樹(shù)之歌聽(tīng)課心得體會(huì)(精選14篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

樹(shù)之歌聽(tīng)課心得體會(huì)篇一

人類(lèi)與自然的關(guān)系是一個(gè)永恒的話題，而《樹(shù)之歌》作為一部中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典之作，更是深入探討了人與自然的關(guān)系。讀完這本書(shū)，讓我深感到人類(lèi)與自然的共生共存的重要性，同時(shí)也對(duì)自然的偉大與無(wú)私心生出了崇敬之情。下面我就談?wù)勛约簩?duì)《樹(shù)之歌》的心得感悟。

首先，我被《樹(shù)之歌》中所描繪的自然景色所震撼。無(wú)論是浩渺的大海，還是壯闊的群山，以及種種變幻莫測(cè)的季節(jié)變遷，都被細(xì)致入微地刻畫(huà)出來(lái)。在讀書(shū)過(guò)程中，我仿佛置身于大自然之中，感受著風(fēng)的呼嘯、海的翻騰、鳥(niǎo)的歡歌。這些描繪給我的感受是那么真實(shí)、那么深刻，也讓我不禁對(duì)自然的美與偉大產(chǎn)生了更深一層的思考。

其次，我深切感受到了人類(lèi)與自然的緊密聯(lián)系。在《樹(shù)之歌》中，樹(shù)作為一個(gè)特殊的存在，是人們生活中不可或缺的一部分。樹(shù)提供了人們的生活用品，為他們提供了庇護(hù)，甚至連死去后，也能為他們提供肥沃的土地。這種互助和依存的關(guān)系讓我意識(shí)到人類(lèi)與自然是息息相關(guān)的，我們需要珍惜和保護(hù)這一關(guān)系，不能只是單方面地索取，而應(yīng)該用心去呵護(hù)自然，保持與自然的和諧關(guān)系。

再次，我被書(shū)中反映出的自然法則所啟示。自然界存在著一種生生不息、循環(huán)往復(fù)的規(guī)律，而人類(lèi)則必須順應(yīng)這種規(guī)律生存。人的一生無(wú)法逃避生老病死的律動(dòng)，每個(gè)人都要承受這些來(lái)自自然規(guī)律的考驗(yàn)。而在面對(duì)這些不可避免的挑戰(zhàn)時(shí)，能夠保持豁達(dá)的心態(tài)，順從自然的旨意，才能真正與自然和諧相處。

最后，我被書(shū)中所傳遞的人文關(guān)懷所觸動(dòng)?！稑?shù)之歌》通過(guò)對(duì)樹(shù)的贊美，將人與樹(shù)并列，又突出樹(shù)的偉大。在書(shū)中，樹(shù)無(wú)私地為人類(lèi)提供服務(wù)，甚至在人類(lèi)面臨危險(xiǎn)時(shí)，也毫不猶豫地保護(hù)人類(lèi)。這種不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓我對(duì)人與人之間的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)產(chǎn)生了更深的思考。同時(shí)，也提醒我們要學(xué)會(huì)尊重和珍惜生命，以及與人共同生活的環(huán)境，使我們的人文關(guān)懷得到更好的實(shí)踐。

總之，《樹(shù)之歌》通過(guò)對(duì)自然景色的刻畫(huà)，人類(lèi)與自然的緊密聯(lián)系，自然法則的啟示，以及人文關(guān)懷的呼喚，使我對(duì)人與自然的關(guān)系產(chǎn)生了更深刻的認(rèn)識(shí)。正如書(shū)中所描繪的那樣，人類(lèi)應(yīng)該學(xué)會(huì)順應(yīng)自然、尊重自然，并與自然實(shí)現(xiàn)和諧共生。我相信，只有在與自然和諧相處的基礎(chǔ)上，人類(lèi)才能夠獲得真正的幸福和安寧。真希望能在未來(lái)的生活中，能夠更多地保護(hù)和呵護(hù)自然，讓我們能夠真正領(lǐng)悟到《樹(shù)之歌》所傳達(dá)的深刻內(nèi)涵。

樹(shù)之歌聽(tīng)課心得體會(huì)篇二

作為人類(lèi)思想精華的名著書(shū)籍，一直都是大家在學(xué)習(xí)和參考的典范，也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對(duì)于原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家提供了大量的名著讀后感資料，希望大家在這里能找到相同的火花，多交流。

余永澤喚醒了林道靜對(duì)生活的熱情，從小孤苦無(wú)依的林道靜暫時(shí)享受到了家庭的溫馨。 當(dāng)遇到共產(chǎn)黨人盧嘉川之后，她開(kāi)始接觸到革命思想。林道靜決心離開(kāi)庸俗自私而平庸的余永澤，投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下，一步步克服軟弱，最終成為一名成熟的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。

我深深地感受到了那個(gè)時(shí)代的愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與真誠(chéng)，以及那一份為了祖國(guó)愿意捐獻(xiàn)自己一切的赤忱之心。

回歸到我們現(xiàn)在這群在黨的陽(yáng)光下成長(zhǎng)的少年們身上，有不少人喜歡抨擊我們，說(shuō)我們一代不如一代啊，浪費(fèi)黨的栽培啊，但事實(shí)并不是這樣的，我們都在努力著，努力學(xué)習(xí)，努力成為人才，努力報(bào)效祖國(guó)。

我們把握得住青春，不需要過(guò)分坎坷，只需要平平淡淡，盡自己最大的努力去做好每一件事情，把握得住現(xiàn)在，不需要過(guò)分輝煌，只需要平平凡凡，盡自己所有的心血灌溉每一株花朵，把握得住未來(lái)，不需要過(guò)分耀眼，只需要讓周?chē)丝匆?jiàn)，盡自己所有的思考力選擇每一條道路……不需要過(guò)多的言語(yǔ)，只要用行動(dòng)就可以證明我們?cè)邳h的陽(yáng)光下成長(zhǎng)的很好!

從小聽(tīng)著這樣的故事長(zhǎng)大，即使迷茫也能再次找到方向，即使害怕也能再次鼓起勇氣，即使跌倒也能再次爬起……黨永遠(yuǎn)會(huì)在前方指引著我們的道路。

請(qǐng)讓我們珍惜這段時(shí)光，在黨的陽(yáng)光下努力前行。

樹(shù)之歌聽(tīng)課心得體會(huì)篇三

第一段：引入戰(zhàn)友之歌的背景（200字）

戰(zhàn)友之歌是一首深受廣大軍人喜愛(ài)的歌曲，它描述了軍人在戰(zhàn)場(chǎng)上并肩作戰(zhàn)、生死與共的情感。作為一名普通市民，聽(tīng)到戰(zhàn)友之歌的時(shí)候，我深受感動(dòng)。這首歌曲不僅僅是一種音樂(lè)，更是對(duì)軍人英勇戰(zhàn)斗所付出的犧牲和勇氣的稱頌。通過(guò)聽(tīng)?wèi)?zhàn)友之歌，我對(duì)軍人的奉獻(xiàn)精神、戰(zhàn)友情誼有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。

第二段：戰(zhàn)友之歌讓我懂得了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)（300字）

戰(zhàn)友之歌中描繪了軍人在戰(zhàn)場(chǎng)上的默契和擔(dān)當(dāng)精神。他們相互扶持，勇往直前，為了共同的目標(biāo)，毫不猶豫地付出一切。聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我深深體會(huì)到這種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)之重。在生活中，我們或許沒(méi)有遇到過(guò)真正的戰(zhàn)場(chǎng)，但是我們?nèi)匀恍枰獙?duì)自己負(fù)責(zé)任，對(duì)家人、朋友、社會(huì)負(fù)有擔(dān)當(dāng)。戰(zhàn)友之歌激勵(lì)著我要勇敢地面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)，毫不退縮地向前。

第三段：戰(zhàn)友之歌讓我懂得了團(tuán)結(jié)和協(xié)作（300字）

戰(zhàn)友之歌中展現(xiàn)出軍人們緊密的團(tuán)結(jié)和協(xié)作。他們相互扶持，共同面對(duì)敵人和困境。這種團(tuán)結(jié)和協(xié)作的精神令我深受啟發(fā)。在生活中，團(tuán)結(jié)和協(xié)作也是極為重要的。只有團(tuán)結(jié)一心，共同努力，才能克服各種困難和挑戰(zhàn)。這首歌讓我明白了團(tuán)結(jié)的力量，它使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和有信心，面對(duì)生活中的各種困擾。

第四段：戰(zhàn)友之歌讓我懂得了自我犧牲（300字）

戰(zhàn)友之歌中描繪了軍人們?yōu)榱藨?zhàn)友和國(guó)家義無(wú)反顧地奮戰(zhàn)的精神。無(wú)論生死，他們都堅(jiān)守在戰(zhàn)場(chǎng)上，保衛(wèi)家園。這種自我犧牲的精神讓人感動(dòng)，也讓我不禁思考，在生活中我們是否也能夠做到這樣的無(wú)私奉獻(xiàn)。在平凡的日常生活中，我們或許沒(méi)有機(jī)會(huì)面對(duì)槍林彈雨和生死考驗(yàn)，但是我們可以通過(guò)自己的努力和奮斗，為他人創(chuàng)造幸福和做更多的公益事業(yè)。

第五段：戰(zhàn)友之歌讓我重新思考人生的價(jià)值（200字）

戰(zhàn)友之歌深深觸動(dòng)了我對(duì)人生的思考。在歌聲中，我感受到了生命的脆弱以及存在的意義。我們的一生無(wú)論多么坎坷，多么短暫，都要珍惜每一分每一秒，不留遺憾。戰(zhàn)友之歌告訴我，我們的人生應(yīng)該有所追求和意義，我們應(yīng)該活出自己的價(jià)值，不虛度光陰。

總結(jié)（100字）

戰(zhàn)友之歌打動(dòng)了我內(nèi)心最柔軟的地方，讓我重新審視生活和人生的普遍價(jià)值。這首歌展現(xiàn)了軍人們無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，讓人們深切體會(huì)到人性中最美好的一面。當(dāng)我們?cè)谝雇沓两趹?zhàn)友之歌的旋律中時(shí)，深深地被這首歌的力量所感動(dòng)，我們對(duì)英雄們的崇敬和感恩之情油然而生。

樹(shù)之歌聽(tīng)課心得體會(huì)篇四

四月底，我們懷著興奮而又激動(dòng)的心情來(lái)到了懷化市中小學(xué)生綜合素質(zhì)拓展基地華陽(yáng)營(yíng)地。這里的活動(dòng)豐富多彩，令我感觸最深的就是重走長(zhǎng)征路中的爬雪山。

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑，五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸領(lǐng)袖

翻越雪山前，先得沖破兩三道封鎖線，然后才能過(guò)雪山。開(kāi)始的時(shí)候，隊(duì)伍里都充滿了歡聲笑語(yǔ)，大家有說(shuō)有笑地朝著山頂爬。剛下過(guò)雨的山坡上全是泥巴，還有一些松軟的落葉，一個(gè)不小心都會(huì)滑下去，而且我們還得隨時(shí)聽(tīng)著哨聲，大家都小心翼翼地爬著，沒(méi)有了開(kāi)始的歡聲笑語(yǔ)，打著十二分的精神注意著腳下的泥巴路，生怕一不留神就原路返回了，在爬山的過(guò)程中，雖然環(huán)境十分艱苦，大家都已累得氣喘吁吁，但卻沒(méi)有一個(gè)逃兵，大家都堅(jiān)持爬了過(guò)去。

隨后，我們又模仿紅軍飛奪瀘定橋，巧渡金沙江雖然我們?cè)谕局信龅搅撕芏嗬щy，但同學(xué)們都齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致地到達(dá)了終點(diǎn)，完成了我們的長(zhǎng)征路。

在這次重走長(zhǎng)征路的體驗(yàn)活動(dòng)中，我明白了紅軍長(zhǎng)征的艱辛，被他們這種不畏千難萬(wàn)險(xiǎn)，不懼千辛萬(wàn)苦、勇往直前的精神所折服。我們一定要珍惜現(xiàn)在幸福而美好的生活，努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了用自己的智慧去建設(shè)祖國(guó)！

樹(shù)之歌聽(tīng)課心得體會(huì)篇五

讀著《青春之歌》，生活在和平年代的我們或許無(wú)法擁有對(duì)抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì)，但是透過(guò)主人公林道靜和其他愛(ài)

國(guó)學(xué)

上世紀(jì)五、六十年代，我國(guó)出版了一批反映堅(jiān)持社會(huì)主義原則，以滿腔熱忱和質(zhì)樸的表現(xiàn)方法，謳歌土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)及社會(huì)主義建設(shè)等不同歷史時(shí)期我國(guó)人民艱苦卓絕的奮斗歷程和蓬勃向上的精神風(fēng)貌的紅色書(shū)籍，它們?cè)谥袊?guó)當(dāng)代文學(xué)史上占有極其重要的地位，以特有的魅力，影響了幾代讀者，經(jīng)歷了時(shí)間的淘洗，流傳至今，《青春之歌》就是其中之一。

《青春之歌》是當(dāng)代文學(xué)史上第一部描寫(xiě)學(xué)生運(yùn)動(dòng)、塑造革命知識(shí)分子形象的優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)。出版于1958年，是作家楊沫以自己為主人公林道靜的生活原型創(chuàng)作的。《青春之歌》以“九·一八”到“一二·九”這一歷史時(shí)期為背景，以學(xué)生運(yùn)動(dòng)為主線，成功地塑造了林道靜這一在三十年代覺(jué)醒、成長(zhǎng)的革命青年的典型形象。它通過(guò)對(duì)小知識(shí)分子林道靜從不屈服于命運(yùn)的對(duì)家庭和社會(huì)的個(gè)人反抗到最后投入時(shí)代洪流走上革命道路的艱難曲折的人生歷程的生動(dòng)敘述，展現(xiàn)了整整一代革命知識(shí)分子所走過(guò)的艱苦道路，這條路映襯出知識(shí)分子只有跟著共產(chǎn)黨走，只有把個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時(shí)代的洪流中去，在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的世界觀，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。

在這個(gè)時(shí)代，讀這些紅色書(shū)籍，在某些人看來(lái)，似乎是有些過(guò)時(shí)了，因?yàn)楫?dāng)代人已經(jīng)不再熟悉那個(gè)時(shí)代。林道靜的生活時(shí)代和當(dāng)代青年所處的條件雖不同, 但仍有一定的現(xiàn)實(shí)意義，這就是在今天改革開(kāi)放的經(jīng)濟(jì)浪潮中, 我們?cè)撟呤裁绰?怎么走才有出路, 才能找到自己準(zhǔn)確的坐標(biāo)發(fā)揮我們的才干, 這是擺在我們面前的一個(gè)大問(wèn)題。那么, 林道靜對(duì)黨、對(duì)革命事業(yè)的忠誠(chéng), 對(duì)金錢(qián)誘惑的蔑視, 對(duì)自我改造的迫切要求和不斷追求奮斗的精神, 就是的最好答案，是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

林道靜樣的革命青年以及當(dāng)今的志愿者的人生歷程說(shuō)明，一個(gè)人的青春, 只有接受共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo), 獻(xiàn)身于人民的革命事業(yè), 不斷改造自己的世界觀, 才能找到正確的出路, 才有光明的前途, 才能使自己的青春在與時(shí)俱進(jìn)的競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)出閃閃光彩! 才能奏出新時(shí)代的“青春之歌”!

近日，根據(jù)江橋鎮(zhèn)第二屆“黨員學(xué)習(xí)月、百姓學(xué)習(xí)周”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)，勞動(dòng)保障事務(wù)所黨支部領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織全體黨員開(kāi)展“五個(gè)一”系列學(xué)習(xí)活動(dòng)――誦經(jīng)典談體會(huì)。我支部黨員干部閱讀了《長(zhǎng)征》、《青春之歌》、《太陽(yáng)照在桑干河上》等優(yōu)秀紅色經(jīng)典書(shū)籍。在積累自身素養(yǎng)的同時(shí)，也更深入了解黨在各個(gè)時(shí)期的歷史和感人事跡。

有人說(shuō)：一本好書(shū)，是文化的積淀，智慧的顯露，語(yǔ)言的精髓。所以，只有多讀有益的書(shū)，才能增強(qiáng)自信心，更加勇敢頑強(qiáng)，才會(huì)使自己擁有一對(duì)永折不斷的翅膀。

通過(guò)仔細(xì)品讀《青春之歌》了解到：以歷史時(shí)期的愛(ài)國(guó)學(xué)生為背景，描寫(xiě)了以大學(xué)生為中心的一批愛(ài)國(guó)進(jìn)步青年。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭(zhēng)，塑造了各種類(lèi)型的知識(shí)分子形象，表現(xiàn)中國(guó)的一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想來(lái)束縛的曲折成長(zhǎng)過(guò)程，說(shuō)明了廣大青年知識(shí)分子只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于無(wú)產(chǎn)階級(jí)偉大革命之中，才能擁抱起美好青春。

讀著《青春之歌》，或許我們沒(méi)有抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì)，但是透過(guò)主人公林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步，我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中，與我們相同的年紀(jì)，可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐，在她不斷為個(gè)人的命運(yùn)掙扎時(shí)，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書(shū)被逐，尋找職業(yè)四處碰壁……面對(duì)層層苦難的打擊，林道靜并沒(méi)有放棄，盡管前行的路充滿坎坷，艱辛異常?？伤划?dāng)這些災(zāi)難、痛苦是人生的調(diào)味劑，從不向命運(yùn)低頭，這種永不服輸?shù)木?、革命青年的光輝理想和勇于獻(xiàn)身的革命熱情，對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生有著強(qiáng)大的促人奮發(fā)的感染力。

想起有位偉人說(shuō)過(guò)，追求的高度決定了生命的高度。客觀上的美麗往往是短暫的，就像鮮花的爛漫與凋零，就像青草的翠綠與枯黃，就像容顏的嫵媚與憔悴;但是生命的高貴在于情感，在于精神，正如帕思卡爾所說(shuō)：“人只是一根蘆葦，世界上最脆弱的東西，然而卻是一根會(huì)思考的蘆葦，人的全部高貴就在于思考?！币?yàn)樵谒伎嫉倪^(guò)程中，生活中轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗就會(huì)在心底凝固為永恒。林道靜在黨的引導(dǎo)下，對(duì)自己的人生進(jìn)行思考，最終決定跟黨走，跟著中國(guó)共產(chǎn)黨走向康莊大道!

我們一生中最美麗最燦爛的青春季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的果實(shí)，昭示著寒冬的希望。青春充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情;時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。在《青春之歌》中，我們跟隨林道靜一起，追尋一種溫暖，一種力量，一種無(wú)與倫比的美麗!

通過(guò)學(xué)習(xí)，全體黨員干部們受到一次形象生動(dòng)、刻骨銘心的共產(chǎn)黨員

先進(jìn)性教育

我看了《青春之歌》這篇小說(shuō)，使我流連忘返小說(shuō)寫(xiě)的是一個(gè)“小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子”林道靜如何走上革命道路，并成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的曲折過(guò)程，作者是楊沫，這是她第一篇小說(shuō)。

這本書(shū)我認(rèn)識(shí)了一個(gè)偉大的人,她叫林道靜,她為了尋找個(gè)人出路,為了逃避給男人當(dāng)“玩物”的命運(yùn)，所以踏上了流亡之路，她逃離家庭，到北戴河附近的楊家村小學(xué)去做代課然而，校長(zhǎng)余敬唐卻陰謀把她嫁給當(dāng)?shù)氐臋?quán)貴，走投無(wú)路之下她投海自盡，被一直注意著她的北大學(xué)生余永澤搭救。

余永澤喚醒了林道靜對(duì)生活的熱情，在余永澤愛(ài)情的感動(dòng)下，她答應(yīng)和他共同生活，從小孤苦的林道靜暫時(shí)享受到了家庭的溫馨。但是她不甘心被人供養(yǎng)，先是尋找工作困難，后接觸到北大的愛(ài)國(guó)學(xué)生，思想上受到觸動(dòng)。

當(dāng)遇到共產(chǎn)黨人盧嘉川之后，她開(kāi)始接觸到革命思想。余永澤不希望她參加革命活動(dòng)，并導(dǎo)致盧嘉川被捕。林道靜在慘痛的事實(shí)面前覺(jué)醒，決心離開(kāi)自私的余永澤，投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下，一步步克服軟弱，最終成為一名成熟的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。

讀了這篇小說(shuō)，我感覺(jué)林道靜是個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人，林道靜就是塑造覺(jué)醒、成長(zhǎng)的革命青年的典型形象!給我的啟發(fā)就是要不斷改造自己，才能有前途，也才能有真正的美麗青春!

樹(shù)之歌聽(tīng)課心得體會(huì)篇六

《戰(zhàn)友之歌》是一部以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為背景的電視劇，通過(guò)講述深情熱血的戰(zhàn)友情誼，展現(xiàn)了抗日英雄們堅(jiān)定的意志和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。在觀看這部電視劇的過(guò)程中，我深受感動(dòng)，深刻體會(huì)到了戰(zhàn)友之間的信任與情誼的珍貴，也更加理解了戰(zhàn)友之歌所傳遞的深刻內(nèi)涵。

第二段：戰(zhàn)友之間的信任

《戰(zhàn)友之歌》中，每一個(gè)戰(zhàn)友都對(duì)彼此充滿了信任。他們不僅合理分工，密切配合，共同完成任務(wù)，更是在生死關(guān)頭相互扶持，互相守望。在這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中，每一個(gè)人都有自己的價(jià)值和位置，他們堅(jiān)信只有彼此的合作才能戰(zhàn)勝敵人。這種信任不僅是理智上的選擇，更是一種堅(jiān)定的信仰。正如電視劇中的李岳，當(dāng)他看到戰(zhàn)友被困敵后時(shí)，他不顧生命危險(xiǎn)，毅然選擇留下來(lái)救援。這種戰(zhàn)友之間深入骨髓的信任，讓我感受到了戰(zhàn)友們所堅(jiān)信的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

第三段：戰(zhàn)友之間的情誼

在《戰(zhàn)友之歌》中，戰(zhàn)友之間的情誼是無(wú)以倫比的。他們努力保護(hù)彼此的安全，無(wú)私奉獻(xiàn)的情感讓人動(dòng)容。例如，在劇中，當(dāng)李岳被俘后，戰(zhàn)友們沒(méi)有選擇放棄，而是全力去救援。在他們的心里，戰(zhàn)友的生命比自己重要。在面對(duì)敵人的時(shí)候，他們不懼生死，堅(jiān)決捍衛(wèi)自己的戰(zhàn)友。這種情誼是在困難時(shí)期沉淀的，彼此的經(jīng)歷讓他們感同身受，讓他們緊密相連。通過(guò)觀看《戰(zhàn)友之歌》，我深切理解到戰(zhàn)友之間的情誼不僅僅是一種交情，更是一種生死與共的牢不可破的關(guān)系。

第四段：戰(zhàn)友之歌的主題

《戰(zhàn)友之歌》所傳遞的主題是戰(zhàn)友之情。這種情感不受時(shí)間和空間的限制，無(wú)論是在戰(zhàn)場(chǎng)上還是生活中，戰(zhàn)友之間的情誼都應(yīng)該牢記在心。在電視劇中，戰(zhàn)友們以行動(dòng)詮釋了這種情誼，他們始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，相互支持，同仇敵愾，無(wú)私奉獻(xiàn)。這種團(tuán)結(jié)和友愛(ài)的情感，在電視劇過(guò)程中充分展現(xiàn)了，不僅讓人感到震撼，也讓人深思。我們每個(gè)人都應(yīng)該秉持這種精神，與身邊的人攜手并肩，共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。

第五段：個(gè)人體會(huì)

通過(guò)觀看《戰(zhàn)友之歌》，我深深被劇中的戰(zhàn)友情誼所感動(dòng)。這種情感不僅僅是在戰(zhàn)場(chǎng)上呈現(xiàn)，也存在于生活的方方面面。在我們?nèi)粘Ｉ钪校覀円部梢泽w會(huì)到戰(zhàn)友之歌所呈現(xiàn)的情感?；蛟S我們沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，但同樣也需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，共同進(jìn)步。我相信，只有我們發(fā)揚(yáng)戰(zhàn)友之歌中所傳遞的愛(ài)與勇氣，才能使我們的社會(huì)更加和諧，也可以為實(shí)現(xiàn)人類(lèi)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)

《戰(zhàn)友之歌》以其深情熱血的戰(zhàn)友情誼打動(dòng)了觀眾。通過(guò)觀看這部電視劇，我更加理解了戰(zhàn)友之間的信任與情誼的珍貴，并深刻體會(huì)到了戰(zhàn)友之歌所傳遞的深刻內(nèi)涵。這部作品不僅僅是一部電視劇，更是在向人們傳遞深入人心的價(jià)值觀和思考。只有我們用愛(ài)和勇氣面對(duì)困難，與身邊的人攜手前進(jìn)，才能使我們的世界更加美好。

樹(shù)之歌聽(tīng)課心得體會(huì)篇七

在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利_周年的日子里，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)了毛澤東主席的《長(zhǎng)征》，閱讀了有關(guān)紅軍長(zhǎng)征途中發(fā)生的故事，還觀看了紅軍長(zhǎng)征的電影。我們重溫長(zhǎng)征精神，重拾長(zhǎng)征精神意義重大。

為了粉碎敵人的圍剿，為了保存革命力量，紅軍歷時(shí)了兩年，歷經(jīng)了二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)途跋涉。上面有敵人的飛機(jī)炮彈，下面有敵人的圍追堵截，他們饑寒交迫，吃草根，啃樹(shù)皮，嚼皮帶，許多紅軍戰(zhàn)士長(zhǎng)眠在了皚皚白雪下……紅軍戰(zhàn)士以鋼鐵般的意志，頑強(qiáng)拼搏的精神，粉碎了敵人的圍剿，1936年10月取得了長(zhǎng)征偉大的勝利。

我們忘不了紅軍戰(zhàn)士那“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”的藐視困難的大無(wú)畏精神；忘不了“更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”豪邁的樂(lè)觀主義精神；忘不了老班長(zhǎng)舍己救人的品格……長(zhǎng)征精神閃閃發(fā)光！

長(zhǎng)在紅旗下的我們，面對(duì)長(zhǎng)征精神，我們是羞愧難當(dāng)。上周二，我們嫌學(xué)校食堂飯菜不可口，沒(méi)吃兩口，就把飯菜全倒進(jìn)了垃圾桶，看到滿滿一大桶白米飯，學(xué)校政教主任楊杰就組織我們觀看《長(zhǎng)征》，并要我們寫(xiě)觀后感。當(dāng)我們看到紅軍戰(zhàn)士嚼棉絮，吃雪時(shí)，我們低下了頭，流下了悔恨的淚水。我們懂得了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的道理，現(xiàn)在雖然物質(zhì)條件好了，但艱苦樸素的傳統(tǒng)美德我們不能丟。從此后，學(xué)校食堂的飯桌上、地上沒(méi)撒一粒飯。

在長(zhǎng)征途中紅軍戰(zhàn)勝了多少艱難險(xiǎn)阻才取得革命的勝利，而我呢？去年冬天下大雪，聽(tīng)到北風(fēng)呼呼，我就賴在被窩里不肯起床，叫爺爺?shù)綄W(xué)校請(qǐng)假，最后奶奶好說(shuō)歹說(shuō)，我才磨磨蹭蹭起床，結(jié)果遲到了一節(jié)課。今天當(dāng)我讀到“大渡橋橫鐵索寒”，看到“飛奪瀘定橋的驚險(xiǎn)悲壯”，想到紅軍戰(zhàn)士為了革命勝利拋頭顱，灑熱血大無(wú)畏的犧牲精神，我是長(zhǎng)征精神的傳承人，怎能被一點(diǎn)小小的困難所打倒呢？我要自覺(jué)磨煉自己的意志，接過(guò)先烈手中的旗幟，擔(dān)當(dāng)起保衛(wèi)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)的重任。

長(zhǎng)征精神是我們民族的脊梁，我們一定要繼承和發(fā)揚(yáng)，把長(zhǎng)征精神傳承下去！

樹(shù)之歌聽(tīng)課心得體會(huì)篇八

在《戰(zhàn)役之歌》這首歌曲中，激昂的旋律、鏗鏘有力的歌詞，表達(dá)了軍人愛(ài)國(guó)、忠誠(chéng)、血脈僨張的戰(zhàn)斗精神。作為一名普通人，聽(tīng)到這首歌，也會(huì)感受到內(nèi)心澎湃、豁然開(kāi)朗的力量。而這種積極向上的情緒也應(yīng)該在我們的日常生活中得到應(yīng)用。

第二段：戰(zhàn)斗到底的精神

歌曲中喊出的“戰(zhàn)斗到底”的口號(hào)，也讓我想到了在工作和生活中，我們也需要有這種永不放棄，永不妥協(xié)的精神。無(wú)論面對(duì)什么困境，我們都應(yīng)該用一份堅(jiān)定的信心去處理，不斷追求進(jìn)步，不斷創(chuàng)造。

第三段：無(wú)畏的勇氣

歌曲中所描述的“勇往直前、鐵血沙場(chǎng)”的場(chǎng)景，也讓我們?cè)俅慰吹搅巳诵詮?qiáng)大的一面。只有擁有這種無(wú)畏、勇氣的人，才能擔(dān)負(fù)起保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任。對(duì)于個(gè)人而言，面對(duì)日常困擾時(shí)，也需要有勇氣去面對(duì)，才能贏得開(kāi)創(chuàng)屬于自己生命的新奮斗。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性

歌曲中所描述的“聯(lián)合一致、眾志成城”，也讓我們看到了一個(gè)成功團(tuán)隊(duì)的重要性。在工作和生活中，幾乎所有的障礙都不能單人獨(dú)戰(zhàn)。只有形成一個(gè)能彼此信任，能相互配合的團(tuán)隊(duì)，才能成就大事。重要的是要明白團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)成員各有所長(zhǎng)，需要相互包容，相互尊重。這樣才能達(dá)成最終的目標(biāo)。

第五段：堅(jiān)持到底的毅力

歌曲中所代表的毅力，也讓我們看到了一種不撤退的態(tài)度。在戰(zhàn)場(chǎng)上，毅力意味著堅(jiān)守陣地，毫不動(dòng)搖。在我們的日常生活中，毅力意味著不斷提升自己，并在面對(duì)困難時(shí)不拋棄自己，不自我放棄，而是積極面對(duì)希望。

結(jié)論：

戰(zhàn)役之歌引發(fā)了我對(duì)于不同層面上內(nèi)心中的各種情感的思考，也勾起了我對(duì)于自己人生態(tài)度的反思。我們?cè)趯?shí)際生活中所需要的精神能量，可以從許多事物中獲得，唯有內(nèi)心強(qiáng)大，跨越繁雜的生活暮色，展現(xiàn)出人性最積極向上的一面，才能真正意義上成為一位優(yōu)秀的人。

樹(shù)之歌聽(tīng)課心得體會(huì)篇九

《青春之歌》敘述了“九一八”到“一二九”運(yùn)動(dòng)，這些歷史時(shí)期的愛(ài)國(guó)學(xué)生為背景，描寫(xiě)了以大學(xué)生為中心的一批愛(ài)國(guó)青年。

在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭(zhēng)，塑造了各種類(lèi)型的知識(shí)分子形象，反應(yīng)了在階級(jí)矛盾日益動(dòng)蕩的年代，青年知識(shí)分子為革命事業(yè)奉獻(xiàn)的精神，體現(xiàn)了他們那一代青年在中共黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想，丟掉包袱的成長(zhǎng)過(guò)程，也說(shuō)明了廣大青年知識(shí)分子在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于無(wú)產(chǎn)階級(jí)偉大革命之中，才是唯一出路，才能擁有美好的未來(lái)。

林道靜是這部作品中的主要人物，她是由一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她的成長(zhǎng)表明那個(gè)時(shí)代廣大知識(shí)分子走過(guò)的一段曲折艱難的道路，作為一個(gè)具有崇高的無(wú)產(chǎn)階級(jí)信念和熱情的青年革命者，經(jīng)歷了一條艱苦而磨練的過(guò)程。她出身于一個(gè)地主家庭，母親慘遭迫害致死。

她受到后母的凌辱和虐待，使她從小養(yǎng)成孤僻的性格，她特別憎恨當(dāng)時(shí)害死她生母的封建家庭和舊社會(huì)，為了反抗、為了向往的新生活而離家出走，這是“五四”以來(lái)，許多小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子走向革命事業(yè)，投向光明的黨共產(chǎn)黨邁出的重要一步。但故事講述她的思想仍然還不成熟，政治上還會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題，不過(guò)最后在盧嘉州，林紅等的教育幫助下，經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農(nóng)民搶麥斗爭(zhēng)和“一二九”學(xué)生運(yùn)動(dòng)，在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)，政治上逐漸成熟起來(lái)。

讀完了這部作品后，我感觸頗多，在當(dāng)時(shí)這種社會(huì)環(huán)境下，進(jìn)步青年敢于投身革命斗爭(zhēng)之中的熱情，應(yīng)該值得我們這代好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的信念和無(wú)私的奉獻(xiàn)?！肚啻褐琛分械牧值漓o是那么堅(jiān)強(qiáng)勇敢、思想積極進(jìn)步，讓人欣賞和崇敬。從對(duì)待世俗的冷漠不關(guān)心到投身革命的滿腔熱血，林道靜的經(jīng)歷體現(xiàn)了他們那個(gè)年代青年的革命精神，體現(xiàn)了他們那種青年特有的熱情力量，那種為實(shí)現(xiàn)革命事業(yè)而不顧一切的勇氣，令我敬佩。就是這種力量和勇氣，鍛鑄了一個(gè)使人景仰的“女戰(zhàn)士”形象，也給我們樹(shù)立了一個(gè)很好的榜樣。

《青春之歌》是我國(guó)著名作家楊沫的成功之作之一，他通過(guò)描寫(xiě)以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代，那個(gè)背景下的年輕人的革命精神。當(dāng)看完了這部作品之后，我深深地感受到他們那個(gè)時(shí)代愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和真誠(chéng)，他們的信念是那么的堅(jiān)貞。

《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運(yùn)動(dòng)，這些歷史時(shí)期的愛(ài)國(guó)學(xué)生為背景，描寫(xiě)了以此大學(xué)生為中心的一批愛(ài)國(guó)進(jìn)步青年。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭(zhēng)，塑造了各種類(lèi)型的知識(shí)分子形象，反蚋了在階級(jí)矛盾日益尖銳激烈動(dòng)蕩的年代，知識(shí)分子的掘起和分化。表現(xiàn)中國(guó)的一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想來(lái)束縛的曲折成長(zhǎng)過(guò)程，說(shuō)明了廣大青年知識(shí)分子只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于無(wú)產(chǎn)階級(jí)偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。

樹(shù)之歌聽(tīng)課心得體會(huì)篇十

《青春之歌》是當(dāng)代女作家楊沫的代表作，這是一部描寫(xiě)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)以“九一八事件”到“一二九運(yùn)動(dòng)”的北平愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)為背景，描寫(xiě)了一群青年知識(shí)分子的生活道路，塑造了林道靜這一形象，概括了30年代一部分知識(shí)分子所走過(guò)的道路。

小說(shuō)主人公林道靜生于地主家庭，生母是地主的姨太太，后來(lái)被地主害死。道靜年幼喪母，又飽受林家的折磨與虐待。這樣的生活養(yǎng)成了她孤僻倔強(qiáng)的性格。但她其實(shí)是一個(gè)非常善良的姑娘，對(duì)勞動(dòng)人民，她會(huì)表示深切的同情;對(duì)于生活，她渴望著獨(dú)立做自由的人，同時(shí)，她也不愿被小資產(chǎn)階級(jí)的感情所羈絆。

記得有一章中寫(xiě)道關(guān)于在北戴河，道靜看到一個(gè)生病的補(bǔ)漁網(wǎng)女的事，這個(gè)女人，因?yàn)轲囸I無(wú)法生存，她抱著自己的孩子投海自盡，而有錢(qián)人、洋人卻愜意地給小狗喂鮮牛奶，那時(shí)是怎樣的憤怒啊!真是無(wú)以言喻!更何況對(duì)處于這樣一個(gè)陰暗、無(wú)恥、骯臟社會(huì)的林道靜，她該是怎樣憤恨和無(wú)奈呢，可對(duì)于林道靜，這樣一個(gè)弱女子來(lái)說(shuō)她又可以做一些什么來(lái)改變呢?當(dāng)她遇見(jiàn)余永澤以為找到依靠時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)她的愛(ài)人并不像她原來(lái)所想的那么美好，他那騎士兼詩(shī)人的超人的風(fēng)度在時(shí)間面前已漸漸全部消失。這僅僅可以從他在同一天對(duì)待兩個(gè)身份地位不同的人的兩種完全不同的態(tài)度這么件小事中體現(xiàn)出來(lái)。而且他貪生怕死，還反對(duì)道靜參加革命。余永澤，他原來(lái)也只是個(gè)自私平庸只注重瑣碎生活的白面書(shū)生。呵，這命啊，把道靜推到怎樣的一個(gè)絕路上了啊!道靜可以說(shuō)是處處碰壁，但她一直在奮力反抗著這個(gè)社會(huì)帶給她的不滿，她一直勇敢地反抗著。當(dāng)林家夫婦想利用道靜來(lái)賺錢(qián)送她去讀書(shū)，再找個(gè)人嫁個(gè)好價(jià)錢(qián)時(shí)，她抵抗著，最后終于與親人斷絕了關(guān)系，選擇了離家出走。幾經(jīng)坎坷，道靜在同學(xué)們的幫助下，在革命工作者的指引下，走上了革命之路。因?yàn)樗谥俺浞指惺艿搅四菚r(shí)社會(huì)的黑暗與衰落：大官、富人所謂的衣冠楚楚下的貪財(cái)好色，乞丐流氓的低俗下流，使她一心向著革命，與眾多革命戰(zhàn)士一起為新的社會(huì)努力著。

樹(shù)之歌聽(tīng)課心得體會(huì)篇十一

森林，是大自然賜予我們最美的禮物，它是地球上最寶貴的財(cái)富之一。詩(shī)人郭沫若在他的《森林之歌》中，以他深深的感受謳歌了森林的美麗與偉大。讀完《森林之歌》，不禁讓我陶醉其中，感嘆自然的神奇和人類(lèi)與自然的和諧共存之美。

森林給人留下的第一印象就是它的壯麗和雄偉。郭沫若在《森林之歌》中寫(xiě)道：“幾萬(wàn)根高大華美的樹(shù)樁，鱗鱗地立在山坡之上，直插云霄的尖頂上?！边@一刻，我仿佛置身于大自然的懷抱之中，感受到了森林的無(wú)窮能量。森林中樹(shù)木參天，蔚為壯觀，猶如是大自然的大觀園，讓人贊嘆不已。

然而，森林不僅僅是一片壯麗的景色，它還是大自然中最美麗的藝術(shù)品之一。郭沫若在詩(shī)中描寫(xiě)了森林的色彩和質(zhì)感：“青翠的枝條，帶著綠油油的光，像纖細(xì)的黃金一樣閃閃發(fā)亮?！边@種色彩的交錯(cuò)和層次感，給人一種視覺(jué)上的極致享受。而森林中那悅耳的鳥(niǎo)鳴聲和沙沙的樹(shù)葉聲更是為這幅畫(huà)卷增添了生氣和動(dòng)感。當(dāng)人們走進(jìn)森林，就仿佛走進(jìn)了一幅栩栩如生的畫(huà)作中，感受到了大自然的絢爛和鬼斧神工的藝術(shù)。

在郭沫若的詩(shī)中，森林還是一個(gè)生命的搖籃，孕育著無(wú)數(shù)生靈。他寫(xiě)道：“森林里，有鳥(niǎo)有翅，有花有葉。山上的白鶴飛翔，峰下的狐貍匆匆走過(guò)?！边@幅森林中各種生物和諧共處的景象，給人以深刻的啟示。在大自然中，沒(méi)有鳥(niǎo)翔魚(yú)躍的森林就是不完整的。森林是眾多生物的家園，是它們尋找食物、安全和休息的地方。生物在森林中互相依存、相互支持，維持著自然界的生態(tài)平衡。我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該像森林中的生物一樣，相互幫助、和諧共處，保護(hù)好我們共同的家園。

最后，森林是給予人類(lèi)無(wú)盡恩澤的仙境，它教會(huì)了我們勇敢和堅(jiān)持。郭沫若寫(xiě)道：“深山上幽靜的林谷中，空寂中有別樣的世界?！鄙种械陌察o和寧?kù)o給人以心靈的慰藉和平靜。人們?cè)谏种袝?huì)感到無(wú)盡的寬容和鼓勵(lì)，畢竟，每一株參天大樹(shù)都曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)雨和考驗(yàn)。森林教會(huì)我們堅(jiān)持不懈、勇往直前，去追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。

在這個(gè)工業(yè)化日益發(fā)展的世界中，我們不得不承認(rèn)，人類(lèi)對(duì)森林的傷害也越來(lái)越大。然而，在讀完郭沫若的《森林之歌》之后，我深感我們應(yīng)該反思，重新認(rèn)識(shí)到森林對(duì)我們的重要性和珍貴性。保護(hù)森林就是保護(hù)我們共同的家園，保衛(wèi)人類(lèi)的未來(lái)。同時(shí)，我們還應(yīng)該從森林中獲得啟示，學(xué)會(huì)與自然和諧共存、相互尊重。

總之，郭沫若的《森林之歌》是一首謳歌森林之美的詩(shī)歌杰作，它描繪了一幅美麗壯觀的森林圖景，贊美了森林的色彩與質(zhì)感，讓人們感受到森林生命的搖籃的意義，并教會(huì)人們勇敢和堅(jiān)持。通過(guò)這首詩(shī)，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到保護(hù)森林的重要性，學(xué)會(huì)保護(hù)大自然，與自然和諧共處。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們唯一的家園。

樹(shù)之歌聽(tīng)課心得體會(huì)篇十二

花之歌 是曹禺所著的一篇優(yōu)美的散文，也是一篇充滿哲理和情感的文學(xué)作品。在這篇作品中，作者通過(guò)對(duì)花的描寫(xiě)和贊美，表達(dá)了人生的意義和價(jià)值，讓人們對(duì)于生命有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在閱讀過(guò)程中，我深深地感受到了作者的思考和感悟，在此分享我的一些心得體會(huì)。

一、花的美麗和生命力

花是大自然賦予我們最美麗的禮物之一，它用它鮮艷的顏色和光彩的花瓣，吸引著我們的目光，給我們帶來(lái)無(wú)限的美好。同時(shí)，花還有一種生命力，它能夠在惡劣的環(huán)境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)，并在不斷的放射出新的力量。在花中，我們能夠感受到生命的力量，也能夠領(lǐng)悟到人生不易，需要我們堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

二、花之于人生的啟示

在作者對(duì)于花的描寫(xiě)中，我們看到了花的短暫和美好，它們?cè)诙潭痰囊簧?，用盡了所有的力量，留下了美麗的印記。在這里，花為我們提供了一種關(guān)于人生的啟示，讓我們意識(shí)到時(shí)間的珍貴和人生的短暫，倡導(dǎo)我們應(yīng)該珍惜生命，珍愛(ài)生命，讓我們的人生也如同花一樣美麗而短暫。

三、生命的意義和價(jià)值

在花如此美麗而短暫的生命中，我們可以領(lǐng)會(huì)到生命的價(jià)值和意義。每一朵花都有它自己獨(dú)特的意義和價(jià)值，它們的存在，是為了美麗和分享，也是為了照亮我們的內(nèi)心?；ㄋ淼?，是無(wú)私和奉獻(xiàn)，是深刻的感悟和真摯的情感，它們?cè)诙虝旱纳?，賦予我們無(wú)窮的啟示和希望。

四、真、善、美的精神追求

在花之歌中，我們也發(fā)現(xiàn)了作者對(duì)于真、善、美的追求。在作者對(duì)于花的描述過(guò)程中，我們看到了他對(duì)于美的唯美追求，對(duì)于善的肯定和敬畏，而真則是作為這一切的基礎(chǔ)和前提。在這里，花的鮮艷和生命，以及人性中的慈悲和愛(ài)心，成為了我們真、善、美的生命力源泉。

五、對(duì)于生命的敬畏和熱愛(ài)

在花之歌對(duì)于生命的描述過(guò)程中，我們看到了作者對(duì)于生命的敬畏和熱愛(ài)。他用詩(shī)意的筆調(diào)，渲染了花兒短暫卻美麗的生命，讓我們看到生命之美，也看到了深沉的情感。因此，我們不僅應(yīng)該敬畏生命的可貴，同時(shí)也應(yīng)該熱愛(ài)生命，讓每一天都充滿智慧，每一刻都充滿快樂(lè)和幸福。

總之，花之歌這篇文章，是曹禺先生的一篇經(jīng)典之作，也是一篇深刻的文學(xué)思考，它對(duì)于我們理解生命的意義和價(jià)值，亦或是對(duì)于我們認(rèn)識(shí)真、善、美的精神追求，都具有著深刻的啟示作用。它讓我們看到了大自然的神奇和美麗，感受了文學(xué)的精髓和思想的深度，更啟示了我們熱愛(ài)生命，珍惜生命的意義和重要性。

樹(shù)之歌聽(tīng)課心得體會(huì)篇十三

我媽媽的老家在于都，哪里是風(fēng)景優(yōu)美的好地方。有舉世聞名的長(zhǎng)征第一渡﹑重光寶塔﹑羅田巖……但我最喜歡的還是長(zhǎng)征公園。

步入長(zhǎng)征公園，最先看到的是一排排高大﹑挺拔的樹(shù)木，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把公園封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。一排排樹(shù)木猶如一位位紅軍戰(zhàn)士守衛(wèi)著長(zhǎng)征公園，走上臺(tái)階，哇！到處都是石桌子，石椅子。小朋友，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，有的畫(huà)畫(huà)，有的嬉戲，有的在跳繩，還有的在拉二胡。他們給公園增添了一道亮麗的風(fēng)景。

公園中間豎立著三位紅軍戰(zhàn)士的雕像，左邊紅軍叔叔手拿一把大槍，右邊的紅軍叔叔揮舞大刀，中間的女紅軍也是手拿大刀，他們像在準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。旁邊是革命歷史紀(jì)念管，紅墻白瓦，把公園裝扮的更加絢麗多彩了。

每當(dāng)夜幕降臨，長(zhǎng)征公園就變成燈的海洋，光的世界。五光十色的霓虹燈把公園變得更加繁華，人們隨著音樂(lè)跳起舞來(lái)。

我喜歡長(zhǎng)征公園！

樹(shù)之歌聽(tīng)課心得體會(huì)篇十四

青春是早晨的霧，雖經(jīng)久不散，但又朦朦朧朧;青春是雨后的彩虹，雖轉(zhuǎn)瞬即逝，但又艷麗迷人;青春是耀眼的流星，雖一閃而沒(méi)，但又光彩絢麗……迷茫的青春，艷麗的青春，絢麗的青春，充滿活力、生氣的青春，永不放棄、敢于奮斗的青春，如歌如詩(shī)的青春!

著名的紅色經(jīng)典———《青春之歌》是著名當(dāng)代女作家楊沫的代表作。全書(shū)圍繞一個(gè)“小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子”———林靜道不屈服于命運(yùn)，對(duì)家庭和對(duì)社會(huì)個(gè)人反抗，最后投入時(shí)代洪流，走上革命道路的艱難曲折的“苦難歷程”的生動(dòng)敘述?！肚啻褐琛芬浴熬拧ひ话恕钡健耙欢ぞ拧边@歷史時(shí)期作為背景，以一批進(jìn)步青年作為主人公，以學(xué)生運(yùn)動(dòng)作為主線，描寫(xiě)了北京的一批大學(xué)生為了反對(duì)封建統(tǒng)治，抗擊日本帝國(guó)主義，拯救危難中的祖國(guó)而進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的斗爭(zhēng)，真實(shí)、生動(dòng)地揭示了一代知識(shí)分子走向革命道路的曲折過(guò)程。在這其中，涌現(xiàn)出了一批批進(jìn)步青年：林道靜、盧嘉川、俞淑秀、林紅、羅大方、王曉燕、白莉萍、江華、徐輝……合上書(shū)，幾個(gè)人影總仿佛在眼前晃動(dòng)，像是一道明媚的陽(yáng)光，一直照進(jìn)我的心肺。

林道靜，一個(gè)美麗的女子，她倔強(qiáng)、固執(zhí)，出生在一個(gè)地主家庭，為了尋找個(gè)人出路，也為了逃避為男人當(dāng)“玩物”和“花瓶”的命運(yùn)，毅然踏上了流亡之路。一路行去，一路坎坷，風(fēng)雨歷盡，她看到了一個(gè)風(fēng)雨飄搖的中國(guó)，看到了一片黑暗沉淪的土地。來(lái)到北平后，有了和北大的愛(ài)國(guó)學(xué)生接觸，特別是共產(chǎn)黨員盧嘉川對(duì)她的的啟發(fā)教育，使她的思想上有了重大的轉(zhuǎn)變，克服內(nèi)心的軟弱，和余永澤決裂，開(kāi)始?jí)粝肽艹蔀橐幻伯a(chǎn)黨員。自此，林道靜開(kāi)始積極投身于抗日的洪流中，盡其所能地向?qū)W生們灌輸愛(ài)國(guó)意識(shí)，呼吁學(xué)生們一起參與抗日活動(dòng)，為這個(gè)積弱的民族，為這片苦難的大地獻(xiàn)出自己的滿腔熱忱和一顆火熱的赤子之心。此后二度入獄，但無(wú)論是利誘還是嚴(yán)刑她都表現(xiàn)得很成熟、很冷靜、很鎮(zhèn)定，堅(jiān)守黨的秘密。出獄后，正式加入共產(chǎn)黨，在北大繼續(xù)組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng)，并且取得了巨大的成功，那鮮明奪目的旗幟，嘶啞而又悲壯的口號(hào)，繼續(xù)沸騰在古老的故都街頭和上空。

這所有的知識(shí)分子，都把個(gè)人前途與國(guó)家命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時(shí)代的洪流中去，在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才真正有美麗、火紅、充實(shí)、值得歌頌的青春!

思緒回轉(zhuǎn)，想及自己和同齡人，突然顯得多么渺小，也許我們也在努力，在努力開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái)，可我們所進(jìn)行的，所付出的，是多么微不足道啊!在如花的青春年少時(shí)，在飛騰的激情歲月中，我們很多人甘于平淡,無(wú)所事事，令人心痛不已。一些青少年整日進(jìn)出網(wǎng)吧、游戲廳，卻不去上課，甚至連家也不回了，辜負(fù)了父母的一片殷切的希望，也辜負(fù)了那般充滿活力又朝氣蓬勃的青春。他們的青春只有在游戲中才能找到，盲目地認(rèn)為快樂(lè)就是玩游戲。生活在游戲的世界中逍遙自在，白白的浪費(fèi)了這大好的青春;也有一些青年不勞動(dòng)、不工作，整日借酒消愁，用酒來(lái)麻痹自己，從而逃脫生活中的困難與煩心事。他們有勇氣麻痹自己，卻沒(méi)有勇氣去戰(zhàn)勝困難與挫折，甚至連面對(duì)的勇氣都沒(méi)有。一遇到困難了，就麻痹自己。久而久之，連問(wèn)題都懶得去想了，整天沉醉在酒的世界里，迷迷糊糊的，既傷了身體又浪費(fèi)了青春;更有甚者，竟然對(duì)生活失去了信心，連活下去的想法都沒(méi)有了，只想自盡，快點(diǎn)結(jié)束自己這痛苦的生命，失去了自己寶貴的青春……我希望，這些迷途青年能趕快醒悟過(guò)來(lái)，好好珍惜自己寶貴的生命，讓青春之花更好地綻放!

青春好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾聲，讓我們奏響每一個(gè)音符，讓“青春之歌”響徹生命里的每一個(gè)角落!讓我們一起細(xì)品青春的美酒，撥動(dòng)青春的琴弦，聆聽(tīng)青春的音符，找到自己最美的青春色彩，綻放出火紅的青春之花，演繹出火紅的青春人生!

參考《青春之歌》心得體會(huì)(二)

《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。他通過(guò)描寫(xiě)以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代，那個(gè)背景下的年輕人的革命精神。這是一部全面反映二十世紀(jì)三十年代學(xué)生運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)篇小說(shuō)，展現(xiàn)了從“九一八”到“一二·九”這個(gè)歷史時(shí)期，北京的一批青年大學(xué)生為了反對(duì)封建統(tǒng)治，抗擊日本帝國(guó)主義的侵略，拯救危難中的祖國(guó)而進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的斗爭(zhēng)，真實(shí)、生動(dòng)地揭示了一代知識(shí)分子走向革命的必由之路。當(dāng)看完了這部作品之后，我深深地感受到他們那個(gè)時(shí)代愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和真誠(chéng)，他們的信念是那么的堅(jiān)貞。

讀著《青春之歌》，或許我們沒(méi)有抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì)，但是透過(guò)主人公林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步，我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中，與我們相同的年紀(jì)，可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐，不甘心當(dāng)官僚特務(wù)的玩物，在她不斷為個(gè)人的命運(yùn)掙扎時(shí)，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書(shū)被逐，尋找職業(yè)四處碰壁……面對(duì)重重的挫折打擊，林道靜并沒(méi)有放棄，盡管前行的路充滿坎坷，盡管她知道這條路艱辛異常，可她只當(dāng)這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來(lái)對(duì)待，從沒(méi)放棄自己的命運(yùn)，這種不服輸?shù)摹⒋鬅o(wú)畏的精神，在現(xiàn)在當(dāng)真是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)寶了。

試想現(xiàn)在的我們，“青春”到底被我們浪費(fèi)了多少?就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏圖的青年卻是那么“不堪一擊”。面對(duì)一兩次的打擊，有人選擇買(mǎi)醉，有人選擇沉淪，更有甚者竟然選擇死亡，你們難道就真的這么脆弱嗎?你們?nèi)绾螌?duì)得起那隨風(fēng)而逝的“青春”?買(mǎi)醉的人酒醒后，依然迷途不返;沉淪的人乘坐的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)青春不在空傷感;而那些輕生者，或許你們不會(huì)再有后悔的感覺(jué)，但你們留給生者的是無(wú)盡的傷心和失望……不要把自己的命運(yùn)的交給“命運(yùn)”，而是要自己努力改寫(xiě)命運(yùn)，盡管這條路很艱難，可你有青春，有沖勁，有干勁，還有什么好怕的，跌倒了再爬起來(lái)，就算是哭，那也要爬起來(lái)再哭，繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步。

青春真的好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個(gè)音符，讓青春之歌響徹命運(yùn)的每個(gè)章節(jié)。我們偉大的共產(chǎn)黨，迎來(lái)她91歲的生日了。翻開(kāi)五千年的歷史，我發(fā)現(xiàn)祖國(guó)的生命，記載了多少滄桑，卻表現(xiàn)得如此頑強(qiáng)，那是一種標(biāo)識(shí)，更是一種力量，一種精神，一種向往!回首往昔，在我們?cè)馐芡鈬?guó)人的欺凌時(shí)，祖國(guó)一次又一次地從危險(xiǎn)困境中走出來(lái)，因?yàn)樽鎳?guó)心中有我們，有人民!祖國(guó)用偉岸身軀來(lái)保護(hù)我們，我們也要回報(bào)于祖國(guó)：永遠(yuǎn)愛(ài)你，保衛(wèi)你。

經(jīng)典的《青春之歌》心得體會(huì)(三)

青春是人生最美好的時(shí)光，值得人們用最美好的語(yǔ)言去謳歌，而青春本身就是一首最美好的歌。合上已經(jīng)讀完的《青春之歌》，夜色已濃，我卻依然了無(wú)睡意，那激情燃燒的青春歲月、那轟轟烈烈風(fēng)云變幻的革命斗爭(zhēng)、那為了民眾幸福而不斷披荊斬棘奮勇向前的熱血青年、那“挺住，咬牙挺住!共產(chǎn)黨都是這樣的!”如野草般強(qiáng)勁地堅(jiān)持、那一面讓有志青年有著堅(jiān)定信仰的永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的黨旗……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景、一句句話語(yǔ)、一幅幅畫(huà)面，如窗外布滿繁星的夜空在我的腦海中熱烈而清晰地不斷地延展，讓我回味，引我感慨，促我反思。

《青春之歌》是女作家楊沫苦心創(chuàng)作多年、歷經(jīng)坎坷才得以問(wèn)世的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，小說(shuō)別開(kāi)生面以女性知識(shí)分子林道靜為主人公，從生活的實(shí)際出發(fā)，描寫(xiě)了她青春之歌中的三段旋律:一是苦悶彷徨階段，為反抗包辦婚姻離家出走，幻想到社會(huì)上尋找個(gè)人出路，然而“水遠(yuǎn)山長(zhǎng)處處同”，殘酷的現(xiàn)實(shí)使她的希望破滅，只能以死抗?fàn)帯＿@是當(dāng)時(shí)知識(shí)分子走投無(wú)路的真實(shí)寫(xiě)照。二是追求探索階段，在共產(chǎn)黨員盧嘉川等的啟發(fā)教育下，學(xué)習(xí)馬列主義先進(jìn)思想并在實(shí)際斗爭(zhēng)中鍛煉，克服了軟弱思想，和余永澤決裂，跳出了個(gè)人的天地，融入集體，走上了革命征程。三是鍛煉成長(zhǎng)階段:在嚴(yán)酷的革命風(fēng)雨中，經(jīng)歷了戰(zhàn)友被殺、叛徒出賣(mài)、兩次入獄、嚴(yán)刑逼供等以后終于成熟起來(lái)，確立了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的人生觀和世界觀，成為一名堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)黨員。

循著林道靜的足跡，在時(shí)代風(fēng)云的激蕩下，成為一個(gè)堅(jiān)定的革命分子，不容置疑，與她自身的追求與自覺(jué)密不可分，但也離不開(kāi)那些影響了她的人——盧嘉川、林紅、江華、羅大方、徐輝、侯瑞等等。他們都是堅(jiān)強(qiáng)不屈的共產(chǎn)黨員、是富于革命理想的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。在民族生死存亡的危機(jī)之際，他們放棄了屬于個(gè)人的一切，將一切痛苦和血淚深埋心底，用頑強(qiáng)和堅(jiān)毅與敵人對(duì)峙，他們是“黨的使者”。他們，使我真切地感覺(jué)到他們對(duì)于一個(gè)迷惘的青年的爭(zhēng)取與幫助;他們，成了林道靜的最關(guān)愛(ài)、最敬佩的引路人。不僅如此，他們還以自己剛毅、頑強(qiáng)的性格和對(duì)黨的忠誠(chéng)，教育和影響著其他的更多的進(jìn)步青年，也鼓舞著自己的戰(zhàn)友。黨旗下，有那一代人最壯美的青春!

我們現(xiàn)在也正逢青春年華，正處在世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的重要階段，我們是民族的未來(lái)，承載著祖國(guó)的希望。然而，伴隨著物質(zhì)的極大豐富，家家戶戶多數(shù)是獨(dú)生子女，個(gè)個(gè)像溫室里的花朵一樣，經(jīng)歷不起任何風(fēng)吹雨打，很多事都要靠父母，缺乏責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神;我們中的一些人精神相對(duì)匱乏，甚至存在信仰危機(jī)、精神危機(jī)等問(wèn)題。我也曾有過(guò)隨波逐流不思進(jìn)取的一些想法，當(dāng)我讀完這部紅色經(jīng)典后，書(shū)中包含的厚重的民族感情、民族氣節(jié)、民族氣韻，主人翁對(duì)信仰的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定，讓我為之震撼，讓我們更深刻地感受到在這個(gè)時(shí)代培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、頑強(qiáng)、樂(lè)觀品質(zhì)和正義感、責(zé)任心的重要性。而堅(jiān)強(qiáng)的意志更需要我們的鍛煉，需要我們?cè)谝坏赖揽部乐新砷L(zhǎng)，需要我們意氣風(fēng)發(fā)的走向未來(lái)!

我相信，在黨旗的引領(lǐng)下，也應(yīng)有屬于我們這一代的最壯美的青春!

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