人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
反思檢討書考試沒考好篇一
尊敬的教師：
您好！
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來了，望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了，因為這和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)，我在此向你說一聲對不起，我辜負(fù)了您對我的殷切期望。在這次期末英語考試中我成績十分不夢想，不僅僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今日，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。
早在您剛帶我們的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，必須要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)英語。直到此刻，教師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告誡自我要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)教師對我們的一片苦心。也應(yīng)此，我此刻開始自我反省。
正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導(dǎo)致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當(dāng)時，我當(dāng)時就因為太焦慮不好好復(fù)習(xí)！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我明白這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實，還未能到達(dá)一個現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對教師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自我，對父母，對教師不負(fù)責(zé)的人對于我(們)沒有考好的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、折磨了教師的精神，這樣的折磨可能讓教師工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。
這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，期望以后不要再考這個分?jǐn)?shù)……
此次考試后，我深刻檢討，認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。
我平時學(xué)習(xí)不認(rèn)真，考試成績便很好地回報了我，為此，我決定以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，在此，我訂了一份計劃：
一、學(xué)好課本知識。
學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在教師上課之前，先得自我學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動地解決問題，把不懂的'問題記下來，在上課時跟教師、同學(xué)一齊學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有很多的課余時間進(jìn)行閱讀，所以，閱讀時要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活，了解社會動態(tài)，使自我的思想要不斷提高。這樣不僅僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
反思檢討書考試沒考好篇二
敬愛的老師：
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我考試沒考好。
我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時，特別是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不清楚何時有了個大毛病————發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛玻特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點，就是要減少吃東西的時間``````。每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會再下滑了。
只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了。我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。
希望老師能夠再給我一次機(jī)會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
反思檢討書考試沒考好篇三
尊敬的老師：
您好!
經(jīng)過本學(xué)期的期末考試，我們在學(xué)習(xí)中的結(jié)果也終于出爐。但在本次考試中，我卻沒能取得自己理想的成績。甚至對比過去的成績而言，自己的情況是不升反降!這樣的結(jié)果令我是十分難過，也非常慚愧。
隨著我們年級的提高，需要學(xué)習(xí)的知識量是越來越多。為了能在有限的時間里讓我們掌握更多更好的知識，各科老師們都在本學(xué)期里費(fèi)盡功夫，想方設(shè)法的讓我們能更好的學(xué)習(xí)。雖然這也給我們帶來了一定的學(xué)習(xí)壓力，可在這股壓力之下，有心努力的同學(xué)們將壓力化作了動力，讓自己的成績得到了大大的提升。但我卻走岔了方向，沒能在學(xué)習(xí)中體會到老師的苦心，沒有適應(yīng)學(xué)習(xí)的變化，取得了這樣的結(jié)果。
我恨慚愧，作為一名學(xué)生，在同樣條件下取得這樣的成績，很明顯是我自己的學(xué)習(xí)問題。經(jīng)過反思和自省，我也從自己日常行為中，發(fā)現(xiàn)了許多對學(xué)習(xí)的懈怠和放松。這些小小的松懈，一次次的在我的學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生影響，也讓我一次次放緩了自己的腳步。這就是我對自己的不重視，給自身帶來的結(jié)果。讓您為我的學(xué)習(xí)態(tài)度和成績問題花費(fèi)了這么多心思，我真的感到很抱歉。
但如今，看到自己最終的成績結(jié)果后，我已經(jīng)深刻意識到自身行為的后果。不僅是對自己，甚至還給我們的班級帶來了不好的影響。過去，我在日常的懈怠、懶散，都成為了我逃避學(xué)習(xí)和努力的借口!我很后悔，但時間已經(jīng)不能重來，自己走過的道路，也沒法重新來過。
為此，我寫下了這份檢討，希望以此來警醒自己，也同時為了向您表明自己的決心。此次反省過后，我會在學(xué)習(xí)上重新要求自己!認(rèn)真面對自己的壞習(xí)慣以及錯誤的思想。我會遵守老師的教導(dǎo)，并在此之上，更加嚴(yán)格的要求自己，努力把過去落下的彌補(bǔ)回來!用勤奮去趕上我們xx班的學(xué)習(xí)隊伍!
我很遺憾本學(xué)期只能以這樣的結(jié)果向您匯報自己的學(xué)習(xí)，但此次的教訓(xùn)我會時刻銘記于心，將這不甘與學(xué)習(xí)的壓力結(jié)合，成為自己在今后學(xué)習(xí)道路上的巨大動力。我會在今后證明自己，絕不會辜負(fù)您和我父母的期待。我會在下學(xué)期，用優(yōu)良的態(tài)度于出色的成績，證明自己的改變。
今后，還望老師能多多幫助，我會更加努力，望您監(jiān)督。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年x月x日
反思檢討書考試沒考好篇四
尊敬的老師：
您好！
一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期已經(jīng)過去，本來可以擁有一個歡快美好的寒假生活。但是都我這次的期末考好的原因，讓我這個寒假過的很沉重。
所以，我開始檢討，開始反省自己，為什么在這次的考試中沒有考好，為什么會和上次考試的相差如此之大。是我不夠努力嗎，是我不認(rèn)真嗎？我想這都有原因吧。
仔細(xì)回顧了我在考試的整個過程，我有很多道題目都沒有寫，一個是因為不知道寫，一個是因為沒有控制好時間。所以我覺得這次考試沒有考好，主要有兩個原因。
第一個原因，是我在這學(xué)期里面沒有好好認(rèn)真的上課，沒有一個積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)。以前上課我都是聚精會神的聽著老師們講課，生怕會落下什么重要的知識和內(nèi)容。而在這學(xué)期里面，可能是因為自己剛進(jìn)入高中，沒有了爸媽的管束對自己放松了不少，對自己的學(xué)習(xí)要求也降低了不少。所以買學(xué)習(xí)上就沒有以前那么刻骨和努力了。再加上高中知識不同于初中知識，它要比初中知識難很多，如果沒有打好基礎(chǔ)，以后的內(nèi)容就會很難理解和學(xué)好了。所以就算我在初中的成績很優(yōu)異，但如果到了高中我不努力的話，也會在考試中失利，也會在考試中考不好。
第二個原因，是因為我在考試中沒有把握好時間，沒有控制好自己的心態(tài)問題，讓很多我會做的題目都沒有做完，失去了很多不該失去的分?jǐn)?shù)。在這次的考試中，雖然有很多難題，但是也有很多比較容易的題目。但是卻因為我把考試時間都耗費(fèi)在了大題和難題上面，所以導(dǎo)致我在后面快要臨近收試卷的時候才發(fā)現(xiàn)還有這么多道容易的題目沒有做，但是那個時候已經(jīng)晚了，我沒有時間去寫了。
面對這次的考試成績，我既悔恨又不甘心，也不想要再在下次考出這樣的成績出來。所以為了在下一次的考試?yán)铮夷苋〉脙?yōu)異的成績，我要改正我在這學(xué)期里面所有不好的缺點和毛病，我要認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對待我的每一場考試，我的每一天學(xué)習(xí)。在上課的時候就專心聽講，把那些看電視玩手機(jī)的時間多用在學(xué)習(xí)上面，把那些去外面玩耍的心思多花在學(xué)習(xí)上面，我相信如果我真這樣做到了，那我的成績一定會有所上升。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
反思檢討書考試沒考好篇五
尊敬的老師：
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查，以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我考試沒考好。
我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。
上課時，特別是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不清楚何時有了個大毛病————發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。
所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛玻特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點，就是要減少吃東西的時間……。每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會再下滑了。
只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了。我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。
希望老師能夠再給我一次機(jī)會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。
檢討人：
日期：
反思檢討書考試沒考好篇六
尊敬的班主任老師：
您好！
對于我月考成績，我自己都不忍直視，可謂是一落千丈，我記得上個學(xué)期，我還能穩(wěn)居班上的前二十名，有時候還能沖進(jìn)前十，在您心目中的印象也一直挺不錯的，但是我這次月考班級排名直接是下降到了全班第三十名開外了，這是之前從來都沒有過的情況，您會找我談話，我也是早就料想到了的，老師真的對不起，我也是好好的反省過自己了，這份檢討書希望您能一直留著，我一定會做到回歸自己以前的那個學(xué)習(xí)狀態(tài)的。
由于今年疫情的原因，我們沒辦法來學(xué)校上課，采取了上網(wǎng)課的模式，進(jìn)行教學(xué)，但是正因為如此，我在家上課的狀態(tài)是完全沒辦法跟在學(xué)校教室上課的狀態(tài)相提并論的，完全就是截然不同的那種狀態(tài)。在教室上課的時候，因為老師給的壓力，我還能做到全神貫注的上課，每堂課的筆記我都會寫的非常仔細(xì)，遇到不懂的地方就會主動的向老師提問，有時候還會跟同學(xué)進(jìn)行溝通討論，學(xué)習(xí)的狀態(tài)非常的好，基本上我對每堂課的知識點都做到了完全的掌握，那么考試的時候自然就能做到輕松應(yīng)對，那些特別難的題，我就基本上做不出來了，所以我就能保證自己一直都能保證自己在班上一直都是中上游的排名。而我前段時間在家上課呢，太容易分神了，遇到聽不懂的'地方，不會再想著向老師提問了，反而想著手機(jī)里被我下載了好幾款游戲，想著自己還有幾部電視劇沒追完，不瞞您說我有時候甚至都是分屏操作的，一邊看電視一邊上網(wǎng)課，事實上眼睛一直都盯著電視劇呢。更別提做筆記了，手里不是吃著水果，就是拿著薯片之類的零食，根本沒工夫去記筆記，也就我媽在家的時候認(rèn)真學(xué)習(xí)，做做樣子，一樣不能集中精神聽課，就這樣的我，現(xiàn)在開學(xué)第一次月考考試我能考好才怪，我記得有句話是“學(xué)習(xí)就像是逆水行舟，不進(jìn)則退?！蔽椰F(xiàn)在不就是這樣嗎？已經(jīng)退到我自己都接受不了的地步了，因為基礎(chǔ)知識長時間沒得到練習(xí)，早就有點淡忘了。
老師，我現(xiàn)在已經(jīng)意識到事情的嚴(yán)重性了，您放心，我不會再這么繼續(xù)下去了，我要加倍的努力，把這段時間落下的知識點全都補(bǔ)回來才行，我一定要追上同學(xué)們的步伐，我不想再拿到這么不堪入目的成績了，請相信我，我一定可以做到的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
反思檢討書考試沒考好篇七
尊敬的老師：
您好！
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認(rèn)真努力，這次期中考試沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔。今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。謝謝您。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于xx這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但是對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初1x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了，非但是沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個，而我非但是沒有給別的同學(xué)一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感，我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長，按時完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決 不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行為，收獲一個習(xí)慣，播種一個習(xí)慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運(yùn)”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴(yán)格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認(rèn)真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個男生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
反思檢討書考試沒考好篇八
尊敬的老師：
你好！
在剛剛結(jié)束的考試?yán)?，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊ㄟ^以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
這次考試結(jié)束了，但我還是有機(jī)會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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