心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們應(yīng)該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
實訓(xùn)工心得體會篇一
第一段：引入實訓(xùn)的背景和重要性（150字）
現(xiàn)如今，越來越多的教育機構(gòu)開始重視實踐教學，以培養(yǎng)學生的實際操作能力和實踐經(jīng)驗。作為一名大學生，我有幸參加了工實訓(xùn)課程，并積極參與其中。通過實踐，我深刻體會到實訓(xùn)的重要性，它是將理論與實際相結(jié)合的橋梁，為學生提供了一個鍛煉和展示自己能力的平臺。
第二段：實訓(xùn)對個人能力的提升（250字）
在工實訓(xùn)的過程中，我學到了很多書本上學不到的東西。通過實際操作，我深入理解了課上所講的理論知識，并能夠靈活運用到實踐中。更重要的是，我學會了如何解決問題，培養(yǎng)了分析和解決實際問題的能力。例如，在組裝機械方面，我熟悉了各種工具的使用方法，掌握了機械拆卸和組裝的技巧，培養(yǎng)了自己的動手能力。這些能力不僅提高了我的實踐能力，還有助于我今后的職業(yè)發(fā)展。
第三段：實訓(xùn)對團隊合作的培養(yǎng)（250字）
實訓(xùn)不僅僅是個人能力的提升，更是團隊合作能力的培養(yǎng)。在實訓(xùn)中，我們通常以小組為單位進行實踐項目。在與組員的合作中，我們需要相互協(xié)調(diào)、相互配合，解決實際問題。通過與團隊成員的討論和合作，我學會了傾聽和尊重他人的意見，學會了溝通和表達自己的觀點。團隊的每個成員都發(fā)揮了自己的特長，共同完成了實踐項目。這個過程不僅加強了我們的團隊意識，也提高了我們的協(xié)作能力。
第四段：實訓(xùn)對職業(yè)規(guī)劃的影響（250字）
實訓(xùn)的經(jīng)歷也對我的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了積極的影響。通過實際操作和與企業(yè)接觸，我對自己未來從事的職業(yè)有了更清晰的認識。實訓(xùn)強化了我對工作崗位的理解和掌握，使我更加自信和準備充分地面對工作的挑戰(zhàn)。同時，實訓(xùn)還讓我認識到自己的不足之處，明確了自己需要提升的能力和知識。在未來的職業(yè)發(fā)展中，我將不斷學習和提高自己，以適應(yīng)社會的需求，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。
第五段：總結(jié)實訓(xùn)的價值和感悟（300字）
通過參加工實訓(xùn)，我意識到實訓(xùn)是一種強有力的教育方式，它不僅可以提升個人能力，培養(yǎng)團隊合作精神，還對職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生積極的影響。實踐中的困難和挑戰(zhàn)不僅考驗著我們的智慧和勇氣，更激發(fā)了我們的潛力和動力。實踐讓我們從理論走向?qū)嶋H，從書本走向現(xiàn)實，讓我們更加接地氣，更加踏實。通過實訓(xùn)，我不僅學到了知識和技能，更培養(yǎng)了實踐能力和綜合素質(zhì)。我相信，通過實踐的磨礪，我們將成為有競爭力的人才，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
通過工實訓(xùn)，我不僅提高了個人能力，培養(yǎng)了團隊合作精神，還明確了自己的職業(yè)目標。我深深感受到了實訓(xùn)對大學生發(fā)展的重要性。希望未來學校能夠給學生更多的實踐機會，讓我們更好地鍛煉自己，為將來走向社會做好準備。
實訓(xùn)工心得體會篇二
開學的第一周，我們迎來了新學期里的第一堂課--電子工藝實訓(xùn)課。對于新學期里的新課程、新知識，我有種迫不及待的感覺。
在這一學期里，我們首先接觸的是對電子元件的初步認識，還有電路的結(jié)構(gòu)和布局。而這一實訓(xùn)課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上，老師指導(dǎo)了我們對電焊的使用，由于在焊接過程中，加熱的電焊是比較具有危險性的，如果使用不當會對自己或別人造成傷害。所以我們必須嚴格按照相關(guān)規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊，避免烙傷事故的發(fā)生。
當我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后，便可以開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因為它關(guān)聯(lián)到電路連接的方便簡潔。
實訓(xùn)課已漸入尾聲，通過這一次，我們又收獲到了很多珍貴的`知識，而這與老師的辛勤是離不開的。在此，我和全體同學對老師說一聲謝謝!老師您辛苦了!
實訓(xùn)工心得體會篇三
實訓(xùn)室作為一種教學形式，是讓學生通過模擬實際場景進行操作和實驗，獲得實際經(jīng)驗的學習環(huán)境。實訓(xùn)室的意義在于，能夠幫助學生將理論知識與實踐操作相結(jié)合，提高實際應(yīng)用的能力，培養(yǎng)學生的實際操作技能，從而更好地適應(yīng)未來的從業(yè)生涯。
第二段：理論與實踐相結(jié)合的實訓(xùn)室
實訓(xùn)室提供了一個將理論與實踐相結(jié)合的環(huán)境，讓學生在實際操作中更好地理解并應(yīng)用所學的理論知識。在實踐中，學生能夠獨立思考、分析問題，并需考慮解決問題的具體方法與步驟。這樣的練習有利于學生的實際動手能力的提高，同時也讓學生可以遇到各種復(fù)雜問題，鍛煉其解決問題的能力。
第三段：實訓(xùn)室培養(yǎng)學生的協(xié)作和溝通能力
實訓(xùn)室中的任務(wù)通常都需要小組成員之間緊密合作才能在規(guī)定時間內(nèi)完成。這就需要學生具備良好協(xié)作和溝通能力，能夠更好地與他人合作完成任務(wù)。在協(xié)作實踐過程中，學生能夠互相傾聽，尊重他人，更好的協(xié)商解決問題，達成共識，從而提高團隊協(xié)作能力，培養(yǎng)學生的領(lǐng)導(dǎo)能力。
第四段：實訓(xùn)室落地到實際運用
實訓(xùn)室中的訓(xùn)練與實踐并不斷止于課堂內(nèi)部，而是直接與實際應(yīng)用結(jié)合在一起，為學生的未來職業(yè)生涯做出實際鋪墊。學生在實訓(xùn)室中獲得的操作技能和實際經(jīng)驗，都可以為將來的實際工作做出必要準備。而且通過實訓(xùn)室的感性教學成果，學生可以更好地掌握相應(yīng)專業(yè)知識的實踐應(yīng)用。
第五段：通過實訓(xùn)室獲得成就感
實訓(xùn)室中的學習和實踐，不僅僅是一種學習方式，而且也是一種獲得成就感和滿足感的方式。在實訓(xùn)室中完成挑戰(zhàn)性的任務(wù)，解決復(fù)雜且前所未有的問題，獲得感性教育的成果，讓人感到成就感滿滿。并且,這種成就感和滿足感能夠持續(xù)的激勵學生更好地學習。
總結(jié)
實訓(xùn)室作為一種理論與實踐相結(jié)合的學習方式，為學生提供了一個更加真實，更具有實際問題的學習環(huán)境。在這種環(huán)境下，學生可以得到更加全面和充足的體驗，提高自己的學習技能和動手能力。同時，通過實訓(xùn)室的學習，學生不僅可以完美結(jié)合成果和滿足感，而且也可以更好地適應(yīng)未來的職業(yè)生涯，這種形式的教學在實踐中發(fā)揮了中流砥柱的重要作用。
實訓(xùn)工心得體會篇四
工實訓(xùn)是大學生拓寬專業(yè)視野、提升實踐能力的重要機會。今年暑假，我有幸參加了電子工程系的工實訓(xùn)項目，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和收獲。以下是我在工實訓(xùn)中的心得體會。
第一段：明確實踐目標
工實訓(xùn)是一種針對專業(yè)知識的實地操作，旨在讓學生從理論到實踐的轉(zhuǎn)變中更好地理解和掌握所學專業(yè)。參加工實訓(xùn)前，我就對此充滿期待，并制定了明確的目標。我希望通過實踐，能夠加深對電子工程的理解，提高實操能力，并且培養(yǎng)團隊合作精神和解決問題的能力。
第二段：學以致用，理論與實踐結(jié)合
在工實訓(xùn)的課程中，我們不僅學習了更多的理論知識，還實際操作了各種電子設(shè)備和儀器。這讓我深刻體會到了理論知識和實踐經(jīng)驗的結(jié)合的重要性。通過實踐，我明白了許多在課堂上難以理解的概念，并且更加熟悉了各種電子設(shè)備的操作和使用。這對我今后在工作中的實際應(yīng)用將會起到很大的幫助。
第三段：團隊合作，共同進步
在工實訓(xùn)課程中，我們學生被分成了幾個小組。每個小組需要合作完成一項電子工程實踐項目。通過團隊合作，我們不僅加深了彼此間的交流與了解，也提高了我們的合作能力和組織協(xié)調(diào)能力。在小組討論中，我們會互相幫助、互相學習，共同解決問題。這讓我認識到在團隊中，每個人的付出都是不可或缺的，只有合作才能取得更好的成績。
第四段：學以致用，提升實踐能力
通過工實訓(xùn)，我不僅提高了對電子工程的理解，還鍛煉了自己的實踐能力。在實踐中，我們需要自己親自操作設(shè)備，并且排除可能出現(xiàn)的問題。這鍛煉了我們的動手能力和問題解決能力，并且讓我們意識到實踐經(jīng)驗對于專業(yè)學習的重要性。在今后的學習和工作中，我將會更加重視實踐，注重動手操作，以實際行動來檢驗和提升自己的專業(yè)能力。
第五段：傾聽導(dǎo)師的指導(dǎo)，不斷進步
工實訓(xùn)項目中，我還有幸得到了導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助。導(dǎo)師們是經(jīng)驗豐富的電子工程專業(yè)教師，他們不僅教會了我們許多專業(yè)知識，還分享了很多實踐經(jīng)驗和職業(yè)規(guī)劃。在實踐中，導(dǎo)師的指導(dǎo)讓我受益匪淺。他們的耐心指導(dǎo)和譯員讓我更加理解，并且對課程中一些實用技巧也有了更深入的了解。他們的指導(dǎo)讓我在工實訓(xùn)中不斷進步，也給了我很大的鼓舞和動力。
工實訓(xùn)是一次寶貴的經(jīng)歷，我通過這次實踐讓我更加深入地了解了電子工程，也提高了自己的實踐能力。團隊合作和導(dǎo)師的指導(dǎo)也讓我收獲頗豐。我將會將這次工實訓(xùn)中學到的經(jīng)驗應(yīng)用到今后的學習和工作中，并且持續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力。我相信，通過不斷的實踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的電子工程師。
實訓(xùn)工心得體會篇五
這次的實訓(xùn)我們組也許是最差的一組了，在兩個完整的8年里，我們總共破產(chǎn)了5次，每次的破產(chǎn)都會有一大堆新的問題出現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：
第一個輪回失敗的原因：
1、沒有把一年的費用計算出來，就盲目借貸和貼現(xiàn)，沒有顧及下一年是否夠資金還債，就關(guān)帳了，這就導(dǎo)致我們在下一年里不夠錢還債就破產(chǎn)了。
2、在第二年以后的經(jīng)營里只顧開發(fā)產(chǎn)品，沒有考慮對手在干什么，沒有先把市場開發(fā)開發(fā)完，也沒有研發(fā)iso認證，這就導(dǎo)致我們不能拿到其他市場和有iso認證的訂單了，即使我們的產(chǎn)能跟得上也不能把產(chǎn)品賣去，造成了不必要的庫存和資金凍結(jié)的現(xiàn)象。
3、有時候就是借錢來買原材料，這又造成了費用的增加。
4、不顧資金是否足夠，就一下子安裝了好幾條生產(chǎn)線。由于投機心理過強，安裝了三條柔性生產(chǎn)錢，想著如果其他產(chǎn)品拿不夠訂單或訂單拿的太多就方便我們轉(zhuǎn)產(chǎn)。
雖然我們在每個輪回里，都會嘗試著用不同的方法來確保自己不被破產(chǎn)，但事愿人為，多次都是已破產(chǎn)告終。
在第二個輪回里難度有所加大，因為很多時候出現(xiàn)了很多隨機因素，原材料不能及時到達，我們就改變了以前的策略，提前還幾個季度就開始買下一年的原材料了，這又造成了我們資金短缺的問題了。
我們在第一年就開始慢慢地轉(zhuǎn)換生產(chǎn)線了，在我們在第二年的時候就開始全面換生產(chǎn)線，由于在上一個輪回里我們的柔性生產(chǎn)線有三條，這次我們吸收上次的教訓(xùn)，改為了全自動的生產(chǎn)線，由于安裝的生產(chǎn)線過多和過早，又導(dǎo)致了破產(chǎn)。
在這個輪回里訂單式可以轉(zhuǎn)讓的，我們在第四年的時候投了p2的廣告，恰好這年p2產(chǎn)品沒什么人研發(fā)，其他的人轉(zhuǎn)為研發(fā)p3產(chǎn)品了。p2產(chǎn)品的價格比上一年提高了10%，加上我們在這個產(chǎn)品所投的廣告費比較高，我們一下子就得意忘形了，在競單的時候一氣之下就拿了11個訂單數(shù)量一共是29個p2，拿到這么多的訂單才突然醒悟，我們真的是徹底的完蛋了。p2市場本來就競爭不激烈，再加上我們p2產(chǎn)品的還差2個季度才能研發(fā)完，生產(chǎn)p2的生產(chǎn)線也只有兩條我們?nèi)绾文苌a(chǎn)出如此這多的產(chǎn)品呢？我們的訂單又可以轉(zhuǎn)讓給誰呢？就數(shù)算給我們追加，我們也撐不過下一年呀！這時候，我們兩人都呆了，為什么我們每次都有算產(chǎn)能才競單，而這一次卻如此的沖動呢？為什么我們會想出這樣的一個決策――生產(chǎn)不完可以賣給其他組呀，卻沒想到別人已經(jīng)拿好了今年所需的訂單，加上之前沒有跟其他組商量就私自做了如此的決定，真的是太不理智了。至今還想不明白當時為什么當初會作出這么愚蠢的行為。這次的失誤決策給我們的教訓(xùn)是最深刻的，由此我領(lǐng)悟到了凡在做決定前都要三思，不能憑一時的士氣而作出錯誤的行為；做事前不妨聽取一下其他人的意見，或許這就能挽回一些不必要的失誤。
我們的這次失誤，導(dǎo)致我們無法繼續(xù)完成下去了，我們只好投奔與其他組。在此期間，我們發(fā)現(xiàn)我們在廣告投放上都比他們多，而且發(fā)現(xiàn)我們是比較關(guān)心生產(chǎn)線的安裝問題，再去關(guān)心其他因素。不管我們是否有資金，都要把生產(chǎn)線安裝起來先，并有這么一個錯誤的認識：只要有生產(chǎn)線就能賺錢，而忽視了其他因素：如原材料不能及時到達，資金不足以給加工費等等。還有一樣就是我們太過于魯莽了，而其他組的都是比較小心，有計劃有步驟的進行的。
在這段既長又短的實訓(xùn)時間里我們熟悉了企業(yè)運作的基本業(yè)務(wù)流程，體驗到了整個企業(yè)的經(jīng)營過程，也把自己學習到的一些理論知識運用到了當中去了，由此加深了我們對erp的認識，也促使我們進行積極的思考和計算，提高了我們的實際操作能力。在實訓(xùn)中我們進一步認識到：
1、選擇好合作伙伴，做好充分的準備，制定總生產(chǎn)計劃，先開發(fā)市場在安裝生產(chǎn)線最后才研發(fā)產(chǎn)品，有步驟有計劃地進行，穩(wěn)步前進，避免不必要的事件發(fā)生。
2、投放廣告應(yīng)合理，要根據(jù)市場預(yù)測和對手狀況，明確主營市場喝產(chǎn)品，合理計算和判斷才投放。
3、采購應(yīng)該合理化，根據(jù)產(chǎn)能、到貨期限和應(yīng)付款來制定采購計劃，做到既不浪費又能滿足供給。
4、注重資金的運行和流通，計算好經(jīng)費投放和做好預(yù)算，避免出現(xiàn)破產(chǎn)。
經(jīng)過這次的實訓(xùn)，加深了我們對erp的認識，領(lǐng)悟到了很多關(guān)于企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)劃、財政理財、市場開拓等相關(guān)知識，提高了我們各方面的能力，但是發(fā)現(xiàn)我們同學還是比較注重雙贏，競爭意識較為薄弱。最后要感謝老師的悉心指導(dǎo)，感謝學校給我們安排了這樣的課程。這將會是我大學課程中記憶最為深刻的一課。
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實訓(xùn)工心得體會篇六
第一段：介紹實訓(xùn)的背景和目的（大約200字）
近幾年，實習已經(jīng)成為高校教育的必要組成部分，以提升學生的實際能力和就業(yè)競爭力。我所在的學校也非常注重實習環(huán)節(jié)的安排和實訓(xùn)內(nèi)容的質(zhì)量，為了讓學生能夠更好地應(yīng)對實際工作的需求，最近進行了一次為期一個月的工科實訓(xùn)。這次實訓(xùn)的主要目的是讓學生更加全面地了解工程實踐的要求和專業(yè)技能，并通過實際操作來提升自己的動手能力和團隊協(xié)作能力。
第二段：實訓(xùn)的內(nèi)容和體會（大約300字）
在實訓(xùn)的期間，我主要參與了一個關(guān)于人工智能的項目，與四位同學一起組成研發(fā)團隊。我們首先進行了專業(yè)知識的學習和理論指導(dǎo)，了解人工智能的基本原理和開發(fā)流程。之后，我們開始了實際的編程工作，包括算法設(shè)計、模型訓(xùn)練和系統(tǒng)測試。在整個過程中，我們不斷解決問題、調(diào)試程序，并從中獲得了很多寶貴的實戰(zhàn)經(jīng)驗。最終，我們成功開發(fā)出了一款能夠識別人臉表情的軟件，并取得了不錯的成果。
第三段：實訓(xùn)的收獲和成長（大約300字）
通過這次實訓(xùn)，我深刻體會到了團隊合作的重要性和團隊協(xié)作的技巧。在項目中，我們需要相互交流、共同協(xié)作，才能最終取得成功。我學會了傾聽他人的意見，平等對待每一個團隊成員，統(tǒng)籌安排工作進程，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，確保整個團隊的高效運作。此外，我們還需要不斷優(yōu)化項目方案，提高工作效率，并在遇到困難時保持積極的心態(tài)，努力解決問題。這些寶貴的經(jīng)驗和技能將對我今后的職業(yè)發(fā)展起到很大的幫助。
第四段：對實訓(xùn)的反思和建議（大約200字）
在實訓(xùn)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些可以改進的地方。首先，我認為實訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)該更貼近實際工作需求，更加注重實踐性和創(chuàng)新性。其次，實訓(xùn)期間應(yīng)該加強對團隊合作和協(xié)作技巧的培養(yǎng)，建立一個良好的學習氛圍，讓學生們充分發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)造力。最后，實訓(xùn)過程中應(yīng)該加強對學生的評價和指導(dǎo)，幫助他們發(fā)現(xiàn)自身的不足，提升自己的問題解決能力和創(chuàng)新意識。
第五段：總結(jié)實訓(xùn)的意義和對未來的影響（大約200字）
通過這次實訓(xùn)，我不僅熟悉了實際工作的流程和要求，還提高了自己的動手能力和團隊協(xié)作能力。這些經(jīng)驗將對我未來的職業(yè)發(fā)展和學習生涯起到很大的指導(dǎo)作用。同時，實訓(xùn)也讓我更加明確了自己的職業(yè)方向和目標，使我更有信心和決心投身于相關(guān)領(lǐng)域的研究和實踐。我相信，通過不斷地學習和實踐，我將能夠在今后的職業(yè)生涯中取得更大的成就。
實訓(xùn)工心得體會篇七
第一段：引言（150字）
實訓(xùn)是現(xiàn)代教育的重要組成部分，通過實踐操作與理論知識的結(jié)合，可以幫助學生更好地應(yīng)對未來職業(yè)生涯的挑戰(zhàn)。在我大四畢業(yè)之際，我有幸參加了一次有關(guān)人力資源管理的實訓(xùn)課程，這次實訓(xùn)經(jīng)歷讓我受益匪淺，不僅幫助我深入了解和理解了人力資源管理的理論知識，還讓我更好地了解了自己的優(yōu)勢和不足，提高了自己的綜合素質(zhì)。本文將主要從實訓(xùn)的目標、活動內(nèi)容、實踐成果、自我認知和思考五個方面進行總結(jié)和回顧。
第二段：實訓(xùn)目標（250字）
這次人力資源管理實訓(xùn)的目標是幫助我們學生理解企業(yè)的人力資源管理職能、熟悉人力資源管理的具體工作內(nèi)容、提高我們的實踐能力和團隊合作能力。實訓(xùn)團隊根據(jù)這些目標，制定了一系列課程計劃，包括了理論講座、案例分析、角色扮演、企業(yè)參觀等活動。通過這些活動的參與和操作，我們學生得以從實際中理解和應(yīng)用人力資源管理的知識，同時提高團隊協(xié)作與溝通能力。
第三段：實訓(xùn)活動和成果（250字）
在整個實訓(xùn)課程中，我們進行了豐富多樣的實踐活動。首先，我們參觀了一家大型企業(yè)的人力資源部門，從中了解到人力資源管理在實際工作中的重要性以及所涉及的具體工作內(nèi)容。其次，我們進行了一個團隊項目，在小組內(nèi)收集、整理并分析了相關(guān)的人力資源管理案例，并制定了相應(yīng)的解決方案。通過這個項目，我們更加深刻地理解到人力資源管理的實際工作中的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。最后，我們進行了角色扮演活動，模擬了人力資源管理中常見的情境，并通過這些情境來練習和提高自己的溝通和解決問題的能力。
這些實踐活動不僅加深了我們對人力資源管理理論的理解，還提高了我們的團隊合作和實踐能力。在團隊項目中，我們學會了分工合作、協(xié)調(diào)溝通，共同完成了一個完整的工作。同時，在角色扮演活動中，我們也更好地理解到了人力資源管理在實際操作中需要面對的各種情境和挑戰(zhàn)。通過這些實踐活動，我們得以將所學到的理論知識與實際操作相結(jié)合，提高了自己在人力資源管理領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)。
第四段：自我認知（300字）
通過這次實訓(xùn)經(jīng)歷，我對自己有了更深入的認識。我發(fā)現(xiàn)，在團隊合作中，我更擅長起到組織和協(xié)調(diào)的作用，能夠有效地管理時間和資源；但同時，我也意識到我在解決問題時有時過于追求完美，容易陷入無謂的細節(jié)中而忽略整體大局。此外，我也意識到在與他人溝通時，我需要更加明確地表達自己的觀點和意見，以免產(chǎn)生誤解。通過這次實訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了這些個人優(yōu)勢和不足，并積極地尋找途徑來改善和提高自己。
第五段：思考和總結(jié)（250字）
這次人力資源管理實訓(xùn)的經(jīng)歷對我來說是非常寶貴的。通過實踐和反思，我不僅加深了對人力資源管理理論的理解，還發(fā)現(xiàn)了自己的職業(yè)發(fā)展方向和提高自己的綜合素質(zhì)。實訓(xùn)中的團隊合作和角色扮演活動增強了我的團隊協(xié)作和溝通能力，使我更好地適應(yīng)未來工作的挑戰(zhàn)。同時，我也認識到學習不應(yīng)止于課堂，通過與他人合作和實踐活動，能夠讓我全面發(fā)展和提高?？傊@次實訓(xùn)經(jīng)歷不僅為我的專業(yè)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)，還為我未來職業(yè)生涯的成功奠定了堅實的基石。
實訓(xùn)工心得體會篇八
畢業(yè)實訓(xùn)是我們在完成本專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學習之后，綜合運用知識的重要的實踐性環(huán)節(jié)，是機械設(shè)計制造專業(yè)必修的實踐課程。實訓(xùn)能夠使我們在實踐中了解社會，讓我們學到很多在學校課堂上學不到的知識，同時也使我們打開了視野，增長了見識，認識到如何才能將所學的知識具休應(yīng)用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。只有在實訓(xùn)期間盡快調(diào)整好自己的學習方法，適應(yīng)社會，才能被這個社會所接納，進而生存發(fā)展。
我相信只要我們立足于現(xiàn)實，改進和調(diào)整一些看問題的角度，一定會使自己在實踐中驗證、鞏固和深化已學的專業(yè)理論知識，通過知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。
20xx年1月我進入鄭州市三強機械有限公司實訓(xùn),抱著學習的態(tài)度去了解該公司的生產(chǎn)車間的生產(chǎn)路線、工藝流程、主要單元操作過程的工作原理、主要技術(shù)指標和車間現(xiàn)代化生產(chǎn)組織與管理體制、安全生產(chǎn)規(guī)程、環(huán)保和節(jié)能措施及其它主要規(guī)章制度。
機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)是一門實踐性很強的專業(yè)，畢業(yè)實訓(xùn)是本科教學計劃中非常重要的一個教育環(huán)節(jié)，是學生在校學習期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識、培養(yǎng)自身各方面能力的重要手段.
1.通過下廠實訓(xùn)，深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究，獲取必須的感性知識和使學生比較全面的了解機械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程，了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實際知識，鞏固和加深己學過的理論知識，并為后續(xù)畢業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ).
2.通過機電設(shè)備維修與管理專業(yè)崗位實訓(xùn)，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強白身對社會的適應(yīng)性，將白己融合到社會中去，墻弄白己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
3.通過實訓(xùn)，了解機電設(shè)備維修與管理專業(yè)崗位工作流程，從而確立白己在最擅長的工作崗位。為白己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到天懊的指導(dǎo)作用。通過實訓(xùn)過程，獲得更多與白己專業(yè)相天的知識，擴寬知識面，增加社會一習歷。接觸更多的人，在實踐中鍛爍膽量，提升白己的溝誦能力和育他社交能力。培養(yǎng)良好的職業(yè)誼德，樹立好正確的職業(yè)誼德觀。
鄭州市三強機械有限責任公司是生產(chǎn)建筑機械的專業(yè)企業(yè)。公司主要產(chǎn)品有：混凝土攪拌站、混凝土攪拌機、混泥土配料機、螺旋輸送機、水泥罐、水泥倉等。公司頻臨國道，交通便利，我公司以“穩(wěn)定可靠的質(zhì)量，誠實信用的經(jīng)營，全面周到的服務(wù)”作為“三強的理念”，依靠雄厚的技術(shù)力量，完善的檢測手段先進的設(shè)備工藝，多年來為用戶提供了大量性能卓越的機械設(shè)備。連年被河南省授予“產(chǎn)品質(zhì)量信得過企業(yè)”、“產(chǎn)品質(zhì)量佳、售后服務(wù)佳先進單位”、“鄭州市重點保護單位”等榮譽稱號，榮膺“鄭州市百強企業(yè)”前列。公司銳意研發(fā)新產(chǎn)品，堅持“強質(zhì)量、強信譽、強服務(wù)”的“三強”原則。
三強公司將不斷強化創(chuàng)新制造理念，進一步提升產(chǎn)品的質(zhì)量和檔次，完善市場服務(wù)體系，努力把公司建成“管理一流、質(zhì)量一流、效益一流、服務(wù)一流、信譽一流”的現(xiàn)代化制造企業(yè)。
3.1工作職責
1)熟悉和掌握所管轄維修區(qū)域內(nèi)的一切電氣設(shè)備，應(yīng)保持經(jīng)常處于完整無損，清潔整齊正常安全運轉(zhuǎn)。
2)按預(yù)修計劃進度對電氣設(shè)備進行預(yù)防性檢修，經(jīng)常檢查電動機，加油清理及清除現(xiàn)有或?qū)l(fā)生的故障，更換不良的電氣部件等。
3)經(jīng)常監(jiān)督對各種電氣設(shè)備的運行情況，發(fā)現(xiàn)不合理操作時應(yīng)及時糾正，或制止操作，隨時宣傳電氣設(shè)備運行的安全知識，保證安全用電。
4)保持工作地點和電工室的清潔，所有器具應(yīng)有秩序的放置和保持完整無損，運行的設(shè)備發(fā)生故障時應(yīng)盡快設(shè)法修理。
5)經(jīng)常檢查調(diào)和上的電氣安全設(shè)施，積極主動提也不安全因素，屬本區(qū)域的立即組織實現(xiàn)，屬本區(qū)域以外的應(yīng)報告有關(guān)部門和安全環(huán)保部門協(xié)助解決。
6)禁止違章作業(yè)，不得亂拉臨時線和亂接臨時設(shè)備，接拉臨時線應(yīng)按如下規(guī)定執(zhí)行：
(1)臨時線的范圍是為某一臨時特定需要的輕型500伏以下電氣設(shè)備電線，隨著任務(wù)的完成必須立即拆除。
(2)根據(jù)需要臨時線由維修電工安裝，但必須經(jīng)申請批準。
(3)臨時線必須符合安全要求，做好可接地線，保持清潔，對可能遭受機械損傷和污臟地點應(yīng)加適當掩擴物。
3.2巡視檢查
1)對本區(qū)域內(nèi)的配電線路，電門箱、機床電氣設(shè)備及其他電力傳動和照明等設(shè)備，每班應(yīng)巡視檢查一次。
2)檢查站配電線路和設(shè)備時，禁止接觸帶電部分，注意電線接頭，各部導(dǎo)線，電門箱的開關(guān)閉合動作是否良好。
3)檢查傳動設(shè)備時應(yīng)注意電機的接線板各種制動和起動裝置，電機和電器乖設(shè)備的運行情況，各部接線點的溫度，潤滑軸等是否正常。
4)各種照明設(shè)備是否安全可靠，照明燈的電壓是否合乎規(guī)定，安全變壓器插座，接地是否合乎要求。
3.3運行維護
1)對本區(qū)域內(nèi)的配電板，電門箱等到開關(guān)的合閘必須由什班電工進行，但屬于某一機床或設(shè)備的開關(guān)可由該崗位的工人操作，但電工應(yīng)對所管;轄電門經(jīng)常進行安全檢查。
2)禁止非電工人員打開配電箱開關(guān)等門或私自更換保險絲。電工在換熔絲時應(yīng)正確選定保險絲容量，絕對不允許用銅、鐵絲代替。
3)未經(jīng)生產(chǎn)技術(shù)科同意不得在自己維護的區(qū)域內(nèi)進行移置改裝或新設(shè)電氣設(shè)備和線路。
4)對運行中電機和轉(zhuǎn)動設(shè)備進行維修時，不許在轉(zhuǎn)動時進行其他工作。如必須工作應(yīng)有保證安全的防護措施。
5)電氣發(fā)生事故應(yīng)迅速檢查和處理。如系電源停電檢查所有的手動起動設(shè)備是否已恢復(fù)到起動位置或零位，如本區(qū)域內(nèi)部應(yīng)立即切斷故障點的電源，立即報告生產(chǎn)技術(shù)科。
6)要防止各種冷卻液及潤滑油等浸入電氣設(shè)備，注意電源線或接地線是否移動，各種安全設(shè)施是否齊全可靠，禁止在電機開關(guān)和其它電器設(shè)備附近堆放材料或雜物，更不準在開關(guān)箱內(nèi)放置其他東西。
3.4安全培訓(xùn)
1)檢修前要先切斷要修的線路和設(shè)備的電源，并用試電筆進行試驗證實列電后才可進行檢修。高空作業(yè)必須綁好安全帶。
2)在特殊情況下，如實在不能切斷電源，又必須檢修時允許帶電工作，但必須遵守下列各項規(guī)定：
(1)必須用絕緣板將鄰近各項予以隔離，穿好絕緣鞋，戴好絕緣手套和帽子，經(jīng)檢查認為可靠后方可工作。
(2)各項帶電工作需經(jīng)車間主任同意并報生產(chǎn)技術(shù)科批準，由技術(shù)高的電工監(jiān)督下進行。
(3)工作場地附近各種與地相連的金屬物必須隔開或用絕緣材料加以隔離
(4)絕對禁止非電工人員一起進行電氣設(shè)備的修理，更不能亂用電氣設(shè)備。工作時應(yīng)合理使用各種檢修工具。
(5)修完后進行詳細檢查，線路是否正確，質(zhì)量是否良好以及絕緣等是否符合安全要求。
畢業(yè)實訓(xùn)是學生在校其間的最后一次實踐性教學環(huán)節(jié)，主要培養(yǎng)學生更快適應(yīng)社會，熟悉各種工程設(shè)計規(guī)范，鍛煉學生走向社會的綜合技術(shù)技能和社交能力。本次實訓(xùn)使我對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實踐基礎(chǔ)，了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。
很多的東西我沒有接觸過，一山還有一山高的道理，現(xiàn)在才真切的體會到。通過這兩個月的電工技術(shù)實訓(xùn)，我個人收獲頗豐，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：
3.認識了許多在控制電路中的電器元件及其作用。
低壓抽屜式配電柜的原理及接線。
在即將進入畢業(yè)實習的前夕，我們xx級物流管理班又進行了一次小小的實訓(xùn)，雖然時間短暫，但我們還是很珍惜這最后的一次親身實踐的機會。
實際上這次實訓(xùn)比我想象的要簡單得很多，因為一開始老師就給我們劃定了特定的對象——11級新生，因為正值新生入校時期，我們小組成員圍繞他們制定了一個相對可行的方案，步驟如下：計劃—實際調(diào)查—綜合分析—確定產(chǎn)品—組織銷售—總結(jié)—匯報工作狀況。
在進入實質(zhì)性工作階段之前，我和我們小組的其他人員進行了充分的討論，大家依次說出自己心中的想法，應(yīng)該銷售何種產(chǎn)品、如何尋找供應(yīng)商、用什么樣的方式進貨等等，最后有組長做最后的決定。在充分協(xié)商的情況下，我們最后決定我們組的主打產(chǎn)品為鏡子，由主打產(chǎn)品再延伸出相應(yīng)的日常生活用品，比如：梳子、排插、墻紙等等。之后就組織人員進貨。
在這一階段，我們主要是通過口頭詢問的方式了解一下新生的需求，然后做匯總。
由于新生的需求跟我們銷售的產(chǎn)品大致雷同，但有些客戶也需要一些電扇、拖鞋等之類，但考慮到這部分的需求比較稀疏，我們便放棄了這一部分客戶的訂單。
因為在制定方案的時候，我們在計劃的初期便已經(jīng)決定了產(chǎn)品的種類，因此在此便不加多言。
整個方案實施下來，最困難的也就是銷售這個階段了。因為這時候我們需要做的是直面客戶的售賣我們的產(chǎn)品，雖然買賣東西大家都會，但是我想要是具備一些專業(yè)的銷售知識還是很有幫助的，比如，銷售技巧，這是我們最迫切想要知道的東西。
在銷售的前期，由于新生剛?cè)雽W，他們需要的東西會非常多，這時期的需求很旺盛，銷售的時候可能還比較容易些，但隨著時間的推移，這段銷售的黃金時期也就一去不復(fù)返了。本來我們小組成員共有11人，而且大家各自都有分工，但由于我們中途時貨物剩下來的還很多，當時又有錯過最佳銷售時期的風險，于是我們?nèi)M人員便分批行動，大家主動加入銷售的熱潮中去。這時候我們主動改變了以往直接銷售的方式，比如買一樣產(chǎn)品可以有另一樣產(chǎn)品做禮物，還比如捆綁銷售，買多優(yōu)惠方式等。
雖然在銷售的過程中被客戶無數(shù)次的拒絕，但我依然記得我把第一件產(chǎn)品賣給客戶時，他們是開心的，那一刻我覺得自己很有成就感?！坝媚X做事，用心做人，因為用腦是科學的，用心做人是道德的。”在別人眼里做銷售工作的人都是能說會道，只管把產(chǎn)品賣出去，而不管顧客的感受的。但是，我想說如果是那樣的話，那么我說這只是一次新的買賣，雖然這次實訓(xùn)只是短暫的，但我們以后做生意時要的是永久長遠的客戶關(guān)系，我們要想方設(shè)法接待回頭客，這就要靠智商和情商的珠聯(lián)璧合了。能把一件產(chǎn)品賣出去就應(yīng)經(jīng)很欣慰了，但是在把產(chǎn)品賣出去的同時還能讓客戶不僅對產(chǎn)品滿意而且還覺得很開心，我覺得這是在我做銷售時最讓我自己值得高興的事，這也使得我在之后的銷售中變得更有信心和自信。
從勝利學的少，從失敗學得多，每一次進步我們總是先從失敗的經(jīng)驗中總結(jié)出來的，在面對客戶時，客戶是各種各樣的人，可能我們會有碰到不好的情況的時候，但最重要的是與客戶商談時，保持熱情和耐心絕對是殺手锏。還有就是在實訓(xùn)中也了解了一些社會的現(xiàn)實性，包括人際交往，溝通方式以及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，這些都與我們個人的性格、習慣有著密不可分的關(guān)聯(lián)，我們必須學會控制自己的情緒，不把負面的情緒帶到工作中去，否則我們的工作一定會受到影響。
實訓(xùn)工心得體會篇九
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間實訓(xùn)時間就過了，回想起來，真是獲益匪淺。金蝶k3培訓(xùn)的第一天做了總賬系統(tǒng)的操作，剛開始上課時，自己還不在狀態(tài)，有些跟不上老師的做賬步驟，常常做著做著就落下幾個沒做的程序，導(dǎo)致后面的題目越做越困難，很難找出自己錯在哪里，實在是夠嗆的。所以在之后幾天，我先把書本看了一遍，在聽完老師當天的課程后，剩下的時間自己分配，然后就繼續(xù)忙前一天不熟悉而沒做完的任務(wù)，終于漸漸地明白了金蝶的操作步驟和理解了每一操作的意思。經(jīng)過努力，看到自己做的賬務(wù)操作心里還是很高興的。接下來的學習內(nèi)容我都盡量跟上老師的步伐，那樣我才不會被落下。
通過這學期會計培訓(xùn)，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓(xùn)，我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的會計電算化、基礎(chǔ)會計和財務(wù)會計等相關(guān)課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ) 。
金蝶k3軟件系統(tǒng)給會計人員的工作帶來了很多方便，比起傳統(tǒng)的手工做賬，操作更簡便，工作效率也得到很大的提高，權(quán)限設(shè)置非常明確，更有利于企業(yè)的內(nèi)部控制。在實驗過程中自己也遇到大大小小的各種問題，有的向同學尋求幫助，有的向老師請教，但都必須及時把問題解決，不能拖到后面或者忽略問題，這樣不但會影響后面的實驗，還會降低工作效率。
實訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足：課上的學習沒有把知識很好地串起來，而業(yè)務(wù)不是像書上一樣分塊進行講解的，它是連續(xù)的，所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時候，知道要做什么，卻常常不知道從何處著手。因此，在學以致用方面還需要努力。
在實訓(xùn)過程中遇到過的幾個問題及解決方法：
1、各系統(tǒng)時間的設(shè)置。啟用的系統(tǒng)時間到后面的實訓(xùn)審核憑證的時候，系統(tǒng)會出現(xiàn)"不能超前建賬時間"或"不能滯后建賬時間"，這一錯誤的根源在于啟動總賬系統(tǒng)時間時，必須大于或等于賬套的啟用時間。
2、 權(quán)限的設(shè)置。每一個用戶(除賬套主管外)的權(quán)限掌握在賬套主管的手中，只有賬套主管給予用戶權(quán)限，用戶才能行使他的職責。如果沒有設(shè)置用戶權(quán)限，在后面的操作中用戶就不能進入賬套。
3、單據(jù)設(shè)計。當打開單據(jù)設(shè)置時，沒有出現(xiàn)應(yīng)收款管理和應(yīng)付款管理等分類，只有啟動相應(yīng)的系統(tǒng)才會有相應(yīng)的單據(jù)分類，此時在系統(tǒng)啟用中啟動應(yīng)付和應(yīng)收，再進入單據(jù)設(shè)置就會出現(xiàn)應(yīng)收和應(yīng)付款管理。
實訓(xùn)的內(nèi)容包括對核算賬套管理、基礎(chǔ)資料設(shè)置、總賬系統(tǒng)、應(yīng)收款應(yīng)付款管理系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)、業(yè)務(wù)系統(tǒng)等一套完整的財務(wù)軟件的操作與練習。通過老師在課堂上對知識的講解與自己動手操作同步學習的基礎(chǔ)上，和這次獨立實訓(xùn)操作的過程中，使我們熟練的掌握了金蝶財務(wù)軟件，為以后的會計職業(yè)發(fā)展道路奠定了一定的基礎(chǔ)。
實訓(xùn)的時候也有不少認識：
1、做會計需要理清思路，這樣具體工作起來有方向，效率比較高，否則很容易在一個問題上卡住。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作有時會重復(fù)，比較枯燥，但很需要耐心。
提示你需要先處理哪一些。金蝶軟件相對比較容易學，但比較適合規(guī)模小的企業(yè);學習不同的財務(wù)軟件，有助于我們在不久的將來進入企業(yè)后，能快速地、熟悉地處理會計、財務(wù)上的工作，這無疑是對我們非常有意義的，所以當前我們必須好好地、認真地學習財務(wù)軟件的應(yīng)用與操作，使我們能夠有充分的準備而踏入社會，走上工作崗位。
“紙上學來終覺淺，絕知此事要躬行”。這門實訓(xùn)課學到了不少東西，同時也發(fā)現(xiàn)自己對會計的專業(yè)知識掌握得很少。所謂會計行業(yè)越老越值錢，以前總認為會計最重要的是經(jīng)驗，這次的實訓(xùn)課程讓我深刻認識到理論是否扎實也是很關(guān)鍵的，畢竟會計對專業(yè)性要求比較高，而且有一些比較基礎(chǔ)性的理論知識是必須掌握的，否則，真正到了工作會沒有頭緒的!
總之，會計工作需要我們將理論知識和動手操作相結(jié)合，并付之足夠的耐心和細心才能在學習和工作中游刃有余。
作為一名即將畢業(yè)的學生，在就業(yè)競爭與學習中我們應(yīng)該多學學以致用服務(wù)社會。平常我們在學習中更多的是學習和專業(yè)有關(guān)的理論知識，然而今天在經(jīng)濟全球化的形勢下，要求我們不僅要學會課本上的理論知識，更多的是要把理論與實踐相結(jié)合。今天我們有機會在實訓(xùn)課上接觸了金蝶軟件，它把我們?nèi)粘W習的與專業(yè)有關(guān)的知識緊密的接合了起來，這讓我們深刻明白學習是一個環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。 希望在今后的學習和實踐過程中，我能將所學應(yīng)用自如!
實訓(xùn)工心得體會篇十
3天的erp實訓(xùn)轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，現(xiàn)在想想心里還常有幾許不舍。雖然只有短短的3天，但是我相信其他同學跟我一樣絕對都是受益匪淺。記得在實訓(xùn)開始之前，因為我們是第一次接觸這個erp，所以大家都是眾說紛紜，當然也包括我。我們覺得這個實訓(xùn)只不過是學院搞的一個普通的教學活動罷了，充其量也就是讓我們放松放松。但是后來的結(jié)果讓我們改變了這種看法。
星期3下午，是我們第一次上erp，主要內(nèi)容就是讓我們了解erp的一些規(guī)則和一些道具?？粗切┙k麗的道具，讓我對erp產(chǎn)生了莫名的好奇。我們一個個認真的聽著董老師為我們介紹erp實訓(xùn)的流程和規(guī)則?？粗總€人那種投入的眼光，似乎他們都在憧憬著自己公司的美好前景。而我當然也不例外，我相信自己一定能把我們的公司做好。星期5下午，我們正式開始了我們的erp實訓(xùn)。由于缺乏經(jīng)驗我們在開始的3年一直都處于后群部落。具體來說，比如開始的第一年，我們在廣告費的投入過少，致使我們在后面的接訂單上處于劣勢。而c組，由于他們的廣告費投入的是最高的，致使他們拿到了最好、最多的訂單，這樣他們也順理成章的成為了第二年的市場老大。良性循環(huán)，他們在后面的幾年也處于前茅。
第四年，我們吸取了前面的教訓(xùn)。我們開始對“商業(yè)測試”進行了全面的分析，我們決定對亞非拉市場的p2產(chǎn)品大力投入，力爭下一年的“市場老大”。功夫不負有心人，我們真的在第5年取得了亞非拉市場的老大，更出乎我們意料之外的是，本地市場的老大也歸屬我們組名下。這樣的結(jié)果讓我們每個人都嘗到了成功的喜悅……雖然我們組在最后并沒有名列前茅，但是我們?nèi)硇牡耐度肓?。我覺得這樣就已經(jīng)足夠了，因為我們是一點點成長過來的，從起初的不知道所以，到后面的共同策劃。
實訓(xùn)結(jié)束了，雖然只是一個模擬的實訓(xùn)，但我相信我們每個人都學到了很多。對我個人來講，更是受益匪淺。首先，在這次erp實訓(xùn)中，讓我明白了“團隊合作”的重要行。以前聽過很多人說合作是怎么怎么的重要。但是從來就不明白其中的深刻含義。但是在這次實訓(xùn)中，讓我清楚了一個團隊，互相合作的重要。在開始的時候，就是由于我們沒有明白合作的含義，所以都以為只要自己把自己的那部分做好了就可以了，沒有去互相溝通，所以我們才會在起點就處于被動落后。但是后來我們明白了，我們開始相互溝通，相互交流對各個步驟操作的看法。所以在第四年，我們讓大家看到了“團隊合作”的成果——兩個市場的市場老大。其次就是我明白了“計劃”的重要行。就拿這次實訓(xùn)來說，我想我們在開始落后的一個重要原因就是我們沒有做好計劃。沒有想好在開始的時候要拿幾個好的大的單子，沒有計劃好在開始的時候就建好幾個幾條有優(yōu)勢的生產(chǎn)線……所以才會在后面顯得很沒有層次，才會手忙腳亂。不僅是一個公司一個企業(yè)，其實我們的生活我們的人生也是如此。記得有這樣一句話“成功是留給那些有準備的人的”，其實換個角度來講，也就是給那些有計劃的人。
總之，我覺得這次erp是我來打大學課堂中最后收益的一次。如果還有機會的話，我想我一定還會參加!
實訓(xùn)工心得體會篇十一
第一段：介紹CS實訓(xùn)的背景和目的（200字）
CS實訓(xùn)是計算機科學專業(yè)學生在實踐操作中提升技能和知識的重要環(huán)節(jié)。在這次實訓(xùn)中，我們通過與真實的項目合作，學習如何應(yīng)對實際問題、團隊合作和最終展示成果。實訓(xùn)的目的是培養(yǎng)我們的實際能力，并為我們將來的職業(yè)生涯做好充分的準備。
第二段：對CS實訓(xùn)的疑慮和挑戰(zhàn)（200字）
剛開始CS實訓(xùn)時，我心中有很多疑慮和擔憂。首先是對項目本身的挑戰(zhàn)，尤其是在團隊中與他人合作，將個人的思路與團隊的目標相結(jié)合。其次，對于技術(shù)層面的問題，我對自己的編程能力是否足夠有所疑慮。最后，對于項目展示的緊張感也讓我有些擔心，因為要將自己的成果向?qū)熀屯瑢W們展示。
第三段：CS實訓(xùn)的收獲與體驗（400字）
然而，通過實訓(xùn)我真正體會到了團隊合作的重要性。在團隊中，我們共同面對問題，互相支持和幫助。與團隊合作的經(jīng)驗強化了我解決問題的能力和解決問題的方法。同時，在技術(shù)層面上，我通過與同學和導(dǎo)師的交流，不斷提升自己的編程技能，并且學習了如何將理論知識應(yīng)用到實踐中。最后，項目展示時的緊張感減弱了，因為我意識到每一個成果都是我和團隊辛勤努力的證明，我對自己的能力充滿了信心。
第四段：CS實訓(xùn)對職業(yè)發(fā)展的幫助（200字）
CS實訓(xùn)對我未來的職業(yè)發(fā)展帶來了巨大的幫助。在實踐中學到的知識和技能，使我更具競爭力，并增強了我的求職優(yōu)勢。通過與導(dǎo)師和同學的互動，我也學習到了如何在實際項目中與團隊合作，并培養(yǎng)了解決問題的能力。這些能力和經(jīng)驗將是我未來工作中的寶貴財富。
第五段：對CS實訓(xùn)的展望與總結(jié)（200字）
通過CS實訓(xùn)，我更了解了自己的優(yōu)勢和不足，并為自己的職業(yè)規(guī)劃做好了更準確的定位。我明白了團隊合作和實際操作的重要性，同時，我也意識到了在技術(shù)層面上的不斷學習和提升的重要性。未來，我會持續(xù)努力，不斷拓寬自己的知識面，并提升自己的綜合素質(zhì)?？傮w而言，CS實訓(xùn)是我大學生涯中非常寶貴的一段經(jīng)歷，我將會把實訓(xùn)中學到的知識和經(jīng)驗用于未來的工作和生活中。
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