在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
相信未來食指篇一
相信未來，是一種積極向上、充滿希望與信心的態(tài)度。在大學生活中，大家都在承受著各種壓力，面臨著各種不確定性。但我認為，如果我們能夠相信未來，相信自己，相信我們所堅持的理想和信念，那么我們就會變得更加堅定和有力量，去迎接未來的挑戰(zhàn)。
第二段：相信自己
在追求自己的夢想時，我們必須要有自信，相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)它。如果我們對自己沒有信心，那么我們在追求夢想的道路上會遇到各種阻礙而失去勇氣前進。然而，相信自己不僅僅是一種口號，更是需要通過不斷的實踐和磨礪去實現(xiàn)的。
第三段：相信理想和信念
大學生活中，我們需要追求的不僅僅是學業(yè)上的成績，還需要追求內(nèi)心的理想和信念。這可能會需要我們冒險和付出一些代價，但是只有相信自己內(nèi)心的堅定信念和追求，才能讓我們更有動力去實現(xiàn)目標。不管在遇到任何挑戰(zhàn)時，我們都需要牢固的信仰才能繼續(xù)前進。
第四段：相信未來
相信未來是一種積極向上的態(tài)度，它能夠讓我們始終保持希望和信心，使我們對未來充滿期待。在每一個人的人生道路上，都會遇到一些挫折和不順利，但是如果我們能夠正確看待和理解這些挫折并從中學習，那么我們就會變得更加強大。因為我們相信未來會有更好的選擇和機遇，我們會更加堅定、有勇氣去擁抱未來的挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)論
相信未來，不僅僅只是一種理念和理論，更是需要通過實際行動去體現(xiàn)。在大學生活中，我們需要相信自己、相信理想和信念，并敢于為夢想而奮斗。只有具備了這些品質(zhì)，我們才能在未來的道路上揚帆遠航，航向成功的彼岸。
相信未來食指篇二
秋去冬來，秋姑娘邁著輕捷的腳步離我們而去，那滿地的殘花落葉也消失無蹤，隨之而來的是凜冽的北風和無盡的寒冷，這便意味著冬天真的來了。
降臨的寒冬催促著我們：“又一年要過去了”。過去一年的歷練，我學習更加進步、思想更加成熟，懂得了很多道理，我不會再因為一時的失利而傷心落淚，也不會因為一時的成功而驕傲自負。
時光一去不返，那個年少輕狂的我已然在漸漸改變，不再像從前那樣無憂無慮。
放下手中的筆，寫不盡秋去的滄桑與離傷；寫不盡流年的相思與懷戀；寫不盡昨日說好的理想和守望。不美好的曾經(jīng)就讓之消失在風雪夜途，從此不再講過往。
來年希望能成為更好的自己，隨時光消逝而漸漸沉淀，從此不再隨波飄搖，堅持做真正的自我。
我相信未來充滿希望，我一定能夠找到屬于自己的那條人生道路，不再迷茫的前行。
生命來往、季節(jié)變換，是千古不朽的規(guī)律。但，時光不止、生命不息。春花秋月，年年盛放；寒來暑往，歲歲綿長。光陰是一縷扯不斷的山水情結(jié)，是一束剪不完的日月光亮。就像秋天去了還會再來，冬天來了還會再去。
年年歲歲，歲歲年年，讓我們努力在這剪不斷的時間長河中完善自己，成就自我。
20xx已經(jīng)過去，那些寶貴的經(jīng)歷成為往事；翻開20xx的新篇章，我們會一起笑意盎然地面對明天。
相信未來食指篇三
也許經(jīng)過人生激烈的搏斗后，
我死得比那湖水還要平靜。
那請去墓地尋找的我的碑文，
上面仍刻著：熱愛生命。
我下決心：用痛苦來做砝碼，
我有信心：以人生去做天秤。
我要稱出一個人生命的價值，
要后代以我為榜樣：熱愛生命。
的確，我十分珍愛屬于我的
那條曲曲彎彎的'荒槽野徑，
正是通過這條曲折的小路，
我才認識到如此艱辛的人生。
我流浪兒般的赤著雙腳走來，
深感到途程上頑石棱角的堅硬，
再加上那一叢叢攔路的荊棘
使我每一步都留下一道血痕。
我乞丐似地光著脊背走去，
深知道冬天風雪中的饑餓寒冷，
和夏天毒日頭烈火一般的灼熱，
這使我百倍地珍惜每一絲溫情。
但我有著向舊勢力挑戰(zhàn)的個性，
雖是歷經(jīng)挫敗，我絕不輕從。
我能頑強地活著，活到現(xiàn)在，
就在于：相信未來，熱愛生命。
相信未來食指篇四
沒有一個人一輩子可以走在順利的坦途上，我們常常會遭遇走彎路、走歧途的尷尬。傷感、迷茫常伴人生，改變?nèi)松秤龊头较虻闹鲃訖?quán)卻總在我們手中。畢竟，人生是走出來的。
豪放詞派開創(chuàng)者蘇軾，一生仕途坎坷。從那繁華的京城貶官至黃州，一直被貶到最南端的“天涯海角”。與荒涼的黃州相守的幾年，是蘇軾政治的低谷，同時也是他生命中的高潮?！按蠼瓥|去，浪濤盡，千古風流人物……”，我難以想象如此恢弘的詞竟出自一個落魄人之手。還記得蘇軾在承天寺的那一個夜晚嗎？“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！蓖瑸橹喚又?，蘇軾卻以高昂的斗志樂觀的心態(tài)寫下《記承天寺夜游》。
上帝關(guān)了你的一扇窗，卻為你開了另一扇門。但關(guān)鍵，你是否能夠感知那扇門的存在并能順利走出逆境。
有一個男孩，在他人生最得意18歲卻被動員到延安去參加插隊；在他人生最精彩的21歲，卻失去了雙腿的知覺。他就像每一個正常人失去了珍貴的東西一樣，他絕望，他懊喪，他冷漠。但是，每當他日復(fù)一日地移動著他的輪椅到地壇時；每當他平靜地在幽靜的地壇中從清晨待到黃昏；每當他回家看到母親彎著腰在日暮之中等著他時，他知道他不能再這樣消沉下去了，他要振作，讓愛他愛的人也享受到人生的樂趣。那座滄桑靜謐的地壇，那一段段在地壇的日子和那彎腰期盼他堅強的母親的雙眸，構(gòu)成了史鐵生文學的基石和人生基石。史鐵生的《合歡樹》凝聚了多么強大的生命意志啊。
“我的命運在哪里？”我想這不僅是材料中那位青年的疑惑，更是來自當代許多人的困惑。21世紀的我們，苦惱的不是沒有選擇，而是選擇太多。漫漫人生，我們總是被瑣事、難事侵襲。少有時間找一個幽僻的地方坐下，從清晨坐到日暮，回想自己從出生到長大的經(jīng)歷，想想一路走來的坎坷，一路走來的收獲。你的人生會告訴你命運在哪里。
“天生我材必有用”此話被現(xiàn)代人廣泛運用。但我們要明白，當厄運來襲，我們至多喪失了一次獲得成功的機會，但之后有大把大把的機會還等著我們?nèi)グ盐?。在人生的低谷，我們尤其需要相信：我們的命運在我們自己手中。自己想走怎樣的路，自己想要取得怎樣的成就，主要還在于自己。
還記得食指的詩作?！爱斨┲刖W(wǎng)無情地查封了我的爐臺/當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀/我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼/用美麗的雪花寫下：相信未來/當我的紫葡萄化為深秋的露水/當我的鮮花依偎在別人的情懷/我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤/在凄涼的大地上寫下：相信未來?！鄙木褪侨绱耍谀銤M懷希望的追求之時，可能逆風襲來，可能冰霜罩下，但心中懷著火熱的希望。哪怕冰川期到來，我們都會像浴火重生的鳳凰一樣涅槃。
相信未來食指篇五
1.相信未來
夜涼如水。
月亮好象給青云囚禁了，旁邊漏掉的幾顆，好象是晶瑩閃爍的淚珠。
我望著緊拽在手中印著血紅的86分的化學卷子，便感覺溫潤的液體在眼眶涌動，在眼睛迅速凝結(jié)。86分，對一般人來說，這個分數(shù)也許不算低了，可對于我，這個剛才還拿著計算器自信滿滿的向“對手”宣布這回我的勝利，這個每天挑燈夜戰(zhàn)勤勤懇懇的我來說，這樣的分數(shù)，無疑是一種沉重的打擊，一次殘酷的否定。
我拖著麻木的雙腳向前走著。遠處的路仿佛永遠也沒有盡頭。偶爾有幾輛汽車睜著碩大的眼睛驚恐的掠過，在黑暗中留下短暫的光影。
沒有人注意到我的痛苦。我聽見朋友們帶著歡笑從我身旁閃過。那笑聲和我剛剛在教室里聽到的一樣。因為我的同座終于進入了他做夢都想進的前一百名。他尖叫著說他的名字終于可以上榜了。他的樣子讓我回憶起來當年我與他類似的情景。我清楚的了解此時稍稍的贊揚對于一個正奮起直追的人有多么重要，于是我笑著說：“是啊!是啊!這樣你就可以讓你媽給你一個大獎勵了。”我努力的抑壓著心中的痛楚，直到他和朋友們一樣歡笑著從我身邊走開。
所有人都開心的走了，今晚，痛苦是多余的。
我獨自一個人走著。路旁大-片大-片的飛蛾撲向昏黃的老路燈，在接近光明的那一剎，生命被灼得通紅。簌、簌、簌。我仿佛聽見密密麻麻的墜落聲。突然，這感覺被遠處一陣爽朗的歌聲打斷，一排齊步小跑的同學從我身邊閃過，他們高唱著：“我的未來不是夢，我會認認真真每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”寂靜的夜晚頓時被充滿希望的聲音打破。他們的`雙臂都搭在同伴的肩膀上，一個挨一個，緊緊連成一體。歌聲落定時，他們仰起頭，然后哈哈的笑了。我想，他們也一定是在這次考試中的失利者，因為我看到他們的臉頰，有淚光在閃爍?？墒菫槭裁矗瑯邮窃馐艽煺?，我卻不能像他們那樣引吭高歌，為什么同樣是前路迷茫，他們卻能笑著走過。這時，我又想起了那路邊的燈火，那群頑固的飛蛾，明知前路的危險，卻仍然前赴后繼去撲火。是它們不自量力嗎?不，這樣的勇氣和堅決因為害怕黑暗、害怕孤獨的它們，相信亮光便是黑暗的出口。它們正是因為看到了希望，相信未來是一片光明才甘愿做出了這樣慘烈的犧牲啊!沒有風雨躲得過，沒有坎坷不必走，人走有心懷夢想，堅定希望，相信未來，才能經(jīng)得起歲月的磨礪，才能在艱辛曲折的人生之路上勇往直前!
我抬起頭，青云早已散去，只見一輪皓月當空。
2.堅守信念 相信未來
當蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺，當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依舊固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來;當我的紫葡萄化為深秋的露水，當我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤，在凄涼的大地上寫下：相信未來。
冬天的河水干涸了，我相信：春水還將來臨，那時白帆就是我們心中自由的偶像;風中的樹葉凋零了，我相信：泥土里的夢將在枝頭開花結(jié)果。初雪掩埋了青草，但綠色終會歸還。風暴扭曲了大樹，我相信：種子已經(jīng)插入深沉的泥土：洪水卷走了兩岸的房屋，我相信：孩子依然像天使一樣依偎在母親的懷抱。命運奪走財富，卻無法攫走你的靈魂。因為堅定的信念在心底深深地扎根。
信念是什么?從古到今，多少偉人向我們訴說了它的意義。“信念是犧牲，是永恒的堅持?！眹L遍百草的李時珍在田野里執(zhí)著的回答;“信念是勇氣，是與困難搏斗的堅強毅力”簡愛在荒蕪人煙的沼澤地上說;“信念是永不放棄，是執(zhí)著的追求”愛迪生在實驗室里用行動做了回答。
漫漫人生路，誰沒有對自己或親人在心中暗立誓言?幾年艱難困苦，誓言依舊清晰。妹妹那明亮渴求的眼眸，弟弟那稚嫩的肩膀，媽媽那漸白的頭發(fā)以及那獵獵北風中破大衣的絲線在隨風飄揚的圖景，攫住了我的心。為了我，他們失去了應(yīng)有的享受，我為自己的不爭而慚愧，然后心中堅定的信念在開花結(jié)果，支撐我走下去。
信念是石，敲出星星之火;信念是火，點燃希望之燈;信念是燈，照亮你前行的路;信念是路，引你走向黎明……信念的力量在于即使你身處逆境，亦能幫你鼓起前進的船帆;信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能幫你保持崇高的理想。
擁有信念，你將擁有堅不可摧的人生堡壘，信念開花，心中那金燦燦的希望在飛翔……
相信未來食指篇六
《相信未來》一詩顯示出強烈的探索精神與濃厚的現(xiàn)代主義色彩，帶有一些現(xiàn)代主義的氣質(zhì)和藝術(shù)技巧的印記。這突出表此刻比較喻的運用。文中的比喻多有所指，但也有些比喻難以具體的解讀。如“美麗的雪花”“紫葡萄”等。詩中的比喻寓意深刻而豐富，如第三小節(jié)中“用孩子的筆體寫下：相信未來”，不僅僅喻指筆體拙笨幼稚，更重要的是擁有孩子一樣的一顆童心，純潔真誠，相信未來。又如第四小節(jié)中的“睫毛”“瞳孔”，喻指未來的人有一雙明辨是非的慧眼，能夠不為假相所惑，能夠看到歷史真相，生活真情。又如“腐爛的皮肉”表面喻指我們的軀體生命，實則指我們腐朽保守不切時宜的思想。再如第六小節(jié)中的“我堅信人們對于我們的脊骨”中“脊骨”實則指獨立不依的思想、獨立特行的人格。
比喻的運用，增加了這首詩的深度和難度，也提升了這首詩的品位與檔次。
2、節(jié)奏和諧，音律優(yōu)美
這首詩句式基本整齊，隔行押韻，不少句子開頭用字相同，使韻律和諧，有一種固有的音樂美。
3、反復(fù)手法的運用
語言含蓄凝練，反復(fù)手法的運用，強化了詩歌的抒情氣氛，有力地表現(xiàn)了主旨。
相信未來食指篇七
已經(jīng)無力抗拒現(xiàn)實生活所迫
追隨心的追求
已耐無力反駁
當生命中有了新的航向
我們順著航帆前進的方向！
當升起的太陽再次落下的時候
我的心中無數(shù)次地響起---心的方向
無數(shù)次地掙扎
蒸騰的遠方
你無數(shù)次的鳴叫
我卻在這里
當盛夏的花朵再次盛開的時候
我的心中有著對生活無數(shù)次的向往
對未來滿懷激情新的希望
無數(shù)次地向遠方望凝望著你
當剛出芽的小草再次發(fā)芽的時候
讓我們心中充滿無限希望與生機
讓整個春天都彌漫愛的味道
讓春的'氣息流動在整個人間
當剛出生的嬰兒呱呱墜地的時候
我們看到充滿大愛的人間
是他們給人間看到未來的希望
所以，要相信未來
光明的未來在揮手等著我們！
相信未來食指篇八
根據(jù)上頭的作品分析，我們在朗誦前三節(jié)時，第一、二節(jié)能夠語速稍慢（但不能太慢），而第三節(jié)應(yīng)當語速稍快。每一節(jié)的音量能夠逐次略微增高。并且朗誦時必須注意所有的實詞都不要過分強調(diào)過分突出。
我經(jīng)常提到許多朗誦者容易犯的兩個通?。阂皇抢收b時往往不是根據(jù)詩的資料去把握緩急，而是通篇把語速放得很慢、且停頓過多過長（這一通病在許多著名影視演員與播音主持的朗誦中也相當普遍），結(jié)果往往導(dǎo)致語意被割裂得支離破碎；二是不根據(jù)對詩作的真正理解去處理輕重，而是盲目地為了抑揚頓挫而抑揚頓挫，為了慷慨激昂而慷慨激昂。似乎語速不緩慢、聲音不激昂就不會朗誦一樣。
對于許多抒情寫意的詩作，一旦把某些虛指的字詞讀得太強調(diào)，立刻就會把美妙的詩情畫意變成粗俗的家長里短了。比如多年前有一位同學朗誦《再別康橋》，把其中的“滿載一船星輝（寫意）”一句中的“船”字讀的異常強調(diào)。我說這就好像在說“我捕了滿滿一船的魚（寫實）??！”，一音之差，原詩的優(yōu)美意境全無。
而對于本篇《相信未來》的各種朗誦，在前三節(jié)中重讀“爐臺”、重讀“深秋”、重讀“美麗”、重讀“凝霜”等等五花八門不一而足，皆是犯了上述第二項通病。還有人在朗誦“我的鮮花”一句時，把“我”字過分強調(diào)讀的很重，這樣一讀，等于就是把作為一種完美象征的“鮮花”實物化甚至利益化了，從而也就把詩人的情懷和詩的格調(diào)都大大降低了。
詩朗誦與日常說話與讀文章的一大區(qū)別，就是大部分字詞的音都要發(fā)的更完整更飽滿，異常忌諱連音吃字（就是把兩個字連成了一個音或某個字音短到幾乎被“吃掉”），可是這并不意味著朗誦時每一個字都要拖腔拿調(diào)，尤其是一些本就該讀輕聲的字，如果也拖腔拿調(diào)，會讓人聽上去十分滑稽而破壞了有聲語言的美感。比如此詩有人把葡萄的萄字和太陽的陽字都讀出發(fā)音飽滿的標準二聲，聽上去實在怪異。
在朗誦第三節(jié)“搖曳著曙光……”一句時，幾乎所有的朗誦者這五個字都是連續(xù)朗誦沒有停頓的，我個人覺得在“搖曳著”與“曙光”之間應(yīng)當有一個小小的停頓，而“曙光”與“那支”之間的停頓則不宜過長。這樣才有利于聽眾能更清晰地聽懂詩人“曙光”作“筆桿”的奇思妙想。
朗誦第三節(jié)還需注意的是，三個“那”字，前兩個必須要讀作“na”，第三個則既可讀作“na”，也可讀作“nei”。
有許多朗誦者在朗誦前三節(jié)時，每節(jié)最終的“相信未來”都讀得異常高亢并拉著長音，這顯然是十分不妥的。因為這三節(jié)表述的要相信未來，僅僅是詩作的第一層意思，層次更高也更深刻的意思還在后面。如果把那里的某個“相信未來”讀得異常悠長高亢，會讓人感覺此處就是最高潮，甚至誤以為詩已結(jié)束。更低級的錯誤是三個“相信未來”都讀得不分輕重不分高低不分急緩一樣悠長高亢，這樣讀不但詩的內(nèi)涵層次美感沒有了，連作品結(jié)構(gòu)的美感也沒有了！這就好比書法寫字，如果一個字的上下或左右都有捺，那必須要有長捺有短捺、或有正捺有反捺，這樣才會在字的整體上有結(jié)構(gòu)的美感。
另外，本詩中的六個“相信未來”，在朗誦中都應(yīng)當注意在“相信”與“未來”之間不要有較長的刻意的停頓，其中至少第四節(jié)的和最終一節(jié)第一個“相信未來”必須連讀，不能有任何停頓。
第三節(jié)與第四節(jié)之間的停頓應(yīng)稍長一些，語氣語調(diào)也應(yīng)當有比較明顯的轉(zhuǎn)折。
在朗誦詩的第四、五、六節(jié)時須注意，因為這三節(jié)的詩意是連貫延續(xù)的（與前三節(jié)之間的基本并列關(guān)系不一樣），所以節(jié)與節(jié)之間的停頓不要太長，應(yīng)當與行行之間的停頓差不多。尤其是五、六節(jié)之間，停頓甚至應(yīng)當更短。
第四節(jié)的“眼睛”、“睫毛”、“瞳孔”等實詞也切忌強調(diào)重讀，否則就也是犯了把虛擬詞實物化的錯誤。
在朗誦第五節(jié)時，需異常注意千萬不要拖腔拿調(diào)，因為如前所述，此段是表述“浮云”與“無關(guān)緊要”，所以當然不能故作深沉地用強調(diào)的語氣。
詩的最終一節(jié)既是總結(jié)，又是提議與勸導(dǎo)，所以能夠處理得比較高調(diào)、感性高亢一些；也能夠處理得略微低調(diào)、理性誠懇一些。有的朗誦者把最終一節(jié)搞成聲嘶力竭的吶喊，竊以為十分十分不妥。還有不少朗誦者把“不屈不撓”和“戰(zhàn)勝死亡”二詞異常是后者讀得很重很強調(diào)，也是很不適宜的。
相信未來
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相信未來食指篇九
相信未來
文/食指
當蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺
當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼
用美麗的雪花寫下：相信未來
當我的紫葡萄化為深秋的露水
當我的鮮花依偎在別人的`情懷
我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤
在凄涼的大地上寫下：相信未來
我要用手指那涌向天邊的排浪
我要用手掌那托住太陽的大海
搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿
用孩子的筆體寫下：相信未來
我之所以堅定地相信未來
是我相信未來人們的眼睛
她有撥開歷史風塵的睫毛
她有看透歲月篇章的瞳孔
不管人們對于我們腐爛的皮肉
那些迷途的惆悵、失敗的苦痛
是寄予感動的熱淚、深切的同情
還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷
我堅信人們對于我們的脊骨
那無數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功
一定會給予熱情、客觀、公正的評定
是的，我焦急地等待著他們的評定
朋友，堅定地相信未來吧
相信不屈不撓的努力
相信戰(zhàn)勝死亡的年輕
相信未來、熱愛生命
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