人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
魯濱遜漂流記閱讀心得篇一
每一個(gè)男孩都有一顆冒險(xiǎn)的心,就像每一個(gè)五音不全的人都有一個(gè)愛唱歌的夢(mèng)想一樣。魯濱遜就是這樣的一個(gè)愛冒險(xiǎn)的人,他在冒險(xiǎn)遇到困境時(shí)展現(xiàn)出來的自立、自信、自強(qiáng)帶給了我深深的震撼。
《魯濱遜漂流記》是我在寒假時(shí)讀的一本書,我印象很深刻,作者是英國(guó)作家丹尼爾·迪福。書中講述了一個(gè)愛冒險(xiǎn)的英國(guó)人——魯濱遜·布魯索,因?yàn)椴宦牳改傅膭褡?,?zhí)意去海外冒險(xiǎn),卻遇到了海難,被困在了一座孤島上,遇困后的魯濱遜在荒島上以非凡的勇氣和智慧,運(yùn)用自己所學(xué),歷盡千辛萬苦,有了房子、羊,解救并教化了野人“星期五”,完全適應(yīng)了荒島的生活并成為了荒島的主人,28年5個(gè)月零9天后,魯濱遜找準(zhǔn)時(shí)機(jī)搭上了一艘去往英國(guó)的船只,終于回到了祖國(guó)的懷抱。
魯濱遜不干平庸也不悲觀等待,敢于創(chuàng)造,自立、自信、自強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。在幾乎一無所有的情況下造出了桌子、陶器,在食物短缺的情況下利用僅有的種子種植了大麥和水稻,在簡(jiǎn)陋的條件下做出了粗糙的面包,這些真讓我佩服。
我是幸福的一代,在爸爸媽媽的庇護(hù)下健康地成長(zhǎng),衣來伸手飯來張口,從來不為衣食住行發(fā)愁,也從來沒有想過自己面對(duì)困境會(huì)怎么辦,雖然我總是在電視里看“荒野求生”節(jié)目,理論知識(shí)我是學(xué)了不少,但從沒想過自己去實(shí)踐,因?yàn)槲矣X得自己不是一個(gè)愛冒險(xiǎn)的人。
就像以前的電視里中國(guó)和日本小朋友做的對(duì)比一樣,中國(guó)小朋友的吃苦能力、忍耐能力等等都比不上日本小朋友,簡(jiǎn)單的事情反應(yīng)了一個(gè)大道理:讀后感·我們不能總是這樣活在爸爸媽媽的呵護(hù)之下了,我們需要做點(diǎn)什么,比如勇敢、自立、自強(qiáng),不放棄,要報(bào)效祖國(guó)就不能總做溫室里的花朵,沒有條件就要?jiǎng)?chuàng)造條件,要不,我們等待的只能是死亡。
魯濱遜正是我學(xué)習(xí)的榜樣,在他的身上我能學(xué)到很多、很多。
魯濱遜漂流記閱讀心得篇二
在一個(gè)荒無人煙的孤島上,一個(gè)高大的身影站在山丘上,正眺望著平靜的、一望無際的大海。蓬松凌亂的頭發(fā),滿是污穢的臉,被太陽(yáng)曬得黑亮的皮膚,他,就笛福筆下《魯濱遜漂流記》的主人公——魯濱遜。
翻開書,我仿佛來到了1659年9月30日,年輕的魯濱遜告別家人,踏上了航海之旅??伤说拇徊恍矣鲭y,只有他生存下來。他在一個(gè)孤島上用自已的雙手奮斗了二十八年,還搭救了野人“星期五”。最后在一個(gè)船長(zhǎng)的幫助下重返英國(guó)。
當(dāng)船只遇難,風(fēng)暴來臨時(shí),海面波濤洶涌,大浪一次又一次地翻過,“嗚嗚”風(fēng)從耳邊擦過去,被割得生疼。雨大滴大滴砸下來,每一滴都刺痛著皮膚,海水不由分說地向嘴里灌,魯濱遜竟然從這樣條件下生存下來!如果我是他,我會(huì)怎么辦?我沒有強(qiáng)壯的體魄,沒有那樣堅(jiān)定的意志,只有無助地呼喊“爸爸”“媽媽”。這樣的我,只能等待死神的召喚。
當(dāng)經(jīng)過洗禮,獨(dú)自流落孤島生存時(shí),只有幽深的森林,兇猛的野獸和隨時(shí)可能出現(xiàn)的危機(jī),魯濱遜還是度過難關(guān)在孤島上有自已的住處,食物,和水源。如果我是他,我的命運(yùn)會(huì)如何?我沒那顆探險(xiǎn)的心,沒有尋找食物的能力,更沒有在那里生存的智慧。這樣的我,只會(huì)在天堂看著自己冰冷的軀體被野獸撕扯。
當(dāng)看到野人在吃自已的同伴時(shí),鮮血噴涌而出,把陸地染的鮮紅,白森森的人骨露出來,那些野人歡叫著,分食著自己同伴的肉。魯濱孫不顧自身安危,打跑了那些野人,還搭救了“星期五”。如果是我,我的結(jié)局能怎樣?我沒有勇氣去搭救,我可能會(huì)躲在一旁,可能會(huì)跑回自己的住處,在里面瑟瑟發(fā)抖,可能癱成一團(tuán)。這樣的我,只會(huì)等待野人的到來。
拜倫說“逆境是達(dá)到真理的一條通道”?,F(xiàn)在的我們?cè)诿酃蘩镩L(zhǎng)大,在面對(duì)生活,我們毫無經(jīng)驗(yàn),面對(duì)風(fēng)雨我們無力抵抗。而魯濱遜用自己的雙手頑強(qiáng)地把自己的生命從死神手中奪回。我們更應(yīng)該把魯濱遜的形象刻畫在腦海里,慢慢地將自己磨煉成第二個(gè)魯濱遜!
魯濱遜漂流記閱讀心得2
魯濱遜從小喜歡航海,一心想當(dāng)一名水手。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想他毅然拋棄安逸、舒適、富足的家庭,離開親愛的父母,與朋友一起去探索。
探索在危險(xiǎn)中不斷地進(jìn)行,災(zāi)難終于發(fā)生了。在一次航海中,他們的大船被擱淺,小艇被打翻,所有人被波濤吞吃,他雖死里逃生幸免于難但被一個(gè)接一個(gè)的大浪推到一個(gè)荒無人煙的孤島。在經(jīng)歷了最初的悲觀與絕望之后他重新對(duì)生活充滿希望,他運(yùn)用自己聰明的頭腦和勤勞的雙手,在孤島上開拓荒地、修建房屋、種植糧食、圈養(yǎng)牲畜、制造器具、縫制衣服從生存下來,到生活下去一天天,一月月、一年年就這樣他獨(dú)自一人生活了28年,把荒島開發(fā)成世外桃把野蠻的土人(星期五)改造成侍從;把惡劣的絕境經(jīng)營(yíng)成自己的小王國(guó)。完成了一個(gè)英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。
讀完《魯賓遜漂流記》一個(gè)高大的形象浮現(xiàn)在我眼前,他是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家、科學(xué)家、企業(yè)家。他就是天才的讓人佩服的魯濱遜。
聯(lián)系我們學(xué)過的知識(shí),鳥,若不經(jīng)過破殼的磨練怎能體會(huì)天高任鳥飛的快樂;魚,若不經(jīng)過海浪的沖擊怎能體會(huì)闊憑魚躍的幸福;蟬,若不經(jīng)過蛻變的痛苦怎能體會(huì)居高聲自遠(yuǎn)的贊美!
我們也一樣,必須經(jīng)過困難、痛苦的鍛煉,才能不斷成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)也是這樣,也要充滿信心,勤學(xué)苦練,勇往直前。正如哈佛大學(xué)的校訓(xùn)那樣:學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。沒有艱辛,便無所獲。
平靜的湖面練不出精干的水手,安逸的生活造不成時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越生活舒適往往會(huì)誘發(fā)惰性,阻礙人的成長(zhǎng)。環(huán)境惡劣生活困苦,反而會(huì)奮發(fā)向上,促使人的成長(zhǎng)。我們要學(xué)習(xí)魯濱遜在絕境中求生存的信念,在困境中不畏懼的精神。
信念比盲目重要,堅(jiān)持比信念更重要堅(jiān)持,就是為了超越,超越了自然、超越了自我,就是奇跡!就是成功!向魯濱遜學(xué)習(xí)。
魯濱遜漂流記閱讀心得3
這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,獲益匪淺。
一六五九年九月三十日,一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說:“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼......”但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來,對(duì)生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子......就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下......”他沒有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較“豪華”的住所......這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了,沒有一個(gè)人講話,多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
魯濱遜漂流記閱讀心得4
提起魯濱孫這個(gè)叫得十分響亮的名字,幾乎無人不知。他是世界聞名的早期探險(xiǎn)家。前幾天,我剛剛閱讀完了英國(guó)作家笛福寫的《魯濱孫飄流記》大作,我的心情久久不能平靜。直到現(xiàn)在,我還想著《魯濱孫飄流記》的驚心動(dòng)魄。
《魯濱孫飄流記》講的是魯濱孫從小就想在海上航行。稍長(zhǎng)大些,他隨好朋友一起出去航海,學(xué)會(huì)了些本領(lǐng),但幾次都十分失敗,都是死里逃生才活過來的。有一次,他從巴西出發(fā),航海遇到巨大的海嘯和風(fēng)暴,全船的人除他一人外,全部被淹死,他游到一個(gè)無人的荒島,利用在破船上找到的東西和在森林中采到的野果,還有捕捉到的野獸,在那個(gè)毫無人煙在的小島上住了整整二十八年又一個(gè)月,才和一些外來的人經(jīng)歷了些戰(zhàn)斗,回到了巴西。
讀了這本書,我感觸很深,一個(gè)普通的人,怎能在島上僅用幾支槍、一些數(shù)得清的大米小麥,甚至連鞋子都沒有而生存二十八年呢!這常人想都不敢想的事情,魯濱孫辦到了。他曾在無藥而發(fā)高燒的情況下,利用簡(jiǎn)單的煙葉、水和少量的食品,做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無力,但他堅(jiān)持到底,堅(jiān)信自己的病一定會(huì)好的。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我。
在這方面,我也有同感。有一段時(shí)間,我的成績(jī)都大浮下降,我想:我為什么會(huì)考得那么差。后來,我尋找原因,重新振足起來,努力復(fù)習(xí)。終于,我又一次我考了前幾名。我深刻的認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人要取得成就,就要堅(jiān)持不解的奮斗到底。要不被客觀的條件所束縛,想方設(shè)法創(chuàng)造條件。學(xué)習(xí),同樣如此。一次考好容易,難的在于要堅(jiān)持每次考好。我想,只要自己勤奮、努力、持之以恒,我心中的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
這些天,我常常常深思一個(gè)問題:我們生活道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),以后,我們應(yīng)該如何面對(duì)重重困難、克服重重困難,是魯濱孫給了我一個(gè)很好的回答。
魯濱遜漂流記閱讀心得5
他,堅(jiān)強(qiáng)。他,勇敢。他,聰慧。他,勤勞。波濤洶涌的海見了他也為之低頭;無人生活的島嶼為他喝彩;兇險(xiǎn)的環(huán)境成為他立志的搖籃。
某年某月的某一天,他所搭乘的船在風(fēng)雨交加的情況下沉沒了。所幸的是,他居然沒死。可是,他也因此而來到了一個(gè)無人的荒島。剛到時(shí),他會(huì)抱怨上帝對(duì)他不公,為什么要讓他來到這個(gè)絕境呢?但很快,他就把抱怨變成了感激,因?yàn)?,上帝讓他活了下來。隨后,他便充分運(yùn)用自己的智慧,為自己搭建了一個(gè)溫暖的家。他會(huì)把葡萄曬成葡萄干,馴養(yǎng)野山羊,種植一些作物等。當(dāng)然,他也曾生過病。但我們這位勇敢的冒險(xiǎn)家用煙葉草奇跡般地把自己治好了!后來,他在島上竟然發(fā)現(xiàn)了野人的腳印!但他憑借著自己的智慧,非但避開了野人的襲擊,還與其中的一個(gè)野人成了好朋友,那就是星期五。自此之后,他的生活更完善了,多了個(gè)說話的伴。最后,他終于在他人的幫助和自己的努力下回到了家,當(dāng)然啦,星期五也一起離開了那座荒島。
他,就是魯濱遜!勇敢的航海家。是他,讓我明白,緊要關(guān)頭不放棄,絕望就會(huì)變成希望;是他,讓我懂得,凡事試過以后才有權(quán)決定去與留;是他,讓我反省自己,認(rèn)識(shí)到,我還不夠獨(dú)立!
我的天吶!從來沒有一本書令我如此癡迷!原來。人的潛力可以如此之大!人的智慧可以如此不受限制的爆發(fā)出來!人的生命和意志可以如此頑強(qiáng)!因?yàn)樗挠赂?,頑強(qiáng),聰慧,我的心也不由得震動(dòng);也因作者那精悍的語言,細(xì)致的描繪,我隨著故事的深入也投入到了故事之中,那一刻,我成了魯濱遜!
我想,當(dāng)今社會(huì)就是需要這樣勇敢聰慧的人!目前,許多大學(xué)生畢業(yè)以后卻找不到工作。除了外界的各種原因以外,我想,這還與他們自身著莫大的關(guān)系!他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代只顧著讀好書,讀死書,不是人在讀書,而是書在讀人了!另外,現(xiàn)在越來越多的獨(dú)生子女除了“會(huì)讀書”以外,就再也拿不出別的可值得炫耀的東西了。家長(zhǎng)們都以“我家只有一個(gè)孩子”而過分的溺愛小孩,因此,他們會(huì)把小孩看管得很嚴(yán),很小就讓孩子去學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè),限制了孩子自己的喜好,從來沒有問過小孩子自己愿不愿意。就這樣,孩子的天性被抹殺掉了,思維被限制了,成了一個(gè)名副其實(shí)的書呆子。試問,這樣的人誰會(huì)要呢?這就是所謂“人才”嗎?往往越是窮人家的小孩越被看好,因?yàn)楦F人家的孩子早當(dāng)家。窮人的孩子勇敢聰慧,至少不會(huì)像有錢人家的公子小姐們嬌生慣養(yǎng)。他們像極了魯濱遜!他們也一定能在荒島上把自己照顧得很好!可目前又有幾個(gè)“魯濱遜”呢?當(dāng)然,我前面的話也不是在針對(duì)獨(dú)生子女,其實(shí),在父母呵護(hù)備至的環(huán)境中長(zhǎng)大也不是件壞事,至少,你不會(huì)被人欺負(fù),可這樣的呵護(hù)又能多久呢?自己還是要學(xué)著長(zhǎng)大!可是呢,如果你能好好的利用這一有利條件,就如魯濱遜懂得“因地而易”,不讓順境消磨你那雄心壯志的話,那你會(huì)做得比窮人的孩子更好,因?yàn)槟愕臈l件更優(yōu)越了。能否成為像魯濱遜一樣的超人,關(guān)鍵還是要靠你自己!
一本好書,才會(huì)引發(fā)你的深思;一個(gè)聰明人,才會(huì)懂得生存之道!美滿人生的背后,需要由無數(shù)滴艱難的淚水和無數(shù)次絕望的呼喊組成!
要學(xué)會(huì)感恩!其實(shí)老天給你的已經(jīng)夠多的了!即便是殘疾,那也是造物主給你的恩惠,因?yàn)樗麜?huì)讓你在其他方面比常人更好,他收走了你某樣?xùn)|西,就一定會(huì)再給予你其他美好的東西!機(jī)會(huì)既然不找我們,那我們便要自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)!愿魯濱遜精神能持續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,直到永遠(yuǎn)!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
魯濱遜漂流記閱讀心得篇三
《魯濱遜漂流記》這本書是英國(guó)的著名作家笛福的代表作。我感覺這本書編得非常精細(xì),書中配有精美的插圖和簡(jiǎn)介,生辟字還標(biāo)注著拼音和解釋,讓我的閱讀變得更加從容和暢快!
書中的故事深深吸引了我,讓我真正感受到了什么是堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng):魯濱遜的父親一直希望他學(xué)習(xí)法律,因?yàn)槟菢拥脑?,他就能過上富裕而幸福的生活??墒囚敒I遜卻一心向往航海探險(xiǎn),父親的意見、母親的懇求、朋友的勸告都沒能阻止住他對(duì)出海遠(yuǎn)洋的堅(jiān)持!
但魯濱遜也為自己的堅(jiān)持付出了沉重的代價(jià):他萬萬沒想到自己會(huì)獨(dú)自一人漂到了一個(gè)荒無人煙的小島上,好在他沒有氣餒,他自己一個(gè)人建住所、制器皿、馴野獸、耕土地,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,他不但解決了自己的溫飽,還漸漸過上了舒適的生活;他不僅依靠自己的智慧和堅(jiān)強(qiáng)打跑了野人,還救了一個(gè)俘虜,并教給他說話、做事,成為了自己的忠實(shí)奴仆,魯濱遜給他取名叫星期五。他憑借自己的勤勞和智慧在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神王國(guó)。就這樣,魯濱遜在孤島上堅(jiān)持了二十八年兩個(gè)月零十九天后才得以有機(jī)會(huì)重返家鄉(xiāng)!
讀完這本書,我常常想:讀這本書前,假如我是魯濱遜,獨(dú)自一人漂到一個(gè)荒島上,我會(huì)像他那樣勇敢嗎?不,我從小就沒有那份膽量。如果我是他,我會(huì)像他那樣在遭遇了第一場(chǎng)海上風(fēng)暴后再次選擇遠(yuǎn)航嗎?不,我也不會(huì),我沒有勇氣再去接受那種困難、挫折和生死體驗(yàn)!我更不會(huì)像他那樣在遇到野人殺自己的同伴時(shí)挺身而出,勇敢解救,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我!
可是讀完這本書后,魯濱遜的堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、勇敢和智慧深深打動(dòng)了我也影響了我:我感覺現(xiàn)在的自己比以前膽量大了很多,也變得比以前自信了很多,遇到困難和挫折時(shí),我會(huì)用魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)和智慧激勵(lì)自己,不再像以前那樣只是一味的垂頭喪氣和逃避,而是努力想辦法去克服!
《魯濱遜漂流記》真得是一本難得的好書,推薦大家都讀一下吧!
魯濱遜漂流記閱讀心得篇四
在一個(gè)荒無人煙的孤島上,一個(gè)高大的身影站在山丘上,正眺望著平靜的、一望無際的大海。蓬松凌亂的頭發(fā),滿是污穢的臉,被太陽(yáng)曬得黑亮的皮膚,他,就笛福筆下《魯濱遜漂流記》的主人公——魯濱遜。
翻開書,我仿佛來到了1659年9月30日,年輕的魯濱遜告別家人,踏上了航海之旅。可他所乘的船只不幸遇難,只有他生存下來。他在一個(gè)孤島上用自已的雙手奮斗了二十八年,還搭救了野人“星期五”。最后在一個(gè)船長(zhǎng)的幫助下重返英國(guó)。
當(dāng)船只遇難,風(fēng)暴來臨時(shí),海面波濤洶涌,大浪一次又一次地翻過,“嗚嗚”風(fēng)從耳邊擦過去,被割得生疼。雨大滴大滴砸下來,每一滴都刺痛著皮膚,海水不由分說地向嘴里灌,魯濱遜竟然從這樣條件下生存下來!如果我是他,我會(huì)怎么辦?我沒有強(qiáng)壯的體魄,沒有那樣堅(jiān)定的意志,只有無助地呼喊“爸爸”“媽媽”。這樣的我,只能等待死神的召喚。
當(dāng)經(jīng)過洗禮,獨(dú)自流落孤島生存時(shí),只有幽深的森林,兇猛的野獸和隨時(shí)可能出現(xiàn)的危機(jī),魯濱遜還是度過難關(guān)在孤島上有自已的住處,食物,和水源。如果我是他,我的命運(yùn)會(huì)如何?我沒那顆探險(xiǎn)的心,沒有尋找食物的能力,更沒有在那里生存的智慧。這樣的我,只會(huì)在天堂看著自己冰冷的軀體被野獸撕扯。
當(dāng)看到野人在吃自已的同伴時(shí),鮮血噴涌而出,把陸地染的鮮紅,白森森的人骨露出來,那些野人歡叫著,分食著自己同伴的肉。魯濱孫不顧自身安危,打跑了那些野人,還搭救了“星期五”。如果是我,我的結(jié)局能怎樣?我沒有勇氣去搭救,我可能會(huì)躲在一旁,可能會(huì)跑回自己的住處,在里面瑟瑟發(fā)抖,可能癱成一團(tuán)。這樣的我,只會(huì)等待野人的到來。
拜倫說“逆境是達(dá)到真理的一條通道”?,F(xiàn)在的我們?cè)诿酃蘩镩L(zhǎng)大,在面對(duì)生活,我們毫無經(jīng)驗(yàn),面對(duì)風(fēng)雨我們無力抵抗。而魯濱遜用自己的雙手頑強(qiáng)地把自己的生命從死神手中奪回。我們更應(yīng)該把魯濱遜的形象刻畫在腦海里,慢慢地將自己磨煉成第二個(gè)魯濱遜!
魯濱遜漂流記閱讀心得2
魯濱遜從小喜歡航海,一心想當(dāng)一名水手。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想他毅然拋棄安逸、舒適、富足的家庭,離開親愛的父母,與朋友一起去探索。
探索在危險(xiǎn)中不斷地進(jìn)行,災(zāi)難終于發(fā)生了。在一次航海中,他們的大船被擱淺,小艇被打翻,所有人被波濤吞吃,他雖死里逃生幸免于難但被一個(gè)接一個(gè)的大浪推到一個(gè)荒無人煙的孤島。在經(jīng)歷了最初的悲觀與絕望之后他重新對(duì)生活充滿希望,他運(yùn)用自己聰明的頭腦和勤勞的雙手,在孤島上開拓荒地、修建房屋、種植糧食、圈養(yǎng)牲畜、制造器具、縫制衣服從生存下來,到生活下去一天天,一月月、一年年就這樣他獨(dú)自一人生活了28年,把荒島開發(fā)成世外桃把野蠻的土人(星期五)改造成侍從;把惡劣的絕境經(jīng)營(yíng)成自己的小王國(guó)。完成了一個(gè)英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。
讀完《魯賓遜漂流記》一個(gè)高大的形象浮現(xiàn)在我眼前,他是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家、科學(xué)家、企業(yè)家。他就是天才的讓人佩服的魯濱遜。
聯(lián)系我們學(xué)過的知識(shí),鳥,若不經(jīng)過破殼的磨練怎能體會(huì)天高任鳥飛的快樂;魚,若不經(jīng)過海浪的沖擊怎能體會(huì)闊憑魚躍的幸福;蟬,若不經(jīng)過蛻變的痛苦怎能體會(huì)居高聲自遠(yuǎn)的贊美!
我們也一樣,必須經(jīng)過困難、痛苦的鍛煉,才能不斷成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)也是這樣,也要充滿信心,勤學(xué)苦練,勇往直前。正如哈佛大學(xué)的校訓(xùn)那樣:學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。沒有艱辛,便無所獲。
平靜的湖面練不出精干的水手,安逸的生活造不成時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越生活舒適往往會(huì)誘發(fā)惰性,阻礙人的成長(zhǎng)。環(huán)境惡劣生活困苦,反而會(huì)奮發(fā)向上,促使人的成長(zhǎng)。我們要學(xué)習(xí)魯濱遜在絕境中求生存的信念,在困境中不畏懼的精神。
信念比盲目重要,堅(jiān)持比信念更重要堅(jiān)持,就是為了超越,超越了自然、超越了自我,就是奇跡!就是成功!向魯濱遜學(xué)習(xí)。
魯濱遜漂流記閱讀心得3
這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,獲益匪淺。
一六五九年九月三十日,一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說:“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼......”但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來,對(duì)生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子......就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下......”他沒有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較“豪華”的住所......這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了,沒有一個(gè)人講話,多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
魯濱遜漂流記閱讀心得4
提起魯濱孫這個(gè)叫得十分響亮的名字,幾乎無人不知。他是世界聞名的早期探險(xiǎn)家。前幾天,我剛剛閱讀完了英國(guó)作家笛福寫的《魯濱孫飄流記》大作,我的心情久久不能平靜。直到現(xiàn)在,我還想著《魯濱孫飄流記》的驚心動(dòng)魄。
《魯濱孫飄流記》講的是魯濱孫從小就想在海上航行。稍長(zhǎng)大些,他隨好朋友一起出去航海,學(xué)會(huì)了些本領(lǐng),但幾次都十分失敗,都是死里逃生才活過來的。有一次,他從巴西出發(fā),航海遇到巨大的海嘯和風(fēng)暴,全船的人除他一人外,全部被淹死,他游到一個(gè)無人的荒島,利用在破船上找到的東西和在森林中采到的野果,還有捕捉到的野獸,在那個(gè)毫無人煙在的小島上住了整整二十八年又一個(gè)月,才和一些外來的人經(jīng)歷了些戰(zhàn)斗,回到了巴西。
讀了這本書,我感觸很深,一個(gè)普通的人,怎能在島上僅用幾支槍、一些數(shù)得清的大米小麥,甚至連鞋子都沒有而生存二十八年呢!這常人想都不敢想的事情,魯濱孫辦到了。他曾在無藥而發(fā)高燒的情況下,利用簡(jiǎn)單的煙葉、水和少量的食品,做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無力,但他堅(jiān)持到底,堅(jiān)信自己的病一定會(huì)好的。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我。
在這方面,我也有同感。有一段時(shí)間,我的成績(jī)都大浮下降,我想:我為什么會(huì)考得那么差。后來,我尋找原因,重新振足起來,努力復(fù)習(xí)。終于,我又一次我考了前幾名。我深刻的認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人要取得成就,就要堅(jiān)持不解的奮斗到底。要不被客觀的條件所束縛,想方設(shè)法創(chuàng)造條件。學(xué)習(xí),同樣如此。一次考好容易,難的在于要堅(jiān)持每次考好。我想,只要自己勤奮、努力、持之以恒,我心中的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
這些天,我常常常深思一個(gè)問題:我們生活道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),以后,我們應(yīng)該如何面對(duì)重重困難、克服重重困難,是魯濱孫給了我一個(gè)很好的回答。
魯濱遜漂流記閱讀心得5
他,堅(jiān)強(qiáng)。他,勇敢。他,聰慧。他,勤勞。波濤洶涌的海見了他也為之低頭;無人生活的島嶼為他喝彩;兇險(xiǎn)的環(huán)境成為他立志的搖籃。
某年某月的某一天,他所搭乘的船在風(fēng)雨交加的情況下沉沒了。所幸的是,他居然沒死。可是,他也因此而來到了一個(gè)無人的荒島。剛到時(shí),他會(huì)抱怨上帝對(duì)他不公,為什么要讓他來到這個(gè)絕境呢?但很快,他就把抱怨變成了感激,因?yàn)?,上帝讓他活了下來。隨后,他便充分運(yùn)用自己的智慧,為自己搭建了一個(gè)溫暖的家。他會(huì)把葡萄曬成葡萄干,馴養(yǎng)野山羊,種植一些作物等。當(dāng)然,他也曾生過病。但我們這位勇敢的冒險(xiǎn)家用煙葉草奇跡般地把自己治好了!后來,他在島上竟然發(fā)現(xiàn)了野人的腳印!但他憑借著自己的智慧,非但避開了野人的襲擊,還與其中的一個(gè)野人成了好朋友,那就是星期五。自此之后,他的生活更完善了,多了個(gè)說話的伴。最后,他終于在他人的幫助和自己的努力下回到了家,當(dāng)然啦,星期五也一起離開了那座荒島。
他,就是魯濱遜!勇敢的航海家。是他,讓我明白,緊要關(guān)頭不放棄,絕望就會(huì)變成希望;是他,讓我懂得,凡事試過以后才有權(quán)決定去與留;是他,讓我反省自己,認(rèn)識(shí)到,我還不夠獨(dú)立!
我的天吶!從來沒有一本書令我如此癡迷!原來。人的潛力可以如此之大!人的智慧可以如此不受限制的爆發(fā)出來!人的生命和意志可以如此頑強(qiáng)!因?yàn)樗挠赂?,頑強(qiáng),聰慧,我的心也不由得震動(dòng);也因作者那精悍的語言,細(xì)致的描繪,我隨著故事的深入也投入到了故事之中,那一刻,我成了魯濱遜!
我想,當(dāng)今社會(huì)就是需要這樣勇敢聰慧的人!目前,許多大學(xué)生畢業(yè)以后卻找不到工作。除了外界的各種原因以外,我想,這還與他們自身著莫大的關(guān)系!他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代只顧著讀好書,讀死書,不是人在讀書,而是書在讀人了!另外,現(xiàn)在越來越多的獨(dú)生子女除了“會(huì)讀書”以外,就再也拿不出別的可值得炫耀的東西了。家長(zhǎng)們都以“我家只有一個(gè)孩子”而過分的溺愛小孩,因此,他們會(huì)把小孩看管得很嚴(yán),很小就讓孩子去學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè),限制了孩子自己的喜好,從來沒有問過小孩子自己愿不愿意。就這樣,孩子的天性被抹殺掉了,思維被限制了,成了一個(gè)名副其實(shí)的書呆子。試問,這樣的人誰會(huì)要呢?這就是所謂“人才”嗎?往往越是窮人家的小孩越被看好,因?yàn)楦F人家的孩子早當(dāng)家。窮人的孩子勇敢聰慧,至少不會(huì)像有錢人家的公子小姐們嬌生慣養(yǎng)。他們像極了魯濱遜!他們也一定能在荒島上把自己照顧得很好!可目前又有幾個(gè)“魯濱遜”呢?當(dāng)然,我前面的話也不是在針對(duì)獨(dú)生子女,其實(shí),在父母呵護(hù)備至的環(huán)境中長(zhǎng)大也不是件壞事,至少,你不會(huì)被人欺負(fù),可這樣的呵護(hù)又能多久呢?自己還是要學(xué)著長(zhǎng)大!可是呢,如果你能好好的利用這一有利條件,就如魯濱遜懂得“因地而易”,不讓順境消磨你那雄心壯志的話,那你會(huì)做得比窮人的孩子更好,因?yàn)槟愕臈l件更優(yōu)越了。能否成為像魯濱遜一樣的超人,關(guān)鍵還是要靠你自己!
一本好書,才會(huì)引發(fā)你的深思;一個(gè)聰明人,才會(huì)懂得生存之道!美滿人生的背后,需要由無數(shù)滴艱難的淚水和無數(shù)次絕望的呼喊組成!
要學(xué)會(huì)感恩!其實(shí)老天給你的已經(jīng)夠多的了!即便是殘疾,那也是造物主給你的恩惠,因?yàn)樗麜?huì)讓你在其他方面比常人更好,他收走了你某樣?xùn)|西,就一定會(huì)再給予你其他美好的東西!機(jī)會(huì)既然不找我們,那我們便要自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)!愿魯濱遜精神能持續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,直到永遠(yuǎn)!
魯濱遜漂流記閱讀心得篇五
我在家中時(shí),常會(huì)看書,最近我讀了《魯濱遜漂流記》一書。主人公的精神令我驚嘆。這個(gè)故事非常吸引人,使我看完一頁(yè)又想看下一頁(yè),就像小燕子搭窩,搭完一半必須迅速搭完另一半。
魯濱遜他為了做自己喜歡的事,不顧父母親人的勸阻,放棄自己原本可以過得無憂無慮的生活,為自己的理想做好準(zhǔn)備。正當(dāng)他第一次踏上理想之路時(shí)老天爺似乎反對(duì)他,認(rèn)為他這樣做非常不孝,想給他吃點(diǎn)苦頭,讓他迷途知返??婶敒I遜堅(jiān)強(qiáng)的毅力讓他乘風(fēng)破浪永不退縮。
可憐的他,沒有任何工具,只有一套衣服,期初他總是感嘆命運(yùn)的不公,為何自己會(huì)到這這個(gè)荒蕪之地??伤麉s意外地遇到了破損的船只,上面有許多糧食。這讓他的求生欲望更加強(qiáng)烈了。難道這是老天爺對(duì)他的一種挽救嗎?我想并不是,而是他的毅力和求生的欲望為他帶來了奇跡。
當(dāng)讀完這本書時(shí),我不由得震撼:也許當(dāng)我也遇到這種情況時(shí),我可能會(huì)驚慌失措,一個(gè)勁地跑,卻怎么也跑不出這荒島,便大哭起來。沒錯(cuò),現(xiàn)實(shí)生活中,可能會(huì)有許多人會(huì)像我一樣,最后落個(gè)一輩子都在荒島。
在我們的生活中,我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的精神,比如說在遇到困難的時(shí)候應(yīng)該設(shè)法解決困難而不是像一些人一樣遇到困難就放棄了,我們應(yīng)該向困難沖鋒。而我卻和魯濱遜截然不同,我沒有魯濱遜那樣堅(jiān)持。我做任何事都不會(huì)把一開始的信心百倍堅(jiān)持到最后結(jié)束。我想:我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神。慢慢地完善自己。為何不想想:魯濱遜曾經(jīng)歷了這么多的困難,他都能夠克服??晌覀兡軉?縱使生活中存在著千千萬萬個(gè)困難,但這也是幸福、快樂的開端,只有勇敢面對(duì),才能夠獲得這些來自不易的幸福、快樂。
魯濱遜漂流記閱讀心得篇六
書,是知識(shí)的海洋,是智慧的翅膀?!遏敒I遜漂流記》一書,令我受益匪淺。
這本書是英國(guó)著名的小說家笛福的作品。這部小說主要寫一位名叫魯濱遜的青年想冒險(xiǎn)發(fā)財(cái),便獨(dú)自一人到海洋中旅行,途中卻遭到暴風(fēng)雨,他被沖到了一座孤島上。他在荒島上靠簡(jiǎn)單的小工具與自己驚人的`力量建造房屋,開墾種植,放牧養(yǎng)畜,還救了一個(gè)野人星期五。二十八年后,一艘英國(guó)船來到了島上,魯濱遜和船長(zhǎng)打敗了叛逆的水手,并乘船回到了家鄉(xiāng)。
魯濱遜剛來這座島時(shí),幾乎一無所有,可他沒有放棄一絲希望。他的成功不是上帝賞賜的,而是靠自己的努力得來的。他流盡了汗水,付出了代價(jià),才創(chuàng)造出了這個(gè)奇跡。勞動(dòng),能讓人獨(dú)立,讓人勤奮。一個(gè)人要是不勞動(dòng),他將會(huì)變得頹廢。
成功,是雙手創(chuàng)造的,讓我們一起奮斗,創(chuàng)造美好的明天!
魯濱遜漂流記閱讀心得篇七
今天我們二、三兩節(jié)語文課,李老師讓我們到科技樓看與《魯濱遜漂流記》這本書的同名影片,因?yàn)槔罾蠋熛胱屛覀兏恿私怍敒I遜這個(gè)人和這本書。
這部電影主要寫了魯濱遜不聽父親勸告,堅(jiān)持自己的航海理想,和朋友一起出海,不料航海中途突然暴風(fēng)雨突如襲來,魯濱遜被漂流到荒無人煙的小島上,僥幸活了下來,可魯濱遜堅(jiān)決不放棄自己的生命,在島上生活起來,居然頑強(qiáng)地生活了28年2個(gè)月零19天,最后他乘白人的獨(dú)木舟,離開荒涼的小島,看見了勝利的曙光。
我印象最深刻的就是魯濱遜的狗雷克斯在一次意外當(dāng)中去世了,魯濱遜哀痛欲絕,我也感到難過,陪著魯濱遜闖過重重驚險(xiǎn)的雷克斯死了。魯濱遜因此更寂寞、更孤獨(dú),我也理解他的感受。只見雷克斯躺在地上一動(dòng)不動(dòng),目不轉(zhuǎn)睛。魯濱遜那時(shí)把它抱在懷里,回屋里,喂饅頭給它吃,可雷克斯死也不張口,魯濱遜不得不把他埋葬了。
我也有一次像魯賓遜一樣孤獨(dú)。又一次,爸爸媽媽都出去辦事了,奶奶帶著妹妹去公園玩了,只有我一個(gè)人在家里,很不好受。不過只能做作業(yè),做作業(yè)時(shí)我很害怕,但又能怎樣?只能忍唄!漸漸地,我就不怕一個(gè)人在家了。我覺得魯濱遜有勇氣活在這個(gè)世上,毫無畏懼,堅(jiān)持不懈,這都是我要去學(xué)習(xí)的地方。
魯濱遜漂流記最新閱讀心得4
今天,我參加了晚報(bào)小記者團(tuán)活動(dòng)——到博納影城觀看《魯濱遜漂流記》。
這部電影講述了主人公魯濱遜在一次航海途中,一場(chǎng)暴風(fēng)把他坐的船破壞得面目全非,本來就暈船的魯濱遜昏了過去。等他醒來后發(fā)現(xiàn),除了他和一條狗外,其他的人都不知去向。后來他爬上了一座荒蕪人煙的荒島,面對(duì)惡劣環(huán)境,魯濱遜勇敢面對(duì),與動(dòng)物們交了朋友,一起建造了一個(gè)樹屋,并長(zhǎng)久地住了下去。后來他們聯(lián)手與惡貓軍團(tuán)斗智斗勇,最終戰(zhàn)勝了惡貓,守住了家園。后來魯濱遜遇到了海盜船,回到了故鄉(xiāng)。
我不禁想到我自己,魯濱遜在那么惡劣的環(huán)境里,仍然保持樂觀向上的心態(tài),堅(jiān)持求生。而我呢,往往是碰到一點(diǎn)困難就找人幫忙甚至退縮。就拿做作業(yè)來說,我在做數(shù)學(xué)題目時(shí),一碰到5顆星的奧數(shù)自選題,我感覺好難,就空在那里,有時(shí)候媽媽教我,我就做,沒時(shí)間教,我就不做。比起魯濱遜,我覺得我與他的差距太大了。我以后要多向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他這種樂觀向上、堅(jiān)持不懈的精神。
魯濱遜漂流記閱讀心得篇八
被著稱“英國(guó)和歐洲小說之父”的丹尼爾·笛福。即使是在59歲高齡了,但他仍然不放棄自己的職業(yè)——作家。在高齡時(shí)期創(chuàng)造出驚世傳奇作品《魯濱遜漂流記》!
提到夢(mèng)想,我的腦海里漸漸浮現(xiàn)出一幅畫面:一位年輕的少年雙手抱腦,坐在椅子上,肩膀一抽一抽地,眉毛因憤怒而皺了起來,臉上漲地通紅通紅的。而在他旁邊,有兩位中年人正交談些什么,其中一位中年人直接站了起來,食指指著那位年輕的少年,正在咒罵著什么,因他的激動(dòng),頭上銀白的發(fā)絲也跟著一顫一顫的,而那位少年也因他的咒罵將頭低地更低了。漸漸地,我似乎聽清楚了他們的對(duì)話?!棒敒I遜,我不允許你出去航海,我只希望你能老老實(shí)實(shí)地待在家中,安安分分,不要再讓我和你母親著急了!”說話的是剛剛那個(gè)憤怒的中年人,他看似是少年的父親,而另一位應(yīng)該便是他的母親了。另一位中年人坐下來,用手輕輕拍著少年的背,也在安慰著。“不!父親,母親,我的夢(mèng)想便是航海,即便有危險(xiǎn),我也要去,因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想,我的信念!”少年突然站起來,暴吼一聲,隨后便消失在屋子里。
畫面又一轉(zhuǎn),一個(gè)身穿羊皮衣的中年男子出現(xiàn)在我眼前,他坐在一塊礁石上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著澎湃的海浪,嘀咕著什么,仔細(xì)一聽,原來是“我不放棄,我從未后悔”。仔細(xì)一瞧,這不是剛剛出現(xiàn)的那位少年么。時(shí)間在他臉上留下了刻印:臉上已經(jīng)長(zhǎng)滿了皺紋,雪白的胡須隨著風(fēng)一飄一飄的。時(shí)間在他臉上留下了刻印,卻沒有在他心上留下。他的心仍舊和年輕時(shí)一般,有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,他從未放棄過這個(gè)夢(mèng)想,從未后悔過這個(gè)決定。
畫面繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),再一瞧,海上行駛著一搜大船,里面坐著一個(gè)老年人,嘴角洋溢著幸福的微笑。哦,是魯濱遜!他在無人島上經(jīng)歷了那么長(zhǎng)的時(shí)間,終于可以回到自己的祖國(guó)了,他航海的夢(mèng)想終于成功了!人老,心未老,即使,魯濱遜已經(jīng)是高老年齡了,但是,他航海的夢(mèng)想還在繼續(xù),夢(mèng)想,永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束!
在人生的道路上,前方必定會(huì)有石碎阻擋你前進(jìn)的方向,但是,只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,永不放棄,便會(huì)在你的道路上描繪出最精彩的人生!
【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/3830974.html】