方案在各個領域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關重要的角色。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內(nèi)容，希望對大家有所幫助。
學雷鋒演講比賽方案篇一
紀念雷鋒同志，大力弘揚雷鋒精神，提高同學們思想道德素質(zhì)、豐富校園文化生活，同時鍛煉本班學生的演講技巧，提高口頭表達能力，給同學們提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺。
二、活動內(nèi)容、形式
2、演講形式：脫稿演講。
3、演講地點：本班教室
三，活動流程及時
預賽報名：平時擅長演講的同學和不愛說話，比較內(nèi)向的同學，都應積極主動參與，找到鍛煉和提升的平臺。
預賽：3月26日，完全脫離稿件，語言流利，普通話標準，表情自然，肢體語言得體，均可參加決賽。
決賽：3月29日，全班統(tǒng)一服裝，6;30準時到教室做好準備。
四，活動執(zhí)行人員
顧問：楊倩（倩姐）楊凡（凡哥）
總負責：孔連錢麗（大）
負責：陶海龍辛朝
策劃：張廣耀黃海冰
主持：張恩陶海龍
參與人員：君瀚之家成員
五、評分標準
1、內(nèi)容：2分，演講稿內(nèi)容符合比賽主題要求，有典型性，有代表性；
3、其他：2分，時間應不超過5分鐘，臺風應端莊得體。
六、評獎
根據(jù)評委當場評分，去掉一個最高分和一個最低分，然后按平均分從高至低，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，并給予發(fā)獎。
學雷鋒演講比賽方案篇二
紀念雷鋒同志，大力弘揚雷鋒精神，提高我校學生思想道德素質(zhì)、豐富校園文化生活，同時鍛煉廣大同學的演講技巧，提高口頭表達能力，給廣大同學提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺。
二、領導機構(gòu)：
組長：張畢華
副組長：楊先龍李志良倪惠軍
組員：張麗溫紅巖徐由甫李本芹各班班主任
二、組織機構(gòu)
1、主任：楊先龍
2、副主任：李志良倪惠軍
3、成員：張麗溫紅巖徐由甫李本芹各班班主任
三、活動內(nèi)容、形式
1、演講主題：學習雷鋒精神。演講內(nèi)容包括“學雷鋒樹新風”的體會或感想，報道或表揚學雷鋒樹新風的先進事跡，爭做文明淤泥人。
2、演講形式：脫稿演講。
3、演講地點：綜合樓四樓。
四、時間安排：
報名階段：20xx年3月21日—22日（在教務處徐由甫處報名）
準備階段：20xx年3月22日—26日
比賽時間：20xx年3月27日（具體時間參看通知）
五、參加班級及設置獎項說明：
1、各班級推選一位參賽選手參賽。
2、比賽分兩個層次進行評比，ab層次為一個層次，c層次為一個層次。
3、每一個層次分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，同設相應教師指導獎，獎金待定。
六、人員分工：
（一）大會設主持人兩名：李本芹陸永江（負責主持詞的撰寫以及賽事的主持工作）
（二）大會下設主席團，評委由主席團邀請。
主席團成員名單：
團長：倪惠軍
成員：李洪云陳洪高杜麗瓊徐由甫張麗溫紅巖李加洪
評委組名單：
組長：段士文（制定評分標準，負責賽前評委的磨合）
成員：溫紅巖王懷寧杜良勝王萍畢勿愁李金芹余米芬
（三）后勤工作安排：
1、打分所需用具由李本芹負責提供
2、音響設備完善由王峰負責
3、活動期間安全工作由上本班本節(jié)課教師負責
4、觀眾安排、現(xiàn)場紀律維護由雷鋒特別行動小組負責
5、拍照工作由徐由甫負責
6、統(tǒng)分表制作、評分表制作由徐由甫負責
7、后期活動內(nèi)容展示張麗負責
七、賽事細則
1、主持人入場
2、介紹來賓
3、介紹評委
4、宣布評分細則
5、比賽開始
6、宣布獲獎名單
7、全體工作人員、參賽選手、嘉賓、評委合影留念
八、參賽選手須知
1、參賽選手為每班限一人
2、演講稿必須緊扣主題，健康積極
3、演講時間限制為5--7分鐘
4、參賽者必須提前1小時到場，抽簽準備比賽
5、選手必須脫稿演講。
九、橫幅標語的懸掛
1、電子屏幕標語一幅徐由甫負責
2、懸掛標語兩幅張麗負責
淤泥彝族鄉(xiāng)民族中學
學雷鋒演講比賽方案篇三
學雷鋒.樹新風
二．活動目的及意義
為迎接今年三月份的學雷鋒精神，紀念“學雷鋒”49周年，緬懷革命先烈，提高大學生勤儉節(jié)約，樂于奉獻，肯?？舷氲膬?yōu)秀品質(zhì)。讓當代大學生充分學習雷鋒精神，并展示新時代大學生的青春風采，增強同學們的自信心、自豪感和榮譽感，增進思想交流，加強團隊意識，提高綜合素質(zhì)，豐富校園文化生活。
三．活動前準備工作
1、活動時間及場地安排
報名時間：3月15日
比賽時間：初賽：3月20日（雙周二）
決賽：3月22日（雙周四）
比賽地點：學術報告廳（巴南校區(qū)）
2、主辦者：重慶工程職業(yè)技術學院團委
承辦者:重慶工程職業(yè)技術學院（巴南校區(qū)）校學生會學習部，宣傳部。
3、主持人的選定
主持人二名：???
4、禮儀隊（6人）：（女生部）?
統(tǒng)計整理數(shù)據(jù)（4人）：（學習部，宣傳部）?后勤保障（6人）：（紀檢部）???
拍照（2人）：（攝影組）????
5、對參賽選手的要求
【1】參賽對象：在校全部學生組織
【2】參賽人數(shù)：
*選拔賽（初賽）以校學生會部門為單位自由報名，人數(shù)不限。*第一輪比賽（初賽）每個賽場各自進行比賽進而決出其中突出的參賽者10名進入復賽。
*第二輪比賽（決賽）每個賽場晉級選手各自演講。
【3】要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。
【4】如有背景音樂，則自帶光碟。
【5】自備服裝和道具（如有需要）。
四．演講比賽
1、比賽規(guī)則
【1】比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨，分為初賽和決賽兩個階段，由各賽場自行組織實施，初賽各賽場內(nèi)部分開進行，決賽在學院學術報告廳統(tǒng)一進行。
【2】由各賽場在初賽時分別推選出突出者12名進入決賽，進而決出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名及優(yōu)勝獎六名和最佳臺風獎一名。
2、比賽具體過程
【1】、活動前若干天進行宣傳。以班級為單位在院部進行，由校學生會學習部，宣傳部負責安排實施。宣傳形式：到各班級進行宣傳，在大廳擺點，海報及展板。
【2】規(guī)則細節(jié)（初定）
大賽分為預賽和決賽兩個部分。
初賽（考察選手的基本演講素質(zhì)）
1、時間和地點：
2、評委：主席團
3、比賽流程：
1、時間和地點：
2、評委：學校領導
3、比賽流程：
（1）主持人開場白。
（2）領導講話致辭
（3）命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人控制在八分鐘內(nèi)。
（4）宣布上一輪得分，介紹下一位演講選手。
（5）評委總評
（6）主持人宣布比賽成績和名次。
（7）頒獎
（8）活動參與者合影.，主持人宣布活動結(jié)束
（9）按照統(tǒng)一安排依次退場
學雷鋒演講比賽方案篇四
廣泛深入地開展學雷鋒活動，推進學雷鋒活動常態(tài)化、機制化，經(jīng)市文明委研究，決定將每個星期六(除春節(jié)外)作為“學雷鋒志愿服務日”，在雷鋒廣場開展志愿服務活動，并以此為“核”，輻射、帶動全社會統(tǒng)一行動，積極營造傳承雷鋒精神、弘揚道德風尚的良好社會氛圍?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
以科學發(fā)展觀為指導，貫徹落實黨的十八大精神和團的十六屆六中全會精神，圍繞全市三創(chuàng)和城鄉(xiāng)環(huán)境整治工作，大力弘揚雷鋒精神，深入基層、深入群眾，廣泛開展志愿服務活動，以提高廣大青年的志愿服務和無私奉獻精神，為推進全市精神文明和經(jīng)濟發(fā)展而服務。
立足崗位學雷鋒，共創(chuàng)文明樹新風
20xx年3月定為“學雷鋒志愿服務集中活動月”
(一)“雷鋒榜樣進校園”活動。
各級團組織要重點在各區(qū)域范圍內(nèi)邀請各級各類身邊的道德模范和青年典型，特別是新時期學雷鋒典型到校園內(nèi)舉辦雷鋒精神報告會、座談會、宣講會等，與青年學生進行面對面的交流，深刻闡述雷鋒精神的時代內(nèi)涵。
(二)學雷鋒主題團、隊日活動
1、大中學生主題團日活動。全市各大、中學校團委要圍繞當代大、中學生如何傳承和弘揚雷鋒精神進行討論、演講，幫助大中學生深刻理解雷鋒精神時代內(nèi)涵，各高校團委要在校園內(nèi)或街道社區(qū)開展多種形式的志愿服務活動，各中學團委要集中開展以“講故事、做好事、學榜樣”為主要內(nèi)容的主題團日、班會活動，對校園內(nèi)外、同學身邊的雷鋒式先進人物及其感人事跡進行展示傳播，并就近就便組織開展志愿服務活動。
2、少先隊員主題隊日活動。全市各學校少先隊組織和少先隊員要舉行升國旗儀式，講雷鋒事跡，唱雷鋒歌曲等活動，積極召開主題隊會，引導少先隊員進一步“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒”。
(三)學雷鋒志愿服務活動
各級團組織要重點開展共青團關愛農(nóng)民工子女的學雷鋒志愿服務活動，組織動員更多的青年志愿者與農(nóng)民工子女結(jié)對，圍繞“學業(yè)輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈”等內(nèi)容開展志愿服務，積極開展“學雷鋒、獻愛心”社區(qū)志愿服務活動，著眼于滿足居民便利性、安全性、健康性、娛樂性生活需求，有計劃地開展服務。以“尊老扶幼、扶貧助困”為主要內(nèi)容，在農(nóng)村青年中廣泛開展以關愛幫扶留守兒童和留守老人為重點的學雷鋒志愿服務活動，注重在偏遠貧困地區(qū)開展教育、科技、文化、衛(wèi)生等方面的社會志愿服務。
(四)青年文明號“學雷鋒、樹新風”統(tǒng)一行動。
各級團組織要組織青年文明號集體和爭創(chuàng)集體，要結(jié)合本單位實際，設立學雷鋒崗、學雷鋒窗口、學雷鋒承諾欄，傳播踐行雷鋒精神，選取城市廣場、商貿(mào)中心、交通樞紐、街道社區(qū)等公共場所，集中開展義務便民服務，發(fā)放青年文明號服務卡、開展現(xiàn)場業(yè)務辦理、展示服務技能、提供業(yè)務咨詢等多種服務，動員各青年文明號組建學雷鋒小組、學雷鋒服務隊等，深入貧困地區(qū)、深入城市社區(qū)、深入困難群眾中，開展便民利民惠民服務。
(五)“城鄉(xiāng)環(huán)境整治”志愿服務活動。
各級團組織要深入開展“做環(huán)保文明使者、建青春綠色家園”活動，廣泛開展青少年生態(tài)環(huán)保宣傳實踐活動，大力開展生態(tài)環(huán)保進農(nóng)村、社區(qū)，帶領青少年投身生態(tài)文明、環(huán)境保護、城市文明等實踐活動。繼續(xù)抓好以文明言行、環(huán)境衛(wèi)生、服務質(zhì)量、交通秩序、便民服務為重點的“講文明、樹新風”活動。積極組織團員青年開展一次植樹護綠活動;進行一次保護生態(tài)、愛護環(huán)境的宣傳教育;開展一次集中整治，清掃城市、農(nóng)村的衛(wèi)生死角，撿拾白色垃圾，清除非法張貼物，努力創(chuàng)建生態(tài)、文明、和諧的城鄉(xiāng)環(huán)境。
1、擴大宣傳，營造氛圍。各級團組織要切實做好學雷鋒活動的宣傳工作，積極協(xié)調(diào)新聞媒體，活動期間積極做好典型宣傳，營造氛圍。活動期間，要懸掛志愿服務口號，亮出團旗、隊旗和志愿者旗幟等反映志愿服務行動的統(tǒng)一標識。
2、豐富內(nèi)容，拓寬形式。各級團組織要按照團市委的統(tǒng)一部署，堅持從實際出發(fā)，因地制宜，把統(tǒng)一部署集中活動與本單位的具體活動、特色活動結(jié)合起來，豐富和充實活動內(nèi)容，吸引廣大青少年及社會各方面力量普遍參與。要從群眾反響強烈、迫切需要解決的問題入手，從群眾看得見、摸得著的具體事情入手，真正為群眾做好事、辦實事。
3、精心組織，及時反饋。要突出主題，整合資源，增強社會化服務效果，不斷擴大社會影響。各單位團組織要精心組織，周密部署，做好人力、物力、財力的準備工作，確?；顒悠桨岔樌_展。同時，各級團組織將活動開展情況于3月15日前報送到團市委宣傳部。
學雷鋒演講比賽方案篇五
三月春風暖人心,雷鋒精神伴我行。3月16日，為進一步弘揚雷鋒精神，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神，建立和諧互助的校園文明，我校各班班主任組織本班開展學雷鋒活動，每位學生積極主動參與，來到操場和花壇邊，他們不怕臟，不怕累，挽起袖子就撿起花壇和地上的廢紙和垃圾來。短短一節(jié)課的時間，學校校園里的各個死角都被清理干凈。為了孩子們有一個更好的學習環(huán)境，我校教師以身作則，為學生們作出了一個很好的榜樣。開展的這次活動雖然只是小小的打掃和清潔，卻讓孩子們了解到，雷鋒同志當年就是從身邊的小事做起，一點一滴地為了大家服務。學校也希望這樣的活動能讓學生從了解到自發(fā)，讓為人民服務的美德種子從小就種在孩子們的心田里，讓他們學會關愛別人，從小事做起。
學雷鋒演講比賽方案篇六
紀念雷鋒同志，大力弘揚雷鋒精神，提高同學們思想道德素質(zhì)、豐富校園文化生活，同時鍛煉本班學生的.演講技巧，提高口頭表達能力，給同學們提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺。
2、演講形式：脫稿演講。
3、演講地點：本班教室
預賽報名：平時擅長演講的同學和不愛說話，比較內(nèi)向的同學，都應積極主動參與，找到鍛煉和提升的平臺。
預賽：3月26日，完全脫離稿件，語言流利，普通話標準，表情自然，肢體語言得體，均可參加決賽。
決賽：3月29日，全班統(tǒng)一服裝，6;30準時到教室做好準備。
顧問：楊倩（倩姐）楊凡（凡哥）
總負責：孔連錢麗（大）
負責：陶海龍辛朝
策劃：張廣耀黃海冰
主持：張恩陶海龍
參與人員：君瀚之家成員
1、內(nèi)容：2分，演講稿內(nèi)容符合比賽主題要求，有典型性，有代表性；
3、其他：2分，時間應不超過5分鐘，臺風應端莊得體。
根據(jù)評委當場評分，去掉一個最高分和一個最低分，然后按平均分從高至低，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，并給予發(fā)獎。
學雷鋒演講比賽方案篇七
讓教室里的每一面墻都會說話。3月18日，我校全體師生和家長積極主動，合作打造班級文化，設置了“衛(wèi)生角”、“圖書角”等墻體文化，每一個版塊都各具特色。教室里煥然一新，充滿生機。此次班級文化建設不僅展現(xiàn)了我校師生的文學及藝術特色，也同樣培養(yǎng)了我們學生的團結(jié)合作能力。
自三月初啟動“學、走、當、傳”活動以來，xx學校開展了一系列以傳承和弘揚雷鋒精神為主線的活動。在學雷鋒月即將結(jié)束之際，4月1日下午，“說說身邊的雷鋒”故事會在明媚的春光中拉開了帷幕。
小主持人清脆的話音剛落，一年級的xx小朋友便邁著從容的步子走上了舞臺。稚嫩而可愛的臉蛋透露著堅定的信念——要向雷鋒叔叔那樣做人！選手們聲情并茂地講述著身邊的活雷鋒，贏得了大家的熱烈掌聲……小聽眾們用他們專注的眼神訴說著：讓我們與雷鋒同行，從過去到現(xiàn)在、直至將來！隨后，學校為參賽選手及在雷鋒活動月中表現(xiàn)突出的小組、個人、優(yōu)秀手抄報作品分別進行了表彰。
“學習雷鋒事跡，重走雷鋒道路，爭當雷鋒學子，傳承雷鋒精神……”在這震耳欲聾的齊呼聲中，我們結(jié)束了此次活動。
為了保護學生的生命安全，增強學生消防安全意識，提高自護自救能力，減少在校園發(fā)生突發(fā)事件的損失，提高學校的安全管理水平，我校于2014年11月18日進行應急疏散逃生演練。
晚上8點30分，隨著“鈴鈴……”的警鈴聲響起，演練正式開始。各樓層負責協(xié)助隊伍撤離的人員馬上就位，各宿舍的學生在宿舍阿姨的帶領下快速、有序的撤離，學生都能按要求彎腰，用小手絹、紙巾或手捂著鼻子，跟著隊伍迅速撤離到安全的位置。整個過程師生都能做到有秩序、行動快速，配合默契，沒有出現(xiàn)混亂的場面。演練后學校領導仔細分析演練情況，對出現(xiàn)的細節(jié)問題進行分析。這次的演練圓滿、成功，各宿舍用時都在2分鐘內(nèi)，學生經(jīng)過這次演練進一步提高面對突發(fā)事件的應急自救能力。
小學“學雷鋒、樹新風”
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學雷鋒演講比賽方案篇八
為進一步引導和激勵廣大學生弘揚雷鋒精神，配合學校三月份“文明禮貌月”為主題的系列活動，豐富校園文化生活，提高學生綜合素質(zhì)，展示學生才藝，近日，秀嶼區(qū)東嶠下嶼小學舉辦了以“學雷鋒、樹新風、講文明”為主題的手抄報比賽。
經(jīng)過一周多的精心準備和設計，本次手抄報大賽得到了全校廣大學生的積極響應，很多同學參與其中。比賽中，同學們通過收集雷鋒的生平事跡、雷鋒故事、雷鋒名言以及雷鋒的圖片等資料，進一步了解雷鋒其人，熟悉雷鋒事跡，理解雷鋒精神的時代內(nèi)涵，讓雷鋒精神走進每個孩子的心靈。
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