最新疫情防控知識培訓(xùn)方案（通用24篇）

方案的設(shè)計應(yīng)該考慮到各方面的因素和利益關(guān)系。在制定方案的過程中，需要與相關(guān)人員和團隊進行充分的溝通和討論，以獲取更多的意見和建議。通過學(xué)習(xí)這些方案范文，我們可以提升自身的方案編寫能力。

疫情防控知識培訓(xùn)方案篇一

2020年春節(jié)新冠肺炎是對全國人民特別是醫(yī)務(wù)工作者的嚴(yán)峻考驗.這種流行病已經(jīng)感染了數(shù)萬人，刺痛了數(shù)億人，推遲了開學(xué)，封鎖了許多城市。但面對災(zāi)難，人民的力量，心的溫暖?？傆小澳嫘小辈挥嫷檬В蔑@自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng).疫情能夠給予學(xué)生的是最真實的生命教育、愛國教育和心理健康教育。讓他們在關(guān)注疫情中懂得關(guān)心弱者/懂得譴責(zé)罪惡/懂得追問真相，懂得關(guān)心國家，懂得反思人之為人的責(zé)任所在，懂得獲取知識真正的使命與擔(dān)當(dāng)（然而關(guān)照當(dāng)下實際，很多學(xué)生責(zé)任感缺失，責(zé)任意識淡薄。）因而有太多的故事可以講給學(xué)生，也有太多的道德、價值、情懷，學(xué)生需要去感受。

3月xx日上午

xx班級全體學(xué)生

1.借助照片、視頻等載體，通過書寫、誦讀等形式，體會“逆行者”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

2.通過自我評價和他人評價，加深對當(dāng)下個人責(zé)任的認(rèn)識；通過分享、討論，知道中學(xué)生應(yīng)該具有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

3.通過對個人責(zé)任的梳理，加深對未來的憧憬與向往，深化責(zé)任意識，激發(fā)內(nèi)在動力。

1.學(xué)生提前觀看視頻，指導(dǎo)擦寫”點贊抗疫人物”解說稿（一分鐘左右）視頻參考：新華社戰(zhàn)故事專題《凡人亦英雄》--何靈講述護士劉海燕的選擇；央視元宵特別節(jié)目《你的樣子》備選人物：鐘南山等抗擊疫情一線逆行者，也可自選人物（你身邊的抗擊疫情先進人物人皆可）。

2.準(zhǔn)備視頻（剪輯過的“逆行者”視頻，及背景音樂）

3.準(zhǔn)備每人一張小卡紙和時光瓶

4.課件

（一）學(xué)生講述抗疫人物。

課程開始，播放“略帶傷感但堅定信念”背景音樂，視頻剪輯為“逆行”，帶學(xué)生進入情境帶動情緒，由四五名學(xué)生繼續(xù)伴隨音樂，講述他們準(zhǔn)備好的“逆行”故事。

師：同學(xué)們，20xx年的春節(jié)，我想會是你們終身難忘的時間。一場新冠肺炎，讓我們封鎖在家，不敢躍出大門一步，直到鐘南山爺爺說動才敢動。但有一群人，他們逆行而，奔赴一線，就是剛才同學(xué)們講述的逆行者。他可以是一線的醫(yī)務(wù)人員、警察，可以是全國突增的志愿服務(wù)者，可以是不遠(yuǎn)千里馳援武漢的種菜農(nóng)民……他們，都為著這一場全世矚目的疫情不計得失，全力以赴。

（二）圖文共見抗疫人物。

（一）選擇的初衷一醫(yī)生的職業(yè)

師：這一場戰(zhàn)役中，最為我們稱贊，也最讓我們動容的，是源源不斷奔向戰(zhàn)役前線，或駐守在一線，與時間賽跑，與病魔斗爭的醫(yī)生護士。

（ppt呈現(xiàn)數(shù)據(jù)材料）截至2月14日24時各地馳援武漢醫(yī)護人員，不包括軍隊派出的醫(yī)療隊和醫(yī)療隊員）

217支醫(yī)療隊伍（其中武漢181支醫(yī)療隊伍）

25633名醫(yī)療隊員（其中武漢20374名醫(yī)療隊員）（ppt呈現(xiàn)醫(yī)護人員的行為選擇）

圖片一：醫(yī)護人員的聊天截圖羅列（短視頻，截圖快閃）

圖片二：請戰(zhàn)書（3封）戰(zhàn)勝“非典”的英雄集體請戰(zhàn)抗擊新型肺炎：福州醫(yī)護人員再發(fā)請戰(zhàn)書；山東千名醫(yī)護人員寫請戰(zhàn)書學(xué)生齊讀《請戰(zhàn)書》（原第一軍醫(yī)大學(xué)赴小湯山醫(yī)療隊全體隊員寫給南方醫(yī)院黨委的請戰(zhàn)書）（節(jié)選）

“17年后的今天，當(dāng)全國人民正面對著新冠狀病毒的肆虐，為一支有豐富經(jīng)驗，戰(zhàn)勝過非典·的英雄集體，我們更是責(zé)無旁貸！”

“我們特此向院黨委請戰(zhàn)，愿為戰(zhàn)勝新sars樣疫情，隨時聽候調(diào)令，我們小湯山全體隊員都義無反顧，奔赴一線做出我們應(yīng)有的貢獻?！?/p>

“在此，我們積極請戰(zhàn)：若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝！”（朗讀可適當(dāng)指導(dǎo)：重音，停頓，語速，氣勢，情感）師：他們說這是他們責(zé)無旁貸的事情，是他們應(yīng)有的貢獻；他們說”我們本身干的`就是這個行業(yè)，我們本身就是醫(yī)護人員他們說“我這邊也退票了，組織有需要隨時待命"，他們說“這是我們職責(zé)所在"…他們說了很多，他們做了更多。他們也很清楚，這一場新型冠狀病毒暫時無藥可醫(yī)，且傳染性極強，他們每天也看著確診病例不斷突破，數(shù)以萬計。但他們始終認(rèn)為，這是他們的職責(zé)所在。因為，他們的職業(yè)是一一醫(yī)生。并且按下鮮紅的手印，堅決，毫不動搖。

（二）初衷的背后責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

師：醫(yī)生的本職工作是治病救人。

醫(yī)者仁心（ppt呈現(xiàn)醫(yī)生職業(yè)道德）

1.救死扶傷，實行社會主義的人道主義。時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛。

2.尊重病人的人格和權(quán)利，對待病人，不分民族、性別、職業(yè)、地位、財產(chǎn)狀況，都應(yīng)一視同仁。

3.文明禮貌服務(wù)。舉止端莊，語言文明，態(tài)度和藹，同情、關(guān)心和體貼病人。

4.為病人保守醫(yī)密，實行保護性醫(yī)療。不泄露病人隱私與秘密。

5.嚴(yán)謹(jǐn)求實，奮發(fā)進取。鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精。不斷更新知識，提高技術(shù)水平。

師：他們認(rèn)真地履行著他們的本職工作。而災(zāi)難面前，“事不避難，義不逃責(zé)”，更是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

（一）少年的責(zé)任

1.給同學(xué)們兩分鐘時間，按照角色提示（學(xué)生，孩子，同學(xué)......）完成手中的卡片“我的責(zé)任”

2.（兩分鐘后）小組合并，依次漂流給右手邊的同學(xué)，為組內(nèi)同學(xué)完成責(zé)任卡片，注意不要重復(fù)。

（預(yù)設(shè)：當(dāng)我是學(xué)生的時候，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，當(dāng)我是孩子的時候，我應(yīng)該孝敬父母：當(dāng)我是.......）

（二）少年的展望

同學(xué)們今天你們?nèi)ニ伎寄銈冏鳛閷W(xué)生，作為子女，作為同伴，你所需要承擔(dān)的責(zé)任，有所思，有所為，也有所不為希望多年后，當(dāng)你打開時光瓶，你能無愧于心地告訴老師，告訴自己，你做到了。

（一）放一段武漢艱苦環(huán)境的視頻

（二）講一段話，讓孩子們勇?lián)?zé)任同學(xué)們，逆行者從來不是從天而降的英雄，不過是以身赴險的平凡人，守望者也并非無謂生死，只不過責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，讓他們迎難而上，而年少的你們，在20xx年這一場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，從來也不是旁觀者。雖然救病治人的是醫(yī)護者，但當(dāng)你乖乖呆在家里，不給疫情添亂時，便是你承擔(dān)社會責(zé)任的正確選擇。

同學(xué)們，對于自己，對于我們的家庭，對于這個社會，這個國家，都有著我們不可忘卻的責(zé)任與使命。

疫情防控知識培訓(xùn)方案篇二

各學(xué)院：

為切實做好我校新冠肺炎等傳染病的防控工作，落實常態(tài)化疫情防控工作相關(guān)要求，使廣大學(xué)生掌握新冠肺炎等傳染病預(yù)防知識，增強自我防護能力，遏制新冠肺炎等傳染病疫情在學(xué)校的發(fā)生與蔓延，按照省教育廳《關(guān)于開展學(xué)校預(yù)防新冠肺炎等傳染病知識培訓(xùn)的通知》要求，結(jié)合當(dāng)前我校疫情防控形勢，制定學(xué)生預(yù)防新冠肺炎等傳染病知識培訓(xùn)方案如下。

通過專業(yè)醫(yī)療人員系統(tǒng)培訓(xùn)，提高學(xué)生自我防護意識，在掌握個人防護知識的基礎(chǔ)上，掌握新冠肺炎等傳染病的預(yù)防知識和方法，了解新冠肺炎等傳染病的傳播途徑、阻斷方法、潛伏期，對疑似病例的識別方法，返校途中及乘坐交通工具的自我防護，室內(nèi)消毒的技能，緩解壓力的基本方法，特殊時期常見心理問題自我調(diào)節(jié)等，進而全面提升學(xué)生防控新冠肺炎等傳染病的知識和能力水平，提高防控工作的針對性和實效性。

全體在校學(xué)生

???5月25日-5月31日

疫情期間，采取線上培訓(xùn)和線下自學(xué)相結(jié)合的方式。

根據(jù)疫情形勢發(fā)展變化，結(jié)合學(xué)校疫情防控工作實際，按照分類指導(dǎo)、突出重點的原則設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容。

1.專題講座

邀請校醫(yī)院專業(yè)醫(yī)務(wù)人員，通過網(wǎng)絡(luò)視頻方式舉辦《預(yù)防新冠共筑健康》專題培訓(xùn)(登錄“八一農(nóng)大青春在線”查看，面向全體學(xué)生講授新型冠狀病毒的傳染源、傳播途徑、易感人群、主要癥狀、診斷標(biāo)準(zhǔn)等基本知識，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會七步洗手法、口罩選擇與穿脫方法、居家期間、返校途中及開學(xué)后如何做好個人防護等內(nèi)容，使學(xué)生能夠全面提高防控意識，加深對疫情的認(rèn)知，掌握疫情防控的實際操作技能，真正增強自我防護能力。

2.線下自學(xué)

參照教育部發(fā)布的《高等學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》（人民衛(wèi)生出版社2020年3月版，以下簡稱《防控指南》）等資料內(nèi)容，組織學(xué)生有計劃地自主學(xué)習(xí)《黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)新型冠狀病毒肺炎疫情防控學(xué)生指導(dǎo)手冊》，重點學(xué)習(xí)下表所列內(nèi)容，建議學(xué)生在精力允許的情況下仔細(xì)通讀《防控指南》。

疫情防控知識培訓(xùn)方案篇三

新冠肺炎疫情發(fā)生以來，xx縣嚴(yán)格按照中央和省、市部署，在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全縣上下艱苦努力，疫情防控工作取得了階段性成效。截至目前，全縣連續(xù)78天無新增確診和疑似病例，5名確診患者已全部治愈出院。具體工作開展情況匯報如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。一是快速積極應(yīng)對。面對疫情防控的嚴(yán)峻形勢，縣委、縣政府高度重視，迅速行動，堅決扛牢疫情防控政治責(zé)任。自1月20日以來，先后召開全縣疫情防控工作會議、縣委常委擴大會、專題調(diào)度會、現(xiàn)場辦公會等會議，及時傳達學(xué)習(xí)上級精神要求，調(diào)度分析全縣防控形勢，部署防控工作任務(wù)，全力以赴打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。二是成立專門機構(gòu)。第一時間啟動戰(zhàn)時工作機制，成立由縣委書記xx同志任組長的疫情處置領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)，后續(xù)隨著形勢發(fā)展，多次調(diào)整加強領(lǐng)導(dǎo)小組力量，成立由縣委書記xx同志和縣委副書記、縣政府代縣長xx軍同志任雙組長，縣委副書記xx同志、常務(wù)副縣長xx同志、縣委辦公室主任xx波同志、宣傳部長xx同志、副縣長xx同志、副縣長xx同志、副縣長兼公安局長xx同志任副組長，下設(shè)綜合協(xié)調(diào)、疫情防治、交通聯(lián)防等10個工作組，各級黨政班子負(fù)責(zé)同志一律取消休假，全部到崗到位，扎實開展疫情防控工作。2月9日，按照省市要求，及時調(diào)整工作力量，實行分線作戰(zhàn)，由xx同志負(fù)責(zé)疫情防控，xx同志負(fù)責(zé)經(jīng)濟運行，統(tǒng)籌抓好全縣疫情防控和經(jīng)濟運行工作。

二、健全工作機制。一是完善防控政策體系。先后轉(zhuǎn)發(fā)省市指揮部文件806份，下達指揮部指令5個，出臺《xx縣疫情防控處置工作預(yù)案》《關(guān)于落實加強新冠肺炎疫情防控工作“17條措施”的實施方案》《關(guān)于做好全縣工業(yè)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作的通知》等文件180份，精準(zhǔn)指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位抓好疫情防控工作。二是落實集中辦公制度。在縣衛(wèi)生健康局設(shè)立指揮部辦公室，組長堅持每天到指揮部現(xiàn)場辦公，副組長坐鎮(zhèn)指揮，各工作組集中辦公，及時梳理匯總信息，調(diào)度研究工作推進情況。三是強化工作督導(dǎo)。制定下發(fā)《關(guān)于加強疫情防控工作督導(dǎo)檢查的通知》，成立15個督導(dǎo)組，由縣級干部帶隊，深入鎮(zhèn)村現(xiàn)場督導(dǎo)人員排查、村居防控、隔離措施落實、復(fù)工復(fù)產(chǎn)等工作。同時，積極與市督導(dǎo)組對接，對督導(dǎo)反饋問題，逐一落實整改，確保防控工作精準(zhǔn)推進。四是嚴(yán)格監(jiān)督問責(zé)?？h紀(jì)委監(jiān)委、縣委組織部成立6個巡察暗訪組，直插一線開展檢查，督促指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委主動履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，查處疫情防控工作中作風(fēng)不嚴(yán)不實、防控不力等問題29起67人，其中給予誡勉談話21人、通報批評42人、批評教育4人。

三、嚴(yán)防疫情輸入。一是加強環(huán)郯防控圈管控。自1月23日起，抽調(diào)公安、交通、綜合執(zhí)法、衛(wèi)健等7個單位人員，在火車站、高速路口、國省干線等設(shè)置卡點12處，全面排查入城人員，累計檢查車輛14.4萬臺次，勸返外地車輛1.5萬臺次，人員體溫測量22.4萬人次。直至3月3日，我縣被確定為低風(fēng)險地區(qū)，臨時防疫站點全部撤銷。二是全面開展人員排查。在城區(qū)范圍內(nèi)，發(fā)揮30個網(wǎng)格的動員能力，集中開展網(wǎng)格化、地毯式排查;在鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)，嚴(yán)格落實屬地管理責(zé)任，由社區(qū)、村居對轄區(qū)內(nèi)所有居民進行摸排。嚴(yán)格執(zhí)行“日報告”“零報告”制度，并將排查數(shù)據(jù)與公安部門推送信息逐一進行比對，確保排查數(shù)據(jù)質(zhì)量。截至目前，全縣累計摸排湖北來郯人員3567人，其中武漢來郯人員2030人。三是嚴(yán)防新輸入。按照分區(qū)分級精準(zhǔn)防控要求，先后下發(fā)《關(guān)于進一步做好省外、省內(nèi)市外來人登記上報的通知》《關(guān)于進一步排查摸底防止疫情輸入工作的通知》，從嚴(yán)排查省外、境外來人。自2月12日以來，累計排查境外來人198人，3月25日、4月8日湖北武漢解封后，累計排查湖北來郯483人，武漢來郯185人，并全部按照要求落實了管控措施。

四、嚴(yán)防疫情擴散。一是加強社會面管控。發(fā)布縣指揮部1號令，加強公共場所管理，明確非必要經(jīng)營性場所一律暫停營業(yè)。社區(qū)、小區(qū)全部實行封閉式管理，嚴(yán)控外來人員進入，引導(dǎo)居民少出門、不出門。同時，嚴(yán)格按照省市要求，除涉及疫情防控必需、保障城市運行必需、群眾生活必需及其他涉及重要國計民生的相關(guān)企業(yè)以外，明確各類企業(yè)不得早于2月9日24時前復(fù)工。2月10日后，對復(fù)工復(fù)產(chǎn)企業(yè)，嚴(yán)格落實防控機制、員工排查、設(shè)施物資、內(nèi)部管理“四個到位”要求，有序推進企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。二是嚴(yán)格落實隔離措施。對排查出的人員，嚴(yán)格落實居家隔離措施，認(rèn)真執(zhí)行“門前警示、隔離教育、生活保障、問題報告、一個專班”的“4+1”管控措施和“8個必須、4個不準(zhǔn)”要求。對確診和疑似病例的密切接觸者，嚴(yán)格落實集中隔離措施，共征用5家賓館作為集中隔離點，累計集中隔離458人。同時，嚴(yán)格執(zhí)行“四個一律”要求，即對陽性病例一律按確診病例對待，對所有密切接觸者一律采樣檢測，對所有管控的武漢人員一律核酸檢測，對所有發(fā)熱病人一律免費ct篩查。目前，全縣累計核酸檢測5360份，免費ct篩查349人。三是加強特殊場所管控。盯緊盯牢全縣看守所、養(yǎng)老機構(gòu)、精神病院、特教學(xué)校、康復(fù)中心等特殊場所，從嚴(yán)進行管控，堅決落實封閉管理、通風(fēng)消殺、核酸檢測等措施，目前已累計核酸檢測607人，無異常情況。

五、全面集中救治。一是加強能力建設(shè)。明確縣第一人民醫(yī)院作為定點救治醫(yī)院，迅速成立醫(yī)療救治專家組，組建3支醫(yī)療救治梯隊，對發(fā)熱病人集中篩查救治。同時，積極改造隔離病區(qū)，加快推進原縣中醫(yī)院病房樓改造和負(fù)壓病房建設(shè)，提升救治能力，目前縣醫(yī)院共設(shè)置感染病房10間、留觀病房2間，改造備用原中醫(yī)院感染病房10間。二是優(yōu)化就診流程。在全縣范圍內(nèi)發(fā)布《就診告知書》，引導(dǎo)患者合理有序就診，減少交叉感染，降低院內(nèi)感染發(fā)生率，堅決防止疫情擴散蔓延。居家隔離人員有就診需求的，一律由包保責(zé)任人聯(lián)系120救護車轉(zhuǎn)至縣第一人民醫(yī)院就診，嚴(yán)禁自行前往。截至目前，縣醫(yī)院發(fā)熱門診共接診1464人次，其中接診湖北方向發(fā)熱病人122人次，累計住院留觀59人。三是嚴(yán)格救治標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格按照集中患者、集中專家、集中資源、集中救治的原則，對照《新型冠狀病毒肺炎診療方案》，對確診和疑似病例進行治療，縣醫(yī)院共收治確診病例3例，治愈出院1例，另外2例已按照要求轉(zhuǎn)至市人民醫(yī)院東醫(yī)療區(qū)進行集中救治，現(xiàn)已治愈出院。同時，縣第一人民醫(yī)院抽調(diào)3名醫(yī)護人員參加市第三批援鄂醫(yī)療隊，赴湖北武漢支援疫情防控工作。

六、加快經(jīng)濟運行。一是堅持高位推動。成立了縣委經(jīng)濟運行應(yīng)急保障指揮部，由王立軍同志任指揮長，苗運全、孫靜波、郝玉芳、李曉法、王俊杰、張學(xué)超、周振、盛曙光任副指揮長，相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)同志任成員，負(fù)責(zé)及時監(jiān)測分析、有效應(yīng)對疫情防控期間經(jīng)濟運行中存在的困難問題，最大限度降低疫情對我縣經(jīng)濟的影響。指揮部下設(shè)綜合協(xié)調(diào)、投資運行、經(jīng)濟運行等9個工作組，分線落實指揮部各項工作部署。二是推動企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。全面摸排工業(yè)企業(yè)情況，找出制約因素，逐一登記造冊，盡快推動復(fù)工。目前，全縣88家規(guī)上工業(yè)企業(yè)已全部復(fù)工，累計返崗12577人，占全部用工總數(shù)的93%;485家規(guī)模以下企業(yè)，已復(fù)工481家，復(fù)工率99.2%。三是加快重點項目建設(shè)。8個省市重大項目已全部復(fù)開工，今年完成投資6900萬元。對全縣重點項目，按照“三個優(yōu)先”的原則，分批次組織復(fù)工，確保有序推進。目前，117個縣級重點項目中，已復(fù)開工74個。四是落實工作幫扶機制。按照包得住、管得好的原則，明確了縣級干部包保分工，共安排33名縣級干部包保88家規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)，30名縣級干部包保117個重點項目。對485家規(guī)下企業(yè)，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)對每個企業(yè)安排1名科級干部幫包，促進了屬地責(zé)任落實。同時，堅持專班靠上、一企一策、駐廠員蹲點服務(wù)，一線督促、一線解決問題，推動企業(yè)有序復(fù)工復(fù)產(chǎn)。

七、保障學(xué)校復(fù)學(xué)。一是建立縣級領(lǐng)導(dǎo)復(fù)學(xué)包保制度?？h委書記、縣政府代縣長親自掛帥，對縣內(nèi)6所高中學(xué)校進行開學(xué)前到校督導(dǎo)檢查，開學(xué)當(dāng)天進行現(xiàn)場指導(dǎo)，開學(xué)后加強學(xué)校管理。二是落實百分之百血清抗體檢測。由衛(wèi)生健康局組織40名醫(yī)護人員，按照“檢測一個學(xué)校，開學(xué)一個學(xué)?！钡囊螅瑢λ虚_學(xué)復(fù)課學(xué)校返校師生和員工全部進行血清抗體檢測，共檢測5618人，均為陰性。三是壓實駐校指導(dǎo)工作組職責(zé)。由教育、衛(wèi)健、公安、交通、市場監(jiān)管等部門選派專業(yè)人員組成駐校指導(dǎo)工作組，指導(dǎo)學(xué)校做好校園疫情防控、食品安全管理、校園及周邊治安、交通秩序維護、開學(xué)復(fù)課等工作。衛(wèi)健、市場監(jiān)管部門進駐12名工作人員，參與學(xué)校封閉管理。四是切實加強學(xué)校封閉管理。各學(xué)校實行全封閉管理，所有人員只出不進，強化學(xué)校門衛(wèi)和值班人員配備，簽訂責(zé)任書，學(xué)校封閉后禁止外人進入，確保封閉管理期間的學(xué)校管理規(guī)范、有序。

八、強化工作保障。一是加大投入力度。縣財政累計撥付專項資金1944.15萬元，其中，按照居家隔離人員1500元/人的標(biāo)準(zhǔn)，撥付鄉(xiāng)鎮(zhèn)專項資金335萬元;撥付應(yīng)急保障組400萬元，用于防疫物資采購;撥付指揮部1209.15萬元，用于醫(yī)療設(shè)備購置、人員救治、隔離管理、臨時補助等方面。縣慈善總會共接收社會捐款419.391萬元，目前已支出490.851萬元，其中定向捐贈支出157.36萬元。二是加強防疫物資保障。積極爭取上級調(diào)配指標(biāo)，全力拓寬購買渠道，合理統(tǒng)籌調(diào)配，優(yōu)先保障緊缺醫(yī)療物資供應(yīng)。截至目前，已累計籌集一次性口罩115萬余萬個、護目鏡2800副、防護服2600余套，有效緩解了防疫工作需求。三是加強生活物資供應(yīng)。實時監(jiān)測了解生活物資的市場供應(yīng)和價格情況，并及時公布相關(guān)信息，引導(dǎo)群眾理性消費。加大市場監(jiān)管力度，嚴(yán)查嚴(yán)處囤積居奇、哄抬物價等違法行為，共立案查處54家、罰款52.2萬元，全縣消費市場總體穩(wěn)定。四是加強輿論宣傳引導(dǎo)。始終保持正面宣傳強大態(tài)勢，積極挖掘宣傳疫情防控中涌現(xiàn)的先進典型、感人事跡。推動網(wǎng)上網(wǎng)下聯(lián)動，采取短信、微信、廣播喇叭、懸掛標(biāo)語等形式，大力宣傳疫情防控知識，提高群眾健康意識和自我防護能力。守牢輿情陣地，堅持抓早抓小，嚴(yán)查造謠傳謠行為，落查網(wǎng)民15人、批評教育13人、行政拘留2人，保持了正確輿論導(dǎo)向。

雖然我縣疫情防控形勢持續(xù)向好，但要清醒的認(rèn)識到當(dāng)前國際疫情持續(xù)蔓延，湖北、武漢等疫情中、高風(fēng)險地區(qū)輸入人員不斷增加，加上全面復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)，疫情再次傳入并引起新一輪傳播擴散的風(fēng)險仍然存在，鞏固疫情防控成果，“外防輸入、內(nèi)防反彈”的任務(wù)十分繁重。

下一步，我們將深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要指示精神，全面落實省、市疫情處置領(lǐng)導(dǎo)小組文件要求和會議部署，進一步完善“外防輸入、內(nèi)防反彈”各項措施，抓緊抓實抓細(xì)常態(tài)化疫情防控工作，不斷鞏固全縣疫情持續(xù)向好形勢。一要從嚴(yán)“外防輸入”、“內(nèi)防反彈”。嚴(yán)格落實村居小區(qū)、火車站、汽車站、高速路口、集中服務(wù)點的防控管理措施，堅決防止疫情反彈。二要加強核酸檢測。5月底前，縣級疾控中心建成二級實驗室，二級以上綜合醫(yī)院進行改造，在短時間內(nèi)形成核酸檢測能力，擴大檢測范圍，做到重點人群“應(yīng)檢盡檢”、重點行業(yè)“適時抽檢”、一般人群“愿檢盡檢”。三要加強發(fā)熱門診管理。規(guī)范設(shè)置發(fā)熱門診，嚴(yán)格就診流程，嚴(yán)防院內(nèi)感染，守住不發(fā)生醫(yī)護人員感染的底線。四要加快推行電子健康通行碼使用。深化宣傳動員，盡快提高通行碼的知曉率和申領(lǐng)率、查驗率。五要加強重點場所防控。對學(xué)校、商超、監(jiān)所、精神病院、養(yǎng)老機構(gòu)等人員聚集場所采取常態(tài)化防控措施，指導(dǎo)重點人群做好個人防護，嚴(yán)防聚集風(fēng)險。六要統(tǒng)籌推進復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)疫情防控工作。在人員管控、健康碼互認(rèn)等方面做到政策統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)一致，指導(dǎo)各企事業(yè)單位在做好疫情防控工作的前提下，加快復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)進度。六要加強宣傳教育。深入普及防控知識，弘揚正面典型，增強群眾抗疫凝聚力。

疫情防控知識培訓(xùn)方案篇四

根據(jù)教育部、省教育廳關(guān)于做好2020年秋季開學(xué)和秋冬季新冠肺炎疫情防控工作的相關(guān)文件和學(xué)校黨委會精神及要求，為做好秋季開學(xué)教職工新冠肺炎疫情防控技能培訓(xùn)工作，進一步夯實用工部門培訓(xùn)主體責(zé)任，確保秋季學(xué)期疫情防控工作的穩(wěn)步推進，特制定本方案。

深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于新冠肺炎疫情防控的重要講話指示精神，認(rèn)真落實省教育廳部署和學(xué)校疫情防控要求，進一步加強全校教職工疫情防控知識技能，增強教職工防護意識，提升科學(xué)防疫能力。

教職工疫情防控技能培訓(xùn)在學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下進行，組織部門負(fù)責(zé)對中層干部的培訓(xùn)管理和監(jiān)督，各部門、各單位負(fù)責(zé)對本部門、本單位的全體教職工進行新冠肺炎防控知識和技術(shù)培訓(xùn)，相關(guān)部門負(fù)責(zé)督導(dǎo)好本系統(tǒng)的相關(guān)工作。

?中層干部、普通教職工（含湖南融智公司勞務(wù)派遣用工人員）。

?認(rèn)真落實上級疫情防控工作部署，采取線上線下相結(jié)合的方式開展培訓(xùn)。一是對全校中層干部進行培訓(xùn)，二是各部門、各單位自行組織本部門、本單位教職工培訓(xùn)，三是各責(zé)任部門負(fù)責(zé)專項技能崗位教職工培訓(xùn)。

人事處近期整理了部分新冠肺炎防控知識資料，作為對各類教職工進行培訓(xùn)的參考，各部門、各單位也可根據(jù)實際需要利用互聯(lián)網(wǎng)、新媒體等多種渠道自行準(zhǔn)備培訓(xùn)資料。

?（一）中層干部培訓(xùn)

1.線上培訓(xùn)

（1）培訓(xùn)對象：全體中層干部

（2）時間安排：2020年9月7日-11日

（3）學(xué)習(xí)方式：通過微信公眾號、釘釘、騰訊、互聯(lián)網(wǎng)等渠道學(xué)習(xí)以上資料。

（4）責(zé)任部門：組織部，負(fù)責(zé)全體中層干部線上學(xué)習(xí)的組織實施、監(jiān)督和檢查工作。

2.線下培訓(xùn)

（1）培訓(xùn)對象：各二級學(xué)院分管教學(xué)工作的副院長、分管學(xué)生工作的副書記、教科辦主任、學(xué)工辦主任均需參加（馬克思主義學(xué)院、體育部安排1名中層干部及綜合辦主任），行政和教輔部門至少安排1名中層干部參加；物業(yè)公司管理層人員1-2名。

各職能部門可根據(jù)實際工作需要通知其他教職工參與培訓(xùn)，增加的人員名單請于9月8日下班前發(fā)送至qq郵箱：。

（3）培訓(xùn)地點：辦公樓二樓大會議室

（4）責(zé)任部門：人事處

（5）主要內(nèi)容：由黨辦校辦、學(xué)工部、人事處、教務(wù)處、后勤處、保衛(wèi)處等職能部門負(fù)責(zé)人針對業(yè)務(wù)領(lǐng)域內(nèi)的政策法規(guī)、防疫要求和措施方法進行集中宣講。

（二）普通教職工培訓(xùn)

1.時間安排：2020年9月7日-13日

2.學(xué)習(xí)方式：線上或線下集中學(xué)習(xí)，線上通過釘釘、騰訊會議等媒介學(xué)習(xí)相關(guān)資料。

3.責(zé)任部門：各部門、各單位自主實施，部門（單位）負(fù)責(zé)人為本部門、本單位教職工培訓(xùn)的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)培訓(xùn)的組織實施、學(xué)習(xí)監(jiān)督和日常管理工作。離退休辦加強對離退休人員的管理和防疫健康教育培訓(xùn)；國際交流處聯(lián)合二級學(xué)院注重加強對外籍人員的專項防疫健康教育培訓(xùn)。

（三）各專項技能崗位教職工培訓(xùn)

責(zé)任部門負(fù)責(zé)專項技能崗位教職工培訓(xùn)，根據(jù)崗位職責(zé)確定培訓(xùn)人員。為確保培訓(xùn)效果，各責(zé)任部門要編制培訓(xùn)手冊或分崗位制定明確的疫情防控規(guī)范和要求。

1.校園管理培訓(xùn)

（1）主要內(nèi)容：

圍繞校園出入管理，教學(xué)樓、學(xué)生宿舍封閉管理，學(xué)校辦公樓、聚集場所管理，圖書館、實驗室管理，校園會議、活動管理等方面進行培訓(xùn)。

（2）牽頭部門：保衛(wèi)處

（3）配合部門：黨辦校辦、教務(wù)處、學(xué)工部、圖書館

（4）時間安排：2020年9月7日-13日

2.教育教學(xué)秩序管理培訓(xùn)

（1）主要內(nèi)容：圍繞做好開學(xué)前后教學(xué)工作有序銜接，針對制定切實可行的教育教學(xué)計劃等方面進行培訓(xùn)。

（2）責(zé)任部門：教務(wù)處

（3）時間安排：2020年9月7日-13日

3.環(huán)境衛(wèi)生管理培訓(xùn)

（1）主要內(nèi)容：圍繞校園環(huán)境衛(wèi)生清潔消毒、室內(nèi)辦公場所消毒通風(fēng)、垃圾分類處理等內(nèi)容進行培訓(xùn)。

（2）責(zé)任部門：后勤處

（3）時間安排：2020年9月7日-13日

4.餐飲管理培訓(xùn)

（1）主要內(nèi)容：圍繞食堂從業(yè)人員管理、食品安全管理、飲水衛(wèi)生、消毒保潔等內(nèi)容進行培訓(xùn)。

（2）責(zé)任部門：后勤處

（3）時間安排：2020年9月7日-13日

5.宿舍管理培訓(xùn)

（1）主要內(nèi)容：圍繞宿舍管理的責(zé)任落實、管理方案、管理流程等方面進行培訓(xùn)。

（2）責(zé)任部門：學(xué)工部

（3）時間安排：2020年9月7日-13日

6.心理健康輔導(dǎo)培訓(xùn)

（1）主要內(nèi)容：針對疫情期間教職工可能出現(xiàn)的緊張和恐懼心理，開展心理疏導(dǎo)培訓(xùn)。

（2）責(zé)任部門：學(xué)工部

（3）完成時間：疫情期間

1.高度重視。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。各部門、各單位要強化組織引導(dǎo)，嚴(yán)格按照黨委會精神，把疫情防控知識培訓(xùn)作為當(dāng)前和今后一段時間疫情防控工作的重要內(nèi)容，納入日常工作體系，認(rèn)真組織開展。

2.及時全面。所有部門、單位應(yīng)當(dāng)在本方案規(guī)定的時間內(nèi)完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)，不得延誤時間；通識模塊培訓(xùn)要覆蓋每一名教職員工，專項技能模塊由實施部門嚴(yán)格落實，具體人員范圍由實施部門確定。

3.專人負(fù)責(zé)。各部門、各單位安排專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)組織和管理工作，并將培訓(xùn)專人/聯(lián)絡(luò)人信息于9月9日前報校人事處。人事處聯(lián)系人：周軍，電子郵箱：

[email?protected]

4.材料整理。學(xué)校將新型肺炎防控知識全員培訓(xùn)作為保障2020年秋季開學(xué)的重要工作來抓，各部門、各單位須做好培訓(xùn)記錄，整理培訓(xùn)通知、照片或線上視頻會議截圖，如實填寫《培訓(xùn)情況登記表》（見附件2），對培訓(xùn)情況進行書面總結(jié)，所有資料經(jīng)部門負(fù)責(zé)人審核后于9月15日前報送人事處。

5.檢查通報。人事處將于9月14-16日對各部門、各單位的疫情防控知識技能培訓(xùn)的開展情況進行檢查，方式包括查閱資料和現(xiàn)場抽查，對于未按時按質(zhì)完成的將在校內(nèi)進行通報。

疫情防控知識培訓(xùn)方案篇五

近日，在湖北省考察新冠肺炎疫情防控工作時強調(diào)，經(jīng)過艱苦努力，疫情防控形勢發(fā)生積極向好變化，取得階段性重要成果，初步實現(xiàn)了穩(wěn)定局勢、扭轉(zhuǎn)局面的目標(biāo)。越是到了“會戰(zhàn)”“決戰(zhàn)”的關(guān)鍵時刻，越是絲毫不能麻痹大意、消極厭戰(zhàn);黨員干部仍要挺身而出、英勇奮斗，一鼓作氣、善作善成，堅決交出打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的合格答卷。

茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?！半S時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”，是入黨誓詞中最能體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員先進性的一句話，也是最能體現(xiàn)出我們黨全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的一句話。在防控疫情斗爭中，無數(shù)黨員干部犧牲了節(jié)假日的休息，犧牲了與家人的團聚，甚至將生命定格在抗疫一線。以身許國、以身報國，從來都是一名合格的共產(chǎn)黨員最為崇尚的價值追求?？箵粢咔榈膽?zhàn)場，也是踐行初心使命的考場。廣大黨員干部應(yīng)始終將維護人民群眾生命安全和身體健康當(dāng)成最高使命，沖鋒在前，迎難而上，用自己的“辛苦指數(shù)”換取群眾的“安全指數(shù)”“幸福指數(shù)”，不逃避、不推諉、不懈怠，帶領(lǐng)群眾共同戰(zhàn)“疫”、共襄平安。

宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。戰(zhàn)時狀態(tài)下，不獲全勝，絕不輕言成功，更不能輕易收兵。疫情防控工作，正如逆水行舟，不進則退;如果剛剛看到勝利的`曙光就放松警惕，大排“慶功”筵宴，必然會導(dǎo)致病毒“死灰復(fù)燃”、疫情“卷土重來”，最終前功盡棄。越是到了最吃勁的階段越要響鼓重錘。要繼續(xù)增強定力、耐力、戰(zhàn)斗力，時刻保持清醒，不被階段性的戰(zhàn)果沖昏頭腦，持續(xù)發(fā)揚特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的拼搏奉獻精神，落實好黨中央的各項決策部署，以一往無前的戰(zhàn)斗姿態(tài)和更嚴(yán)的作風(fēng)、更實的舉措，再接再厲、慎始善終，將疫情“斬草除根”。只要有“追窮寇”的勇氣和作為，奏響凱歌的勝利時刻一定會早日到來。

問渠那得清如許，為有源頭活水來。指出，民生穩(wěn)，人心就穩(wěn)，社會就穩(wěn)。一汪清泉之所以清澈明亮，在于源源不斷的潺潺活水;民生得以保障，人心得以凝聚，社會得以穩(wěn)定，也要靠穩(wěn)定的生活物資供應(yīng)和飽含真情的扶助包容。要堅持民生至上，始終秉持“以人民為中心”的信念和“把群眾當(dāng)親人”的感情，做好民生服務(wù)工作。要加強生活必需品的保障供應(yīng)，提高物資統(tǒng)籌和調(diào)配效率，加大市場監(jiān)管和執(zhí)法力度，穩(wěn)定物價、銜接供需，不斷裝滿、充實群眾的“米袋子”“菜籃子”，切實讓群眾居家生活安心、舒心、順心。要做好社會兜底保障工作，關(guān)心關(guān)愛困難群眾，加強心里疏導(dǎo)，及時提供幫助，確保疫情下的社會和諧穩(wěn)定。

疫情防控知識培訓(xùn)方案篇六

為規(guī)范開展新冠肺炎疫情相關(guān)心理疏導(dǎo)工作，積極預(yù)防、減緩和盡量控制疫情的負(fù)面心理社會影響，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》、安徽省《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)新冠肺炎疫情心理疏導(dǎo)工作方案的通知》（皖疫控辦〔2020〕237號）等法律法規(guī)和政策文件，淮北市教育局結(jié)合我市教育系統(tǒng)實際，制定本方案。

將心理疏導(dǎo)干預(yù)納入疫情防控整體部署，以減輕疫情所致的心理傷害、促進教育系統(tǒng)穩(wěn)定為前提，根據(jù)疫情防控工作的推進情況，及時調(diào)整心理疏導(dǎo)干預(yù)工作重點。心理疏導(dǎo)堅持隸屬管理為主，根據(jù)疫情防控需要，采取線上線下相結(jié)合的方式，充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新媒體作用，開展心理疏導(dǎo)工作。

心理疏導(dǎo)干預(yù)工作由市教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各縣區(qū)教育局和學(xué)校負(fù)責(zé)轄區(qū)心理疏導(dǎo)干預(yù)工作，設(shè)立應(yīng)對疫情心理疏導(dǎo)工作室，并提供必要的組織和物資保障。工作室全面負(fù)責(zé)我市教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情心理疏導(dǎo)工作。

了解受疫情影響的廣大師生的心理健康狀況，根據(jù)所掌握的信息，及時識別高危人群，避免極端事件如自殺、沖動等行為的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的群體心理危機苗頭，及時上報告并提供建議的解決方案。打造線上線下立體心防網(wǎng)格，利用“釘釘”“微信”“qq”線上通訊作用，制作科普視頻和宣傳資料，充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新媒體作用，開展心理疏導(dǎo)工作。

（一）分級處置

新冠肺炎疫情影響師生分為四級。心理疏導(dǎo)干預(yù)重點應(yīng)當(dāng)從第一級師生開始，逐步擴展。一般性宣傳教育要覆蓋到四級師生。評估目標(biāo)師生的心理健康狀況，及時識別區(qū)分高危師生、普通師生；對高危師生開展心理危機干預(yù)，對普通師生開展心理健康教育。

第一級師生：新冠肺炎確診患者（住院治療的重癥及以上患者）、學(xué)校疫情防控人員等。

第二級師生：居家隔離醫(yī)學(xué)觀察人員（確診病例密切接觸者、疑似病例接觸者、自我居家隔離人員），到醫(yī)院就診的發(fā)熱患者。

第三級師生：與第一級、第二級人群有關(guān)的人，如家屬、同事、

第四級師生：受疫情防控措施影響的疫區(qū)廣大師生。

（二）分類疏導(dǎo)

一是針對確診師生和疑似師生?？赡艹霈F(xiàn)心態(tài)：麻木、否認(rèn)、憤怒、恐懼、焦慮、失望、失眠或攻擊等。心理疏導(dǎo)措施：解釋隔離治療的重要性和必要性，鼓勵患者樹立積極恢復(fù)的信心。強調(diào)隔離手段不僅是為了更好地觀察治療，同時是保護親人和社會安全的方式。幫助患者溝通外界的親人，轉(zhuǎn)達信息；積極鼓勵患者配合治療。工作原則：支持、安慰為主。注意情感交流，增強治療信心。

二是針對居家隔離師生、集中隔離師生、集中安置師生?？赡艹霈F(xiàn)心態(tài)：僥幸心理、躲避治療、怕被歧視，或焦躁、過度救治等。心理疏導(dǎo)措施：政策宣教、密切觀察、及早求治；為人為已采用必要的保護措施；按照規(guī)定報告?zhèn)€人情況；使用減壓行為、減少應(yīng)激。工作原則：及時宣教、正確防護、服從大局、減少壓力。

三是針對廣大普通師生?？赡艹霈F(xiàn)心態(tài)：恐慌、不敢出門、盲目消毒、失望、易怒、攻擊行為和過于樂觀、放棄等。心理疏導(dǎo)措施：正面提供疫情信息，做好進一步服務(wù);不歧視患病、疑病師生；提倡健康的生活習(xí)慣；自我識別癥狀。工作原則：健康宣教，指導(dǎo)積極應(yīng)對，消除恐懼，科學(xué)防范。

作息發(fā)布由市教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，各心理疏導(dǎo)工作室成員不得擅自向社會發(fā)布任何信息。

（一）各縣區(qū)教育局和學(xué)校要高度重視新冠肺炎疫情心理疏導(dǎo)和心理健康教育工作，抓緊部署各項工作措施，快速將心理疏導(dǎo)工作融入疫情防控總體工作中去。

（二）各縣區(qū)教育局和學(xué)校要依托現(xiàn)有的心理輔導(dǎo)室，落實各項工作措施，為實施心理疏導(dǎo)教師提供專業(yè)培訓(xùn)，做好重點師生群體心理疏導(dǎo)和心理健康教育工作。

（三）各縣區(qū)教育局和學(xué)校要加大宣傳力度，充分發(fā)揮線上線下媒體作用，做好科普宣傳，廣泛開展心理健康教育，營造積極向上的社會心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的必勝信心。

（四）各縣區(qū)教育局和學(xué)校要求心理疏導(dǎo)教師要有仁愛之心、責(zé)任之心、謹(jǐn)慎之心，要學(xué)會換位思考，增強工作的專業(yè)性、指導(dǎo)性和有效性。

疫情防控知識培訓(xùn)方案篇七

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為確保我校復(fù)工復(fù)學(xué)后各項工作順利進行，確保廣大師生員工生命安全和身體健康，根據(jù)上級要求，結(jié)合我校疫情防控實際情況，將開學(xué)前教職工新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)的通知安排如下：

我校全體教職工，包括在職在編、人事代理、各類合同制人員，及外聘教師、臨時用工人員。

5月14日--5月19日

3.《高等院校學(xué)生和教職工新型冠狀病毒肺炎暴露風(fēng)險防范手冊》

4.《濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年春季學(xué)期開學(xué)工作方案》

5.《濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年春季開學(xué)教職工新冠肺炎疫情防控指南》

6.《濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院春季開學(xué)疫情防控期間人員及機動車輛進出校園管理預(yù)案》

7.《濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》

根據(jù)疫情防控實際情況，經(jīng)學(xué)校研究，分別采取部門自主培訓(xùn)和學(xué)校集中培訓(xùn)兩種方式：

1.各二級學(xué)院、本科教學(xué)部、電大工作部、學(xué)生處（宿管中心）、保衛(wèi)處、圖書館、實訓(xùn)中心、后勤處及后勤服務(wù)中心等部門根據(jù)自身情況靈活采取多種方式自行組織實施培訓(xùn)。培訓(xùn)前務(wù)必將培訓(xùn)時間、地點

報告

2.其他部門人員采取分批次集中學(xué)習(xí)的方式進行培訓(xùn)，具體時間、地點另行通知。

為保證培訓(xùn)效果，各單位應(yīng)積極宣傳教育，明確防控工作中教職工應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，動員其認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力。同時做好監(jiān)督管理、考核驗收工作，采取恰當(dāng)方式對本單位教職工學(xué)習(xí)效果進行測試。

各單位主要負(fù)責(zé)人為本單位疫情防控的第一責(zé)任人，按照“認(rèn)識再提高、要求再細(xì)化、督查再深化”的要求，高度重視，積極宣傳、強化監(jiān)督，確保本單位每一位教職工都能夠做到“防控制度了然于心、防控知識應(yīng)知盡知、防控技能全面掌握”，為疫情防控提供堅強保障，全力保護師生生命安全和身體健康，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序和各項工作有序推進。對培訓(xùn)工作不力、敷衍塞責(zé)、造成嚴(yán)重后果的要追究有關(guān)責(zé)任人的相應(yīng)責(zé)任。

疫情防控知識培訓(xùn)方案篇八

教師、教職員工和輔助人員是學(xué)校的縮寫。2015年，全國小學(xué)教職工548.94萬人，初中教職工397.63萬人，高中教職工254.32萬人，成人高中教職工4325人，中等職業(yè)教育學(xué)校101.18萬人，普通高等學(xué)校236.93萬人。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

【篇一】幼兒園疫情防控知識培訓(xùn)方案

《高校開學(xué)應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情防控的專家共識》已于3月13日形成，其中指出，雖然高校決定開學(xué)學(xué)生返校時疫情應(yīng)是已經(jīng)得到完全控制，但開學(xué)前期準(zhǔn)備及開學(xué)后到新冠肺炎的疫情完全消除之前，疫情防控依然是重中之重，必須高度重視。

據(jù)華中科技大學(xué)同濟醫(yī)學(xué)院醫(yī)藥衛(wèi)生管理學(xué)院網(wǎng)站3月14日消息介紹，上述專家共識由清華大學(xué)法學(xué)院聯(lián)合華中科技大學(xué)和湖北中醫(yī)藥大學(xué)提議，中國衛(wèi)生法學(xué)會教學(xué)與學(xué)科建設(shè)委員會發(fā)起、組織，在華中科技大學(xué)、湖北中醫(yī)藥大學(xué)相關(guān)人員的努力下完成初稿，廣泛征求意見后形成。編寫與咨詢專家來自衛(wèi)生法學(xué)、衛(wèi)生管理、高等教育、公共衛(wèi)生、中醫(yī)藥等相關(guān)專業(yè)，既有理論研究人員，也有教學(xué)管理實踐人員。

“面對從全國各地回歸的師生、員工，如何有效地預(yù)防及避免可能發(fā)生的二次聚集感染成為高校開學(xué)疫情防控的關(guān)鍵問題。”澎湃新聞注意到，專家共識從高度重視高校開學(xué)的疫情防控、建立健全疫情防控管理體系、做好開學(xué)準(zhǔn)備、開學(xué)后關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理、學(xué)生管理、醫(yī)療支持與應(yīng)急隔離6大方面展開論述。

高校疫情防控為何嚴(yán)峻?

專家共識提到，高校人群的密集性增加了疫情防控的難度。從人群數(shù)量來看，根據(jù)教育部2018年教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)，2018年全國高等教育在校人數(shù)總規(guī)模達到3833萬人，共有普通高等學(xué)校2663所，平均每所高校在校人數(shù)達1.4萬余人。同時，高校師生的活動空間相對有限，且存在活動的時間、空間、軌跡高度重合的現(xiàn)象。大量師生在高度重合時間內(nèi)聚集教室、餐廳、圖書館等相對密閉場所，從而形成高校人群的高度密集特征。

另外，高校人群組成的復(fù)雜性了增加疫情防控的風(fēng)險。大多數(shù)高校招生范圍遍布全國，開學(xué)后學(xué)生來自疫情狀況不同的各地，長途返校途中的疫情暴露情況也不可預(yù)知。同時高校人群構(gòu)成不僅涵蓋在校學(xué)生、教職員工，還包括廚師、保安、保潔等。

高校疫情防控的嚴(yán)峻性體現(xiàn)在新冠肺炎本身的高風(fēng)險，高校疫情防控的嚴(yán)峻性體現(xiàn)在防控過程的高難度。

第一，高校人群高度密集及強流動性增加了疫情防控難度;

第二，公共物品利用率高，極易受到病毒附著污染，從而成為病毒傳播的媒介;

第四，校級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)服務(wù)能力及基礎(chǔ)建設(shè)滯后，無法承擔(dān)疫情防治工作;

第五，疫情發(fā)生可能引發(fā)應(yīng)急心理反應(yīng)或心理危機，甚至導(dǎo)致群體恐慌事件;

第六，網(wǎng)媒介質(zhì)下高校輿情傳播的控制難度較高。

如何建立健全疫情防控管理體系?

專家共識提到，各高校應(yīng)成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任小組組長，小組成員包括校級領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)工處等部門負(fù)責(zé)人以及校衛(wèi)生防疫人員。建立高校、院(系)、年級(班級)的校內(nèi)三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)格。

各高校要兼顧疫情防控和開展正常教學(xué)活動的雙重任務(wù)，根據(jù)疫情防控的實際需要和變化情況建立完善疫情管理體制機制，主要管理制度建議：健康管理制度、信息報告與公布制度、防疫資金與物資保障制度、校園出入、出差管理制度、日常監(jiān)督與應(yīng)急處置制度以及疫情防控總預(yù)案。

在“校園出入、出差管理制度”一項，上述共識提到，各學(xué)校應(yīng)當(dāng)只允許健康人員進出入。教職工上下班應(yīng)盡量選擇步行、騎行、自駕等安全系數(shù)高的方式。原則上禁止不必要的來訪，應(yīng)盡量減少來訪人員。

具體落實到開學(xué)后的“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”管理上，專家共識提到，實施師生健康狀況每日“零報告”制度。師生出現(xiàn)異常癥狀應(yīng)及時報告疫情防控管理人員;加強對因病缺勤情況的動態(tài)管理。做好師生的缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職工和學(xué)生及時追訪和上報;合理安排教學(xué)時間和教學(xué)場所，避免過多人員聚集。鼓勵教師申請開展室外教學(xué)等多元化教學(xué)方式。

【篇二】幼兒園疫情防控知識培訓(xùn)方案

根據(jù)教育局做好寒假期間校外培訓(xùn)機構(gòu)疫情防控常態(tài)化管理工作相關(guān)要求，結(jié)合省市新冠肺炎疫情防控工作部署和省新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布的相關(guān)指導(dǎo)性文件，為全面深入細(xì)致做好我校寒假期間疫情防控工作，結(jié)合我校工作實際，制定本工作方案。

將全體教職工和學(xué)生的生命安全和身心健康放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行國家、省、市和當(dāng)?shù)匾咔榉揽毓ぷ鞲黜椫噶詈筒渴鹨螅鋵嵑靡咔榉揽毓ぷ鳎龅剿枷氩凰伞⒁蟛唤担鷮嵶龊梦倚Ｒ咔榉揽睾陀行蜣k學(xué)。

1、全員摸底調(diào)查。根據(jù)省市防控工作要求，我校教職工應(yīng)在復(fù)工復(fù)課前組織人員和學(xué)生填《個人健康承諾書》、《健康申報表》，做好師生健康全覆蓋監(jiān)測工作，做到一人一表，不漏一人。

2、場所清潔消毒。正式復(fù)課前，各校區(qū)應(yīng)根據(jù)省教育廳防控辦《肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》要求，選用含氯類、過氧化物類等高效消毒劑或復(fù)合雙鏈季銨鹽類消毒劑，按照作用濃度和作用時間對各類教學(xué)、生活場所進行全面消毒。

3、防控物資準(zhǔn)備。合理測算儲備物資需求，做好洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測設(shè)備等疫情防控物資儲備，多渠道籌集防疫物資，返校前至少準(zhǔn)備可供兩周使用的防控物資，并保障持續(xù)配備。完善防疫物資管理工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗收、入庫、保管、發(fā)放、使用等過程規(guī)范有序，做到科學(xué)使用、專物專用。按照疫情防控相關(guān)要求，返校后須保障教職員工及學(xué)生佩戴口罩，按每人每天2個計算。不得強制要求家長準(zhǔn)備口罩等物資。在相對獨立、封閉的場所設(shè)置“隔離室”，并與人員密集場所保持安全距離。按標(biāo)準(zhǔn)完成隔離室防疫物資配備及環(huán)境消毒。明確隔離辦法、要求，要熟悉就近定點醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系方式，做好應(yīng)急處置預(yù)案。

4、實施“封閉式”管理。各校區(qū)要全面實施場所“封閉式”管理制度，嚴(yán)控人員進出，除員工、學(xué)員外，禁止其他人員進入培訓(xùn)場所。做好進出通道的管控，所有進出培訓(xùn)場所人員均須落實查驗身份、體溫檢測、入校信息登記等流程，落實手洗衛(wèi)生措施后再進入辦公場所或工作場地，嚴(yán)禁任何人帶病進入校園。校外人員一律不得進入。

5、做好復(fù)課提示。各校區(qū)在具體復(fù)課時間明確后，要通過“告家長書”等方式告知學(xué)員和家長復(fù)課時間以及復(fù)課后應(yīng)注意的事項，確保平穩(wěn)有序復(fù)課。

6、入學(xué)通道設(shè)置

開學(xué)時，各校區(qū)提前設(shè)立復(fù)工復(fù)課返校入口，建立相應(yīng)數(shù)量的體溫監(jiān)測點，安放指示牌，劃定檢測通道，并安裝隔離帶。同時，設(shè)置臨時留觀點。

（1）校區(qū)復(fù)課當(dāng)天，各校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組組長要在校統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，校區(qū)應(yīng)急處置負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)返校入口現(xiàn)場指揮，校區(qū)行政人員及班主任提前到達報到入口處，并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

（2）當(dāng)天復(fù)課班級的班主任及授課教師在返校入口迎接學(xué)生，提醒學(xué)生佩戴口罩、有序排隊，相互間隔2米。

（3）進入等待區(qū)，用酒精對學(xué)生手部進行消毒，如學(xué)生對酒精過敏，可用濕紙巾擦拭。

（4）依次檢測體溫，上交《個人健康承諾書》、《健康申報表》；如發(fā)現(xiàn)體溫高于37.3℃的學(xué)生，班主任配合立即將體溫異常人員引領(lǐng)至返校入口臨時留觀點，并陪護安撫學(xué)生。

（5）學(xué)生通過掃描學(xué)校提供的二維碼證實身份，經(jīng)查驗無誤后，方可進入。

（6）班主任和任課教師引導(dǎo)進入班級，在教室外進行二次消毒，填寫《學(xué)員健康監(jiān)測情況表（一班一表）》。

（7）校區(qū)行政人員負(fù)責(zé)維持秩序，適時引流、控制好人流量，同時加強周邊交通安全管理。

（8）在臨時留觀點，對體溫異常人員重測體溫，確認(rèn)體溫異常后，啟動突發(fā)疫情應(yīng)急處置。無家長接送的學(xué)生，讓學(xué)生立即佩戴口罩并電話通知家長，詢問14天內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史。如果有相關(guān)情況，打120通知相關(guān)醫(yī)院派車接診，并通知屬地衛(wèi)生防疫部門以及當(dāng)?shù)亟逃姓块T，如沒有相關(guān)情況，通知家長接回家并及時就醫(yī)。有家長接送的學(xué)生，勸返、叮囑及時就醫(yī)并按醫(yī)療機構(gòu)指引處理。

（9）報到期間，發(fā)現(xiàn)有未按時報到的學(xué)生，班主任要及時電話聯(lián)系。如了解到有自測（自感）體溫異常或不適，立即詢問學(xué)生目前所在位置，安撫學(xué)生并告知應(yīng)對措施，同時第一時間報告校區(qū)聯(lián)絡(luò)員、校區(qū)負(fù)責(zé)人，根據(jù)不同情況，采取相應(yīng)措施。

1、實施錯時錯峰培訓(xùn)。各校區(qū)要按照培訓(xùn)學(xué)員的人數(shù)，錯時錯峰安排培訓(xùn)場次和班級人數(shù)，防止出現(xiàn)校門口交通擁擠、學(xué)員和家長大量聚集等情況。停止舉辦家長會和家長開放日等活動。

2、繼續(xù)實施“封閉式”管理。除本校區(qū)的教職工和學(xué)員以外，其他無關(guān)人員一律不得進入校區(qū)內(nèi)。對進入校區(qū)的教職工和學(xué)員進行體溫檢測，并做好登記。未取得健康碼“綠碼”的教職工和不符合條件的學(xué)員，應(yīng)予以勸返。相關(guān)人員須佩戴口罩，并嚴(yán)格測量體溫?？爝f、外賣實行無接觸配送，一律不得進入校區(qū)內(nèi)。

3、嚴(yán)格衛(wèi)生消毒制度。各校區(qū)要每天對培訓(xùn)場所實施消毒。實施消毒處理時，操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護措施。要妥善保管消毒劑，明確標(biāo)識，避免誤食或灼傷。每天做好各類教學(xué)、生活及工作場所（如教室、辦公室、公共活動區(qū)等）的通風(fēng)換氣，嚴(yán)禁安排學(xué)員在密閉環(huán)境下學(xué)習(xí)和活動；嚴(yán)格執(zhí)行國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制綜合組印發(fā)的《新冠肺炎流行期間辦公場所和公共場所空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)運行管理指南》，所有教室內(nèi)無新風(fēng)的風(fēng)機盤管系統(tǒng)暫停使用。

4、加強衛(wèi)生健康教育。各校區(qū)要開展多種形式健康宣傳教育活動，利用現(xiàn)有的官網(wǎng)官微、走廊宣傳欄等平臺，普及衛(wèi)生保健常識，依法依規(guī)開展科學(xué)防控。組織教職工和學(xué)員學(xué)習(xí)省教育廳防控辦《新冠肺炎疫情防控工作指導(dǎo)手冊》，指導(dǎo)我校教職工和學(xué)員加強個人防護。要求養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣，嚴(yán)禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏時的衛(wèi)生禮儀，人際交談應(yīng)保持適當(dāng)距離。

5、建立缺課登記追訪制度。各校區(qū)必須掌握所有未正常到崗到課的員工和學(xué)員的健康狀況，對缺勤、請假、早退的員工和學(xué)員，落實專人每天做好電話、網(wǎng)絡(luò)訪問，了解其身體狀況，進行情緒安撫，提出健康建議，并記錄、匯總相關(guān)情況。

6、強化疫情防控應(yīng)急處置。若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的疑似患者，校外培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)根據(jù)《應(yīng)急處置預(yù)案》，立即啟動應(yīng)急處置工作，并及時聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疾控部門請求指導(dǎo)處理，協(xié)助開展相關(guān)調(diào)查處置工作。

7.“返校復(fù)學(xué)第一課”問題。要突出進行愛國主義教育、生命教育、科學(xué)教育、信念教育等“四個教育”，使“復(fù)學(xué)第一課”真正成為愛國主義教育課、思想政治理論課、愛國衛(wèi)生運動和公共衛(wèi)生知識普及課，選用河南省教育廳“返校復(fù)學(xué)第一課”視頻內(nèi)容，各校區(qū)負(fù)責(zé)人要圍繞疫情形勢和做好疫情防控等方面，為學(xué)員上好“返校復(fù)學(xué)第一課”。

1、復(fù)工時間。通過復(fù)工申請核準(zhǔn)的，即可有序復(fù)工，復(fù)工時間不早于中小學(xué)校開學(xué)時間。

2、復(fù)課時間。線下培訓(xùn)復(fù)課時間不早于中小學(xué)校開學(xué)時間，具體復(fù)課時間按省教育廳、市政府有關(guān)部署執(zhí)行。

1、提高思想認(rèn)識。要充分認(rèn)清當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性，強化“守土有責(zé)”的使命擔(dān)當(dāng)，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，確保把各項工作落實落細(xì)，增強主動性、前瞻性、科學(xué)性，構(gòu)筑起疫情防控嚴(yán)密防線。

2、健全組織領(lǐng)導(dǎo)。要進一步完善工作機制，建立由各區(qū)域校長任組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立相應(yīng)的工作組。根據(jù)疫情防控工作要求，制定各校區(qū)疫情防控工作預(yù)案，建立健全場地日常篩查機制、疫情防護措施、疫情處置機制，將防控工作抓實抓細(xì)。

3、加強聯(lián)防聯(lián)控。要建立與政府、醫(yī)院、社區(qū)、家長等多級防控工作網(wǎng)絡(luò)，各校區(qū)應(yīng)及時掌握屬地教育主管部門、衛(wèi)生健康管理部門、疾控機構(gòu)、就近發(fā)熱門診/定點醫(yī)院、所在社區(qū)的疫情防控人員名單及其聯(lián)系方式，暢通信息渠道，加強協(xié)同配合。

4、強化督導(dǎo)檢查?？傂⑴浜袭?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門，及時組織力量，在復(fù)工復(fù)課前后加強對各校區(qū)進行明查暗訪，重點加強以疫情防控工作檢查指導(dǎo)。對在疫情防控工作中弄虛作假、推諉扯皮、把關(guān)不嚴(yán)、不敢擔(dān)當(dāng)、落實不力的要督促整改、嚴(yán)肅問責(zé)，確保疫情防控工作落到實處。

【篇三】幼兒園疫情防控知識培訓(xùn)方案

為應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在學(xué)校發(fā)生發(fā)展，建立健全防范、指揮、處置工作機制，做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序。普及肺炎疫情和傳染病防治知識，提高廣大學(xué)生師生的自我保護意識。

根據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)及各級教育部門和衛(wèi)健部門對本次疫情防控工作要求制定本方案。

1.學(xué)校因疫情形勢延遲開學(xué)的事務(wù)安排。

2.學(xué)校開學(xué)后師生出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎癥狀及類似癥狀的應(yīng)急處置。

3.無論是開學(xué)前，還是開學(xué)后，根據(jù)上級教育部門統(tǒng)一安排，協(xié)助做好疫情相關(guān)宣傳教育、情況排查工作安排。

1.統(tǒng)一指揮。學(xué)校成立學(xué)校肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)生疫情，做到預(yù)案啟動，統(tǒng)一指揮，全員參與。

2.立足預(yù)防。做好發(fā)生疫情的應(yīng)對準(zhǔn)備，保障校園不發(fā)生疫情。做好預(yù)防，一是宣傳教育，二是落實措施。

3.生命為本。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，及時研究部署落實防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延；采取各種措施，確保在校師生無癥狀，感染師生不入校，限度保障師生安全。

4.科學(xué)應(yīng)對。做好預(yù)警研判和預(yù)先推演，學(xué)習(xí)預(yù)防專業(yè)知識，做到科學(xué)應(yīng)對，正確應(yīng)對，快速反應(yīng)，果斷處置，沉穩(wěn)不亂，細(xì)致周密，有序有效。

5.依靠當(dāng)?shù)亍Ｂ鋵崒W(xué)校主體責(zé)任，建立學(xué)校內(nèi)部協(xié)同機制，立足自救自助，同時緊緊依靠當(dāng)?shù)卣安块T，協(xié)調(diào)社會資源，主動匯報溝通，主動參與所在區(qū)域工作，全面做好校園疫情防控。

【篇四】幼兒園疫情防控知識培訓(xùn)方案

為進一步做好新冠肺炎疫情的防控工作，提高校園防控能力和應(yīng)急處置能力，為學(xué)校安全開學(xué)、師生安全返校做好全方位準(zhǔn)備。3月17日，中華西路小學(xué)在報告廳召開新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)會議。為避免人員聚集，采取上午、下午分批次，座位隔排間隔1米以上錯落入座的方式進行學(xué)習(xí)。

邢校長向大家簡單介紹了當(dāng)前疫情防控形勢并傳達了上級會議精神，要求大家進一步認(rèn)識疫情防控工作的重要性，增強工作責(zé)任感、使命感，做好疫情防控期間春季開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作。

張校長代表學(xué)校向“停課不停學(xué)”期間辛苦付出的老師們致以崇高的敬意，并著重肯定了防疫期間中華西路小學(xué)教師們良好的精神風(fēng)貌與同心協(xié)力、同舟共濟的精神。同時布置了下一階段的工作重點是做好“線上復(fù)習(xí)"工作及積報準(zhǔn)備返崗復(fù)學(xué)工作。

后勤保衛(wèi)科張主任要求相關(guān)全體教師在疫情防控期間認(rèn)真做好校園封閉管理，對進出人員進行體溫檢測，將以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度做好24小時疫情管控工作，加大對校園的日常安保巡查，防止外來人員及車輛隨意流動，做到監(jiān)控?zé)o死角。

德育處賈主任對新型冠狀病毒肺炎的傳播途徑、七步洗手法、怎樣正確佩戴并處理防護口罩、測溫槍使用、校園消毒藥物的配比、消殺方法等相關(guān)防疫知識進行了詳細(xì)講解。

本次培訓(xùn)，全體教職員工認(rèn)真收看，做好筆記。

加強防疫培訓(xùn)，筑牢戰(zhàn)疫防線。通過此次學(xué)習(xí)，廣大教職員工進一步提高了思想認(rèn)識。充分認(rèn)識到疫情防控形勢的長期性、嚴(yán)峻性、復(fù)雜性和不確定性，全體教職員工一定堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松動心態(tài)，毫不動搖、毫不放松抓緊、抓實、抓細(xì)各項防控工作，確保自身和家庭身體健康，確保學(xué)生生命安全。

疫情防控知識培訓(xùn)方案篇九

為進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎(以下簡稱新冠)疫情防控工作，加強我校新冠疫情輿情突發(fā)事件處置及信息發(fā)布工作，正確引導(dǎo)、妥善處置突發(fā)公共事件輿情，最大程度地避免、縮小和消除因突發(fā)公共事件造成的各種負(fù)面影響，營造良好的輿論環(huán)境，結(jié)合我校實際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅決貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于新冠疫情的重要指示精神、李克強總理批示要求，貫徹落實國務(wù)院防控工作有關(guān)會議決策部署，嚴(yán)格按照教育部關(guān)于做好疫情防控工作文件精神，結(jié)合xx省委、省政府、省委教育工委、省教育廳對疫情防控工作的部署，牢固樹立以人民為中心的思想，高度重視學(xué)校疫情防控工作，把全校師生安全和身心健康放在第一位，采取有力措施，周密安排部署，以普及新冠疫情防治知識、提高廣大師生的自我防護意識為中心，確保校內(nèi)新冠疫情輿情準(zhǔn)確、安全。

二、工作目標(biāo)

1.準(zhǔn)確掌握信息、做到及時反饋。各相關(guān)單位及時關(guān)注各權(quán)威網(wǎng)站，及時準(zhǔn)確掌握相關(guān)權(quán)威信息發(fā)布，關(guān)注全校師生動態(tài)。針對新冠疫情及與我校相關(guān)的輿情事件，要做到早發(fā)現(xiàn)、早上報、早應(yīng)對、早處置。

2.提高工作效率，引導(dǎo)正確輿論。在輿情事件發(fā)生后，宣傳組及各單位要堅持事件處置與新聞發(fā)布同時布置、同時落實，確保以最短的時間、最快的速度，發(fā)布最新消息，正確引導(dǎo)輿論方向，提高輿情信息及輿情處置工作效率。

3.收集相關(guān)證據(jù)，打擊不實言論。與新冠疫情相關(guān)的輿情突發(fā)事件一旦出現(xiàn)，各單位及宣傳組要做到及時收集相關(guān)證據(jù)，采取有效手段，打擊不實言論，與輿情處置工作同步進行，清除不實言論影響，減少及消除負(fù)面效應(yīng)。

4.各單位監(jiān)測預(yù)警，做到及早防范。建立輿情監(jiān)測、報告、通報制度，各單位對及時發(fā)現(xiàn)和掌握的苗頭性和預(yù)警性信息，要第一時間反饋，并加強分析研判，有針對性地采取防范和控制措施，及時預(yù)防和消除不良影響。

三、處置程序及辦法

1.做好信息研判。各單位對可能引發(fā)重大輿情的突發(fā)事件、熱點敏感問題，要及時搜集掌握有關(guān)真實信息，做好應(yīng)對處置準(zhǔn)備，增強工作前瞻性和時效性。在日常工作和生活中通過報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)媒體等渠道，密切關(guān)注新冠疫情動態(tài)。

2.及時反饋信息。各單位要確定輿情信息聯(lián)絡(luò)員，發(fā)現(xiàn)輿情問題后，各單位負(fù)責(zé)人應(yīng)立即首先向部門主管領(lǐng)導(dǎo)報告，并向宣傳工作組組長報告。相關(guān)單位負(fù)責(zé)人對輿情事件進行初步分析，需要形成書面匯報材料，并及時續(xù)報事件處置進展和可能衍生的新情況。宣傳工作組接到匯報后，有針對性地布置處置工作，根據(jù)事件嚴(yán)重程度決定是否召開全校輿情應(yīng)急處置工作會議，并及時向有關(guān)部門通報事件發(fā)展?fàn)顟B(tài)及相關(guān)信息，與新聞媒體保持信息通暢。

3.做好分類處置。針對新冠疫情相關(guān)的突發(fā)輿情，在嚴(yán)格執(zhí)行保密法律法規(guī)、新聞宣傳紀(jì)律等規(guī)定的基礎(chǔ)上，要做好分類處置。對詢問訴求類問題，安排相關(guān)單位依法依規(guī)進行辦理、提出答復(fù)意見，經(jīng)宣傳組審定后統(tǒng)一回復(fù)。對社會熱點、敏感問題惡意傳播或炒作類的，要依法告知事實真相或事件處置情況，關(guān)注事態(tài)進展，對于造成重大負(fù)面影響的，依紀(jì)依規(guī)查處。對推動工作有重要積極意義類的，要積極采納建議按要求予以回復(fù)。力爭在最短時間內(nèi)，掌握輿論的主動權(quán)，引導(dǎo)廣大師生理性面對，端正心態(tài)，樹立正確的思想認(rèn)識。

4.關(guān)注實時動態(tài)。對新冠疫情相關(guān)的突發(fā)重大輿情被消除或趨于平穩(wěn)后，要對事件實行動態(tài)實時跟蹤，關(guān)注輿情的傳播及處置結(jié)果后續(xù)影響，并及時采取應(yīng)對處置措施，堅決防止同一輿情事件再次發(fā)生及擴大。

5.及時總結(jié)報告。輿情事件處置完畢后，要根據(jù)輿情的發(fā)生、傳播和處置情況及時進行總結(jié)、梳理、反思，及時向相關(guān)部門報告事件發(fā)展?fàn)顟B(tài)及相關(guān)信息。在此基礎(chǔ)上，針對事件處置過程中的成功經(jīng)驗及暴露的問題，進一步完善及修改學(xué)校輿情工作細(xì)則及方案，并健全完善工作機制，不斷提高應(yīng)對各類重大輿情信息的能力。

四、責(zé)任追究

新冠疫情相關(guān)輿情應(yīng)急處置工作實行各單位、部門、工作組領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”制和責(zé)任追究制，各單位、各部門負(fù)責(zé)人是本單位、部門的第一責(zé)任人，各工作組組長為本組第一責(zé)任人。建立健全獎勵及責(zé)任追究機制，對遲報、漏報、謊報和瞞報突發(fā)事件重要情況或者對工作不力、玩忽職守造成重大影響和嚴(yán)重后果的人員及單位，對有關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅問責(zé)。對違反工作紀(jì)律、蓄意封鎖或隨意散布消息、造成重大影響和嚴(yán)重后果的，依規(guī)依紀(jì)追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

五、相關(guān)要求

1.建立輿情監(jiān)控體系。各單位積極應(yīng)對媒體輿情，如通過報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)平臺等媒介傳播的輿情信息，加強監(jiān)控監(jiān)測力度，做到早發(fā)現(xiàn)、早上報、早應(yīng)對、早處置。

2.加強信息反饋機制。各單位負(fù)責(zé)人，在日常工作中，及時關(guān)注師生員工的個人狀況，切實加強工作調(diào)度，及時做好信息反饋，嚴(yán)格執(zhí)行信息報送制度。

3.落實信息發(fā)布機制。宣傳組及各單位對新冠疫情要及時、有序地進行信息發(fā)布，未經(jīng)同意，任何單位及個人不得擅自接受新聞媒體關(guān)于突發(fā)事件相關(guān)內(nèi)容的采訪，不得發(fā)表和散布不利于處置突發(fā)事件的看法、觀點和言論。

為更好地做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，加強我園新冠疫情輿情突發(fā)事件處置及信息發(fā)布工作，正確引導(dǎo)、妥善處置突發(fā)公共事件輿情，盡最大努力避免或縮小因突發(fā)公共事件造成的負(fù)面影響，結(jié)合我園的實際情況，特定制本方案。

一、應(yīng)急機構(gòu)組成

為更好地應(yīng)對輿情安全問題，幼兒園能及時、快速做出應(yīng)急反應(yīng)，特成立景匯幼兒園輿情監(jiān)測及應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：xx(總指揮)

副組長：xx(制度建設(shè))

成員：xx(宣傳)、xx(后勤)、xx(家長)

二、主要職責(zé)

1.加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

2.充分利用各種渠道進行輿情安全知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全園輿情安全常識的普及教育。

3.采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行輿情安全事故處理工作，把不良影響與損失降到最低點。

4.調(diào)動一切積極因素，及時積極捕捉分析輿情信息，全面保證和促進學(xué)校輿情安全穩(wěn)定地運行。

三、預(yù)防措施

1.對幼兒園各項活動進行評估、確定所需的設(shè)備及環(huán)境。針對疫情防控需要，對幼兒在園重要環(huán)節(jié)進行評估、檢查、模擬試煉，確保幼兒一日活動的順利開展。

2.提前組織家長針對疫情下，調(diào)整的各項制度以及幼兒園提供的各項防護和預(yù)防措施等進行了解與學(xué)習(xí)，并就可能在園出現(xiàn)疫情所采取的各項應(yīng)急方案進行提前告知。

3.加強各類值班和校園巡查，保持通訊暢通，及時掌握幼兒園各種情況，全力維護正常教育、教學(xué)、工作和生活秩序。嚴(yán)控疫情不實信息的傳播問題。

4.要充分了解掌握師生的風(fēng)族習(xí)俗，生活習(xí)慣等。努力構(gòu)建和諧平安的校園生活和育人環(huán)境。

5.事先應(yīng)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報可能出現(xiàn)的事故及影響，在事件過程中出現(xiàn)任何問題應(yīng)立刻向領(lǐng)導(dǎo)小組組長匯報。

四、疫情輿情安全事故發(fā)生后有關(guān)處理措施

1.從事故一發(fā)生到處理事件的整個過程，必須保持向領(lǐng)導(dǎo)小組組長匯報、解釋此次事故的發(fā)生情況、發(fā)生原因、處理過程。領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項輿情安全防御、處理工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。

2.發(fā)現(xiàn)幼兒園出現(xiàn)輿情惡意攻擊，立刻確定該攻擊來自園內(nèi)還是園外;影響范圍有多大。立刻所有相關(guān)成員集中進行事故分析，確定處理方案。

4.從事故一發(fā)生到處理的整個過程，必須及時向領(lǐng)導(dǎo)小組組長及相關(guān)職能部門匯報，聽從安排，注意做好保密工作。

5.事后迅速查清事件發(fā)生原因，查明責(zé)任人，并報領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)責(zé)任情況進行處理。

6.在應(yīng)急行動中，各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作的落實。積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作和家長情緒的疏導(dǎo)工作。迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護本園安全穩(wěn)定。

為進一步加強突發(fā)公共事件奧情處置工作，正確引導(dǎo)、妥善處置突發(fā)公共事件輿情，最大程度地避免、縮小和消除因突發(fā)公共事件造成的各種負(fù)面影響，結(jié)合我校實際，特制定本預(yù)案。

一、工作原則

(一)第一時間原則。突發(fā)事件發(fā)生后，做到第一時間監(jiān)測、收集、研判輿情發(fā)展走向，及時上報輿情動態(tài)，為應(yīng)急處置提供第一手資料;在第一時間對外發(fā)布準(zhǔn)確信息并慎報原因，情況較為復(fù)雜的輿情信息，在事態(tài)尚未清楚、但可能引起公眾評議猜測或隨意解讀時，根據(jù)具體調(diào)查情況，再作后續(xù)詳細(xì)發(fā)布，牢牢掌握信息發(fā)布的主動權(quán)、事件處理的輿論主導(dǎo)權(quán)。

(二)全局利益原則。在處置突發(fā)公共事件負(fù)面輿情信息時，堅持以維護黨委政府形象和社會大局穩(wěn)定為目標(biāo)，把群眾利益、大局利益始終放在優(yōu)先位置。

(三)口徑一致原則。在對外信息發(fā)布中，做到步調(diào)統(tǒng)統(tǒng)一、口徑一致、權(quán)威發(fā)布，避免說法不一、自相矛盾，造成于已不利的后果。

(四)疏堵結(jié)合原則。注意把握對外信息發(fā)布的分寸和節(jié)奏，尊重事實，循序漸進，充分滿足公眾的知情權(quán);正確引導(dǎo)和利用網(wǎng)絡(luò)傳媒，在公開透明發(fā)布信息的同時，及時刪除各類可能造成重大負(fù)面影響的謠傳信息。

(五)協(xié)作協(xié)調(diào)原則。充分發(fā)揮輿情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組團隊協(xié)作、上下溝通、左右協(xié)調(diào)的作用，牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向，形成強大的工作合力。

二、組織體系及職責(zé)

成立學(xué)校輿情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和指揮全校奧情處置工作。

(一)高級中學(xué)奧情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組成及職責(zé)組長：xx

常務(wù)副組長：xx

副組長：xx

成員：中層干部、班主任、科任教師、后勤人員。職責(zé)：(1)領(lǐng)導(dǎo)和指揮全校輿情處置工作;(2)根據(jù)輿情發(fā)生、發(fā)展、衍變情況，適時啟動本應(yīng)急預(yù)案，召集各相關(guān)成員協(xié)同開展處置工作;(3)組織收集、跟蹤輿情信息，及時向應(yīng)急指揮機構(gòu)和有關(guān)部門通報情況;(4)通過學(xué)校班隊會及課間操適時適度發(fā)布真實消息，解疑釋惑、澄清事實、批駁謠言、引導(dǎo)輿論;(5)根據(jù)事件進展情況，及時向縣委縣政府匯報，并協(xié)調(diào)派出所等相關(guān)單位，共同做好突發(fā)公共事件的輿情處置工作。

疫情防控知識培訓(xùn)方案篇十

根據(jù)教育局做好寒假期間校外培訓(xùn)機構(gòu)疫情防控常態(tài)化管理工作相關(guān)要求，結(jié)合省市新冠肺炎疫情防控工作部署和省新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布的相關(guān)指導(dǎo)性文件，為全面深入細(xì)致做好我校寒假期間疫情防控工作，結(jié)合我校工作實際，制定本工作方案。

將全體教職工和學(xué)生的生命安全和身心健康放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行國家、省、市和當(dāng)?shù)匾咔榉揽毓ぷ鞲黜椫噶詈筒渴鹨?，落實好疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎實做好我校疫情防控和有序辦學(xué)。

1、全員摸底調(diào)查。根據(jù)省市防控工作要求，我校教職工應(yīng)在復(fù)工復(fù)課前組織人員和學(xué)生填《個人健康承諾書》、《健康申報表》，做好師生健康全覆蓋監(jiān)測工作，做到一人一表，不漏一人。

2、場所清潔消毒。正式復(fù)課前，各校區(qū)應(yīng)根據(jù)省教育廳防控辦《肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》要求，選用含氯類、過氧化物類等高效消毒劑或復(fù)合雙鏈季銨鹽類消毒劑，按照作用濃度和作用時間對各類教學(xué)、生活場所進行全面消毒。

3、防控物資準(zhǔn)備。合理測算儲備物資需求，做好洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測設(shè)備等疫情防控物資儲備，多渠道籌集防疫物資，返校前至少準(zhǔn)備可供兩周使用的防控物資，并保障持續(xù)配備。完善防疫物資管理工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗收、入庫、保管、發(fā)放、使用等過程規(guī)范有序，做到科學(xué)使用、專物專用。按照疫情防控相關(guān)要求，返校后須保障教職員工及學(xué)生佩戴口罩，按每人每天2個計算。不得強制要求家長準(zhǔn)備口罩等物資。在相對獨立、封閉的場所設(shè)置“隔離室”，并與人員密集場所保持安全距離。按標(biāo)準(zhǔn)完成隔離室防疫物資配備及環(huán)境消毒。明確隔離辦法、要求，要熟悉就近定點醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系方式，做好應(yīng)急處置預(yù)案。

4、實施“封閉式”管理。各校區(qū)要全面實施場所“封閉式”管理制度，嚴(yán)控人員進出，除員工、學(xué)員外，禁止其他人員進入培訓(xùn)場所。做好進出通道的管控，所有進出培訓(xùn)場所人員均須落實查驗身份、體溫檢測、入校信息登記等流程，落實手洗衛(wèi)生措施后再進入辦公場所或工作場地，嚴(yán)禁任何人帶病進入校園。校外人員一律不得進入。

5、做好復(fù)課提示。各校區(qū)在具體復(fù)課時間明確后，要通過“告家長書”等方式告知學(xué)員和家長復(fù)課時間以及復(fù)課后應(yīng)注意的事項，確保平穩(wěn)有序復(fù)課。

6、入學(xué)通道設(shè)置

開學(xué)時，各校區(qū)提前設(shè)立復(fù)工復(fù)課返校入口，建立相應(yīng)數(shù)量的體溫監(jiān)測點，安放指示牌，劃定檢測通道，并安裝隔離帶。同時，設(shè)置臨時留觀點。

（1）校區(qū)復(fù)課當(dāng)天，各校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組組長要在校統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，校區(qū)應(yīng)急處置負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)返校入口現(xiàn)場指揮，校區(qū)行政人員及班主任提前到達報到入口處，并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

（2）當(dāng)天復(fù)課班級的班主任及授課教師在返校入口迎接學(xué)生，提醒學(xué)生佩戴口罩、有序排隊，相互間隔2米。

（3）進入等待區(qū)，用酒精對學(xué)生手部進行消毒，如學(xué)生對酒精過敏，可用濕紙巾擦拭。

（4）依次檢測體溫，上交《個人健康承諾書》、《健康申報表》；如發(fā)現(xiàn)體溫高于37.3℃的學(xué)生，班主任配合立即將體溫異常人員引領(lǐng)至返校入口臨時留觀點，并陪護安撫學(xué)生。

（5）學(xué)生通過掃描學(xué)校提供的二維碼證實身份，經(jīng)查驗無誤后，方可進入。

（6）班主任和任課教師引導(dǎo)進入班級，在教室外進行二次消毒，填寫《學(xué)員健康監(jiān)測情況表（一班一表）》。

（7）校區(qū)行政人員負(fù)責(zé)維持秩序，適時引流、控制好人流量，同時加強周邊交通安全管理。

（8）在臨時留觀點，對體溫異常人員重測體溫，確認(rèn)體溫異常后，啟動突發(fā)疫情應(yīng)急處置。無家長接送的學(xué)生，讓學(xué)生立即佩戴口罩并電話通知家長，詢問14天內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史。如果有相關(guān)情況，打120通知相關(guān)醫(yī)院派車接診，并通知屬地衛(wèi)生防疫部門以及當(dāng)?shù)亟逃姓块T，如沒有相關(guān)情況，通知家長接回家并及時就醫(yī)。有家長接送的學(xué)生，勸返、叮囑及時就醫(yī)并按醫(yī)療機構(gòu)指引處理。

（9）報到期間，發(fā)現(xiàn)有未按時報到的學(xué)生，班主任要及時電話聯(lián)系。如了解到有自測（自感）體溫異?；虿贿m，立即詢問學(xué)生目前所在位置，安撫學(xué)生并告知應(yīng)對措施，同時第一時間報告校區(qū)聯(lián)絡(luò)員、校區(qū)負(fù)責(zé)人，根據(jù)不同情況，采取相應(yīng)措施。

1、實施錯時錯峰培訓(xùn)。各校區(qū)要按照培訓(xùn)學(xué)員的人數(shù)，錯時錯峰安排培訓(xùn)場次和班級人數(shù)，防止出現(xiàn)校門口交通擁擠、學(xué)員和家長大量聚集等情況。停止舉辦家長會和家長開放日等活動。

2、繼續(xù)實施“封閉式”管理。除本校區(qū)的教職工和學(xué)員以外，其他無關(guān)人員一律不得進入校區(qū)內(nèi)。對進入校區(qū)的教職工和學(xué)員進行體溫檢測，并做好登記。未取得健康碼“綠碼”的教職工和不符合條件的學(xué)員，應(yīng)予以勸返。相關(guān)人員須佩戴口罩，并嚴(yán)格測量體溫。快遞、外賣實行無接觸配送，一律不得進入校區(qū)內(nèi)。

3、嚴(yán)格衛(wèi)生消毒制度。各校區(qū)要每天對培訓(xùn)場所實施消毒。實施消毒處理時，操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護措施。要妥善保管消毒劑，明確標(biāo)識，避免誤食或灼傷。每天做好各類教學(xué)、生活及工作場所（如教室、辦公室、公共活動區(qū)等）的通風(fēng)換氣，嚴(yán)禁安排學(xué)員在密閉環(huán)境下學(xué)習(xí)和活動；嚴(yán)格執(zhí)行國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制綜合組印發(fā)的《新冠肺炎流行期間辦公場所和公共場所空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)運行管理指南》，所有教室內(nèi)無新風(fēng)的風(fēng)機盤管系統(tǒng)暫停使用。

4、加強衛(wèi)生健康教育。各校區(qū)要開展多種形式健康宣傳教育活動，利用現(xiàn)有的官網(wǎng)官微、走廊宣傳欄等平臺，普及衛(wèi)生保健常識，依法依規(guī)開展科學(xué)防控。組織教職工和學(xué)員學(xué)習(xí)省教育廳防控辦《新冠肺炎疫情防控工作指導(dǎo)手冊》，指導(dǎo)我校教職工和學(xué)員加強個人防護。要求養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣，嚴(yán)禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏時的衛(wèi)生禮儀，人際交談應(yīng)保持適當(dāng)距離。

5、建立缺課登記追訪制度。各校區(qū)必須掌握所有未正常到崗到課的員工和學(xué)員的健康狀況，對缺勤、請假、早退的員工和學(xué)員，落實專人每天做好電話、網(wǎng)絡(luò)訪問，了解其身體狀況，進行情緒安撫，提出健康建議，并記錄、匯總相關(guān)情況。

6、強化疫情防控應(yīng)急處置。若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的疑似患者，校外培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)根據(jù)《應(yīng)急處置預(yù)案》，立即啟動應(yīng)急處置工作，并及時聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疾控部門請求指導(dǎo)處理，協(xié)助開展相關(guān)調(diào)查處置工作。

7.“返校復(fù)學(xué)第一課”問題。要突出進行愛國主義教育、生命教育、科學(xué)教育、信念教育等“四個教育”，使“復(fù)學(xué)第一課”真正成為愛國主義教育課、思想政治理論課、愛國衛(wèi)生運動和公共衛(wèi)生知識普及課，選用河南省教育廳“返校復(fù)學(xué)第一課”視頻內(nèi)容，各校區(qū)負(fù)責(zé)人要圍繞疫情形勢和做好疫情防控等方面，為學(xué)員上好“返校復(fù)學(xué)第一課”。

1、復(fù)工時間。通過復(fù)工申請核準(zhǔn)的，即可有序復(fù)工，復(fù)工時間不早于中小學(xué)校開學(xué)時間。

2、復(fù)課時間。線下培訓(xùn)復(fù)課時間不早于中小學(xué)校開學(xué)時間，具體復(fù)課時間按省教育廳、市政府有關(guān)部署執(zhí)行。

1、提高思想認(rèn)識。要充分認(rèn)清當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性，強化“守土有責(zé)”的使命擔(dān)當(dāng)，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，確保把各項工作落實落細(xì)，增強主動性、前瞻性、科學(xué)性，構(gòu)筑起疫情防控嚴(yán)密防線。

2、健全組織領(lǐng)導(dǎo)。要進一步完善工作機制，建立由各區(qū)域校長任組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立相應(yīng)的工作組。根據(jù)疫情防控工作要求，制定各校區(qū)疫情防控工作預(yù)案，建立健全場地日常篩查機制、疫情防護措施、疫情處置機制，將防控工作抓實抓細(xì)。

3、加強聯(lián)防聯(lián)控。要建立與政府、醫(yī)院、社區(qū)、家長等多級防控工作網(wǎng)絡(luò)，各校區(qū)應(yīng)及時掌握屬地教育主管部門、衛(wèi)生健康管理部門、疾控機構(gòu)、就近發(fā)熱門診/定點醫(yī)院、所在社區(qū)的疫情防控人員名單及其聯(lián)系方式，暢通信息渠道，加強協(xié)同配合。

4、強化督導(dǎo)檢查?？傂⑴浜袭?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門，及時組織力量，在復(fù)工復(fù)課前后加強對各校區(qū)進行明查暗訪，重點加強以疫情防控工作檢查指導(dǎo)。對在疫情防控工作中弄虛作假、推諉扯皮、把關(guān)不嚴(yán)、不敢擔(dān)當(dāng)、落實不力的要督促整改、嚴(yán)肅問責(zé)，確保疫情防控工作落到實處。

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疫情防控知識培訓(xùn)方案篇十一

第一篇:新冠疫情防控知識培訓(xùn)方案學(xué)習(xí)

《高校開學(xué)應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情防控的專家共識》已于3月13日形成，其中指出，雖然高校決定開學(xué)學(xué)生返校時疫情應(yīng)是已經(jīng)得到完全控制，但開學(xué)前期準(zhǔn)備及開學(xué)后到新冠肺炎的疫情完全消除之前，疫情防控依然是重中之重，必須高度重視。

據(jù)華中科技大學(xué)同濟醫(yī)學(xué)院醫(yī)藥衛(wèi)生管理學(xué)院網(wǎng)站3月14日消息介紹，上述專家共識由清華大學(xué)法學(xué)院聯(lián)合華中科技大學(xué)和湖北中醫(yī)藥大學(xué)提議，中國衛(wèi)生法學(xué)會教學(xué)與學(xué)科建設(shè)委員會發(fā)起、組織，在華中科技大學(xué)、湖北中醫(yī)藥大學(xué)相關(guān)人員的努力下完成初稿，廣泛征求意見后形成。編寫與咨詢專家來自衛(wèi)生法學(xué)、衛(wèi)生管理、高等教育、公共衛(wèi)生、中醫(yī)藥等相關(guān)專業(yè)，既有理論研究人員，也有教學(xué)管理實踐人員。

“面對從全國各地回歸的師生、員工，如何有效地預(yù)防及避免可能發(fā)生的二次聚集感染成為高校開學(xué)疫情防控的關(guān)鍵問題?！迸炫刃侣勛⒁獾?，專家共識從高度重視高校開學(xué)的疫情防控、建立健全疫情防控管理體系、做好開學(xué)準(zhǔn)備、開學(xué)后關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理、學(xué)生管理、醫(yī)療支持與應(yīng)急隔離6大方面展開論述。

高校疫情防控為何嚴(yán)峻?

專家共識提到，高校人群的密集性增加了疫情防控的難度。從人群數(shù)量來看，根據(jù)教育部2018年教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)，2018年全國高等教育在校人數(shù)總規(guī)模達到3833萬人，共有普通高等學(xué)校2663所，平均每所高校在校人數(shù)達1.4萬余人。同時，高校師生的活動空間相對有限，且存在活動的時間、空間、軌跡高度重合的現(xiàn)象。大量師生在高度重合時間內(nèi)聚集教室、餐廳、圖書館等相對密閉場所，從而形成高校人群的高度密集特征。

另外，高校人群組成的復(fù)雜性了增加疫情防控的風(fēng)險。大多數(shù)高校招生范圍遍布全國，開學(xué)后學(xué)生來自疫情狀況不同的各地，長途返校途中的疫情暴露情況也不可預(yù)知。同時高校人群構(gòu)成不僅涵蓋在校學(xué)生、教職員工，還包括廚師、保安、保潔等。

高校疫情防控的嚴(yán)峻性體現(xiàn)在新冠肺炎本身的高風(fēng)險，高校疫情防控的嚴(yán)峻性體現(xiàn)在防控過程的高難度。

第一，高校人群高度密集及強流動性增加了疫情防控難度;

第二，公共物品利用率高，極易受到病毒附著污染，從而成為病毒傳播的媒介;

第四，校級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)服務(wù)能力及基礎(chǔ)建設(shè)滯后，無法承擔(dān)疫情防治工作;

第五，疫情發(fā)生可能引發(fā)應(yīng)急心理反應(yīng)或心理危機，甚至導(dǎo)致群體恐慌事件;

第六，網(wǎng)媒介質(zhì)下高校輿情傳播的控制難度較高。

如何建立健全疫情防控管理體系?

專家共識提到，各高校應(yīng)成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任小組組長，小組成員包括校級領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)工處等部門負(fù)責(zé)人以及校衛(wèi)生防疫人員。建立高校、院(系)、年級(班級)的校內(nèi)三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)格。

各高校要兼顧疫情防控和開展正常教學(xué)活動的雙重任務(wù)，根據(jù)疫情防控的實際需要和變化情況建立完善疫情管理體制機制，主要管理制度建議：健康管理制度、信息報告與公布制度、防疫資金與物資保障制度、校園出入、出差管理制度、日常監(jiān)督與應(yīng)急處置制度以及疫情防控總預(yù)案。

在“校園出入、出差管理制度”一項，上述共識提到，各學(xué)校應(yīng)當(dāng)只允許健康人員進出入。教職工上下班應(yīng)盡量選擇步行、騎行、自駕等安全系數(shù)高的方式。原則上禁止不必要的來訪，應(yīng)盡量減少來訪人員。

具體落實到開學(xué)后的“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”管理上，專家共識提到，實施師生健康狀況每日“零報告”制度。師生出現(xiàn)異常癥狀應(yīng)及時報告疫情防控管理人員;加強對因病缺勤情況的動態(tài)管理。做好師生的缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職工和學(xué)生及時追訪和上報;合理安排教學(xué)時間和教學(xué)場所，避免過多人員聚集。鼓勵教師申請開展室外教學(xué)等多元化教學(xué)方式。

第二篇:新冠疫情防控知識培訓(xùn)方案學(xué)習(xí)

為進一步做好新冠肺炎疫情的防控工作，提高校園防控能力和應(yīng)急處置能力，為學(xué)校安全開學(xué)、師生安全返校做好全方位準(zhǔn)備。3月17日，中華西路小學(xué)在報告廳召開新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)會議。為避免人員聚集，采取上午、下午分批次，座位隔排間隔1米以上錯落入座的方式進行學(xué)習(xí)。

邢校長向大家簡單介紹了當(dāng)前疫情防控形勢并傳達了上級會議精神，要求大家進一步認(rèn)識疫情防控工作的重要性，增強工作責(zé)任感、使命感，做好疫情防控期間春季開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作。

張校長代表學(xué)校向“停課不停學(xué)”期間辛苦付出的老師們致以崇高的敬意，并著重肯定了防疫期間中華西路小學(xué)教師們良好的精神風(fēng)貌與同心協(xié)力、同舟共濟的精神。同時布置了下一階段的工作重點是做好“線上復(fù)習(xí)"工作及積報準(zhǔn)備返崗復(fù)學(xué)工作。

后勤保衛(wèi)科張主任要求相關(guān)全體教師在疫情防控期間認(rèn)真做好校園封閉管理，對進出人員進行體溫檢測，將以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度做好24小時疫情管控工作，加大對校園的日常安保巡查，防止外來人員及車輛隨意流動，做到監(jiān)控?zé)o死角。

德育處賈主任對新型冠狀病毒肺炎的傳播途徑、七步洗手法、怎樣正確佩戴并處理防護口罩、測溫槍使用、校園消毒藥物的配比、消殺方法等相關(guān)防疫知識進行了詳細(xì)講解。

本次培訓(xùn)，全體教職員工認(rèn)真收看，做好筆記。

加強防疫培訓(xùn)，筑牢戰(zhàn)疫防線。通過此次學(xué)習(xí)，廣大教職員工進一步提高了思想認(rèn)識。充分認(rèn)識到疫情防控形勢的長期性、嚴(yán)峻性、復(fù)雜性和不確定性，全體教職員工一定堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松動心態(tài)，毫不動搖、毫不放松抓緊、抓實、抓細(xì)各項防控工作，確保自身和家庭身體健康，確保學(xué)生生命安全。

第三篇:新冠疫情防控知識培訓(xùn)方案學(xué)習(xí)

各學(xué)院：

為切實做好我校新冠肺炎等傳染病的防控工作，落實常態(tài)化疫情防控工作相關(guān)要求，使廣大學(xué)生掌握新冠肺炎等傳染病預(yù)防知識，增強自我防護能力，遏制新冠肺炎等傳染病疫情在學(xué)校的發(fā)生與蔓延，按照省教育廳《關(guān)于開展學(xué)校預(yù)防新冠肺炎等傳染病知識培訓(xùn)的通知》要求，結(jié)合當(dāng)前我校疫情防控形勢，制定學(xué)生預(yù)防新冠肺炎等傳染病知識培訓(xùn)方案如下。

通過專業(yè)醫(yī)療人員系統(tǒng)培訓(xùn)，提高學(xué)生自我防護意識，在掌握個人防護知識的基礎(chǔ)上，掌握新冠肺炎等傳染病的預(yù)防知識和方法，了解新冠肺炎等傳染病的傳播途徑、阻斷方法、潛伏期，對疑似病例的識別方法，返校途中及乘坐交通工具的自我防護，室內(nèi)消毒的技能，緩解壓力的基本方法，特殊時期常見心理問題自我調(diào)節(jié)等，進而全面提升學(xué)生防控新冠肺炎等傳染病的知識和能力水平，提高防控工作的針對性和實效性。

全體在校學(xué)生

5月25日-5月31日

疫情期間，采取線上培訓(xùn)和線下自學(xué)相結(jié)合的方式。

根據(jù)疫情形勢發(fā)展變化，結(jié)合學(xué)校疫情防控工作實際，按照分類指導(dǎo)、突出重點的原則設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容。

1.專題講座

邀請校醫(yī)院專業(yè)醫(yī)務(wù)人員，通過網(wǎng)絡(luò)視頻方式舉辦《預(yù)防新冠共筑健康》專題培訓(xùn)(登錄“八一農(nóng)大青春在線”查看，面向全體學(xué)生講授新型冠狀病毒的傳染源、傳播途徑、易感人群、主要癥狀、診斷標(biāo)準(zhǔn)等基本知識，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會七步洗手法、口罩選擇與穿脫方法、居家期間、返校途中及開學(xué)后如何做好個人防護等內(nèi)容，使學(xué)生能夠全面提高防控意識，加深對疫情的認(rèn)知，掌握疫情防控的實際操作技能，真正增強自我防護能力。

2.線下自學(xué)

參照教育部發(fā)布的《高等學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》（人民衛(wèi)生出版社2020年3月版，以下簡稱《防控指南》）等資料內(nèi)容，組織學(xué)生有計劃地自主學(xué)習(xí)《黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)新型冠狀病毒肺炎疫情防控學(xué)生指導(dǎo)手冊》，重點學(xué)習(xí)下表所列內(nèi)容，建議學(xué)生在精力允許的情況下仔細(xì)通讀《防控指南》。

疫情防控知識培訓(xùn)方案篇十二

為應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在學(xué)校發(fā)生發(fā)展，建立健全防范、指揮、處置工作機制，做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序。普及肺炎疫情和傳染病防治知識，提高廣大學(xué)生師生的自我保護意識。

根據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)及各級教育部門和衛(wèi)健部門對本次疫情防控工作要求制定本方案。

1.學(xué)校因疫情形勢延遲開學(xué)的事務(wù)安排。

2.學(xué)校開學(xué)后師生出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎癥狀及類似癥狀的應(yīng)急處置。

3.無論是開學(xué)前，還是開學(xué)后，根據(jù)上級教育部門統(tǒng)一安排，協(xié)助做好疫情相關(guān)宣傳教育、情況排查工作安排。

1.統(tǒng)一指揮。學(xué)校成立學(xué)校肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)生疫情，做到預(yù)案啟動，統(tǒng)一指揮，全員參與。

2.立足預(yù)防。做好發(fā)生疫情的應(yīng)對準(zhǔn)備，保障校園不發(fā)生疫情。做好預(yù)防，一是宣傳教育，二是落實措施。

3.生命為本。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，及時研究部署落實防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延；采取各種措施，確保在校師生無癥狀，感染師生不入校，限度保障師生安全。

4.科學(xué)應(yīng)對。做好預(yù)警研判和預(yù)先推演，學(xué)習(xí)預(yù)防專業(yè)知識，做到科學(xué)應(yīng)對，正確應(yīng)對，快速反應(yīng)，果斷處置，沉穩(wěn)不亂，細(xì)致周密，有序有效。

5.依靠當(dāng)?shù)?。落實學(xué)校主體責(zé)任，建立學(xué)校內(nèi)部協(xié)同機制，立足自救自助，同時緊緊依靠當(dāng)?shù)卣安块T，協(xié)調(diào)社會資源，主動匯報溝通，主動參與所在區(qū)域工作，全面做好校園疫情防控。

疫情防控知識培訓(xùn)方案篇十三

為進一步落實常態(tài)化疫情防控舉措，促進社區(qū)防控關(guān)口前移、重心下沉，提高社區(qū)防控水平，增強我區(qū)疾控系統(tǒng)抗擊疫情能力，按照國家省市統(tǒng)一要求，特制定《通州區(qū)新冠肺炎疫情防控“疾控大培訓(xùn)”實施方案》，在全區(qū)范圍內(nèi)開展新冠肺炎疫情防控“疾控大培訓(xùn)”活動。

堅持問題導(dǎo)向和需求導(dǎo)向，按照培訓(xùn)為防控服務(wù)的原則，根據(jù)新冠肺炎疫情防控形勢的變化，以外防輸入、內(nèi)防反彈為策略，以社區(qū)、復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)和特殊場所為重點，促進防控關(guān)口前移、重心下沉，促進疫情防控能力與日常工作能力雙提升。

區(qū)衛(wèi)生健康委疾控、醫(yī)政、宣傳等相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志和工作人員，區(qū)疾控中心相關(guān)科室負(fù)責(zé)同志和工作人員，各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)公共衛(wèi)生工作負(fù)責(zé)同志和工作人員，社區(qū)、重點場所、重點機構(gòu)等防控相關(guān)工作人員。

采取區(qū)鎮(zhèn)村層層分級培訓(xùn)方式。時間安排在6月份前兩周。培訓(xùn)形式包括專題培訓(xùn)和實操訓(xùn)練。

（一）專題培訓(xùn)。包括新冠專項及公共衛(wèi)生培訓(xùn)。以現(xiàn)場授課方式舉辦。在參加市級組織相關(guān)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，區(qū)級培訓(xùn)組織各醫(yī)療衛(wèi)生單位公共衛(wèi)生分管領(lǐng)導(dǎo)及科室負(fù)責(zé)人，由區(qū)控中心專家做整體性輔導(dǎo)。鎮(zhèn)級培訓(xùn)由衛(wèi)生所參訓(xùn)人員培訓(xùn)到各衛(wèi)生室（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站）、社區(qū)工作者、特殊場所工作人員等。同時，各醫(yī)療衛(wèi)生單位組織單位內(nèi)部相關(guān)人員培訓(xùn)。

（二）實操訓(xùn)練。以社區(qū)、復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)和特殊場所為重點的實操訓(xùn)練，由區(qū)疾控中心、各衛(wèi)生所分別舉辦至少一次，參加對象為公共衛(wèi)生人員（區(qū)疾控中心、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、社區(qū)工作者、特殊場所工作人員、志愿者等）。

（一）專題培訓(xùn)

1．新冠專題及急性的傳染病控制、學(xué)校疫情防控、食源性疾病監(jiān)測、實驗室檢測培訓(xùn)。以新冠病毒肺炎疫情防控方案、診療方案及《新型冠狀病毒感染防治社區(qū)手冊》《重點場所、重點單位和重點人群防控指南》《依法科學(xué)精準(zhǔn)做好新冠肺炎防控工作技術(shù)方案》《夏季空調(diào)運行管理與使用指引（修訂版）》等為培訓(xùn)教材，內(nèi)容涵蓋社區(qū)管理、流調(diào)排查、實驗室檢驗檢測、重點場所管理、霍亂防治、學(xué)校疫情防控和食源性疾病監(jiān)測等方面。

2．慢性病防治、健康教育、職業(yè)病防治培訓(xùn)。慢病防制形勢任務(wù)和展望、健康教育心理危機干預(yù)、環(huán)境消殺、職業(yè)病防治法律法規(guī)及職業(yè)病發(fā)病現(xiàn)狀等。

（二）實操訓(xùn)練。社區(qū)現(xiàn)場、復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)場所、特殊場所疫情防控演練，理論學(xué)習(xí)與實際操作相結(jié)合，重點掌握應(yīng)急狀況處置、“四早”措施落實、防護消毒管理等技能性培訓(xùn)。

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)疾控中心及各醫(yī)療衛(wèi)生單位要高度重視“疾控大培訓(xùn)”工作，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立培訓(xùn)專家工作隊伍，制定培訓(xùn)工作計劃，確保培訓(xùn)工作順利實施。

（二）注重貼近實際。堅持“理論與實操相結(jié)合、常規(guī)與應(yīng)急相結(jié)合、當(dāng)前與長遠(yuǎn)相結(jié)合”，充分發(fā)揮全區(qū)骨干培訓(xùn)師資隊伍作用，以實戰(zhàn)為重點，豐富培訓(xùn)形式，擴大培訓(xùn)效果。

（三）堅持重心下移。要抓緊社區(qū)防控主陣地，將重點放在基層，查找防控短板漏洞，促進各項措施落實到戶，到人，切實提高防控人員和社區(qū)工作人員的防控能力和水平。

（四）加強督促落實。區(qū)疾控中心要派出督導(dǎo)組，實地參與指導(dǎo)，實施質(zhì)量控制，客觀評價效果，確保培訓(xùn)落地見效，不走過場。區(qū)疾控中心、各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)開展大培訓(xùn)情況請于20xx年6月25日前報區(qū)衛(wèi)健委衛(wèi)生監(jiān)督與疾病預(yù)防控制科。

20xx年秋季學(xué)期即將到來，為科學(xué)精準(zhǔn)做好常態(tài)化疫情防控工作，切實保障師生生命安全和身體健康，確保全市中小學(xué)幼兒園20xx年秋季學(xué)期順利開學(xué)，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案的通知》（國衛(wèi)辦疾控函〔20xx〕886號，以下簡稱《技術(shù)方案》）要求，以及教育部、省教育廳和市委市政府工作部署，現(xiàn)就做好有關(guān)開學(xué)準(zhǔn)備工作通知如下：

根據(jù)《廣東省教育廳關(guān)于制定20xx—20xx學(xué)年普通中小學(xué)校校歷的通知》精神，深圳市確定20xx—20xx學(xué)年普通中小學(xué)校秋季開學(xué)時間為9月1日（高三年級為8月10日），幼兒園開學(xué)時間參照中小學(xué)執(zhí)行。

各區(qū)各學(xué)校（含幼兒園，下同）要始終緊繃疫情防控這根弦，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，深入總結(jié)和鞏固春季學(xué)期學(xué)校防控工作的經(jīng)驗，壓實責(zé)任，織密織牢防控網(wǎng)絡(luò)；加強監(jiān)測，精準(zhǔn)掌握師生員工健康狀況；精準(zhǔn)施策，周密做好開學(xué)前疫情防控工作，嚴(yán)防發(fā)生校園聚集性疫情，全力確保開學(xué)安全。

一是落實屬地管理責(zé)任。各區(qū)工作專班負(fù)責(zé)統(tǒng)籌轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校的疫情防控與學(xué)生返校工作，尤其要加強對新開辦學(xué)校、民辦學(xué)校、外籍人員子女學(xué)校等薄弱環(huán)節(jié)疫情防控工作的幫助、指導(dǎo)和檢查，查漏補缺，加強整改。

二是完善學(xué)校防控網(wǎng)絡(luò)。進一步完善學(xué)校與轄區(qū)疾控部門、社區(qū)防控機構(gòu)和基層醫(yī)療機構(gòu)的對口協(xié)作機制，加強聯(lián)防聯(lián)控；充分發(fā)揮衛(wèi)生健康副校長（副園長，下同）、學(xué)校衛(wèi)生專業(yè)人員（校醫(yī)）的作用，協(xié)助指導(dǎo)學(xué)校開展日常防控工作；完善發(fā)熱師生定點醫(yī)療機構(gòu)就診綠色通道。

三是壓實學(xué)校主體責(zé)任。進一步強化學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組的主體責(zé)任，按照《技術(shù)方案》要求并結(jié)合常態(tài)化疫情防控要求細(xì)化開學(xué)工作方案、應(yīng)急預(yù)案和各項制度，做到疫情防控責(zé)任到崗、任務(wù)到人。

四是加強健康監(jiān)測。師生員工開學(xué)前14天內(nèi)原則上不離開居住地、不外出旅行。精準(zhǔn)掌握所有師生員工（含保安、保潔、食堂工作人員、宿舍管理員、校車司機、保教人員等）在秋季開學(xué)返校前14天內(nèi)的行蹤和健康狀況，開展健康監(jiān)測。開學(xué)返校前14天內(nèi)有境外（含港澳臺地區(qū)）旅居史的人員，入境后應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行健康監(jiān)測和管理。有國內(nèi)高風(fēng)險地區(qū)（以國務(wù)院官網(wǎng)實時通報為準(zhǔn)）旅居史的人員，應(yīng)進行14天的居家健康觀察；有國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)旅居史的人員，返校時須提供7天內(nèi)核酸檢測陰性證明或健康通行“綠碼”。返校前如有發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)立即前往醫(yī)療機構(gòu)就診，并按規(guī)定申報。新冠肺炎確診或處于隔離期的師生員工，應(yīng)暫緩返校，治愈或解除隔離后憑復(fù)課證明方可返校。

五是嚴(yán)格落實健康申報。開學(xué)前1周，組織全體師生員工關(guān)注市教育局公眾號“深圳教育”，在下方菜單欄中的“健康申報”選項進行信息申報，申報合格并持有“深i您”健康綠碼方能返校；不符合條件者需在班主任及校醫(yī)的指導(dǎo)下，根據(jù)疫情防控要求符合條件后再行申報。

六是周密做好新生健康監(jiān)測和申報工作。各學(xué)校要提前謀劃，密切關(guān)注新生健康情況，嚴(yán)格按照要求開展14天健康監(jiān)測和健康申報工作；嚴(yán)格落實入學(xué)新生預(yù)防接種證查驗制度，督查未完成免疫規(guī)劃程序的兒童補種相應(yīng)的疫苗；積極配合衛(wèi)生健康部門在校園接種流感疫苗。

七是校園繼續(xù)實行封閉式管理。學(xué)生不得提前返校；加強校內(nèi)應(yīng)急值班、居住人員的管理，其他無關(guān)人員不能進入校園，如確需進入校園，須經(jīng)學(xué)校同意并做好體溫檢測和登記。

八是強化疫情防控物資儲備。各學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)校規(guī)模和師生員工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案提前備齊必備防控物資，正確保管使用紫外線消毒燈和各類防疫物資，嚴(yán)防發(fā)生安全事故。

九是嚴(yán)格落實重點場所防控措施。各學(xué)校應(yīng)提前做好學(xué)校測溫設(shè)備、隔離觀察室等防控設(shè)備的檢查維護工作；按要求做好飲水設(shè)施、洗手設(shè)施、隔離室的改造與消殺工作，做好教室、辦公室、功能室、宿舍、校車等重點場所的消殺和通風(fēng)工作；在市場監(jiān)管部門的指導(dǎo)下，嚴(yán)格做好校園食堂檢查和食品安全管理，暫停進口冷鏈?zhǔn)巢呐渌?，重點針對學(xué)校食堂低溫儲存食品及冷凍冷藏設(shè)備開展傳染源檢測排查和消殺工作；密切配合公安、交通部門，開展校園周邊環(huán)境整治和交通管理。

十是在開學(xué)前至少開展1次校園疫情防控模擬演練，組織本校相關(guān)人員并協(xié)調(diào)相關(guān)任務(wù)單位、疾控部門、醫(yī)療機構(gòu)等參與，并報主管部門備案。

十一是開學(xué)前一周，各區(qū)學(xué)生返校工作專班組織教育、衛(wèi)生等部門，逐校檢查開學(xué)準(zhǔn)備工作落實情況；市教育局將以“四不兩直”方式對各區(qū)各學(xué)校進行抽查；對于準(zhǔn)備工作不到位、達不到要求的，責(zé)令整改。

貫徹落實國家和省、市相關(guān)要求，堅持疫情防控和教育教學(xué)“兩手抓”“雙促進”，以最嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)落實常態(tài)化防控措施，最大限度實現(xiàn)教育教學(xué)正?；?。

一是做好每日健康監(jiān)測。學(xué)生入校前應(yīng)在家長指引下做好健康自查，特殊情況要及時向班主任報告并盡快就醫(yī)；學(xué)生入校及在校內(nèi)要嚴(yán)格落實“一日三檢”，校門口設(shè)測溫卡點，所有人員進校須檢測體溫，入校后應(yīng)立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒；校醫(yī)室負(fù)責(zé)對師生體溫檢測、健康觀察等工作的指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行“日報告”“零報告”制度，每日在深圳市學(xué)生健康監(jiān)測信息系統(tǒng)上報。

二是加強因病缺勤及周末健康管理。落實師生員工因病缺勤登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度和學(xué)生健康管理制度，準(zhǔn)確掌握未到校師生員工健康狀況并及時追訪和上報；組織家長如實反映學(xué)生健康狀況，重點做好學(xué)生周末居家健康監(jiān)測，出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀要及時就醫(yī)并告知學(xué)校，避免帶病入校。

三是根據(jù)疫情發(fā)展形勢，校園實行相對封閉管理。無關(guān)人員不能進入校園，快遞、包裹一律進行無接觸配送，禁止外賣進入校園。對需入校開展常規(guī)工作（如學(xué)生體檢，近視、脊柱側(cè)彎篩查，兒童營養(yǎng)項目，四點半課堂等）的，在落實入校人員健康管理（持有綠碼并進行核酸檢測）的情況下，應(yīng)予以入校。

四是師生員工應(yīng)隨身備好口罩，除特殊工作需要外，在校期間校園內(nèi)可不戴口罩；在常態(tài)化疫情防控措施到位的前提下，學(xué)?？芍鸩交謴?fù)正常教育教學(xué)活動（包括走班教學(xué)、體育課接觸性活動、游泳課開放、圖書館及功能室開放等）；一般情況不組織室內(nèi)大型集體活動，如確有必要，應(yīng)依據(jù)轄區(qū)疾控機構(gòu)的研判評估和上級教育部門的意見綜合決定。

五是加強就餐管理。對在家就餐的學(xué)生建立臺賬，加強兩點一線管理；對在校用餐的師生，學(xué)校根據(jù)實際情況可采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、錯峰用餐、分區(qū)域用餐等方式，盡量避免人員聚集；做好餐具消毒。

六是扎實開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。各學(xué)校加強環(huán)境衛(wèi)生整治，按要求嚴(yán)格實施重點場所消毒、通風(fēng)工作，做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生的整治清潔活動、廁所革命、控?zé)熃麩熜袆拥裙ぷ鳎灰?guī)范垃圾分類管理，定點收集、及時處理廢棄口罩等有害垃圾。

七是持續(xù)加強衛(wèi)生宣教。各學(xué)校應(yīng)在開學(xué)前面向師生員工及家長開展“一日常規(guī)”等防控知識宣傳教育，做到應(yīng)知應(yīng)會；開學(xué)后持續(xù)開展秋冬季傳染病、食品安全知識等宣傳教育活動，深入開展生命教育，引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成文明行為和良好衛(wèi)生習(xí)慣；深入開展厲行節(jié)約、反對浪費主題教育，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約良好美德。

八是持續(xù)開展心理健康教育。各學(xué)校一把手負(fù)總責(zé)，由學(xué)校心理健康領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署新學(xué)期學(xué)生心理健康工作；利用電話訪談等形式精準(zhǔn)掌握學(xué)生返校前的心理狀態(tài)；認(rèn)真開好“開學(xué)前家長會”和“開學(xué)第一課”，重點開展衛(wèi)生健康、交通安全、心理健康等教育工作，共同營造輕松、平安的開學(xué)氛圍；除初三、高三外，開學(xué)一周內(nèi)不得組織任何形式的學(xué)科測試；對因工作不力、執(zhí)行不到位、出現(xiàn)學(xué)生極端心理事件的學(xué)校，將進行通報并追責(zé)。

九是做好應(yīng)急處置工作。落實“四早”機制，充分發(fā)揮衛(wèi)生副校長、衛(wèi)生專業(yè)人員和校醫(yī)的作用，快速、科學(xué)、精準(zhǔn)、穩(wěn)妥開展發(fā)熱病例處置工作，精準(zhǔn)區(qū)分常見病、一般傳染病和新冠肺炎病例的處置與信息發(fā)布程序，常見病病例不公布，一般傳染病按既定程序由相關(guān)部門登記公布，新冠肺炎病例須按要求上報市疫情防控指揮部按程序公布。

十是學(xué)校所在地區(qū)新冠疫情風(fēng)險等級變化時，應(yīng)按照市區(qū)疫情防控最新要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。

本通知未盡事宜，按照《技術(shù)方案》執(zhí)行。本通知各項要求如與上級部門發(fā)布的最新要求相沖突，以上級文件規(guī)定為準(zhǔn)。

疫情防控知識培訓(xùn)方案篇十四

生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。倫教中學(xué)高度重視疫情防控工作，堅決貫徹落實黨中央、國務(wù)院決策部署及省、市、區(qū)相關(guān)要求，全力做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。作為學(xué)?！耙话咽帧?，彭安生校長堅守崗位、靠前指揮。以彭安生校長為核心的倫中疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組，周密統(tǒng)籌、明確責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校防控工作。學(xué)校黨員積極響應(yīng)，成立防控疫情黨員先鋒隊，隨叫隨到。學(xué)校每日對全校師生進行日報篩查、及時上報情況和數(shù)據(jù)?，F(xiàn)階段學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)工作、防疫物資清查、校園清潔消毒、滅四害等準(zhǔn)備工作已經(jīng)有條不紊地開展，以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標(biāo)，全力以赴做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。

在彭校長敏銳的覺察能力指引下，我校在防控疫情方面做到了早行動細(xì)規(guī)劃，走在前列，1月23日就開始了在教師微信群排查工作和宣傳工作，25日就制定了第一稿的防控方案，規(guī)劃布置防控工作，之后隨著形勢的變化，又出臺第二稿的防控方案和應(yīng)急預(yù)案。

除值班行政外，2月4日全體行政回校上班。一是對校門的防控等安全工作進行檢查，二是開展愛國衛(wèi)生運動，對校園進行消毒。彭安生校長、葉麗芬副書記、陳靜莉副校長、陳顯禮主任、陳毓泓副主任等同志在胡衛(wèi)校醫(yī)的指導(dǎo)下，帶頭為各年級教師辦公室消毒。保潔人員郭彩娣阿姨等所有清潔工作人員對校園公共環(huán)境逐一進行噴灑消毒水等基本消毒工作，做到全方位無死角。

結(jié)合上級領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校新冠病毒的防控要求。學(xué)校出臺了相應(yīng)的措施，堅持嚴(yán)防嚴(yán)控、聯(lián)防聯(lián)控，嚴(yán)格排查篩除風(fēng)險，為迎接開學(xué)做好一切準(zhǔn)備。

學(xué)校在疫病爆發(fā)初期已經(jīng)通過微信、班級群、家長群等不同方式發(fā)出倡議書，防控指引、宣傳等，要求全體師生和家長學(xué)習(xí)新冠病毒的防控知識。健康監(jiān)測匯報采取定時定人的方式，對不同類別的師生員工進行嚴(yán)密的篩查并進行數(shù)據(jù)的收集和反饋，每日準(zhǔn)時提交，及時通報。在學(xué)校防控工作領(lǐng)導(dǎo)組的指導(dǎo)下，感謝全體班主任大力支持配合，進行了大量的工作，宣傳教育、事項提醒、數(shù)據(jù)匯總，各班班群每日必有反饋，每位學(xué)生必有數(shù)據(jù)。對于已經(jīng)畢業(yè)的倫中學(xué)生，學(xué)校也密切追蹤關(guān)注他們的健康情況。

其次，我校通過互聯(lián)網(wǎng)為師生建立教學(xué)和輔導(dǎo)的雙向交流渠道，“停課不離崗、停課不停教、停課不停研、停課不停學(xué)”。構(gòu)建了互聯(lián)網(wǎng)+家+學(xué)+教的網(wǎng)絡(luò)教與學(xué)的模式，以高三為標(biāo)桿，教師們都相繼開始對線上教與學(xué)進行深度學(xué)習(xí)、思考、鉆研和實操，同時全體教師及時使用企業(yè)微信，結(jié)合不同的軟件平臺和相關(guān)教學(xué)資源，盡可能做到及時輔導(dǎo)學(xué)生寒假作業(yè)，解疑答難。高三級假期開展學(xué)習(xí)的相關(guān)做法，提前部署、措施到位、任務(wù)清晰、檢查方便，得到家長和學(xué)生了不少的好評，并有媒體在微信公眾號上進行了大篇幅的介紹和報道。高一高二年級根據(jù)本年級的學(xué)生情況和特點，在教學(xué)課程中心的指導(dǎo)下，已開展了線上教研活動，制定計劃，學(xué)習(xí)軟件平臺，做好線上與學(xué)生的互動交流學(xué)習(xí)的新嘗試的準(zhǔn)備。

在后勤工作方面，新冠病毒肆虐以來，我校胡衛(wèi)校醫(yī)以高度負(fù)責(zé)的精神、高度專業(yè)的布置對我校防控工作進行了大量的指導(dǎo)。在疫病防控的前期，胡校醫(yī)已經(jīng)四處尋找渠道去配置我校的消毒物資、疫病逐漸爆發(fā)的時候在線上幫助老師們甄別消息可信度、科普居家衛(wèi)生措施等。在消毒物資到位的情況下她還回到學(xué)校對保安、清潔工人進行衛(wèi)生消毒和體溫檢測等工作的指導(dǎo)。

在疫情的一級響應(yīng)仍未消除期間，倫教中學(xué)堅決把全體師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為最重要的政治任務(wù)和當(dāng)前最主要的工作來抓，在上級防控指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，力爭把工作做細(xì)做實，切實阻斷疫情向?qū)W校蔓延的渠道，為打贏這樣“戰(zhàn)疫”作出應(yīng)有的貢獻。

疫情防控知識培訓(xùn)方案篇十五

食品安全是指食品無毒無害，符合所需營養(yǎng)要求，不會對人體健康造成任何急性、亞急性或慢性危害。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

第一篇:疫情防控知識培訓(xùn)簡報

為進一步加強食品安全監(jiān)督管理，有效落實食品經(jīng)營者食品安全責(zé)任，切實增強食品經(jīng)營者和食品從業(yè)人員的守法經(jīng)營意識。6月2日，西林縣食品藥品監(jiān)督管理局以創(chuàng)建自治區(qū)文明城市和衛(wèi)生縣城復(fù)審為抓手，在縣句町文化藝術(shù)中心一樓觀眾廳舉辦了食品經(jīng)營者食品安全知識培訓(xùn)班。全縣城城區(qū)食品經(jīng)營者260余人參加了此次培訓(xùn)。

培訓(xùn)中，授課人員從食品經(jīng)營行業(yè)道德倫理、食品安全科學(xué)知識、食品安全法律法規(guī)及相關(guān)制度等方面，并結(jié)合日常檢查過程中發(fā)現(xiàn)的食品經(jīng)營場所衛(wèi)生不達標(biāo)、安全設(shè)備不齊備、進銷貨索證索票臺賬不健全、過期食品檢查及下架不及時等食品安全隱患問題，強調(diào)此次培訓(xùn)就是對食品經(jīng)營者在經(jīng)營過程中暴露出來的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)進行總結(jié)和警醒。

通過培訓(xùn)強化“第一責(zé)任人”的責(zé)任，對照要求自查自改，依法依規(guī)不折不扣地抓好食品及原料采購、驗收、貯存、銷售、留樣等環(huán)節(jié)的管理，確保安全制度的落實,通過講解法律法規(guī)、剖析典型案例、現(xiàn)場解疑釋惑，提高了食品經(jīng)營者及從業(yè)人員落實食品安全監(jiān)管要求的具體能力。

此次培訓(xùn)，組織嚴(yán)密，內(nèi)容詳實，形式多樣，緊貼實際，不僅讓食品經(jīng)營者掌握了國家相關(guān)法律法規(guī)，同時也了解了食品安全工作的重點和要求，有效地提升了廣大食品經(jīng)營者食品安全“第一責(zé)任人”的責(zé)任意識和法律意識，提高了經(jīng)營者食品安全風(fēng)險防范能力。據(jù)統(tǒng)計，今年4月以來，該局共舉辦食品安全知識培訓(xùn)4期，培訓(xùn)人員960余人次，為規(guī)范轄區(qū)食品安全管理打下堅實的基礎(chǔ)。

第二篇:疫情防控知識培訓(xùn)簡報

為進一步提高數(shù)據(jù)中心全體人員公文寫作規(guī)范與水平，提升日常文檔工作效率，于**年4月18日下午在數(shù)據(jù)中心會議室組織召開了信息與公文寫作培訓(xùn)會，特別邀請陳少卓和王彩彬兩位老師授課，共27人參加了此次培訓(xùn)。

首先，陳少卓老師結(jié)合自己多年文字信息工作經(jīng)驗，深入淺出、生動形象的從五個方面闡述了信息寫作的技巧與特點。他指出：信息寫作要以學(xué)用結(jié)合、突出實效為原則，通過多讀書、多看報、看新聞，不斷拓展知識面，提升信息寫作技能，同時提高自身政治敏感性與獲取信息敏感度。接著，王彩彬老師著重就公文寫作展開講解，從常見各類公文的用途、格式、寫作要點等方面結(jié)合具體文件進行了充分詳細(xì)、具體生動的講解，讓與會人員受益匪淺?，F(xiàn)場還進行了提問環(huán)節(jié)，與會人員結(jié)合各自工作實際積極發(fā)問，兩位老師一一耐心的為大家答疑解惑。

通過培訓(xùn)，不僅讓與會人員對常公文與信息寫作的規(guī)范有了更加全面的了解和掌握，更提高了他們寫作公文與信息的水平。

第三篇:疫情防控知識培訓(xùn)簡報

提高業(yè)務(wù)素質(zhì)增強業(yè)務(wù)能力

—分公司組織銷售人員開展業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)為提升我公司銷售人員的業(yè)務(wù)能力，打造一支業(yè)務(wù)過硬、服務(wù)優(yōu)良、工作高效的銷售隊伍，12月3日，我公司邀請晉城公司副總經(jīng)理、內(nèi)訓(xùn)師***對我公司**名銷售相關(guān)人員進行了為期一天的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，公司總經(jīng)理**、總經(jīng)理助理***參加此次培訓(xùn)。

***老師圍繞銷售工作中的計劃與管理、應(yīng)收賬款管理兩個重要模塊做了詳細(xì)的講解，介紹了如何借助swot、pdca、5c法則等工具來使我們的分析判斷更趨于合理，并結(jié)合案例及實際工作讓學(xué)員們分組討論，對于工作中出現(xiàn)的問題進行了探討與交流，***老師也將自己工作中一些好的方法和技巧分享給在座的學(xué)員，贏得大家的贊許。培訓(xùn)現(xiàn)場氣氛活躍，學(xué)員參與熱情高，回答問題踴躍，并不時報以熱烈的掌聲。

己的實際工作中，讓***的銷售業(yè)績步步高升，同時在***這個大舞臺上實現(xiàn)自我價值，為****的發(fā)展貢獻一份自己的力量。

第四篇:疫情防控知識培訓(xùn)簡報

為進一步加強學(xué)校食品衛(wèi)生管理，確保全校師生的飲食健康和安全，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學(xué)校食品安全工作的相關(guān)要求，于3月18日在學(xué)術(shù)報告廳召開了2015—2016下學(xué)年第一期學(xué)校后勤人員食品安全工作培訓(xùn)會。后勤管理人員及食堂從業(yè)人員皆參加了此次培訓(xùn)，培訓(xùn)會由熊云花主任主持。

培訓(xùn)會上，熊主任對食堂炊管人員進行安全講解。包括食品的采購，從業(yè)人員的個人衛(wèi)生，奶制食品的鑒別，各種餐具的消毒、清洗，操作人員著裝、禮儀，操作監(jiān)管等各個環(huán)節(jié)，提出了明確、具體的要求。強調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行食堂操作流程，把好食品質(zhì)量關(guān)，重視食堂衛(wèi)生和安全，牢記安全重于泰山。2016年10月30日，中和鎮(zhèn)舉行2016年食品安全知識培訓(xùn)，政府分管領(lǐng)導(dǎo)、安監(jiān)站、鎮(zhèn)市場監(jiān)督管理所人員、各村社區(qū)支書、村食品安全監(jiān)督員、農(nóng)村自辦宴席大廚;各中小學(xué)幼兒園分管安全負(fù)責(zé)人及學(xué)校食堂廚師代表;集鎮(zhèn)大型超市、副食品店、餐館法人代表共計120人參加會議。

會議對今年來我縣發(fā)生的案列進行了講解警示教育;母先虎同志就農(nóng)村集體聚餐(自辦宴席)和學(xué)校食堂食品安全相關(guān)知識及操作規(guī)范、流程、注意事項進行了培訓(xùn)，周會同志就餐飲、流通食品安全知識及野生菌、亞硝酸鹽食品安全與預(yù)防作了培訓(xùn)。分發(fā)了預(yù)防亞硝酸鹽中毒、野生菌食用安全、農(nóng)村自辦宴席安全宣傳畫共計200份，進行張貼宣傳。

會議還對當(dāng)前大安全工作進行了安排和強調(diào)。要求各村社區(qū)要盯死非法小煤窯偷挖偷采死灰復(fù)燃行為，經(jīng)常性檢查轄區(qū)內(nèi)非煤礦山安全隱患排查，加強對?；?、煙花爆竹的管理。

第五篇:疫情防控知識培訓(xùn)簡報

培訓(xùn)簡報范文。20xx年3月21-25日，xx集團重慶基地部分員工分兩批次前往西南地區(qū)目前最大、設(shè)備最齊全、環(huán)境最優(yōu)雅的no.1拓展基地，進行了為期1天半的戶外拓展訓(xùn)練活動。

在這次活動中，79名學(xué)員共同完成了“翻越求生墻”、“合力橋”、“緬甸橋”、“蛟龍出?！?、“水到渠成”、“跳出真我”等項目。通過一系列活動，大家親身感受到了挑戰(zhàn)的不僅是體能，更是意志，挑戰(zhàn)的不僅是個人，更是團隊。一天半的訓(xùn)練很短暫，但它留給我們的啟示和收獲卻是無窮的：通過團隊的整合，生成、加強理解和溝通能力。其中“合力橋”、“緬甸橋”、“跳出真我”讓我們在面對困難的時候，要勇于挑戰(zhàn)，相互鼓勵，戰(zhàn)勝恐懼，理解在完成工作時意志力的重要性，并有不放棄、不斷進取的.精神;鼓動我們體驗到通過體驗不斷努力，理解到成功源于堅持，源于持續(xù)不斷地改進，每一個人都做好份內(nèi)事，各司其責(zé)是做好工作，達成共同目標(biāo)的基礎(chǔ);求生墻讓團隊成員意識到，團隊是成功個人的基礎(chǔ)，個人成功必須建立在團隊其他成員的共同努力與共同支持的基礎(chǔ)上。

通過本次活動，大家在實踐中學(xué)習(xí)，在體驗中改變，并有了更多的感悟。在體驗著奉獻、協(xié)作、勇氣帶來成功喜悅的同時，深刻感受到責(zé)任、協(xié)作、自信、相互信任的精髓，為公司持續(xù)發(fā)展、企業(yè)文化建設(shè)以及打造高效團隊提供了堅實的基礎(chǔ)。

第六篇:疫情防控知識培訓(xùn)簡報

為響應(yīng)市委市政府健康重慶的號召，執(zhí)行區(qū)愛衛(wèi)辦《關(guān)于開展第二十三個愛國衛(wèi)生月活動的通知》，我校著重對校園食品安全及環(huán)境衛(wèi)生管理做了進一步規(guī)范和落實。

我校成立了學(xué)校食品安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校任校長擔(dān)任組長，楊忠助理為副組長，后勤譚主任、食堂團長舒老師為小組成員，具體對我校食堂、小賣部和飲用水進行了相關(guān)檢查和管理，并制訂了詳細(xì)的檢查方案。

1.進一步規(guī)范了我校食堂的管理制度，并且將制度上墻公示。對學(xué)校食品采購、食品貯存、食品加工場所、食品加工要求、食堂食品留樣等環(huán)節(jié)嚴(yán)格按照制度要求執(zhí)行，并由專人進行監(jiān)督。對食品從業(yè)人員進行健康檢查和定期培訓(xùn)。餐廳每天都要進行徹底打掃。

2.小賣部的管理也嚴(yán)格按照要求執(zhí)行，并對相應(yīng)的管理人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保小賣部食品的進貨、銷售和管理都符合規(guī)范。

3.飲用水方面，學(xué)校對飲用水的提供進行了規(guī)范管理，并對學(xué)校所有飲水機進行定期清洗，確保學(xué)生飲用水安全。

4.對學(xué)校食品安全事故的應(yīng)急預(yù)案進行及時補充和調(diào)整。

5.利用班會課，老師對學(xué)生進行食品安全的教育，要求學(xué)生不能在校園外的游攤小販處購買食品。

6.學(xué)校專門對校門口的游攤小販進行清理，基本清除了校門100米范圍內(nèi)的食品安全隱患。

為了徹底的清楚校園環(huán)境衛(wèi)生死角，學(xué)校分別從學(xué)校清潔工及學(xué)生清潔維護兩方面著手。

1.落實清潔工的清潔范圍。學(xué)校召開清潔工會議，對其業(yè)務(wù)能力做培訓(xùn)和要求，并進一步落實其清潔范圍，并對其工作進行隨時檢查，確保校園環(huán)境的整體維護到位。

2.成立學(xué)生青年志愿者清潔維護小組。每周都由一個班級擔(dān)任清潔志愿班，由班主任具體負(fù)責(zé)，班級學(xué)生成立青年志愿者環(huán)境維護小組，利用課間時間對校園環(huán)境進行維護，對校園不文明行為進行監(jiān)督。取得了良好的效果。

3.衛(wèi)生死角落實到班。針對我校具體情況，教學(xué)樓后面的背溝曾是清潔衛(wèi)生的老大難問題，學(xué)校設(shè)立班級值周，每天對教學(xué)樓背溝進行清潔管理，徹底解決了背溝清潔問題。

在上級領(lǐng)導(dǎo)的督促下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，學(xué)校的食品安全有了穩(wěn)固的保證，環(huán)境衛(wèi)生有了極大的改善和提高。學(xué)校還將進行進一步的努力，力爭成為名副其實的文明校園、健康校園。

疫情防控知識培訓(xùn)方案篇十六

為全面抓實安全風(fēng)險防范和疫情防控常態(tài)化工作，確保“生命至上、安全第一”，我院堅決貫徹落實黨中央國務(wù)院和省、州、縣關(guān)于做好疫情防控工作有關(guān)要求，嚴(yán)格按照上級部門的專題部署，我院高度重視，毫不松懈抓好疫情防控常態(tài)化各項工作，堅決防止疫情輸入傳播蔓延，持續(xù)鞏固疫情防控成果，把全體院民生命安全和身體健康放在第一位，堅決遏制疫情蔓延勢頭。現(xiàn)將疫情防控常態(tài)化工作總結(jié)如下：

一、壓實工作責(zé)任，履職必嚴(yán)、失職必究

把疫情防控常態(tài)化工作抓在手上，把人力物力精力聚焦到疫情防控上來，嚴(yán)格落實主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)、各部門分工負(fù)責(zé)的防控工作責(zé)任制;按照“依法依規(guī)、完善機制、合理應(yīng)對、依靠科學(xué)、有力有效、實事求是”的原則，進一步完善疫情防控常態(tài)化方案，強化防控措施，責(zé)任到人、工作到崗、履職必嚴(yán)、失職必究;以對院民安全負(fù)責(zé)的態(tài)度，不抱有絲毫僥幸心理，不躲躲閃閃，直面問題、狠抓落實，不以層層開會發(fā)文、表態(tài)喊口號代替工作落實，絕不搞形式主義。

二、筑牢疫情監(jiān)測“三道防線”

我院嚴(yán)格實行門衛(wèi)出入登記制度，所有工作人員上下班必須佩戴口罩，并配合門衛(wèi)測體溫、消毒，其他外來車輛一律不得入院;早、中、晚給全體院民按時消毒測體溫，值班人員24小時檢查他們的身體狀況，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽的人員，將其盡快帶到醫(yī)療機構(gòu)就診;根據(jù)州縣民政局疫情防控的要求，禁止陌生人入院，與所有院民家屬溝通如無特殊情況盡量減少探視和接送。

三、強化物資儲備、切實滿足常態(tài)化防控需求

建立疫情防控常態(tài)化物資保障機制，按照疫情需求對儲備物資進行整理登記，積極采購短缺物資，將各種物資分區(qū)、分類放置，隨時處于備用狀態(tài)，為應(yīng)對突發(fā)事件提供強有力的保障。

四、加強健康宣傳教育，鼓勵院民放松心態(tài)面對疫情

充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳標(biāo)語和專業(yè)衛(wèi)生人員現(xiàn)場培訓(xùn)等形式，加強政策措施宣傳解讀，廣泛宣傳疫情防護知識，提高院民自我保護意識和能力。加強公共場所清潔衛(wèi)生，普及健康知識，引導(dǎo)院民勤洗手、戴口罩，做好個人防護;做好院民心理慰藉工作，幫助他們積極做好自身防護，對自己負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)，鼓勵院民規(guī)律作息、充實自我，以陽光心態(tài)做好疫情防控常態(tài)化準(zhǔn)備。

疫情并未結(jié)束，抗疫仍在繼續(xù)，我院將根據(jù)疫情防控常態(tài)化工作最新要求，結(jié)合工作實際繼續(xù)細(xì)化院內(nèi)疫情防控各項舉措，嚴(yán)格進出管理制度，持續(xù)做好院內(nèi)管控，確保我院疫情防控“零感染、零疫情”。

__縣敬老院

20__年x月x日

疫情防控知識培訓(xùn)方案篇十七

為深入貫徹落實中央及省市區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議精神，堅決落實好各項防控措施，確保人民群眾生命健康安全和社會穩(wěn)定，學(xué)院南路街道多措并舉，全力做好疫情防控工作，現(xiàn)將近期工作開展情況匯總?cè)缦拢?/p>

一、高度重視，超前部署防疫工作

區(qū)疫情防控會議后，街道立即召開由班子全體成員、社區(qū)書記、有關(guān)科室負(fù)責(zé)同志參加的疫情防控專題會議，傳達市區(qū)會議精神，對街道相關(guān)工作進行安排部署。第一時間成立了街道疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了人員責(zé)任;同時要求每位班子成員要切實發(fā)揮包聯(lián)作用，一線督導(dǎo)社區(qū)摸排防控工作，確保全街上下高度重視、落實責(zé)任、密切配合、嚴(yán)格防控，堅決打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)。

二、全街動員，深入摸排可疑人員

由班子成員帶隊，機關(guān)科室人員和社區(qū)工作人員組成11個疫情防控入戶摸排小組，充分發(fā)揮樓門組長、志愿者等力量，動用一切關(guān)系，對轄區(qū)居民進行了全面摸排走訪，詳細(xì)記錄相關(guān)信息。各小組嚴(yán)格執(zhí)行日報告制度，及時掌握往來__等地區(qū)和發(fā)熱等疑似人群情況，加強疫情防控，把各項防控措施落實到每一個環(huán)節(jié)、每一個人員，力爭無一漏報、無一瞞報。

三、細(xì)化分類，密切監(jiān)控重點人員

經(jīng)過對各社區(qū)摸排信息進行梳理匯總，確定了四類重點人員。共計摸排“四類人員”34人，安排專人密切關(guān)注，跟蹤監(jiān)測體溫，及時記錄歸檔并做好相關(guān)處置工作。同時，嚴(yán)格管制公眾聚集活動，關(guān)閉街道、社區(qū)所有文化體育設(shè)施，取消小區(qū)內(nèi)聚眾下棋、打牌、廣場舞等群眾性聚集活動。及時提醒境內(nèi)養(yǎng)老院、超市、飯店等公共場所通風(fēng)消毒，嚴(yán)格落實防控措施。

四、多措并舉，采取多種防控手段

1、成立志愿服務(wù)隊。特別是落實市區(qū)委組織部關(guān)于在肺炎疫情防控中充分發(fā)揮基層黨組織和戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的通知精神，做出積極貢獻。

2、掛圖作戰(zhàn)。街道統(tǒng)籌安排，明確責(zé)任，以社區(qū)為單位建立疫情防控網(wǎng)格作戰(zhàn)圖、網(wǎng)格員、志愿者亮明身份，發(fā)揮作用，聯(lián)防聯(lián)控，守好“疫情防控第一線”。

疫情防控知識培訓(xùn)方案篇十八

為深入貫徹落實黨中央、國務(wù)院和省、市、縣各級關(guān)于新冠肺炎疫情防控的決策部署，進一步加強疫情常態(tài)化防控能力培訓(xùn)和演練，推動基層疫情防控工作人員更好掌握新冠肺炎疫情防控政策和措施要求，提升常態(tài)化疫情防控和應(yīng)急處置能力，現(xiàn)制定本工作方案。

堅持政策培訓(xùn)和技術(shù)培訓(xùn)同步推進、線上培訓(xùn)和線下培訓(xùn)相結(jié)合、理論培訓(xùn)和實戰(zhàn)演練相結(jié)合，圍繞常態(tài)化疫情防控和聚集性疫情應(yīng)對處置策略措施要求，統(tǒng)籌考慮疫情防控形勢變化，以補齊能力短板、提升能力儲備、強化實戰(zhàn)應(yīng)用為目標(biāo)，分類組織開展有針對性的培訓(xùn)演練，做到應(yīng)訓(xùn)盡訓(xùn)、全員覆蓋，全方位提升基層疫情防控工作人員的防控能力和水平。

（一）防控政策培訓(xùn)

1.防控政策宣傳貫徹培訓(xùn)。召開專項培訓(xùn)會議，針對國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制及各相關(guān)部門、省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮部）及各相關(guān)部門印發(fā)的防控政策、方案、規(guī)范、指南等，及時進行宣傳貫徹，并對相關(guān)內(nèi)容進行全面學(xué)習(xí)解讀， 特別對需要調(diào)整、完善、強化的防控政策和工作要求進行重點掌握。

2.突發(fā)疫情應(yīng)急指揮體系建設(shè)培訓(xùn)。成立鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長為組長的平急一體化突發(fā)疫情應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由全鄉(xiāng)副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部、各鄉(xiāng)直部門負(fù)責(zé)人組成，進一步細(xì)化職能分工，確定管理運行制度，加快信息報送流轉(zhuǎn)，建立健全常態(tài)化疫情防控和應(yīng)急處置轉(zhuǎn)換機制等。

3.聚集性疫情應(yīng)對處置培訓(xùn)。重點圍繞《聚集性新冠肺炎疫情處置指南》要求，包括及時啟動應(yīng)急響應(yīng)、通過核酸 檢測及時摸清底數(shù)、集中隔離“應(yīng)隔盡隔”、醫(yī)療救治落實“四集中”要求、做好信息報告和發(fā)布等五項核心處置措施的內(nèi)涵和要求等。對近期發(fā)生的聚集性疫情應(yīng)對處置工作進行復(fù)盤分析，總結(jié)汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，提高有效應(yīng)對處置的意識和能力。

（二）防控技術(shù)培訓(xùn)

1.疫情監(jiān)測預(yù)警培訓(xùn)。主要包括加強重點場所、重點單位和重點人群等疫情監(jiān)測和預(yù)警、落實醫(yī)療機構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員首診負(fù)責(zé)制等。同時，包括加強流感等秋冬季高發(fā)呼吸道傳染病、不明 原因肺炎等監(jiān)測、分析與預(yù)警，做好多病共防。

2.流行病學(xué)調(diào)查培訓(xùn)。主要包括新冠肺炎傳染病學(xué)與流行病學(xué)特點、感染者及病例個案調(diào)查、聚集性疫情調(diào)查、密切接觸 者追蹤與調(diào)查、風(fēng)險人員區(qū)域協(xié)查、案例分析、溯源調(diào)查、相關(guān)信息化應(yīng)用等。

3.院感防控、醫(yī)療救治和心理干預(yù)培訓(xùn)。主要包括院感防控制度要求和技術(shù)規(guī)范、發(fā)熱門診和定點醫(yī)院設(shè)置管理、工作人員和患者安全防護、規(guī)范化診療、中醫(yī)救治、心理干預(yù)要點、重點人群心理干預(yù)等。

4.村居防控培訓(xùn)。圍繞《新冠肺炎疫情社區(qū)防控方案》開展培訓(xùn)， 主要包括科學(xué)劃定防控區(qū)域（封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)）并確定相應(yīng)防控措施要求、“三級包?！薄ⅰ拔灏弧钡戎贫纫?、村居風(fēng)險人員排查等。

5.環(huán)境衛(wèi)生與消毒培訓(xùn)。主要包括消毒基礎(chǔ)知識、入境交通工具消毒、現(xiàn)場消毒、垃圾和污水處理、消毒效果評價等。

6.冷鏈?zhǔn)称繁O(jiān)管培訓(xùn)。主要包括冷鏈?zhǔn)称肥袌霰O(jiān)督檢查工作要求、涉疫食品排查管控工作要求等。

7.疫苗接種培訓(xùn)。主要包括新冠病毒疫苗規(guī)范接種、接種信息錄入、疑似預(yù)防接種異常反應(yīng)監(jiān)測報告及調(diào)查診斷與鑒定等。

8.個人防護和健康管理培訓(xùn)。主要包括重點場所、重點企業(yè)工作人員防護服、口罩、面屏（護目鏡）等規(guī)范穿脫，健康監(jiān)測和管理， 重點崗位人員閉環(huán)或封閉管理， 感染防控和應(yīng)對處置等。

（一）各行政村、鄉(xiāng)直各部門（包括鄉(xiāng)衛(wèi)生院、鄉(xiāng)中心校、鄉(xiāng)中學(xué)等）及重點企業(yè)。

負(fù)責(zé)部門：由陳坡鄉(xiāng)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一指揮，由鄉(xiāng)衛(wèi)生院牽頭，各行政村、鄉(xiāng)直各部門、重點企業(yè)按照上級要求組織相關(guān)人員進行培訓(xùn)。

培訓(xùn)要求：認(rèn)真學(xué)習(xí)各項培訓(xùn)內(nèi)容， 并通過桌面推演、情景模擬等演練方式檢驗培訓(xùn)成效。

（二）從事疫情監(jiān)測預(yù)警、流行病學(xué)調(diào)查、核酸檢測、生物安全、院感防控、醫(yī)療救治、心理干預(yù)、疫苗接種、個人防護和健康管理等醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。

負(fù)責(zé)部門：鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院。

培訓(xùn)要求：認(rèn)真學(xué)習(xí)各項培訓(xùn)內(nèi)容，并通過線上測試以及桌面推演、情景模擬、現(xiàn)場操作等演練方式檢驗培訓(xùn)成效。綜合演練每季度開展一次，2022 年 6 月底前開展不低于3次；專項演練不定期開展。

（三）從事冷鏈?zhǔn)称芬咔榉揽毓ぷ鞯娜藛T。

負(fù)責(zé)部門：陳坡鄉(xiāng)市場監(jiān)管所。

培訓(xùn)要求：認(rèn)真學(xué)習(xí)各項培訓(xùn)內(nèi)容，并通過線上測試以及桌面推演、情景模擬、現(xiàn)場操作等演練方式檢驗培訓(xùn)成效。

（四）民政福利機構(gòu)從業(yè)人員，參與疫情防控的社區(qū)工作者、 志愿者。

負(fù)責(zé)部門：陳坡鄉(xiāng)民政辦

培訓(xùn)要求：認(rèn)真學(xué)習(xí)各項培訓(xùn)內(nèi)容，并通過線上測試以及情景模擬等演練方式檢驗培訓(xùn)成效。福利機構(gòu)演練每季度開展一次， 2022 年 6月底前開展不低于 3 次。

（五）網(wǎng)格員。

負(fù)責(zé)部門：陳坡鄉(xiāng)綜治辦

培訓(xùn)要求：認(rèn)真學(xué)習(xí)各項培訓(xùn)內(nèi)容，并通過線上測試以及情景模擬等演練方式檢驗培訓(xùn)成效。演練根據(jù)疫情防控需要組織開展。

（六）學(xué)校管理人員和教師。

負(fù)責(zé)部門：陳坡鄉(xiāng)中心校、陳坡鄉(xiāng)希望中學(xué)

培訓(xùn)要求：認(rèn)真學(xué)習(xí)各項培訓(xùn)內(nèi)容，并通過線上測 試以及桌面推演、 情景模擬等演練方式檢驗培訓(xùn)成效。演練每季度開展一次，2022 年 6 月底前每個學(xué)校開展不低于 3 次， 針對不同學(xué)段學(xué)校疫情防控指南、流程、標(biāo)準(zhǔn)等要求開展。

（七）藥店。

負(fù)責(zé)部門：陳坡鄉(xiāng)市場監(jiān)管所

培訓(xùn)要求：認(rèn)真學(xué)習(xí)各項培訓(xùn)內(nèi)容，并通過線上測試以及情景模擬等演練方式檢驗培訓(xùn)成效。演練根據(jù)疫情防控需要組織開展。

采用線上線下相結(jié)合的形式組織開展防控政策培訓(xùn)和專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。

（一）線上培訓(xùn)。線上培訓(xùn)依托國家新冠肺炎疫情防控網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺、燈塔-黨建在線、華醫(yī)網(wǎng)等各相關(guān)平臺開展， 面向所有培訓(xùn)對象開放。

（二）線下培訓(xùn)。由陳坡鄉(xiāng)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮部）辦公室統(tǒng)一指揮，由鄉(xiāng)衛(wèi)生院牽頭，各行政村、鄉(xiāng)直各部門、重點企業(yè)按照上級要求根據(jù)需要確定相應(yīng)培訓(xùn)對象范圍，以實踐操作為重點。

2021 年 11 月底前完成全員培訓(xùn)，之后根據(jù)疫情防控政策調(diào)整開展相應(yīng)專題培訓(xùn)。

疫情防控相關(guān)行政管理人員崗位調(diào)整時，應(yīng)在崗位調(diào)整到位1 個月內(nèi)完成新崗位所需內(nèi)容的培訓(xùn)。新入職人員，在入職后1個月內(nèi)完成培訓(xùn)。

（一）線上測試。根據(jù)上級安排，培訓(xùn)對象通過線上測試，檢驗培訓(xùn)效果，強化培訓(xùn)成效。對測試不合格的，將安排集中學(xué)習(xí)，并進行補考。線上具體測試時間和參加方式另行通知。

（二）應(yīng)急演練。通過桌面推演、情景模擬、現(xiàn)場操作等應(yīng)急演練形式，重點圍繞領(lǐng)導(dǎo)小組激活運行、疫情應(yīng)對處置、重點場所應(yīng)急處置等工作內(nèi)容組織開展，檢驗培訓(xùn)成效，及時彌補短板漏洞，健全應(yīng)急處置機制，提升應(yīng)急處置能力。

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各行政村、鄉(xiāng)直各部門、重點企業(yè)根據(jù)本方案要求，結(jié)合防控工作需要，制定切合自身實際的培訓(xùn)工作具體方案，進一步細(xì)化培訓(xùn)內(nèi)容，周密組織開展培訓(xùn)演練，力戒形式主義，確?！罢嬗?xùn)真練”，提高培訓(xùn)實效，提高常態(tài)化疫情防控和處置能力。

（二）加強督查評估。將新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)演練工作納入疫情防控監(jiān)督內(nèi)容，對各村、鄉(xiāng)直各部門、重點企業(yè)落實本方案相關(guān)情況以及培訓(xùn)演練效果進行督查評估。對未認(rèn)真落實本方案要求開展培訓(xùn)演練，或培訓(xùn)演練走過場、不講實效的村、鄉(xiāng)直部門、企業(yè)進行通報。

疫情防控知識培訓(xùn)方案篇十九

各有關(guān)單位：

目前，疫情防控形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜，疫情輸入擴散風(fēng)險持續(xù)加大。為迅速貫徹落實醫(yī)療機構(gòu)院內(nèi)感染防控工作電視電話會議及全市、全縣院感防控專題會議精神，進一步加強疫情防控重點環(huán)節(jié)全員培訓(xùn)工作，提升整體防控工作水平，及時消除各種潛在風(fēng)險隱患，根據(jù)市應(yīng)對新冠肺炎疫情工作指揮部辦公室《關(guān)于進一步加強疫情防控重點環(huán)節(jié)全員培訓(xùn)工作的通知》要求，結(jié)合實際，制定本方案。

通過加強對全縣疫情防控重點環(huán)節(jié)（部位）人員的全員培訓(xùn)，進一步提高各重點環(huán)節(jié)人員對疫情防控工作重要性的認(rèn)識，使其全面掌握疫情防控工作相關(guān)知識，進一步規(guī)范疫情防控流程，嚴(yán)格落實疫情防控措施，提高疫情應(yīng)急處置能力，提升全縣整體防控水平，杜絕疫情輸入擴散風(fēng)險。

（一）各疫情交通查驗點全體工作人員；

（二）集中隔離點所有工作人員；

（三）各社區(qū)（村）卡點防控人員及居家健康監(jiān)測人員；

（四）各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全體醫(yī)務(wù)人員，包括各級管理人員和后勤人員。

本次疫情防控重點環(huán)節(jié)全員培訓(xùn)工作由縣應(yīng)對新冠肺炎疫情工作指揮部辦公室統(tǒng)一安排部署，制定培訓(xùn)方案，各交通卡點、集中隔離點、社區(qū)（村）及醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)具體落實?？h人民醫(yī)院和縣疾控中心具體組織實施，對各交通查驗點工作人員，集中隔離場所所有工作人員，社區(qū)（村組）卡點防控人員、居家健康監(jiān)測的工作人員及醫(yī)療機構(gòu)全體醫(yī)務(wù)人員等人員開展培訓(xùn)。針對本次疫情特點，按照防護等級再提級的要求，由縣疾控中心根據(jù)國家相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，對交通查驗點工作人員、集中隔離場所所有工作人員、社區(qū)（村組）卡點防控人員、居家健康監(jiān)測的工作人員，醫(yī)療機構(gòu)預(yù)檢分診、發(fā)熱門診、隔離病房、重點區(qū)域等醫(yī)務(wù)人員防護提出具體標(biāo)準(zhǔn)。

本次培訓(xùn)主要采取統(tǒng)一培訓(xùn)，各交通查驗點、集中隔離點、社區(qū)（村）及醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)也要采取自主培訓(xùn)和人員自學(xué)等方式強化培訓(xùn)。

（一）統(tǒng)一培訓(xùn)。根據(jù)本培訓(xùn)工作方案，由縣應(yīng)對新冠肺炎疫情工作指揮部辦公室組織，成立培訓(xùn)小分隊，深入各交通查驗點、交通卡點、集中隔離點、社區(qū)（村）及醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)開展全員培訓(xùn)。2021年11月3日—11月10日，利用一周左右的時間開展統(tǒng)一培訓(xùn)。

（二）自主各交通查驗點、交通卡點、集中隔離點、社區(qū)（村）及醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)按照本培訓(xùn)方案要求，在統(tǒng)一培訓(xùn)后組織自主培訓(xùn)，可采取線上與線下相結(jié)合、集中與自學(xué)相結(jié)合、培訓(xùn)與演練相結(jié)合等形式開展再培訓(xùn)再學(xué)習(xí)。培訓(xùn)結(jié)束后各單位要組織考核評估，對人員要提高考核標(biāo)準(zhǔn)，確保培訓(xùn)效果。

由疫情防控重點環(huán)節(jié)全員培訓(xùn)小組根據(jù)當(dāng)前疫情特點，結(jié)合實際，確定培訓(xùn)內(nèi)容。

一要分級實施。各交通查驗點、集中隔離點、社區(qū)（村組）卡點、醫(yī)療機構(gòu)全員培訓(xùn)工作由縣人民醫(yī)院、縣疾控中心要提出培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，成立培訓(xùn)小分隊，迅速深入各交通查驗點、集中隔離點、社區(qū)（村組）、醫(yī)療機構(gòu)，開展全員培訓(xùn)工作，縣應(yīng)對新冠肺炎疫情工作指揮部辦公室要強化指導(dǎo)督查。

二要壓實責(zé)任。各交通查驗點、集中隔離點、社區(qū)（村組）、醫(yī)療機構(gòu)要高度重視本次培訓(xùn)工作，指派專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作，加強與縣人民醫(yī)院、縣疾控中心對接工作，確保全員培訓(xùn)有序進行。

三要確保效果。縣人民醫(yī)院、縣疾控中心要根據(jù)疫情防控工作需要，堅持問題導(dǎo)向，以崗位工作流程、個人防護操作等為重點，明確培訓(xùn)內(nèi)容，選派業(yè)務(wù)能力強、政治素質(zhì)過硬的骨干人員承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)，確保培訓(xùn)效果。要明確考核標(biāo)準(zhǔn)，培訓(xùn)結(jié)束后對所有培訓(xùn)人員嚴(yán)格考核，考核合格方可上崗。對考核不合格人員，由所在單位另外選派人員替換。

四要嚴(yán)肅問責(zé)。各交通查驗點、集中隔離點、社區(qū)（村組）、醫(yī)療機構(gòu)要履行主體責(zé)任，第一時間安排部署，組織開展培訓(xùn)，加強平時規(guī)范操作。對安排部署不到位的，將嚴(yán)肅追究牽頭單位、卡點負(fù)責(zé)人責(zé)任。各卡點、隔離點規(guī)范操作不到位的，嚴(yán)肅追究部門（單位）負(fù)責(zé)人，查驗點、集中隔離點負(fù)責(zé)人，以及相關(guān)個人的責(zé)任。

五要做好保障。本次疫情防控重點環(huán)節(jié)全員培訓(xùn)工作由縣應(yīng)對新冠肺炎疫情工作指揮部辦公室統(tǒng)一安排部署，培訓(xùn)工作的后勤工作由縣應(yīng)對新冠肺炎疫情工作指揮部辦公室根據(jù)疫情防控相關(guān)分工做好統(tǒng)一保障。

疫情防控知識培訓(xùn)方案篇二十

疫情就是命令、防控就是責(zé)任。陽光社區(qū)黨群服務(wù)中心在安陵鎮(zhèn)疫情防控指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展新冠肺炎疫情防控工作，具體如下：

一、陽光社區(qū)黨群服務(wù)中心自成立以來，為恒達陽光城小區(qū)送去志愿者衣服（袖章）23件、760只一次性口罩、850斤消毒液。

二、通過居民微信群、社區(qū)喇叭、入戶走訪等形式宣傳防疫知識，累計覆蓋1300余人次，及時傳遞社區(qū)疫情防控咨詢，解答居民疑惑，鼓舞防疫士氣。

三、積極配合安陵鎮(zhèn)疫情防控指揮部的工作部署，配合卡點值班人員為小區(qū)居民辦理出入證、指導(dǎo)居民申報場所碼、測體溫、登記重點疫情地區(qū)返（鄢）人員，累計服務(wù)3000余人次。

四、全力以赴做好本社區(qū)全員核酸檢測工作，共計為小區(qū)居民和附近無主樓院住戶檢測1萬余人次。

我們堅信，在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在安陵鎮(zhèn)疫情防控指揮部的正確指導(dǎo)下，陽光社區(qū)全體工作人員共同努力、眾志成城，切實做到群防群控、嚴(yán)防嚴(yán)控，一定能夠打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

疫情防控知識培訓(xùn)方案篇二十一

北京中小學(xué)已開學(xué)，而國外新冠疫情仍然嚴(yán)峻，我國面臨的輸入風(fēng)險較大，新學(xué)期防疫工作依然不可松懈。3月2日西前街社區(qū)家長學(xué)校對轄區(qū)內(nèi)家長朋友開展了防疫知識宣傳。

一、家長和孩子都應(yīng)做好自我健康監(jiān)測，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、腹瀉等癥狀，不要讓孩子返校，居家觀察科學(xué)就醫(yī)，及時報告班主任。

二、家長為孩子做好防疫物資準(zhǔn)備。

三、提醒孩子下學(xué)途中做好防護，盡量做到家庭、學(xué)校“兩點一線”。

四、家長要幫助孩子合理安排起居，盡量減少外出，避免熬夜，加強體育鍛煉，保持身心愉悅。五、注意個人衛(wèi)生。六、保持健康飲食習(xí)慣，三餐定時定量，葷素搭配，切忌暴飲暴食，不生食或半生食海產(chǎn)品和水產(chǎn)品等等。

通過此次宣傳活動，讓大家意識到疫情防控不容忽視，要保持良好的健康生活方式，要為孩子為家庭做好優(yōu)質(zhì)的后勤保障，不讓病毒有可乘之機。

疫情防控知識培訓(xùn)方案篇二十二

秋天是收獲的季節(jié)，也是最有希望的季節(jié)，經(jīng)過全市人民的共同努力，此次蘭州疫情情況愈發(fā)明朗，相信在金燦燦的秋季里，我們會迎來最終的勝利。

為更好地做好疫情防控工作，七里河小學(xué)借助網(wǎng)絡(luò)平臺開展全校教職工的疫情防控培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，此次活動是國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制組織社區(qū)防控和消殺專家為疫情防控一線工作人員做線上系列輔導(dǎo)培訓(xùn)，主講人為首都醫(yī)科大學(xué)全科醫(yī)學(xué)和繼續(xù)教育學(xué)院院長吳浩。主講內(nèi)容為《社區(qū)防控工作人員防護要點與社區(qū)消毒要點》。

七里河小學(xué)全體教職工積極參加本次活動，七小教師希望用科學(xué)的防疫手段為七小學(xué)子筑牢疫情防控的堅實壁壘，讓所有學(xué)生健康茁壯成長。

本次培訓(xùn)活動學(xué)校積極組織，發(fā)動全校教職員工參與，首先通過各年級組組長與教研組長進行積極宣傳與前期布置，讓所有教師積極參與其中，其次對學(xué)校保安、保潔、食堂等后勤保障人員全面組織進行學(xué)習(xí)。

此次培訓(xùn)加強了七里河小學(xué)教職工的疫情防控專業(yè)知識，從疫情防控的實踐過程與經(jīng)驗出發(fā)，按照防控相關(guān)要求與操作規(guī)范，深入淺出地講解了相關(guān)要點，使七小教師在校園疫情防控的過程中能夠做到：懂原理、知方法、會操作，積極筑牢防控壁壘，從而把疫情消滅在萌芽狀態(tài)。

七里河小學(xué)積極壓緊壓實各方責(zé)任,把各方力量調(diào)動起來,把各項工作做細(xì)做實,只要匯聚起眾志成城、同心戰(zhàn)疫的磅礴力量,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難,就沒有跨不過去的溝坎。

疫情防控知識培訓(xùn)方案篇二十三

為進一步落實上級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強校園衛(wèi)生安全管理，為廣大師生的工作、學(xué)習(xí)和生活提供有力保障，針對近期我國部分地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情，我校高度重視，積極預(yù)防。在校長的帶領(lǐng)下，我校全體教職員工以高度的責(zé)任心和對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極落實對新型冠狀病毒感染的肺炎的預(yù)防工作。以深入貫徹落實上級精神和主管部門的工作要求為目標(biāo)，預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播,結(jié)合我校實際精心組織，通過全體師生的共同努力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染,有力地保證了學(xué)生的身心健康?，F(xiàn)將我校開展的工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識、落實責(zé)任。

1、某校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進行預(yù)防控制工作的研討，把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點工作之一。

2、作為學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)，副校長某是預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，他加大管理力度，建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度和報告制度，健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

3、學(xué)校建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各人工作職責(zé)，并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作，認(rèn)真填寫學(xué)生晨檢、午檢統(tǒng)計表，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。

4、成立學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、做好宣傳動員，實行聯(lián)防聯(lián)控

1、制定方案，精心準(zhǔn)備。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，制訂應(yīng)對學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認(rèn)真落實。組織校醫(yī)和負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識及技術(shù)的培訓(xùn)和演練。做好疫情應(yīng)對的物資準(zhǔn)備，確保應(yīng)對疫情物資供應(yīng)。

2、加強宣傳，及時預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對流感防治的正確認(rèn)識和自我防護能力。及時向全校印發(fā)了有關(guān)的宣傳資料，包括《校園如何預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎，保證大眾生命健康》，并做到每個教職工及學(xué)生人手一份。利用廣播和校內(nèi)專欄向師生進行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內(nèi)防擴散。學(xué)校定期對校園、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場所衛(wèi)生進行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通。

3、建立制度，完善措施。每日對在校學(xué)生和教職工開展晨檢，仔細(xì)詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀的學(xué)生或教職工，要立即按有關(guān)規(guī)定，要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學(xué)等活動。指定專人每日負(fù)責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學(xué)生、教職工因病缺勤，應(yīng)及時了解缺勤原因，發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要在第一時間(2小時內(nèi))報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)和教育行政部門。

4、暢通渠道，上報及時。一是建立“零報告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)及教育行政部門“零報告”聯(lián)系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內(nèi)值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機制，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時準(zhǔn)確地進行預(yù)警。

5、嚴(yán)格抓好學(xué)校食品衛(wèi)生工作。要求學(xué)生餐飲中心必須嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法規(guī)及食品加工操作流程進行食品加工，對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求，確保全校師生身體健康。

三、加強對師生管理工作，落實檢查制度，作好記錄與匯報

新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢異常嚴(yán)峻，根據(jù)上級文件精神，扎實抓好防控工作，我校采取多種形式，大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經(jīng)、癥狀體征以及預(yù)防方法。嚴(yán)格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時聯(lián)系明確原因，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時就醫(yī)，送醫(yī)院診治并及時了解病情，上報學(xué)校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室，班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑，杜絕各類傳染病的發(fā)生。

四、搞好消毒、衛(wèi)生工作，營造學(xué)生健康成長的環(huán)境

1、各班除召開“預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外，還經(jīng)常利用晨會、午會等時間，發(fā)動學(xué)生了解病狀、預(yù)防措施到宣傳。

2、學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報告學(xué)校，并由校長了解狀況，根據(jù)病情決定是否上報上級部門。

3、家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒，先送醫(yī)院(不要任其返校或要求學(xué)校送醫(yī)院而造成不必要的學(xué)生間互動)

4、每日對學(xué)生個人衛(wèi)生進行檢查。

5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒。6、進行清掃或消毒時，工作人員應(yīng)戴手套，清洗結(jié)束后要立即洗手。

7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，飯前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn)，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療。

9、每天進行零報告制度。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)每天向教育總支報告學(xué)校的情況,做到信息暢通。

10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強體質(zhì)，提高機體抵抗力。

11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，內(nèi)容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著目前乃至今后一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務(wù)還十分艱巨，我們將在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造條件，千方百計做好防控工作，為學(xué)校全面發(fā)展作出貢獻!

疫情防控知識培訓(xùn)方案篇二十四

“天下興亡，匹夫有責(zé)“。自新型冠狀病毒肺炎爆發(fā)以來，全國各地下下一心地抗擊疫情。

1. 科學(xué)認(rèn)識病毒，不恐慌、不畏懼，做好健康防護。給學(xué)生樹立正確的價值導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生尊重、崇敬一線抗疫人員，對他們的付出給予認(rèn)同及感謝。

2. 引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識這場“戰(zhàn)疫”，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，樹立學(xué)生強烈的民族自豪感和自信心，做自己該做的事情，為中華之崛起而讀書。

3. 通過這次疫情，讓學(xué)生思考生命存在的基本條件是什么?生命存在的最大危險是什么?了解生命之間的休威與共，既珍惜自己的生命，也尊重他人的生命，敬畏大自然中的生命。

4、引導(dǎo)學(xué)生積極改造自己的人生觀、價值觀、世界觀，通過本次疫情， 領(lǐng)悟到自己是祖國的未來， 為了祖國的美好明天， 要刻苦學(xué)習(xí)、不斷強大自己，爭取成為有用的人才。

1. 制作班會課 ppt， 并收集準(zhǔn)備疫情相關(guān)照片、音樂和視頻， 撰寫班主任寄語。

2. 利用微信公眾號推文、 抖音短視頻向?qū)W生推送疫情之下普通“逆行者” 的抗疫事跡， 讓學(xué)生在課前產(chǎn)生共情。

3. 邀請部分學(xué)生提前創(chuàng)作宅家生活相關(guān)話題的短視頻，如：

我勸老人戴口罩、減少外出、 返鄉(xiāng)隔離、辟謠網(wǎng)傳特效藥、 我?guī)图胰藫屬徔谡值仍掝}。

開場 ：同學(xué)們，我們是幸運的，也是幸福的。當(dāng)我們在家中上著網(wǎng)課，殊不知有多少人在我們負(fù)重前行，請回頭看看那些跟我們一樣普通而平凡的人們，看看他們?yōu)槲覀冏隽耸裁?，看看國家為我們做了什么?/p>

(一)：疫情之下英勇救疫的“他們” 以時間為線索，放一組抗擊疫情的相關(guān)圖片。通過圖片和簡潔的文字，回顧疫情期間國家、社會、醫(yī)護人員、基層干部群眾等都在行動，成為支撐起我們安全的堅強后盾。(即可以讓我們學(xué)生了解疫情的相關(guān)信息，又可以引起每一們中華兒女的共鳴，向我們的英雄們致敬。)

(二)：疫情起源人類的無知 播放人類食用蝙蝠、華南海鮮市場內(nèi)的野生動物販賣、偷獵并食用野生動物果子貍的圖片。通過圖片引出起源于人類貪食野味，非典的教訓(xùn)被人們拋之腦外，他們依然販賣野生動物，吃蝙蝠、蛇、刺猬。近日，在疫情如些嚴(yán)重的時候，貴州省畢節(jié)市公安就查處一起偷獵并食用野生動物果子貍的案件。是人性里的貪婪，因一句“野味更補”而在瘋狂的邊緣試探，最終自食惡果，還讓無辜萬萬百姓遭殃。讓學(xué)生感受到人類對大自然中的野生動物缺乏敬畏之心，從而失去自己的生命，體現(xiàn)了人類的無知，在大自然面前的渺小。

(三)：敬愛生命是我們的天職 播放各種植物、動物、人類寶寶的圖片 通過圖片引出人類生命的起源和延續(xù)是個無法解讀的奇妙存在，安全是人類存在的首要條件，自由是人類存在的終極追求，為了生存的安全和生命的自由，人類一直在研究、在享受、在抗?fàn)?、也在承受，我們都必須為生存的安全、生命的自由、為人類的延續(xù)而盡心盡責(zé)。人類生活在與其他物種共處的大自然中，必須互相尊重，和諧相處。不僅人類是命運共同體，整個自然界都是命運共同體：通過一張漫畫：一條擱置在山頂上的平衡木兩端，一端是著槍的獵人，一端是張著血盆大口的黑熊?！皹岉懸院蟆被颉皳涫梢院蟆币欢▋蓴【阃觥＿@幅漫畫告訴我們?nèi)祟惻c其他物種間的平衡是多么的必要和奇妙，也警示我們打破這種平衡的危險和絕望。

不僅人類是命運共同體，整個自然界都是命運共同體。如何與自然和諧相處，如何與其他物種和平共處，如何更智慧地辨析個人與自然之間的因果，更深刻地把握自我和世界之間的關(guān)系，是災(zāi)難警示我們必須思考和踐行的嚴(yán)肅話題。

(四)敬畏自然是我們的生存王道 播放播放澳大利亞森林大火的照片，播放了菲律賓火山噴發(fā)，南極企鵝寶寶餓死等圖片人類的生命有時十分頑強，有時又十分脆弱，面對強大的自然和可怕的病魔，人類不少時候是被欺負(fù)的弱小者。與人類相比，引發(fā)瘟疫的病毒才是先到者，它們30億年前就已經(jīng)來到這個星球。很多時候，我們的弱小甚至無知并不是生存的障礙，野蠻和傲慢才是危險的根源。因此我們必須克服自大心理，避免盲目心態(tài)。敬畏自然，友好對待其他物種才是我們安全生存、生命自由的王道。

(五)、感恩生命守護人是我們生存的道德 播放白衣天使工作、取下防護設(shè)備后的臉、在抗疫情中犧牲的醫(yī)護人員圖片當(dāng)巨大的疫情不期而至?xí)r，我們的白衣天使、我們的安全守護神逆向而行，用自己的生命建筑起一道守護我們生命的安全墻。醫(yī)療和治安這兩個離民生最近的行業(yè)，太平時期是受傷害和詆毀最多的行業(yè)，當(dāng)災(zāi)難來臨時，是他們主動請纓，第一時間馳援災(zāi)區(qū)，救治危重。我們必須集體反省，集體懺悔，對勇士們表示歉意和敬意。感恩、敬重舍命救命的勇士是一個社會、一個公民文明水平的標(biāo)志，也是人類抵御疫情的一堵精神圍墻。感恩守護我們生命的人，是我們生存的道德，用感恩去擦亮生命的價值。

(六)、要永遠(yuǎn)熱愛自己的國家和人民 播放火神山、雷神山、包機接滯留海外的湖北人民回家的圖片讓學(xué)生明白沒有國，何以談家?這場大災(zāi)面前，我們中華民族所展現(xiàn)出來的氣魄和精神，足以讓全世界震撼。讓孩子們知道，自己的國家有多么強大，這個國家的人民，有多么的偉大。通過世界多個國家和華人華僑對祖國的援助，還有韓紅以及她的慈善基金的愛心捐助，青島清潔工大爺捐贈一萬多元抗疫，福建小學(xué)生捐出自己的壓歲錢等這些事例，告訴孩子們這個世界，不是沒有黑暗，而是有人把它擋在了你看不見的地方;哪有什么歲月靜好，只不過是有人替你負(fù)重前行。

(七)、我們應(yīng)該怎么做 播放學(xué)生創(chuàng)作的宅家生活相關(guān)話題的短視頻。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。

1、樹立正確的生命觀念。敬愛生命、敬視其他物種的生命、敬畏大自然應(yīng)成為我們生存的準(zhǔn)則。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，應(yīng)成為我們行動的原則。

2、增強鮮明的公眾意識。如果災(zāi)難來臨，誰都不可能真正置身局外?？箵魹?zāi)難是每個人的事。面對突如其來的災(zāi)難我們要學(xué)著做吹哨者，至少要為勇敢的吹哨者吶喊。如果無法做得更多，那就讓我們當(dāng)個平凡且善良的公民，站在正義的一邊，不給別人添亂。

3、提高良好的科學(xué)素養(yǎng)。不少災(zāi)難的發(fā)生和蔓延往往跟大眾的基本科學(xué)素養(yǎng)缺乏直接相關(guān)。我們年輕一代的世界公民，需要掌握必要的科學(xué)知識和防范對策，需要具備基本的甄別真假信息的能力，不造謠、不信謠、不傳謠，而且能擔(dān)負(fù)起向社會大眾普及基本科學(xué)知識和對策的任務(wù)?？茖W(xué)知識的普及與大眾科學(xué)素養(yǎng)的提升是預(yù)防疫情發(fā)生和蔓延的防火墻。

4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。民眾的衛(wèi)生習(xí)慣體現(xiàn)一個國家的文明水平，也影響著人類的生存安全和生命質(zhì)量。大疫是大考，我們要用良好的衛(wèi)生習(xí)慣來作答，用自覺的生活態(tài)度來保證。勤鍛煉、細(xì)防范、多約束是當(dāng)下我們需要身體力行的任務(wù)。

要知道，災(zāi)難面前，能義無反顧擋在你前面的永遠(yuǎn)是那些默默無聞的無名英雄。所以，孩子們，從今天開始，老師希望你們能重新審視這個世界，重新審視自己的內(nèi)心。問問自己，我們要做怎樣的人?問問自己，我們要追什么樣的明星!少年強，則國強!孩子們，人生的每個階段都有不同的使命，現(xiàn)在學(xué)習(xí)就是我們作為學(xué)生的使命，而自律就是在該做的時候做，不管你喜不喜歡，都去做你應(yīng)該做的事情。你現(xiàn)在偷過的懶，都會在日后成為最深的遺憾。趁著青春好年華，認(rèn)真去生活，認(rèn)真去學(xué)習(xí)。請永遠(yuǎn)記得：你們的樣子，就是中國未來的樣子!

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