最熱讀書改變命運(yùn)讀后感（匯總22篇）

通過寫讀后感，我們能夠深入思考書中的主題和意義，并對自己的思想進(jìn)行反思和調(diào)整。寫讀后感時，可以提出自己對書中疑惑的問題，并解答和探討。以下是小編為大家準(zhǔn)備的精選讀后感范文，供大家參考。這些讀后感涵蓋了各種不同類型的作品，包括小說、散文、詩歌等，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和借鑒。讀后感可以從不同的角度出發(fā)，有的突出對人物的解讀，有的注重情感的表達(dá)，有的則注重思想的深入剖析。希望大家通過閱讀這些范文，可以找到適合自己的寫作思路和方法。

讀書改變命運(yùn)讀后感篇一

應(yīng)試教育已經(jīng)被批判了多年，正直倡導(dǎo)素質(zhì)教育的風(fēng)頭浪尖，成績成了教育工作中最敏感的話題，好象說到成績就不是素質(zhì)教育了。讀過《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》這本書后我比較認(rèn)同他的觀點：成績是個人素質(zhì)的體現(xiàn)。作者通過自身和許多現(xiàn)實的實例及自己的采訪總結(jié)詳細(xì)的闡述了他的觀點，并在全國做上百場演講，得到較高的評價。

作者在書中寫到”不要相信‘能力最重要，學(xué)習(xí)不重要’的鬼話“，他指出文憑在我們現(xiàn)在社會非常重要，”用學(xué)歷衡量人“是與發(fā)達(dá)的市場經(jīng)濟(jì)條件相適應(yīng)的現(xiàn)代”信息經(jīng)濟(jì)學(xué)“理論的必然推論。同時他打了個比方：一個對手機(jī)毫不了解的人去買手機(jī)的時候，首先他要想到的是買個什么牌子的，也就是物美價廉的，諾基亞很有名氣，大家都用，那肯定好，就會去選擇買。這個時候”諾基亞“這個品牌代表的是一種信息——這個牌子的手機(jī)質(zhì)量好，可以放心購買。市場上的產(chǎn)品琳瑯滿目，消費(fèi)者幾乎無從選擇，他不可能有時間慢慢比較成千上萬的同類產(chǎn)品哪個更好，這個時候品牌就很重要。同樣的，在勞動力市場，人在這里作為把自己推銷出去的賣方，品牌效應(yīng)一樣管用，這個品牌就是文憑。中國勞動力供大于求的狀況將長期存在，用人方不可能在聘用人員的時候挨個去試用，就會首先選擇名氣比較大點的學(xué)校的畢業(yè)生。我們?yōu)榱双@得好的文憑，其前提就是學(xué)習(xí)成績要好，要考上一個名氣大的品牌好的學(xué)校。

我們很多人有過這種感覺，高中上完，甚至大學(xué)上完，無論文科理科，學(xué)來的知識沒什么用：數(shù)學(xué)能用上的基本是加減乘除；政治歷史也就是茶余飯后的談資，語文也就讀書看報寫個總結(jié)填個表格；英語六級和老外交談門都沒有；真正”百無一用是書生“?？荚嚦煽兒昧擞惺裁从?？！其實，我們一直抵制的封建科舉曾經(jīng)起到非常重要的作用，它的最大優(yōu)點是打破了豪門世族對政治權(quán)利的壟斷，雖然在實施過程中大打折扣，但也對社會智能的吸納力大大提高，在整個社會點燃希望之火?，F(xiàn)在的很多人拿高考比科舉，是有些偏激了，科舉是選拔管理人才，為其政治機(jī)構(gòu)服務(wù)，即便是通過文學(xué)水平的考察；而高考的實質(zhì)是對有限的高等教育資源進(jìn)行分配，高考成功者可以享有比別人更多更好的教育資源，當(dāng)然還可以同時獲得規(guī)格不一的文憑。高中知識，只是我們獲得更高能力的基礎(chǔ)，高考是為國家選拔可塑之才，所以我們從高中之前的知識都是基礎(chǔ)知識，雖然不能馬上轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，但也是真正有用的東西，所以我們也就不要埋怨為考試而考試了。

現(xiàn)在社會上還有這個一個觀點：”高分低能“，其本意是高分但是低能，有人甚至理解為因為高分所以低能。好象分?jǐn)?shù)高的能力就低。前蘇聯(lián)的克格勃，只有學(xué)習(xí)成績和平時表現(xiàn)最優(yōu)秀的大學(xué)生才有資格可能被選入，還沒畢業(yè)就分房分車。當(dāng)今國家領(lǐng)導(dǎo)人，高級科技工作者，時代的真正領(lǐng)航者哪個沒上個名牌學(xué)校！又有哪個是學(xué)習(xí)差生！重點大學(xué)的學(xué)生整體素質(zhì)高于普通大學(xué)的學(xué)生我想這沒什么疑議吧？為了抨擊應(yīng)試教育，很多人把考高分貶的一無是處，大學(xué)生不會煎雞蛋、不會疊被子、不會洗衣服……這些都是高分低能的鐵證，而那些會洗衣服，煎雞蛋、疊被子但總是考試不及格的人是不是該稱為”低分高能“。顯然分?jǐn)?shù)和能力不是以這些為憑據(jù)的，真正的能力不是會不會煎雞蛋，而是會不會造原子彈，雖然這樣說有點牽強(qiáng)，意思基本就是這樣的，我們看人的能力要看他的主要能力，一個不會煎雞蛋的科研工作者我們能說他沒能力？同樣一個成績優(yōu)秀的大學(xué)生我們就因為他不會削蘋果就說他能力低下？當(dāng)然不能，一些基本的自理能力我想不用幾天一般人都可以學(xué)會，但考試高分就恐怕不是人人都可以的了。

考試同時還鍛煉了我們的考試能力，大家現(xiàn)在都明白，單位招工，公務(wù)員，托福都離不開一個考字，逢進(jìn)必考已經(jīng)成慣例，成績好的人考試能力肯定好，也就更有機(jī)會在競爭中勝利，就象簡單的考公務(wù)員，筆試你都不進(jìn)的話那就更不能面試了，你根本沒機(jī)會，只有考試能力強(qiáng)的，成績好的才有機(jī)會。考托福，全球一張試卷，誰分?jǐn)?shù)過了誰就有機(jī)會，你英語說的呱呱叫，就是考試不及格，一樣沒機(jī)會。

雖然考試給我們帶來很多的弊端，但我們不能輕易的否定了考試，起碼現(xiàn)在的狀況下，成績好的才有更大的發(fā)展空間，獲得更好就業(yè)機(jī)會，更好的在競爭中勝利。在發(fā)展素質(zhì)教育全面提高學(xué)生素質(zhì)的今天，考試還很重要，學(xué)習(xí)成績還很重要。

讀書改變命運(yùn)讀后感篇二

早就想不起第一次觸碰課本是什么時候了，只是覺得每天讀書就是“混日子”。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)是初二的一名即將要會考的初中生了才漸漸意識到：讀書，真的可以改變一個人的命運(yùn)。

語文老師還是跟往常一樣，喜歡穿著一身黑的西裝，胖胖的大臉上戴著金框鼻托的眼鏡，看見了總讓人忍俊不禁。老師從手中拿出我們的課本，對我們說道“請同學(xué)們翻到22頁的《我的第一本書》”看到這個標(biāo)題，我愣住了，第一本書？我讀過的第一本書，早已沒有印象了。老師讓我們閱讀課文，我也和同學(xué)們一樣，仔細(xì)的讀著，當(dāng)我看到課文中的人物：一個考了第三名的“二黃毛”連手指頭有都分不清楚，大笑起來。而史承漢先生卻因為承字少了一撇，才得了第二名，喬元貞是第一名，因為家里的貧困，牛漢先生把自己的一半書給了喬元貞，我心里想著，喬元貞應(yīng)該有大作為吧，可看到最后才知道，結(jié)局是喬元貞先生淪落成走街串巷賣紙煙的小販，心中不禁感慨，為什么會讓一個會讀書的人，淪落成這樣呢。

心里有說不出的感受，在當(dāng)時的社會，許多窮人是因為家庭條件不能上學(xué)，而如今，我們大家都平等的坐在課堂聽老師講課，有的同學(xué)卻不好好念書，認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種痛苦，真的是大錯特錯了，我合上書本，心中感慨萬分，好像逐漸明白了“讀書”這兩個字的重要。

讀書改變命運(yùn)讀后感篇三

本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)開展“讀書沙龍”活動，我選了李xx的《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》一書作為我本學(xué)期要讀的第一本書。這本書是一本催人奮進(jìn)的書，它展示了作者踏實的作風(fēng)和出眾的才華，它不僅在傳授學(xué)習(xí)方法，更是在勵志，在樹人。

書中講到“學(xué)習(xí)需要的七種綜合素質(zhì)”，第一條就是要有明確的目標(biāo)。

“除非你說出目的地，否則你無法成功”、“沒有理想，人就會失去動力，就無法戰(zhàn)勝自己的惰性；而無法戰(zhàn)勝自己的惰性，就很難把握時間、把握生活，很難有直面困難和挫折的勇氣”，我們做任何事情都需要有一個明確的目標(biāo)。劉邦從在秦始皇浩浩蕩蕩出游時發(fā)出了“大丈夫生當(dāng)如此”的感嘆，到后來滅秦，統(tǒng)一中國開創(chuàng)了四百余年的漢朝基業(yè)，不能不說漢高祖劉邦在當(dāng)時也制定了一個努力的目標(biāo)。有人會問，目標(biāo)不是現(xiàn)實，只是存在于人腦中的一種想法，有什么重要的？但是這種叫“目標(biāo)”的想法能給我們很多東西，它能給我們指明方向，能給我們提供動力，能提供一種衡量自己的標(biāo)準(zhǔn)。

一個人要想成功，必須要有一個明確的目標(biāo)，要敢于制定遠(yuǎn)大的目標(biāo)，而且目標(biāo)一經(jīng)確定，就要心無旁騖，集中精力，勇往直前。

讀書改變命運(yùn)讀后感篇四

自古以來便有"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！边@句古話，古人一向以讀書考取功名來改變自己的命運(yùn)。而在當(dāng)今這個科技發(fā)達(dá)的社會也依舊需要讀書來改變我們的命運(yùn)。沒有知識，我們就像一個沒有任何思想的盲人不能做任何事，只能無奈又卑微的活在這個世界上。

許多人說有一個好的富有的家庭就能改變命運(yùn)，而我說只有擁有豐富的知識才能改變，如果我們出身在一個貧困的家庭就顯而易見。錢財終有一天會用盡，只有擁有豐富的知識你才能不斷的創(chuàng)造財富。貧窮也并不可怕，知識能改變命運(yùn)，相信金子終會發(fā)亮。

大家都知道海倫凱勒嗎？這是一個堅強(qiáng)的女子，是一個靠知識改變命運(yùn)的女子。在她一歲半時即雙目失明，雙耳失聰，但她不屈不撓地與命運(yùn)抗?fàn)?，在家庭老師的指?dǎo)下，學(xué)習(xí)盲文，拼寫單詞，表達(dá)自己，還學(xué)會了說話，在20歲時，考進(jìn)哈佛大學(xué)女子學(xué)院。如果她不曾努力學(xué)習(xí)，而是自暴自棄，相信只是一個讓人可憐的殘疾人，但她用自己的毅力締造了"知識改變命運(yùn)"的神話~!

現(xiàn)在的社會雖然已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，但還是有無數(shù)的青少年放棄讀書，放棄獲取知識的機(jī)會。每每看到這樣的人，我都會覺得很心痛。我不知道沒有了知識，他們以后還能做些什么？改變些什么？沒有了知識，這個人的一生該是多么乏味與枯燥啊。

同學(xué)們，你們知道嗎？是知識改變了舊中國，改變了中國落后挨打的命運(yùn)；是知識給了我們這個民族以韌性，是人民用知識建設(shè)了中國，塑造了中國蒸蒸日上的今天；是知識賦予了我們偉大復(fù)興的動力。知識對于一個人、一個團(tuán)體、一個民族，是多么的重要。這個社會，這個中國需要更多有知識的人，我們需要更強(qiáng)大。知識，是我們精神的需要，知識是無窮無盡的，在你不斷汲取知識營養(yǎng)的同時，知識已經(jīng)化為了一股力量，讓你無往不勝。

讀書改變命運(yùn)讀后感篇五

琴聲穿透耳膜，穿透兩千年前的時空。

聽得懂司馬相如的琴聲么？“歸鳳求凰”的音韻，釀造了卓文君清麗深越的《白頭呤》。

“旦為朝云，暮為行雨”的艷影，幻化出一片絢麗的神話色譜。

也許，我的一切言行，我的終身，甚至同我的軀體和我雄壯的理想都一同交給包圍圈——知識的海洋。整天沉浸在書的海洋中，書給我知識，知識給我聰慧，聰慧給我理智，理智給我崇高的道德行為。也許是知識改變了，也許是我在知識撞擊心靈的片刻間，猛然醒悟，原來自己的錯誤在知識面前是無法隱瞞的。

一河橫隔。西行的旅人悵望悠悠河水，只有這流水波濤的音符，和著琴音一同飛翔。波濤，湖水，激越起千年前的跫音回響在錯落有致的楚地。每每鋪陳紙墨，那如椽的手筆，又把憂思灑成血雨，又把歷史揮灑成厚重的奧籍。難道這憂郁的情調(diào)不是知識給予你的回報嗎？在你的大腦中，也許不知道知識在其中所占的位置是多么的重要，但是沒有了知識你可能一事無成，什么功名利祿，什么學(xué)業(yè)有成，都只能是海市蜃樓。

人的天性猶如野生的花草，求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽。為了你后天的幸福，為了你明天輝煌，你現(xiàn)在必須掌握科學(xué)知識。

讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人思維精密，哲理使人深刻，化學(xué)，物理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辨?？傊?，知識能塑造改變?nèi)说男愿瘛?/p>

“人生能有幾回搏”，在現(xiàn)實的'生活中，有多少名人偉人，以前不也都是窘困家庭的兒女。而今，他們的前程，他們的名聲。難道都是天注定的，都是上帝恩賜的嗎？不，我很明智地告訴你們，他們之所以有今日的一切，那是知識的饋送，那是知識的的恩賜。如果他們想說聲感激的話，千萬不要說thankgoodness，而應(yīng)該說：“謝謝你——知識的寶庫，是你給了我的今日。”人生的路是那樣的坎坷艱難。有時是陽光燦爛，有時也會陰云滿天。陰天常常會給每個人的心里投入濃重的陰影?？墒?，這能夠成為自己畏縮不前的理由嗎？不能！人生是短暫的，人生的道路上是布滿荊棘的。人要不斷的學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)人生的道理。有句俗話說的好，“人生如逆水行舟，不進(jìn)則退”。因此，我們必須在知識的寶庫中，更多地接納一些我們所需的行路標(biāo)，金鑰匙。

知識改變命運(yùn)，我以前也在人生，學(xué)習(xí)的道路遇到過挫折，坎坷。那時的我簡直都快一蹶不振了。然而，是知識讓我知道了那樣下去是對自己的放縱，是對自己的無義，是毀掉自己前程的第一步也是最沉的一步。那時的我真想咆吼，那時的我真想大聲的歡呼。我如得到了人世間從沒有得到過的真寶。

是你——知識，給了我今日求學(xué)的信念；是你，給了我今日可以寫作的功夫；是你，給了我今日在困難面前勇往直前的勇氣。

是你，還是你，改變許多人命運(yùn)的你。誠然，你也許會說，那不是你的功勞，而是別人的辛勤結(jié)果?？墒?，你可知道，你又給了那些人多大的力量，多少的關(guān)愛。

我要用我的一顆虔誠的心去叩拜你，去敬仰你。祖國的命運(yùn)，在你的手中。十萬萬個人的命運(yùn)，在你手中。你使祖國變得彪悍，強(qiáng)大，你使那些懦弱的人變得堅定，變得堅強(qiáng)。

知識，千百年來人的智慧匯集。

知識，打開我心靈的窗戶。

《知識改變命運(yùn)》

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點擊下載文檔

搜索文檔

讀書改變命運(yùn)讀后感篇六

老師走進(jìn)教室，手中捧著一大疊書。我們對這些書投以好奇的目光，老師把書發(fā)到每個同學(xué)的桌子上。這本書的封面上寫著“我愛我的祖國”六個大字。我們對這本書愛不釋手，當(dāng)我翻開著本書的第一頁起，里面的內(nèi)容就像磁鐵一般吸引著我，其中《知識改變命運(yùn)》這篇文章讓我懂得了一個道理。

在2006年 ，28歲的留英碩士章文瓊放棄了他美好的前程，到偏僻的貧困小村子---小坑村里當(dāng)上了村委主任。當(dāng)時，很多人都不理解他，不信任他，可他沒有把這些放在心上，也沒有氣餒，為了支援家鄉(xiāng)建設(shè)，章文瓊拿出了在英國打工和在公司工作時辛辛苦苦暫下來的百萬元資金，作為建設(shè)新農(nóng)村的專項資金。有了著筆建設(shè)資金，小坑村的村容村貌發(fā)生了巨大的變化，結(jié)束了小坑村村民的所有不方便，村民們對章文瓊刮目相看。

章文瓊的事跡引起了全社會的關(guān)注，被評為了浙江省“2007創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)省的新聞人物”，他是浙江人民的驕傲。章文瓊還成為了溫州市北京奧運(yùn)會圣火傳遞的火炬手。在2009年，又被評為第十屆“浙江省十大杰出青年”。

我想章文瓊之所以會有這么多的榮譽(yù)，是因為除了他自己有舍己為人，不為名利的精神品質(zhì)外，還有他把學(xué)到的知識都用到了建設(shè)社會主義新農(nóng)村上，才讓小坑村變得富裕起來。

現(xiàn)在我對照自己的家鄉(xiāng)------西巖，也還不富裕，如果我以后也能用到學(xué)的知識、本領(lǐng)來建設(shè)家鄉(xiāng)，我想落后面貌是一定可以改變的。山區(qū)人民的命運(yùn)也一定能改變。

讀書改變命運(yùn)讀后感篇七

與其說只是改變命運(yùn)，不如說學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。下面小編為您收集《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》讀后感范文，希望對你們有幫助。

今天我再次翻開了〈〈學(xué)習(xí)改變命運(yùn)〉〉這本書，我的心中如扔了石頭的湖面一般，久久不能平靜。

這本書中有許多小故事，其中也包括作者在高考時的心情。這些都是作者經(jīng)歷過的。我們也容易讀懂，其中就有這樣一個故事：

他的一個朋友;老孫來自農(nóng)村，身上有殘疾，普通話也不好，在上了大學(xué)后公司來選人。因為這兩點而落選了!最后他去了西部支邊一個月才1000元，他的學(xué)習(xí)也是很好的。但是他也因為這兩點而改變了命運(yùn)。

看來學(xué)習(xí)確實能改變一個人一生的命運(yùn)。當(dāng)你把知識收進(jìn)腦子里努力學(xué)習(xí)的時候，那么你的這一生也將注定衣食無憂。另外這本書中還教了我們這樣去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是在于態(tài)度和狀態(tài)。不能認(rèn)為考試就是天天看書做題，花的時間越多越好，而是在于精。你花少的時間可以但是必須認(rèn)真不能半途而廢要進(jìn)入狀態(tài)。

讀完這本書后，我感慨萬千。我以后也用這種方法來學(xué)習(xí)以提高我的學(xué)習(xí)效率!

為了打發(fā)無聊的時間，在書市里逛了一下，忽然發(fā)現(xiàn)一本叫〈〈學(xué)習(xí)改變命運(yùn)〉〉的書，索性看了起來，感覺寫的非常的好，他是一本勵志的書，無論學(xué)生家長還是一線教師都可以從本書中獲益。所有希望用學(xué)習(xí)來改變自己命運(yùn)的人都應(yīng)該閱讀本書?！?/p>

下面是我看了此書之后的一點點感受：

一，實話實說。過去在談到為什么而學(xué)習(xí)的時候，大多是談什么為了共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想了，為了給社會主義祖國的建設(shè)添磚加瓦了，更有甚者還有人能說出為了解放全人類的豪言壯語，而李小鵬沒有，關(guān)于為什么而學(xué)習(xí)，他舉了六個例子，講了六個小故事，活生生的人物，答案雖各不相同，但有一點卻是共同的，那就是好好學(xué)習(xí)的目的是為了上大學(xué)，是為了上好的大學(xué)，畢業(yè)以后找一個好工作，有一份好待遇，工資多一些，生活好一些，多么實在的話呀，要不怎么中學(xué)生那么愿意聽呢。

三,引經(jīng)據(jù)典。在這本書里李小鵬引經(jīng)據(jù)典，上至國家總統(tǒng)、達(dá)官貴人，下至平民百姓，從古到今，中西合璧，只要是能證明對學(xué)習(xí)有好處的典故、話語一律拿出來示人，充份說明他還真地讀過不少書。不過我只記住了這樣幾句話：“一旦目標(biāo)確定，馬上行動。行動不一定會成功，但不行動絕對不會成功?！薄白プ∶恳环昼妼W(xué)習(xí)，不如抓住學(xué)習(xí)的每一分鐘。”“成績是個人素質(zhì)的體現(xiàn)?！薄皩W(xué)習(xí)是個人最重要的能力。”

當(dāng)你在學(xué)習(xí)中感到困惑時，是否希望有一位老師來為你指點迷津?當(dāng)你在旅途中迷路時，是否希望有一個指南針來告訴你東南西北?當(dāng)我讀了《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》這本書后，它就像一位智者，帶給我知識和智慧，一個個故事成為我迷失時的燈塔，失敗時的守護(hù)神，春風(fēng)得意時的鎮(zhèn)靜劑。

最喜歡本書的《要有明確的目標(biāo)》這一章節(jié)，作者很好地說明了明確目標(biāo)的重要性：

2 、制定不同層次的目標(biāo)。在制定目標(biāo)時，必須有遠(yuǎn)大的長期目標(biāo)，具體的中期目標(biāo)及可行的短期目標(biāo)。在制定好目標(biāo)后，便可立即行動了。

“沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，就像狙擊手沒有瞄準(zhǔn)和射擊 的對象，就沒有更加崇高的使命能給你帶來希望。”讀完這一章節(jié)，現(xiàn)在的我更加領(lǐng)悟到這句話的含義了。還記得四年級的時候，有天數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師向我們強(qiáng)調(diào)“希望杯”數(shù)學(xué)競賽的重要性，于是我便開始瘋狂地埋頭做題，置身于奧數(shù)的題海中。隔兩三天后，語文老師又提起閱讀在小升初考試時蠻重要的，于是我就像猴子搬玉米一樣，放下奧數(shù)題，把全部時間傾注于閱讀上。。。。。。。一個月過去了，我的奧數(shù)水平?jīng)]有提高，閱讀能力也沒有進(jìn)步，而時間卻像箭一樣飛逝，自己什么事情也沒做成。這是為什么呢?我想是因為目標(biāo)雜亂無章，結(jié)果只能是注意力分散，所以一定要制定好不同層次的目標(biāo)，然后從短期目標(biāo)開始行動，相信就有了成功的開始。

所以，做任何事情都必須要有明確的目標(biāo)，它就像燈塔為你指明方向，讓你知道成功的路徑，從而不迷失方向。

《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》中如：1考試能力是一個現(xiàn)代人生存的基本素質(zhì);2考試成績是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn);3學(xué)習(xí)需要七種綜合素質(zhì)：a要有明確的目標(biāo);b要立即行動;c在學(xué)習(xí)上專心致志;d要合理安排時間;e能正確處理人際關(guān)系;f對學(xué)習(xí)充滿熱情;g有堅持不懈的精神;4要在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)快樂;5要進(jìn)行積極的心理暗示;6要對自己充滿信心;7要讓自己樂觀起來;8要有寬容的心態(tài);9幸福只在呼吸間，等等。這些觀念引起了廣大讀者的`共鳴吧?也包括我在內(nèi)。

當(dāng)我看到并拿起這本書時，我并不是先體會這本書的內(nèi)容，而是一個人靜靜地揣摩書名?！皩W(xué)習(xí)改變命運(yùn)”中的學(xué)習(xí)在這里既可以做名詞，也可以做動詞，我想這也是這本書的雙重含義吧!捧起它，有一種如獲得摯寶的感覺。能坐著見證到成功，以及他身邊的成功的故事。

他能在他的學(xué)習(xí)生涯獲得成功是因為他悠著學(xué)習(xí)需要的七種綜合素質(zhì)：要有明確的目標(biāo);能立即行動;學(xué)習(xí)上能專心致志;能夠合理安排時間;能處好人際關(guān)系;對學(xué)習(xí)充滿熱情;最后堅持不懈到達(dá)目標(biāo)。 其中在制定和完成目標(biāo)的過程中，要時刻問自己：我擁有怎樣的才干和天賦?我學(xué)習(xí)的激情是什么?我的外部環(huán)境有什么特點?在我的一生中，我可以想象的并且自己能夠做的偉大的事情的事是什么?當(dāng)然，問題遠(yuǎn)不止這些，但當(dāng)你在完成目標(biāo)的過程中，你一定會一一解答的?！傲⒓葱袆印敝傅木拖袷菑南吹谝粋€盤子開始。實現(xiàn)一個高遠(yuǎn)目標(biāo)的方法就是從洗第一個盤子開始。古語有云：“欲速則不達(dá)?！闭f的通俗一點就是“不能一口吃成一個胖子?！辈灰卑堰h(yuǎn)大的目標(biāo)在短時間內(nèi)完成，那只會使你束手無策，最后什么都做不好。你只需要有個總的目標(biāo)，一步一步往下走，一切自然水到渠成?！皩Ｐ闹轮尽?，連著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家樊綱也說：“人的精力是有限的，什么都想做的結(jié)果是什么都做不好，到頭來一事無成?！薄昂侠戆才艜r間”也是走向成功的必備條件。要先合理安排自己的作息，制定成表，這也避免了把時間全花在學(xué)習(xí)上?！安皇亲ゾo每一分鐘學(xué)習(xí)，而是抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘?！币c人融洽相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作確實是一門需要學(xué)習(xí)的課程，更是每個人成長過程中需要面對的問題。只有正確處理好這個問題，才能成功。如果你想在學(xué)習(xí)上獲得成功，就必須對學(xué)習(xí)充滿樂趣，這樣才能激發(fā)我們的潛能。所以以前我們失敗原因是因為在這些環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了問題，比如說我們沒有堅持不懈……。

讀完這本書，我們在學(xué)習(xí)上遇到的問題也都將會迎刃而解，也終將會成功。因為我們領(lǐng)略過成功者的成功秘籍。

讀書改變命運(yùn)讀后感篇八

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，知識就是力量，可見知識不僅對工作、生活有幫助，更重要的是能提高個人內(nèi)涵及修養(yǎng)。有了足夠的知識，改變命運(yùn)的機(jī)會就掌握在了自己手中，《知識改變命運(yùn)》讓我們明白了這個道理。掩卷而思，書中那些自強(qiáng)不息，追求知識，有著偉大理想的人物仿若在目。

章文瓊，他是個英國留學(xué)生并且是個碩士，但是在2006年，他放棄了自己美好的前程，到一個偏僻，貧困的小坑村當(dāng)了村委主任。當(dāng)時很多人不理解他，不信任他，因為他畢竟他有著高學(xué)歷可以有更好的生活條件。他人的偏見并沒有讓他放棄。他為了將小坑村建設(shè)的更加美好，他拿出自己在英國辛辛苦苦賺的`錢，投入建設(shè)中。小坑村發(fā)生了巨大的變化，村民也對他刮目相看。章文瓊的事跡引起了社會關(guān)注，他被評為“浙江省十大杰出青年”。還成為了溫州市北京奧運(yùn)會圣火的火炬手。

在現(xiàn)實生活中，還有許許多多知識改變命運(yùn)的例子。如莫言通過自己不懈努力，不斷寫作，最終獲得了諾貝爾文學(xué)獎；屠呦呦通過不斷研究，改進(jìn)青蒿素，自己一次次嘗試，一直堅持，最終獲得諾貝爾生物學(xué)獎；馬云曾經(jīng)只是杭州的一名普通教師，但是他一直尋找各種機(jī)會提高自己，最終創(chuàng)立阿里巴巴，書寫了人生輝煌。

李嘉誠曾也說過：“知識并不決定你一生財富增加，但知識多了，機(jī)遇也就多了，用知識創(chuàng)造機(jī)遇，才是獲得財富最好的途徑”。這也就是說，知識改變命運(yùn)。

知識改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來，我希望每個學(xué)生都能為了將來有更多，更大的機(jī)遇，從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，為自己創(chuàng)造一片天地。

讀書改變命運(yùn)讀后感篇九

自古以來便有"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句古話，古人一向以讀書考取功名來改變自己的命運(yùn)。而在當(dāng)今這個科技發(fā)達(dá)的社會也依舊需要讀書來改變我們的命運(yùn)。沒有知識，我們就像一個沒有任何思想的盲人不能做任何事，只能無奈又卑微的活在這個世界上。許多人說有一個好的富有的家庭就能改變命運(yùn)，而我說只有擁有豐富的知識才能改變，如果我們出身在一個貧困的家庭就顯而易見。錢財終有一天會用盡，只有擁有豐富的知識你才能不斷的創(chuàng)造財富。貧窮也并不可怕，知識能改變命運(yùn)，相信金子終會發(fā)亮。

大家都知道海倫凱勒嗎？這是一個堅強(qiáng)的女子，是一個靠知識改變命運(yùn)的女子。在她一歲半時即雙目失明，雙耳失聰，但她不屈不撓地與命運(yùn)抗?fàn)?，在家庭老師的指?dǎo)下，學(xué)習(xí)盲文，拼寫單詞，表達(dá)自己，還學(xué)會了說話，在20歲時，考進(jìn)哈佛大學(xué)女子學(xué)院。如果她不曾努力學(xué)習(xí)，而是自暴自棄，相信只是一個讓人可憐的殘疾人，但她用自己的毅力締造了"知識改變命運(yùn)"的神話!現(xiàn)在的社會雖然已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，但還是有無數(shù)的青少年放棄讀書，放棄獲取知識的機(jī)會。每每看到這樣的人，我都會覺得很心痛。我不知道沒有了知識，他們以后還能做些什么？改變些什么？沒有了知識，這個人的一生該是多么乏味與枯燥啊。

同學(xué)們，你們知道嗎？是知識改變了舊中國，改變了中國落后挨打的命運(yùn)；是知識給了我們這個民族以韌性，是人民用知識建設(shè)了中國，塑造了中國蒸蒸日上的今天；是知識賦予了我們偉大復(fù)興的動力。知識對于一個人、一個團(tuán)體、一個民族，是多么的重要。這個社會，這個中國需要更多有知識的人，我們需要更強(qiáng)大。知識，是我們精神的需要，知識是無窮無盡的，在你不斷汲取知識營養(yǎng)的同時，知識已經(jīng)化為了一股力量，讓你無往不勝。

什么都無法阻擋我們對知識的渴求。知識是什么？培根說過：知識就是力量！諾思科特：博學(xué)的人是知識的蓄水池，而不是源泉。沒有了知識，不吸取知識之光，我們的心靈就會被黑暗籠罩。沒有了知識我們就像大海失去了活潑的魚兒不再美麗；就像鮮花失去營養(yǎng)，不再讓人為之心動。同學(xué)們趕緊行動起來，抓緊時間學(xué)習(xí)，用知識創(chuàng)造全新的自己，用知識改變命運(yùn)吧！未來掌握在我們的手中。

讀書改變命運(yùn)讀后感篇十

自古以來便有“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！边@句古話，古人一向以讀書考取功名來改變自己的命運(yùn)。而在當(dāng)今這個科技發(fā)達(dá)的社會也依舊需要讀書來改變我們的命運(yùn)。沒有知識，我們就像一個沒有任何思想的盲人不能做任何事，只能無奈又卑微的活在這個世界上。

許多人說有一個好的富有的家庭就能改變命運(yùn)，而我說只有擁有豐富的知識才能改變，如果我們出身在一個貧困的家庭就顯而易見。錢財終有一天會用盡，只有擁有豐富的知識你才能不斷的創(chuàng)造財富。貧窮也并不可怕，知識能改變命運(yùn)，相信金子終會發(fā)亮。

大家都知道海倫凱勒嗎？這是一個堅強(qiáng)的女子，是一個靠知識改變命運(yùn)的女子。在她一歲半時即雙目失明，雙耳失聰，但她不屈不撓地與命運(yùn)抗?fàn)帲诩彝ダ蠋煹闹笇?dǎo)下，學(xué)習(xí)盲文，拼寫單詞，表達(dá)自己，還學(xué)會了說話，在20歲時，考進(jìn)哈佛大學(xué)女子學(xué)院。如果她不曾努力學(xué)習(xí)，而是自暴自棄，相信只是一個讓人可憐的殘疾人，但她用自己的毅力締造了”知識改變命運(yùn)"的神話~!

現(xiàn)在的社會雖然已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，但還是有無數(shù)的青少年放棄讀書，放棄獲取知識的機(jī)會。每每看到這樣的人，我都會覺得很心痛。我不知道沒有了知識，他們以后還能做些什么？改變些什么？沒有了知識，這個人的一生該是多么乏味與枯燥啊。

同學(xué)們，你們知道嗎？是知識改變了舊中國，改變了中國落后挨打的命運(yùn)；是知識給了我們這個民族以韌性，是人民用知識建設(shè)了中國，塑造了中國蒸蒸日上的今天；是知識賦予了我們偉大復(fù)興的動力。知識對于一個人、一個團(tuán)體、一個民族，是多么的重要。這個社會，這個中國需要更多有知識的人，我們需要更強(qiáng)大。知識，是我們精神的需要，知識是無窮無盡的，在你不斷汲取知識營養(yǎng)的同時，知識已經(jīng)化為了一股力量，讓你無往不勝。

讀書改變命運(yùn)讀后感篇十一

剛拿到這本書時，覺得這本書中某些為高考辯護(hù)的觀點會引起爭議，覺得他在為“應(yīng)試教育”唱贊歌。但理解了本書的精神實質(zhì)，真的被作者的苦心感動，它并不高談宏大的教育改革理想，而是告訴中學(xué)生如何在現(xiàn)行教育體制下取得成功。我覺得能讀好書是一個人的綜合能力的體現(xiàn)。除去那種死讀書的人和神童來說，讀書好的人往往領(lǐng)悟力強(qiáng)，自控能力強(qiáng)，有時間觀念，知道什么是當(dāng)下的目標(biāo)，能夠順應(yīng)游戲規(guī)則等等。所以，這本書不僅僅是教你怎么考試，還有很多做事的道理。

即使是聰明的學(xué)生,要想取得優(yōu)異的成績也是要用功學(xué)習(xí)的.而且學(xué)習(xí)是有方法可循的。書中所介紹的學(xué)習(xí)英語和提高

作文

繞口令

我們不要對自己說：“我現(xiàn)在沒狀態(tài)?！被蛘摺拔覍Υ巳狈π判??！边@些都是自欺欺人的鬼話，考試可不會專門挑你“有狀態(tài)”的那一天舉行，我們唯一的辦法是讓“有狀態(tài)”成為一種習(xí)慣，這就需要學(xué)會用行動找到狀態(tài)，用行動找回信心。

在作者眼里，學(xué)習(xí)不僅是讀書、聽課、做題那么簡單，它是一種能力、一種素質(zhì)，它需要正確的方法，需要良好的心態(tài)。也許做高考狀元確實需要天才和運(yùn)氣，但只要掌握了正確的學(xué)習(xí)方法、用心鍛煉學(xué)習(xí)需要的各種素質(zhì)、具備良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，任何人可以迅速提高學(xué)習(xí)成績、取得高考成功。而且在高考成為過去以后，這些素質(zhì)、方法和心態(tài)將會成為你一生的財富，助你不斷取得成功。作者相信，我們無需將“應(yīng)試教育”和“素質(zhì)教育”對立起來，在很大程度上，“應(yīng)試教育”和“素質(zhì)教育”是一致的。成績是個人素質(zhì)的體現(xiàn)。

學(xué)習(xí)能力本身就是最重要的素質(zhì)。

讀書改變命運(yùn)讀后感篇十二

愜意的午后，手捧一本書，和一群愛書的同伴一起靜心閱讀，我覺得很幸福。
我要推薦的書籍是董進(jìn)宇博士的《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》。初讀這本書的時候會讓人覺得十分有趣，因為主人公居然是老鼠，但是讀完整本書心情就不自覺變得沉重，并發(fā)現(xiàn)這真是一本發(fā)人深省的好書！
兩座島，引人深思。
明明只是寫的老鼠的世界，讀來卻格外有代入感，董進(jìn)宇博士就是這樣讓我們認(rèn)識到人與人、制度與制度之間的巨大差別。而造成這差別的一個重要原因，那就是學(xué)習(xí)了。你愿意做哪種人？你愿意在哪種環(huán)境下生活？這答案幾乎是毫無疑問的。
我們生在一個十倍數(shù)爆炸成長的時代，每個月google必須處理27億次搜索，新的科技知識大約每兩年就會成長一倍，對于正要就讀大學(xué)的學(xué)生來說，他們前兩年所學(xué)的知識在第三年就可能全部過時了。作為一名教師，我覺得不斷學(xué)習(xí)真的是十分重要的事情?，F(xiàn)在的小學(xué)生很早就開始接觸各種各樣的新知識了，比如樂高編程，scratch，steam課程，數(shù)學(xué)建模，思維導(dǎo)圖……作為教師，如果不能及時更新自己的知識儲備和教育理念、教學(xué)方法，僅僅靠照本宣科，如何能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新意識的學(xué)生？只有自己先做好一個d島公民才能培養(yǎng)出更多擁有d島公民特質(zhì)的學(xué)生！全國名師桂賢娣老師就說過她一生都在學(xué)習(xí)，至今都未停止，所以她才比別人懂得多，教得好，成了名師。學(xué)習(xí)也許不一定會改變自己的命運(yùn)，但是卻可以惠及自己的學(xué)生，甚至改變他們的命運(yùn)。
有效溝通和有效思維的重要性。
這是書的第二部分。書中說：“一個在事業(yè)上取得成功的人，他的能力之中，人際關(guān)系能力占85%，專業(yè)技術(shù)能力占15%。而有效溝通能力又占人際關(guān)系能力的80%。由此可見，有效溝通的能力，對一個夢想成功的人來說，是具有決定性意義的。”作為一名班主任，我非常贊同書中的觀點，也深有感觸。今年我任教的是一年級，眾所周知，教一年級，最難打交道的是學(xué)生及其背后的家長，一旦溝通不暢，心里存了疙瘩，家長會不斷地在你的工作中“擇錯”，孩子也會逐漸變得難帶，未來幾年可能這個班你都將帶得不順了。怎樣有效思維，并和家長及學(xué)生進(jìn)行有效溝通幾乎是每一位班主任的必修課。結(jié)合這本書上所總結(jié)的知識以及自己多年的班主任經(jīng)驗，我覺得在溝通時，首先要先讓自己冷靜下來，用冷靜的頭腦理智地思考并分析問題，做到有效思維，再去嘗試溝通。溝通時，一要注意平等尊重，不要擺老師的架子，而是把對方當(dāng)做自己的朋友來平等地溝通，尊重對方的發(fā)言。其次，要站在公平公正的角度去看待問題，千萬不要帶著自己的感情色彩去溝通問題，那是會出事的。最后還要注意站在對方的角度思考，用溫和的態(tài)度來溝通。正是緣于此，我們班的學(xué)生都很愿意遵守各項校紀(jì)班規(guī)，并覺得理當(dāng)如此，班上的家長朋友們也非常配合我和學(xué)校的工作，比如這學(xué)期學(xué)校要征集幾名家長做校級護(hù)學(xué)崗志愿者，我們班家長就特別積極地報名，參與執(zhí)勤時也非常認(rèn)真，受到了我們學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。
“以學(xué)習(xí)為生的時代已經(jīng)到來。在今天，一個人的學(xué)習(xí)能力就是他的核心競爭力，如果你想超越競爭對手，你就必須比他學(xué)得多。學(xué)習(xí)是提升一個人生命能量的唯一方法，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)變成我們每日生活的一部分?！边@段話說得真好！
學(xué)習(xí)或許不一定會改變我們的命運(yùn)，但是卻可以改變我們的氣質(zhì)，還會讓我們擁有一個更加有趣的靈魂，進(jìn)而培養(yǎng)出更多可愛而優(yōu)秀的孩子！（張丹青）

讀書改變命運(yùn)讀后感篇十三

李x鵬的文字其實并不美，但很真實。

其中有句話讓我欣賞：如果人生中的風(fēng)浪注定要來臨，我們應(yīng)該有勇氣去面對。很簡單，很直接，卻很少有人做得到。

其中引用“信息經(jīng)濟(jì)學(xué)”的例子讓我很喜歡。品牌就是信息。如今的信息正以驚人的速度增值。掌握更多的信息往往會給自己省下很多的`money。

數(shù)一數(shù)本書的亮點：

數(shù)千年的滄海桑田，多少英雄俱成白骨，多少帝國俱成往事，唯有信仰的力量傳承不已，讓萬千眾生頂禮膜拜。人的精力集中起來很難，要分散卻很容易。當(dāng)你專心致志的時候，世界上就沒有什么辦不到的事情了。

請選擇你覺得最容易提高的科目開始突破，如果不知道哪個最容易，那就隨便選擇一個，而不要想一下子全部提高，如果那樣最后可能是所有的科目都無法提高。

在每開始做一件事情之前，比如你復(fù)習(xí)完語文，準(zhǔn)備開始復(fù)習(xí)英語，用同樣的方法暗示自己：“我將不再想著語文，我將集中精力復(fù)習(xí)英語，這樣我的學(xué)習(xí)將會非常富有效率?！?/p>

《內(nèi)在的天資》一書的作者亞歷山大指出：“如果你每天花15分鐘集中自己的注意力，那么將會對你這一天剩余的時間產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。”

臺灣歌手張信哲的名曲《愛就一個字》里面有一句歌詞叫做“付出永遠(yuǎn)不會太遲”，其實也是這個意思。不要以為還有一年，還有半年，就肯定來不及了，沒有的事。完全來得及，但是，這個“來得及”必須要有一個條件，就是你比別人加倍的抓緊時間，加倍的努力才有可能來得及。因為你以前沒有好好學(xué)，落后了，別人以前比你用功，所以學(xué)的比你好，你要迎頭趕上，就必須把一年當(dāng)作三年用，這樣對你很公平，對別人也很公平。

美軍的陸軍守則里面有這么一條：“記住，你不是超人?！币庠诰婺切┠贻p的陸軍士兵們不要上好萊塢大片的當(dāng)，以為“孤膽英雄”真的那么好當(dāng)，隨便冒著生命危險去做一些非人力所能為的“奇跡”。

在學(xué)習(xí)中，每個人也都要明白：“你不是超人”，只有休息好才能學(xué)習(xí)好，長時間超極限的學(xué)習(xí)會將你擊倒的。

看完之后，多多少少會有啟發(fā)。把一些能激勵我的文字拼拼湊湊在一起，整合成了一篇讀后感。謝謝李老師。我會努力的。

讀書改變命運(yùn)讀后感篇十四

當(dāng)你在學(xué)習(xí)中感到困惑時，是否希望有一位老師來為你指點迷津?當(dāng)你在旅途中迷路時，是否希望有一個指南針來告訴你東南西北?當(dāng)我讀了《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》這本書后，它就像一位智者，帶給我知識和智慧，一個個故事成為我迷失時的燈塔，失敗時的守護(hù)神，春風(fēng)得意時的鎮(zhèn)靜劑。

最喜歡本書的《要有明確的目標(biāo)》這一章節(jié)，作者很好地說明了明確目標(biāo)的重要性：

2、制定不同層次的目標(biāo)。在制定目標(biāo)時，必須有遠(yuǎn)大的長期目標(biāo)，具體的中期目標(biāo)及可行的短期目標(biāo)。在制定好目標(biāo)后，便可立即行動了。

“沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，就像狙擊手沒有瞄準(zhǔn)和射擊的對象，就沒有更加崇高的使命能給你帶來希望?！弊x完這一章節(jié)，現(xiàn)在的我更加領(lǐng)悟到這句話的含義了。還記得四年級的時候，有天數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師向我們強(qiáng)調(diào)“希望杯”數(shù)學(xué)競賽的重要性，于是我便開始瘋狂地埋頭做題，置身于奧數(shù)的題海中。隔兩三天后，語文老師又提起閱讀在小升初考試時蠻重要的，于是我就像猴子搬玉米一樣，放下奧數(shù)題，把全部時間傾注于閱讀上。。。。。。。一個月過去了，我的奧數(shù)水平?jīng)]有提高，閱讀能力也沒有進(jìn)步，而時間卻像箭一樣飛逝，自己什么事情也沒做成。這是為什么呢?我想是因為目標(biāo)雜亂無章，結(jié)果只能是注意力分散，所以一定要制定好不同層次的目標(biāo)，然后從短期目標(biāo)開始行動，相信就有了成功的開始。

所以，做任何事情都必須要有明確的目標(biāo)，它就像燈塔為你指明方向，讓你知道成功的路徑，從而不迷失方向。

讀書改變命運(yùn)讀后感篇十五

《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》這本書是爸爸借給我的，借給我的時間足足有半年了。明天，爸爸就要還書了。

這本書一點兒也不好看，但是很有用，所以我雖然十分討厭它卻又不得不看這本書。這本書主要是通過一些例子告訴我們一些學(xué)習(xí)方法和做人的道理。學(xué)習(xí)方法有很多，可是我沒有試過，所以也不知道好不好用。這本書的內(nèi)容豐富，有許多名人成功的方法和原因概述。

讀完這本書，我覺得作者想告訴我們要努力學(xué)習(xí)，告訴我們?nèi)绾胃呖汲晒σ恍┖涂忌厦５姆椒?。他把他的所有?jīng)驗寫出來，讓我們走上正確的道路。我覺得倔的話有幾點印象特別深刻：

1、退一步海闊天空。每當(dāng)遇到一些雙方僵持著無法解決的問題時，讓一讓反而可能會取得成功，讓步越大，獲利可能會越多。

2、永遠(yuǎn)不要絕望，就算絕望了，也要在絕望中努力。因為堅持到底才能成功，隨意放棄是不能夠成功的！

3、做事要立刻行動，不能拖一分鐘。只有這樣才可以做好一件事，因為我們沒有明天！“我生待明日，萬事成蹉跎”，所以我以后要立即行動！

這本書給我的感受很多，但我還是不喜歡看這本書的內(nèi)容！

讀書改變命運(yùn)讀后感篇十六

在這個寒假，我讀了《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》深受感觸。

這是一本關(guān)于勵志的書籍。這本書的作者從自身的經(jīng)歷出發(fā)，提供了很多具體可行的學(xué)習(xí)策略。書中大量的案例和成功人士的故事，讀來輕松愉快也很好接受。

我從中感悟到，若想學(xué)習(xí)成功的話需要擁有以下幾種素質(zhì)。

1、明確的目標(biāo)。沒有理想，人就會失去功力，就無法戰(zhàn)勝自己的惰性；而無法戰(zhàn)勝自己的惰性，便很難把握時間，很難有直接面對困難與挫折的勇氣。

2、立即行動。在我們的日常學(xué)習(xí)中，出現(xiàn)最多的一句話就是“我明天一定要”?？墒堑搅四且惶?，我們又會找各種理由來推脫。不要等你覺得萬無一失的時候才付諸行動，那樣你注定一事無成。不要等你覺得時間充裕的時候才付諸行動，那樣你注定一事無成。沒有條件，要創(chuàng)造條件；沒有時間，要擠出時間?？傊?，一旦目標(biāo)確定，馬上行動。一刻也不要耽誤！“行動不一定回成功，但不行動絕對不可能成功”程老師總是在我們面前提這句話，我覺得很有道理?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！?/p>

3、專心致志。人的精力是有限的。我曾經(jīng)想在寫語文作文的時候聽英語單詞，結(jié)果語文作文沒寫進(jìn)幾個字，單詞也沒記上幾個。一心不能二用。我們在考試的時候要考很多科目，想要學(xué)好，唯有集中優(yōu)勢兵力，一個一個解決。

5、正確處理人際關(guān)系。融洽的與人相處。團(tuán)結(jié)協(xié)作是一門需要學(xué)習(xí)的藝術(shù)，更是每個人成長過程中需要面對的問題。只有處理好這個問題，才能獲得成功。“不要試圖讓所有人都喜歡你?！币驗檫@不可能，也沒必要。

這本書，教會了我很多很多。我從中了解到了很多學(xué)習(xí)的方法，也已供我借鑒和使用。更重要的是本書讓我明白了一個道理：成績是否好壞不重要，只要努力了，就一定能成功。

讀書改變命運(yùn)讀后感篇十七

今天我再次翻開了〈〈學(xué)習(xí)改變命運(yùn)〉〉這本書，我的心中如扔了石頭的湖面一般，久久不能平靜。

這本書中有許多小故事，其中也包括作者在高考時的心情。這些都是作者經(jīng)歷過的。我們也容易讀懂，其中就有這樣一個故事：

他的一個朋友;老孫來自農(nóng)村，身上有殘疾，普通話也不好，在上了大學(xué)后公司來選人。因為這兩點而落選了!最后他去了西部支邊一個月才1000元，他的學(xué)習(xí)也是很好的。但是他也因為這兩點而改變了命運(yùn)。

看來學(xué)習(xí)確實能改變一個人一生的命運(yùn)。當(dāng)你把知識收進(jìn)腦子里努力學(xué)習(xí)的時候，那么你的這一生也將注定衣食無憂。另外這本書中還教了我們這樣去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是在于態(tài)度和狀態(tài)。不能認(rèn)為考試就是天天看書做題，花的時間越多越好，而是在于精。你花少的時間可以但是必須認(rèn)真不能半途而廢要進(jìn)入狀態(tài)。

讀完這本書后，我感慨萬千。我以后也用這種方法來學(xué)習(xí)以提高我的學(xué)習(xí)效率!

讀書改變命運(yùn)讀后感篇十八

為了打發(fā)無聊的時間，在書市里逛了一下，忽然發(fā)現(xiàn)一本叫《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》的書，索性看了起來，感覺寫的非常的好，他是一本勵志的書，無論學(xué)生家長還是一線教師都可以從本書中獲益。所有希望用學(xué)習(xí)來改變自己命運(yùn)的人都應(yīng)該閱讀本書?！?/p>

下面是我看了此書之后的一點點感受：

一，實話實說。過去在談到為什么而學(xué)習(xí)的時候，大多是談什么為了共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想了，為了給社會主義祖國的建設(shè)添磚加瓦了，更有甚者還有人能說出為了解放全人類的豪言壯語，而李小鵬沒有，關(guān)于為什么而學(xué)習(xí)，他舉了六個例子，講了六個小故事，活生生的人物，答案雖各不相同，但有一點卻是共同的，那就是好好學(xué)習(xí)的目的是為了上大學(xué)，是為了上好的大學(xué)，畢業(yè)以后找一個好工作，有一份好待遇，工資多一些，生活好一些，多么實在的話呀，要不怎么中學(xué)生那么愿意聽呢。

三，引經(jīng)據(jù)典。在這本書里李小鵬引經(jīng)據(jù)典，上至國家總統(tǒng)、達(dá)官貴人，下至平民百姓，從古到今，中西合璧，只要是能證明對學(xué)習(xí)有好處的典故、話語一律拿出來示人，充份說明他還真地讀過不少書。不過我只記住了這樣幾句話：“一旦目標(biāo)確定，馬上行動。行動不一定會成功，但不行動絕對不會成功。”“抓住每一分鐘學(xué)習(xí)，不如抓住學(xué)習(xí)的每一分鐘?！薄俺煽兪莻€人素質(zhì)的體現(xiàn)。”“學(xué)習(xí)是個人最重要的能力。”

讀書改變命運(yùn)讀后感篇十九

今天，我讀了剛買來的《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》一書，感慨良深，決定與大家分享此書。本書作者：由一個懶惰性天才成長為一名有頭有臉的人物，其過程又是什么呢？我想這也是大家最想了解的內(nèi)容吧。言歸正傳，文中比較重要的觀點，也是我個人比較欣賞的'觀點是：應(yīng)試教育和素質(zhì)教育其實是站在同一個平臺的。為什么這么說呢？因為“應(yīng)試教育的成績其實就是素質(zhì)教育的表現(xiàn)（或標(biāo)志）。這點是正確的。我們要學(xué)習(xí)作者敢說的精神。不像近幾年的韓寒，大力封殺應(yīng)試教育，提倡素質(zhì)教育，其實就是他成績不好的一個借口。

我個人的觀點是：無論是什么觀點，都要經(jīng)過理性的思考才能認(rèn)可――哪怕你是毛澤東主席講的話。人不是機(jī)器，也不可能十全十美，說出來的話也不可能全部都有道理，全部都對，不要做墻頭草，所以，我力挺此書，希望每一個學(xué)生都能閱讀它。希望你收益終生。

讀書改變命運(yùn)讀后感篇二十

我常常想，一個高考的分?jǐn)?shù)難道就能決定我的命運(yùn)嗎？我對此深感懷疑。讀了“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)”，我深深地感受到高考的成績會讓我們獲得一個必不可少的通行證，它值得我為之努力奮斗。

過去我對人生比較盲目，沒有集中精力到學(xué)習(xí)上，從未想過我要奮斗達(dá)到一個什么樣的目標(biāo)，只是邊玩邊學(xué)，然后就取得不錯的成績，心里就有一種滿足感。我發(fā)現(xiàn)我好無知，好淺薄，為什么不能把理想再定的高遠(yuǎn)一點呢？只要敢想，并付出一定的努力，就一定會成功。

讀過這本書，我明白了不管要做成什么事情，都要有明確的目標(biāo)，并且立即付諸行動。如果不立即行動，我將一無所有。距離高考還有一年多時間，我會抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘，心無雜念，持之以恒，真正為我的理想而奮斗！

我欣賞美國前任總統(tǒng)obama的自信的達(dá)觀，他的一笑充滿了無限的魄力，讓人產(chǎn)生一種這個人值得信任的感覺。他的家庭背景比較復(fù)雜，但這并沒有影響他的成才之路，這與他的堅定的人生理念是分不開的。

請相信，只要心中有目標(biāo)，全世界都會給你讓路。

最后，感謝您送給我這本書來讀，在我人生最迷茫的時候，它讓我看到了前方的目標(biāo)。我會為之不懈努力。

讀書改變命運(yùn)讀后感篇二十一

有的人為了將來有個穩(wěn)定的生活而學(xué)習(xí)，有人為了掙大錢而學(xué)習(xí)，有人為了做大官而學(xué)習(xí)，有人為了讓父母高興而學(xué)習(xí)，有人為了追求個人獨立而學(xué)習(xí)……這些都無可厚非，在我們這個走向價值多元的時代，不存在某種價值取向天然高于某種價值取向的問題，關(guān)鍵是找到這些能讓自己興奮的點。只要真的能讓自己充滿激情的學(xué)習(xí)，你就大聲的說：“我學(xué)習(xí)的動力是掙大錢娶美女！”都沒有什么不好意思的，因為這是你的選擇。

只要你有了選擇，有了目標(biāo)，那就立即行動吧！不要什么事情都等到明天去做，那么結(jié)果必然是什么事情都做不成。制定了目標(biāo)，就必須立刻付諸實踐。再美好的目標(biāo)，再容易實現(xiàn)的目標(biāo)，如果不從現(xiàn)在開始努力，那么它決不可能變成現(xiàn)實。

很多人年輕的時候都有過很多偉大的想法，但真正使這些偉大的想法成為現(xiàn)實的人只是少數(shù)。原因很簡單，他們沒有立刻行動，他們一直都在等條件成熟的那一天，或者等自己“有空”的那一天。而那一天從來就沒有出現(xiàn)過。

沒有條件，要創(chuàng)造條件；沒有時間，要擠出時間?？傊?，一旦目標(biāo)確定，馬上行動，一刻也不要耽誤。行動不一定會成功，但不行動絕對不可能成功。

你不要害怕失敗，因為如果你不立刻行動，你連失敗的機(jī)會都沒有，也就無法從失敗中吸取教訓(xùn)，從頭再來。

如果有人在上學(xué)之前，先打電話問交警從家里到學(xué)校之間的交通燈是不是都是綠的，那么你一定會把他當(dāng)瘋子。誰都知道，一個想等路燈全部變綠之后再出門的人注定永遠(yuǎn)都出不了門?？墒?，在人生的道路上，卻有無數(shù)人在做著這樣的蠢事。

你害怕上課回答問題嗎？馬上就舉手，你的恐懼便會一掃而光，萬一你仍舊拖拖拉拉，你會愈來愈不想回答了。你害怕去找老師問問題嗎？馬上就拿起一道題，到辦公室去問，你會發(fā)現(xiàn)這是一件很輕松的事情，如果你現(xiàn)在不能鼓起勇氣去提問，那么你可能永遠(yuǎn)都不會鼓起勇氣去了。

總之，我們不要對自己說：“我現(xiàn)在沒狀態(tài)?！被蛘摺拔覍Υ巳狈π判??！边@些都是自欺欺人的鬼話，考試可不會專門挑你“有狀態(tài)”的那一天舉行，我們唯一的辦法是讓“有狀態(tài)”成為一種習(xí)慣，這就需要學(xué)會用行動找到狀態(tài)，用行動找回信心。

幾乎每個人都知道，心情的變化可以影響一個人的行動。但是很少有人知道，這個命題的逆命題也同樣成立：一個人的行動可以影響他的心情。

最后，請大家記住三句話：

當(dāng)你明確了自己的目標(biāo)后，立刻行動吧，因為它是實現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。

當(dāng)你不知道自己的目標(biāo)的時候，立刻行動吧，因為它能幫助你找到自己的目標(biāo)。

當(dāng)你感到悲傷的時候，立刻行動吧，因為它能幫助你擺脫憂傷，重新振作。

讀書改變命運(yùn)讀后感篇二十二

我常常想，一個高考的分?jǐn)?shù)難道就能決定我的命運(yùn)嗎？我對此深感懷疑。讀了《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》，我深深地感受到高考的成績會讓我們獲得一個必不可少的通行證，它值得我為之努力奮斗。

過去我對人生比較盲目，沒有集中精力到學(xué)習(xí)上，從未想過我要奮斗達(dá)到一個什么樣的目標(biāo)，只是邊玩邊學(xué)，然后就取得不錯的成績，心里就有一種滿足感。我發(fā)現(xiàn)我好無知，好淺薄，為什么不能把理想再定的高遠(yuǎn)一點呢？只要敢想，并付出一定的努力，就一定會成功。

讀過這本書，我明白了不管要做成什么事情，都要有明確的`目標(biāo)，并且立即付諸行動。如果不立即行動，我將一無所有。距離高考還有一年多時間，我會抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘，心無雜念，持之以恒，真正為我的理想而奮斗！

請相信，只要心中有目標(biāo)，全世界都會給你讓路。

最后，感謝您送給我這本書來讀，在我人生最迷茫的時候，它讓我看到了前方的目標(biāo)。我會為之不懈努力。

【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/3894972.html】