最新清明節(jié)班會方案設(shè)計 清明節(jié)班會方案(優(yōu)質(zhì)14篇)

為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

清明節(jié)班會方案設(shè)計篇一

商場針對清明節(jié)搞促銷，很難找到一個合適的切入點，但可以結(jié)合春天的來臨以及春裝的全面上市間接舉行商品促銷，再加上今年清明節(jié)(4月4日)是星期五，緊連一個雙休日，三天的時間一定會形成一個新的購物高潮。因第一次嘗試清明節(jié)促銷，故考慮時間不宜太長，以簡單的促銷形式為“五·一”營銷做輔墊。

二、促銷活動時間

4月4日—6日(共三天)

三、活動內(nèi)容

1、凡活動期間當日購物累計滿100元的顧客，憑小票可到一樓服務(wù)臺加2元領(lǐng)取風箏一只；當日購物累計滿300元的顧客，憑小票加5元可領(lǐng)取碳塑風箏一只(領(lǐng)完為止)。

2、考慮到正值春裝的銷售旺季，故不要求各個柜組統(tǒng)一折扣銷售。各柜組可根據(jù)自身情況，合理安排促銷活動，需打折的品牌由各事業(yè)部提前安排并布置好促銷氣氛。

3、室外布置集中在正門口玻璃，好利來西邊廣告位，兩個偏門及二門口。主要以本次活動內(nèi)容為主，3月25日前布置。

4、室內(nèi)布置主要利用一樓中廳吊頂?shù)娇偡?wù)臺上方，懸掛各式各樣的風箏，給顧客選擇的同時突出春的氣息以及渲染促銷氛圍。3月25日前布置到位。

四、宣傳

宣傳媒體仍以《平頂山晚報》為主，4月3日刊登1/4廣告一期。同時利用短信群發(fā)擴大宣傳面和影響力。

五、預算

晚報廣告20__元(已付)

短信群發(fā)300元

室內(nèi)布置500元

風箏購量300元(實付費用)

總計：3000元

清明節(jié)班會方案設(shè)計篇二

活動背景：

即將到來的清明節(jié)是中華民族的一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時光。清明節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日被已列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄，還列入法定國假日，這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而，青少年學生對這個節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少，至于清明節(jié)的來歷、風俗、文化內(nèi)涵等他們也知之甚少。針對他們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開了這次主題班會。

教育目標：

1、認知目標：通過班會，讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實的了解。

2、情感目標：通講故事知道我們今天的幸福生活來之不易，我們要努力學習，擔負起建設(shè)祖國的重任。

3、行為目標：通過活動能認清自己的不足，學會好好學習、熱愛生活、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

活動過程：

(一)、了解清明節(jié)

高云鶴：清明節(jié)習俗清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動?！稘h書。嚴延年傳》載，嚴氏即使離京千里也要在清明\還歸東海掃墓地\。隨著祖先崇拜和親族意識的越來越發(fā)達和強固，遠古時代沒有納入規(guī)范的墓祭，也歸入了“五禮”中：士庶之家，宜許上墓，編入五禮，永為常式。朝廷的推崇使墓祭活動更為盛行。古人有描寫清明掃墓的詩：”南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然;紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑?！泵耖g廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有\(zhòng)三月里來是清明，桃紅柳綠百草青;別家墳上飄白紙，我家墳上冷清清。唐代杜牧的名句：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

為什么要在清明掃墓呢?這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，有否狐兔在穿穴打洞，會否因雨季來臨而塌陷，所以要去親臨察看。在祭掃時，給墳墓鏟除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。至于祭掃的日期，各地風俗不同，有的是在清明節(jié)的前十天后十天;有的稱“前三后三”;有的在清明前后逢\單\日舉行;有些地方掃墓活動長達一個月。

祭掃烈士墓清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。

(二)、學會去愛

1、講英雄故事

2、錄象片段：解放戰(zhàn)爭

班主任：為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你，你敢嗎?

邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。

3、詩朗誦《站在烈士紀念碑前》

班主任總結(jié)：通過今天的班會活動我們深刻理解了清明節(jié)的來歷和節(jié)日含義，中國人歷來注重情感，不忘本，因此我們對先人的祭祀是發(fā)自內(nèi)心的感恩與緬懷。我們相信親人、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠，我們?nèi)A夏兒女也一定會一代代延續(xù)而這種溫情。我們還要沿著革命先烈走過的足跡，樹立榜樣，樹立正確的人生觀、價值觀。清明節(jié)有它深刻的文化內(nèi)涵，我們不僅要熱愛它，過好它，還要更好的傳承它。

活動目的：

1、通過這次主題班會，希望學生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，積極的過一個有意義的清明節(jié)。

2、通過這次主題班會引導學生了解中華民俗、風情和傳統(tǒng)美德。繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。

活動過程：

一、活動導入

1、同學們，有一首詩想必大家都很熟悉，清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

2、杜牧的這首詩提到了我國一個很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明，既是我國的二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祀節(jié)日。

3、清明節(jié)至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明，人們都會從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前，灑下一壺熱酒，聊表思念之情，也會在烈士墓前，獻上一束鮮花，表達對先烈的感激之情。

4、我國為清明節(jié)特別設(shè)定了假期，表示對節(jié)日的重視，不久前，清明節(jié)被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。下周我們將迎來今年的清明節(jié)，讓我們一起更深入地了解它，爭取在節(jié)日里過的更有意義。

清明節(jié)班會方案設(shè)計篇三

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，那么以清明節(jié)為主題的

活動方案

活動目的

1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習俗，樂于參與清明節(jié)的活

2、使幼兒了解清明節(jié)的來歷;感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

3、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。

4、讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

二、活動準備：請幼兒注意清明節(jié)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。

三、活動過程：

1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過清明節(jié)的?家中是否長輩(如姑姑等)來自己家，去給已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習俗。

2、講介之推的故事——即清明節(jié)的來歷。

3、討論：

(1)你們是怎樣過清明節(jié)的?(提示：你吃過雞蛋嗎?是否同爸爸媽媽到過烈士陵園，又做了些什么?你在電視上看到過祭掃烈士嗎?……)

4、讓幼兒知道：清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。

教師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié)，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習俗的圖片。

教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢?

原因之一，清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;

之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;

之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

今天，老師還請來了一位曾經(jīng)參加過革命戰(zhàn)斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過的戰(zhàn)斗故事。

5、請革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。

6、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖。

7、教師播放清明節(jié)習俗的一些圖片，以加深幼兒對清明節(jié)的認識。

蕩秋千：這是中國古代清明節(jié)習俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改之為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不僅可以增進健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。

踏青：又叫春游。古時叫探春、尋春等。四月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。中國民間長期保持著清明踏青的習慣。

植樹：清明前后，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，中國就有清明植樹的習慣。

放風箏：放風箏也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，像閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災，給自己帶來好運。

掃墓：清明掃墓，謂之對祖先的“思時之敬”。

插柳：據(jù)說，插柳的風俗，也是為了紀念“教民稼穡”的農(nóng)事祖師神農(nóng)氏的。有的地方，人們把柳枝插在屋檐下，以預報天氣，古諺有“柳條青，雨蒙蒙;柳條干，晴了天”的說法。

清明節(jié)的習俗是豐富有趣的，因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生離死別的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。

【活動目的】

1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習俗，樂于參與清明節(jié)的活動。

2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長輩等。

3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

【活動準備】

課前與家長聯(lián)系好參與本活動，電腦

課件

【活動過程】

1、用古詩導入活動內(nèi)容：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)

小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月4日清明節(jié))

2、教師講述清明節(jié)的由來。

3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。

4、出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音，教師講述：毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄，并在20xx年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。

現(xiàn)代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻出了生命。

5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。

6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。

7、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習俗?

運動習俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。

8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。

11、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。

12、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰的玩法多。

【結(jié)束部分】

請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。

【設(shè)計思路】

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設(shè)祖國的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏活動，了解傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。

一、活動目的：

1、使幼兒了解清明節(jié)的來歷;感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

2、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。

3、讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

二、活動準備：請幼兒在寒食節(jié)(清明節(jié)前一天)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。

三、活動過程：

1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過寒食節(jié)的?讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃冷食，還要給家里已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習俗。

2、講介之推的故事——即清明節(jié)的來歷。

3、討論：

(1)寒食節(jié)是怎樣來的?

(2)現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)?為了紀念誰?

4、讓幼兒知道寒食節(jié)的第二天是清明節(jié)，清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。教師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié)，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習俗的圖片。

5、討論：人們是怎樣過清明節(jié)的?(吃雞蛋、掃墓、踏青等)

教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢?

原因之一，清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;

之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;

之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

今天，老師還請來了一位曾經(jīng)參加過革命戰(zhàn)斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過的戰(zhàn)斗故事。

6、請革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。

7、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

四、活動延伸：

(1)請幼兒觀看電影錄像《閃閃的紅星》，感受戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)斗生活，進一步加深幼兒對革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來之不易。

(2)帶領(lǐng)幼兒到戶外去進行踏青、放風箏、蕩秋千等活動，感受明媚的春光，體驗幸福的生活。

清明節(jié)班會方案設(shè)計篇四

即將到來的清明節(jié)是中華民族的一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時光。清明節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日被已列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄，還列入法定國家假日，這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而，青少年學生雖然熱切期盼小長假，但據(jù)我的初步調(diào)查不少青少年學生，對這個節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少，他們認為祭祖是老人的事，甚至認為這是封建迷信，而掃墓則出游的幌子，至于清明節(jié)的來歷、風俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對他們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開了這次主題班會。

二、班會目的

1、通過班會，讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有具體、詳細的了解。

2、通過這次班會引導學生了解中華民俗、風情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎重、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。

3、通過這次班會，增強學生對傳統(tǒng)文化的認同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。

三、準備

1、清明節(jié)習俗活動片段，愛國電影(淮海戰(zhàn)役)片段、愛國烈士圖片等等。

2、搜集整理清明節(jié)有關(guān)知識、資料、圖片等。

四、班會過程

(一)利用交流的形式讓同學們知道清明節(jié)的由來和清明節(jié)的習俗。

引導學生介紹清明節(jié)的由來

相傳春秋戰(zhàn)國時代，晉獻公的妃子驪姬為了自己的兒子奚齊繼位，就設(shè)毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟垂耳，為了躲避禍害，流亡逃走。在流亡期間，垂耳受盡了屈辱。原來跟著他一起出奔的臣子，大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路了。只剩下少數(shù)幾個中心耿耿的人，一直追隨著他。其中一個交介子推。又一次，垂耳餓暈了過去。介子推為了救垂耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給垂耳吃。十九年后，垂耳回國做了君主，就是注明春秋五霸之一晉文公。

晉文公執(zhí)政后，對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上差人去請介子推上朝受賞封官?？墒?，差人去了幾趟。介子推不來。晉文公只好親自去請。可是，當晉文公來到了介子推家時，只見大門緊閉。介子推不愿意見他，已經(jīng)背著老母躲進了綿山。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，沒有找到。預示，有人出了個主意說，不如放火燒山，三面點火，留下一方，大火起時介子推會自己走出來的。晉文公乃下令舉火燒山，孰料大伙燒了三天三夜，大大火熄滅后，終究不見介子推出來，上山一看，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。為了紀念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。

讓學生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習俗。

(二)清明節(jié)的古老風俗

1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷，為了防止寒食冷餐傷身，于是就有了各項野外健身活動。

(1)放風箏，把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災。

(2)踏青，古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。

(3)鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來訓練武士。

(4)這是中國古代清明節(jié)習俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。

(5)插柳、戴柳，中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節(jié)，人們?yōu)榱朔乐构淼那謹_迫害而插柳、戴柳，柳在人們心目中有辟邪的功用，觀世音以柳枝沾水濟度眾生。楊柳有強大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭?！绷鴹l插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。

清明節(jié)班會方案設(shè)計篇五

我國傳統(tǒng)的清明節(jié)來臨之際，為緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，促進我校精神文明建設(shè)，引導全校學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。我校教導處、少先隊擬舉行“緬懷革命先烈，弘揚愛國精神”活動。

1、組織全校學生觀看愛國主義影片。

2、組織五年級學生網(wǎng)上祭祀革命先烈。

四月三日

新地小學電教室

新地小學全體師生

1、4月3日下午2點，全校學生準時到三樓電教室入座。

2、教導處王主任向同學講解清明節(jié)的來歷以及風俗。

3、觀看愛國主義影片《地雷戰(zhàn)》。

4、組織五年級學生觀看愛國主義影片后到信息室登陸“中華文明網(wǎng)”，網(wǎng)上祭祀革命先烈。

5、兩項活動結(jié)束后，各班級布置討論對清明節(jié)的認識以及影片的觀后感，并以書面形式交于大隊部。

1、各隊員必須系紅領(lǐng)巾，以嚴肅認真的態(tài)度單參加活動。

2、隊員活動期間不能大聲喧嘩及隨意說笑。

清明節(jié)班會方案設(shè)計篇六

教育目標

1、認知目標：通過班會，讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更 具體、詳實的了解。

2、情感目標：通講故事知道我們今天的幸福生活來之不易,我們要努 力學習，擔負起建設(shè)祖國的重任。

3、行為目標：通過活動能認清自己的不足，學會好好學習、熱愛生 活、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

(一)、了解清明節(jié)

逢\單\日舉行;有些地方掃墓活動長達一個月。

祭掃烈士墓清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。

(二)、學會去愛

讀習作《小夜鶯，我想對你說》。

熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權(quán)利留給了后代，用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我，是小愛，他 們才是大我，是大愛。

3、詩朗誦《站在烈士紀念碑前》

一陣雷聲從墓碑上碾過 像掌聲 沒有人愿意 在十八歲就永遠睡去 唯獨綠色的他們 為了保護身后 那群白鴿子的夢 自動匍匐在地下 筑起一座長城 忘記是罪過 但也不要用“永遠年輕” 來安慰這些長眠的人 也許有一天 墓碑也會長出皺紋 代替他們模仿 那個早已向往的 將軍的年齡 還是別出聲 崇敬烈士的人 必須像烈士一樣沉默 只有雷有權(quán)力轟隆隆碾過 像戰(zhàn)場的回聲 或者 我們的心聲 在烈士紀念碑前 ——少先隊員在烈士墓前獻詩 為什么我們的腳步輕輕? 為什么我們的心情沉重? 為什么蒼天落淚? 為什么松柏也動情? 這是一所偉大的學校， 播撒著革命的火種。 這是一片圣潔的凈土， 安放著先烈的英靈。 從戊戍六君子的甘灑熱血， 到的驚世壯動; 從“四.一二”的白色恐怖， 到秋收起義的隆隆炮聲; 從井岡山的星星之火， 到抗日戰(zhàn)爭的滾滾硝煙; 從三大戰(zhàn)役的輝煌勝利， 到*城樓上第一面五星紅旗的冉冉升起?? 先烈們斗志昂揚、勢不可擋。 先烈們視死如歸、氣貫長虹! 把滾燙的熱血傾灑， 把鮮花般的年華奉獻。 槍林彈雨中， 您挺起堅毅的身軀; 硝煙彌漫中， 您發(fā)出震天的吼聲! 前面的戰(zhàn)士倒下了， 又有無數(shù)的戰(zhàn)士沖向前; 一面紅旗倒下了， 又有無數(shù)面紅旗高高舉起。 熱血奏響壯烈的凱歌， 青春譜寫光輝的歷程。 烈士長存! 豐碑永恒! 憶往昔， 訴不盡我們對烈士無限的崇敬。 看今朝， 唱不完我們對明天無限的憧憬。 長江、黃河， 因為你們滿腔的熱血而沸騰。 巍巍昆侖、萬里長城， 因為你們豪邁的壯志而永恒! 敬愛的烈士啊! 你們雖然長眠不醒， 但我們卻將你們永記。 雄碑聳立，是你高大的身影， 溪水長流，是你不朽的心靈， 松柏常青，是你長存的浩氣， 藍天白云，是你英魂的棲地。 如今，我們站在金色的陽光下， 手撫滾燙的赤心，充滿壯志豪情; 就讓鮮艷的五星紅旗為我們作證， 你們未能走完的征程將有我們進行! 我們是文明禮貌的人; 我們是勇敢頑強的人; 我們是探索新知的人; 我們是雷鋒精神的傳人; 我們 是共產(chǎn)主義的接班人。

班主任總結(jié)：通過今天的班會活動我們深刻理解了清明節(jié)的來歷和節(jié)日含義, 中國人歷來注重情感，不忘本，因此我們對先人的祭祀是發(fā)自內(nèi)心的感恩與緬懷。我們相信親人、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠，我們?nèi)A夏兒女也一定會一代代延續(xù)而這種溫情。我們還要沿著革命先烈走過的足跡，樹立榜樣，樹立正確的人生觀、價值觀。清明節(jié)有它深刻的文化內(nèi)涵，我們不僅要熱愛它，過好它，還要更好 的傳承它。

清明節(jié)班會方案設(shè)計篇七

活動主題：

清明節(jié)祭祀，交通、消防、防傳染病、防食物中毒及自身安全防范。

活動目的：

對學生進行清明節(jié)祭祀交通、防火安全教育，提高學生安全意識，保證清明祭祀活動安全順利進行。

活動內(nèi)容：

清明節(jié)是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)規(guī)定，清明節(jié)放假時間安排為：4月5日——4月7日，4月8日回校上課。節(jié)日中安全問題不容忽視，為了防患于未然，在此，我們特別提出幾下幾點要求，請學生共同遵守。

一、防火安全

掃墓時要安全用火，不玩火、不亂放火，做好防火措施。要勸說家長進行文明拜祭，用鮮花、水果等環(huán)保的方式拜祭先人，也可以在網(wǎng)絡(luò)上進行文明祭拜。

1、請同學們參加野外活動時不要擅自帶火種(打火機、火柴等)，同家長一道祭祀用火時千萬要把周圍的易燃物弄干凈，如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山，釀成大錯。

2、燃燒祭祀物品應(yīng)盡量慢慢用小火，防止風大刮走燃燒的物品從而引起失火。

3、祭祀儀式結(jié)束后，不要立即離開，要仔細察看剛剛燒過的地方還有沒有火星，一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開。

責任。

5、如果有森林失火，請同學們不要參加救火行動，因為你們小，無自救能力，很容易出現(xiàn)傷亡事故，這樣就造成了更大的損失，所以不允許小學生救火。發(fā)現(xiàn)失火要盡快在大人指引下遠離火場，并及時報警。火警電話是119。

二、交通安全

清明放假期間人多、車多，全校師生應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。

1、乘車時，要密切關(guān)注車況，嚴禁乘坐非法客運車輛;上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

2、步行時，要注意來往車輛，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書、看報或做其他事情。在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

3、穿越馬路，要遵守交通規(guī)則，做到 “ 綠燈行紅燈停 ” 。 穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。 不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。

4、假期間任何學生不可以到鐵道附近玩耍，不準橫穿鐵道。

三、防傳染病，防食物中毒

春季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。假期間應(yīng)養(yǎng)成良好的健康生活習慣，正常作息，按要求完成學習任務(wù)，假期過后，應(yīng)按時到校。

四、自身安全防范

增強自我保護意識，提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力，防止受騙上當。

1、外出時一定要征得家長或監(jiān)護人的同意，并向家長告知去向。

2、自己在家時，如有陌生人來訪，不要私自開門，并及時與家長取得聯(lián)系。在家中玩耍時，不要攀緣登高，更不能在陽臺、窗邊及樓梯口嬉戲，避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事故。

3、要注意用電、用火、用氣等安全，防止火災、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生，確保財產(chǎn)和人身安全。

4、在假期間，要安排好假日生活，在休閑娛樂的同時，也安排時間讀書、學習，做到勞逸結(jié)合。

清明節(jié)班會方案設(shè)計篇八

即將到來的清明節(jié)是中華民族的一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時光。清明節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日被已列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄，還列入法定國假日，這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而，青少年學生雖然熱切盼望清明小長假，但據(jù)我的初步調(diào)查不少青少年學生，對這個節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少，他們認為祭祖是老人的事，甚至認為是封建迷信，而掃墓則是出游的幌子，至于清明節(jié)的來歷、風俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對他們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開了這次主題班會。

1、通過這次主題班會，希望學生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，積極的過一個有意義的清明節(jié)。

2、通過這次主題班會引導學生了解中華民俗、風情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。

3、通過這次主題班會，增強青少年對傳統(tǒng)文化的認同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。

20xx年3月30日

六年級（2）班

1、清明節(jié)習俗活動片段，愛國電影（淮海戰(zhàn)役）片段、愛國烈士圖片、哀樂、白色、黃色、紫色皺紋紙、鐵絲、剪刀、包裝紙、空白花圈等。

2、學生課前搜集整理清明節(jié)有關(guān)知識、資料、圖片等。

3、每位學生調(diào)查自己家的家族史。

4、每組選若干名學生參加“清明知識知多少”比賽，準備競賽的題目。

班主任：清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對歷為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。下周就到了我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會。

清明節(jié)班會方案設(shè)計篇九

1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習俗，樂于參與清明節(jié)的活

2、使幼兒了解清明節(jié)的來歷;感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

3、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。

4、讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

二、活動準備：請幼兒注意清明節(jié)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。

三、活動過程：

1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過清明節(jié)的?家中是否長輩(如姑姑等)來自己家，去給已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習俗。

2、講介之推的故事——即清明節(jié)的來歷。

3、討論：

(1)你們是怎樣過清明節(jié)的?(提示：你吃過雞蛋嗎?是否同爸爸媽媽到過烈士陵園，又做了些什么?你在電視上看到過祭掃烈士嗎?……)

4、讓幼兒知道：清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。

教師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié)，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習俗的圖片。

教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢?

原因之一，清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;

之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;

之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

今天，老師還請來了一位曾經(jīng)參加過革命戰(zhàn)斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過的戰(zhàn)斗故事。

5、請革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。

6、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖。

7、教師播放清明節(jié)習俗的一些圖片，以加深幼兒對清明節(jié)的認識。

蕩秋千：這是中國古代清明節(jié)習俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改之為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不僅可以增進健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。

踏青：又叫春游。古時叫探春、尋春等。四月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。中國民間長期保持著清明踏青的習慣。

植樹：清明前后，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，中國就有清明植樹的習慣。

放風箏：放風箏也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，像閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災，給自己帶來好運。

掃墓：清明掃墓，謂之對祖先的“思時之敬”。

插柳：據(jù)說，插柳的風俗，也是為了紀念“教民稼穡”的農(nóng)事祖師神農(nóng)氏的。有的地方，人們把柳枝插在屋檐下，以預報天氣，古諺有“柳條青，雨蒙蒙;柳條干，晴了天”的說法。

清明節(jié)的習俗是豐富有趣的，因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生離死別的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。

清明節(jié)班會方案設(shè)計篇十

緬懷先烈忠貞愛國

五二班教室

20xx年x月x日

五年二班全體學生

1、知道清明節(jié)的來歷以及一些習俗。

1、詩朗誦

2、故事

3、清明節(jié)來歷和風俗等資料的介紹

4、《清明》flash

5、各節(jié)目配套的ppt和背景音樂

6、歌曲欣賞

引入：師朗誦：清明時節(jié)雨紛紛，

路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有？

牧童遙指杏花村。

主持人：同學們還記得這首詩嗎？這首詩的題目是什么？對，是《清明》。今天，我們在這里舉行“清明時節(jié)憶先烈”革命傳統(tǒng)教育主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收獲。

a：春天，萬物復蘇，盎然春意。

b：春天，是最令人向往的季節(jié)。

a：人們總不會忘記，祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，

b：看烈士事跡，學烈士精神，踏上紅色之旅。

a：看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎？

b：革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易！

a、b：我宣布《清明時節(jié)憶先烈》主題班會現(xiàn)在開始。

1、出示《清明》古詩flash

a：同學們，你們知道今年的4月4日是什么節(jié)日嗎？

b：對，那天是我們一年一度的清明節(jié)。

清明節(jié)班會方案設(shè)計篇十一

一、活動目的：

清明節(jié)是我國一個的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子，它具有著獨特的風俗習慣。通過班會活動讓同學們了解清明節(jié)的由來、習俗、詩歌等。增進對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，讓學生知道傳承中華民族的優(yōu)秀文化，是愛國主義教育的具體體現(xiàn)。

二、活動方案

(一)了解清明節(jié)的由來

講述介子推故事，引出清明節(jié)的由來。

(二)了解清明節(jié)的習俗

清明節(jié)的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。

(三)學習有關(guān)清明節(jié)的詩句

《清明》、《寒食》、《途中寒食》

(四)介紹金牛嶺烈士陵園，講述烈士的故事緬懷革命先烈

(五)4月5日放假與家人到自己祖先的墳上掃墓，祭拜祖先。

三、活動總結(jié)：

清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久，但現(xiàn)在的`孩子們了解甚少。本次舉行的主題教育，讓同學們了解了清明節(jié)是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，知道了清明節(jié)的一些傳統(tǒng)習俗，清明節(jié)的歷史由來。本次主題班隊會還結(jié)合小學生的年齡特點，使學生在緬懷革命先烈時知道了自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習，要學會珍惜;培養(yǎng)了學生的主人翁意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感;增強學生為建設(shè)祖國，保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學習、掌握本領(lǐng)的動力。

清明節(jié)班會方案設(shè)計篇十二

一、注意交通安全：

1、在上學往返途中要遵守交通規(guī)則，不要在路上追逐打鬧;更不要在公路上亂穿，不在公路中間行走，要靠右行;不準騎摩托車，乘坐超載、無牌、無證車;不在高速路上行走。學生乘車時要做到以下幾點：

(一)、乘車前

1、不要扒車、追車、強行攔車和拋物擊車。

2、在乘車地點等車時，一定要站在安全線以內(nèi)等車。同學之間不能嬉戲打鬧或追逐猛跑。

3、要等車停穩(wěn)后依次排隊上車。

4、要遵守公共秩序，做到先下后上，互相謙讓，不要擁擠，不要搶上搶下。

5、不要乘坐超員車輛。

(二)、乘車時

6、不要在車內(nèi)跑動，不要大聲喧嘩，更不要向車外亂扔紙屑、果皮等垃圾或物品。

7、在機動車行駛途中，不要將身體任何部位(特別是頭和手)伸到車外。

8、乘車過程中不要與司機聊天。遇到突發(fā)事件時，不要驚慌，要聽從司機或乘務(wù)員的指揮。

9.不要攜帶易燃品、易爆品等危險品上車。

(三)、下車后

10、車輛沒有停穩(wěn)時，不要急于下車。下車時，要按秩序依次下車，不要擁擠。

11、下車后需要橫過道路時，在有交通信號控制的人行橫道，要按信號燈的指示通過;在沒有交通信號控制的人行橫道，要左看右看再左看，確認安全后，直行通過。不要斜穿猛跑，不要在車輛臨近時突然橫穿，更不要翻越護欄。

二、注意假期活動安全：

同學們在家可以進行一些有益的體育鍛煉，但不能到坑、池塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不準進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所;出門必須和家長打招呼，并按時回家。不準夜間9點以后在外玩耍，夜晚不得單獨出門，更不能在外過夜，徹夜不歸。

三、關(guān)于清明節(jié)祭祀活動及森林防火的幾點要求

1、請廣大學生盡可能同家長一道參加清明節(jié)祭祀活動，祭祀用火時自己千萬不要去燒紙。要把周圍的易燃物弄干凈，如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山，釀成大錯。

2、燃燒祭祀物品應(yīng)盡量慢慢用小火，注意風大刮走了燃燒的物品從而引起失火。

3、祭祀儀式結(jié)束后，不要立即離開，要仔細察看剛剛燒過的地方還有沒有火星，一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開。必須要告知家長并且親自證實火已經(jīng)完全熄滅之后才可以離開。

4、請所有同學回家告知家長，森林防火，人人有責，如果有誰不小心引燃了森林，誰將會負法律責任和經(jīng)濟賠償責任。

5、如果有森林失火，請同學們不要參加救火行動，因為你們小，無救火能，很容易出現(xiàn)傷亡事故，這樣就造成了更大的損失，所以不允許小學生救火。發(fā)現(xiàn)失火要盡快在大人指引下遠離火場，并及時報警。

火警電話是119。

最后希望我們大家能攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園，也希望大家過一個安全、文明、充實的清明節(jié)。(學習的目的是增長知識，提高能力，相信一分耕耘一分收獲，努力就一定可以獲得應(yīng)有的回報)

清明節(jié)班會方案設(shè)計篇十三

活動目的：

通過清明節(jié)的主題教育，讓同學們了解清明節(jié)是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，另外還通過這次班會讓學生了解清明節(jié)的一些習俗，清明節(jié)的歷史由來。通過這次主題教育，還讓學生來緬懷先烈，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。

活動過程：

一、清明節(jié)的來歷

我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明，是一年中的第五個節(jié)氣，按公歷來說是在每年4月5日和6日，按農(nóng)歷在三月的上半月。古人算節(jié)氣，都從冬至起，從冬至到清明，中間整整隔了七個節(jié)氣。每個節(jié)氣按15天計算，整整105天，交清明節(jié)則是106天。所以古人說：“冬至百六日為清明”，又說：“春分加十五日則清明風至。”

由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時節(jié)的一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。

二、清明節(jié)的習俗。

1、祭祖掃墓。清明掃墓，追祀祖先，由來已久，相沿成習。掃墓，又叫墓祭、祭掃、上墳。清明掃墓是因為驚蟄、春分已過，冰消雪化，草木萌生，人們想到了自己的祖先墳瑩，有沒有狐兔穿穴打洞，會不會因雨季來臨而塌陷，因此到墳上一方面清除雜草，整修樹枝，給墳上添幾锨土；另一方面準備一些祭品，燒幾張紙錢，給樹枝上掛些紙條，舉行個簡單的.祭掃儀式，以表示對死者的懷念。

唐代杜牧的名句：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

2、清明節(jié)要蕩秋千。秋千的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用粗樹枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅能夠增進健康，而且能夠培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。

3、清明要踢蹴鞠。鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來訓練武士。

4、清明一定要去踏青。踏青，古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。

5、清明也要放風箏哦。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能夠除病消災，給自己帶來好運。

三、網(wǎng)絡(luò)祭英烈

1、講革命故事：讓同學們體會幸福生活來之不易。

2、介紹英雄少年《雷鋒》的故事

3、全體默哀。（默哀3分鐘）

是呀，我們不能夠忘記他們。自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。

今天，由于場地限制，我們只能夠默哀三分鐘來表達對英雄烈士的崇敬。（默哀三分鐘）

4、全班同學有序地上臺點擊視頻，對英雄烈士進行網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)獻花。

四、總結(jié)。

今天，在這次主題班會中，我們同學既了解了一些清明節(jié)的知識，又知道了一些革先烈的事跡。我們都不應(yīng)該忘記，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能夠發(fā)揚先烈們的革命精神，在今后的學習和生活中做一個正直無私的人，長大為祖國做貢獻。

清明節(jié)班會方案設(shè)計篇十四

為了弘揚中華傳統(tǒng)文化，加強愛國主義教育，在我們的節(jié)日——清明節(jié)期間，馬鞍山工業(yè)學校組織全體師生采取多種形式開展了一系列主題教育。

在此期間，各班組織召開“弘揚傳統(tǒng)文化，緬懷革命先烈”的主題班會，讓學生了解清明的文化習俗，革命先輩的感人故事，從中感受中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，培養(yǎng)學生的愛國情懷;開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，組織學生在學校微機室開展“網(wǎng)祭奠英烈”活動，輕輕一點鼠標，在神圣的“人民英雄永垂不朽”紀念碑前，深情地鞠兩躬，獻上圣潔的花圈，并留下自己的寄語，表達對先烈們的崇敬與緬懷之情;利用校園廣播介紹清明的來歷和意義，宣傳革命先烈的感人事跡，倡導低碳、環(huán)保、文明祭掃的新文化;并要求學生觀看革命英雄影片或閱讀革命英雄故事，向革命英雄學習，珍惜現(xiàn)在的美好生活。

通過開展“清明節(jié)”主題教育，豐富“兩綱”的課外體系，加強民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的.普及，增強青少年對傳統(tǒng)節(jié)日的認知和理解，對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同，對革命歷史和先烈的敬仰，激勵學生珍惜今天開創(chuàng)明天。

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