在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
六一兒童節(jié)主持的串詞篇一
(女):今天是個(gè)愉快的日子。
(男):今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>
(共同):今天是六一國際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。在這里,我們謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)~日~快~樂!
(女):我們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在,就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
(共同):“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
(男):看,中班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂的的舞蹈了。請欣賞由中班全體幼兒表演的舞蹈:《xxxx》。
(中班舞蹈表演)
(女):充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情了。請欣賞由小(x班表演的舞蹈《xxx》。
(小班舞蹈表演)
(男):小班的舞蹈活潑可愛,連小動物們也來湊熱鬧了。請欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián):
(小班表演)
(女)光是我們小朋友們快樂還不夠呢,現(xiàn)在我們請我們的爸爸媽媽和我們一起來做個(gè)游戲吧,名字叫《xxxx》。
(進(jìn)行親子游戲)
(男)每天清晨我們一起床就要去哪里呢?
(女)快快樂樂去上學(xué)!
(男)對了,下面請大班的小朋友為我們表演舞蹈《xxxx》。
(大班表演舞蹈)
(男)看,大1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了,現(xiàn)在就由他們表演舞蹈《xxx》
(大x班表演舞蹈)
(男)每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英,總有一天也要離開父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方。請欣賞由中班表演的詩歌朗誦:《xxx》。
(中班表演詩歌朗誦)
(女):多美的詩歌?。≌且?yàn)橛辛舜蠹业年P(guān)愛,我們才能茁壯成長。 現(xiàn)在,讓我們歡迎大班表演童話劇:《xxx》。
(大班表演童話?。?/p>
(男)我們小朋友也應(yīng)該這樣互相關(guān)心、愛護(hù)別人,這樣世界才會更美好。看,一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由大1班小朋友表演的現(xiàn)代舞:《xxx》。
(大一班表演舞蹈)
(女):充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。下面是我們的壓軸節(jié)目,也是一場小小的比賽,是由小朋友給我們帶來的珠心算表演。最后我們將決出三個(gè)獎項(xiàng)。
(男)一等獎是: 二等獎是: 三等獎是: 請大家集中精神進(jìn)入比賽吧!
(共同):在歡快的旋律聲中,我們迎來了新的期望。 美好的童年會給我們留下深刻印象,共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年! “美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
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六一兒童節(jié)主持的串詞篇二
甲:尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
乙:親愛的老師們、同學(xué)們!
合:大家節(jié)日快樂!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日――
合:六一兒童節(jié)!
甲:我宣布:我校慶祝六一活動現(xiàn)在開始。
乙:請校長致辭,大家歡迎!
甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
甲:同學(xué)們,此時(shí)此刻我的心情無比激動,因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
乙:今天是個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來。大家準(zhǔn)備好了嗎?請欣賞四年級給我們帶來的舞蹈《美》。
甲:今天就讓在這個(gè)屬于我們的舞臺上充分展示自己的才藝,下面我們先有請二年級楊xx同學(xué)為我們演唱《只要我長大》。
乙:小螺號在海邊吹響,藍(lán)藍(lán)的海水中,有我們美麗的夢,也有小魚的夢,有請學(xué)前班給我們帶來的舞蹈《小螺號》。
甲:同學(xué)們善歌善舞,肯定對唱歌、跳舞有一定的研究吧!四年級的同學(xué)對小品也有一定的研究,下面就讓我們欣賞小品《吹牛大王》
乙:我們同學(xué)真是多才多藝?。《覀兊亩嗖哦嗨囈欢x不開父母的精心培養(yǎng),父母是我們最親近的人了,下面請欣賞六年級xxx帶來的歌曲《媽媽喜歡我》
甲:我們是新時(shí)代的少年兒童,我們是孝順的一代,同時(shí)我們也是熱情的一代,看,四年級的幾個(gè)熱情的女生來了,她們還給我們帶來了舞蹈呢!請欣賞舞蹈《喜刷刷》
乙:表演者的精彩表演感染著在場的每一位同學(xué),同學(xué)們一定非常激動吧!咦,看看下面的同學(xué)還給我們帶來了什么才藝表演呢?那就是四年級同學(xué)xxx給我們帶來的走秀表演
甲:同學(xué)們,你們知道雷鋒叔叔的事跡嗎?那我們怎樣學(xué)習(xí)他呢!聽了下面的一首歌你們就知道他真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣了!現(xiàn)在就請五年級吳xx同學(xué)給我們帶來的歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
乙:同學(xué)們,你們在使用電器時(shí),是否觸過電?下面請欣賞四年級xxx給我們帶來的啞劇《觸電》。
甲:現(xiàn)在六年級是最最辛苦的年級,還有4周,他們就要進(jìn)行升學(xué)考試了,為了自己的理想、為了報(bào)答父母、報(bào)答老師,他們每天都在忙碌著,準(zhǔn)備最后一搏。
讓我們用最熱烈的掌聲祝愿他們能在這次升學(xué)考試中取得理想的成績。此時(shí)此刻,六年級的兩位女同學(xué)很想用歌聲來唱出大家的心聲,有請三位同學(xué)為我們帶來歌曲《酸酸甜甜就是我》。
乙:節(jié)目演出到現(xiàn)在,一年級的小朋友也坐不住了,請欣賞她們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮堕W閃的紅星》。
甲:中國是龍的國度,我們是龍的傳人,中國龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,下面請欣賞學(xué)前班的兩位小朋友給我們帶來的歌曲《小龍人》。
乙:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎三年級的xx同學(xué)為我們的傾情奉獻(xiàn)——走秀
甲:大鼓小鼓咚咚響,中華兒女好功夫,請欣賞六年級歐xx同學(xué)為我們精心準(zhǔn)備的表演唱《中國功夫》
乙:小品是大家喜聞樂見的藝術(shù)形式,今天趙xx、吳xx、吳xx三位同學(xué)為大家?guī)砹诵∑贰缎悴懦悦妗贰?/p>
甲:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請欣賞三年級給我們帶來的舞蹈《街舞串燒》。
乙:同學(xué)們在美術(shù)課上學(xué)會了怎樣畫畫,你們是否學(xué)過用泥巴造人呢?下面請欣賞二年級xxx同學(xué)給我們帶來的歌曲《泥娃娃》。
甲:我們的祖國日新月異,現(xiàn)在的都市真叫人向往!你們想去大都市看一看嗎?現(xiàn)在請欣賞五年級給我們帶來的舞蹈《都市樂翻快》。
乙:太陽真的不會落嗎?下面請欣賞六年級的女生三人組合給我們帶來的歌曲《日不落》。
甲:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真他們的風(fēng)采,請欣賞六年級給我們帶來的舞蹈《nobody》。
乙:接下來請欣賞xxx同學(xué)給我們帶來的歌曲《財(cái)神到》。
甲:同學(xué)們,如今鐵路從我們的家門口過了!鐵路的警察叔叔們經(jīng)常來我們學(xué)校上鐵路知識,你們是否遵守了呢?下面請欣賞六年級xxx同學(xué)給我們帶來的歌曲《走在鐵路旁》。
乙:三年級的xxx是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生,她能跳各種舞蹈,今天她為我們帶來了什么表演?看,她來了。有請她給我們帶來的肚皮舞。
甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng)六月,是童年的太陽。
合:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,今天的快樂六一文藝匯演到此就要和大家說再見了。祝同學(xué)們節(jié)日快樂,祝老師們身體健康,工作順利!
六一兒童節(jié)主持的串詞篇三
a:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,
b:聽,悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋
c:六月,是童年的搖籃;
d:六月,是童年的夢鄉(xiāng)
e:六月,是童年的太陽;
合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
a:xx學(xué)校一年級慶祝六一國際兒童節(jié),“節(jié)日,放飛我們的快樂”文藝演出
合:現(xiàn)在開始
b:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長參加我們的六一文藝演出,
下面請校長為大會致詞
d:從踏進(jìn)校門的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望;
c:早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾,和哥哥姐姐一樣。
e:今天,在這歡樂的時(shí)刻,
合:我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員
a:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
b:是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望
c:感謝您,敬愛的老師
d:感謝您,親愛的爸爸媽媽
e:感謝您,幫我們邁好人生的第一步
合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
全場:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
b:請欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》,表演者:一(x)班xx,xx,xx。
d:下面請xx等為大家表演西步跳:《小小泥匠》
b:接下來請欣賞童聲獨(dú)唱《祖國,祖國我愛你》,表演著:xx。
a:六月,是我們的花季,
b:六月,讓我們的明天更燦爛
d:六月,帶給了我們金色的童年
b:請欣賞詩朗誦《節(jié)日,放飛我們的夢想》,表演者:xx等。
d:下面請xx等為大家表演手位動作。
b:請欣賞鋼琴獨(dú)奏,表演者:xx。
c:現(xiàn)在有請xx班全體同學(xué)為大家表演律動。
e:請欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》,表演者:xx。
b:伙伴們,瞧,門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子,一個(gè)頑皮的小朋友,正在河邊
數(shù)鴨子呢!請聽xx獨(dú)唱《數(shù)鴨子》
d:請欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來了》,表演著:xx。
d:請欣賞鋼琴獨(dú)奏,表演者:xx。
b:武術(shù)是中華文化的瑰寶,下面有請xx為大家表演武術(shù)。
c:請欣賞舞蹈《模仿雨想象》,表演者:xx
c:請欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛的鴨子》,表演者:xx等。
a:最后請欣賞《中國考級舞》,表演者:xx等。
ab:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
cd:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
ae:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
bd:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
a:同學(xué)們,伙伴們
b:讓我們唱起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
d:慶祝我們共同的節(jié)日--
合:六一國際兒童節(jié)
音樂聲起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
(臺上臺下齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,產(chǎn)生共鳴,掀起高潮)
b:一年級慶六一文藝演出到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)主持的串詞篇四
女:今天,我們帶著衷心的祝福和美好的希望,在這里歡聚。
合:共同慶祝2020年六一國際兒童節(jié)!
男:在此,我代表xx小學(xué)的全體老師,祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
1、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》
2、(男)一年級小朋友的表演真是精彩,二年級的同學(xué)也不甘落后,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼母璋槲琛豆睬鄡和瘓F(tuán)歌》
3、(女)靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》
4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,講禮貌的人容易讓人接受,成為一個(gè)受歡迎的人,請欣賞三年級同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、(女)通過剛才這個(gè)相聲,我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后,讓我們一起欣賞五年級同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
6、(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧,沒有華麗的言語,沒有嘩眾取寵的行動,只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。 那樣平實(shí),那樣堅(jiān)定。讓我們在二年級同學(xué)的手語操《愛的奉獻(xiàn)》中,用心去感受愛吧!
7、(女)童心是小鳥,童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑,等待我們尋找,請欣賞六年級xx同學(xué)為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《春之歌》
8、(男) xx同學(xué)的表演真是精彩極了,下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩??!同學(xué)們,你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹?!?。
10、(男)一玉口中國,一瓦頂成家,都說國很大,其實(shí)一個(gè)家,一心裝滿國,一手撐起家,家是最小國,國是千萬家。請欣賞四年級的同學(xué)們給我們帶來的手語操《國家》
11、(女)今天學(xué)前班的小朋友也來到了我們現(xiàn)場,下面請欣賞他們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的時(shí)裝走秀----《看,美嗎?》
12、(男)看來同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊,接下來還是舞蹈《加油歌》,繼續(xù)由二年級的同學(xué)表演,大家歡迎。
13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友,為我們帶來三句半《慶六一》。
14、(男)三句半的形式很新穎,敲鑼打鼓表真情,大家為她們來喝彩,掌聲!哈哈,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧,下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
15、(女)一年級的小同學(xué)這么努力,我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《xxxx》,請熱烈歡迎他們。
16、(男)熱鬧的歌舞過后,讓我們靜靜地聆聽由五年級同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
17、(女)紅領(lǐng)巾是愛,愛是紅飄帶,系在我胸前,愛心處處在,多么感人的語言,是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的大合唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最最幸福。
女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!
男:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!
女:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動,我們與祖國同呼吸共命運(yùn)。
男:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。
女:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!
男:xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。
女:讓我們明年再相會。
合:再見
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