心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式，是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。通過(guò)記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來(lái)，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
腎內(nèi)科心得體會(huì)篇一
第一段：引言（約200字）
內(nèi)科課程是醫(yī)學(xué)專業(yè)中的一門基礎(chǔ)科目，對(duì)于培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的臨床思維和處理內(nèi)科疾病的能力至關(guān)重要。在學(xué)習(xí)內(nèi)科課程的過(guò)程中，我深切感受到了內(nèi)科學(xué)的博大精深和與人類健康息息相關(guān)的重要性。通過(guò)臨床實(shí)習(xí)和課堂學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)習(xí)到了大量的內(nèi)科知識(shí)，而且培養(yǎng)了良好的觀察能力、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容（約200字）
內(nèi)科課程內(nèi)容龐雜，主要包括感染、心臟病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、內(nèi)分泌疾病等多個(gè)方向。在課堂學(xué)習(xí)中，我逐漸掌握了一些基本概念，如生命體征、查體技巧、實(shí)驗(yàn)室檢查等。此外，內(nèi)科學(xué)還涉及到大量的病例分析和診斷思路，讓我明確了對(duì)疾病的整體把握和全面分析的重要性。
第三段：實(shí)習(xí)體會(huì)（約300字）
內(nèi)科實(shí)習(xí)是學(xué)生將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際臨床的重要環(huán)節(jié)。我有幸參與了多位臨床醫(yī)師的配合實(shí)習(xí)，在他們的指導(dǎo)下得到了豐富的體會(huì)。我親眼目睹了一位老年病人因?yàn)榉窝锥＜敝匕Y室搶救，醫(yī)師們用各種先進(jìn)的設(shè)備和藥物進(jìn)行治療，最終挽救了病人的生命。這個(gè)過(guò)程讓我深刻認(rèn)識(shí)到內(nèi)科醫(yī)生的責(zé)任和挑戰(zhàn)。在實(shí)習(xí)中，我還學(xué)到了與患者進(jìn)行有效溝通和建立個(gè)人關(guān)系的重要性，這不僅是為了正確了解患者的病情，更是為了讓患者感受到醫(yī)生的關(guān)懷和支持。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作（約300字）
內(nèi)科疾病的診斷和治療常常需要多學(xué)科的合作。在實(shí)習(xí)中，我有機(jī)會(huì)與護(hù)士、放射科醫(yī)生、實(shí)驗(yàn)室醫(yī)生等專業(yè)人員進(jìn)行合作。我們共同查房、討論病例、制定診療方案，在團(tuán)隊(duì)合作中提高了患者的治療效果。此外，團(tuán)隊(duì)合作還教會(huì)我如何與同伴進(jìn)行有效溝通，在處理疑難病例時(shí)能夠相互支持和協(xié)作。這些團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)我今后的臨床工作有著重要的啟發(fā)，也為我樹立了積極向上的工作態(tài)度。
第五段：總結(jié)與感悟（約200字）
通過(guò)學(xué)習(xí)內(nèi)科課程，我深入了解了內(nèi)科學(xué)的龐雜知識(shí)和重要作用。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到自身不足，深知醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)道路是漫長(zhǎng)而艱辛的。然而，我也充滿了對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱情和動(dòng)力，準(zhǔn)備繼續(xù)努力，追求醫(yī)學(xué)的深造和進(jìn)步。內(nèi)科課給我提供了很好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我體會(huì)到醫(yī)學(xué)的神奇和內(nèi)科醫(yī)生的責(zé)任重大。我相信只有不斷學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐，才能成為一名優(yōu)秀的內(nèi)科醫(yī)生，為人類健康貢獻(xiàn)自己的力量。
腎內(nèi)科心得體會(huì)篇二
第一段：引言（100字）
腦內(nèi)科是醫(yī)學(xué)中一門重要的學(xué)科，研究的是大腦及與之相關(guān)的疾病。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我在腦內(nèi)科方面有了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享這些經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)行總結(jié)。我希望通過(guò)這些體會(huì)，可以為其他醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生在面對(duì)腦內(nèi)科疾病時(shí)提供一些幫助和指導(dǎo)。
第二段：對(duì)腦內(nèi)科的認(rèn)識(shí)（200字）
腦內(nèi)科是一門復(fù)雜而又精細(xì)的學(xué)科，涵蓋了諸多領(lǐng)域，如腦膜炎、腦中風(fēng)、腦積水以及腦腫瘤等。在學(xué)習(xí)這門學(xué)科的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到腦內(nèi)科疾病的治療與其他學(xué)科有著很大的區(qū)別。首先，腦內(nèi)科疾病大多數(shù)都屬于急性疾病，需要緊急處理。其次，在診斷方面，腦內(nèi)科疾病的診斷往往需要借助諸多醫(yī)學(xué)工具，如腦電圖、腦CT、MRI等。最后，腦內(nèi)科治療的特殊性要求醫(yī)生在治療過(guò)程中高度警惕和細(xì)致入微。
第三段：對(duì)腦內(nèi)科診療流程的思考（300字）
在腦內(nèi)科的學(xué)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了診療流程的重要性。首先，對(duì)病歷的詳細(xì)記錄對(duì)于診斷疾病起到了至關(guān)重要的作用。往往僅憑病歷就可以初步判斷疾病的類型和臨床表現(xiàn)。其次，對(duì)病史的詳細(xì)詢問以及體檢和常規(guī)檢查的綜合運(yùn)用，可以更準(zhǔn)確地確立初步診斷。接下來(lái)是進(jìn)一步的檢查，如腦電圖、腦CT、MRI等。最后是治療的選擇和方法，不同的疾病需要不同的治療手段，醫(yī)生需要根據(jù)病情以及患者的具體情況制定合理的治療方案。整個(gè)診療流程需要將患者放在第一位，全力為患者提供最佳的護(hù)理和治療。
第四段：與患者的交流（300字）
與患者的交流是成功治療腦內(nèi)科疾病的重要環(huán)節(jié)。由于大腦疾病的特殊性，很多患者可能出現(xiàn)了反應(yīng)遲鈍、語(yǔ)言障礙等情況，這就需要醫(yī)生去耐心傾聽患者的言語(yǔ)，通過(guò)其他途徑與患者建立有效溝通。在與患者交流時(shí)，醫(yī)生要注重語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)的把握，盡量避免使用過(guò)于復(fù)雜的術(shù)語(yǔ)。此外，醫(yī)生還應(yīng)該注重身體語(yǔ)言，在不違背醫(yī)療規(guī)范和道德準(zhǔn)則的前提下，通過(guò)手勢(shì)和非語(yǔ)言表達(dá)與患者進(jìn)行更深入的交流，這對(duì)于患者的心理恢復(fù)也有著積極的作用。
第五段：對(duì)未來(lái)的期望（200字）
在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我對(duì)腦內(nèi)科有了全新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。腦內(nèi)科疾病的復(fù)雜性和多樣性需要醫(yī)生具備豐富的知識(shí)和技能。此外，腦內(nèi)科的治療也需要醫(yī)生具有創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作的能力。希望以后能更進(jìn)一步，繼續(xù)學(xué)習(xí)和鉆研腦內(nèi)科的知識(shí)，不斷提高自己的醫(yī)學(xué)水平，為患者提供更全面的護(hù)理和治療。相信通過(guò)不斷努力和專業(yè)的培訓(xùn)，我會(huì)在將來(lái)的臨床實(shí)踐中發(fā)揮更大的作用，為患者的康復(fù)和健康做出更多的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾（100字）
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻理解了腦內(nèi)科的重要性和特殊性。通過(guò)與患者的交流和治療，我看到了醫(yī)學(xué)的魅力和影響力。希望未來(lái)能成為一名優(yōu)秀的腦內(nèi)科醫(yī)生，為患者帶來(lái)健康和希望。我相信，只要有堅(jiān)持和努力，我們一定可以為世界增添更多的溫暖和愛心。
腎內(nèi)科心得體會(huì)篇三
在結(jié)束的這一個(gè)月的臨床內(nèi)科實(shí)習(xí)中，在帶教老師的'悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，勤奮學(xué)習(xí)，以身作則，積極進(jìn)取。通過(guò)這一個(gè)月的認(rèn)真工作，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過(guò)程：如測(cè)量生命體征；詢問病人病史、過(guò)敏史等，認(rèn)真寫好護(hù)理記錄，同時(shí)觀察病人的病容，配合老師的指導(dǎo)，了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。同時(shí)，我也了解了胸腹部穿刺的一般過(guò)程，以及嚴(yán)格的無(wú)菌操作。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有的職責(zé)，無(wú)論何時(shí)，應(yīng)把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動(dòng)去關(guān)心病人疾苦。在以后的實(shí)習(xí)中，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)更多知識(shí)。
腎內(nèi)科心得體會(huì)篇四
內(nèi)科是醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)科，包括心血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病等等多個(gè)方面，是醫(yī)生必須掌握的科目之一。我從事這個(gè)領(lǐng)域多年，深感內(nèi)科醫(yī)生的重要性不言而喻。在我的工作和學(xué)習(xí)中，我總結(jié)了一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，希望對(duì)相關(guān)學(xué)者和實(shí)踐者的工作能夠有所幫助。
一、把握病情就要對(duì)癥下藥
內(nèi)科疾病各有特點(diǎn)，因此治療手段亦應(yīng)由此來(lái)區(qū)分。首先要了解病情，然后針對(duì)病情選用最適當(dāng)?shù)乃幬锘蛑委煼椒ǎ灰皇切拇鎯e幸而選擇某一種通用的治療方案。特別要注意生命危急狀態(tài)的病人，需要在最短時(shí)間內(nèi)提供必要的急救處理，以保障患者的生命安全。
二、精神護(hù)理要同步進(jìn)行
通過(guò)內(nèi)鏡、CT等多項(xiàng)檢查手段，往往能夠清楚地概括出病情的病理變化，但經(jīng)常忽略的是，治療內(nèi)科疾病人的心理情緒，這一點(diǎn)同樣至關(guān)重要。內(nèi)科病人的情緒往往較為敏感，而心理變化直接關(guān)系到患者的病情和康復(fù)，因此要對(duì)患者進(jìn)行精神護(hù)理，關(guān)注他們內(nèi)心深處的情感，給予安慰和支持，讓他們盡快恢復(fù)體力和信心。
三、化療是內(nèi)科治療不可或缺的環(huán)節(jié)
化療是內(nèi)科醫(yī)生的一項(xiàng)重要工作。通過(guò)化療，不僅能有效地抑制惡性腫瘤的發(fā)展，還可以預(yù)防疾病的復(fù)發(fā)和轉(zhuǎn)移。選擇用藥要根據(jù)患者年齡、病情和身體狀況等因素來(lái)決定，化療過(guò)程中要注意副作用和并發(fā)癥的出現(xiàn)，有效地解決這些問題，才能更好的幫助病人恢復(fù)健康。
四、設(shè)備技術(shù)實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)診斷和治療
近年來(lái)醫(yī)學(xué)技術(shù)不斷創(chuàng)新，特別是影像學(xué)和生物技術(shù)的發(fā)展，使內(nèi)科醫(yī)生在診斷和治療上獲得了更多不可或缺的支持。醫(yī)學(xué)影像學(xué)中的核磁共振技術(shù)或透視針技術(shù)等最新設(shè)備，同樣也為精準(zhǔn)診斷和治療提供了有力保障。
五、診療規(guī)范要確保安全和有效性
內(nèi)科醫(yī)生的工作抱有著極高的風(fēng)險(xiǎn)性，因此在治療上，一定要嚴(yán)格遵守相關(guān)的規(guī)范、制度和流程，從而讓醫(yī)療過(guò)程更加安全可靠。同時(shí)，由于多數(shù)內(nèi)科病人需要長(zhǎng)期治療，為使治療更為有效，醫(yī)療行業(yè)也需要借鑒國(guó)際先進(jìn)的治療經(jīng)驗(yàn)，確保醫(yī)療質(zhì)量和患者滿意度的提高。
總之，內(nèi)科醫(yī)生的職責(zé)更多的是為患者提供專業(yè)的醫(yī)療知識(shí)和治療建議，幫助其盡早恢復(fù)健康。只有堅(jiān)持不懈地進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練和進(jìn)一步學(xué)習(xí)，才能為內(nèi)科醫(yī)療的發(fā)展和人類的健康增加自己更好的貢獻(xiàn)。
腎內(nèi)科心得體會(huì)篇五
第一段：引言（200字）
我是一名骨內(nèi)科醫(yī)生，這是我從事這個(gè)專業(yè)已經(jīng)十年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與心得體會(huì)。骨內(nèi)科是一門專注于骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉疾病的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域。在這十年里，我親眼目睹了無(wú)數(shù)患者由于骨骼疾病而受苦，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次手術(shù)和治療的過(guò)程。通過(guò)這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我從中學(xué)到了許多知識(shí)和技巧。
第二段：疾病診斷與治療（200字）
骨內(nèi)科主要處理骨質(zhì)疏松癥、關(guān)節(jié)炎、骨折、脊柱問題等各種骨骼疾病。在診斷方面，最重要的是充分了解患者的病史、進(jìn)行詳細(xì)的體格檢查和必要的影像學(xué)檢查。這些都是為了確保正確診斷，并給予患者正確的治療方案。
治療方面，我發(fā)現(xiàn)臨床經(jīng)驗(yàn)無(wú)可替代。有時(shí)候，即使影像學(xué)檢查仍無(wú)法明確診斷，我們需要根據(jù)患者的癥狀和體征，結(jié)合自己對(duì)疾病的了解，做出適當(dāng)?shù)闹委煕Q策。在手術(shù)方面，技術(shù)熟練和仔細(xì)的操作是非常重要的。
第三段：患者關(guān)懷與教育（200字）
作為骨內(nèi)科醫(yī)生，與患者的關(guān)系非常重要。除了提供專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)，我們還需要給予患者關(guān)懷和支持?；颊咄ǔ?huì)在骨骼疾病困擾下心情低落，我們需要耐心傾聽他們的疑慮和恐懼，并積極地回應(yīng)他們的問題。
此外，教育患者也是我的責(zé)任之一。我經(jīng)常向患者解釋他們的疾病原因、治療過(guò)程和康復(fù)方法。通過(guò)給予他們恰當(dāng)?shù)慕逃?，可以幫助患者更好地理解和配合治療，提高治療的有效性和成功率?/p>
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與專業(yè)發(fā)展（200字）
在骨內(nèi)科工作中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。無(wú)論是在臨床還是在手術(shù)中，與其他醫(yī)生、護(hù)士、放射技師和物理治療師的密切合作能有效提高治療效果。聆聽和分享他人的經(jīng)驗(yàn)和見解，是我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。
專業(yè)發(fā)展對(duì)于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的任何人都是至關(guān)重要的。作為一名骨內(nèi)科醫(yī)生，我經(jīng)常參加學(xué)術(shù)研討會(huì)和培訓(xùn)課程，不斷更新自己的知識(shí)，并掌握最新的治療方法和技術(shù)。只有不斷進(jìn)步，我們才能為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第五段：總結(jié)（200字）
總結(jié)而言，我在骨內(nèi)科工作的十年中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)專業(yè)的診斷和治療，我們能夠幫助患者減輕痛苦、恢復(fù)健康。同時(shí)，積極的患者關(guān)懷和教育也是至關(guān)重要的，能夠讓患者感受到我們的關(guān)心和支持。團(tuán)隊(duì)合作和專業(yè)發(fā)展是我在骨內(nèi)科工作中永恒的追求。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能為更多的患者提供更好的治療效果和護(hù)理服務(wù)。
腎內(nèi)科心得體會(huì)篇六
江蘇省連云港市東?？h人民醫(yī)院（222300）
摘要總結(jié)了本科開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)的過(guò)程，包括護(hù)士護(hù)理服務(wù)觀念的轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)了基礎(chǔ)護(hù)理優(yōu)化了病區(qū)環(huán)境，實(shí)行責(zé)任制護(hù)理，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和?？谱o(hù)理，加強(qiáng)患者的健康教育、心理護(hù)理、康復(fù)鍛煉及對(duì)患者出院后的電話追蹤等，確保了護(hù)理質(zhì)量安全，樹立了護(hù)士?jī)?yōu)質(zhì)護(hù)理理念，提高了患者滿意度。
關(guān)鍵詞:優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)腦卒中護(hù)理質(zhì)量
1.1優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)觀念觀念的轉(zhuǎn)變
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1.2加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理工作，優(yōu)化環(huán)境，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房 良好的護(hù)患關(guān)系，有利于病人的康復(fù)，這就要求我們?yōu)椴∪藙?chuàng)造一個(gè)舒適的環(huán)境，良好的服務(wù)態(tài)度。實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理以來(lái)，根據(jù)工作需要將科室護(hù)理人員分為兩個(gè)護(hù)理小組，每個(gè)護(hù)理小組有責(zé)任組長(zhǎng)和輔助護(hù)士組成，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組病人和輔助護(hù)士的分配，危重病人的管理，整個(gè)護(hù)理小組人員相對(duì)固定，負(fù)責(zé)本組病人的入院宣教，并對(duì)其所分管患者實(shí)行整體護(hù)理，責(zé)任護(hù)士把患者的生活護(hù)理、病情觀察、治療及康復(fù)、健康教育融為一體［2］。同時(shí)加強(qiáng)晨晚間護(hù)理，并與輔助護(hù)士共同做好基礎(chǔ)護(hù)理和相應(yīng)?？谱o(hù)理，如床旁護(hù)理和康復(fù)護(hù)理，并與病人進(jìn)行良好的溝通，減輕患者住院期間陌生感或孤獨(dú)感。
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神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作心得體會(huì)()求比較高。通常由護(hù)士長(zhǎng)安排人員,每周抽出一定時(shí)間學(xué)習(xí)科室內(nèi)有代表性或復(fù)雜病例的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)護(hù)士個(gè)人能力及工作經(jīng)歷,制訂適合其發(fā)展的專科護(hù)理方向。及時(shí)對(duì)病人發(fā)放?？平】敌藤Y料, 并認(rèn)真講解,使病人充分理解、配合。認(rèn)真落實(shí)分級(jí)護(hù)理，開展責(zé)任組長(zhǎng)、組員負(fù)責(zé)制，實(shí)行三級(jí)查房，及時(shí)掌握患者的病情和治療方案，保證患者當(dāng)天的治療、護(hù)理、健康教育及時(shí)到位;重點(diǎn)患者要床邊查房，探討護(hù)理問題，持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量，保證護(hù)理安全。細(xì)心的協(xié)助病人一些基礎(chǔ)生活的需要如翻身，進(jìn)食，洗頭等，使病人感到舒適、溫暖，為病人提供連續(xù)全程的護(hù)理服務(wù)，在為病人基礎(chǔ)護(hù)理和康復(fù)鍛煉的同時(shí)與病人交談，了解病人的病情，并指導(dǎo)相關(guān)的知識(shí)和功能鍛煉。將基礎(chǔ)護(hù)理工作和?？谱o(hù)理有機(jī)地結(jié)合在一起，成立基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量控制小組，加大輔導(dǎo)與督導(dǎo)力度，及時(shí)分析病人的意見和建議，完善服務(wù)措施，改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量［3］。
練，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并幫助患者調(diào)解不良心態(tài)，讓患者順利完成康復(fù)訓(xùn)練目標(biāo)。
1.5加強(qiáng)患者的健康教育和出院隨訪
腦卒中病人從入院開始就對(duì)病人進(jìn)行健康教育，向病人講解合理飲食，良好生活習(xí)慣，有效康復(fù)鍛煉的重要性，長(zhǎng)期預(yù)防的必要性。出院時(shí)護(hù)士應(yīng)征求患者意見,并向其講明出院后的注意事項(xiàng)、合作醫(yī)療報(bào)銷所用的材料、步驟、定期復(fù)查的時(shí)間及必要性。指導(dǎo)患者在家自我照顧的技巧,安全措施的防護(hù)，如合理用藥、休息、飲食等指導(dǎo),并留下科室和病人的電話號(hào)碼必要時(shí)可隨時(shí)聯(lián)系。出院后兩周內(nèi)對(duì)病人進(jìn)行電話回訪，了解病人出院后用藥和康復(fù)鍛煉情況，爭(zhēng)取電話回訪滿意達(dá)率95%。
2存在不足
2.1護(hù)理人力資源不足
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神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作心得體會(huì)()致人力資源相對(duì)不足；多數(shù)科室由護(hù)士長(zhǎng)獨(dú)立排班，科室內(nèi)有護(hù)理人員因產(chǎn)假，病假等原因不在護(hù)理崗位，護(hù)士長(zhǎng)無(wú)機(jī)動(dòng)人員調(diào)動(dòng)，醫(yī)院不能及時(shí)補(bǔ)充護(hù)理人員，導(dǎo)致人力不足。
2.2護(hù)士綜合素質(zhì)有待提高
優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開展需要我們護(hù)理人員具有良好的服務(wù)態(tài)度，高超的護(hù)理技術(shù)，這就要求我們有一套完整的護(hù)理管理體制，充足的護(hù)理人員，完善的護(hù)士績(jī)效考評(píng)體系，及基礎(chǔ)質(zhì)量控制小組的監(jiān)督。
總之在過(guò)去一年多的護(hù)理活動(dòng)中，通過(guò)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的開展使護(hù)理人員的形象，護(hù)士整體綜合素質(zhì)得到全面提高，有效地改變了護(hù)士原來(lái)的工作方法和作風(fēng)，護(hù)理質(zhì)量進(jìn)一步提高，服務(wù)態(tài)度進(jìn)一步改善，使病人的滿意度有很大的提高，改善了護(hù)患關(guān)系，護(hù)士的價(jià)值得到真正的體現(xiàn)。
參考文獻(xiàn)
神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作心得體會(huì)()2014，10(4):19～20．
2屠燕，房潔，孟江南，等．心內(nèi)科開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的實(shí)踐體會(huì)［j］
護(hù)理學(xué)報(bào)，2014，4(18):47～49．
2014年即將過(guò)去，回顧這一年，神經(jīng)內(nèi)科全體護(hù)士在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，不但圓滿的完成了年初護(hù)理的工作計(jì)劃，而且積極響應(yīng)衛(wèi)生部《2014年“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”的活動(dòng)方案》，在我院率先開展了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
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神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作心得體會(huì)()進(jìn)餐等基礎(chǔ)護(hù)理，在滿足病人基本生活需求的同時(shí)，進(jìn)一步的提高病人的生活質(zhì)量，為患者提供全程服務(wù)，使我們的護(hù)理工作更加貼近臨床、貼近患者、貼近社會(huì)。
二、基礎(chǔ)與專科齊頭并進(jìn)，提高護(hù)理質(zhì)量
基礎(chǔ)護(hù)理需要以專業(yè)能力和?？浦R(shí)做支撐，是發(fā)展?？谱o(hù)理的基礎(chǔ)和提高護(hù)理質(zhì)量的主要保證，能夠體現(xiàn)專科護(hù)理的價(jià)值和內(nèi)涵，保證?？谱o(hù)理的質(zhì)量和效果。我們通過(guò)為患者清潔皮膚、溫水擦浴，觀察皮膚是否有水腫、破潰、出血等情況，可為患者的治療護(hù)理提供有效地依據(jù)；通過(guò)為患者洗腳，觀察患者末梢血液循環(huán)，可有效預(yù)防糖尿病足、下肢靜脈血栓的發(fā)生；通過(guò)為患者翻身、拍背，觀察患者神志、肌張力、痰液性狀等，可及時(shí)掌握患者的康復(fù)情況及病情進(jìn)展，有效解決現(xiàn)存的或潛在的醫(yī)療護(hù)理問題。
三、建立出院患者電話回訪，拓展護(hù)理服務(wù)內(nèi)容。
為達(dá)到護(hù)理的連貫性，我科把醫(yī)療護(hù)理服務(wù)由院內(nèi)拓展到院外，乃至延伸到各個(gè)家庭，由病區(qū)護(hù)士為出院患者進(jìn)行電話回訪，在患者出院三天內(nèi)由護(hù)理組長(zhǎng)進(jìn)行電話回訪，了解患者在家的情況，為患者提供健康咨詢，讓患者放心，讓家屬放心。
四、目前仍存在的問題并有待改進(jìn)
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俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，將“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)持之以恒的開展好、落實(shí)好，讓患者得到實(shí)惠，讓社會(huì)滿意。
第三篇：神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作匯報(bào) 神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作匯報(bào)
神經(jīng)內(nèi)科是我院最早實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的科室，曾榮獲多次褒獎(jiǎng)，我自今年5月來(lái)這個(gè)科室任護(hù)士長(zhǎng)以來(lái)，得到醫(yī)院及護(hù)理部很多幫助，加之個(gè)人及我們護(hù)理團(tuán)隊(duì)的共同努力，使我科的護(hù)理工作穩(wěn)步向前發(fā)展。
目前我科護(hù)理工作的重點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵，提高認(rèn)識(shí)，任何工作只有思想 重視了，才能用心去做。
2、不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為患者提供專業(yè) 的技術(shù)服務(wù)、健康指導(dǎo)。
3、注重學(xué)習(xí)康復(fù)知識(shí)，對(duì)患者進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo)，在服務(wù)患者的同
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神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作心得體會(huì)()時(shí)提高科室經(jīng)濟(jì)收入，今年7月tcd檢查及康復(fù)治療就為科室增收7060元。
4、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，只有大家齊心協(xié)力，才能使科室的工作更好 更快的發(fā)展。
當(dāng)然工作中仍存在一些問題，現(xiàn)將這些問題以及希望的到支持，總結(jié)如下：
1、護(hù)士的工作主動(dòng)性不夠。希望醫(yī)院能請(qǐng)一些優(yōu)秀的老師進(jìn)行 以感恩、熱愛生活等為主題的講座。
一、順利完成了二樓的病區(qū)擴(kuò)展，使病區(qū)原床位數(shù)由39張擴(kuò)大至66張。全科護(hù)士團(tuán)結(jié)一心克服護(hù)理人員少、護(hù)理任務(wù)重等難題，保證了各項(xiàng)護(hù)理工作有序開展，憑借優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)得到病人及家屬一致稱贊，收到表?yè)P(yáng)信十余封、錦旗三面，并在第二季度獲得護(hù)理部頒發(fā)的“護(hù)理服務(wù)優(yōu)勝科室”。
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神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作心得體會(huì)()二、進(jìn)一步完善了科內(nèi)護(hù)理專業(yè)技術(shù)小組，保證了科室護(hù)理工作‘事事有人管，人人有責(zé)任’，該護(hù)理理念得到全院各護(hù)理單元的積極響應(yīng)和推廣，也得到院外兄弟單位的贊賞和效仿。
三、完成了科內(nèi)各護(hù)理班次及職責(zé)的大調(diào)整，加強(qiáng)了基礎(chǔ)護(hù)理和安全管理，實(shí)行電腦雙運(yùn)轉(zhuǎn)，保證了醫(yī)囑的及時(shí)處理和核對(duì)，提高了工作效率，減少了護(hù)理差錯(cuò)，確保了患者的各項(xiàng)治療和護(hù)理準(zhǔn)確有效地執(zhí)行。
四、對(duì)我科使用的護(hù)理記錄單給予較大的修改，使護(hù)士的文字記錄內(nèi)容大大較少，節(jié)約了護(hù)理記錄的時(shí)間，確保把護(hù)士的時(shí)間還給病人。
合應(yīng)用”。
六、傷口護(hù)理工作進(jìn)一步開展，09年我科收治傷口患者100余人，傷口門診48人，完成院內(nèi)傷口會(huì)(來(lái)自)診72人次。完成省傷口?？谱o(hù)士臨床實(shí)踐指導(dǎo)15人，院內(nèi)外傷口專題講座4次。
第：2014年神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作總結(jié)
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神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作心得體會(huì)()2014年神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作總結(jié)
2014年，對(duì)于醫(yī)院、科室、個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)成長(zhǎng)、奮進(jìn)的一年，在這一年中我們不斷面臨著挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我們神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作始終遵循醫(yī)院管理，倡導(dǎo)的以“病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”的服務(wù)宗旨，按照醫(yī)院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的基本要求及標(biāo)準(zhǔn)考核細(xì)則，完善各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度，改進(jìn)服務(wù)流程，改善住院環(huán)境，加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量控制，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。現(xiàn)將2014年我科護(hù)理工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高服務(wù)意識(shí)
全科護(hù)理人員在政治上認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”精神和科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹十八大精神，樹立正確的世界觀人生觀、價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立“一切為患者服務(wù)”的理念。同時(shí)能認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，核心制度并自覺遵守院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，做到小事講風(fēng)格，大事講原則，從不鬧無(wú)原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，護(hù)理人員分工明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，克服人手少、護(hù)理任務(wù)繁重、保證正常護(hù)理工作的順利開展。
半月內(nèi)主動(dòng)詢問病人的康復(fù)情況并記錄訪問內(nèi)容，廣泛聽取病人及陪護(hù)對(duì)護(hù)理服務(wù)的意見，對(duì)存在的問題查找原因，提出整改措施，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
三、完善各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程，杜絕護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生每周護(hù)士會(huì)進(jìn)行安全意識(shí)教育，查找工作中的不安全因素，提出整改措施，消除差錯(cuò)事故隱患，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程，堅(jiān)持查對(duì)制度：要求主班，服藥班每日查對(duì)2次，每日護(hù)士長(zhǎng)參加查對(duì)1次，詳細(xì)核對(duì)病危，病重一級(jí)護(hù)理，測(cè)血壓，各項(xiàng)護(hù)理，藥物與治療。并記錄簽字；護(hù)理操作時(shí)嚴(yán)格要求三查七對(duì)；嚴(yán)格病危病重患者，臥床患者床頭交接班，并嚴(yán)格交接皮膚病情，治療！加強(qiáng)了基礎(chǔ)護(hù)理的落實(shí)，充分發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控小組的作用，定期和不定期檢查各項(xiàng)護(hù)理制度的執(zhí)行情況，重大護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生率為零。
四、護(hù)理文書書寫，力求做到準(zhǔn)確、客觀及連續(xù)
神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作心得體會(huì)()發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，每月進(jìn)行護(hù)理文書質(zhì)量分析，對(duì)存在問題提出整改措施，并繼續(xù)監(jiān)控。
五、規(guī)范病房管理，建立以人為本的住院環(huán)境，使病人達(dá)到接受治療的最佳身心狀態(tài)
病房每日定時(shí)通風(fēng)，保持病室安靜、整潔、空氣新鮮，對(duì)意識(shí)障礙病人提供安全有效的防護(hù)措施，落實(shí)崗位責(zé)任制，按分級(jí)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理病人，落實(shí)健康教育，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理及重危病人的個(gè)案護(hù)理，滿足病人及家屬的合理需要。
六、落實(shí)護(hù)理培養(yǎng)計(jì)劃，提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。
2、每周晨間提問2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)、院內(nèi)感染知識(shí)和?？浦R(shí)。
3、組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)了《護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)》。 4、組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)醫(yī)院護(hù)理核心制度。5、每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù)。
6、各級(jí)護(hù)理人員參加科內(nèi)、醫(yī)院組織的理論考試、院感知識(shí)考試、技術(shù)操作考核。
七、保持護(hù)理工作中需要的硬件設(shè)施、設(shè)備完好，急救物品完好率達(dá)到100%
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神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作心得體會(huì)()加強(qiáng)對(duì)護(hù)理工作中需要的硬件設(shè)施性能安全性的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，保持設(shè)備的完好。急救物品進(jìn)行“四定”管理，每周專管人員進(jìn)行全面檢查一次，護(hù)士長(zhǎng)每周檢查，隨時(shí)抽查，保證了急救物品始終處于應(yīng)急狀態(tài)。
八、按醫(yī)院內(nèi)感染管理標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)加強(qiáng)了醫(yī)療廢物管理 完善了醫(yī)療廢物管理制度，組織學(xué)習(xí)醫(yī)療廢物分類及醫(yī)療廢物處 理流程，并進(jìn)行了專項(xiàng)考核，院感監(jiān)控指標(biāo)達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。九、工作中還存在很多不足：
1、基礎(chǔ)護(hù)理有時(shí)候不到位，個(gè)別班次新入院病人衛(wèi)生處置不及時(shí)，臥位不舒服。
2、病房管理有待提高，病人自帶物品較多。
3、個(gè)別護(hù)士無(wú)菌觀念不夠強(qiáng)，無(wú)菌操作時(shí)有不帶口罩的現(xiàn)象，一次性無(wú)菌物品用后處理不及時(shí)。
4、護(hù)理文書書寫有時(shí)候有漏項(xiàng)、漏記、內(nèi)容缺乏連續(xù)性等缺陷，特別是護(hù)理記錄簡(jiǎn)化后對(duì)護(hù)理記錄書寫質(zhì)量的要求有所下降，這是我急需提高和加強(qiáng)的。
5、健康教育不夠深入，缺乏動(dòng)態(tài)連續(xù)性。
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神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作心得體會(huì)()年即將來(lái)臨，我們決心繼續(xù)在醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)下，明確工作目標(biāo)，扎實(shí)工作，加強(qiáng)人才培訓(xùn)，把護(hù)理工作推上更高的臺(tái)階。
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腎內(nèi)科心得體會(huì)篇七
兩個(gè)星期過(guò)得真快，一眨眼就輪完血液科了，之前都聽說(shuō)血液很無(wú)聊，只能天天去課室看書。但我比較幸運(yùn)，跟了一個(gè)懶老師，什么活都給干。兩個(gè)星期下來(lái)，收了不少病人，做了兩次骨穿，而且都是成功的。一直跟進(jìn)她的病記，對(duì)血液科的處理有了點(diǎn)了解。主任天天查房都喜歡提問，看到典型的病人就提問講解，每次查房都心驚受怕的，幸虧臨時(shí)抱佛腳奏效，她問的問題很多都能回答出來(lái)。在血液內(nèi)覺得學(xué)到了很多東西，今晚本不用去上夜班的，但我還是去了，畢竟要善始善終，也算是對(duì)血液內(nèi)科說(shuō)聲再見吧。離開之前，在門外看了一下那位18歲的白血病患者，驚訝地發(fā)現(xiàn)他帶上了帽子化療的副作用開始出現(xiàn)了，加上今天在電梯里主任說(shuō)他的血小板總是升不高，心里不禁為他添了一份擔(dān)心。
血液科里見得最多的就是白血病，個(gè)個(gè)都是戴帽子、戴口罩的樣子，不禁感嘆疾病的無(wú)情。曾受過(guò)一個(gè)病人，病史健健康康的，到醫(yī)院查血常規(guī)發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞200多，達(dá)到白細(xì)胞瘀滯的指標(biāo)，送他去急查ct時(shí)，家人非常擔(dān)心緊張，尤其是他的兒子。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這就是天大的災(zāi)難。對(duì)這位18歲的讀高二的男生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是天塌下來(lái)了。回想起自己讀高二時(shí)，心里沒什么顧慮的，就是好好讀書跟好好踢球，生活非常簡(jiǎn)單。而他卻要患上這種看不到盡頭的疾病，家里的經(jīng)濟(jì)也很困難，根本支撐不了他走到盡頭，不管這個(gè)盡頭是骨髓移植還是生命的'盡頭。
幸虧網(wǎng)絡(luò)的興起，這兩個(gè)星期來(lái)，經(jīng)常有同學(xué)、老師、社會(huì)熱心人員、紅十字會(huì)來(lái)探望他，籌得的善款也暫時(shí)幫他渡過(guò)了難關(guān)。發(fā)生在他們身上的事情，讓我深感世事難料。他們前一天可能還開開心心、平平淡淡的，接下來(lái)的日子卻滿是煎熬。我們能做的只是珍惜眼前所擁用的，過(guò)好每一天的生活，努力開創(chuàng)未來(lái)。在血液內(nèi)科，這可能才是我學(xué)到的最珍貴的東西。醫(yī)生每天面對(duì)的不只是病人和疾病，思考的不只是每一個(gè)診療過(guò)程，還有對(duì)生命健康的領(lǐng)悟。
雖然實(shí)習(xí)得很滿意，但我明顯把的復(fù)習(xí)落下來(lái)了，沒能完成這兩個(gè)星期給自己的任務(wù)。下個(gè)科是無(wú)聊的感染科，只能用那段時(shí)間補(bǔ)回落下的內(nèi)容。到現(xiàn)在還沒有一個(gè)具體明確的計(jì)劃，心里還是有點(diǎn)擔(dān)心的，但我還是想先好好實(shí)習(xí)，了解一下哪個(gè)科適合自己，等到輪到婦產(chǎn)科時(shí)，我就要全心全意準(zhǔn)備考研了。希望自己能堅(jiān)持到最后，堅(jiān)持明確的考研意向，堅(jiān)持艱辛的考研復(fù)習(xí)進(jìn)程。
明天是周日，我要好好出去玩，好好看球。還有，好好計(jì)劃和調(diào)整。
腎內(nèi)科心得體會(huì)篇八
月初轉(zhuǎn)科到了內(nèi)科，才開始有點(diǎn)不適應(yīng)，從小孩子的科室一下子變成大人的科室，不管做什么都感覺心有余而力不足，感覺自己好笨，反應(yīng)遲鈍，有時(shí)候還想老師會(huì)不會(huì)覺得我是一個(gè)不好的學(xué)生;然而每天上班，我總要提前半個(gè)小時(shí)去，很怕遲到;有的時(shí)候覺得怕做不好什么事，然后想著想著感覺都實(shí)習(xí)不下去了，那只是在自己內(nèi)心的話。
后來(lái)漸漸熟悉了，也了解到了老師的上班習(xí)慣，慢慢跟著老師的腳步走，漸漸的我感覺我可以獨(dú)立做一些事了。我很慶幸，遇到了一個(gè)很負(fù)責(zé)很好的老師，從老師那里我學(xué)會(huì)了很多東西，不管是什么操作老師都會(huì)讓我去操作，老師讓我去操作。我說(shuō)：“老師我不會(huì)”，老師沒有責(zé)備的一起 笑著和我說(shuō)：“沒事， 我做一遍你看，下次都會(huì)了?！?/p>
老師讓我學(xué)配藥， 我感覺自己怪怪的， 連藥都抽不好更不用說(shuō)配藥。 我就向老師要了一個(gè)藥瓶一個(gè)注射器，回家了讓自己練習(xí)。 漸漸的我覺得我配藥沒有問題了， 我每次配完藥我都很高興的和老師說(shuō)：“老師我感覺好有成就感， 我又學(xué)會(huì)了一件事!”
每天上班是我最開心的事，只有上班才能找到成就感。我喜歡配藥 ，我非常愿意去做， 每次我去配藥的時(shí)候， 老師總是提前把藥準(zhǔn)備好讓我練習(xí)。 我還記得上班第二天老師說(shuō)讓我學(xué)配藥， 我說(shuō)老師現(xiàn)在我不想學(xué)， 我想把今天學(xué)習(xí)到的知識(shí)先消化了在學(xué)習(xí) ，給我一天時(shí)間 ，第一天上班我把所有的工作流程記錄了下來(lái)。 老師怕我不熟悉還給我特意寫了一張紙， 可惡的是不曉得誰(shuí)把我的紙丟了， 我找不到它去哪了， 那時(shí)候覺得好對(duì)不起老師啊， 后來(lái)我就努力用心記著工作流程。 后來(lái)熟悉了， 也不用刻意去記。 有一天老師讓我去做皮試， 我拿起針就去給病人做皮試， 當(dāng)時(shí)老師看我做的時(shí)候，心里還是有點(diǎn)緊張，做完后老師對(duì)我說(shuō)做的很完美，我當(dāng)時(shí)心花怒放的，好高興啊， 老師又夸我了!我要更努力不能讓老師失望。 打針的時(shí)候沒有打上，老師安慰我說(shuō)沒事以后熟能生巧， 我當(dāng)時(shí)安慰自己沒事，以后好好練習(xí)。
在科室里我很尊重老師們，不管老師們說(shuō)什么或者讓我?guī)兔ξ叶己芘Φ娜プ龅阶詈茫幌胱尷蠋熓?。第一次抽痰的時(shí)候，老師說(shuō)我沒有把管入深，只是淺表面，然后我又回想老師做的時(shí)候是怎樣做的，我模仿著老師做，然后抽出來(lái)了，我很開心，之前看老師抽痰自己心里一直反胃，現(xiàn)在沒事了習(xí)慣了，老師教我怎樣看病人瞳孔，打針，抽痰，等等所有操作。
在老師的帶領(lǐng)下，我覺得我每天很充實(shí)，實(shí)習(xí)一個(gè)月的日子馬上都要結(jié)束了，有點(diǎn)舍不得了，因?yàn)閷?duì)那里熟悉了，又要走了，要去適應(yīng)下一個(gè)科室，呆在內(nèi)科的感覺很好，老師們都很好，做錯(cuò)事了自己很擔(dān)心害怕老師責(zé)備，而老師只是笑著說(shuō)沒事，我想說(shuō)老師你辛苦了，讓你費(fèi)心了!
腎內(nèi)科心得體會(huì)篇九
第一段：導(dǎo)言（大約200字）
內(nèi)科課程是醫(yī)學(xué)學(xué)科中最為重要的一個(gè)專業(yè)，它對(duì)于培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的綜合醫(yī)療能力至關(guān)重要。在我上大三時(shí)，我有幸參加了一門關(guān)于內(nèi)科的課程，這一學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我深刻感受到了內(nèi)科醫(yī)學(xué)的魅力。在這門課程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了自己在臨床實(shí)踐中的觀察能力、分析能力和解決問題的能力。下面，我將結(jié)合我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勎覍?duì)于內(nèi)科課程的心得體會(huì)。
第二段：課程設(shè)計(jì)與教學(xué)方法（大約250字）
這門內(nèi)科課程采用了多種教學(xué)方法，如講座、實(shí)驗(yàn)、病例分析等，使我們能夠全面了解內(nèi)科學(xué)科的知識(shí)體系。課程設(shè)置合理，逐步引導(dǎo)我們從基礎(chǔ)理論到臨床應(yīng)用的學(xué)習(xí)過(guò)程中。我們?cè)谡n堂上通過(guò)案例分析來(lái)學(xué)習(xí)各種內(nèi)科疾病的診斷和治療方法，這樣不僅加深了我們對(duì)理論知識(shí)的理解，還培養(yǎng)了我們臨床思維的能力。實(shí)驗(yàn)課則讓我們親自動(dòng)手進(jìn)行一些基礎(chǔ)技能的練習(xí)，提高了我們的操作能力。
第三段：專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)（大約300字）
通過(guò)這門內(nèi)科課程，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各種內(nèi)科疾病的診斷和治療方法。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到內(nèi)科醫(yī)生需要廣博的醫(yī)學(xué)知識(shí)，只有全面了解各種疾病的發(fā)病機(jī)制和診斷方法，才能更好地為患者提供診療服務(wù)。同時(shí)，我也明白了內(nèi)科醫(yī)生需要具備良好的溝通能力，與患者建立良好的醫(yī)患關(guān)系，使患者更加信任我們的治療建議。通過(guò)這門內(nèi)科課程，我懂得了內(nèi)科醫(yī)生的職責(zé)和使命所在，也更加堅(jiān)定了我成為內(nèi)科醫(yī)生的決心。
第四段：臨床實(shí)踐與技能培養(yǎng)（大約300字）
臨床實(shí)踐是內(nèi)科課程中不可或缺的一部分。通過(guò)實(shí)習(xí)和參與真實(shí)的臨床案例，我能夠更好地將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何傾聽患者的訴求，如何進(jìn)行全面的體格檢查和確立診斷。同時(shí)，我也參與進(jìn)行了一些內(nèi)科病人的治療，比如給患者進(jìn)行靜脈輸液、插尿管等基礎(chǔ)操作。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我將來(lái)成為一名合格的內(nèi)科醫(yī)生非常寶貴。
第五段：總結(jié)與展望（大約250字）
通過(guò)這門內(nèi)科課程的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和溝通能力。我相信這門課程對(duì)于我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。下一步，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)內(nèi)科學(xué)科的知識(shí)，提高自己的臨床技能，并不斷培養(yǎng)自己的專業(yè)素養(yǎng)，為將來(lái)成為一名出色的內(nèi)科醫(yī)生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，內(nèi)科課程是我大學(xué)生涯中最具挑戰(zhàn)性和收獲的學(xué)習(xí)經(jīng)歷之一。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)，我不僅獲得了知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和醫(yī)學(xué)素養(yǎng)。我相信這門課程對(duì)于我的醫(yī)學(xué)專業(yè)發(fā)展有著重要的推動(dòng)作用，也讓我對(duì)未來(lái)的臨床工作充滿信心。
腎內(nèi)科心得體會(huì)篇十
兩個(gè)星期過(guò)得真快，一眨眼就輪完血液科了，之前都聽說(shuō)血液很無(wú)聊，只能天天去課室看書。但我比較幸運(yùn)，跟了一個(gè)“懶老師”，什么活都給我干。兩個(gè)星期下來(lái)，收了不少病人，做了兩次骨穿，而且都是成功的。一直跟進(jìn)她的病記，對(duì)血液科的處理有了點(diǎn)了解。主任天天查房都喜歡提問，看到典型的病人就提問講解，每次查房都心驚受怕的，幸虧臨時(shí)抱佛腳奏效，她問的問題很多都能回答出來(lái)。在血液內(nèi)覺得學(xué)到了很多東西，今晚本不用去上夜班的，但我還是去了，畢竟要善始善終，也算是對(duì)血液內(nèi)科說(shuō)聲再見吧。離開之前，在門外看了一下那位18歲的白血病患者，驚訝地發(fā)現(xiàn)他帶上了帽子——化療的副作用開始出現(xiàn)了，加上今天在電梯里主任說(shuō)他的血小板總是升不高，心里不禁為他添了一份擔(dān)心。
血液科里見得最多的就是白血病，個(gè)個(gè)都是戴帽子、戴口罩的樣子，不禁感嘆疾病的無(wú)情。曾受過(guò)一個(gè)病人，病史健健康康的，到醫(yī)院查血常規(guī)發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞200多，達(dá)到白細(xì)胞瘀滯的指標(biāo)，送他去急查ct時(shí)，家人非常擔(dān)心緊張，尤其是他的兒子。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這就是天大的災(zāi)難。對(duì)這位18歲的讀高二的男生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是天塌下來(lái)了?；叵肫鹱约鹤x高二時(shí)，心里沒什么顧慮的，就是好好讀書跟好好踢球，生活非常簡(jiǎn)單。而他卻要患上這種看不到盡頭的疾病，家里的經(jīng)濟(jì)也很困難，根本支撐不了他走到盡頭，不管這個(gè)盡頭是骨髓移植還是生命的盡頭。幸虧網(wǎng)絡(luò)的興起，這兩個(gè)星期來(lái)，經(jīng)常有同學(xué)、老師、社會(huì)熱心人員、紅十字會(huì)來(lái)探望他，籌得的善款也暫時(shí)幫他渡過(guò)了難關(guān)。發(fā)生在他們身上的事情，讓我深感世事難料。他們前一天可能還開開心心、平平淡淡的，接下來(lái)的日子卻滿是煎熬。我們能做的只是珍惜眼前所擁用的，過(guò)好每一天的生活，努力開創(chuàng)未來(lái)。在血液內(nèi)科，這可能才是我學(xué)到的最珍貴的東西。醫(yī)生每天面對(duì)的不只是病人和疾病，思考的.不只是每一個(gè)診療過(guò)程，還有對(duì)生命健康的領(lǐng)悟。
雖然實(shí)習(xí)得很滿意，但我明顯把考研的復(fù)習(xí)落下來(lái)了，沒能完成這兩個(gè)星期給自己的任務(wù)。下個(gè)科是無(wú)聊的感染科，只能用那段時(shí)間補(bǔ)回落下的內(nèi)容。到現(xiàn)在還沒有一個(gè)具體明確的計(jì)劃，心里還是有點(diǎn)擔(dān)心的，但我還是想先好好實(shí)習(xí)，了解一下哪個(gè)科適合自己，等到輪到婦產(chǎn)科時(shí)，我就要全心全意準(zhǔn)備考研了。希望自己能堅(jiān)持到最后，堅(jiān)持明確的考研意向，堅(jiān)持艱辛的考研復(fù)習(xí)進(jìn)程。
明天是周日，我要好好出去玩，好好看球(皇馬對(duì)巴塞)。還有，好好計(jì)劃和調(diào)整。
腎內(nèi)科心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（構(gòu)建背景）
內(nèi)科實(shí)踐是醫(yī)學(xué)院校中不可或缺的一部分，它為學(xué)生提供了機(jī)會(huì)去了解并參與臨床工作。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多醫(yī)學(xué)知識(shí)，也獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與患者的接觸和觀察，我深刻體會(huì)到了內(nèi)科醫(yī)生的責(zé)任和專業(yè)精神。
第二段：與患者的溝通與關(guān)心
在內(nèi)科實(shí)踐中，與患者的溝通是至關(guān)重要的。通過(guò)與患者的交流，我了解到患者的主觀感受和癥狀，這對(duì)于正確診斷和治療非常重要。此外，尊重患者的意見和信任也是建立良好醫(yī)患關(guān)系的關(guān)鍵。在與患者交談的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了患者們對(duì)醫(yī)生的期望，他們希望醫(yī)生能夠給予關(guān)心和安慰，能夠給予正確的治療方案。因此，作為內(nèi)科醫(yī)生，我們應(yīng)該不僅關(guān)注患者的生理健康，也關(guān)心他們的心理健康。
第三段：學(xué)術(shù)與實(shí)踐相結(jié)合
內(nèi)科實(shí)踐使我深入了解了醫(yī)學(xué)理論與實(shí)踐的結(jié)合。在實(shí)踐中，我們需要根據(jù)患者病情采取相應(yīng)的治療措施，這需要我們靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。例如，通過(guò)觀察和檢查，我們可以判斷患者病情是屬于慢性病還是急性病，然后確定最佳的治療方案，如藥物治療或手術(shù)治療。此外，實(shí)踐中也會(huì)遇到一些特殊的病例，這時(shí)需要我們結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析和思考，從而制定出合理的治療計(jì)劃。
第四段：承擔(dān)內(nèi)科醫(yī)生的責(zé)任
內(nèi)科醫(yī)生不僅需要掌握醫(yī)學(xué)知識(shí)，還需要具備良好的溝通和人際關(guān)系技巧。在實(shí)踐中，我意識(shí)到醫(yī)生的職責(zé)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了疾病治療本身，我們需要關(guān)注患者的整體健康狀況，同時(shí)也要承擔(dān)起醫(yī)患溝通的重任?；颊邅?lái)到醫(yī)院是為了找到解決問題的辦法，而我們作為醫(yī)生則需要全力以赴，幫助患者解決問題，給予他們希望和慰藉。這種責(zé)任感和使命感的鞭策下，我更加明確了自己的職業(yè)選擇和發(fā)展方向。
第五段：內(nèi)科實(shí)踐的收獲與展望
通過(guò)內(nèi)科實(shí)踐，我收獲了很多，不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，也鍛煉了自己的能力。我意識(shí)到醫(yī)學(xué)是一門不斷進(jìn)步和發(fā)展的學(xué)科，只有不斷學(xué)習(xí)和鉆研，才能真正成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，爭(zhēng)取成為一名成熟且充滿愛心的內(nèi)科醫(yī)生，在實(shí)踐中為患者的健康負(fù)責(zé)，并為醫(yī)學(xué)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)內(nèi)科實(shí)踐，我不僅學(xué)到了醫(yī)學(xué)知識(shí)，也鍛煉了自己的能力。在與患者的溝通和接觸中，我體會(huì)到了醫(yī)生的責(zé)任和專業(yè)精神；在實(shí)踐中，我將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，從而更好地為患者服務(wù)；作為一名內(nèi)科醫(yī)生，我將承擔(dān)起責(zé)任，為患者的健康負(fù)責(zé)，并不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的技能。內(nèi)科實(shí)踐不僅是一次實(shí)踐機(jī)會(huì)，更是我成為一名醫(yī)生的重要一步。
腎內(nèi)科心得體會(huì)篇十二
xx年xxx日，我開始了在xxx市中心醫(yī)院的實(shí)習(xí)工作，二四、二五兩天禮拜天，我的帶教老師不上班，確切的說(shuō)應(yīng)該是二十六日開始的吧！
盼望已久的實(shí)習(xí)終于到了，即便是我的帶教老師不上班我也照樣在醫(yī)院待著，只為了能學(xué)更多的東東護(hù)士長(zhǎng)臨時(shí)又給我安排了其他的老師，初來(lái)新鮮，我的興致很高，護(hù)士辦、治療室、病房跟著老師跑前跑后的，一天下來(lái)見識(shí)了好多東東，也記住了好多呢，一天下來(lái)總的感覺：累并快樂著！
我所待的科室-血液科收治的病人多，是一個(gè)非常忙的科室，加上我每天上的都是行政班，所以我沒有太多空閑時(shí)間記錄我的心得，沒能達(dá)到之前我所計(jì)劃的每天記錄實(shí)習(xí)心得體會(huì)。今天是七月的尾巴了，我也在血液科實(shí)習(xí)了一周了，血液科的老師們都很好、很負(fù)責(zé)，想想再將一周就要換科了，我此刻就很舍不得，不想離開！
一周了，我實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多，扎的針屈指可數(shù)，但我明白萬(wàn)事開頭難，更多的是明白了護(hù)理行業(yè)的細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，的確，給病人換個(gè)水這看是簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的事情，我們就要之少喊病人四次名字，治療室墻上那醒目的三查七對(duì)更是時(shí)刻警視著我們。不要抱怨帶教老師不放手我們，不要說(shuō)護(hù)士長(zhǎng)七老八十那么愛嘮叨那也是為我們好呀，處處細(xì)心、保護(hù)自己是我一周來(lái)聽的最多的話了。
接下來(lái)的一周我還會(huì)和血液科的老師、病人們?cè)谝黄鸲冗^(guò)，每天真的都挺開心的，祝愿老師個(gè)個(gè)工作順利、病人們都早日康復(fù)！都早日康復(fù)！
下周計(jì)劃盡可能的多實(shí)踐，放開了去做，不膽怯、不畏懼，相信熟能生巧，很多時(shí)候不是自己不行，而是自己把自己早早的否定為了更早的實(shí)踐、更快的鍛煉自己，沖吧，相信自己會(huì)做的更好！
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