無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
科普小論文篇一
記得有一次爺爺殺鯽魚的時候,我站在旁邊看。爺爺把鯽魚的肚子剝開,拿出一個白色的、象花生的形狀的東西給我玩。我問爺爺:“這是什么東西?”爺爺說:“是魚鰾。”我好奇地拿在手里,發(fā)現(xiàn)里面是空的。我好奇地問:“這東西有什么用???”爺爺說:“等你上學了,問你的老師,爺爺不知道它有什么用。”
有天中午我在學校食堂吃飯,菜盒里有紅燒鯽魚。突然大腦回憶起爺爺給我的魚鰾,對魚鰾的好奇心又上來了。于是,我興致勃勃地跑去問老師:“余老師,魚鰾是干什么用的?”老師驚訝地看著我,然后露出了微笑:“魚鰾是魚里面的一個結(jié)構(gòu),它里面是充滿空氣的。當里面充滿很多空氣的時候,就能使魚在水中上升;當里面的空氣被壓出去,魚鰾癟了,魚就沉下去了?!蔽宜坪趺靼琢?,“那,所有的魚都有魚鰾嗎?”不知哪里冒出的想法我接著問道。老師皺了下眉頭,思索了一會?!坝行~是沒有魚鰾的,如鯊魚和一些深海的魚?!薄澳敲?,沒有魚鰾的魚,它們怎樣上下沉浮的?”老師緊皺著眉頭半天沒說話,然后微笑地看著我,撫摸著我的頭,說到:“小朋友,你真聰明!你的問題把老師都難住了!如果你有興趣我們一起做實驗、一起查資料,把這問題解決,如何?”我高興得用力點了點頭。
隔了一天后的下午,余老師把我和和幾位同學集中在一個教室里。開始我們探究魚鰾作用的實驗。
實驗1探究魚在水中的沉浮與魚鰾的大小是否有關(guān)?問題:探究魚在水中的沉浮與魚鰾的大小是否有關(guān)?假設:魚在水中的沉浮與魚鰾的大小有關(guān)。實驗設計:選取4條活鯽魚,在其中2條魚的腹部小心的剖開一個小口,用鑷子夾出鰾,并用小刀將它劃破,用針線將小口縫上,作上記號。剩余的2條魚不做任何操作,作為對照組用。將4條魚放入水中,仔細觀察它們的沉浮和懸浮。
實驗現(xiàn)象:1、發(fā)現(xiàn)作上記號的2條魚(就是魚鰾被劃破的鯽魚),行動不靈活些,但能在水中沉浮。2、所有的4條魚在沉浮的時候,魚鰭都在不停動的。實驗結(jié)論:魚的沉浮與魚鰾關(guān)系不大,與魚鰭有關(guān)系。于是,我們又做了第二個實驗。
實驗2探究魚在水中的沉浮與魚鰭的關(guān)系實驗步驟:1.選取一些活鯽魚,分成四組,每組3條。第一組,小心的剪去魚的胸鰭、腹鰭;第二組,小心的剪去尾鰭;第三組,小心的剪去所有的鰭;第四組,不剪任何魚鰭,只作為對照組。將四組魚放入魚缸中,仔細觀察它們在水中的沉浮和懸浮。觀察記錄:第一組,魚能自由沉浮但不能懸浮,而且無法停下來休息。第二組,魚能慢慢浮沉,但平衡性不好、速度較慢。第三組,魚浮沉的速度很慢,浮沉不穩(wěn)定,平衡性不好。
實驗結(jié)論:魚在水中的沉浮與魚鰭的確有關(guān)系,魚在水中的沉浮主要靠魚鰭的運動來實現(xiàn)的,特別是尾鰭的運動是魚沉浮的主要原因。實驗后,我們和老師一起通過實驗的大量事實和查閱了相關(guān)的一些資料,然后我們得出這樣的結(jié)論:魚的上浮和下沉與魚鰾的大小關(guān)系不是很大,主要靠魚鰭的運動來實現(xiàn),而且魚鰾在上浮下沉過程中的體積變化是被動的,魚鰾可以作為輔助呼吸器官,為魚提供氧氣。
科普小論文篇二
我常常睡下后總是睡不著,便想發(fā)明一種智能床。
它能根據(jù)用者填寫的個人資料來幫助用者,并在入睡時提高或下降溫度,一直保持在最適合入睡的溫度。
在床的后方有一個口子用來放音樂,也可放入學習的卡帶。而且有三個耳機可以用,小孩用一號,中年用二號,老年當然是用三號。
在床上還有一個立體感的屏幕,可以感受坐飛機、火車等物品的感覺。
想來想去,我覺得空想是沒有用的,我決定好好學習,將來去把它變?yōu)楝F(xiàn)實。
科普小論文篇三
我們在學校生態(tài)園辛苦種植的青菜終于可以收割了!我們班每位同學都懷著興奮的心情去生態(tài)園好好觀察觀察我們的小青菜。
到了植物園,映入我們眼簾的是一大片綠色,到了我們的那塊田地,幾乎每顆青菜都油光發(fā)亮,生氣勃勃,青菜生命力真的好旺盛!我們走到青菜旁,發(fā)現(xiàn)有幾顆青菜的葉片不是那么大,還有些發(fā)黃,有些甚至被蟲子咬出了好幾個洞洞,后來裘老師告訴我們?nèi)~片發(fā)黃的那些都是水分不足的原因,而洞呢就是菜蟲咬的,原來種菜還有這么一套學問,根據(jù)葉片就能分析青菜到底怎么了。
每個同學手中的青菜是那樣的綠,也是那樣的耀眼,手中的這顆青菜是意義非凡的,雖然它并不是那樣的漂亮,但是它蘊含了我們(3)班辛勤的汗水,它見證了我們(3)班對它的關(guān)心呵護,每一顆青菜都是那么不容易,現(xiàn)在回想,就像在昨天我們把它們的秧苗細心的栽種下去,現(xiàn)在立刻變成了一顆顆壯實的大青菜,這就是生命,這就是旺盛的生命!
從一件種植青菜的事情中我發(fā)現(xiàn)了蔬菜的魅力,在短短幾個月的時間里我發(fā)現(xiàn)了其實種菜真正是培養(yǎng)了一個人的耐心和細心!
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科普小論文篇四
現(xiàn)如今手機產(chǎn)品的發(fā)展可謂是日新月異,手機功能不再局限于短信通話,以娛樂,上網(wǎng),商務工作等功能元素為主題的智能手機層出不窮。
一個手機多少內(nèi)存才足夠呢?我們小組三人從三大品牌手機發(fā)展史去探了一探究竟。
iphone存儲容量的發(fā)展
我的手機是iphone6。手機內(nèi)置app較多,有信息,通訊錄,日歷,提示,指南針,語音備忘錄,健康,股市,itunesstore等,所占內(nèi)存大致為3~4gb。
在生活中,用后面的攝像頭拍照,每一張所占內(nèi)存為1到2mb,前置攝像頭拍攝一張照片占據(jù)900kb左右,我的手機中有1732張照片,5個視頻,所占內(nèi)存為2.3gb,由于我的手機內(nèi)存較小,所以經(jīng)常需要進行照片清理。我所常用的app所占空間都在100mb之上,又如音頻,地圖,社交軟件所占內(nèi)存也很大。如果用戶還有緩存視頻的習慣,那么所需要的內(nèi)存則更大。16gb遠遠滿足不了用戶需求。當然又如我們的父母,對于手機內(nèi)存的需求則沒有那么大。所以蘋果推出了不同內(nèi)存大小的手機,這樣也方便用戶使用。
samsung存儲容量的發(fā)展
數(shù)據(jù)基本以三星不同系列產(chǎn)品為例,列舉出不同系列手機存儲容量的變化??梢园l(fā)現(xiàn)順應時代技術(shù)發(fā)展及消費者需求增長,都已經(jīng)由mb數(shù)量級上升為gb數(shù)量級。
這是一張我的三星手機存儲分析圖,可以看出在系統(tǒng)程序、下載軟件、存儲照片歌曲之后,手機的可用空間已經(jīng)非常少,所以不得不借助于外部存儲卡來拓展。從三星手機發(fā)展來看,它的外部拓展容量也是越來越大,但是最新的三星s6開始居然不再支持外部拓展,這就促使用戶不得不購買機身容量大的型號。這或許又是手機存儲發(fā)展的一個新的方向。
三星和蘋果的存儲容量上已經(jīng)何以看出來了,存儲單位的飛躍式發(fā)展。如果說把手機品牌換成諾基亞。我們可以看到更加不可思議的現(xiàn)象。我們從諾基亞的第一款手機開始,分別截取了諾基亞各個時期具有代表性的型號。將他們的存儲容量做成了表格。
我們可以很明顯的看出來,在2002年以前以mb為單位已經(jīng)可以滿足人們打電話的要求。而到2010年諾基亞的老款手機還不超過252m,因為當時的人們并沒有對于手機看視頻,聽音樂,拍照。游戲的需求這么大。也就是說,當時手機的最大的作用是打電話,發(fā)短信。上網(wǎng)。而2010年左右。智能機的普及。移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展。人們對于手機的功能需求越來越大。也就導致了手機內(nèi)存的上漲?,F(xiàn)如今。8g的存儲空間已經(jīng)不能滿足人們的需求了。普通手機最小的內(nèi)存也已經(jīng)達到了16g.諾基亞手機的內(nèi)存發(fā)展。很好的詮釋了kb到gb甚至到未來的tb的發(fā)展。
現(xiàn)如今手機產(chǎn)品的發(fā)展可謂是日新月異,手機功能不再局限于短信通話,以娛樂,上網(wǎng),商務工作等功能元素為主題的智能手機層出不窮。
一個手機多少內(nèi)存才足夠呢?我們小組三人從三大品牌手機發(fā)展史去探了一探究竟。
iphone存儲容量的'發(fā)展
我的手機是iphone6。手機內(nèi)置app較多,有信息,通訊錄,日歷,提示,指南針,語音備忘錄,健康,股市,itunesstore等,所占內(nèi)存大致為3~4gb。
在生活中,用后面的攝像頭拍照,每一張所占內(nèi)存為1到2mb,前置攝像頭拍攝一張照片占據(jù)900kb左右,我的手機中有1732張照片,5個視頻,所占內(nèi)存為2.3gb,由于我的手機內(nèi)存較小,所以經(jīng)常需要進行照片清理。我所常用的app所占空間都在100mb之上,又如音頻,地圖,社交軟件所占內(nèi)存也很大。如果用戶還有緩存視頻的習慣,那么所需要的內(nèi)存則更大。16gb遠遠滿足不了用戶需求。當然又如我們的父母,對于手機內(nèi)存的需求則沒有那么大。所以蘋果推出了不同內(nèi)存大小的手機,這樣也方便用戶使用。
samsung存儲容量的發(fā)展
數(shù)據(jù)基本以三星不同系列產(chǎn)品為例,列舉出不同系列手機存儲容量的變化??梢园l(fā)現(xiàn)順應時代技術(shù)發(fā)展及消費者需求增長,都已經(jīng)由mb數(shù)量級上升為gb數(shù)量級。
這是一張我的三星手機存儲分析圖,可以看出在系統(tǒng)程序、下載軟件、存儲照片歌曲之后,手機的可用空間已經(jīng)非常少,所以不得不借助于外部存儲卡來拓展。從三星手機發(fā)展來看,它的外部拓展容量也是越來越大,但是最新的三星s6開始居然不再支持外部拓展,這就促使用戶不得不購買機身容量大的型號。這或許又是手機存儲發(fā)展的一個新的方向。
三星和蘋果的存儲容量上已經(jīng)何以看出來了,存儲單位的飛躍式發(fā)展。如果說把手機品牌換成諾基亞。我們可以看到更加不可思議的現(xiàn)象。我們從諾基亞的第一款手機開始,分別截取了諾基亞各個時期具有代表性的型號。將他們的存儲容量做成了表格。
我們可以很明顯的看出來,在2002年以前以mb為單位已經(jīng)可以滿足人們打電話的要求。而到2010年諾基亞的老款手機還不超過252m,因為當時的人們并沒有對于手機看視頻,聽音樂,拍照。游戲的需求這么大。也就是說,當時手機的最大的作用是打電話,發(fā)短信。上網(wǎng)。而2010年左右。智能機的普及。移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展。人們對于手機的功能需求越來越大。也就導致了手機內(nèi)存的上漲?,F(xiàn)如今。8g的存儲空間已經(jīng)不能滿足人們的需求了。普通手機最小的內(nèi)存也已經(jīng)達到了16g.諾基亞手機的內(nèi)存發(fā)展。很好的詮釋了kb到gb甚至到未來的tb的發(fā)展。
科普小論文篇五
高血壓的病人也不能吃得太咸。高血壓的起病因素很多,有的至今尚未完全弄清,但與血管的緊張度,心臟的搏血量以及血液循環(huán)的總量有關(guān)是肯定的。血壓危象的。高血壓的病人吃得太咸,大量的鹽分攝入,透過腸粘膜首先進入血壓循環(huán)之中,血液中的鹽分高了,必需要吸收水分來稀釋它,所以人便會覺得口干,于是便大量地喝水,這些水分進入血液中,便使得血液的量擴張了起來。于是血壓便會升高。并不是說高血壓的病人不能喝水,因為如果血液中沒有過量的鹽,水分便不能在其中保留,很快經(jīng)腎臟作為尿被排泄出去了,而血中鹽分過高的情況則不同了,鹽把水分保留在血液中增高了血壓。所以高血壓的病人不能吃得太咸,道理便在于此。
我知道了,高血壓的患者不能大量的吃咸類,鹽把水分留在血液中增高了血壓,所以,有高血壓的患者不能吃太多的咸。
科普小論文篇六
大熊貓應該只吃竹子吧!它們只吃竹子,但是,有的可能還吃胡蘿卜。他們吃的各式各樣,連肉也吃,比如說竹鼠,它們就吃一些死去的竹鼠,所以可以證明,他們是雜食類動物。
問題的結(jié)論:
根據(jù)上網(wǎng)查資料,我終于明白了,他們誰么都吃,這是我查的資料。大熊貓的食譜非常特殊,幾乎包括了在高山地區(qū)可以找到的各種竹子,大熊貓也偶爾食肉(通常是動物的尸體,有時也吃竹鼠)。大熊貓獨特的食物特性使它被當?shù)厝朔Q作“竹熊”。竹子缺乏營養(yǎng),只能提供生存所需的基本營養(yǎng),大熊貓逐步進化出了適應這一食譜的特性,優(yōu)秀作文500字《科普小論文500字作文》。在野外,除了睡眠或短距離活動,大熊貓每天取食的時間長達14個小時。一只大熊貓每天進食12~38公斤食物,接近其體重的40%。大熊貓喜歡吃竹子最有營養(yǎng)、含纖維素最少的部分,即嫩莖,嫩芽,和竹筍。大熊貓棲息地通常有至少兩種竹子。當一種竹子開花死亡時(竹子每30~120年會周期性地開花死亡),大熊貓可以轉(zhuǎn)而取食其他的竹子。但是,棲息地破碎化的持續(xù)狀態(tài)增加了棲息地內(nèi)只有一種竹子的可能,當這種竹子死亡時,這一地區(qū)的大熊貓便面臨饑餓的威脅。
看,大熊貓的食物太特殊真要好好研究一下了。他們的食物太特別了。
問題的延伸:大熊貓的天敵是什么?它是怎樣防衛(wèi)自己的呢?
參考材料:《動物大百科》《動物世界》
科普小論文篇七
我是一只蟬,一只生存在地下黑暗部落的蟬,我的夢想是鉆出土地,脫殼化成知了,然后飛向天。
天開始下雨了,雨水濕潤了泥土。雨停后,我開始向上艱難地爬,終于爬了出來,看到了地面上的景色,剛剛下過雨的天空出現(xiàn)了彩虹,水珠閃閃發(fā)光,就像一顆顆珍珠,水珠在花朵上真是晶瑩剔透。
我心想:我一定要變成知了,飛向藍天,去找彩虹姐姐。我開始向上爬,樹干上凹凸不平的樹皮弄的我肚子非常癢癢,癢得我哈哈大笑。為了不讓一些頑皮的小孩捉到我,把我置于死地,我一直爬到樹頂才開始脫殼。
開始脫殼了,先是我的背后裂開一道,猛的疼了一下,疼的我差點暈過去。我休息了一會,便繼續(xù)脫,一會兒,一只在樹干上的螞蟻說:"金蟬哥哥,你為何這樣痛苦呢?你看我多自在啊,想去哪去哪,闖一次全世界都沒問題。""可是我想飛啊。""飛有什么好的,很容易被發(fā)現(xiàn),我不勸你了,你慢慢飛吧!"我多次忍耐住了饑餓與疼痛,終于,我把頭成功脫出,就剩尾尖了,我用前爪死死抓住樹皮,尾部向前一使勁,成功了!我脫殼成功了。空殼就像模型一樣在原地不動,定在那里,我看著我的殼,依依不舍,便趴在殼上睡著了。
第二天,我會飛了,我高興地飛了起來,在樹干上,貪婪地吸吮著大樹媽媽的乳汁,唱起歡快的歌來。
科普小論文篇八
我今天讀了地球的形成這本書,科普論文作文。地球是公元前46億年前自然形成的。地球是太陽系中唯一有生命的星體。但關(guān)于地球成因的學說有十多種。其中,康德的隕星假說與拉普拉斯的宇宙星云說,雖然在具體說法上有所不同,但二者都認為太陽系起源與彌漫物質(zhì)(星云)。因此,后來把這個假說統(tǒng)稱為康德——拉普拉撕假說,而被相當多的科學家所認可。但隨著科學的發(fā)展,人們發(fā)現(xiàn)“星云假說”也暴露了不少自圓其說的新問題。如逆行衛(wèi)星和角動量分布異常的問題。根本天文學家觀察到的事實:在太陽系的系統(tǒng)內(nèi),在太陽系的系統(tǒng)內(nèi),太陽本身質(zhì)量占太陽系總量的99.87%,角動量只占0.37%;而其他九大行星及所有的衛(wèi)星、彗星、流行群能等總共只占太陽系中總質(zhì)量的0.13%,但它們的角動量卻占99.27%。這個奇特現(xiàn)象,天文學上稱為太陽系角動量分布異常問題。星云說對產(chǎn)生這種分布異常的原因束手無策。另外,現(xiàn)代宇航科學發(fā)現(xiàn)越來越多的太空星體互相碰撞的.現(xiàn)象,1979年8月30日美國的一顆衛(wèi)星p78—1拍攝到一個罕見的現(xiàn)象:一顆彗星以每秒560千米的高速,一頭栽入了太陽的烈焰中。照片清晰地記記錄了彗星沖向太陽被吞噬的情景,12小時以后,彗星就無影無蹤了。1887年,也發(fā)生了一次太空車禍,人們觀測到一顆彗星在行經(jīng)近日點時,彗頭被太陽吞噬:1945年,也有一顆彗星在近日點行蹤。所以,地球起源的學說層出不窮。宇宙就是這么的神奇。
科普小論文篇九
一天下午,我騎車由西向東行,來到一個十字路口,由于附近沒有樓房遮擋,強烈的太陽光直射在交通信號燈上,我根本無法辨認此時是紅燈還是綠燈在亮。這顯然是交通安全的一個隱患。于是我產(chǎn)生了改進交通信號燈的想法。
現(xiàn)在用的交通信號燈雖然也有遮光罩,但是在早晨或黃昏前陽光入射角很低時就不起作用了,這時太陽光直接照到燈面上產(chǎn)生強烈反光,干擾駕駛員和行人觀察信號。受到百葉窗的啟示,我試驗在燈面前裝一個柵狀多層遮光罩,其隔板的上表面涂上黑色吸光材料,下表面涂高反射率材料。這樣一來,來自斜上方的陽光被隔板上表面吸收,信號燈不亮時呈黑色;燈一亮,光線除了直接照出去,還有一部分被隔板的下表面反射,駕駛員和行人很容易看清。
我制作了一個防陽光干擾的交通信號燈模型,甩廢cd光盤作隔板,上表面貼上黑色即時貼,再用聚光燈模擬太陽光進行試驗。當太陽地平角為40°時,普通的信號燈就有部分燈面被照亮,而我的作品在聚光燈以接近0°角直照時,從行人的觀察角度看去,仍能清楚地分辨信號燈是否亮著。
科普小論文篇十
21世紀是知識經(jīng)濟時代,知識經(jīng)濟的發(fā)展動力是以科技創(chuàng)新為核心的知識創(chuàng)新。從世界經(jīng)濟、政治和社會發(fā)展趨勢看,科技進步和創(chuàng)新能力越來越成為增強綜合國力和國際競爭力的最重要的決定性因素,誰擁有更強的知識創(chuàng)新能力和人才優(yōu)勢,誰就能在日益激烈的國際競爭中占據(jù)主動地位。作為科技創(chuàng)新的主體,科技創(chuàng)新人才,尤其是頂尖科技創(chuàng)新人才,無疑是社會最需要的人才。頂尖科技創(chuàng)新人才的成長具有一定的規(guī)律性,研究這種規(guī)律對于實施科技人才發(fā)展戰(zhàn)略、推動科技創(chuàng)新工作具有十分重要的現(xiàn)實作用。
一、頂尖科技創(chuàng)新人才的內(nèi)涵
在人才發(fā)展戰(zhàn)略的研究中,關(guān)于人才層次劃分標準的界定是多種多樣的,以按學歷或?qū)I(yè)技術(shù)職稱劃分較為普遍。本文提出頂尖科技創(chuàng)新人才就是科技人才隊伍中的精英,是科技人才隊伍的帶頭人,是做出了突出科技貢獻的頂級人才,是高層次科技人才中出類拔萃的創(chuàng)新人才。關(guān)于頂尖科技創(chuàng)新人才的界定,本文中沒有采取按學歷或按專業(yè)技術(shù)職稱的辦法,而是采取績效標準,即按業(yè)績和能力來界定什么是頂尖科技創(chuàng)新人才。參照有關(guān)部門提出的意見并從我國實際出發(fā),一般而言,頂尖科技創(chuàng)新人才應是符合以下幾個條件之一者:一是中國科學院院士和中國工程院院士;二是獲得國家自然科學獎、國家發(fā)明獎、國家科技進步二等獎以上的獎勵項目的主要研究者,長江學者獎獲得者和獲省科技進步一等獎項目的第一、第二完;三是國家科技部、教育部認定的重點實驗室、重點學科、工程技術(shù)研究中心的'學術(shù)帶頭人;四是承擔國家“863”“973”科技攻關(guān)計劃項目或自然科學基金項目的主持人;五是在高科技企業(yè)中擁有自主知識產(chǎn)權(quán)并在高科技產(chǎn)業(yè)化方面取得重大成就的科技創(chuàng)業(yè)者;六是在國際上公認的權(quán)威期刊上發(fā)表有價值論文的第一作者。
由此可見,頂尖科技創(chuàng)新人才通常是具有創(chuàng)造力并做出巨大貢獻的科技創(chuàng)新人才。這些頂尖科技創(chuàng)新人才無論在理論上還是在實踐中都取得了重要科技成果或重大經(jīng)濟社會效益,對科技進步、經(jīng)濟建設和社會發(fā)展做出了重大貢獻,是知識比較深博、專業(yè)比較精邃、學術(shù)上有較高造詣、研究開發(fā)中有較大建樹的科技創(chuàng)新人才。
二、頂尖科技創(chuàng)新人才成長的內(nèi)在因素
1.穩(wěn)定的研究方向
選好目標,這是一個人能否成才的首要理由。所謂目標,可以是終生研究的目標,也可以是暫時的或某一方面的具體研究課題。如何選擇正確的目標?首先一定要從實際出發(fā)。這個實際包括世界的情況、國內(nèi)的情況、本部門的情況、自己的情況。根據(jù)這些情況,進行科學分析,然后選定主攻目標。其次,一定要考慮國家需要,同時要和自己的興趣愛好相結(jié)合??茖W家貝弗里奇說得好:“只有那些對發(fā)現(xiàn)抱有真正興趣和熱情的人,才會成功?!币驗橹挥袑ψ约旱氖聵I(yè)具有極大的興趣和熱情的人,才會想盡一切辦法去克服困難,即使遭到挫折和失敗,也能夠堅忍不拔、百折不回。
2.執(zhí)著的探索精神
“性格決定命運?!币恍W者對許多成功人士的人生歷程進行了研究,發(fā)現(xiàn)人的性格在很大程度上決定他一生的道路。心理學家曾就性格、精神品格與創(chuàng)新能力的關(guān)系理由,對160位有突出成就的科學家或發(fā)明家進行了調(diào)查。結(jié)果表明,這些人均具有與眾不同的性格特征和精神品格。他們有恒心、有毅力,在遇到困難時,往往憑著一股“不達目標決不罷休”的精神,絕路逢生,柳暗花明。這些性格因素與精神品格在其創(chuàng)新活動中起到了重要作用。
創(chuàng)新就是突破傳統(tǒng)習慣,打破思維定式,創(chuàng)造前所未有的新事物。這種挑戰(zhàn)傳統(tǒng)習慣的行為活動使創(chuàng)新型人才注定經(jīng)常要承受超出普通人的心理壓力。能經(jīng)受住磨難考驗而獲得成功者,往往也塑造了堅定的自信、堅韌的毅力和強烈的競爭意識。所以,創(chuàng)新型人才的性格通常都具有如下特點:一是堅定的自信。這種自信表現(xiàn)在他們相信自己的思想,相信自己所確認的東西最終也會被他人認可。自信推動創(chuàng)新型人才進行積極性幻想,使自己始終處在一種昂奮的精神狀態(tài),藐視困難,不懼挫折,不斷地揚棄自我、超越自我。二是強烈的競爭意識。競爭意識是創(chuàng)新的源泉。許多研究表明,創(chuàng)新型人才的競爭意識強于普通的人。他們喜歡迎接挑戰(zhàn),喜歡承擔風險,并從克服困難中獲得無窮樂趣。比爾·蓋茨的母親在回憶她兒子時說,他在兒童時期就表現(xiàn)出一種執(zhí)著的天性,任何事情都要爭第一。三是鍥而不舍的毅力。創(chuàng)新型人才會認定一個目標孜孜以求,專心致志,頑強執(zhí)著。美國的心理學家特爾曼曾對1528名高智商的兒童進行長期的跟蹤調(diào)查。當受試者到了40歲時,再對其中800名男性受試者進行統(tǒng)計,從中找出150名最成功者和最不成功者作比較分析,發(fā)現(xiàn)影響他們成功的并不是智力因素,而是非智力因素:志向和毅力。四是不落俗套的獨立性。創(chuàng)新型人才之所以能成為創(chuàng)新者,就在于他們不墨守成規(guī),敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、挑戰(zhàn)傳統(tǒng),突破現(xiàn)有的思維定式,敢想別人之不敢想,敢做別人之不敢做。他們鄙棄人云亦云,喜歡獨立深思,獨辟蹊徑尋找解決理由的答案。
3.合理的知識結(jié)構(gòu)
為了適應研究工作的需要,要在與自己專業(yè)相關(guān)的幾個科學領域內(nèi),獲得一定廣度與深度的知識。一般說來,知識結(jié)構(gòu)應該包括:與自己專業(yè)研究相適應的文化知識和基礎理論知識;專業(yè)理論基礎知識;專業(yè)知識和有關(guān)的技術(shù)應用方面的知識;辯證思維知識。恩格斯說:“要想登上世界科學的最高峰,就一刻也離不開辯證思維?!被赝话俣嗄陙淼臍v史發(fā)展,凡是有名的科學家,不管他是有神論者還是無神論者,唯心主義還是唯物主義者,在從事科學研究時,必定要進行辯證的思維,才能進行創(chuàng)造性的勞動。
科普小論文篇十一
同學們進入大學以后,寫作論文的機會會很多,比如:科普論文、學年論文,課程論文,畢業(yè)論文等。了解和掌握論文的寫作方法很重要。為此,學院的老師整理了部分論文的寫作方法,以供同學們參考。
一、什么是科普小論文
有些同學把寫科學小論文看得很神秘,認為是科學工作者的事,對我們普通同學是高不可攀的。這完全是一種誤解,同學們不僅能寫而且可以寫出質(zhì)量較高的論文來。
科學工作者寫的科學論文,是指作者根據(jù)所制定的科研項目和確定的科研課題,通過實驗、觀察等手段,獲得大量的科學數(shù)據(jù),在此基礎上,再進行分析研究,得出科學結(jié)論,從而寫出的科研報告。同學們寫的科學小論文,比科學工作者寫的科學論文要短一些、淺一些。
科學小論文實際上是同學們在課內(nèi)外學科學活動中進行科學觀察、實驗或考察后一種成果的書面總結(jié)。它的表現(xiàn)形式是多種多樣的:可以是對某一事物進行細致觀察和深入思考后得出結(jié)論;可以是動手實驗后分析得出的結(jié)論;也可以是對某地進行考察后的總結(jié);還可以靠邏輯推理得出結(jié)論……那么,科學小論文有沒有質(zhì)量標準呢?有。它必須具備“三性”。
1、科學性。科學性是科學小論文有別于其他各類體裁文章的重要特點之一,是科學小論文的生命。它要求選題科學,研究的方法正確,論據(jù)確鑿,論證合理且符合邏輯,文字簡潔準確。
2、創(chuàng)造性。小論文的選題、主要觀點要有自己新的發(fā)現(xiàn)、獨特的見解,而且對人們的生產(chǎn)生活等有一定的實際意義,同樣的小論文沒有參加過各級科學討論會,也沒有在各級報刊上發(fā)表過。當然,你如果在別人研究的基礎上進一步研究,提出新穎、獨到而又論據(jù)充分、言之有理的見解也是可行的,不失創(chuàng)造性。
3、實踐性。論文選題必須是作者本人在科學探索活動中發(fā)現(xiàn)的;支持主要觀點的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實驗等研究手段親自獲得的,有實踐依據(jù);論文必須是作者本人撰寫的。不能有憑空捏造、猜測、成人包辦代替的跡象。
以上“三性”是衡量科學小論文的質(zhì)量標準。如寫“太陽花”,盡管你的觀察細致入微,它的姿態(tài)描寫得栩栩如生,它的品格剖析得完美無缺,但如果沒有獲得科學的、有意義的結(jié)論,那最多只能算是一篇好的散文或觀察日記,而不是科學小論文。
寫科學小論文是一件很艱辛的工作,更是一項非常有意義的活動。成功屬于勇于探索、不懈追求的同學!
二、科普小論文的類型
科學小論文最常見的形式有科學觀察小論文、科學實驗小論文、科學考察小論文和科學說明小論文。
(一)科學觀察小論文(重點、主要講述的部分)
料和數(shù)據(jù)進行認真的分析、綜合研究后得出結(jié)論,作出科學的解釋和描述。
比如我們經(jīng)常去幼兒園去觀察,你們到底觀察了什么?(提問)幼兒園值得我們觀察的實在是太多了,幼兒的、教師的、課堂的等等。怎么去觀察?課件()
(二)科學實驗小論文
科學實驗小論文,有時也稱“實驗報告”,是對研究的對象創(chuàng)設特定的條件,經(jīng)過反復實驗,對獲取的材料和數(shù)據(jù)進行分析、綜合得出結(jié)論而寫出的文章。它著眼于對實驗過程的客觀敘述以及實驗現(xiàn)象的科學解釋。
(三)科學考察小論文
你想研究某一與人們生活息息相關(guān)的水域污染程度、某地的空氣污染源,弄清某奇石奇山的演化過程、某范圍動植物資源及分布情況等,你就得實地考察。通過調(diào)查、訪問、實地勘探等考察方式為主要研究手段寫出的小論文稱為科學考察小論文。有時也稱為“科學考察報告”、“科學調(diào)查報告”。
(四)科學說明小論文
科學說明小論文是指作者通過利用翔實可靠的資料對某一自然現(xiàn)象或自然事物進行解釋和說明的一類小論文。一般來說,它并不直接采用觀察、實驗、考察等研究手段,而主要是從書刊資料、師長等地方獲取豐富的第二手材料,并經(jīng)過自己的綜合分析、邏輯推理,用自己所理解的語言闡明某一觀點。
三、科學小論文的選題
寫作小論文的第一步,就是要確定研究的對象,考慮研究什么問題,這就是選題。有人說,選擇好題等于完成小論文的一半,可見小論文選題的重要性。
有的同學說,大自然的奇妙現(xiàn)象太多了,研究什么好呢?有的同學說,大自然的事物我都已看慣了,沒有發(fā)現(xiàn)什么新奇現(xiàn)象。再說,我想研究的東西別人已經(jīng)研究過了,寫了沒多大意義。
實際上,只要你明白了選題的基本原則,掌握常見的幾種選題方法,而且在日常學習、生活和科技活動中做個有心人,就一定能發(fā)現(xiàn)值得探討的題目。
科學小論文選題的方法很多,個人可根據(jù)不同的情況適時選擇。
下面介紹幾種常見的選題方法,供同學們選題時參考。
1、偶然發(fā)現(xiàn)法。
2、課堂延伸法。小學自然課《動物與環(huán)境》中,同學們研究了蚯蚓與光、溫度及水分的關(guān)系,弄清了蚯蚓喜歡陰暗、超市、溫暖的環(huán)境,而且學會了用差異法進行試驗以判斷失誤因果聯(lián)系。課后,你可用學過的方法研究蜈蚣、蟋蟀、螞蟻等小動物的生活環(huán)境,你可以繼續(xù)研究蚯蚓的其他奧秘:如蚯蚓有眼睛嗎?蚯蚓張耳朵嗎?蚯蚓的再生能力、松土能力等。
3、問題探究法。
4、教師指導法。
四、小論文的取材與分析
選題確定后,就可進行取材與分析了,具體內(nèi)容為制訂研究計劃,收集整理資料,深入實地考察,進行觀察實驗,分析各種材料,歸納得出結(jié)論。
(一)取材
1、直接觀察。就是用眼睛仔細去看,它是人們對自然現(xiàn)象在自然發(fā)生條件下進行考察的一種方法。
2、查閱資料。有些材料由于時間、空間或客觀條件的限制,不可能親自去觀察、實驗、考察,這就得查閱書刊或請教老師、家長等,這種間接地獲取的材料叫第二手材料。有些問題是你的知識水平、能力和條件所不能解決的,而這個問題又是你的選題中必須解決的問題,你就得去查資料,把它弄清楚。
(二)分析
取得材料后,就要進行分析研究,從中選出可以作為論據(jù)的材料,還要根據(jù)論點進行去
粗去精,去偽存真,按照科學的態(tài)度進行整理分析,并得出自己的論點和看法。
首先,應審核各種材料的真?zhèn)翁搶?,有些查閱到的材料是早已過時的觀點,有些解釋只適合某范圍內(nèi),有些材料沒有普遍性,有些材料在記錄時有錯誤或本身就是自己虛構(gòu)的,這樣的材料應堅決不用。
其次,要注意材料的典型性,也就是選擇的材料要能說明問題,不要多,而要精,與論點無關(guān)或關(guān)系不大的材料應舍棄。
第三,將選擇的材料進行歸類,研究他們之間的共同點與不同點,以及相互聯(lián)系,然后概括得出結(jié)論即論點。
五、舉例(以親子分享閱讀為例談,包括選材、查的資料、意見的修改等)
科普小論文篇十二
我和爸爸在一起看電視時,爸爸總是喜歡看我和媽媽最反對看的戰(zhàn)爭片。一看就是個沒完。“滴滴答答”的槍聲把我們煩都煩死了。但是,有一次,我從中戰(zhàn)爭片中發(fā)現(xiàn)了一個我以前從來不知的事。
這個寒假的一天,爸爸正在看戰(zhàn)爭電影,我好好奇,為什么這種電影對爸爸的吸引力那么強?莫非這里面有什么秘密不成?于是,我也坐下來看了起來。電影上,有幾個人帶著綠色的防毒面罩,手里還拿著毒氣。他們把這些有毒的'氣體放射到封閉的屋子里時,其他人就中毒死了,而戴面罩的,卻還活著。
我問爸爸:爸爸,電影上的那幾個人為什么不會被毒倒呢?“你沒看見他們都帶著防毒面具嗎?”爸爸看的入迷,突然聽到我問他問題,便煩我了,不愿張嘴,但還是給我做了超簡便的回答。但我想要的,不是這種答案,這也未免太簡單了吧!我想要的是那種完善的、多方面的解答,但看爸爸一副什么也不愿說的樣子,我無可奈何的走進了屋,翻開了《十萬個為什么》看了起來。
呵呵!真巧,我在目錄上翻著,發(fā)現(xiàn)了這個題目,我高興極了,馬上翻到了209頁。津津有味地看了起來。
原來防毒面具是由面具、導氣管、濾毒罐三部分組成的。濾毒罐內(nèi)裝有很多的東西,這些東西可以阻擋毒氣,還可以把毒氣濾成無毒氣體,這樣,他們就可以呼吸了。
不但是這個問題,《十萬個為什么》還解決了我生活中的好多疑問,我發(fā)現(xiàn),科學是偉大的,它使我們的生活更有了探索性和研究性。同時也讓我們的科技隨著科學的腳步越來越發(fā)達。
科普小論文篇十三
鼻咽癌是一種發(fā)生率很低的癌癥。在歐美國家的發(fā)生率在十萬分之一左右。但是,它卻分外偏愛華南地區(qū)的人們。數(shù)據(jù)顯示,華南地區(qū)男性中它的發(fā)生率在十萬分之十到二十之間,女性中也有十萬分之五到十。在廣東的某些地區(qū)甚至高達十萬分之五十。
1970年,有學者提出這一現(xiàn)象可能是三種因素互相作用的結(jié)果;基因不同、過早感染ebv病毒和食用咸魚。ebv是一種比較廣泛的病毒,并非華南獨有,也就沒有引起太多注意。至于基因,有一些流行病學調(diào)查發(fā)現(xiàn):華南地區(qū)的人移民到了美國、加拿大等地之后,還保持著鼻咽癌的高發(fā)生率;但是他們的后代,發(fā)生率就開始下降了。研究者認為這是由于這些移民后代逐漸放棄了祖輩的生活方式所致。所以,基因因素也就不那么引人關(guān)注。研究的目光集中在了咸魚身上。不過膳食對于癌癥的影響,研究起來并不容易——起碼,不能拿人做對照實驗。多數(shù)的研究都是“病例-對照”調(diào)查。做得比較完善的是1986年發(fā)表的針對香港青年的調(diào)查。那項研究找到了250名鼻咽癌患者作為“病例”,讓他們各自提供一名很年齡相近、性別相同的親戚或者朋友,這樣得到了250名沒有鼻咽癌的“對照”。通過問答的方式,讓他們提供工作和生活方面的信息,并且通過他們的母親了解他們兒童時代的飲食構(gòu)成。最后,這項研究獲得了127組“病例-對照”數(shù)據(jù)。通過分析這些數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)導致鼻咽癌的最顯著因素是兒童時代食用咸魚。當然,這并不是說吃了咸魚就一定會得鼻咽癌,而是如果兒童時代吃咸魚會讓得鼻咽癌的比例大大增加。在對所收集的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析之后,這項研究的作者認為“香港青年中的鼻咽癌患者有90%以上是吃咸魚,尤其是兒童時代吃咸魚導致的”。其它的 幾項“病例-對照”研究也支持了咸魚增高鼻咽癌風險的結(jié)論。所以,國際癌癥研究機構(gòu)(iarc)把中國式咸魚列為第一類致癌物,意思是它對人體的致癌能力有充分的證據(jù)支持。在小鼠實驗中,類似的結(jié)果也可以被觀察到。
為什么咸魚,尤其是中式咸魚,具有致癌能力呢?據(jù)推測,咸魚是魚經(jīng)過高濃度的鹽腌制的產(chǎn)物,中式咸魚有脫水的步驟,在這個過程中會生成一些亞硝基化合物。這些亞硝基化合物,比如亞硝基二甲胺,在體外實驗中顯示了致癌性。但這些亞硝基化合物誘發(fā)鼻咽癌的機制則還不清楚。不過,人類判處一種食物“致癌罪”并不需要完全水落石出的證據(jù),前面的那些“病例-對照”研究和動物實驗就已經(jīng)足夠定罪了。在世界衛(wèi)生組織和聯(lián)合國糧農(nóng)組織聯(lián)合專家組發(fā)布的《膳食、營養(yǎng)與慢性病防治》中,明確指出有充分致癌證據(jù)的膳食因素分別是肥胖、酗酒、黃曲霉素和中式咸魚。我們通常津津樂道的那些洋“致癌食物”反倒榜上無名。但是在現(xiàn)實生活中,我們并沒有感覺到咸魚這樣的食物會“致癌”。一方面,這些東西是傳統(tǒng)、天然、沒有經(jīng)過工業(yè)加工的。我們又很容易把古人“不知道得了癌癥”混同于他們“沒有得過癌癥”,于是很純真地相信祖先們吃的東西就是安全的。另一方面,鼻咽癌這樣的病發(fā)生率很低,即使是廣東的那些“高發(fā)地區(qū)”,發(fā)病總量也是很低的。十萬人中的一個還是幾十個,對于現(xiàn)實生活中的感覺來說,可能沒有什么差別。
戴靖宇三(11)班
科普小論文篇十四
問題的論證:
大熊貓應該只吃竹子吧!它們只吃竹子,但是,有的可能還吃胡蘿卜,科普小論文500字作文。他們吃的各式各樣,連肉也吃,比如說竹鼠,它們就吃一些死去的竹鼠,所以可以證明,他們是雜食類動物。
問題的結(jié)論:
根據(jù)上網(wǎng)查資料,我終于明白了,他們誰么都吃,這是我查的資料。大熊貓的`食譜非常特殊,幾乎包括了在高山地區(qū)可以找到的各種竹子,大熊貓也偶爾食肉(通常是動物的尸體,有時也吃竹鼠)。大熊貓獨特的食物特性使它被當?shù)厝朔Q作竹熊。竹子缺乏營養(yǎng),只能提供生存所需的基本營養(yǎng),大熊貓逐步進化出了適應這一食譜的特性。在野外,除了睡眠或短距離活動,大熊貓每天取食的時間長達14個小時。一只大熊貓每天進食12~38公斤食物,接近其體重的40%。大熊貓喜歡吃竹子最有營養(yǎng)、含纖維素最少的部分,即嫩莖,嫩芽,和竹筍。大熊貓棲息地通常有至少兩種竹子。當一種竹子開花死亡時(竹子每30~120年會周期性地開花死亡),大熊貓可以轉(zhuǎn)而取食其他的竹子。但是,棲息地破碎化的持續(xù)狀態(tài)增加了棲息地內(nèi)只有一種竹子的可能,當這種竹子死亡時,這一地區(qū)的大熊貓便面臨饑餓的威脅。
看,大熊貓的食物太特殊真要好好研究一下了。他們的食物太特別了。
問題的延伸:大熊貓的天敵是什么?它是怎樣防衛(wèi)自己的呢?
參考材料:《動物大百科》《動物世界》
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