總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園師德師風(fēng)演講活動總結(jié)篇一
各位同學(xué)，現(xiàn)在我代表“搖籃”文學(xué)社，向會作報告。本次演講比賽初賽有很多不完善的地方，十分不成功，甚至可以說是很失敗的一次活動！作為”搖籃”文學(xué)社副社長，這是我工作的失職！失職之處如下：一是沒有全面貫徹落實策劃書中的相關(guān)內(nèi)容；二是沒有讓各個部門的職能得到最限度的發(fā)揮；三是沒有做好現(xiàn)場負責(zé)人員的溝通和協(xié)調(diào)工作；四是沒有讓現(xiàn)場秩序得到穩(wěn)定的控制；五是沒有做好與其他各家社團社長的交流！在這里我向“搖籃”文學(xué)社全體社員表示深刻的省和由衷的歉意！
現(xiàn)場隨意走動）、未做好相片采集工作（沒有提前準(zhǔn)備照相機），未做好分數(shù)公布情況（由于時間原因未在現(xiàn)場公布選手最終分數(shù)，詳情見宣傳欄）、結(jié)束太過于倉促。以上均為本次活動的細節(jié)問題所在，正所謂千里之堤毀于蟻穴，正是由于這些細節(jié)問題，才直接導(dǎo)致活動的失??！
失敗并不代表文學(xué)社的全體社員沒有積極認真工作，而是說明我們內(nèi)部極度缺乏深入的聯(lián)系交流，沒有真正做到一家人般的團結(jié)！我在這里對家的工作業(yè)績給予肯定，對家積極工作的態(tài)度提出表揚，但是活動終究還是以失敗收場！這充分說明一次活動的成功，僅僅依靠積極的態(tài)度還是遠遠不夠的，更要加強個部門之間的交流協(xié)作，各個社員緊密團結(jié)在一起，團結(jié)就是局，團結(jié)就是力量，全體社員應(yīng)該用“我們是一家人”的思想保障團結(jié)，用共同的事業(yè)促進團結(jié)，自覺維護全社團的團結(jié)統(tǒng)一，充分發(fā)揮各部門的職能所在，全面深入貫徹落實策劃書中的一些細則，做好充分的活動前期準(zhǔn)備，控制好現(xiàn)場秩序，做好后期收尾工作，才能保證活動的體成功！
經(jīng)過深刻的思、深入的分析和細致的總結(jié)，我對復(fù)賽的活動工作進行如下安排：
1、各部門從上述細則問題中找出自身主管的部分，針對主管部分進行深入研究討論；
2、根據(jù)實際情況對部員進行工作分配責(zé)任到人；
3、加強個部門之間的交流協(xié)作，將“互相交流，團結(jié)合作”的重要精神作為指導(dǎo)思想；
4、如在執(zhí)行中有任何疑問，提前向上級主管領(lǐng)導(dǎo)映，上級領(lǐng)導(dǎo)必須及時作出回應(yīng)；
針對以上安排，如有任何異議，或補充說明，可在會后直接向上級領(lǐng)導(dǎo)映！
時創(chuàng)造出無愧于時代的新業(yè)績！讓我們?nèi)w社員綻放生命之花，以良好的精神狀態(tài)、務(wù)實的作風(fēng)、舉辦好以后的每一次活動，共同創(chuàng)造“搖籃”文學(xué)社更加美好的未來！
幼兒園師德師風(fēng)演講活動總結(jié)篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、同行們：
在這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的金秋九月，在喜迎第二十八界教師節(jié)到來之時，我們相聚長嶺一小，舉行盛大的讀書演講會，現(xiàn)在，由長嶺一小大學(xué)區(qū)組委會主辦，以“書香伴我成長，魅力鑄就師魂”為主題的讀書演講比賽活動，在長嶺縣教育局、長嶺縣教師進修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在大學(xué)區(qū)區(qū)長張秀武、各成員校領(lǐng)導(dǎo)的支持和廣大師生的積極參與和各有關(guān)方面的通力協(xié)作下，經(jīng)過一天緊張而有序的工作，圓滿落下帷幕。在此，我代表長嶺一小大學(xué)區(qū)組委會，向在活動中取得優(yōu)異成績的教師們，表示熱烈的祝賀!向所有支持大學(xué)區(qū)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)，及與會的教育局領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向在本次讀書演講比賽活動中辛勤付出的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，致以崇高的敬意!
這次青年教師讀書演講比賽，得到長嶺縣教育局、長嶺縣教師進修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。會前，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對這次活動提出了具體的要求和很好的意見，長嶺縣第一小學(xué)和各成員校做了大量的工作，為活動的成功舉辦奠定了堅實的基礎(chǔ)。這次活動，進一步增強了教師的讀書意識，激發(fā)了教師們讀書的興趣，有效地引導(dǎo)廣大教師牢固樹立打開書本、閱讀精華、充實精神、豐富人生、獲取一生幸福的讀書理念，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，不斷促進教師的專業(yè)成長，并以此為契機搭建區(qū)域性教師交流平臺，實現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品味的同步提升，收到了良好的效果。
以縣教育工作會議精神為指導(dǎo)，根據(jù)長嶺一小大學(xué)區(qū)關(guān)于“提高專業(yè)素質(zhì)，促進科學(xué)發(fā)展”讀書活動的要求，20__年8月21日，長嶺一小大學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組擬定了長嶺一小大學(xué)區(qū)中青年教師讀書演講比賽活動方案，按計劃各成員校以學(xué)校為單位組織了預(yù)賽，并根據(jù)比賽成績推薦1—2人參加長嶺一小大學(xué)區(qū)決賽。通過預(yù)賽、決賽，給老師們搭建了一個溝通交流的平臺，使教師們暢談心得、交流思想，在互動中陶冶心靈，分享感受，共同提高。
“與書為伴，鑄就智慧人生”、“ 結(jié)緣書香，再現(xiàn)生命本色”、“ 讀書，打造靚麗的人生底蘊”、“ 漫漫人生路，書香伴我行”、“ 書香伴我快樂成長 講壇續(xù)譜魅力樂章”、“ 書香伴我成長 魅力鑄就師魂”——演講臺上，由各成員校在優(yōu)中選優(yōu)的基礎(chǔ)上推薦出來的10位參賽教師以飽滿的激情、優(yōu)美的文辭、感人的事例以及出色的展示，慷慨激昂地陳述了他們對讀書重要性的認識，從不同角度熱情謳歌讀書給自己帶來的快樂和力量。聽了10位老師的演講，我深受感動，也深受啟發(fā)。他們飽含對讀書的渴望與熱愛，表達了廣大青年教師敬業(yè)愛崗、無私奉獻、為學(xué)校的發(fā)展奉獻青春的決心，講出了肺腑之言，講出了教師的心聲?！稅鄣慕逃?、《優(yōu)秀教師成長案例》、《有效教學(xué)——小學(xué)語文教學(xué)中的問題與對策》、《給教師的建議》、《生命的雕塑》、林崇德的《教育的智慧》、魏書生的《班主任工作漫談》等內(nèi)涵豐富、健康向上的書籍，都成了老師們的精神大餐。
本次演講比賽是大學(xué)區(qū)成立以來舉辦的第一次大型活動，希望長嶺一小大學(xué)區(qū)個成員校以學(xué)校工作為中心，為教師成才多提供平臺，多組織活動，團結(jié)帶領(lǐng)教師為學(xué)校發(fā)展多做貢獻。也希望各位領(lǐng)導(dǎo)和教師們對大學(xué)區(qū)的工作多予以指導(dǎo)和支持。本次演講比賽也是多年來學(xué)校讀書活動的一次大檢閱，是今后大學(xué)區(qū)讀書活動的深化與提升，是對全區(qū)教職工進行的一次很生動的讀書教育。要求長嶺一小大學(xué)區(qū)教職工以本次演講比賽為契機，努力培養(yǎng)“想讀書、會讀書、讀好書、樂讀書”的良好習(xí)慣，開闊閱讀視野，增長知識，陶冶情操，不斷提高自身素養(yǎng)，做一位真正讓人民滿意、社會認可、個性發(fā)展、精神豐富的優(yōu)秀教師。
幼兒園師德師風(fēng)演講活動總結(jié)篇三
在經(jīng)歷了一系列的籌劃、準(zhǔn)備工作之后，由德育處、團主辦，語文教研組承辦的在高二年級學(xué)生中開展的“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”演講比賽，在校領(lǐng)導(dǎo)的力支持和語文組各位老師的積極配合下圓滿落下帷幕。
這次規(guī)模并不的演講比賽給同學(xué)們提供了一個很好的鍛煉自己、展示自己的機會。同學(xué)們對于這次演講比賽表現(xiàn)出比我們預(yù)期更加良好的積極性，初賽時竟然有30名同學(xué)報名參加，參加演講比賽的同學(xué)都認真地圍繞著演講主題“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”做好了充足的準(zhǔn)備，演講內(nèi)容給觀眾留下了深刻的印象，有些歷史材料典型，有些角度新穎，數(shù)字的出現(xiàn)更是觸目驚心，都闡釋了家對主題的理解與思考。雖然同學(xué)中有一些人在演講技巧、演講效果方面做的還有所欠缺，略顯緊張，但是相信他們通過這一次的演講比賽，定能從中學(xué)到一些關(guān)于演講的經(jīng)驗，在日后可以越做越好。 下面是我對本次比賽活動的總結(jié)：
本次參加演講比賽決賽的有17名選手，都是通過5月20日的初賽之后才進入演講決賽的，整個演講比賽的過程井然有序，參加比賽的同學(xué)都能夠按照事先抽簽決定的演講順序一一上臺演講，演講的學(xué)生感情投入，臺下的學(xué)生聽得津津有味現(xiàn)場氣氛熱烈，臺上各位選手激情演講，臺下同學(xué)們認真傾聽。在演講過程中，選手們有的慷慨激昂，充滿了鼓動性，有的又溫婉優(yōu)雅、娓娓道來，注重以情動人、以理曉人，極具感染力，為觀眾們帶來了一道精彩的視聽盛宴。其中職高二班的的閆娜同學(xué)以其自然方的臺風(fēng)證明了自己強勁的實力，綜高二（4）班的高榮榮和綜高二（3）班的韓利凱同學(xué)更是以他們的高昂的激情贏得了師生們的陣陣掌聲，綜高二（3）班的趙艷同學(xué)以超長發(fā)揮的演講將整個比賽推向了高潮，汽修二班的劉陽同學(xué)也以他特的音色贏得了師生們的贊賞。
演講結(jié)束后，薛世銘校長對此次演講活動做了精彩的點評，他肯定了本次演講比賽的成功舉辦，贊揚了參賽選手的寫作素質(zhì)、演講素質(zhì)、綜合素質(zhì)，彰顯了學(xué)生的個性，增強了家的節(jié)約意識。同時他也鼓勵同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，取長補短，不斷完善自我，使自己的演講水平再上一個新臺階。
最后康璽琳校長對本次比賽活動做了總結(jié)講話，他結(jié)合實際深入地談了對“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”的認識，他的充滿感召力的講話使得廣師生對新時代厲行節(jié)約的必要性有了更加深刻的了解，號召家從我做起，從點滴做起，培養(yǎng)社會責(zé)任感，行動起來為創(chuàng)建文明和諧校園貢獻自己的力量。
本次演講比賽的評們也都盡心盡責(zé)，依照所制定的評分標(biāo)準(zhǔn)公平公正地對每個同學(xué)的表現(xiàn)進行打分，保證了比賽結(jié)果的公平公正。最后評出了一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優(yōu)秀獎7名。
本次比賽活動呈現(xiàn)出以下亮點：
1、比賽之前我們準(zhǔn)備了嚴格的評分細則，從而使比賽更加公正、公平、公開；
2、比賽之前我們制定了詳細的工作安排表，使各項活動進行得井然有序；
5、比賽結(jié)束后穿插的兩個助興節(jié)目，正是有了學(xué)生們的充分準(zhǔn)備，才增強了我們活動的觀賞性。
當(dāng)然了，也有一些不盡如人意的地方，還需我們在以后的工作中多加注意，主要有：
3、底下作為觀眾的同學(xué)們可以做到安靜地聽臺上的同學(xué)演講，但映遲鈍，不能在每位同學(xué)結(jié)束演講的時候給予掌聲。
一個活動的成功不僅需要有序的組織，而且還需要各部門的協(xié)力合作。在此我們衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和德育處、團的鼎力相助。我們相信，在以后的工作中我們將會做得更好，更出色！
幼兒園師德師風(fēng)演講活動總結(jié)篇四
針對教師的教學(xué)和教育工作的需要，學(xué)校根據(jù)上級統(tǒng)一安排，上半年精心挑選了《〈莊子〉心得》和《愛的教育》作為必讀書目，同時還配備了一些教育專著、專業(yè)知識方面的書籍，使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法、增強教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書的基礎(chǔ)上，學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動，使教師們能夠在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。
一、積極組織發(fā)動，宣傳“讀書活動”的精神實質(zhì)，使每一位教師都切實領(lǐng)會活動的目的、要求及要達到的具體目標(biāo)。
學(xué)校召開全體教師會議，首先制定了教師讀書活動計劃和具體實施步驟，為教師配備了書籍，組織教師收看《百家講壇》，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。
二、制定切實可行的措施保障，每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎罰細則，確?；顒映掷m(xù)有效的開展，防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來易行。
三、建立學(xué)校、教研組、教師三級網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負責(zé)整個活動的資料、資金、場所保障；教研組負責(zé)組織教師參與、實施；各位教師積極響應(yīng)，有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項工作。
為把此項活動搞好，學(xué)校添置了大量的圖書；還增添了不少有益的硬件設(shè)備，配制光盤、音像制品，為活動提供充足的保障。
四、各項活動的開展，有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力。先后開展了讀書筆記展評、開辟了讀書心得體會專欄、讀書演講比賽等。這些活動的開展，極大地開闊了教師的視野，教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。
通過讀書活動，教師們在知識的海洋中遨游，感受教育大師的風(fēng)范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識素養(yǎng)，增強教育管理的水平，對科學(xué)研究的認識越來越深入，課題研究的水平逐步提高。促進了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入，我們一定要把這項活動持續(xù)有效地開展下去。
幼兒園師德師風(fēng)演講活動總結(jié)篇五
農(nóng)恢小學(xué)關(guān)于“我的中國夢”的.演講比賽活動總結(jié) 有夢想才能成就未來，有夢想才能創(chuàng)造輝煌。2013年12月10日上午，農(nóng)恢小學(xué)隆重舉行了《中國夢我的夢》學(xué)生主題演講比賽。
首先，全體師生齊唱莊嚴的國歌。大隊輔導(dǎo)員致辭：我的夢就是中國夢，中國夢就是我的夢，一個民族要有自己的精神，一個國家要有自己的夢想。這次演講是“開學(xué)第一課”活動的延續(xù)，也是“民族精神教育”的內(nèi)容之一。
參賽選手表現(xiàn)出色，自信、大方、富有激情，他們用真摯的語言詮釋了“中國夢——我的夢”，將個人理想與祖國發(fā)展緊密結(jié)合起來，展示了學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了學(xué)生對美好未來的渴望，也表達了學(xué)生追夢的決心與信心。評委們堅持公正、公平的原則，經(jīng)過激烈角逐，評出了一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
最后，王校長作總結(jié)講話。他肯定了這次活動的圓滿成功，對參與此次活動的班主任、老師和同學(xué)們表示感謝，并寄語學(xué)生：做一個執(zhí)著的追夢人，以勤奮與努力為翅膀放飛自己美麗的夢想，實現(xiàn)“今天，你以農(nóng)恢小學(xué)為榮，明天，農(nóng)恢小學(xué)以你為榮”的目標(biāo)。
16名同學(xué)參加演講，學(xué)生們精彩的演講，讓觀眾耳目一新，博得了一陣陣熱烈的掌聲。在評委們公正、公平、當(dāng)場亮分的原則下，評定六年級學(xué)生榮獲一等獎，五年級學(xué)生榮獲二等獎。
通過演講“我的中國夢”，使教師、學(xué)生產(chǎn)生了強烈的共鳴，明白了國家好，民族好，大家才會好的硬道理。學(xué)生們表示：要做一個執(zhí)著的追夢人，以勤奮與努力為翅膀，放飛自己美麗的夢想，實現(xiàn)自己的宏偉志向。
幼兒園師德師風(fēng)演講活動總結(jié)篇六
9月24日上午，開發(fā)區(qū)法制與社會服務(wù)局在管委會六樓會議室舉辦了“精神衛(wèi)生日”演講比賽。法制與社會服務(wù)局副局長宋能瑜參加演講活動并講話，長村張鄉(xiāng)衛(wèi)生院、龍湖和豐產(chǎn)路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、龍湖醫(yī)院四個醫(yī)療機構(gòu)分別派出參賽選手參加了本次活動。
按照比賽流程，所有參賽選手按照隨機抽簽順序進行比賽，醫(yī)療機構(gòu)主管領(lǐng)導(dǎo)和衛(wèi)計科人員為評審員，根據(jù)各位選手的演講內(nèi)容、語言表達、演講技巧、形象風(fēng)度和綜合印象五個方面進行打分。以現(xiàn)場評審的形式授予總分最高的1名選手為優(yōu)秀獎，并推選其作為開發(fā)區(qū)代表參加許昌市“精神衛(wèi)生日”大賽。
最后，宋能瑜分別給獲獎人員頒獎、合影留念，并勉勵大家積極參與各類活動，提升自身業(yè)務(wù)能力；同時，勉勵代表開發(fā)區(qū)參賽的.同志要精心準(zhǔn)備，展現(xiàn)出開發(fā)區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生單位的水平和風(fēng)采。
幼兒園師德師風(fēng)演講活動總結(jié)篇七
為了引導(dǎo)學(xué)生留心觀察周圍的生活和事物，樂于與人交流，敢于發(fā)表自己的看法和建議，本學(xué)期我校進行了五年級學(xué)生即興演講比賽，希望通過此次比賽活動，能促進學(xué)校教師加強演講與口才的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生具有文明和諧地進行人際交流的素養(yǎng)。
在本次比賽中，選手們都能用標(biāo)準(zhǔn)的普通話進行演講，聲音洪亮，吐字清晰，并且感情表達真摯，演講稿的內(nèi)容符合要求，積極向上。在演講過程中，選手們有的慷慨激昂，充滿了鼓動性;有的以理曉人，娓娓道來，極具感染力。
這次即興演講比賽，不僅培養(yǎng)了學(xué)生運用祖國語言文字表達交流的能力，展示了他們熱愛祖國、熱愛生活、積極進取、文明創(chuàng)新的精神面貌，還鍛煉了他們的膽量、臨場反應(yīng)能力等。
幼兒園師德師風(fēng)演講活動總結(jié)篇八
突出主題。本著“以人為本”的現(xiàn)代教育新理念，以“陽光下成長”為活動主題，組織了不同類型的表彰、表演等慶?；顒印Ｖ饕至藘纱芜M行：（一）5月31日，在我校組織了一臺精彩的小南坑小學(xué)“慶六一”文藝演出；（二）6月1日，在我校又組織了一臺由他校（南樓小學(xué)、馬家坪小學(xué)、十八中學(xué)）和我校聯(lián)合組成的礦區(qū)“慶六一”文藝演出。
中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。多年來我校一直將“經(jīng)典誦讀活動”傳承、繼續(xù)、并將之發(fā)揚廣大，取得了不錯的成績，現(xiàn)將我校誦讀活動總結(jié)如下：
本次活動采取在會員中征集題目，現(xiàn)場報名，賽中提前五分鐘抽取題目，五分鐘準(zhǔn)備構(gòu)思，五分鐘演講的方式。創(chuàng)意獨特，形式新穎，報名參賽者絡(luò)繹不絕。演講協(xié)會各部門干事共同安排了比賽現(xiàn)場。演協(xié)干事黃通，朱穎娜擔(dān)任主持人，社團聯(lián)合會興趣愛好類發(fā)展中心人員及演協(xié)主要負責(zé)人擔(dān)任了本次比賽的評委。
通過開展經(jīng)典誦讀活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
與日常教學(xué)相結(jié)合。除安排的校本課外，每周四下午開展中華經(jīng)典誦讀活動。師生集體共讀經(jīng)典，共賞美文，共寫佳句，進行經(jīng)典吟誦、演講，分組背、個別背、接龍背、默背、書寫比賽等學(xué)習(xí)游戲活動，為經(jīng)典誦讀拓展更寬的道路。
與學(xué)校養(yǎng)成教育活動相結(jié)合。每節(jié)語文課前準(zhǔn)備2分鐘，開展“課前一吟”活動，做到讀而常吟之，學(xué)生全員參與。選一名普通話及朗誦較好的學(xué)生做帶讀的小老師。每周末語文教師將本周所吟誦的古詩文進行簡單的講解賞析，或進行誦讀指導(dǎo)。
總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負著重擔(dān)。新時代不僅需要技術(shù)人才，社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校園奏響和諧的強音。
與班隊活動相結(jié)合，每月可抽出一至兩節(jié)班隊課作為經(jīng)典誦讀活動課，將本月所吟誦的古詩文全面復(fù)習(xí)，或在班級內(nèi)舉行吟誦表演。舉行古詩文默寫或經(jīng)典文化手抄報、書畫展覽、凡人凡言征集等活動。
與學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育相結(jié)合。開辟誦讀窗口，學(xué)校櫥窗每周推薦一首古詩，供學(xué)生誦讀賞析，感悟。
與親子活動相結(jié)合。鼓勵、倡導(dǎo)學(xué)生家長參與經(jīng)典誦讀，督促學(xué)生每天回家進行10分鐘經(jīng)典誦讀活動。倡導(dǎo)家長和孩子一起讀，積極營造濃厚的家庭誦讀氛圍。
注重校內(nèi)向校外延伸，激勵學(xué)生利用節(jié)假日開展多種形式的讀書活動，多讀多背從而多用，不增加負擔(dān)，不斷地激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。開展“優(yōu)秀詩文朗誦會”、“讀書大王”等評選活動。
1、豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。
加大政府投入。提高低保、社會救助標(biāo)準(zhǔn)，殘疾人家庭收入低，有的甚至沒有收入，低保救助資金不能滿足他們基本生活需求；擴大低保、社會救助覆蓋率，對于殘疾程度低而生活困難的殘疾人也應(yīng)納入低保社會救助范圍。
5月，組織參加了縣委宣傳部、縣委黨史研究室聯(lián)合舉辦“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”黨史知識競賽活動。深情回顧黨的光輝歷程，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，進一步激勵了全校師生堅定理想信念，增強社會責(zé)任感和歷史責(zé)任感，動員和組織全校師生為實現(xiàn)學(xué)校又好又快科學(xué)發(fā)展而奮斗。
誦讀活動的開展，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，推動了學(xué)校思想道德建設(shè)和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到極大的改觀，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成，有效地促進了我校學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實施。
2、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。
經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻，境界動人，是進行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的古詩，使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩，可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。
3、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4月，舉辦了“唱響紅歌激揚青春”紅歌比賽。廣泛開展以弘揚紅巖精神為主要內(nèi)容的“唱讀講傳”活動，推進紅巖精神進學(xué)校，讓紅巖精神深入人心，堅定全體師生理想信念。以班為單位舉行一次大型的紅歌傳唱活動，形成了班班有歌聲，時時感黨恩的良好氛圍。
在“安全月”期間，我們把“安全生產(chǎn)月”活動的.重點放在監(jiān)督檢查、隱患整改和年度檢測工作的落實上，注重實效，進一步掀起“天然氣公司安全生產(chǎn)月”活動高潮。
我們把經(jīng)典誦讀作為學(xué)生民族精神教育的重要途徑和抓手，作為提高學(xué)生道德情操、文明習(xí)慣的重要工程。學(xué)校制定了《誦讀經(jīng)典詩文活動方案》。在方案中，既有學(xué)校的總目標(biāo)，又有各年級的分目標(biāo)。對于各年級經(jīng)典誦讀的內(nèi)容，我們根據(jù)學(xué)生的實際，作了相應(yīng)的規(guī)定。而在經(jīng)典誦讀的實施策略上，我們依據(jù)學(xué)生的身心特點，作了如下要求：著眼“熏陶”，注重“感悟”即以激發(fā)興趣、內(nèi)化行為、陶冶情操為目標(biāo)。雖提倡探究但不求甚解，只求朗朗上口，熟讀成誦、耳熟能詳。承認個體差異，不求程度整齊劃一。教師在操作中只有鼓勵，沒有責(zé)備。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)要從易到難、從少到多、循序漸進、積少成多。
通過大量誦讀中華經(jīng)典詩文，一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩人多了，了解的歷史事件多了。三是學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運用于作文之中。四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
4、提高了教師的文化底蘊
開展經(jīng)典誦讀活動，學(xué)校教師主動參與，廣泛融入，他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、討論、背誦，探討經(jīng)典的人多了，查閱資料的人多了，吟頌的多了，運用道經(jīng)典語句的多了，我校廣大教師在活動中極大的豐富了自身的文化底蘊。
經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。著名作家余秋雨說過：“在孩子們還不具備對古詩文經(jīng)典的充分理解力的時候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往?！?/p>
經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，開拓了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生各方面的能力，讓孩子在讀經(jīng)典中養(yǎng)德行、學(xué)做人，引領(lǐng)他們走進文化經(jīng)典的圣殿，汲取豐富的精神食糧，有效地促進了學(xué)生的全面發(fā)展。
幼兒園師德師風(fēng)演講活動總結(jié)篇九
為迎接教育部對我院教學(xué)的評估，展示新時代的大學(xué)生青春風(fēng)采，增強同學(xué)們的自信心和責(zé)任感，增強思想交流，繁榮校園文化，我院特此舉辦以“構(gòu)建和諧社會，從構(gòu)建和諧校園做起”主題演講比賽。
本次比賽我系共有30名選手參加，經(jīng)過初賽的抉擇，共有13名選手進入11月2日晚的決賽。選手們個個實力雄厚，激情的演講贏得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲，此外，每位選手還展示了自己的才藝，有歌曲p相聲p朗誦p話劇等等，看得臺下觀眾目不暇接。選手們盡情發(fā)揮，以自己獨特的演講方式表達對母校的熱情，表達對和諧社會p和諧校園的憧憬。
在此次比賽中，我們設(shè)定了嚴格的評分標(biāo)準(zhǔn)，確定做到了“公平p公正p公開”的原則。本次比賽設(shè)一等獎一名，由06347班喬海艷獲得;二等獎2名，分別是06346班張旭p06348班賈賀;三等獎3名，06342班郜宇龍06345班李宜慧，06344班李曉翠。此外，還有最佳風(fēng)采獎一名，由06351班徐佳獲得，最佳潛質(zhì)獎一名，由06344班張微獲得。比賽結(jié)束后，宮秀萍科長就比賽情況作了點評，她對選手的能力給予充分的肯定，同時也指出了演講過程中應(yīng)注意的問題。通過這次演講比賽的活動，我們看到了和諧的重要性。此次比賽由我們學(xué)習(xí)部全力主辦，在學(xué)生會成員的幫助配合下，基本達到預(yù)期的效果。但活動還存在不足之處。比賽時，cd機出現(xiàn)問題，導(dǎo)致碟盤無法播放;比賽現(xiàn)場秩序較亂，有中途退場現(xiàn)象，這都是我們工作的疏忽。最后，我們在老師的指導(dǎo)下，及時改正，比賽圓滿結(jié)束。
通過這次演講比賽，希望大家同心同德p開拓進取p求真務(wù)實p奮發(fā)有力p努力使自己成為創(chuàng)建和諧校園的實踐者和生力軍，努力促進學(xué)校事業(yè)的新發(fā)展。我們在以后的工作開展中，會更加努力，積極進取，做好我們的每一次工作，開展好各項工作。
幼兒園師德師風(fēng)演講活動總結(jié)篇十
材料上出現(xiàn)的問題有：
1，材料排版問題（細節(jié)問題）
2，對形策與技術(shù)部談?wù)撦^少（尤其技術(shù)部）
所談較少，主要是因為不是很了解，暴露出的問題就是前期工作（部門交流，旁聽例會）沒有做到位，更多的是通過對部門工作定義上去了解，當(dāng)然，這也是臺里目前各部門所存在的一個主要問題。
但，我所理解的形策就應(yīng)該定位為前臺宣傳！而不止是一味的形象設(shè)計繪畫
技術(shù)部本身取名的時候就定位很大，容易給人歧義，所謂技術(shù)，就是應(yīng)該跟技術(shù)沾邊的一切東西，技術(shù)部應(yīng)該提供一切臺里工作所需技術(shù)（節(jié)目錄音需要錄音技術(shù)，網(wǎng)站開發(fā)需要網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，形象設(shè)計需要繪畫設(shè)計技術(shù)）但目前來看，技術(shù)部的工作更多的臺里設(shè)備的監(jiān)控與調(diào)試，來保證錄音工作的正常進行，外場活動運作的保障！重要性是有目共睹的，但依然很難給它的定位一個很好的詮釋！
3，對技術(shù)副臺定位不夠準(zhǔn)確
對技術(shù)副臺的把控確實不夠！書面材料反映不夠具體，但是有本屆技術(shù)副臺的工作實例給我看，所以我能夠了解技術(shù)副臺的日常工作！與應(yīng)具備的核心思想！這也是材料里面缺失的主因之一，另外，更多的是用實際操作將競選言論體現(xiàn)出來，而不是一味的紙上談兵！所以，實際行動大于言論！更多的是要做！
其次，我換了一種角度，不從“技術(shù)副臺”這四個字的字面上去理解它，而是從它的管轄部門去定義它，技術(shù)副臺如果管轄“形策”“網(wǎng)絡(luò)”“技術(shù)部”，除了作為臺委要對于臺內(nèi)其它工作參與并給予指導(dǎo)性意見外，本職工作是更多的去管理運用好這三個部門！所以我的`重點在于如何發(fā)揮好這三個部門的性能，使它帶來效率與效益！
4，材料的核心突出了“網(wǎng)絡(luò)”與“宣傳”
先談“宣傳”，為什么要談“宣傳”，是因為我們臺里的事物受關(guān)注度降低，舉例：普通話大賽校內(nèi)學(xué)生參與情況較低！沒有共鳴的引發(fā)！k皇k歌院區(qū)系列賽！（如果不是看見青年樓前面的宣傳板，我都不知道有這么一個活動居然是臺里辦的，內(nèi)部成員首先不明了臺里動態(tài)）有獎?wù)魑馁悾ㄇ臒o聲息的結(jié)束了）事實很明顯，首先說明臺里的“信息即時共享”沒有做到位！活動的策劃沒有一個系統(tǒng)的體制，不能將各個部門聯(lián)系起來，形成工作鏈！，其次就是“宣傳”不突出！我所理解的“宣傳”應(yīng)該具有“效應(yīng)”具有“響應(yīng)”具有“互動”等特點，也就是說，它可以由一種方式傳遞到第二種方式，再由第二種傳遞到第三種（當(dāng)你看到一則小廣告時，你對它感興趣，肯定會去打電話，而不是過多的去關(guān)注廣告本身，小廣告為一種方式，電話了解為第二種，他們形成了傳遞，形成了宣傳效應(yīng)，提高了它們的關(guān)注度），別人想咨詢，你為他提供了咨詢（這就形成了互動），或許我們以前做過所謂的“宣傳”，但我覺得從現(xiàn)在開始，我們要做的更專業(yè)，更好?？陬^商討，零散，單一的宣傳方式需要廢除，我們需要的是“宣傳策劃方案”，對于臺里的每一次大事記，都需要有一份專門的“宣傳策劃方案”，方案需要達到宣傳效應(yīng)，形成宣傳鏈（如qq人人yy等，這只是幾種方式而已，我們需要的是如何讓它們串起來，形成宣傳浪），我們需要的是讓它形成一種模式，一種體系，可以達到一呼百應(yīng)的那種效果（設(shè)想：如果全三峽大學(xué)學(xué)生的手機里，每人都能收到一條我們廣播臺的官方飛信那是一種什么樣的效果！無論是招新，賽事活動！可以說傳遍了整個三大，）
再談“網(wǎng)絡(luò)”，我很慶幸我進了“網(wǎng)絡(luò)部”讓我更加深入的去了解并利用好它的優(yōu)勢。網(wǎng)絡(luò)是當(dāng)今傳媒的主力軍，大家都可以看得到，傳統(tǒng)廣播在走下坡路，我也不用多說，但是意識到了！為什么不著力去解決它而謀求發(fā)展呢！至少，還有部分人沒有意識到網(wǎng)絡(luò)所起的支柱（注：校園歌手大賽的投票，我們可以為電氣學(xué)院承做，借此機會也提高廣播臺影響力，普通話大賽，可以設(shè)立網(wǎng)絡(luò)人氣選手復(fù)活專區(qū)，讓他重返賽場！，快男超女這樣靠包裝打造帶來的一系列福利增益我們應(yīng)該看得到！受關(guān)注度也是高居不下！別人成功的地方，我們是完全可以借鑒的）
網(wǎng)絡(luò)廣播的實施是將傳統(tǒng)媒體與新媒體結(jié)合，融合自身與時下的優(yōu)勢，進而提高我們本身，其好處就不用多說了！
5，建設(shè)高度思想的體現(xiàn)空缺（并非完全）
構(gòu)建組織高度思想的語言我確實沒有多提，聽了羅輝的意見之后，覺得重要的還是實事，要怎么做！這才是根本，一味的去談邏輯組織辯證關(guān)系，確實像給別人的報告，只會作！不會做！
1，對于嚴肅場合過于隨意（包括裝束、舉止）
2，對于每位提問者連續(xù)提三個很長的問題的回答有些含糊
3，對于部分問題并未給出最讓人信服的回答
自認準(zhǔn)備充分，其實還有很多不足，也許是因為忙于籌備各種考試，也許是因為忙于“大四送別會”或是其它瑣碎之事！總之都沒有一針見血的言論可以駁回別人！
雖然只是一次競選演講！但是整個過程還是不讓自己滿意，，更是沉悶了很久！不過這也是一個讓自己學(xué)習(xí)的機會，最起碼知道了以后應(yīng)該注意什么，我將要面對什么！犯錯也是讓自己進步的必然條件啊！
幼兒園師德師風(fēng)演講活動總結(jié)篇十一
為進一步加強法制宣傳教育工作，深入推進平安法治石鼓建設(shè)，進一步增強干部職工的法治。意識，提高干部職工依法治理和依法辦事能力，3月24日，石鼓鎮(zhèn)組織開展“尊法學(xué)法守法同法法治保障推動發(fā)展”法律知識演講比賽活動。來自鎮(zhèn)機關(guān)、站所和學(xué)校的代表隊參加了法律知識演講比賽。
在法律知識演講比賽中，來自全鎮(zhèn)各條戰(zhàn)線上的參賽選手，緊緊圍繞“尊法學(xué)法守法同法法治保障推動發(fā)展”法律知識演講為主題，加強法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)、推進依法治理、建設(shè)法治玉龍、培育法治信仰，弘揚法治精神、學(xué)法律，講權(quán)力，講義務(wù)，講責(zé)任，弘揚全社會尊法學(xué)法守法用法意識，推進嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法，加快法治建設(shè)，為全鎮(zhèn)社會經(jīng)濟發(fā)展?fàn)I造良好法治環(huán)境。參賽選手們結(jié)合自身的'實際情況以及石鼓鎮(zhèn)創(chuàng)建平安石鼓開展的各種各樣法制活動為題材，讓在場的觀眾清晰地了解和感受了全鎮(zhèn)法制建設(shè)動態(tài)。在經(jīng)過激烈的角逐后，共評選出一、二、三名，來自石鼓完全小學(xué)和鷗霞老師拔得頭籌。
據(jù)了解，此次法律知識演講比賽獲得第一名，代表石鼓鎮(zhèn)參加玉龍縣舉辦的“尊法學(xué)法守法同法法治保障推動發(fā)展”法律知識演講比賽活動。
幼兒園師德師風(fēng)演講活動總結(jié)篇十二
樹葉紛飛，雪花飄落，20xx年即將邁向終點，回顧過往的半年，外協(xié)即發(fā)現(xiàn)了不足和缺憾，同樣也收獲了希望和感動。在下半年的工作中，無論是競選答辯中勝出的新部長們，還是在干事競聘中勝出的小干事們都盡自己所能，攜手共進，無不彰顯了外語演講協(xié)會的活力，也為外協(xié)的進一步成長增添了動力。
20xx年下半年，協(xié)會致力于打造優(yōu)質(zhì)社團，讓全校師生更加了解并參與到英語演講和英語學(xué)習(xí)中而努力。
為了讓大家更加了解我們協(xié)會，加入我們協(xié)會，我會在大學(xué)生活動中心特別設(shè)置了社團風(fēng)采展示。盡管天氣并不是明媚美好，但這更體現(xiàn)了我們協(xié)會的熱情與活力，彰顯了大學(xué)生的風(fēng)采。
風(fēng)里雨里，外協(xié)等你！我想這也是外協(xié)一直以來所秉承的信念。也正是這份信念讓更多熱愛外語的人加入我們，融入這個大家庭。一起為協(xié)會的明天而努力。
為了迎接新生的到來，外語演講協(xié)會與臨沂大學(xué)旅游協(xié)會共同舉辦了第四屆“正青春，在路上”的迎新晚會。晚會上新晉的小干事們各顯才能，配合默契，為大家呈現(xiàn)了一場精彩的視聽盛宴！
正是因為團隊的默契配合，讓每個成員都感受到了這個大家庭的.溫暖。外語演講協(xié)會自建立以來一直秉承著“激發(fā)外語學(xué)習(xí)興趣，營造外語學(xué)習(xí)氛圍”的宗旨。并于20xx年xx月xx日在外國語學(xué)院舉辦了“青春杯”演講比賽。多個學(xué)院的選手同臺比拼，各自表演了拿手的才藝，經(jīng)過一輪精彩的角逐，每個選手都積累了學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，相信他們以后會更加自信！
20xx年即將接近尾聲，面對這半年所取得的成果以及一些還未完善的社團制度，外語演講協(xié)會都將一視同仁，積極發(fā)現(xiàn)和解決協(xié)會內(nèi)部和活動中所存在的一些問題和不足。展望20xx年，我們協(xié)會將團結(jié)一致，繼續(xù)為同學(xué)們營造良好的外語學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造更多的外語學(xué)習(xí)機會，讓更多的同學(xué)參與進來，提高大家的外語水平！
20xx，外協(xié)加油！
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