無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我學會了下圍棋四年級篇一
你學會下圍棋的時候，心情是如何的呢?下面是本站小編精心為您整理的我學會了下圍棋隨筆，希望您喜歡!
在我五歲那年，我看大家都喜歡下圍棋，而且我覺得圍棋很有趣，于是就讓爸爸給我報了一個圍棋班。
我剛一進教室門，首先映入眼簾的就是很多棋盤和一盒盒棋子，教室中間立了一塊大棋盤。第一節(jié)課，老師先給我們講了圍棋的規(guī)則和一些基本招法，重點講了圍空。把課講完后，老師對我們說：“我們來下一盤棋吧，最后看誰圍的空多，誰就贏?！?/p>
開始下棋了，我見坐在我對面的是一個小個子，我心想：“他肯定下得不好，我肯定能贏他。”于是我就把棋下得飛快，沒想到這個小個子下得非常好，一招狠似一招，“打”得我是連連“后退”。但是當時我還不知道我已經(jīng)輸了，還在飛快的下著。最后一數(shù)，我一下子輸了二十多目。聽到這個結果，我差點哭出聲來。老師見了就來安慰我：“不要哭，失敗是成功之母，沒有輸哪有贏?像那些大高手，剛學棋的時候，輸棋也是經(jīng)常的?！?/p>
還有一次我發(fā)著燒還去上課。那天我發(fā)燒了，媽媽對我說：“今天你發(fā)燒了，就不去上課了。”我回答：“媽媽，我一定要去學，將來好打敗那些高手?！眿寢尵蛶胰チ恕?/p>
終于有一天我贏了他們，從最差跳到了第一，雖然我現(xiàn)在是全班第一，但是我還是在學?，F(xiàn)在我已經(jīng)二段了!
學了圍棋我明白了：只要堅持，就能成功!
我的本領是下圍棋，我是二年級學會的，那是一個周末，爸爸帶我來到了東湖棋院。
爸爸領我來到東湖棋院，爸爸帶我進入一個屋子里，爸爸跟一個老師講了幾句，便讓我跟那個老師下了一盤棋，老師問我“你的棋藝不錯，以前是跟哪個老師學的?”“黃埔區(qū)少年宮的王程老師”我驕傲地說?！巴趵蠋煱。艺J識他的!”老師說。過了一會兒，爸爸給我報了兩個班，他們還送我一副棋子，我高興地跳了起來。
我學圍棋已經(jīng)有一年半了，馬上要去打段了。不過，在我的腦海里，我還是很清楚地記得我第一次考級的時候。那是一個陽光明媚的星期六，我和爸爸來到清水濠小學比賽，在下第一輪和第二輪的時候，我非常順利，可是到第三輪的時候，我遇到了一個高手，我被吃得很慘，我傷心地哭了，心想這次肯定升不了級。終于下完了，我輸了，我失望地走下樓，爸爸在那安慰我，說：“不要灰心，還有一次機會!”“什么?還有一次機會?”我驚奇地問?！安皇敲?，要比4輪的，兒子要堅持啊，一定要堅持，不要為這小小的困難而退縮，記住，一定要堅持!”爸爸說。聽了爸爸的話，我仔細回想了老師教給我的東西。
“請25級b組的小朋友上6樓三年(1)班教室進行比賽!”我告別了爸爸，上去比賽了。在下的時候，我下得非常慢，因為我在思考。對手也很厲害，我們兩個在棋盤上撕殺了起來，不過最后對手還是輸給我了，我高興地連走帶跳跑向樓梯，我告訴爸爸這個好消息，然后我們高高興興地領本子，讓她們給我的本子上蓋15級。
我相信，只要我堅持不懈，就一定能成功。我的夢想是長大以后做一名圍棋大師，能超過古力、羅洗河和馬曉春，使自己成為世界第一!
要是有人問我會干什么，我就毫不猶豫地說：“會下圍棋?！贝蠹叶己芟胫牢沂窃趺磳W會圍棋的，這話說起來可就長了。
記得五歲半那年，媽媽把我推進公交車。車子把我們一家都“運到”了我沒去過的地方。在車上，我以為媽媽會把我領進熟悉的商場，沒想到下車后媽媽把我推進了一所棋院!我一看又是興趣班，就假裝“鬼哭狼嚎”。他們也不安慰我，而是直接把我扔進了教室!我知道他們今晚不到點是不會讓我出教室門的，只好傻乎乎地坐在那兒，發(fā)了好久的呆，直到媽媽推門而進?？吹轿腋蛄说那炎铀频摹枘璧臉幼?，他們認為我沒興趣，就放了我一馬。
轉眼過了一年，他們卷土重來，又把我送到了棋院。因為我長大了，也不像小時候那樣?！芭Ｆ狻绷?，所以這次我乖乖地開始學棋了。
沒想到第一次比賽就得了獎，我一下來了興趣，漸漸愛上了圍棋。有了興趣，我的水平自然就提高了。
最近的圍棋比賽中，我獲得了天河區(qū)的第一名，為學校爭得了榮譽。學校還給我拉了橫幅呢。當我跨進校門，同學們都投來羨慕的眼光，我心里美滋滋的。
至今我都要感謝圍棋。它告訴我什么時候該思考以及怎樣思考，還告訴我許多人生的道理。我希望圍棋能夠一直陪伴我，就像一個忠實的好朋友一樣。
我學會了下圍棋四年級篇二
在上幼兒園的大班的時候，每周四上午都會有一位王老師來我們班一絲不茍的教我們學圍棋，第一節(jié)課他就告訴我們圍棋是一種打仗霸地盤的游戲。在那節(jié)課開始，我就喜歡上了圍棋，從此，我就跟著王老師開始了學圍棋！
從第一節(jié)可開始，我回到家就給媽媽玩這游戲，媽媽不會玩就買來書和光碟來自學，游戲中媽媽還是能贏我，每一周的周四就是我期待的日子，因為周四跟王老師學到了本領回家可以贏媽媽，我的棋力進步的很快，一個多月王老師就把我調(diào)到了競賽班，那里高手多，剛去時我不管多努力也無法贏棋，我心里很不好受，不服輸?shù)奈一氐郊液蛬寢屢黄鹂磭骞獾蛧鍟?，專研死活題，又過了一個月，我在競賽班上就可以贏棋了，我可高興了，我繼續(xù)努力，后來我在競賽班上幾乎是贏棋！
到了第十節(jié)課，王老師要把我調(diào)到了幼兒園外的高級班上課，那里全是小學生，個頭雖然不比我高大很多，可棋力比我高多了，而且上課又不在幼兒園，我心里非常害怕！聽到消息我就緊張，上課了，我的心砰砰直跳，仿佛喘著一只小兔子似的，坐在位置上動都不敢動一下。這時老師威風凜凜的駕到了，我的心跳加緊，汗水從臉上淌下來，感覺臉也燙燙的！
開始上課了，老師出了一道死活題給我們做，大家都苦思冥想，教室里安靜得連蚊子飛過都能聽得清楚，在大家焦頭爛額的時候，我靈機一動舉起了手，老師讓我解答，我居然答對了，一開始就得到老師的表揚，我的心甜滋滋的，大家也很愛我這個來自幼兒園的小朋友，我就這樣和小學里的棋友打成一片互相研究死活題了，從此，大家知道我是一個力戰(zhàn)形的選手！老師講了很久的課，就叫我們下棋。
第一局，我被老師安排和一個中等身材的對手下棋，在開局前我就有心理準備，我會輸棋的，可我不怕輸，我希望把自己的實力發(fā)揮出來！開棋了，布局完，我就開始挑起戰(zhàn)斗，打算殺個翻天覆地，可是對手非常穩(wěn)健，都沒有應戰(zhàn)，下完了，我只有一條連兩個角帶邊的和一個有兩個活眼的角，我輸了！后來我又下一局，我還是輸了，不服輸?shù)奈以傧碌谌?，可我跟勝利無緣。我?guī)е林氐男那榛丶胰グ咽虑楦嬖V媽媽，我有點想放棄學圍棋。
媽媽鼓勵我說：“傻孩子，你喜歡下棋嗎？”我說：“喜歡呀！可是老輸多沒有意思呢！”媽媽接著說：“喜歡就不要放棄，輸了沒有關系的，誰沒有輸過呢？不要怕輸，只要你輸了后認真思考錯在哪里，多汲取經(jīng)驗，上課認真聽，平常多看書，專研死活題，就會進步，就會有贏棋的機會！”第十一節(jié)課，老師講了圍空的重要性，我很認真聽，似乎明白了不少，到我下棋的時候，我認真計算好才放下每一個棋子，我算到我要贏棋了，這時我興奮非常，可想起老師的話：棋盤是千變?nèi)f化的，不管是落后的局面，還是領先的局臉不要被對方看出來，沒有到最后說不定誰是贏家！我立馬穩(wěn)住自己的情緒繼續(xù)下，最后我贏棋了！
在以后的學棋日子里我牢牢記住這一句話，一再對自己說：圍空很重要的。這一句話讓我不但認識了圍棋，還學會了圍棋，現(xiàn)在我已經(jīng)四段的圍棋小將了！
后來，我才明白，要做好一件事，要多方面了解，多思考，不怕挫折，才可以成功！我還知道了“功夫不負有心人”的意思！
我學會了下圍棋四年級篇三
圍棋是一種古老而深奧的棋類游戲，具有博大精深的歷史和文化底蘊。通過學習圍棋，我不僅僅是學會了一種娛樂方式，更是收獲了許多心得體會。下圍棋讓我明白了思考的重要性，培養(yǎng)了耐心和決策能力，增進了與人交流的技巧，同時也加深了對團隊協(xié)作的理解。下面，我將具體展開這些心得體會。
首先，學會下圍棋讓我明白了思考的重要性。在圍棋中，每一步棋都需要認真思考和分析，并預估對手的下一步可能。我發(fā)現(xiàn)，只有通過深思熟慮，才能做出更好的決策。這種思考的過程，不僅僅是為了贏得對手，更是為了提高自己的棋藝水平。而這種思考方式，也可以應用到生活的方方面面。在學習、工作、與他人交往中，都需要我們認真思考問題，并做出明智的決策。圍棋給了我一個良好的鍛煉機會，讓我懂得了在人生中每一步都需要謹慎思慮。
其次，下圍棋的過程中，我培養(yǎng)了耐心和決策能力。圍棋屬于長時間思考下的策略性游戲，一局棋可能需要幾小時甚至更長時間才能分出勝負。在這個過程中，需要我們保持高度的專注力和耐心，不僅僅需要等待自己下棋的機會，也需要等待對手下棋的機會。同時，在下棋的每一步中，我們需要做出決策，選擇合適的位置來落子。這些決策都是在思考后做出的，需要我們通過分析形勢和預測未來的發(fā)展趨勢來做出最佳選擇。通過不斷下棋，我逐漸培養(yǎng)了耐心和決策能力，這對我的個人成長和事業(yè)發(fā)展都具有重要意義。
此外，學會下圍棋也使我在與人交流的過程中更加得心應手。在圍棋比賽中，我們需要與對手進行溝通和交流，與對手一起進行推演和討論。這個過程中，我們會向對手求教，也會告訴對手自己的圍棋心得和策略。通過這種交流，我們可以從對手那里學到更多的技巧和經(jīng)驗。同時，在與其他圍棋愛好者討論下棋的過程中，我也能從中感受到思想的碰撞和觀點的互補，這對我增進人際交往和溝通技巧非常有幫助。圍棋讓我明白了交流的重要性，提高了我與人溝通的能力。
最后，下圍棋也加深了我對團隊協(xié)作的理解。圍棋不僅僅是一人的對弈游戲，還可以進行兩人、三人甚至多人的團隊對戰(zhàn)。在團隊對戰(zhàn)中，每個隊員都有自己的角色和任務，需要緊密配合才能取得勝利。在這個過程中，我們需要互相協(xié)作、互相支持，并共同制定策略和戰(zhàn)術。這種團隊協(xié)作精神不僅僅體現(xiàn)在圍棋賽場上，也可以應用到生活和工作中。通過下圍棋，我深刻意識到了團隊合作的重要性，增進了對團隊協(xié)作的理解。
通過學會下圍棋，我不僅僅掌握了一項優(yōu)雅的棋藝，更收獲了思考的重要性，培養(yǎng)了耐心和決策能力，提高了與人交流的技巧，加深了對團隊協(xié)作的理解。圍棋教會我需要深思熟慮和決策，教會我耐心和專注，教會我與人交流和協(xié)作。這些心得體會不僅僅在圍棋的世界中有用，更是我走向成功和成長的重要品質(zhì)。我會繼續(xù)堅持下圍棋，并將這些心得體會運用到生活的每一個領域中。
我學會了下圍棋四年級篇四
我的同學各自都有自己的喜好，有些人喜歡聚在一起聽音樂，或者通過閱讀增廣見聞；也有些人一下課就奔向操場，打籃球或踢足球等等；只要從事自己有興趣的事，總感覺像徜徉在溫暖的陽光下一般，讓人覺得暖洋洋，好開心。
對我而言，下圍棋就是我生命中的太陽。愛上圍棋是因為從小爸爸就喜歡帶著我去和棋友對弈，聽爸爸說，小時候的我總是靜靜的看著爸爸下棋，不哭也不鬧，聚精會神，彷佛天生棋手。的.確，從小我就覺得圍棋黑色與白色的交戰(zhàn)世界好像很有趣的樣子，非常吸引我。在我千拜托萬請求之下，媽媽終于在我二年級時幫我買了屬于自己的一副棋；于是，我正式踏上學習圍棋的路程，結果出乎意料，下棋原來比我想象的困難許多。
在學習的過程中，我首先遇到的困難是對于下棋的規(guī)則的背誦障礙，期間我去請教許多長輩如何掌握這些規(guī)則的訣竅，花了不少時間實戰(zhàn)練習，才克服了這個困難；其次，我終于體會到強中自有強中手的道理，不服輸?shù)奈遥趯牡倪^程中飽嘗挫敗，讓我終于明白輸給別人也是一種學習，所謂“勝敗乃兵家常事”的道理，讓我深刻領悟。
我喜歡下棋的時候和對手斗智，那種專注心神、渾然忘我的感覺，真是一種享受啊！此外，纏斗多時終于分出高下的暢快時刻，也讓我感到興味盎然。
下棋不僅是一項才藝，同時也可以紓解壓力，并且還能夠增強專注力，促進頭腦發(fā)展，真是一舉數(shù)得！我希望通過不斷的學習，能朝向專業(yè)棋士之路邁進。
我學會了下圍棋四年級篇五
一天，老師說：“同學們，我們即將要進行棋王大賽，有誰要報名？”我趕快舉起手來。老師又說：“報了名的同學要好好練習，爭取拿第一名?！?/p>
晚上，我跑回家，說：“爸爸媽媽，我要報圍棋班！”爸爸說：“好，好，要是你想學，都給你報！”爸爸當晚就給我報了圍棋班，第二天就要上課。
到了第二天，我開開心心地跑到圍棋館開始練棋。老師說：“我們要戰(zhàn)勝別人，就要懂得金角、銀邊、草肚皮。知道的舉手?！睕]人舉手，我蒙了一個答案，不知道對不對。老師說：“張云喬同學回答得很好！”我很開心，一下子有了信心。
開始下棋了，我把黑棋下在角上，一直被對方追到死角，我的一個角就這樣沒了。老師宣布：“這一盤，白旗獲勝?！蔽也桓市?，又下了一盤，這一盤我可不會像上一盤那樣了。
我學會了下圍棋四年級篇六
如果你要問我長這么大都學會了些什么？那我告訴你：我會游泳、打羽毛球、下象棋……還有，我要驕傲地告訴你，我學會了下圍棋，而且我還要跟你分享我是怎樣學會下圍棋的：
記得我第一次接觸圍棋時，密密麻麻的黑白的玻璃棋子，縱橫交錯的棋盤格線，“打”、“跳”、“扳”、“尖”、“飛”等等神秘的術語，使我感覺到有趣，所以就吵著媽媽給我報名圍棋興趣班，媽媽答應了，“但是，你一定要認真學，不能半途而廢?！眿寢屨?。我滿口應承。
老師開始講圍棋了，我專心致志的聽著老師給我們講圍棋的基礎下法：圍棋有黑白兩種棋子，一顆棋子有“四口氣”，要是“四口氣”全被對方堵上了，你那顆棋子就死了，但并不代表你吃的子多就贏，而是看誰圍的.地盤大誰才贏。全盤共有361目，白棋是后下，所以只要178目就贏了；黑棋是先下，所以要185目才贏對方半目棋。我仔細地聽，用心地記。
我覺得學圍棋，不僅能鍛煉人的思維能力，也能陶冶人的情操。其實，學棋就像學習一樣，只有踏踏實實，一步一個腳印地打好基礎、（篇末談體會點題，升華中心）布好局，多多練習，才能熟能生巧，享受到最后勝利的喜悅。
我學會了下圍棋四年級篇七
一個陽光明媚的早晨，小鳥在窗外嘰嘰喳喳地歌唱，花兒們在微風中翩翩起舞，湖水清澈透明，好似一面鏡子，吃過早飯，媽媽說教我下圍棋，我特別高興。
媽媽先把棋盤、棋子拿出來，給我講解棋盤的構成和盤上小圓點的名稱，然后教我怎樣正確的拿棋子、落棋子，怎樣吃對方的棋子，怎樣在棋盤上占領地盤。
我一步一步的慢慢地跟著媽媽學，特別認真， 可我學了半天就是贏不了媽媽，特別郁悶。我就有點失去興趣不想學了。媽媽鼓勵我說：‘剛開始學就是這樣，你要多下棋，并要用心去思考，并且堅持不放棄，你就會成功，我聽了媽媽的話，覺得挺有道理的，就繼續(xù)學起來。
后來媽媽給我報了圍棋興趣班，我現(xiàn)在級別可高了，還參加了三場晉級比賽，我現(xiàn)在水平可厲害了，大部分同學都下不過我。
通過學圍棋讓我明白“世上無難事，只怕有心人”。無論做什么事，只要你肯努力，都可以成功。
我學會了下圍棋四年級篇八
在上幼兒園的大班的時候，每周四上午都會有一位王老師來我們班一絲不茍的教我們學圍棋，第一節(jié)課他就告訴我們圍棋是一種打仗霸地盤的游戲。在那節(jié)課開始，我就喜歡上了圍棋，從此，我就跟著王老師開始了學圍棋！
從第一節(jié)可開始，我回到家就給媽媽玩這游戲，媽媽不會玩就買來書和光碟來自學，游戲中媽媽還是能贏我，每一周的周四就是我期待的日子，因為周四跟王老師學到了本領回家可以贏媽媽，我的棋力進步的很快，一個多月王老師就把我調(diào)到了競賽班，那里高手多，剛去時我不管多努力也無法贏棋，我心里很不好受，不服輸?shù)奈一氐郊液蛬寢屢黄鹂磭骞獾蛧鍟瑢Ｑ兴阑铑}，又過了一個月，我在競賽班上就可以贏棋了，我可高興了，我繼續(xù)努力，后來我在競賽班上幾乎是贏棋！到了第十節(jié)課，王老師要把我調(diào)到了幼兒園外的高級班上課，那里全是小學生，個頭雖然不比我高大很多，可棋力比我高多了，而且上課又不在幼兒園，我心里非常害怕！聽到消息我就緊張，上課了，我的心砰砰直跳，仿佛喘著一只小兔子似的，坐在位置上動都不敢動一下。這時老師威風凜凜的駕到了，我的心跳加緊，汗水從臉上淌下來，感覺臉也燙燙的！
開始上課了，老師出了一道死活題給我們做，大家都苦思冥想，教室里安靜得連蚊子飛過都能聽得清楚，在大家焦頭爛額的時候，我靈機一動舉起了手，老師讓我解答，我居然答對了，一開始就得到老師的表揚，我的心甜滋滋的，大家也很愛我這個來自幼兒園的小朋友，我就這樣和小學里的棋友打成一片互相研究死活題了，從此，大家知道我是一個力戰(zhàn)形的選手！老師講了很久的課，就叫我們下棋。
第一局，我被老師安排和一個中等身材的對手下棋，在開局前我就有心理準備，我會輸棋的.，可我不怕輸，我希望把自己的實力發(fā)揮出來！開棋了，布局完，我就開始挑起戰(zhàn)斗，打算殺個翻天覆地，可是對手非常穩(wěn)健，都沒有應戰(zhàn)，下完了，我只有一條連兩個角帶邊的和一個有兩個活眼的角，我輸了！后來我又下一局，我還是輸了，不服輸?shù)奈以傧碌谌郑晌腋鷦倮麩o緣。我?guī)е林氐男那榛丶胰グ咽虑楦嬖V媽媽，我有點想放棄學圍棋。媽媽鼓勵我說：“傻孩子，你喜歡下棋嗎？”我說：“喜歡呀！可是老輸多沒有意思呢！”媽媽接著說：“喜歡就不要放棄，輸了沒有關系的，誰沒有輸過呢？不要怕輸，只要你輸了后認真思考錯在哪里，多汲取經(jīng)驗，上課認真聽，平常多看書，專研死活題，就會進步，就會有贏棋的機會！”第十一節(jié)課，老師講了圍空的重要性，我很認真聽，似乎明白了不少，到我下棋的時候，我認真計算好才放下每一個棋子，我算到我要贏棋了，這時我興奮非常，可想起老師的話：棋盤是千變?nèi)f化的，不管是落后的局面，還是領先的局臉不要被對方看出來，沒有到最后說不定誰是贏家！我立馬穩(wěn)住自己的情緒繼續(xù)下，最后我贏棋了！在以后的學棋日子里我牢牢記住這一句話，一再對自己說：圍空很重要的。這一句話讓我不但認識了圍棋，還學會了圍棋，現(xiàn)在我已經(jīng)四段的圍棋小將了！
后來，我才明白，要做好一件事，要多方面了解，多思考，不怕挫折，才可以成功！還知道了“功夫不負有心人”的意思！
我學會了下圍棋四年級篇九
圍棋是我國歷史悠久的文化了，至于我為什么會跟圍棋結緣呢？就因為一次特殊的經(jīng)歷了。
有一次，我媽媽帶我去了一個叫星河藝術中心的地方，她先后帶我看了三門棋類，一個是中國象棋，一個是國際象棋，還有一個就是圍棋。思考后，我選擇了圍棋，從此和它結下了不解之緣。
當時，教我們的是個業(yè)余三段的老師。老師先給我們講了“氣”，很簡單，只要數(shù)出周圍有多少個交叉點就是多少口“氣啦！然后，老師教我們“打吃”，就是把敵方的棋周圍的氣都緊住，只剩一口氣，但可逃，才叫“打吃”?！凹铣浴本褪菍匙影鼑?，使其不得逃脫，即為“枷吃”。
有時我們還對局，有時我因為一些妙手、實力和殺力勝利了，有時因為一些爛手輸了，還有時開局占優(yōu)勢，但后盤發(fā)揮不佳而讓對手險勝的時候。真是幾分歡喜幾分愁??！
總之，我當時的水平還是班上最高的.呢！幾年過去了，我們都已二段水平了。
通過圍棋，我知道了只要努力，就能成功。
我學會了下圍棋四年級篇十
我從中班就開始學圍棋了，到現(xiàn)在已經(jīng)整整五年了。
但過了一段時間，我覺得這些作業(yè)對我來說很簡單，在有空的時候花半個小時，下盤棋、做幾道習題，作業(yè)很快就完成了。幾顆黑白的子就能下出那么多變化，包圍與反包圍，真像手中有千軍萬馬。下圍棋真有意思呀！
又過了一段時間，由于我很忙，沒時間下棋，水平明顯下降了許多。在學習班里，每次跟同學下都輸?shù)煤芏啵疫€被老師罵了幾次。我對圍棋漸漸失去了興趣，有些不想學了。
不過現(xiàn)在我們學校布置的作業(yè)很少，我每天寫完作業(yè)后都會去下一盤棋。這段時間，我的進步非常快，在學習班里，隨便哪個同學跟我下，都被我殺得落花流水，屁滾尿流。我又喜歡上圍棋了！
我堅持學圍棋，如今已經(jīng)升到了業(yè)余三段。你們敢與我過過招嗎？
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