每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
競選班長發(fā)言稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!過去的一年多，我曾擔(dān)任過班長，今天我還想競選班長這一職位，因為我熱愛為大家服務(wù)，熱愛這個班集體，同時也要感謝同學(xué)們一直以來對我工作的支持，謝謝你們!
作為班長，首先我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)搞好的同時，積極參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的知識，用自己的行動去影響身邊的同學(xué)。
作為班長，不僅要做到自己好，還要樂于助人，和同學(xué)團結(jié)友愛，如果有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難，我會和他一起探討，一起鉆研。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾，我會問清情況，主動幫助調(diào)解。
作為班長，我會當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)老師不在的時候，我會維持班級紀律，帶領(lǐng)大家自覺地學(xué)習(xí)。我還要在黑板上抄寫“每周一詩”，讓大家飽讀詩書，成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。
班長班長，一班之長，班長的職責(zé)就是成為老師的好助手，同學(xué)們的好幫手，假如同學(xué)們選我當(dāng)班長，我一定會盡職盡責(zé)，做大家的好榜樣，絕不會辜負同學(xué)們對我的信任。
我的演講完畢，謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿450字(二)
競選班長發(fā)言稿篇二
大家好!我叫xx，相信大家對這個名字一定不陌生吧!今天，站在這個講臺上，我自信地告訴大家：“我競選的職務(wù)是班長!”
我擔(dān)任班長已有幾年了，在管理方面有一定的管理和經(jīng)驗。遇到突發(fā)事件能及時告訴老師并解決;班里的最新情況能及時向老師反映;收發(fā)作業(yè)、通知更是義不容辭……可是老師的得力助手哦!
我對同學(xué)們也很好。當(dāng)同學(xué)們有困難時，我會義不容辭地去幫助他渡過難關(guān);當(dāng)同學(xué)們有不懂的問題，我總是細心地為他們講解;當(dāng)同學(xué)們遇到煩心事時，我會告訴他時刻保持一個樂觀的心態(tài)，協(xié)助他解決煩心事;下課時，我總是和同學(xué)們一起嬉戲玩耍，放松身心。
我對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，這興趣又讓我在學(xué)習(xí)中展現(xiàn)我的風(fēng)采。豐富的課外知識，優(yōu)異的成績是我聰明才智的體現(xiàn)。課堂上，總能看見我高高舉起右手的身影;作業(yè)上，總能看見我一絲不茍的態(tài)度;難題上，總能看見我靜靜思考的樣子……這習(xí)慣，讓我在全班同學(xué)和老師的心目中留下了優(yōu)秀學(xué)生干部的形象。同時，我還是《珠江青少年報》的記者，參加年級的奧英培訓(xùn)，為班級活動做小主持。
我用勤奮的汗珠換來了豐碩的成果：第六屆全國1+1讀寫大賽中獲得銀獎;連續(xù)多年被優(yōu)秀班、隊干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵;全能獎，讀書之星，南海區(qū)優(yōu)秀學(xué)生，十佳少年等。望著眼前的一張張獎狀，我告訴自己：“沒有最好，只有更好，要繼續(xù)努力，做得更好!”
假如我當(dāng)上了班長，我會更加嚴格地要求自己，以身作則。在學(xué)好每門功課的同時，做好老師的小助手，同學(xué)們的好朋友，積極開展各項活動，請同學(xué)們相信我，投我一票。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿篇三
親愛的同學(xué)們、敬愛的老師：
大家好！一年一度的競選班干大會開始了，這天我要競選班長，期望大家投我一票。
我叫***，我這天要競選班長。我以前的性格內(nèi)向，期望透過這次競選能改變我的性格。
如果我當(dāng)上了班長，我會努力的為班級服務(wù)，如：幫忙那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)提高成績，或幫那些受了委屈的同學(xué)解決他們的煩惱，或幫忙那些很害怕老師提他名字，或害怕老師提問他的同學(xué)讓他不再害怕老師問他問題、提他名字。
如果我落選了的話，我會處理好自身的問題，我還會每個星期為同學(xué)們推薦好書，讓他們再書中學(xué)到東西。
假如我落選了，我還會在下一屆的競選班干大會上再競選班長。
競選班長發(fā)言稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天我能榮幸地站在這里發(fā)言，我要競選的是班長這個職位，班長這個職位是每個同學(xué)都向往的，但這個職位需要一個學(xué)習(xí)好，樂于助人、在同學(xué)面前有威信的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說在這方面我是做的最好的，但我是最努力的！
戴爾卡耐基曾經(jīng)說過：“不要怕推銷自己”。所以我有這個信心當(dāng)好班長！如果我當(dāng)上了班長，一定會團結(jié)同學(xué)，樂于幫助同學(xué)，向老師推薦一些好的互動方法，讓同學(xué)們在學(xué)中玩，玩中學(xué)！
我們都是實干者，不用裝飾自己，是班長就要起好帶頭作用，首先要以身作則，上課積極發(fā)言，遵守紀律，為同學(xué)做好榜樣，還會在班級分組時，平均分配，大家互相進步，從而提高我們班的總體水平。
假如我當(dāng)上了班長這個職務(wù)，一定會管理好班級的紀律，給老師留下好的印象，好好帶我們的班級，完成好老師給我的任何一個任務(wù)，我會做好老師和同學(xué)們的雙向溝通。
假如我落選了，說明我還有一些缺點，我一定會改正，爭取在下一年的競選中當(dāng)上班干部。
請老師、同學(xué)們給我一次鍛煉的機會吧！
謝謝大家！
我的發(fā)言結(jié)束。
競選班長發(fā)言稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我這天走上講臺競選班長職務(wù)，我相信憑著我的勇氣，我下決心想當(dāng)班長，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我是一個性格開朗的女孩子。我的愛好有很多：如，跳舞，畫畫，樂于助人等等。我是一個“三心二意”的學(xué)生。那里的三心二意可不是做事不認真，不專心，隨隨便便的意思?！叭摹敝福哼M取之心，平和之心，寬容之心；“二意”是指：創(chuàng)意和詩意。
而且，我還會給學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)提高才成績。如：聽寫生字，讀英語等等。
如果有困難，我也會幫忙你們，擦玻璃？玻璃太高，我會主動幫忙你們擦；桌子壞了，我會主動幫忙你們修理；我還會往教室里放一個柜子，里面裝滿了書，讓同學(xué)們增長課外知識。哦！我們的圖書柜還有一個好聽的名字：小小圖書館。為了別讓同學(xué)們把書放錯位置，我還往柜子上貼了這是哪一類的書。而且，這必須不夠！我在想了一條諺語：你有你的家我有，書有書的家，別把圖書放錯家。
假如我當(dāng)選了，我會團結(jié)其它班干部，同心協(xié)力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的活動。
如果我落選了，那說明我還有許多不足的方面，我決不氣餒，繼續(xù)努力，下次再來競選。
我十分期望大家投我一票，讓我有機會為同學(xué)們服務(wù)。誠懇地多謝大家！
競選班長發(fā)言稿篇六
同學(xué)們：
大家晚上好!
我是來自安縣沙汀實驗中學(xué)的黃路，我在安縣中學(xué)就讀高20xx級26班，有幸與在座的各位同學(xué)們一起共度這三年的青春歲月。現(xiàn)在，我就競選我班班長的職位陳述如下：
曾經(jīng)我也做過一班之長。我認為，作為一班之長，首先要有一顆責(zé)任心，要有為班級服務(wù)的能力和心態(tài)，要為老師分擔(dān)工作的意愿，還要有對工作認真負責(zé)的態(tài)度。
我相信我自己，相信自己有這方面的能力，我也愿意為同學(xué)們、班級獻出自己的一分力。當(dāng)然我也有缺點。我希望大家能夠直言不諱，當(dāng)面給我指出，或是給我提出一些建議，我會認真地去思考、反盛并接受你們好的建議和意見。讓時間和你們的信任去改變自己的不足吧。
請相信我，我會做得更好的。
為安中加油!為我們班級加油，也為我自己加油!
希望大家支持我，投我一票。
謝謝同學(xué)們!
競選班長發(fā)言稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天走上講臺參加班長一職的競選，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和用于拼搏的決心，這次競選演講帶來的必定是下次的就職演講。
我叫程佳星，是一個“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思?！叭摹笔侵高M取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心，我才能不斷地進步，不斷地完善自我，在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見，與他人合作把班內(nèi)活動處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風(fēng)采；添一點兒詩意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
對待班內(nèi)活動，我又將如何做呢?首先，我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團結(jié)在一起，互相幫助、征求同學(xué)們的意見，增強班隊內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效地進行，在最短的時間內(nèi)做到最好。假如我能當(dāng)選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內(nèi)順利步入正軌。
也許有時候我太活躍了，但是我相信，有了同學(xué)們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點，不斷完善自我。
希望大家支持我，謝謝！
競選班長發(fā)言稿篇八
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我能站在這里參加這次副班長選舉，既高興又自豪。
我叫翁鈞財。做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，不敢舉手。
想通過這次競選副班長的'機會鍛煉自己，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
假如我真的當(dāng)選副班長，我會和其他班干部齊心協(xié)力的搞好班級的紀律、衛(wèi)生和個別同學(xué)的學(xué)習(xí)成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學(xué)們的集體榮譽感。同時，我會組織成績好的同學(xué)，主動去幫助成績差的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因為學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了副班長，我會成為老師和同學(xué)們溝通的好幫手。有時候，同學(xué)對老師有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，造成了對老師有反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時，我會及時把同學(xué)的意見反饋給老師，也會及時把老師的想法跟同學(xué)溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)副班長，讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”。謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿篇九
各位親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我能站在這臺子上，就是為了競選。
我的膽子很小，不敢說什么大話，請大家支持我當(dāng)一次班長吧！我是從小學(xué)讀到現(xiàn)在一次也沒有當(dāng)過班長，請讓我好好當(dāng)一次吧。我知道當(dāng)一名真正的班長是很為難的，是很辛苦的，當(dāng)一名出色的班長，要多做好多的事??！我知道，我在上x年級的時候，老師為什么不選我當(dāng)班長，是因為我沒有責(zé)任心，我也知道當(dāng)一名班長，是要先管好自己，才能去管別人。
我知道，當(dāng)一名班長，每天早上x點至x點xx，都得管理好班里的早讀紀律和衛(wèi)生，而且每一節(jié)課下課，也得檢查衛(wèi)生，還得看桌子有沒有對齊，搬沒搬正，班里有什么事情還一定有第一時間向班主任老師報告。
同學(xué)們，相信我，我如果我當(dāng)上了本班的班長，我一定為班內(nèi)同學(xué)服好務(wù)。
謝謝大家。
競選班長發(fā)言稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我想競選班長，我本來就是一個自我管理，和班級管理比較好的男生。我還喜歡打籃球，我覺得我能管好班級，請給我一次機會吧！
我覺得班長首先就要管理好自己，給同學(xué)樹立一個好榜樣，各種行為禮貌，都要注意：其次，就是幫助同學(xué)，不會做的題目，班長應(yīng)該幫助同學(xué)解答。有些小矛盾，班長也應(yīng)該幫同學(xué)解決。最后班長還需幫老師一些力所能及的事，為同學(xué)們服務(wù)，為老師服務(wù)，為班級服務(wù)！
你們知道嗎？我也有經(jīng)歷，那次，我是語文組長，我有經(jīng)驗管理班級，請各位信任我！
如果我當(dāng)了班長，我會管理好班級，不像上一任只顧玩兒，沒有責(zé)任感，我一定會認真的去做這個神圣的職位，不會吊兒珰兒的。生命有如流星，在漫長的時光隧道一閃而過，但因為有大家的陪伴，我才能更感受到自己的責(zé)任，體會到集體的榮譽和團結(jié)的力量。
祝
學(xué)習(xí)進步，身體健康！
競選班長發(fā)言稿篇十一
同學(xué)們，下午好，今天我競選班長，我的理由是：
1、我的學(xué)習(xí)成績很好，我從一年級到現(xiàn)在，都考90分以上。
2、我的英語非常好，在小新星英語學(xué)校，我都是和初中的大哥哥大姐姐一起學(xué)英語的，而且我在小新星已經(jīng)做過班長了。明年我們也要學(xué)英語了，如果有什么問題，我可以在老師的指導(dǎo)下，幫助你們解決問題。
3、我做事情不會放棄，如：我從3歲到現(xiàn)在，已經(jīng)學(xué)了5年的英語，我一天都沒中斷過。
4、如果你們有什么問題，可以來問我或老師，我可以在老師的指導(dǎo)下，幫助你們解決問題。
我可以和大家一起取得好成績，團結(jié)大家取得勝利，請大家投我一票，謝謝大家。
競選班長發(fā)言稿300字(二)
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好，沐浴著溫暖的陽光，校園里充滿了歡歌笑語。郁郁蔥蔥的大榕樹隨風(fēng)搖擺，好像在說：你好，你好!隨著時間緩緩流淌，新的一個學(xué)期到來了。
今天我站在講臺上，就是為了成為一名“好班長”。當(dāng)班長，是一件很榮耀的事情，但當(dāng)班長，不是一件輕而易舉就可以當(dāng)好的事情。張老師說，班長要做好榜樣，有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績?yōu)榘嗌蠋Ш妙^;班長要與同學(xué)和諧相處;班長還要能為班級做出奉獻，利用自己的課余時間為班級做點兒事。俗話說：“一屋不掃，何以掃天下?”我知道，要當(dāng)好班長，要對自己有嚴格的要求。在這三點要求上，我有都許多不足之處。為了當(dāng)一名班長，我愿意付出，我愿意盡我最大的努力。
我是一個活波可愛，性格開朗的女孩。我的愛好有：鋼琴，畫畫，跳舞，唱歌等。人人都有優(yōu)點和缺點，我的缺點就在我眼前，在新的學(xué)期里，我會努力的改正缺點，取長補短的!
說了這么多我最大的心愿就是當(dāng)班長了!我會和大家一起學(xué)習(xí)，一起進步，做好老師布置的每一份作業(yè)。希望大家支持我!謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿篇十二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們的大班長盧文西，她已經(jīng)連續(xù)擔(dān)任四班5年的班長了，而我是一個轉(zhuǎn)校生，可在以前的學(xué)校，我也是擔(dān)任四年的班長了，有豐富的管理經(jīng)驗。今天站在這里競選班長，是我的榮幸，也是再次證明我的機會。
班長是大家都想當(dāng)?shù)穆毼?，一個班長一定要負責(zé)、有愛心……我如果當(dāng)上了班長，我一定會拼盡全力來勝任這個職位。
首先，我的成績不差。在以后的早讀時，我不會偷懶，還會把那些不愛讀書的同學(xué)帶動起來；其次，我上課不會做小動作，注意聽講，而且我會多動腦，所以，我覺得我可以勝任這個班長職位。
假如我當(dāng)上了班長，在同學(xué)有矛盾的時候，我會先弄明白為什么鬧矛盾，之后幫他們化解，握手言和。
假如我當(dāng)上了班長，有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難，我一定會趕過去問他什么不會，然后幫助他。
假如我當(dāng)上了班長，若有人欺負同學(xué)，我會站在被欺負的人的立場，為他討回公道。雖然我個子矮小，但我內(nèi)心很強大。
假如我沒當(dāng)上班長，我一定不會放棄，努力加強，幫助班長，讓這個班級成為學(xué)校的佼佼者。
我一定努力干，請大家把那神圣的一票投給我。
競選班長發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們！
大家好！
我叫陶xx，今天，我將在這個講臺上競選班長。
在這個講臺上，我很激動，也很緊張，不過我有信心。班長是一個個同學(xué)都向往的職位，需要學(xué)習(xí)好、有能力才可以擔(dān)當(dāng)?shù)模蚁嘈盼矣羞@個實力。
我認為班長不僅僅是一個稱呼、一個光環(huán)。如果當(dāng)上了班長，我會用百分之百的精力去做這件事，當(dāng)同學(xué)遇到困難時，我隨叫隨到；我也會當(dāng)同學(xué)們的“小老師”；我還可以當(dāng)老師的“小助手”，總之，我一定會做好這個班長的。
假如我落選了，我不會垂頭喪氣，因為這說明我的能力還不夠，我會讓自己繼續(xù)完善、變得更好。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成參天大樹；既然是石頭，我就要在大路上出現(xiàn)我的身影；既然是班長，我就要成為班上的指南針！
請大家把手中那寶貴的一票投給我吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
競選班長發(fā)言稿篇十四
各位好！
我今天站在講臺的唯一目地是競選班長。我覺得我可以當(dāng)上一個熱情的，合格的班長。
最先，我做為一個班長得話，學(xué)業(yè)成績一定要好，我會在每一次考試中遙遙領(lǐng)先，要我給同學(xué)們留有深深地的印像。隨后在班級里給考試成績差的同學(xué)上幾節(jié)補課課，先讓我們班在考試成績上領(lǐng)跑與別的班。
第二，我當(dāng)上班長后，不容易有一副官腔官態(tài)，我會當(dāng)一個普通民眾班長，不容易受他人的行賄，而替他人干一些不開心的事。我都會把每一次班會課的主題活動事前告知同學(xué)，使我們搜集一些材料，一起來探討探討這種話題討論，在重特大節(jié)日期間，我會和同學(xué)們機構(gòu)一些十分有趣的活動喲！再讓我們班變成一個繪聲繪色的班級。
第三，我和老師的關(guān)聯(lián)非常好，我能在這里中間修建一座公路橋梁，同學(xué)們假如有哪些艱難和苦衷，我們一起去找教師解釋。
我覺得，班長，便是一個班的關(guān)鍵，班長是哪些的，同學(xué)就會漸漸地變?yōu)槟前懔耍虼?，班長在同學(xué)中的品牌形象也很重要，我從此以后不隨地吐痰，不亂扔紙，在班級里具有帶頭作用。
同學(xué)們，拼著我這個超凡脫俗還舊的官態(tài)，還有我那激情工作中的心態(tài)，能夠把五五班變?yōu)槲宀拾啵?/p>
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