在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
課前兩分鐘演講小故事篇一
尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
總是讓心聲裝滿(mǎn)期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿(mǎn)希望的未來(lái)!帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!
讓清風(fēng),吹散漫天云霧;用啟明,引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗,托起生命中的太陽(yáng)!
謝謝。
課前兩分鐘演講小故事篇二
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己?!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。
柏拉圖告訴弟—子自己能夠移山,弟—子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說(shuō):“很簡(jiǎn)單,山若不過(guò)來(lái),我就過(guò)去?!钡堋觽円黄瑖W然。
這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過(guò)來(lái),我便過(guò)去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。
同學(xué)們,大家好。今天十分榮幸可以由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。
首先,我要給大家分享一句話(huà)。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要?!边@句話(huà)是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。
是的,今天我演講的主題就是自信。
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿(mǎn)艱辛,坎坷,曲折,充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難。
愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐??墒牵瑦?ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利,對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō):“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零。”他堅(jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。
同學(xué)們,或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,面對(duì)困難,面對(duì)挫折。
居里夫人說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,無(wú)論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作?!闭亲孕?,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對(duì)人生,有了自信,生活便有了希望?!疤焐也谋赜杏谩?,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。
同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
謝謝大家。
課前兩分鐘演講小故事篇三
各位同學(xué):
早上好!今天利用課前演講的時(shí)間,我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事,一個(gè)關(guān)于大自然的故事:在美國(guó)西部,晴朗的午后,牛仔們將牛群趕到開(kāi)闊豐美的草地上。一如尋常,牛兒們一邊悠閑地嚼著青草,一邊曬著太陽(yáng)。然而天有不測(cè)風(fēng)云,罕見(jiàn)的暴風(fēng)夾裹著烏云瘋狂襲來(lái),轉(zhuǎn)眼間大自然將恩賜無(wú)情收回,取而代之的是它暴虐的一面。
風(fēng)越來(lái)越猛烈,吹折了樹(shù)木,卷起了沙石。在一望無(wú)際的平原上它更加肆無(wú)忌憚,牛群本能地聚在一起,但無(wú)濟(jì)于事,由于巨大的'受風(fēng)面,它們漸漸被吹到牧場(chǎng)的邊緣,被柵欄擋住了去路??耧L(fēng)并沒(méi)有停止的意思,開(kāi)始有牛被擠死,而后越來(lái)越多……不知過(guò)了多久,風(fēng)小了。牛仔們出來(lái)一看,不禁驚呆了——大部分牛都被吹到了柵欄邊,那里尸橫遍地;有一小部分牛卻截然不同,它們低著頭朝著風(fēng)吹來(lái)的方向站立著,最終活了下來(lái)。
我驚訝于生命面對(duì)逆境的脆弱與頑強(qiáng),大自然創(chuàng)造逆境的同時(shí)也創(chuàng)造了應(yīng)對(duì)逆境的方法。若是屈服于它,它不會(huì)憐憫你,會(huì)更為放肆,讓你一敗涂地;若認(rèn)識(shí)到“逆境像彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)”的道理,那么最終會(huì)戰(zhàn)勝它。
面對(duì)逆境,迎難而上,做生命的強(qiáng)者。
謝謝大家!
課前兩分鐘演講小故事篇四
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
在我們的成長(zhǎng)道路上,有太多的人需要感謝。我們感謝老師,給了我們無(wú)盡的知識(shí),我們感謝同學(xué),給了我們無(wú)私的幫助;我們感謝朋友,給了我們無(wú)窮的力量……其實(shí),我們還有一個(gè)更需要感謝的人,那就是我們的母親。
是她給了我們寶貴的生命;是她用勤勞的雙手為我們營(yíng)造一個(gè)溫暖而舒適的家;是她為我們含辛茹苦,卻不求任何回報(bào)……母親為我們傾盡所有,而我們呢?我們又為了她做了些什么呢?我們可曾記得母親的生日;我們可曾察覺(jué)到她的秀發(fā)上已添了根根銀絲,臉上已爬上了道道皺紋;我們可曾在母親勞累時(shí)輕輕問(wèn)候一聲……也許你在搖頭,沒(méi)錯(cuò),很多時(shí)候,我們似乎已習(xí)慣了接受母親給予的這種關(guān)愛(ài),并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,忘記了感?dòng),忘記了說(shuō)聲“謝謝”。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。同學(xué)們,讓我們用真心去撫平母親額上的皺紋,用真情染黑母親頭上的白發(fā),讓母親越活越幸福,越活越年輕。謝謝大家!
課前兩分鐘演講小故事篇五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
你看,那位和藹可親的'漂亮女士就是我的媽媽。
媽媽總是無(wú)微不至地關(guān)心我。因?yàn)槲宜X(jué)不老實(shí)。媽媽經(jīng)常半夜起來(lái)給我蓋被子。有一次,我正沉浸在睡夢(mèng)中。媽媽輕輕地開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)。見(jiàn)我被子沒(méi)蓋好,她輕輕地將被子給我我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
課前兩分鐘演講小故事篇六
葉圣陶先生曾用“口頭為語(yǔ)、書(shū)面為文”來(lái)詮釋“語(yǔ)文”的內(nèi)涵,可見(jiàn)口頭表達(dá)能力在語(yǔ)文學(xué)科中的重要性。下面是本站小編為你整理的幾篇語(yǔ)文課前兩分鐘演講,希望能幫到你喲。
天邊泛出黯藍(lán),像漫出來(lái)的茶水。浸泡在天空的陰影下,人的野心在無(wú)助滋長(zhǎng)。黑夜像一位冷靜的老人,在無(wú)盡的黑暗中,探出一雙睿智的眼睛,洞察一切依對(duì)于他的生靈。一個(gè)白袍的星術(shù)師在奔跑,茫茫的黑暗里,他那身白袍,在黑暗里猶如白色的火焰,引導(dǎo)著命運(yùn)齒輪......
我沖進(jìn)了那片森林,那片黑色的森林,沒(méi)有人出來(lái)過(guò)。我背著弟弟,穿一身黑色的風(fēng)衣,弟弟在我的偎依下睡了,他笑得一如以往?!安挥米妨?.....”依稀能辨清外面有一來(lái)光,有些蒼白。我和弟弟是這個(gè)王國(guó)王子,我叫阿喀斯?修羅。弟弟叫阿忒琉?修羅。
父王曾經(jīng)說(shuō)修羅的火焰會(huì)引導(dǎo)我的命運(yùn),那種白色的火焰引導(dǎo)關(guān)我。父王現(xiàn)在或許已經(jīng)死了,想起他那滄桑的面龐,我的淚打在弟弟的臉上。弟弟醒了,咧開(kāi)嘴,問(wèn):“哥哥,父王去哪兒了?那些黑色的東西是什么?”弟弟天真的眼神不容我無(wú)言。“父王或許睡了,那些黑色的東西只是父王......我們要穿過(guò)這片森林,修羅的火焰會(huì)引導(dǎo)一切?!钡艿苓€相問(wèn)什么,他嘟著小嘴,看著我的淚水在臉上泛濫成災(zāi),弟弟沒(méi)有說(shuō)話(huà)。他的眼睛里滾出什么東西和我的淚水一起打在地上。也許黑色的叛軍現(xiàn)在正在毀壞我的家,殺戳我的姐姐,妹妹,母親,叔叔......而我卻要逃避,在父王貼身待衛(wèi)的保衛(wèi)下,我必須去另一片土地,找到自己的宿命來(lái)拯救我的王國(guó)。而侍衛(wèi)們被叛軍殺得精光,我只有沖過(guò)這片死亡森林,才能拯救這個(gè)王國(guó),于是我清楚的記得,父王的最后一句話(huà):“孩子,去吧,修羅的我背著他火炎會(huì)引導(dǎo)你的,那是命運(yùn)所暗示的白炎?!爆F(xiàn)在除了我那遙遠(yuǎn)卻近在咫尺的腳步留下的只有風(fēng),連一聲烏鴉的啼叫也沒(méi)有。
肅殺的陰風(fēng),籠罩著恐懼,弟弟抓緊了我的臂膀,說(shuō):“哥哥,我怕?!蔽业哪_步帶我回到了以前......“父王,我怕”“孩子,不怕”我抓緊了父王的臂膀。天空那無(wú)數(shù)的白色鬼火從天跡劃向大地,我的腳顫得很兇,父王卻說(shuō):“你的命運(yùn)處處隱藏著修羅的火炎,修羅會(huì)引領(lǐng)著你......”父王的手指向茫茫的蒼穹......“不怕,弟弟”天空開(kāi)始如往日一樣,修羅的白炎從天跡滑過(guò)?!案纾覀兡艹鋈帷钡艿苣侵勺镜穆曇粼谶@漫無(wú)邊跡的死亡林森林里溫。面對(duì)著前面的死寂,我吱唔了一聲“能”。然后我開(kāi)始背著弟弟在所走過(guò)的樹(shù)上做記號(hào),漫無(wú)目的的走,最后又走回了我對(duì)弟弟說(shuō):不要怕的地方。弟弟已經(jīng)睡了,從他甜甜的笑容中,可以看到他正夢(mèng)見(jiàn)父王,母親,姐姐......夢(mèng)見(jiàn)他睜開(kāi)雙眼的時(shí)侯,我已經(jīng)背他出了森林。而我,我開(kāi)始覺(jué)得這種無(wú)畏的掙扎,在這片死亡森林猙獰的嘲笑下,有多么不堪擊。我已經(jīng)被那些看似的殘花柳架掛得遍體鱗傷。在弟弟那甜甜的笑臉下,我開(kāi)始異常脆弱,我的骨子或許已經(jīng)服輸了――人命天定?!靶蘖_的白炎......命運(yùn)......”蒼穹中最后一朵修羅白炎漸漸地消失。
我突然站走身,隨著火焰消失的方向前進(jìn)......
因?yàn)樵谀且粋€(gè)瞬間,我想起了一個(gè)人――倪風(fēng)。
倪風(fēng)本來(lái)是這個(gè)國(guó)家最強(qiáng)的星術(shù)師。飄逸的身型和憂(yōu)郁的眼神是所有星術(shù)師沒(méi)有的。沒(méi)有人能控制倪風(fēng),即父王也不能。倪風(fēng)都那銀白的星術(shù)袍在黑暗里宛如白色的火焰。倪風(fēng)很喜歡我和弟弟,他告訴我們,他來(lái)的目的是尋找一位修羅的火炎所引導(dǎo)的人。我們總是用藍(lán)色湖水似溫柔的眼神看著他......
倪風(fēng)曾在一個(gè)滿(mǎn)天繁星的夜晚讓我跟他上觀星臺(tái),他還讓我不要吵醒弟弟。觀星臺(tái)是一座高聳入云的寶塔,透過(guò)云層,直觀繁星。塔頂上風(fēng)很大,從四面八吹來(lái),倪風(fēng)的白鬼長(zhǎng)發(fā)在空中凌亂,雙瞬像寒星。他告訴我他馬上而且必須走,他找到那個(gè)擁有被修羅火炎引導(dǎo)人的同時(shí),也看到一顆巨星隕落在這個(gè)國(guó)家。
“倪風(fēng),那個(gè)人是誰(shuí)?災(zāi)難要發(fā)生,你又能坐視不理?”我問(wèn),“阿喀斯我的王子,沒(méi)有人能改變將來(lái)發(fā)生的事情,天跡為我們創(chuàng)造預(yù)言未來(lái),是要我們對(duì)命運(yùn)加以扶持。對(duì)于命運(yùn),我們不可能左右它?!?/p>
“那誰(shuí)能左右?”
“被命運(yùn)垂青的人,我所要找的也是一樣......”
“誰(shuí)?”
“王子,你就是那位被修羅火炎引導(dǎo)的人,你會(huì)在建一個(gè)王國(guó)?!?/p>
“你不管了嗎?”
“對(duì),我要離開(kāi),永遠(yuǎn)......”
然后我看見(jiàn)倪風(fēng)又一種異樣的溫柔在淌洋。他跪在我的面前,臉上聚起那衰傷的笑容,說(shuō):“......命運(yùn)無(wú)法回轉(zhuǎn),也不能像我一樣逃避。我的王子,請(qǐng)背負(fù)起你所有的責(zé)任和希望,只要你自己不敗,就沒(méi)人能阻止你重建輝煌!修羅的火炎會(huì)引導(dǎo)這一切......?!?/p>
我一個(gè)人站在塔頂上,狂風(fēng)像要把我吹走,塔下一個(gè)白光的身影宛如白色的火炎扣開(kāi)了黑暗的命運(yùn)之門(mén)......
——雷克雅未克,冰島首都的名字,被稱(chēng)為:“地球上最美的一道傷痕”。
花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。
我是一只酒壺,我的體內(nèi)只能裝下一個(gè)人的身影,只屬于那永遠(yuǎn)的一襲白衫的男子——李白。那些溫暖但哀傷的夕陽(yáng)將我們的姿勢(shì)剪成憂(yōu)傷的剪影,留在彌漫花香的空氣里。
我一直伴于他的腰間,他的手讓我的鱗不再菱角分明;他的體溫讓我不再寒冷;他的嘴角讓我感到心動(dòng)。
白晝,日如火,浮華一世,再怎么樣的光鮮耀人,總有那種硬生生的冷。路上,一個(gè)我,一個(gè)他,憤慨于世,也不免無(wú)力。
多少個(gè)白晝,他就這樣俯仰一世,半世清歡。
入夜,月如鉤,夜闌人靜,再怎么的繁華若夢(mèng),也有如此的凄清。桌上,一個(gè)我,一盞孤燈,紙擺于桌上,也是如此慘白。
多少個(gè)夜晚,他就這樣伏案疾書(shū),忘記了夜,忘記了晝。亦忘記了寂寞,我就這樣靜靜的陪伴他,幾百個(gè)日日夜夜,看他永不放松的眉,擰成打不開(kāi)的結(jié)。我多想,多想撫開(kāi)那結(jié)與愁。
可我不能,我只能無(wú)聲無(wú)息,靜靜的伴著他,永遠(yuǎn)的白衫,飄忽遙遠(yuǎn),可望不可即。
他還是愛(ài)我的,走到哪里都將我?guī)г谏砩?,有時(shí)候孤獨(dú)了,也對(duì)我說(shuō)些心事,琉璃瓦墻內(nèi),安知世有餓死骨。
我不懂這些憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的惆悵,只是看他眉宇間的憂(yōu)郁,我無(wú)法擺脫出那憂(yōu)傷的眼,從我第一次見(jiàn)到他,便注定如此,靜靜的伴他一生。
舉杯邀明月,對(duì)影成三人。
我是一汪明月,在無(wú)數(shù)個(gè)日夜中,沉迷于自己的夢(mèng)境,記憶也已模糊不清,只是時(shí)常記起有一個(gè)男子,永遠(yuǎn)的一襲白衫,永遠(yuǎn)白衫一樣的酒壺,也時(shí)常邀我飲酒。
心與心之間,隔著一段眼神,在那樣的夜晚,我除了傾聽(tīng)就是沉默。
在我數(shù)億的歲月里,我只是在沉睡,我也不知我是如何醒來(lái),或許,只為了看看那在夢(mèng)中時(shí)常喚我名字的男子,如此而已。
我知道的,他知道我在看他,于是曰:“月兄,共飲一杯吧,好像我只剩下你了”。
只可惜,我不能答,只能傾盡全力,陪他度過(guò)黑暗,然后,在白晝到來(lái)時(shí),被迫離開(kāi)他的世界。
我又睜開(kāi)眼,又看到他孤身一人,伴著他的,也只是那一襲白衫,一只酒壺,如此,而已??粗拿?,感著他的愁,我心中竟也悲意漸濃,于是,扯過(guò)一方云,擦拭我的淚,不忍而已。
后世,世人常問(wèn)我:“何事長(zhǎng)向別時(shí)圓。”而我,我只是在感到分離的悲后,憶起那名男子,睜開(kāi)眼去尋找那一襲白衫,去尋他是否還孤身對(duì)我邀酒。懷念而已。
只是可惜,我竟沒(méi)有找到那常邀我飲酒的男子,也不見(jiàn)他永遠(yuǎn)的一襲白衫,他腰間永遠(yuǎn)的一壺酒。
親愛(ài)的朋友,若再次見(jiàn)我睜開(kāi)眼醒來(lái),若你曾見(jiàn)過(guò)一襲白衫,一只酒壺的男子,請(qǐng)你告訴我,別讓我再用一方云,擦拭心中流不出的淚。
時(shí)不由我,命不由他,若你轉(zhuǎn)世,我還想飲一口你腰間的酒,再看一眼那一襲白衫,如此,我才能安心睡去,再等到你舉杯邀明月時(shí),我方醒來(lái),共飲此酒。
月既不解飲,影徒隨我身。
我是一只孤影,獨(dú)自行走于紅塵陌上,只一人的浮世清歡,一人的細(xì)水長(zhǎng)流,我也忘了什么時(shí)候開(kāi)始的獨(dú)自生活,呆呆看著日出,月升之時(shí),亦不知,何時(shí)赤足在這絕冷的路上走了許久。
可,知否,曾經(jīng)我也有一個(gè)主人,一位男子,陪他伏案疾書(shū),他亦忘了夜,忘了日,也忘了寂寞。也陪著他憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民。刻之入骨的,不過(guò)是他在舉杯邀月。我分明看到月亮眨了眼,可主人看不見(jiàn),也讀不懂,畢竟,月亮還不能說(shuō),也不能動(dòng)。
他俯身,盯著我,我不免為他深邃的眼而零亂,他突然大笑,滿(mǎn)是凄涼:“哈哈,暫伴月將影,行樂(lè)須及時(shí)。月亮,你愿為我助興嗎?影子,你愿和我共舞嗎?世人都不懂我,月亮也不應(yīng)我,可就連你,也不愿理我,都不理我……”
可是,我與月亮都不能答,都不能應(yīng)。于是,你歌月徘徊,你舞我零亂,連著你置于桌上的酒壺,也伴著搖曳,就讓我們醒時(shí)同交歡,醉后各分散。
只是,到了那一天,你老了,時(shí)光在你的身上,刻下無(wú)數(shù)征服過(guò)的烙印。
你解開(kāi)酒壺,放進(jìn)了鏤空的檀香木匣里,看上最后一眼合上。
然后,你選擇在月亮明媚的眸中老去。
最后,到我了,我看著你,你看著我,你先出聲打破沉默:“你走吧,對(duì)不起,讓你成了一只孤影,可我真的老了,載不動(dòng)你了,離去罷,忘了我這不合格的主人。”
于是,我離去??赡闶欠裰?,那一酒壺,那一汪月,還有我這孤影,都忘不了與你的浮世清歡。
永結(jié)無(wú)情游,相期邈云漢。
李白嘆道:“你們是否知道是誰(shuí)把光陰剪成煙花,一瞬間,便看盡繁華。我在逝去后,還憶起與你們的似火年華。”
在急景流年的生命中,我要高舉盛至杯緣的春懷暢飲。
然后走了無(wú)掛礙,我知道,死亡,也不過(guò)是另一種美酒。
“聽(tīng)說(shuō)小玲被確認(rèn)是hiv的攜帶者,你知道嗎?”媽媽的話(huà)使我心頭一震?!安?,不可能吧!”我吃驚的回答道?!安还苁遣皇钦娴?,今后,你可要注意,盡量不要和小玲玩,知道嗎?”媽媽認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)道,而我的心里早就飄到小玲身上,只是隨口答應(yīng)了一句“哦!”
本來(lái)形影不離的我們,今天卻變成了最熟悉的陌生人。放學(xué)后,小玲叫我,我卻推辭說(shuō)“你先走吧,我還有事?!?/p>
我估計(jì)小玲走遠(yuǎn)了,于是我飛快的沖出教室,我剛走出校門(mén),小玲叫住了我,她的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),終于落了下來(lái),那淚水在燈光下顯得那樣的晶瑩?!澳悴灰@樣對(duì)我,好嗎?你知道我多么渴望在我身處逆境的時(shí)候有你,有同學(xué)們的幫助。我也不想得這病,但命運(yùn)注定,這一切都是我的不幸,但這不是我的錯(cuò),你們?cè)跄苓@樣對(duì)我,我的心已經(jīng)受傷了,我已經(jīng)徹底絕望了,我不奢望你們對(duì)我有多好,求你們別對(duì)我另眼相看,不要那樣對(duì)我,行嗎?”小玲說(shuō)完,一邊擦眼淚,一邊走了。小玲的這些話(huà),讓我陷入了沉思:在她的眼里,我看得出她是多么渴望關(guān)心、鼓勵(lì)。我到底該怎么辦?我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了生物老師的辦公室,老師告訴我:“握手、擁抱、同桌吃飯、共進(jìn)晚餐、共享勞動(dòng)工具、辦公用品、咳嗽、打噴嚏、蚊蟲(chóng)叮咬、共同游泳、做體育活動(dòng)是不會(huì)被傳染的?!崩蠋煹囊环?huà)使我輕松了許多,老師接著說(shuō):“我們對(duì)感染了hiv的人要更加關(guān)心、鼓勵(lì)他們勇敢活下去,告訴她生命的美好,對(duì)她們應(yīng)該一視同仁,把他們當(dāng)一個(gè)正常人對(duì)待,他們只是不幸者,而不是罪人,即使不同情,也沒(méi)有必要鄙視?!崩蠋煹脑?huà)更加觸動(dòng)了我。
課前兩分鐘演講小故事篇七
我家種了幾盆鳳仙花,不高不矮的身材特別精神,它盛開(kāi)著幾朵紫色、白色、粉色的花。紫花紫的像瑪瑙;白花白的像珍珠;粉花粉的像桃子,朵朵有朵朵的樣子,每一朵都很迷人。
記得在三年級(jí)下學(xué)期科學(xué)課時(shí)我還不會(huì)種花,程老師讓我們?cè)囍N鳳仙花,并給我們每人一些種子,告訴我們先挖幾個(gè)一厘米深的小洞,把種子放進(jìn)去,填上土澆上水,我按著老師的方法一點(diǎn)一點(diǎn)種,每天澆水觀察。一個(gè)月過(guò)去了,鳳仙花和我捉迷藏似的,一動(dòng)不動(dòng)。我又重新去種,看著同學(xué)們的鳳仙花不斷生長(zhǎng),而我的鳳仙花一點(diǎn)也不長(zhǎng)我很著急。
有一天放學(xué)回家,我剛進(jìn)門(mén)就傳來(lái)了奶奶響亮地聲音:“你種的鳳仙花發(fā)芽了”。我像箭一樣飛到陽(yáng)臺(tái)上,去看我心愛(ài)的鳳仙花并給它澆水,施肥,讓它曬太陽(yáng)吸收營(yíng)養(yǎng),像弟弟一樣愛(ài)護(hù)它,它也不斷茁壯成長(zhǎng),三天過(guò)去了,鳳仙花長(zhǎng)得已是亭亭玉立,我高興地一蹦三尺高,在它開(kāi)花結(jié)果中間我又對(duì)它作了仔細(xì)觀察。最近花有點(diǎn)調(diào)謝了,我有點(diǎn)傷心連做作業(yè)還差點(diǎn)哭了呢!可是有一天,我發(fā)現(xiàn)一株鳳仙花很小,莖很細(xì),別的鳳仙花莖卻很粗,但它卻也都開(kāi)花結(jié)果了,它的生命力真夠強(qiáng)的。
課前兩分鐘演講小故事篇八
我們學(xué)校從去年開(kāi)始,開(kāi)設(shè)了"課前兩分鐘演講"的校本課程。其實(shí),學(xué)校營(yíng)造這樣的文化氛圍的確讓學(xué)生受用了很多,我個(gè)人覺(jué)得至少有以下幾個(gè)好處:一、勢(shì)必學(xué)生要去閱讀課外書(shū),準(zhǔn)備演講內(nèi)容,這樣,就潛移默化地增加了學(xué)生的閱讀量;二、因?yàn)?,這是每個(gè)學(xué)生必須要完成的任務(wù),所以,給那些平時(shí)膽小,不敢發(fā)言的'同學(xué)搭建了平臺(tái),至少在鍛煉他們的膽量;三、因?yàn)橐渌瑢W(xué)點(diǎn)評(píng),所以要求演講者必須聲音響亮,吐字清晰,長(zhǎng)此以往,就培養(yǎng)了學(xué)生的口頭表達(dá)能力。四、演講的內(nèi)容要結(jié)合平時(shí)生活或是學(xué)習(xí)中的現(xiàn)象來(lái)闡述,所以,也培養(yǎng)了學(xué)生善于觀察周?chē)挛?,分辨是非的能力?/p>
作為一種文化,那就要研究,就要探索,善于積累。本學(xué)期,我班的"課前兩分鐘",我是這樣組織開(kāi)展的:按學(xué)號(hào)進(jìn)行,每次兩個(gè)學(xué)生,預(yù)先準(zhǔn)備演講稿,內(nèi)容自定,但一定要明確自己今天演講的主題是什么,然后結(jié)合自己在平時(shí)生活中、社會(huì)上或是學(xué)校中、班級(jí)里觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行表述,也可以通過(guò)一個(gè)小小的寓言故事或是一則小故事來(lái)闡述自己的觀點(diǎn)。并預(yù)先落實(shí)一個(gè)比較優(yōu)秀的學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé)這個(gè)工作:預(yù)先給演講的同學(xué)一張文稿紙,讓各演講者的內(nèi)容以書(shū)面形式呈現(xiàn)出來(lái),寫(xiě)上演講時(shí)間、演講人、演講稿的題目,字?jǐn)?shù)最少不低于300字,最多也不要超過(guò)400字,(為了保證兩分鐘)脫稿演講完后,(學(xué)困生不脫稿,但一定要有書(shū)面材料,到時(shí),照著讀。)書(shū)面材料交于負(fù)責(zé)人,由她讓人在課余時(shí)間給演講者進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并打上得分。(滿(mǎn)分10分)當(dāng)然,點(diǎn)評(píng)的同學(xué)不是總這幾個(gè),每個(gè)同學(xué)都有這樣的機(jī)會(huì)。所以,一個(gè)同學(xué)在演講的時(shí)候,同學(xué)們都聽(tīng)得非常用心。
課前兩分鐘演講小故事篇九
撰寫(xiě)一篇好的
演講稿
是取得演講成功的關(guān)鍵。下面是本站小編為你整理的幾篇課前的兩分鐘演講稿,希望能幫到你喲。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
我是來(lái)自高一17班的杜燕秋,今天我要競(jìng)選的職位是文藝部長(zhǎng)。
和在座的各位同學(xué)一樣,我在想著一個(gè)問(wèn)題:“我該怎么讓在場(chǎng)的老師、同學(xué)們?cè)诙潭虄煞昼娭畠?nèi)認(rèn)識(shí)我,并且相信我能夠勝任文藝部長(zhǎng)這個(gè)職位呢?”
首先,我十分喜愛(ài)這份工作,正如大屏幕上說(shuō):我愛(ài)笑,所以我希望能把我自己的快樂(lè)通過(guò)表演,分享給更多的人。我也愛(ài)音樂(lè)、愛(ài)表演,所以文藝讓我的生活變得充實(shí)和快樂(lè),我也十分享受參與文藝工作的過(guò)程。因此,我愿意用更多的時(shí)間和精力去完成我喜歡的工作。
其次,我有信心可以勝任這個(gè)職務(wù),因?yàn)槲覐淖x幼兒園開(kāi)始就參與了許多文藝活動(dòng),擔(dān)任過(guò)班級(jí)文藝委員,學(xué)校大隊(duì)委文藝部長(zhǎng)。初中以來(lái)我也參加過(guò)許多節(jié)目編排表演,并且是合唱團(tuán)的優(yōu)秀團(tuán)員。另外,我也擅長(zhǎng)播音主持,曾兩次獲得“樹(shù)人之星”演講大賽一等獎(jiǎng)。
最后我想要說(shuō)的是,因?yàn)槲蚁嘈抛约耗艹錾龊梦乃嚥康墓ぷ?,所以我今天勇敢地站在這里,我相信我們都有一種為了夢(mèng)想不服輸?shù)木瘢詈笏鸵欢胃枨o大家,希望大家喜歡。
大家中午好!
我是#####專(zhuān)業(yè)研二的學(xué)生。我叫###,目前是一名光榮的黨員發(fā)展對(duì)象。研究生的生活已經(jīng)過(guò)去了一半,回顧這一年半的時(shí)光,我感慨萬(wàn)千。
研一期間,我積極參加學(xué)院的工作,擔(dān)任第四屆研究生會(huì)學(xué)研部部長(zhǎng)一職。在各位老師和同仁的幫助下,我們成功的舉辦了四期全校英語(yǔ)角和若干期的學(xué)院碩博論壇活動(dòng)。在工作中,我踏實(shí)、肯干,積極動(dòng)員一切可以動(dòng)員的力量,協(xié)調(diào)各方面的工作,為圓滿(mǎn)的舉辦每一期活動(dòng)而努力奔波著。經(jīng)過(guò)這一年的努力,我收獲了很多工作方面的經(jīng)驗(yàn),其中最大的一條就是要充分發(fā)揮每個(gè)人的力量,正所謂眾人拾柴火焰高,集體的智慧和力量是偉大的。
一個(gè)小小的部門(mén)是如此,一個(gè)國(guó)家更是如此。目前我們國(guó)家正在進(jìn)行玉樹(shù)地區(qū)震后救援工作。此時(shí),國(guó)家一定會(huì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量,積極應(yīng)對(duì)各方面的問(wèn)題。每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)為災(zāi)區(qū)的人民祈福,每一個(gè)共產(chǎn)黨員都會(huì)聽(tīng)從黨的指揮,堅(jiān)守自己的工作崗位。而作為黨員發(fā)展對(duì)象的我,以擁有這樣勤政為民的黨而感到自豪。我將按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取早日在思想上、組織上加入中國(guó)共產(chǎn)黨。敬請(qǐng)組織監(jiān)督!
我們學(xué)校從去年開(kāi)始,開(kāi)設(shè)了“課前兩分鐘演講”的校本課程。其實(shí),學(xué)校營(yíng)造這樣的文化氛圍的確讓學(xué)生受用了很多,我個(gè)人覺(jué)得至少有以下幾個(gè)好處:一、勢(shì)必學(xué)生要去閱讀課外書(shū),準(zhǔn)備演講內(nèi)容,這樣,就潛移默化地增加了學(xué)生的閱讀量;二、因?yàn)?,這是每個(gè)學(xué)生必須要完成的任務(wù),所以,給那些平時(shí)膽小,不敢發(fā)言的同學(xué)搭建了平臺(tái),至少在鍛煉他們的膽量;三、因?yàn)橐渌瑢W(xué)點(diǎn)評(píng),所以要求演講者必須聲音響亮,吐字清晰,長(zhǎng)此以往,就培養(yǎng)了學(xué)生的口頭表達(dá)能力。四、演講的內(nèi)容要結(jié)合平時(shí)生活或是學(xué)習(xí)中的現(xiàn)象來(lái)闡述,所以,也培養(yǎng)了學(xué)生善于觀察周?chē)挛?,分辨是非的能力?/p>
作為一種文化,那就要研究,就要探索,善于積累。本學(xué)期,我班的“課前兩分鐘”,我是這樣組織開(kāi)展的:按學(xué)號(hào)進(jìn)行,每次兩個(gè)學(xué)生,預(yù)先準(zhǔn)備演講稿,內(nèi)容自定,但一定要明確自己今天演講的主題是什么,然后結(jié)合自己在平時(shí)生活中、社會(huì)上或是學(xué)校中、班級(jí)里觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行表述,也可以通過(guò)一個(gè)小小的寓言故事或是一則小故事來(lái)闡述自己的觀點(diǎn)。并預(yù)先落實(shí)一個(gè)比較優(yōu)秀的學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé)這個(gè)工作:預(yù)先給演講的同學(xué)一張文稿紙,讓各演講者的內(nèi)容以書(shū)面形式呈現(xiàn)出來(lái),寫(xiě)上演講時(shí)間、演講人、演講稿的題目,字?jǐn)?shù)最少不低于300字,最多也不要超過(guò)400字,(為了保證兩分鐘)脫稿演講完后,(學(xué)困生不脫稿,但一定要有書(shū)面材料,到時(shí),照著讀。)書(shū)面材料交于負(fù)責(zé)人,由她讓人在課余時(shí)間給演講者進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并打上得分。(滿(mǎn)分10分)當(dāng)然,點(diǎn)評(píng)的同學(xué)不是總這幾個(gè),每個(gè)同學(xué)都有這樣的機(jī)會(huì)。所以,一個(gè)同學(xué)在演講的時(shí)候,同學(xué)們都聽(tīng)得非常用心。
課前兩分鐘演講小故事篇十
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自高一17班的xxx,今天我要競(jìng)選的職位是文藝部長(zhǎng)。
和在座的各位同學(xué)一樣,我在想著一個(gè)問(wèn)題:"我該怎么讓在場(chǎng)的老師、同學(xué)們?cè)诙潭虄煞昼娭畠?nèi)認(rèn)識(shí)我,并且相信我能夠勝任文藝部長(zhǎng)這個(gè)職位呢?"
首先,我十分喜愛(ài)這份工作,正如大屏幕上說(shuō):我愛(ài)笑,所以我希望能把我自己的快樂(lè)通過(guò)表演,分享給更多的人。我也愛(ài)音樂(lè)、愛(ài)表演,所以文藝讓我的生活變得充實(shí)和快樂(lè),我也十分享受參與文藝工作的`過(guò)程。因此,我愿意用更多的時(shí)間和精力去完成我喜歡的工作。
其次,我有信心可以勝任這個(gè)職務(wù),因?yàn)槲覐淖x幼兒園開(kāi)始就參與了許多文藝活動(dòng),擔(dān)任過(guò)班級(jí)文藝委員,學(xué)校大隊(duì)委文藝部長(zhǎng)。初中以來(lái)我也參加過(guò)許多節(jié)目編排表演,并且是合唱團(tuán)的優(yōu)秀團(tuán)員。另外,我也擅長(zhǎng)播音主持,曾兩次獲得"樹(shù)人之星"演講大賽一等獎(jiǎng)。
最后我想要說(shuō)的是,因?yàn)槲蚁嘈抛约耗艹錾龊梦乃嚥康墓ぷ?,所以我今天勇敢地站在這里,我相信我們都有一種為了夢(mèng)想不服輸?shù)木?,最后送一段歌曲給大家,希望大家喜歡。
課前兩分鐘演講小故事篇十一
是嗎?
我承認(rèn),寧愿生活在18世紀(jì)的古埃及廢墟里,也不愿在這充滿(mǎn)面紗的現(xiàn)實(shí)中。真的不負(fù)責(zé)任多好!沒(méi)有責(zé)任就沒(méi)有痛苦。喜歡與世無(wú)爭(zhēng),喜歡世外桃源。
抬頭無(wú)語(yǔ)問(wèn)青天!
甘心沉淪嗎?點(diǎn)燃希望之燈,亮出正義之劍。街旁枯草還迎風(fēng)顫晃,生命也并未枯竭。生命的長(zhǎng)卷中并不只是禿樹(shù),也有綠洲啊!
相似的滿(mǎn)夜星空又一次來(lái)臨,過(guò)去的種種四處浮動(dòng)。有過(guò)笑,有過(guò)痛,也有過(guò)悔。過(guò)去的幼稚,過(guò)去的無(wú)知,過(guò)去的驕傲,過(guò)去的自負(fù),是我心靈的痛處!為何不再看我,為何不再眷顧我,你這樣的走,在這歲月的印記中留下的只有悔恨和淚水。一切的一切,來(lái)臨和結(jié)束,我不懂也不想懂。倘若再給我個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)選擇我曾放棄的。
崇拜過(guò)陶潛的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,也羨慕過(guò)烏托邦式的精神家園。曾想過(guò)放棄,可我并非圣人;也想過(guò)解脫,可我已罪孽深重,傷害了曾關(guān)心我的人,我怎可以再去傷害,那因我而傷痕累累的心呢?我給別人的傷害已經(jīng)足夠了,寧愿自己心碎,自己痛,所有的傷我愿一人承擔(dān),總有一天我會(huì)接受心靈的審判!
一切又都過(guò)去了,再也沒(méi)有理由猶豫,再也沒(méi)有理由彷徨。那昨夜星辰已調(diào)殘;那昨日的風(fēng)也以吹去了幼稚和無(wú)知;那昨日的笑與淚也以變?yōu)橛∮浕癁槭?一切的一切已成過(guò)眼流煙。不再追悔,痛著的曾經(jīng)最美。
又一次開(kāi)始,又一次來(lái)臨,也昭示著又一次希望。不再把時(shí)光托付流水,不再耽于不快。駕起理想的帆船,揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,承載信心,另辟新航線(xiàn)。背上行囊,追逐夢(mèng)想。
再望夜空,已是滿(mǎn)天繁星。
沉重的過(guò)去,追憶中的醒悟……
課前兩分鐘演講小故事篇十二
有個(gè)相聲團(tuán)最近換了新老板,新官上任三把火,這新老板的“第一把火”就說(shuō)要裁員,以降低運(yùn)營(yíng)成本。團(tuán)內(nèi)三個(gè)資格較老的相聲演員甲、乙、丙,新老板決定只留下一位。
這一來(lái),相聲演員甲乙丙三人那兒就炸開(kāi)了鍋,他們挑了個(gè)日子,專(zhuān)門(mén)跑到老板辦公室里,說(shuō)要比拼業(yè)務(wù)能力。
新老板放下手里的活兒,掃了他們?nèi)艘谎?,略一沉吟,就開(kāi)口說(shuō)道:“好吧,既然來(lái)了,請(qǐng)你們自己評(píng)估一下,說(shuō)說(shuō)自己相聲到底說(shuō)得如何吧?!?/p>
演員甲搶先說(shuō)道:“老板,不是我吹牛,我說(shuō)相聲逗趣得很,曾經(jīng)有一個(gè)人得了憂(yōu)郁癥,他來(lái)聽(tīng)我說(shuō)相聲,不到五分鐘,他就變成樂(lè)天派了!”
演員乙聽(tīng)了也不肯罷休,擺了擺手道:“老板,他那點(diǎn)本事根本不算啥,我肯定更逗趣,曾經(jīng)有一個(gè)人成了不能動(dòng)彈的植物人,聽(tīng)了我的相聲五分鐘,立馬從床上蹦了起來(lái),聽(tīng)說(shuō)他還要去參加下屆奧運(yùn)會(huì)呢!”
演員丙在旁邊聽(tīng)著,不動(dòng)聲色。老板說(shuō)道:“你呢,你也說(shuō)說(shuō)你的本事?!?/p>
演員丙說(shuō):“我也沒(méi)啥說(shuō)的,我只知道有個(gè)人身體健康,聽(tīng)了我的相聲五分鐘,死了。”
另外兩個(gè)相聲演員不禁笑道:“人都讓你給說(shuō)死了,誰(shuí)還敢聽(tīng)你說(shuō)相聲!”
沒(méi)想到演員丙接著說(shuō)道:“我還沒(méi)說(shuō)完呢,他死后,閻王一聽(tīng)他沒(méi)聽(tīng)完我的相聲,就又讓他活了!”
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