最新真善美的演講稿(精選13篇)

演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

真善美的演講稿篇一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

good afternoon！

我是六年級(jí)1班的xx，今天，我演講的題目是《書讓我明辨真善美》。

書籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，它包羅萬(wàn)象，使人心醉神迷，流連忘返。高爾基說(shuō)：“讀一本好書，就是和一個(gè)思想高尚的人做朋友?！?/p>

在我還很小的時(shí)候，我不懂得看書是為了什么，只是在無(wú)聊時(shí)看看圖畫書，覺(jué)得挺有意思。稍稍長(zhǎng)大了一些吧，媽媽給我買了很多識(shí)字書、圖畫書，這時(shí)我才算正式與書結(jié)了緣。讀小學(xué)高段了，我就和書成了最要好的伙伴。書讓我拋了孤獨(dú)、棄了煩惱，扔了無(wú)聊。它讓我從小小的方塊字中去感知，去了解、去探索周圍的世界。

童話書為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界，格言書讓我懂得了人生的奮斗目標(biāo)，外文書讓我知道了世界各民族的燦爛文化……書，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小毛孩，變成了一個(gè)有思想的小學(xué)畢業(yè)生。徜徉于書海，我的心靈得到了得到了洗滌、得到了升華。書，讓我逐漸能明辨人世間的真、善、美，書，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)與歡樂(lè)，給予我成長(zhǎng)的力量。

我的演講完畢，thank you！

真善美的演講稿篇二

風(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹(shù)碧連天?！笔澜绾苊?，不僅因?yàn)橛写旱臒煵ó嫶?，夏的朝云暮卷，秋的云霞絢爛，冬的歲暮天寒，更因?yàn)橛猩屏嫉淖虧?rùn)，愛(ài)的呵護(hù)，理解的支撐，幸福的陪伴。

人生追求自我完善無(wú)非就是為了達(dá)到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說(shuō)不清所追求的真善美到底是什么。我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不同的理解，當(dāng)然我也有我的獨(dú)到見(jiàn)解。屬于我自己的淺薄看法：真就是真誠(chéng)待人。別人幫助過(guò)你，你應(yīng)該去報(bào)答他(她)。當(dāng)然自己也要去幫助他人。也要做到不撒謊，誠(chéng)心待人。大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)劉備三顧茅廬的故事，劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山，來(lái)幫助他替國(guó)家做事，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望的回去了，不久，劉備再一次去請(qǐng)諸葛亮，可是諸葛亮外出云游去了，過(guò)了一些日子，劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮，到達(dá)時(shí)，諸葛亮正在午睡，劉備見(jiàn)此情景不敢驚動(dòng)，一直站到諸葛亮醒來(lái)，才彼此坐下談話，諸葛亮見(jiàn)劉備待人真誠(chéng)，心中有志，便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬，使他完成了大業(yè)，讓后人看到了他真誠(chéng)待人的一面。

善就是要有一顆善良的心。大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成的故事吧——當(dāng)面館發(fā)生爆炸時(shí)，別人都向外逃，而他也完全可以保命外逃，但他卻選擇了相反的路線。他三次勇闖火海，奔向后廚去關(guān)閉氣管閥門。為此，他的身體大部分面積都被燒傷。

美就是要有一顆美麗的內(nèi)心。就像雷鋒叔叔說(shuō)的那樣：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一線黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘呢，你是否永遠(yuǎn)守在你的生活崗位上?”

我們是國(guó)家的小主人，我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。好的文明行為習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的.學(xué)習(xí)環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪我們不斷探索，求知。因此，同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，還我們一個(gè)文明、美麗的校園，從現(xiàn)在起，從我做起，從每一件小事做起，我們應(yīng)該堅(jiān)決擯棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。讓文明之花開(kāi)遍校園，讓真善美永伴我行。

真善美的演講稿篇三

所謂“真善美”“真”是指要真誠(chéng)待人，做真實(shí)的自己，不吹噓、不浮夸。善就是讓我們要有善心，做利于他人及社會(huì)的事，不計(jì)報(bào)酬、名利，善良是對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)和祝福，是來(lái)自心靈深處真誠(chéng)的憐惜與同情。李叢飛用愛(ài)心感動(dòng)了中國(guó)，這是他的善心所在；每一份善良都會(huì)使人為之感動(dòng)。想必大家都知道著名的物理學(xué)家陳佳洱吧！對(duì)于陳佳洱來(lái)說(shuō)，父親的教導(dǎo)是留給他最燦爛的遺產(chǎn)，無(wú)論遇到怎樣的難關(guān)，他都記得父親曾對(duì)他說(shuō)過(guò)的話：“做人就是要對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，有用的人，有價(jià)值的人！”美就是心靈美，它不是外在的條件美，而在于內(nèi)心的美，伊麗莎白曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“玫瑰是美的，更美的是它包含的香味”。一張潔白的紙，什么也沒(méi)有，畫家卻能畫出美麗的少女，一樣簡(jiǎn)單的樂(lè)器，聰明的音樂(lè)家也會(huì)把它演繹成不朽的篇章。

我們作為祖國(guó)的花朵，要勤奮學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)就應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，清潔環(huán)境，文明校園。但是我們的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符：剛打掃完教室，就有同學(xué)拿著毛筆在瓷磚上亂畫；有時(shí)為了讓自己的課桌保持干凈，就將垃圾隨地亂扔；打過(guò)上課預(yù)備鈴后，有的同學(xué)還在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩；在莊嚴(yán)的升旗儀式上，有的同學(xué)卻在左顧右盼，竊竊私語(yǔ)；還有部分同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講臟話、爭(zhēng)吵、打架。以上的種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重的違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，還破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的`環(huán)境。

我們是國(guó)家的小主人，好的文明行為習(xí)慣，可以影響學(xué)習(xí)，生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪我們不斷探索，求知。因此，同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，一起打造一個(gè)文明、美麗的校園，從現(xiàn)在起，從我做起，從每一件小事做起，我們應(yīng)該堅(jiān)決擯棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生，讓文明之花開(kāi)遍校園，讓真善美永伴我行。少年向上，則國(guó)向上。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！

就像余姚市橫塘村的大哥哥，他作為寧波運(yùn)動(dòng)員第一次站在殘奧會(huì)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，他以4分27秒的游泳成績(jī)，打破了亞洲紀(jì)錄。先天腦癱不能阻止一顆頑強(qiáng)的心，在殘奧會(huì)奪金！

正因?yàn)樗兄鴪?jiān)定的信念、頑強(qiáng)的毅力和對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著，才實(shí)現(xiàn)了奪冠的夢(mèng)想。他在傷痛折磨時(shí)，不后退；當(dāng)遇到失敗時(shí)，不氣餒；當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，不低頭；當(dāng)?shù)巧蠋p峰時(shí)，不驕傲；忍得住疼痛，經(jīng)得起挫折。他的經(jīng)歷也證明了只要有付出、有堅(jiān)持、有信心和目標(biāo)就會(huì)有收獲。同樣，作為小學(xué)生的我們，在知識(shí)的領(lǐng)域里，在人生的道路中，只有我們朝著自己的奮斗，堅(jiān)持不懈，就會(huì)打造出一片屬于自己的天空，使自己的人生變得更加絢麗多彩。我們一定要想大哥哥那樣，好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用之才！

同學(xué)們，讓我們?cè)诩P(yáng)青春、開(kāi)拓人生的進(jìn)程中書寫真善美的美麗篇章。少年，向上！讓我們攜手共創(chuàng)美好的明天！真善美永遠(yuǎn)伴我行！每個(gè)嶄新的世界，從不缺少真善美。每個(gè)熟悉的世界，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這美好的世界，充滿了喜與樂(lè)?？茨腔ㄩ_(kāi)多優(yōu)美，皆因你真—善—美！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

真善美的演講稿篇四

大家好!

我演講的題目是《讓青春燃燒》。

提起蝴蝶，我總會(huì)浮想起它在花叢間翩翩起舞的美艷。我知道蝴蝶的生命是短暫的，從它蛻化成蝶，到它枯萎，只不過(guò)幾個(gè)小時(shí)。雖然生命如此之短，但因?yàn)樗拿利悾覀兌贾浪脑?jīng)存在。

水稻

專家

真善美的演講稿篇五

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

社會(huì)是一個(gè)美好，溫暖，和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中，處處充滿著真善美。羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！闭?，善，美以她們各自的視角震撼著我們生活的時(shí)代，構(gòu)成了最博大的愛(ài)。

我們是國(guó)家的小主人，我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。好的文明行為習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪我們不斷探索求知。因此，同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，還我們一個(gè)文明、美麗的校園，從現(xiàn)在起，從我做起，從每一件小事做起，我們應(yīng)該堅(jiān)決擯棄我們身上種.種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。讓文明之花開(kāi)遍校園，讓真善美永伴我行。

真善美的演講稿篇六

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是一年級(jí)的關(guān)惠瑞，今天我演講的題目是《真善美伴我行》。

時(shí)間彷佛是一個(gè)匆匆的過(guò)客，不知不覺(jué)中，又迎來(lái)了我們班值周。那一個(gè)個(gè)別在肩頭的鮮紅值勤標(biāo)志，就是一種責(zé)任壓在同學(xué)們的心頭。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一次值周，鍛煉得不僅是我們的能力，校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場(chǎng)上散布著很多樹(shù)葉，雖不能稱密密麻麻，也不能說(shuō)是星星點(diǎn)點(diǎn)，我班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學(xué)自發(fā)來(lái)到操場(chǎng)，彎下腰，拿起掃把默默地掃起來(lái)，他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學(xué)，為班級(jí)出一份力，為美化校園作一份貢獻(xiàn)，僅此而已。這份同學(xué)們的真情就這樣傳遞著，身邊的真情很溫暖。

校園里不是缺少真善美，身邊也不是缺少真善美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同學(xué)們，你發(fā)現(xiàn)身邊的真真誠(chéng)善良和美好嗎？學(xué)校中，真善美伴我行。

我的演講完畢！謝謝大家！

真善美的演講稿篇七

世界上有一個(gè)非常壞、非常普遍的巨大群體正在向地球發(fā)起進(jìn)攻。

但是，你認(rèn)為人類會(huì)怕他們嗎?不會(huì)，人間有真、善、美，我們才不會(huì)怕那小小的垃圾呢!垃圾雖然多，但有人仍也有人撿呀!

人間的真就是不把垃圾隨便扔掉，不把口香糖亂吐，不把果皮扔在大街上。這樣你就做到了你該做的，盡到了責(zé)任。

人間的善就是看到別人亂扔垃圾時(shí)勸阻別人，不讓他們亂扔垃圾。這樣你就是個(gè)善良的人，你為環(huán)保盡了一份力。

人間的美就是看到垃圾就撿起，把果皮放到垃圾桶里;廢紙可以利用的就利用，不能利用就送到收廢站賣掉。

那些您做到了嗎?

我也發(fā)現(xiàn)有些人做的恰恰相反，反而做的了假、惡、丑。

他們?cè)跊](méi)人的地方就把垃圾隨便扔，在公共場(chǎng)所就裝作很懂禮貌，很講衛(wèi)生。那些都是假的。

他們不珍惜別人的勞動(dòng)成果，在別人打掃干凈的地方吐口香糖，在干凈的草坪里扔塑料袋，包裝紙……那些東西會(huì)影響小草生長(zhǎng)，破壞土地。他們都在作惡。

他們不保護(hù)環(huán)境也就罷了，別人保護(hù)環(huán)境他說(shuō)別人多管閑事。這是很丑的。

其實(shí)，做到真、善、美不是那么難的，不管你是什么身份、什么容貌、什么年齡。彎下腰，伸出手。就這么簡(jiǎn)單。

真善美的演講稿篇八

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是大田小學(xué)三年級(jí)的××今天我演講的題目是《我心中的真善美》。

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)“生命短暫，只有美德能將它留傳到遙遠(yuǎn)的后世?！币苍S你會(huì)問(wèn)什么是真善美?“真”其實(shí)就是要真誠(chéng)待人，做真實(shí)的自己，不吹噓、不浮夸。善就是要善良。三字經(jīng)中也有說(shuō)到“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”就是說(shuō)人在剛出生時(shí)，本性都是善良的，性情也是很相近的。而我認(rèn)為“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美。一張潔白的紙，什么也沒(méi)有，畫家卻能畫出美麗的少女，一個(gè)簡(jiǎn)單的樂(lè)器，聰明的音樂(lè)家也會(huì)把它演繹成不朽的篇章。美麗是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆真善美的心，不拘小節(jié)、無(wú)私奉獻(xiàn)，便可以創(chuàng)造美麗。

其實(shí)有很多真善美的'事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為“最美女教師”張麗莉，車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱;“最美司機(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開(kāi)雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，掙扎著站起來(lái)，疏導(dǎo)24名乘客安全的離開(kāi)了;“最美母親”吳菊萍徒手接住了從10樓墜落的女童，自己卻被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重。這一件件事例都發(fā)生在我們身邊，真善美是需要我們?nèi)プ非?、去?zhí)行的，只要你有一顆真誠(chéng)待人的善心、一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我相信這就是大家心中的真善美。

謝謝大家!我的演講完畢!

真善美的演講稿篇九

大家好！

有一道風(fēng)景叫真善美，它是推動(dòng)人們奮力向上的源泉，也是我們每個(gè)人必須擁有的素質(zhì)?！帮L(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹(shù)碧連天。”世界很美，不僅因?yàn)橛写旱臒煵ó嫶?，夏的朝云暮卷，秋的云霞絢爛，冬的歲暮天寒。還因?yàn)橛腥诵牡恼嫔泼馈?/p>

“人之初，性本善”這是我們從小就銘記在心的句子，每個(gè)人的本性都是誠(chéng)實(shí)的，善良的，心靈美的。就拿我們身邊的老師來(lái)說(shuō)，無(wú)論是在盛夏或是在寒冬，老師每分每秒在辛勤的工作。當(dāng)我們?cè)谔鹛鸬膲?mèng)中遨游時(shí)，老師卻在一邊批改著一摞摞的作業(yè)，當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上調(diào)皮的玩耍時(shí)，老師卻在一邊認(rèn)真地備課。

在我的生活中，也要充滿真善美，它可以是一件不起眼的小事。關(guān)心家人，關(guān)心同學(xué)，關(guān)心老師，或許是一杯暖和和的熱茶，或許是一句真話，或許是拾金不昧。

正是他們的大美大愛(ài)，猶如一根根擎天巨柱，撐起了我們這個(gè)社會(huì)道德的藍(lán)天，讓我們?cè)诨野档母袊@中驚喜地看到一道道人性光輝的閃耀。也正是他們一次次善良和美麗的義舉，在一次次激發(fā)我們社會(huì)一種向善的力量。讓我們加入愛(ài)的團(tuán)隊(duì)為真善美而努力奮斗！

謝謝大家！

真善美的演講稿篇十

各位老師、同學(xué)，大家好！今天我演講的題目是：《真善美，就在我們身邊》。

真善美，就在我們身邊！你不信嗎？請(qǐng)打開(kāi)你的心窗，請(qǐng)擦亮你的眼睛，隨著我的話語(yǔ)，來(lái)感受感受我們身邊的真善美吧！

就讀于峽江職業(yè)高中的曾菲菲，大家不陌生吧！這位16歲女孩，居然能夠在課余時(shí)間，為家里種地、打農(nóng)藥、施化肥……能干許多農(nóng)村男青年都不會(huì)干的農(nóng)活；為家里開(kāi)荒、種蔬菜、賣蔬菜……能干許多農(nóng)村婦女都干不好的事；她每天要做飯、洗衣服、忙家務(wù)，還要按時(shí)上學(xué)……在同學(xué)的眼中，她就是堅(jiān)強(qiáng)和能干的代名詞。

“真”就在我們身邊！父親忙碌的身影，母親勤快的雙手；老師諄諄的教誨，同學(xué)親切地關(guān)懷……這難道不是“真”嗎？一個(gè)點(diǎn)頭，一個(gè)微笑，一個(gè)贊美；一聲“謝謝”，一聲“你好”，一聲“再見(jiàn)”……這難道不是“真”嗎！“真”就在生活中，“真”就在我們身邊，“真”就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中！

有一天傍晚，天下著雨，在一個(gè)陌生的小鎮(zhèn)，我的自行車的車胎被扎了。看著天色漸漸黑下來(lái)，我心里非常著急。猛然間，我看見(jiàn)馬路邊有一個(gè)修車攤；這時(shí)，我好像看見(jiàn)了救星一樣，急忙奔了過(guò)去。

“怎么哪，小姑娘，車壞了嗎？快推過(guò)來(lái)，我來(lái)看看。”修車師傅熱情地對(duì)我說(shuō)。“是！――可是，我……我沒(méi)有帶錢”我羞紅著臉，吞吞吐吐地，一句話也說(shuō)不好?！皼](méi)有關(guān)系，出門在外，誰(shuí)能不遇到點(diǎn)兒急事呢！”他一邊說(shuō)著，一邊蹲下身子幫我修車；不一會(huì)兒，車就修好了。我感激地接過(guò)車，竟然不知說(shuō)什么好。

“善”就在我們身邊！你不小心踩到別人的腳，說(shuō)聲“對(duì)不起”，這就是“善”；別人看見(jiàn)你憂愁，走過(guò)來(lái)安慰你，這就是“善”；你看見(jiàn)小孩子摔一跤，牽她起來(lái)，這就是“善”；他看見(jiàn)一棵小樹(shù)歪倒，扶他起來(lái)，這就是“善”；看到邪惡就感到憤怒，看到正義就感到痛快，看到真情就熱淚盈眶，這就是“善”；在教室撿一片紙屑，在路上撿一片果皮，進(jìn)家門做一件家務(wù)，這就是“善”……“人之初，性本善”??！

美學(xué)大師羅丹說(shuō)得好：“世間不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！彼裕?qǐng)擦亮眼睛，請(qǐng)敞開(kāi)心靈吧！這時(shí)，你就會(huì)立即發(fā)現(xiàn)：美，就在我們眼前！

早晨，朝陽(yáng)噴破而起，光芒四身射。頓時(shí)萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)聲噪動(dòng)，人聲鼎沸，多美的情景啊！

夜晚，明月升空，月光播放每一個(gè)角落，眠歌聲聲；她正在安撫著辛勤勞作的每一個(gè)生靈。于是，美的樂(lè)章，瞬間，便奏出了和平而安詳?shù)囊埂?/p>

春天，多么愜意的季節(jié)??！她催開(kāi)了枯木的新綠，她催開(kāi)了花朵的芳艷，她催開(kāi)了大地的生氣。

夏天，多么熱情的季節(jié)啊！她領(lǐng)來(lái)了燦爛絢麗的驕陽(yáng)，領(lǐng)來(lái)了挺拔蒼翠的樹(shù)木，領(lǐng)來(lái)了奮進(jìn)的腳步，領(lǐng)來(lái)了一支支昂揚(yáng)的進(jìn)行曲。

秋天，多么富麗的季節(jié)呀！她送來(lái)了如金的飄葉，送來(lái)了綿綿的秋雨，送來(lái)了豐收的笑臉，送來(lái)了擁有和充實(shí)。

冬天，多么潔靜的季節(jié)呀！她帶來(lái)了潔白的雪花，帶來(lái)了素雅的天地，帶來(lái)了勝利后的深思，帶來(lái)了一張張厚重的壓歲錢。

同學(xué)們，請(qǐng)使勁兒擦亮眼睛，請(qǐng)完全敞開(kāi)心靈吧！這時(shí)，我們還能發(fā)現(xiàn)：我們的青春也是美麗的！青春擁有自信，青春擁有智慧，青春擁有激情，青春擁有幸福和浪漫：“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉??？”青年毛澤東發(fā)出豪邁的聲音，他用激情和智慧，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民筑起了新中國(guó)的大廈！

同學(xué)們，請(qǐng)使勁兒擦亮眼睛，請(qǐng)完全敞開(kāi)心靈吧！真善美，就在我們的心靈，就在我們身邊，就在我們眼前！

同學(xué)們，請(qǐng)熱愛(ài)生活吧！因?yàn)樯钪刑幪幎加姓?、善、美?/p>

真善美的演講稿篇十一

我放學(xué)回到家,看見(jiàn)家里只有爸爸在睡覺(jué),呼嚕聲響徹云霄.聽(tīng)著肚子"咕咕"的抗議聲，我只好去做飯。

趁煮飯間隙，我拿起一本書，津津有味地讀著。不知過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了，她一進(jìn)門就嚷起來(lái)："飯糊了!誰(shuí)煮飯?"我一驚，趕緊放下書，把鍋從火上端下來(lái)。

媽媽接踵而至："你看看你，做事三心二意。"

爸爸被驚醒了，他喊了句："誰(shuí)在嚷嚷?""好啊!你倒在做美夢(mèng)!五點(diǎn)半了還不快起來(lái)!"媽媽的"火力"向爸爸掃去。爸爸起來(lái)了，他低下了頭，像做錯(cuò)事的小孩，但腳卻輕輕向我挪來(lái)，我們互相做了個(gè)鬼臉。

"你，去寫作業(yè)!"媽媽對(duì)我發(fā)指令。"是!"我來(lái)了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的立正，箭一般飛到寫字臺(tái)。

"你，去買瓶醬油!""尊旨!"

我作業(yè)寫好了，肚子唱起"空城計(jì)"，爸爸才回來(lái)。"你……"媽媽生氣極了，原來(lái)，爸爸經(jīng)過(guò)書店，經(jīng)不起圖書的誘惑，進(jìn)去看書。還把買醬油的錢拿去買了幾份足球報(bào)紙。

好不容易才等到吃晚飯，布置完餐桌后，爸爸喝了一口酒，神態(tài)極雅，然后夾菜，吃著吃著，他便不動(dòng)了。突然，爸爸把筷子一放，叫道："重做!通通重做!""為什么呀?""你吃!"爸爸把菜一指。我一嘗，通通無(wú)鹽。

此刻，輪到媽媽傻眼了，她把菜端回廚房，這回，她沒(méi)話說(shuō)了。

窗外，全世界的燈都亮了。

真善美的演講稿篇十二

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

有人說(shuō)什么是真善美?其實(shí)很簡(jiǎn)單，“真”就是真誠(chéng)。以誠(chéng)待人很重要;“善”是道德，遵守規(guī)則，辦文明事，做文明人?！懊馈辈粌H是外在美，更重要的是心靈美，有內(nèi)涵。人生之中最美的便是“真、善、美”。

偉大的教育家陶行知曾經(jīng)以“千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”來(lái)鼓勵(lì)他人，激勵(lì)自己。每個(gè)人只有求真才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

善良是永遠(yuǎn)的美德，我們要認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，用真誠(chéng)之心對(duì)待他人。常言道：“授人玫瑰，手有余香。”善待他人就是善待自己。有時(shí)候，一個(gè)甜美的微笑、一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作、一個(gè)溫柔的目光、一聲親切的問(wèn)候，都能給予人們無(wú)窮的力量，當(dāng)然只有做到“真、善”才會(huì)“美”。

我認(rèn)為美不僅是華麗的外表，更是內(nèi)心，只有心靈美才是真正的美。就像伊麗莎白說(shuō)的：玫瑰是美麗的，但更美的是它包含的香味。一張潔白的紙，畫家卻能畫出一幅美麗的圖畫。一個(gè)普普通通的樂(lè)器，音樂(lè)家卻能演奏成一首悅耳的曲調(diào)，所以說(shuō)美是可以創(chuàng)造的。只要你有一顆善良的心，就可以創(chuàng)造出美麗。

知識(shí)求真，道德是善，心靈為美。讓我們做一個(gè)“真、善、美”的少年吧!

真善美的演講稿篇十三

在現(xiàn)在社會(huì)里，充斥著虛、惡、丑。虛偽的外裝，邪惡的欲望，丑陋的內(nèi)心，這些壞的一面已經(jīng)占據(jù)了很多人的內(nèi)心，而真正有著真善美這三者的人，卻是鳳毛麟角。遇到那樣的人，可謂三生有幸。

而我，就是一個(gè)幸運(yùn)的人，遇到了這樣一個(gè)有著真善美的人。

那一個(gè)人，是一個(gè)老爺爺。他住在我們小區(qū)5棟右側(cè)車庫(kù)里，他已經(jīng)八十多歲了，所以我從小到大都叫他“老爺爺”。

他的“真”，在于他對(duì)任何人都一樣的真誠(chéng)。

在我四、五歲的時(shí)候，經(jīng)常有小朋友到他那里玩，還有一些老人在他那兒聊天。老爺爺和老人們聊天時(shí)，我們一群小孩就在那玩耍。有一次，我?guī)Я艘粋€(gè)小玩具，和小朋友在那玩，天快黑時(shí)我被媽媽帶回家了，可玩具卻忘在老爺爺那里。

到了下周，我再去老爺爺那兒玩，卻發(fā)現(xiàn)玩具還在他手上，他看見(jiàn)我，笑著對(duì)我說(shuō)：“這是你上次放在這里的，忘記拿回去了，快拿著?！蔽翌D時(shí)十分驚訝和感動(dòng)，都過(guò)去一星期了，他居然留著這個(gè)小玩具，這樣真誠(chéng)的用心真是太令人感嘆了。

他的“善”，在于他對(duì)每個(gè)人的善良。

我在老爺爺那兒玩的時(shí)候，和別的小朋友一樣，喜歡對(duì)新奇的事物一探究竟。一次我突然他的桌子上有一個(gè)茶壺，我感覺(jué)樣子很有趣，就想把茶壺拿下來(lái)，卻不小心把它打摔了。大家聽(tīng)見(jiàn)了響聲，就都靠了過(guò)來(lái)，我一下子從臉紅到腳跟，立即對(duì)老爺爺說(shuō)：“對(duì)不起，老爺爺”。老爺爺說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正我也不喜歡泡茶”。最后大家都散了。

回到家，我去問(wèn)媽媽：“媽媽，老爺爺喜不喜歡泡茶呀?”媽媽說(shuō)：“他可喜歡泡茶喝了呢!”“啊?”我震驚了，老爺爺居然是喜歡泡茶的，可他當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有批評(píng)我。這是多么動(dòng)人的善良呀!

他的“美”，在于他的笑容。

每一年，每一次，他看到我都會(huì)對(duì)我微笑，到現(xiàn)在都還是這樣。他笑的時(shí)候，我都能體會(huì)到快樂(lè)，但我小時(shí)候，不知道為什么。慢慢我長(zhǎng)大了，我知道了“正能量”，并發(fā)現(xiàn)自身正能量是能感染到周圍的人。沒(méi)有多的話語(yǔ)，沒(méi)有多的舉動(dòng)，只是每一次碰面時(shí)一個(gè)微笑打招呼，我卻從他蒼老的臉上滿是皺紋的微笑里，體會(huì)到如沐春風(fēng)般的溫暖，讓我感受到他對(duì)我的關(guān)心，讓我感受到這笑容的美麗。我想，這就是老爺爺傳遞的“正能量”。

現(xiàn)在，每當(dāng)我想起老爺爺，就仿佛看到小時(shí)候的人和事，一想到他溫暖的笑容，童年的快樂(lè)時(shí)光就會(huì)再涌上心頭。

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