報(bào)告應(yīng)該具備客觀、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要的特點(diǎn)。在寫(xiě)報(bào)告時(shí)，應(yīng)該仔細(xì)校對(duì)和修訂，確保語(yǔ)法和拼寫(xiě)的準(zhǔn)確性。在下面這些報(bào)告中，我們可以看到不同領(lǐng)域、不同類(lèi)型的報(bào)告范例，具有一定的代表性。
節(jié)約用水的實(shí)踐報(bào)告篇一
從太空看，人類(lèi)生存的空間--地球，是一個(gè)美麗的蔚藍(lán)色的球體，它約有四分之三的面積覆蓋著水。地球上各種水體中，海洋水占地球水儲(chǔ)量的96．5%，但它卻不能飲用，不能用之于生產(chǎn)和生活。分布在陸地上的河流、湖泊、冰川和地下水等水體占地球水儲(chǔ)量的3．5%，它們才是生產(chǎn)和生活用水的主要來(lái)源。但實(shí)際可利用的淡水資源占全球淡水總儲(chǔ)量的0．3%，占全球總儲(chǔ)水量的十萬(wàn)分之七。
我國(guó)目前面臨著自然資源的缺乏和生態(tài)危機(jī)的問(wèn)題，也是世界淡水資源貧乏的國(guó)家之一，人均淡水資源只有世界平均值的1／3。這不僅僅是中國(guó)的問(wèn)題，同樣，世界的近幾年來(lái)，不少地方連連發(fā)生水荒，使淡水資源的短缺成為一個(gè)世界性的問(wèn)題。如果現(xiàn)在還不提倡和有效的實(shí)施節(jié)約用水，那么后果將不堪設(shè)想。
二.居民用水情況調(diào)查及分析
今年寒假，我在自己居住的`社區(qū)，采取隨機(jī)調(diào)查的方式對(duì)50戶居民進(jìn)行了“居民用水量”和“水資源浪費(fèi)情況”調(diào)查，同時(shí)還對(duì)河流、公園、公共場(chǎng)所進(jìn)行了水污染情況調(diào)查。
調(diào)查結(jié)果顯示，“淋浴用水”，“馬桶用水”，“洗衣用水”已經(jīng)占了生活用水的絕大部分，由于部分人缺乏節(jié)水意識(shí)，浪費(fèi)十分嚴(yán)重。另外由于人們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)重缺水的日子，水的重要性在人們的意識(shí)中比較淡漠。更有人認(rèn)為交了水費(fèi)，隨意用水就理所當(dāng)然。
居民用水情況與用水設(shè)備
1、洗衣、洗澡和廚房用水分別位居居民生活用水前三位
居民家庭用水內(nèi)容主要涉及：洗衣、洗澡、洗漱、飲用、廚房用水、沖廁、房屋清潔等，調(diào)查顯示，密云縣城鎮(zhèn)居民用水量居前三位的分別是洗衣、洗澡和廚房用水，且這三項(xiàng)用水占所有生活用水比重超過(guò)八成。多數(shù)居民認(rèn)為洗衣用水占生活用水比重最多，達(dá)39.5%，洗澡次之，達(dá)28.0%，廚房用水第三，達(dá)19.1%。
2、多數(shù)居民夏季每天洗澡1次，冬季為三天1次或一周1次94.1%的居民家庭擁有淋浴器，且無(wú)漏水套數(shù)。在用水量上，夏季平均洗澡次數(shù)為“每天1次”的居民最多，占71.8%，“兩天1次”的占17.6%，“每天2次”的占7.1%，“三天及以上1次”的占3.5%；冬季平均洗澡次數(shù)選擇“一周1次”和“三天1次”的居民數(shù)量相當(dāng)，分別占29.4%和28.2%，選擇“兩天1次”、“四天1次”、“六天1次”的家庭分別占11.8%、9.4%、7.1%。
居民節(jié)水意識(shí)與節(jié)水形式
磚頭等）來(lái)減少水箱水量的節(jié)水形式。
節(jié)水小方法：
一、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；
三、大、小便后沖洗廁所，盡量不開(kāi)大水管沖洗，而充分利用使用過(guò)的“臟水”；
四、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；
六、沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5kg；
七、家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；
八、家庭洗滌手巾、小對(duì)象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗；
十、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3kg；按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380kg。
十四、用洗衣機(jī)洗衣服：建議您滿桶再洗，若分開(kāi)兩次洗，則多耗水120kg
十五、；洗車(chē)：用抹布擦洗比用水龍頭沖洗，至少每次可節(jié)水400kg；通過(guò)調(diào)查，我們了解了社區(qū)居民有節(jié)水意識(shí)，但不是很強(qiáng)，了解了社區(qū)居民的用水情況，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，培養(yǎng)了能力，更重要的是，此次調(diào)查把節(jié)約用水的理念進(jìn)一步深入到社區(qū)居民中，有不少居民表示：“以前沒(méi)有意識(shí)到節(jié)約用水的重要性；你們的活動(dòng)給了我一個(gè)警鐘，以后多關(guān)注這方面問(wèn)題，注意節(jié)約用水，保護(hù)水資源”。
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節(jié)約用水的實(shí)踐報(bào)告篇二
活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解水與人類(lèi)生活的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)到保護(hù)現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺(jué)地做到節(jié)約用水。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
印發(fā)兒歌
活動(dòng)時(shí)間：
一課時(shí)
活動(dòng)過(guò)程：
一、學(xué)習(xí)兒歌《見(jiàn)過(guò)的水》
大大的水，是海水。小小的水，是淚水。
跳舞的水，是噴泉。靜靜的水，是湖水。
清清的水，自來(lái)水。臟臟的水，是泥水。
甜甜的水，西瓜水。咸咸的水，是汗水。
說(shuō)一說(shuō)：兒歌中介紹了哪幾種水？你還知道哪些水？
二、學(xué)習(xí)兒歌《水是個(gè)寶》
水呀水，是個(gè)寶，人們生活少不了。
媽媽用它洗衣服，弟弟用它來(lái)洗澡。
淘米洗菜洗碗筷，家家戶戶不能少。
水呀水，是個(gè)寶，生產(chǎn)建設(shè)不可少。
莊稼要它來(lái)澆灌，花草樹(shù)木也需要。
發(fā)點(diǎn)織布煉鋼鐵，大小工廠都用到。
水呀水，是個(gè)寶，它的用處真不少。
人人用水要愛(ài)惜，節(jié)約用水記得牢。
說(shuō)一說(shuō)：我們還可以用水做什么？假如沒(méi)有了水會(huì)怎樣？
三、學(xué)習(xí)兒歌《節(jié)約用水》
你拍一，我拍一，節(jié)約用水要牢記。
你拍二，我拍二，水是咱的.好伙伴。
你拍三，我拍三，節(jié)水知識(shí)記心間。
你拍四，我拍四，點(diǎn)點(diǎn)滴滴莫輕視。
你拍五，我拍五，天天節(jié)水不馬虎。
你拍六，我拍六，水的資源貴如油。
你拍七，我拍七，節(jié)水竅門(mén)記心里。
你拍八，我拍八，衣食住行不離它。
你拍九，我拍九，工業(yè)農(nóng)業(yè)水為首。
你拍十，我拍十，浪費(fèi)用水多可恥
說(shuō)一說(shuō)：自己節(jié)約用水的小辦法。
四、總結(jié)：本次班會(huì)的收獲。
五、課外實(shí)踐（和家長(zhǎng)一起完成此項(xiàng)任務(wù)）
說(shuō)一說(shuō)：
1、通過(guò)以上的調(diào)查你想到什么？
2、我們的生活中有還有哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象？
3、和家長(zhǎng)探討節(jié)約用水的好方法。
4、學(xué)習(xí)識(shí)別各種瓶裝水的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，能鑒別劣質(zhì)瓶裝水。
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節(jié)約用水的實(shí)踐報(bào)告篇三
面積占國(guó)土面積的63.5%，水資源卻占全國(guó)的19%。隨著我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，水的缺口也越來(lái)越大。目前我國(guó)農(nóng)業(yè)灌溉每年平均缺水300多億立方米，全國(guó)農(nóng)村還有3000多萬(wàn)人飲水困難。全國(guó)有400多個(gè)城市缺水，缺水比較嚴(yán)重的城市有110多個(gè)。長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛(ài)惜，而浪費(fèi)揮霍。
二、調(diào)查目的、意義
1、了解世界及我國(guó)普遍缺水的種種真實(shí)狀況，并深入分析出現(xiàn)水資源危機(jī)的原因，提出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。
2、組織同學(xué)在課余時(shí)間進(jìn)行一次關(guān)于市民水資源觀和節(jié)水意識(shí)的社會(huì)調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的能力。
3、爭(zhēng)做節(jié)水宣傳員，形成正確的水資源觀，能在生活中自覺(jué)節(jié)水。
三、調(diào)查對(duì)象、調(diào)查單位和報(bào)告單位
四、調(diào)查組成員
許嘉平、劉思杰、葉琳榮、諶婭韋、羅雪蓮、鄢利紅
五、研究報(bào)告
第一篇章現(xiàn)場(chǎng)目擊水在哭泣
［目擊一］：公家水，白用白不用
我們走進(jìn)報(bào)學(xué)校衛(wèi)生院宿舍三樓的時(shí)候，一位女醫(yī)生正在洗衣服。一個(gè)臉盆用來(lái)泡衣服，一個(gè)臉盆用來(lái)搓衣服。正在起勁地搓衣服，而泡衣服的那個(gè)臉盆上的水龍頭卻開(kāi)著，水溢出了盆外。離開(kāi)三分鐘，水還在淌著，（調(diào)查得知：公家的水，不要錢(qián)，管他呢）小記者走到跟前，將水龍頭關(guān)上。
［目擊二］：自家井水，不要錢(qián)
我們來(lái)到一個(gè)學(xué)校附近的農(nóng)民伯伯家，正巧王阿姨正在搞家庭衛(wèi)生，只見(jiàn)她擰開(kāi)水龍頭將水放到最大沖拖把，自己卻跑到屋里抹家具去了。這一去就用了10分鐘。這10分鐘至少浪費(fèi)掉了兩桶水，可以供給一個(gè)班40名學(xué)生全天飲用。在這10分鐘時(shí)間里，有王阿姨出出進(jìn)進(jìn)，但卻沒(méi)有上前把水龍頭關(guān)掉。（調(diào)查得知：自家井里里抽上來(lái)的水，不要錢(qián)，你管得著）
［目擊三］：落后的洗車(chē)辦法：
我們?cè)诟缮冀稚弦粋€(gè)摩托車(chē)修理部在沖洗汽車(chē)。洗車(chē)叔叔用高壓噴槍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)著汽車(chē)，前后左右、上上下下猛烈地噴水，洗去表面的灰塵和污垢，落到地面的水很快地流入下水道，十來(lái)分鐘完成任務(wù)。洗一輛車(chē)消耗的水，相當(dāng)于一個(gè)人一天的生活用水量。這種落后的洗車(chē)方法，有三大弊端：使用的是清潔的自來(lái)水；水不重復(fù)利用，大量地消耗著寶貴的水資源；含有機(jī)油的污水直接排放掉，污染河水源環(huán)境。
［目擊四］：不合理的包費(fèi)制
用水要交水費(fèi)，大概絕大多數(shù)人是認(rèn)可的。但是，在很多地方至今仍實(shí)行著不科學(xué)、不合理的包費(fèi)制比如，單位職員在交納生活水費(fèi)是只是象征性的交上2元/年，不管幾口人，更不問(wèn)是用了多少水，實(shí)際上是鼓勵(lì)大家敞開(kāi)來(lái)用水，造成水資源大量的浪費(fèi)。
［目擊五］：滴水成河
一滴水，微不足道。但是不停地滴起來(lái)，數(shù)量就很可觀了。據(jù)測(cè)定，“滴水”在里可以集到3.6公斤水；1個(gè)水月里可集到2.6噸水。這些水量，足可以供給予一個(gè)人的生活所需?？梢?jiàn)，一點(diǎn)一滴的浪費(fèi)都是不應(yīng)該有的。至于連續(xù)成線的小水流，每小時(shí)可集水17公斤，每月可集水12噸；嘩嘩響的“大流水”，每小時(shí)可集水670公斤，每月可集水482噸。所以，節(jié)約用水要從點(diǎn)滴做起。
［目擊六］：水價(jià)偏低，用得起
我國(guó)的水價(jià)（每立方米水），城市生活用水原水約為1元，工業(yè)用水原水約為1.6元。同國(guó)外水價(jià)比，都有明顯地偏低。香港地區(qū)20元，東京22.8元。中國(guó)水價(jià)真的是低得沒(méi)法再低了！［民怨歌一首］：（安吉縣報(bào)福鎮(zhèn)退休干部黃爺爺講述）五十年代，淘米洗菜；六十年代，洗衣灌溉。七十年代，水質(zhì)變壞，八十年代，魚(yú)蝦絕代。九十年代，拉稀生癌。這首詩(shī)反映了黃浦江源的西迢溪被安吉縣老石坎造紙廠廢水污染后，河邊的各村的地下水嚴(yán)重污染，村民們健康受損，疾病纏身，守著大河沒(méi)水喝。到了世紀(jì)末，省市縣政府加強(qiáng)對(duì)環(huán)境污染整治，水污染得到了控制，水漸漸變清了。
1、你認(rèn)為安吉缺水嗎？是8%否90%
2、你認(rèn)為上海的水質(zhì)好嗎？是15％否82％
3、你平時(shí)喝純凈水嗎？為什么？是25%否70%
4、你認(rèn)為我們應(yīng)該節(jié)約用水嗎？是65％否35％
5、你平時(shí)有沒(méi)有重復(fù)用水的習(xí)慣？是30％否70％
本小組6位同學(xué)共訪問(wèn)了二十個(gè)家庭。受訪的二十個(gè)家庭中，針對(duì)“你認(rèn)為安吉缺水嗎”這一問(wèn)題上，回答是的占8%，回答否的'占90%，這說(shuō)明大部分安吉人對(duì)水資源沒(méi)有清醒的認(rèn)識(shí)。“你認(rèn)為安吉的水質(zhì)好嗎”，回答是的占15%，回答否的占82%，的確，對(duì)我們報(bào)福鎮(zhèn)一個(gè)山區(qū)來(lái)說(shuō)，水質(zhì)比較好?！澳闫綍r(shí)喝純凈水嗎”，回答是的占25%，他們的理由是純凈水干凈，讓人放心，而且比較方便，也有認(rèn)為喝純凈水是一種時(shí)尚。回答否的占70%，原因是純凈水較貴，自來(lái)水燒開(kāi)了一樣能喝；“你認(rèn)為我們應(yīng)該節(jié)約用水嗎？”，回答是的占65%，回答否的占35%，這說(shuō)明人們具有一定的節(jié)水意識(shí)；“你平時(shí)有沒(méi)有重復(fù)用水的習(xí)慣？”，回答是的占30%，回答否的占70%，這表明，在現(xiàn)實(shí)生活中，真正身體力行，節(jié)約用水的不多；回答是的老年人居多，年輕人較少。
［目擊評(píng)論］：記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一些水龍頭還存在漏水現(xiàn)象。以記者調(diào)查的20戶人家為例，共有水龍頭56只，其中頻繁使用的是32只，因水龍頭故障(關(guān)不緊)和人為原因滴漏水每天平均1-2只，每天至少1只會(huì)滴漏過(guò)夜。1只水龍頭每天漏水量是0.2197立方米，每月漏水6.6立方米。
第二篇章浪費(fèi)與節(jié)約用水大戰(zhàn)
（一）刷牙浪費(fèi)：不間斷放水，３０秒，用水約６升。節(jié)水：口杯接水，３口杯，用水０．６升。三口之家每日兩次，每月可節(jié)水４８６升。
（二）洗衣浪費(fèi)：洗衣機(jī)不間斷地邊注水邊沖洗、排水的洗衣方式，每次需用水約１６５升。節(jié)水：洗衣機(jī)采用洗滌—脫水—注水—脫水—注水—脫水方式洗滌，每次用水１１０升，每次可節(jié)水５５升，每月洗４次，可節(jié)水２２０升。另外，衣物集中洗滌，可減少洗衣次數(shù)；小件、少量衣物提倡手洗，可節(jié)約大量水；洗滌劑過(guò)量投放將浪費(fèi)大量水。
（三）洗澡浪費(fèi)：過(guò)長(zhǎng)時(shí)間不間斷放水沖淋，會(huì)浪費(fèi)大量水。盆浴時(shí)放水過(guò)多，以至溢出，或盆浴時(shí)一邊打開(kāi)水塞，一邊注水，浪費(fèi)將十分驚人。節(jié)水：間斷放水淋?。ū热缒_踏式、感應(yīng)式等）。搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車(chē)、沖洗廁所、拖地等。
（四）炊事浪費(fèi)：水龍頭大開(kāi)，長(zhǎng)時(shí)間沖洗。燒開(kāi)水時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，水蒸氣大量蒸發(fā)。用自來(lái)水沖淋蔬菜、水果。節(jié)水：炊具、食具上的油污，先用紙擦除，再洗滌，可節(jié)水?？刂扑堫^流量，改不間斷沖洗為間斷沖洗。
（五）洗車(chē)?yán)速M(fèi)：用水管沖洗，２０分鐘，用水約２４０升。節(jié)水：用水桶盛水洗車(chē)，需３桶水，用水約３０升。使用洗滌水、洗衣水洗車(chē)。使用節(jié)水噴霧水槍沖洗。利用機(jī)械自動(dòng)洗車(chē)，洗車(chē)水處理循環(huán)使用。
第三篇章，我創(chuàng)新，節(jié)水大發(fā)現(xiàn)
一、解決馬桶漏水小竅門(mén)
過(guò)去我家?guī)乃俺３Ｂ┧?。我想了個(gè)簡(jiǎn)單又易行的辦法，用了快一年了已基本上解決了漏水問(wèn)題。水箱漏水的主要原因是把手連接皮碗用的銅絲經(jīng)?？ㄗ?，使皮碗掉不下去，皮碗下不去就不能完全堵死漏水也，而導(dǎo)致漏水。可用塑料帶搓成塑料細(xì)繩，把塑料繩穿過(guò)皮碗上的鐵環(huán)，雙起兩頭連在把手搖臂上即可。塑料繩既結(jié)實(shí)又不怕水泡，半年換一次。水箱漏水的用戶不妨一試。
二、洗衣節(jié)水小竅門(mén)
（1）洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí)，水位定得太高，衣服在高水里飄來(lái)飄去，互相之間缺少摩擦，反而洗不干凈，還浪費(fèi)水。
（2）衣服太少不洗，等多了以后集中起來(lái)洗，也是省水的辦法
三、洗澡節(jié)水
用噴頭洗淋浴：
（1）學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)冷熱水比例。
（2）不要將噴頭的水自始至終地開(kāi)著，更不應(yīng)敞開(kāi)著。
（3）盡可能先從頭到腳淋濕一下，就全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈。不要單獨(dú)洗頭、洗上身、洗下身和腳。
（4）洗澡要專(zhuān)心致志，抓緊時(shí)間，不要悠然自得，或邊聊邊洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要記?。簳r(shí)間就是水！
（5）不要利用洗澡的機(jī)會(huì)“順便”洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡，要注意：放水不要滿，1/3-1/4盆足夠用了。
四、廁所節(jié)水
（1）你如果覺(jué)得廁所的水箱過(guò)大，可以在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂(lè)瓶，以減少每一次的沖水量。但須注意，磚頭或可樂(lè)瓶放得不要妨礙水箱部件的運(yùn)動(dòng)。
（2）水箱漏水總是最多，進(jìn)水止水橡皮不嚴(yán)，灌水不止，水滿以后就從溢流孔流走；出水口止水橡皮不嚴(yán)，就不停流走水，進(jìn)水管不停地進(jìn)水。
（3）用收集的家庭廢水沖廁所，可以一水多用，節(jié)約清水。
（4）垃圾不論大孝粗細(xì)，都應(yīng)從垃圾通道清除，而不要從廁所用水來(lái)沖。
五、一水多用
（1）洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所。
（2）家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。
（3）淘米水、煮過(guò)面條的水，用來(lái)洗碗筷，去油又節(jié)水。
（4）養(yǎng)魚(yú)的水澆花，能促進(jìn)花木生長(zhǎng)。
六、洗餐具節(jié)水家里洗餐具，最好先用紙把餐具上的油污擦去，再用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。
七、用節(jié)水器具家庭節(jié)水除了注意養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣以外，采用節(jié)水器具很重要，也最有效。
八、查漏塞流在家中“滴水成河”并非開(kāi)玩笑。要經(jīng)常檢查家中自來(lái)水管路。防微杜漸，不要忽視水龍頭和水管節(jié)頭的漏水。發(fā)現(xiàn)漏水，要及時(shí)請(qǐng)人或自己動(dòng)手修理，堵塞流水。一時(shí)修不了的漏水，干脆隨時(shí)用總節(jié)門(mén)暫時(shí)控制水流也好。管好水龍頭，把水龍頭的水門(mén)擰小一半，漏水流量自然也小了，同樣的時(shí)間里流失水量也減少一半。
九、提高水價(jià)，激勵(lì)節(jié)約用水。
十、建立紅領(lǐng)巾節(jié)水站，鼓勵(lì)紅領(lǐng)巾參與管理公共場(chǎng)所的節(jié)約用水監(jiān)督，讓他們從小樹(shù)立節(jié)水意識(shí)。
十一、設(shè)立“無(wú)水日”。除一年一度的節(jié)水宣傳周以外，還要設(shè)立“無(wú)水日”，讓人們有缺水的體驗(yàn)，真正做到珍惜水。
十二、樹(shù)立惜水意識(shí)，養(yǎng)成好習(xí)慣長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛(ài)惜，而浪費(fèi)揮霍。當(dāng)知道我國(guó)水資源人均量并在豐富，地區(qū)分布不均勻，年內(nèi)變化莫測(cè)，年際差別很大，再加上污染，使水資源更加緊缺，自來(lái)水其實(shí)來(lái)之不易。家庭只要注意改掉不良的習(xí)慣，就能節(jié)水70%左右。節(jié)水要從愛(ài)惜水做起，牢固地樹(shù)立“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥”的信念，才能時(shí)時(shí)處處注意節(jié)水。第四篇章節(jié)約用水，人人有責(zé)，人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)水宣傳員節(jié)約用水，人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠(yuǎn)離我們而去，生活才會(huì)安定和諧，環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。我們明白這些道理以后，不但要自己身體力行，還要做好宣傳工作，告訴親朋好友，讓大家都來(lái)節(jié)水。
節(jié)水宣傳口號(hào)：
（1）水是生命的源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的血液！
（2）為了人類(lèi)和您自身的生命，請(qǐng)珍惜每一滴水！
（3）樹(shù)立人人珍惜水，人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚！
（4）認(rèn)真貫徹“開(kāi)源節(jié)流并重，以節(jié)流為主”的方針！
（5）深入開(kāi)展創(chuàng)建節(jié)水型農(nóng)業(yè)、工業(yè)、城市的活動(dòng)，努力建設(shè)節(jié)水型社會(huì)！
（6）要像愛(ài)護(hù)眼睛一樣，珍惜水資源！
（7）國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水！
（8）節(jié)約用水是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)！
（9）加強(qiáng)用水設(shè)備管理，堵塞水的跑冒滴漏！
（10）人人關(guān)心節(jié)水，時(shí)時(shí)注意節(jié)水！
（11）節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋！
（12）為了人類(lèi)共同的未來(lái)，必須保護(hù)和合理使用好水資源！
（13）節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥！
（14）如果不節(jié)約用水，地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚！
（15）水，生命之源，請(qǐng)珍惜水資源吧！
（16）節(jié)約用水，利己利國(guó)！
（17）水源枯竭之日，就是文明毀滅之時(shí)。
（18）水資源豐富是假象，水資源緊缺才是我們面臨的實(shí)情。
第五篇章，我與水，親密接觸
節(jié)約用水，人人有責(zé)?？烧l(shuí)做到這一點(diǎn)呢？我敢肯定世界上有97%的人沒(méi)做到這一點(diǎn)。為什么對(duì)這項(xiàng)工作不支持呢？因?yàn)樗麄儾恢浪卸嗝粗匾?，多么寶貴！他們以為水是取之不勁用之不竭的，浪費(fèi)一點(diǎn)有什么關(guān)系？其實(shí)，要知道一個(gè)不多，十個(gè)就許多了。下面我和大家談?wù)勊闹匾?。世界上淡水量不多，但由于大量的淡水在寒冷的南北兩極和終年積雪的高山一帶，所以我們?nèi)祟?lèi)能直接使用的淡水就很有限了。據(jù)科學(xué)家的研究，認(rèn)為人不吃飯可活十天，但不喝水卻只能活三至五天。從這里可以看出，水是多么重要了?？捎行┤嗣髦欢啵€浪費(fèi)，像這樣下去，我們的子子孫孫會(huì)怎樣生活呢？到那時(shí)，最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚！我希望人類(lèi)能拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去的過(guò)失，好好保護(hù)有限的淡水資源，讓子孫后代也能過(guò)上幸福美好的生活。
五、調(diào)查結(jié)果
此次調(diào)查，意義深遠(yuǎn)，其統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果卻不那么讓人滿意！浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象實(shí)在是太多啦！而水資源的重要性，似乎人們都還未覺(jué)察到!很多人們都認(rèn)為水資源是無(wú)窮無(wú)盡的，水資源是免費(fèi)資源，是廉價(jià)資源，可以隨意浪費(fèi)。社會(huì)中倡導(dǎo)節(jié)約用水的口號(hào)也是越來(lái)越多，也有許多人已經(jīng)感受到了水資源的重要性！節(jié)約用水的方式是多種多樣的，我們只要細(xì)心做好每一個(gè)細(xì)節(jié)就能過(guò)為地球做一份貢獻(xiàn)。
六、調(diào)查感想
綜合以上統(tǒng)計(jì)調(diào)查報(bào)告可知，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象處處可見(jiàn)，浪費(fèi)水資源的原因也是數(shù)不勝數(shù)，而節(jié)約用水的實(shí)際行動(dòng)卻屈指可數(shù)，偉大的人們，我們?cè)撔盐蚶?！水是地球上不可缺少的資源之一，我們一定要愛(ài)護(hù)水資源，把節(jié)約用水的思想貫穿透切。時(shí)刻都要謹(jǐn)記，能省則省，不要讓地球母親沉入干枯的境地！實(shí)際生活中我們要注意生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)，珍惜每一滴水資源，如果遇見(jiàn)浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，理應(yīng)主動(dòng)的上前制止，教育那些浪費(fèi)水資源的人們，就當(dāng)是造福自己的子孫后代！
七、調(diào)查時(shí)間
20xx年3月15日
節(jié)約用水的實(shí)踐報(bào)告篇四
一、教學(xué)活動(dòng)背景：
水是人類(lèi)生命的搖籃，但是在日常生活中，人們往往不經(jīng)意間白白浪費(fèi)了大量的水，本活動(dòng)方案來(lái)源于學(xué)生的生活世界，重在提醒他們認(rèn)真觀察生活，熱愛(ài)自然。在活動(dòng)中努力做到趣味性與科學(xué)性的統(tǒng)一，并嘗試與各學(xué)科整合，體現(xiàn)新課程的改革理念。讓學(xué)生知道水是生命之源，地球上的淡水資源是有限的，我國(guó)也是水資源非常缺乏的國(guó)家，人均占有量少。懂得節(jié)約用水，珍惜、愛(ài)護(hù)水源，糾正不良的用水習(xí)慣并能自覺(jué)督促他人節(jié)約用水，保護(hù)水資源。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生命之源的認(rèn)識(shí)，產(chǎn)生熱愛(ài)自然，保護(hù)家鄉(xiāng)水資源的情感。
2、養(yǎng)成成良好的節(jié)約用水習(xí)慣，做節(jié)約用水的小衛(wèi)士。
3、通過(guò)實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問(wèn)題能力，學(xué)會(huì)探究知識(shí)的方法。
4、通過(guò)小組合作，培養(yǎng)集體協(xié)作精神，分享勞動(dòng)成果、鍛煉歸納能力。
三、活動(dòng)重點(diǎn)：通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師：各種缺水圖片，宣傳節(jié)約用水標(biāo)語(yǔ)，調(diào)查活動(dòng)卡片、水污染資料、玻璃盆、
學(xué)生：一杯水、量杯
五、活動(dòng)時(shí)間：.9.16----11.3.
第一單元：開(kāi)題活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)生活中不良的用水習(xí)慣，形成糾正不良習(xí)慣的意識(shí)，認(rèn)識(shí)水對(duì)生命的重要性。
活動(dòng)內(nèi)容：了解哪些是不良的用水習(xí)慣
教學(xué)準(zhǔn)備：水對(duì)生命的重要性圖片、西南干旱引發(fā)的災(zāi)難圖片
活動(dòng)過(guò)程：
1、引入新課
2、教學(xué)過(guò)程：
(3)教師小結(jié)：沒(méi)有水，就沒(méi)有生命。水已不是一種“取之不盡，用之不竭”的自然資源。水已越來(lái)越少。我國(guó)淡水資源總量為2.7萬(wàn)億立方米,居世界第六位,但人均水量只相當(dāng)世界人均占有量的1/4,居世界第110位.目前，我國(guó)有200多個(gè)城市缺水。北京每年缺水10多億立方米，地下水位有的地方已降到30多米。深圳每天至少缺水10萬(wàn)立方米，曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)“水荒”。江河也缺水，黃河連年出現(xiàn)斷流。樓蘭古城因?yàn)槿彼皇Ｏ聨滋帞嘣珰埍?。羅布泊因?yàn)楦珊?，成為生命禁區(qū)。
(4)自我檢討：教師提出問(wèn)題：說(shuō)說(shuō)大家平時(shí)在家里、在學(xué)校有哪些浪費(fèi)水的例子?
(5)學(xué)生分組討論并記錄，請(qǐng)小組代表集中發(fā)言。
3、教師評(píng)價(jià)：教師對(duì)小組舉出的事例、現(xiàn)象進(jìn)行分析，評(píng)價(jià)。做得好的要及時(shí)加以肯定，對(duì)所列出例子不能辯別的引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“為什么這樣做不對(duì)的原因”。
4、小結(jié)：水的重要性及節(jié)約用水的重要意義。
第二單元：實(shí)踐活動(dòng)
教學(xué)準(zhǔn)備：將全班分為四個(gè)小組，每組選一名小組長(zhǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容：確定主題，設(shè)計(jì)方案
1、調(diào)查平時(shí)班上打掃衛(wèi)生時(shí)哪些現(xiàn)象是浪費(fèi)水的行為?
2、進(jìn)行廁所衛(wèi)生時(shí)用水不合理的地方。
3、收集學(xué)校公共場(chǎng)所哪些地方浪費(fèi)水。
4、調(diào)查學(xué)校食堂哪些水可以第二次利用。
活動(dòng)步驟：
1、明確四個(gè)組對(duì)上述問(wèn)題的輪流調(diào)查。
2、明確本次調(diào)查的主題是什么?調(diào)查什么?確定調(diào)查主題，設(shè)計(jì)調(diào)查方案。人員分工(測(cè)量、記錄、)
3、通過(guò)調(diào)查，集中小組進(jìn)行討論。
4、抽小組代表發(fā)言，把各組調(diào)查、討論情況進(jìn)行匯總。把涉及到學(xué)校用水浪費(fèi)現(xiàn)象的提交學(xué)校處理，本班有浪費(fèi)現(xiàn)象的經(jīng)討論，定出節(jié)約用水公約后在教室內(nèi)張貼。
第三單元：交流活動(dòng)
一、活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、辯別是非能力、語(yǔ)言組織能力。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)節(jié)約用水的再認(rèn)識(shí)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：討論與分享。
三、活動(dòng)步驟：
1、下列做法哪些做法正確、哪些不正確?
用完水，隨手?jǐn)Q緊水龍頭。
洗手、洗臉、擦肥皂時(shí)，一直開(kāi)著水龍頭讓清水長(zhǎng)流。
洗澡的時(shí)候，我在浴盆里泡著洗。
洗菜、淘米的水供家畜、寵物飲用或澆灌花木。
洗衣后用的水用于拖地、沖洗馬桶。
在衛(wèi)生間、廚房這些常用水的地方備一只小水桶，把用過(guò)一次的、還可以再用的水?dāng)€下來(lái)再利用。
開(kāi)頭水龍頭，用長(zhǎng)流水洗碗、洗衣服。
2、拓展、討論
平進(jìn)在家做飯、洗衣、洗澡、洗菜如何才能做到節(jié)約用水?(從二次利用水主面引導(dǎo))
回想學(xué)校里有哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象，應(yīng)怎么做?
看節(jié)約用水圖片(教師用多媒體展示節(jié)約用水的做法、漫畫(huà)、)邊看邊引導(dǎo)學(xué)生討論。
3、再認(rèn)識(shí)水的重要性(水是生命的源泉)。
水對(duì)人體的作用(排除體內(nèi)有害物質(zhì))。
a.認(rèn)識(shí)節(jié)水標(biāo)志，綠色的園形代表地球，象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施，標(biāo)志留白的部分象一只手托起一滴水，手是拼音字母js的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水;手又象一條蜿蜒的河流，象征滴水江成江河。
b.了解世界節(jié)水日：國(guó)家把每年的3月22日定為世界節(jié)水日，希望大家積極參與到節(jié)水活動(dòng)中來(lái)，人人爭(zhēng)做節(jié)水衛(wèi)士。
c.保護(hù)水源采取的措施是：1)保護(hù)自然環(huán)境。2)防止亂砍濫伐。3)節(jié)約用水。
d.最后教師指出節(jié)約用水不能光在口號(hào)上，還要看實(shí)際行動(dòng)。
4、延伸：課外找資料，家里的廁所應(yīng)建離水源多遠(yuǎn)的位置?并設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)單圖紙。
第四單元：展示活動(dòng)
一、活動(dòng)目標(biāo)：對(duì)節(jié)約用水習(xí)慣進(jìn)行強(qiáng)化，鍛煉學(xué)生文字組織能力、寫(xiě)作能力，調(diào)查能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容：調(diào)查小區(qū)、河道受污染情況及產(chǎn)生后果。
三、活動(dòng)步驟：
1、分組調(diào)查沙墟涌治理污水對(duì)周?chē)瞽h(huán)境的影響。
2、交流調(diào)查結(jié)果。各小組自行討論分析。
3、實(shí)驗(yàn)：用廢機(jī)油滴在玻璃盆的清水中看到什么現(xiàn)象。老師結(jié)合當(dāng)今油輪漏油對(duì)海洋生物的影響并出示水污染畫(huà)面?？戳诉@些畫(huà)面同學(xué)們心里有什么感受?(板書(shū)：痛心)
4、結(jié)合實(shí)驗(yàn)、調(diào)查及討論結(jié)果，講環(huán)保故事。
5、教師要求學(xué)生編、找節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)并寫(xiě)出來(lái)進(jìn)行評(píng)比。(教師板書(shū)節(jié)水標(biāo)語(yǔ)：水是生命的源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的血液。為了人類(lèi)和你的生命，請(qǐng)節(jié)約每一滴水。要象愛(ài)護(hù)眼睛一樣，珍惜水源。人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意節(jié)水。節(jié)水光榮、浪費(fèi)水可恥。珍惜水，就是珍惜生命。)
6、要求學(xué)生說(shuō)說(shuō)生活中怎樣做才能節(jié)約水?學(xué)生展開(kāi)討論(主要圍繞生活中可以進(jìn)行的二次用水)。
7、要求學(xué)生就調(diào)查、討論、學(xué)習(xí)本課情況組織材料以組為單位展示四份手抄報(bào)、以節(jié)目的形式展示各組對(duì)節(jié)約用水的理解。。
四、活動(dòng)總結(jié)，收集歸類(lèi)資料，存檔。
五、注意事項(xiàng)：
1、調(diào)查注意安全。
2、調(diào)查問(wèn)題能按一定順序，涉及到找人進(jìn)行核實(shí)時(shí)要有禮貌、文明。
3、分析匯總及時(shí)、相關(guān)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。
4、及時(shí)寫(xiě)心得體會(huì)。
教學(xué)反思：
在以前的教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)有些內(nèi)容與我們這里的學(xué)生的實(shí)際能力相差較大，有些不能很好地貼近學(xué)生的生活實(shí)際。我設(shè)計(jì)這一節(jié)課同時(shí)也是為了通過(guò)這一節(jié)課培養(yǎng)孩子們的多種搜集資料的能力，及將資料進(jìn)行簡(jiǎn)單整合并向他人介紹的能力。
在組織進(jìn)行《節(jié)約用水，用心珍惜》這節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，說(shuō)實(shí)話，自我感覺(jué)這一課的設(shè)計(jì)還是比較開(kāi)放的。在搜集資料方面，我允許學(xué)生們可以向老師請(qǐng)教，可以采訪身邊的人，也可以到校園外各處去看看。我一開(kāi)始就擔(dān)心那時(shí)我會(huì)控制不了這樣的局面。但上完課后，我感覺(jué)應(yīng)該說(shuō)還算是比較好的，學(xué)生們對(duì)了解學(xué)校的各方面情況還是比較積極的，所以他們?cè)诨顒?dòng)中都很投入。這一課對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)，給我的啟發(fā)也是比較多的。
這一次綜合實(shí)踐課，從結(jié)果上來(lái)看是相當(dāng)成功的，縱觀這一次綜合實(shí)踐課的經(jīng)歷，靜心反思，有一些感悟。
努力凸顯學(xué)生的主體性。綜合實(shí)踐課的實(shí)質(zhì)就是在教師引導(dǎo)下，學(xué)生自主進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)實(shí)際，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用的實(shí)踐性課程。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，隨著學(xué)生實(shí)踐能力的逐步提高教師不再是傳授者，而是促進(jìn)者。作為促進(jìn)者的關(guān)鍵是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，促使學(xué)生自己去感知體驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)觀察、探究研討。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生不再是一個(gè)被動(dòng)的接受者，而是一個(gè)充滿主動(dòng)精神的主體，師生之間是合作的關(guān)系，共同投身于問(wèn)題的研究過(guò)程，共同享受成功的喜悅。因而教師要充分尊重學(xué)生的主體性，尊重學(xué)生的興趣與選擇，鼓勵(lì)學(xué)生努力探究自己的目標(biāo)，同時(shí)教師也要充分認(rèn)識(shí)自己的角色，不斷的超越自我。只關(guān)注學(xué)生，而不關(guān)注教師的綜合實(shí)踐能力，不注重提高教師的素質(zhì)，綜合實(shí)踐活動(dòng)就可能走向膚淺。
本次綜合實(shí)踐課我從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，給學(xué)生提出導(dǎo)向性的問(wèn)題，引發(fā)學(xué)生思考、交流和探究。使學(xué)生從封閉的課堂走向開(kāi)放的現(xiàn)實(shí)生活，從接受知識(shí)走向探究知識(shí)。把全班學(xué)生分成幾個(gè)小組，選出小組長(zhǎng)，進(jìn)行資料查詢(xún)和調(diào)查。如：地球水資源和我國(guó)缺水現(xiàn)狀;家中、學(xué)校的生活用水情況;觀察生活中有哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象，并提出相應(yīng)的節(jié)水措施。在課堂教學(xué)中，創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。嘗試發(fā)現(xiàn)，探索新知:點(diǎn)燃學(xué)生思維火花,激勵(lì)學(xué)生敢于創(chuàng)新,讓學(xué)生匯報(bào)各自的家庭生活用水量,對(duì)比分析人均日用水量的多與少,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水的現(xiàn)象。從而激起學(xué)生同浪費(fèi)水的現(xiàn)象做斗爭(zhēng).注重學(xué)生生活積累的經(jīng)驗(yàn)、運(yùn)用已有知識(shí)過(guò)程中獲得的經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，然后找到各種解決問(wèn)題的辦法。如學(xué)生針對(duì)浪費(fèi)水的現(xiàn)象進(jìn)行思考、提出各種各樣的節(jié)約用水措施，體現(xiàn)了學(xué)生主觀意義上的創(chuàng)造。在教學(xué)中，教師不僅應(yīng)重視自己的“導(dǎo)”，更應(yīng)重視學(xué)生的“學(xué)”，讓學(xué)生主動(dòng)參與，自己設(shè)計(jì)方案、自主探索。如學(xué)生進(jìn)行節(jié)水宣傳時(shí)，漫畫(huà)組、宣傳報(bào)組、警示牌組、宣傳旗組動(dòng)手設(shè)計(jì)宣傳方案，使宣傳節(jié)約用水真正落到實(shí)處。在探究過(guò)程中，完全由學(xué)生自己設(shè)計(jì)、合作交流，教師只作適當(dāng)?shù)闹更c(diǎn)，整個(gè)過(guò)程體現(xiàn)了民主精神，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，使學(xué)生真正成為活動(dòng)的主人，實(shí)踐的主人。學(xué)生還在活動(dòng)中形成了節(jié)水意識(shí)。
節(jié)約用水的實(shí)踐報(bào)告篇五
1、講出人們對(duì)水浪費(fèi),污染的不正確性；
2、提出如何水資源及節(jié)約用水的幾項(xiàng)建議；
3、總結(jié)水資源的重要性和保護(hù)節(jié)約緊迫性；
4、青少年應(yīng)如何保護(hù)水資源。
樹(shù)立珍惜和保護(hù)水資源的觀念，積極向周?chē)娜罕娦麄鞅Ｗo(hù)水，節(jié)約水的重要性。養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，努力建立節(jié)水型城市。從我做起，從現(xiàn)在做起，從節(jié)約每一滴水做起，認(rèn)真落實(shí)環(huán)保行動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)為美好生活貢獻(xiàn)力量。
水是生命的源泉，水是生命的搖籃， 水是人體各種細(xì)胞和體液的重要組成部分。
各小組成員就自家周?chē)?00戶人家進(jìn)行調(diào)查。
調(diào)查結(jié)果如下：
1. 98%的洗臉洗手刷牙時(shí)會(huì)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭；
2. 70%的洗碗筷時(shí)是不間斷地沖洗；
3. 32%的一兩件衣服就用洗衣機(jī)洗；
4. 19%的采用”一水多用”；
5. 77%的知道節(jié)水方式,那么在日常生活中,會(huì)考慮使用這些方式；
6. 88%的看見(jiàn)公共場(chǎng)所的水龍頭在漏水，會(huì)主動(dòng)上前將水龍頭關(guān)上。
1. 你家是否有漏水水龍頭？否。
2. 你家是否安裝了節(jié)水馬桶？是。
3. 你家洗車(chē)是否用抹布擦洗？否。
4. 你家洗菜是否用流動(dòng)水洗？是。
5. 你家是否會(huì)用淘米水洗菜？否。
6. 你家是否使用充分利用過(guò)的“臟水”沖廁所？ 是。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)有些中學(xué)生及家人的節(jié)水習(xí)慣還是表現(xiàn)良好的。要知道中學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)對(duì)于環(huán)境污染有著很大的改觀，所以我們大力提倡中學(xué)生保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
青少年應(yīng)樹(shù)立珍惜和保護(hù)水資源的觀念,積極向周?chē)娜罕娦麄鞅Ｗo(hù)水,節(jié)約水的重要性.從我做起,從現(xiàn)在做起,從節(jié)約每一滴水做起,認(rèn)真落實(shí)環(huán)保行動(dòng),為南水北調(diào)工程和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量,(提幾條節(jié)約水的建議，如：隨手關(guān)水龍頭，用節(jié)水水龍頭，利用洗臉?biāo)疂不ā_廁所等。
總之，樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，把北京建成節(jié)水型城市，讓青少年積極地加入到節(jié)約用水的行列中來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)為首都的美好生活貢獻(xiàn)力量。
節(jié)約用水的實(shí)踐報(bào)告篇六
俗話說(shuō)：實(shí)踐出真知，很多現(xiàn)象只有經(jīng)過(guò)社會(huì)調(diào)查之后，才能更加了解事實(shí)的真想。社會(huì)上都在呼吁要節(jié)約用水，保護(hù)水資源。但是在社會(huì)上的實(shí)施的情況卻到底怎么樣?卻不得而知。今天小編整理了一份關(guān)于“節(jié)約用水,保護(hù)水資源”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告，供大家參考。
一、活動(dòng)背景
雨露滋潤(rùn)禾苗壯，萬(wàn)物生長(zhǎng)離不開(kāi)水。水是構(gòu)成生命體的基本單位，是生命發(fā)生、發(fā)育和繁衍的基本條件，水是人類(lèi)賴(lài)以生存的主要資源之一。長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛(ài)惜。事實(shí)卻相反，地球上只有不到1%的水可被人類(lèi)直接利用，而我國(guó)的水資源稀缺，人均水資源只有世界人均水資源的二十分之一，水資源利用率低，浪費(fèi)嚴(yán)重，是世界上最貧水的十三個(gè)國(guó)家之一。
近幾年我國(guó)旱情嚴(yán)重：2008年入冬以來(lái)，我國(guó)北方冬麥區(qū)降水異常偏少，造成多個(gè)省份30年至50年一遇的特大旱情;2009年北方大旱，小麥主產(chǎn)區(qū)旱情50年不遇;今年年初全國(guó)普遍干旱，7月以來(lái)，我國(guó)平均降水量更是為近11年來(lái)最少，西南地區(qū)河流干枯，水庫(kù)見(jiàn)底，作物絕收，飲水困難，旱災(zāi)已經(jīng)讓幾萬(wàn)余人、幾百萬(wàn)頭大牲畜飲水吃緊。每當(dāng)看到那些干旱地區(qū)觸目驚心的畫(huà)面，那干旱的土地，那人們臉上干枯的表情，深刻的認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
為了加強(qiáng)人們對(duì)節(jié)約水資源的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)水資源的責(zé)任感，我們決定在工廠、社區(qū)、商場(chǎng)內(nèi)開(kāi)展一次“節(jié)約用水，保護(hù)水資源”的社會(huì)調(diào)查研究宣傳實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、了解水在動(dòng)植物的生長(zhǎng)和人類(lèi)社會(huì)發(fā)展中所起的重大作用，了解地球上水資源情況，增強(qiáng)節(jié)約用水的自覺(jué)性，培養(yǎng)同學(xué)們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和保護(hù)水資源意識(shí)。在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣，并能勸說(shuō)別人節(jié)約用水。初步形成節(jié)約用水的意識(shí)。
2、讓同學(xué)們?cè)谡{(diào)查、討論的過(guò)程中知道生活中水的污染、水浪費(fèi)是多么嚴(yán)重，水資源是多么的匱乏，明白珍惜身邊的每一滴水的重要性。
3、教育同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，宣傳節(jié)約用水，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，研究設(shè)計(jì)節(jié)水方案，激發(fā)學(xué)生對(duì)水資源開(kāi)發(fā)利用的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的探究興趣。
4、通過(guò)搜集資料、觀察討論、小組合作等多種活動(dòng)方式，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)、調(diào)查能力、處理信息能力。
三、活動(dòng)時(shí)間和過(guò)程
1、4月1日到4月2日是第一階段社會(huì)實(shí)踐的籌備時(shí)間，我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)書(shū)籍等收集關(guān)于“水”的資料，在我市母親河進(jìn)行水質(zhì)、水源的調(diào)查研究，使自身更了解水資源的利用與現(xiàn)狀。并印制了一些宣傳單、宣傳圖片，準(zhǔn)備競(jìng)賽獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。與活動(dòng)區(qū)域的管理人員進(jìn)行了溝通。
2、4月3日早九點(diǎn)，我們身著藍(lán)色隊(duì)服，在大豐市社區(qū)開(kāi)始社區(qū)節(jié)水考察宣傳活動(dòng)。首先，在社區(qū)分發(fā)宣傳單，用干旱地區(qū)的圖片給居民講解，增強(qiáng)小區(qū)居民的節(jié)水意識(shí)，并進(jìn)行志愿簽字節(jié)水，同時(shí)招募節(jié)水知識(shí)競(jìng)賽的參賽家庭。在講解過(guò)后，有很多家庭積極地參與到節(jié)水知識(shí)競(jìng)賽中來(lái)。下午一點(diǎn)到四點(diǎn)，以考察、宣傳、普及為目的，圍繞全球水資源現(xiàn)狀，中國(guó)水資源分布和日常節(jié)水行為等方面，組織社區(qū)節(jié)水知識(shí)競(jìng)賽。節(jié)水知識(shí)競(jìng)賽形式新穎多樣，有家庭合作答題環(huán)節(jié)，家庭游戲環(huán)節(jié)，還用深入家庭節(jié)水展示環(huán)節(jié)。參賽家庭在輕松和諧的氛圍下，了解了更多的節(jié)水知識(shí)，并喚醒了節(jié)水的熱情。
3、4月4日和5日，隊(duì)員對(duì)活動(dòng)的照片和視頻進(jìn)行了整理，并把實(shí)踐日志和通訊稿件寫(xiě)好，并在到學(xué)校之后向全校師生作了展示，讓全校師生再次體會(huì)有關(guān)節(jié)水行動(dòng)的成果。
四、活動(dòng)成果
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們小組大張旗鼓地做好了宣傳工作，向師生、社區(qū)居民宣傳節(jié)約用水，保護(hù)資源的理念，用我們的小手拉動(dòng)社會(huì)的大手，共同開(kāi)展節(jié)約用水的活動(dòng)。同學(xué)們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中，做到一明白：水的人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要資源，是不可缺少，不可代替的特殊資源，而我國(guó)已被列入世界貧水國(guó)家之列，節(jié)約用水是何等重要。二宣傳：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，合理用水，關(guān)系你我。三做起：節(jié)約用水，人人有責(zé)，樹(shù)立“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥”的信念;從我做起，在學(xué)校里，不隨便浪費(fèi)一滴水，洗手的水積累起來(lái)，用于澆花、沖洗廁所。在家里，合理用水，一水多用，節(jié)約水資源。同學(xué)們通過(guò)“節(jié)水金點(diǎn)子”活動(dòng)，不僅學(xué)會(huì)了細(xì)心觀察生活，動(dòng)腦筋想辦法，還掌握了一種科學(xué)的統(tǒng)計(jì)方法，這種方法不僅在這次活動(dòng)中可以使用，在今后的生活中也可以經(jīng)常使用，而且更培養(yǎng)他們的責(zé)任心?；顒?dòng)中，同學(xué)們紛紛表示一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)水資源、節(jié)約用水。不僅自己要做好，還要盡自己努力去影響身邊的人，使越來(lái)越多的人加入到保護(hù)水資源的隊(duì)伍中去，為保護(hù)我們賴(lài)以生存的水資源。
節(jié)約用水利在當(dāng)代，功在千秋。今后，我們還將以“節(jié)約用水，保護(hù)水資源”社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，多途徑、多渠道探索開(kāi)展“節(jié)約用水”創(chuàng)新宣傳方式，拓展宣傳載體，把節(jié)約用水保護(hù)資源的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去。
節(jié)約用水的實(shí)踐報(bào)告篇七
1、了解人們浪費(fèi)水資源的例子有哪些。
2、提出相應(yīng)的對(duì)策、措施。
3、改變?nèi)藗儗?duì)用水的看法，讓他們了解一下全球的缺水量。
4、讓人們有對(duì)水資源的保護(hù)意識(shí)。
二、研究報(bào)告
(一)場(chǎng)景捕捉
學(xué)校里，水在哭泣!
洗車(chē)店用水目擊:洗車(chē)員用高壓噴槍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)著汽車(chē)，前后左右、上上下下猛烈地噴水，洗去表面的灰塵和污垢，落到地面的水很快地流入下水道，十來(lái)分鐘完成任務(wù)。車(chē)是洗好了，但一個(gè)人一天的生活用水量就這樣流失了。
家庭中，滴水成河
(二)數(shù)字說(shuō)話
刷牙:刷牙時(shí)水長(zhǎng)流，每分鐘最多會(huì)浪費(fèi)5升水。牙刷浸濕，短時(shí)沖刷用水量為2升。
洗車(chē):1.5噸以下的車(chē)每輛洗車(chē)用水在40-60升，1.5噸以上(含1.5噸)每輛洗車(chē)，如果換成循環(huán)水洗車(chē)，每輛洗車(chē)用平均在20多升，不會(huì)超過(guò)30升。
洗衣:洗衣機(jī)滿載用水量是227升，不滿載用水量是102升，可節(jié)省水量125升。
洗手:水長(zhǎng)流用水量是8升，如果用盆洗，用水量是4升，可節(jié)省水量4升。
三、加強(qiáng)節(jié)水意識(shí)
節(jié)約用水，從點(diǎn)滴做起。也許有人會(huì)認(rèn)為，一滴水微不足道，但是，最近我看到一組數(shù)據(jù)很受啟發(fā):據(jù)科學(xué)測(cè)定，如果“滴水”不停地流，可以在一個(gè)小時(shí)內(nèi)集到3.6公斤水，1個(gè)月內(nèi)集到2.6噸水。這些水量，足以可以給予一個(gè)人半年的生活用水所需?？梢?jiàn)，一點(diǎn)一滴水的浪費(fèi)都是不應(yīng)該的。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。我家有3口人，七月份用水3噸，八月份用水2噸，如果按照八月份節(jié)約用水的數(shù)量計(jì)算一年就可以節(jié)約12噸，平均每人每月用水1噸，我們中牟縣，一個(gè)月就可以節(jié)約用水64噸，全國(guó)有13多億人中，一個(gè)月就可以節(jié)約用水13億噸水，多么巨大的一個(gè)天文數(shù)字啊!看來(lái)，節(jié)約用水，人人有責(zé)，只有我們都注意節(jié)水了，水荒才能遠(yuǎn)離我們而去，生活才會(huì)安定和諧，環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。只有每個(gè)人都有“節(jié)約用水”的意識(shí)，并采用先進(jìn)技術(shù)，科學(xué)用水，有效節(jié)水，才能實(shí)現(xiàn)“長(zhǎng)流水，不斷水”。
四、節(jié)水小方法:
節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋，這是經(jīng)過(guò)討論同學(xué)們一起研究出一些生活節(jié)水小方法:
一、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;
三、大、小便后沖洗廁所，盡量不開(kāi)大水管沖洗，而充分利用使用過(guò)的“臟水”;
四、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水;
六、沖廁所:如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5kg;
七、家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等;
八、家庭洗滌手巾、小對(duì)象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗;
九、洗地板:用拖把擦洗，可比用水龍頭沖洗每次每戶可節(jié)水200kg以上;
十一、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3kg;按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380kg。
十二、洗菜:一盆一盆地洗，不要開(kāi)著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50kg;
十三、淋浴:如果您關(guān)掉龍頭擦香皂，洗一次澡可節(jié)水60kg;
十五、用洗衣機(jī)洗衣服:建議您滿桶再洗，若分開(kāi)兩次洗，則多耗水120kg;
十六、洗車(chē):用抹布擦洗比用水龍頭沖洗，至少每次可節(jié)水沖廁所，可以一水多用，省電清水。
節(jié)約用水的實(shí)踐報(bào)告篇八
為全面了解居民飲用水使用情況，促進(jìn)農(nóng)村飲用水安全建設(shè)，讓群眾吃上潔凈安全的飲用水，加快美好村鎮(zhèn)建設(shè)，近期，xx鎮(zhèn)人大組成調(diào)研組，對(duì)全鎮(zhèn)飲用水使用情況進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)研。調(diào)研組先后實(shí)地察看了金泰水廠、朱氏水業(yè)、汪橋水廠三家供水企業(yè)供水情況，并抽樣走訪居民120戶，聽(tīng)取調(diào)查居民在日常使用飲用水的相關(guān)信息?，F(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：
xx鎮(zhèn)302個(gè)自然村及鎮(zhèn)區(qū)兩個(gè)社區(qū)共計(jì)用水戶數(shù)23683，日常飲用自來(lái)水及井水人員83606人，其中使用自來(lái)水15638戶56262人，使用井水1827戶27059人，使用泉水47戶285人。經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，全鎮(zhèn)共有飲用井水6435口，供水企業(yè)3家。鎮(zhèn)區(qū)居民主要使用金泰水廠供水，鎮(zhèn)區(qū)自來(lái)水覆蓋率達(dá)99.1%，16個(gè)行政村除三星村外均使用朱氏水業(yè)和汪橋水廠自來(lái)水，其中五星、板橋、汪橋三行政村使用汪橋水廠自來(lái)水，農(nóng)村自來(lái)水覆蓋率達(dá)91.6%。
雖然全鎮(zhèn)居民飲用水覆蓋率較高，但是在使用過(guò)程中仍然存在不少具體問(wèn)題和困難。
(一)運(yùn)營(yíng)資金保障難度大。目前全鎮(zhèn)自來(lái)水供用能力基本上能保障，但為減輕運(yùn)營(yíng)成本，三家水企業(yè)供水時(shí)間不能24小時(shí)全天供水，供水時(shí)間大致為早晨5時(shí)至晚上10時(shí)左右。金泰水廠能按月抄表收取水費(fèi)，朱氏水業(yè)與汪橋水廠按每年120元收取基本水費(fèi)。因?yàn)樗M(fèi)收取上基本與電能費(fèi)用扯平。所以管網(wǎng)維護(hù)與設(shè)備更新資金負(fù)擔(dān)較重。農(nóng)村管網(wǎng)在夏季農(nóng)忙用水高峰時(shí)，人為破壞管道偷水灌溉行為時(shí)有發(fā)生，加重水企業(yè)運(yùn)營(yíng)資金負(fù)擔(dān)。
(二)舊管網(wǎng)改造迫在眉睫。在城市建設(shè)過(guò)程中，舊有管網(wǎng)布局不合理，舊管材質(zhì)量低劣老化現(xiàn)象嚴(yán)重，特別是新開(kāi)發(fā)小區(qū)多層建筑增多，加壓供水直接導(dǎo)致舊管材爆裂;同時(shí)市政建設(shè)施工方與水企業(yè)溝通不及時(shí)，挖破管網(wǎng)時(shí)有發(fā)生，部分區(qū)域停水現(xiàn)象間斷發(fā)生。因此，全鎮(zhèn)水管網(wǎng)要按發(fā)展的需要依據(jù)集城發(fā)展xx規(guī)劃重新布置供水管網(wǎng)系統(tǒng)，超前滿足城鎮(zhèn)膨脹人口集聚的需求。
(三)水源條件較差。三家企業(yè)中汪橋水廠直接在小雙河口水庫(kù)取水，水源污染較小;金泰水廠取水口在柘皋河緊臨鎮(zhèn)區(qū)，水源污染嚴(yán)重，抽樣化驗(yàn)大腸桿菌超標(biāo);朱氏水業(yè)取水口在柘皋河唐馬渡口附近，水源污染同樣嚴(yán)重。三家水企業(yè)雖然對(duì)蓄水加工生產(chǎn)中進(jìn)行沉淀、過(guò)濾和消毒處理，但由于企業(yè)規(guī)模小，凈水流程短，供水入戶管道二次污染，居民普遍反映飲用水有顆粒物存在、水體顏色輕度渾濁，夏季時(shí)、水有異味。
(四)供水量不能滿足城鎮(zhèn)化發(fā)展需求。汪橋水廠建在小雙河口水庫(kù)，該水庫(kù)容量35萬(wàn)方。有效容量?jī)H20萬(wàn)方左右，該企業(yè)因山勢(shì)而建，保障汪橋及五星、大塘部分村民組居民用水尚可，但遇到干旱年份，周邊村民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水與飲用水用戶爭(zhēng)水矛盾猶如利劍懸在空中。金泰水廠現(xiàn)有規(guī)模只能保障老城區(qū)居民用水，隨著新開(kāi)發(fā)小區(qū)的增多和工業(yè)集中區(qū)工業(yè)用水?dāng)U張，城鎮(zhèn)居民與工業(yè)企業(yè)爭(zhēng)水矛盾日益突出。朱氏水業(yè)雖然新上二期項(xiàng)目，日供水能力達(dá)到6000噸，但企業(yè)利益趨動(dòng)，廟崗鄉(xiāng)部分村居飲用朱氏水業(yè)尾水與本鎮(zhèn)居民用水矛盾不可避免。
讓全鎮(zhèn)居民喝上安全、衛(wèi)生的水，是擺在地方黨委政府面前的任務(wù)，也是事關(guān)民生的要事，根據(jù)全鎮(zhèn)居民飲用水使用中面臨額困難和問(wèn)題，調(diào)查組提出如下對(duì)策建議：
(一)深化認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)政府要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)居民飲用水使用工作領(lǐng)導(dǎo)，要將城市規(guī)劃中的水企業(yè)建設(shè)與水源保護(hù)統(tǒng)籌兼管，合理開(kāi)發(fā)利用水資源與涵養(yǎng)水源地保護(hù)雙管齊下，不能重建設(shè)輕環(huán)保。
(二)完善政策、多元投入。一是向上積極爭(zhēng)取政策、利用項(xiàng)目資金，對(duì)現(xiàn)有水企業(yè)進(jìn)行升級(jí)改造。二是整合鎮(zhèn)村管網(wǎng)、合并企業(yè)、鼓勵(lì)企業(yè)聯(lián)合辦水務(wù)，鼓動(dòng)民間資本入股興水務(wù)。
(三)納入大合肥水業(yè)體系。柘皋鎮(zhèn)未來(lái)發(fā)展是以合肥大規(guī)劃發(fā)展為中心，柘皋水業(yè)體系升級(jí)達(dá)標(biāo)應(yīng)以巢湖市乃至合肥市水業(yè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)尺，但現(xiàn)有的地方財(cái)政不具備這樣的能力，建議爭(zhēng)取市委、市政府的支持，將柘皋鎮(zhèn)水業(yè)與巢湖市水業(yè)公司聯(lián)盟，利用大型國(guó)有企業(yè)的優(yōu)勢(shì)來(lái)發(fā)展小城鎮(zhèn)水業(yè)。
(四)加強(qiáng)保護(hù)確保安全。一是要加強(qiáng)飲用水源及水池的保護(hù)、管理，進(jìn)一步提高水源地的生態(tài)涵養(yǎng)功能;二是建立健全農(nóng)村飲用水安全監(jiān)測(cè)體系。要定期對(duì)供水點(diǎn)進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)，建立豐水期、枯水期水質(zhì)變化監(jiān)測(cè)制度，加大飲用水源的檢測(cè)密度;三是要進(jìn)一步強(qiáng)化村莊整治和環(huán)境衛(wèi)生管理，防止生活污染，確保飲用水安全。
(五)強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。各部門(mén)通力合作，開(kāi)展供水、環(huán)境衛(wèi)生和健康教育三位一體宣傳，使群眾樹(shù)立自覺(jué)保護(hù)水源的觀念，改善生態(tài)環(huán)境。同時(shí)通過(guò)多種形式，進(jìn)一步宣傳農(nóng)村安全飲水、節(jié)約用水的'重要性，喚起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，提高全社會(huì)的認(rèn)知度，動(dòng)員社會(huì)力量參與飲用水項(xiàng)目的建設(shè)和發(fā)展。
節(jié)約用水的實(shí)踐報(bào)告篇九
人類(lèi)生存的空間僅僅只有一個(gè)—地球。雖說(shuō)地球中海洋占多數(shù)面積，可海洋中大部分的水卻不能飲用，也就是說(shuō)海洋中百分之九十六點(diǎn)五的水都沒(méi)有用。而陸地上的水在地球上約占百分之三點(diǎn)五，他們才是生產(chǎn)和生活的主要來(lái)源。如果現(xiàn)在還不提倡和有效地實(shí)施節(jié)約用水，那么地球上的最后一滴水將會(huì)是我們自己的眼淚，所以我們必須從小做起，大力宣傳和號(hào)召節(jié)約用水。
“別讓人類(lèi)的淚水成為地球上最后一滴水?！边@個(gè)公益廣告標(biāo)語(yǔ)在公園里隨處可見(jiàn)，我不由得想起了一個(gè)問(wèn)題：我們每個(gè)人到底要用多少水？都用在哪里呢？于是，我對(duì)我們家每人的用水量作了一次調(diào)查。
1.查閱有關(guān)的書(shū)籍、報(bào)刊，上網(wǎng)瀏覽有關(guān)的資料，了解每人每月大約要用多少水。
2.采訪爸爸媽媽?zhuān)宄刂浪加迷谀睦铩?/p>
我們家每月用水量大概在38立方米左右，平均每人每月要用大約13立方米的水。媽媽洗菜、燒飯、拖地、洗衣、洗碗等，此外我們?nèi)齻€(gè)人還要洗漱、喝水等，所以要用掉許多水。
人類(lèi)的生產(chǎn)、生活都離不開(kāi)水，水是生命的源泉，可見(jiàn)水是多么重要。而現(xiàn)在，地球上可用的淡水資源越來(lái)越少，但是世界上有70億人口，這么多人要用水，地球上會(huì)沒(méi)有潔凈的水資源。有這樣一組數(shù)字可以表示中國(guó)目前的水資源狀況——2007年，包括海河流域在內(nèi)，全國(guó)干旱缺水的省份已經(jīng)達(dá)到23個(gè)；在699個(gè)建制市中，400多個(gè)城市缺水；中國(guó)荒漠化土地面積約占國(guó)土總面積的四分之一；每年因缺水造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)上千億元。
1、盡量用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。
3、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
4、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。
5、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
如果我們現(xiàn)在繼續(xù)浪費(fèi)水、污染水，那么以后，我們都要用凈化器凈化好幾次水之后才能用。所以，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，節(jié)約每一滴水。當(dāng)看見(jiàn)水龍頭在嘩嘩地淌水時(shí)，我們要走過(guò)去把它關(guān)好，不要讓它繼續(xù)“傷心地流淚。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約無(wú)小事。”
節(jié)約用水的實(shí)踐報(bào)告篇十
我覺(jué)得水，是人類(lèi)生命的源泉，也是我們生活中不可缺少的一部分。如果沒(méi)有水，就不會(huì)有人類(lèi)和那水形成的壯觀景色了；如果我們生活沒(méi)有了水，我們就無(wú)法生存；如果沒(méi)有水，我們就不知道什么叫水上交通工具，不知道什么叫游泳這一種運(yùn)動(dòng)；如果沒(méi)有了水，那地球就是那么荒亡一片了；如果沒(méi)有了水，動(dòng)物死亡，植物干枯，人類(lèi)也不能再生存下去了。長(zhǎng)期以來(lái)，人們大多認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛(ài)惜。
其實(shí)，從人均意義上講，我國(guó)水資源人均量并不豐富，是一個(gè)貧水的國(guó)家。水資源雖然可以再生，也可重復(fù)利用，但受氣候影響，在時(shí)間、空間上分布不均勻，再加上污染，使水資源更加緊缺，水利不僅是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈，而且將成為中華民族生存和發(fā)展的命脈。自來(lái)水其實(shí)來(lái)之不易。節(jié)水要從愛(ài)惜水做起，只有牢固樹(shù)立“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥”的信念，才能時(shí)時(shí)處處節(jié)約用水。所以說(shuō)，水，是我們生活中不可缺少的，也是人類(lèi)生命的源泉?，F(xiàn)在我們?cè)撛趺慈ス?jié)約呢？于是，我們做了一次調(diào)查。
1、上網(wǎng)了解什么是節(jié)約用水
2、閱讀報(bào)刊、書(shū)籍了解水與我們的生活有什么關(guān)系
3、上網(wǎng)查查每一個(gè)家庭平均一年的的用水量是多少
4、再問(wèn)問(wèn)身邊的人對(duì)節(jié)約用水有什么建議和有關(guān)行動(dòng)
信息渠道
涉及的方面
具體內(nèi)容
上網(wǎng)
什么是節(jié)約用水
節(jié)約用水是指通過(guò)行政、法律、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、工程等手段加強(qiáng)用水管理，調(diào)整用水結(jié)構(gòu)，提高全民的節(jié)水意識(shí)，改進(jìn)用水工藝，實(shí)行計(jì)劃用水，杜絕用水浪費(fèi)，應(yīng)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)建立科學(xué)的用水體系，有效的利用和保護(hù)水資源，以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的需要。同時(shí)節(jié)水”是讓人們合理用水、高效率用水、不浪費(fèi)水資源。
節(jié)約用水的根本目的是提高城市的合理用水水平，減少新水的取用和不必要的排放，從而提高人民群眾生活用水的質(zhì)量，切實(shí)保護(hù)我們賴(lài)以生存的水資源環(huán)境，使廣大用戶認(rèn)識(shí)理解節(jié)水工作是一項(xiàng)重大的社會(huì)工程。
上網(wǎng)
家庭平均每年的用水量
最后得出結(jié)果就是：中國(guó)一般的家庭用水大約每年用108噸水。
上網(wǎng)
水與我們的生活有什么關(guān)系
地球上的生命最初是在水中出現(xiàn)的。水是所有生命體的重要組成部分。人體中水占70%；而水母中98%都是水。水中生活著大量的水生植被等水中生物。
水有利于體內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行，在生物體內(nèi)還起到運(yùn)輸物質(zhì)的作用。水對(duì)于維持生物體溫度的穩(wěn)定起很大的作用。
問(wèn)問(wèn)家人
對(duì)節(jié)約用水的一些建議和行動(dòng)
1、洗完米的水可以用來(lái)洗菜，這樣不僅節(jié)約了水，還可以清除蔬菜上的`殘存農(nóng)藥
2、洗完菜的水可以用來(lái)澆花或洗手
3、關(guān)上水龍頭刷牙時(shí)不要不停地放水，用口杯接完水后要及時(shí)地關(guān)上水龍頭
4、洗完衣服的水可以用來(lái)洗拖把，再?zèng)_廁所
5、最后一次的洗衣水可以用來(lái)擦門(mén)窗及家具。
6、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用干凈的清水，而是用用完的污水。
7、洗筷子和洗瓜果水龍頭不要開(kāi)那么大
8、洗地板用的拖把拖，可比用水龍沖洗每次節(jié)水200kg以上
9、洗菜時(shí)要一盆一盆地洗，不要開(kāi)太大的水龍來(lái)洗
10、淋浴時(shí)，如果可以關(guān)掉水龍頭來(lái)擦香皂，每洗一次就可以節(jié)約水60kg
如果家庭只要注意改掉不良用水習(xí)慣，就能節(jié)水70%左右。與浪費(fèi)水有關(guān)的習(xí)慣很多，比如：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物；為了接一盆熱水，而白白放掉許多稍涼的水；先洗土豆、胡蘿卜，然后削皮，或沖洗之后再擇蔬菜；用水時(shí)的間斷（開(kāi)門(mén)接客人，接電話，改變電視機(jī)頻道時(shí)），未關(guān)水龍頭；停水期間，忘記關(guān)水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時(shí)，讓水一直流著；睡覺(jué)之前、出門(mén)之前，不檢查水龍頭是否完全關(guān)閉；設(shè)備漏水，不及時(shí)修好。其實(shí)在家庭用水中，可以一水多用，但是人們大多認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛(ài)惜。
我希望大家能節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠(yuǎn)離我們，生活才會(huì)安定和諧，環(huán)境將會(huì)優(yōu)美舒適。
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節(jié)約用水的實(shí)踐報(bào)告篇十一
活動(dòng)背景：
水是人類(lèi)生命的搖籃，但是在日常生活中，人們往往不經(jīng)意間白白浪費(fèi)了大量的水，本活動(dòng)方案來(lái)源于學(xué)生的生活世界，重在提醒他們認(rèn)真觀察生活，熱愛(ài)自然。在活動(dòng)中努力做到趣味性與科學(xué)性的統(tǒng)一，并嘗試與各學(xué)科整合，體現(xiàn)新課程的改革理念。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．知識(shí)目標(biāo)
了解水的作用，地球上水資源的分布情況及浪費(fèi)現(xiàn)象，增強(qiáng)節(jié)水的自覺(jué)性，培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的感情。
2．過(guò)程與方法
通過(guò)多種活動(dòng)方式，培養(yǎng)學(xué)生研究問(wèn)題的能力，養(yǎng)成對(duì)自然負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行為習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生初步的探索能力。
3．情感態(tài)度價(jià)值觀
鼓勵(lì)學(xué)生積極參與活動(dòng)，做個(gè)節(jié)水、護(hù)水的人。
適用年級(jí)：三年級(jí)
設(shè)計(jì)者：晉江市磁灶梅里中心小學(xué)吳冬梅
活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：本次活動(dòng)共分三次進(jìn)行。
活動(dòng)過(guò)程：
第一次活動(dòng)
（一）活動(dòng)內(nèi)容：布置觀察任務(wù)，查閱資料。
（二）活動(dòng)時(shí)間：xx、11、8-11、15
（三）活動(dòng)步驟：
一、布置觀察任務(wù)。
1、水有什么作用？
2、地球上有多少可供使用的淡水？
3、調(diào)查我國(guó)、我市缺水狀況。
4、觀察我們身邊有哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象？（見(jiàn)附表）
5、分發(fā)“浪費(fèi)水現(xiàn)象”學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷（見(jiàn)附表）
二、確定研究活動(dòng)的途徑。
1、分組討論：
你們準(zhǔn)備通過(guò)哪些途徑與方法來(lái)研究這些問(wèn)題呢？
2、教師指導(dǎo)研究活動(dòng)的途徑：
科學(xué)研究的方法很多，比如調(diào)查、采訪、查閱圖書(shū)、報(bào)刊或?yàn)g覽相關(guān)的網(wǎng)站，都可以找到對(duì)我們有幫助的資料。
三、分組開(kāi)展活動(dòng)。
第二次活動(dòng)
（一）活動(dòng)內(nèi)容：匯報(bào)交流、確定主題。
（三）活動(dòng)步驟：
一、談收獲
總結(jié)第一次活動(dòng)，交流搜集的有關(guān)圖片、文字、調(diào)查表等。
二、調(diào)查活動(dòng)匯報(bào)。
1、關(guān)于水浪費(fèi)的情況調(diào)查表
2、關(guān)于“尋找生活中的浪費(fèi)水現(xiàn)象”學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷
3、關(guān)于我國(guó)、我市缺水狀況
4、計(jì)算、分析、感受水的浪費(fèi)情況
a、算一算：一個(gè)滴水龍頭每小時(shí)浪費(fèi)水（）毫升，一天浪費(fèi)水（）毫升，也就是（）升，一年浪費(fèi)水（）立方米。
b、你家的每月用水量是（）立方米，一個(gè)水龍頭一年浪費(fèi)的水夠你家用多久？
c、如果我們每人每天節(jié)約一滴水，那么學(xué)校568個(gè)學(xué)生，一天能節(jié)約水（）升，磁灶鎮(zhèn)水價(jià)每立方米元，學(xué)校每年可節(jié)約（）元水費(fèi)。（補(bǔ)充：1立方米水重一噸,1立方米=1000立方分米,1立方分米=1升）
d、我國(guó)是13億人口大國(guó)，每人每天大約要用去5千克的水，全國(guó)人民每天要用去（）噸水？(補(bǔ)充：650萬(wàn)噸水！也就是說(shuō)，一個(gè)寬65米，深10米，長(zhǎng)1000萬(wàn)米的水庫(kù)盛裝的水。這才是一天的飲用水量，那么，一年的飲用水量呢？更是一個(gè)巨大的.數(shù)字??！)
e、如果我們每人每天節(jié)約1千克水，那全國(guó)每年可節(jié)約（）水。（補(bǔ)充：13.3651億千克）
三、活動(dòng)小結(jié)
1、依據(jù)這些數(shù)據(jù)，你還獲得什么信息？
2、教師總結(jié)：真是不看不算不知道，一看一算嚇一跳。同學(xué)們，為了我們的地球母親，為了人類(lèi)的生存，節(jié)約用水，人人有責(zé)呀。
3、確定活動(dòng)主題：節(jié)約用水
第三次活動(dòng)
（一）活動(dòng)內(nèi)容：匯報(bào)交流，提出建議。
（二）活動(dòng)時(shí)間：xx、12、6
（三）活動(dòng)步驟：
一、活動(dòng)匯報(bào)。
小結(jié)前兩次活動(dòng)情況，指出活動(dòng)進(jìn)入總結(jié)階段。
二、展示其活動(dòng)成果。
1、提出為什么要節(jié)約用水？（課件、圖片等）
2、分組提出節(jié)水金點(diǎn)子。
3、宣傳，倡議活動(dòng)
a.你想用什么辦法來(lái)提醒更多的人都來(lái)節(jié)約用水呢？b.選擇你喜歡的方法。
c、分發(fā)倡議書(shū)
給全校同學(xué)及在座的老師發(fā)一個(gè)倡議：節(jié)約用水從我做起，從現(xiàn)在做起。（附倡議書(shū)）
三、實(shí)踐反思
1、今后努力的方向
2、談收獲
通過(guò)這次綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，你們有哪些收獲和體會(huì)？
實(shí)施建議：
綜合實(shí)踐活動(dòng)是課程改革中新設(shè)置的一門(mén)課程，是一種體驗(yàn)型實(shí)踐性的課程，是學(xué)生利用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為活動(dòng)主題的組織形式；以任務(wù)為取向，注重學(xué)生親歷實(shí)踐的活動(dòng)形態(tài)的一種新課程。在本次活動(dòng)中，要注意啟發(fā)學(xué)生去思辨、去探究、去發(fā)現(xiàn)自己和身邊生活中水的問(wèn)題，進(jìn)而養(yǎng)成節(jié)水、護(hù)水的習(xí)慣，督促自己和身邊的人都來(lái)珍惜每一滴水。
節(jié)約用水的實(shí)踐報(bào)告篇十二
水，在我們生活中是必須有的，如果沒(méi)有了水，我們大家都講會(huì)渴死，可是現(xiàn)在在生活中，還是有很多的人不珍惜水，總是不停地浪費(fèi)水。所以我對(duì)關(guān)于我家節(jié)約用水做出了系列的調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1、在家中時(shí)觀察家里人，在家里是怎樣有條理地利用水，還有沒(méi)有合理地把水倒掉；
2、給家里的每一個(gè)人發(fā)一張調(diào)查表，了解家里的每個(gè)人的用水情況；
3、再發(fā)另一種表格，調(diào)查家里人是如何節(jié)約用水的，利用水的；
4、自己要以身作則，在家中幫媽媽打掃家里。
三、調(diào)查情況和資料整理
1、我從電腦上知道了，在這個(gè)大世界里，總是有好幾個(gè)人在浪費(fèi)水，如果每個(gè)人都浪費(fèi)一滴水的話，全中國(guó)約14億人每人也都浪費(fèi)一滴水，那不就浪費(fèi)了14億滴水，而每個(gè)人每天還不止浪費(fèi)一滴水呢！
3、有時(shí)我和網(wǎng)友聊天，也得知網(wǎng)友的家人也很浪費(fèi)水，所以浪費(fèi)水。
四、節(jié)約用水的方法
1、可以用洗菜的水洗拖把；
2、有些熱水器要放去很多冷水才會(huì)變熱，可以把那些水接起來(lái)，然后再用熱水器放出來(lái)的冷水可以去沖馬桶等事情。
五、結(jié)論
水是我們的生活中不可缺少的，所以我們要節(jié)約用水。
節(jié)約用水的實(shí)踐報(bào)告篇十三
一、實(shí)踐目的
隨著人們的生活水平逐漸提高，人們的節(jié)約意識(shí)卻原來(lái)越少。餐桌上的剩菜剩飯?jiān)絹?lái)越多，鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，所以我們有必要宣傳有關(guān)節(jié)約的知識(shí)。
二、實(shí)踐內(nèi)容
中共中央總書(shū)記、主席22日在中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第二次會(huì)議上發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持勤儉辦一切事業(yè)，堅(jiān)決反對(duì)講排場(chǎng)比闊氣，堅(jiān)決抵制享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。要大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)的全社會(huì)的蔚然成風(fēng)。
身為共青團(tuán)員的我們更應(yīng)該積極參與“倡導(dǎo)節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”的活動(dòng)中去。今年寒假，根據(jù)學(xué)校的安排和教學(xué)計(jì)劃的要求，我們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我和另外幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了一家面館，征得老板的同意，我們決定在此開(kāi)展我們的活動(dòng)。
為了這項(xiàng)活動(dòng)更有宣傳的意義，我們?cè)趬Ρ谏腺N滿準(zhǔn)備的有關(guān)節(jié)約的標(biāo)語(yǔ)，讓客人在任何的位置上都可以看到，在面館的電視上循環(huán)播放關(guān)于節(jié)約的宣傳片和在大會(huì)上的重要講話以及在北京一家店鋪吃包子的片段。來(lái)提示大家“節(jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)”。
隨著時(shí)間的流逝，到了該吃午飯的時(shí)間面館的客人越來(lái)越多，偶爾會(huì)聽(tīng)到經(jīng)常到這家吃飯的客人說(shuō)“這家面真是不錯(cuò)，價(jià)格實(shí)惠，面還挺香?！蔽覀?cè)谝慌月?tīng)著心里也很高興因?yàn)槲覀冇X(jué)得我們選對(duì)了地方了。我們?yōu)榱瞬唤o老板添麻煩，我們主動(dòng)干起了服務(wù)員的工作。
女生的飯量就是沒(méi)有男生的飯量大，同時(shí)一碗面男生可以全部吃完而女生可以剩下1/2。這個(gè)問(wèn)題我們很頭疼，我們覺(jué)得有必要提示一下她們，但是我們都沒(méi)有這份膽量邁出這一步。等到客人走后，看到桌子上剩下的飯菜我們心里很不是滋味，因?yàn)槲覀兊那优硾](méi)有達(dá)到預(yù)期的結(jié)果，我們幾個(gè)出去商量了一下這么做是不可以的，我們既然要宣傳節(jié)約就應(yīng)該勇敢一點(diǎn)，于是我們決定我們一起來(lái)告訴客人不應(yīng)該浪費(fèi)。
過(guò)了幾分鐘我們又發(fā)現(xiàn)一桌女生的餐桌上有剩下的食物，我們幾個(gè)抓緊時(shí)間過(guò)去提示她們，但是她們的反應(yīng)卻出乎我們的意料，她們像是譏笑著對(duì)我們說(shuō)“不就是一點(diǎn)面么，不用吃了，我們已經(jīng)吃飽了，可不能讓我們撐著吧！再說(shuō)了我已經(jīng)付了錢(qián)，這份面就是我的了，我愿意吃多少就吃多少……”這位顧客越說(shuō)越難聽(tīng)，我們幾個(gè)都?xì)獾恼f(shuō)不上話來(lái)了，老板看到了過(guò)來(lái)對(duì)這位顧客說(shuō)，我可以不要您這桌的錢(qián)，但是請(qǐng)你們不要浪費(fèi)，錢(qián)是您的但是糧食是大家的。旁邊的顧客也都指責(zé)她。這位女士只好紅著臉低頭認(rèn)錯(cuò)并拿著方便袋打包回家了。
隨著時(shí)間的推移我們的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行的`較為順利，這家面館客人浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來(lái)越少了。我們這幾天的辛苦也算沒(méi)有白費(fèi)，雖然這幾天我們與客人發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，有客人們的不理解但是我們是為了祖國(guó)，為了地球好。
三：實(shí)踐總結(jié)：
古人說(shuō)：“惟儉足以養(yǎng)廉?！苯裉?，我們反對(duì)鋪張浪費(fèi)，不僅是因?yàn)槲覀兊膰?guó)力還遠(yuǎn)未達(dá)到富裕、我們的發(fā)展還在艱難爬坡，更因?yàn)榍趦€節(jié)約是我們黨彌足珍貴的傳統(tǒng)，是我們建設(shè)國(guó)家的根本方針，是任何時(shí)候都不可丟棄的傳家寶。一個(gè)浪費(fèi)盛行的國(guó)度，不可能涵養(yǎng)真正的現(xiàn)代文明；一個(gè)艱苦奮斗的政黨，必須懂得成由儉敗由奢的道理。反對(duì)鋪張浪費(fèi)，我們黨才能在改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾中，始終保持艱苦奮斗、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。厲行勤儉節(jié)約，才能有效凈化我們的社會(huì)風(fēng)氣，培育健康向上的文明風(fēng)尚。
節(jié)約用水的實(shí)踐報(bào)告篇十四
現(xiàn)在有許多人平時(shí)都不太注意用水，有時(shí)把水龍頭沒(méi)有捏緊，如果說(shuō)一秒鐘能浪費(fèi)0.05毫升水，一小時(shí)大約0.05×0.001×60秒×60分=0.18升，那一天就要浪費(fèi)4.32升水，那一年該會(huì)浪費(fèi)多少升水啊!在我們身邊就有那么一些人，常常因?yàn)闆](méi)把水龍頭捏緊，所以浪費(fèi)了很多水.要知道現(xiàn)在水資源是全球共同的一大危機(jī)，如果沒(méi)了水，樹(shù)木不能長(zhǎng)大，就不能給人們提供很好的生存環(huán)境;沒(méi)有了水，人類(lèi)就會(huì)渴死.到了那時(shí)候，地球人最后的水資源，就只能是人類(lèi)自己的眼淚了啊!
1、了解人們浪費(fèi)水資源的例子有哪些.
2、提出相應(yīng)的對(duì)策、措施.
3、改變?nèi)藗儗?duì)用水的看法，讓他們了解一下全球的缺水量.
4、讓人們有對(duì)水資源的保護(hù)意識(shí).
1、洗手間的水龍頭
今天下午我陪媽媽去逛街，突然想上廁所，便來(lái)到了一條馬路邊，發(fā)現(xiàn)有個(gè)廁所，突然有個(gè)阿姨洗完了手卻不關(guān)水龍頭，原來(lái)是后面還有人，但她這樣浪費(fèi)下去，時(shí)間總有一秒，而且她還把水龍頭開(kāi)得很大，水都蹦到水池外了(調(diào)查得知:這不是自家的水).
2、自家門(mén)前的馬路上
我在我家門(mén)前看書(shū)時(shí)，突然留意到一個(gè)大人正喝著一瓶礦泉水，突然，聽(tīng)到他罵道，這什么東西，一點(diǎn)兒也好喝，便把它扔了.這也是浪費(fèi)水的事(調(diào)查得知:現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步了，一瓶礦泉水的錢(qián)肯定有了).
3、洗車(chē)店
平常爸爸的車(chē)臟了，就會(huì)帶著我去洗車(chē)，洗車(chē)的水全是自來(lái)水，洗一輛車(chē)子雖然只需要一些水，但是，一天下來(lái)會(huì)浪費(fèi)多少水.(調(diào)查得知:中國(guó)的水價(jià)實(shí)在是太低了，全國(guó)最高水價(jià)才2.8元/立方米，所以他們會(huì)用自來(lái)水洗車(chē)).
4、自家廠里
我來(lái)我家的廠里，突然看見(jiàn)一個(gè)叔叔，吃完飯洗碗時(shí)，把水龍頭開(kāi)得很大，都把我的衣服給弄濕了，于是他走掉了，但還是沒(méi)關(guān)掉水龍頭，于是我把它關(guān)了上去(調(diào)查得知:不是自家的水，多用沒(méi)關(guān)系).
5鄰居的水井
來(lái)到鄰居家，之間鄰居的顧阿姨拼命的搖晃著井水上的柄，把桶里的水裝得滿滿了以后還在搖.(調(diào)查得知:自家的水井里的`水，不要錢(qián)).
1、提倡并呼吁人們節(jié)約用水.
2、了解全球缺水的人有多少，讓人們自己反悔自己浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象.
3、我提倡人們洗車(chē)不要去洗車(chē)店，也不要在自己家用自來(lái)水洗，等下雨后，車(chē)子自然會(huì)變干凈.
4、把水價(jià)給長(zhǎng)高，這樣人們就怕多用水了.
5、我們要把已經(jīng)用過(guò)的水，多用幾次，比如洗完臉的水，洗腳，洗完腳的水，沖廁所.
中國(guó)600多個(gè)城市中，400多個(gè)缺水，其中100多個(gè)嚴(yán)重缺水.
詩(shī)歌:
五十年代――淘米洗衣
六十年代――洗衣灌溉
七十年代――水質(zhì)變壞
八十年代――魚(yú)蝦絕代
九十年代――拉稀生癌
通過(guò)這次調(diào)查，我與水親密接觸了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，誰(shuí)對(duì)我們很重要，沒(méi)有了水，就沒(méi)有了一切.在我調(diào)查的過(guò)程中，看到了許多人都浪費(fèi)水資源，讓我非常的痛心，我希望他們，能夠把水但稱(chēng)自己的生命醫(yī)藥看待，這樣他們一定會(huì)做到節(jié)約用水的!
節(jié)約用水的實(shí)踐報(bào)告篇十五
水是世界上最寶貴的資源，水是生命的源泉，因?yàn)橛辛怂?，?shù)木才欣欣向榮，世界才生機(jī)勃勃。一位大作家曾說(shuō)過(guò)：“假如從現(xiàn)在開(kāi)始不好好珍惜水，那么世界上最后一滴水將是我們的眼淚！”，而且在平時(shí)生活中我看到了太多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，比如同學(xué)們洗手后，水龍頭開(kāi)著也就不管它，還有很多，為了保護(hù)水資源，我要行動(dòng)起來(lái)，并作調(diào)查報(bào)告。
1、查閱資料
和媽媽一起通過(guò)上網(wǎng)查閱資料，我知道了我國(guó)也是干旱發(fā)生頻繁的國(guó)家，歷史上就有多次的旱災(zāi)的記錄，可考證的就達(dá)1300次之多。我國(guó)水資源人均占有量只有2300立方米左右，約為世界人均水量的四分之一。目前我國(guó)農(nóng)業(yè)灌溉每年平均缺水300多億立方米，全國(guó)農(nóng)村還有3000多萬(wàn)人飲水困難。全國(guó)有400多個(gè)城市缺水，缺水比較嚴(yán)重的城市有110多個(gè)。而且我國(guó)的水資源分部極不均勻，北方就比較少水，南方就比較多水。
2、調(diào)查身邊
我也對(duì)我們班同學(xué)家庭用水情況作了調(diào)查，我和幾個(gè)同學(xué)分組去了解了我班同學(xué)的家庭。了解以后，我做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，結(jié)果分析如下：
1、10％同學(xué)家庭一個(gè)月用水1至5噸，17％同學(xué)一個(gè)月用水5至10噸，58％同學(xué)一個(gè)月用水10至20噸，15％同學(xué)一個(gè)月用水更多。
2、20％同學(xué)家里的`水是循環(huán)利用的，79％同學(xué)家里的水不是循環(huán)利用的，1％同學(xué)不清楚家里的水是否循環(huán)利用。
3、95％同學(xué)家里循環(huán)用水的目的是節(jié)省水費(fèi)，5％同學(xué)家里循環(huán)用水的目的是節(jié)約資源。
由此可見(jiàn)，大多數(shù)家庭都是由洗手、洗碗、淘米等現(xiàn)象來(lái)浪費(fèi)水的，用水沒(méi)有一點(diǎn)節(jié)約意識(shí)。眼看著這么多的水就白白浪費(fèi)了，我心里覺(jué)得挺疼的，因?yàn)橐坏嗡畬?duì)缺水地區(qū)的人民來(lái)說(shuō)，就是一次痛快的事情，但是現(xiàn)在的城市人不知道、不了解水的重要，而濫用水，真是滴滴心疼??！
人們節(jié)約用水的意識(shí)不夠，甚至有些人認(rèn)為節(jié)約一滴水是一件小事，不以為然。在用水時(shí)只圖痛快，根本沒(méi)想到要節(jié)約。大多數(shù)同學(xué)的家庭用水都超過(guò)了十噸以上，而且很多家庭都不是采用科學(xué)的循環(huán)水用法，而是到處浪費(fèi)。浪費(fèi)水的習(xí)慣很多，比如：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物；為了接一盆熱水，而白白放掉許多稍涼的水；先洗土豆、胡蘿卜，然后削皮，或沖洗之后再擇蔬菜；用水時(shí)的間斷（開(kāi)門(mén)接客人，接電話，改變電視機(jī)頻道時(shí)），未關(guān)水龍頭；停水期間，忘記關(guān)水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時(shí)，讓水一直流著；睡覺(jué)之前、出門(mén)之前，不檢查水龍頭是否完全關(guān)閉；設(shè)備漏水，不及時(shí)修好等。
其實(shí)，想節(jié)約用水并不困難，也并不麻煩，只需要在家里準(zhǔn)備幾個(gè)塑料桶，將洗菜水、洗臉?biāo)谷胍粋€(gè)桶中，這些水可用來(lái)沖廁所，淘米水、洗臉?biāo)€可以用來(lái)澆花，而且這些水含有不少的有機(jī)物質(zhì)，對(duì)花的成長(zhǎng)有很大的作用。這樣分開(kāi)來(lái)，就會(huì)節(jié)約了不少水，同時(shí)也收到了其他的效果。所以，節(jié)約用水要從身邊做起，要從現(xiàn)在做起。自來(lái)水其實(shí)是來(lái)之不易的，節(jié)水要從愛(ài)惜水做起，只要牢固樹(shù)立“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥”的信念，才能做到處處節(jié)約用水。一滴水，微不足道。但是不停地滴起來(lái)，數(shù)目就很可觀了。據(jù)測(cè)定，"滴水"在1個(gè)小時(shí)里可以集到3.6千克水;1個(gè)月里可集到2.6噸水。這些水量，足可以滿足一個(gè)人的生活所需?？梢?jiàn)，一點(diǎn)一滴的浪費(fèi)都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｖ劣谶B續(xù)成線的小水流，每小時(shí)可集水17千克，每個(gè)月可集水12噸;嘩嘩響的"大流水"，每小時(shí)可集水670千克，每個(gè)月可集水482噸。所以，勤儉用水要從點(diǎn)滴做起。
其實(shí)在家庭用水中，可以一水多用，但是人們大多認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛(ài)惜。我希望大家能節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠(yuǎn)離我們，生活才會(huì)安定和諧，環(huán)境將會(huì)優(yōu)美舒適。
用水的習(xí)慣 。但是很多時(shí)候我并沒(méi)有做到，通過(guò)這次的調(diào)查讓我更深入地了解了水的重要性，而且我會(huì)在行動(dòng)上告訴自己任何時(shí)候都要做到節(jié)約用水，記住“地球上最后一滴水將是人類(lèi)最后的眼淚”，這是大自然對(duì)我們的警告，在此我大力提倡人們要節(jié)約用水，因?yàn)檫@對(duì)于我們只會(huì)有利無(wú)弊。
節(jié)約用水的實(shí)踐報(bào)告篇十六
為了了解一般家庭的用水情況，做了一次調(diào)查。
中學(xué)生
采用問(wèn)卷法和調(diào)查法
1、梁馨悅，靳媛查閱相關(guān)方面資料
2、李蔚，崔翔龍展開(kāi)調(diào)查
3、郝艷昕作分析
早晨：洗漱用水
中午：飲食用水
晚上：洗漱用水+飲食用水
早晨：水龍頭開(kāi)著，浪費(fèi)了約3升水。
中午：清水被直接倒掉，浪費(fèi)了約2升水。
晚上：水龍頭開(kāi)著不用，清水無(wú)用途（倒掉），浪費(fèi)了約7升水。
一調(diào)查才知道，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在浪費(fèi)水資源，一天兩天可能是小事，積少成多就成了大問(wèn)題。為了能夠節(jié)約家庭中的用水，提出以下建議：
1、洗臉?biāo)梢杂脕?lái)洗腳。
2、洗衣服水可以拖地。
3、洗菜水可以刷碗。
4、淘米水可以澆花。
節(jié)約用水的實(shí)踐報(bào)告篇十七
我國(guó)的水資源嚴(yán)重不足，節(jié)約用水是全社會(huì)共同的責(zé)任，也是一種美德。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，節(jié)約用水必須從家庭做起，從我做起。節(jié)約用水，首先要牢固樹(shù)立節(jié)約用水意識(shí)，時(shí)刻想到世界缺水，我國(guó)缺水，家鄉(xiāng)缺水；節(jié)約用水，造福全人類(lèi)，造福子孫萬(wàn)代。否則，就不可能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，也會(huì)愧對(duì)子孫后代。其次，要養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。我們家的成員都十分注重節(jié)約用水，主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面。一是減少水用量，二是將廢水回收再利用。
洗澡節(jié)水
用噴頭洗淋浴：
（1）學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)冷熱水比例。
（2）不要將噴頭的水自始至終地開(kāi)著，更不應(yīng)敞開(kāi)著。
（3）盡可能先從頭到腳淋濕一下，就全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈。不要單獨(dú)洗頭、洗上身、洗下身和腳。
（4）洗澡要專(zhuān)心致志，抓緊時(shí)間，不要悠然自得，或邊聊邊洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要記住：時(shí)間就是水！
（5）不要利用洗澡的機(jī)會(huì)“順便”洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡，要注意：放水不要滿盆足夠用了。
減少用水量注意兩點(diǎn)。
第一，洗衣被多用人工洗，少用洗衣機(jī)洗。用洗衣機(jī)洗時(shí)根據(jù)衣被的多少選擇水量旋扭，防止衣被少時(shí)選擇用水量多的旋扭。這樣，不但造成水的浪費(fèi)，也會(huì)浪費(fèi)洗衣粉，或者由于水多洗衣粉相對(duì)濃度低衣被反而洗不干凈。
第二，洗手、洗臉、洗澡時(shí)水不要將水龍頭開(kāi)得太大，打洗滌液、香皂時(shí)關(guān)上水龍頭，盡可能減少用水量。
廢水回收再利用抓住兩方面。
第一，回收洗衣、洗澡水用于拖地板和沖廁所。我家在衛(wèi)生間放了四只水桶，將洗衣被、洗澡用過(guò)的水回收裝入桶中備用。從實(shí)踐來(lái)看，放四只桶有時(shí)還裝不下，因此，我們一般選擇洗衣被時(shí)拖地板，將回收的.廢水利用一部分。
第二，回收淘米、洗菜水用于澆花草。當(dāng)然，澆花草用不完時(shí)，也可用于沖廁所。
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