范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我感興趣的事情英語篇一
第一段：引言（100字）
每個人都有自己感興趣的事情，比如寫作、音樂、運動等等。無論我們選擇什么樣的興趣，都能帶給我們愉悅的體驗和心靈的滿足。在我看來，追求自己感興趣的事情不僅是為了娛樂自己，更是為了開拓自己和增加人生的精彩。在接下來的文章中，我將分享我的一次感興趣的經(jīng)歷和得到的心得體會。
第二段：興趣的發(fā)現(xiàn)（200字）
在我初中的時候，我開始對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣。每當我打開電腦，鍵盤的聲音和文字的流動仿佛帶我進入另一個世界。我開始寫一些短篇小說和個人日記，這樣的經(jīng)歷讓我開始產(chǎn)生了一種飽滿的創(chuàng)作欲望。隨著時間的推移，我意識到寫作對我來說不僅僅是一種娛樂活動，而是一種尋找自我、表達情感的方式。
第三段：深入的探索（300字）
為了更好地提升自己的寫作技巧，我開始參加一些寫作培訓課程和沙龍活動。在這些活動中，我遇到了許多志同道合的朋友，他們有著相似的愛好和激情。通過交流和討論，我不僅學到了很多寫作的技巧和知識，還明白了寫作的意義和價值。我發(fā)現(xiàn)，寫作不僅是一種娛樂和表達的方式，更是一種思考和反思的過程。通過文字的表達，我們可以更深入地了解自己和思考自己所處的世界。
第四段：成長與收獲（300字）
隨著寫作經(jīng)歷的積累，我開始接觸到更多的寫作機會，包括參與學校的寫作比賽和投稿給一些媒體。盡管開始的時候有些不自信和緊張，但是通過不斷的嘗試和努力，我變得越來越自信和沉穩(wěn)。我明白，只有不斷地挑戰(zhàn)自己、接受失敗和反思，我們才能夠獲得更好的進步和成長。在這個過程中，我不僅提高了我的寫作技巧，還發(fā)展了自己的思考能力和表達能力。
第五段：未來展望（300字）
展望未來，我希望繼續(xù)深化我的寫作技巧和擴展我的寫作領(lǐng)域。我計劃參加更多的寫作培訓和工作坊，同時也會在學校和社會的各種比賽和活動中積極參與。與此同時，我也希望能夠?qū)⑽业膶懽鞒晒托牡门c更多的人分享，通過寫作幫助他人并且啟發(fā)他人。我堅信，只要我一直保持著對寫作的熱愛和追求，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的寫作夢想。
總結(jié)（100字）
通過這次追求自己興趣的經(jīng)歷，我深刻體會到了興趣的重要性和它對人生的積極影響。對于我來說，寫作不僅僅是一種愛好，更是一種成長和自我實現(xiàn)的途徑。我將繼續(xù)追求自己的興趣，并將其轉(zhuǎn)化為我的人生動力，創(chuàng)造更多的精彩。
我感興趣的事情英語篇二
今天早上奶奶上班后給我來電話說：“江邊樹掛可好了，爺爺早就想領(lǐng)我去看樹掛了。就立即帶我和爸爸，媽媽來到江邊青年園。哇！前面一副美景映入眼前。樹上掛滿了銀白色的枝條。江面上都是霧。仿佛在慢慢游動。遠處隱隱的露出一排排的高樓的樓影。江面還時不時的傳來幾聲野鴨子的叫聲。真的有點西游記中的天上仙境的感覺。
爺爺趕緊拿出相機搶拍這些美景。給我照的最多的是樹掛。爺爺說，樹掛也叫霧凇，是我國四大奇觀的一種。他說這是吉林特有的自然景觀。很多南方游客都是專門來到吉林。一住多日等著觀看樹掛。因為這種景觀不是天天都有的。必須有合適的自然氣候。它的產(chǎn)生是晚上豐滿發(fā)電廠壩底流出的水，有一定的溫度，熱氣騰騰與冷空氣對流時，霧氣變成了冰晶凝結(jié)在樹枝上行形成的。越掛越多，就形成了樹掛。陽光照在樹掛上，樹掛如同寶石，閃閃發(fā)光，當太陽升起后。樹掛就會輕輕的'從樹枝上飄落下來。更有一副詩意。過去聽說過樹掛。
今天第一次感覺它的美。爸爸媽媽在南方做生意。曾經(jīng)說過那邊如何如何好。我說：“爸爸媽媽別去了，哪也沒有吉林好。那邊哪里有吉林的樹掛這么沒的景色啊”。
我愛我的家鄉(xiāng)吉林，我愛家鄉(xiāng)吉林的霧凇。
我感興趣的事情英語篇三
最近，我在學校參加了一場關(guān)于法治的講座。作為一名普通大學生，我對法律和法治的了解僅限于高中時的法治教育課程和電影等群眾文化，因此我非常期待這場講座。法治是一個復雜而又廣泛的概念，我也意識到我對它的認識還很膚淺，希望通過這次講座，加深對法治的理解和意識。
第二段：講座內(nèi)容
在這次講座中，主講人首先闡述了什么是法治，即法律是根本，法律面前人人平等，法律必須公正執(zhí)行。法治是一個誠信、誠實、公正、權(quán)威和敬畏法律的心理狀態(tài)，是國家治理現(xiàn)代化發(fā)展的本質(zhì)和重要組成部分。接著，主講人引用了一系列案例分析，讓我們深刻認識到，良好的法治環(huán)境對于社會和諧穩(wěn)定的重要性。除此之外，主講人還為我們演示了如何使用網(wǎng)絡公開訴訟平臺，以及訴訟中的具體流程，使我們更了解司法制度和訴訟程序。
第三段：心得感受
在聽完這場講座之后，我深深地感受到了法治的重要性。良好的法治環(huán)境可以保護公民合法權(quán)益，維護社會正義，建設和諧社會。然而，在現(xiàn)實生活中，依法行事并不是每個人的自覺行動，許多人在法律面前心存僥幸和不遜之心。尤其是在一些細小的事情上，法律觀念淡薄的人更容易情緒化，做出一些無法挽回的事情。因此，我認為提高國民法律素養(yǎng)非常重要，每個人都應該強化對“法治中國”的認識和理解。對我們每個人而言，誠實守信、自律、敬畏法律是行為原則，也是社會進步之路的基礎。
第四段：對個人的影響
這次講座對于我個人來說也有很大的啟示。過去，我并沒有太多關(guān)注法律，覺得法律在我平凡的人生中好像并沒有多少作用。聽完這次講座后，我意識到，法律是社會運行的中樞和基礎，任何一個公民都必須遵守法律并且對法律有一個基本的認識。因此，我決定在以后的生活中，要多關(guān)注法治，增強法律意識，做一個懂法守法的公民。同時，我也想進一步了解法律知識，把它應用到我的生活和工作中，避免出現(xiàn)一些不必要的麻煩。
第五段：總結(jié)
總的來說，這場法治講座給我留下了深刻的印象。它讓我更加了解了法治的重要性，并使我意識到了自己在法律面前的責任與義務。良好的法治環(huán)境不僅需要政府的加強引導，也需要社會各界積極參與。我相信，在我們每個人的共同努力下，我們的國家能夠建成一個更加美好的法治社會。
我感興趣的事情英語篇四
我在興趣中學古文。進入初中，我們增加了古文課程和詩歌的學習，這是怎樣的一種語言呀，那么難懂！不僅僅是“傳說中的之乎者也”，文章中的大部分字、詞、句對于我們來說非常生僻。班上許多同學都愁眉苦臉，產(chǎn)生了畏難情緒，更有甚者，會評價這篇很“酸”、那篇很“腐朽”、這個“老掉牙”、那個“老土”。
孔子曾說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！笨鬃舆@句話為我們揭示了一個怎樣才能取得好的學習效果的秘密，那就是對學習的熱愛。正所謂“興趣是最好的老師”，當你對一門科目產(chǎn)生了興趣之后，自然會學得比別人好。對于語文學習中的`古詩文來說，尤其如此。我們的語文老師對癥下藥，培養(yǎng)我們的學習興趣，首先繪聲繪色朗讀，讓我們認清句讀，其次逐句翻譯解釋，讓我們理解含義，最后要求背誦，讓我們舉一反三，取得了非常好的學習效果。在本學期的自主學習、師生互動、班級討論中，我們總結(jié)出對古詩文要以一種接受傳承的心態(tài)來學習，身體力行。不要被外來的三言兩語就打消了學習的興趣。首先要認識文言文的重要性，文言文是中國文化不朽的藝術(shù)。這就是我最感興趣的東西！
我感興趣的事情英語篇五
自己感興趣的事物是一種神奇的力量，它會激發(fā)起內(nèi)心的激情和動力，讓人更加努力地追求自己的目標。在生活和工作中，我也深刻地體會到了這一點。我對于音樂的熱愛讓我不斷地投入其中，在探索和表達音樂中收獲了很多，尤其是培養(yǎng)了自己的耐心和責任心。這些心得體會，我愿意通過以下五個方面來進行闡述。
首先，對于音樂的熱愛讓我擁有更強的動力和毅力。在學習音樂的過程中，我經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗和挫折，但是由于自己對音樂的熱愛，我從來沒有放棄過。每當遇到困難，我總是憑借著內(nèi)心對音樂的執(zhí)著，堅持下去，努力克服難題。這種動力和毅力的培養(yǎng)不僅在音樂上起到了很大的作用，也對其他方面的學習和工作都有著積極的影響。
其次，我通過音樂的學習和實踐，鍛煉了自己的耐心。音樂是需要不斷地積累和實踐的，一首樂曲的完美演繹需要長時間的反復練習和琢磨。在這個過程中，我學會了耐心地等待和努力地實踐。曾經(jīng)有一次，我試圖演繹一首技巧非常復雜的樂曲，在一個月的時間里我反復練習，然而始終發(fā)揮不好。但是我沒有放棄，我明白只有堅持下去，用心去體會和練習，才能真正理解和演繹出樂曲的精髓。
再次，音樂的學習和實踐讓我更加注重細節(jié)和全面性。音樂是一個復雜的藝術(shù)系統(tǒng)，其中包括了節(jié)奏、音符、和弦以及情感表達等多個方面的內(nèi)容。為了能夠更好地理解和演繹音樂，我必須注重每一個細節(jié)，并且要保持全面性的思維方式。例如，在演奏一首樂曲時，我不僅要關(guān)注基本的音樂技巧，還要注意表達出樂曲所傳遞的情感和意境。這樣的綜合思維能力在日常生活和工作中同樣適用，讓我更加全面地認識問題，找到更加全面的解決方案。
此外，音樂的學習和實踐也讓我培養(yǎng)起了責任心。在練習音樂的過程中，我明白只有自己對自己負責，才能夠取得好的成果。每天都要堅持練習，保證每一個細節(jié)的準確和精確，這需要我對自己的要求和把握。這種責任心貫穿了我的生活和工作，讓我始終堅持做到最好，對待每一個事情都認真負責。
最后，通過對音樂的學習和實踐，我收獲了很多快樂。音樂是一種能夠傳遞情感的藝術(shù)形式，通過演奏和表達音樂，我可以將自己的情感與觀眾共享，這是一種無法用言語表達的快樂。每當演奏出一首美妙的樂曲時，我會感到一種自豪和滿足，這種快樂也激勵我不斷繼續(xù)努力和進步。
總之，對于自己感興趣的事物，是我奮斗和成長的動力源泉。通過音樂的學習和實踐，我深刻地體會到了對音樂的熱愛可以激發(fā)內(nèi)心的激情和動力，并且塑造自己的品格和思維方式。從培養(yǎng)動力和毅力、鍛煉耐心和細致性、注重細節(jié)和全面性、培養(yǎng)責任心以及收獲快樂等方面，我無不從中獲益匪淺。我深信，只要保持對自己感興趣事物的熱愛和執(zhí)著，才能夠真正成為一個成功的人。
我感興趣的事情英語篇六
第一段：引言（引入主題）
初中生活中，我們每天都在不同的課堂中學習各種知識。而在這些課堂中，我們或許會對某些科目感興趣，因為課堂內(nèi)容有趣或者老師的教學方式引人入勝。在這篇文章中，我將分享我在初中所經(jīng)歷的一些感興趣的課堂，以及我從中獲得的心得體會。
第二段：數(shù)學課的樂趣
在教室中，數(shù)學課堂總是讓我繃緊神經(jīng)，全神貫注。數(shù)學公式和問題的解法經(jīng)常讓我迷醉其中。我慢慢明白到，數(shù)學是一種邏輯思維的訓練，通過數(shù)學課堂，我不僅學習到了解題的方法，還學會了思考問題的全面性。數(shù)學的樂趣在于，它需要我們動腦筋，探索未知，培養(yǎng)了我的邏輯思維和解決問題的能力。
第三段：化學課的魅力
對于化學課，我一直抱有一種既神秘又好奇的感覺。在實驗室中，我仿佛置身于科學家們的世界，通過逐漸的探索，我深入了解到了元素周期表和各種化學反應的原理。而且，化學課中的實驗也常常給我?guī)硪环N樂趣和創(chuàng)造力。通過化學課的學習，我懂得了世界的組成和變化的規(guī)律，這對我未來的科學學習打下了堅實的基礎。
第四段：歷史課的思考
歷史課也是我最感興趣的科目之一。通過歷史課，我了解到了自己所在的國家的過去，以及人類社會的發(fā)展歷程。歷史課不僅給了我知識和文化的積累，更重要的是培養(yǎng)了我的思考能力。通過學習歷史，我開始思考一些復雜的問題，如何防止歷史的重演、如何對待不同文化的差異等等。歷史課的思考讓我成為一個有深度的思考者，也讓我更加珍惜當下的生活。
第五段：語文課的情感表達
最后，我不得不說的是我的感官課程——語文課。語文課不僅教會了我寫作和閱讀的技巧，更重要的是它給了我表達情感的能力。通過詩歌和散文的閱讀，我理解到文字背后的情感和思想。而且，在作文的過程中，我可以盡情地表達自己的心情和觀點。語文課給了我一種溝通和表達的方式，這是我從其他課程中無法獲得的。
總結(jié)：
在初中的學習過程中，我們每個人都會有自己感興趣的課堂。這些課堂不僅讓我們學到知識，更能培養(yǎng)我們的思維和情感表達能力。我真心地希望每個人都能找到自己感興趣的課堂，因為興趣是我們學習的動力和源泉。通過興趣的驅(qū)動，我們可以更好地成長和發(fā)展。
我感興趣的事情英語篇七
興趣是最好的老師。每個人都有自己感興趣的領(lǐng)域和事物，對這些事物的熱愛和追求往往能夠激發(fā)出無限的潛能和創(chuàng)造力。我相信，“做感興趣的事”不僅能夠帶來快樂和滿足感，還能夠為我們的人生增添色彩。下面，我將分享我對于“做感興趣的事”的體會和經(jīng)驗。
首先，做感興趣的事能夠激發(fā)內(nèi)在的動力。當我們對一件事情充滿熱情時，我們會發(fā)現(xiàn)自己有了源源不斷的動力去追求和學習。這種內(nèi)在的動力不同于外在的壓力和獎勵，它是一種來自內(nèi)心深處的力量，能夠讓我們在面對困難和挑戰(zhàn)時堅持下去。我曾經(jīng)對音樂抱有濃厚的興趣，每天都會抽出時間練習彈奏樂器。即使遇到困難和挫折，我依然保持著彈奏的熱情，這種內(nèi)在的動力成為我堅持不懈的動力。
其次，做感興趣的事能夠提升自我價值和自信心。當我們投入，并成功地做好一件事時，我們會對自己的能力和價值有更深層次的認知。這種認知將會讓我們更加自信地面對其他的挑戰(zhàn)和目標。例如，我對攝影非常感興趣，我經(jīng)?；〞r間去學習和實踐攝影技巧。當我拍攝出一張美麗的照片時，我感到我在這個領(lǐng)域有所成就，這種成就感讓我更加自信地去面對其他的攝影任務。
再次，做感興趣的事能夠培養(yǎng)專注力和耐心。當我們對一件事情感興趣時，我們會全神貫注地投入其中，忘記時間和周圍的干擾。這種專注力的培養(yǎng)將會讓我們更加專注和高效地處理其他的任務。同時，感興趣的事情往往需要長期的堅持和努力，這樣持續(xù)的學習和實踐會培養(yǎng)出我們的耐心。例如，我對寫作非常感興趣，每天都會花時間去寫作練習。通過長期的努力，我逐漸培養(yǎng)出了寫作中需要的專注力和耐心。
最后，做感興趣的事能夠帶來持久的快樂和滿足感。當我們投入身心去做一件感興趣的事時，我們不會感到疲倦和枯燥，反而能夠從中獲得快樂和滿足感。這種快樂和滿足感不僅來自于成就的喜悅，更來自于我們在做這件事時所體驗到的樂趣和充實。例如，我對旅行有著濃厚的興趣，每次旅行都能給我?guī)順O大的快樂。每次身臨其境地探索新的地方和文化，我都能夠感受到內(nèi)心的歡愉和滿足。
總結(jié)起來，做感興趣的事對于我們個人的成長和發(fā)展具有重要的意義。它能夠激發(fā)內(nèi)在的動力、提升自我價值和自信心、培養(yǎng)專注力和耐心，同時也能帶來持久的快樂和滿足感。在追求成功和目標的道路上，我們應該積極去尋找和追求自己的興趣，并將其轉(zhuǎn)化為行動。只有這樣，我們才能夠真正地實現(xiàn)自己的夢想和價值。
我感興趣的事情英語篇八
要是問是誰，我會毫不猶豫的說：“是劉子月姐姐?！?/p>
劉子月姐姐長著一雙大大的眼睛
小巧的鼻子；小小的嘴巴?？傊畡⒆釉陆憬阍谖已劾锸亲蠲赖摹?/p>
記的那一次，我的作業(yè)很多。時間過得很快，又到了我和劉子月姐姐玩的時間了。姐姐到了我家后，語重心長對我說：“慢慢寫，不要心急，否則后果會很嚴重?！蔽衣犃藙⒆釉陆憬愕脑捄?，開始慢慢寫，終于，在我的努力下寫完了。等我寫完時已經(jīng)很晚了，劉子月姐姐說：“快一點休息吧，明天還要上學呢。
”
說完她也去休息了。姐姐謝謝你一直關(guān)心我。
還有一次，我發(fā)燒了，但我的爸爸媽媽還沒回來，劉子月姐姐知道了后，一直照顧我到媽媽爸爸回來時才走。姐姐謝謝你一直照顧我。
怎么樣，這就是我認為最感興趣的人，你們對劉子月姐姐感興趣嗎？
我感興趣的事情英語篇九
在暑假，我看了一些歷史書，里面的人物十分多，他們的性格互不相同：有野蠻的、善良的、貪婪的等等。在這些眾多的`人物里，我最感興趣的是禹。
禹是鯀的兒子，那時黃河經(jīng)常發(fā)大水，老百姓生活得很苦。當時的部落首領(lǐng)堯派鯀去治水，但鯀治了很久，都沒有治好。后來，舜當上了部落首領(lǐng)，見鯀沒治好，就把他殺了，派禹去治水。禹三次經(jīng)過家，都沒有進家門，因為他覺得自己的任務還沒辦好，不能休息。十多年后，他終于治好了水。舜死后，禹當上了首領(lǐng)。
禹死后，他的兒子啟當上了國王，建立了夏朝。對于這件事，有許多種說法。一種是禹本來要把首領(lǐng)位子傳給伯益，但老百姓們都不支持伯益而支持啟，于是啟殺了伯益，當上了國王。一種是啟當上國王后后，覺得伯益是個絆腳石，于是把他殺了。一種是禹推薦伯益，但不是真正支持他，私下兒子啟當上國王。不管哪一種說法，最后的結(jié)果都是啟把伯益殺了，當上了國王。
從此以后，禪讓制的做法就沒有了。我對禹的評價是：你雖然治水有功，但卻把禪讓制的做法取消了。如果你讓伯益當首領(lǐng)的話，也許以后的人們就會少些自私，多些和平。
我感興趣的事情英語篇十
高中生活是一個充滿了各種新鮮事物和挑戰(zhàn)的階段，作為一名高中生，我時常思考如何在這段時間里充實自己、提高自己，因此我對感興趣的課堂格外重視，并從中獲取了諸多心得體會。從索然無味到深感興奮，我的課堂經(jīng)歷伴隨著自我成長，不僅提高了我的學習能力，還讓我找到了自己的興趣。下面，我將通過闡述我對物理、歷史與創(chuàng)意課堂的感悟，來分享我高中階段的學習之旅。
首先，在物理課堂上，我感受到了科學的魅力和神奇之處。物理作為自然科學的一門學科，不僅讓我了解到了科學背后的奧秘，還培養(yǎng)了我的觀察力和邏輯思維能力。在課堂上，老師生動地講解各種物理現(xiàn)象，并引導我們進行實驗和觀察。通過親身實踐，我深刻地體會到了知識與實際應用之間的聯(lián)系，這讓我對物理產(chǎn)生了極大的興趣。每當解決一個物理難題時，我都會感到無比的成就感，這種成就感也激發(fā)了我對其他學科認真學習的欲望。
其次，歷史課堂讓我領(lǐng)略到了人類智慧的博大精深。歷史不僅是研究過去的科學，更是一種對人類經(jīng)驗和智慧的整理與總結(jié)。在歷史課上，我不僅了解到了歷史事件的發(fā)生背景和影響，更從中汲取了豐富的人生哲理和處世智慧。歷史教育培養(yǎng)了我對社會和人類文明的關(guān)注和認識，讓我有能力從宏觀的角度看待問題，提高了我的綜合分析和判斷能力。同時，歷史教育還培養(yǎng)了我嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和思考問題的深入度，這些都是在高中課堂中獲得的寶貴財富。
最后，創(chuàng)意課堂讓我的想象力和創(chuàng)造力得到了充分的發(fā)揮和培養(yǎng)。創(chuàng)意課程旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，提供了一個自由發(fā)揮的平臺。在創(chuàng)意課堂上，我可以盡情地發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，并學習到了各種創(chuàng)意的表現(xiàn)方式和技巧。通過合作與交流，我與同學們一起設計了許多有趣的作品，這些作品不僅展示了我們的理念和才華，也給了我無限的自信和鼓舞。創(chuàng)意課堂讓我明白了創(chuàng)造力的重要性，并激發(fā)了我對藝術(shù)和設計領(lǐng)域的探索欲望。
綜上所述，高中課堂給我?guī)砹酥T多的心得和體會。我通過物理課感受到了科學的魅力和實踐的重要性；通過歷史課了解到了人類智慧和文明的積淀；通過創(chuàng)意課培養(yǎng)了我的想象力和創(chuàng)造力。這些課堂經(jīng)歷讓我對自己的興趣有了更加清晰的認識，并為我的成長和未來的發(fā)展打下了堅實的基礎。在接下來的高中生活中，我將繼續(xù)保持對課堂學習的熱情，不斷探索更多有趣和有價值的領(lǐng)域，繼續(xù)積累知識和經(jīng)驗，為實現(xiàn)自己的人生目標而努力。
我感興趣的事情英語篇十一
隨著初中生活的開始，我們逐漸接觸到更多的學科和知識領(lǐng)域。在這些科目中，有一些令我們倍感興趣的課程，讓我們感受到了學習的樂趣和動力。這些課程吸引了我們的注意力，讓我們在學習中保持積極的態(tài)度。在這篇文章中，我將分享我在初中生活中所感興趣的幾門課程，并講述它們對我?guī)淼挠绊憽?/p>
第一門我感興趣的課程是英語。英語是國際交流的重要工具，也是我們未來在世界舞臺上競爭的基礎。在英語課上，老師總是用豐富多彩的教學方法來激發(fā)我們學習的興趣。他們會播放一些有趣的英語錄像，在生動的場景中使用英語對話交流。這種教學方法讓我感受到了語言的魅力，也增強了我學習英語的動力。此外，我們還會在課堂上進行口語練習和互動游戲，讓我在與同學們交流中提高了我的口語表達能力。
第二門我感興趣的課程是科學?？茖W讓我們深入了解自然界的奧秘和現(xiàn)象背后的規(guī)律。在科學課上，我們會進行各類實驗，通過觀察和分析來理解科學原理。這樣的親身經(jīng)歷讓我對科學產(chǎn)生了濃厚的興趣。比如，在一次化學實驗中，我親手進行了化學反應，親眼見證了物質(zhì)之間發(fā)生變化的奇妙過程。這種實踐性的學習方法讓我對科學更加感興趣，也提高了我的實驗技巧和觀察能力。
第三門我感興趣的課程是歷史。歷史課程為我們展示了過去的故事和事件，并引導我們深入思考歷史對現(xiàn)代社會的影響。在歷史課上，老師經(jīng)常會給我們講述一些有趣的歷史故事，或者組織一些合作學習項目來培養(yǎng)我們的研究能力。例如，我們會在小組里自主研究一位歷史人物，并展示他們在歷史中所發(fā)揮的作用。這樣的學習方法不僅加深了我對歷史的理解，也培養(yǎng)了我團隊合作和研究的能力。
第四門我感興趣的課程是音樂。音樂是一種獨特而美妙的藝術(shù)形式，它可以通過聲音傳達出情感和思想。在音樂課上，我們會學習各式各樣的樂器和音樂理論。更重要的是，我們有機會表演和創(chuàng)作自己的音樂作品。這種發(fā)揮創(chuàng)造力和表達的機會讓我在音樂課上感到非常興奮。音樂課不僅提高了我的音樂素養(yǎng)，也培養(yǎng)了我的表達能力和藝術(shù)修養(yǎng)。
綜上所述，初中生活中有許多令我感興趣的課堂，它們讓我在學習中充滿動力和樂趣。英語、科學、歷史和音樂都讓我以全新的視角看待世界，并促使我不斷成長和學習。這些課程不僅幫助我提高了學習成績，也培養(yǎng)了我堅持不懈和團隊合作的能力。我相信，在未來的學習生涯中，這些感興趣的課程將繼續(xù)為我?guī)沓删透泻统砷L的機會。
我感興趣的事情英語篇十二
感興其一作者：李白朝代：唐瑤姬天帝女，精彩化朝云。宛轉(zhuǎn)入宵夢，無心向楚君。
錦衾抱秋月，綺席空蘭芬。茫昧竟誰測，虛傳宋玉文。
洛浦有宓妃，飄u雪爭飛。輕云拂素月，了可見清輝。
解欲西去，含情詎相違。香塵動羅襪，綠水不沾衣。
陳王徒作賦，神女豈同歸。好色傷大雅，多為世所譏。
裂素持作書，將寄萬里懷。眷眷待遠信，竟歲無人來。
征鴻務隨陽，又不為我棲。委之在深篋，蠹魚壞其題。
何如投水中，流落他人開。不惜他人開，但恐生是非。
十五游神仙，仙游未曾歇。吹笙坐松風，泛瑟窺海月。
西山玉童子，使我煉金骨。欲逐黃鶴飛，相呼向蓬闕。
西國有美女，結(jié)樓青云端。蛾眉艷曉月，一笑傾城歡。
高節(jié)不可奪，炯心如凝丹。?？植噬?，不為人所觀。
安得配君子，共乘雙飛鸞。
嘉谷隱豐草，草深苗且稀。農(nóng)夫既不異，孤穗將安歸。
常恐委疇隴，忽與秋蓬飛。烏得薦宗廟，為君生光輝。
我感興趣的事情英語篇十三
世間愛好千千萬，唯有測向獨一檔。
無線電測向是我最大的愛好。從見到它的那一刻起，我就深深愛上了它：新奇的測向儀器，神秘的電臺……我迫不及待地鉆了進去，這一鉆，到現(xiàn)在已經(jīng)四年了。無線電并不是簡單的跑動，而是要通過收聽電臺信號、觀察周圍地形、判斷最佳路徑等等來完成的。剛開始學習時，我并不適應在叢林里的訓練，手上和腿上經(jīng)常會有被樹枝刮到或摔倒的傷痕，而且有時候還要在風雨中繼續(xù)訓練，成了名副其實的“追風少年”。但是我樂在其中，每次訓練我都全力以赴。到了后來，總是能在樹叢中看見我快樂飛奔的身影，我享受著它。
而無線電測向讓我受益最大的是每一場的比賽。從四年級開始我就參加測向比賽，每次賽事都會持續(xù)三四天，所以我們就需要自己照顧自己，自己吃飯睡覺，自己洗衣服，自己安排學習。每一場比賽，在老師和隊友們的幫助下，我不僅提高了我的測向水平，也鍛煉了我的生活自理能力。到現(xiàn)在，那一場場比賽，一個個賽前的夜晚，一次次賽前會議，仍然清晰地浮現(xiàn)在我腦海中。我印象最深的一場比賽是在六年級升初一的那個暑假，那是我代表小學的最后一次比賽，也是我第一次奪得個人比賽的冠軍！一路走來，它給予我太多太多——如何坦然面對成敗，跌倒了再爬起，咬牙堅持不放棄，它教會我在樹林中面對荊棘，更教會我在生活中面對荊棘。
現(xiàn)在上了初中，我也沒有很多時間參加訓練和比賽。它已經(jīng)成了一種放松的方式，每到周末，去公園跑一跑，釋放學習中的壓力，很好地放松自己。我不知道將來我是否還有足夠的時間繼續(xù)堅持這項愛好，但我希望它能一直陪伴著我，一切皆因熱愛。
我感興趣的事情英語篇十四
高中時期是人生的轉(zhuǎn)折點，在這個重要的階段，學生們開始選擇自己感興趣的課程，為自己的未來發(fā)展打下基礎。我曾經(jīng)在高中生活中選修了幾門我非常感興趣的課程，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。在這篇文章中，我將分享我對這些課程的體會以及如何在實踐中運用所學。
首先，英語課是我一直非常感興趣的課程。這門課給予了我自由表達自己的機會，并且培養(yǎng)了我的寫作技巧和演講能力。通過寫作，我學會了用準確而生動的語言來傳達我的思想和觀點。同時，寫作也是一個反思和提升的過程，每一篇作文都讓我更深入地理解了所學知識。另外，在英語課上，老師們引導我們通過組織和參與討論來提高口語表達能力。這些討論不僅豐富了我們的知識，還鍛煉了我們的邏輯思維和批判性思維能力。通過參與英語課堂的學習，我不僅提高了語言能力，也養(yǎng)成了良好的思考習慣和學習方法。
其次，化學課是我另一個感興趣的領(lǐng)域?；瘜W是一門關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的科學，它的實驗性質(zhì)給予了我許多實踐和動手能力。通過化學實驗，我了解了許多微觀世界的奇妙，并且深入理解了化學原理的本質(zhì)。在實驗中，我學會了仔細觀察、記錄數(shù)據(jù)和分析結(jié)果，這些能力在處理問題和解決實際生活中的困難時非常有幫助。此外，化學課堂也培養(yǎng)了我的觀察力和創(chuàng)造力，讓我明白科學的發(fā)展與應用是如何與現(xiàn)實生活聯(lián)系在一起的。這些經(jīng)驗不僅拓寬了我的知識面，也促使我對科學與技術(shù)的發(fā)展充滿了興趣。
再次，歷史課是我在高中最喜歡的一門課程。歷史教會我欣賞過去的成就和經(jīng)驗的重要性，同時也讓我明白歷史是如何影響現(xiàn)在和未來的。通過學習歷史，我了解了不同文明和社會的形成與發(fā)展，并對歷史事件和人物有了更深入的理解。歷史課也激發(fā)了我的思辨能力和對現(xiàn)實世界的敏感度。在課堂上，老師們鼓勵我們積極參與討論，并且提出不同的觀點和見解。這些討論不僅拓寬了我的眼界，還鍛煉了我解決問題和與他人進行有效溝通的能力。通過歷史課程，我學會了從不同的角度來思考問題，并且形成了自己的獨立思考和判斷力。
最后，數(shù)學課是我認為最具挑戰(zhàn)性的一門課程，同時也是我最最感興趣的課程之一。數(shù)學是一門抽象而精確的學科，它要求我們具備邏輯思維和推理能力。通過數(shù)學的學習，我學會了解決問題的方法和技巧，培養(yǎng)了我的抽象思維和解決復雜問題的能力。除此之外，數(shù)學課程也教會了我堅持和努力的重要性。在數(shù)學中，沒有捷徑，只有不斷練習和思考才能夠提高。通過克服困難和解決數(shù)學難題，我不僅鍛煉了自己的毅力和耐心，也追求了個人成長和進步。
綜上所述，高中時期我對我所感興趣的課程有著深入的體會和收獲。通過英語、化學、歷史和數(shù)學的學習，我不僅提高了自己的語言能力、實踐能力、思考能力和解決問題的能力，也培養(yǎng)了良好的學習方法和習慣。這些能力和經(jīng)驗對我在大學和未來的職業(yè)生涯中都有著極大的幫助。因此，我鼓勵每個高中學生選擇自己真正感興趣的課程，并從中挖掘潛力，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎。
我感興趣的事情英語篇十五
這是一首大詩人李白寫的一組雜言古詩，一共流傳有八首，這是第一首。其原文如下：
感興?其一
李白
瑤姬天帝女，精彩化朝云。宛轉(zhuǎn)入宵夢，無心向楚君。
錦衾抱秋月，綺席空蘭芬。茫昧竟誰測，虛傳宋玉文。
洛浦有宓妃，飄u雪爭飛。輕云拂素月，了可見清輝。
解佩欲西去，含情詎相違。香塵動羅襪，綠水不沾衣。
陳王徒作賦，神女豈同歸。好色傷大雅，多為世所譏。
裂素持作書，將寄萬里懷。眷眷待遠信，竟歲無人來。
征鴻務隨陽，又不為我棲。委之在深篋，蠹魚壞其題。
何如投水中，流落他人開。不惜他人開，但恐生是非。
十五游神仙，仙游未曾歇。吹笙坐松風，泛瑟窺海月。
西山玉童子，使我煉金骨。欲逐黃鶴飛，相呼向蓬闕。
西國有美女，結(jié)樓青云端。蛾眉艷曉月，一笑傾城歡。
高節(jié)不可奪，炯心如凝丹。常恐彩色晚，不為人所觀。
安得配君子，共乘雙飛鸞。
嘉谷隱豐草，草深苗且稀。農(nóng)夫既不異，孤穗將安歸。
?？治犽]，忽與秋蓬飛。烏得薦宗廟，為君生光輝。
作者簡介：
李白（701-762），字太白，號青蓮居士，唐代偉大的浪漫主義詩人，在中國歷史上，被稱為“詩仙”。祖籍隴西成紀（今甘肅省天水市），隋朝末年，遷徙到中亞碎葉城（今吉爾吉斯斯坦楚河州之托可馬克市），李白即誕生于此。其詩風雄奇豪放，想象豐富，語言流轉(zhuǎn)自然，音律和諧多變。他善于從民歌、神話中汲取營養(yǎng)和素材，構(gòu)成其特有的瑰麗絢爛的色彩，是屈原以來積極浪漫主義詩歌的新高峰。
后世將李白和杜甫并稱“李杜”。他的詩歌總體風格清新俊逸，既反映了時代的繁榮景象，也揭露了統(tǒng)治階級的荒淫和腐敗，表現(xiàn)出蔑視權(quán)貴，反抗傳統(tǒng)束縛，追求自由和理想的.積極精神。
李白生活在唐代極盛時期，具有“濟蒼生”、“安黎元”的進步理想，畢生為實現(xiàn)這一理想而奮斗。它的大量詩篇，既反映了那個時代的繁榮氣象，也揭露和批判了統(tǒng)治集團的荒淫和腐敗，表現(xiàn)出蔑視權(quán)貴，反抗傳統(tǒng)束縛，追求自由和理想的積極精神。在藝術(shù)上，他的詩想象新奇，感情強烈，意境奇?zhèn)ス妍?，語言清新明快，形成豪放、超邁的藝術(shù)風格，達到了我國古代積極浪漫主義詩歌藝術(shù)的高峰。存詩900余首，有《李太白集》。
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