在撰寫心得體會時，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細地描述所經(jīng)歷的事物，結合自身的經(jīng)驗和知識進行分析和評價，注意語言的準確性和流暢性。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
考研英語心得體會篇一
完形填空作為考研英語試題里的第一種考試題型，其測試的具體要求是：該部分不僅考查考生對不同語境中規(guī)范的語言要素(包括詞匯、表達方式和結構)的掌握程度，而且還考查考生對語段特征(如連貫性和一致性等)的識辨能力等。綜合分析近年的完形填空試題，不難發(fā)現(xiàn)，完形填空所選的短文多是觀點鮮明、條理清楚的說明文或議論文，所涉及的多是科普、經(jīng)濟、歷史、社會、文化、教育等領域，具有一定時代感、現(xiàn)實性或科學性。同時，相對四六級來說，考研完形的篇幅增加到240~280詞(英語二350詞)左右，長難句增多，邏輯銜接題比重加大，單純考查詞匯或語法的題目很少甚至沒有，難度大大提高，主要表現(xiàn)在：
1.文章短挖空多
2.以情境意義選擇為主
3.邏輯性強結構嚴謹層次分明
4.選項干擾性大結合文章具體情境
5.實詞的選擇辨析考查比例高
鑒于上述完形填空特點，考生備考完形時一定要把重點放在詞匯的應用和搭配、段落結構的把握以及篇章的邏輯關系上。首先要從宏觀上把握文章的中心和結構，因為完形填空往往都有明確的中心，而且通常采用總分結構，并且提示句一般不挖空;然后再在微觀上分析句內和句際關系。具體的解題步驟如下：
1.細讀首句，啟示全文
2.通讀全文，掌握大意
3.瞻前顧后，先易后難
4.上下連貫，合乎邏輯
5.復核全文，消除疏漏
其實，解答完形填空，說到底是在一定的英語詞匯、語法和閱讀知識的基礎上，理解一篇文章的主旨大意，再運用推理、判斷及引申能力，準確地選出空缺的詞匯或短語。這個過程中還要求考生要能根據(jù)上下文推測生詞的詞義;理解文章的總體結構以及上下文之間的關系;理解作者的意圖，觀點或態(tài)度，也就是考試大綱所要考查的內容。
因此，今后針對完形的復習主要是詞匯的進一步積累，語法知識點的進一步鞏固和閱讀能力的進一步提高。同學們可以從歷年真題中分析總結完形填空的所有考點，或使用一些專項輔導資料，這些資料中對完形部分的考點都有非常全面的總結。熟悉這些知識點后，考生要對自己感覺還沒有掌握的知識點重點復習，再配合英語知識運用的專項練習題。相信掌握了命題規(guī)律與應試技巧，有的放矢的復習，一定會收到事半功倍的效果。
考研英語心得體會篇二
在這個階段，英語是我們各門學科中復習的重點，所以占據(jù)了復習時間的大部分，每天維持在3小時左右，主要的復習內容要包括單詞、閱讀和背誦;單詞以大綱詞匯為主，注意掌握詞匯的引申含義，另外還有常見的超綱詞匯、短語和固定搭配，也是復習的內容;在進行閱讀訓練的時候要注意掌握文章的框架和大義，從題目和選項入手，通過將文章分段對應相應的題目，從中尋找答題的套路和興趣，看的文章多了，做題自然就順手了;在背誦方面，考生們可以多找一些經(jīng)典范文來背誦，培養(yǎng)語感，同時也能擴充詞匯量。
對于詞匯來說，唯一的目的就是增加詞匯量，詞匯是考研英語的基本;同時，也是英語復習中貫穿時間最長的一項任務。在復習的前半階段，復習強度不大，時間還比較充裕，各位小伙伴要好好利用這段時間復習詞匯，積累詞匯量，當詞匯量積累到一定程度之后，無論是閱讀還是寫作，都會變得更加輕松。
閱讀是考研英語復習中的一個永恒的話題，也是對考研英語成功與否有著重要影響的題型，因此對閱讀的訓練不單單只是對一種題型的訓練，也是對考生們的英語思維能力的訓練，也是考生們積累寫作素材和詞匯量的最優(yōu)途徑。
復習誤區(qū)
另外有些小伙伴過分迷信應試技巧，各種小竅門花樣百出，但是考研說到底拼的還是實力而不是人品，雖然說掌握一定的應試技巧能夠幫助我們更加順利地完成考試，但是小伙伴們在備考中萬萬不可本末倒置，恰當?shù)膽嚰记墒清\上添花，缺乏扎實基本功支撐的技巧只能是鏡中花水中月，不實在也不可取。
考研英語的復習是貫穿整個備考過程的重點，同學們在前期要腳踏實地穩(wěn)步前行，掌握合理的復習策略，為后期的強化和沖刺打好堅實的基礎。
考研英語心得體會篇三
考研英語寫作一直以來都是備考生最為頭疼的一個環(huán)節(jié)，對于一些過了幾年的應屆生來說，英語寫作已成為了一道難以逾越的坎，但是，在經(jīng)歷了一段時間的磨礪之后，我深刻體會到了英語寫作的重要性和技巧，也積累了一些心得體會，現(xiàn)在我愿意將之分享給考研英語寫作備考的同學們。
第二段：觀點一-背誦素材篇
在備考英語寫作時，素材的積累是非常重要的。個人覺得，可以通過背誦一些經(jīng)典的素材來豐富自己的寫作詞匯，提升表述能力。值得注意的是，背誦并不是生搬硬套，而是通過模仿、吸收和創(chuàng)新，將素材融會貫通。同時，背誦素材的方法一定要有針對性，根據(jù)自己報考專業(yè)的特點選擇相應的素材進行背誦，這樣寫作時才能夠更有深度。
第三段：觀點二-結構和邏輯篇
英語寫作同樣需要具備較強的邏輯思維能力，清晰的結構是將文章歸類并展開的依據(jù)。在寫作過程中，我通常是先列一份寫作提綱，將要表達的觀點進行分類，然后再按照主題進行有序展開。可以使用扣題法，將每一個觀點與題目中的要求聯(lián)系起來，這樣可以保證文章的主題明確、結構合理。
第四段：觀點三-語言表達篇
考研英語寫作中，語言表達同樣是重要考察標準之一。個人體會是，要盡量運用簡練而明晰的語句，通過適當?shù)脑~匯和表達方式表達自己的觀點。盡量避免使用過于復雜和難懂的句子結構，以免造成讀者的困惑。此外，更要注意使用一些高級的連接詞，如however、meanwhile等，使文章的邏輯性更強。另外，要注重段落結構的設置，每一段的開頭要點到題目的主題，盡量以直接明了的方式引入下文。
第五段：總結
通過準備考研英語寫作的過程，我深刻認識到了優(yōu)秀的英語寫作對于考生來說有多么重要。唯有不斷地積累素材，提高邏輯思維和語言表達能力，才能在考試中發(fā)揮出更好的水平。然而，在備考的過程中不僅要刻苦鉆研寫作技巧，還要培養(yǎng)一個良好的學習氛圍和習慣，多與同學交流討論，不斷提高自己的寫作水平。最后，只有腳踏實地地掌握寫作技巧，才能在考場上展現(xiàn)真正的實力。希望我個人的心得體會能夠對廣大考生有所幫助，祝愿大家取得優(yōu)異的成績。
考研英語心得體會篇四
隨著社會的發(fā)展，越來越多的人意識到到高等教育的重要性，而考研成為了許多人升學的途徑之一。作為全國共同的考試科目，考研英語公共課需要我們克服語法、詞匯、閱讀和寫作方面的難題，這些經(jīng)歷和收獲絕對是值得去分享，并且能夠幫助更多的人。下面本人想就考研英語公共課的心得與體會，在五個方面做出具體說明。
第一，備考階段。在備考階段，首先我們應該了解考研英語公共課的考試要求和特點，切實掌握縱觀全局去規(guī)劃自己的學習計劃。在備考期間，詞匯和語法的從頭開始很重要，需要注重基礎的打牢，而在進行到更深層次的閱讀和寫作任務時，這個基礎將非常關鍵。當面對如此宏偉的學習計劃時，我們需要有計劃、有條理地去學習，每天安排好學習時間和需要學習的情況，這%的精力會給你后面所追求的目標換來600%的成果。
第二，閱讀部分。閱讀部分是整個英語科目中最具挑戰(zhàn)性和最具考驗性的一個環(huán)節(jié)，需要考生對文章的視角、名詞解析、句子結構和掌握閱讀思路有深刻的認識和理解。因此，我們需要慢慢打磨自己的閱讀理解能力，閱讀量可以多一點，閱讀速度可以慢一點，重要的是每篇閱讀跑完后做好筆記，并把翻譯好的英文和自己覺得重要的句子列在一起，這樣會更好地加深理解。
第三，語法部分。在語法方面，需要掌握一定的基礎知識，了解重要知識點的運用場景，并通過大量的例子和模仿去讓自己完全掌握它們。語法知識是互相聯(lián)系的，有一個巨大且單向的推進步驟，因此，打好基礎對我們查漏補缺和提升整體水平都有著無可替代的作用。
第四，詞匯部分。對于詞匯方面，積極防范漏洞，定期復習是必不可少的。需要在了解詞項的常見詞性的基礎上，選取題庫中的難點和生詞進行自查，并著重注意他們的出此不意的組合和運用。比如常見的近義詞或者上下文歧義詞，它們看起來很相似，但實際上又各自起著不同的作用。
第五，寫作部分。寫作是英語公共課的重點，是考試的核心。要成為一個優(yōu)秀的寫手，使用多種句型和語法結構是非常重要的，因為不論我們面對什么樣的問題都必須有適當?shù)恼Z法去說明。另外，對于考生而言，更是要從題目的類型、考試內容的主題和答案的行文框架等方面找到優(yōu)秀答案的技巧，了解論述方法和成文步驟、確立立意和聚焦主體，都是提高寫作水平的重點所在。
總之，考研英語公共課的備考需要付出相應的努力，才能最終實現(xiàn)預期的成果。在整個備考過程中，我們應該不斷完善備考方法和提升自我管理能力，及時做好題目的整理和確認，定期測評和分析自己的鞏固程度和弱點，隨時調整復習進度去達到最佳的狀況。希望各位考生都可以通過這些經(jīng)驗和建議，順利地完成考研英語的公共課考試并且取得高分！
考研英語心得體會篇五
有很多同學知道自己的語法基礎不好，甚至連一個句子中的狀語，定語成分都分不清楚，也不大懂狀語從句，定語從句等。類似這種情況的同學有很多，基本上對語法處于半罐子的階段，不知完全不懂，又有不是完全懂。那么，對于這種狀況，我們建議，這樣的同學可以選擇一本基礎的語法書從頭開始系統(tǒng)地復習一遍，然后找一本與考研相關的語法書看看，系統(tǒng)講解的同時還有歷年真題和例句分析的，同時通過做題鞏固所學的語法知識。
二、將語法同題目結合來復習
大部分的同學都會覺得語法知識比較枯燥，并且好多語法知識看起來比較面熟，覺得自己對這部分語法知識了解的差不多了，就不太愿意再看語法書。對于這些同學來說如果單純的看語法書，那一定會很枯燥，學習效果也不好，所以大家可以將語法跟題目結合起來復習效果會好一些，并且可以通過做題檢查對語法知識的掌握情況?，F(xiàn)在研究生考試中沒有單純考語法的題目，而是將語法知識融入完型填空、閱讀理解、英譯漢等中考查。
建議你結合做題看書，就是先看語法書，然后做相應的題目鞏固語法知識。如果題目做的不是很好，你就會有動力繼續(xù)看書，如果題目做的好，就說明你對這部分語法知識掌握的不錯。看語法書的同時要對基本的語法知識進行整理，形成一個體系，也要對一些特殊的語法現(xiàn)象進行歸納，要手眼并用，不能只看不動手。另外，語法復習重在語法現(xiàn)象本身，而不是記住那些枯燥無味的術語。
三、了解自己語法水平針對復習
復習語法的目的是讀懂文章做對題目，英語成績好的同學肯定語法基礎也不差，并且能熟練地將語法知識應用到閱讀、做題中。英語成績不好的同學可能是語法基礎不扎實，也可能是囫圇吞棗，對語法知識一知半解，不能很好的應用到閱讀和做題中。如果在閱讀中面對一個長難句，你能快速準確地理解這個句子的成分以及各個成分之間的關系，涉及到什么樣的語法知識，并能正確翻譯，那就說明你對這部分的語法知識掌握的不錯，如果達不到這個要求，就說明掌握的還不好，還需要強化復習。
考研英語心得體會篇六
今年英語是86分，很出乎我的意料。
除了我自己的努力， 滬江和各位滬友是我良師益友。
過一陣想發(fā)些詳細的心得上來，希望能給需要的滬友們起點作用。
我用的都是土方法、苦方法，要找捷徑的各位兄弟不看也罷。
1. 我下了俞敏洪詞根聯(lián)想記憶法、 星火的抗遺忘、 和2999單詞3種mp3(這是飄臨的風傳的）。 自己認為老俞的最適合我，因為是中英對照，而且是全部大綱詞匯?？惯z忘光是英語，清晰度也不好。2999說是?？荚~匯，但我發(fā)現(xiàn)似乎也不是，有的實在是太簡單了。老俞的分4個部分，我要求自己每天聽一個，但是堅持不下來，總共聽了應該不到20遍。
2. 我還下了心何如的大綱詞匯表， 復制一份留底后，另一份會一個刪一個， 但是5500多個實在太多，剩3600多個時，實在堅持不下去了。
3. 我覺得最有用的是宮東風的詞頻詞匯。 我堅持看了有40天，隔天一次，每次需2個小時左右，看過5遍后，又開始歸納里邊的派生詞（如economy25次、economic21次、economics3次、economical1次）； 形近詞（如deprive4次、derive4次、strive4次、thrive2次）；同義詞（如tend15次、trend9次、current4次、tendency4次）；反義詞（manifest7次、implicit1次），這樣看起來沒那么枯燥。只是覺得這個詞頻并沒有完全真實反映了真題的找范文就來 實際, 而且沒有詞組。
4. 最下工夫的是找來1993---2005的真題,，找出每個不認識的單詞和詞組(單選題的除外).
釋義以上外教版的《大學英語教學大綱詞匯表》為準。
通過聽俞敏洪mp3大綱詞匯、宮東風的詞頻、自己查不認識的單詞（這一點每個人的情況應該都不一樣），感覺今年考試生詞不多。
不是略讀或跳讀）一本淺易找范文就來 的英語語法書會使你有一種豁然開朗的感覺。
很幸運，我有這樣的感覺。
我看的是商務版薄冰的《英語語法手冊》，我看了里面的每個字，做了里面的每個題。
當然，看的過程極其痛苦?。。。。。。。。?！不可想象的痛苦?。。。?！忍?。?！
然后我真的明白了胡教授的話。
張道真的《實用英語語法》斷斷續(xù)續(xù)也看過， 但講得太多太細，實在無法忍受。
母語的詞匯和語法你天生已經(jīng)找范文就來 掌握了，只是和文字對應起來而已。但是你不可能天生掌握外語的詞匯和語法，只靠閱讀些文章是培養(yǎng)不出正確的語感的。
僅有詞匯和語法是不夠的，但是沒有詞匯和語法是萬萬不夠的。沒有詞匯和語法談什么方法和技巧都是假的。
我?guī)н^家教，一個中學生，跟我學完中學課本后，又學完了新概念3---4冊（第4冊是老版本的60課，不是現(xiàn)在的48課）。教中學課本當然沒什么，到新概念三、四冊時，其實我是和學生在一起學。這是我感覺英語長進極大的過程，還掙了課時費，爽。
當然，碰到這樣的學生的概率和中500萬大獎的概率是差不多的。我是幸運的，否則只靠自己的自覺，我是不可能看完三、四冊的。而且，帶過家教的兄弟姐妹們肯定知道，教一遍和學一遍完全是兩個層次。找范文就來上外教版《大學英語》精讀1--6和復旦/高教版的《21世紀大學英語讀寫教程》1---4的課找范文就來 文我也全看了七八遍吧，還想逼著自己把課后練習也都做了，但從來沒有讓自己得逞過。買的這兩種雙博士的輔導書，嶄新依然。（要是做了看了，也許能上90了呢）
上外教版《全新版大學英語綜合教程》1---5冊看了有三四遍。
其實用什么教材是無所謂的，只要別東看西看、不成系統(tǒng)就行（至少完整地看完一套教材后再考慮是否看別的）。建議看現(xiàn)行的任意一種大學教材，更有針對性（大綱），大家手頭都有，無須另花錢了。
從沒參加過輔導班，無法評價。
輔導書只看過考試蟲的《洞穿考研真題》，1993---2005的真題做了應該不會少于20遍。做對了不管，做錯了我會做個記號，畫正字。錯3遍以上的其實是好事，因為又發(fā)現(xiàn)了一個薄弱點。當初選這本書是因為它很厚，解釋詳細，有所有題的翻譯和作文范文。
各位畢大師、朱大師等的模擬、仿真從未看過，所以也無法評價。
滬江還是常來的。
各位如有捷徑，請一定告我，我太想要了。我實在不想做苦力般地學英語。
是“記住”， 而不是“記”。誰不會“記”啊？關找范文就來 鍵是“記住”。
我看書要那么多遍絕不是我喜歡英語，或是我喜歡學習，我是因為看少了根本記不住，就是看了那么多遍，忘的還是比記得多。各位兄弟姐妹如果看一兩遍就能記住，就不用看第三遍。
我的意思是即使你認為自己記憶力不好、基礎差、不喜歡、堅持不下去（我也堅持得不是很好），但是為了考得好一些，為了自己的將來， 你還是可以學好英語的，至少是考好。
要對自己有信心。
當然，適當?shù)姆潘煞潘梢彩强梢缘摹?/p>
各位兄弟姐妹不要以為我花的時間特別多，其實不然，我只是基本上每天都花一點。
過真題第一遍是極其慢的，我要查出每個單詞和詞組，而且要按找范文就來 照上外教版的《大學英語教學大綱詞匯表》寫在卡片上，并在每個單詞后都注明了哪一年什么題型的'第幾題考過。
第一遍只是過了詞匯詞組關。我一天只能理出一年的（當然還得看看政治和專業(yè)），大概
花6--7個小時。
第二遍主要是搞懂句子結構和意思，詳細點的真題書會幫很大忙，這一遍4--5小時就夠了。
第三遍其實才開始真正地做題，3個小時左右夠了。
第四、第五遍連詞匯詞組、結構、意思、做題都有了。這時候每遍1--2小時足矣。大概99年以前的1小時多點，99年以后的2小時以內吧。99年以前的大家不看也罷，和現(xiàn)在的題差距較大。
再往后那么多遍你們想還會花時間嗎？ 不看選項我都知道該填a、b、c或d了。那么多
遍只是維持對單詞詞組的記憶和對結構的熟悉而已。這時候宮東風和郭崇興的詞頻已經(jīng)意義不大了。
我看的幾套教材方法和這類似，只是絕沒有摳的像真題這么細(幾乎沒做課后練習)。每天看3個單元左右的課文，和真題一樣，循環(huán)往復，基本上每天都看。當然國慶和元旦那幾天不可能做到的,總得陪家人打打麻將嘛。
頭三遍上真的是花時間，往后那么多遍其實是嚇唬人的。
你要是能忍住頭三遍(最多頭五遍)的苦，明年也會來滬江發(fā)貼介紹你的過程，對大家也許會有幫助的。
七、目標
首先是要不要考研的問題。
經(jīng)常聽（看）到有的朋友說，今年我試試。如果不是實力超群或是客氣話， 說這種話的朋友考上的機會是微乎其微的。要么好好找工作，好好干工作，要么就一心一意先考了再想別的。 兩手硬兩手都要抓的結找范文就來 果往往會什么也抓不住。
然后是英語想考多少的問題。
也經(jīng)常聽（看）到有的朋友說，我又不想考多高，過線就行。這話理論上沒錯。問題是你想過線就能過線嗎？你下多少工夫能保證一定過線呢？過線不是超市里的商品，它不是明碼標價的東西。沒人能保證你花些時間、背了一定的單詞、看看語法、做些真題模擬題就一定能過線。能保證過線的唯一辦法是多下工夫，而不是我只下53分、55分、58分的工夫就行了。哪位朋友能拿捏準到下多少工夫就能得多少分的程度那他就真的是強人！
我考前的目標是不能低于70，那敢有86的奢望，這只是飛來橫財。想想我下的工夫（其實我一直認為自己工夫下得很不夠），這筆橫財我也就心安理得地笑納了。
只是總分才382，心里一直毛毛的，老天保佑我過線吧。(剛查的, 進復試了,又要開始新的挑戰(zhàn)了)
考研英語心得體會篇七
我參加了考研英語強化培訓班，在20xx年1月份的考研中取得了75分的成績，這個分數(shù)不算很高，但是相對于我在英語學習上花費的時間精力，我已經(jīng)對此很滿意了，所以非常感謝成都新東方學校的老師對我的指導和幫助。
英語作為一門外語學科，最基礎的當然是單詞。作為一名理工科的學生，背單詞一直是我最頭疼的問題，每次看到一本本那么厚的單詞書就讓我感到很煩躁。但是新東方教會了我最快捷高效的記憶單詞的方法，那就是只背真題詞匯，沒錯，就是在歷年真題中找出生詞，然后抄寫下來反復背誦?？佳械恼麄€過程中我都沒有看過單詞書，就是靠著新東方的這種背真題單詞的方法進行學習，而且我感覺在正式考試的時候效果非常好。
考研英語和四六級在題型上最大的區(qū)別就是沒有聽力，所以閱讀和作文就顯得尤為重要。首先是閱讀，考研英語閱讀題目量不多，但是分值很重。所以一定要保證正確率，不用盲目追求速度。閱讀首先還是要有詞匯量，就是歷年真題中的'單詞要盡量多掌握。然后就是句子分析，這方面新東方的培訓講得很透徹，只要用心聽都沒問題，而且還順便把翻譯拿下了。最后就是一些做題的小技巧，新東方的老師都會總結的很細致，記好筆記有空多看兩眼就行。
作文也是考研時很重要的項目，不求文采飛揚，也要中規(guī)中矩。考研歷年來題型就幾種，每一種練習幾篇就行了。最重要的是背模版，尤其是一些長難句和閃光句子，老師會給你很多，挑幾個自己比較喜歡、覺得能用的比較好的記住，然后不論什么題目，都想辦法把句子套進去就行了。
至于完形填空，有了以上的大基礎，填一填就沒有太大問題。有了單詞和句子分析的基礎，翻譯和閱讀也不會太離譜。
只要考試的時候放松心態(tài)，把自己會的東西發(fā)揮出來肯定就能取得滿意的結果。
最后祝所有考研學子都能取得滿意的成績！
考研英語心得體會篇八
近年來，考研熱不斷升溫，越來越多的學生選擇參加研究生入學考試。而英語聽力作為考研英語科目的重要組成部分，也受到了廣大考生的關注。為了提高自己的英語聽力能力，許多考研學生選擇聽網(wǎng)課來提高自己的聽力水平。在自己的網(wǎng)課聽課經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)了一些值得分享的心得和體會，希望可以給同學們帶來一些啟示和幫助。
一、選好適合自己的網(wǎng)課平臺
在選擇網(wǎng)課平臺的時候，首先要考慮的是適合自己的平臺。大型的教育平臺資源眾多，課程較豐富，難度也較高。而有些小眾化平臺也有很高的價值，可以提供一些針對性的強化訓練，更加注重學生個體化發(fā)展。在選擇之前，可以先了解下平臺的課程設置、教師素質等情況，結合自己的實際情況選擇適合自己的平臺。
二、重視課前預習，扎實聽課筆記
課前預習和聽課筆記是網(wǎng)課學習中必不可少的環(huán)節(jié)。在收到課程之后，先了解下本節(jié)課的主要內容，確定重點和難點，做到有的放矢地聽課。在聽課的過程中，可以以記錄關鍵詞、畫思維導圖等方式來加深記憶，提高學習效率。這樣不但可以在學習上取得更加顯著的效果，還可以鍛煉學生的思維能力，有助于提高學習成績。
三、重視聽力訓練，增強聽力能力
在聽網(wǎng)課的時候，要注意多做聽力訓練，提高自己的聽力能力?？梢远嗦犚恍┯⒄Z聽力材料，如英語新聞、英語電影等，積累大量的英語詞匯和表達方式，并加強對口音和語調的辨認能力。只有經(jīng)過長期的訓練，才能真正提高自己的英語聽力水平，達到考研英語要求。
四、勤奮復習，多種方式鞏固知識點
網(wǎng)課學習結束之后，要善于總結復習，鞏固知識點。復習方法可以多樣化，可以通過自我復述、口頭訓練以及寫作等多種形式，加深對知識點的記憶，提高學習效果。并多做一些模擬試題，查漏補缺，全面掌握知識點。這樣可以加強自己的答題能力和應對考試的信心，為成功考研做好充分的準備。
五、注重學習方法，靈活應對
在網(wǎng)課學習中，學習方法也是一項非常關鍵的要素。不可千篇一律地采用一種方法來學習，要靈活應對不同學科、不同知識點，因情、因材施教。注重學習的方法和策略，看到難題時不要驚慌，要學會應對和解決。只有不斷摸索嘗試，才能找到符合自己的最優(yōu)解學習方法，提高自己的應試能力。
總之，在考研英語中，英語聽力的重要性是不言而喻的。要成功考研，提高自己的英語聽力能力是必不可少的一步，而網(wǎng)課聽課也是提高英語聽力能力的一種有效方式。只要掌握好學習方法、勤奮復習、重視聽力訓練，相信只要真誠付出，就能最終贏取成功的彩虹。
考研英語心得體會篇九
接到沈昂老師的電話，讓我寫篇英語復習心得，不禁心里一樂，呵呵，原來英語并不算拔尖的我也會有成功的一天。考研成績下來，英語89分的成績助我成功突圍，進入復試。考出這個成績在我意料這外，但卻是情理之中，因為在整個復習過程中都有好的復習方法與我相伴，而這些方法都得益于上海新東方學校老師們的精心總結。
我是在06年5月份左右開始著手準備英語的復習的，由于英語不能靠一朝一夕短期突破，所以盡早開始準備就顯得很重要。但是在最初的兩個月，我的復習也僅限于記憶單詞，并且由于我買的單詞書過于厚重，注釋過于詳細，所以進度并不快，效果也不是很好。
后來我報了上海新東方學校的7月考研英語暑期班，直到開始上課后，我才對整個考研英語的具體內容有了深入了解。如火的7月，武東路新東方學校的教室里人頭攢動，到處都是帶著希望而來的學子們。盡管天氣很熱，但整個學校卻都秩序井然，各位老師們的精彩講課也給我們焦燥的心注入了一絲清涼的甘泉。
新東方老師都特別推崇多研究真題，教材也全是近十年來的考研真題。事實證明，這是非常正確的復習方向。我整個復習過程，沒有去做什么模擬題，只是反復去做真題，去揣摩，去研究，過了差不多3~5遍，給了我非常大的啟發(fā)。所以建議學弟學妹們，遵循這條經(jīng)典教導，絕對要把真題研究透，揣摩熟。
教我們閱讀和新題型的是沈昂老師，最令我難以忘記的是他流利的美式口語。他能將一段充斥著長難句的英語閱讀念得行云流水、抑揚頓挫，讓我聽了真是一個佩服?。τ谟洃泦卧~，他有著獨到的見解。他建議我們選擇一本少而精的單詞書，每一次背誦時應遵循“一次大量，多次反復”的原則，不要把戰(zhàn)線拉得太長，這樣才有利于記憶。在得到沈老師指點后，我扔掉了原來那本像字典一樣厚的詞匯書，改買了本較薄且簡單明確的，并且給自己制訂了計劃，每天記憶一定量的單詞，并每隔一段時間就進行復習。這樣幾輪下來，效果顯著，單詞記得又快又牢，學弟學妹們不妨一試哦。在閱讀方面，沈老師也教給我們很多技巧與方法，比如如何定位問題答案，在閱讀完一段后快速概括大意，注意關鍵詞的隱藏含義，哪些是高頻錯誤選項，劃出長難句進行結構分析并加以背誦等等。這些方法，對我閱讀能力的提高起到了莫大幫助。沈老師還推薦了一些書籍雜志，如《三聯(lián)生活周刊》等，這些雜志不僅可以開拓我們的知識面，還可以調劑枯燥乏味的復習生活，真的非常不錯。在新題型方面，原本沈老師和我們都以為今年仍然會考比較難的七選五，可是今年卻考了相對較簡單的給一段文字加標題，所以本來就做了充分準備的我將這十分輕松拿到。建議學弟學妹們在這一部分多做些了解，各種題型都熟悉下，這些才能做到以不變應萬變。
教我們寫作的是上海新東方校長汪海濤老師，他沉穩(wěn)的教學風格也令我至今難忘。在課堂上，我?guī)缀踅鉀Q了所有關于寫作的疑問。因為不管是大作文還是小作文，汪老師都分析得非常透徹，各種文章類型都有涉及到。記得當時發(fā)了本白皮的內部資料，上完課后，上面記下了密密麻麻的筆記，全是汪老師上課提到的完美句型、表達等等。后來我暗自叫它“白寶書”，在以后的復習中，這本資料也一直伴隨著我，我也沒有去買其它的資料，僅這一本就讓我的作文水平大有長進。汪海濤老師推薦我們可以用中譯漢的方法來鍛煉寫作，并且可以適當背誦滿分作文。這種方法非常有用，大家可以一試。
教我們完型填空和翻譯的分別是陳文笠老師和徐星海老師。兩位年輕的老師仿佛是我們的大哥哥，給我的感覺就是倆字——可愛！天生的語言天賦和幽默搞笑的天性讓整個課堂妙趣橫生。原本感覺最棘手的完型在陳老師的指點下逐漸有了感覺，我學會了分析上下文邏輯關系、找指代詞替代的內容，也對近義詞的比較有了較多理解；徐星海老師的翻譯，不僅準備到位，措辭也精準優(yōu)美。他教給我們的翻譯方法，讓我面對長句從容不迫，一一搞定?？傊?，上這兩位老師的課，真的是種愉悅的享受！
最后介紹下老師們推薦的做題順序吧！在答卷時，可以不按照試卷的順序來做，我在考試時就是先做閱讀，再做寫作，解決完這兩塊得分重點后，再去做翻譯和新題型，最后才來做完型。這是因為寫作和閱讀是得分的關鍵，而由于完型一般較難且得分率較低，所以先做閱讀和寫作，就不會因為時間倉促而拿不到作文的相應分數(shù)。我個人覺得這種做題順序非常的好，讓我在三個小時內不慌不忙，充分利用好了時間。
好了，思緒飄飛，羅哩羅嗦寫了那么多，希望給廣大研友們有所幫助。最后，再次衷心感謝上海新東方學校給我的幫助?。?/p>
考研英語心得體會篇十
自考研以來，英語聽力一直是考生們的考試痛點之一。為了提高自己的英語聽力水平，很多考生選擇參加英語聽力網(wǎng)課的學習。這些網(wǎng)課不僅能夠幫助考生系統(tǒng)化地學習聽力技巧和方法，還能夠提供大量的聽力練習材料。在參加這些網(wǎng)課的過程中，我深感收獲頗豐。下面，我將分享自己的考研英語聽網(wǎng)課心得體會。
第二段：受益頗豐
在參加英語聽力網(wǎng)課的過程中，我學到了很多有效的聽力技巧和方法，其中包括根據(jù)上下文猜測單詞的含義、傾聽語調和語速、注意詞匯的搭配和固定搭配等。通過學習這些方法，我能夠更加有針對性地練習英語聽力，并且在聽力考試中取得更好的成績。
另外，在參加英語聽力網(wǎng)課的過程中，我還能夠接觸到大量的聽力練習材料，例如各種各樣的聽力糾錯、聽力模擬試題等。這些材料不但讓我能夠更好地鞏固所學的聽力技巧和方法，還提高了我的英語聽力能力和理解能力。
第三段：更好的學習體驗
與傳統(tǒng)的面授課程相比，英語聽力網(wǎng)課的學習體驗更加靈活和舒適。在家里或者自習室里，我可以隨時隨地地上網(wǎng)課，并且不必擔心錯過老師的講解內容。此外，英語聽力網(wǎng)課中的互動和輔導也比較充分和全面，不僅有老師的答疑解惑，還有學生之間的交流和互動，更能夠幫助我更好地學習英語聽力。
第四段：挑戰(zhàn)與收獲
參加英語聽力網(wǎng)課并不是一件簡單的事情，其中有很多挑戰(zhàn)需要克服。例如，需要在大量的學習材料中挖掘出最有用的信息，需要很強的自我學習和動力，需要面對很多聽力題的挑戰(zhàn)和壓力。但是，通過這些挑戰(zhàn)的克服，我不僅能夠提高自己的英語聽力水平，還能夠培養(yǎng)出更強的自主學習能力和應對壓力的能力。
第五段：總結
在參加英語聽力網(wǎng)課的過程中，我學到了很多有效的聽力技巧和方法，接觸了大量的聽力練習材料。同時，我也收獲了更好的學習體驗、克服了挑戰(zhàn)，提高了自己的英語能力和學習能力。因此，我認為英語聽力網(wǎng)課是一種非常有效的學習方式，對于提高英語水平和應對考試壓力有非常重要的作用。
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