報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
大學生求職報告書篇一
尊敬的領導:
您好!
首先,真誠地感謝您從百忙之中抽出時間來看我的求職材料。
十幾年的寒窗苦讀,鑄就了我的學識與自信。大學階段的學習與成長更加磨練了我的意志,提高了我的修養(yǎng)!一分耕耘、一分收獲!我會盡自己最大的努力,辛勤勞作,實現(xiàn)自己的人生價值。作為新世紀的大學生,我有著一種敢于自薦、敢于探索、善于創(chuàng)新的精神。誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲取別人的回報,我會用努力與智慧去爭取我的空間,讓來容納我。在知識爆炸的時代里,不僅需要知識,更需要能力——接受新事物和適應新環(huán)境的能力。每一次的實踐,我都認真對待。在每一次的實踐活動中,我都盡最大努力去對待它,養(yǎng)成了吃苦耐勞、堅定自信、樂于助人的精神!大學期間,在萬博電腦公司兼職的一年里,我做過技術員,推銷員,對業(yè)務方面有較深的了解。畢業(yè)之后,我一直在統(tǒng)將xx電子公司xx從事自動化設備助理工程師工作。我相信自己,更相信您!給我一個機會,蓄勢而后發(fā)的我會還你們一個驚喜!
天行健,君子以自強不息!
敬禮!
求職人:xxx
20xx年xx月xx日
大學生求職報告書篇二
尊敬的___公司領導:
您好!
請恕打擾。我是一名湖南商務職業(yè)技術學院的在讀大學生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地發(fā)揮自己的才能,實現(xiàn)自己的人生價值,謹向各位領導作一自我推薦。
現(xiàn)將自己的情況簡要介紹如下:
作為一名經(jīng)濟貿易系連鎖經(jīng)營管理專業(yè)的大學生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在這一年來的學習生活中,我所學習的內容包括了從經(jīng)營管理學的基礎知識到運用等許多方面。通過對這些知識的學習,我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握,此專業(yè)是一種工具,而利用此工具的能力是最重要的,在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中,具有了一定的實際操作能力和技術。在學校工作中,加強鍛煉處世能力,學習管理知識,吸收管理經(jīng)驗。
我知道計算機和網(wǎng)絡是將來的工具,在學好本專業(yè)的前提下,我對計算機產生了巨大的興趣并閱讀了大量有關書籍,在校的第一期我就通過了計算機應用能力考試并拿到了計算機一級證書,掌握了計算機應用的基本操作,包括(windows、word、e_cel、ppt)等辦公軟件的應用。
我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現(xiàn)有的知識水平,期望在校學習的同時更能在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。
感謝您在百忙之中抽出您寶貴的時間給予我關注,愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)百尺竿頭,更進一步!
希望各位領導能夠對我予以考慮,我熱切期盼您的回音。謝謝!
大學生求職報告書篇三
尊敬的領導:
您好!感謝您抽空閱讀我的自薦材料,我自信我不會讓您失望的!
“誠信、開拓、進取。”是我的人生格言。在此我憑借自己數(shù)十寒窗的學習成果和吃苦耐勞的本性作為我的奠基石。若說我的優(yōu)點,那么就是我的年輕,“天生我才必有用”的激情。艱辛的生活鑄就了我淳樸、誠實的性格,培養(yǎng)了我不怕困難挫折、不服輸?shù)膴^斗精神,我深知學習機會的來之不易,故非常珍惜匆匆而過的大學四年。一路的艱辛與歡笑,用自己的勤奮和踏實,憑自己的毅力和汗水,充實自己。學習掌握了堅實的市場營銷專業(yè)知識,系統(tǒng)地學習了營銷戰(zhàn)略、策略、市場定位、分析管理,銷售的定價、渠道、促進與市場推廣方面的技能。在專業(yè)學習成績的排名中名列前五?!懊坊ㄏ阕钥嗪畞?,寶劍鋒從磨礪出?!蔽蚁嘈牛环莞?,一份收獲。
短暫的幾年,有限的學習,培養(yǎng)的僅僅是一種思維方式和學習方法,“紙上談兵終覺淺,絕知此事要躬行?!币粋€人只有把才識應用到實際工作中去,服務于社會,讓效益和效率來證明自己,才能真正體現(xiàn)自己的價值。所以大學期間通過參加各種實踐活動,培養(yǎng)了我較強的工作能力,組織領導能力和良好的合作精神,培養(yǎng)了自己較強的集體主義責任感和榮譽感,善于溝通、積極主動、認真、踏實及動手能力強。最令我感動的是四年來我們一直堅持的學習小組,我們的團隊合作,協(xié)同奮斗的精神。大家一起走過了耕耘的春天,收獲的秋天!我堅信,路是一步一步走出來的,只有腳踏實地地努力工作,才能做出出色的成績。
“器必試而先知其利,馬必騎而后知其良駑?!敝灰o我一個支點,就能撬起整個地球;只要給我一片土壤,我會用青春和生命去耕耘;給我一個機會,給你一個選擇。我會珍惜也相信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”劍鳴厘中,期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸,共命運,攜發(fā)展,求奮進!最后,祝貴公司事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!
此致敬禮!
求職人:___
__年__月__日
大學生求職報告書篇四
20xx年xx月。
:全國
在校大學生
近日,國家統(tǒng)計局齊齊哈爾調查隊對當?shù)?00名在校大學生求職傾向開展了問卷調查。結果顯示,有超過四成的被調查者有報考公務員的意向,七成被調查者認為公務員考試還會持續(xù)走熱。
被調查者中,文科類占26.4%,理工科類占73.6%;男生占40.8%,女生占59.2%;大四學生占72.3%,其他學年學生占27.7%。調查中,有近九成的被調查者認為,公務員職業(yè)的穩(wěn)定性,公務員職業(yè)風險較低,福利待遇較好,并有73.4%的人認為公務員考試熱還會持續(xù)。但被訪者中有超過半數(shù)的人認為,對應屆大學畢業(yè)生在公務員報考中的一些限制條件,諸如要求有研究生以上學歷或基層工作經(jīng)驗等沒有必要,應該給應屆大學生提供更多的選擇機會。
分析認為,當今大學生報考公務員熱“高燒難退”,與我國傳統(tǒng)的公務員終身制有直接關系,需通過推進機構改革,“打破鐵飯碗”,逐步為“公務員熱”降溫。同時,在校大學生也要結合自身的實際,從自己的興趣愛好出發(fā),樹立科學的就業(yè)觀念,不必盲目跟風報考公務員。
大學生求職報告書篇五
尊敬的領導:
您好!
感激您在百忙之中抽出時刻來查看我的求職信,期望我能為貴公司的輝煌盡一份力!
我叫xxx,我是xxx學院工程系的大學生。到公司作業(yè)后,因為作業(yè)面及業(yè)務常識的需要,在實習基礎上為填補理論不足,近兩年安排的績效考核、勞動合同法等專題課程的公開課,并于今年年初參與公司人力資源管理師二級訓練、五月參與全國統(tǒng)考。使自個從實際操作入手、理論后續(xù)惡補,從理論與實習上關于公司行政、人力資源管理有必定的認識與操作才能。
因為自個本身非行政、人力資源管理專業(yè),是由軍事技術轉向了軍事行政、又從軍事行政轉向公司行政、人力資源管理。從常識結構上來說,理論相對單薄。這促使自個在作業(yè)中更注重經(jīng)驗的總結和理論常識的學習。公司管理學、行政管理學、管理心理學等自行購買閱讀。作業(yè)之余,主要上網(wǎng)瀏覽與作業(yè)
大學生求職報告書篇六
調查報告資料:《關于》,涉及全國6000多名20xx年畢業(yè)的本科生應屆本科畢業(yè)生中,66.10%的大學生將月收入定位在1000—20xx元之間,1.58%的學生甚至愿意零工資就業(yè)。調查中仍有77.3%(34家)的用人單位認為大學生存在期望過高的現(xiàn)象,還有20.5%(9家)認為大學生的就業(yè)期望值比較務實了,甚至為了就業(yè)而降低了期望。
解讀:
1、用人單位考慮:從公布的調查報告信息來看,這個報告似乎傾向于有影響力的高校畢業(yè)生。如,清華大學、北京交通大學、首都師范大學、吉林大學、哈爾濱工業(yè)大學等,報告顯示77。3%用人單位還是認為就業(yè)者存在期望值過高的現(xiàn)象,我認為一方面跟就業(yè)者的名校情結有關,以為自己是皇帝的女兒不愁嫁,實際上是,皇帝女兒雖然好,但用人單位怕娶不起。因為養(yǎng)媳婦,不僅僅需要考慮錢,更需要考慮新媳婦與婆婆與家人相處共事的環(huán)境,即新進人員的個性與固有的企業(yè)文化凹凸差的比重。
2、就業(yè)建議:一方面登陸用人單位網(wǎng)站或通過熟悉的朋友詳細了解單位的特點和企業(yè)文化,根據(jù)自己的個性尋找適當?shù)钠鹾宵c;一方面要敢于談必要或適當?shù)拇?,零工資的想法固然是善意,但用人單位往往覺得更難辦。
調查報告資料:在接受調查的20xx屆本科畢業(yè)生中,已簽約和已有意向但還沒有簽約的占49.81%,不想馬上就業(yè)的占15.02%,而沒有找到工作的比例為27.25%。
解讀:
1、用人單位考慮:已簽約和已有意向但還沒有簽約的占49.81%,已簽約和已有意向但還沒有簽約的占49.81%,這個數(shù)字沒有明確說明什么意思。在實際就業(yè)成功率上,可能要比這個數(shù)字低數(shù)成。
2、就業(yè)建議:找工作就像談戀愛,戀愛就是練愛,一見鐘情定終生,是幼稚的表現(xiàn)。剛畢業(yè)的學生,不妨多創(chuàng)造面試的約會機會,這樣至少可以減少怯場、不自信的弱點,提高嫻熟得體溝通的技能和技巧。
調查報告資料:截止到5月底,在對用人單位的訪談中,有27.3%(12個)受訪者承認招聘時有性別傾向,而有72.7%(32個)的受訪者認為自己招聘時沒有明確的性別傾向,但會考慮工作的性質和崗位要求來招收不同的.性別。
解讀:
1、用人單位考慮:用人單位用人不考慮性別,那肯定是不實際的。
2、就業(yè)建議:男性就業(yè)者多選擇基礎性、技術性和市場業(yè)務工作考慮,熟悉單位環(huán)境和市場環(huán)境,才是第一重要的,尤其是學管理和法律專業(yè)的,尤其要考慮性別的差異。女性就業(yè)者,建議一般不要太強調能力,而要在與人接觸、言談舉止等方面下功夫。
調查報告資料:課題組依據(jù)16所大學所在的區(qū)域,分為東部、中部、西部和東北部四個區(qū)間,調查結果顯示,東部高校已簽約和已有意向但沒有簽約的學生比例為62。43%,中部、西部和東北部高校則依次分別為47.88%、41.73%和43.39%。
1、用人單位考慮:一般而言,一方面經(jīng)濟活躍地區(qū),新生的就業(yè)機會多,另一方面,人力資源市場化程度和效率比中、西和東北部高。
2、就業(yè)建議:對有能力或想體驗人生更多角度、多層面人生意義和價值的就業(yè)者,應當跳開熟人圈和地域圈的限制,去尋找全新的機會。學歷只是證明接受過系統(tǒng)教育的標簽,趁年輕身體棒,精力好,有沖勁的時候,多積累經(jīng)歷、游歷和行業(yè)認識資歷,是一生的財富。
調查報告資料:此次調查根據(jù)法學、管理學、工學、教育學、經(jīng)濟學、理學、歷史學、農學、文學、醫(yī)學和哲學等學科門類,調查結果顯示,農學就業(yè)率最高,達到78。38%,而法學僅有37。85%;醫(yī)學最低,僅為31。01%。而且通常被視為冷門專業(yè)的哲學和歷史學,學生已簽約和已有意向但沒有簽約的比例分別達到40.35%和51.85%。
解讀:
1、用人單位考慮:(1)盡管法學專業(yè)的總體水平一直以來都不是很高,但并不說明法學專業(yè)本科教育沒有市場,對于大多數(shù)用人單位專業(yè)的法律人才都是稀缺的。關鍵的是一方面學校課程結構和學教方式需要做很大的改進,法律人才在中國不是過剩,而是太少,少得可憐到已有法律人才根本就不足以影響人的思維和行為方式;(2)農學就業(yè)率最高,就業(yè)期望值低不是主要原因,最重要的原因是市場需求量,是賣方市場在起作用,其次是人的就業(yè)價值改變。
2、就業(yè)建議:(2)法學專業(yè)的畢業(yè)生要大膽打破專業(yè)限制,選擇不同的行業(yè)就業(yè);(2)就業(yè)者選擇農業(yè)、農村、農商甚至農民,將是大有作為的事業(yè)天地。
調查報告資料:問卷調查結果顯示,有41。6%的學生通過家庭和個人社會關系、托熟人是最有效的求職途徑。其中來自大城市的學生比例高達51。29%,而來自中小城市和農村的學生則重點依托學校的推薦,相應的比例都在四成以上。
1、用人單位考慮:中國的人力資源市場,并不成熟和完善,用人信息將在熟人圈里流轉一定范圍和一定時期內存在。
2、就業(yè)建議:(1)作為大城市人選擇人際關系在就業(yè),是適當?shù)?;?)自中小城市和農村的就業(yè)者,只要您一畢業(yè),就不是學生了,就是社會人。這個社會自一開始就不是公平的,沒有熟人、親戚和朋友幫忙,就是您所處的社會圈的社會實在,不要去抱怨,更不要去幻想。在此提2點建議:一是不要迷信學校的推薦,因為用人單位并非對您畢業(yè)的學校很了解或能在心理上認同;二是勇敢地選擇人才市場的洗禮,因為市場就在您的心中,心有多大,人生舞臺就有多大。
大學生求職報告書篇七
尊敬的領導您好:
十分感謝您在百忙之中對我的求職材料給予關注。我叫是x學校的名學生,我的專業(yè)是物流,特向貴單位發(fā)出這封求職信,望領導笑覽!
同時通過幾年的大學學習,我也漸漸地明白,一個優(yōu)秀的大學生不僅僅要把握好基礎知識和專業(yè)知識,更重要的是培養(yǎng)自學能力、動手能力和創(chuàng)新能力,提高自身的綜合素質,適應信息與技術地迅猛發(fā)展的社會需要。
我深信通過大學幾年的綜合學習,已初步具備了應付困難與面對挑戰(zhàn)的能力,我將布滿信心地走向社會,微笑而果敢的面對每一次機遇、挑戰(zhàn)!富有靈感,布滿創(chuàng)新意識,樂觀而豁達,沉著而穩(wěn)重,是我自身發(fā)展的目標。而不斷超越自我是我不變的人生坐標。篤守誠、信、禮、智、義是我永恒的做人原則。
此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學三年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。
收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
尊敬的x公司領導:
您好!
請恕打擾。我是一名湖南商務職業(yè)技術學院的在讀大學生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地發(fā)揮自己的才能,實現(xiàn)自己的人生價值,謹向各位領導作一自我推薦。
現(xiàn)將自己的情況簡要介紹如下:
作為一名經(jīng)濟貿易系連鎖經(jīng)營管理專業(yè)的大學生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在這一年來的學習生活中,我所學習的內容包括了從經(jīng)營管理學的基礎知識到運用等許多方面。通過對這些知識的學習,我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握,此專業(yè)是一種工具,而利用此工具的能力是最重要的,在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中,具有了一定的實際操作能力和技術。在學校工作中,加強鍛煉處世能力,學習管理知識,吸收管理經(jīng)驗。轉帖自中國人才指南網(wǎng)。請記住我們的永久域名:
我知道計算機和網(wǎng)絡是將來的工具,在學好本專業(yè)的前提下,我對計算機產生了巨大的興趣并閱讀了大量有關書籍,在校的第一期我就通過了計算機應用能力考試并拿到了計算機一級證書,掌握了計算機應用的基本操作,包括(windows、word、excel、ppt)等辦公軟件的應用。
我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現(xiàn)有的知識水平,期望在校學習的同時更能在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。
感謝您在百忙之中抽出您寶貴的時間給予我關注,愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)百尺竿頭,更進一步!
希望各位領導能夠對我予以考慮,我熱切期盼您的回音。謝謝!
尊敬的領導:
您好!感謝您抽空閱讀我的自薦材料,我自信我不會讓您失望的!
“誠信、開拓、進取?!笔俏业娜松?p>格言
。在此我憑借自己數(shù)十寒窗的學習成果和吃苦耐勞的本性作為我的奠基石。若說我的優(yōu)點,那么就是我的年輕,“天生我才必有用”的激情。艱辛的生活鑄就了我淳樸、誠實的性格,培養(yǎng)了我不怕困難挫折、不服輸?shù)膴^斗精神,我深知學習機會的來之不易,故非常珍惜匆匆而過的大學四年。一路的艱辛與歡笑,用自己的勤奮和踏實,憑自己的毅力和汗水,充實自己。學習掌握了堅實的市場營銷專業(yè)知識,系統(tǒng)地學習了營銷戰(zhàn)略、策略、市場定位、分析管理,銷售的定價、渠道、促進與市場推廣方面的技能。在專業(yè)學習成績的排名中名列前五?!懊坊ㄏ阕钥嗪畞恚瑢殑︿h從磨礪出。”我相信,一份耕耘,一份收獲。短暫的幾年,有限的學習,培養(yǎng)的僅僅是一種思維方式和學習方法,“紙上談兵終覺淺,絕知此事要躬行。”一個人只有把才識應用到實際工作中去,服務于社會,讓效益和效率來證明自己,才能真正體現(xiàn)自己的價值。所以大學期間通過參加各種實踐活動,培養(yǎng)了我較強的工作能力,組織領導能力和良好的合作精神,培養(yǎng)了自己較強的集體主義責任感和榮譽感,善于溝通、積極主動、認真、踏實及動手能力強。最令我感動的是四年來我們一直堅持的學習小組,我們的團隊合作,協(xié)同奮斗的精神。大家一起走過了耕耘的春天,收獲的秋天!我堅信,路是一步一步走出來的,只有腳踏實地地努力工作,才能做出出色的成績。
“器必試而先知其利,馬必騎而后知其良駑?!敝灰o我一個支點,就能撬起整個地球;只要給我一片土壤,我會用青春和生命去耕耘;給我一個機會,給你一個選擇。我會珍惜也相信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!眲Q厘中,期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸,共命運,攜發(fā)展,求奮進!最后,祝貴公司事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!
此致敬禮!
求職人:
xx年xx月xx日
尊敬的領導:
您好!
當您看到了這份求職信時,我便看到了希望!
我從貴公司的招聘海報上得知公司需招聘xx。扎實的理論基礎和嫻熟的操作技能讓我對勝任此崗位充滿信心。
我是一名xx學院xx級xx制應屆xx畢業(yè)生,所學應用xx專業(yè),自xxxx年x月入校以來,我學習了x年的專業(yè)課程。成績優(yōu)異,思想上進。我很珍惜每一個學校安排實驗操作的機會,要求自己在理論基礎上不斷強化操作技能。性格的開朗活潑,思想的積極上進讓我的課余生活豐富多彩,我積極參加各種社團活動,認真的投入也換取了很多的收獲,這些鍛煉充分培養(yǎng)了我的口語交際能力,組織管理能力和思考分析解決難題的能力。
此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。我深深地感受到,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;xx培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。 我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。 通過了解,公司管理制度的嚴密,業(yè)務效率的客觀更加提高了我對工作的喜愛和熱情,真心希望我能為公司更大的發(fā)展盡一份力量,真心期待與您的見面,您可以通過以下方式通知我面談的時間 聯(lián)系方式..............
當您放下這分求職信時,我已從心底感謝您。
收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
尊敬的單位領導:
您好,首先向您致以誠摯的問候,真誠的感謝您在百忙之中閱讀我的求職資料。這對一個渴望求職的人員而言,將是一份莫大的肯定。這是一份簡單而樸實的求職函。也許它的普通沒深深地吸引住你的目光,但它卻蘊涵著一顆真誠的心。為此,我誠心懇請你能在百忙之中閱讀這份求職函!在此,請允許我向您毛遂自薦。
我叫,**年就讀于四川理工學院成人教育類,現(xiàn)國家對我們國內的公司及單位提出的產量高效化,質量高標準化,員工高素質化的生產目標,讓我們國內的企業(yè)從98年的嘗試性改革,開始足部走向了企業(yè)轉型的穩(wěn)定局面。我父親是一名踏實的工廠工作者,他對工作的熱情與執(zhí)著,一直影響著我的成長,在我22歲慢慢長大成熟以后,我開始喜歡上了工廠單位的上班生活,對于知識的渴求以及對自己人生的跨步,我選擇了半工半讀的學習途徑。來彌補我這幾年從學校學習以及對現(xiàn)在工作的不足,因此我選擇就讀了工商企業(yè)管理專業(yè)。希望在我以前沒有成熟,對自己人生沒有太多規(guī)劃之前,現(xiàn)在能做出正確而明智的工作目標。
**年中專畢業(yè)后由于各方面原因,一直處于失業(yè)狀態(tài),憶求學之艱辛,顧應聘之痛楚,展前程之迷茫,觸吾心悲涼至極。但是,對于我的工作目標,我從來都沒有放棄過,就業(yè)的辛苦培養(yǎng)了我堅韌、豁達,追求卓越的性格。讓我朝企業(yè)這個方向努力的發(fā)展著。在這幾年工作期間,雖然我接觸的工作不是化工企業(yè)的工種,但是我相信,不管是做什么樣的工作,都要有肯學,肯專,服從,創(chuàng)新,開拓,樸實,安全,高效,把公司利益,產品銷量,放在第一位的思想。我相信只要是我們員工把績效提高了上升幅度。公司企業(yè)會考慮我們員工的工作調配的。
揚帆遠航,賴您東風助力!在投身社會之際,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地發(fā)揮自己的才能,實現(xiàn)自己的人生價值,我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩,共揚希望之帆,共創(chuàng)企業(yè)輝煌。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",自己2年來的辛勤耕耘取得了收獲,我自信已具備了爭取就業(yè)機會的實力,而未來的事業(yè)更要靠自己去拼搏。我希望能加入貴公司,并為貴公司的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
劍鳴匣中,期之以聲。我鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!希望各位領導能夠對我予以考慮,我熱切期盼您的回音。謝謝!
尊敬的領導:
您好!感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,這對一個即將邁出校門的學子而言,將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時,您也多一份選擇!即將走向社會的我懷著一顆熱忱的心,誠摯地向您推薦自己!我叫xxx,是莆田學院小學教育專業(yè)**屆即將畢業(yè)的一名??粕覒阎活w赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。
在校的五年里,我不斷充實自己,全面發(fā)展,以銳意進取和踏實誠信的作風及表現(xiàn)贏得了老師和同學的信任和贊譽。我有較強的管理能力,活動組織策劃能力和人際交往能力。從**年起我一直擔任年段學生會主席,曾擔任班長,副班長,校學生會委員等職務,作為學生干部,我工作認真,學習刻苦,成績優(yōu)異,得到學校領導、老師、同學的一致認可和好評,先后獲得?!皟?yōu)秀共青團員”,“三好學生”,“優(yōu)秀學生干部”,市“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號。作為師范生,我對基本功尤為重視,平時堅持勤練書法,鋼筆字、粉筆,基本功扎實,三筆一畫考核全部過關;通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,并以優(yōu)異的成績獲得二級甲等證書;國家計算機水平一級考試成績優(yōu)異。大專期間,我表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異,評得一等補貼金,二等獎學金。作為學?!缎强铡肺膶W社的社員,我認真寫作,積極投稿,**年11月獲得省“陶行知征文”比賽第三名。**年光榮的成為入黨積極分子。
大學里,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
作為一名即將畢業(yè)的學生,我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決,但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩!
"良禽擇木而棲,士不知已者而搏。"愿您的慧眼,開啟我人生的旅程。
再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的希望!
此致
敬禮
大學生求職報告書篇八
在不斷進步的時代,報告的用途越來越大,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的關于大學生求職與就業(yè)狀況的調查報告,僅供參考,大家一起來看看吧。
解讀:
1、用人單位考慮:從公布的調查報告信息來看,這個報告似乎傾向于有影響力的高校畢業(yè)生。如,清華大學、北京交通大學、首都師范大學、吉林大學、哈爾濱工業(yè)大學等,報告顯示77。3%用人單位還是認為就業(yè)者存在期望值過高的現(xiàn)象,我認為一方面跟就業(yè)者的名校情結有關,以為自己是皇帝的女兒不愁嫁,實際上是,皇帝女兒雖然好,但用人單位怕娶不起。因為養(yǎng)媳婦,不僅僅需要考慮錢,更需要考慮新媳婦與婆婆與家人相處共事的環(huán)境,即新進人員的個性與固有的企業(yè)文化凹凸差的比重。
調查報告資料:在接受調查的20xx屆本科畢業(yè)生中,已簽約和已有意向但還沒有簽約的占49.81%,不想馬上就業(yè)的占15.02%,而沒有找到工作的比例為27.25%。
解讀:
1、用人單位考慮:已簽約和已有意向但還沒有簽約的占49.81%,已簽約和已有意向但還沒有簽約的占49.81%,這個數(shù)字沒有明確說明什么意思。在實際就業(yè)成功率上,可能要比這個數(shù)字低數(shù)成。
2、就業(yè)建議:找工作就像談戀愛,戀愛就是練愛,一見鐘情定終生,是幼稚的表現(xiàn)。剛畢業(yè)的學生,不妨多創(chuàng)造面試的約會機會,這樣至少可以減少怯場、不自信的弱點,提高嫻熟得體溝通的技能和技巧。
調查報告資料:截止到5月底,在對用人單位的訪談中,有27.3%(12個)受訪者承認招聘時有性別傾向,而有72.7%(32個)的受訪者認為自己招聘時沒有明確的性別傾向,但會考慮工作的性質和崗位要求來招收不同的性別。
解讀:
1、用人單位考慮:用人單位用人不考慮性別,那肯定是不實際的。
2、就業(yè)建議:男性就業(yè)者多選擇基礎性、技術性和市場業(yè)務工作考慮,熟悉單位環(huán)境和市場環(huán)境,才是第一重要的,尤其是學管理和法律專業(yè)的,尤其要考慮性別的差異。女性就業(yè)者,建議一般不要太強調能力,而要在與人接觸、言談舉止等方面下功夫。
調查報告資料:課題組依據(jù)16所大學所在的區(qū)域,分為東部、中部、西部和東北部四個區(qū)間,調查結果顯示,東部高校已簽約和已有意向但沒有簽約的學生比例為62。43%,中部、西部和東北部高校則依次分別為47.88%、41.73%和43.39%。
1、用人單位考慮:一般而言,一方面經(jīng)濟活躍地區(qū),新生的就業(yè)機會多,另一方面,人力資源市場化程度和效率比中、西和東北部高。
2、就業(yè)建議:對有能力或想體驗人生更多角度、多層面人生意義和價值的就業(yè)者,應當跳開熟人圈和地域圈的限制,去尋找全新的機會。學歷只是證明接受過系統(tǒng)教育的標簽,趁年輕身體棒,精力好,有沖勁的時候,多積累經(jīng)歷、游歷和行業(yè)認識資歷,是一生的財富。
調查報告資料:此次調查根據(jù)法學、管理學、工學、教育學、經(jīng)濟學、理學、歷史學、農學、文學、醫(yī)學和哲學等學科門類,調查結果顯示,農學就業(yè)率最高,達到78。38%,而法學僅有37。85%;醫(yī)學最低,僅為31。01%。而且通常被視為冷門專業(yè)的哲學和歷史學,學生已簽約和已有意向但沒有簽約的.比例分別達到40.35%和51.85%。
解讀:
2、就業(yè)建議:(2)法學專業(yè)的畢業(yè)生要大膽打破專業(yè)限制,選擇不同的行業(yè)就業(yè);(2)就業(yè)者選擇農業(yè)、農村、農商甚至農民,將是大有作為的事業(yè)天地。
調查報告資料:問卷調查結果顯示,有41。6%的學生通過家庭和個人社會關系、托熟人是最有效的求職途徑。其中來自大城市的學生比例高達51。29%,而來自中小城市和農村的學生則重點依托學校的推薦,相應的比例都在四成以上。
2、就業(yè)建議:(1)作為大城市人選擇人際關系在就業(yè),是適當?shù)模唬?)自中小城市和農村的就業(yè)者,只要您一畢業(yè),就不是學生了,就是社會人。這個社會自一開始就不是公平的,沒有熟人、親戚和朋友幫忙,就是您所處的社會圈的社會實在,不要去抱怨,更不要去幻想。在此提2點建議:一是不要迷信學校的推薦,因為用人單位并非對您畢業(yè)的學校很了解或能在心理上認同;二是勇敢地選擇人才市場的洗禮,因為市場就在您的心中,心有多大,人生舞臺就有多大。
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