熱門(mén)傳承好家風(fēng)發(fā)言稿(匯總17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-27 15:57:17
熱門(mén)傳承好家風(fēng)發(fā)言稿(匯總17篇)
時(shí)間:2023-10-27 15:57:17     小編:HT書(shū)生

知識(shí)是人們認(rèn)識(shí)事物、了解規(guī)律的寶貴財(cái)富,我們應(yīng)當(dāng)通過(guò)總結(jié)來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)。合理運(yùn)用歸納和概括的方法,將復(fù)雜的信息簡(jiǎn)潔地呈現(xiàn)出來(lái)。以下是小編為大家整理的生活經(jīng)驗(yàn)分享,請(qǐng)大家參考借鑒。

傳承好家風(fēng)發(fā)言稿篇一

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

家風(fēng)是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。良好的家風(fēng)可以影響孩子的的性格、氣質(zhì)、行為習(xí)慣、道德品質(zhì),懂得敬畏,懂得孝敬良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)尚的健康發(fā)展前提,弘揚(yáng)良好家風(fēng)家訓(xùn)傳承,體現(xiàn)時(shí)代精神,對(duì)培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有具有鮮明的時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義。

在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,修身、齊家、治國(guó)平天下。家風(fēng)敦厚尤顯重要。中國(guó)傳統(tǒng)家風(fēng)的主要內(nèi)容包括五常:仁義禮智信,八德:忠孝仁愛(ài)信義和平。值得每一個(gè)中國(guó)人發(fā)揚(yáng)傳承。當(dāng)然還要與時(shí)俱進(jìn),體現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌,現(xiàn)代文明所強(qiáng)調(diào)的自由、平等、個(gè)性等都應(yīng)該有所體現(xiàn)。

著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造。優(yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功,能夠勿以惡小而為之,勿以善小而不為的原則,從細(xì)微處著眼,從點(diǎn)滴小事做起,讓好家風(fēng)變成無(wú)言的教導(dǎo)代代相傳。家庭生活中父母或許并不會(huì)特地囑托子女們一些教誨,但是家庭里的氣息,每一個(gè)成員的言行舉止都會(huì)潛移默化的影響著子女。一個(gè)溫暖的家庭,親人間的愛(ài)、奉獻(xiàn)和包容會(huì)造就一個(gè)有溫度的人。

溫暖的家庭首先會(huì)有良好的思想道德氛圍。子女就是父母的影子,品行中的真善美,思想上的是非觀念,行動(dòng)的言行一致,待人接物的不卑不亢,誠(chéng)信友善等等。

溫暖的人善于表達(dá)自己情感的,因而要營(yíng)造積極地情感氛圍。自由地去表達(dá)愛(ài)吧,親人間的愛(ài),朋友間的愛(ài),對(duì)生活的愛(ài),對(duì)自然山川河流之愛(ài)盡情釋放生命的熱情,把快樂(lè)與自信帶給周?chē)娜???拷遥瑴嘏恪?/p>

當(dāng)然還要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍。如果家庭中的每一個(gè)成員都能尊重知識(shí),熱愛(ài)閱讀,生活的樂(lè)趣將會(huì)成倍的增加并且充滿(mǎn)希望。

節(jié)儉的生活氛圍。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,父輩們?cè)诓粩嗟膫鞒泻桶l(fā)揚(yáng),我們也一樣。有溫度的家庭會(huì)明白,懂節(jié)制方能持久。

其實(shí),家風(fēng)并非需要寫(xiě)在紙上,刻在碑上,我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德素養(yǎng)、為人處世無(wú)不烙上家風(fēng)的印記。去營(yíng)造一個(gè)溫暖的家,做個(gè)溫度的人吧!做好家風(fēng)的創(chuàng)建者、實(shí)踐者、推行者,給社會(huì)留下一道道絢麗的風(fēng)景,讓我們的國(guó)家也成為一個(gè)溫暖的,有溫度的大家庭。

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

傳承好家風(fēng)發(fā)言稿篇二

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國(guó)人的心中,而家風(fēng)家訓(xùn)是中華民族傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中最具特色的文化遺產(chǎn),是先輩留給后人立身處事的智慧結(jié)晶。運(yùn)用家訓(xùn)告誡家人,教導(dǎo)子孫,是中華民族幾千年來(lái)教育子孫后代最基本的形式,發(fā)揮著重要作用。今年的新春第一課便以"傳承家風(fēng)家訓(xùn),踐行核心價(jià)值“為主題,里面一個(gè)個(gè)家風(fēng)故事令人敬佩,感動(dòng)!

趙一曼在宜昌從事地下工作,第二年的最后一天,生下兒子,取名為“寧兒”。不久,地下交通站被人告密趙一曼只好逃到上海,并忍痛把孩子交給堂哥撫養(yǎng)。不幸的事情發(fā)生了,趙一曼被日本人抓走,日本人對(duì)她嚴(yán)刑逼供,可堅(jiān)貞的趙一曼什么也沒(méi)說(shuō)。日寇只好將趙一曼押去刑場(chǎng),在囚車(chē)?yán)?,趙一曼給寧兒寫(xiě)了一份家書(shū)。那飽含愛(ài)國(guó)情懷的家書(shū)也充滿(mǎn)了對(duì)子女的愛(ài)意,趙一曼用自己的犧牲與奉獻(xiàn)留給了孩子最后一次言傳身教。

除了趙一曼家書(shū)蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)情懷還有楊啟發(fā)家庭培育的敬業(yè)家風(fēng),李元成全家恪守的誠(chéng)信家道,羅必炎一家的友善家訓(xùn),看完這些后,我便與父母在一起把心中的感悟以及對(duì)更完美的自己的期待寫(xiě)成家規(guī),今后能一直約束自己的不良行為。我的家訓(xùn)中有這樣幾個(gè)詞:勤勞、孝順、友善、忍讓、舍得、守法、勤儉持家、和睦相處。

我會(huì)努力做到這幾點(diǎn),并且我更會(huì)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”看了今年的第一課,我向父母保證:在學(xué)習(xí)中,自己能做到的事情要自己完成,今日事,今日畢;每天堅(jiān)持看書(shū)一小時(shí)要堅(jiān)持課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂認(rèn)真聽(tīng)講,做好詳細(xì)筆記,課后認(rèn)真溫習(xí),完成各科學(xué)習(xí)任務(wù),按時(shí)按質(zhì)完成老師布置的家庭作業(yè)以及父母交代的學(xué)習(xí)任務(wù);寫(xiě)作業(yè)時(shí)不可粗心大意,字跡潦草,不可少做或故意不做,拖延。寫(xiě)完作業(yè)方可玩耍,除假期外不可看電視,玩電腦、在生活中,我應(yīng)該加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),每天增加運(yùn)動(dòng)量。要孝順父母,懂得感恩,珍惜幸福生活,遵從父母教導(dǎo),要盡可能分擔(dān)父母的憂(yōu)愁,不可無(wú)視父母感受積極為父母做一些力所能及的事情,不可推辭。

要尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)到老師,長(zhǎng)輩,熟人要主動(dòng)熱情的打招呼,不可視而不見(jiàn),避而不見(jiàn),最后要待人真誠(chéng),為人謙虛,要腳踏實(shí)地,不可弄虛作假,不可驕傲自滿(mǎn),狂妄自大。父母見(jiàn)我信心十足,意志堅(jiān)定,接著說(shuō):“最后一點(diǎn)要志存高遠(yuǎn),勇往直前,自強(qiáng)不息,不可胸?zé)o大志,不可有絲毫懈怠,不可輕言放棄?!蔽液敛华q豫的答應(yīng)了,我想這也是我觀看后最想說(shuō)的吧!

古人有云:“有家規(guī)的家庭,屬于書(shū)香門(mén)第之家;有家規(guī),家訓(xùn)的家庭,屬于豪門(mén)貴族之家;有家規(guī),家訓(xùn),家風(fēng)的家庭,屬于王侯將相之家。”我希望我家的家規(guī)家訓(xùn)能實(shí)現(xiàn)四大目標(biāo):愛(ài)國(guó),敬業(yè),誠(chéng)信,友善。

傳承好家風(fēng)發(fā)言稿篇三

大家好!

“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?!痹诿總€(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家規(guī)。我們家的家風(fēng)和家規(guī)雖然很簡(jiǎn)單普通,但是這其中會(huì)讓我受益匪淺。爸爸媽媽告訴我,從小就要做一個(gè)不能浪費(fèi)的人;做人要善良、誠(chéng)實(shí);做事不能昧良心、傷天害理。

我很小的時(shí)候,媽媽就給我講,農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦,我們不能隨便浪費(fèi)每一粒糧食。“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦?!边@首詩(shī)我一直都默默記在心里,我要做一個(gè)不浪費(fèi)糧食、不浪費(fèi)物資、不浪費(fèi)任何一個(gè)有用有價(jià)值的東西的人。

我現(xiàn)在是一個(gè)小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)懂得了很多道理,我也能辨別出很多事情的好壞和是非了。去年我在網(wǎng)上看到一條新聞是:

在四川達(dá)州的一個(gè)生活區(qū)中一位老奶奶自己摔倒骨折,叫喊三個(gè)小學(xué)生幫助她,把她扶起來(lái),她卻誣陷小學(xué)生,說(shuō)是他們把她推倒的,讓學(xué)生的家長(zhǎng)賠錢(qián)。學(xué)生的家長(zhǎng)在得知真實(shí)情況后,知道了孩子是被冤枉的事實(shí),他們選擇了報(bào)案,最后經(jīng)過(guò)公安局的調(diào)查和判案后對(duì)敲詐的當(dāng)事人進(jìn)行了拘留和罰款??赐赀@則新聞后,我想起來(lái)我們家的家風(fēng):人不能做昧良心、傷天害理的事。如果一個(gè)社會(huì)到處都是昧良心傷天害理的事,那我們的國(guó)家就要滅亡了。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該做無(wú)私奉獻(xiàn)、有愛(ài)心的好心人。只有這樣,我們的國(guó)家我們的社會(huì)才能更加美好更加強(qiáng)大。

我們的國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福家庭組成的,每個(gè)家庭都有自己的家中的家規(guī)家風(fēng)來(lái)管理的。只有我們每個(gè)人認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和家規(guī)我們的深灰才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。

傳承好家風(fēng)發(fā)言稿篇四

中國(guó)是一個(gè)古國(guó),中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為新一代的中國(guó)人,讓我們倍感自豪的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。作為青少年,作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁,我們應(yīng)該繼承傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)民族精神。

首先要熱愛(ài)自己的祖國(guó)。古往今來(lái),有多少文人和戰(zhàn)士為維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)和獲得祖國(guó)的榮譽(yù)為后人做出了榜樣,有多少共產(chǎn)黨員為國(guó)捐軀,然而有許多人面對(duì)物質(zhì)的誘惑賣(mài)國(guó)求榮。我們時(shí)刻要重視祖國(guó)的利益。還要奮發(fā)圖強(qiáng)。一個(gè)集體、一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家要處于不敗之地,必須要有立志奮發(fā)的精神。俗話(huà)說(shuō)得好“有志者事竟成”。一個(gè)人只要有堅(jiān)強(qiáng)的信念,什么事都能成功。很多成功人士的以前是失敗的,他們經(jīng)過(guò)了堅(jiān)持不懈的努力,才能取得巨大的成功。勤儉廉政也是中華民族的一大美德。不要被金錢(qián)和物質(zhì)所迷惑,不要被甜言蜜語(yǔ)動(dòng)搖。我們要從生活中一點(diǎn)一滴的小事中學(xué)會(huì)勤儉。我們身邊有許多人,很少人能注意他們。吃剩的菜和飯,他們不是選擇倒掉,而是選擇繼續(xù)把剩菜剩飯吃完;破舊不堪的衣服,一般的人們都會(huì)選擇扔掉,他們會(huì)用針細(xì)密地縫起來(lái),因此,你會(huì)看到他們的衣服上有一個(gè)個(gè)補(bǔ)丁。

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傳承好家風(fēng)發(fā)言稿篇五

俗話(huà)說(shuō):“身教勝于言教”,作為孩子的第一任老師,孩子的好品質(zhì)、好習(xí)慣養(yǎng)成都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促。下面是我們引領(lǐng)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中一些具體做法:

一、以身作則,當(dāng)好孩子第一任老師

父母是孩子的啟蒙老師,孩子最初的言行是從父母那里獲得的。因此,我們特別注重言傳身教、以身作則。在平時(shí),堅(jiān)持正直做事,友善待人,對(duì)自己的事業(yè)從不懈怠,從各個(gè)方面給孩子做一面鏡子。并常對(duì)孩子說(shuō),要想別人對(duì)你好,首先你得對(duì)別人好;你怎樣對(duì)待別人,別人也會(huì)怎樣對(duì)待你。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事,引導(dǎo)孩子在班級(jí)里與每一個(gè)同學(xué)都要好好相處,要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),要樂(lè)于幫助同學(xué),讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué),同學(xué)才會(huì)喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進(jìn)的態(tài)度。

二、溫馨和睦,創(chuàng)造良好家庭氛圍

營(yíng)造一個(gè)溫馨和睦的家庭環(huán)境,努力讓孩子在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。我們認(rèn)為,優(yōu)秀的成績(jī)固然可喜,但快樂(lè)的成長(zhǎng)才是最重要的。為此,和家人一起,努力為孩子營(yíng)造起一個(gè)和睦民主寬松的家庭氛圍,讓孩子時(shí)時(shí)處處感受到濃濃的親情和愛(ài)意。在室內(nèi)環(huán)境的布置上也充分考慮到孩子的需求,如掛上孩子的獎(jiǎng)狀,以激勵(lì)孩子;掛上中國(guó)地圖、世界地圖,讓孩子了解外面的.世界。家里有什么大的事,提出來(lái)和孩子一起商量,增強(qiáng)孩子的民主意識(shí)。夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致,對(duì)孩子的要求上做到統(tǒng)一,明白“孩子是表?yè)P(yáng)出來(lái)的,而不是批評(píng)出來(lái)”的道理,平時(shí)對(duì)于孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都給予肯定和鼓勵(lì)。當(dāng)然,對(duì)于違反原則的錯(cuò)誤,則決不妥協(xié),及時(shí)講明原因,使其認(rèn)清錯(cuò)誤,下不為例。

三、注重細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校教育的保證。在孩子放學(xué)后,第一件事就是要求孩子要完成當(dāng)天的作業(yè)。在做作業(yè)時(shí)必須是一氣呵成,中途不能停。之后要把第二天上課的文具和課本準(zhǔn)備好。良好習(xí)慣的養(yǎng)成,必須從小做起,從細(xì)節(jié)做起。為了培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,我們定期帶孩子到學(xué)校圖書(shū)館、新華書(shū)店借書(shū)、購(gòu)書(shū),在閱讀中學(xué)習(xí)做人的原則,培養(yǎng)愛(ài)心?,F(xiàn)在每天閑暇之余,齊修遠(yuǎn)總能津津有味地捧起本課外讀物進(jìn)行閱讀。為了增加孩子讀課外書(shū)的興趣,我們還經(jīng)常和孩子一起讀,一起討論書(shū)中的人物,使孩子明白看課外書(shū)會(huì)使人更聰明,更能干。

四、肯定鼓勵(lì),樹(shù)立孩子自尊自信

俗話(huà)說(shuō):“數(shù)子十過(guò),不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)”。我們深知此道理。因此,我們對(duì)孩子的教育方法是多給予肯定、贊賞。自覺(jué)地樹(shù)立孩子的自尊心、自信心,不但學(xué)習(xí)上她對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì),在生活的各個(gè)方面她都是這樣做的。使孩子經(jīng)常保持樂(lè)觀、向上的心態(tài),我們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)就是:“我兒子行,只要你努力就沒(méi)有辦不成的事情?!币虼?,學(xué)校和老師安排的各項(xiàng)活動(dòng)齊修遠(yuǎn)都能完成得特別出色。

五、全面發(fā)展,培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)

現(xiàn)代社會(huì)需要具有綜合素質(zhì)的人才,我們很早就注重孩子的全方位發(fā)展。從幼兒園起,孩子先后學(xué)習(xí)了國(guó)畫(huà)、水粉、電子琴、吉他。周末我們經(jīng)常和兒子一起打羽毛球、乒乓球。目前齊修遠(yuǎn)在畫(huà)畫(huà)、音樂(lè)、體育方面都有很濃的興趣。

六、走近自然,拓展視野提高境界。

盡量抓住和創(chuàng)造機(jī)會(huì)就帶孩子外出旅游,見(jiàn)識(shí)外面的世界,平時(shí)經(jīng)常帶孩子去附近的景點(diǎn)、公園或鄉(xiāng)下老家,與孩子一起玩游戲,帶孩子去池塘里撈魚(yú),到大自然聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴,春秋時(shí)節(jié)到地里看莊稼,讓他明白人與自然和諧相處的道理。

現(xiàn)在孩子在學(xué)校是一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,在大隊(duì)部的工作中,表現(xiàn)出色,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯W(xué)校也一直是名列前茅,受到了全校師生的好評(píng)。為此,我們還將一如既往地教育自己的孩子,使孩子在成長(zhǎng)的道路上更加出色。

傳承好家風(fēng)發(fā)言稿篇六

我認(rèn)為一個(gè)家庭良好的行為標(biāo)準(zhǔn)就是家訓(xùn),一個(gè)家庭獨(dú)有的風(fēng)尚就是家風(fēng),良好的家風(fēng)能夠體現(xiàn)家庭成員的家教和素養(yǎng),然而,需要每個(gè)家庭成員的遵守,好的家風(fēng)能夠熏陶出有教養(yǎng)的家庭成員,家長(zhǎng)的言行對(duì)于孩子非常重要,這就是所謂的言傳身教吧。我是一個(gè)在美好環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的幸福孩子,歡樂(lè)的笑聲,優(yōu)美的音樂(lè)聲,瑯瑯的讀書(shū)聲一直縈繞在我的幸福小屋,伴隨著我成長(zhǎng)。爸媽總是以身作則,言傳身教,引導(dǎo)我努力學(xué)習(xí),積極鍛煉,從而讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。當(dāng)然,這還少不了爸爸制訂的家訓(xùn)的功勞。我的家訓(xùn)是“五為”準(zhǔn)則,即是:為人、為學(xué)、為用、為體、為生。為人是根本,為體是基礎(chǔ),為學(xué)是手段,為用是目的,為生是理想。

一個(gè)家族的振興與發(fā)達(dá),離不開(kāi)引領(lǐng)家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風(fēng)和家教。家風(fēng)與家教的形成都會(huì)經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力,它總結(jié)了前世中無(wú)數(shù)家庭的得與失以及經(jīng)驗(yàn),結(jié)晶成為獨(dú)一無(wú)二、適合自己家庭或家族實(shí)際的法寶,引領(lǐng)家庭或家族走向輝煌。

的確,在生我養(yǎng)育我的這塊土地上,父輩的經(jīng)歷過(guò)太多的艱苦日子,到我們這一輩雖然還時(shí)常有聽(tīng)到“舊社會(huì)”“土地承包到戶(hù)”等,但那些艱苦歲月留給我們沒(méi)有太深的印象;因?yàn)槲业母赣H母親早已把往日的磨難當(dāng)作一種精神,一種積極面對(duì)生活,勤勞節(jié)儉的家風(fēng)傳承給我們這一代。

我家的家風(fēng)家教有四條:一是積極的生活態(tài)度,二是認(rèn)真做事、勤儉節(jié)約,三是善良真誠(chéng)待人,四是孝敬尊長(zhǎng)。

下面就把這四條做一個(gè)講解:父母總說(shuō)積極的生活態(tài)度對(duì)我們很重要,他們?cè)谌粘I钪袑?duì)子女總是和藹的面容,從不在晚輩面前講家中生計(jì)的困難,經(jīng)常告訴我他們小時(shí)候每到開(kāi)學(xué)前些天,父親(我的爺爺)都忙于東奔西跑的籌借學(xué)費(fèi);記憶中父母親講給我們的都是明天會(huì)更好,你們遇上了好時(shí)代要好好學(xué)習(xí),不管上什么學(xué)校家里都支持,沒(méi)有解決不了的困難。只要是我們想要買(mǎi)的書(shū)籍或一些學(xué)習(xí)用品總是會(huì)如愿以?xún)?,?dāng)我們由小學(xué)升到初中,到高中,每成長(zhǎng)一個(gè)階段,這種積極的態(tài)度便轉(zhuǎn)換成一種精神,鼓舞著我們。

今天不必要建一堵完美的墻,只需要砌一塊完美的磚,一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)向前走,這是認(rèn)真做事的第二點(diǎn)家教;一口吃不了胖子,凡事不可心急但必須認(rèn)真去做認(rèn)真對(duì)待,從小事做起,不管是以前在校讀書(shū)還是現(xiàn)在在家中,家里每個(gè)人都會(huì)主動(dòng)的做家務(wù);父母親言傳身教的是勤奮節(jié)儉,自己的衣服鞋子都是穿的實(shí)在是破了穿不出去了才買(mǎi)新的,吃飯時(shí)總是把好吃的菜讓給我們吃,從小我們就耳濡目染傳承這種勤勞和節(jié)約的風(fēng)氣,也教會(huì)了我們不浪費(fèi)不奢侈。

第三點(diǎn)是為人要善良,真誠(chéng)待人,在我年紀(jì)很小的時(shí)候,孔融讓梨、司馬光砸缸、等這些耳熟能祥的故事就印在我們的腦海里,父母親教導(dǎo)我們做人做事要誠(chéng)實(shí),做人,要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信、知錯(cuò)就改?!罢\(chéng)信是做人之根本,立業(yè)之基”這句則是爸爸的口頭禪。父母從小就教育我做人要誠(chéng)實(shí),認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,就要改正,不能撒謊。父母讓我們知道了天底下沒(méi)有免費(fèi)的午餐的道理,富裕的生活要靠自己雙手來(lái)創(chuàng)造,有奮斗才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。父母總說(shuō)記得家中最開(kāi)心的事情是我們考試取得了好的成績(jī),而豐盛的飯菜是父母親一種鼓勵(lì)的方式,與親人們聊聊學(xué)習(xí)上生活上的事情總是那么開(kāi)心、有趣,不管我的學(xué)業(yè)到哪個(gè)階段成長(zhǎng)到什么年紀(jì),這種開(kāi)心、有趣的感覺(jué)從未減弱。

四是孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走的更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生做奠定而堅(jiān)定的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才!

許多年以來(lái)我深深的理解這四點(diǎn)家風(fēng)家教,也同樣會(huì)傳承給下一代,并且在我們這個(gè)大家族中,這優(yōu)良的家風(fēng)家教也早已根深蒂固深入人心,無(wú)論子女們學(xué)業(yè)有成走多遠(yuǎn),或者事業(yè)有成有多么的成功;都忘不了父母親的諄諄教導(dǎo),以致于我們自己同樣的要言傳身教,教育我們的后輩代代傳承。社會(huì)在不斷的發(fā)展,生活環(huán)境和各方面的條件越來(lái)越好,但這些優(yōu)秀的精神永遠(yuǎn)不會(huì)被棄忘,它激勵(lì)我們積極向上,教會(huì)我們面對(duì)生活,遇見(jiàn)困難不氣餒。

良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)尚的健康發(fā)展前提,每個(gè)家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教,作為家庭的核心人物責(zé)無(wú)旁貸應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這一重任,形成家庭的凝聚合力,給力社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)步發(fā)展;給力偉大的“中國(guó)夢(mèng)我的.夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn);千萬(wàn)個(gè)家庭組合成一股強(qiáng)大的振興中華力量。

傳承好家風(fēng)發(fā)言稿篇七

孩子們的健康成長(zhǎng),就猶如一棵樹(shù)生長(zhǎng)的過(guò)程。家長(zhǎng)需要精心教育與幫助孩子健康成長(zhǎng)。孩子們的缺點(diǎn)與不足,不是來(lái)源于他自己,而是來(lái)源于家長(zhǎng)。對(duì)于這些缺點(diǎn)與不足,家長(zhǎng)不能對(duì)孩子進(jìn)行粗暴的打罵,而是先糾正家長(zhǎng)本身的錯(cuò)誤,從而再引導(dǎo)孩子往正確的方向走。面對(duì)那些誤入歧途的孩子,大多數(shù)是由于外界因素與家庭因素造成的,不良的家庭壞境會(huì)給孩子造成了負(fù)面的影響。這時(shí)候,家風(fēng)、家訓(xùn)與家教的好與壞就是最有利的證明。

首先,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。它是精神一層表面的教育,也是一種潛移默化的理念。家風(fēng)是一種正面的、積極向上的`行為準(zhǔn)則。它在于內(nèi)化心靈,而外化行為。所以,孩子的家風(fēng)教育不只停留在表層的行為教育上,更重要的是對(duì)孩子精神上的教育。因此,家訓(xùn)對(duì)于孩子的精神教育就起到至關(guān)重要的作用。

家訓(xùn)是中國(guó)自古流傳的一種家庭傳統(tǒng),至今在我們的生活中仍然有強(qiáng)烈的影響。對(duì)于家風(fēng)來(lái)說(shuō),家訓(xùn)更為具體、易懂。它就是對(duì)孩子的一種要求與警示,能夠更確切地指出孩子的不對(duì)。將家規(guī)熟記于心,每當(dāng)孩子做事時(shí),都會(huì)以家規(guī)為準(zhǔn),符合則為之,不符合則拒之。無(wú)形中,起到了警告、監(jiān)督的作用。其實(shí),家訓(xùn)也可以理解為在家風(fēng)的基礎(chǔ)上加以補(bǔ)充,達(dá)到內(nèi)外要求,共同形成的目的。

我認(rèn)為,家風(fēng)與家訓(xùn)的主要體現(xiàn)還是在家教。家教是由父母雙方共同對(duì)孩子的親身教育。這種教育是其他教育不能代替的??偠灾绎L(fēng)與家訓(xùn)都屬于家教。所以,家庭壞境的好壞直接影響了孩子的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀的形成。當(dāng)然,家教是否成功,也能夠直接反應(yīng)你是不是一名合格的,負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)。孩子在初始階段,他們所有的認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)都來(lái)源于父母對(duì)孩子的引導(dǎo),在這段時(shí)間內(nèi),父母能否讓孩子正確地認(rèn)識(shí)人生觀,價(jià)值觀以及世界觀。這些觀念一旦形成,就很難再次改變。因此孩子的一生與家庭教育的質(zhì)量是密不可分的。想要孩子擁有一個(gè)美好的未來(lái),家長(zhǎng)必須給孩子一個(gè)良好的家庭壞境與良好的家庭教育。

家風(fēng)不是說(shuō)說(shuō)而已,家訓(xùn)也不是背背也罷,家教就更不是簡(jiǎn)單粗暴的那種打罵教育。家長(zhǎng)對(duì)孩子做得夠不夠、好不好、嚴(yán)不嚴(yán),就體現(xiàn)在孩子的未來(lái)。千萬(wàn)不要等到無(wú)可挽回的地步才開(kāi)始后悔當(dāng)初對(duì)孩子教育的懶惰與放縱,要從現(xiàn)在就開(kāi)始對(duì)孩子教育,擔(dān)負(fù)起自己作為家長(zhǎng)的責(zé)任,百分百地投入到教育中去,嚴(yán)格地要求孩子,以高標(biāo)準(zhǔn)的家庭教育幫助孩子成就人生最美好的未來(lái)。

好家風(fēng),好家訓(xùn),好家教,中華民族發(fā)展史上不可或缺的一部分,也是無(wú)法忽視的話(huà)題。愿我們每個(gè)人都能在好家風(fēng),好家訓(xùn),好家教中幸福成長(zhǎng)。

傳承好家風(fēng)發(fā)言稿篇八

中國(guó)是禮儀之邦,有5000年的文化歷史。家是最小的國(guó)家,也是禮儀和文化最能被實(shí)施和表達(dá)的地方。中國(guó)傳統(tǒng)家庭的家庭傳統(tǒng)和家訓(xùn)銘刻在每個(gè)中國(guó)人的骨中,流淌在每個(gè)中國(guó)孩子的血液中。就我的家庭而言,把“孝為先”的品質(zhì)代代相傳是我們家庭傳統(tǒng)的第一件事。

生活中應(yīng)該貫徹孝道。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我經(jīng)常聽(tīng)媽媽講我祖父的故事,他不僅是一名教師,還是一名醫(yī)生和一名正直的商人。

他學(xué)識(shí)淵博,學(xué)識(shí)淵博,特別喜歡學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)書(shū)籍和書(shū)法,所以我爺爺也寫(xiě)了很多好字。祖爺爺一生成就斐然,在許多領(lǐng)域都取得了巨大成就。所謂的傳道、授業(yè)、解惑在他身上得到了很好的體現(xiàn)。

祖爺爺既優(yōu)秀又有趣。我媽媽說(shuō)她很小的時(shí)候,每年夏天的晚上,他們都會(huì)在夕陽(yáng)下的院子里乘涼,祖爺爺會(huì)給他們講過(guò)去的故事。

祖爺爺?shù)母赣H是地主,所以文革前生活很富裕。他的家是一個(gè)帶小閣樓的大四合院。祖爺爺一有空就和父母聊天、討論、聊天。祖爺爺說(shuō):“友誼是最好的愛(ài)。父母陪伴我們成長(zhǎng)。我們應(yīng)該陪父母慢慢變老。”

現(xiàn)在我也喜歡和父母聊天,和他們聊天,和他們分享我的快樂(lè)和悲傷。也許這就是我家“孝”的傳承。

爺爺不擅長(zhǎng)言辭,但他總是告訴我如何處理自己的行為。他特別尊敬他的父母。盡管他們已經(jīng)去世了,每年的清明節(jié)和春節(jié),爺爺都會(huì)打電話(huà)給家人去掃墓,悼念他們的祖先。我們江家的家譜是爺爺親自書(shū)寫(xiě)、雕刻的,世代相傳,足以顯示其誠(chéng)意。

從我們家庭的每一個(gè)成員身上,我都能感受到優(yōu)秀家庭風(fēng)格的味道。它已經(jīng)深深融入我們的生活,成為我們的習(xí)慣。祖父把它傳給祖父,祖父把它傳給母親,母親把它傳給我。將來(lái),我會(huì)堅(jiān)持下去,繼承家族風(fēng)格。這是我的責(zé)任和義務(wù)。

是最大的國(guó)家,家是最小的。中國(guó)在千千有一萬(wàn)個(gè)家庭,千千一萬(wàn)個(gè)家庭在千千有一萬(wàn)個(gè)家庭。然而,它們相互依存,最終匯聚成中華民族。因此,每一個(gè)中國(guó)兒女不僅要繼承中國(guó)精神,還要繼承五千年歷史沉淀下來(lái)的家庭風(fēng)格和民族風(fēng)格。

傳承好家風(fēng)發(fā)言稿篇九

俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”也就是說(shuō)國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng),我家的家風(fēng)是:“好好做人、好好學(xué)習(xí)。”

我的家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人.

我的爸爸在電管所上班,他是個(gè)誠(chéng)實(shí)、憨厚的人。由于他很喜歡看書(shū),所以他懂得的道理非常多。他經(jīng)常教育我要誠(chéng)實(shí)守信。記得三年級(jí)的一個(gè)周末,因?yàn)槲野促|(zhì)按量完成了老師布置的家庭作業(yè),所以,爸爸準(zhǔn)許我玩40分鐘的電腦游戲,但是,由于我玩得太津津有味了,所以不知不覺(jué)就超過(guò)了時(shí)間。爸爸很?chē)?yán)肅地收起了電腦,之后,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“銘源啊,銘源,一定要從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣啊,不然,長(zhǎng)大后你到社會(huì)上就不會(huì)得到別人的信任和尊重!”

爸爸一樣經(jīng)常告訴我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。因?yàn)椤叭硕鵁o(wú)信,不知其可也?!庇浀媚鞘侨昙?jí)的一個(gè)星期日,我不小心把別人最喜愛(ài)的玻璃杯打碎了.我很怕被挨罵,不過(guò)最后,我還是鼓起勇氣向他道歉.但是,他卻原諒了我,并且對(duì)我說(shuō)了句意味深長(zhǎng)的話(huà):“杯子打碎了可以再買(mǎi),如果你因此失去了誠(chéng)實(shí),就沒(méi)有人會(huì)相信你了,那將是很可悲的。”

我的媽媽在中心校,她是個(gè)漂亮、有教養(yǎng)的人。她經(jīng)常教育我做人要謙虛.不能驕傲自滿(mǎn)。記得那是五年級(jí)的一次期末考試,我的語(yǔ)文考了96分,全班第一?;氐郊椅业靡庋笱蟮匕堰@個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽卻和藹地對(duì)我說(shuō):“我的兒子真棒!一定要再接再厲!不過(guò)要記?。骸爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!?/p>

我的家人們不僅教導(dǎo)我要好好做人,還教育我要好好學(xué)習(xí)。

上了四年級(jí)后半期,我因沉迷網(wǎng)絡(luò),所以,期中考試語(yǔ)文只考了七十幾分。在放學(xué)回家的路上,我很害怕媽媽回家會(huì)打我、罵我。但是回到家,媽媽卻溫和地對(duì)我說(shuō):“失敗不可怕,可怕的是就此跌倒,永遠(yuǎn)爬不起來(lái)!你要以此為教訓(xùn)、起點(diǎn),爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)?!比缓髬寢屪屛夷贸鼍碜?,和我一起分析沒(méi)有考好的原因,并為我解答難題。經(jīng)過(guò)媽媽的輔導(dǎo)和我不懈的努力,我的成績(jī)直線(xiàn)上升.在期末考試中,我再次取得了優(yōu)異的成績(jī),受到了老師的表?yè)P(yáng)。

莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!蔽业陌职?、媽媽經(jīng)常教育我一定要多讀書(shū),多讀點(diǎn)有價(jià)值的、有意義的好書(shū)。在他們的教育下,我養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。從我跨入了小學(xué)的大門(mén),我便開(kāi)始讀一些故事書(shū).后來(lái)這二年里,我開(kāi)始接觸一些文學(xué)書(shū),例如《草房子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》等。我一有時(shí)間就拿出一本如饑似渴地來(lái)看,并把優(yōu)美詞語(yǔ)、優(yōu)美句子和精彩段落抄在摘抄本上,天長(zhǎng)日久,厚積薄發(fā),我的作文也越寫(xiě)越好。

中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著稱(chēng)的國(guó)家,良好的家風(fēng)讓我受益匪淺,我會(huì)永遠(yuǎn)繼承下去,讓自己健康成長(zhǎng)。

傳承好家風(fēng)發(fā)言稿篇十

我家也有良好的家風(fēng):勤勞簡(jiǎn)樸、以誠(chéng)待人、說(shuō)到做到、絕不食言。

晚上,我把要做道具斧頭的事情告訴了爺爺,他一聽(tīng)到我要在全校表演講故事,非常高興,連忙說(shuō):“乖孫女,別怕,有爺爺呢,我來(lái)幫你做?!?/p>

說(shuō)做就做。第二天,爺爺找來(lái)硬紙板、剪刀、小手鋸、膠帶等材料,畫(huà)圖、剪裁、粘貼,一個(gè)多小時(shí)后,一把完美的斧頭道具做好了。下午放學(xué)回到家,看到爺爺已經(jīng)替我做好了道具斧頭,我十分高興,也非常感謝爺爺。

第二天早上,我把道具斧頭拿到學(xué)校,老師、同學(xué)都稱(chēng)贊我爺爺雖然年齡大了,但說(shuō)到做到的家風(fēng)仍然保持著。聽(tīng)了這話(huà),我開(kāi)心的笑了。我想,這下有了爺爺做的這把定神斧頭,我的心情就不會(huì)那么緊張了,我一定要認(rèn)真排練,好好發(fā)揮,絕不給爺爺、老師、同學(xué)們丟臉。

活動(dòng)那天,我拿著爺爺做的道具斧頭,繪聲繪色地把故事講給來(lái)我們學(xué)校參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和全校同學(xué),受到了他們的表?yè)P(yáng)。當(dāng)我的故事講完時(shí),一陣熱烈的掌聲響起來(lái),我懸在心頭的一塊大石頭終于落地啦。我不禁想到,爺爺?shù)男羷跊](méi)有白費(fèi),是他幫我完成了講繪本故事的愿望,我為我們學(xué)校爭(zhēng)了光,也為爺爺爭(zhēng)了光。

爺爺以自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我:以誠(chéng)待人、說(shuō)到做好的家風(fēng)是一個(gè)家庭的優(yōu)秀品質(zhì)。今后,我也要像爺爺一樣,把我家的家風(fēng)傳承下去。

傳承好家風(fēng)發(fā)言稿篇十一

家風(fēng),是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,是一種潛移默化的道德標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)家庭的家風(fēng)是不一樣的,歷史上“孟母三遷”“岳母刺字”都展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。

我從小在姥姥家長(zhǎng)大,家里除了姥姥、媽媽和我,還有舅舅、舅媽?zhuān)业募彝ナ呛湍赖?、溫馨的,充滿(mǎn)了親人間的愛(ài)、奉獻(xiàn)和包容。近幾年,舅媽陸續(xù)生了小弟、小妹,所以我也要像大家對(duì)我那樣,加倍對(duì)小弟、小妹好,心中有愛(ài),我想這就是我的家風(fēng)。

不僅如此,助人為樂(lè)、尊老愛(ài)幼、誠(chéng)實(shí)守信的家風(fēng)也充滿(mǎn)在我們的生活中。

媽媽是一個(gè)房屋銷(xiāo)售人員,因?yàn)閶寢屩v誠(chéng)信,所以多年來(lái)媽媽擁有好多的客戶(hù),業(yè)績(jī)一直做得很不錯(cuò)。從小耳濡目染,我也成長(zhǎng)為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

回想起小時(shí)候的一件事,那是陽(yáng)光明媚的一天。但那天,我的心情卻有些低落,因?yàn)槲以诩依锿鎯簳r(shí)不小心把家里的一個(gè)碗打碎了,一開(kāi)始我想:“就不和媽媽說(shuō)了吧,反正家里那么多碗,打碎一個(gè)媽媽是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的吧。”但是媽媽平時(shí)教育我做人要誠(chéng)實(shí),糾結(jié)了很久我還是決定告訴媽媽?zhuān)谑俏覒阎话驳男?,磕磕巴巴地向媽媽敘述了事情的?jīng)過(guò),最后十分真誠(chéng)地向媽媽道歉:“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我不是故意要把碗打碎的?!睕](méi)想到媽媽不僅沒(méi)有責(zé)備我,還緊緊地抱住我,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,寶貝,只要你誠(chéng)實(shí),你就已經(jīng)很棒啦!”

直到今天我終于明白,是家人的言傳身教,塑造了現(xiàn)在的我,我也懂得了,擁有一個(gè)好的家風(fēng),才能成就更好的自己!好的家風(fēng),是一個(gè)人行走世界最硬的底氣!

傳承好家風(fēng)發(fā)言稿篇十二

我生在農(nóng)村,我的祖祖輩輩也是地地道道的農(nóng)民。打小,我的.爺爺就教我們要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

記得很小的時(shí)候,爺爺就給我們講一位值得我們學(xué)習(xí),堅(jiān)守傳統(tǒng)美德的人物,她就是德高望重的宋慶齡。爺爺說(shuō),宋慶齡在小的時(shí)候,有一次,準(zhǔn)備跟爸爸媽媽到伯伯家去,可是,她想起那天小鄭要來(lái)她家學(xué)疊花籃,所以,她毅然決定留下來(lái),履行自己的諾言。一次小小的守約看似微不足道,卻折射出了宋慶齡誠(chéng)實(shí)守信的可貴品質(zhì)。誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是人立世生存的根本,只有“言必信,行必果”才能收獲友誼,收獲成功。所以,爺爺要我們像宋慶齡那樣,重承諾,守信用。

爺爺平時(shí)總喜歡給左鄰右舍幫忙,只要有人有什么事情喊一聲,爺爺知道后肯定是要去給幫忙的,而且只要是自己答應(yīng)的事就從不食言,不管有多忙,他都會(huì)放下手里的活去幫助他人。

而勤儉節(jié)約則是奶奶對(duì)我們的要求。吃飯時(shí),奶奶不允許我們剩飯剩菜,吃多少就盛多少,她常說(shuō),每一粒米都是農(nóng)民伯伯辛苦種來(lái)的。奶奶是這樣要求我們,而她自己也一直堅(jiān)持這樣做,給我們樹(shù)立了很好的榜樣。

爸爸是個(gè)既堅(jiān)強(qiáng),又勤懇的勞動(dòng)者。在他身上看不到疲憊,為了使我們過(guò)得更好,他總是早出晚歸地忙碌著。爸爸說(shuō)他為人子,為人夫,為人父,就應(yīng)該為愛(ài)他的人和他愛(ài)的人付出更多,因?yàn)檫@是他的責(zé)任。因?yàn)檫@樣,生活中有再多的困難都難不倒他。在我心中,爸爸就是這個(gè)家的建設(shè)者和守護(hù)者。

我們家還有個(gè)家風(fēng)是“孝”,孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩。母親一直告誡我們“百善孝為先”,在生活中“孝敬無(wú)底限”。孝順不是體現(xiàn)在你能給誰(shuí)買(mǎi)多少東西,而是體現(xiàn)在日常生活中的一點(diǎn)一滴的關(guān)懷。比如孝順長(zhǎng)輩,父母下班回家,孩子主動(dòng)地送上一杯熱茶;父母生病,孩子能陪在身邊,盡心照顧。還有,工作之余,常回家看看,幫父母擦擦洗洗,給父母做頓可口的飯菜,多陪父母聊天。這些,都是孝順的具體體現(xiàn)。

我今年九歲了,可媽媽來(lái)到這個(gè)大家庭已快二十年,這些年她扮演著各種角色。媽媽是個(gè)賢妻良母,她總是無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我和姐姐。媽媽是個(gè)好妻子,日子雖然平淡如水,但她卻把平常的日子過(guò)得有聲有色。媽媽是個(gè)好兒媳,平日里跟爺爺奶奶的關(guān)系相處得非常融洽。也正因此,爺爺奶奶拿她當(dāng)女兒一樣看待。母親更是個(gè)好女兒,一有空,她就會(huì)帶我和姐姐去看望外公、外婆。

媽媽說(shuō):“他們都是我們的親人、長(zhǎng)輩,我們要好好對(duì)待他們,因?yàn)?,他們的今天,就是我們的明天。”正因?yàn)橛辛恕靶ⅰ保攀刮覀冞@個(gè)大家庭其樂(lè)融融,也使我倍感溫暖,因此,我也懂得了“家和萬(wàn)事興”的道理。

家風(fēng)是一個(gè)家庭為人處世的優(yōu)良傳統(tǒng),是優(yōu)秀品質(zhì)在家庭中的傳承。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走得更遠(yuǎn)。銘記家風(fēng),為自己的人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我們才能踏著堅(jiān)定的步伐,走向社會(huì),走向成功,成為國(guó)家的棟梁之材。

傳承好家風(fēng)發(fā)言稿篇十三

家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家,也有家風(fēng),它就是如何做人。

做人,肯定要做到善良。有一句話(huà)叫“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”。而父母也從小這樣來(lái)教育我,記得在小時(shí)候,有一次,我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻,爸爸看見(jiàn)了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能這樣子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生氣,但又委屈地說(shuō)。“你這樣可能會(huì)讓騎車(chē)的人摔倒,這等于是在陷害別人!”爸爸激動(dòng)地說(shuō)著,我在一旁默默地聽(tīng)著,慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤??吹轿液孟褚庾R(shí)到了錯(cuò)誤,爸爸的口氣緩和下來(lái)了,繼續(xù)說(shuō):“兒子,你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧?騎車(chē)摔倒比那樣還痛!”我下意識(shí)地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。這時(shí),爸爸變得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子撿起來(lái)吧?!薄昂?!”

一個(gè)教訓(xùn),讓我知道,我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié),我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。

當(dāng)人,做人還要守時(shí),雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理,但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次,和別人約定出行時(shí)間時(shí),媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說(shuō),這樣,才不會(huì)讓別人等我們。有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著媽媽?zhuān)B(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣!

父母的一些舉動(dòng),總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來(lái)的'。

這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的好家風(fēng),我一定喲啊傳承下去!

傳承好家風(fēng)發(fā)言稿篇十四

中國(guó)是一個(gè)古國(guó),中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為新一代的中國(guó)人,讓我們倍感自豪的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。作為青少年,作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁,我們應(yīng)該繼承傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)民族精神。

首先要熱愛(ài)自己的祖國(guó)。古往今來(lái),有多少文人和戰(zhàn)士為維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)和獲得祖國(guó)的榮譽(yù)為后人做出了榜樣,有多少共產(chǎn)黨員為國(guó)捐軀,然而有許多人面對(duì)物質(zhì)的誘惑賣(mài)國(guó)求榮。我們時(shí)刻要重視祖國(guó)的利益。還要奮發(fā)圖強(qiáng)。一個(gè)集體、一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家要處于不敗之地,必須要有立志奮發(fā)的精神。俗話(huà)說(shuō)得好“有志者事竟成”。一個(gè)人只要有堅(jiān)強(qiáng)的信念,什么事都能成功。很多成功人士的以前是失敗的,他們經(jīng)過(guò)了堅(jiān)持不懈的努力,才能取得巨大的成功。勤儉廉政也是中華民族的一大美德。不要被金錢(qián)和物質(zhì)所迷惑,不要被甜言蜜語(yǔ)動(dòng)搖。我們要從生活中一點(diǎn)一滴的小事中學(xué)會(huì)勤儉。我們身邊有許多人,很少人能注意他們。吃剩的菜和飯,他們不是選擇倒掉,而是選擇繼續(xù)把剩菜剩飯吃完;破舊不堪的衣服,一般的人們都會(huì)選擇扔掉,他們會(huì)用針細(xì)密地縫起來(lái),因此,你會(huì)看到他們的衣服上有一個(gè)個(gè)補(bǔ)丁。

傳承好家風(fēng)發(fā)言稿篇十五

我有一個(gè)幸福的家,模范的老公,兩個(gè)懂事、可愛(ài)的女兒,我們一家四口構(gòu)建起了一個(gè)小小的“王國(guó)”。俗話(huà)說(shuō)的好“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”,在這個(gè)面積不大,人口不多的“小國(guó)家”里,也有簡(jiǎn)單、普通,但充滿(mǎn)著正能量的家風(fēng)。

一說(shuō)起家風(fēng),大女兒劉奕就會(huì)很緊張的問(wèn):“家風(fēng)是什么?還會(huì)有家法嗎?”其實(shí),她并沒(méi)有發(fā)覺(jué),家風(fēng)就如春夜的喜雨一般,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。一直在默默的影響她,滋潤(rùn)她。

文明禮貌就是我們的首要家風(fēng),從小我的父母就教育我尊長(zhǎng)輩,親鄰里,敬師友,講禮儀。雖然我做的不夠盡善盡美,但也會(huì)時(shí)刻銘記,自查自糾。如今生活中,女兒們就象被燦爛陽(yáng)光照耀下的小樹(shù)一樣,在講文明重禮儀的家風(fēng)中快樂(lè)成長(zhǎng),站有站相,坐有坐相;不亂涂亂畫(huà);嚼過(guò)的口香糖一定要吐在紙上,包起來(lái)后再扔;遇見(jiàn)長(zhǎng)輩要主動(dòng)問(wèn)好,有好吃的與朋友們分享等等。小女兒才2歲半就十分懂禮貌,在小區(qū)里教她向大人問(wèn)好她會(huì)十分配合,聲音也響亮,為此也總會(huì)得到表?yè)P(yáng),小小的她也懵懂的明白主動(dòng)問(wèn)好是一件好事。如今,我?guī)е鴥蓚€(gè)女兒走在小區(qū)里,周?chē)泥従涌倳?huì)笑著說(shuō):“你這兩個(gè)孩子真好!”此時(shí)的我看著兩個(gè)女兒感到特別欣慰。

家是孩子的第一所學(xué)校,好的家風(fēng)就是幸福家庭里的維生素,是一代代的傳承,是一種無(wú)形的力量,潛移默化的引導(dǎo)著我們。

在我兒時(shí)記憶中,母親的字典里從沒(méi)有“溺愛(ài)”這個(gè)詞語(yǔ),還記得通往母親工作單位有一條捷徑小路,小路很難走還得爬墻頭,那時(shí)還在上小學(xué)的我,總會(huì)提著飯桶爬過(guò)墻頭給上夜班的媽媽送飯。父母工作忙,母親很小就教會(huì)我怎樣安全使用暖水瓶,自己做簡(jiǎn)單的飯菜,遇到緊急事件怎樣安全處理等。

自己的事自己干,自己的天地自己闖,靠天靠地不如靠自己,這就是母親送給我的家訓(xùn)。今天,這句家訓(xùn)也傳給了我的女兒們,大女兒整理的衣柜和茶幾比我還要整潔,小女兒自己吃飯、穿衣類(lèi)的自理讓幼兒園的老師很是驚訝。由于自己親身體驗(yàn)勞動(dòng),她們也變得更懂事、貼心,老奶奶吃藥會(huì)主動(dòng)端水,吃飯時(shí)幫大人擺碗筷,類(lèi)似這些生活細(xì)節(jié)還有很多,看似不起眼,但也足以體現(xiàn)家風(fēng)對(duì)孩子點(diǎn)滴的影響。

每個(gè)幸福家庭都會(huì)有家風(fēng)和家訓(xùn),家風(fēng)家訓(xùn)是長(zhǎng)輩們一生的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),讓我們受益匪淺。如今,我已到而立之年,用心經(jīng)營(yíng)我的小家,盡心培養(yǎng)我的孩子們。我和丈夫都信奉孝敬老人,嚴(yán)教子女;戒傲戒惰,保家之道。會(huì)告誡孩子,待人真誠(chéng),為人謙虛,志存高遠(yuǎn),鍥而不舍。

有好家風(fēng),才有好民風(fēng),家風(fēng)正則民風(fēng)純,她會(huì)時(shí)刻提醒、監(jiān)督、鼓勵(lì)著我們,心中若有家,心中必有國(guó),讓我們一起傳承優(yōu)良家風(fēng),幸福千萬(wàn)小家,興建我們共同的大家!

傳承好家風(fēng)發(fā)言稿篇十六

父親是一位有著三十多年教齡的小學(xué)教師,如今已年近七旬,退休在家。

書(shū)法是第一國(guó)學(xué)。父親就是名書(shū)法愛(ài)好者,他的這一愛(ài)好,對(duì)我影響最深。

我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,家里真窮,窮得舍不得花錢(qián)買(mǎi)練字的墨汁和白紙。但為了練字,父親竟別出心裁地找來(lái)兩塊普普通通的磚頭,將凹凸粗糙的地方磨平、磨光。每當(dāng)晚飯后,父親和我便一人拿著一支毛筆,蘸著清水,在平展光滑的磚頭上練字,很有點(diǎn)像唐朝兩位書(shū)法家:懷素用桑葉、鄭虔用柿葉練字時(shí)的快樂(lè)和虔誠(chéng)。開(kāi)始,磚頭的吸水潛力較強(qiáng),每寫(xiě)完一個(gè)字,它就基本上把清水給吸收了,但寫(xiě)到之后,由于滯留在磚頭里的水份難以蒸發(fā),寫(xiě)出來(lái)的字就模糊不清,只有借著燈光側(cè)視才能依稀看到字的模樣。為此,父親經(jīng)常將磚頭放在太陽(yáng)下曝曬,以盡快蒸發(fā)水份,備每晚練字之需。那時(shí),父親和我練的是顏真卿的《多寶塔帖》和柳公權(quán)的《神策軍碑》。在練字過(guò)程中,父親常常開(kāi)玩笑地說(shuō)自己在十年以后定能成為一名書(shū)法家,并反復(fù)對(duì)我說(shuō)“顏筋柳骨”這句書(shū)法術(shù)語(yǔ)。那時(shí),他還常引用柳公權(quán)“心正乃筆正”的話(huà)來(lái)談練字與做人的關(guān)系。

退休前十年,校園安排他教學(xué)生寫(xiě)字之后,父親開(kāi)始拼命地練字。他說(shuō),練字不是為了成為書(shū)法家,而是不能誤人子弟。墨汁用了一瓶又一瓶,毛邊紙寫(xiě)了一疊又一疊,毛筆也寫(xiě)壞了好幾支。有道是“功到自然成”,父親的字果然有很大長(zhǎng)進(jìn),尤其是楷書(shū)功力頗到家,站著懸筆寫(xiě)字,不抖不顫,與字帖差不多形神皆似,令我產(chǎn)生自愧不如的感覺(jué)。

如今退休在家,父親依然不忘練字。因?yàn)樗靼拙氉值姆N種好處,其中一項(xiàng)就是有益于長(zhǎng)壽。據(jù)一份統(tǒng)計(jì)資料顯示,歷史上書(shū)法家的壽命比同時(shí)人的平均年齡高出15周歲。父親說(shuō),此刻的退休條件很好,我要多活幾年,看著孫女慢慢長(zhǎng)大,期盼第二胎孫子順利出生。我要言傳身教,把喜歡練字的好家風(fēng)傳給他們。

如今的我,自然繼承了父親的家風(fēng),每一天讀帖,每周臨帖,每月創(chuàng)作。我還并決定以“詩(shī)書(shū)傳家”,將女兒名字取為“謝詩(shī)樾”,將剛出生的兒子取名為“謝書(shū)樾”,還寫(xiě)了幅“詩(shī)書(shū)雙寶貝,幸福傳家人”的“墨寶”。我常常讓8歲的女兒跟著我一齊練毛筆書(shū)法,我期盼小兒子,像我的父親和我一樣,愛(ài)上練字,愛(ài)上書(shū)法。

傳承好家風(fēng)發(fā)言稿篇十七

天下之本在國(guó),國(guó)之本在家,家之本在身?!睕](méi)錯(cuò),這就是我家傳承了幾千年的家風(fēng)。他告訴我們:天下的基礎(chǔ)是國(guó),國(guó)的基礎(chǔ)是家,家的基礎(chǔ)是個(gè)人。家風(fēng)的好壞,不但關(guān)乎家庭興衰、個(gè)人成長(zhǎng),還關(guān)乎一個(gè)國(guó)家的未來(lái)和希望。

是的,父親也常常這樣教導(dǎo)我。記得在我小時(shí)候,有一次我跟小伙伴們吹牛說(shuō)我長(zhǎng)大了要賺好多好多錢(qián)給爸爸媽媽花,還要報(bào)效祖國(guó)。正巧父親從屋里走出來(lái),聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)的那些話(huà),立刻神情嚴(yán)肅,狠狠的批評(píng)了我:人不能只說(shuō)空話(huà),要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,只有不斷努力,否則只會(huì)被別人譏諷和嘲笑?!蹦┝耍赣H語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):這也是我們的家風(fēng),我希望你能夠像我說(shuō)的那樣,先從自身做起,將來(lái)為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)?!?/p>

從那時(shí)起,我就把家風(fēng)牢牢的記在心里,不管多小的一件事:把路上看見(jiàn)的廢紙巾?yè)炱饋?lái),扔進(jìn)垃圾桶中;給口渴的過(guò)路人一碗水喝,為他們消除夏日的炎熱;還是多漫不經(jīng)心的小事:把老師每天布置的回家作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的完成;為家中做一些力所能及家務(wù),我都不會(huì)敷衍,因?yàn)槲抑肋@是代表我的家族的家風(fēng),是千百年來(lái)的傳承。好家風(fēng)不是一天兩天就能夠養(yǎng)成的,也不是在一朝一夕起作用,它是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

我覺(jué)得好的家風(fēng)不僅貴的傳承還需要主流媒體的正面宣傳和大力引領(lǐng)。弘揚(yáng)好的家風(fēng),既需要家庭的發(fā)力,也需要社會(huì)的鼓勵(lì)。各級(jí)宣傳部門(mén)、新聞媒體應(yīng)花大力氣挖掘以及宣傳基層群眾的好家風(fēng),借助新興媒體擴(kuò)大宣傳,讓一個(gè)個(gè)家庭的好家風(fēng)如春風(fēng)吹蕩城鄉(xiāng)角落,春雨化雨滋潤(rùn)人們的心靈。

如今,我的家庭的家風(fēng):天下之本在國(guó),國(guó)之本在家,家之本在身。”使我的家人不斷的進(jìn)步,我的家鄉(xiāng)以及社會(huì)也在飛一般的發(fā)展著。我相信,只要每個(gè)人都牢記這句話(huà),我們的祖國(guó)會(huì)日漸強(qiáng)盛起來(lái),帶領(lǐng)我們走向世界的巔峰!

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