(lǐng)我們奮斗和成長的最重要的動力,記住這一點(diǎn)也是我們永葆青春、闊步人生的必要條件。

懷念戰(zhàn)友心得體會篇十三

第一段:引言(200字)

雷鋒是中國人民的英雄,一個(gè)滿懷愛心和奉獻(xiàn)精神的青年。他生活簡樸,樂于助人,自強(qiáng)不息。習(xí)近平總書記曾說:“雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財(cái)富?!睉涯罾卒h,是對這位偉大英雄的敬仰與追思?;叵肜卒h的種種事跡,我對他的心靈感悟頗多,深深被他那一顆慈愛的心以及不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神所打動。

第二段:仰慕慈愛心(200字)

雷鋒的慈愛心是他最大的特點(diǎn)之一。無論是對待親人,朋友,還是對待陌生人,雷鋒總是充滿愛心。他總是關(guān)心他人的困難和苦難,主動伸出援手幫助他們。他的一句“我是一個(gè)人,一億人民的兒子”,無疑展現(xiàn)了他對人民的深沉感情。雷鋒的慈愛心教會了我,世界因?yàn)橛辛藧鄱兊妹篮?,只有熾熱的愛心才能溫暖別人的心,激勵(lì)他人去做好事。

第三段:學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)精神(200字)

雷鋒的奉獻(xiàn)精神是他人生的指南針。他以身作則,時(shí)刻保持奉獻(xiàn)的心態(tài)。無論是清晨掃雪、日暮扶老人過街,還是行軍路上挖掘戰(zhàn)壕,雷鋒總是盡心盡力地完成每一項(xiàng)任務(wù)。他對自己的要求極高,追求完美,凡事力求做到最好。雷鋒的奉獻(xiàn)精神告訴我,只有將心融入社會,把自己融入集體,才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,才能為他人,為社會做出更多的貢獻(xiàn)。

第四段:感悟自強(qiáng)不息(200字)

雷鋒的生命也是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我的過程。他克服了許多困難和逆境,從不輕言放棄。他堅(jiān)信只有不斷地學(xué)習(xí)、努力奮斗,才能有所成就。雷鋒的自強(qiáng)不息精神深深地觸動了我。在生活中,我們常常面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn),只有堅(jiān)持不懈地努力,才能克服困難,迎接成功。雷鋒的例子激勵(lì)著我,讓我明白只有掌握了自己的命運(yùn),才能夠?yàn)樗藙?chuàng)造更多的幸福。

第五段:傳承雷鋒精神(200字)

雷鋒成功的原因在于他始終保持了一顆樸實(shí)無華的心。他的所作所為展現(xiàn)了一個(gè)普通人可以有多偉大。雷鋒離開我們已經(jīng)多年,但他的精神仍然猶存。我們應(yīng)該懷念雷鋒,學(xué)習(xí)他崇高的品質(zhì)和真誠的態(tài)度。我們每個(gè)人都可以成為雷鋒。只有從小事做起,身體力行,用實(shí)際行動去踐行雷鋒的奉獻(xiàn)精神,才能真正繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神,并將其傳承下去。

結(jié)論(100字)

雷鋒的故事永遠(yuǎn)值得我們懷念和學(xué)習(xí)。他的慈愛心、奉獻(xiàn)精神和自強(qiáng)不息的品質(zhì)都值得我們效仿。我們應(yīng)該學(xué)會關(guān)愛他人,崇尚助人為樂的志向,用自己的實(shí)際行動去彰顯雷鋒的精神。只有這樣,我們才能真正邁向一個(gè)更加美好的社會。雷鋒將永遠(yuǎn)活在每一個(gè)懷念他的人心中。

懷念戰(zhàn)友心得體會篇十四

我讀了《懷念母親》這篇課文,我感受到了作者對他的兩位母親,懷著深厚的感情!

作者在他6歲時(shí)離開他的生母,到城里住。中間曾回故鄉(xiāng)兩次,都是奔喪,只在母親身邊待了幾天,仍然回到城里。在他讀大學(xué)2年級的時(shí)候,母親棄養(yǎng),只活了40多歲。他痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席。作者便想和母親于地下。他的愿望沒能實(shí)現(xiàn),從此作者就成了沒有母親的孤兒。一個(gè)缺少母愛的孩子,是一個(gè)靈魂不全的人。他懷著不不全的靈魂,抱終天之恨。一想到母親,作者就淚流不止,數(shù)10年如一日。讀完了這一自然段,我有一種說不出的滋味和憐憫之情,這是我便自嘆不如道;我真是身在福中不知福!

記得原來在5年級時(shí),爸爸媽媽給弟弟和妹妹一人買了一雙300多元錢的鞋子,而沒給我買,我氣急了,更讓我氣憤的是他們竟然沒給我買一樣?xùn)|西,因?yàn)榻o他們買了重禮,總得給我買點(diǎn)東西的歉意呀!自從這件事之后,我覺得爸爸媽媽不喜歡我了,這是我便意識到我的醋壇子打翻了。

我讀了《懷念母親》這篇課文,我知道了:其實(shí)爸爸媽媽對我的愛是永遠(yuǎn)的,對別人的愛是暫時(shí)的。

讀了這篇課文我懂了:我不應(yīng)該在家經(jīng)常與母親頂嘴。

我的總體感受:天下父母都一樣,作者又是一個(gè)孝順的兒子,所以我也要對父母好,長大找份好工作,孝敬父母!

父母我深情地愛您們,我對您們的愛是永遠(yuǎn)不會改變的!

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