在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的，那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
王子與貧兒讀后感篇一
如果你有幸走進(jìn)我的房間，映入眼簾的就是一個(gè)巨大的書柜，里面全藏著我的愛書。不過，我最愛的一本書還是《王子與貧兒》了。
說來也湊巧，我與《王子與貧兒》還是在學(xué)校的一次讀書活動(dòng)上結(jié)緣的。
2007年，學(xué)校舉行了一次盛大的讀書活動(dòng)，我也買了許許多多的書。面對(duì)眼前巨大的“書山”，我無從“下眼”，許多書翻開看幾眼就不看了。唯獨(dú)看到《王子與貧兒》，漂亮的扉頁吸引了我，我便耐心地看了下來，接連幾天，我一有時(shí)間便看。幾天后，當(dāng)我看完《王子與貧兒》的最后一個(gè)字后，深深地感受到：這本書，太好了!
這本書是“文學(xué)史上的林肯”、美國著名文學(xué)家馬克·吐溫先生的代表作。我讀過馬克·吐溫先生的許多作品，他的作品特點(diǎn)是融合幽默與諷刺為一體，既富有自已的個(gè)人機(jī)智，又把對(duì)社會(huì)的剖析在文章中展現(xiàn)得淋漓盡致。
《王子與貧兒》以16世紀(jì)英國社會(huì)為背景，童話般地描述了同年同月同日生而且長(zhǎng)得完全相同的兩個(gè)孩子：養(yǎng)尊處優(yōu)的王子與可愛善良的貧兒，在一個(gè)偶然的`機(jī)會(huì)中，戲劇性地互換了身份的故事。貧兒當(dāng)上了王子，后來又當(dāng)上了英國的國王;真正的王子卻經(jīng)歷了種種苦難，四處流浪、忍饑挨餓，被乞丐們欺凌和嘲諷。后來王子在好心人的關(guān)心和幫助下，成了一位仁慈的國王。
讀了《王子與貧兒》這本書后，我不僅享受了優(yōu)美語句的熏陶，而且明白了許多深刻的道理，我再一次深深地感受到：這本書，太好了!
看了后，我感到湯姆和愛德華，是兩個(gè)生活在完全不同的世界中的孩子，卻同樣擁有一顆善良仁慈的心靈。在上天的安排下，他們雖然互換了角色，但并沒有造成天下大亂的局面。這場(chǎng)特殊安排讓貧兒改變了他的人生成了愛德華的忠心大臣。使王子真正體會(huì)到人間的疾苦為我們留下動(dòng)人的故事。然而我從日常的報(bào)紙上，電視新聞中看到有些人貪腐錢，有些人家里困難上不起學(xué)。我想如果那些貪腐的人能向愛德華那樣那么上不起學(xué)的人就會(huì)和湯姆一樣改變自己的人生。不過現(xiàn)在也有一群好心人幫助這些上不起學(xué)的人，上學(xué)改變自己的人生。我們都應(yīng)該擁有一顆善良仁慈的心靈。
正如歌曲《愛的奉獻(xiàn)》中唱的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間?！?/p>
今天我讀了一本外國的名著《王子與貧兒》，作者是美國的馬克·吐溫。
這本書講述了一個(gè)貧苦的孩子，湯姆?康蒂，他小時(shí)候被爸爸和奶奶虐待、毒打。但是他有面對(duì)事情樂觀的心態(tài)和一個(gè)純真的夢(mèng)想，在自己住的“垃圾院”建立了自己的一個(gè)小朝政，讓跟自己要好的朋友扮演官，自己扮演太子，就這樣他扮演的王子有模有樣行動(dòng)說話都一樣。終于有一天，他碰見了真正的太子，終于太子跟他談心里話，知道了人間的疾苦，他跟湯姆換了身份出去讓侍衛(wèi)打，讓別人虐待，體驗(yàn)了天下的疾苦，貧民也當(dāng)了太子，幫了天下許多的事情，造福了天下，而最后太子也又變回了自己。
我覺得只要有理想肯努力，都可以夢(mèng)想都可以變成現(xiàn)實(shí)，我們也要定一個(gè)夢(mèng)想沖著夢(mèng)想努力，我們也一定會(huì)成功的，窮人要有志氣，肯努力也會(huì)變成富人，富人變成窮人，什么也不會(huì)干只會(huì)讓別人幫忙，這說明你在的環(huán)境不重要，即使窮要努力也會(huì)變成富，但是出生在富人家，自己什么也不會(huì)干，以后早晚也會(huì)變成窮人，到時(shí)候想做也做不了了。
馬克·吐溫以輕快的筆調(diào)，向我們敘述了國王愛德華與他的救命恩人亨頓先生之間的故事。亨頓先生自從在橋上與國王走散以后，第二天中午起來后在經(jīng)過皇宮時(shí)，遇上了愛德華命令尋找他的士兵，于是他被拉進(jìn)皇宮，在國王面前坐下。雖然大臣們非常不滿，但愛德華準(zhǔn)許他這樣做，還賞賜給他許多莊園與土地，還授予亨頓伯爵之位。愛德華又把湯姆叫了出來，讓湯姆永遠(yuǎn)地留在他身邊一起治理國家，與他們兩個(gè)人一起討論國家大事與民間疾苦，以及問候個(gè)人情況，讓英國成為一個(gè)公正、廉明的新帝國。
從本文中，我明白了許多深刻的道理。國王愛德華是個(gè)善良、賢明、只記恩不記仇的君子。他愛憎分明，只要誰觸犯了法律，他必將嚴(yán)懲不貸，但對(duì)于救過他的亨頓和幫助了他的湯姆，他又以豐厚的回報(bào)報(bào)答他們。這樣的好品質(zhì)我們?yōu)楹尾荒軐W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢?為了加速英國前進(jìn)，他重視發(fā)展，關(guān)心人民疾苦，若干年后，英國真的成為了一個(gè)強(qiáng)國。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，讓中國也成為一個(gè)國富民強(qiáng)的國家。
王子與貧兒讀后感篇二
《王子與貧兒》雖然以16世紀(jì)的英國為創(chuàng)作背景，卻是在影射馬克·吐溫所處的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，及19世紀(jì)資本主義國家的美國，它無情地戳破了當(dāng)時(shí)人們對(duì)資產(chǎn)階級(jí)民主自由的幻想。小說通過一個(gè)虛構(gòu)的故事，生動(dòng)地反映了美國資本主義原始累積時(shí)勞動(dòng)人民的悲慘生活，批判了統(tǒng)治者的豪奢和兇殘，字里行間透露出作者對(duì)統(tǒng)治者的憤恨和不滿對(duì)受苦受難的人民的同情。
王。而真正的王子愛德華卻在外四處流浪，不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。在好人霍頓的幫助下，愛德華王子經(jīng)歷了重重劫難，改正了自己的壞習(xí)慣，最后終于回到了宮中。而貧兒湯姆在良心的譴責(zé)下，將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后，愛德華成了一位仁慈的君主。而湯姆也已經(jīng)完成了自己的愿望，總算當(dāng)了一次王子。
愛德華并不是天生就一定要當(dāng)王子，而湯姆也不是天生就一定只能當(dāng)窮人。
王子與貧兒讀后感篇三
今年暑假，我看了一本《王子與貧兒》的書。
它講了兩個(gè)孩子在不同的家庭，卻同時(shí)出聲，兩個(gè)人的長(zhǎng)相也是十分相同，非常英俊。只是一個(gè)家庭富貴的像王子一樣的生活，而另一個(gè)卻是窮的叮當(dāng)響的小乞丐。
有一次，他們交換了一下自己身上的衣服，想換一換別人的生活過的怎么樣，在實(shí)際生活中，他們都體會(huì)到了對(duì)方生活的差別是如此的大。
剛交換角色，大臣們都分不清誰是真正的王子，王子登機(jī)后大臣們才知道誰是真正的王子。
我覺得乞丐竟享受著榮華富貴，而一個(gè)真正的王子卻變成了向人們乞討東西的乞丐小叫花子，讓人覺得很不可思議。我想王子可能是到民間體驗(yàn)普通人們的生活痛苦，然后回到王宮制定出正確的政策措施，富國強(qiáng)民?？墒?，王子去王宮時(shí)，卻被門口的侍衛(wèi)攔住了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)王子穿的是乞丐的衣服。王子憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的能力和聰明的智慧終于奪回了自己的王位。
我覺得那個(gè)王子非?？蓱z，因?yàn)樗艿搅艘恍┎辉撌艿降膽土P。但是，我也相信他一定能夠治理好國家，讓百姓富裕起來，讓國家昌盛起來！
王子與貧兒讀后感篇四
王子和貧兒是兩個(gè)同年同月同日出生，但命運(yùn)不同的男孩。善良的王子請(qǐng)貧兒到王宮里玩耍。他們倆人換了衣服后，卻被人誤會(huì)了，所以他倆人互換了身份。
王子，一國的太子，一生享盡榮華富貴。貧兒，普普通通，被稱為叫花子，一生受盡拳打腳踢，還不得不去偷、去討。兩個(gè)對(duì)比這么鮮明的人物，在馬克吐溫的長(zhǎng)篇小說《王子與貧兒》里陰差陽錯(cuò)的給碰上了。
文中離奇地?cái)⑹隽嗽谝粋€(gè)偶然的機(jī)會(huì)，王子愛德華與貧兒湯姆互換了身份。貧兒湯姆因穿著王子的衣服在王宮里享樂享福，還當(dāng)上了英國的新國王。而真正的王子卻在四處流浪，不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。但在好人亨頓的幫助下，他歷經(jīng)重重困難，了解了貧民們痛不欲生的感受，富官們野心勃勃，亂殺亂宰的現(xiàn)象，并通過事件改掉了原有的壞習(xí)慣，最終回到了王宮。而貧兒湯姆也在良心的譴責(zé)下，將本不屬于他的王位還給了王子。此后，愛德華成為了仁慈的君主，子民們也過著幸福的生活。
這本書想象力極其豐富，人物特色鮮明，語言風(fēng)趣幽默。書中的每一個(gè)小故事都能給人帶來很大的啟發(fā)，如小故事《在獄中》。愛德華因被貧民雨果陷害，來到獄中，而亨頓也因幫助罪犯被關(guān)了起來，在這里王子見到了眾多不公平的場(chǎng)面，從此不再擺架子，可見他知錯(cuò)就改。亨頓誓死保衛(wèi)小王子，為此挨了十幾板子，可見他舍己為人。書就是這樣，時(shí)而歡，時(shí)而悲，時(shí)而開心，時(shí)而流淚。但書，總是令人戀戀不舍。
上幾個(gè)星期，我讀了《王子與貧兒》這本書，書中的主人公讓我十分敬佩!
王子和貧兒是兩個(gè)同年同月同日出生，但命運(yùn)不同的男孩。善良的王子請(qǐng)貧兒到王宮里玩耍。他們倆人換了衣服后，卻被人誤會(huì)了，所以他倆人互換了身份。王子感受到了平民百姓的坎坷經(jīng)歷，而貧兒卻享受了人間的榮華富貴。
貧兒是一個(gè)和王子同年同月同日出生的孩子，他父親是一個(gè)愛喝酒、愛打架的壞人，貧兒少年時(shí)受盡了磨難。在王子要拿回王位時(shí)，貧兒毫不猶豫讓給了他。我要像貧兒學(xué)習(xí)他那種誠實(shí)的精神!
王子的榮華富貴，貧兒的人間坎坷，讓而感到人間的各種命運(yùn)!
我閱讀了《王子與貧兒》這本書，故事主要講擁有榮華富貴，至高無上的地位的愛德華王子在一次偶然的機(jī)會(huì)和衣不蔽體食不果腹的貧兒湯姆互換了身份。愛德華王子在成為”貧兒“后歷經(jīng)了各種最底層的生活后，親眼看到了老百姓生活的艱難，體會(huì)到老百姓的疾苦。換回身份后愛德華王子廢除了許多殘酷的法律，建造了許多福利院，讓貧兒們都能接受教育，最終成為了一個(gè)仁慈的國王的故事。
讀完這本書我最大的收獲是明白了生活環(huán)境對(duì)于我們成長(zhǎng)的重要。我認(rèn)識(shí)的很多同學(xué)從小生活富裕，爸爸媽媽又非常寵愛，所以開始變得自私、小氣，很多事情都以為是理所當(dāng)然的。但是我看到很多山區(qū)的孩子，卻因?yàn)榧彝ヘ毨?，從小就要干家?wù)，照顧老人。我也多想，讓同學(xué)們和山區(qū)的孩子互換，學(xué)會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在的生活。
只有學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，我們才能看到身邊還有那么多需要我們幫助的人們，舉行一個(gè)草莓義賣幫助為患白血病的小同學(xué)籌款，參加一次公益活動(dòng)為被地震奪去家園的小朋友買書和生活用品。這些事情對(duì)我們來說是舉手之勞，但是想到被病魔折磨的小伙伴能夠恢復(fù)健康，想到那些貧苦的孩子們得到新書后的喜悅，我們會(huì)比他們更快樂。
雖然《王子與貧兒》只是一個(gè)美好的童話，但是這個(gè)童話里所蘊(yùn)含的道理卻值得我們好好深思和學(xué)習(xí)。
王子與貧兒讀后感篇五
一位有著高貴血統(tǒng)的王子和一位住在貧民窟里的貧兒究竟會(huì)發(fā)生怎樣的交集，他們之間又會(huì)發(fā)生什么故事呢，答案就在《王子和貧兒》這本書里。
暑假里，我閱讀了馬克·克溫的著名小說《王子和貧兒》，書中的故事令我深受感動(dòng)。一位英國王子愛德華與一位貧民叫湯姆的男嬰同時(shí)誕生，沒有人會(huì)知道，長(zhǎng)大后他們倆的生活會(huì)發(fā)生什么天翻地覆的變化，他們倆長(zhǎng)的一模一樣，這一次偶爾的機(jī)遇，不小心換了身份，湯姆當(dāng)了國王，而真正的王子卻過著流浪的生活，到后來他們又重新?lián)Q回了身份，最終歷經(jīng)劫難的愛德華成了新的國王，深受人民愛戴。
而貧兒在財(cái)富與利益面前能堅(jiān)持真理，主動(dòng)把王位還給了愛德華，不貪圖享樂，實(shí)在讓人感動(dòng)，我不禁想：看來誠信就是一個(gè)人最基本的品質(zhì)，任何環(huán)境下都要堅(jiān)守這些底線。
一個(gè)人的生活中不可缺乏誠信，若你缺乏誠信，那你的朋友就會(huì)對(duì)你不信任，沒有了誠信就等于害了自己，我堅(jiān)信一定要做個(gè)誠信的孩子。記得有一次在學(xué)校里，我的同桌有一本很好看的閱讀書，“你看完了能不能借我看三天？三天后保證還你?！蔽覇柕?。同桌想了想說：“好吧，就三天，三天后我也要還給別人的?！钡搅说谌煸缟衔艺砗脮蜕蠈W(xué)去了，到了學(xué)校門口我忽然想到今天要還書的，竟然忘了帶。我想到學(xué)校里跟同學(xué)解釋一下，但又怕她說我騙她，于是我把書包放在學(xué)校門口，急匆匆地往家跑。拿了書又跑到學(xué)校，差點(diǎn)就遲到了，到了學(xué)校連忙把書還給了同桌，還跟他說了清早回家拿書的事，她看我這么有誠信，說：“以后我的書你想看就拿去看吧?！甭犃诉@話我感到很開心。
可以說，誠信是人的立身之本，是社會(huì)生存與發(fā)展基石，建立誠信的社會(huì)要從我做起。
王子與貧兒讀后感篇六
馬克吐溫的作品有很多，我只看過《百萬英鎊》和《王子與貧兒》，其中王子與貧兒讓我印象深刻，因?yàn)槔镞叺娜宋镄蜗笫滞怀?，讓人感同身受?/p>
王子與貧兒是美國作家馬克吐溫的代表作。他講述了一個(gè)極具戲劇性的故事，描寫一個(gè)貧苦兒童湯姆和一個(gè)富貴王子愛德華交換社會(huì)地位的童話式故事。貧兒湯姆從小過著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活，幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子，而愛德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活，也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。王子愛德華和貧兒湯姆通過一個(gè)陰差陽錯(cuò)的偶然機(jī)會(huì)，互相換了錯(cuò)了位置曾經(jīng)的窮小子湯姆穿著王子的衣服，在皇宮里盡享榮華富貴還當(dāng)上了英國的新國王而貨真價(jià)實(shí)的王子愛德華卻四處流浪，不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。長(zhǎng)期在這樣的環(huán)境下生活，迫于生計(jì)的王子把原來的習(xí)慣隨之改變。
在好人的幫助下，王子經(jīng)歷了重重艱難改正了自己的壞習(xí)慣，最終回到了王室之后，王子成了一位仁慈勤勞的國君和他的子民一起過著幸福的生活。
這個(gè)故事讓我明白了人要有一個(gè)好的習(xí)慣和態(tài)度，不然一事無成，我們學(xué)校舉行好習(xí)慣之星的活動(dòng)，每個(gè)月都有金星獎(jiǎng)，獎(jiǎng)給習(xí)慣好的小朋友還會(huì)送上禮物，而銀星獎(jiǎng)就沒有禮物了。有一次我排隊(duì)一直在講話被老師批評(píng)還被懲罰了好丟臉啊。
自從一次教訓(xùn)后，我終于養(yǎng)成了排隊(duì)不講話的習(xí)慣，王子與貧兒一書的讀后感，不知道我的總結(jié)對(duì)不對(duì)。但至少這本書我覺得十分好看，津津有味地再看了一遍。
王子與貧兒讀后感篇七
一個(gè)人該如何活在這個(gè)世界上，做一個(gè)什么樣的自己。這學(xué)期，我讀了美國作家馬克吐溫的一部充滿著奇思妙想的作品《王子與貧兒》，讓我有了不一樣的認(rèn)識(shí)。
讀到這里，我霎時(shí)想到，這不就像我們?cè)谏钪惺暗郊t色鈔票一樣嗎？這張鈔票是去是留都掌握在我們的手中。也許，湯姆會(huì)戀上這種生活，不會(huì)放手，而可憐的愛德華卻只能流落街頭。我到底應(yīng)該怎么做？不，我絕不能貪得無厭，貪一張鈔票是小，失去人的最基本素質(zhì)是大。
湯姆沒有讓讀者失望，他不僅沒有接受權(quán)利與富貴，反而在人群中尋找著愛德華，并把應(yīng)該屬于愛德華的一切還給了他。因?yàn)闇分幌氚残牡剡^著自己自由自在，應(yīng)該屬于自己的生活，即使空空如也。
有時(shí)，我們也許不能像湯姆一樣容易知足，這都是大家的虛榮心造成的。比如，有些同學(xué)愛攀比，說自己身上穿的衣服有多貴，是哪個(gè)著名品牌。但大家有沒有想過，這都不屬于我們自己的，這都是父母賺來的血汗錢為我們購買的生活用品，根本沒什么好炫耀的。等到哪一天，我們有工作了，可以建設(shè)祖國時(shí)，那時(shí)炫耀才是綽綽有余，要知道“人外有人，天外有天”人應(yīng)該知足。是自己的就是自己的，不是自己的就不是自己的。
《王子與貧兒》這本書讓我受益匪淺，它陶冶了我的情操，開闊了我的視野，提高了我的素質(zhì)?？偠灾?，這本書會(huì)永遠(yuǎn)的烙在我心里！
王子與貧兒讀后感篇八
寒假里，我終于有時(shí)間認(rèn)真地讀完爸爸早就幫我買回來的《王子與貧兒》。這本書是美國作家馬克吐溫在1882年發(fā)表的第一本歷史幻想代表作。馬克吐溫也是美國著名的幽默大師、小說家及著名演說家，他是十九世紀(jì)后期美國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。
這本書講述的故事發(fā)生在1547年的倫敦，故事中的兩個(gè)小主人翁長(zhǎng)的一模一樣，因?yàn)椴涣私獗舜说纳瞽h(huán)境，兩人都很羨慕對(duì)方的生活，一次偶然的機(jī)會(huì)讓兩人交換身份由此而引發(fā)了一系列有趣的故事。
書中，王子愛德華和貧兒湯姆所碰到的離奇遭遇讓我覺得不可思議，他們?cè)诒桓淖兞吮舜说拿\(yùn)后并沒有選擇放棄自己本來的身份。善良的湯姆在變成王子后沒有去貪圖榮華富貴而是不斷的在學(xué)習(xí)禮節(jié)并積極的參與治理國家大事，把國家治理的井井有條；王子愛德華在變成貧兒后忍受著饑餓與寒冷以及世人的嘲諷，不斷地證明自己才是真正的王子最后終于獲得了屬于自己的王位。
讀完后，我被書中處處體現(xiàn)出來的正直無私、博愛、仁慈等高尚品質(zhì)所打動(dòng)。小主人翁們堅(jiān)毅和勇敢的個(gè)性告訴我們遇到困難永不放棄、堅(jiān)持到底一定會(huì)成功。
如果你還沒有讀過這本書，那就趕快吧！我相信你一定不想錯(cuò)過這本精彩的文學(xué)名著。
王子與貧兒讀后感篇九
上個(gè)雙休日，由于爸媽有事，沒人送我去課外輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。于是，我就將爸爸給我買的世界文學(xué)文庫系列叢書中的《王子與貧兒》找出來看一看，剛開始我看到書名以為是講王子是如何的兇殘，貧兒是如何善良的，可是看到劇情介紹才知道真實(shí)情況。
這篇小說是以十六世紀(jì)中葉英國的某個(gè)秋日為背景，描寫了一個(gè)貧苦兒童湯姆和一個(gè)富貴王子愛德華交換社會(huì)地位的童話式的故事。貧兒湯姆從小就過著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活。而且他的父親也因?yàn)榻?jīng)常酗酒對(duì)他和他的母親施以暴力，他一直幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子。而王子愛德華也因?yàn)閰捑肓怂腊濉⒖仗摰膶m廷生活，也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。于是在他們十三歲的一天，他們因?yàn)橐粋€(gè)戲劇性的巧合互相交換了身份，而且由于他們的相貌幾乎完全相同，所以不會(huì)有被人識(shí)破的風(fēng)險(xiǎn)。從那天起，他們開始了彼此不同的生活，見識(shí)了不同的人生，嘗盡了人生中的辛酸苦辣，因此從中受益匪淺，各自為貧苦的人們做了好事。
讀了這本書后，我想了很久，人不可能生活得十全十美，要知足常樂，不論是生活在榮華富貴中，還是生活在貧困交加中，都要本著一顆善良的心，多為別人做好事，這樣一個(gè)國家才能真正達(dá)到和諧！
王子與貧兒讀后感篇十
這個(gè)暑假，姐姐給我了一本書，名字叫《王子與貧兒》，這本書是著名作家叫馬克·吐溫的人寫的，講的是由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，王子與貧兒出與游戲心理相互換了衣服，結(jié)果真王子愛德華竟被士兵趕出了宮門。被人們當(dāng)成“瘋子”看待，受盡了嘲弄與折磨。
而被推上寶座的貧兒湯姆深知民間疾苦，他借國王的權(quán)利修改和廢除了一些殘酷的.法律條文，赦免和解救了一些“但是犯了一點(diǎn)小錯(cuò)或根本無錯(cuò)”的犯人。
透過這本書，我明白了許多道理，這些道理讓我受益匪淺，讓我明白了做事，看人都不能只看表面，要深入調(diào)查，理解。有時(shí)候你看到的并不必須是事物的內(nèi)部，你只有透過調(diào)查，才能明白。有句話說的好“人不可貌相”就是叫你不管做什么都不能只看表面，包括交朋友。有的人看上去是挺和善的，其實(shí)并不必須，有人看起來挺兇的，但是說不定他還很熱心，所以，當(dāng)你要交朋友的時(shí)候，必須要先相處幾天，了解他或她之后，才能交往。
王子與貧兒讀后感篇十一
《王子與貧兒》這本書講的是主人公湯姆和愛德華交換身份的故事。
湯姆出身貧困人家，四處流浪；而愛德華出身王宮，過著貴族的日子。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓長(zhǎng)相完全相同的兩人互換了衣服，導(dǎo)致他們的身份也互換了。湯姆過上了王子的日子，還當(dāng)上了新的國王。而愛德華卻四處流浪，對(duì)貧困人的生活有了深切的體悟和了解。最后他們又換回了身份，愛德華又當(dāng)上了國王。
讀完這本書我感到如果人的出身不同，那么看待世界的眼光就會(huì)不同。愛德華出自貴族，沒有過過苦日子，他不知貧苦人的處境，對(duì)苦難沒有什么認(rèn)識(shí)。而湯姆出身貧窮，深深知道貧苦人家的難處。所以他倆換了身份后，湯姆才會(huì)設(shè)法幫助窮苦的人，而愛德華經(jīng)過流浪生活的磨礪，也明白了貧苦人的生活有多難，看到了那些人那么的可憐，才想到他以前做的事多么荒唐?。?/p>
所以，一個(gè)人看到世界的眼光和對(duì)待世界的方式受出身影響很大，若要改變自己的方式和眼光，要去自己經(jīng)歷不同生活。就像愛德華，想真正了解貧苦的人，那只有自己也成為貧苦人才能感到他們的難處。
最終愛德華在很多人的幫助下又重新當(dāng)上了國王，并且能夠體恤人民，把國家治理得很好。我覺得我們也是一樣，在生活中豐富自己的閱歷，才會(huì)有更多的角度看待世界，更好的方式對(duì)待世界。
《王子與貧兒》是一本會(huì)讓人深入思考的好書，值得品讀。
王子與貧兒讀后感篇十二
這周我讀了《王子與貧兒》，這本書這本書主要講了一個(gè)貧兒與一個(gè)王子，因?yàn)榉N種巧合讓他們碰在了一起，貧兒因?yàn)闊o法忍受貧窮帶來的痛苦而希望自已能過上榮華富貴的生活，而王子因?yàn)闊o法忍受王宮中的種種壓縮，渴望自由自在的生活。于是，他們便互換服裝，互換身份開始了他們尊長(zhǎng)的生活。為貧兒出生在社會(huì)最底層，所以他很了解貧民百姓的生活疾苦，雖然他漸漸習(xí)慣了前呼后擁、窮奢極欲的生活狀況，但還是能體恤民情?？墒峭踝右蜻m應(yīng)不了貧困的生活，而苦不堪言，但在和貧困的人們生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間，他也慢慢的了解到了貧困人生活的'艱難，最終他獲取了一個(gè)寶貴的財(cái)富同情心！
讀了這本書我感受到以前社會(huì)的腐敗和無能。
王子與貧兒讀后感篇十三
今天，我讀完了大作家馬克.吐溫寫的經(jīng)典小說《王子與貧兒》。這本書講述了王子愛德華和貧兒湯姆之間傳奇又精彩的故事。
王子和貧兒在同一天出生，長(zhǎng)相十分相似。一次偶然，兩人互換了身份，貧兒湯姆登上了王位，而真正的王子愛德華卻流落民間，生活苦不堪言，好在有位好心的.武士邁爾斯、亨頓幫助了他。在加冕典禮上，愛德華終于奪回了王位。他大赦天下，湯姆和亨頓也受到了獎(jiǎng)賞。
看完后，我覺得英國的法律太嚴(yán)了。我喜歡愛德華的堅(jiān)持不懈，喜歡湯姆的拾金不昧，喜歡亨頓的見義勇為，喜歡那些善良的老百姓，更喜歡像湯姆、愛德華這樣仁慈的君主、官員……。這本書非常精彩，它給了我讀書的樂趣，使我每次閱讀時(shí)充滿喜悅。讓我學(xué)到了：“一次偶然，可以改變你的一生，但只有加倍的努力，才可以成功?！逼鋵?shí)我也想當(dāng)國王，但每個(gè)人的生活都不是十全十美的，所有事情都是相對(duì)的，有了一樣，就可能失去另一樣，所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活！
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