報告是一種常見的書面形式，用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領域都有廣泛的應用，包括學術研究、商業(yè)管理、政府機構等。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
社會調查報告篇一
互聯網形態(tài)下的外部大的市場環(huán)境日趨成熟，電子商務飛速發(fā)展，對傳統(tǒng)產業(yè)的影響不可忽視。目前我國的大中城市，電腦和網絡的應用已經非常普遍。網上購物越來越受到人們追捧。
首先，對于許多消費者來說，網上購物已經慢慢地從一個新鮮的事物逐漸變成日常生活的一部分，以其特殊的優(yōu)勢而逐漸深入人心。
其次，網絡正在沖擊著人們的傳統(tǒng)消費習慣和思維、生活方式。越來越多的人們逐漸習慣于到網上查找信息，當他產生某種需求到網上查找相關產品和企業(yè)信息時就成了潛在的客戶，當信息能滿足他的需要的時候，他就成了客戶。即使暫時不需要產品，等到他需要的時候，他就會再次到網上查看有關資料，成為顧客。
調查目的：
為網購的消費者合理科學消費提出建議，同時，為網上購物的快速健康發(fā)展提供我們的建議
在校大學生受教育程度較高，對網絡的使用駕輕就熟，對適合在網上銷售的滿足精神需要的產品具有更多需求，其預期收入也相對較高，因此他們主宰未來網絡消費的可能性較大。
因此，我們直接進入煙臺各高校進行問卷調查，根據調查數據進行分析，得出可行性結論。
網購吸引力分析
表1-1 網購的最大吸引力在于價格便宜
表1-2 網購的最大吸引力在于查詢方便
表1-3 網購的最大吸引力在于商品種類齊全新穎
表1-4 網購的最大吸引力在于購物時間無限制
表1-5 網購的主要動機是想嘗試新興的購物方式
社會調查報告篇二
近年來，隨著各行業(yè)的發(fā)展，行政管理專科這一人才培養(yǎng)專業(yè)逐漸受到關注。為此，我們展開了一項調查，旨在了解社會對于行政管理?？迫瞬诺恼J知和需求。
首先，我們調查了廣大企業(yè)對于行政管理?？迫瞬诺挠萌诵枨?。調查結果顯示，超過60%的企業(yè)在招聘行政管理人才時，會關注其專業(yè)背景。而具有行政管理?？茖W歷的求職者更具優(yōu)勢。
此外，我們還詢問了參與調查者對于行政管理?？迫瞬诺目捶?。有大部分受訪者表示，行政管理專科屬于頂崗實習型專業(yè)，更注重實踐經驗。因此，在選擇畢業(yè)生時，會考慮其實習經驗、職業(yè)技能等方面的素質。
那么，什么才是行政管理?？飘厴I(yè)生應該具備的職業(yè)素質呢？調查顯示，大部分受訪者認為行政管理專科畢業(yè)生應具備以下幾點素質：
4.具有高度責任感：行政管理人才的工作責任十分重大，需要具有高度責任感。
在調查的過程中，我們還了解到行政管理專科的課程設置、師資力量等方面。不少受訪者對于行政管理?？拼嬖谝韵聨c疑慮：
2.師資力量相對較為薄弱：部分受訪者認為行政管理?？茙熧Y力量相對較弱，需要進一步加強。
綜上所述，行政管理?？圃谏鐣械牡匚徊粩嗯噬?，越來越多的企業(yè)開始注重行政管理人才的招聘和培養(yǎng)。未來，行政管理?？泼媾R的機遇與挑戰(zhàn)并存，需要不斷優(yōu)化自身課程設置和師資力量，培養(yǎng)出更多具有實踐經驗和職業(yè)素質的優(yōu)秀人才。
社會調查報告篇三
系部： 專業(yè)： 班級： 姓名： 學號：
一、調查情況：
（一）調查時間：20xx年2月4日~20xx年2月5日
（二）調查地點：
（三）調查對象：中國旅行社、國際旅行社
（四）調查方法：現場咨詢，記錄,網上數據查詢
（五）調查人：
二、調查內容：
（一）前言
去年以來，新的休假制度形成的春節(jié)、“十一”、“五一”三個假日旅游“黃金周”，極大地刺激了人民群眾的旅游熱情，國內旅游空前火爆，自去年國慶至今年春節(jié)，接連出現了公眾旅游消費熱的幾個高潮。
（二）內容
1、假日旅游帶動旅游產業(yè)的發(fā)展?！拔逡弧逼陂g全省共接待中外游客千萬人次以上，旅游收入突破百億元人民幣，比去年增長十幾個百分點。全省各地的熱點旅游區(qū)再度火爆，如南京的中山陵在去年共接待海內外游客800萬人次，而在去年國慶期間就接待游客總流量突破70萬人次；去年暑假期間，就一個7月份，在常州恐龍園二日游的游客已超過千人由此可見，假日的旅游大大推動了旅游產業(yè)的發(fā)展。
2、假日旅游帶動民航交通業(yè)的發(fā)展。有關資料顯示，南京祿口機場20xx年度出入境旅客流量突破120萬人次高消費的交通方式如此，那么比較普通化的公路和鐵路、水運帶來的更不可小覷。而據測算，交通費在旅游花費中所占比例最高可以達到70%以上，因此，鐵路、民航、公路以及水運已成為假日旅游最大的受益者。
3、假日旅游帶動零售業(yè)的發(fā)展。南京、常州、蘇州等地大型商場銷售平均增幅約50%以上，客流量比平日成倍增長，其中一半顧客是來自江蘇省以外旅游的人。20xx年江蘇的社會零售總額同比增長17.4%，但節(jié)假日的銷售卻增長了70%。這就表明，假日旅游帶動旅游消費已趨明朗化，消費者正在逐漸形成假日消費的習慣。因此，假日商場的火爆可以說是假日旅游推動零售業(yè)追上國際潮流的表現。
4、假日旅游帶動餐飲的發(fā)展。這么多人得吃喝必然給飲食業(yè)帶來巨大的商機，假如按40元/人天的標準計算，這將是一筆可觀的數目。無論是“五一”、“十一”，還是元旦春節(jié)，許多城市、許多景點，出現人流如潮、、瘋狂熱賣的火爆場面，不少灑樓、餐館、快餐店要排隊預約。而且，游人在飲食過程中，還可領略全省各地的飲食文化。
5、假日旅游帶動休閑娛樂業(yè)的發(fā)展。假日旅游的啟動和生活水平的提高，使城鎮(zhèn)居民的消費模式逐漸向休閑娛樂轉變。休閑娛樂不僅讓游客參與各種游樂設施和娛樂活動，體驗其中的知識與樂趣，而且以休閑娛樂為載體，將休閑文化、體育運動等形式與游樂主題融為一體，使“娛”變得豐富多彩，滿足了游客休閑、娛樂、健身的愿望。調查顯示，節(jié)假日50%的人考慮外出旅游，在外出旅游的人群中，64.8%參與人休閑娛樂。為了適應這一新的需求，各地興起了許多休閑娛樂行業(yè)，如茶館、陶吧、酒吧、迪吧、氧吧、健身房、射擊、水上運動、網球、高爾夫和跳舞機等，到了節(jié)日這些地方都是處處爆滿。另外，假日旅游還帶動金融業(yè)、網絡電信業(yè)、農牧業(yè)和建筑制造業(yè)的發(fā)展。
（三）觀點：
假日旅游有力推動了我省旅游產業(yè)及鐵道、交通、民航和餐飲、商業(yè)等相關行業(yè)的發(fā)展，刺激了消費，拉動了內需，增加了財政收入，滿足了公眾的旅游需求，豐富了節(jié)假日生活，對提高人們生活水平、繁榮地方經濟，發(fā)揮了積極重要的作用，受到全社會的普遍歡迎和關注。而政府在發(fā)展旅游產業(yè)中應該充分發(fā)揮它的基本職能：
1、制定一系列發(fā)展旅游產業(yè)的政策。政府政策的推行會引起社會成員對其切身利益關系的考慮，從而引發(fā)其意識和行為的改革。當這種考慮和改變形成群眾意識時，就可能影響社會發(fā)展的趨勢，體現政府的政策目的。所以，科學的、經過嚴密論證的法制化政策過程，可以在廣泛的社會生活中形成穩(wěn)定的促進作用，有利于宏觀調控的規(guī)范化運行。政府執(zhí)行政策具有強制性、直接性、權威性等特點，政府主導推行的過程，也是旅游產業(yè)方面的政策地位不斷提升的過程。旅游產業(yè)在政府政策推動下呈現出蓬勃的發(fā)展勢頭。
2、制定旅游總體規(guī)劃。旅游產業(yè)是由核心旅游產業(yè)和輔助旅游產業(yè)構成的綜合性產業(yè)，其持續(xù)發(fā)展必須有賴于一個具有權威的管理部門對其進行必要的規(guī)劃、規(guī)范、指導和調控。
3、制定旅游市場法規(guī)、條例和規(guī)定。對旅游產業(yè)的規(guī)制旨在營造健康有序的發(fā)展環(huán)境，這是宏觀調控的一種根本手段。世界旅游組織認為，政府旅游部門在旅游產業(yè)中所起的作用，大致經歷了三個階段：開拓者階段、規(guī)制者階段和協調者階段。我國目前正處于第二階段，即政府主管部門對旅游產業(yè)的管理正由直接管理向行業(yè)管理轉變。
4、提供公共性服務，收集和發(fā)布旅游信息。目前旅游市場中介服務體系還很不完善。因此，旅游產業(yè)的許多公共性服務還需要由政府來承擔，這些服務主要包括旅游市場的宣傳與促銷、旅游資源的規(guī)劃和開發(fā)、旅游服務的評定與檢查、旅游人才的培訓與考核等。
5、合理開發(fā)與保護當地的旅游資源，走可持續(xù)發(fā)展旅游的道路。旅游資源的開發(fā)必須兼顧旅游經濟效益、人文效益、環(huán)保效益。因此，在旅游資源的開發(fā)中，各級政府應十分重視旅游產業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
由此可見，國家應努力推動旅游產業(yè)的發(fā)展，從而帶動國家的經濟發(fā)展！
社會調查報告篇四
隨著經濟的快速發(fā)展，越來越多的人選擇進入行政管理領域。為了更好的了解行政管理專業(yè)及其發(fā)展狀況，我們進行了一項深入的社會調查，以最真實的數據和見解呈現給大家。
首先，我們對行政管理專業(yè)的認知度進行了調查。結果顯示，65%的受訪者對該專業(yè)有一定的了解，其中36%的人表示有一定的接觸和了解，29%的人表示聽過，但并不了解。而35%的受訪者則對該專業(yè)一無所知。
其次，我們了解到行政管理專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)方面的表現。結果顯示，近50%的畢業(yè)生從事行政崗位，其中又以政府機關和事業(yè)單位最為多見。而有20%的畢業(yè)生選擇了企業(yè)管理方向，還有15%的畢業(yè)生從事教育事業(yè)。而另外的15%的畢業(yè)生則選擇了創(chuàng)業(yè)。
然后我們來看看行政管理專業(yè)的職業(yè)前景。根據調查結果，行政管理專業(yè)畢業(yè)生在職業(yè)方面的前景相當不錯，且趨勢呈上升趨勢。政府機關和事業(yè)單位普遍擁有更多的工作機會，同時企業(yè)管理方向也有不少的職位空缺。此外，隨著國家管理水平的提高，行政管理專業(yè)的職位和薪酬水平也將不斷提高。
最后，我們針對行政管理專業(yè)的學習體驗進行了調查。調查結果顯示，相對學校其他專業(yè)而言，行政管理專業(yè)的學科設置更加實際和接地氣。一些實用型的課程，如公共政策制定、政府職能與管理、危機公共關系管理等都具有很強的實際性，能為學生今后從事政府和企業(yè)管理工作提供幫助。
綜上所述，行政管理專業(yè)在我國的發(fā)展狀況良好。雖然該專業(yè)在一些人的印象中仍然比較模糊，但其實行、前景和學習體驗都非常值得期待。對于想要從事行政管理方向的考生而言，這是一門優(yōu)秀的專業(yè)，具有非常好的發(fā)展前景。
社會調查報告篇五
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前言：
土地是國之根本，沒有土地就沒有糧食，我國是人口大國沒有糧食將是什么樣子！但目前違法使用土地，非法占用土地越來越嚴重，為了進一步了解土地現狀，特點和規(guī)律，減少土地流失，針對目前的情況進行了一次社會調查，現將情況報告如下：
一、基本情況及特點
（一）調查對象的基本情況
近年來，違法使用土地，非法占用土地呈上升趨勢，主要違法使用土地和非法占用人員是土地承包人和開發(fā)商以及政府。
（二）特點
1、違法使用土地主要在廣大農村和城鄉(xiāng)集合部占現有土地的35﹪
4、違法使用土地、非法占用土地居高不下，據調查由于外出打工的人越來越多，人口老年化越來越重在自家承包地栽樹和其它非農業(yè)行為的也會越來越嚴重，政府為了加大開發(fā)速度也會不斷的占用農田，開發(fā)商利益驅使圈地也會越來越大。
二、違法使用土地和非法占用土地的危害
1、糧食減少。
我國是一個人口大國，糧食問題始終是關系國家安全、社會穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略問題，與自然災害相比，違法使用土地和非法占用土地是影響我國糧食生產的主要因素，造成的糧食損失更為嚴重。據統(tǒng)計分析，（按一村民小組）有60畝違法使用土地和非法占用土地按每畝每年500公斤糧食計算，一村民小組每年就減少30000公斤糧食。所以說違法使用土地和非法占用土地是始終困擾著我國經濟、社會特別是農業(yè)的發(fā)展的主要因素之一。
2、對環(huán)境的影響。
3、糧價飛漲。
由于違法使用土地和非法占用土地使糧食種植面積減少糧食產量減產，直接導致糧食漲價。
三、違法使用土地和非法占用土地存在問題和原因分析。
1、無法農作物種植，由于承包人土地少種地已不能滿足家庭開資，只有離地外出打工，土地要么栽樹或挖塘，或托付親友做非農業(yè)用途。
2、不能農作物種植，由于承包人年紀大已不能農業(yè)種植。
3、無奈放棄農作物種植，由于承包人的土地左右原因自己的土地已無法再種植農作物。
4、政府劃地，由于政府規(guī)劃。
5、開發(fā)商用地，由于利益驅使圈地。
四、改進建議和對策。
1、法制宣傳。
加大土地法等相關法的宣傳，做到每個村民及村干部，鎮(zhèn)領導，以及政府，開發(fā)商，都要知法，懂法，依法。
2、依法執(zhí)法。
加大打擊違法使用土地和非法占用土地力度，嚴厲打擊各種違法使用土地和非法占用土地的個人和集體。
3，優(yōu)化土地承包，有效合理的利用土地。
根據目前現況讓所有進城農民回鄉(xiāng)種地是不可能，只有現在把農民的土地集中成片以承包人名義自愿的情況下轉包給他人（不改變種植結構），開發(fā)商不開發(fā)的地要無常還給原先農民，政府謹慎劃地。
4、加大農業(yè)投入。
政府要加大農業(yè)投入，加大對現在確實還在種植的農民的直補，做好基礎農田，道路、水利合理化規(guī)劃建設，解決農民種地難的一系列問題。
五、調查體會
1、政府在土地使用方面要做長遠的規(guī)劃和設計，形成一整套的科學規(guī)劃，對長遠的規(guī)劃絕不能輕易更改。
2、要制定一套完整的治理違法、非法使用土地的法律體系，讓執(zhí)法者有法可依。
3、要加大督查力度，對違法、非法使用土地者一定要從嚴從重查處，絕不姑息遷就，發(fā)現一起嚴查一起，做到零容忍。
社會調查報告篇六
校團委決定在今年暑假開展以“青春奉獻奧運 實踐促進成才”為主題的暑期社會實踐活動，號召廣大青年學生走出校門，深入基層，深入群眾，深入實際，以了解社會，服務社會為內容，以穩(wěn)健的實踐基地為依托，開展社會調查，志愿服務，就業(yè)實習等多種形式的實踐活動，并在實踐中受教育，長才干，做貢獻。
我們積極響應校團委的號召。我和我們班的五名同學組成了一個小隊，以“本科教學與生產實踐差距調研”為課題參加校團委的招標。經過小隊全體成員的努力和輔導員的大力幫助我們的課題被校團委立項，并被確定為重點團隊。得知這一消息后，我們都很激動，下定決心要把這次調研做好。
我們的課題是針對當前本科教學與生產實踐之間的差距，以我國幾個著名的油田為依托，對“石油工程”等石油石化類專業(yè)畢業(yè)生中投身石油生產一線的學長們進行調研，試圖去找到這種差距及造成這種差距的原因，從而探討出一定的解決方案，提出一些建設性意見。本課題的實際應用價值在于：
1.通過調研分析，提出建設性意見。促進教學改革。如：調整課程安排，使教學更好地服務于生產，提高我校的教學水平。
2. 本課題的研究成果對我國整體本科教育改革也具有一定的接見意義。
選擇勝利，大慶等著名油田中的畢業(yè)生，按其工作時間長短分為二組，1~5年組和5年以上組，進行調查。具體方法有，發(fā)放問卷，電話采訪等形式。
根據就近原則，我們隊員被分到家庭所在地附近的油田。我和王瀟依負責去天津大港油田調查。8月10日，我們動身去天津。坐了一小時五十分的火車和一個半小時的汽車后，我們到達了大港油田。這里沒有城市的繁華與喧鬧，遼闊的油田上只有一臺臺采油機在夜以繼日地勤奮工作著。時值中午，油田的人都已經下班，因此我們先找了一家便宜的旅館住下。下午兩點半，我們一路打聽到了大港油田的總部所在地——三號院。出發(fā)之前我們對大港油田做了一些了解，它由二十多個二級單位組成，因此我們決定去它的二級單位進行調查。在二十幾個二級單位中我們事先選擇了石油工程公司，第一鉆井公司等五家單位。第一次去一個陌生的地方做調查，手中只有一張學校的介紹信，人家不一定會接收我們。帶著略微緊張的心情我們到了石油工程公司，經理在辦公室接待了我們，說明了來意后，經理說了公司這幾天正在忙著黨員先進性教育，一線的人手也比較緊張，要等一個星期后才有可能讓我們來做調查。我們經費有限，不可能在天津等一個星期。第一次嘗試就這樣被拒絕了，雖然之前我們也考慮到了這種情況，但是心情還是比較難受。但是我們并沒有喪失信心，一路打聽到了第一鉆井公司，在接待室等了四十分鐘后被告知經理下午去局里開會，回不來了。對于我們的調查，除了經理，沒有一個人能做決定。第二次嘗試也失敗了。悶熱異常的下午，好不容易找到公司，又兩次失敗，以前我們還沒有過這樣的經歷，心情差極了。
第二天，天氣依然沒有好轉，悶熱異常。早飯過后，我們又顛簸了半個小時到了三號院。
一上午我們的努力在一次失敗了。中午我們分析了失敗的原因，可能是人家看我們是兩個學生去調查，不僅不能給人家?guī)硎找娣炊鴷⒄`人家寶貴的時間。因此我們決定下午再去就打著石油大學校團委的名義，告訴他們我們又很多同學由老師帶隊在大港油田，我們兩個被分到了這里，這樣說可能會好一些。下午兩點半，我們鼓足了信心準時到了地質錄井公司。按照中午的計劃我們向經理說明了來意，果然經理沒有馬上的拒絕，似乎在猶豫。我一看有希望，趕緊向他說，我們學校的畢業(yè)生有很多人都會到油田，而且大港油田和我校聯合辦了一個大港油田聯合培養(yǎng)班。我們調查活動的目的就是提高學生的質量，學生質量提高了油田將是直接的受益者。經理看著我笑了笑，同意了我們的請求，并責成公司團委負責我們的調查。走出地質錄井公司，我們高興極了，天氣也似乎不那么悶熱了。晚上我們復印了五十份問卷和其他東西，只等明天開始調查了。
第三天，在公司團委的幫助下，我們發(fā)放了調查問卷。由于這兩天整個油田都在開展黨員先進性教育，所有黨員要集體學習，其他的人工作任務是很繁重的，我們無法進行單獨采訪。和團委協商后，決定我們一天以后來取問卷并進行單獨采訪。搞定這里以后我們決定去職工住宿區(qū)做一些問卷。在職工住宿的地方我們遇到了好幾個校友，倍感親切，調查也做的比較順利。
資料。請求團委為我們的調查活動開了證明信后，我們和他們告別了。由于經費的限制我們的調查必須結束了，下午我們蹬上了返京的列車，為期四天的調查就這樣結束了。
9月2日，我們小隊六名成員回到了學校，開始了復雜的統(tǒng)計分析工作。此次調查共回收了183份問卷和20份領導問卷。我們對兩百余份問卷進行了細致的統(tǒng)計，每一個問題，每一個選項都凝聚著我們辛勤的勞動。做完統(tǒng)計工作以后，我們的問卷就變成了一系列翔實的數字，這些數字也將是我們調研結論的最有力的證據。根據統(tǒng)計數字，我們集體討論，分析了調研結論，寫出了調研報告。
發(fā)放問卷共計220份，回收186份，回收率為84.5%，有效率為100%，其中本科139份（占74.73%），專科38份（占20.43%），碩士7份（占3.76%），博士2份(占1.06%)。問卷分析以5年工齡為界，將總體分為兩類：工齡在5年以上者110人（占59.14%）、在5年以內者76人（占40.86%）。
結論（一）
調查結果表明：絕大部分的畢業(yè)生認為本科教育及課程設置與工作實踐之間存在差距，說明本科教育落后于技術革新。
然而，工齡5年以內者中，“課本內容落后于技術革新” 、“有用的課程沒有學到”和“理論與實際聯系性不強”的差距均低于工齡5年以上者的比例。這說明近年來本科教育中課本內容也在不斷的改進，努力與當今社會的技術革新相吻合，其差距呈縮小趨勢。這是本科教育發(fā)展進步的一個體現。
另一方面，“課本理論性強但實踐性差”、“課本知識有限”、“課本重點內容與實際不符”及“實踐工作更強調經驗”所占的比例增大，說明這是近年來本科教育中亟待解決的問題?！叭耸轮贫冉┯?，社會制度的局限性導致部分人學無所用”只在工齡5年以上者中被提出來，說明這是經驗較多的畢業(yè)生在工作中發(fā)現的'另一尖銳的社會問題，工齡較短的畢業(yè)生對此還沒有體會。
結論（二）
調查結果表明，被調查者認為自己獲得知識的最佳途徑是通過實踐，從課本獲得占其次。在調查中，還有多數人表示自己是從理論與實踐相結合中獲取知識的。
從這個方面也可以看出，對于高校來說，加強大學生實踐活動的價值、目的、功能的研究，積極引導大學生投身于社會實踐，無疑具有十分重要的意義。
在2005年我校03級本科生實習完后，我們對參加實習的部分同學們進行了口頭調查，調查結果表明：絕大多專業(yè)的同學都認為實習是很有價值的。
例如，環(huán)境科學專業(yè)的同學認為，實習對知識的鞏固和能力的提高有較大幫助。材料科學與工程的同學認為實習給他們提供了實際生產操作的機會，超越了課本的理論。石油工程專業(yè)的同學認為今年的地質實習很有幫助，對部分課本知識進行了溫習，有很大的收獲。機械工程及自動化專業(yè)的同學認為，實習鍛煉了他們的動手能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。計算機科學技術與應用專業(yè)的同學認為，實習對知識的鞏固和能力的提高有很大的幫助。土木工程專業(yè)的同學認為實習的幫助并不大。國貿專業(yè)和信管專業(yè)的同學覺得在這次實習中，懂得了一些做人的道理，但與本專業(yè)相關的收獲不大。會計專業(yè)的同學認為實習使自己了解了工作實際和大學課程學習的差距。營銷專業(yè)的同學認為實習與自己做學的一些知識聯系得很好。
工商管理學院的同學提出一個共同點，認為雖然了解了很多煉油方面的知識,但這次實習對自己專業(yè)的幫助和提高并不大。從這個客觀事實可見，這是造成上述差距的原因之一。
通過調查可以看出，我校的實習得到的效果很好，但還需要改善，來進一步縮短差距。
結論（三）
調查結果表明，隨著社會發(fā)展，專業(yè)課仍然是最重要的課程，并且基礎課和選修課的幫助程度正在增大，可以看出扎實的專業(yè)基礎與的廣泛的知識面，對新時代的大學生工作實踐的幫助更大了。
針對課程設置，我們對本屆的一些同學們進行了口頭調查，調查結果表明：
需要在這方面得到補充和加強。
在個人詳細專訪中，也有許多畢業(yè)生提出課程的時間安排需要改進。這里有代表性的專訪是：一位2000年畢業(yè)于我?，F工作于新疆油田公司的學姐，她的本科專業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng)。在采訪中她講道，在大四時，當每個同學都在忙著準備畢業(yè)設計或考研時，學校卻安排了很多專業(yè)課，使得兩者都不能得到滿意地完成，所以她認為學校在課程設置及時間安排上應該有所改進。
隨著時代的發(fā)展，大學畢業(yè)生的就業(yè)特點、工作環(huán)境、社會環(huán)境等都發(fā)生了巨大變化，研究探索大學畢業(yè)生工作的時代特點、發(fā)展趨勢、面臨的問題，尋找其與本科教育之間的差距，是本科生教育與時俱進的需要，也是幫助在讀大學生更清楚地了解社會現狀、正確地樹立目標、更好的培養(yǎng)自己的現實需要。
本科生教育與工作實踐差距的調查分析，從一個側面反映了本科生教育與社會實際需求之間的差距。社會需要實用型人才，教育應促進人的全面的和諧發(fā)展，課程應該有利于教育目標的實現，但現在的教育體系普遍存在理論教學和實際應用相脫節(jié)的現象，對大學生在校期間的實際動手能力的培養(yǎng)重視不夠，而教師的實踐能力和實踐經驗又比較缺乏，這種現狀應當盡快改變。
如何調整教學、合理利用高校資源，為社會培養(yǎng)出既有理論知識，又具備豐富實踐經驗的實用型人才？為了彌補教學中實踐環(huán)節(jié)的薄弱，我們建議學校有目的地調整教學計劃，實行多種教學形式并行的方法，構建有利于學生知識、能力、素質協調發(fā)展的整體優(yōu)化的課程體系，適當調整實踐課、專業(yè)課的比例，并且在平常教學中注重學生各種能力的培養(yǎng)。充分利用社會資源，拓寬師資來源渠道，挖掘理論與實踐結合得很好的“雙師型”教師，并多請一些創(chuàng)業(yè)成功人士來校作講座。
一個優(yōu)秀的大學畢業(yè)生，不僅需要學校的悉心培養(yǎng)，還需要自己的主觀努力。一方面，努力提高自己的素質，把專業(yè)知識學專學精，學會如何學習，提高綜合能力。另一方面，由于我國高等教育正從精英教育向大眾教育轉變，所以大學生的工作觀念也要發(fā)生相應改變。上了大學不一定做“白領”，不能一心只想“人往高處”，不愿在基層工作，剛畢業(yè)的大學生要克服嬌氣，要作好吃苦準備，要有堅持不懈干一番事業(yè)的決心和勇氣，這樣才能最終實現自我價值，為祖國貢獻自己的力量。
在此，我們衷心感謝學校提供的這次寶貴的實踐機會，并給予了大力支持，還要感謝在調查過程中配合我們的所有人和被調查單位，他們提出了許多十分寶貴的數據和意見，使我們的調查能夠順利完成。由于我們水平有限，調查研究不夠，報告缺點乃至錯誤在所難免，敬請學校領導和讀者批評指正。
社會調查報告篇七
伴隨著春節(jié)的來臨,多次出現的霧霾天氣,不僅對海陸空各類交通運輸造成影響,使很多人不能如期回家過年,更對人們的身體健康造成危害,醫(yī)院里增加了很多病人。那么,到底是什么原因造成的空氣污染?怎樣去治理這種污染呢?為此,我通過上網查資料、詢問家長等方法,對此進行了調查。
一、霧霾天氣基本情況
霧霾天氣是一種空氣質量嚴重惡化的產物,是空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機碳氫化合物等顆粒大量積聚,特別是pm2、5含量劇增,在很大空間內造成能見度模糊的一種天氣現象。pm2、5是指大氣中直徑小于或等于2、5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。pm2、5粒徑小,富含大量的有毒、有害物質且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠,因而對人體健康和大氣環(huán)境質量的影響更大。
20xx年1月9日以來,全國中東部地區(qū)陷入嚴重的霧霾和污染天中,中央氣象臺將大霧藍色預警升級至黃色預警,從東北到西北,從華北到中部導致黃淮、江南地區(qū),都出現了大范圍的重度和嚴重污染。濟寧和鄒城市也先后發(fā)布了大霧天氣橙色預警。而濟寧市成為全國空氣污染最嚴重的城市之一。
二、霧霾天氣的成因
據氣象專家介紹,春節(jié)期間霧霾天氣的形成主要原因是,近地面空氣相對濕度比較大;沒有明顯冷空氣活動,大氣層比較穩(wěn)定;天空晴朗少云,有利于夜間的輻射降溫,使得近地面原本濕度比較高的空氣飽和凝結形成霧。加上春節(jié)期間機動車使用頻繁、燃放煙花爆竹等污染顆粒物排放增加,容易作為凝結核加速霧霾的生成,兩者相互作用,迅速形成霧霾天氣。
三、霧霾天氣的危害
1、對人體的危害:由于霧霾中混有大量有毒有害的小顆粒,人在呼吸的時候就隨著空氣進入呼吸道和肺部,輕者會引進氣管炎、肺炎等疾病,重者會導致更加嚴重的疾病。
2、對生產生活的危害:霧霾天氣能見度低,給航空、鐵路、海運、公路等各類交通運輸行業(yè)造成影響,容易導致交通安全事故,擾亂了正常的生產生活秩序。同時,對建筑物、車輛等固體物具有腐蝕性。
四、霧霾天氣總結與防治
據資料顯示,到目前為止,靠人為的力量還是無法控制霧的產生,這是自然現象。只有想辦法控制各種小顆粒的產生,就會只有霧而沒有霾了。因此,防治的重點應放在控制顆粒物排放上。首先是工業(yè)排放,需要將重工業(yè)企業(yè)合理規(guī)劃,做到節(jié)能減排、清潔排放。其次,城市交通規(guī)劃及發(fā)展公共交通也是減少城市人為污染物排放的重要措施。最后,政府及媒體應加強環(huán)保知識宣傳,提高民眾對空氣污染事件的關注。
社會調查報告篇八
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人們對大大都的大家辦法采納如意的立場，比如高女士對海港公園的文娛健身的辦法比較如意。“不但讓我們熬煉了身材，并且健身辦法的質量過關，不會產生在活動時因辦法不美滿而釀成的變亂?！?/p>
可是也有一部分人對大家辦法不滿意，一名教授覺得路擺布的公用德律風應當排除，他的原因是如今根本上每個人都人手一部手機，乃至有的時候看到很多小孩子都有手機，公用德律風在如今這類科技敏捷成長的期間已經掉隊了。
一名老爺爺說他凡是瞥見很多大家辦法被毀壞，發(fā)起當局應當加大力大舉度整治這些毀壞辦法的人。筆者也曾在懷念路超市擺布的小花圃里發(fā)覺本來是雷同于“過橋”的健身東西竟然被一些人改成了秋千，本來應當有兩個的腳踏器變成了一個！
我們都覺得毀壞大家辦法是不齒的行動，可是為甚么異國人來管這件事變呢？李教授說在公司門前的路上本來有一個公用德律風亭，可是近來一段時候，公用德律風竟然被人排除了，他原覺得是當局派人把它給拆撤除的，可是詢問了幾個人，都異國傳聞當局公告了如許的公告，他才意想到有人把德律風給排除了。
在查看人群中發(fā)起加至大家辦法的辦理力度占近60%。有一名妊婦發(fā)起大家辦法在構筑時應當多多顧問一下像妊婦、殘疾人等特他人群。她還發(fā)起在馬路擺布的紅綠燈上安置一種配置，讓看東西有障礙的人知道如今是紅燈還是綠燈。筆者覺得這個發(fā)起很好。
林爺爺和這位妊婦的定見和發(fā)起根本上保存雷同，他說前些天xx為了篡奪在全國文明都會中勝出，在查抄團到臨之際，讓各個單位在門前的臺階上創(chuàng)設供走路有障礙人上去的無障礙通道?？墒沁@些無障礙通道純潔是為了應付差事，根本不管殘疾人的實際環(huán)境。此中有些無障礙通道很陡，健康人要走上去都很堅苦，更不消說坐著輪椅的殘疾人。林爺爺發(fā)起既然是建了無障礙通道，就應當建好，不管xx有異國評比上全國文明都會，都應當思慮殘疾人的環(huán)境，不能只在那邊擺擺模樣，給帶領看。我想林爺爺的見解代表了大大都人的見解。
一名帶著小狗出來漫步的女士發(fā)起，如今很多人都養(yǎng)了小寵物，最好構筑一些可以供小寵物活動的大家辦法。筆者覺得這個發(fā)起也算可以。畢竟如今xx的寵物也不在少數，如果然構筑了一些讓寵物活動的大家辦法的話，說不定很多人對大家辦法的如意度會上升。
總結：在掃數的查看人群中，對xx的大家辦法如意的人占大大都?？梢妜x的辦法還是比較美滿的?？墒沁€是有不盡人意的處所。發(fā)起當局應當加大查抄xx的大家辦法的毀壞的力度，盡量禁止大家辦法再遭人侵害。在無障礙通道方面，既然做了，就要做好，發(fā)起從頭修整通道，保險殘疾人能夠經過議定。
社會調查報告篇九
指導教師：
學生：
實踐時間：20xx年x月x日
時間地點：秦皇島市盧龍縣陳官屯鄉(xiāng)
8月23日，全國暑期社會實踐重點團隊——東北大學秦皇島分校“科技支農”暑期社會實踐團趕赴秦皇島市盧龍縣陳官屯鄉(xiāng)開展“科技支農”暑期社會實踐活動。通過開展科技講座、普及環(huán)保知識（分發(fā)環(huán)?？破罩笇謨裕?、向村民贈送農藥的形式幫助當地農民。
科技講座環(huán)?？破罩笇謨再浰娃r藥
一、實地調研背景
8月23日，全國暑期社會實踐重點團隊——東北大學秦皇島分?！翱萍贾мr”暑期社會實踐團趕赴秦皇島市盧龍縣陳官屯鄉(xiāng)開展“科技支農”暑期社會實踐活動。
損失。為了積極響應團中央“科技支農”的號召，引導大學生深入社會、了解社會。鑒于之前連續(xù)暴雨對盧龍縣陳官屯鄉(xiāng)的影響，鄉(xiāng)里種植作物出現大面積倒伏、枯死現象。東北大學秦皇島分校專門組建由該校資源與材料學院副院長何雙雷帶隊，團委副書記問望強，團委教師劉筱慧以及我們6名學生志愿者為重要成員的暑期社會實踐團，同時實踐團還邀請了全國北方水稻品種聯合區(qū)域試驗負責人、秦皇島市農業(yè)技術站站長李守訊為農民種植進行指導。
二、實踐過程
本次實踐活動共分為科技講座、普及環(huán)保知識（分發(fā)環(huán)?？破罩笇謨裕?、向村民贈送農藥三個部分。
整個實踐活動在李站長的科技講座中拉開序幕。講座伊始，李站長向村民講解了玉米、花生等作物在種植中的選種問題并向村民推薦了若干個品種。隨后，李站長分別就“解決草荒問題”、“選擇農藥問題”、“作物倒伏問題”、“防蟲防草以及作物的高產問題”向村民們進行了詳細的講解，并回答了村民提出的一些問題。期間，實踐團成員還為村民們發(fā)放了《低碳99》《農藥使用環(huán)境安全技術導則》《化肥使用環(huán)境安全技術導則》《畜禽養(yǎng)殖業(yè)污染防治》等相關科普知識手冊，為村民進一步了解作物種植技巧、養(yǎng)殖技巧提供幫助。此外，實踐團成員還在村中張貼科普海報，希望村民能夠通過科技手段實現高產。
講座過后，盧龍團縣委書記曹麗虹等與實踐團一行人來到了村中作物倒伏最嚴重的區(qū)域進行實地考察和調研。實踐團成員針對作物中出現的“荒草增長、難以消滅”等問題給村民提出了合理化建議，同時幫助他們分析荒草難以去除的根本原因并耐心解答村民們心中的疑惑，得到了村民們的一致好評。隨后，東北大學秦皇島分?！翱萍贾мr”暑期社會實踐團成員向村民們贈送了農藥，進一步加強了村民們作物高產的信念。
三、社會觀察
大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；在接觸社會中讓我們思考社會和學校的不同，讓我們提前了解社會，也是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校學生更新觀念，吸收新的思想與知識，更有利于我們更快的成長。過程中付出汗水，收獲良多。
（一）科技是農業(yè)的第一生產力
在此次實踐當中，我們邀請了全國北方水稻品種聯合區(qū)域試驗負責人、秦皇島市農業(yè)技術站站長李守訊為農民種植進行指導。在開始的講座當中，講座里座無虛席，可見農民們對于種植技術的渴求。
中國是一個農業(yè)大國，農民問題始終是中國的根本問題。將科學技術物化到勞動力中去，為勞動者所掌握．才能提高農業(yè)生產率，實現農業(yè)的適度規(guī)模經營．提高農業(yè)吸收現代技術的能力，真正實現農業(yè)的現代化。為此：
(1)對農業(yè)生產中勞動力價值的重新認識；
農村問題主要是農民問題，而農民是農業(yè)生產力的主力軍、首要的因素。只有農民的素質提高了，農業(yè)現代化才成為可能。時下，多數農民不知道如何在商業(yè)化社會中尋找到適合自己的生存方式的問題。即使在推行推廣機械化作業(yè)的過程中，我們也要看到大規(guī)模機械化農業(yè)的局限性，特別是在山區(qū)、丘陵地帶，糧食產物增產大豐收的關鍵最終還是在農民手中。農民的價值得到重視，水利得興，農田得產，因此，重新認識農業(yè)生產中勞動力的價值，顯得尤為重要。
(2)加大農村教育投資、提高農業(yè)勞動力的整體素質；
農村勞動力自身的素質低下，已成為嚴重阻礙農業(yè)現代化的進程的首要因素。因此，加大農村教育投資，提高農業(yè)勞動力整體素質，迫在眉睫。
首先沒九年義務教育是農村教育的基礎。鑒于目前大多數農村經濟比較落后的概況，應堅持并不斷推進費用全免的九年義務教育，以減輕多數農民的負擔，確保農村所有適齡學生都能完成初中階段的基礎教育，同時應對升入高中階段學習的農村學生實行學費減半、升入大學的農村學生實行學費全免的優(yōu)待，以鼓勵更多的農村學生積極地升入高中和大學學習，從根本上解決農村生源少、素質低、上學困難的各種問題。否則，農村的教育永遠無法持續(xù)發(fā)展，農村勞動力的素質難以從根本上得到提高。
其次，加強對農村勞動者的適用技術培訓，通過定期或不定期的技術培訓，或建立農業(yè)科技服務中心，推廣和普及農業(yè)適用技術，解決農業(yè)發(fā)展中的具體技術問題，達到提到農村勞動者綜合素質、促進勞動力有效轉移和農業(yè)發(fā)展的目的。
(3)加快農業(yè)產業(yè)化經營進程．促進農業(yè)生產現代化。
以市場為導向，以家庭經營為基礎，依靠各類龍頭企業(yè)和組織的帶動，將生產、加工、銷售緊密結合起來，實行一體化經營。這種經營方式，解決了分散經營的農戶適應市場、進入市場的問題，特別是龍頭企業(yè)具備開拓市場、贏得市場的能力，一頭連著市場，一頭連著農戶，通過“訂單”、“合同”等形式，把市場信息、適用技術、管理經驗及時地傳送給農戶，有效地解決了分散的農戶經營和大市場的連接問題。
在本次實踐中，我們發(fā)現僅僅是以舉辦講座的形式引入農業(yè)適用技術，取得非常好的效果。實踐活動結束后，陳官屯鄉(xiāng)張家溝村村民張愛林向實踐團反映，這次的“科技支農”活動給他的啟發(fā)不小，通過講座他明白了化肥和菌藥對作物種植的益處，同時還表示以后在種植作物中要加強自己的科技意識，用科技的力量來戰(zhàn)勝自然災害。
（二）農業(yè)信息的及時溝通是農業(yè)發(fā)展的一大法寶
在與村民們溝通交流中，他們提到及時有效的農業(yè)信息的通報在農業(yè)降低損失、增加產量的過程中起著關鍵的作用。村民們提到，4月份上級農業(yè)主管部門及時發(fā)布了玉米螟蟲的預警，并發(fā)放了相關的藥水，極大地降低了潛在的損失，挽回了不可估量的作用。而每年的種植信息的準確提供也給農民們選擇下一季種植作物提供參考。同時，關于農業(yè)種植技術的信息也是非常重要的。
僅以施肥為例，闡釋農業(yè)信息所蘊含的新技術思想的重要性，施肥這也是我們本次講座中的重要內容。
過去，農民施肥憑個人經驗，極易出現缺的成分補不上，不缺的又造成浪費和污染。李守訊告訴我們，測土配方施肥就是先測出土壤中植物生長發(fā)育所需的主要營養(yǎng)元素的含量，然后依據種植作物所需營養(yǎng)特點和肥料釋放規(guī)律制定施肥配方，再按配方確定肥料品種、配比、用量和施肥方法，科學施用。“運用測土配方施肥技術，不但可以增加土地肥力、提高農作物產量，又能提高化肥利用率和施肥效益。同時，農作物抗逆性增加，農藥的用量也隨之下降，從而降低了化肥、農藥對農產品及環(huán)境的污染。”
土肥是農業(yè)的基礎，直接關系到農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。自上世紀60年代末70年代初以來，我國的碳銨用量越來越高，最高達到畝均50公斤，糧食產量也隨之不斷創(chuàng)下新高。可是到后來，無論怎樣增加化肥使用量，畝產只能維持這個水平，土壤卻變得越來越硬，有的腳都踩不碎，以前土里常見的蚯蚓也不見了蹤影。
“過猶不及。”李守訊表示，這正是土壤貧瘠的信號，單一、過量使用氮肥導致了土壤有機質含量下降。
李守訊說，化肥污染是面源污染中的一個重要方面，而測土配方施肥是幫助農民合理的施用肥料，減少不合理施肥量（也就是施多了，作物吸收不了那一部分），這樣就保證糧食高產的同時，盡量減少了化肥施用量，減輕了化肥污染。
按照土壤養(yǎng)分和農作物品種提供不同的配方施肥，一方面可以減少在化肥方面的投入，節(jié)約成本；另一方面可以提高農作物質量，減少病蟲害，從而減少農藥的使用，使農產品更加安全，同時還可以防止土壤板結、減少耕地污染。
但測土配方施肥技術的推廣并不像想象的那么容易。李守訊指出，仍有很多地方的農民由于長期實行高投入高產出的生產方式，形成了“施肥越多越好”，“施基肥憑經驗、后期追肥看莊稼長勢憑感覺”等觀念。同時，土壤地域差異和作物品種多樣造成的肥料需求千差萬別，要讓測土配方施肥技術的效用真正落地并實現最大化，并不是一件簡單的事情。
（三）深入基層對于大學生具有重要意義
實踐的時間雖然不長，但從中的領會的道理讓我們終生受用，當我們跋涉在鄉(xiāng)間小路上時，看著那一望無邊的田野，便明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。社會實踐加深了我們大學生與社會底層人民的感情，拉近了與社會的距離，也讓我們自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
體現大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
我們在村民的身上看到了他們的樸實和對豐收的渴望。我以后或許也會有渴望，就想現在的我渴望能夠多接觸社會，了解社會一樣。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。在這其中還幫助了村民解決了實際的困難，幫助他們戰(zhàn)勝自然災害，積極響應了“科技支農”的號召，也為自己積累了一筆財富。
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