每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年的讀書心得篇一
隨著年齡的增長，我們逐漸意識(shí)到，童年是一種無法再次擁有的珍貴時(shí)光。在童年的時(shí)光里，我們逐漸成長，也建立了對(duì)世界的認(rèn)知和理解。而在這段時(shí)間里，書籍和閱讀，更是為我們注入了巨大的力量。在我的童年時(shí)光里，我一直對(duì)于讀書充滿著熱情和渴望。讀書無疑是我童年時(shí)光里最重要的一部分，也是我個(gè)人成長的重要因素。本文通過五段式的連貫展開，讓我們一起體會(huì)“童年的力量讀書心得”。
一、童年的書籍印象
在我的印象里，童年最深刻的就是閱讀。那些彌足珍貴的書籍，讓我一次次走進(jìn)了不同的世界，感受到了不同的情感和體驗(yàn)。童年讀書的回憶，伴隨著成長的腳步，將那些兒時(shí)曾經(jīng)感知的情感重新浮現(xiàn)在我腦海里。回望過去，我依然非常感激那些有趣而富有教育意義的書籍，讓我的童年充滿了精彩和思考。
二、書籍帶來的啟示
我認(rèn)為童年閱讀的最大魅力，就是它可以帶來深入的思考和啟示。在經(jīng)歷了一本本書籍的歷練后，我逐漸明白到閱讀不僅是一種娛樂方式，還有育人的功效。在瀏覽書籍的過程中，我不僅積累了海量的知識(shí)，還掌握了正確的思考方式和獨(dú)立思考的能力。這些都是我成長過程中極為重要的因素。
三、童年閱讀經(jīng)驗(yàn)的質(zhì)量
如果說童年的書籍印象，可以給我留下深深的烙印，那么童年閱讀經(jīng)驗(yàn)的質(zhì)量，也是我不可忽視的皇冠上的明珠。閱讀不只是為了消磨時(shí)間，更是為了激發(fā)自己的潛能。我在閱讀過程中，探索出自己的潛力和興趣所在，讓自己更加有自信和勇氣去面對(duì)挑戰(zhàn)。
四、閱讀提升人的人文關(guān)懷
除了帶給我質(zhì)量的閱讀體驗(yàn)和成長的機(jī)會(huì)之外，閱讀還提升了我的人文關(guān)懷。我曾經(jīng)閱讀過《飛鳥集》，《紅字》這些經(jīng)典作品。無論是作者的寫作手法和對(duì)于社會(huì)現(xiàn)實(shí)的揭露，都讓我對(duì)人性和社會(huì)有了更深入的認(rèn)知。也讓我在日后的生活工作當(dāng)中，對(duì)于人性的了解更加深入和全面。
五、重拾閱讀的信仰
隨著年齡的增長，我逐漸沒有了那種年少時(shí)深深的閱讀熱情。但是，隨著時(shí)間的流逝和人生經(jīng)驗(yàn)的積累，我重新發(fā)現(xiàn)了閱讀的重要性，并意識(shí)到它對(duì)于個(gè)人改變和提升的巨大影響。現(xiàn)在，無論是工作、學(xué)習(xí)還是個(gè)人興趣愛好，我始終都會(huì)堅(jiān)持閱讀，以期以更全面和深入的方式了解世界和自己。
總之，在我的成長歷程中，一直伴隨著讀書和閱讀。它們讓我更加努力地學(xué)習(xí)和探索，也提升了我的人性關(guān)懷和人格完善。本文通過五段式的連貫展開，分享了我在童年的時(shí)光里，對(duì)于閱讀的種種心得和體會(huì)。同時(shí)，也寄希望于更多的朋友，可以放下身上的負(fù)擔(dān)，拾起那份童心和閱讀信仰，探索屬于自己的成長之路。
童年的讀書心得篇二
讀書筆記是讀書過程中記錄下來的對(duì)書中內(nèi)容的觀點(diǎn)、理解和感受。在童年時(shí)期，讀書筆記對(duì)于我們很重要，因?yàn)樗屛覀兏玫挠洃浐屠斫鈺局械闹R(shí)。同時(shí)，它也是培養(yǎng)我們閱讀和寫作能力的重要方式。在本文中，我將分享我在讀書筆記方面的一些心得體會(huì)，以及這些經(jīng)驗(yàn)如何在我日后學(xué)習(xí)和生活中的應(yīng)用。
第二段：讀書筆記的重要性
讀書筆記的重要性在我們的童年時(shí)期非常明顯，我們需要在小學(xué)和中學(xué)里讀很多書，尤其是文學(xué)和歷史書籍。讀書筆記幫助我們更好的理解書本中的知識(shí)，而不是僅僅瀏覽，以此來達(dá)到考試和作業(yè)的目的。此外，它還幫助我們更好的掌握英語語法和寫作技巧，因?yàn)槲覀儾粌H讀懂了英語語言的含義，還學(xué)會(huì)了如何將意思表達(dá)清晰。
第三段：如何做好讀書筆記
做好讀書筆記需要我們掌握一些技巧。首先，選一個(gè)安靜的地方讀書，有利于我們集中注意力。其次，我們需要理解書中的內(nèi)容，了解故事的情節(jié)、人物、主題等。最后，將自己的理解和感受寫下來，可以選擇一個(gè)風(fēng)格適合自己的筆記本或者應(yīng)用軟件。
第四段：讀書筆記對(duì)我日后的影響
讀書筆記對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)都有著重要的影響。首先，我的英語水平得到了很大的提高。我能夠更好地理解和使用英語，我的寫作和口語能力也得到了很大的提高。其次，讀書筆記提高了我的思考能力，我能夠更好地回顧我的自己思考、理解書中的知識(shí)、并將這些知識(shí)應(yīng)用到我的學(xué)習(xí)和生活中。
第五段：結(jié)論
在讀書筆記方面，我們可以通過選擇一個(gè)合適的地方，了解書的重點(diǎn)內(nèi)容，以及表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受來做好筆記。這些技巧不僅提高了我們的英語水平，還能夠培養(yǎng)我們的思考和寫作能力。因此，在我們的日后生活和學(xué)習(xí)中，讀書筆記無疑是一種非常重要的學(xué)習(xí)方法，可以幫助我們更加深入地理解書中的知識(shí)和思考問題。
童年的讀書心得篇三
默默地合上書，閉上眼睛深呼吸，這本叫《童年》的書，目光凝聚在黑宋體字上讀書時(shí)，我的情緒也隨著這本書的潮起潮落。
故事一開始就充滿了灰色的風(fēng)格：阿廖沙的父親躺在一個(gè)狹窄的房間里，他失去了生命。當(dāng)時(shí)只有4歲的阿廖沙親眼看到了父親的死。他的心情如何？我認(rèn)為這一定是一種難以想象的悲傷。不僅如此，阿廖沙每天都被祖父毆打。雖然他有祖母的照顧，但這只是黑暗中的一個(gè)光點(diǎn)。還有討厭他的叔叔，歧視他的同學(xué)，哪個(gè)不在他的童年留下陰影？在如此惡劣的環(huán)境中，他來了。事實(shí)上，阿廖沙的原形是高爾基本人。他用這個(gè)角色來描述他的`童年，這讓我深深地意識(shí)到當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代人們的丑陋面孔。與我們現(xiàn)在相比，高爾基的童年太悲慘了。
與他相比，我們的童年無疑是燦爛多彩的。我們現(xiàn)在的父母永遠(yuǎn)不會(huì)無緣無故地打孩子，有些孩子的父母永遠(yuǎn)不會(huì)打孩子，更不用說理解高爾基的痛苦了。我們每天都生活在蜜罐里，這與高爾基的童年完全不同。高爾基的童年沒有和平的日子，受到傷害和欺負(fù)。高爾基當(dāng)時(shí)11歲。他生活在一個(gè)令人窒息的黑暗世界里。然而，悲慘凄涼的童年并沒有讓他沉淪，而是激發(fā)了他的斗志，讓他在成長的道路上克服困難，最終成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
小說《童年》寫下了高爾基對(duì)痛苦的認(rèn)知和對(duì)社會(huì)生活的獨(dú)特看法。字里行間涌動(dòng)著無盡的熱情和力量。因此，背景故事中，高爾基的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。由于童年的艱苦生活，他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量，最終成為了一名偉人。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)和不屈。我應(yīng)該敢于面對(duì)困難，勇于克服困難。
童年的讀書心得篇四
童年是什么？是一串閃閃發(fā)光的珍珠，珍珠里積累著歡樂；童年時(shí)是一個(gè)棒棒糖，棒棒糖充滿著甜蜜；童年是一只小船，飄在海里蕩啊——蕩，蕩到了一個(gè)歡樂的世界；童年時(shí)多姿多彩的，就像天上的星星，每一顆都有屬于自我的回憶。
每個(gè)人都有童年，并且每人的童年都是不一樣的，它們都值得回憶，值得珍惜。而高爾基的卻不一樣，就拿《童年》這本書來說，童年應(yīng)當(dāng)是他一段悲慘遭遇，一段“深情”的回憶。
我讀了之后心境十分壓抑，小小的高爾基在這么小的時(shí)候就已經(jīng)體會(huì)到了社會(huì)的心酸。而相比之下的我們呢？過著“衣來伸手，飯來張口”的幸福生活，被父母寵著慣，著甚至從來不明白什么是“打”，什么是“罵”。這一點(diǎn)我們應(yīng)當(dāng)好好想想，如果生活在高爾基那樣的環(huán)境里，日子會(huì)不會(huì)十分痛苦，悲慘，甚至絕望，但我們不能這樣，像高爾基那樣堅(jiān)強(qiáng)。
有人說：“環(huán)境能夠造就一個(gè)人，也能夠毀滅一個(gè)人?！本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中。他那顆光明、博愛的.心沒有動(dòng)搖，沒有被污染。反而變得開闊，也許這就是成功的秘訣吧！這本書告訴我們要永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)、正直自信！
童年的讀書心得篇五
”童年是最難忘的，卻不是最美的“，《童年》這本書剛好可以說明這句話的意思。
他寫的情節(jié)并不是很美妙，卻很真實(shí)。他的作者是高爾基，高爾基是一個(gè)人人皆知的文學(xué)家、思想家?！锻辍愤@本書可以說已經(jīng)不是一本書了，每件事都?xì)v歷在目，就像發(fā)生在自己身上一樣，但是卻永遠(yuǎn)無法體會(huì)這本著作出爐前的淚水與悲傷。這些故事很難忘，卻都是灰色的。里面的一字一句都很耐人尋味，從不同的角度去理會(huì)，會(huì)得到不同的感情色彩。
他的親人一個(gè)個(gè)離他遠(yuǎn)去，當(dāng)他的母親走向天國時(shí)，他好似已習(xí)慣這樣的'悲痛，或者說是因悲而靜，他竟然還很平靜的說到：”母親死了。“當(dāng)時(shí)的社會(huì)是那么的黑暗，除了去痛恨，其他什么都無能為力，而有能力去改變這社會(huì)的人，個(gè)個(gè)不畏艱難，就是想不要再有人得到這樣的因凄慘而難忘的童年。
每一個(gè)名人的背后，都曾流過許多淚，受過許多苦，他們不放棄，才會(huì)得到他們最后應(yīng)得到的。也許，每一個(gè)經(jīng)歷過痛苦的名人，只想做一個(gè)平常人，不想受苦，也不想得到什么，只求平安。
童年，有苦就有甜。
童年的讀書心得篇六
童年是一個(gè)美好的'詞，代表著無憂無慮，幸福快樂?？墒窃诟郀柣摹锻辍分校魅斯⒘紊车耐瓴坏y稱幸?？鞓?，甚至十分不幸。
讀過這本書后，我不禁為阿廖沙的經(jīng)歷感到辛酸。他年幼時(shí)父母雙亡，冷酷暴虐的祖父經(jīng)常讀打他，只愛錢財(cái)?shù)膬蓚€(gè)舅舅冷淡他，表哥薩沙總是捉弄他，除了外祖母以外，幾乎沒有人關(guān)愛他。外祖母是一個(gè)善良、有愛心、能說會(huì)道的人。這樣也讓阿廖沙感到溫暖，為他撫去黑暗。他的兩個(gè)舅舅為了爭奪財(cái)產(chǎn)，總是爭吵斗毆。他們自私自利，冷酷無情，不僅差點(diǎn)害死阿廖沙的父親，還害死了“小茨岡”。外祖父為了得到更多的錢財(cái)，慫恿伙計(jì)去偷東西，暗放高利貸，趕走的伙計(jì)格里高里，讓他成為乞丐……這種成長環(huán)境甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)比貧困的生活條件惡劣得多。
值得慶幸的是，這一切并沒有嚇到阿廖沙，不管遇到什么樣的苦難，他從不輕易掉淚，更不會(huì)向命運(yùn)低頭。這種苦難，反而讓他成長為一個(gè)勇敢、更堅(jiān)強(qiáng)、更正直的人。
和阿廖沙相比，我們的日子就幸福多了。我們的生活是快樂的，整天像泡在蜜罐里，生活衣來伸手，飯來張口，從不缺少關(guān)愛。在我們的家庭中，很少家人之間的勾心斗角，也不會(huì)發(fā)生將無辜折磨致死的可怕事件。我們坐在寬敞明亮的教室里，聽著老師諄諄教導(dǎo)。放學(xué)后，父母會(huì)把好吃的給我們吃，我對(duì)阿廖沙感到同情，他生活在如此艱辛的環(huán)境，而我們卻不知足。因此，我們應(yīng)滿足于自己的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，打造屬于我們的一片藍(lán)天!
童年的讀書心得篇七
這本書激發(fā)了我的智慧和靈魂，它幫助我擺脫了腐爛的泥潭，如果沒有它們，我就會(huì)淹死在那里，被愚蠢和卑鄙的東西窒息。
——高爾基
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)了我；小說中的主人公阿廖沙三歲時(shí)失去了父親，母親和祖母把他帶到了祖父家。祖父是一個(gè)粗暴自私的小染色店主，但幾乎瀕臨破產(chǎn)。兩個(gè)叔叔也是同樣粗暴自私的庸俗，甚至他們的孩子也遵循這種氛圍。
但幸運(yùn)的是，世界并不完全是丑陋的一面，周圍會(huì)有善良和誠實(shí)的人，他們給了阿廖沙信心和力量，讓他看到光明和希望，相信黑暗最終會(huì)過去，未來屬于光明。他一生中最重要的人是他的祖母，她把蜂蜜送到了阿廖沙的心里。祖母是作品中最善良、最人性化的形象。她總是用溫柔給阿廖沙愛的'種子。種子發(fā)芽，長成參天大樹。在翅膀的保護(hù)下，阿廖沙的世界將不再被風(fēng)雨打敗。盡管作品中描述了如此多可怕的悲劇和丑陋，但整部作品仍然像太陽透過云層一樣閃耀著樂觀的思想光輝。主人公阿廖沙并沒有被艱難、痛苦和羞辱的生活所壓倒。他充滿信心，努力工作，突破各種障礙和不幸，不斷探索新的生活。這種樂觀主義精神給作品帶來了積極的思想內(nèi)容色彩。高爾基寫童年的悲慘經(jīng)歷的目的不是向人們展示他的同情和憐憫，也不僅僅是簡單地回憶童年，而是告訴讀者，無論環(huán)境有多糟糕，生活有多困難?？傆幸恍┥屏济利惖娜?，只要有一顆向上的心，在骯臟的環(huán)境中也能培養(yǎng)出健康正直的心。
我想說的是不要對(duì)任何難以忍受的現(xiàn)實(shí)失去信心。總會(huì)有一些人和事情讓你感到痛苦甚至絕望，但想想看。黑暗過去了，黎明總會(huì)到來。只要你能保持不朽的信心，做一個(gè)善良、樂觀、富有同情心的人，你的光明就會(huì)到來。
童年的讀書心得篇八
童年是作者高爾基根據(jù)自己的童年寫的一部自傳體小說。它揭示了俄羅斯沙皇時(shí)期的黑暗、殘酷和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中，無論是精神上還是身體上，都遭受著巨大的痛苦。但是高爾基并沒有對(duì)生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他從小就失去了父親，帶著母親和祖母來到祖父家。一切都只是主人公阿廖沙苦哭命運(yùn)的開始。祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。爺爺負(fù)責(zé)家里的一切。他脾氣暴躁，視財(cái)如命。英雄阿廖沙經(jīng)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被毆打；兩個(gè)叔叔經(jīng)常為了分居而爭吵和打架；家里的女人就是沒有地位，讓丈夫打罵發(fā)泄。這一切都在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后，阿廖沙離開了祖父家，獨(dú)自踏上了社會(huì)。他曾經(jīng)在很多地方打過雜，在此期間阿廖沙飽受欺負(fù)，但他還是熬過來了。因?yàn)樗恢北蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服、困難的精神和信念所支撐。而此刻的我們，真的是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。但是小阿廖沙吃不飽，穿不暖，還要挨打，被欺負(fù)。悲慘的'一幕又一幕，讓我不禁想起：如果我們生活在俄羅斯沙皇時(shí)期呢？你會(huì)認(rèn)為那根本不是人們生活的地方嗎？時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們變得越來越懦弱。當(dāng)他們遇到困難時(shí)，他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說：“要想得到幸福，首先要學(xué)會(huì)吃得起苦?！巴昝赖纳畋仨毟冻?，才能長久，才能爭取，才能得到。
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