人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
勞動快樂手抄報篇一
第一段：引言（大約200字）
快樂勞動乃是一種積極向上的工作態(tài)度，也是一種人們對工作的熱愛與投入。它不僅僅體現(xiàn)在為工作付出的努力與汗水上，更關(guān)乎個體對工作的情感與心思投入。經(jīng)歷了一段時間的努力工作后，我深深體悟到“快樂勞動”的重要性。在這里，我想分享我的快樂勞動心得體會，以期能夠啟發(fā)更多的人在工作中找到快樂與滿足。
第二段：理解與享受工作的重要性（大約200字）
正確認識工作的意義與價值是快樂勞動的開端。無論工作的性質(zhì)如何，只要有努力和付出，就能從中找到意義與樂趣。工作不僅提供了日常生活所需的經(jīng)濟來源，更能夠提升個人的技能與能力，增長見識與思考，塑造自我價值與品質(zhì)。只有將工作視為一種機遇和挑戰(zhàn)，我們才能更好地理解工作的重要性，并從中感受到工作的快樂。
第三段：培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣（大約300字）
良好的工作習(xí)慣是快樂勞動的基石。首先，我們要對工作認真負責(zé)，做到工作不拖延、不馬虎、不敷衍。這樣才能保證工作的質(zhì)量和效率，同時也讓自己更有成就感和自豪感。其次，我們要保持積極的工作態(tài)度，不論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，都能堅持而不抱怨，勇往直前。再者，勞逸結(jié)合也是培養(yǎng)良好工作習(xí)慣的重要方面，要保證充足的休息和娛樂時間，排解工作壓力，調(diào)整工作狀態(tài)。通過培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣，我們能夠更好地享受工作帶來的快樂。
第四段：與團隊合作相互協(xié)調(diào)（大約300字）
工作不僅僅是個體的努力，更需要團隊的協(xié)同合作。團隊合作可以促進工作效率的提升，也是快樂勞動不可或缺的一環(huán)。在團隊中，我們應(yīng)該互相幫助、相互理解與包容，并能夠嚴(yán)格要求與尊重他人的工作，保持積極的溝通與溝通能力。只有在互幫互助、和諧相處的團隊氛圍中工作，我們才能感受到團隊帶來的快樂與滿足。同時，與團隊合作還能夠拓寬工作范圍，開拓新的思路與方法，提高工作水平與能力。
第五段：快樂勞動的意義與影響（大約200字）
快樂勞動不僅僅是個人的心態(tài)問題，也是對整個社會的積極貢獻?？鞓穭趧幽軌蛱嵘齻€人工作效率和質(zhì)量，推動社會的發(fā)展與進步?？鞓穭趧拥娜藗儾粌H在工作中充分發(fā)揮自己的能力與潛力，還能夠傳遞出積極向上的能量與思維，影響他人追求快樂勞動。從而形成一種良性循環(huán)，推動整個社會積極向上的發(fā)展。
總結(jié)（大約100字）
總而言之，快樂勞動不僅僅是一種積極向上的工作態(tài)度，更是一種生活態(tài)度。通過理解工作的重要性，培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣，與團隊合作相互協(xié)調(diào)，我們能夠在工作中找到快樂與滿足。快樂勞動不僅對個人有積極影響，也能夠推動社會向著更積極向上的方向發(fā)展。讓我們在工作中保持快樂的心態(tài)，積極面對工作的種種挑戰(zhàn)，共同創(chuàng)造美好的明天。
勞動快樂手抄報篇二
人們常說“勞動使人快樂”，而我在長期的勞動中也深有體會。勞動不僅僅是為了生存和生活的需要，更是一種尋找自我快樂的過程。在勞動過程中，我逐漸意識到，勞動不僅帶來了物質(zhì)上的滿足，更重要的是在勞動中體會到的價值和快樂。
首先，勞動讓我們感受到自己的價值。每個人都有自己的特長和擅長領(lǐng)域，而勞動使我們能夠發(fā)揮這些特長，展現(xiàn)自己的價值。我曾經(jīng)參與建設(shè)一座小型花園，通過花壇設(shè)計、花草種植和景觀布置，我感到自己的努力和智慧都在這個花園中得到了體現(xiàn)。當(dāng)我看到花園成型時，感到一種由內(nèi)心而產(chǎn)生的快樂和滿足，我意識到這份勞動帶給了我自尊和自豪感。勞動讓我們從生活的瑣碎中抬起頭，讓我們每個人都感到自己的存在和價值。
其次，勞動帶來的成果讓我們感受到自豪和滿足。勞動不僅是為了完成工作任務(wù)，更是為了實現(xiàn)目標(biāo)和成就自我。我曾經(jīng)參與一個社區(qū)義工組織，在為社區(qū)老人清潔環(huán)境和提供日常幫助中，我看到了自己付出的價值和努力所帶來的成果。老人們的笑容和對我們的感謝讓我深感滿足，每一個微小的成果都讓我認識到自己的力量和影響力。勞動讓我們在付出的同時也獲得了成就感，這種成就感帶來的快樂是無法言喻的。
另外，勞動讓我們更加懂得珍惜和感恩。在勞動中，我們會經(jīng)歷各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。而正是這些挑戰(zhàn)，讓我們從中體會到了努力和付出的價值。我曾經(jīng)參與一個農(nóng)田扶貧項目，要在貧瘠的土地上翻耕、種植和收獲作物。勞動的艱辛讓我懂得了農(nóng)民的辛苦和付出，我也更加懂得珍惜來之不易的收獲。勞動讓我們受益匪淺，它讓我們更加深刻地感受到自然、社會和他人的恩賜。
最后，勞動讓我們找到了自我快樂的路徑?？鞓凡⒉皇侵荒芡ㄟ^娛樂和休閑來獲得，而勞動也可以成為快樂的源泉。通過勞動，我們可以鍛煉自己的意志力和耐心，享受到付出和收獲的快樂。例如，我曾經(jīng)參與過一次自愿者勞動，為一個貧困山區(qū)的孩子們帶去關(guān)愛和幫助。在和孩子們互動和教學(xué)的過程中，我體會到了快樂和快樂的源泉，那是因為我在勞動中找到了自己的價值和意義。勞動讓我們從生活的苦悶中解脫出來，喚醒我們內(nèi)心深處的快樂。
總之，勞動不僅僅是一種機械重復(fù)的工作，更是一種尋找快樂和價值的過程。通過勞動，我們能夠感受到自己的價值和能力，享受到付出和收獲的成果，更加懂得珍惜和感恩。勞動也是一種找到自我快樂的路徑，使我們能夠從生活中的苦悶中解脫出來，享受到真正的快樂和滿足。所以，讓我們珍惜勞動的機會，以一種樂觀向上的心態(tài)投入勞動中，去體驗勞動所帶來的快樂和心靈的滿足。
勞動快樂手抄報篇三
今天，爸爸帶我去桃園摘桃子。
到了桃園爸爸拿了七個箱子，給我了一個箱子說：“我去那邊摘桃子，你在這邊摘，看誰摘得多?！蔽腋吲d地說：“好啊，那就開始吧！”我們一人拿著一個箱子，高興的摘起來。
樹上的桃子可真多呀！把樹枝都壓彎了。而且樹上的桃子都紅透了，一個個長著紅紅的笑臉，好像羞答答的小姑娘。一陣風(fēng)吹來，刮得樹枝搖擺，桃子在樹枝上蕩著秋千，還不停的向我眨著眼，好像在說：“把我?guī)ё甙?，把我?guī)ё甙?！我好想到外面?世界看一看?！蔽液鋈幌肫饋?，爸爸要跟我比賽摘桃子呢！我趕緊拿著箱子摘起來。不一會兒，我就摘了三箱，爸爸摘了四箱，爸爸贏了。不過，我還是很高興。因為我體驗到了。
后來，我們摘了滿滿的一車桃子，高高興興得的回家了。
勞動快樂手抄報篇四
在我們的生活中，勞動是無法避免的一件事情。然而，很多人卻對勞動感到痛苦和不愉快，并覺得它是浪費時間和精力的事情。然而，我卻不這么認為，因為我相信勞動可以帶給我們許多快樂和幸福。接下來，我將從不同的角度來談?wù)剟趧訉ξ业目鞓沸牡皿w會。
第一段：勞動讓我更加獨立
在我還很小的時候，我家里的一切都被父母操控。然而，隨著我逐漸長大，我開始幫父母做一些家務(wù)，比如洗碗、掃地等等。雖然這些事情看似簡單，但它們帶給了我前所未有的滿足感。這些小事情讓我感到自己在家里的角色越來越重要，并且讓我更加獨立。
第二段：勞動讓我更加健康
隨著科技的飛速發(fā)展，我們的生活方式越來越懶散，缺乏鍛煉和體力活動。然而，勞動恰恰可以彌補這一點。例如，修理自行車、種花園、打掃房間等各種體力活動都可以讓我們的身體得到鍛煉，并保持健康。
第三段：勞動帶給我成就感
在學(xué)校里，當(dāng)我完成一份作業(yè)或者考試時，我會有一種成就感。同樣的，當(dāng)我完成家務(wù)活，或者在花園里看到自己種的花開花時，也會有同樣的感受。這些小小的成就可以讓我感到快樂和自豪。
第四段：勞動讓我更加懂得珍惜
在我做一些辛苦的活動后，我會更加珍惜自己的時間。例如，在整理房間時，我會發(fā)現(xiàn)很多不必要的東西都占據(jù)了我的生活空間。這些無用的物品讓我感到浪費了許多時間和精力。因此，我會更加努力地去完成自己的各種工作，并且更加珍惜每一分鐘的時間。
第五段：勞動讓我更加感恩
平凡的勞動并不是一個人能夠完成的，需要朋友和家人的幫助。在完成一些家務(wù)活動時，父母或者兄弟姐妹的幫助往往是必不可少的。因此，勞動讓我更加感恩我身邊的人，并且明白人類社會需要相互協(xié)作和勞動。
總之，勞動并不是一件痛苦和無趣的事情，它可以讓我們更加獨立、健康、有成就感、珍惜時間和感恩社會。勞動不僅僅只是完成一些看似簡單的工作，更是一種心靈上的滿足感。因此，我們應(yīng)該更加尊重勞動，從中汲取快樂和幸福。
勞動快樂手抄報篇五
現(xiàn)代社會中，隨著科技的發(fā)展和生活水平的提高，人們對于快樂的追求也變得越來越重要。然而，在追求個人幸福的同時，家庭教育的重要性也愈發(fā)凸顯出來。作為孩子一生中最早接觸、最重要的教育場所，家庭教育在培養(yǎng)孩子的幸福感方面起著重要的作用。在這個過程中，勞動與快樂是兩個密不可分的元素，本文將圍繞勞動快樂與家庭教育展開探討。
第二段：勞動教育的價值
勞動是人類社會的基石，是一種對自然和社會的直接改造，從而滿足人們物質(zhì)和精神需求的活動。通過勞動，人們可以獲得成就感，提升自我價值，培養(yǎng)自主能力，增強團隊合作意識等。家庭作為孩子最早的社會化場所，父母能夠通過引導(dǎo)孩子參與家務(wù)勞動，讓他們從小培養(yǎng)起勤奮、自律的好習(xí)慣，并且從中獲得快樂。
第三段：勞動快樂的培養(yǎng)途徑
家庭是孩子最親近的場所，在家庭里營造一種愉悅的勞動氛圍對于培養(yǎng)孩子的勞動快樂至關(guān)重要。首先，父母要以身作則，在家務(wù)勞動中展示樂觀、積極的態(tài)度，讓孩子從小就懂得珍惜勞動的價值。其次，鼓勵孩子多參與家務(wù)勞動，讓他們從小培養(yǎng)起自理能力和責(zé)任感，提升幸福感。最后，父母可以通過定期組織一些有趣的勞動活動，如家庭農(nóng)場、手工制作等，讓孩子在快樂中感受勞動的樂趣。
第四段：勞動快樂與家庭教育的關(guān)系
勞動快樂作為一種積極的情感體驗，對于家庭教育具有重要影響。首先，勞動快樂能夠增強家庭的凝聚力，讓家庭成員更加融洽地相處，進一步促進家庭和睦。其次，孩子在勞動中獲得快樂的同時，也能夠培養(yǎng)起勤勞、自律的品質(zhì)，為其今后的成長打下堅實的基礎(chǔ)。最后，勞動快樂可以提高孩子的自信心和成就感，培養(yǎng)他們獨立思考、解決問題的能力，從而更好地適應(yīng)社會。
第五段：結(jié)尾
勞動快樂家庭教育是一種人本主義的教育觀念，它在培養(yǎng)孩子幸福感的同時也能夠提高家庭關(guān)系的質(zhì)量。通過家庭勞動，我們不僅可以讓孩子體驗勞動的快樂，更能夠培養(yǎng)他們積極向上的品質(zhì)，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。因此，家庭教育中引入勞動快樂的元素勢在必行。
勞動快樂手抄報篇六
記得在20xx年，那時我七歲，我還不喜歡勞動，只喜歡看著媽媽洗衣服。媽媽總是讓我洗一洗試試看，可我總是不顧一屑，把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)。有一天，爸爸媽媽都出去上班了，只有我一個人在家，我可以偷吃一塊紅燒肉。于是，我走到廚房，從柜子里把紅燒肉拿出來，吃了一塊?！鞍パ健?，我大叫一聲，因為我不小心把湯滴到衣服上了，我很著急，因為今天是媽媽的生日，我要干凈點。我想：“我要是把衣服洗干凈了，那媽媽就看不到了。于是，我變脫了衣服，跑到洗手間，學(xué)著媽媽的樣子，用洗衣粉洗啊洗，用水泡啊泡。接者拿到陽臺上曬。下午，衣服干了，我看了看，呵呵，看不出來了。穿上以后，我想了想，原來洗衣服這么簡單，我以后要幫媽媽洗。媽媽是一個不快樂的人，她沒有工作，整天干活，我應(yīng)該幫幫她，讓她有多余的時間去超市購物，去玩，讓她快樂一點。于是，我便開始掃地、擦桌子……把家里打掃得干干凈凈，我滿頭大汗。
晚上，媽媽回家了，她一進門，我就跟她說：“媽媽，我今天幫您把家打掃了一遍?！眿寢尫浅ｓ@訝，說：“你太棒了，你是我的好女兒！”
從那天起，我每天都會幫媽媽打掃衛(wèi)生，本來媽媽要打掃一天，可有了我的幫忙后，只要2小時就行了。晚上，媽媽一直帶我出去玩。傍晚在樓下和鄰居們聊天，還幫忙掃掃地，大家都說我們是最愛勞動，最快樂的母女倆。
在學(xué)校里，我很講衛(wèi)生，每次做值日都很認真，把教室打掃得像剛裝修好一樣，這樣的教室，誰坐在里面聽課都會感覺很舒服、很快樂。
要做一個和我一樣快樂的人，就必須愛勞動。要付出、要給予、要把傳遞給每個人。
勞動快樂手抄報篇七
勞動快樂是指通過勞動獲得快樂的心態(tài)和狀態(tài)。家庭教育是孩子成長不可或缺的一部分。在家庭教育中，如何培養(yǎng)孩子對勞動的熱愛并獲得快樂在家庭教育中顯得尤為重要。通過與孩子一起勞動，我體會到了勞動帶來的快樂并得出了一些寶貴的心得體會。
第二段：培養(yǎng)孩子勞動熱情的重要性
培養(yǎng)孩子對勞動的熱情是家庭教育中的一項重要任務(wù)。孩子從小就應(yīng)該接觸到勞動的意義和價值，明白勞動不僅是生存的手段，更是實現(xiàn)自我價值的途徑。我與孩子一起參與家務(wù)勞動，讓他們親身體驗到勞動的辛苦和樂趣。通過勞動，孩子們能夠增強自我意識和責(zé)任感，培養(yǎng)勤奮好學(xué)、不怕吃苦的品質(zhì)，更有助于培養(yǎng)獨立自主的生活能力。
第三段：勞動帶來的快樂體驗
勞動帶來的快樂是一種深深的滿足感和成就感。每當(dāng)孩子們?yōu)榧彝プ鳇c事情，看到成果時，他們會充滿自豪感和快樂感。例如，幫助家人打掃衛(wèi)生、種植花草蔬菜等，這些勞動都可以讓孩子們體驗到努力工作的成果。我的孩子們喜歡參與園藝工作，從準(zhǔn)備土壤到種植，再到觀察長大的過程，他們從中感受到植物生長的奧秘和努力的價值。勞動帶來的快樂不僅僅是因為結(jié)果，更在于整個過程中的體驗和成長。
第四段：勞動與家庭關(guān)系的培養(yǎng)
勞動不僅是對自身成長的促進，也有助于家庭關(guān)系的培養(yǎng)。在共同參與勞動的過程中，家庭成員之間會建立更緊密的聯(lián)系和溝通。勞動讓我們在忙碌中互相幫助，增加理解和尊重。我發(fā)現(xiàn)，孩子們在家務(wù)勞動中更加配合，而且更愿意與家人分享自己的經(jīng)歷和感受。通過勞動，我們共同走過的困難和努力會成為家庭羈絆的紐帶，讓我們的家庭更加和諧幸福。
第五段：結(jié)語
勞動快樂家庭教育是我悉心栽培孩子的一種方法和路徑。通過奉獻和分享勞動的快樂，我們可以培養(yǎng)孩子的熱愛勞動的心態(tài)，讓他們在勞動中收獲快樂和成長。勞動不僅是我們生活中不可或缺的一部分，更是我們家庭教育的重要內(nèi)容。希望更多的家庭可以重視勞動教育，培養(yǎng)孩子良好的價值觀和健康的心態(tài)，共同創(chuàng)造一個快樂的家庭。
勞動快樂手抄報篇八
只要我們熱愛生活，就會發(fā)現(xiàn)生活中到處蘊藏著快樂——學(xué)習(xí)的快樂、、旅行的快樂…但給我最多快樂的還是勞動。
秋天是個多風(fēng)而落葉又多的季節(jié)。我家門前每天早晨都有許多落葉，媽媽每天都要出去掃。我想：“掃落葉這么辛苦的工作，媽媽一定不愿意做。”但我沒想到的.是媽媽竟然每次掃完都是快樂的。我好奇的問：“媽，掃落葉這么累，你怎么還這么高興？”媽媽風(fēng)趣的說：“這叫自得其樂，只要你用心去尋找，就一定能感受到快樂無處不在。”
我半信半疑，第二天便拖著掃把出去掃落葉了。剛開始我還想：“小小的落葉，怎能難住本姑娘？”便拿著掃把掃了一陣，沒想到剛把葉子堆了起來，風(fēng)娃娃這個調(diào)皮的小家伙，便又給吹散了。我又堆了幾次，都不行，我泄氣了，把掃把一扔，便進屋了，對媽媽喊道：“哪有什么快樂？掃把不聽使喚不說，那該死的風(fēng)，總是把我好不容易堆起來的落葉吹散。”媽媽笑著說：“小姑娘，這你就沒經(jīng)驗了吧！跟我來，我教你。”
好奇心與好勝心驅(qū)使我跟媽媽走了出來。媽媽站在落葉中間，撿起一片落葉往空中一扔，把調(diào)皮的風(fēng)娃娃便“呼”地吹到南邊地里去了，我說：“媽你是不是閑的沒事干了？扔樹葉玩，你不是教我找快樂么？媽媽和顏悅色地說：“這是測風(fēng)向，剛才葉子飛到南邊去了就說明刮的北風(fēng)，你就往東面或西面掃，風(fēng)不就吹不散了嗎？而且掃把要那中間和上面掃，至于快樂在哪？你得自己用心去找?！蔽冶惆凑諎寢屨f的干了起來，一會便打掃完了，我把它們鏟起來，放進了垃圾桶，風(fēng)寶寶吹不到它們了，它們也沒法“跳舞”了，這樣我的工作便完成了，可快了在哪呢？我坐下來，靜靜地想，突然我的腦海中靈光一閃，我明白了快樂的含義。
快樂是無處不在的，就在于看到自己付出的辛苦換來了一片潔凈，這就是快樂！
勞動快樂手抄報篇九
第一段（引言）
最近，我們學(xué)校進行了一次勞動最快樂大掃除活動。這一活動旨在通過集體協(xié)作和勞動鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、團隊意識和樂于助人的精神。在這次掃除中，我不僅收獲到了理科知識的運用，還增進了與同學(xué)們之間的友誼。以下是我對這次活動的體會與感悟。
第二段（個人亮點分享）
這次大掃除活動中，我負責(zé)清理教室的黑板和臺面。起初，由于對清潔用品不熟悉，我猶豫著不知從何入手。但是，通過向同學(xué)請教以及實踐嘗試，我很快掌握了正確的使用方法。我將清潔劑噴灑到臺面上，再用擦布擦拭，效果棒極了！這不僅讓我感到很開心，也讓我意識到勞動可以鍛煉我們的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。
第三段（團隊合作的重要性）
在勞動最快樂大掃除活動中，團隊合作是至關(guān)重要的。我們需要相互協(xié)作，分工合作，才能順利完成任務(wù)。在掃除過程中，我和我的小組成員都有自己的任務(wù)，但我們互相幫助和支持。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們共同努力，相互配合時，工作效率大大提高，同時也減輕了個人的負擔(dān)。這次活動讓我明白，一個團隊的成功離不開每個成員的努力和協(xié)作精神。
第四段（責(zé)任心的培養(yǎng)）
大掃除活動不僅鍛煉了我的動手能力和團隊合作意識，也讓我明白了養(yǎng)成良好的責(zé)任心的重要性。在清理過程中，我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不太愛惜公物，將書本亂扔，紙屑亂丟。我選擇主動承擔(dān)責(zé)任，將他們散落的書本收拾整齊，撿起紙屑，清理干凈。通過這個過程，我意識到自己作為一名學(xué)生，應(yīng)該以身作則，保護學(xué)校環(huán)境的干凈整潔。
第五段（對勞動的感悟）
通過參與勞動最快樂大掃除活動，我深刻認識到勞動的重要性。勞動不僅能夠鍛煉我們的身體協(xié)調(diào)能力和動手能力，更能促使我們熱愛勞動并享受其中的樂趣。勞動不只是一種負擔(dān)，它培養(yǎng)了我們的毅力、耐心和細致，也將這些品質(zhì)帶入到我們的生活和學(xué)習(xí)中。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這種勤勞、堅持和樂于助人的精神，無論在哪里都將成為我們最寶貴的財富。
總結(jié)：
通過這次勞動最快樂大掃除活動，我意識到勞動的重要性和價值。不僅能夠鍛煉我們的動手能力和團隊合作，更重要的是培養(yǎng)了我們的責(zé)任心和樂于助人的精神。勞動不僅僅是一種義務(wù)，更是一種樂趣。我希望在以后的生活和學(xué)習(xí)中，能夠發(fā)揚勞動精神，將這種樂于助人和奉獻的精神運用到實踐中，為美好的未來貢獻自己的力量。
勞動快樂手抄報篇十
在兩次搬書中我體會到了快樂。
第二天中午，胡老師又讓我們?nèi)グ釙Ｕ麄€教室都是歡呼聲一大片。我踩著輕快地腳步，恨不得立刻飛到圖書館去。
我知道只有用勞動換來的'成果，才是最快樂的。所以，我當(dāng)時，我真很快樂……
勞動快樂手抄報篇十一
春天到來了，我家的菊花，月季花都長出了新苗。我知道表妹家沒有月季花，于是我就削了兩根枝條帶到了她家。她很高興。我對她說：“我?guī)砹藘筛录净ǖ闹l，我們到你以前種花的地方把它種了吧！”表妹高興地說：“好啊！不過那兒肯定長滿了雜草。我們帶兩把鏟子和掃帚去?！?/p>
我們各自拿了一把鏟子和一把掃帚去了那里。那兒鋪滿了枯樹葉和雜草。旁邊一棵高大的樹，仍是光禿禿的，一切都讓人感到凄涼。唯一讓人感到春意的是旁邊翠綠的竹林和那盛開的櫻花。
我和表妹行動起來。我們倆揮動著手中的掃帚掃著地上的枯樹葉，邊掃邊說著在學(xué)校發(fā)生的趣事，不時還發(fā)出一陣笑聲。不知不覺地，地上的樹葉都掃完了。我們又開始除草，因為這些雜草里還有可能隱藏著剛長出的花苗，所以我們小心翼翼地除著。有時草扎的根很結(jié)實，要用鏟子挖才能連根除掉。因為天氣很暖和，再加上草又難除，所以等除完了我們已是滿頭大汗。
我們便把月季花的枝條插下去了。光有這兩株花顯得有些單調(diào)。我對她說：“上次我在樹林里玩的時候發(fā)現(xiàn)了四大株蘭草花，要不我們把它們移來？”“好??！”妹妹說。于是我?guī)е齺淼侥瞧瑯淞?，找到了那四株蘭草花，我們用鏟子把它們挖了起來，一人拿兩株?；氐剿?，我們又在她家花盆挖了六株菊花。我們把蘭草花栽到月季花的中間，把菊花栽在最外面。
看著這塊潔凈的土地種上了花，可以想像春天花開完了，夏天的花開，夏天的花開完了，秋天的花又開。那花綻放的時候，一定會很美，因為它凝聚著我們汗水。勞動是快樂，它可以換來勞動的成果。
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勞動快樂手抄報篇十二
勞動，讓人快樂，像那些不勞而獲的闊佬們，永遠無法體會。
我八歲那年，路過一片小菜園，里面種著茄子、西紅柿、蛇果等好多好多的蔬菜，真讓人垂涎欲滴。
看著這小菜園，我突然萌生了一個想法：別人弄菜園，我弄小花園也行呦。說干就干，回到家，我選擇了一塊長方形地勢，把地面上的瓶瓶罐罐清理到墻角，找了一大片窗紗做籬笆。接下來的任務(wù)就是翻土了，院子里的.土有多硬是可想而知的，我用小鏟一點一點地挖，不一會，我的小手心就磨得紅紅的，可我一點也不在乎，仍然堅持著，半天時間搞定，累得我出了一身臭汗，但開心呀！
我倒出自己僅有的八十元積蓄，要去買花肥，十一元五角一袋，可把我心疼壞了，我一咬牙，一狠心，自言自語說：“舍不得孩子套不住狼，舍不得錢財賺不來花園。”然后，我又拿著剩下的錢，準(zhǔn)備買一些花種。
到了花市，我一問價才知道，現(xiàn)在的花貴得驚人，最便宜的花也要五元一棵，如果要把我的花園種滿的話，我那幾十元是遠遠不夠的。怎么辦呢？對，買花籽，我來到賣花籽的老爺爺跟前，老爺爺什么花都有，比買花棵便宜多了，最后，我的愛花之心打動了老爺爺，還給我便宜了五元錢呢！
兩年過去了，我現(xiàn)在十歲了，我的小花園茂盛極了，五彩椒、月季，還有叫不出名字的小花都開放了，一團團，一簇簇，生機勃勃，姹紫嫣紅！
我每天徜徉在這片花的海洋，心情是愉快的，這個小花園讓我體會到了，只有勞動，才能給我們創(chuàng)造一個多姿多彩的世界！
勞動快樂手抄報篇十三
光陰似箭。一眨眼，寒假差不多接過去一半了。我們終于迎來了一年一度的節(jié)日——springfestival（春節(jié)）。
在春節(jié)假期中，我做了許多家務(wù)，且聽我娓娓道來……
為了準(zhǔn)備春節(jié)我們一家五口于1月27日去了南山花市“購物”，我和老爸充當(dāng)苦力，一共搬了一盆橘子；三枝“毛毛狗”和兩枝“金玉滿堂”。把我們累得汗流浹背，且有想倒頭大睡之意。這雖很累，但我們很快樂。
第二天，我們把花擺好，并且都貼上了“利是封”，看著花草被我們裝扮一新，我們行中無比的歡喜。
事到臨頭，再多的抱怨也沒用。我清醒一下神志，繼續(xù)干活。
當(dāng)我費盡九牛二虎之力貼好一個窗花時，我心想：終于……終于做完了。雖然過程有點曲折，但是我還是欣喜地完成任務(wù)，太好了！
2月2日晚12點，隨著炮竹的響聲，煙花的光彩，我終于進入了我人生的第13層樓。
。雖然很忙，但我很快樂。
。雖然很累，但我很快樂。
，隨著新年鐘聲的敲響，我又長大了一歲，準(zhǔn)備在新的一年里開創(chuàng)更美好的明天！
勞動快樂手抄報篇十四
勞動是人類社會不可或缺的一部分，它是個人成長和社會進步的基石。然而，對很多人來說，勞動常常被視為一種負擔(dān)和痛苦。然而，若能改變對勞動的態(tài)度，勞動也可以成為一種樂趣和快樂的來源。
第二段：勞動帶來的成就感和自豪感
勞動的過程中，我們通過自己的努力創(chuàng)造了價值和成果，這種成就感和自豪感無法用金錢來衡量。當(dāng)我們看到自己完成的工作，不論是一份完美的報告，還是一座高樓大廈，都會讓我們感到滿足和快樂。勞動的過程，不只是為了完成任務(wù)，更是為了達到一個目標(biāo)，這種成就感是無法言喻的。
第三段：勞動與團隊合作的快樂
勞動往往需要與他人進行合作。與他人一起勞動，可以提供一種特殊的快樂。在團隊合作的過程中，我們互相幫助、互相支持，共同邁向共同的目標(biāo)。當(dāng)我們與他人一起克服困難、實現(xiàn)目標(biāo)時，那種榮譽感和成就感是無法取代的。團隊合作中的快樂也表現(xiàn)為激勵他人的能力和樂于分享的精神，這使得整個團隊更加緊密和有成效。
第四段：創(chuàng)造力與自我發(fā)展的快樂
勞動不僅僅是機械地完成分配給我們的任務(wù)，也需要我們的創(chuàng)造力與想象力。當(dāng)我們能夠在工作中發(fā)揮創(chuàng)造力、提出新的想法與解決方案時，我們會感到一種前所未有的快樂。人類天生有著自我發(fā)展的需求，勞動中的創(chuàng)造力可以滿足我們成長和發(fā)展的欲望。勞動本身就如同一場思維和才能的游戲，當(dāng)我們能夠沖破自身的限制，實現(xiàn)自己的潛力，我們會感到無限的快樂。
第五段：結(jié)論－改變對勞動的態(tài)度
要體驗勞動的樂趣和快樂，我們需要改變對勞動的態(tài)度。把勞動視為一種責(zé)任和義務(wù)，我們只會感到疲憊和艱辛。然而，當(dāng)我們將勞動看作是一種機會和挑戰(zhàn)時，我們才能從中獲得真正的快樂。通過勞動，我們可以實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)，與他人一起創(chuàng)造社會的進步，發(fā)掘自己的創(chuàng)造力和潛力。因此，讓我們改變對勞動的態(tài)度，從中找到樂趣和快樂。
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