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簡歷的自我評價(jià)如何寫篇一
回顧過去的3個(gè)月，我認(rèn)真學(xué)習(xí)營業(yè)的培訓(xùn)，積極參加崗位培訓(xùn).全心全意，以禮待人，熱情服務(wù)，耐心解答問題，為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，成長為一名合格的營業(yè)員.
在以后的工作與生活中，我相信通過我的努力在以后的工作中我一定會成長為一名優(yōu)秀員工，爭取成為別人學(xué)習(xí)的對象.為xx單位作出貢獻(xiàn)。
我是一個(gè)很直爽的人，不管是做事還是做人，所以一下我說的都是事實(shí)，沒有夸張。我具有較強(qiáng)的專業(yè)能力，專業(yè)知識非常的牢固，年年獲得大連醫(yī)科大學(xué)優(yōu)良學(xué)分先進(jìn)個(gè)人稱號，并在三甲醫(yī)院實(shí)習(xí)一年，實(shí)習(xí)期間獲得了老師的一致好評。有很強(qiáng)的英語能力，能進(jìn)行一般的口語交流。具有較強(qiáng)的組織能力，在校期間多次組織班里的集體活動，都得到了同學(xué)的好評。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞;喜歡思考，虛心與人交流,以取長補(bǔ)短。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。在實(shí)習(xí)期間善于把檢驗(yàn)結(jié)果與病人具體病情結(jié)合分析;社會責(zé)任感強(qiáng),踏實(shí)肯干,主動爭取鍛煉機(jī)會。
我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)。我在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上，還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還積極參加社會實(shí)踐活動，和各種文體活動，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
1.樂觀向上，誠肯自信，有著良好的溝通，協(xié)調(diào)能力與談判技巧;
2.認(rèn)真，負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織領(lǐng)導(dǎo)能力;
4.能夠適應(yīng)各種壓力下工作;
5.有5年在跨國外企工作的經(jīng)驗(yàn),3年以上的主管經(jīng)驗(yàn)，熟悉建立人事體系，人事制度及組建 和培訓(xùn)一個(gè)專業(yè)的人事隊(duì)伍。
簡歷的自我評價(jià)如何寫篇二
我是一個(gè)積極、樂觀，務(wù)實(shí)，不斷學(xué)習(xí)，奮力進(jìn)取的人。不想落后，也不愿落后；落后，失去成功的一切機(jī)會。學(xué)習(xí)也是必不可少的，沒有知識是很難成功的；同時(shí)，為自己爭取更多的機(jī)會的實(shí)踐、去成功。對工作持積極認(rèn)真的態(tài)度。
工作作風(fēng)上，突出意志力、堅(jiān)韌力；推進(jìn)工作執(zhí)著、有耐心；溝通事項(xiàng)講方法、求換位。性格溫和、沉穩(wěn)，思維理性、嚴(yán)謹(jǐn)。本人為人誠信開朗，勤奮務(wù)實(shí)，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)體協(xié)作能力，富有責(zé)任心和正義感，熱愛學(xué)習(xí)，積極進(jìn)向上，開拓意識強(qiáng)。熱愛集體、公益事業(yè)，謙虛謹(jǐn)慎，尊敬師長和領(lǐng)導(dǎo)。
本人樂觀向上，興趣廣泛，適應(yīng)能力強(qiáng)，勤奮好學(xué)，腳踏實(shí)地，認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)韌不拔，吃苦耐勞，勇于迎接新挑戰(zhàn)!為人誠實(shí)可信，個(gè)性隨和，有良好的.親和力；充滿熱情、樂觀的心態(tài)使我的心理承受能力較強(qiáng)；善于與人溝通，能積極有效地建立溝通渠道，協(xié)調(diào)內(nèi)外部關(guān)系；能靈活適應(yīng)不同環(huán)境，有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
簡歷的自我評價(jià)如何寫篇三
本人是一個(gè)有較強(qiáng)獨(dú)立工作潛力的人。做事細(xì)心，不急躁，具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和職責(zé)感,喜歡在工作中不斷學(xué)習(xí)和探索，對新環(huán)境的適應(yīng)潛力強(qiáng)。
本人對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)愛崗敬業(yè)品行端正勤奮及樂觀的精神，具有良好的團(tuán)隊(duì)精神，誠服理解上級安排工作任務(wù)，不計(jì)個(gè)人的利益以盡自已最大潛力做好工作職責(zé)!希望能成為貴公司的一員，為公司效力!
活潑開朗樂觀向上興趣廣泛適應(yīng)力強(qiáng)上手快勤奮好學(xué)腳踏實(shí)地認(rèn)真負(fù)責(zé)堅(jiān)毅不拔吃苦耐勞勇于迎接新挑戰(zhàn)。
本人熱心自信上進(jìn)心強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神與較好的個(gè)人親和力;舉止優(yōu)雅，有親和力，精力充沛，做事有條理，職責(zé)感強(qiáng);具有優(yōu)秀的思維溝通和學(xué)習(xí)潛力，熱愛團(tuán)隊(duì)工作。
學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)秀，名列前茅。品學(xué)兼優(yōu)，連續(xù)三年獲得學(xué)院獎學(xué)金。
簡歷的自我評價(jià)如何寫篇四
本人是一個(gè)有較強(qiáng)獨(dú)立工作潛力的人。做事細(xì)心，不急躁，具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和職責(zé)感,喜歡在工作中不斷學(xué)習(xí)和探索，對新環(huán)境的適應(yīng)潛力強(qiáng)。
本人對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)愛崗敬業(yè)品行端正勤奮及樂觀的`精神，具有良好的團(tuán)隊(duì)精神，誠服理解上級安排工作任務(wù)，不計(jì)個(gè)人的利益以盡自已最大潛力做好工作職責(zé)！希望能成為貴公司的一員，為公司效力！
活潑開朗樂觀向上興趣廣泛適應(yīng)力強(qiáng)上手快勤奮好學(xué)腳踏實(shí)地認(rèn)真負(fù)責(zé)堅(jiān)毅不拔吃苦耐勞勇于迎接新挑戰(zhàn)。
本人熱心自信上進(jìn)心強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神與較好的個(gè)人親和力；舉止優(yōu)雅，有親和力，精力充沛，做事有條理，職責(zé)感強(qiáng)；具有優(yōu)秀的思維溝通和學(xué)習(xí)潛力，熱愛團(tuán)隊(duì)工作。
學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)秀，名列前茅。品學(xué)兼優(yōu)，連續(xù)三年獲得學(xué)院獎學(xué)金。
簡歷的自我評價(jià)如何寫篇五
1.我本是一個(gè)誠實(shí)憨厚的男孩，在班級里總是默默無聞。我尊敬師長，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。但三年來，在成長的過程中，我發(fā)生了一些變化。一個(gè)雄心壯志的小男孩逐漸遠(yuǎn)離了目標(biāo)，在困難面前我退卻了。人生好比一場搏斗，最大的敵人是自己。望我珍惜時(shí)間珍惜青春，用汗水澆灌屬于我的未來!
2.我本是淳樸憨厚的男孩，歲月的巨手拔高了我的身體，也豐富了我的思想。我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物真誠熱情。學(xué)習(xí)上也能完成作業(yè)，尤其酷愛化學(xué)。但我有時(shí)做事缺乏慎重的思考，不能明辨是非，學(xué)習(xí)上不是很用心，全憑興趣，要知道，學(xué)習(xí)不是一件很簡單的事情，它是艱苦的腦力勞動，只有不畏艱難，勇于攀登的人才會取得成功!
3.文靜快樂得小女生總是面帶輕松的微笑，對老師有禮貌，對同學(xué)很友善，學(xué)習(xí)上能夠按時(shí)完成任務(wù)，勞動積極細(xì)致;為人坦誠真摯，但學(xué)習(xí)不是一件輕松的事，我還需多幾分勤奮，多幾分刻苦，同時(shí)還要更主動，更積極，唯有如此，才能取得豐碩的成功。我清秀文雅，樂觀誠實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽課，按時(shí)完成作業(yè)。但學(xué)習(xí)還要主動積極，我的理科比較薄弱，現(xiàn)在連文科也受到了影響，各科成績亟待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!
4.我天性活潑貪玩好動，樂觀開朗，熱心助人，對一切都充滿了好奇。我尊敬師長，勞動積極，酷愛體育，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人。但我不愛學(xué)習(xí)，常常以不懂為理由，拒絕做作業(yè)。其實(shí)是懶惰左右了我的大腦，懈怠智慧了我的行動。人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學(xué)習(xí)中去，才會享受到成功的樂趣!初中三年的學(xué)習(xí)生活中，我取得了很明顯的進(jìn)步。但在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我還要振作精神，勇于克服。懶惰和懈怠是成功的敵人，相信我會戰(zhàn)勝缺點(diǎn)完善自我。
5.我尊敬師長，為人坦誠，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真上課，作業(yè)大多數(shù)都能按時(shí)完成。同時(shí)我是一個(gè)貪玩懶惰的男生，怕動腦筋，不喜歡寫作業(yè)，課堂上聽課效率也不高，對老師的批評教育也能接收。人的一生是智慧不斷積累的過程，而不僅僅是身體的長高。我會在今后的人生征途中，能多些勤奮，為自己定個(gè)合適的目標(biāo)，才能無怨無悔!但在嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)中，我也能曾退縮失望，消極逃避，用懶惰來對付作業(yè)。以后我會端正態(tài)度，勇于挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)人生的理想!
6.我尊敬師長，關(guān)心集體，熱愛勞動，團(tuán)結(jié)同學(xué)。我誠實(shí)豁達(dá)，熱愛勞動，關(guān)心集體，尊敬師長。學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，盡力而為，作業(yè)總是清爽整潔。雖然我基礎(chǔ)薄弱，但我從沒放棄過努力。在拼搏的過程中，我體會了艱辛也體會到了甘甜。欣賞我的堅(jiān)韌和執(zhí)著。在今后的人生路上，我一定會開辟出屬于我的天地!
7.我熱愛勞動，尊敬師長，熱心助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但在學(xué)習(xí)上缺乏熱情，不能及時(shí)完成作業(yè)，導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績不理想。雖然成績不太理想，但我知道我已經(jīng)盡力了，并且我從不輕言放棄。人生好的路還很漫長，相信我的勤奮我的執(zhí)著會帶給我回報(bào)。我會在在今后的人生路上，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!
8.我是一個(gè)老實(shí)的男孩，平日里學(xué)習(xí)努力，很少打架斗毆，從不惹是生非，同學(xué)們和老師們都很喜歡我，我的朋友非常多，很多人都喜歡和我一塊玩，我平日里努力的完成自己的作業(yè)，總是自覺的'完成每一件事情，平日里從不欺負(fù)同學(xué)，雖然有些缺點(diǎn)，但是在老師和同學(xué)們的幫助下，我會認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，并且及時(shí)改正，我從不驕傲，一直虛心向上，希望取得更大的進(jìn)步，讓同學(xué)們和老師們更加喜歡我，把我當(dāng)親人一樣看待。我熱愛體育，在平時(shí)更是注重鍛煉身體，體鍛達(dá)標(biāo)。我的興趣廣泛，總是積極參加各種課外活動，我熱愛勞動，總是一絲不茍地完成學(xué)校布置的各種衛(wèi)生工作，不怕臟，不怕累。
9.我是一個(gè)文靜的女生，在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。平時(shí)在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。學(xué)習(xí)之余，走出校門，常珍惜每次鍛煉的機(jī)會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
簡歷的自我評價(jià)如何寫篇六
2. 本人具有良好語言表達(dá)能力及溝通協(xié)調(diào)能力，對工作認(rèn)真細(xì)心用心、積極主動、敬業(yè)愛崗,有良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守;其次抗壓能力強(qiáng)，具有挑戰(zhàn)性，能群策群力，團(tuán)結(jié)同事，以求更好的完成工作。
4. 扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)： 在校成績不錯(cuò)，認(rèn)真對待學(xué)業(yè)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為日后工作打好基礎(chǔ)。另外，還修了雙學(xué)位-心理專業(yè)。
5. 曾在院學(xué)生會宣傳部擔(dān)任干事，和勵耘青年志愿者協(xié)會管院分會擔(dān)任宣傳部部長一職。能很好融入組織和與別人交流，友好相處。
6. 為人開朗，積極;對事、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)‘勤奮做人。 性格平和開朗，待人熱忱，善于與人溝通協(xié)調(diào)，親和力強(qiáng)，具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神，有較強(qiáng)的動手能力。
7. 良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強(qiáng)，反應(yīng)快、積極、靈活，勤勉上進(jìn)，認(rèn)真細(xì)致，踏實(shí)肯干，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于團(tuán)隊(duì)合作 學(xué)習(xí)注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，己具備了相當(dāng)?shù)纳鐣?shí)踐操作能力，有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
8. 本人性格開朗，待人真誠，對工作有上進(jìn)心，有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)結(jié)精神，并能很好地同事相處并協(xié)同工作。在4年的工作中，以謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，認(rèn)真積極的工作態(tài)度，細(xì)心完成本職工作。本人工作踏實(shí)，刻苦耐勞，如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益，以盡情體現(xiàn)自身能力和價(jià)值。
9. 本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞。自信心強(qiáng)。思想活躍。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)踐動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融于其中。
10. 本人忠實(shí)誠信，講原則，說到做到，決不推卸責(zé)任;有自制力;肯學(xué)習(xí)，有問題不逃避，愿意虛心向他人學(xué)習(xí);會用100%的熱情和精力投入到工作中;為人誠懇，性格開朗，積極進(jìn)取，適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，工作積極進(jìn)取，態(tài)度認(rèn)真。
1. 本人活潑開朗,有良好的語言溝通能力,適應(yīng)能力強(qiáng).接收新事物的速度快。有著高度的工作責(zé)任心和事業(yè)心..做事情能吃苦耐勞,踏實(shí)穩(wěn)重.敢做敢擔(dān)，善于思考，工作效率高,條理性強(qiáng),有相當(dāng)?shù)腵管理能力。.
2. 本人能吃苦耐勞，適應(yīng)性強(qiáng)，協(xié)調(diào)性好，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作積極、主動、上進(jìn)，無論要工作還是生活上都嚴(yán)格要求自己，并具有很強(qiáng)的自學(xué)能力、動手能力。
3. 大學(xué)期間擔(dān)任本部團(tuán)支書，帶領(lǐng)同學(xué)完成實(shí)踐任務(wù)，組織各種有益活動。在校期間個(gè)人參與學(xué)校多種活動，如多次參與志愿者活動，榮獲先進(jìn)個(gè)人志愿者稱號;小組參與系橋梁模型比賽，榮獲三等獎等等。
4. 本人性格開朗自信、為人誠懇、樂觀向上、積極主動學(xué)習(xí)、擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強(qiáng)的管理協(xié)調(diào)能力。在擔(dān)任中國電信校園主管一年多的時(shí)間中，不斷的學(xué)習(xí)與不同年齡段和階層的人交流，有相對較強(qiáng)的溝通交際能力，但舞臺表現(xiàn)能力相對較差。
5. 待人誠懇有禮，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能承受工作壓力;對工作中出現(xiàn)的問題，講求事實(shí)決策，以數(shù)據(jù)說話，有向上進(jìn)取精神及自學(xué)能力，在工作中不斷學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，提升工作能力;能很快適應(yīng)新的工作環(huán)境及融入團(tuán)隊(duì)。對待工作的執(zhí)著精神就是：“成功者找方法，失敗者找借口”。
6. 具備一定的數(shù)學(xué)計(jì)算能力、策劃組織能力、數(shù)據(jù)分析能力、協(xié)調(diào)推動能力以及良好的職業(yè)道德操守。
7. 我是20xx年的應(yīng)屆畢業(yè)生，性格活潑開朗，有較強(qiáng)的語言組織能力與文字功底，待人友善，有一定的組織能力，工作態(tài)度認(rèn)真并且富有責(zé)任心，持之以恒是我工作與生活的態(tài)度。我具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力，能快速的學(xué)習(xí)到新知識和融入到新環(huán)境。
9. 本人性格熱情開朗，具有積極向上的生活態(tài)度，對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，掌握系統(tǒng)的美術(shù)專業(yè)理論知識和影視后期編輯等專業(yè)知識，擁有一定的創(chuàng)新思維能力。有較強(qiáng)的溝通、組織協(xié)調(diào)能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念，能承受較強(qiáng)的工作壓力。善于學(xué)習(xí)新的事物，有很強(qiáng)的責(zé)任心，上進(jìn)心，誠信。
簡歷的自我評價(jià)如何寫篇七
四年的大學(xué)生活就這樣匆匆忙忙的結(jié)束了，發(fā)現(xiàn)自己也長大成熟了好多。四年來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的磨練成為我生活中的一個(gè)個(gè)關(guān)鍵的起點(diǎn)。有的輝煌，值得我記住一輩子。我不怕苦，我只是怕沒有挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的勇氣和機(jī)遇。所以我一直在努力著，一直在努力。我在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。大學(xué)四年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力?，F(xiàn)在，對自我作個(gè)畢業(yè)評價(jià)如下：
一、在思想品德上
簡歷的自我評價(jià)如何寫篇八
學(xué)生對學(xué)習(xí)結(jié)果的自我總結(jié)、評價(jià)是學(xué)生一次極好的反思的機(jī)會，這種反思的過程是一個(gè)思想升華的過程。孩子在反思中能夠體驗(yàn)到學(xué)習(xí)知識的快樂與收獲，這種體驗(yàn)性的東西是別人無法代替的，這種體驗(yàn)對于逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科興趣、學(xué)科情感都是非常重要的。在語文課堂教學(xué)中引導(dǎo)自主評價(jià)就是讓學(xué)生以教材為載體，結(jié)合相關(guān)信息，根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，自主學(xué)習(xí)，合作探究，匯報(bào)交流，然后開展互相評價(jià)或自我評價(jià)，判斷他人或自己的優(yōu)勢和不足，在此基礎(chǔ)上提出具體的、有針對性的改進(jìn)建議，促進(jìn)他人或自身的發(fā)展。讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會自主評價(jià)，可以讓學(xué)生對問題的結(jié)論有新的認(rèn)識，提高自己的認(rèn)識能力、思辯能力、自我教育能力，這不僅有利于學(xué)生鞏固所學(xué)知識，還有利于培養(yǎng)反思意識，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。因此，在課堂教學(xué)中開展自主評價(jià)活動是踐行以學(xué)生為主體的教育理念的重要體現(xiàn)。教師在課堂教學(xué)中應(yīng)開辟評價(jià)機(jī)會，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)自主評價(jià)；通過自主評價(jià)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，產(chǎn)生再次嘗試的欲望。要讓學(xué)生正確參與評價(jià)，促進(jìn)評價(jià)能力的發(fā)展，教師必須對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)方法的指導(dǎo)，使學(xué)習(xí)過程中的自主評價(jià)成為達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的有效手段。
在課堂教學(xué)中開展自主評價(jià)，教師還要注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的評價(jià)態(tài)度和習(xí)慣。其中最為重要的是要讓學(xué)生學(xué)會傾聽，學(xué)會思考，敢于表達(dá)。
勵發(fā)揮多方面的潛能，從而幫助學(xué)生向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。
我與孩子們一起開展“每周一小結(jié)，每月一總結(jié)”的活動：每周小結(jié)的內(nèi)容是本周我得了幾個(gè)優(yōu)，與上周相比，我多得了幾個(gè)；月總結(jié)時(shí)，不只是優(yōu)的個(gè)數(shù)最多的孩子能得到獎勵，那些平時(shí)成績不是太好，但每周優(yōu)的個(gè)數(shù)在不斷增加的同學(xué)也可以得到同樣的獎勵。這無疑在每個(gè)孩子的面前都掛著一個(gè)“蘋果”，為了嘗到“蘋果”的香甜，誰也不敢懈怠：學(xué)習(xí)成績差的孩子，嘗到了成功的滋味，充滿信心，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)；學(xué)習(xí)好的孩子也常常會有危機(jī)感，“逆水行舟不進(jìn)則退”，稍一松動，就會被別人超越。因此，孩子之間形成互相競爭，不斷追求進(jìn)步的積極心態(tài)，從而增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。
心理學(xué)告訴我們：一個(gè)人只要體驗(yàn)一次成功的喜悅，便會激起無休止的追求意念和力量。而評價(jià)工具的科學(xué)安排，最有利于讓學(xué)生產(chǎn)生成功的體驗(yàn)。因此教師要積極正確地運(yùn)用評價(jià)工具在創(chuàng)設(shè)成功情境中，對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的評價(jià)，引導(dǎo)每位學(xué)生走向成功。
簡歷的自我評價(jià)如何寫篇九
四年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和磨練，使我在專業(yè)知識方面得到了極大的豐富。學(xué)習(xí)方面、工作方面及綜合素質(zhì)方面都得到了很大提高。畢業(yè)將至，我的大學(xué)生自我評價(jià)如下：
一、在思想品德上
人際關(guān)系是很重要的，人際交往主要體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上，總的來說我與同學(xué)相處比較融洽，平時(shí)生活和學(xué)習(xí)上在自己的能力范圍內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級活動，處理好與同學(xué)，老師的關(guān)系，同時(shí)拓寬了我的交際面，讓我有機(jī)會與不同背景的人交往，在這些過程中培養(yǎng)了我的交際能力，讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則。
這是我四年學(xué)習(xí)以來的個(gè)人評價(jià)，我會更加迫切要求自己充實(shí)再充實(shí)，完善自我的未來目標(biāo)，通過實(shí)際行動來證明水平比文憑更重要，相信自己一定可以做得更好!
學(xué)生個(gè)人
簡歷的自我評價(jià)如何寫篇十
會計(jì)申請轉(zhuǎn)正如何寫自我評價(jià)?以下是小編整理的關(guān)于會計(jì)的自我評價(jià)范文，供大家參考，希望可以幫到大家。
首先我要感謝公司能給我展示才能、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會。
我于2014年6月30日成為公司的試用員工，擔(dān)任會計(jì)一職，轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月試用期已接近尾聲，現(xiàn)將我的工作及學(xué)習(xí)生活情況作如下自我鑒定。
進(jìn)公司以來，本人尊敬領(lǐng)導(dǎo)，與同事關(guān)系融洽，在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境。
為盡快進(jìn)入工作角色，我自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)本公司、本部門、本崗位的各項(xiàng)制度、規(guī)則，嚴(yán)格按照公司里制定的工作制度開展工作。
并利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)理論知識，業(yè)務(wù)水平和理論素養(yǎng)都有所提高。
工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，主動向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請教，向他們學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識，查找不足，提高自己。
近三個(gè)月的工作，培養(yǎng)了我仔細(xì)、認(rèn)真、謙虛的工作態(tài)度。
我的工作內(nèi)容包括：預(yù)制金蝶記賬憑證、上報(bào)統(tǒng)計(jì)報(bào)表等。
在本部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己嚴(yán)以律已，拾遺補(bǔ)漏，不斷地發(fā)現(xiàn)自身問題，解決問題，總結(jié)原因，積累經(jīng)驗(yàn)，從而完善和提升自己能力，認(rèn)真及時(shí)做好每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)幫助同事做一些自己力所能及的事情。
我非常珍惜此次工作機(jī)會，在以后的工作中，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，同時(shí)鍛煉自己、提升自己短板，和公司一同成長，同公司一起展望美好的未來。
我于20xx年7月5日進(jìn)入公司，成為公司的試用員工。
作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人相處，不知該如何做好工作。
但是，公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變，讓我較快適應(yīng)了公司的工作環(huán)境。
在本部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)任務(wù)。
不懂的地方虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實(shí)自己。
當(dāng)然，初入職場，難免會出現(xiàn)一些小差錯(cuò)，但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮的更全面。
在此，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的包容和幫助，感謝同事對我的`細(xì)心指導(dǎo)和提醒。
這是我的第一份工作，我非常珍惜這份工作，這三個(gè)月我學(xué)到了很多東西，對于自己的工作性質(zhì)有了較全面的了解，這三個(gè)月來我努力地學(xué)習(xí)專業(yè)方面的知識，不斷地提高自己的專業(yè)水平。
期間我有幸參加了公司的家屬答謝會，我看到了公司的飛速發(fā)展和傲人的成績，我深深地為之感動和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長。
我思想上積極樂觀，學(xué)生期間就已加入中國共產(chǎn)黨。
對于工作，我一直以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度學(xué)習(xí)并進(jìn)步，我很認(rèn)真地完成領(lǐng)導(dǎo)安排 的工作。
但是我也有很多要繼續(xù)改進(jìn)的地方，可能是初入社會，對于一些事情處理的不夠妥當(dāng)，會有情緒化的時(shí)候，工作上可能離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定距離。
以后我會更加努力，爭取各方面都能取得更大的進(jìn)步。
在此，我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會。
我以謙虛、熱情、飽滿的態(tài)度做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起成長展望美好的未來。
簡歷的自我評價(jià)如何寫篇十一
知人者智，自知者明。
我們大多數(shù)人都會認(rèn)為對自己有足夠的了解，但許多錯(cuò)誤生涯的抉擇即發(fā)生在對自己認(rèn)識不清。
自我評估的目的即是要通過對以往成長經(jīng)驗(yàn)的反省，檢視自己的價(jià)值。
在求職之前，大學(xué)畢業(yè)生一定要從自己的專業(yè)、性格、興趣、特長等諸方面進(jìn)行通盤思考，進(jìn)行深層次的自我剖析。
要了解自己的能力大小，明確自己的優(yōu)勢和劣勢，根據(jù)過去的經(jīng)驗(yàn)選擇、推斷未來可能的工作方向，給自己一個(gè)科學(xué)、正確的社會定位，從而為自己設(shè)計(jì)出合理且可行的生涯發(fā)展方向，解決“我能干什么”的問題。
自我評價(jià)應(yīng)當(dāng)客觀而全面。
首先，評價(jià)應(yīng)是客觀的，是在正視自己、面對現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上做出的，過高或過低的評價(jià)都會給自己的求職心態(tài)帶來不利影響;其次，評價(jià)應(yīng)是全面的，既包括自己的特殊素質(zhì)，又包括綜合素質(zhì);既包括自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，也包括缺點(diǎn)和不足。
(1)優(yōu)勢分析
個(gè)人優(yōu)勢是我們求職就業(yè)制勝的法寶。
我們要找出自己與眾不同的地方，形成鮮明的自我定位，在招聘者面前亮出一個(gè)獨(dú)特的招牌，讓自己的價(jià)值更好地為招聘單位所認(rèn)識。
對于自己的優(yōu)勢，可以從以下角度進(jìn)行分析：
知識。
十幾年的寒窗苦讀，從學(xué)習(xí)的專業(yè)課程中學(xué)到了什么?知識面如何構(gòu)成?專業(yè)也許在未來的工作中并不起多大作用，但在一定程度上決定你的職業(yè)方向，因而盡自己最大努力學(xué)好專業(yè)課程是職業(yè)規(guī)劃的前提條件之一，要善于從中總結(jié)，真正化為自己的智慧;而知識面的合理構(gòu)成則會符合社會對復(fù)合型人才的需要。
經(jīng)驗(yàn)。
你具有什么社會經(jīng)驗(yàn)?你有什么樣的人生經(jīng)歷和體驗(yàn)?對于剛畢業(yè)的大學(xué)生而言，這主要表現(xiàn)在學(xué)校期間擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生干部職務(wù)，曾經(jīng)參與或組織的實(shí)踐活動，曾獲得過的各種獎勵等。
這些情況可以從側(cè)面反映出一個(gè)人的素質(zhì)狀況。
在自我分析時(shí)，要善于利用過去的經(jīng)驗(yàn)選擇，推斷未來的工作方向與機(jī)會。
成績。
你做過什么成功的事情?你可能做過很多事情，但成功的是什么，最成功的又是哪一件?為何成功，是偶然還是必然?通過分析，可以發(fā)現(xiàn)自我性格優(yōu)越的一面，譬如堅(jiān)強(qiáng)、果斷，以此作為個(gè)人深層次挖掘的動力之源和魅力閃光點(diǎn)。
(2)劣勢分析
很多人都不喜歡直面自己的缺點(diǎn)和短處。
諱疾忌醫(yī)，是許多人的通病。
其實(shí)，劣勢并不總是一無是處。
知道自己的劣勢，不至于使自己盲目自信，趾高氣揚(yáng);分析自己的劣勢，不至于使自己因?yàn)榱觿荻鵁o端自卑，垂頭喪氣。
與優(yōu)勢分析相似，劣勢可從以下角度進(jìn)行分析：
知識不足。
我們無法想像一個(gè)什么都不懂的人能為企業(yè)帶來效益。
專業(yè)學(xué)得并不好?那么請你盡量彌補(bǔ)。
知識面狹窄?那么就從現(xiàn)在開始廣泛涉獵。
俗話說“活到老，學(xué)到老”，而你尚且年輕，亡羊補(bǔ)牢，猶未晚也。
性格弱點(diǎn)。
一個(gè)獨(dú)立性強(qiáng)的人會很難與他人默契合作，而一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人絕難擔(dān)當(dāng)企業(yè)管理者的重任。
卡耐基曾說，人性的弱點(diǎn)并不可怕，關(guān)鍵要有正確的認(rèn)識，認(rèn)真對待，盡量尋找彌補(bǔ)、克服的辦法，使自我趨于完善。
經(jīng)驗(yàn)缺乏。
也許你曾多次失敗，就是找不到成功的捷徑;需要你做某項(xiàng)工作，而之前從未接觸過，這都說明經(jīng)歷的欠缺。
欠缺并不可怕，怕的是自己還沒有認(rèn)識到，而一味地不懂裝懂。
了解自己的劣勢，在求職的時(shí)候可以避免產(chǎn)生的突發(fā)事件由于自身缺點(diǎn)處理不當(dāng)，導(dǎo)致用人單位產(chǎn)生不必要的誤會。
所以對于自己的缺點(diǎn)在平時(shí)就要對癥下藥，努力改正。
第一，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
針對自身劣勢，制定出自我學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容、方式、時(shí)間安排，盡量落于實(shí)處便于操作。
第二，投身社會實(shí)踐。
主動參與學(xué)生活動，接觸各色人群，“不恥下問”，對應(yīng)的鍛煉自己能力欠缺的方面。
盡可能在社會實(shí)踐中鍛煉才干，不斷總結(jié)、不斷提高。
如果可能的話，不妨多看、多聽、多寫，把自己的收獲體會用文字表達(dá)出來，這對幫助提高更為直接。
第三，要虛心請教。
家庭、同學(xué)、朋友、師長和專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)都可以成為個(gè)人提高的有力支援，要學(xué)會求得他人幫助。
對自己了解最深的莫過于你周圍最親密的人，多聽聽他們的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)以及對自己的評價(jià)，尤其是注意他們對你的職業(yè)選擇和人生發(fā)展方向的建議與評價(jià)。
各類專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)在指導(dǎo)個(gè)人認(rèn)識和選擇職業(yè)方面都有一套比較完整的測評手段，也可以借助他們加深自我認(rèn)識，全面了解。
給自己一個(gè)成功的心態(tài)
心態(tài)關(guān)乎成敗，許多人都會贊同這一點(diǎn)。
做好充分的心理準(zhǔn)備是有一份好心態(tài)的前提條件，求職時(shí)揣一顆平常心，找一份好工作對優(yōu)秀的人來說并不會是一件太困難的事。
面對求職擇業(yè)，大學(xué)生的心理復(fù)雜而多變。
一方面，經(jīng)過十幾年的寒窗苦讀，“十年磨一劍，霜刃未曾試”，如今即將走向社會一展身手，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，很多畢業(yè)生都迫不及待躍躍欲試。
另一方面，也正是由于十幾年的埋頭苦讀，已經(jīng)習(xí)慣了封閉的學(xué)校環(huán)境，社會經(jīng)驗(yàn)相對缺乏，如今需要自己主動走向社會，許多人都會存在一些緊張甚至膽怯的心理。
因此，調(diào)整好求職擇業(yè)的心態(tài)，做好充分的心理準(zhǔn)備，積極參與競爭，勇敢迎接挑戰(zhàn)，在求職就業(yè)的過程中有著非常重要的作用。
那么，我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)面對求職?要做到以下幾點(diǎn)。
(1)樂觀、自信
不要總認(rèn)為自己不夠優(yōu)秀，較別人而言，自己總有閃光點(diǎn)。
沒拿過獎學(xué)金?不要緊，在寫作方面不還獲過獎嗎?沒獲過獎?不要緊，不還通過了國家英語六級嗎?什么，連英語四級都沒通過?也不要緊，不依然是個(gè)大學(xué)生嗎?你誠實(shí)、勤懇、坦率、交際能力強(qiáng)……這些不都是自己的優(yōu)點(diǎn)么?不要任何事情都“先做最壞的打算”，在求職前不要讓悲觀和自卑占據(jù)心理的高地，保持一個(gè)樂觀的心態(tài)，樹立對自己的自信心，比什么都重要。
(2)認(rèn)真、審慎
有人把大學(xué)生的第一份工作比喻為“人生的初戀”，對待“初戀”，怎能不認(rèn)真準(zhǔn)備，費(fèi)盡心思，怎能不慎之又慎，千挑萬選?找工作不是玩游戲，那是你的飯碗，是吃飯的家伙，是人生幸福的基礎(chǔ)，這次選擇的工作，將會決定今后事業(yè)的發(fā)展，也將會為將來的社交圈子、生活方式和個(gè)人成長帶來很大的影響。
(3)積極、主動
機(jī)遇總垂青于有準(zhǔn)備的人，它永遠(yuǎn)只屬于那些主動出擊，把握機(jī)會的人。
在就業(yè)市場競爭激烈、就業(yè)職位僧多粥少的今天，除非超凡的優(yōu)秀，否則，一天到晚等著工作找上門來，那是異想天開的事。
積極一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，如果就業(yè)信息比別人早一點(diǎn)知道，如果求職信比別人早一點(diǎn)寫，如果簡歷比別人早一點(diǎn)投……那么你的機(jī)遇就能比別人早一點(diǎn)到來。
(4)誠實(shí)、坦率
誠實(shí)歷來是美德。
在到處充斥著欺騙和謊言的今天，誠實(shí)、坦率的求職者往往能受到企業(yè)的青睞。
找工作時(shí)，一切要保持原則上的“原汁原味”：是北京某某大學(xué)的，不能說成北京大學(xué)的;是本科生，不能說成研究生;剛過英語國家四級，不要說成過了國家六級;是廣東戶口，不能說成北京戶口……不是說只能是什么就說什么，而是說不是什么就不要說成是什么。
適度的夸張是可以允許的，就像廣告一樣，但不能吹過了頭，老鼠不要說成牛;更不能造假，黑的說成白的，否則如果不幸遇上個(gè)雨天把你身上的白色一沖，原形畢露的時(shí)候，就不光是丟人的事情了。
不要先被自己打敗
哲人說，一個(gè)人最大的敵人就是他自己。
又有人說，堅(jiān)固的堡壘最容易從內(nèi)部攻破。
這說的大概都是一個(gè)意思：成敗與否，很大程度上是取決于自身的努力。
我們說不健康的求職心態(tài)是成功求職的大敵絕不是危言聳聽。
大學(xué)生在求職時(shí)，要注意克服以下幾種心態(tài)：
(1)盲目自信心理
一些畢業(yè)生尤其是名牌大學(xué)的畢業(yè)生常常自我感覺良好，認(rèn)為自己在找工作的時(shí)候具備種種優(yōu)勢：學(xué)校牌子硬、政治條件好、專業(yè)需求旺、求職門路廣、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀等，對自身的劣勢和困難估計(jì)不足。
這種盲目自信的心理常常會使畢業(yè)生對用人單位挑三揀四，很容易會在求職中受挫。
盲目自信不可取
小趙是某名牌大學(xué)熱門專業(yè)的畢業(yè)生，在激烈的人才競爭中數(shù)他挑選的余地大。
然而，當(dāng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)工作都有了眉目，他卻至今沒獲得任何公司的面試機(jī)會。
為什么呢?原來，小趙總覺得自身?xiàng)l件優(yōu)越，又看到以往的學(xué)長們從事一般的文職工作一個(gè)月都能掙三千多。
“我是做技術(shù)的，我當(dāng)然更值錢。
”抱著這種心態(tài)，小趙在自己的簡歷上大筆一揮：“rmb4000以下免談!”不少有意的用人單位看到此番“豪言壯語”后立刻就取消了招聘的念頭。
(2)自卑心理
盲目自卑的心理在大學(xué)生群體中非常普遍。
許多學(xué)生往往看不到自己的優(yōu)勢，或者把自己的劣勢擴(kuò)大化，認(rèn)為自己這不如人那不如人，不知道自己能干什么，走進(jìn)就業(yè)市場就發(fā)憷，參加面試忐忑不安，缺乏競爭的勇氣。
其實(shí)，不要誤以為用人單位只想用“最優(yōu)秀的人”，實(shí)際上用人單位只想用“最合適的人”。
剛畢業(yè)的大學(xué)生有自己天然的優(yōu)勢，如可塑性強(qiáng)、薪酬要求低、謙虛好學(xué)、有活力等特點(diǎn)，因此，求職時(shí)千萬不要妄自菲薄。
否則，如果一個(gè)人對自己都沒有信心，又怎么能獲取用人單位的信任?
樹立應(yīng)有的自信
小何是xx屆的本科畢業(yè)生，現(xiàn)在仍待業(yè)在家。
今年的招聘會陸續(xù)開始后，她一點(diǎn)都高興不起來，因?yàn)樗X得自己學(xué)校并不名牌，專業(yè)是冷門，學(xué)歷也不算高，沒有什么能與別人競爭的。
自從去年經(jīng)過幾次面試失敗之后，她就一直不敢找工作了，因?yàn)檎衅刚叩奶籼抟约案偁幷叩妮x煌資歷常讓她感到很自卑。
就這樣又過去了一年，小何還是沒有找到一份工作。
(3)急功近利心理
在找工作的時(shí)候，有的畢業(yè)生過分看重地位、薪酬，一心只想進(jìn)大城市、大機(jī)關(guān)、大企業(yè)，去沿海發(fā)達(dá)城市和地區(qū)，削尖了腦袋往掙錢多、效益好的單位里鉆，甚至為了暫時(shí)的利益寧可拋棄自己所學(xué)的專業(yè)，不顧自己的興趣。
這種心理可能會使你確實(shí)得到一些眼前的利益，但從長遠(yuǎn)來看并非明智的選擇。
(4)羞怯心理
許多大學(xué)生缺乏社會交際實(shí)踐的經(jīng)歷，碰到陌生人就緊張，不知道干什么才好。
(5)造假心理
總會有那么些人喜歡投機(jī)取巧，?！靶÷斆鳌?，以為弄假學(xué)歷、假證書、假榮譽(yù)就能瞞天過海，敲開用人單位的大門。
須知要想人不知，除非己莫為，畢竟真的假不了，假的真不了，這些旁門左道一旦為用人單位所知，你丟失的不只是工作，還有名譽(yù)。
(6)依賴心理
當(dāng)今的大學(xué)畢業(yè)生，是那“八十年代”出生的“新一輩”，是“長在甜水里”的一代。
缺乏獨(dú)立性，凡事需要別人拿主意，甚至在求職現(xiàn)場或面試的時(shí)候都需要親人、朋友的陪同，對于這種還是“大孩子”的畢業(yè)生，用人單位如何能不對他的`能力產(chǎn)生懷疑?無主見、無魄力，工作的時(shí)候無法獨(dú)當(dāng)一面，用人單位一般不會考慮這種求職者。
人生，是一個(gè)過程，沒有終點(diǎn)，只要是真實(shí)的和屬于自己的，就是最美好的。
回想我走過的二十多年，真的是收獲不我，但我沒有任何怨言，依然很珍惜它并充滿激情，仍為我的夢想而不停前行，因?yàn)榻?jīng)歷就是最寶貴的財(cái)富，生命的意義也正在于此，期盼下一個(gè)二十年，能有所獲。
總體來說，我是一個(gè)優(yōu)缺點(diǎn)很明顯的人，應(yīng)屬于優(yōu)點(diǎn)突出，但缺點(diǎn)也不少的類型，如能盡量改掉缺點(diǎn)，更好發(fā)揮優(yōu)勢，相信定有所獲。
具體而言，我的優(yōu)點(diǎn)可能主要體現(xiàn)在以下方面：為了使自己不至于在虛心過頭而產(chǎn)生虛。
對于偽，在生活中還非常注意真誠人際交往來說，真誠無疑是最重要的。
合理的自我暴露會增加交往的實(shí)在感和真實(shí)感。
所以我們在交往中很注意真誠。
讓大家看到一個(gè)真實(shí)的你，有優(yōu)點(diǎn)也有小錯(cuò)誤的你，和平常人一樣的平凡，也就讓你產(chǎn)生很強(qiáng)的親和力，更好的融入到群體中去，更好的團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織大家完成一個(gè)復(fù)雜的任務(wù)。
做為一名預(yù)備黨員，要真誠的面對群眾，真誠幫助群眾，也要盡量改正自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，起到模范帶頭作用。
在相互真誠交流以后就會產(chǎn)生理解，理解別人的錯(cuò)誤，包容每個(gè)人的不足，你的大度有利于小組團(tuán)結(jié)。
所以我們在日常生活中要注意理解他人的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)。
理解不是消極的接受，而是要理解錯(cuò)誤的原因，承認(rèn)每個(gè)人都有缺點(diǎn)的前提下，保證錯(cuò)誤不是故意的，就是可以原諒，將這些劣勢轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢。
比如一個(gè)不拘小節(jié)的同學(xué)經(jīng)常因?yàn)轳R虎好心辦壞事，這是可以原諒的。
這種大大咧咧的同學(xué)在交往中往往很有度量，劣勢一下轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢了。
所以理解錯(cuò)誤，轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢，讓他在集體中找到屬于自己的價(jià)值。
每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)如果運(yùn)用不當(dāng)就會成為劣勢。
所以以后我們要根據(jù)實(shí)際情況，合理利用我們的優(yōu)點(diǎn)，為黨和人民的事業(yè)不懈努力。
說完優(yōu)點(diǎn)，再說說缺點(diǎn)。
我也是一個(gè)“不拘小節(jié)”的人，做事情馬馬虎虎，不重視細(xì)節(jié)，總覺得差不多就行。
記得有一次有通知一個(gè)同學(xué)某事，竟然說錯(cuò)了教室。
害的那位同學(xué)找了半天。
雖然都是在小事上馬虎，但是俗話說的好，“千里之堤，潰于蟻穴”。
往往是細(xì)節(jié)決定成敗。
每個(gè)成功都是由做好每一件小事組成的。
所以對于細(xì)節(jié)一定要精益求精才能完成大事。
產(chǎn)生馬虎的原因有很多，主要是兩個(gè)方面。
首先是思維不夠縝密。
對于很多細(xì)節(jié)不是偷懶，而是“沒想到”。
尤其是對于一個(gè)要做的事情只有一個(gè)大概的了解，而沒有詳細(xì)的安排，具體的細(xì)節(jié)思考往往被忽略掉了。
所以以后在工作中要將所有的細(xì)節(jié)問題都不厭其煩的踏踏實(shí)實(shí)的做好。
第二個(gè)問題就是態(tài)度問題。
面對太多問題，有些事情的解決方式比較消極，總希望能夠用以往的范式解決現(xiàn)在的問題。
很多問題需要換一種方式解決的，具體問題具體分析。
所以我們應(yīng)該積極的面對心的問題，新的狀況，考慮所有細(xì)節(jié)，積極面對所有問題，這樣才能最大限度的培養(yǎng)縝密的思維，減少“馬虎”的出現(xiàn)。
還有就是在工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，，在工作中對政策文件的理解把握有待提高，在這些方面我已經(jīng)逐漸改進(jìn)了。
以上就是我的個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)分析。
通過分析讓我更加清楚的認(rèn)識自己，為今后的學(xué)習(xí)和生活樹立了目標(biāo)，希望黨能對我的缺點(diǎn)加以糾正和幫助，使我更加完善，成為一名合格的共產(chǎn)黨員，我也會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)黨組織的培養(yǎng)與信任。
簡歷的自我評價(jià)如何寫篇十二
一路走來，步履匆匆，不覺間年已悄然向我們揮手作別。
回首一年來的工作和生活，感悟良多。
一、思想方面
工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。
思想上，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī)及各項(xiàng)加油站規(guī)章制度，學(xué)習(xí)上認(rèn)真學(xué)習(xí)管理規(guī)范、積極開展創(chuàng)新。
二、工作方面
能吃苦耐勞、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、在同事的熱心指導(dǎo)下提高對加油站工作的重要性的理解。
加油站運(yùn)行的正常和加油站各位同志工作是緊密聯(lián)系在一起的。
不管遇到什么問題，不管出現(xiàn)了什么問題，我都需要虛心誠懇的請教隨時(shí)總結(jié)隨時(shí)反省，絕對不允許出現(xiàn)自欺欺人，讓別人以為你是一個(gè)很聰明的人， 加油站是不需要這樣的聰明，在這個(gè)工種對自己不認(rèn)真就是對生命不負(fù)責(zé)、對國家財(cái)產(chǎn)不負(fù)責(zé)。
工作在不同的時(shí)間段要有不同的側(cè)重點(diǎn)，這是必然的也是必需的。
我不但要了解而且要積極的配合。
我要拋棄個(gè)人的利益，把我的聰明運(yùn)用到學(xué)習(xí)技術(shù)上，把我的能力以團(tuán)隊(duì)的形式發(fā)揮出來，不搞個(gè)人的表現(xiàn)主義，這樣既損害公司，也傷害了自己。
為了工作的順利進(jìn)行，我們的分工也明確了，不是意味著埋頭苦干，恰是因?yàn)檫@樣我們更加要互相幫助互相檢查。
公司需要有干勁的人，但一個(gè)人的力量永遠(yuǎn)是不夠的。
只要有能力，大家是有目共睹的，不但要發(fā)揮自己的特長，還要知道別人的特長。
用行動證明自己，用成績征服大家。
俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。
通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)。
總之，一年來取得了一定的成績，但與上級的要求相比，仍存在一定的差距，我將在今后的工作中不斷努力克服和改進(jìn)。
在過去的五個(gè)月中，在工程服務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過了和同事的共同奮斗，經(jīng)過了自己的積極努力，做了以下工作。
一.工作態(tài)度，思想工作。
工作態(tài)度，我非常熱愛本職工作，能夠嚴(yán)以律己，遵守工程部的各項(xiàng)制度，保持對工作負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,謙遜學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不斷提高自己的技術(shù)水平，力爭把領(lǐng)導(dǎo)分配的每一項(xiàng)任務(wù)做的最好。
指導(dǎo)安裝工作。
二.指導(dǎo)安裝工作。
在金立永磁安裝實(shí)戰(zhàn)的工作中，通過對設(shè)備各管路接口、整流柜和控制柜接線放線的安裝，加深了我對設(shè)備工藝流程和線路供配電的理解。
也培養(yǎng)了我看懂電器接線原理圖、管路連接安裝圖紙的能力。
同時(shí)也學(xué)習(xí)到了設(shè)備零配件認(rèn)知的技巧。
安裝過程的每個(gè)環(huán)節(jié)都做到了仔細(xì)認(rèn)真。
發(fā)現(xiàn)堿液過濾器安裝錯(cuò)誤及時(shí)提出并正確安裝。
雖然指導(dǎo)工作順利的完成，但是通過工作發(fā)現(xiàn)了在控制柜里plc型號配置和配件詳細(xì)名稱、功能作用的理解不夠深刻。
今后重點(diǎn)看些技術(shù)圖紙，工作時(shí)間之余到物資保障部認(rèn)知配件。
不懂的問題及時(shí)向同事和領(lǐng)導(dǎo)請教。
設(shè)備試驗(yàn)調(diào)試工作。
三、設(shè)備試驗(yàn)調(diào)試工作。
在車間對沙特設(shè)備試驗(yàn)調(diào)試時(shí)，對電廠cndq-10制氫設(shè)備的開機(jī)順序，pid參數(shù)設(shè)定，都有了一定的了解。
同時(shí)也對整流的工作原理由淺入深的理解。
試車之前確定直通氣缸是90度，三通180度。
直通球閥調(diào)制關(guān)閉狀態(tài)。
喬丹的氣動薄膜調(diào)節(jié)閥應(yīng)對其做初始化調(diào)整，調(diào)試過程中像設(shè)備達(dá)不到系統(tǒng)壓力，實(shí)際液位與上位機(jī)不符，電泵損壞故障時(shí)有發(fā)生，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況正確地排查。
四、今后的工作方向。
下月重點(diǎn)放在調(diào)試階段的學(xué)習(xí)。
培養(yǎng)自己查找故障的能力。
將現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題反饋給領(lǐng)導(dǎo)，多請教。
在以后的工作中彌補(bǔ)不足，發(fā)奮把工作做的.更好。
在過去的三個(gè)月中，在技術(shù)服務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過了和同事的共同奮斗，經(jīng)過了自己的積極努力，做了以下工作。
一. 工作態(tài)度，思想工作。
我非常熱愛本職工作，能夠嚴(yán)以律己，遵守部門的各項(xiàng)制度，保持對工作負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,謙遜學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不斷提高自己的技術(shù)水平，力爭把領(lǐng)導(dǎo)分配的每一項(xiàng)任務(wù)做的最好。
二.進(jìn)行設(shè)備維護(hù)工作。
在氣象局集成項(xiàng)目安裝實(shí)戰(zhàn)的工作中，通過對設(shè)備各線路、機(jī)架和設(shè)備安裝，加深了我對設(shè)備安裝和調(diào)測的理解。
也培養(yǎng)了我獨(dú)立施工的能力。
安裝過程的每個(gè)環(huán)節(jié)都做到了仔細(xì)認(rèn)真。
發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)路不通并及時(shí)提出并獨(dú)立完成調(diào)測。
雖然期間遇到了不少問題，但均能獨(dú)立解決。
三、學(xué)習(xí)工作。
在工作之余，我還積極學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作知識，以及應(yīng)人力資源部要求的《執(zhí)行力》相關(guān)材料，并積極將執(zhí)行力落到實(shí)處，把每一件事情都會落實(shí)到位，當(dāng)然了，這里我也有自己的訣竅，就是手機(jī)上裝了個(gè)idodo待辦的軟件，可以督促自己完成每一項(xiàng)工作，這個(gè)經(jīng)驗(yàn)我也和其他同事做了分享，畢竟，我們這一行的工作非?，嵥?，全記下不容易。
工具不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是執(zhí)行力的培養(yǎng)。
下月重點(diǎn)放在實(shí)操練習(xí)的學(xué)習(xí)。
培養(yǎng)自己查找故障的能力。
將現(xiàn)
場發(fā)現(xiàn)的問題反饋給領(lǐng)導(dǎo)，多請教。
在以后的工作中彌補(bǔ)不足，發(fā)奮把工作做的更好。
又過了一年，真的是過得有點(diǎn)快，單位發(fā)了張表要寫個(gè)人年度總結(jié)，一年中似乎什么都沒有做，或者說那都不是為了理想，僅僅是為了單純的延續(xù)生命。
別無想法。
(一)失去夜空中最愛的那個(gè)聲音
當(dāng)她說這是今晚最后一期晚間節(jié)目時(shí)，我便知道長沙的夜空失了一個(gè)我最愛的那個(gè)聲音。
九八年我來了長沙，夜一直是孤獨(dú)相伴，直到這個(gè)聲音的出現(xiàn)便覺得充實(shí)，聽著它入睡。
很長一段時(shí)間都沒有辦法適應(yīng)沒有這個(gè)聲音的夜晚。
4月10日，她的聽友見面會，我去了見到了曾經(jīng)在夢里出現(xiàn)的樣子，恬靜甜美。
我靜靜地坐在最后，睜著大眼，努力地看清她的樣子。
很喜歡的幾個(gè)電臺主持人，都離去了，在這個(gè)孤獨(dú)的城市，夜便失去了它的魅力。
由于我的固執(zhí)，收音機(jī)再也沒有開啟了。
(二)讓童話變成現(xiàn)實(shí)
認(rèn)識他的時(shí)候我還在學(xué)校上學(xué)，因?yàn)橄矚g廣播，喜歡羅剛，便關(guān)于了同一個(gè)論壇，聊的話題總是沒有離開羅剛。
他思想深遂，透路著一股傲氣，這是我所欣賞的男人氣質(zhì)。
他來我的城市學(xué)習(xí)，順道來看看我，很久以前我們有過約定，這一刻才讓他成為事實(shí)。
他總叫我小女
孩，說來看我的時(shí)候一定要摸摸我的頭，可是那天他沒有，也許是覺得陌生吧。
我們早就成了朋友，在精神上我很依賴他，現(xiàn)實(shí)生活中我相信自己的堅(jiān)強(qiáng)。
他有他的生活我有我要過的日子，我們彼此關(guān)心，是很純很簡單的朋友。
理想真的很遠(yuǎn)，生活卻很近，我常在想我的理想是什么，似乎沒有答案，因?yàn)闆]人可以回答你。
用三年的時(shí)間來讀書，有時(shí)想想真的很辛苦，但能夠堅(jiān)持。
工作是好的，一年復(fù)一年地重復(fù)著，失卻了熱情，其實(shí)這對一個(gè)年輕人來說是很可怕的事情，我太年輕，如果我繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間，我會沒有盡頭。
盡管我在努力追求著，可迷茫的時(shí)候總是比清楚的時(shí)間要多。
這就是生活，在迷茫與清醒之間徊徨。
(四)情與義
電視劇的情總是很動人，不僅僅是愛情，還有的是親情，那種不離不棄演譯得淋漓盡致。
我常常感受動于他們的情結(jié)和情懷。
過年來了之后，就沒有回家，借口是太忙，其實(shí)是覺得難以面對父母。
沒有辦法棄放這種感恩的情懷。
哥哥來長沙治病，我想因?yàn)楦改笡]有多少錢而放棄，我想我會盡我的努力。
雖然現(xiàn)在已無大礙，但我還是很擔(dān)心。
希望能夠盡快好起來。
父母的身體健康，我就心滿意足了。
(五)旅行
其實(shí)這樣的事情，對我來說是很奢侈的，我常常說自己是活在貧困線上的人，呵呵。
去了鳳凰，那個(gè)讓夢中的古城，那個(gè)創(chuàng)造愛情童話的小鎮(zhèn)。
很美，卻有點(diǎn)遺憾。
因?yàn)槲覜]有看到沈先生筆下了安靜與祥和。
但還是很開心的，我只想說，鳳凰我去過了。
(六)另一個(gè)人生
朋友告訴我，明年她會結(jié)婚。
我忠心的祝福她，找到自己的幸福。
其實(shí)明年很多同學(xué)會結(jié)婚，也許他們覺得自己不少了，該有個(gè)歸宿，所以明年有一個(gè)屬于自己的家。
于是開始了另一個(gè)幸福的人生。
是啊，不小了，可是我單身的終點(diǎn)不在明年，似乎更遠(yuǎn)。
(七)認(rèn)識的新朋友
論壇的聚會又來了，我是組織者，硬著頭皮去了，認(rèn)識了很多的朋友，大家很快樂，因?yàn)椴痪玫膶砭褪峭辛恕?/p>
(八)希望
新的一年又開始了，我總希望事情與我夢想中的相似，以至于不會覺得在做白日夢。
桃花落去，梅雪冬陽。
又是一載，尚帶著余溫。
xx年，已經(jīng)被我開始慢慢的放進(jìn)了記憶。
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