我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
電工安全心得體會(huì)篇一
自從聽(tīng)了專(zhuān)家關(guān)于校園安全的講座，我的心靈產(chǎn)生了很大的震動(dòng)，也更加深刻地體會(huì)到了校園安全的重要性。作為一名校長(zhǎng)，我深感肩上的責(zé)任重大。我個(gè)人認(rèn)為加強(qiáng)校園的安全工作最主要的是要做好以下三個(gè)方面的工作：
第一方面，制度保證措施必須到位。
1、要建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還要與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
二、加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，培養(yǎng)自護(hù)能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的重中之重。學(xué)校要以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周要以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校要組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校要積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開(kāi)信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車(chē)上學(xué)。
三、加強(qiáng)檢查，消除隱患，及時(shí)整改。
學(xué)校要經(jīng)常開(kāi)展安全大檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，每學(xué)期學(xué)校的安全大檢查至少要達(dá)到二到三次，要重點(diǎn)檢查學(xué)校的水、電、小賣(mài)店、學(xué)生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環(huán)境等一切存在安全隱患的地方，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)采取措施，限期整改，必有達(dá)到學(xué)校和上級(jí)規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn)，保障全體教師和學(xué)生的生命安全和身心健康。
電工安全作業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)4
電工安全心得體會(huì)篇二
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和科技的不斷進(jìn)步，電力的使用已經(jīng)成為了我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。然而，電力使用的不?dāng)往往會(huì)導(dǎo)致一系列的安全問(wèn)題，甚至危及生命。為了增強(qiáng)電工安全意識(shí)，提高自身的安全意識(shí)和技能，在學(xué)習(xí)電工安全知識(shí)的過(guò)程中，我參加了一次電工安全實(shí)驗(yàn)。在這次實(shí)驗(yàn)中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，我意識(shí)到了電流的危險(xiǎn)性。在實(shí)驗(yàn)中，我親身體驗(yàn)了電流對(duì)人體的影響。只是低電流的觸電，我就感受到了可怕的電擊感。這讓我更加深刻地明白了電流對(duì)人體的傷害。因此，在日常生活中，我們一定要嚴(yán)格遵守用電安全規(guī)范，不擅自私拉亂接電線，特別是在受潮的環(huán)境中，一定要遠(yuǎn)離電源，避免發(fā)生觸電意外。
其次，通過(guò)實(shí)驗(yàn)我也了解到了安全用電的方法和技巧。在實(shí)驗(yàn)中，老師給我們展示了線路連接的正確方法，教會(huì)了我們正確使用絕緣電線的注意事項(xiàng)。在不用的時(shí)候，要將電源及時(shí)關(guān)閉，不長(zhǎng)時(shí)間空載運(yùn)行電器。遇到用電器的外皮破損或發(fā)現(xiàn)電線插頭破損的情況，要及時(shí)更換，避免電流泄漏。這些方法和技巧對(duì)我來(lái)說(shuō)都非常實(shí)用，我在生活中也會(huì)時(shí)刻牢記，確保用電安全。
此外，實(shí)驗(yàn)中還給予了我應(yīng)急處理電器故障的能力。實(shí)驗(yàn)中，我們模擬了電器發(fā)生故障的情況，如插座起火、電線短路等。在這些情況下，我們學(xué)會(huì)了緊急處理措施，如用滅火器或毛巾等物品封堵火源，及時(shí)切斷電源，通知有關(guān)部門(mén)等。這些應(yīng)急處理的技能對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要，可以在緊急情況下迅速應(yīng)對(duì)，最大程度地減少事故的發(fā)生。
另外，我還通過(guò)實(shí)驗(yàn)深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。實(shí)驗(yàn)中，我們需要與同伴共同完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們相互配合，互相協(xié)作，克服困難，解決問(wèn)題。每個(gè)人都發(fā)揮自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。團(tuán)隊(duì)合作不僅在實(shí)驗(yàn)中非常重要，也在我們實(shí)踐生活中是不可或缺的一部分。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我也學(xué)到了如何與他人合作，如何善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，提高了自身的溝通和協(xié)調(diào)能力。
最后，我感受到了實(shí)踐的重要性。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我更深入地了解了電工安全知識(shí)，加深了對(duì)電力的認(rèn)識(shí)和理解。實(shí)踐讓知識(shí)得以鞏固，并且能夠讓我們更加深入地掌握和了解。通過(guò)實(shí)踐，我們可以不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力和技能，更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次電工安全實(shí)驗(yàn)，我不僅增強(qiáng)了電工安全意識(shí)，提高了自身的安全意識(shí)和技能，還學(xué)會(huì)了用電的正確方法和技巧，應(yīng)對(duì)電器故障的應(yīng)急處理能力以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些對(duì)我今后的生活和工作都有著重要的意義。我將牢記實(shí)驗(yàn)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，將電工安全知識(shí)貫穿于日常生活中，不斷提高自己的電工安全意識(shí)和技能，以確保自身和他人的安全。
電工安全心得體會(huì)篇三
青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到民族的興旺和國(guó)家的前途。因此，教育和保護(hù)好下一代，具有十分重要的意義。中學(xué)階段是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要時(shí)期，中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個(gè)人將來(lái)是否成為人才，理想抱負(fù)能否實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題。現(xiàn)在正值人口高峰期，各地中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，在校學(xué)生增多，校園周邊環(huán)境日趨復(fù)雜，給中學(xué)生安全教育管理帶來(lái)許多新的問(wèn)題，中學(xué)生安全事故時(shí)有發(fā)生。抓好中學(xué)生的安全教育與管理，保障中學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個(gè)突出課題。
一、對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的必要性
1、普及九年義務(wù)教育的需要和提高民族素質(zhì)的需要
義務(wù)教育法規(guī)定:“義務(wù)教育是依照法律規(guī)定，適齡少年兒童必須接受的，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭必須予以保證的國(guó)民教育。”凡已入學(xué)的適齡兒童、少年，必須按照當(dāng)?shù)貙W(xué)制的規(guī)定，學(xué)習(xí)到畢業(yè)，而不能中途輟學(xué)。只有做好學(xué)生的安全教育工作，才能使一些學(xué)生不中途輟學(xué)，保證九年義務(wù)教育制度的實(shí)施，從而提高我國(guó)的民族素質(zhì)。
2、開(kāi)展素質(zhì)教育的需要
社會(huì)發(fā)展到今天，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變，[蓮~山課件]因?yàn)榻逃旧硎菫榱伺囵B(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的、全面的素質(zhì)，而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識(shí)。開(kāi)展安全教育，可以提高中學(xué)生的素質(zhì)，為中學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和文化氛圍。中學(xué)生一方面要自我約束，遵紀(jì)守法，另一方面，其學(xué)習(xí)和生活又要有必要的外部條件和穩(wěn)定的治安秩序作保障，而中學(xué)生安全教育恰恰在這兩方面得到了全面體現(xiàn)。
3、正確引導(dǎo)特殊中學(xué)生的需要
現(xiàn)在的中學(xué)生，絕大多數(shù)與生俱來(lái)就有優(yōu)越感，攀比之風(fēng)日盛。當(dāng)愿望不能實(shí)現(xiàn)時(shí)，少數(shù)自我約束能力差的學(xué)生便動(dòng)起了歪腦筋，把手伸向了周?chē)耐瑢W(xué)。造成許多學(xué)生宿舍內(nèi)盜竊事件時(shí)有發(fā)生，有許多學(xué)生的錢(qián)物也被搶劫。有些女生為了錢(qián)，結(jié)交社會(huì)上不三不四的人為“友”。同時(shí)，單親家庭、再婚家庭的孩子也較以前多，其心理往往存在障礙。由于心理狀態(tài)不好，導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生面對(duì)繽紛的世界不能自恃，面對(duì)突發(fā)的意外事故及人身傷害等束手無(wú)策。
4、復(fù)雜的社會(huì)治安形勢(shì)的需要
隨著社會(huì)改革的不斷深入和教育的不斷發(fā)展，在校中學(xué)生數(shù)量不斷上升，校園社會(huì)化現(xiàn)象日益明顯，校內(nèi)和校外周邊環(huán)境日趨復(fù)雜。學(xué)生被攔路搶劫或被他人傷害，學(xué)生宿舍內(nèi)錢(qián)物丟失、女生宿舍內(nèi)遭流氓滋擾、酒后滋事、斗毆事件等屢屢發(fā)生。大量事實(shí)說(shuō)明，安全問(wèn)題不僅是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常遇到的問(wèn)題，也是今后走向社會(huì)要遇到的問(wèn)題。中學(xué)生在校學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，學(xué)習(xí)、了解、掌握一些法律知識(shí)和安全常識(shí)，不僅可以做到在校期間自己不受傷害，也不傷害他人，自己不違法違紀(jì)并能同違法違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)，而且還可以依靠法律法規(guī)的力量保護(hù)自己，維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。
5、提高中學(xué)生安全意識(shí)的需要
電工安全心得體會(huì)篇四
電工是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)的職業(yè)，工作中安全意識(shí)的重要性不可忽視。本文將圍繞電工安全常識(shí)展開(kāi)，總結(jié)心得體會(huì)，并分享一些實(shí)用的安全守則。
第二段：加強(qiáng)安全意識(shí)的重要性
作為電工，我們經(jīng)常接觸高壓電和電氣設(shè)備，因此安全意識(shí)的高低直接關(guān)系到我們的生命安全。首先，要時(shí)刻認(rèn)識(shí)到電擊事故的嚴(yán)重性，對(duì)電流的危害要保持高度的警惕。其次，要具備自我保護(hù)的意識(shí)，建立正確的工作態(tài)度和規(guī)范的行為準(zhǔn)則，時(shí)刻做好安全措施的準(zhǔn)備工作。
第三段：掌握電工安全知識(shí)
了解電工安全知識(shí)是我們從事這一職業(yè)的基本要求。首先，要熟悉電工常用的絕緣工具，了解其使用方法和維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)。其次，要掌握正確的接線方法和操作規(guī)程。此外，對(duì)于高壓電的安全措施和事故應(yīng)急處理也需要有一定的了解。只有充分掌握這些知識(shí)，才能在工作中更好地保護(hù)自己和他人的安全。
第四段：加強(qiáng)安全防范措施
在實(shí)際工作中，我們需要時(shí)刻保持警惕，加強(qiáng)安全防范措施，以減少事故的發(fā)生。首先，要嚴(yán)格遵守勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定，佩戴好必要的勞動(dòng)保護(hù)用具，如絕緣手套、護(hù)目鏡等。其次，在接線前要對(duì)線路進(jìn)行徹底的檢查，確保沒(méi)有漏電、接線正確無(wú)誤。此外，要注意排查電線表面是否有劃痕或絕緣損壞等問(wèn)題，及時(shí)修復(fù)或更換設(shè)備。最后，要保持工作環(huán)境的整潔，避免環(huán)境雜亂導(dǎo)致事故的發(fā)生。
第五段：總結(jié)與展望
電工安全常識(shí)的掌握是保障電工安全的基礎(chǔ)，而安全意識(shí)的養(yǎng)成則是從事這一職業(yè)的必備品質(zhì)。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)電工安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到只有牢記安全守則，提高自我保護(hù)意識(shí)，我們才能有效預(yù)防電擊事故的發(fā)生。希望今后能夠進(jìn)一步提高自己的安全意識(shí)和技能水平，為工作中的電工安全做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
電工安全常識(shí)是保障電工工作安全的基石，我們應(yīng)該時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力掌握電工安全知識(shí)。同時(shí)，加強(qiáng)安全防范措施，佩戴勞動(dòng)保護(hù)用具，檢查線路接線情況，保持工作環(huán)境整潔等都是有效預(yù)防事故發(fā)生的辦法。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自身的安全意識(shí)和技能水平，我們將為工作中的電工安全保駕護(hù)航。希望電工同行們能時(shí)刻關(guān)注安全，共同努力推動(dòng)電工行業(yè)的安全發(fā)展。
電工安全心得體會(huì)篇五
看了學(xué)校為我們播放的安全教育視頻中，我了解了一些關(guān)于小學(xué)生自我防備的知識(shí)：
1、我們過(guò)去防備壞人的武器用刀，鞭子，危險(xiǎn)還不安全，現(xiàn)在我們用的是尖叫報(bào)警器，尖叫報(bào)警器是從英國(guó)學(xué)來(lái)的，使用更安全，沒(méi)有危險(xiǎn)。
2、小學(xué)生要保護(hù)自己，不要跟陌生人說(shuō)話，不跟陌生人走，陌生人給的東西不要吃。
3、遇到壞人要勇敢聰明，想辦法逃離，并及時(shí)向警察叔叔報(bào)警，不放過(guò)任何壞人。
4、要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不要長(zhǎng)時(shí)間玩電腦，這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)。
電工安全心得體會(huì)篇六
第一段：引言（200字）
作為電工，我們時(shí)刻面臨著電氣事故的潛在風(fēng)險(xiǎn)。因此，了解電工安全常識(shí)是我們工作中最重要的一環(huán)。在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到，只有不斷地加強(qiáng)對(duì)電工安全常識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，才能確保我們的個(gè)人安全和工作質(zhì)量。下面我將結(jié)合自己的體會(huì)，從預(yù)防措施、事故處理、設(shè)備維護(hù)、個(gè)人素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面，談?wù)勎覍?duì)電工安全常識(shí)的心得體會(huì)。
第二段：預(yù)防措施（200字）
對(duì)于電工來(lái)說(shuō)，預(yù)防是最佳的安全措施。在開(kāi)展工作前，我們必須對(duì)工作環(huán)境進(jìn)行全面的安全評(píng)估，并采取相應(yīng)的防范措施。首先，我們要確保佩戴防護(hù)用具，如絕緣手套、護(hù)目鏡等，以減少事故發(fā)生的可能性。其次，我們要堅(jiān)守操作規(guī)程，嚴(yán)禁任何違反規(guī)程的行為。此外，我們應(yīng)該定期進(jìn)行設(shè)備維護(hù)和安全檢查，確保設(shè)備處于良好的工作狀態(tài)?？傊?，預(yù)防措施是我們工作中最重要的一環(huán)，只有做好了預(yù)防工作，才能確保個(gè)人安全。
第三段：事故處理（200字）
盡管我們已經(jīng)采取了充分的預(yù)防措施，但電氣事故仍有可能發(fā)生。在事故發(fā)生時(shí)，我們必須冷靜應(yīng)對(duì)，并迅速采取適當(dāng)?shù)奶幚泶胧Ｊ紫?，我們要立即切斷電源，以防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。其次，我們要緊急呼叫急救人員，確保受傷人員得到及時(shí)的救助。同時(shí)，我們要做好現(xiàn)場(chǎng)的保護(hù)措施，防止事故蔓延。最后，我們要對(duì)事故進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查和分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以避免類(lèi)似事故再次發(fā)生。
第四段：設(shè)備維護(hù)（200字）
電工的工作離不開(kāi)各種設(shè)備的操作和維護(hù)。因此，設(shè)備的安全性和正常運(yùn)行是我們工作的基礎(chǔ)。我們必須定期檢查設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修理或更換。同時(shí)，我們要掌握設(shè)備的正確使用方法和注意事項(xiàng)，確保自己和設(shè)備之間的安全距離。此外，我們還要保持設(shè)備的整潔和防護(hù)措施的完善，以免因設(shè)備的故障導(dǎo)致意外事故的發(fā)生。
第五段：個(gè)人素質(zhì)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作（200字）
除了以上的安全措施，個(gè)人素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是電工工作中不可或缺的一部分。個(gè)人素質(zhì)的提高能夠增強(qiáng)我們對(duì)電氣事故的防范能力，如良好的身體素質(zhì)、快速的反應(yīng)能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度等。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作也十分重要，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，我們能夠互相監(jiān)督、提醒，并共同探討解決問(wèn)題的方法。只有具備了強(qiáng)大的個(gè)人素質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，我們才能保證工作的高效與安全。
結(jié)尾
在電工工作中，電工安全常識(shí)是我們生命和工作的保障。通過(guò)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到只有做好預(yù)防措施、合理處理事故、做好設(shè)備維護(hù)、提升個(gè)人素質(zhì)和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們才能做到安全無(wú)事故的工作狀態(tài)。因此，作為電工，我們應(yīng)該牢記電工安全常識(shí)，時(shí)刻將安全放在首位，以保障自己和他人的安全。
電工安全心得體會(huì)篇七
作為電工，我們經(jīng)常接觸到各種電氣設(shè)備和線路，在電力系統(tǒng)中承擔(dān)著重要的工作任務(wù)。然而，電工工作的復(fù)雜性和隱患性不容忽視。電工工作環(huán)境中存在著高電壓、強(qiáng)電流、危險(xiǎn)化學(xué)品等各種潛在安全隱患，一不小心就可能導(dǎo)致嚴(yán)重的人身傷害或財(cái)產(chǎn)損失。因此，掌握電工安全知識(shí)是我們必須要做的功課。只有通過(guò)深入學(xué)習(xí)和理解電工安全知識(shí)，才能在工作中保證自身的安全并有效地預(yù)防事故的發(fā)生。
學(xué)習(xí)電工安全知識(shí)需要從基礎(chǔ)開(kāi)始，了解電氣設(shè)備的基本組成以及常見(jiàn)的故障類(lèi)型和應(yīng)對(duì)措施。我們必須熟悉操作規(guī)程，遵守操作步驟，確保在操作過(guò)程中不會(huì)受到電流的觸擊。另外，在電工工作中，正確使用安全工具也至關(guān)重要。例如，絕緣手套、絕緣膠帶等設(shè)備能夠有效地減少意外觸電的風(fēng)險(xiǎn)，而皮帶接地器則可以避免人體發(fā)生靜電放電。因此，正確使用安全工具是保證我們安全工作的首要條件。
第三段：強(qiáng)調(diào)維護(hù)設(shè)備安全和定期檢查的必要性，防患于未然
作為電工，我們不僅需要關(guān)注自身安全，還應(yīng)該注重設(shè)備的安全。對(duì)于電氣設(shè)備，我們必須進(jìn)行定期檢查和維護(hù)，并做好記錄。例如，定期檢查電纜、插座和開(kāi)關(guān)的接觸是否良好，防止松動(dòng)堆積導(dǎo)致的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)；定期清潔電器設(shè)備，清除積塵保持通風(fēng)良好，避免過(guò)熱引起的事故等。只有定期維護(hù)設(shè)備，及時(shí)排查潛在問(wèn)題，才能確保設(shè)備的正常運(yùn)行，防患于未然。
第四段：強(qiáng)調(diào)合作與交流的重要性，提高自我安全意識(shí)和能力
在電工工作中，我們并不是孤立無(wú)援的。與同事之間的合作與交流是一種非常重要的安全手段。當(dāng)我們?cè)谟龅嚼щy或問(wèn)題時(shí)，可以向他人尋求幫助和建議，共同解決困擾。此外，通過(guò)與同事分享工作經(jīng)驗(yàn)與安全心得，可以共同提高我們的自我安全意識(shí)和能力。只有保持良好的合作與交流環(huán)境，我們才能更好地預(yù)防事故的發(fā)生。
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到掌握電工安全知識(shí)的重要性。學(xué)習(xí)電工安全知識(shí)不僅僅是為了自身的安全，更是為了我們的團(tuán)隊(duì)和整個(gè)工作環(huán)境的安全。今后，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)電工安全知識(shí)，進(jìn)一步提高自己的技能，并以身作則，帶領(lǐng)他人共同建設(shè)安全的工作環(huán)境。只有我們每個(gè)人都具備了豐富的電工安全知識(shí)，才能更好地履行我們的職責(zé)，保護(hù)自身和他人的生命與財(cái)產(chǎn)安全。
總結(jié)起來(lái)，學(xué)習(xí)電工安全知識(shí)是電工工作的基本要求，也是保證我們工作安全的重要保障。通過(guò)合規(guī)操作、正確使用安全工具、維護(hù)設(shè)備安全、合作與交流，我們可以更好地提高自身的電工安全意識(shí)和能力，并共同建設(shè)安全的工作環(huán)境。讓我們牢記電工安全知識(shí)，并在日常工作中不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)，做到心中有數(shù)、忍得住性格中乘風(fēng)破浪。
電工安全心得體會(huì)篇八
為進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，強(qiáng)化駕駛員安全責(zé)任意識(shí)，規(guī)范駕駛?cè)藛T的道路交通行為，近日，萬(wàn)良交警中隊(duì)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員進(jìn)行了一次交通安全警示教育培訓(xùn)，有效提高了駕駛員的安全意識(shí)和交通法制觀念。
培訓(xùn)會(huì)上，中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)通過(guò)一樁樁真實(shí)的交通案例和一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)，對(duì)當(dāng)前萬(wàn)良轄區(qū)的道路交通安全形勢(shì)、道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定，增強(qiáng)安全意識(shí)與事故預(yù)防及處理、自救、車(chē)輛的年檢等情況進(jìn)行了詳細(xì)地講解，真正使每一名參訓(xùn)人員入腦入心，切實(shí)起到警示教育作用。
培訓(xùn)會(huì)上，參會(huì)人員一致表示：要做一名遵紀(jì)守法的文明駕駛員，始終把行車(chē)安全放在第一位，精通車(chē)輛故障的判斷和處置，杜絕盲駕、酒駕、毒駕、不按信號(hào)通行、不按線路行駛、涉牌涉證、機(jī)動(dòng)車(chē)亂停亂放等違法行為，特別是霧霾、雨雪、低溫、冰凍等惡劣天氣條件下不得強(qiáng)行出車(chē)，并做好車(chē)輛維修保養(yǎng)工作。
近日，個(gè)舊市交警大隊(duì)車(chē)輛管理所組織個(gè)舊市持有a1、a2、a3、b1、b2準(zhǔn)駕車(chē)型駕駛證并有違法記分記錄的駕駛?cè)藛T進(jìn)行了安全警示教育培訓(xùn)。
市公安局交警大隊(duì)車(chē)管中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)高松表示，根據(jù)公安部《加強(qiáng)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)斯芾碇笇?dǎo)意見(jiàn)》、《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格大中型客貨車(chē)駕駛?cè)藢忩?yàn)工作的通知》及《云南省加強(qiáng)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)斯芾砉ぷ鲗?shí)施意見(jiàn)》要求，自20xx年5月1日起，凡是持有a1、a2、a3、b1、b2準(zhǔn)駕車(chē)型駕駛證的駕駛?cè)耍磕觏氜k理審驗(yàn)。
當(dāng)天，個(gè)舊市共有64名持有a1、a2、a3、b1、b2準(zhǔn)駕車(chē)型駕駛證并有違法記分記錄的駕駛?cè)藛T參加了這項(xiàng)警示教育活動(dòng)。為了更好地讓有違法記分記錄的駕駛?cè)藛T深刻地認(rèn)識(shí)到違法駕駛的危害，車(chē)管所的工作人員給他們發(fā)放了安全宣傳單，播放了交通安全宣傳片，并以一幅幅真實(shí)的事例圖片進(jìn)行了警示教育。
趙勇祥、王文超兩位被記分的駕駛員紛紛表示，通過(guò)警示教育活動(dòng)，清楚地認(rèn)識(shí)到自己的行為所帶來(lái)的巨大隱患，今后在駕車(chē)過(guò)程中，一定要遵守交通法規(guī)，自覺(jué)維護(hù)交通秩序，做到不酒后駕車(chē)、不超速行駛、不疲勞駕駛，做個(gè)文明的駕駛員。
高松表示，這項(xiàng)規(guī)定在今年5月1日起正式執(zhí)行，警示教育活動(dòng)是第一次舉辦。目前，凡是持有a1、a2、a3、b1、b2機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證的駕駛員每年都必須進(jìn)行審驗(yàn)。在審驗(yàn)過(guò)程中如果發(fā)現(xiàn)駕駛員有違法記分行為就必須參加警示教育。參加警示教育合格后，憑此合格證明才能參加年度審驗(yàn)。如果駕駛員不參加年度審驗(yàn)以及有違法記分行為的駕駛員不參加警示教育，駕駛證將會(huì)被系統(tǒng)自動(dòng)注銷(xiāo)。他說(shuō)，這是一項(xiàng)強(qiáng)制措施，希望廣大駕駛員能自覺(jué)遵守這項(xiàng)新的規(guī)定，積極提高自身的交通安全意識(shí)。
“駕駛員集中安全警示教育非常重要，也非常有必要。其實(shí)這不是說(shuō)著玩的，平時(shí)我們忙著開(kāi)車(chē)在外面跑，自己學(xué)習(xí)畢竟不容易記住，通過(guò)交警把駕駛員集中起來(lái)進(jìn)行警示教育，對(duì)增強(qiáng)安全駕駛意識(shí)能取到一定的警示作用?！眳⒓訉W(xué)習(xí)的幾位駕駛員談了自己的感受。
自20xx年12月，我在昆明交通學(xué)院駕駛學(xué)校培訓(xùn)期間，先后學(xué)習(xí)和觀看了《愛(ài)心托起藍(lán)球女孩》、《流淚的花季》、《生命沒(méi)有彩排》等內(nèi)容。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，一個(gè)個(gè)觸目驚心的事實(shí);一幅幅慘絕人寰的畫(huà)面;一具具尸骨未寒的尸體;一個(gè)個(gè)支離破碎的家庭……慘不忍睹，刻骨銘心，使我深刻認(rèn)識(shí)到安全是我們幸福的前提和基礎(chǔ)，是社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的保障。
交通安全關(guān)乎生命，生命沒(méi)有彩排。全世界過(guò)6分鐘就有一人死于車(chē)禍，全世界每一分鐘就有人傷于車(chē)禍，全世界死于車(chē)禍比世界大戰(zhàn)死的還要多，而我國(guó)交通死亡事故是全世界第一，每天，都會(huì)有人命喪于那無(wú)情的飛奔車(chē)輪底下，成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。車(chē)禍，讓許許多多溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在車(chē)禍中斷送。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在車(chē)禍中轉(zhuǎn)瞬即逝，許許多多肇事司機(jī)在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字，成千上萬(wàn)的親人就在車(chē)禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。
當(dāng)因超速超載而引出的慘重的車(chē)禍;當(dāng)想象他們喪失親人時(shí)那悲痛欲絕的情景，誰(shuí)還會(huì)不真真切切的感受到生命的可貴無(wú)處不在?違法超載(員)，為了一點(diǎn)蠅頭小利和一時(shí)的方便便漠視了自己和他人的人身安全;超速行駛無(wú)視法律法規(guī)的要求結(jié)果釀成了大禍，酒后駕車(chē)，害人又害己，“杯中一滴酒，親人兩行淚”，連無(wú)辜的小學(xué)生都不能幸免遇難;由于法律意識(shí)淡薄，安全知識(shí)匱乏，無(wú)證駕車(chē)、違法超車(chē)會(huì)車(chē)、疲勞駕駛、操作不當(dāng)、肇事逃逸等等交通違法行為導(dǎo)致的接二連三的交通事故一個(gè)個(gè)向我們涌來(lái)，一張張團(tuán)圓的景象灰飛煙滅。
在血的教訓(xùn)的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份小心，多一份關(guān)心，就會(huì)少一份災(zāi)難，少一份失望。珍惜生命，從我做起，為不再讓親友生離死別的場(chǎng)面再一次出現(xiàn)，不讓交通事故無(wú)情地吞噬我們無(wú)辜的生命。我一定嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通道路交通安全法規(guī)法律，時(shí)刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤(pán)，控制好腳下飛旋的車(chē)輪，守好道路交通安全的第一道防線，不開(kāi)霸王車(chē)、不違規(guī)超車(chē)會(huì)車(chē)、不無(wú)證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。
畢竟，命大于天!
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快，汽車(chē)成了人們的主要工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難!
一幕幕悲慘的畫(huà)面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著，而且悲劇還繼續(xù)著。每天，這個(gè)世界上有多少人喪命于那無(wú)情的飛奔的車(chē)輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題，這大多數(shù)的車(chē)禍卻都是由于肇事者無(wú)視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。
血淋淋的交通事故，永遠(yuǎn)提醒著人們千萬(wàn)不要忘記慘痛的教訓(xùn)，千萬(wàn)不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機(jī)成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無(wú)意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
人讓車(chē)，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車(chē)讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛(ài)寶貴的生命。
身為交通人，耳聞目睹的車(chē)禍比比皆是，其猶如惡魔一般，無(wú)情地吞噬著人們的生命。今天又一次的道路交通安全警示，讓我內(nèi)心許久不能平靜，引發(fā)了我對(duì)安全生產(chǎn)更多的思考。我不知能喚醒多少交通參與者的靈魂，能不能在心底再一次把這血淚警鐘敲響。
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福?！泵鎸?duì)災(zāi)禍，人們往往會(huì)用這句俗話來(lái)寬慰自己。然而對(duì)于道路交通事故的發(fā)生，這就是一句極端不負(fù)責(zé)任的托詞。我們知道每一起交通事故的發(fā)生都有必然的因果，人、車(chē)、路、環(huán)境和管理是決定道路交通安全與否的五大因素。從公司近幾年安全生產(chǎn)管理的過(guò)程來(lái)看，圍繞安全管理，制度措施的不斷完善，宣傳教育的不斷強(qiáng)化，安全檢查以及隱患排查的力度不斷加大，為之我們做出了極大的努力，但安全生產(chǎn)績(jī)效卻不盡人意。認(rèn)真的思考，個(gè)人之拙見(jiàn)，問(wèn)題還是在人的因素上。
首先是安全生產(chǎn)的管理者。自安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”實(shí)施以來(lái)，應(yīng)該說(shuō)企業(yè)的每一位員工與安全生產(chǎn)都緊密的聯(lián)系在一起，理應(yīng)形成“心往一處想，勁往一處使，齊抓共管抓好安全生產(chǎn)”的一種氛圍。但現(xiàn)實(shí)人浮于事的現(xiàn)象仍存在，突出的表現(xiàn)在部分一線的安全生產(chǎn)管理者上。幾次對(duì)各站點(diǎn)安全工作的檢查，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題讓人費(fèi)解，一張督導(dǎo)表好似把工作搞成重填表輕督導(dǎo)，使得安全督導(dǎo)工作效果大打折扣。究其原因，個(gè)人認(rèn)為還是我們老生常談的責(zé)任心。
在安全生產(chǎn)中，員工的責(zé)任心，就是要盡心盡力地把自己崗位的工作做好，對(duì)企業(yè)的安全負(fù)責(zé)，對(duì)企業(yè)的發(fā)展負(fù)責(zé)!有了責(zé)任心，再?gòu)?fù)雜的工作也能將風(fēng)險(xiǎn)降到最低;沒(méi)有責(zé)任心，再簡(jiǎn)單的工作也會(huì)險(xiǎn)情重重;責(zé)任心強(qiáng)，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除潛在的安全隱患;責(zé)任心不強(qiáng)，就會(huì)對(duì)工作漫不經(jīng)心，有章不循，不負(fù)責(zé)任，其結(jié)果是簡(jiǎn)單平常的操作也會(huì)招致飛來(lái)橫禍。為什么“領(lǐng)導(dǎo)磨破了嘴皮子，員工耳朵聽(tīng)出了繭子，卻仍然出現(xiàn)了事故”?是什么原因?有時(shí)我不禁自問(wèn)：我們?cè)诠ぷ髦杏卸嗌偃藭?huì)思考如何把工作做好，而不是簡(jiǎn)單的做了完事。
眾所周知，企業(yè)的安全工作就像一根鏈條，哪一環(huán)薄弱就會(huì)從哪一環(huán)斷開(kāi)。俗話說(shuō)，“千里之堤毀于蟻穴”，一個(gè)小小的失誤都可能遭致重大安全事故。安全問(wèn)題要當(dāng)作“小題大作”來(lái)抓，而我們的安全工作常常處于一種外緊內(nèi)松、虛緊實(shí)松、上緊下松的狀態(tài)中，個(gè)別地方出問(wèn)題，影響的卻是整體。因此，我們應(yīng)該清醒地意識(shí)到，我們?cè)诎踩a(chǎn)管理的方方面面都不能再有閃失了，只要稍有閃失，就可能保不住我們經(jīng)營(yíng)的成果，進(jìn)而也就保不住我們員工手中的飯碗。這并不是危言聳聽(tīng)。面對(duì)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，我們不能再掉以輕心了，特別是我們現(xiàn)場(chǎng)管理者更是責(zé)任重大。
要實(shí)現(xiàn)企業(yè)的安全，不能僅僅靠制度，更重要的在于每一個(gè)人要始終把安全工作作為自己的首要責(zé)任，心中始終存有安全至上的高度責(zé)任感和強(qiáng)烈的責(zé)任心。以安全為重，在管理中從嚴(yán)、從細(xì)抓好各項(xiàng)安全措施的落實(shí)。只有擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心，一線的安全管理者才能夠自覺(jué)學(xué)好業(yè)務(wù)，熟練掌握崗位技能，提高識(shí)別隱患的能力，增長(zhǎng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的才干，避免“人在崗上、心在崗?fù)狻钡男傅⌒袨?，“湊合湊合完事”的敷衍行為，“偷懶省力、棄繁從?jiǎn)”的投機(jī)行為和“想怎么干就怎么干”的散漫行為。只有時(shí)刻保持高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的責(zé)任心，才能從根本上消除“人的不安全行為”和“物的不安全因素”，最大限度地減少安全隱患。
其次為駕駛員。近些年來(lái)，道路運(yùn)輸?shù)陌踩灾饾u引起全社會(huì)的高度重視。道路運(yùn)輸行業(yè)是高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)，一旦發(fā)生安全事故，容易造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。而從歷年來(lái)的重特大道路交通事故看，駕駛員綜合素質(zhì)不高、安全意識(shí)淡薄、違法超速駕駛、應(yīng)急處置技能不足等是造成事故的最重要因素。駕駛員的安全意識(shí)和行為是體現(xiàn)在其個(gè)體上，我們實(shí)施安全管理并不能完全把控，而只能對(duì)其施加影響，一味地強(qiáng)化對(duì)駕駛員的安全管理，對(duì)公司來(lái)說(shuō)，我們是主動(dòng)要安全，但對(duì)駕駛員而言則為被動(dòng)接受。在現(xiàn)實(shí)的安全管理工作中，個(gè)人認(rèn)為我們還需不斷改進(jìn)和完善對(duì)駕駛員安全管理。
第一，在安全教育培訓(xùn)和考核上。安全教育培訓(xùn)是提高駕駛員安全意識(shí)，控制、消除駕駛員不安全行為的有效手段之一。但現(xiàn)實(shí)中，由于在駕駛員文化素質(zhì)等方面條件的限制，個(gè)人大膽估計(jì)90%的駕駛員都對(duì)目前采取的“填鴨式”、“說(shuō)教式”等老一套培訓(xùn)教育方式深感厭倦，沒(méi)有興趣，根本不想聽(tīng)，往往是“左耳進(jìn)右耳出”，課程聽(tīng)完了知識(shí)云散了，根本沒(méi)有達(dá)到入腦入心的效果。所以，我們應(yīng)在內(nèi)容與形式上進(jìn)行變化和創(chuàng)新，使之更直接、更直觀、容易接受。比如采用視頻教育，直觀，視聽(tīng)效果好，駕駛?cè)藛T一般都比較樂(lè)于接受;答題式，把安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全駕駛技術(shù)等內(nèi)容，以填空、選擇、簡(jiǎn)答、判斷等題型的方式發(fā)給駕駛?cè)藛T，讓他們答卷，這樣既能提高駕乘人員的安全理論知識(shí)，又能規(guī)范駕駛操作規(guī)程;討論互動(dòng)式，通過(guò)重、特大事故，違規(guī)違章操作造成的事故等為題進(jìn)行事故原因分析、討論，使廣大駕乘人員在相互啟發(fā)中思想得到統(tǒng)一，認(rèn)識(shí)得到提高，缺點(diǎn)得到糾正等等。當(dāng)然還有許多更好的方式方法，重要的是一定要使培訓(xùn)教育達(dá)到其效果。而培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)往往是我們?nèi)菀缀鲆暬蜃霾坏轿坏?，這需要我們不斷地去完善我們的評(píng)價(jià)體系，真正把培訓(xùn)教育的效果評(píng)價(jià)做好、做實(shí)，這樣才能真正掌握駕駛員對(duì)安全的認(rèn)知。
第二，把好駕駛員準(zhǔn)入關(guān)。隨著社會(huì)的發(fā)展，對(duì)營(yíng)運(yùn)客車(chē)駕駛員的要求越來(lái)越高，其安全行為直接關(guān)乎人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)乎企業(yè)的生死。把好準(zhǔn)入關(guān)，可以說(shuō)是我們安全管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，這在我們安全管理中是最具主動(dòng)權(quán)的管理。目前，有限責(zé)任公司在嚴(yán)把客運(yùn)駕駛員準(zhǔn)入關(guān)方面，采取了一系列的措施和流程，但我們絕不能簡(jiǎn)單地按流程了事，而應(yīng)強(qiáng)化做好每個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)微工作。比如，與駕駛員的溝通，要了解其對(duì)安全的認(rèn)識(shí)，客運(yùn)駕駛經(jīng)歷，家庭背景等;在審核資質(zhì)上，身體條件、文化程度、駕駛資質(zhì)和經(jīng)歷等都應(yīng)有一較高的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真審核;在崗前教育培訓(xùn)上，要從嚴(yán)考核學(xué)習(xí)態(tài)度、對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度、安全的認(rèn)知度有無(wú)提高、駕駛技能水平等，在這方面，我們的安全管理人員有條件可以做好對(duì)駕駛員的評(píng)價(jià)。當(dāng)然除此之外，我們還應(yīng)正確看待“駕駛員難招”與安全的關(guān)系?？瓦\(yùn)駕駛員資源的匱缺是社會(huì)普遍存在的問(wèn)題，在嚴(yán)把客運(yùn)駕駛員準(zhǔn)入關(guān)上，我們絕不能放松任何尺度，時(shí)刻警醒：客運(yùn)駕駛員是我們實(shí)現(xiàn)安全的重要因素。
第三，在駕駛員安全管理中抓親情互動(dòng)?！坝H情安全管理”是在安全管理工作中將嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)與情感投資相結(jié)合，努力做到按規(guī)辦事，以情感人，是把“家”的概念推行到安全管理的工作中去，在管理的過(guò)程中形成一種家庭式氣氛，互相支持，互相尊重，互相理解。
在現(xiàn)實(shí)工作中，我們往往側(cè)重于“嚴(yán)格執(zhí)行”、“有錯(cuò)必究”，而忽略了“溝通”、“排憂解難”、“解決問(wèn)題”，比如說(shuō)一位駕駛員在行車(chē)過(guò)程中發(fā)生了交通事故，我們都會(huì)嚴(yán)格按照事故“四不放過(guò)”的原則進(jìn)行從嚴(yán)處理，我們盯住的是“事”，是本次“事故”造成了多大影響?損失有多大?如何處理善后工作?而忽略了肇事者本人，我們是否考慮到駕駛員發(fā)生事故后的情緒、心態(tài)、家庭背景以及承受能力?親情管理的最終目的是使從業(yè)人員在心理上徹底接受了錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，在后一步的工作中主動(dòng)避免重復(fù)性錯(cuò)誤行為的再次發(fā)生。因此，作好親情安全管理首先要嚴(yán)格堅(jiān)持安全管理制度，這是作好親情管理的依據(jù)和原則。只有在堅(jiān)持制度的前提下進(jìn)行親情管理，才是使思想工作更具有說(shuō)服力，才能對(duì)錯(cuò)誤行為人本身在心理上即接受因錯(cuò)誤行為所付出的經(jīng)濟(jì)代價(jià)，同時(shí)在心理上通過(guò)對(duì)行為后果的教育、反思，提高對(duì)安全管理的認(rèn)知度和誠(chéng)信性，在心理上徹底抵消因安全處罰所產(chǎn)生的憎恨、消極或抵觸情緒，從而有利于安全管理工作的的持續(xù)深化和細(xì)化。
人在從事安全生產(chǎn)活動(dòng)或安全管理工作中是第一主動(dòng)的積極因素，尤其是我們運(yùn)輸企業(yè)中的安全生產(chǎn)管理人員，更應(yīng)具備主動(dòng)性、預(yù)見(jiàn)性和積極性。經(jīng)歷無(wú)數(shù)觸目驚心的慘痛教訓(xùn)，全世界都為文明和進(jìn)步付出了無(wú)數(shù)的生命和財(cái)產(chǎn)，雖然我們從事的風(fēng)險(xiǎn)極高的公路運(yùn)輸行業(yè)，隨著時(shí)代和科技的進(jìn)步，我們的車(chē)型在不斷的更新，道路狀況在不斷的改變，人們對(duì)安全意識(shí)和安全法規(guī)的不斷提高和學(xué)習(xí)，尤其是我們國(guó)家從上到下，都三令五申關(guān)愛(ài)生命、安全出行，采取了更多更科學(xué)的安全管理方法和措施，隨經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的進(jìn)步，車(chē)輛密度越來(lái)越大，勢(shì)必帶來(lái)大量的交通事故和不可避免的經(jīng)濟(jì)損失，但我們只要嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，認(rèn)真履行各項(xiàng)規(guī)章制度，從辯證的觀點(diǎn)來(lái)分析看待并處理問(wèn)題，安全管理工作并非是談虎色變的工作，用嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格、嚴(yán)肅的工作態(tài)度對(duì)待安全管理，用法律、法規(guī)、制度來(lái)從事安全管理，通過(guò)不斷的排查、梳理來(lái)消除隱患，集全公司、全社會(huì)之力來(lái)保障我們的生命在陽(yáng)光下健康，來(lái)保護(hù)我們的財(cái)產(chǎn)不受損害，只要我們用踏實(shí)的作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)對(duì)待安全管理工作，我們的事故一定會(huì)減少，我們的損失一定會(huì)降低，我們的尊嚴(yán)和價(jià)值一定會(huì)被社會(huì)認(rèn)可。
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