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寒假英語讀篇一
今天是放寒假的'第二天，為了趕快做好寒假作業(yè)，痛暢快快地玩，我一下子就把《寒假園地》做完了，我心中的大石頭也總算落了下來，終于可以輕松嘍。我興奮地吁了一口吻，去向爸爸媽媽“報喜”，本認為爸爸媽媽會替我愉快，可沒料到爸爸卻冷淡而嚴格地說：“做這么快有什么用呢?老師布置的這些作業(yè)都是讓你們一兩天就實現的嗎?那怎能好好地控制暑假常識、好好溫習上學期的知識呢?”我聽后，認為爸爸講得很有情理。哎。要是早知如斯，我就不會這樣做了，但現在還有什么措施呢?總而言之，我以后再也不會像這次一樣“犯傻”了。
寒假英語讀篇二
寒假即將結束，回顧這一個月的英語學習，讓我收獲頗多。在這個寒假里，我堅持每天保持英語學習的習慣，用各種方式拓展自己的英語視野和提升自己的英語能力。通過這個寒假的英語學習，我深刻體會到了堅持和努力的重要性，同時也收獲了更多的英語知識和技巧。
首先，我發(fā)現堅持是學好英語的關鍵。在寒假期間，我每天都進行了一定量的英語學習，包括課本上的知識復習、英語閱讀、聽力訓練等等。每當我在寒假里的某一天因為懈怠而沒有進行學習，我發(fā)現自己的英語水平有所下降，這使我意識到只有堅持才能有效地提高英語能力。而那些持續(xù)堅持學習的日子，我感受到了自己的進步，這給了我更大的動力去繼續(xù)學習英語。
其次，我通過寒假學習了很多實用的學習方法和技巧。我開始注意閱讀英文原版的材料，嘗試通過閱讀英文小說和新聞來提高自己的閱讀能力。閱讀過程中，我養(yǎng)成了做筆記的習慣，把生詞、短語和句型都寫下來，并進行總結和復習。這種方法提升了我的詞匯量和閱讀理解能力。另外，我也注重聽力訓練，選擇了一些有趣的英文電影和錄音，通過聽力訓練打破了傳統的課本學習方式，提高了自己的聽力水平。
再次，寒假期間我還參加了一些英語角和線上的英語交流活動，通過和其他英語愛好者交流，我發(fā)現自己的口語能力得到了有效地提高。與他們的交流，讓我學到了很多地道的表達方式和用詞習慣，還糾正了我一些口語方面的錯誤。這種交流不僅豐富了我的英語知識，也增強了我的口語表達自信心，讓我更加愿意用英語去與他人進行交流和交流思想。
最后，我通過這個寒假的英語學習，進一步認識到了英語學習的重要性。英語作為一門全球通用的語言，無論是在學業(yè)上還是在未來的職業(yè)發(fā)展中，都起著重要的作用。通過這個寒假，我激發(fā)了自己對英語學習的熱情，更加堅定了學好英語的決心。我深感只有通過不斷學習和堅持努力，才能在英語學習的道路上邁向更高的臺階。
總之，這個寒假的英語學習讓我受益匪淺。堅持、學習方法、交流和認識到英語學習的重要性，這些都是我對這個寒假的英語學習體會和心得。我相信只要我保持學習、堅持努力，將來一定能夠在英語學習的道路上取得更大的成就。
寒假英語讀篇三
你別看我現在是四年級的學生了，說真的，我還是第一次做家務呢!
平日里，我經常看到媽媽做家務，可我從來也沒有做過。我認為做家務是一件非常輕松的事情，決定在星期天媽媽午休的時候，幫她做些簡單的家務勞動。
半個小時過去了，午休的媽媽起床了，看到地上的東西，笑了笑，沒有理我就去做飯了。我自言自語地說：“笑什么笑，等一會兒，我把地擦得干干凈凈，讓你刮目相看。”這時，我忽然想起來了，媽媽平常蹲在地上，用刀片一點一點地把污泥刮了個遍，終于把地拖干凈了。
我急忙把媽媽拉了過來，看我的勞動成果，心想：媽媽一定會把我夸獎一番的。媽媽卻不領人情，反問了我一句：“怎么樣，知道勞動的辛苦了吧?”是啊，勞動雖然辛苦，勞動成果卻是讓人高興的。
這件事，讓我體會到了勞動的辛苦。我以后要經常做一些類似的家務活，這樣既能減輕媽媽的負擔，又能給我增添許多生活樂趣。
寒假體會
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寒假英語讀篇四
寒假是每一位學生最期待的假期之一，這個假期不僅意味著可以和家人共度時光，更是一個提升自我、充實自己的機會。在這個寒假里，我充分利用時間，深入學習英語，并積極參與各種活動。通過這次寒假，我獲得了很多的收獲和體會。
首先，我充分利用了寒假期間的時間，抓住了學習英語的機會。很多時候，學校的課程安排非常緊張，一天下來已經十分疲憊，意識到自己英語水平的不足，在寒假里，我把時間花在了學習英語上。每天早晨，我會刷一下單詞，通過這種方式來增加詞匯量。晚上，我會利用一段時間來聽英語音樂，并且嘗試著翻譯歌詞，這樣不僅提高了我的聽力，也能夠鍛煉我的翻譯能力。此外，我還通過閱讀英語原版的書籍，提高自己的語感和閱讀能力。在這個寒假里，我的英語水平得到了明顯的提高。
其次，我積極參與各種英語活動，提高自己的口語表達能力。在這個寒假里，我參加了學校組織的英語角活動，這是一個很好的交流平臺。在英語角里，我結識了很多熱愛英語的同學，通過與他們交流，我的口語表達能力得到了很大的提升。我主動發(fā)表自己的觀點，積極參與討論，不斷鍛煉自己的口語表達能力。通過這些活動，我收獲了很多的朋友，也獲得了更多的英語學習機會。
第三，我通過參加交流活動，拓寬了自己的國際視野。在這個寒假里，我還參加了一次英語交流活動，這是一個和來自不同國家的學生交流的機會。在這次活動中，我不僅交到了來自不同國家的新朋友，還了解了不同國家和文化的差異。通過與他們交流，我了解了他們的學校、家庭以及他們日常生活的一些有趣的事情。通過這次交流，我意識到英語學習的重要性，不僅僅可以幫助我與外國朋友交流，還可以讓我擁有更廣闊的視野。
最后，我在這個寒假中體會到了堅持的重要性。英語學習是一個長期的過程，只有堅持不懈，才能取得良好的效果。在這個寒假里，我意識到了這一點，并且注重堅持。每天都會安排學習英語的時間，不斷積累，不斷提高。通過堅持不懈的努力，我能夠看到自己的進步，這也讓我更加有信心去繼續(xù)學習。
通過這個寒假，我深刻地體會到了學習英語的重要性，并且通過各種途徑不斷提升自己的英語水平。我相信，只要堅持不懈，持續(xù)努力，將來一定能夠取得更好的成績。這個寒假不僅讓我學到了知識，更讓我體會到了學習的樂趣。讓我們一起在未來的學習中，繼續(xù)努力，不斷進步！
寒假英語讀篇五
時間過得多快!當我們迎來了緊張的學習生活，回首現在，有很多，很多快樂的寒假生活，所以，今天我要講一個小故事，說聽你說!
那是個陽光明媚的早晨，奶奶說:“林林，今天天氣很好，很晴朗。我的爺爺和我?guī)闳コ抢锏纳竦钤趺礃?“好吧，好吧，這是個好主意!””我高興地說。我們很快地吃完早餐，9點鐘就出發(fā)了。我們乘公共汽車去城隍廟,那里人山人海,交通,新年的味道,將最有趣,罐的老虎,老虎里面有雪碧,芬達和可樂這些三罐合成,真的很可愛,最力量將山上的動物,百獸之王老虎可以看到站在頂端,是如此的可怕,其它小動物表現國王。我還和他們拍了張照片!曲折的橋在這里，大家都在看著燈，燈光很漂亮，有海寶形狀的燈，海寶浦，我想:“這些燈在晚上，一定要更漂亮!”
這是我快樂的一天。如果我想聽更多的話，到我家來。
寒假英語讀篇六
寒假已經接近尾聲，回顧這個過去的一個月，我對自己在英語學習上所取得的進步感到非常滿意。在這個寒假里，我參加了各種形式的英語學習活動，不僅提高了自己的語言表達能力，還拓寬了自己的視野。下面，我將從閱讀、聽力、口語和寫作四個方面總結我寒假英語學習的體會。
首先，閱讀是我寒假英語學習中的重點。我通過大量閱讀英語原版書籍，提高了自己的詞匯量和閱讀理解能力。我發(fā)現通過閱讀，我能夠了解到更多不同領域的知識，豐富自己的知識儲備。而且，閱讀也幫助我培養(yǎng)了提煉和總結信息的能力，對于學習其他科目也有很大的幫助。通過這個寒假的閱讀訓練，我已經能夠較為流利地閱讀英語原版小說，并且能夠理解其中的情節(jié)和細節(jié)。這種流暢的閱讀能力為我以后的學習提供了便利，也提高了我的英語水平。
其次，聽力也是我寒假英語學習中的重點。通過參加聽力培訓班和利用各種聽力資料進行練習，我大大提高了自己的聽力水平。以前，我對英語聽力一直感到困擾，特別是聽不懂外國人的口音。但是在寒假里，我通過不斷練習，尤其是通過聽一些真實語境下的對話，我逐漸適應了不同的發(fā)音和語速?，F在，我能夠準確地聽懂英語電影和英語原版音樂，對于我的英語學習來說具有很大的幫助。
另外，寒假時間里，我積極參加口語培訓班，希望能夠提高自己的口頭表達能力。在這個過程中，我克服了自己的害羞和緊張心理，大膽發(fā)言。經過老師的指導和同學們的交流，我漸漸地變得自信起來。現在，我已經能夠自如地進行簡單的英語對話，并且能夠表達自己的意見和觀點。這種積極的口語訓練使我更加喜歡英語，也更加愿意和他人進行交流。
最后，寫作是我寒假英語學習的最后一塊拼圖。寒假期間，我不僅進行了寫作練習，還參加了寫作比賽。通過寫作的訓練，我提高了自己的寫作技巧和表達能力。我學會了怎樣組織語言和邏輯思維，使得我的文章更加準確、清晰和流暢。在寒假期間，我寫了很多關于自己的生活、家庭和學習的文章，幫助我更好地表達自己的觀點和體會。這種寫作訓練不僅提高了我的英語寫作水平，也增強了我的思維能力和表達能力。
總的來說，寒假是我英語學習的一個重要階段。通過閱讀、聽力、口語和寫作四個方面的訓練，我在寒假里取得了很大的進步。英語學習不僅幫助我提高了英語能力，也培養(yǎng)了我的學習能力和思維能力。未來，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的英語水平，為將來的學業(yè)和事業(yè)打下堅實的基礎。
寒假英語讀篇七
1.“循序漸進”——就是人們按照學科的知識體系和自身的智能條件，系統而有步驟地進行學習。它要求人們應注重基礎，切忌好高騖遠，急于求成。循序漸進的原則體現為：一要打好基礎。二要由易到難。三要量力而行。
2.“熟讀精思”——就是要根據記憶和理解的辯證關系，把記憶與理解緊密結合起來，兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯系、相輔相成的'。一方面，只有在記憶的基礎上進行理解，理解才能透徹;另一方面，只有在理解的參與下進行記憶，記憶才會牢固，“熟讀”，要做到“三到”：心到、眼到、口到?！熬肌?，要善于提出問題和解決問題，用“自我詰難法”和“眾說詰難法”去質疑問難。
3.“自求自得”——就是要充分發(fā)揮學習的主動性和積極性，盡可能挖掘自我內在的學習潛力，培養(yǎng)和提高自學能力。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書，應當把所學的知識加以消化吸收，變成自己的東西。
4.“博約結合”——就是要根據廣搏和精研的辯證關系，把廣博和精研結合起來，眾所周知，博與約的關系是在博的基礎上去約，在約的指導下去博，博約結合，相互促進。堅持博約結合，一是要廣泛閱讀。二是精讀。
5.“知行統一”——就是要根據認識與實踐的辯證關系，把學習和實踐結合起來，切忌學而不用。“知者行之始，行者知之成”，以知為指導的行才能行之有效，脫離知的行則是盲動。同樣，以行驗證的知才是真知灼見，脫離行的知則是空知。因此，知行統一要注重實踐：一是要善于在實踐中學習，邊實踐、邊學習、邊積累。二是躬行實踐，即把學習得來的知識，用在實際工作中，解決實際問題。
單詞：毫無疑問是第一關。大綱標準是4500左右，但是這里面包括很多我們已經認識的詞匯，所以真正需要背的只有大約20xx左右(當然，視個人情況而定，或許還會更少)。我個人比較喜歡被普通的單詞書，一頁一頁地背比較有成就感，但是很多人覺得這種方法過于枯燥。我見過的比較好的用“方法”背單詞的書是星火英語出的一本《15篇文章貫通四級單詞》，這本書用比較少的篇幅囊括了大部分四級詞匯，相對于《胡敏讀故事記單詞》來說，更容易。關于背單詞我唯一的建議就是盡快集中突破——用三天時間，每天讀5篇。千萬不要按照原來的習慣，一本書計劃要一個月，那樣肯定難以堅持，過兩天就不愿意背了。一定要一鼓作氣，拿出多一點的時間一次攻克。不要認為3天攻克四級單詞是不可能的，其實這一點都不難——我是說，這一遍不要試圖記住每一個單詞的每一種意思，只要記住一個意思就可以了，以后你還會慢慢接觸，但現在一定要快速突破一遍。
語法：語法就不要系統地學一遍了，一來沒時間，二來也沒必要。只要對照語法書把語法選擇題進行句子成分的分析就行了，先找句子主干，再找出每一個修飾成分，它們之間的關系，分析幾十個句子之后語法就基本上清楚了。
閱讀：詞匯量是基礎，一定要做到第一步。
寒假英語讀篇八
寒假是每年學生們最期待的假期之一，這是一個放松身心、培養(yǎng)興趣愛好的時機。然而，對于學習英語的學生來說，寒假也是一個提升自己英語水平的寶貴時間。在這個寒假中，我參加了一些英語學習活動，同時也做了一些提升英語能力的工作。通過這些經歷，我對于英語學習有了更深入的認識并取得了明顯的進步。
首先，我參加了一個英語口語培訓班。在班上，老師們以輕松、愉快的方式進行教學，讓我們在放松的氛圍中盡情地說英語。在他們的幫助下，我克服了很多口語表達上的困難，提高了英語口語能力。同時，他們還教會了我們一些實用的口語表達技巧，例如如何用地道的英語表達自己的觀點等。這些技巧在寒假期間的英語學習中，對于我提高口語流利度有了顯著的幫助。
其次，我參加了一次英語角的活動。這個活動通過組織學生們自由交談，分享彼此的英語學習經驗和心得體會。在活動中，我認識了很多志同道合的新朋友，我們互相鼓勵和幫助。通過與他們的交流，我收獲了許多新知識和學習方法，對于自己的英語學習產生了新的認識。這次活動讓我深刻地感受到了英語學習的樂趣，也激發(fā)了我的學習動力。
此外，我還利用寒假時間進行了一些英語閱讀和聽力的訓練。我找了一些有趣的英語小說和聽力材料，每天花一定的時間閱讀和聽力練習。通過這些練習，我培養(yǎng)了閱讀理解和聽力理解的能力，同時也擴充了詞匯量和語言表達能力。在這個過程中，我嘗試了不同的閱讀和聽力技巧，發(fā)現了適合自己的方法和策略。這樣的訓練不僅提高了我在英語考試中的分數，也讓我在日常生活中更加自如地使用英語。
最后，我也參加了一些英語寫作的練習。我每天都寫一篇英語日記，記錄自己的所見所聞和感受。通過這樣的練習，我不僅提高了英語書寫的流暢度和準確性，也鍛煉了自己的思維和表達能力。同時，我還參加了一些寫作比賽，通過與其他同學的交流和比較，我逐漸領悟到了寫作的技巧和要點。這些練習使我在英語寫作方面有了明顯的進步，并且也讓我對于英語寫作有了更深入的了解。
總結起來，這個寒假我在英語學習上付出了很多努力，同時也獲得了豐厚的回報。通過參加口語培訓班、英語角活動、閱讀聽力練習和寫作訓練，我不僅提高了自己的英語水平，也培養(yǎng)了英語學習的興趣和自信心。這個寒假經歷讓我明白了，只要有恒心和付出，英語就一定能學好。我相信，通過持續(xù)的努力和堅持，我可以在英語學習的道路上有更大的突破和進步。
寒假英語讀篇九
今天是我上小學第一個寒假的第一天。雖然是放假，但是我依然按時起床，沒有睡懶覺。因為昨天晚上媽媽開完家長會回來后，讓我今天要完成一項任務。那個任務就是要讓我今天制定一個寒假計劃。這樣可以讓我過一個充實、快樂的寒假。想了好久，最后在媽媽的幫助下，終于將一個寒假計劃完成了。
具體內容是：
1，每天早睡早起，堅持鍛煉身體，不許賴床。
2，按自己的習慣，每天看書一個小時。并且寫好讀書筆記。
3、每天背會一篇《日有所誦》。
4，每天完成語文、數學各一份卷子。
以上計劃我堅決執(zhí)行，雖然媽媽沒有說，如果不完成的話如何來懲罰我，但是，我認為既然自己說過的話，那么就一定要兌現，這樣才是一個誠信的人。
初中寒假英語日記:
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寒假英語讀篇十
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的寒假計劃英語作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1."循序漸進"——就是人們按照學科的知識體系和自身的智能條件，系統而有步驟地進行學習。它要求人們應注重基礎，切忌好高騖遠，急于求成。循序漸進的原則體現為：一要打好基礎。二要由易到難。三要量力而行。
2."熟讀精思"——就是要根據記憶和理解的辯證關系，把記憶與理解緊密結合起來，兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯系、相輔相成的。一方面，只有在記憶的基礎上進行理解，理解才能透徹;另一方面，只有在理解的參與下進行記憶，記憶才會牢固，"熟讀"，要做到"三到"：心到、眼到、口到。"精思"，要善于提出問題和解決問題，用"自我詰難法"和"眾說詰難法"去質疑問難。
3."自求自得"——就是要充分發(fā)揮學習的主動性和積極性，盡可能挖掘自我內在的學習潛力，培養(yǎng)和提高自學能力。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書，應當把所學的知識加以消化吸收，變成自己的東西。
4."博約結合"——就是要根據廣搏和精研的辯證關系，把廣博和精研結合起來，眾所周知，博與約的關系是在博的基礎上去約，在約的指導下去博，博約結合，相互促進。堅持博約結合，一是要廣泛閱讀。二是精讀。
5."知行統一"——就是要根據認識與實踐的辯證關系，把學習和實踐結合起來，切忌學而不用。"知者行之始，行者知之成"，以知為指導的行才能行之有效，脫離知的行則是盲動。同樣，以行驗證的知才是真知灼見，脫離行的知則是空知。因此，知行統一要注重實踐：一是要善于在實踐中學習，邊實踐、邊學習、邊積累。二是躬行實踐，即把學習得來的知識，用在實際工作中，解決實際問題。
單詞：毫無疑問是第一關。大綱標準是4500左右，但是這里面包括很多我們已經認識的詞匯，所以真正需要背的只有大約20xx左右(當然，視個人情況而定，或許還會更少)。我個人比較喜歡被普通的單詞書，一頁一頁地背比較有成就感，但是很多人覺得這種方法過于枯燥。我見過的比較好的用“方法”背單詞的書是星火英語出的.一本《15篇文章貫通四級單詞》，這本書用比較少的篇幅囊括了大部分四級詞匯，相對于《胡敏讀故事記單詞》來說，更容易。關于背單詞我唯一的建議就是盡快集中突破——用三天時間，每天讀5篇。千萬不要按照原來的習慣，一本書計劃要一個月，那樣肯定難以堅持，過兩天就不愿意背了。一定要一鼓作氣，拿出多一點的時間一次攻克。不要認為3天攻克四級單詞是不可能的，其實這一點都不難——我是說，這一遍不要試圖記住每一個單詞的每一種意思，只要記住一個意思就可以了，以后你還會慢慢接觸，但現在一定要快速突破一遍。
語法：語法就不要系統地學一遍了，一來沒時間，二來也沒必要。只要對照語法書把語法選擇題進行句子成分的分析就行了，先找句子主干，再找出每一個修飾成分，它們之間的關系，分析幾十個句子之后語法就基本上清楚了。
閱讀：詞匯量是基礎，一定要做到第一步。
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