寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢？怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
明朝那些事讀后感篇一
一直以來(lái)都對(duì)小說(shuō)與歷史頗感興趣，《明朝那些事》正好是歷史與小說(shuō)的結(jié)合，我更是愛(ài)不釋手。它不僅滿足了我對(duì)明朝歷史的好奇，更讓我讀到了善惡、美丑與深不可測(cè)。
這是一部九十六萬(wàn)字的雄偉巨著，講述了1344―1644共三百多年間的明朝故事。說(shuō)是故事而非歷史，主要是因?yàn)槠渲泻芏喙适虑楣?jié)的真?zhèn)?，我無(wú)從得知。書(shū)中共講述了明朝16位帝王的風(fēng)雨王朝故事，其中涉及無(wú)數(shù)大大小小活靈活現(xiàn)的人物，躍然紙上。
著名的內(nèi)閣首輔張居正，偉大的政治家，優(yōu)秀的改革家，也終究逃不過(guò)死后被抄家的命運(yùn)。而他的老師――徐階，老謀深算卻又兢兢業(yè)業(yè)，蟄伏數(shù)十載，只為找到一個(gè)合適的機(jī)會(huì)，一舉擊垮權(quán)傾朝野的奸臣嚴(yán)嵩。他一生謹(jǐn)言慎行，卻在與高拱的斗爭(zhēng)中，敗給了一個(gè)小小的江湖術(shù)士......
一代猛將袁崇煥，戰(zhàn)功赫赫卻為人狂妄，口無(wú)遮攔，私自殺害皮島總兵毛文龍，又在崇禎皇帝面前妄下狂言，最終慘死于自己那張“管不住的嘴”。
帝王的態(tài)度往往在很大程度上影響著一個(gè)王朝的氣數(shù)。辛辛苦苦打下江山的明太祖朱元璋，為了子孫后代，為了大明王朝，他廢除丞相制，獨(dú)攬大權(quán)，夜以繼日為國(guó)事操勞。他的子孫后代又是怎樣守護(hù)這份碩果的呢？四子朱棣發(fā)動(dòng)靖難之役，奪了自己侄兒的江山，從此建文帝失蹤成謎。朱祁鈺、朱祁鎮(zhèn)兄弟相殘，只為大權(quán)在握，榮登帝位。
歷史呈現(xiàn)給我們的，不僅僅是幾百年前發(fā)生的事，更是人與人之間的和諧與爭(zhēng)斗，是人性的千萬(wàn)面。不論是過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)，你總會(huì)遇到像于謙一樣“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的清廉之士，也會(huì)遇到像嚴(yán)嵩一樣時(shí)常抱著“走自己的路，讓別人無(wú)路可走”心態(tài)的狹隘之徒。所以，生活形形色色、色色形形，我們要做的.是要睜大雙眼，擦亮心靈，堂堂正正做人，干干凈凈做事。
明朝那些事讀后感篇二
最近幾天，我一直在看《明朝那些事2》。我覺(jué)得解縉非常有意思。
解縉（1369~1415），于1388年一舉考中了進(jìn)士，進(jìn)入朝廷，受到了朱元璋的重用。在朝不保夕的朝廷中，他勇敢的上書(shū)勸阻朱元璋，最終把朱元璋惹惱了，被留到十年后再用。到了朱棣手中還是不乖，迎來(lái)了最終的死亡。
解縉死了也不是白死，他留給了我們一本《永樂(lè)大典》和值得我們學(xué)習(xí)和改進(jìn)的優(yōu)缺點(diǎn)。
他的優(yōu)點(diǎn)：
1、非常大的勇氣，有了勇氣，才能上書(shū)勸阻這兩位易怒的皇帝。我們要在生活中具備一定的的勇氣?？上У氖?，這位官場(chǎng)小朋友勇氣過(guò)剩，給自己找了麻煩，這個(gè)我們下面再說(shuō)。
2、聰明好學(xué)，這個(gè)無(wú)需遵循物極必反的原則，越好學(xué)越好。我們要盡量的多讀書(shū)，養(yǎng)成好學(xué)這個(gè)好習(xí)慣。
他的缺點(diǎn)：
1、勇氣太多了，多次說(shuō)皇帝的壞處，弄的兩位皇帝不開(kāi)心了，朱元璋把它扔回家，朱棣狠一些，直接用完后殺了。我們要隨時(shí)記住物極必反這個(gè)原則，免得惹麻煩。
2、不會(huì)看時(shí)機(jī)，導(dǎo)致了踢回家之后再被砍頭。我們對(duì)于某些人要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)再勸說(shuō)，免得被揍。
我整理的就這么多，謝謝閱讀我這篇文章。
明朝那些事讀后感篇三
讀書(shū)是一種自我放松，所以我總是自動(dòng)跳過(guò)一些哲學(xué)、社會(huì)、人文類的書(shū)籍，有時(shí)連最喜歡的推理小說(shuō)都懶得翻閱。但是不知為何，我居然倚在窗前輕輕翻開(kāi)了這本書(shū)———《明朝那些事》。
后來(lái)我便意識(shí)到我義無(wú)反顧地愛(ài)上了這本書(shū)，開(kāi)始瘋狂地啃噬著。不是因?yàn)閷?xiě)得好，而是歷史真的很精彩。
翻開(kāi)書(shū)，第一眼竟不是序，活脫脫地有人說(shuō)話：“寫(xiě)吧，寫(xiě)吧，就像寫(xiě)你們公司老板，那個(gè)胖子，寫(xiě)廠子里那個(gè)猴兒精小李……”這一段幽默的開(kāi)場(chǎng)白，使我產(chǎn)生了與作者當(dāng)年明月一樣的感想：歷史不是殘臺(tái)斷瓦，古廟荒冢，不是發(fā)黃的書(shū)本，絕對(duì)不是！
我的第六感覺(jué)告訴我，后面的文章一定會(huì)更加精彩。文章也果不負(fù)我對(duì)他的重望。
朱元璋在中國(guó)歷史上的皇帝中，大概是唯一的一無(wú)所有的貧農(nóng)，是通過(guò)造反才擁有了天下。放牛、乞丐、做和尚、造反、做皇帝，一份十分簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)歷。沒(méi)受過(guò)教育，卻是個(gè)軍事天才，也是個(gè)人事管理天才。
朱元璋小時(shí)候深受元朝的腐敗統(tǒng)治之苦，因此痛恨官員的腐敗。做皇帝后，對(duì)腐敗官員大肆殺戮，卻沒(méi)有止住大明王朝的腐敗。
再后來(lái)建立大明朝，然后整頓。對(duì)了，還有一件不可丟棄的小趣事，就是出現(xiàn)過(guò)犯人審犯人的情境，也算一個(gè)幽默感十足的王朝。
啊！意猶未盡啊！我從作者那里感受到了什么是真正的文采，原來(lái)就是真心地喜歡。不僅是自己，還有讓別人喜歡。
明朝那些事讀后感篇四
正是由于歷史的重要性，所以歷史在我們的印象里往往是嚴(yán)肅的，是沉重的。但是《明朝那些事》這本用小說(shuō)的語(yǔ)言記載的歷史中，卻用最詼諧易懂有趣味的語(yǔ)言，來(lái)給我們?cè)忈屃俗顕?yán)肅的歷史。
不同于漢朝的大氣，唐朝的繁華，宋朝的華麗，明朝的歷史，不論是在教科書(shū)中還是野史演義中，都很難被人們記得。我們津津樂(lè)道漢武帝斗敗竇太后和梁王坐上皇位，感嘆李世民玄武門之變殺兄軾弟，討論趙匡胤陳橋兵變黃袍加身，卻很少有人知曉明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋原名朱重八，是貧農(nóng)出身，還當(dāng)過(guò)和尚;不曾知曉朱棣的皇位是從自己的侄子手中奪過(guò)來(lái)的。
秦漢有史記，唐有隋唐演義，清朝歷史尤其是康熙末年九龍奪嫡，近年內(nèi)因?yàn)楦鞣N電視劇改編演出而為人熟知，唯獨(dú)明朝，似乎就是缺那么一本大眾耳熟能詳?shù)臅?shū)籍影視，讓它走進(jìn)公眾視野，幸而，還有《明朝那些事》。明朝那些事兒讀后感。
第一次在各大網(wǎng)站聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)的時(shí)候，我還對(duì)這個(gè)略顯的非主流的書(shū)名各種嫌棄，但是當(dāng)看到各種書(shū)評(píng)對(duì)他的高度贊揚(yáng)以后還是決定去看看，這一看，就讓我不能自拔了。.
作者用的是很舒服的講故事一般的語(yǔ)言，將整.個(gè)恢弘的明朝歷史娓娓道出，不光讓我們知道了歷史經(jīng)過(guò)，還參雜了自己的一些感悟，幫助我們更好的理解歷史，比如元朝末年各種苛捐雜稅逼死了朱元璋一家人，只剩他一個(gè)人，真正決定走向農(nóng)民起義這條道路，向元朝統(tǒng)治者復(fù)仇的時(shí)候，對(duì)朱元璋內(nèi)心想法的描寫(xiě)就非常細(xì)膩，他其實(shí)只想當(dāng)一個(gè)能吃飽飯的農(nóng)民，安穩(wěn)度日，不同于那些自己走向起義道路的農(nóng)民領(lǐng)袖，朱元璋完完全全是被逼無(wú)奈進(jìn)而復(fù)仇的。
普通人和梟雄的區(qū)別也就此展現(xiàn)，是屈服于命運(yùn)的安排，還是讓整個(gè)世界都為你顫動(dòng)!毫無(wú)疑問(wèn)，朱元璋在忍無(wú)可忍之后，選擇了后者，從此元朝多了一個(gè)可怕的對(duì)手，歷史增添了一個(gè)偉大的帝國(guó)。
作者還有一點(diǎn)讓我非常佩服的就是，他對(duì)明朝歷史中每個(gè)人物進(jìn)行描繪的時(shí)候都非常的到位，非常能抓住人物特點(diǎn)，而且寫(xiě)的很公正，這個(gè)人一生是非曲直，何功何過(guò)，一個(gè)都不會(huì)落下。
《明朝那些事》這本書(shū)告訴我們，面對(duì)歷史，不光是死記硬背知道了什么時(shí)候發(fā)生了什么就夠了，更多的是要有自己的理解，不光要知道當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么，還要知道發(fā)生的這些事對(duì)后來(lái)起了什么作用，產(chǎn)生了什么影響，誕生了什么人物，才能更好的了解歷史，才能真正的讀懂歷史。
明朝那些事讀后感篇五
《明朝那些事兒》很長(zhǎng)，花了比較久的時(shí)間讀完了，其實(shí)這本書(shū)完全能夠看做是很多枯燥道理的歷史演繹版本。比如“要爭(zhēng)做第一，第二名和最終一名沒(méi)有區(qū)別”、“做傻的聰明人（低姿態(tài)，瞞住你的聰明）”等等。
文中最佩服的是王守仁，這個(gè)“知行合一”的心學(xué)大家，用自我的行動(dòng)告訴我們有高尚的夢(mèng)想并不足夠，還要有本事才能實(shí)現(xiàn)，好人要想實(shí)現(xiàn)高尚的目標(biāo)，要比壞人更會(huì)玩詭計(jì)、更加聰明。
比如王守仁送5兩銀子給錦衣衛(wèi)，被嫌少仍了，他夸贊錦衣衛(wèi)清廉無(wú)比，并說(shuō)要寫(xiě)文章表?yè)P(yáng)，讓錦衣衛(wèi)不敢找他麻煩。
寧王叛亂時(shí)，由于缺少時(shí)間募集足夠的兵，他用各種花樣造成進(jìn)攻南京是個(gè)大圈套的假象，讓寧王白白等了十幾天。雖然他的很多手段看起來(lái)并不高尚，甚至有很多陰謀詭計(jì)，但確到達(dá)了高尚的目標(biāo)。
同時(shí)，要有強(qiáng)大的內(nèi)心，為人處世要淡然，不要計(jì)較一時(shí)得失，不要浮躁，而要從更長(zhǎng)遠(yuǎn)的看待問(wèn)題。如果忍耐能夠避免無(wú)必要的沖突和風(fēng)險(xiǎn)，那么忍耐就是值得的。
“知其雄，守其雌，為天下溪。知其白，守其黑，為天下式。”看看明朝那段不怎樣光明的歲月，看看那段歷史，也許更能夠理解當(dāng)今社會(huì)，抓住時(shí)代大潮，順勢(shì)而為。
明朝那些事讀后感篇六
這本書(shū)，08年很火的一本書(shū)。我這個(gè)人有個(gè)習(xí)慣，應(yīng)該是毛病：當(dāng)所有人都在關(guān)注一件事的時(shí)候，我對(duì)它漠然無(wú)視。
就像我對(duì)待這本書(shū)，08年很火，大家都看，我不看。
等到過(guò)兩年，我也不知道怎么忽然想起這檔子事，復(fù)制了朋友一本，也好，那就看吧。
然后呢，覺(jué)得這本書(shū)不錯(cuò)，逢人便推薦，好多人都覺(jué)得我是火星來(lái)的，嘿嘿。
今天，我終于看完了這本書(shū)，高二開(kāi)始看的，看到現(xiàn)在，很多小說(shuō)高手估計(jì)該鄙視我的。說(shuō)什么他看小說(shuō)都是5天看完一本，我卻看這么久。對(duì)于這個(gè)哥們，我只能說(shuō)，我還是新手~~呵呵，這是謊話，我真正想說(shuō)的是，哥看書(shū)，不是用時(shí)間衡量的！哈哈！廢話到此，下面正題。
透過(guò)這本書(shū)，我親眼見(jiàn)證了一個(gè)朝代的興衰。
從朱大哥穿著草鞋打天下，到崇禎上吊。300年的歷史就這樣在我眼前流淌過(guò)去，曾經(jīng)，當(dāng)我看著朱元璋一步一步雄起，然后老死的時(shí)候，我的心里很難過(guò)，不忍再看下去，因?yàn)槊恳粋€(gè)英雄的結(jié)局，不會(huì)像電影那樣美好。
歷史是殘酷的。
我便把書(shū)放了放，不看了。
時(shí)隔一個(gè)月，我又拿了起來(lái)，因?yàn)槲铱咕懿涣撕闷妗?/p>
那就看吧。那時(shí)候，我就在想，我現(xiàn)在看的都是明朝鼎盛的時(shí)期，等這本書(shū)快完的`時(shí)候，明朝也該完了。我能不能接受這一個(gè)悲劇的結(jié)局呢?那時(shí)，我覺(jué)得當(dāng)我看完這本書(shū)的時(shí)候，會(huì)難過(guò)很多天。
可是今天，我看完了。我的感覺(jué)是，沒(méi)有感覺(jué)。
就像作者所說(shuō)的那樣，他寫(xiě)完這本書(shū)后的感覺(jué)是沒(méi)有感覺(jué)。
在那個(gè)波光粼粼的歷史巨浪中，涌現(xiàn)了太多太多的英雄和狗熊。
猶記得，滿頭霜鬢的陽(yáng)明在石橋邊說(shuō)出：”此心光明，亦復(fù)何言“的坦蕩。
猶記得，于謙留下”粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間“的正氣。
猶記得，少年戚繼光說(shuō)出”封侯非我意，但愿海波平"的豪情。
一切的一切，終歸化為一捧黃土，堙沒(méi)在歷史長(zhǎng)河之中。
終化為一句：古今多少事，都付笑談中！
有空再寫(xiě)點(diǎn)。今天到此為止。
明朝那些事讀后感篇七
以史明鑒，體會(huì)主人公的酸甜苦辣，當(dāng)下情境的處世之道?？吹街煸氨槐茻o(wú)奈地起義，每天把性命別在褲腰帶，也能取得成功。再想想現(xiàn)在的我們，似乎沒(méi)什么放不下了。
是的，即使你擁有人人羨慕的容貌、博覽群書(shū)的才學(xué)、揮霍不盡的財(cái)富，也不能證明你的強(qiáng)大。因?yàn)樾牡膹?qiáng)大，才是真正的強(qiáng)大。
一個(gè)人要顯示自己的力量，從來(lái)不是靠暴力，挑戰(zhàn)這一準(zhǔn)則的人必然會(huì)被歷史從強(qiáng)者的行列中淘汰，歷來(lái)如此。（不靠暴力，權(quán)利。）
在實(shí)際決策中，不受他人、特別是多數(shù)人的意見(jiàn)的影響是很困難的，當(dāng)許多人眾口一詞時(shí)，很多人都會(huì)從大流，甚至改變自己原來(lái)的看法，而朱元璋用他的智慧告訴了人們，真理往往是站在少數(shù)人一邊的。
在通往勝利之門的路上，你會(huì)撿到很多鑰匙，這些鑰匙有的古色古香，有的金光閃閃，但只有一把能打開(kāi)那扇門（合適的才最好。）
但從心理學(xué)上來(lái)說(shuō)，像他這樣的人最忌諱的就是被人背叛，對(duì)一個(gè)人而言，他最厭惡的往往就是自己所擅長(zhǎng)的。
說(shuō)話的藝術(shù)性，哪怕我們非常需要幫助的時(shí)候，如果僅僅從自身立場(chǎng)出發(fā)，別人可能無(wú)法感受到我們的急迫性，但是如果能夠從對(duì)方立場(chǎng)出發(fā)，去考慮對(duì)方的切身利益，或許就能夠得到不一樣的效果。
有求于人的時(shí)候首先得讓別人看到他能得到什么，而不是“你再不過(guò)去他就沒(méi)命啦！”
朱元璋問(wèn)張子明朱文正的情況，張子明是個(gè)聰明人，他沒(méi)有說(shuō)朱文正撐不住了之類的話，而是說(shuō)：陳友諒來(lái)了很多人，但死傷已經(jīng)十分慘重，而且出師時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，糧食差不多了，如果你出兵的話，一定能擊敗他（師久糧乏，援兵至，必可破）。
能創(chuàng)造奇跡的隊(duì)伍，一定是，上下目標(biāo)一致，團(tuán)隊(duì)目標(biāo)大于私利
當(dāng)面對(duì)強(qiáng)大的敵人時(shí)，人們的第一反應(yīng)往往是初生牛犢不怕虎，先上去拼一拼，不行再說(shuō)。這個(gè)行為的錯(cuò)誤之處在于，牛犢并非不怕虎，而是因?yàn)樗恢阑⒌目膳隆?/p>
越接近對(duì)方的水平，就越了解對(duì)方的強(qiáng)大，就會(huì)越來(lái)越畏懼。當(dāng)他的畏懼達(dá)到極點(diǎn)的時(shí)候，也就是他能與對(duì)手匹敵的時(shí)候！
以顫抖之身追趕，以敬畏之心挑戰(zhàn)。
諸位可以借鑒，遇到恨透一個(gè)人、想要拿刀去砍人的時(shí)候，用張定邊的事跡勉勵(lì)一下自己，不要生氣，修身養(yǎng)性，活得比他長(zhǎng)就是了。
不管怎樣，都要論功行賞！
在危急時(shí)刻判斷出敵情，并能夠及時(shí)應(yīng)對(duì)，是一個(gè)將領(lǐng)最重要的素質(zhì)。
而那些最優(yōu)秀的人能夠從失敗中爬起來(lái)，去挑戰(zhàn)那個(gè)多次戰(zhàn)勝自己的人，這就叫做堅(jiān)強(qiáng)。
大凡在極度緊張后，人們的思想會(huì)放松下來(lái)，劉基也不例外，他終于犯了一次錯(cuò)誤，這次錯(cuò)誤卻是致命的。
這個(gè)陰謀在不同的.語(yǔ)言方式中有不同的說(shuō)法，成語(yǔ)是“欲擒故縱”，學(xué)名叫“捧殺”，俗語(yǔ)是“將欲取之，必先與之”，用小兵張嘎的話來(lái)說(shuō)是“別看今天鬧得歡，當(dāng)心將來(lái)拉清單”。
絕對(duì)不要做你的敵人希望你做的事情，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)閿橙讼Ｍ氵@樣做。
——拿破侖
簡(jiǎn)單的占有是小聰明，暫時(shí)的放棄才是大智慧。
對(duì)于朱棣而言，殘暴是一種手段，懷柔是另一種手段，使用什么樣的手段是次要的，達(dá)到目的才是根本所在。
他告訴我們，堅(jiān)強(qiáng)的意志和決心可以戰(zhàn)勝一切困難。
他告訴我們，執(zhí)著的信念和無(wú)畏的心靈才是最強(qiáng)大的武器。
讀書(shū)的能力和處理問(wèn)題的能力是不一樣的。書(shū)讀得好，不代表事情能處理得好；能列出計(jì)劃，不代表能夠執(zhí)行計(jì)劃。
大家應(yīng)該從朱元璋的話中吸取教訓(xùn)，一般領(lǐng)導(dǎo)提拔你之前總是要打壓一下的，所謂磨煉就是這樣來(lái)的，千萬(wàn)不要為此和領(lǐng)導(dǎo)鬧意見(jiàn)，否則就真有可能一輩子壓制下去了。
無(wú)論如何，改變現(xiàn)狀，特別是還不錯(cuò)的現(xiàn)狀總是讓人難以接受的。
國(guó)家以貌取人，他卻未以勢(shì)取國(guó)。（國(guó)家嫌棄他，他卻堅(jiān)守國(guó)家）
她的女兒為表明絕不分離的決心，割下了自己的耳朵以明志，還怒斥父親：“我的親事雖然不幸，但也是皇上做主，你答應(yīng)過(guò)的，怎么能夠這樣做呢，寧死不分！”
容易出麻煩的是抉擇，也就是說(shuō)，必須犧牲某些眼前的利益去換取將來(lái)更長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。這種抉擇往往是極為痛苦的，因?yàn)檠矍暗睦媸谴蠹叶寄芸吹降模L(zhǎng)遠(yuǎn)的利益卻是看不到的。
朱棣過(guò)于得意忘形了，他似乎忘記了他當(dāng)年是怎樣戰(zhàn)勝比自己強(qiáng)大的敵人的。決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的并不一定是先進(jìn)的武器和士兵的數(shù)量，而是人的決心和智慧。
盛庸掛木牌，喝退朱棣。（懂得掌握敵人的弱點(diǎn)）
濟(jì)南的失敗必然會(huì)使得朱棣更具有進(jìn)攻性，也更容易掉進(jìn)自己布下的陷阱。（過(guò)去的事情，吸取經(jīng)驗(yàn)就好，不要被它牽動(dòng)心續(xù)，理性地計(jì)劃未來(lái)。）
筆記：“天予不取，反受其咎；時(shí)至不迎，反受其殃?！钡囊馑际?，上天賜予的東西不接受，反而會(huì)受到懲罰；時(shí)機(jī)到了不行動(dòng)，反而會(huì)遭受禍殃。其意思是讓人把握時(shí)機(jī)，當(dāng)仁不讓，為所當(dāng)為，不要猶豫、婦人之仁。
歷史才是事物發(fā)展最終的判斷者
悲劇，還是榮耀，只取決于你，取決于你是否堅(jiān)強(qiáng)。
明朝那些事讀后感篇八
《明朝那些事兒》給了我意想不到的收獲。
這本書(shū)是一本歷史書(shū)，它講述了600多年前那段波瀾壯闊的元末農(nóng)民起義，到明末276年的歷史。它幽默風(fēng)趣，十分令人陶醉。
讀到“在朱棣的'統(tǒng)一指揮下，明軍左右兩翼分別向瓦剌騎兵發(fā)動(dòng)側(cè)擊，朱棣更是神勇無(wú)比，又一次親率大軍沖入敵陣，揮舞馬刀砍殺瓦剌騎兵，與敵軍展開(kāi)激戰(zhàn)?！睍r(shí)，我十分佩服朱棣，身為一國(guó)之主，他非但沒(méi)有在后方休息，而是在前沖殺，揮舞馬刀殺敵：他十分神機(jī)妙算，將部隊(duì)統(tǒng)領(lǐng)得十分有序，沒(méi)有自亂陣腳，慌慌張張，而是兵分三路，三而夾擊，打?qū)κ忠粋€(gè)措手不及。朱棣真是一個(gè)勇猛如虎，神機(jī)妙算的皇帝。
又翻看了幾頁(yè)，又讀到了這一段“一個(gè)瓦剌士兵發(fā)現(xiàn)盤膝而坐的朱祈鎮(zhèn)，便上前用刀威逼他，要他脫下身上穿著的貴重衣物，出乎這位士兵意料的是，這個(gè)盤坐著的人根本不理他，看都不看他一眼”我深深地被朱祈鎮(zhèn)這位皇帝給鎮(zhèn)住了。他是一位皇帝，被俘后，他臨危不懼，哪怕用刀來(lái)逼她，他都不理不睬，無(wú)視那個(gè)人，被俘虜后，他卻仍然風(fēng)度翩翩，風(fēng)流瀟灑，展示出大明皇帝的尊嚴(yán)。我十分佩服朱祈鎮(zhèn)這位皇帝的臨危不懼，勇敢萬(wàn)分。
這本書(shū)讓我了解了遠(yuǎn)古時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)，奸詐，狡猾，智慧，勇氣。這讓我懂得了一個(gè)個(gè)歷史事件，讓我更加成長(zhǎng)，更加聰明。
明朝那些事讀后感篇九
最近剛讀完《明朝那些事兒》由于寫(xiě)得太精彩，我一口氣連讀了兩遍，總覺(jué)得寓意未盡，特在此發(fā)表一下感慨，說(shuō)起來(lái)也慚愧，這本書(shū)都出了好幾年了，我才開(kāi)始拜讀，不過(guò)這也不能全怪我，向我們這種交通基本靠走，通信基本靠喊的偏遠(yuǎn)農(nóng)村信息閉塞點(diǎn)也屬正常，讀明朝那些事兒觀后感。話說(shuō)回來(lái)，好書(shū)不怕晚。
在以往正史給我們的印象都是讀起來(lái)枯燥乏味且又都是文言文，以我這種小學(xué)水平是不易理解的。在讀完《明朝那些事兒》以后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)歷史是可以這樣寫(xiě)的，在這里我們不得不佩服明月先生深厚的史學(xué)功底和犀利的筆鋒，將一部厚重的明史以一種輕松幽默的方式表達(dá)出來(lái)，在明月先生的筆下，將一場(chǎng)場(chǎng)宮廷政變寫(xiě)得淋漓盡致。人物性格刻畫(huà)得細(xì)致入微、栩栩如生，將一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)寫(xiě)的波瀾壯闊，使人讀起來(lái)有一種心向往之，而身不能至的感覺(jué)。
縱觀明朝三百年的歷史，我唯獨(dú)喜歡嘉靖朝，這一篇我讀了不下四遍，我總覺(jué)得嘉靖朝要比朱元璋開(kāi)國(guó)篇和明末群雄爭(zhēng)霸更刺激，因?yàn)榧尉敢怀奂擞忻饕詠?lái)最多的政治高手，在這個(gè)群星耀眼的時(shí)代，他們將各顯神通，大有一種你方唱罷我登場(chǎng)的架勢(shì)，輪番上演一幕幕驚心動(dòng)魄的宮廷斗爭(zhēng)，最終通向自己的權(quán)力頂峰。
在這眾多的高手中，我又唯獨(dú)喜歡徐階，我們的徐首輔以其深厚的厚黑功底，真正的做到了喜怒不形于色，最終扳倒了權(quán)臣嚴(yán)嵩，使人讀起來(lái)那叫一個(gè)快哉??！在這里我們還是要衷心的感謝一下明月先生給我們帶來(lái)這么精彩絕倫的明史，在讀了《明朝那些事兒》后我又陸續(xù)拜讀了月望東山的《那時(shí)漢朝》和曲唱春的《唐史并不如煙》等一些沿襲明派手法的正史，雖然沒(méi)有明月先生寫(xiě)得那么犀利，卻也不錯(cuò)，值得一讀，在這里我事先申明一下我不是在刻意評(píng)論誰(shuí)好誰(shuí)壞，因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)資格，只是發(fā)表一下個(gè)人看法，希望諸位不要用板磚丟我。
再看了這么多史書(shū)以后，我突然冒出一個(gè)大膽的想法，想自己寫(xiě)一個(gè)朝代，但隨即又取消了這個(gè)念頭，因?yàn)槲抑雷约褐橇T乏，才疏學(xué)淺，也就是個(gè)小學(xué)水平，怎么能寫(xiě)出這么精彩的正史呢，還是期待明月先生再接再厲多寫(xiě)幾個(gè)朝代，我絕對(duì)是你的骨灰級(jí)讀者。像這種書(shū)絕對(duì)是多多益善既能豐富生活又能增長(zhǎng)知識(shí)，讓大眾都能了解中國(guó)歷史，豈不是一舉雙得。
明朝那些事讀后感篇十
郭子興沒(méi)有殺掉朱元璋，朱元璋經(jīng)歷了這個(gè)事情之后，決心除掉這些鼠目寸光的人。這證明了，朱元璋想要獨(dú)立造反了，郭子興也同意了這個(gè)要命的要求！他向郭子興申請(qǐng)帶兵出征，攻打定遠(yuǎn)。定遠(yuǎn)是郭子興的老家，朱元璋要向郭子興發(fā)出警告了，可沒(méi)想到，他之后繼續(xù)攻打了懷遠(yuǎn)、安奉、含山、虹縣。郭子興也沒(méi)想到，這一出征會(huì)有這么大的影響，更不會(huì)想到，這一個(gè)人會(huì)創(chuàng)造出大明帝國(guó)。這一大段，不僅說(shuō)明了朱元璋有很大的軍事才能，還說(shuō)明了朱元璋的指揮才能。
在重新召集士兵后，見(jiàn)到了那二十四個(gè)人：徐達(dá)、湯和……就這樣，朱元璋開(kāi)始了他的霸業(yè)第二步。這二十四個(gè)人便是朱元璋后來(lái)成立大明王朝的骨干領(lǐng)袖。就在此后朱元璋又忽悠來(lái)了“一群”軍隊(duì)（就是一些土匪什么的），之后創(chuàng)建明朝第一功臣——李善長(zhǎng)來(lái)了。洪武大帝看來(lái)“眼睛不好”，一個(gè)名人都看不出！
它占據(jù)了滁州，又迎來(lái)了三個(gè)重要角色：他的侄子朱文正、姐夫李貞和外甥李文忠。這三個(gè)人，之后看了什么，不能說(shuō)，但是，他們?nèi)齻€(gè)之后都干了那場(chǎng)驚天動(dòng)地的戰(zhàn)爭(zhēng)主角。
此時(shí)朱元璋的手下都人才齊齊，他不在規(guī)劃占領(lǐng)一兩個(gè)小縣城的戰(zhàn)斗了，已經(jīng)向攻占天下邁進(jìn)了。這就說(shuō)明了，朱元璋的志向遠(yuǎn)大，而且，這也說(shuō)明，他的目標(biāo)沒(méi)有限制，只有越來(lái)越遠(yuǎn)大！
明朝那些事讀后感篇十一
培根說(shuō)過(guò)：讀史使人明智。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以吸取古人失敗的教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗(yàn)，不重蹈歷史的覆轍！我也喜歡讀史書(shū)。去年從學(xué)校圖書(shū)館借閱《明朝那些事兒》這套書(shū)時(shí)，由于搶手，基本沒(méi)按順序讀；今年暑假特意買了一套讓女兒讀，為了激勵(lì)她，我又重溫了一遍。明朝那三百年歷史，在當(dāng)年明月的筆下，歷史很嚴(yán)肅，很深刻，深刻到人性；語(yǔ)言很幽默，很精彩，精彩的讓人感嘆歷史書(shū)也能這么好看。
為師者，感嘆自己的課堂如果有《明朝那些事兒》這么通俗易懂，百聽(tīng)不厭就好了，學(xué)生覺(jué)得上課就是一種快樂(lè)，學(xué)習(xí)就是一種幸福——多好。這就讓我們?yōu)閹熣咭腔鬯伎?、不斷探索。?dāng)然我們要嘗試創(chuàng)設(shè)這樣一種氛圍，細(xì)心解讀教材，擴(kuò)展知識(shí)的深度和廣度，能夠做到旁征博引、高角度的看待教材，用知識(shí)的趣味性和知識(shí)的應(yīng)用性讓學(xué)生感興趣。
讓我們的課堂成為平等的課堂。孩子再小，我們也應(yīng)當(dāng)尊重他們，相信他們，讓他們感覺(jué)老師的尊重、喜歡和關(guān)心，特別是善待學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤和不足。讓他內(nèi)心踏實(shí)的想象、思考、動(dòng)手操作、提問(wèn)回答……而不是總顧忌會(huì)受到老師的批評(píng)和懲罰。在平等中，孩子會(huì)身心放松的投入學(xué)習(xí)；在平等中，孩子們會(huì)充滿自信的主宰自己的學(xué)習(xí)。
讓我們的課堂成為互動(dòng)的課堂。我們的知識(shí)需要互動(dòng)，這樣的課堂是自然和諧的。讓孩子們主動(dòng)參與，互相學(xué)習(xí)，讓老師成為孩子們的大朋友，去引領(lǐng)，去和他們一起探討，讓他們經(jīng)歷自己學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)造知識(shí)的過(guò)程，體會(huì)發(fā)現(xiàn)新奇現(xiàn)象的喜悅。
讓我們的課堂成為生活的課堂。數(shù)學(xué)的抽象會(huì)讓有的學(xué)生頭疼，為了讓每個(gè)學(xué)生都有所發(fā)展，在學(xué)生的基礎(chǔ)下應(yīng)該把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，要讓學(xué)生用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題，決不是把簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化，讓學(xué)生在實(shí)際應(yīng)用中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓學(xué)生在熟悉的生活情境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。正如當(dāng)年明月筆下的文章讓人回味無(wú)窮。
學(xué)校的課堂是孩子的課堂，讓我們老師和孩子們共同編織屬于自己的理想課堂。老師用自己的知識(shí)和責(zé)任成就孩子們美好的兒童時(shí)光，讓孩子們?cè)谡n堂中享受快樂(lè)、享受成長(zhǎng)！
明朝那些事讀后感篇十二
這本書(shū)，很火的一本書(shū)。
我這個(gè)人有個(gè)習(xí)慣，應(yīng)該是毛病：當(dāng)所有人都在關(guān)注一件事的時(shí)候，我對(duì)它漠然無(wú)視。
就像我對(duì)待這本書(shū)，08年很火，大家都看，我不看。
等到過(guò)兩年，我也不知道怎么忽然想起這檔子事，復(fù)制了朋友一本，也好，那就看吧。
然后呢，覺(jué)得這本書(shū)不錯(cuò)，逢人便推薦，好多人都覺(jué)得我是火星來(lái)的，嘿嘿。
今天，我終于看完了這本書(shū)，高二開(kāi)始看的，看到現(xiàn)在，很多小說(shuō)高手估計(jì)該鄙視我的。說(shuō)什么他看小說(shuō)都是5天看完一本，我卻看這么久。對(duì)于這個(gè)哥們，我只能說(shuō)，我還是新手~~呵呵，這是謊話，我真正想說(shuō)的是，哥看書(shū)，不是用時(shí)間衡量的！哈哈！廢話到此，下面正題。
透過(guò)這本書(shū)，我親眼見(jiàn)證了一個(gè)朝代的興衰。
從朱大哥穿著草鞋打天下，到崇禎上吊。300年的歷史就這樣在我眼前流淌過(guò)去，曾經(jīng)，當(dāng)我看著朱元璋一步一步雄起，然后老死的時(shí)候，我的心里很難過(guò)，不忍再看下去，因?yàn)槊恳粋€(gè)英雄的結(jié)局，不會(huì)像電影那樣美好。
歷史是殘酷的。
我便把書(shū)放了放，不看了。
時(shí)隔一個(gè)月，我又拿了起來(lái)，因?yàn)槲铱咕懿涣撕闷妗?/p>
那就看吧。那時(shí)候，我就在想，我現(xiàn)在看的都是明朝鼎盛的時(shí)期，等這本書(shū)快完的時(shí)候，明朝也該完了。我能不能接受這一個(gè)悲劇的結(jié)局呢?那時(shí)，我覺(jué)得當(dāng)我看完這本書(shū)的時(shí)候，會(huì)難過(guò)很多天。
可是今天，我看完了。我的感覺(jué)是，沒(méi)有感覺(jué)。
就像作者所說(shuō)的那樣，他寫(xiě)完這本書(shū)后的感覺(jué)是沒(méi)有感覺(jué)。
在那個(gè)波光粼粼的歷史巨浪中，涌現(xiàn)了太多太多的英雄和狗熊。
猶記得，滿頭霜鬢的陽(yáng)明在石橋邊說(shuō)出：“此心光明，亦復(fù)何言”的坦蕩。
猶記得，于謙留下“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的正氣。
猶記得，少年戚繼光說(shuō)出“封侯非我意，但愿海波平”的豪情。
一切的一切，終歸化為一捧黃土，堙沒(méi)在歷史長(zhǎng)河之中。
終化為一句：古今多少事，都付笑談中！
有空再寫(xiě)點(diǎn)。今天到此為止。
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