每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
實習(xí)單位性質(zhì)篇一
作為即將走向社會的大學(xué)生，實習(xí)是必不可少的一部分，而單位實習(xí)更是一次難得的經(jīng)歷。在這段時間里我結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識，以及企業(yè)文化一同感受、學(xué)習(xí)，通過一段時間的實習(xí)，讓我更加明確自己的定位。下面將結(jié)合自己的實習(xí)經(jīng)歷，說說對單位實習(xí)的體會和收獲。
第二段：實習(xí)過程
在實習(xí)期間，我負責(zé)的是企業(yè)的市場推廣，其中涉及到企業(yè)市場策劃和實操工作。在參與這個項目的過程中，我學(xué)到的不僅是專業(yè)技能，更多的是在實踐中發(fā)現(xiàn)的問題、解決問題的能力，以及在團隊協(xié)作中的角色定位和協(xié)作能力。雖然實習(xí)生的身份讓我們參與度無法達到專業(yè)人士的水平，但我們可以通過旁聽、積極提問，交流與融入，感性理解企業(yè)決策的思路與行動的具體過程，這無疑是一種很好的實踐經(jīng)驗。
第三段：與單位實習(xí)員工的交流
在實習(xí)期間，我積極與企業(yè)員工交流，并且盡可能的向他們請教問題。在此過程中，我深刻地認識了企業(yè)的文化、價值觀和使命，加深了對企業(yè)的認知。團隊之間的協(xié)作也是一個重要的方面。我和同事們之間有交流，互相配合，這可以帶來團隊效率的提高。
第四段：實習(xí)感言
通過一段時間的實習(xí)經(jīng)歷，我更加明確自己的方向，并對自己的將來有了更加清晰的認識。我意識到要多學(xué)習(xí)，努力進修專業(yè)知識。此外，也要提升自己的綜合素質(zhì)，做到面對突發(fā)事件更加沉穩(wěn)自若。 實習(xí)讓我從理論到實踐更加深刻地認識了自己所學(xué)專業(yè)的應(yīng)用，也知道了理論實踐的緊密結(jié)合能力的重要性。
第五段：總結(jié)
在實習(xí)過程中，我體會到了如何把所學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中的重要性，更加重視了團隊合作，溝通協(xié)商的技巧和辦法，有助于更好的協(xié)作和提高分工效率。實習(xí)期間，我遭遇了許多問題，但是它們也為我的成長增添了動力。在未來的工作中，我將珍惜機會，更加努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并且以此為動力投身于自己的職業(yè)生涯中，做出自己的卓越貢獻。
實習(xí)單位性質(zhì)篇二
實習(xí)是每個大學(xué)生成長過程中必不可少的一部分。在大學(xué)的四年里，我們學(xué)到了很多理論知識，但是實踐卻是檢驗理論的重要環(huán)節(jié)。在實習(xí)中，我們可以更加真實地感受到工作的實質(zhì)，學(xué)會更多實用的技能和態(tài)度。本文將從實習(xí)單位的文化氛圍、團隊合作、職業(yè)素質(zhì)、對未來的規(guī)劃以及個人成長幾個方面，闡述我在實習(xí)中所得到的心得體會。
首先，在實習(xí)單位的文化氛圍方面，我深深感受到了公司文化的重要性。文化氛圍是企業(yè)自身形象的一個體現(xiàn)，它包括公司的理念、精神、價值觀、傳統(tǒng)與歷史以及對員工的關(guān)心等。通過實習(xí)我認識到，一個好的企業(yè)文化是能夠提升企業(yè)吸引力，增加員工學(xué)習(xí)和生活的樂趣、激發(fā)員工的創(chuàng)造力，同時還能促進員工的向心力，使員工更加積極投入公司的工作當中。
其次，在團隊合作方面，我從實習(xí)中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)不同個性的人相處是很困難的，每個人有自己的處事方式，思想觀點等，相互融洽起來是需要時間和技巧的。團隊合作的核心是信任和互相了解，互相了解可以避免誤解和矛盾的發(fā)生。同事之間要相互關(guān)心、相互配合、相互鼓勵，才能創(chuàng)造出最好的團隊氛圍和最優(yōu)秀的工作成果。
第三，關(guān)于職業(yè)素質(zhì)的問題。在實習(xí)過程中，我認識到職業(yè)素養(yǎng)和個人素質(zhì)是影響個人成才和事業(yè)成功的關(guān)鍵因素之一。無論是在職業(yè)生涯規(guī)劃，還是個人品行修養(yǎng)等方面，每個職場新人都需要加強自身的職業(yè)素質(zhì)。應(yīng)該要保持擁有良好的工作態(tài)度，發(fā)揮團隊意識，強化溝通和協(xié)調(diào)能力，始終秉持著誠實、踏實、負責(zé)的原則，不斷提高自己的工作技能和業(yè)務(wù)水平。
第四，從實習(xí)中了解到職場規(guī)則和未來的發(fā)展方向十分重要。職業(yè)成功離不開個人的職業(yè)規(guī)劃。在實習(xí)的過程中，我們應(yīng)該積極認真地學(xué)習(xí)工作技能，了解自己未來職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢。我們還應(yīng)該認真地觀察并了解企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)和流程，了解工作背景和流程的改進建議，為完成未來的職業(yè)和發(fā)展做出更好的準備。
最后，實習(xí)對于我個人成長意義重大。在實習(xí)的過程中，我真正領(lǐng)悟到了機會問題的重要性，學(xué)會了如何面對壓力和工作挑戰(zhàn)。在成長的過程中，我不斷地接受新的觀念和思想，加深了我對職業(yè)的理解和領(lǐng)悟。同時，我也發(fā)現(xiàn)自身的不足，并加以改善，從而真正的提升了自我素質(zhì)和能力。
總而言之，實習(xí)所帶來的經(jīng)驗、知識、困難并不在于其數(shù)量的多少，而在于如何將這些經(jīng)驗、知識放到實際問題中去運用，以及如何在實踐中領(lǐng)悟經(jīng)驗和知識。通過實習(xí)，我深刻體會到，“活到老，學(xué)到老”，并會以更積極的精神和更高的熱枕投入實習(xí)當中，充實自己，務(wù)求做到最好。
實習(xí)單位性質(zhì)篇三
xxx先生/女士：
我謹作為xx先生在集團工作四年間的直接領(lǐng)導(dǎo)寫此推薦信。
今天的xx與四年前的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責(zé)一個公司所有工程事務(wù)的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領(lǐng)導(dǎo)能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。
對于他這四年來在公司所作出的實際貢獻，如完善公司具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)、連續(xù)三年被評為集團6s優(yōu)異獎等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學(xué)習(xí)與傳播三方面對他作出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。 他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因為溝通不足導(dǎo)致工作失誤的發(fā)生，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強與服務(wù)對象、與工程部的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的工程事務(wù)管理模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把生產(chǎn)與行政管理緊密結(jié)合起來，以行政管理來支持生產(chǎn)，并在生產(chǎn)促進中發(fā)揮更大的作用。
他還是一位樂于學(xué)習(xí)且善于學(xué)習(xí)的管理者。作為一名基礎(chǔ)管理者，他這四年來的學(xué)習(xí)實踐集中在三個方面，一是從失誤中學(xué)習(xí)，一是從同事的成功經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，一是從外界培訓(xùn)及自我學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)。他把所學(xué)在實踐中加以運用，從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學(xué)習(xí)上謙虛與勤奮，充分顯示了他在管理實踐過程中對學(xué)習(xí)的不斷檢驗與總結(jié)，充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進行的拓展性學(xué)習(xí)、關(guān)聯(lián)性學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出來的追求心!更為難能可貴的是，他帶動了一群人對學(xué)習(xí)新知識、新技能的興趣與嘗試!
他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經(jīng)在實踐中，且有所成效，比如教育同事調(diào)整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強，但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與工程實踐上的專注與專業(yè)。
作為xx先生曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)、永遠共勉的朋友，我期望蔣龍先生在將來通過全面提升其管理智慧、領(lǐng)導(dǎo)能力及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新高峰!
順頌
xx
實習(xí)單位性質(zhì)篇四
推薦信尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo)：尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo)：茲有我院xxx專業(yè)本科班學(xué)生xxx去貴單位進行畢業(yè)實習(xí)，實習(xí)期為實習(xí)，實習(xí)期為-______年_月_日至_____年_月_日。
月年實習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲得實踐經(jīng)驗,適應(yīng)實習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲得實踐經(jīng)驗適應(yīng)社會的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實習(xí)工作。
為此，社會的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實習(xí)工作。
為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學(xué)生切實圓滿完成實習(xí)任務(wù)。
同時，在實習(xí)過程中，習(xí)任務(wù)。
同時，在實習(xí)過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學(xué)生嚴格教育管理，并在實習(xí)結(jié)束時對學(xué)生的實習(xí)情對學(xué)生嚴格教育管理，況給予鑒定。
況給予鑒定。
衷心感謝貴單位對我院教學(xué)工作的大力支持。
衷心感謝貴單位對我院教學(xué)工作的大力支持。
此致敬禮!敬禮!xxxxxxx學(xué)校xxx部二〇一〇年十二月十九日
_______：
于x年x月x日起進我單位實習(xí)，實習(xí)期為三個月，工作積極主動、高效，學(xué)習(xí)認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認真聽取老的指導(dǎo)，不怕苦、不怕累，表現(xiàn)有較強的求知欲，積極觀察、體驗、思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中的實際，并且很有團隊精神，能夠和同時們做到共進退。
并且組織能力很好，在實習(xí)三個月的時間里，成功的組織了兩次集體活動，了單位的.運動氣氛，得到了老員工的一致好評!
以上情況屬實，如果xx到貴單位工作的話，會成為貴單位好員工、領(lǐng)導(dǎo)的好幫手!
單位
20xx年1月14日
xxx先生/女士：
我謹作為xxx先生在集團工作四年間的直接領(lǐng)導(dǎo)寫此推薦信。
今天的蔣龍與四年前的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。
而作為一位獨立負責(zé)一個分廠所有行政事務(wù)的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領(lǐng)導(dǎo)能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。
對于他這四年來在分廠所作出的實際貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)、連續(xù)三年被評為集團6s優(yōu)異獎等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。
我將從溝通、學(xué)習(xí)與傳播三方面對他作出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。
他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。
盡管曾經(jīng)在工作中因為溝通不足導(dǎo)致工作失誤的發(fā)生，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強與服務(wù)對象職員工、與生產(chǎn)部管理層的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務(wù)決策模式。
這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把生產(chǎn)與行政緊密結(jié)合起來，以行政來支持生產(chǎn)，并在生產(chǎn)促進中發(fā)揮更大的作用。
他還是一位樂于學(xué)習(xí)且善于學(xué)習(xí)的管理者。
作為一名基礎(chǔ)管理者，他這四年來的學(xué)習(xí)實踐集中在三個方面，一是從失誤中學(xué)習(xí)，一是從同事的成功經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，一是從外界培訓(xùn)及自我學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)。
他把所學(xué)在實踐中加以運用，從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學(xué)習(xí)上謙虛與勤奮，充分顯示了他在管理實踐過程中對學(xué)習(xí)的不斷檢驗與總結(jié)，充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進行的拓展性學(xué)習(xí)、關(guān)聯(lián)性學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出來的追求心!更為難能可貴的是，他帶動了一群人對學(xué)習(xí)新知識、新技能的興趣與嘗試!
他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。
耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。
他已經(jīng)在實踐中，且有所成效，比如教育同事調(diào)整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新等等。
雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強，但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與實踐上的專注與專業(yè)。
作為xxx先生曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)、永遠共勉的朋友，我期望蔣龍先生在將來通過全面提升其管理智慧、領(lǐng)導(dǎo)能力及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新高峰!
順頌
商祺!
xxx
實習(xí)單位性質(zhì)篇五
實習(xí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)實踐能力的重要途徑，也是融入社會、了解實際工作環(huán)境的必要途徑。在實習(xí)期間，我深入實習(xí)單位，與同事們相處，走進真實的工作場景，經(jīng)歷了豐富多樣的實踐活動，收獲頗豐。下面就分享一下我的實習(xí)心得。
第一段：了解本職工作
在實習(xí)期間的頭一周，我主要是在學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)及業(yè)務(wù)知識，理解工作流程和流程規(guī)范，掌握公司現(xiàn)有業(yè)務(wù)的操作規(guī)范。我通過認真閱讀企業(yè)資料和規(guī)章制度、學(xué)習(xí)在公司領(lǐng)導(dǎo)和師傅的指導(dǎo)下勇于承擔(dān)實際工作內(nèi)容，逐漸摸透了自己的本職工作，熟悉了關(guān)于該行業(yè)的基本知識和業(yè)務(wù)流程，為之后的工作打下扎實的基礎(chǔ)。
第二段：了解工作中的多元化
在實習(xí)期間，我受到了不同崗位的師兄師姐們的指導(dǎo)，與同事交流，認識了不同職位、不同部門對公司的作用，深刻體會到了團隊合作的重要性。與此同時，深度接觸多個職工位后，我也在實踐中提高了對自己的要求和認知，強化了自己在團隊中的角色和職責(zé)，明確了自己職業(yè)規(guī)劃的方向和意向。多元化的工作環(huán)境讓我了解到企業(yè)的組織架構(gòu)和運作機制的復(fù)雜性，擁有更為深入的理解和認識。
第三段：了解工作中的重要性和緊迫性
在實習(xí)期間，我認識到工作中的重要性和緊迫性，體會到對工作認真負責(zé)的態(tài)度和習(xí)慣的重要性，了解到在工作中克服困難，艱苦奮斗的重要意義。在實踐中，我深刻體會到優(yōu)秀的員工是如何在各種環(huán)境和工作壓力下保持高效和高質(zhì)量的工作狀態(tài)。讓我逐漸意識到每個小步驟的重要性，促使我不斷提高自己的工作質(zhì)量和效率。
第四段：了解工作中的溝通表達
在實習(xí)期間，我不斷提高自己在溝通表達方面的能力，積極向同事請教，關(guān)注同事的話語表現(xiàn)和溝通方式，分析他們表達出的意思背后的意圖，鍛煉了自己理解和表達的能力。我逐漸認識到溝通表達在不同工作環(huán)節(jié)中的重要性，發(fā)現(xiàn)在解決復(fù)雜問題、項目中的開展需要多方面參與部署、和工作中的協(xié)調(diào)，溝通表達很大程度上影響著工作的順暢開展。
第五段：總結(jié)體驗，提高自己
實習(xí)期間的辛苦付出，讓我收獲良多。而且，實習(xí)期間也讓我自身得到了不斷的提高和進步，比如在專業(yè)技能上進一步熟練和精進，社交技巧和溝通能力的提升，責(zé)任感和抗壓能力的增長等。而且，我也形成了不少開拓思路、積極進取、創(chuàng)新精神和實事求是的工作風(fēng)格，增強了自身的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力?？傊?，我在實習(xí)單位中收獲良多，這些知識和體驗不僅幫助我成長和提高，而且對未來的工作和生活都有著非常重要的啟示價值和作用。
通過實習(xí)期間的學(xué)習(xí)，了解工作、深度接觸多元化的工作環(huán)境、體會工作中的重要性和緊迫性、了解工作中的溝通表達和總結(jié)體驗。我相信，這些經(jīng)歷和體驗，必將在今后的職場發(fā)展中有著重要的啟示和作用。
實習(xí)單位性質(zhì)篇六
_______:
xxx同志于x年x月x日起進入我單位實習(xí)，實習(xí)期為三個月，xxx同志工作積極主動、高效，學(xué)習(xí)認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導(dǎo)，不怕苦、不怕累，表現(xiàn)有較強的求知欲，積極觀察、體驗、思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際問題，并且很有團隊精神，能夠和同時們做到共進退。并且組織能力很好，在實習(xí)三個月的時間里，成功的組織了兩次集體活動，提高了單位的`運動氣氛，得到了老員工的一致好評！
以上情況屬實，如果xx同志到貴單位工作的話，會成為貴單位好員工、領(lǐng)導(dǎo)的好幫手！
xxx單位
20xx年xx月xx日
實習(xí)單位性質(zhì)篇七
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，大學(xué)生們紛紛選擇利用暑期參加單位實習(xí)，以增長見識、提高能力。今年寒假，我有幸進入一家知名外企實習(xí)，通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到了實習(xí)的重要性和意義。以下是我的一些心得體會。
首先，單位實習(xí)能夠加深對專業(yè)知識的理解和應(yīng)用。在校期間，我們無法像實際工作中那樣運用所學(xué)的知識。只有置身于真實的工作環(huán)境中，才能更深入地理解專業(yè)知識的本質(zhì)和運用。通過實習(xí)，我意識到課本知識只是理論，而真正運用時需要根據(jù)實際情況進行靈活調(diào)整。這對于將來走向職場起到了非常重要的啟發(fā)作用。
其次，單位實習(xí)有助于培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)。在實習(xí)期間，我親身感受到了工作的條理性和嚴謹性。每天按時到崗，嚴格執(zhí)行工作計劃，這些都是職業(yè)人的基本素養(yǎng)，也是單位對員工的基本要求。實習(xí)讓我明白了工作中的時間觀念和責(zé)任感的重要性，這將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生長遠影響。同時，實習(xí)也讓我深刻認識到與人溝通的重要性，良好的溝通能力能夠提高工作效率，減少誤解和沖突。
另外，單位實習(xí)是鍛煉自我能力和解決問題能力的寶貴機會。在實習(xí)過程中，我遇到了許多困難和問題，但這正是我成長的機遇。通過和同事一起勤奮努力，我逐漸掌握了解決問題的技巧和方法。我意識到，在解決問題的過程中，耐心和沉著是十分重要的。每次成功地解決一個問題，我都能獲得一次成長和進步的機會。實習(xí)不僅是學(xué)習(xí)知識，更是學(xué)習(xí)如何去應(yīng)對和解決具體問題的過程。
此外，單位實習(xí)也讓我更加了解了企業(yè)的運營和管理。在實習(xí)期間，我被安排參與了一些公司內(nèi)部的會議和活動，通過這些經(jīng)歷，我對公司的組織結(jié)構(gòu)和運作模式有了更全面的認識。我學(xué)到了公司戰(zhàn)略的制定和實施，營銷策略的運用以及人力資源管理的重要性等等。這些是我在課堂中學(xué)不到的東西，實習(xí)讓我深刻認識到企業(yè)的繁復(fù)運營需要各個崗位的協(xié)作和配合。
最后，單位實習(xí)還讓我認識到了自己的優(yōu)勢和不足之處，并推動了我個人的成長和發(fā)展。通過與優(yōu)秀同事的交流和學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了更多的專業(yè)知識，還提升了自己的實際操作能力和解決問題的能力。同時，實習(xí)也讓我看到了自己的不足之處，比如在工作中有時過于追求完美，容易陷入細節(jié)中無法自拔。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要進一步提升自己的綜合素質(zhì)，克服自己的不足。
綜上所述，暑期單位實習(xí)是我人生中一段非常有意義的經(jīng)歷。通過實習(xí)，我加深了對專業(yè)知識的理解和應(yīng)用，培養(yǎng)了良好的職業(yè)素養(yǎng)，鍛煉了自己的能力和解決問題的能力，了解了企業(yè)的運營和管理，并推動了我個人的成長和發(fā)展。實習(xí)給我?guī)砹藢氋F的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我會將這些經(jīng)驗和教訓(xùn)銘記于心，努力成為一名優(yōu)秀的職場人。
實習(xí)單位性質(zhì)篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好
在校___參加社會實踐活動是___理論聯(lián)系實際、在實踐中___的有效途徑。根據(jù)團省委的指示精神，我院每年都組織大___利用假期通過各種形式參加社會實踐活動，茲介紹我院級專業(yè)同學(xué)在_____學(xué)年度___期間到貴單位聯(lián)系進行社會實踐活動，請給予大力支持!
此致
敬禮!
推薦人：
xxx20xx年xx月xx日
實習(xí)單位性質(zhì)篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我謹作為xx在集團實習(xí)期間的直接領(lǐng)導(dǎo)寫此推薦信。
今天的xx與剛進公司的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責(zé)一個分廠所有行政事務(wù)的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領(lǐng)導(dǎo)能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。對于他實習(xí)期間在分廠所做出的實際貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學(xué)習(xí)與傳播三方面對他做出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。
他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管在工作中存在溝通不足的問題，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強員工、生產(chǎn)部管理層的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務(wù)決策模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把生產(chǎn)與行政緊密結(jié)合起來，以行政來支持生產(chǎn)，并在生產(chǎn)促進中發(fā)揮更大的作用。
他還是一位樂于學(xué)習(xí)且善于學(xué)習(xí)的管理者。作為一名基礎(chǔ)管理者，他實習(xí)期間的學(xué)習(xí)實踐集中在三個方面，一是從失誤中學(xué)習(xí)，一是從同事的成功經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，一是從外界培訓(xùn)及自我學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)。
他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經(jīng)在實踐中，且有所成效，比如教育同事調(diào)整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強，但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與實踐上的專注與專業(yè)。
作為xx曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)、永遠共勉的朋友，我期望xx在將來通過全面提升其管理智慧、領(lǐng)導(dǎo)能力及人格魅力，來攀登其職業(yè)生涯的新高峰!
推薦人：xx-x
xx-xx年xx月xx日
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xx-x同志于x年x月x日起進入我單位實習(xí)，實習(xí)期為三個月，xx-x同志工作積極主動、高效，學(xué)習(xí)認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導(dǎo)，不怕苦、不怕累，表現(xiàn)有較強的求知欲，積極觀察、體驗、思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際問題，并且很有團隊精神，能夠和同時們做到共進退。并且組織能力很好，在實習(xí)三個月的時間里，成功的組織了兩次集體活動，提高了單位的運動氣氛，得到了老員工的`一致好評！ 以上情況屬實，如果xx同志到貴單位工作的話，會成為貴單位好員工、領(lǐng)導(dǎo)的好幫手！
xx-x單位
2017年1月14日
2017年1月14日
xxx同志于20xx年x月x日起進入我單位實習(xí)，實習(xí)期為兩個月，xxx同志工作積極主動，學(xué)習(xí)認真，待人誠實，能夠做到服從指揮、認真聽取老員工的指導(dǎo)，值得夸獎的是xxx不怕苦、不怕累，表現(xiàn)有較強的求知欲，在工作中能積極觀察、體驗、思考，還能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際問題，能快速的認識到自己的不足，進而去改正；該同志有很好的團隊精神，能夠較好的和同事們做到共進退。并且組織能力很好，在實習(xí)兩個月的時間里，成功的組織了三次公司集體活動，提高了單位的運動氣氛，得到了老員工及領(lǐng)導(dǎo)的一致好評！
以上所述情況屬實，如果xxx同志到貴單位工作的話，一定會成為貴單位的好員工和領(lǐng)導(dǎo)的好幫手！
xxxx有限公司
20xx年x月xx日
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