語法是語文學習的基礎,掌握好語法規(guī)則有助于寫出正確的表達。在總結(jié)中,要注意注重數(shù)據(jù)和事實的支持,避免主觀臆斷。掌握好閱讀策略,可以事半功倍地提高閱讀效率。
中職新生入學教育講話稿篇一
各位老師、同學:
大家晚上好,軍訓辛苦了!
首先,我要向高一的老師們表示祝賀,祝賀你們又招募到1100名青年才俊。亞圣孟子說過,得天下英才而教之,是人生一大樂事。我相信高一的老師們一定會帶著快樂的心情,精心培育這些來自四面八方的青年才俊。
接著,我要向1100名高一新生表示最熱誠的歡迎,歡迎你們來到廣水實高!沉寂了一個暑假的校園因為你們的到來而充滿生機與活力,送走了又一批畢業(yè)生的老師因為你們的到來而滿懷憧憬與希望!
不過我相信,今晚,如果你們能安靜下來,聽完我的演講,并且付諸實際行動,那么三年后,當你離開實高的時候,你一定能笑得燦爛,甚至還能將微笑的頭像,掛在學校的圍墻上,有足足一年的時間,來享受過往行人羨慕的目光!
下面,我要給你們做一個關于高中三年學習生活規(guī)劃的演講,題目是:運籌入學之初,決勝三年之后。
初到高中校園,你們大多數(shù)人都會熱情高漲,信心滿滿,然而要不了多久,一部分人就會覺得高中沒有看起來那么美。你們很快就會發(fā)現(xiàn):高中的課程太深奧,老師的講課很枯燥,各科的作業(yè)做不了,考試的分數(shù)實在少……幾輪測試下來,有人已是學習的志氣倒。
學生變壞的途徑是豐富多彩的,但結(jié)果是一樣的:都會成為求學生涯中抹不掉的污點。如果求學生涯中有太多污點,又如何在最后時刻笑得燦爛?為了讓你們在三年之后,笑容依舊燦爛。我將分三條跟你們探討一下高中的學習生活規(guī)劃。
第一條,擺正心態(tài),正確認識讀書的意義。
也許你從來沒有認真思考過“我為什么要讀書”。但是在高中階段,你必須清醒地知道:我為什么來實高讀書,我該怎么在實高讀書。
一個學生究竟為什么要讀書呢?這個問題一點兒都不新鮮,人們也早有太多的答案。我不想跟你們談什么“為了中華之崛起而讀書,”因為看多了《新聞聯(lián)播》,會覺得中華似乎已經(jīng)崛起了;我也不想跟你們談 “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,”因為據(jù)說這樣的觀點是腐朽的。但是我想用一些社會現(xiàn)實告訴你們,為什么要讀書。
有人這么
總結(jié)
,中國人有三次決定命運的機會:出生,高考和結(jié)婚。關于出生這次機會,我想,在座的各位都已經(jīng)浪費掉了,因為你們的爸爸都不叫李剛!關于結(jié)婚這個機會,跟你們談這個,實在太早了,但還是提個醒吧。那些抱著當不成老板就當老板娘,當不成老板娘就當老板的娘的想法已經(jīng)過時了,因為這年頭,想當老板娘也難了,聽說現(xiàn)在想上個非誠勿擾,都得本科以上學歷。出生和結(jié)婚這兩次機會,真是可遇不可求啊。對于絕大部分人來說,改變命運的機會只剩下高考。所以,浙江永康二中打出了條幅“沒有高考,你拼得過富二代嗎?”“十年寒窗無人問,一朝成名天下知,”在先天條件不足的情況,讀書似乎是改變命運的必然途徑了。如果蘇秦不是頭懸梁錐刺股的讀書,被兄嫂驅(qū)逐的他,如何能夠身掛六國相???如果匡衡不是鑿壁借光的讀書,家徒四壁的他又如何能夠成為一代學者?如果高爾基不是如饑似渴的讀書,出身悲慘的他又怎能從學徒工蛻變成一代大文豪?如果馬云不是在兩次中考、三次高考的打擊下堅持讀書,天資不聰明的他又如何開啟中國電子商務的新時代?這些人的例子告訴我們至少三點道理:第一,讀書可以改變個人命運;第二,要改變個人命運就得把書讀到極致;第三,改變個人命運其實可以造福社會,惠及他人。所以為了自己的命運和人民的幸福,我們應該好好讀書。
“知識改變命運,教育成就未來,” 這是印刻在我校臨街公寓樓上的一幅巨型標語,希望各位同學牢記在心。
但是,光認識了讀書的意義還不夠,還需要確立一個適合自己的讀書目標。
拿破侖說“不想當元帥的士兵不是好士兵”,這話固然很能激勵人心,可是,難道每一個士兵都能當上元帥嗎?俗話說“一將成名萬骨枯”,每個士兵都當元帥是極其不現(xiàn)實的。我們高中生讀書的目標也必須符合自己的實際情況,有些同學起點很低,卻只想著進快班,上一批,有些同學基礎原來還可以,就認為不考第一就是對不起自己,這些目標的設定都是需要調(diào)整的。從平行班的中下等,到快班的中上等,并非只有幾步之遙,而是有很長的路,有很多道坎,你只有腳踏實地,付出足夠的艱辛,才能到達。請記住,實現(xiàn)目標,要一步一個腳印。如果不能正確估計自己的實力,目標過大,好高騖遠,則可能會落得“蚍蜉撼大樹,自不量力”的下場。
但是,有了準確的目標,還需要找到一條通向目標的正確道路。
所以,接下來,我要講第二條:調(diào)整自我,找到正確的讀書道路。
首先,讀書,需要有奮斗不息的精神。毛澤東曾說“一萬年太久,只爭朝夕”,讀書也需要只爭朝夕。但讓人觸目驚心的現(xiàn)實是,有些同學,晚上玩著cf,打著dota,白天握著手機,睡著懶覺。不分白天黑夜地掛著qq,刷著微博,混著貼吧。同學,你每天耗費的不是流量,而是青春啊。網(wǎng)吧是青春的墳墓,手機是青春的墓碑,請不要把自己的青春埋在網(wǎng)絡里。同學們,不管你是什么樣起點的學生,請千萬不要自暴自棄,資源放錯了地方就垃圾,放對了地方就是寶貝。只要你找準了目標,并奮斗不息,成功一定會在某個地方等著你。
劉備說:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。歐陽修也說:夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺。我也要勸誡你們,不要漸漸的失掉讀書的意志,不要做溫水慢煮的青蛙。
其次,讀書,要有科學有效的方法。進入高一,要迅速適應高中的學習模式。就像電腦會有不同的操作系統(tǒng)一樣,高中和初中是兩個不同的學習操作系統(tǒng)。電腦每升級一次操作系統(tǒng),用戶都需要花一段時間適應,從初中到高中,是一次較大的學習升級,高一新生需要學會適應高中的學科特點和學習方法。這兒有一個笑話:說,讀小學,費嘴;讀初中,費筆;讀高中,費腦;讀大學,費流量??梢姡x高中,就不能像讀初中那樣,僅僅靠多做幾個題目就能取得好成績了,而應該多鉆研,多探究,學會自己思考問題。
接著,讀書,還得有長遠的學習規(guī)劃
研究認為,較合理的高中學習規(guī)劃應該是這樣的。高一上半學期是一個盲目激情期,此時的目標應該是:取得領先的機會。
高一下半學期是一個適應尋求期,這個時期由于對自己的學習態(tài)度、方法、能力有了比較客觀的認識,因此對各學科特點有了一定掌握。此時的目標應該是:形成自己的優(yōu)勢學科。
高二上半學期是一個定位起飛期,此時的目標應該是:進入一本或二本梯隊。
高二下半學期是一個穩(wěn)步發(fā)展期,此時的目標應該是:基本確定自己在年級的地位。
高三上半學期是一個扎實復習期,自己的學習地位也穩(wěn)定下來,不再后退。
高三下半學期是一個加速沖刺期,全面解決自己所面臨的問題,掃除殘敵,不留后患。
然后,讀書,必須了解一些高考常識
我國有普通高校1983所,軍校50所,成人和民辦大學721所,總共2754所。在這兩千多所高校中,備受推崇的是985工程以及211工程大學。所謂985工程大學,是國家于1998年5月開始籌備建設的一批具有世界先進水平的一流大學,全國共有39所,湖北有兩所:武大和華科。所謂211工程大學,是為了面向21世紀,國家重點建設的100所好大學。全國共有112所,湖北有7所:武大、華科、地大、華師、華農(nóng)、武漢理工和中南財大。
大學分一二三四批,其中前三批是本科,第四批是??疲紝儆趪医y(tǒng)招,但一批大學聲望高,三批大學學費高,二批大學性價比高。除此外,還有其類型的大學,例如自考、夜大、電大、職大、函大以及網(wǎng)教大學。這六類大學入學讀書容易,但畢業(yè)就業(yè)難。所有大學招生都需要一個共同條件,那就是高中學歷。
你們在高一學習一段時間后,會面臨分文理科的抉擇,高考時還會面臨選什么專業(yè)的抉擇。不管選文理科還是挑專業(yè),都應該將個人興趣和就業(yè)前景結(jié)合起來考慮。根據(jù)統(tǒng)計,目前最熱的理科專業(yè)是:電子信息科學、計算機、工商管理、經(jīng)濟學、生物、醫(yī)學、金融、物理、法律環(huán)境學;而最熱的文科專業(yè)是、法律、英語、經(jīng)濟學、工商管理、中文 6.金融、廣告學、人力資源、社會學和國際政治。
我要講的第三條是,成才成人,一個都不能少。
俗話說,行行出狀元。高中生的成才,不僅是指取得文化成績,還包括獲得各種能力以及提高個人素養(yǎng)。高中生應該樹立全面發(fā)展的觀念。除了文科、理科及藝術體育方面的學習,同學們也可以通過參加各種校園活動,加入各種學生社團來提升自身的能力和素質(zhì)。我校最有影響力的學生社團是滿天星文學社,相信大家在報名那一天已經(jīng)感受到了文學社的活力,如果高中三年能在校刊上發(fā)表一次文章,就能在實高留下永恒的印跡。除此之外,我校也有青藍書法社,羽毛球社,籃球社等其他類社團。在學習之余,參加一下社團活動,既有利于放松學習的壓力,也有利于素質(zhì)的全面提高。
高中生的成才很重要,但成人更重要。我們現(xiàn)在就應該學習如何做人,學會尊重他人,學會與人合作。尊重他人,要從尊師開始。要想從老師手上學到真東西,就得學會尊師。張良三次為黃石公拾靴,終于得到黃石公真?zhèn)?;楊時程門立雪,終于得到老師指點,成為一代名儒;就連《西游記》中,那個最無法無天的孫悟空,也是尊師的典范,尊敬菩提祖師,讓他學成蓋世武功,尊敬唐僧,讓他修成正果。反觀那些不敬老師,欺師滅祖的人,要么是學無所成,要么是被清理門戶。
我校有一個活生生的例子。你們高一年級主任王新軍老師,在學生中,人稱平哥。在少數(shù)實高學生眼里,王老師是一個讓人聞風喪膽的手機殺手,平哥之平,恐怕是因為他沒收手機的技術水平,實在是高水平。他眼光犀利,身手敏捷,風格硬朗,不知道讓多少資深手機黨喪失愛機,傷心流淚。在這些手機黨心里,真巴不得上帝把平哥帶走。但在另外絕大部分同學心中,王老師卻又是一個和藹可親,循循善誘的良師益友,這平哥之平,乃是他對待學生的平易近人,教學的高水平。他毫無老師的架子,視學生如弟妹,不但教育學生,還資助學生。想當年,平哥新婚燕爾之時,不進洞房卻進課堂,在實高傳為美談。這樣的老師,叫一聲平哥,真是十二分的應該。如果你巴望上帝把他帶走,真是一百二十分的不應該。所以,不要被少數(shù)同學事出有因甚至別有用心的意見所左右,也許對老師的評價,學渣眼中的差評,正是學霸心中的好評。
你們不但要學會尊重老師,還要學會與同學合作。俗話說,一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫,互幫互助,非常重要。也許你曾經(jīng)是嬌慣的小皇帝、小公主,或者是lol中的神坑,但是現(xiàn)在起就應該消除自私習慣,培養(yǎng)團隊精神。你們接下來要參加的軍訓,廣播操比賽、班級合唱比賽、春季運動會,都是考驗你們團隊協(xié)作精神的機會。同學之情,也要倍加珍惜。在中國,有人這么概括最鐵的關系:一起扛過槍,一起同過窗,一起蹲過班房??梢姡爸槭侨松械纳莩奁?,要好好維護。同學之間,不要動不動就兵戈相見。朋友多了路好走,要學會不忘老朋友,又能交新朋友,不能總是活在過去的世界里。一個不肯接受新班級,新同學的人,很難跟上時代的步伐。
總之,不管你是男生還是女生,不管你是優(yōu)秀生還是后進生,只要你運籌入學之初,一定會決勝三年之后。在這三年中,哪怕你傷過,恨過,哭過,痛過,只要你堅定目標,頑強奮斗,成才又成人,畢業(yè)的時刻,一定是燦爛的笑容在你臉上定格!
在演講結(jié)束前,我想以一段迎新標語再次歡迎你們:做一個明媚的女子,不傾城,不傾國,以優(yōu)雅姿勢去摸爬滾打;做一個豐盈的男子,不虛化,不浮躁,以先鋒之姿去奮斗拼搏!
最后,我衷心祝愿實高的教育事業(yè)蒸蒸日上,祝愿2013級的全體師生同心協(xié)力,共創(chuàng)2016年的高考輝煌!演講完畢,謝謝大家!
中職新生入學教育講話稿篇二
初一的全體同學們:
大家早上好!
首先,我代表全體初一年級教師真誠的祝賀我們初一的150多名新同學光榮地成為靈源初中的學生!你們帶著家庭的希望,自己的理想來到這里。三年后你們中會有很多同學考入理想的高一級中學。我們?nèi)w教師對你們給予厚望。我們有信心和決心把我們的本職工作做好,讓你們在靈源初中獲得成功。
同學們,你們今天又邁出自己迅速成長的一步,但是要成為一名合格的初中生,不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,初中不是小學的簡單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡――生活常識告訴我們:當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應。
為了把好源頭,使你們有一個良好的開端,今天學校安排對分年級召開師生大會,教育學生收假收心,盡快進入學習狀態(tài)。作為初一新生我們要進行的是入學教育,作為包抓領導我給咱們初一年級制定的奮斗目標是:紀律最規(guī)范、學習風氣最濃、成績進步最快、師生關系最融洽。著名教育家陶行知先生曾說:“什么是教育?簡單的說就是養(yǎng)成習慣?!倍晳T則是日積月累的細節(jié),培養(yǎng)學生良好的學習習慣和高尚的道德情操,應從“大處著眼,小處入手”在一舉一動,一言一行中逐漸養(yǎng)成。而習慣一旦養(yǎng)成,將會成為他們一生受用的寶貴財富。為了讓同學們邁好初中的第一步,為此我給同學們及家長提出三點要求和建議:
在初中這個新起點上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你在原來的小學屬于佼佼者,自信滿滿的來到新學校,希望能展現(xiàn)自我的風采,但中學招生范圍擴大,新集體里人才濟濟,以前出色的你不再拔尖,還可能評不上班干部,成績不盡如人意,名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現(xiàn)一般,入學成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學或摸底成績只是代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競爭剛剛開始,誰勝誰負還要看今天的努力。我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
對初中生活的新鮮感、新奇感,從各自不同的學校走到一起,大家都會有新的打算。小學和初中有很大的差別。你們已經(jīng)長大了,快進入青年了。不要停留在“手把手、抱著走”的保護式的教育方式下。你們要學會自己管理自己,自己嚴格要求自己。認真學習《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》,并逐一落實到位。特別注意以下幾點:
1、注重儀表,在校期間一律穿校服。不佩帶飾物,不穿背心、無袖衣、拖鞋上課,男生不留長發(fā),女生不燙發(fā)、染發(fā),不留長指甲、涂指甲油。
2、舉止文明、禮貌待人。談吐文明、不說臟話、白話,不打架、斗毆,遵老愛幼,待人有禮貌、有禮節(jié),見老師要問好。
3、愛護校園及班內(nèi)衛(wèi)生,不亂扔廢棄物。
4、愛護公物,損壞按規(guī)定由損壞者賠償。
5、遵守上課紀律,上課、自習課期間不講話、不睡覺、不做與學習無關的事,課間不追打、不大聲喧鬧,不串班。
6、杜絕吸煙,喝酒行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)從重從嚴處理。如有酒后上學一律停課。由家長領回家。
7、準時到校、按時回家。上學期間不得擅自出校門,只有班主任準假方可外出;中午留校學生必須在本班自習、休息。
8、獨立作業(yè)、提高效率:作業(yè)要及時獨立、認真高效地完成,書寫規(guī)范、表達清晰、不抄襲作業(yè)、不缺交、遲交作業(yè)。并按任課教師要求時間內(nèi)由課代表送交辦公室。
9、合理娛樂、健康成長:校內(nèi)不帶手機,不帶mp3、mp4,若發(fā)現(xiàn)則收繳直至畢業(yè)。不玩游戲,不看有損學生成長的小說與雜志,不到校外上網(wǎng)吧。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)報學校處理。
10、勞逸結(jié)合、全面發(fā)展:積極參加學校、班級各項課外活動,積極參加體育鍛煉,認真上好體育課。
11、按章行駛、安全第一:上學及放學路上遵守交通規(guī)則、安全行駛,不踩時、不踩點,校內(nèi)不騎車、不得騎電動車上學。
小學主要是語文和數(shù)學兩門課,而中學,初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內(nèi)容增多,難度加大,進度加快,猛增的學習量往往讓我們應接不暇。初中的學習狀況改變了,再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應。
同學們,到了中學要注意哪些學習方法呢?
一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式,老師往往集中講解難點、要點,并且講過就不再重復,我們要主動去適應老師的授課方式,包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅:一是預習,拿著書本隨便翻看不是預習,預習是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點聽,這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學能力。二是多請教,主動把自己的學習狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學習賬,否則學習中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補了。
二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題,最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃,新學期我的目標是什么,到期中期末我要達到什么水平,還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃,也就是周計劃、天計劃,比如:我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間,利用什么時間做哪門作業(yè),何時預習,何時做系統(tǒng)復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,就可以自如地應對新學習,達到長遠目標。
三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,因為學習的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學,要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同,學法也有區(qū)別,我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸摸索出適合自己的學法,做到事半功倍。
同學們,今天我講了很多規(guī)范、要求、建議,這些看上去都很細小,對于你來說只要用心都會作得很好,養(yǎng)成良好習慣,邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣,都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習慣成就我們的未來。
同學們,讓我們從今天開始一起為理想努力吧!謝謝大家!
中職新生入學教育講話稿篇三
各位老師、同學們:
同學們,昨天給同學們講了高中生應該樹立的正確學習觀。今天,結(jié)合我校高中所進行的課堂教學改革對同學們做一次輔導,其目的在于幫助大家了解我校正在實施的課堂教學模式改革,以及這種模式對同學們學習的一些具體要求。
1、從思路上看“先學后教”。學生的學在前,教師的教在后。
2、從時間上看“多學少教”。
3、從學習方式看“自主學習、合作學習、展示交流”。
4、從課型上看:自主學習課、展示交流課,限時訓練課,講評課。
5、從學習組織形式上看。以學習小組為單位。
6、從學習程序上看,七個步驟:自主學習、合作學習、展示交流、教師答疑、知識整合、配餐作業(yè)、每周一練。
1、學習態(tài)度方面:
學習是自己事情,別人無法代替。
克服依賴性,增加主動性。
想學比會學更重要,會學比學會更重要。
主動探求比被動接受更快樂。
自學是合作之基,合作是展示之源,展示是學習之魂。
樂于自主、勇于展示、敢于質(zhì)疑、善于合作
探究使人聰明,合作使人快樂,展示使人自信。
2、學習方式方面
(國內(nèi)研究:聽:10%;說:30%;讀:20%;寫:60%;表演:80%;輔導他人:90%國外研究:聽講:5%;閱讀:10%;聲音/圖片:20%;示范/演示:30%;小組討論:50%;實際演練/做中學:75%;馬上應用/教別人:90%)
1、克服畏難情緒。
2、學會自主學習。
第一,從閱讀教材開始。
第二,從利用有關學習手段開始。
第三,從思考遇到的問題及解決問題的辦法。
第四,從嘗試練習開始。
第五,從評價學習過程與結(jié)果開始。
3、學會合作學習。
第一??朔摹⑿咔?、以自我為中心等不良心理。
第二,學會傾聽,學會質(zhì)疑,學會交流,學會協(xié)作,學會分享。
尊重每個人的觀點,允許有不同的看法和意見;不能貶低別人,不能用言語或肢體動作影響其他人的發(fā)言。
第三,要保證合作學習的有序性和有效性。
有序性包括解決問題的有序性和學習活動的有序性兩個方面。所謂解決問題的有序性是指按照問題的先后順序或難易程度有計劃的逐一進行;所謂學習活動的有序性是指角色或任務分配明確,各行其是,各負其責。有效性包括學習效率高和學習效果好兩個方面。所謂學習效率高是指用時少解決問題多;所謂學習效果好是指問題解決徹底,組內(nèi)成員全部掌握。合作學習的有序性是有效性的基本保障。
第四,要把合作學習由課內(nèi)想課外延伸。
合作查閱資料、合作開展研究性學習、合作搞社會調(diào)查、合作出板報等。
4、學會展示交流
第一,用“集體的聲音”來表達,表述時要將本組的觀點、方法、思維過程、學習成果、問題疑惑告訴大家。
第二,展示者要在本組的黑板前,依據(jù)“語言展示、板書展示、多媒體展示相結(jié)合”的原則進行展示。表述時要面向全體學生,語言規(guī)范,聲音洪亮,盡量脫稿,流暢性好。
第三,展示的內(nèi)容要突出過程與結(jié)果、思路與方法、感悟與教訓、歸納與拓展、一題多解與多題一解。
5、學會使用學習工具。
第一,雙色筆
學生在學習過程中,要用好雙色筆。藍筆記錄自學成果,紅筆記錄疑難困惑和通過合作學習展示交流后的收獲。
第二,學案夾
用于學案整理和保管。每人都要有學案夾,并且將學案按照科目、使用時間進行有序分類。做到一周一整理,一段一裝訂。
第三,組內(nèi)黑板
每個小組一塊黑板,是學生學習的陣地,主要用于隨時隨地的展示、交流、討論。
同學們,下周開始,我們就要進入高中課程的學習了。起始階段,各科任老師一定會結(jié)合學科的內(nèi)容,針對自主學習、合作學習、展示交流等方面給同學們以更多具體的指導。起步階段,我們可能會遇到這樣或哪樣的學習障礙,我相信,只要大家服從教師的要求,聽從教師的指揮,很快就會適應和熟悉高中的課堂教學模式。也一定會通過這種模式的學習,使同學們各方面得到充分的發(fā)展。
祝同學們旗開得勝,馬到成功!
中職新生入學教育講話稿篇四
今天我們滿懷希望地迎來了你們——高一年級、初一年級的新同學。首先,請讓我代表全校老師、學生向高一年級、初一年級的新同學們表示最熱烈的歡迎!
為切實做好xx年初一年、高一新生入學教育工作,營造一個良好的學習氛圍,為將來的學習打下一個堅實的基礎,今天下午我們初一年、高一年新生在這里進行入學訓練。入學訓練將圍繞著學校的校史介紹,中學生日常行為規(guī)范,中學生守則,學籍管理等內(nèi)容展開。要求同學們不缺席,按時到校,自覺遵守紀律,嚴格要求自己。
下午新生入學訓練我們是這樣安排的:
下面我們先請王校長為我們做校史介紹,大家歡迎!……
接下來由政教處主任就中學生行為規(guī)范、中學生守則做解釋并做具體要求,大家歡迎!……
接下來由教務處主任就中學生學籍管理做解釋并做具體要求,大家歡迎!……
同學們,近年來學校狠抓教學質(zhì)量這一生命線不放松,不斷加強教育教學管理,更新教學手段,改進教學方法,教育教學質(zhì)量逐年顯著提高。由于高、中考成績一年一個臺階,xx年11月學校被確認為福建省三級達標高中。
新學年、新起點、新希望;新延平、新目標、新征程——辦好延平中學,造就成功人才。我們將抓住這個發(fā)展機遇,使學校的各方面建設和辦學水平再上新的臺階。目標是明確的,任務是艱巨的,我們還必須付出艱辛的勞動,還必須依靠全體師生的共同努力,同樣包括再座同學們的努力。
同學們!你們身上肩負著家長的囑托、社會的期待、學校的希望。可以堅信,將來你們一定會為延平中學贏來更高的榮譽、更大的光榮。同學們!你們將在延平中學度過你們?nèi)松砷L關鍵時期的三年時光,希望你們始終謹記“愛國、勤奮、尊師、守紀”的校訓。我對你們提出幾點希望:
第一,做好準備,迎接初中、高中生活的挑戰(zhàn)??梢哉f,從今天起,同學們就已經(jīng)成為一名初中生、高中生了。初中和小學,高中和初中的生活有許多不同之處,這個不同主要表現(xiàn)在三個方面:一是隨著年齡的增長,同學們生理和心理逐漸發(fā)展,小學時期的完全依賴于老師和家長的思想將逐漸被打破,這是一個漸進的過程。同時在高中階段中,同學們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制,另一方面又常常表現(xiàn)出學習、生活上的不能自控。二是小學和初中,初中和高中老師的教學方法和管理方法不同。小學和初中老師常常是“保姆式”的包辦代替,學生的一切事情都由老師一手操辦,學生們很少有發(fā)揮主觀能動性的機會,表現(xiàn)在學習上,那就是老師天天有明確的要求,課堂作業(yè),家庭作業(yè)安排有序,并且有布置、有檢查,有批改,決沒有半點含糊。同學們每天只要完成老師布置的作業(yè),絕對就算是一個好學生了。可是到了高中階段則不行,高中的老師更多的是讓同學們自立,老師們常常是只有課堂作業(yè),家庭作業(yè)則往往比較寬松,而且不可能像小學初中老師那樣天天檢查、批改。第三個不同之處在于,初中比小學、高中比初中的學習內(nèi)容、科目發(fā)生了明顯變化,高中階段學習的科目更多了,更深了,同學們學習的任務更重了,而且將出現(xiàn)幾門和舊知聯(lián)系較少的科目。
面對這些不同,同學們該怎么做?最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習慣?!昂昧晳T使人終身受益。”有了良好的習慣,遇到再大的困難你都能克服,這就叫以不變應萬變。應該說,你們在你們以前已經(jīng)養(yǎng)成了一些良好習慣,如上課認真聽講,積極發(fā)言,課后認真完成作業(yè)等等,你們除了要繼續(xù)保持這些良好習慣外,還應該從現(xiàn)在開始,努力培養(yǎng)能夠適應初中、高中階段學習、生活的更多的良好習慣,這些習慣在開學后,老師們將有具體的要求。同時,要培養(yǎng)自己獨立學習、生活的自覺性,自覺地去搞好學習,安排好生活,不要還像以前那樣等待老師和家長去安排布置,那樣,你會很快落伍的。一些在小學、在初中很好的學生,就是因為不能適應新年級的這些變化,缺乏主動性和自覺性,便很快落了伍,成了后進生。所以,我希望在座的同學們,能在思想、心理上,行動上做好一切準備,完成從小學到初中,從初中到高中的過渡,迎接新的挑戰(zhàn)??梢哉f,你做好了準備,你就是有備而戰(zhàn),定能戰(zhàn)無不勝;反之,你將在新的學業(yè)面前敗下陳來。
第二,樹立理想,做一名優(yōu)秀中學生。人應該有理想,沒有理想,就如同汽車沒有了方面盤。古今中外的偉大人物沒有一個人不是具有遠大理想的。周總理少年時期使立下了“為中華崛起而讀書”的雄心壯志,后來他成了我國偉大的無產(chǎn)階級革命家。相反,沒有理想,沒有雄心壯志的人必將一事無成。
人應該立長志,萬萬不可常立志。定下的目標,就要為之不懈努力,不能遇到了一些困難就改變了志向。我們一些同學正是由于缺乏“長志”,今天想這樣,明天想那樣,以致文化知識沒學好,其它興趣愛好也一無所成。當然,樹立了遠大理想,還應該有近期的奮斗目標,或者可以說,人有一生為之奮斗的理想,也應該有某一階段,某一學期甚至于每一天的努力目標。只有這樣,你才會永遠有成功的喜悅,永遠不會迷失方向。我希望在座的同學們,盡快確立人生的理想,制訂近期的奮斗目標,并一步一個腳印地去為實現(xiàn)理想和目標而努力奮斗!
第三,珍惜時間,學好科學文化知識。搞好學習是每一個同學的心愿。搞好學習的首要條件就是珍惜時間。珍惜時間也是同學們應該養(yǎng)成的良好習慣之一。我希望同學們能夠珍惜時間。如果這樣,你們擁有了時間,你們就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的遠大理想;擁有了時間,你們將更加懂得珍惜生命、珍愛生命的每一分種,用它們?nèi)W習、去工作。
時間是心地公正,老少無欺的。它給勤奮的人留下的是青春似火,果滿枝頭;而給懶惰的人留下的卻是兩鬢霜雪,一事無成。同學們,請珍惜時間吧!
第四,樹立主人翁意識,為校爭光。同學們,你們現(xiàn)在已經(jīng)是延平中學大家庭中的一員,你們的一舉一動,一言一行已經(jīng)不僅僅是代表你自己,而且還代表著學校的形象。所以同學們必須樹立主人翁意識,時時處處想著自己是延平中學的學生,要積極為校爭光。在中學階段,我希望你們通過樹立三種形象來為校爭光。一是樹立遵紀守法的文明中學生形象。無論是在學校,還是在社會上或家庭中,都要講文明、守紀律。二是樹立勤學習、鉆研的學子形象。要時刻牢記自己是一名學生,學生的天職是學習,力爭做一個學習習慣優(yōu)良,學習成績一流的好學生。三是樹立高素質(zhì)、多才多藝的新時代中學生形象。要積極參加校內(nèi)外的各項活動,努力在活動中展示延平中學學生多才多藝的風采,充分發(fā)揮自身特長,為學校爭光添彩。
同學們,進入延平中學,你們就已經(jīng)邁出了青春的又一步。祖國期待你們早日成才,家長們望子成龍的心愿更是迫切。我相信,同學們生活在我們延平中學這樣一個光榮的集體里,一定會勤奮學習,立志成才,邁好這一步,一定不會辜負國家和家長們的殷切希望,迅速成長為祖國的棟梁之材。
最后,讓我用一句大家熟知的歌詞來與大家共勉:“世間自有公道,付出總有回報,說到不如做到,要做就做最好!”
祝同學們學業(yè)有成,夢想成真!我堅信美好的未來一定屬于你們!
中職新生入學教育講話稿篇五
上午好!我校高一新生為期四天的入學教育活動圓滿結(jié)束了,在這次活動中,你們在熱浪中揮灑著自己的汗水,你們在烈日下繼續(xù)著自己的執(zhí)著,你們展現(xiàn)了自己搏擊困難的信心和勇氣,展現(xiàn)了自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力,展現(xiàn)了新一代二高學子良好的精神風貌,這次活動之所以取得了圓滿的成功,是因為有學校領導的大力支持,有政教處、年級組、體育藝術組領導、老師的精心組織,有各位班主任老師的認真負責以及同學們的拼搏努力。在此請允許我代表學校向全體教練員、班主任、和參與活動的有關老師表示衷心的感謝!向參加活動的高一新生致以親切的問候!
同學們,在這次活動中全體班主任老師早起晚歸,全天和同學們在一起,盡職盡責;年級組、政教處領導、老師精心組織、跑前跑后;六位體育教師認真訓練、嚴格要求;藝術老師細心指導,認真負責;我們的老師們表現(xiàn)出了二高教師敬業(yè)奉獻、嚴謹治學、愛生如子的優(yōu)秀品質(zhì)。新生入學教育活動不僅是一次嚴峻的體力的考驗,更是一次嚴峻的毅力的考驗,在這次考驗當中,有的同學汗水像小溪一樣往下直流,衣服全部濕透,但是他們咬緊牙關,始終站立如松,行走如風,隊形一直保持整齊,動作一直非常規(guī)范,精神一直斗志昂揚。在此起彼伏嘹亮的歌聲中,在左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)震天的操練聲中,在跑步行進整齊的步伐聲中,我們的心靈像鮮艷的國旗一樣飄逸,我們的青春像國旗上的金星一樣閃光;我們的意志如挺拔的青松一樣剛勁,我們的體魄如剛勁的青松一樣堅強。所有這些,我們老師看在眼里,記在心上,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香,我們只能說:同學們,今日讓你們多吃苦,就是為了將來讓你們少吃苦;今日讓你們多流汗,就是為了將來讓你們少流汗;今日讓你們多體驗跋涉的艱辛,正是為了將來讓你們多經(jīng)歷前途的平坦。讓我們無比高興的是,在入學前的這一次考驗中,你們勝利了!事實證明,你們是優(yōu)秀的新一屆二高學子,你們是優(yōu)秀的新世紀青年!
同學們,入學教育活動結(jié)束了,隨之而來的是緊張、充滿挑戰(zhàn)性而富有意義的學習生活,在以后緊張的學習生活中,希望同學們以這次入學教育活動為起點,努力做到以下幾點:
一、要樹立遠大理想,培養(yǎng)科學的世界觀、人生觀和價值觀,把“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”這二十個字作為我們的行動指南。
二、要嚴于律己,遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,遵守學校各項規(guī)章制度,嚴守學校紀律,同學之間禮讓謙和,言談舉止文明禮貌。樹立集體觀念,做文明學生,創(chuàng)文明寢室,爭文明班級,建文明校園。
三、要珍惜三年的學習生活,珍惜自己青春的黃金時期,努力學習,奮力拼搏,在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己,把自己培養(yǎng)成為一名政治堅定、品德高尚、知識廣博、作風過硬的優(yōu)秀的新世紀高素質(zhì)人才。
最后,祝各位老師身體健康,工作愉快,祝同學們學習進步,健康成長,理想成真!
謝謝各位!
中職新生入學教育講話稿篇六
同學們:
大家好!首先老師真誠地祝賀同學們光榮地成為xx學校的學生!大家又邁出了自己迅速成長的一步,但是要成為一名合格的初中生,不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,初中不是小學的簡單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們:當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應。為了讓同學們邁好初中第一步,為此今天我給同學們提出四點希望和建議,請同學們記好筆記。
在初中這個新起點上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志地來到新學校,希望能展現(xiàn)自我的風采,但同學們來自四面八方,新集體里人才濟濟,以前出色的你可能不再拔尖,還可能評不上班干部,成績可能會不盡人意,名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現(xiàn)一般,入學成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學成績只是代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負還看今朝。
我們是一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去,過高或過低地自我評價都會困住前行的腳步,在新的生活面前需要我們重新定位自己,打造自己。
小學主要是語文和數(shù)學兩門課,而中學,七年級就增加了英語、歷史、地理、生物等學科,八年級將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內(nèi)容增多,難度加大,進度加快,猛增的學習量往往讓我們應接不暇,頗有點狗咬刺猬,不知從何下口之感。初中的學習狀況改變了,再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應,這里老師給大家講一個案例:小云和小吉自幼是親密無間的好朋友,在小學時他們的成績都旗鼓相當,相當優(yōu)秀。
同學們,這就是學習的方法不同而出現(xiàn)的差異,到了中學要注意哪些學習方法呢?
中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式,老師往往集中講解難點、要點,并且講過就不再重復,我們要主動去適應老師的授課方式,包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅:一是預習,拿著書本隨便翻看不是預習,預習是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點聽,這可以提高我們的聽課效率,培養(yǎng)自學能力。二是多請教,主動把自己的學習狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學習賬,否則學習中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補了。
要解決科目多學習量大的問題,最好的方法就是制定學習計劃。包括長期計劃,新學期我的目標是什么,到期中期末我要達到什么水平,還可以找個競爭對手來激勵自己;此外,還要有短期計劃,也就是周計劃、天計劃,比如:我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間,利用什么時間做哪門作業(yè),何時預習,何時做系統(tǒng)復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,就可以自如地應對新學習,達到長遠目標。三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現(xiàn)得尤為突出,因為學習的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學,要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同,學法也有區(qū)別,我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸摸索出適合自己的學法,做到事半功倍。
首先我給同學們講一個案例:xx是父母的掌上明珠。不知怎么的,爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后,話越來越少,就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內(nèi),面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的,而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間,媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著:“為什么成績下降?”“為什么同學都不喜歡我?”父母有些擔心了,就去學校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的xx比較內(nèi)向,上課不愿說話,與同學的交往也比較少,有時班級搞活動,她總是不知不覺地成為旁觀者。
xx同學表現(xiàn)出來的現(xiàn)象,實際上是學校環(huán)境適應障礙。因此,我希望我們的新同學不要象xx,要學會適應,學會交往,適應學校環(huán)境的變化。到了初中,人際交往范圍發(fā)生了較大變化,大家來自不同學校,彼此陌生,這時很多人會感到孤獨,想念過去的同學,這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài),就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到,也許一個熟人也沒有,你會感到孤立無援,但想一想大家不都一樣嗎?都沒有朋友,又都渴望交友,我們可以主動一些,大膽和同學搭話,熱情為班級做事,比如問問同學叫什么,然后把你介紹給他;同學缺少什么,可以借給他;老師要發(fā)新書了,積極去幫忙;值日表還沒有排好,主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學、老師“混”熟了,越來越融入這個新集體,朋友多了起來,陌生感自然會逐漸消失。
到了中學階段,許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入中學校門,你就要認真學習《中學生守則》,知道作為一名中學生,該做什么,不該做什么,努力進行行為規(guī)范的訓練。
中職新生入學教育講話稿篇七
老師、同學們:
今天我們滿懷希望地迎來了你們、高一年級、初一年級的新同學。首先,請讓我代表全校老師、學生向高一年級、初一年級的新同學們表示最熱烈的歡迎!
為切實做好20xx年初一年、高一新生入學教育工作,營造一個良好的學習氛圍,為將來的學習打下一個堅實的基礎,今天下午我們初一年、高一年新生在這里進行入學訓練。入學訓練將圍繞著學校的校史介紹,中學生日常行為規(guī)范,中學生守則,學籍管理等內(nèi)容展開。要求同學們不缺席,按時到校,自覺遵守紀律,嚴格要求自己。
下午新生入學訓練我們是這樣安排的:
下面我們先請王校長為我們做校史介紹,大家歡迎!
接下來由政教處主任就中學生行為規(guī)范、中學生守則做解釋并做具體要求,大家歡迎!
接下來由教務處主任就中學生學籍管理做解釋并做具體要求,大家歡迎!
同學們,近年來學校狠抓教學質(zhì)量這一生命線不放松,不斷加強教育教學管理,更新教學手段,改進教學方法,教育教學質(zhì)量逐年顯著提高。由于高、中考成績一年一個臺階,20xx年11月學校被確認為福建省三級達標高中。
新學年、新起點、新希望;新延平、新目標、新征程、辦好延平中學,造就成功人才。我們將抓住這個發(fā)展機遇,使學校的各方面建設和辦學水平再上新的臺階。目標是明確的,任務是艱巨的,我們還必須付出艱辛的勞動,還必須依靠全體師生的共同努力,同樣包括再座同學們的努力。
同學們!你們身上肩負著家長的囑托、社會的期待、學校的希望??梢詧孕?,將來你們一定會為延平中學贏來更高的榮譽、更大的光榮。同學們!你們將在延平中學度過你們?nèi)松砷L關鍵時期的三年時光,希望你們始終謹記“愛國、勤奮、尊師、守紀”的校訓。我對你們提出幾點希望:
第一,做好準備,迎接初中、高中生活的挑戰(zhàn)??梢哉f,從今天起,同學們就已經(jīng)成為一名初中生、高中生了。初中和小學,高中和初中的生活有許多不同之處,這個不同主要表現(xiàn)在三個方面:一是隨著年齡的增長,同學們生理和心理逐漸發(fā)展,小學時期的完全依賴于老師和家長的思想將逐漸被打破,這是一個漸進的過程。同時在高中階段中,同學們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制,另一方面又常常表現(xiàn)出學習、生活上的不能自控。二是小學和初中,初中和高中老師的教學方法和管理方法不同。小學和初中老師常常是“保姆式”的包辦代替,學生的一切事情都由老師一手操辦,學生們很少有發(fā)揮主觀能動性的機會,表現(xiàn)在學習上,那就是老師天天有明確的要求,課堂作業(yè),家庭作業(yè)安排有序,并且有布置、有檢查,有批改,決沒有半點含糊。同學們每天只要完成老師布置的作業(yè),絕對就算是一個好學生了。可是到了高中階段則不行,高中的老師更多的是讓同學們自立,老師們常常是只有課堂作業(yè),家庭作業(yè)則往往比較寬松,而且不可能像小學初中老師那樣天天檢查、批改。第三個不同之處在于,初中比小學、高中比初中的學習內(nèi)容、科目發(fā)生了明顯變化,高中階段學習的科目更多了,更深了,同學們學習的任務更重了,而且將出現(xiàn)幾門和舊知聯(lián)系較少的科目。
面對這些不同,同學們該怎么做?最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習慣?!昂昧晳T使人終身受益?!庇辛肆己玫牧晳T,遇到再大的困難你都能克服,這就叫以不變應萬變。應該說,你們在你們以前已經(jīng)養(yǎng)成了一些良好習慣,如上課認真聽講,積極發(fā)言,課后認真完成作業(yè)等等,你們除了要繼續(xù)保持這些良好習慣外,還應該從現(xiàn)在開始,努力培養(yǎng)能夠適應初中、高中階段學習、生活的更多的良好習慣,這些習慣在開學后,老師們將有具體的要求。同時,要培養(yǎng)自己獨立學習、生活的自覺性,自覺地去搞好學習,安排好生活,不要還像以前那樣等待老師和家長去安排布置,那樣,你會很快落伍的。一些在小學、在初中很好的學生,就是因為不能適應新年級的這些變化,缺乏主動性和自覺性,便很快落了伍,成了后進生。所以,我希望在座的同學們,能在思想、心理上,行動上做好一切準備,完成從小學到初中,從初中到高中的過渡,迎接新的挑戰(zhàn)??梢哉f,你做好了準備,你就是有備而戰(zhàn),定能戰(zhàn)無不勝;反之,你將在新的學業(yè)面前敗下陳來。
第二,樹立理想,做一名優(yōu)秀中學生。人應該有理想,沒有理想,就如同汽車沒有了方面盤。古今中外的偉大人物沒有一個人不是具有遠大理想的'。周總理少年時期使立下了“為中華崛起而讀書”的雄心壯志,后來他成了我國偉大的無產(chǎn)階級革命家。相反,沒有理想,沒有雄心壯志的人必將一事無成。
人應該立長志,萬萬不可常立志。定下的目標,就要為之不懈努力,不能遇到了一些困難就改變了志向。我們一些同學正是由于缺乏“長志”,今天想這樣,明天想那樣,以致文化知識沒學好,其它興趣愛好也一無所成。當然,樹立了遠大理想,還應該有近期的奮斗目標,或者可以說,人有一生為之奮斗的理想,也應該有某一階段,某一學期甚至于每一天的努力目標。只有這樣,你才會永遠有成功的喜悅,永遠不會迷失方向。我希望在座的同學們,盡快確立人生的理想,制訂近期的奮斗目標,并一步一個腳印地去為實現(xiàn)理想和目標而努力奮斗!
第三,珍惜時間,學好科學文化知識。搞好學習是每一個同學的心愿。搞好學習的首要條件就是珍惜時間。珍惜時間也是同學們應該養(yǎng)成的良好習慣之一。我希望同學們能夠珍惜時間。如果這樣,你們擁有了時間,你們就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的遠大理想;擁有了時間,你們將更加懂得珍惜生命、珍愛生命的每一分種,用它們?nèi)W習、去工作。
時間是心地公正,老少無欺的。它給勤奮的人留下的是青春似火,果滿枝頭;而給懶惰的人留下的卻是兩鬢霜雪,一事無成。同學們,請珍惜時間吧!
第四,樹立主人翁意識,為校爭光。同學們,你們現(xiàn)在已經(jīng)是延平中學大家庭中的一員,你們的一舉一動,一言一行已經(jīng)不僅僅是代表你自己,而且還代表著學校的形象。所以同學們必須樹立主人翁意識,時時處處想著自己是延平中學的學生,要積極為校爭光。在中學階段,我希望你們通過樹立三種形象來為校爭光。一是樹立遵紀守法的文明中學生形象。無論是在學校,還是在社會上或家庭中,都要講文明、守紀律。二是樹立勤學習、鉆研的學子形象。要時刻牢記自己是一名學生,學生的天職是學習,力爭做一個學習習慣優(yōu)良,學習成績一流的好學生。三是樹立高素質(zhì)、多才多藝的新時代中學生形象。要積極參加校內(nèi)外的各項活動,努力在活動中展示延平中學學生多才多藝的風采,充分發(fā)揮自身特長,為學校爭光添彩。
同學們,進入延平中學,你們就已經(jīng)邁出了青春的又一步。祖國期待你們早日成才,家長們望子成龍的心愿更是迫切。我相信,同學們生活在我們延平中學這樣一個光榮的集體里,一定會勤奮學習,立志成才,邁好這一步,一定不會辜負國家和家長們的殷切希望,迅速成長為祖國的棟梁之材。
最后,讓我用一句大家熟知的歌詞來與大家共勉:“世間自有公道,付出總有回報,說到不如做到,要做就做最好!”
祝同學們學業(yè)有成,夢想成真!我堅信美好的未來一定屬于你們!
中職新生入學教育講話稿篇八
“xxxx”是我校的辦學宗旨,也是我們每一位教師的追求。
我們期待能讓每一位學生成功,但并不是說每一個走進清華附中的學生將來必定會成為一個成功的人,而是說學校盡可能地為大家打起一個成功的舞臺,最終能不能表演好,還在于每一個學生自己。事實上任何一所學校,任何一種管理制度都不可能是完美的,只要他不是絕對完美的,那么在這種制度下就總會有人成功、有人失敗。我們的目標是最大限度地增加成功者的數(shù)量。
至于什么是成功的標志,固然我們可以有各種冠冕堂皇的解釋,但對于清華附中這樣一所知名重點中學來說,無論是老師、學生、還是家長乃至社會,都會把考上清華北大這樣的一流大學作為成功的標志。這雖然有所偏頗,但確是非?,F(xiàn)實、是我們無法回避的。清華附中每年的高考無論是重點大學的上線率還是被清華北大錄取的人數(shù)都是同類學校中的佼佼者,但即使是這樣,每一屆畢業(yè)生中也都會有一些同學不能升入理想的一流大學,甚至會有個別同學不能升入重點大學。那么在座的各位同學誰將成為三年后高考的成功者,因素是多方面的。在這里我提醒大家進入清華附中后處理好以下幾組關系。
想象和現(xiàn)實會有差距,這是大家首先應該注意的。同學們雖然才十幾歲,但一定也有過這樣的人生體驗:那就是,對于你所向往的xx,為解除之前,你會把他想象得非常完美,進而朝思暮想,而一旦你走進它,你可能會大發(fā)感慨:原來也不過如此。進入清華附中后,你恐怕也會經(jīng)歷這樣的過程,客觀地講,清華附中是一所知名重點中學,在北京市享有很高聲譽,為任何一位憧憬一所好高中的初中畢業(yè)生所向往、所追求,清華附中經(jīng)得起也賠得起你的美好想象。因為它有美麗的景色、井然的秩序,更有求真務實的領導、奮發(fā)向上的教師。進入清華附中后,相信你的這種美好感受仍然會得到延續(xù)。
但是,我還想告訴大家,想象更多是超越現(xiàn)實的。說到底清華附中只是一所學校,而非一所金碧輝煌的殿堂、癔病點石成金的魔杖,這里的每一位老師都是平凡的人,他們靠的是自己豐富的學識,健全的人格,強烈的社會責任感,靠的是自己起早貪黑的艱辛和汗水。清華附中正是有了這樣的領導和老師,才有了今天輝煌的成就,所以大家進入課堂,感受每天平常而真實的學習生活時,無須失落,更不應驚訝。因為這就是真實的清華附中。無數(shù)金榜題名、獨占鰲頭、學有所成的學子,就是在這個平凡而真實的教學過程中順利起步,走向成功的。
所以,雖然處于這個年齡的你們不一定能時時理性,但最起碼你應該明白,人的行為應該由理性來支配,而不是由情緒來支配。當大家情緒化的時候一定要冷靜,對人對事要有自己相對理性的分析、認識。
在座的絕大多數(shù)是獨生子女,而我們這個時代又是張揚個性的時代,我們提倡揚長教育,最大限度地發(fā)揮每一個學生的個性特長。但我想讓大家明白,集體生活與個性張揚是一對天然的矛盾。集體生活若容忍過多的個性要求,那必然是無序的,最終是誰的個性也不能支持。因為你有個性,別人也有,你要張揚個性,那就的尊重別人的個性,容忍他人的個性。在集體里,你必須要有一顆包容的心,住在一個宿舍,每一位同學都應該考慮到別人的需要。比如你怕冷他嫌熱,拿開不開窗戶、開不開空調(diào)就會成為兩人的矛盾,事情雖小,但若處理不好兩人就會翻臉兒矛盾重重,這時就需要有人體諒、會寬容。
再比如,你安靜他愛笑,性格截然不同,不是地產(chǎn)生摩擦,怎么辦?這就需要大家懂得千人千面,白人百相,不可能人人都順從你的脾氣,要學會寬容,學會認可,然后再尋求有效的方法,彼此溝通,彼此理解,絕對不能放任自我情緒而劍拔弩張,那樣只會激化矛盾,而于事無補,于人于己也沒有好處。面對現(xiàn)實,接受現(xiàn)實,努力地適應現(xiàn)實是你最佳的選擇。這里我想強調(diào)的一點是,作為高中生,我們應該追求成績的優(yōu)秀,但我們首先應該追求健全的人格、健康的心理。而包容、體諒、理解是健全人格的重要因素。
今天我們的社會已經(jīng)形成了“以人為本”的治國理念,學校教育也更強調(diào)人性化的教育。我認為,對于一所學校來說,能給學生提供一個公平公正、和諧有序的學習環(huán)境,就是最大的人性化,而這一切都依靠一種強有力的管理制度。正是基于這一點,我們學校的管理制度才本著一個“嚴”字來設計,而“嚴”也正事對美意味同學公平的保證,即便是將來一些同學因不適應在清華附中的學習而離開,那也不是學校的制度太嚴了,而是他們的適應能力不強;學校實行嚴格的管理制度正式學校隊每一位學生負責的表現(xiàn),因為一個人的良好習慣的形成需要外部力量的強制。
學校的管理條例雖然是剛性的,但它公平、有效,那就是好的制度。其實任何一所真正能念成書的地方都是這樣的。剛性的管理制度下,適應能力是很重要的能力,接受比對抗是更實際更有效的選擇。
這是最后一個問題,也是最重要的一個問題。清華附中有明顯的資源優(yōu)勢,硬件資源:優(yōu)美的環(huán)境、齊全的教學設備,教師資源:高比例的特高級教師群體,僅清華附中這4個字就是含金量很高的品牌。不過我們也承認,同學資源也許是最為重要的,你們彼此面對的都是海淀區(qū)或者外區(qū)縣的優(yōu)秀學子,大家生活在這樣一個風華正茂、前途無量的群體中是非常幸運的,因為選擇了清華附中就意味著你選擇了一批社會精英。正所謂水漲船高,而且隨著學校培養(yǎng)機制的進一步完善,每一位同學的優(yōu)勢在這里將得到最大限度的挖掘。尤其是學有特長的學生,學校的競賽培訓、名師導學、專題講座將會給你們提供更為廣闊的舞臺。如果你是真正的人才,一定不會被埋沒,學校一定會給你施展才華的空間。
當然,舞臺搭建好了,能否最后成功,還在于在座各位的主觀努力。當你進入清華附中校園后,你的努力程度將會成為你成敗的決定性因素,請大家牢記:堅持每天努力向上與懶散松懈的結(jié)果是截然不同的。
俗話說,條條大路通羅馬,但就個人來說,面對羅馬,只有一個方向是正確的。只有方向正確,做法正確,才能順利到達目的地。希望今天所說的能對大家有所啟示,祝愿同學們在清華附中迅速適應環(huán)境,嚴格規(guī)范自己的行為,健康地成長、成人、成才。
同學們,為了使你們在高中三年學有所成,奮發(fā)上進,特向你們提出幾點希望:
“凡事預則立,不預則廢”,你們要敢于把自己的人生目標定位到成才的座標之上并為之不斷地去努力。只有這樣,你們的高中生活才會更加豐富而充實;只有這樣,你們才能完善自己的人生;只有這樣,你們才能沿著清華附中的歷史輝煌續(xù)寫新的篇章。
通俗地說,就是要提高綜合素質(zhì),加強品德修養(yǎng)。作為清華附中人,你們首先要有“真愛精神”,要愛國家、愛人民、愛學校、愛學習,努力擁有寬廣的胸懷和“海納百川”的素養(yǎng);你們要有“重德、求實”的精神,做到品德高尚、忠誠踏實、崇尚科學、執(zhí)著真理、不懈實踐,把“做人”與“求學”真正統(tǒng)一起來;你們還要有“和衷共濟的團隊精神”,做到顧全大局、犧牲小利、互愛互助、攜手并進,共建生動和諧的校園文化;你們還要博采眾長、兼容并包,不斷提高自身綜合素質(zhì),做到品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)?,適應上一級學校的需要??傊?,你們要繼承清華附中人獨特的個性,志趣高雅、風格高尚、氣質(zhì)不俗,這正是“忠誠博雅”之華師精神的真正體現(xiàn)。
作為清華附中人,你們要秉承“樸實剛毅”的精神,不僅純樸,更要自強不息、奮發(fā)有為,面對困難依然不屈不撓,身處逆境敢于開拓進取。除此之外,你們作為新世紀的青年,還應該深刻意識到“創(chuàng)新”是一個國家、一個民族、一個學校得以發(fā)展的不竭的動力和源泉?!耙粋€沒有創(chuàng)新的民族是一個沒有希望的民族,一個沒有創(chuàng)新的國家必將被歷史淘汰?!爆F(xiàn)在,我們的學校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍,創(chuàng)造了良好的條件。希望同學們能夠自信地、大膽地去發(fā)掘自己的潛力,培養(yǎng)出較強的創(chuàng)新意識,勇于創(chuàng)新,樂于創(chuàng)新,作一個新世紀的創(chuàng)新人才。
據(jù)測算,當今互聯(lián)網(wǎng)上的數(shù)字化信息每12個月就會翻一番。宇宙空間技術、納米技術、人類基因組計劃等令人目不暇接。世界的發(fā)展,時代的緊迫感催促我們不可懈怠。作為未來的“研究型”大學,我們將努力創(chuàng)建一流的學科、一流的人才和一流的科研成果,形成濃郁的學術氛圍。而作為“研究型”大學的學生,你們則更應努力學習,刻苦鉆研,向淵博的學術邁進,向精深的科學沖刺!
中職新生入學教育講話稿篇九
全體同學們:
大家下午好!
首先我代表建陽中學真誠的祝賀我們建陽中學的385名新同學光榮地成為建陽中學的學生!
我們建陽中學是有著50多年校史的農(nóng)村完中,從這里走出了無數(shù)的將軍,博士,企業(yè)家。今年,我校高考中考又喜獲雙豐收,高考41 人達本科錄取分數(shù)線,中考54人達縣中錄取分數(shù)線。
各位同學,今天你們又邁出自己迅速成長的一步,但是要成為一名合格的初中生,不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,初中不是小學的簡單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們:當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應。為了讓同學們邁好初中第一步,為此今天我給同學們提出四點希望和建議。
一、重新定位打造自己
次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現(xiàn)一般,入學成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學或摸底成績只是代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負還看今朝。
我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、課程增加改變學法
點有兩個訣竅:一是預習,拿著書本隨便翻看不是預習,預習是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點聽,這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學能力。二是多請教,主動把自己的學習狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學習賬,否則學習中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補了。
實際上是學校環(huán)境適應障礙。因此我希望我們的建陽中學新
同學不要象陳佳,要學會適應學會交往.適應學校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化,大家來自不同學校,彼此陌生,這時很多人會感到孤獨,想念過去的同學,這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài),就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到,也許一個熟人也沒有,你會感到孤立無援,但想一想大家不都一樣嗎,都沒有朋友又都渴望交友,我們可以主動一些,大膽和同學搭話,熱情為班級做事,比如問問同學叫什么,然后把你介紹給他;同學缺少什么,可以借給他;老師要發(fā)新書了,積極去幫忙;值日表還沒有排好,主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學、老師 “混”熟了,越來越融入這個新集體,朋友多了起來,陌生感自然會逐漸消失。
四、以新的行為規(guī)范要求自己
到了中學階段,許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入中學校門,你就要認真學習《中學生守則》,知道作為一名中學生,該做什么,不該做什么,努力進行行為規(guī)范的訓練。
不規(guī)范的同學也將 在宣傳欄張榜批評,并扣班級文明分1人次0.1分。)
第二句:學習用品全帶齊,按時到校不遲到。(早上:7:45 中午:1:50)
第三句:進門下車講禮貌,看見師生問聲好。
接下來:因病因事不到校,堅持請假要做到。
下課先讓老師行,有始有終堂堂好。
出操整隊上操場,隊列作到快靜齊。
課間休息出教室,遠望藍天或綠色。
有益活動利身心,說笑玩耍講文明。
黑板墻壁不亂涂,愛護公物和花草。
果殼紙屑不亂拋,校園整潔環(huán)境好。
同學們,這些行為規(guī)范看上去都很細小,對于你來說只要用心都會象福特一樣作得很好, 養(yǎng)成良好習慣,邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣,都會奠定我們以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習慣成就我們的未來。
同學們,長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!建陽中學的燦爛明天必將屬于你們!
中職新生入學教育講話稿篇十
同學們:
大家晚上好!
我姓xx,和大多數(shù)同學一樣是地道的陜西人。首先祝賀大家徹底擺脫了高三那魔鬼般的日子,來到擁有多年辦學資歷、在醫(yī)學界有相當影響力的西安醫(yī)學院學習。大學生活已經(jīng)拉開帷幕,新的人生目標也即將啟航。今后的三年是我們?nèi)松凶顬閷氋F、最有價值的三年,同學們將在醫(yī)學院這片土地上努力拼搏、揮灑汗水,走向新的成功與輝煌。在此,我和大家交流一下該如何度過黃金般的大學歲月。
第一,每位同學從踏進西安醫(yī)學院大門的時候就應該思考一個問題:我來到這里是為了干什么的,走出西安醫(yī)學院我想干什么。只有認真回答這個問題,大家才能在今后的大學生活中有明確的目標和任務,始終堅持自己正確的生活航向,才不至于感覺到每天無所事事、空虛和無聊,才不至于沉迷于網(wǎng)絡游戲和別的浪費生命的事情中。(自由發(fā)揮,講你考四六級、考研的事情,比如占座位,天天去自習室等等)第二,我們要正確對待這個塵土飛揚、交通不便、遠離市區(qū)的新校區(qū)。有些同學剛來報道,一看這環(huán)境,大喊一聲:天哪!大學怎么會是這樣?我要告訴你的是:“大學者,大師,大學問之謂也,非高樓大廈,也不是西安的東大街和北大街?!蔽沂窃谔K州大學念的研究生,蘇州大學的校區(qū)很多,而且每個校區(qū)都美的讓人陶醉,但是不幸的事情卻發(fā)生在了我的身上,我們那一批新生被安排在蘇州大學的新校區(qū),當時那個校區(qū)建在的工業(yè)園區(qū)的最里面,周圍一片荒涼,通往市中心的路上只有一輛178公交車,除了學校的餐廳,你找不到可以去吃小吃的地方,所謂的湖也只是一個土坑,沒有一滴水,剛?cè)サ哪且惶欤吹侥菢拥膱鼍?,我心里很不舒服,甚至有點痛恨,我就給同學打電話,說自己被發(fā)配到荒郊野外,而不是蘇州天堂,當時我同學給我說了這樣一句話,他說你是去學習的不是去享受生活的,而且面對一個陌生的環(huán)境,你如果想快樂的生活那就看他好的一面,并且將這種好放大,忽略不好的一面。
就這樣我轉(zhuǎn)變的自己的觀點,三年后離開的時候,我有很多的不舍,因為那里后來修得很美,環(huán)境很好,還有把我當女兒一樣看待的導師,待我如姊妹的同學。離校的時候,我們每個人都是哭著離開的。(也可以講西區(qū))
第三,同學們應該清楚大學和高中的差別。大學的學習目的、方式,和大學之前的中小學相比,發(fā)生了本質(zhì)的變化,它更多的是對一種能力的培養(yǎng),不再是為了中考、高考而拼命,而是為自己將來的工作和生活做一些必要的準備。所以大學的老師不會和以前的高中老師一樣,逼迫你去學習、逐一分析你們的考試成績,大學的老師只是給你提供一個學習方向,至于怎么學,學到什么程度,那只能靠你自己,你要有自己的目標,正所謂“師傅領進門,學藝在自身?!?/p>
第四,同學還應該在大學期間重點培養(yǎng)三種能力。一是適應能力。從高中到大學,需要一個過渡期,但是在這個過渡期內(nèi)需要同學們主動去調(diào)整和適應??赡芎芏嗤瑢W會感覺到大學生活不如自己理想中的好,或者生活條件艱苦等等。請大家記住,不管任何時候,一個人的適應能力將直接決定他的生存和發(fā)展。有一句話說的好:順著環(huán)境的人是能人,逆著環(huán)境的人是蠢人,創(chuàng)造環(huán)境的人是偉人。同學們,我們現(xiàn)在都不是偉人,但我們希望自己做逆著環(huán)境的人是蠢人嗎?答案肯定是否定的,所以,我們即使現(xiàn)在做不了偉人,我們也不愿做蠢人,我們只有做適應環(huán)境的能人。(講講你是怎樣適應得,由懷念過去到喜歡大學)二是學習能力。在大學里,學習依然是第一位的,學習是我們的天職,是我們的主要任務,大學生要學會學習。
有一個故事形象地說明了具備這一能力的重要性:孩子要出遠門,媽媽主張給孩子多帶些干糧,爸爸則主張給孩子帶一支好的,無論孩子走到哪里,都能憑手中的獲得食物,對于孩子遠比干糧重要。“”對于我們來說,就是學習的能力和專業(yè)的技能,只有會使用“獵”的人,才能不斷進步,不斷適應變化的環(huán)境。三是做人和做事能力?!按髮W之道,在明明德,在親民,在止于至善”。作為大學生,要先會做人,才會做事,進而才能做貢獻。無法想象,一個人品不行的人能獲得周圍人的好感和幫助,人品這個東西裝不來、藏不住,處得久了,人人心里都會有一桿秤。所以,我們要真心地對待他人、尊重他人,學會理解、學會寬容、學會幫助。
最后,要有獨立的生活自理能力。離開父母,來到這個離家很遠的集體中,衣食住行的安排都需要自己去細心打理。自己照顧自己,自己洗衣服,保持內(nèi)務的整潔,獨立的面對一些矛盾、疾病,不要動不動就在電話里哭著說想家想媽媽,免得家里人擔心。
好了,我祝愿大家在以后的大學生活中身體健康,學習進步,生活愉快!
中職新生入學教育講話稿篇十一
初一的全體同學們:
大家早上好!
首先,我代表全體初一年級教師真誠的祝賀我們初一的150多名新同學光榮地成為行宮中學的學生!你們帶著家庭的希望,自己的理想來到這里。三年后你們中會有很多同學考入理想的高一級中學。我們?nèi)w教師對你們給予厚望。我們有信心和決心把我們的本職工作做好,讓你們在靈源初中獲得成功。
同學們,你們今天又邁出自己迅速成長的一步,但是要成為一名合格的初中生,不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,初中不是小學的簡單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡――生活常識告訴我們:當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應。
為了把好源頭,使你們有一個良好的開端,今天學校安排對分年級召開師生大會,教育學生收假收心,盡快進入學習狀態(tài)。作為初一新生我們要進行的是入學教育,作為包抓領導我給咱們初一年級制定的奮斗目標是:紀律最規(guī)范、學習風氣最濃、成績進步最快、師生關系最融洽。著名教育家陶行知先生曾說:“什么是教育?簡單的說就是養(yǎng)成習慣?!倍晳T則是日積月累的細節(jié),培養(yǎng)學生良好的學習習慣和高尚的`道德情操,應從“大處著眼,小處入手”在一舉一動,一言一行中逐漸養(yǎng)成。而習慣一旦養(yǎng)成,將會成為他們一生受用的寶貴財富。為了讓同學們邁好初中的第一步,為此我給同學們及家長提出三點要求和建議:
在初中這個新起點上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你在原來的小學屬于佼佼者,自信滿滿的來到新學校,希望能展現(xiàn)自我的風采,但中學招生范圍擴大,新集體里人才濟濟,以前出色的你不再拔尖,還可能評不上班干部,成績不盡如人意,名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫?、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現(xiàn)一般,入學成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學或摸底成績只是代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競爭剛剛開始,誰勝誰負還要看今天的努力。我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
對初中生活的新鮮感、新奇感,從各自不同的學校走到一起,大家都會有新的打算。小學和初中有很大的差別。你們已經(jīng)長大了,快進入青年了。不要停留在“手把手、抱著走”的保護式的教育方式下。你們要學會自己管理自己,自己嚴格要求自己。認真學習《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》,并逐一落實到位。特別注意以下幾點:
1、注重儀表,在校期間一律穿校服。不佩帶飾物,不穿背心、無袖衣、拖鞋上課,男生不留長發(fā),女生不燙發(fā)、染發(fā),不留長指甲、涂指甲油。
2、舉止文明、禮貌待人。談吐文明、不說臟話、白話,不打架、斗毆,遵老愛幼,待人有禮貌、有禮節(jié),見老師要問好。
3、愛護校園及班內(nèi)衛(wèi)生,不亂扔廢棄物。
4、愛護公物,損壞按規(guī)定由損壞者賠償。
5、遵守上課紀律,上課、自習課期間不講話、不睡覺、不做與學習無關的事,課間不追打、不大聲喧鬧,不串班。
6、杜絕吸煙,喝酒行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)從重從嚴處理。如有酒后上學一律停課。由家長領回家。
7、準時到校、按時回家。上學期間不得擅自出校門,只有班主任準假方可外出;中午留校學生必須在本班自習、休息。
8、獨立作業(yè)、提高效率:作業(yè)要及時獨立、認真高效地完成,書寫規(guī)范、表達清晰、不抄襲作業(yè)、不缺交、遲交作業(yè)。并按任課教師要求時間內(nèi)由課代表送交辦公室。
9、合理娛樂、健康成長:校內(nèi)不帶手機,不帶mp3、mp4,若發(fā)現(xiàn)則收繳直至畢業(yè)。不玩游戲,不看有損學生成長的小說與雜志,不到校外上網(wǎng)吧。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)報學校處理。
10、勞逸結(jié)合、全面發(fā)展:積極參加學校、班級各項課外活動,積極參加體育鍛煉,認真上好體育課。
11、按章行駛、安全第一:上學及放學路上遵守交通規(guī)則、安全行駛,不踩時、不踩點,校內(nèi)不騎車、不得騎電動車上學。
小學主要是語文和數(shù)學兩門課,而中學,初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內(nèi)容增多,難度加大,進度加快,猛增的學習量往往讓我們應接不暇。初中的學習狀況改變了,再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應。
同學們,到了中學要注意哪些學習方法呢?
一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式,老師往往集中講解難點、要點,并且講過就不再重復,我們要主動去適應老師的授課方式,包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅:一是預習,拿著書本隨便翻看不是預習,預習是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上作為重點聽,這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學能力。二是多請教,主動把自己的學習狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學習賬,否則學習中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補了。
二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題,最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃,新學期我的目標是什么,到期中期末我要達到什么水平,還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃,也就是周計劃、天計劃,比如:我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間,利用什么時間做哪門作業(yè),何時預習,何時做系統(tǒng)復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,就可以自如地應對新學習,達到長遠目標。
三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,因為學習的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學,要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同,學法也有區(qū)別,我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸摸索出適合自己的學法,做到事半功倍。
同學們,今天我講了很多規(guī)范、要求、建議,這些看上去都很細小,對于你來說只要用心都會作得很好,養(yǎng)成良好習慣,邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣,都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習慣成就我們的未來。
同學們,讓我們從今天開始一起為理想努力吧!謝謝大家!
中職新生入學教育講話稿篇十二
同學們:
大家上午好!
首先我代表全校老師真誠的祝賀我們在座的30多名新同學成為我們寧車沽學校的一員!我們從小學生變成初中生并不是只變了稱謂,而是要從思想上轉(zhuǎn)變。如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應。為了讓同學們邁好初中第一步,為此今天我給同學們提出幾點要求,請同學們認真聽。
首先我們要認識到我們已經(jīng)是一名中學生了,不再是小學生,時刻要嚴格要求自己。我們學校有在校一日行為要求,會后會發(fā)給同學們,回去背誦,還有我們的中學生守則和規(guī)范和五尊五不無遠離也要背下來,開學初我們要進行考試和競賽。
假期時間要求每位同學讀一本書,并寫讀后感,把讀書計劃制定好,開學初上交給班主任。書籍要有選擇,如:《童年》《城南舊事》《繁星春水》《朝花夕拾》等,或是一些愛國主義的均可。
我們今天定的服裝會在開學初送到學校,我們必須天天穿校服不允許穿其他的服裝。我們今天訂的服裝共有五件,兩件夏季的上衣,兩條秋季的褲子和一件上衣,同學們要調(diào)整好洗校服的時間,不能出現(xiàn)不穿校服的情況。
同學們要在8:15左右到學校,我們開門的時間是8:15,中午進校的時間12:50,同學們要嚴格遵守時間,不要太早或是太晚。
男女生一律不允許配戴手飾
男生發(fā)型以平頭為主,女生一律馬尾,不允許盤發(fā)
1、尊敬每一位教師,見到師長主動打招呼。上下課起立,認真喊老師好、老師再見。
2、進辦公室要喊報告,經(jīng)老師允許后方可進入,不允許在辦公室內(nèi)大聲喧嘩,不得隨意翻動老師辦公用品。
3、服裝整齊,發(fā)型合格,不配戴飾物。
4、不允許在學校吃帶皮、帶殼的食品。
5、不允許帶手機、mp3等電子產(chǎn)品進校園。
6、團結(jié)同學,愛護班集體,積極參加學校和班級組織的各項活動。
7、按時到校,上午8:15進校,下午12:50進校。
8、課上認真聽講,課下認真完成作業(yè),不抄襲、不違紀。
9、課間不追逐打逗,不罵街、不破壞公物、不隨地亂扔、亂吐。
10、中午不留校(有特殊情況家長要和班主任打招呼)
11、堅持上課,不隨便缺課。
12、課間到操場活動,保證每節(jié)課不遲到。
13、非活動時間不允許進入操場,不允許翻躍欄桿。
14、自行車按班級的位置擺放整齊,不允許擺到其它班級。
15、認真做好個人及班里衛(wèi)生。
16、放學按時離校。
中職新生入學教育講話稿篇十三
尊敬的老師們、同學們:
大家好!
金色九月,秋風送爽。在這個收獲的季節(jié),我們迎來了新學年入學教育大會。同學們,從開學到現(xiàn)在,我們有目共睹全體 班主任老師早起晚歸,全天和同學們在一起,盡職盡責;年級組、政教處領導對工作細心指導,認真負責;一直以來,領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為我們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件。
作為學生代表,我們承諾:
一、爭做文明守紀的好孩子,遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。嚴守學校紀律,同學之間禮讓謙和,言談舉止文明禮貌。樹立集體觀念,做文明學生,上下樓梯主動靠右走,見到校園里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩,不亂丟瓜皮紙屑,不沉溺于網(wǎng)絡虛擬世界,不打架,不吸煙。
二、爭當勤奮學習的好學生。學生在校的主要任務是學習,目前我們正處于積累知識的黃金時期,需要同學們珍惜時間,集中精力搞好學習。任何一個人的成功都離不開勤奮。自古以來,多少仁人志士,因為勤奮學習而成才,并留下許多千古佳話,如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數(shù)學家華羅庚說:聰明出于勤奮,天才在于積累。意大利著名畫家達·芬奇說:勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。他們來自不同的國度,在不同的領域中取得了成功,但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。一日之計在于晨,早晨來到學校抓緊早讀,認真上好每一堂課,認真聽講,積極思維,熱烈發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,一絲不茍完成老師布置的作業(yè),當天的學習任務當天完成,決不拖到明天。數(shù)學課上,你們能攻破一個個難題;語文課上,看到你們聲情并茂的演講;英語課上,聽到你們正宗流利的發(fā)音;音樂課上,傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學生,才能走向明天的成功,這樣的校園,才是充滿活力的校園。
三、要樹立遠大理想,培養(yǎng)科學的'世界觀、人生觀和價值觀,把“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強”這四句話作為我們的行動指南。
四、要珍惜三年的學習生活,珍惜自己青春的黃金時期,努力學習,奮力拼搏,在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己,把自己培養(yǎng)成為一名學習堅定、品德高尚、知識廣博的優(yōu)秀的新世紀高素質(zhì)人才。
最后,祝各位老師身體健康,工作愉快,祝同學們學習進步,健康成長!
謝謝大家
中職新生入學教育講話稿篇十四
同學們,大家:
晚上好!
我姓溫,和大多數(shù)同學一樣是地道的陜西人。首先祝賀大家徹底擺脫了高三那魔鬼般的日子,來到擁有多年辦學資歷、在醫(yī)學界有相當影響力的西安醫(yī)學院學習。大學生活已經(jīng)拉開帷幕,新的人生目標也即將啟航。今后的三年是我們?nèi)松凶顬閷氋F、最有價值的三年,同學們將在醫(yī)學院這片土地上努力拼搏、揮灑汗水,走向新的成功與輝煌。在此,我和大家交流一下該如何度過黃金般的大學歲月。
第一,每位同學從踏進西安醫(yī)學院大門的時候就應該思考一個問題:我來到這里是為了干什么的,走出西安醫(yī)學院我想干什么。只有認真回答這個問題,大家才能在今后的大學生活中有明確的目標和任務,始終堅持自己正確的生活航向,才不至于感覺到每天無所事事、空虛和無聊,才不至于沉迷于網(wǎng)絡游戲和別的浪費生命的事情中。
第二,我們要正確對待這個塵土飛揚、交通不便、遠離市區(qū)的新校區(qū)。有些同學剛來報道,一看這環(huán)境,大喊一聲:天哪!大學怎么會是這樣?我要告訴你的是:“大學者,大師,大學問之謂也,非高樓大廈,也不是西安的東大街和北大街。” 我是在蘇州大學念的研究生,蘇州大學的校區(qū)很多,而且每個校區(qū)都美的讓人陶醉,但是不幸的事情卻發(fā)生在了我的身上,我們那一批新生被安排在蘇州大學的新校區(qū),當時那個校區(qū)建在的工業(yè)園區(qū)的最里面,周圍一片荒涼,通往市中心的路上只有一輛178公交車,除了學校的餐廳,你找不到可以去吃小吃的地方,所謂的湖也只是一個土坑,沒有一滴水,剛?cè)サ哪且惶?,看到那樣的場景,我心里很不舒服,甚至有點痛恨,我就給同學打電話,說自己被發(fā)配到荒郊野外,而不是蘇州天堂,當時我同學給我說了這樣一句話,他說你是去學習的不是去享受生活的,而且面對一個陌生的環(huán)境,你如果想快樂的生活那就看他好的一面,并且將這種好放大,忽略不好的一面。就這樣我轉(zhuǎn)變的自己的觀點,三年后離開的時候,我有很多的不舍,因為那里后來修得很美,環(huán)境很好,還有把我當女兒一樣看待的導師,待我如姊妹的同學。離校的時候,我們每個人都是哭著離開的。
第三,同學們應該清楚大學和高中的差別。大學的學習目的、方式,和大學之前的中小學相比,發(fā)生了本質(zhì)的變化,它更多的是對一種能力的培養(yǎng),不再是為了中考、高考而拼命,而是為自己將來的工作和生活做一些必要的準備。所以大學的老師不會和以前的高中老師一樣,逼迫你去學習、逐一分析你們的考試成績,大學的老師只是給你提供一個學習方向,至于怎么學,學到什么程度,那只能靠你自己,你要有自己的目標,正所謂“師傅領進門,學藝在自身。”
第四,同學還應該在大學期間重點培養(yǎng)三種能力。一是適應能力。從高中到大學,需要一個過渡期,但是在這個過渡期內(nèi)需要同學們主動去調(diào)整和適應??赡芎芏嗤瑢W會感覺到大學生活不如自己理想中的好,或者生活條件艱苦等等。請大家記住,不管任何時候,一個人的適應能力將直接決定他的生存和發(fā)展。有一句話說的好:順著環(huán)境的人是能人,逆著環(huán)境的人是蠢人,創(chuàng)造環(huán)境的人是偉人。同學們,我們現(xiàn)在都不是偉人,但我們希望自己做逆著環(huán)境的人是蠢人嗎?答案肯定是否定的,所以,我們即使現(xiàn)在做不了偉人,我們也不愿做蠢人,我們只有做適應環(huán)境的能人。(講講你是怎樣適應得,由懷念過去到喜歡大學)二是學習能力。在大學里,學習依然是第一位的,學習是我們的天職,是我們的主要任務,大學生要學會學習。
有一個故事形象地說明了具備這一能力的重要性:孩子要出遠門,媽媽主張給孩子多帶些干糧,爸爸則主張給孩子帶一支好的,無論孩子走到哪里,都能憑手中的獲得食物,對于孩子遠比干糧重要。“”對于我們來說,就是學習的能力和專業(yè)的技能,只有會使用“獵”的人,才能不斷進步,不斷適應變化的環(huán)境。三是做人和做事能力。“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善”。作為大學生,要先會做人,才會做事,進而才能做貢獻。無法想象,一個人品不行的人能獲得周圍人的好感和幫助,人品這個東西裝不來、藏不住,處得久了,人人心里都會有一桿秤。所以,我們要真心地對待他人、尊重他人,學會理解、學會寬容、學會幫助。
最后,要有獨立的生活自理能力。離開父母,來到這個離家很遠的集體中,衣食住行的安排都需要自己去細心打理。自己照顧自己,自己洗衣服,保持內(nèi)務的整潔,獨立的面對一些矛盾、疾病,不要動不動就在電話里哭著說想家想媽媽,免得家里人擔心。
好了,我祝愿大家在以后的大學生活中身體健康,學習進步,生活愉快!
中職新生入學教育講話稿篇十五
同學們:
大家好!
首先代表學校歡迎大家進入中南大學附屬實驗中學,同時祝賀大家在人生道路上又前進了一步,成為普通高中的一員。
我們今天坐在這里,實際上標志著我們正在開始我們?nèi)松钪匾霓D(zhuǎn)折。高中三年,是我們?nèi)松钪匾娜?,這三年的時間,將決定我們一生的命運。我們有幸成為了中學的一員,成為了一名的學生,從今天開始,需要我們用三年的時間拼搏求索,完成我們一生中最重要的選擇。
說起來也是一種緣分,因為緣分,我們今天坐在了一起。當然,對我而言,也是一種幸運,因為幸運,我便以師長的身份坐在了這個講臺上,面對大家。既然坐在了這個講臺上,我總還得對大家說點什么,總得向你們表示一點什么。
既然我們相聚在一起,首先我就說一說看到大家的想法。
我的第一個想法是對大家的羨慕。因為你們擁有寶貴的青春,而我即將失去,所以很羨慕大家。我的青春基本上已經(jīng)成為了記憶中的一張“底片”,不可能再找回來了,當然也不必刻意去尋找,因為青春已經(jīng)被我踩在堅實的足跡里面了,成為了我的一種資歷。而大家最值得招搖的財富正好是青春。但是,青春并不是裝飾品,所以希望我對大家的羨慕,不僅在大家擁有青春,更希望大家能用青春去點燃我們信念的燈塔;匯集成一個大海;豎起理想的風帆;為我們今后的人生打下堅實的基礎。
我的第二個想法是憂慮。我們腳下的路一直都很平坦;眼里的世界也總是非常美好;天空也總是晴晴朗朗的。因為我們的成長總是伴有搖籃和溫床,因此我們也被稱為幸運的一代。但也因此我有了一種憂慮,因為我們大都時候總是在品味甜蜜,卻很少考慮我們心里也會經(jīng)常有一些苦澀;我們總想漫步于坦途,卻很少考慮我們成長過程中的曲折;我們總是愿意沐浴陽光,其實人生中經(jīng)常會有風暴。應該說沒有磨難的人生是殘缺的人生,或者說只有幸福的人生是不存在的人生。人生磨難方面的貧乏,常常使我們看到的天下,只有我們一個人,常常會使我們夸大學習、生活中的一點點困難;夸大情緒中的一點點苦惱;遇到一點點挫折就認定自己是天下最不幸的人。我之所以憂慮,也就在這里。
其實,要想獲得成功與幸福,首先要品嘗的就是磨難與曲折。比如,韓信忍胯下之辱,成就了他十面埋伏的功業(yè)。司馬遷的《史記》里有這樣一段話:文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》;《詩》三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之所為作。這里所說的“拘”“厄”、“放逐”、“失明”、“臏腳”、“遷蜀”“囚秦”和“發(fā)憤”等,都是人生中最具體的磨難,希望同學們能從中悟出些什么,以消除我的憂慮。
第三個想法是欣慰。我們大家都擁有一樣共同的東西,這就是一顆跳動不息的心。這是我們可以相互溝通的物質(zhì)基礎。我們的心扉都不該閉鎖的,而應該是開放的,彼此開放的心靈才會有交融與溝通。從現(xiàn)在開始,從這里開始,從大家與老師建立起師生關系開始,我們以共同的目標走到了一起,也希望于大家分手時,大家都能夠插上理想的翅膀?,F(xiàn)在我們?yōu)榱艘粋€共同的目標走到了一起,由于有了一個共同的目標,我們就不是一群烏合之眾,而是固若金湯的集體!集體的利益、榮譽高于我們每一個的一切。
中職新生入學教育講話稿篇十六
同學們、老師們:
大家上午好。
在這金風送爽、丹桂飄香的美好時節(jié),我們迎來了1000名朝氣蓬勃的20xx級新同學。你們的到來,為學院發(fā)展注入了新的生機與活力,為我們的校園增添了亮麗的色彩。在此我代表全院師生,對你們表示最熱烈的歡迎,歡迎你們成為北京社會管理職業(yè)學院大家庭中的一員!
北京社會管理職業(yè)學院是中華人民共和國民政部主辦的高等職業(yè)院校,依托民政部管理干部學院建設而成。自民政部管理干部學院于xx年成立以來,已先后培養(yǎng)畢業(yè)生和培訓學員10萬余人,學子遍布全國民政戰(zhàn)線,被譽為“民政人才的搖籃”。近年來,學院緊緊圍繞發(fā)展主線,按照“質(zhì)量立校、人才興校、特色辦學、協(xié)調(diào)發(fā)展”的思路,改革創(chuàng)新,銳意進取,人才培養(yǎng)質(zhì)量逐步提高、各項事業(yè)不斷進步,畢業(yè)生受到社會廣泛歡迎,20xx屆畢業(yè)生一次就業(yè)率達到95%以上。目前學院設有社會工作、假肢矯形器設計與制造、兒童福利服務與管理、老年福利服務與管理、家政服務與管理、現(xiàn)代殯儀技術與管理、物業(yè)管理等10多個特色專業(yè),學院建有10個實訓中心56個實訓室,并與全國各地民政部門協(xié)作共建了110個校外實訓基地。
學院現(xiàn)有專任教師近97人,其中具有博士、碩士學位的占70%以上,雙師素質(zhì)教師比例接近60%。學院還通過專升本、中外教育合作交流等渠道為畢業(yè)生提供學歷晉升的機會。20xx年我院推薦參加專升本考試的畢業(yè)生錄取率達50%以上。學院還與日本東京福祉大學、英國桑德蘭大學、美國夏威夷大學、香港理工大學等建立了校際合作關系,為畢業(yè)生出國深造、提升學歷層次創(chuàng)造了有利條件。
學院近年來的大發(fā)展有賴于全院師生員工艱苦不懈、堅忍不拔的努力,同時也得益于學院的辦學方向適應了社會發(fā)展的需要。作為一個后發(fā)展中國家,中國社會目前正處于重大轉(zhuǎn)型時期,各種社會矛盾和社會問題時空壓縮、集中呈現(xiàn),經(jīng)濟體制深刻變革,社會結(jié)構深刻變動,利益格局深刻調(diào)整,思想觀念深刻變化,貧富差別、城鄉(xiāng)差別不斷擴大,經(jīng)濟高速發(fā)展和社會建設相對滯后的矛盾日益突出。加強社會建設、社會管理和社會服務工作已成為國家迫在眉睫的戰(zhàn)略性選擇。而加強社會建設、社會管理、社會服務工作,人才培養(yǎng)是關鍵。同學們來自祖國的天南海北、四面八方,共同匯聚到北京社會管理職業(yè)學院的旗幟下,因為我們有著共同的理想和追求:經(jīng)過三年的刻苦學習和錘煉,成為合格的社會建設、社會管理和社會服務的高技能人才,為中國社會的和諧與進步貢獻自己的力量。
要實現(xiàn)這一理想,首先需要我們建立起對所學專業(yè)的熱愛,因為熱愛是最好的老師,熱愛是學習的動力源泉。而要建立起對專業(yè)的熱愛需要我們充分認識和理解所學專業(yè)的價值和意義,我們專業(yè)的價值就體現(xiàn)在社會和諧與進步需要我們,社會和諧與進步需要社會建設、社會管理、社會工作的高技能人才。一個能夠滿足社會需求、有益于社會的人就是一個有價值的人。
其次我們要樹立起信心,我們很多同學可能沒有考出一流的高考分數(shù),但你們卻可能有更強的社會認知能力和實踐能力,更健全的心智和更高的情商,更堅韌的意志、品格和恒心,可能具有別人無可比擬的成為高技能人才的優(yōu)勢。尺有所短、寸有所長,天生我材必有用。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和潛能,揚長避短,每個人都可以有一個成功的人生。大學尤其是高職院校的學習重點不再是記憶和背誦,更重要的'是理解能力、動手能力和創(chuàng)新能力,我們要通過學習方式的改變釋放出我們的潛能和優(yōu)勢,樹立起我們學習的信心。
第三是要培養(yǎng)我們的愛心。我們的很多專業(yè)和社會服務密切相關,我們的多數(shù)畢業(yè)生將來可能會從事于和投身于服務弱勢人群和特殊人群的工作。無論是從事老人服務管理還是兒童服務管理,康復服務還是災害救助,殯葬管理還是社區(qū)管理,都需要我們具有比平常人更多的愛心,可以說沒有愛心的人就不是一個合格的社會建設和社會服務的人才,只有真正具有愛心的學生才是一個合格的北京社會管理職業(yè)學院的學生。
第四是提高我們的能力。能力是建設理想大廈的基礎,沒有能力做保障的理想只能是空中樓閣。作為高職院校的學生我們要刻苦學習、敏于思考、勤于實踐,知識與技能并重,希望大家經(jīng)過三年的系統(tǒng)學習,練就服務社會的過硬本領,為我們的理想插上堅強的翅膀。
同學們,從中學步入大學是你們?nèi)松男缕瘘c,北京社會管理職業(yè)學院是你們開始新的人生征程、放飛夢想的地方。祝愿你們在這里度過自己人生中最充實、幸福、難忘的三載時光,然后以全新的姿態(tài)和全新的面貌走向社會,創(chuàng)出自己的一番事業(yè)。學院將為你們今天做出的努力和明日取得的成就感到驕傲和自豪。
謝謝。
中職新生入學教育講話稿篇十七
同學們:
大家好!首先老師真誠地祝賀同學們光榮地成為丁玲學校的學生!大家又邁出了自己迅速成長的一步,但是要成為一名合格的初中生,不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,初中不是小學的簡單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們:當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應。為了讓同學們邁好初中第一步,為此今天我給同學們提出四點希望和建議,請同學們記好筆記。
在初中這個新起點上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志地來到新學校,希望能展現(xiàn)自我的風采,但同學們來自四面八方,新集體里人才濟濟,以前出色的你可能不再拔尖,還可能評不上班干部,成績可能會不盡人意,名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫洹⒁货瓴徽?,我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現(xiàn)一般,入學成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學成績只是代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負還看今朝。
我們是一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去,過高或過低地自我評價都會困住前行的腳步,在新的生活面前需要我們重新定位自己,打造自己。
同學們,這就是學習的方法不同而出現(xiàn)的差異,到了中學要注意哪些學習方法呢?
中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式,老師往往集中講解難點、要點,并且講過就不再重復,我們要主動去適應老師的授課方式,包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅:一是預習,拿著書本隨便翻看不是預習,預習是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點聽,這可以提高我們的聽課效率,培養(yǎng)自學能力。二是多請教,主動把自己的學習狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學習賬,否則學習中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補了。
要解決科目多學習量大的問題,最好的方法就是制定學習計劃。包括長期計劃,新學期我的目標是什么,到期中期末我要達到什么水平,還可以找個競爭對手來激勵自己;此外,還要有短期計劃,也就是周計劃、天計劃,比如:我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間,利用什么時間做哪門作業(yè),何時預習,何時做系統(tǒng)復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,就可以自如地應對新學習,達到長遠目標。三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現(xiàn)得尤為突出,因為學習的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學,要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同,學法也有區(qū)別,我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸摸索出適合自己的學法,做到事半功倍。
首先我給同學們講一個案例:xx是父母的掌上明珠。不知怎么的,爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后,話越來越少,就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內(nèi),面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的,而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間,媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著:“為什么成績下降?”“為什么同學都不喜歡我?”父母有些擔心了,就去學校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的xx比較內(nèi)向,上課不愿說話,與同學的交往也比較少,有時班級搞活動,她總是不知不覺地成為旁觀者。
xx同學表現(xiàn)出來的現(xiàn)象,實際上是學校環(huán)境適應障礙。因此,我希望我們的新同學不要象xx,要學會適應,學會交往,適應學校環(huán)境的變化。到了初中,人際交往范圍發(fā)生了較大變化,大家來自不同學校,彼此陌生,這時很多人會感到孤獨,想念過去的同學,這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài),就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到,也許一個熟人也沒有,你會感到孤立無援,但想一想大家不都一樣嗎?都沒有朋友,又都渴望交友,我們可以主動一些,大膽和同學搭話,熱情為班級做事,比如問問同學叫什么,然后把你介紹給他;同學缺少什么,可以借給他;老師要發(fā)新書了,積極去幫忙;值日表還沒有排好,主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學、老師“混”熟了,越來越融入這個新集體,朋友多了起來,陌生感自然會逐漸消失。
到了中學階段,許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入中學校門,你就要認真學習《中學生守則》,知道作為一名中學生,該做什么,不該做什么,努力進行行為規(guī)范的訓練。
下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記:
第一句:衣服整潔講儀表,?;招厍芭宕骱?。(衣著打扮要符合中學生,每天班主任或紀檢委員要例行檢查,每周學校要進行大檢查,不符合規(guī)范的同學我們要在學校門口的宣傳欄張榜批評,并要扣班級的文明紀律分;校牌每天進校要佩戴好,每天校門口的門衛(wèi)將對每一位學生例行檢查,未佩戴的或者不規(guī)范的同學也將在宣傳欄張榜批評,并扣班級文明分)
第二句:學習用品全帶齊,按時到校不遲到。
第三句:進門下車講禮貌,看見師生問聲好。
接下來:因病因事不到校,堅持請假要做到。
下課先讓老師行,有始有終堂堂好。
出操整隊上操場,隊列作到快靜齊。
課間休息出教室,遠望藍天或綠色。
有益活動利身心,說笑玩耍講文明。
黑板墻壁不亂涂,愛護公物和花草。
果殼紙屑不亂拋,校園整潔環(huán)境好。
下面我給大家講一個關于廢紙的故事。
美國有個“福特公司”,福特是一個人,他大學畢業(yè)后,去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才到董事長的辦公桌前,說:“我是來應聘的福特。”董事長說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了?!备L伢@訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能‘看見’大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能‘看見’大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司,這個公司不久就揚名天下,福特把這個公司改為“福特公司”,也相應改變了整個美國國民經(jīng)濟狀況,使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能“看見”大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓。
同學們,這些行為規(guī)范看上去都很細小,對于你來說只要用心都會象福特一樣做得很好。養(yǎng)成良好習慣,邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣,都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習慣成就我們的未來。
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