暑期個人心得體會一年級 暑期個人實踐心得體會(匯總11篇)

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暑期個人心得體會一年級 暑期個人實踐心得體會(匯總11篇)
時間:2023-10-18 16:03:03     小編:書香墨

心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

暑期個人心得體會一年級篇一

暑期實踐是大學生學習和鍛煉的重要途徑,它能夠讓我們進一步了解社會,開拓我們的視野和思維,提升我們的實踐能力和綜合素質。今年暑假,我選擇了進行一次社會實踐,這次實踐讓我受益匪淺。以下是我對這次實踐的一些心得體會。

一、實踐的意義

實踐是一種能夠讓學生獲得真實經(jīng)驗、提高能力水平、拓展知識面、增強實際應用能力的活動,它不僅是理論學習的補充,更是實踐能力的提升過程。在實踐過程中,我們從書本中得不到的知識,能夠對所學知識有一個更清晰的認識。實踐讓我們面對實際問題,從而產(chǎn)生提高自己的動力,探索未知、解決實際問題的能力,最終獲得更為實用的知識和技能。

二、實踐的過程

這次實踐我選擇了到一個貧困山區(qū)支教,開展教育支持活動。這個過程是艱辛的,需要頂著高溫、顛簸的山路,所需要的耐心、毅力和堅韌是普通人難以想象的。但就是由于這個過程,我才能夠獲得所得到的收獲。在這個過程中,我學會了從各種角度思考問題,發(fā)掘自己的優(yōu)點和不足,提高自己的表達和展示能力,同時也學習到了如何與他人溝通,接受他人的意見和反饋。

三、實踐的收獲

這次實踐讓我有了很多感悟和啟示:我了解了山區(qū)學生的生活環(huán)境和學習條件,感到自己的幸運和責任;我也深刻體會到了教育的重要性,同時也認識到了教育對于國家和民族的重要意義。這次實踐幫助我克服了許多困難和挑戰(zhàn),提高了自己的實踐能力、思維能力和交際能力。

四、實踐的體驗

實踐是一種很好的身心體驗。這次實踐是一種鍛煉,深入到社會中了解別人的生活條件和扮演自己的角色。這不僅讓我增加了對自己和周圍事物的認識,還增加了我對學科的理解。從實踐中,我認識到了該如何將學習到的知識轉化為實際行動,并且我也從中意識到了從錯誤中學習的重要性。

五、實踐的意義和思考

實踐是一種鍛煉,是一種深入到社會認識到各種問題和解決問題的過程。它不僅讓我們深刻認識到了自己,還讓我們成為社會的一分子。在這個過程中,我們遇到各種各樣的困難和問題,通過自我思考和交流,我們可以積極地解決問題??偨Y思考了一番后,我發(fā)現(xiàn)這種經(jīng)歷不僅帶給我很多思考和想法,還加深了我的責任感和使命感,我要以此為動力,督促自己不斷成長,為社會做出更多的貢獻。

以上是我這次暑期實踐的一些心得體會。在這個過程中,我學習了很多實用的知識和技能,更加清楚了自己的想法和責任,更加明確了未來的人生方向。希望將來能有更多的機會和別人一同參加實踐活動,為萬千行業(yè)貢獻自己的綿薄之力。

暑期個人心得體會一年級篇二

在法留學生暑期打工:鍛煉自己積累經(jīng)驗據(jù)法國《歐洲時報》報道,對于很多在法國的中國留學生來說,一到暑假,也就意味著進入了打工角色。由于法國人酷愛旅游,每年夏天都會去全球各地的旅游勝地度假,所以這時也就成為法國各機構和企業(yè)雇用季節(jié)工人的重要時段,而外國留學生正是這種工作空缺的最適合群體。一般來說,法國季節(jié)工主要涉及酒店餐飲業(yè)、旅游娛樂業(yè)和農(nóng)業(yè)等行業(yè)。記者近日采訪了幾個在這些行業(yè)打工的中國留學生,聽他們講述了暑假在法國做季節(jié)工的經(jīng)歷與感受。優(yōu)哉游哉的農(nóng)業(yè)工留學生小張4年前來法國,目前在南錫學習音樂。在經(jīng)濟方面,小張一直都很獨立,留學的經(jīng)費都是自己在國內工作時掙的。來法國后,為了手頭上寬裕些,同時也是為了增加自己的人生閱歷,他每年夏天都早早找好了打工的地方。與其它人不同的是,小張是個喜歡豐富生活的人,他每次打工都要換好幾個地方,他認為這樣可以接觸不同的人和不同的事。小張選擇的是農(nóng)業(yè)季節(jié)工。這個工作有兩個好處,一是干農(nóng)業(yè)活掙得比較多,一天能賺上百歐元。再就是小張覺得法國的鄉(xiāng)村風光太美了,他想乘干季節(jié)活的時候到各地走走,了解不同地方的風土人情。

在法留學生暑期打工:鍛煉自己積累經(jīng)驗就拿今年來說吧,早在春季,小張就從法國國家職業(yè)介紹所(anpe)的網(wǎng)站上聯(lián)系到不同時間段、不同地點的農(nóng)活。5月,小張駕車與朋友一起到香檳區(qū)擺葡萄枝,這是他的“老巢”,這幾年夏天他都要去那里干活。香檳區(qū)離他的學校近,開車兩三個小時就到了。擺葡萄枝也不需要多少工作經(jīng)驗,只要把葡萄枝一根根整理好就行。這個活兒上午從7點半干到中午12點,下午從1點干到5點半,一天7、8小時。小張干活的葡萄園主家有很多別墅,所以他在那兒可以一個人住個別墅,有單獨的廚房,十分愜意。葡萄園的主人很友好,晚上干完活后,就和大家一起坐在院里喝香檳,聊天。兩周后,小張又去里昂摘杏了。比較起來,摘杏是最苦的活,得推個小車滿山跑,體質要好。因為摘杏的時候正是盛夏,氣溫有34度,又是在山上,很容易中暑。小張說,一天喝一大瓶水就得往身上澆兩瓶,衣服一干就覺得喘不上氣。此外,摘杏時得爬梯子鉆到樹中,還難免被地上的刺扎著。不過,辛苦一天下來,小張晚上會開車去湖邊游游泳,散散步。而且,他干活的時候總會遇到來自不同地方的人,這次就遇到一群來自在法留學生暑期打工:鍛煉自己積累經(jīng)驗波蘭的學生,大家一起工作,閑時一起聊天。只是這家的住宿情況沒有香檳區(qū)那么寬敞,小張干脆就搭個帳篷睡,也算優(yōu)哉游哉。記者采訪小張時,他正在波爾多的一個農(nóng)場摘玉米。一周后,他接著要去布列塔尼摘豆角。比較起來,這是他最喜歡的活兒,因為摘豆角沒有時間限制,農(nóng)場主人每天下午來稱各人摘的豆角份量,以此來算工錢,這樣,小張就不用起大早,只要把活兒干完就行。小張介紹說,一般農(nóng)場請季節(jié)工人,除了養(yǎng)牛養(yǎng)馬什么的,都不需要什么經(jīng)驗。留學生都可以做。不過,上這些地方干活最好會開車,因為路途較遠,有車就方便多了。和他一起干活的人,留學生并不是很多。比如這次和他一起摘葡萄的,是周邊住著的消防隊員和急診室的醫(yī)務人員。因為季節(jié)性農(nóng)場工人掙得多,十來天就能掙個最低工資,所以不少法國人也來兼職。就像那個消防隊的小伙子,干活時他把車停在田邊,如果接到隊里的通知就立馬趕回去。而幾個醫(yī)務人員則是來這里度假,順便掙點零花錢的。在農(nóng)場打工的生涯讓小張認識了來自五湖四海的朋友,增進了他對不同國家和地區(qū)的了解。很有意思的是,因為農(nóng)場主接觸到的中國人畢竟有限,對中國這個東方國家充滿著幻想,覺得很神秘,所以小張去哪兒基本上都是焦點,休息時大家就讓小張講中國的風土人情。小張燒菜時,大家總是跑過來看他的中國烹飪手法。而每次告別一個地方,大家都相互留個郵箱地址,互通郵件和發(fā)發(fā)照片。

在法留學生暑期打工:鍛煉自己積累經(jīng)驗小張說,他出來都是與幾個朋友一起,可以分擔些油錢。路上帶個電飯煲,晚上干完活就去超市買點菜,生活安排得挺不錯。對于其它留學生打工,小張建議說,找季節(jié)工并不難,上法國國家職業(yè)介紹所網(wǎng)站搜索“采摘者”就行,但也要碰運氣。此外,留學生駕車要特別注意安全,因為中國留學生一般用中國駕照,車況也很一般。超市是個小社會暑假期間,留學生小關在一家法國連鎖超市打工。找到這份工很有運氣,因為之前她的朋友回國,便把這份工作介紹給她。因為急需人,老板第二天就讓她上班了,連面試和簡歷都免了。小關在超市做收銀員的工作。這份工作比較簡單,沒有多少技術含量,只要細心、耐心就行。與她一同工作的同事和部門負責人也都是年輕人,大家相處比較融洽,氣氛也很活躍。打工期間,小關提出了去英國旅游幾天的要求,部門負責人也很快給她安排了假期。在超市打工,每天從早到晚接觸不同的法國顧客,使得小關對法國社會和法國人有了更深的認識。比如說小關發(fā)現(xiàn)法國人其實很情緒化,高興的時候與收銀員打招呼,問候寒暄幾句,不高興時也繃著個臉。再就是法國人的消費水平相差還是挺大的??偟膩碚f,小關認為超市是個小社會,每天與形形色色的人接觸,可以更多地了解到法國老百姓的真實生活。像在超市工作的人,大多都是拿最低工資,對于小關這樣的留學生來說不錯,但真要養(yǎng)家糊口就沒那么容易了,所以小關的很多法國同事如搬運工、收銀員等也都在其它地方兼職。

在法留學生暑期打工:鍛煉自己積累經(jīng)驗餐館打工的滋味法國是世界第一大旅游目的地,法國人又喜歡夏天出去旅游,所以餐館和酒店這時都會提供大量的短期工作崗位,如服務生、調酒師、洗碗工、管理員、收銀員、行李員等。對于留學生來說,如果以前接受過相關專業(yè)的培訓,在應聘這些短期工時自然很容易;不過,不少酒店和餐館也接受沒有經(jīng)驗的年輕人,只要他們外語夠好,態(tài)度積極,工作認真就行。留學生小佳在法國學的是酒店管理,暑假開始前,她早早就聯(lián)系到一家餐館打季節(jié)工。一開始,在家里嬌生慣養(yǎng)慣了的小佳還真難接受這種替別人端茶倒水、看人臉色的活兒,可聰明伶俐的她干了一陣子以后,很快就適應這種工作并且干得得心應手了。她告訴記者,除了經(jīng)濟上有所收益,不用花父母的錢之外,她在打工過程中還有了很多其它的收獲。首先是將專業(yè)學以致用。她學的是酒店管理專業(yè),屬于服務性行業(yè),可書本上的知識與實踐中還是不一樣的。比如說酒店管理類書籍上寫的員工心態(tài),她是自己做著每件具體的活兒才領會到的。餐館的客人形形色色,有的挑剔,有的友善,小佳也在打工的過程中學會了微笑示人,寬容待客,過去的小姐脾氣收斂了好多。

另外,餐館也是個小社會,每天接觸來自五湖四海的客人,聽到各種新鮮事兒,對尚在象牙塔中的小佳來說是個促進,她也在這個過程中結交了很多朋友。在法留學生暑期打工:鍛煉自己積累經(jīng)驗小佳強調說,餐館打工的活兒看上去好像挺粗,很容易,其實是細活。餐館生意好不好,很重要的一點就是與顧客打交道,這可是一門學問,要學的東西多著呢。此外,點菜、收銀、服務都得細心,特別是客人多的時候,更要做得有條不紊。沒接觸這個行業(yè)前,一個朋友曾對小佳說,餐館活兒沒有干完的那一天。小佳還覺得難以理解,可現(xiàn)在,她有了切身的體會。她說,在法國,客人對餐館衛(wèi)生極其重視,特別是細節(jié)處,更是馬虎不得。總的來說,在外打工實在是不易的,但通過打工,不僅可以讓他們這些象牙塔里的留學生更好地鍛煉自己,積累社會經(jīng)驗,也使得他們通過自己的親身經(jīng)歷體會到賺錢的不易和父母的辛苦。

暑期個人心得體會一年級篇三

xx年7月13日我隨劉xx老師帶的實踐隊前往xx市xx縣xx親愛雙語幼兒園做一個關于兒童社會福利與救助的實踐活動。雖然表面上我與大家同為實踐隊員,其實我們的性質是不同的。這次參加暑期實踐活動彌補了我大學三年的缺憾。在即將升入大四的暑期能有這么一個機會,對我來說是非常珍貴的。大一大二的時候也曾經(jīng)有過期望,但一直無緣參加,所以這一次的參加對我來說意義非凡。在這次實踐活動期間,我從老師和同學那學到了好多東西,我相信其他人也同我一樣,從中獲益匪淺。這次社會實踐活動對于大家來說是一個很好的機遇,更是一次巨大的挑戰(zhàn),因為我們同行的隊員中既有學習社會保障與福利專業(yè),也有學習行政管理專業(yè)的,此次的實踐活動需依靠這兩個專業(yè)作為依托,進而才可以展開。現(xiàn)在調研活動基本上已經(jīng)結束(還有一些后續(xù)工作),對此我們非常有必要做一些文字上總結性的工作。雖然這次活動表面上看起來做的不錯,但是我們應該清楚,其中還有許多做的不足的地方,我們應該從中總結經(jīng)驗,吸取教訓。

首先,我們應該總結一下此次實踐活動中值得表揚的地方。第一,我們有一個非常優(yōu)秀的指導老師。劉老師有著非常淵博的知識,在看待問題上比我們看得遠看得深,與劉老師相處的七天,我們對劉老師有了一定的了解,劉老師治學嚴謹,看待問題深遠,能形成自己獨特的看問題的視角,可以將一個普遍的問題上升到一定高度,并給與不同于我們平時的理解和認識,讓我們充分認識到與老師之間的差距。這種差距不僅是由于閱歷造成的,還有一部分原因是因為我們平時看的專業(yè)書太少啦,經(jīng)過此次實踐活動,我堅信了無論何時都應該不斷讀書充實自己,不要固步自封。第二,大家的準備工作都做得很充分。由于我們的隊員有大一、大二、大三這三個年級,有一部分人是第一次參加這種暑期實踐,并且我們的指導老師對我們的要求也比其他老師多,所以每個人都做了充分的準備。大家提前分工準備了不同對象的調查問卷,并對未來調查涉及的問題都提前做了功課。第三,實踐隊員之間相處很是融洽,很團結,這為后來的實踐調研打下了堅實的基礎,大家之間分工明確,使得實踐活動得以順利完成。第四,大家對實踐活動所抱得態(tài)度也是我們實踐活動圓滿成功的必要條件之一。這次實踐活動對很多人來說是第一次,我也不例外,我不僅是第一次,而且是最后一次。我想我今生不會再有這么一次以學生的身份參加的實踐活動了,因此我分外珍惜這次的實踐活動。第五,我們實踐隊有一個能力超群,經(jīng)驗豐富的領隊。對我們隊員來說,不可能時時刻刻跟劉老師交流,但是我們卻可以跟領隊交流。有什么問題,什么事情不能解決的都可以找領隊。我們的領隊陳xx同學確實不負我們所望,七天的時間讓我們充分全面的更加肯定了她的能力。她不僅要與老師商討每天的行程,還要每天寫新聞稿和日志,還得想最后實踐報告的一系列事情,能力真的很強。

肯定了表現(xiàn)好的地方,下來應該說說這次事件調查存在的問題。由于很多隊員是第一次參加實踐活動,所以有些事情考慮的還不是很周全。第一,隊員做的調查問卷沒有達到預想的目標。因為大家都想著每個家長都會填寫的,可是直到讓家長填寫時,很多家長就不愿意了。幼兒園人數(shù)本來就不多,這樣一來直接影響調查結果的公正性。第二,調研過程中大家總結交流的機會還是太少。每個人對同一個問題的看法是不一樣的,經(jīng)常性的交流可以取長補短。雖然剛開始大家還是有交流的機會的,但是到最后這種機會就越來越少。第三,大家對調研的熱情隨著時間的流逝也在變淡,對調研的認真程度也在降低。這次調研本來是訪談與問卷調查相結合,可是實施起來只見到了問卷調查的結果,訪談大家都沒有做記錄,聊的內容也很隨便,沒有目的性,使得最后產(chǎn)生的結果缺少事實依據(jù)。

經(jīng)過上述總結,我們知道這次事件調查有許多令大家不滿意的地方,因此我們就應該想辦法去改變它,以使以后的實踐活動盡可能的完美。因此我有以下幾點建議:第一,實踐活動開始前應該對參加的學生進行一個簡單的培訓,如新聞稿的`書寫,在這次實踐活動中,我們花了好長時間在新聞稿上,一個好的新聞稿不是隨時都會的,應該要先學會新聞稿的寫作模式,再學習其精華,我覺得這個很有培訓的必要。第二,調查前應該對所調查的地方有一個詳細的了解,并大致確定調查期間的日程,使得時間不知荒廢,還可以是事情有條理的進行。第三,每天應該給所有隊員留一段自我反思和總結記錄自己心得的時間,雖然我們每天都寫日記,但是因為要上交,所以寫的時候會有所顧慮,使得自己的心得體會沒有及時被記錄,最后經(jīng)過時間的沖刷,昨天的感受今天都變了。第四,在實踐活動中,大家要學會主動,主動讓家長填寫調查問卷,主動與老師進行訪談,這樣實踐的任務才可以完成,同時還能鍛煉每個人的社交能力,大家又何樂而不為呢。

短短的七天時間,對我來說確實值得用一生去回味和學習的,在這七天我學到了書本上學不到的東西。我知道一次實踐調研活動開始時應該干什么,在這個過程中我們又應該做什么等等,我終于深刻認識到不能一味去學習書本上的知識,還應該去參加實踐,將所學應用到實際生活中去。

此次社會實踐,可以說每個人都付出很多時間和精力。大家都很用心,很認真??傮w效果還是不錯的,值得肯定。但我們不只是要簡單地收獲那些不錯的效果,我們更需要不斷地反思,提升自身的能力,以便于勝任以后的工作,甚至是為畢業(yè)工作打好基礎。

暑期個人心得體會一年級篇四

時間如白駒過隙,短短的一個月轉瞬即逝,大學生暑假帶薪實習即將落下帷幕。我作為一名即將大二的學生,參加了2重慶三峽學院學生處組織地大學生暑假帶薪實習,我有幸被分配到重慶建工集團物流有限公司。在實習的一個月間,我受益頗多,感受頗多。

大學生帶薪實習是重慶市大學生“六個一”社會實踐活動的重要活動,是創(chuàng)新大學生思想的政治工作的重要舉措,是加強大學生“知行合一”教育的重要途徑。

植物學野外實習一結束,我即刻乘火車從萬州出發(fā)來到重慶,開始了為期一個月的與學校截然不同的實踐生活。懷著對未知實習的欣喜與激動之情,揣著對實習的憧憬與堅定之情,開始了我的暑假帶薪實習之旅。

我早早的起床了,迅速的洗刷完畢,從小龍坎乘輕軌去園博園。通過百度地圖搜索到重慶建工投資股控有限公司位于輕軌站園博園上行100米處,所以我選擇每天從小龍坎出發(fā)乘軌道一號線到兩路口,再換乘軌道三號線到園博園,開始了我每天“朝九晚五”的上班生活。因為植物學野外實習,我比其他同校同學晚一天報道,16日早上隊長把我?guī)У搅私üご髮W生暑假實習負責人田苗姐姐辦公室,和田姐姐一番親切交談了解后,她給了我建工員工餐廳的招待券并把我安排到了建工物流公司市場部辦公室實習。我與其他幾個校友同在建工物流公司但不在同一個部門實習。建工物流公司市場部辦公室有官哥和程姐兩個人駐點,其他員工都在外面項目上駐點。通過一番交談了解了官哥和程姐都很隨和、健談,官哥告訴我說程姐平時會安排一些比較簡單的工作讓我完成,不怕因為沒有接觸過而擔心不會做。程姐也告訴我不要擔心自己做錯了,只要你盡力了,不懂的就要問,不要捫在心里,有問題有疑慮就提出來,實習期間不會有太多的事情讓你做,關鍵是你自己要找事情做。程姐的一席話說到我的心坎里去了。后來漸漸了解到程姐的大女兒也在南京實習,她懂實習生的心態(tài)。

隨之的日子,我便正式開始了自己的實習生活,嚴格要求自己,拋棄掉自己學生身份,把自己當作單位的一名正式員工,不遲到不早退,認真實習,不懂就問。實習期間程姐會讓我整理一些資料、核對賬目、制作賬目匯總表格等,讓我印象最深的還是核對賬目,若是馬虎了一點、打了一個小頓兒,幾個億的數(shù)字會讓你看花眼,錯了,就需要從頭再來,從零開始,這個核實賬目任務充分的鍛煉了我的耐心和細心。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。很多事情學要自己親身體驗才能夠深刻體會,在學校那只是“紙上談兵”,在這里才是“真槍實彈”。憑著“學知識,長見識”的態(tài)度,在這一個月里我看著他們處事的態(tài)度和嚴謹,讓我受益匪淺。一個月的實習讓我明白了許多,感悟許多,同時也成熟了許多。以前也作過兼職,但是沒有這么正式,這次能以這么正式的工作身份,讓我懂得了如何與領導相處,與辦公室的同事們相處。懂得了如何去為人處世,這次實習讓我提前走進社會,認識社會,了解社會。感謝學校和實習單位給我這次機會,為我以后的工作打下了基礎。

暑期個人心得體會一年級篇五

暑期中,經(jīng)同學的介紹,我也去打工了一番。“實踐出真知”這話一點也沒錯。在課堂里,我們只是學習書本上的科學文化知識,沒有親身經(jīng)歷過,是無法體會其中的感受的!

本次暑期打工,我學到了很多,也深思熟慮了很多。在身體勞作的同時,身心也在經(jīng)受著社會上的風吹雨打,深入骨髓的發(fā)人深省。我不由得想起孟子的“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!?/p>

早上每天6點20從家里出發(fā),騎車40分鐘,才到達工作地。清晨,踏著日出的光芒,奔向自己工作的廠房。路上車水馬龍,各式車輛接踵而來,原本靜謐的大清早就被上班族們的鳴笛聲,吆喝聲給打破了。睡眼惺忪的鳥兒,無奈單調地站在枝頭低頭吟唱,給人很累的感覺。到達目的地后,重復著一個動作,因為是做壓機上的塑料瓶蓋,就是單調乏味了點。給我一個心得是:熟能生巧。傍晚5點下班,勞累了一天,騎車走在回家的路上,此時,也是工人們下班的黃金時段,我也覺得不怎么孤單了。

路旁有些人家的廚房里開始忙碌起來了,飯菜的香味隨風飄來,原來是我肚子餓了,所以覺得特別香。我終于體會了“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”般的生活,不過沒有陶淵明的那份恬淡與寧靜。作為一個還在讀書的我來說,身體的勞累暫且不提,苦其心志,磨練意志到是關鍵。因為處在課堂的我們,缺少社會上的鍛煉。給我印象最為深刻的是上了個晚班,晚飯過后,獨自騎車走在路上,只有路邊的路燈光陪伴著我,形單影只的我,感覺有絲絲的寂寞。晚風吹來,思潮翻滾。此刻的我,只是上班族的一個縮影罷了,至少我回去后,有爸媽的呵護,可是億萬父母一天辛苦忙碌回家還要做家務,忙著燒菜做飯,處理家里的瑣碎雜事,相比之下,我應該還是幸運的吧。我只能這樣來安慰自己了。到了凌晨3點時分,我忍不住地要打瞌睡,雖然白天已做了足夠的休息,可還是無法抵制住瞌睡蟲的肆虐。幸虧我有準備,帶了一小瓶風油精,一是為了避免蚊蟲叮咬,二是為了提神醒腦。我把風油精涂在額頭上,頓時感覺清醒不少,以免自己犯困??炝?,還有2小時,堅持,還有1小時了,堅持。一會兒到5點了,天也破曉了,越來越亮了。

我終于看到黎明的曙光了,下班了,突然間感覺不到累。騎車走在路上,腦中一片空白,思緒好像混沌了,后來還是鳥叫聲,讓我緩過神來,原來剛才我正出神在想事情。就在那幾分鐘內,我想了很多很多:原來上夜班這么不容易,錢來的不易啊!物價再漲,可是沒見員工們的工資在漲!后來我想到我自己,還有2年就要踏上工作崗位了,我是一輩子就這樣過嗎?不,不――人就這么一輩子,我頓時暗下決心,我要努力,我不能放棄自己!這世間存在著許多不公平不公正的事,可是有一樣是絕對公平的,那就是每個人每天都有24小時,自助者才會受天助!求人不如求己!我要提升自己的價值,增添生命的砝碼,讓自己的命運天平,保持平衡,保持和諧!

“呱――”一輛轎車從我身邊呼嘯飛馳而過,我在想我今后的人生會怎樣呢?“其實,每個男孩都想有輛車”。記得某本書上有這樣一句話。不錯,我長大后也想擁有一輛屬于自己的車,但空想永遠是美好的,付諸行動才是實現(xiàn)夢想的最有力證明!這時,我看到幾個光著膀子,戴著安全帽的中年男子,手中揮動著鐵錘,汗流浹背地敲著殘斷的墻壁,炎炎夏日,在家享受安逸生活的我們,在空調室中玩著電腦,看著電視,啃著冰棍的我們,請大家留心一下周圍,在這炎炎夏日里,有多少民工,為了生計,做為家中的脊梁,為了老父老母,為了妻兒,做為男人,生活的窘迫,他們靠堅硬的脊背撐起著一個家庭,我們中國的老百姓們,特別是家中的男人們,都在奮斗著,為的是提高生活的水平,好讓父母妻兒更好的生活。而有些人呢,他們在大酒店里的一頓飯錢就要上萬,呵呵,為什么會有這樣大的差距呢。貧富的差距,其實就是一個人能力的差距。生活不相信眼淚,社會不相信眼淚,一個人的腰包,只與他的能力成正比......

在做中學,在學中做,窮則思,思則變,變則通。要想改變命運,必須思考。為什么別人會成為首富?為什么別人能致富?我們不可能每個人都成為科學家,也不可能每個人都成為大將軍。我們可以在平凡的人生坐標上,作出不平凡的業(yè)績。記得一位農(nóng)夫說過,一塊地不適合種稻子,那可以試著種玉米,試著種高粱,如果一樣農(nóng)植物都不適合種,那就撒點花種,花兒燦爛,那不是也很好嗎?其實,農(nóng)夫的這些話,給我們揭示了一個道理:只要找準自己適合的,努力奮斗,你就可能成功!讓我們堅信“天生我材必有用”,努力人生吧。在工作中,老板向我談論了點他的人生閱歷和社會經(jīng)驗。

給我印象深刻的有這樣幾句:

1作為男人,做事最忌――虎頭蛇尾,不能持之以恒,那將會一事無成。

2.做任何事情,不只要用手,而是先要用腦,分析輕重緩急,理清思路,尋找有效的辦法,能在最短的時間內花最少的人力和物力去有所條理的逐件完成。

3.要培養(yǎng)自己的組織能力,這包括對人事的組織和對人際的組織。

4.不要向老板呈現(xiàn)苦勞,而要呈現(xiàn)功勞。

總之一句話:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。

暑期個人心得體會一年級篇六

我們此次暑期實踐的主題是了解新農(nóng)村建設給人民生活帶來的影響,為了全面了解,我們必須從多方面了解,如醫(yī)療方面,環(huán)境衛(wèi)生方面,養(yǎng)老保險方面等。雖然此次實踐只有短短幾天時間,但我真的從中學到了很多東西。因為天氣的悶熱,我們?yōu)榱四鼙M快結束,盡量縮短時間,所以我們每天都有很多任務要完成,每天都過得很充實。雖然很熱很累,可是我們的熱情卻絲毫未減,覺得每天都是快樂的,說實話那段日子真是叫人懷念。

此次實踐我深深感受到一個人在自己工作崗位上的那份熱情的重要。此次實踐要不是同學們秉承著對實踐的熱情,我想實踐活動也不會堅持到最后。我也漸漸明白:任何一個崗位,我們必須以飽滿的熱情,付出加倍的努力,憑著對工作的執(zhí)著、堅定的信念才能走向完美的事業(yè)之路。

在實踐的這段時間中,我們互相幫助互相關心,像一個融洽的大家庭。畢竟每個人的起居習慣會有所不同,但我們都會包容體諒對方。所以這段時間里,充滿的是歡聲笑語。出門靠朋友真的是一點都沒有錯,我明白了人的一生中不能沒有朋友,友誼的珍貴。

實踐中頂著酷暑,我們走訪了很多地方。第一天由于是星期天,我們碰了很多壁。因為像銀行,醫(yī)院等機構,他們的`領導雙休日都是休息的。但后來幾天很順利,我們做調查,做問卷,做采訪,忙得是不可開交。每天晚上都是拖著疲憊的身體回到住所,但我們沒有一個人覺得苦覺得累。在這種忙碌中,我們在漸漸變得成熟,而我們的能力也從中得到了鍛煉。

在競爭如此激烈的今天,對于我們這些牛犢的學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們將要面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。原本以為學會一些基礎知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學習的東西還很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇向前。

暑期個人心得體會一年級篇七

暑假中,我在縣青少年活動中心報告廳參加了20__年贛榆縣完小、教學點校長培訓學習活動。培訓中聆聽了縣教育局初教科科長王召書以及省特級教師王秀平等領導專家的講座,我感觸頗多,特別是在完小德育管理工作方法中我又獲得了新的啟迪,現(xiàn)就培訓體會總結如下:

一、加強德育教育,提升學生素質。

學校應緊緊圍繞“德育教育”這條主線,通過國旗下講話、晨會、班隊等形式在學生中大力宣傳培養(yǎng)良好習慣的意義;應充分利用櫥窗、黑板報等陣地加強愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育,加強學生文明習慣、安全、衛(wèi)生紀律教育,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、班容班貌等情況進行考核,每周進行小結,評比,使全校形成班班比、學、趕、超的良好氛圍。

學校應利用班隊課、思品課、晨會課及國旗下講話等,組織學生學習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國交通安全法》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等法律法規(guī),讓學生知法、懂法。我們應關注后進生、留守兒童等特殊群體學生,有針對性地開展幫扶工作。對行為習慣欠佳、文化基礎薄弱的學生摸清底數(shù),建立跟蹤工作機制,從生活、思想、學習上關心這些學生,促進他們健康成長。

二、以身作則,促進發(fā)展

校長要與時俱進,要堅持學習不斷提升自身修養(yǎng),研磨自己的教育理念,并將自己的教育理念融入學校管理文化和規(guī)章制度之中,形成自己的辦學特色。校長的身份首先是學校一切工作的組織者,也是一名班子成員和一名一線教師。作為班子成員就有一定的分管任務;作為一線教師,就要承擔相應的教學任務;這就要求校長做好教學和管理的平衡,做到管理和教學兩不誤。校長只有先做好師生思想上的領導,才能做好師生行動上的領導,這是領導藝術,也是領導以身作則的最高標準。校長要經(jīng)常深入到教學第一線聽課、評課,指導性評課必須一課一評,要有指導性意見,經(jīng)常翻閱教師的備課和學生的作業(yè),在備課上提倡自己的教育教學思想與自身的知識經(jīng)驗以及學生實際相結合,利用適當場合與教師個別談話,了解教師的教學情況和學生的學習情況,特別要傾聽教師對教學管理的意見或建議以及學生對教學工作的意見和要求。只有科學化、人性化、內涵式管理才能使管理井然有序,卓有成效,才能讓全體師生感到工作和學習的幸福,才能讓學校整體工作得到突破式和諧發(fā)展。

三、精細規(guī)范管理,以管理促提高

通過培訓,我深刻地體會到學校常規(guī)管理要做到精細、扎實,以此促進學校的整體發(fā)展。我校在校園管理工作方面做到:建立衛(wèi)生包干制度和衛(wèi)生紀律檢查評比制度,將各班教室、辦公室、專用教室及所在衛(wèi)生區(qū)等區(qū)域都進行了劃分,做到責任到班,責任到人。室內衛(wèi)生要求做到門窗、燈具等光潔,無灰塵,無破損。課桌椅、墻上、地面無亂刻、亂畫、亂涂、亂寫現(xiàn)象,做到天天一小掃,周周一大掃;室外衛(wèi)生要求責任班級做到無紙屑、無小石子、無雜草,時刻保持干凈、整潔;廁所衛(wèi)生做到尿池清潔干凈,廁所無異味,地面干燥,小便入池,大便入坑。對于學?;竟芾碜龅蕉ㄆ跐菜┓?,花壇等綠化區(qū)域定期松土、除草,認真做好校園花草樹木的修剪整理工作,及時噴灑藥物,防治病蟲害等。在教學方面,我們堅持做到:嚴格按照課程計劃進行教學,加強教學常規(guī)的管理督查力度,對備課、上課、作業(yè)批改、輔導、考試等各個環(huán)節(jié)提出明確要求,嚴格執(zhí)行“六嚴”規(guī)定,并對落實情況進行定期和不定期檢查。

四、學校今后發(fā)展打算

1.進一步提升學校管理規(guī)范水平。規(guī)范化管理是維護學校正常教學秩序的基本保證,是形成良好校風、學風、教風的基礎和前提,也是規(guī)范學校教育教學行為、扎實推進課程改革、全面實施素質教育、提高教育教學質量的有效途徑。學校將進一步探索以人為本的人本規(guī)范化管理,做到責任明確、職責清晰,使學校管理規(guī)范水平邁向更高層次。

2.立足實際,創(chuàng)新高效課堂,提高教學質量。一是進一步提高音樂、體育、美術等藝體課程的執(zhí)教水平。二是打造精品課。每位教師在每個學期分別打造1-2節(jié)體現(xiàn)“建構式生態(tài)課堂”先進教學理念、高水平、高效率的精品課,在全鎮(zhèn)甚至在全縣范圍內公開執(zhí)教,以達到互相交流,學習借鑒,共同提高的目的,進而進一步提升學校的教學質量。

3.繼續(xù)深化和鞏固教育現(xiàn)代化成果。積極開展數(shù)字化校園達標創(chuàng)建活動,堅持以服務教育教學為目的,不斷提高實驗開設率,圖書流通率,進一步提升儀器設備的管理水平和使用效益。

4.進一步強化寫字教學,彰顯學校寫字特色。為寫字教學的開展奠定堅定的精神動力,牢固樹立提筆即是練字的意識,營造良好的硬環(huán)境,加強寫字教學管理,確保練字時間,加強教師培訓,確保教師指導的針對性、有效性,促使學生的書寫水平進一步提升,彰顯學校寫字教學特色。

通過這次培訓,使我提高了對教育理念的認識,也更加明確了自己的工作方向。在今后的工作中,我將繼續(xù)堅持“以人為本”的辦學理念,聚精會神抓質量,一心一意謀發(fā)展,全面深化教育改革,深入推進學校管理質量的穩(wěn)步提升。

暑期個人心得體會一年級篇八

背著沉甸甸的行李出發(fā),帶著沉甸甸的收獲回來。很榮幸能有這個機會參加我們冶金與化學工程學院暑期"青春服務駐楓林,綠色環(huán)保入銘恩"三下鄉(xiāng)實踐服務活動。僅僅兩天的時間讓我擁有了不一樣的經(jīng)歷,也擁有了不一樣的收獲。

興國縣是全國聞名的將軍縣,所以我們來到的第一站就是興國縣將軍園,我們穿著紅軍衣服,體驗了一把"真正"的紅軍戰(zhàn)士。

在將軍園中,看到了數(shù)百名的將軍以及他們的光榮事跡,看完一個又一個將軍的故事,心中滿懷敬畏。

接著我們又到了蘇區(qū)干部好作風陳列館,館中分為六個展廳,通過圖片、文字、泥塑等展示了在革命時期,蘇區(qū)干部關心群眾,一心為民的優(yōu)良作風。

最后,我們去了烈士陵園,瀏覽了刻著一個個烈士名字的墻壁,我的心情難以平復,多少紅軍戰(zhàn)士為了我們的幸福生活而付出了生命,他們堅持革命正義事業(yè),不畏艱難險阻和大無畏的犧牲精神。

作為一名大學生,我們能做的只有珍惜著來之不易的生活和傳承并弘揚紅軍精神!讓紅軍精神永放光芒!

七月一日下午我們到達楓林村,放下行李之后,就開始了挨家挨戶的扶貧工作的調研。

在持續(xù)四個小時的走訪中,讓我記憶最深的是一位老奶奶家和一個年輕的婦女家。

走過漫長的泥濘小路,來到一個老奶奶家,屋子里的陳設很簡陋,沒有幾件像樣的家具,聽到我們是贛州來的大學生后,她熱情的請我們進屋喝水,雖然她的方言我們不怎么聽得懂,但是還是從只言片語中知道了老伴去世,孩子們都在外地打工,只有自己和小孫子在家,還有二畝田得種。

另外一家是一位剛從廣東打工回家的婦女,她說到:"人們都說自己狠心,丟下兩個孩子出去打工,其實我的內心也不舍,如果不丟下孩子出去,我們的生計就非常困難。"

走訪完之后,內心滿滿的酸楚,從小到大從沒有為生計擔憂過,也從來不知道生活竟然如此的艱辛。

只愿扶貧工作能繼續(xù)大力開展,幫助到更多需要幫助的人。

楓林村中很多青年人都出去在外打工,村子里居住的大多數(shù)都是老人和孩子。我們在去之前精心策劃了幾個專門給孩子們的活動。

二號一整天,我們所有志愿者都在銘恩廣場陪伴著孩子們玩耍。

我們帶著孩子們跳繩、打沙包,教他們用氣球做各種東西,給他們講解安全知識,為他們穿上好看的公主裙、王子服。

和孩子們相處的時光匆匆而過,僅僅一天的時間讓他們感受到了不一樣的童年,看著他們臉上洋溢著幸福的笑容,那一刻的我們覺得是那么溫暖。

天下沒有不散的筵席,總要揮手告別,只希望明年我們又能帶給他們快樂,這些留守兒童能因為我們的到來,童年變得精彩。

鄧中夏曾說過,十人團結像條龍,百人團結像泰山。這句話真的不假,三天的時間,我們僅僅二十四個人排練出了一場晚會。

在經(jīng)歷三下鄉(xiāng)之前,對我來說,這難以置信。但是在三下鄉(xiāng)之后,我明白了只要大家團結協(xié)作,沒有做不好的事情。

晚會中,所有人在場上表演完節(jié)目,在場下就開始做后勤。晚會結束后,所有人開始淋雨收拾場地。

雖然那天結束后,我累的腰酸背痛,但是我收獲更多的是一份友誼和團結。

感謝能和這么一群有趣的人,一起做了這些有趣的事。我也相信,在我們的團結協(xié)作中,我們冶化學院會發(fā)展的更加美好。

在磅礴的大雨中結束了兩天的三下鄉(xiāng),帶著不舍,帶著收獲離開了楓林村。我會帶著這個不一樣收獲,在這里重新起航!

暑期個人心得體會一年級篇九

1、努力提高教學質量,上好每一節(jié)課。

在教學工作方面,優(yōu)化教學方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導,學生為主體”的教學思想,并結合學校德育科的對小學生心理健康教育,發(fā)展學生心理;創(chuàng)設情境,誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法,在教學中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學重視學生的訓練,精心設計練習作業(yè),練習作業(yè)有層次有坡度,對學生的作業(yè)嚴格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。如果發(fā)現(xiàn)個別學生做錯了題,及時要求學生糾正,自覺分析造成錯誤的原因,防止再錯,養(yǎng)成認真計算的習慣。進行集體輔導和個人輔導,熱情輔導學困生,把課堂上獲取知識的主動權交給學生,讓學生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發(fā)掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”,變“學會”為“會學”。“我要學”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎知識的基本技能。

2、做好課后輔導工作,學生缺乏自覺性,經(jīng)常不能按時完成作業(yè),甚至有的學生欠交作業(yè),針對這種問題,我就進行對學生進行思想教育。

樹立學習的信心,有的學生學習成績不理想,并不是他們沒有潛能,而是不相信自己有潛能,在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識,久而久之,形成習慣,一遇到問題,先想自己不行,對自己沒信心,結果自己什么都學不成,[內容來于初中化學資源網(wǎng)]什么都不想學,作業(yè)不會做,造成成績低下。針對這種情況,在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會,讓他們到黑板上做題,給他們自我表現(xiàn)的機會,同時對他們在學習中的點滴進步,我都給以表揚和鼓勵,使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數(shù)學的成功感,學習成績也不斷提高。

3、我們要積極參與聽課、評課,虛心向有經(jīng)驗的老師學習先進的教學方法,提高教學水平。

4、與其他老師、家長密切配合。

常與其他老師互相溝通,反映學生平時的學習、活動、生活情況,共同管理好學生;積極主動地與家長聯(lián)系,通過家訪、了解學生在家里、在社會、在假日的情況,并向家長報告學生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學生問題時,主動與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學的教子方法,使家庭教育與學校教育同步,共同培育好青少年一代。

暑假的研修,促進了我的專業(yè)發(fā)展。今后我決心發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,努力改進教學方法,加強對學困生的輔導,使學生的學習成績有更大的提高,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。

暑期個人心得體會一年級篇十

雖然三下鄉(xiāng)已經(jīng)結束了,但回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多,學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。

參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。這過程的點點滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。每次,當我想起大伙在例會上激烈討論的情景,當我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時,我滿懷感動;當我想起學生天真的笑容時,我滿盈開心。成長看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長,何其珍貴!

作為一名在校大學生,有很多豐富的知識值得我去學習體會,而這次的三下鄉(xiāng)之旅,讓我真正的從實踐中學習到知識,也把我所學到的知識應用到實踐中。進入到農(nóng)村,體會到和大城市不一樣的文化,在下鄉(xiāng)的日子里面,我的收獲不僅僅是表面的東西,更多的是心靈上的感悟。

現(xiàn)在回想起,剛剛開始我和其他隊員從原本的素不相識到如今親如一家,只有短短的10天的相處,想象一下,這是多么奇妙的緣分。在這個集體里面,我學會合作,尊重,感激,分享。我們一起吃住行,一起玩,一起笑,一起努力工作。

難以忘記每天早早起床,和隊員們一起認真計劃一天的任務和安排。難以忘記那群可愛的孩子,著實認真的跟著這些哥哥姐姐級的老師們學習著課外的一些有趣的知識。難以忘記那個趣味運動會,展現(xiàn)了孩子們的朝氣蓬勃。

在支教活動中,我第一次真正走上講臺,心里有點緊張。然而,面對眾多學生笑臉相迎,心里的緊張也云消霧散,腦中剩下的僅是教材內容。令我值得高興的是,自己在整個講課過程中授課流暢,言辭清晰。當然,有喜自然也有憂,所備教材難度果然高了些,講課中只見前面一些同學點頭應是,大部分同學基本一片漠然。事后和同學們交流中了解到授課內容果然難了些,很多同學只是小部分內容明白,甚至有些沒學過。經(jīng)過第一次課后總結經(jīng)驗,到第二次講課時,效果明顯了很多,所授內容同學們都能掌握,而且后面一部分授課內容是新知識,但同學們都能理解掌握。當時我體會到作為一位教師的歡樂悲愁,體會到就是做一位單純的老師,要做到負責任、一絲不茍,也并不是那么簡單。

課后與學生是朋友,只有在相互信任的基礎上才能建立起友誼。學生們可愛、好學,同時支教隊友們也會彼此交流學生的情況。因此我們能夠及時了解學生的心態(tài),相應作出改變,比如在文化課之外開展的興趣課,做到德、智、體、美相結合,使同學們成為全面發(fā)展的高素質人才。他們很積極地配合我們的教學和課外活動,也愿意跟我們反映他們的要求和建議,他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。十天的時間雖然短暫,但這短短的十天已讓我和學生還有隊友之間建立了深厚的友誼,也讓我收獲了很多。我知道老師與學生打成一片,溝通感情十分重要,這也有利于教學活動的開展??墒俏野l(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好,有些學生會過于隨便了,比如上課不聽講,搗亂課堂秩序,而他們自己并沒有認識到這是不正確的,但是經(jīng)過教育后,他們會聽話很多。原本以為支教,當老師是一件很容易的事情,可是通過這次社會實踐,我深刻體會到當一名老師一點也不容易。

每個活動都讓我有所感悟,如文藝匯演,我當了主持人,在排練的過程中,感覺人生又多了一份精彩。雖然因為臺風的原因,文藝匯演沒有如愿舉行。但是我們相信,隊員和小學生都可以在生命的舞臺上發(fā)光發(fā)熱。最后,我們把自己的一些東西當作小禮品贈送給他們。

通過這次社會實踐我更加堅信:我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們仍會交上一份滿意的答卷??傊?,這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的,因為這是一種實實在在的收獲。這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富!

暑期個人心得體會一年級篇十一

七天的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動就這樣結束,從開始時的畏懼與好奇到現(xiàn)在的'懷念與不舍,種種難以忘懷的感情都匯集在這漫長而又短暫的七天里。

今天,當我坐在這里寫暑期三下鄉(xiāng)個人心得總結時,突然間思如泉涌,而在這之前寫東西時,大腦總是一片空白,讓我不知從何著手。這七天對我來說不僅是一種鍛煉,更是人生旅途上一筆不可磨滅的回憶錄,點點滴滴,駐留心底!深信我們的每個成員都在用相同的筆墨書寫著這七天的……點點滴滴。

提起筆,腦海中浮現(xiàn)的全是這七天以來的畫面,每個動作、每句話、每個眼神、走過的每條路、見過的每個人……都是如此地清晰。七天的時間是短暫的,同時也是漫長的,但就是這短暫而又漫長的七天,我們得到了人生中不可多得的東西團隊精神、工作經(jīng)驗、堅強的意志、真摯的友情……種種……種種,都是一筆非??少F的財富。

這是一個由畢節(jié)學院與西南大學聯(lián)合的17人的團隊,帶隊老師是畢節(jié)學院唐寧老師。走進這個集體,一切都感覺好陌生,我不認識你,你也不認識我,但陌生人終歸不可能永遠陌生,慢慢地大家就熟了。當然,熟悉也是來自我們的溝通、熱情和互助……所以大家很快便融為了一體。

7月17日的早晨,團委夏書記為我們開了啟動儀式后,我們正式出發(fā)了,這次活動的目的地是赫章縣河鎮(zhèn)鄉(xiāng),我們誰都不知道這是一個怎樣的地方,腦海中滿是河鎮(zhèn)鄉(xiāng)的幻想。當我們抵達赫章縣時,已是早上11:00左右,下車后,大家在車站附近吃了點東西,由于我們隊員穿的衣服都是一樣的,便引起了當?shù)厝说淖⒁狻.斔麄兊弥覀兪钱吂?jié)學院與西南大學暑期三下鄉(xiāng)社會實踐的學生,我們的目的地是赫章縣河鎮(zhèn)鄉(xiāng)時,從他們口中就聽說了河鎮(zhèn)鄉(xiāng)的一些情況,真的是未到其地,先聞其名,偏遠、貧窮、落后、生活環(huán)境艱苦……這些是赫章縣人民對河鎮(zhèn)鄉(xiāng)的總體評價,但這些并沒有削弱我們對此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動的信心,反而讓我們更加覺得來對了地方。

河鎮(zhèn)鄉(xiāng)幾乎是赫章縣最遠的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)了,從赫章縣城出發(fā),車一直行駛在彎曲而又陡峭的公路上,大概經(jīng)過三個小時左右,我們來到了河鎮(zhèn)鄉(xiāng)。赫章縣河鎮(zhèn)鄉(xiāng)是一個彝族苗族聚居的地方,一下車,便看到許多穿著奇裝異服的少數(shù)民族,對這里的一切,我們都感到很好奇。我們這次社會實踐活動的主題是“文化傳承與創(chuàng)新”,我國是一個多民族的國家,每個民族都有他們自己的文化和生活習慣,所以在這個少數(shù)民族聚居的地方,我們不僅要尊重他們的文化,還要更進一步地了解和創(chuàng)新,以確保本次活動有序、有效地開展。

三下鄉(xiāng)是個充滿艱難困苦的活動,三下鄉(xiāng)是個鍛煉個人意志的容器,三下鄉(xiāng)是個充滿團結友愛的小家庭我們作為三下鄉(xiāng)的隊員,一直都在默默堅守著自己付出的心,一顆付出的心是我們的堅持,是我們的品質,我們就這樣默默地付出著。

支教、敬老院、走訪、幫農(nóng)民干農(nóng)活……我們的熱情恰是驕陽,我們的足跡遍布河鎮(zhèn)鄉(xiāng)的每一戶人家,遍布河鎮(zhèn)鄉(xiāng)的每一寸土地,我們的歌聲更是響徹穹蒼……通過零距離地與父老鄉(xiāng)親們接觸,傾聽他們的心聲,記錄他們的點滴心語,送去我們無微不至的關懷,一時間感覺心情是如此地美麗,世界是多么地和諧美好。

其實,三下鄉(xiāng)的生活并沒有想象中的那么艱苦,但也不是那樣地輕松,每天除了簡單地重復著一日三餐和爭分奪秒地工作外,早晨6:00必須起床參加早鍛煉,晚上500字以上的工作日志也是免不了的。每天的工作環(huán)節(jié)幾乎都一樣,唯有那篇500字以上的工作日志內容不一樣,就這樣,我們生活了七天。但是,我們沒有退縮,沒有抱怨,一心只想著為此次三下鄉(xiāng)活動多做貢獻,因為我們有一顆堅強的心,一顆樂于付出不求回報的心。

7月18日,我們的目的地是河鎮(zhèn)鄉(xiāng)的河邊村,也不知道這是一個怎樣的地方,只是得知從鄉(xiāng)政府出發(fā)要走50分鐘左右才能到達。當我們到達河邊村時,有一條河阻礙了我們的前進的步伐,河的對面是河邊村的村委辦公室和當?shù)氐囊凰鶎W?!獠市W,聽這里的人說,這條河是孩子們上學的一大障礙,而今天我們是在附近搬些石頭墊高后,才得以順利通關的。

想象孩子們平日的過河情景,真的讓人很心酸。今天我們的任務是了解河邊村的基本情況,在村委辦公室,看到了一條寫著“河邊村農(nóng)村環(huán)境綜合整治兩個硬化村民代表大會”的橫幅,所謂“兩個硬化”,是指聯(lián)戶路與院壩的整治,由此便可以看出,這里村民的生活環(huán)境是怎樣的。

7月19日,我們的目的地還是河邊村,主要任務是支教和走訪村民。來到河邊村,河水因昨晚的雨水明顯漲了不少,昨天弄好的石步已被完全淹沒或者是沖走,面對這種情況,我們的唐老師毫不猶豫地挽起褲腳,拿著旗桿在河里摸索著前進,尋找安全的過河通道。抵達對岸后,他立即放下旗桿回來背隊友們過河,就這樣來來回回不停地背,大概過了20分鐘,整個隊的人已全部安全送達對岸。這一刻,他不再是我們心中早鍛煉時的魔鬼老師,也不再是平時那個嚴厲的冰冷著臉的老師,他是隊友們心中的勇士,是早晨溫暖的陽光。

河水再大,他沖走的只是那些隨波逐流的細沙和碎石,阻礙的是那些不肯勇往直前,不能堅持的心,而我們是堅強的,是團結的,要相信團結就是力量,這種力量能超越所有的困難。這一刻,只求困難統(tǒng)統(tǒng)都砸向我們,讓我們變得更加無堅不摧!

進村后,首先我們是選擇有孩子上學的人家進行支教和走訪。第一個來到的是一個叫王祥升的村民家,該戶主45歲左右,苗族,家中有妻子和一個上八年級的小女兒王開艷,王開艷今年16歲。當王祥升叔叔知道我們是畢節(jié)學院與西南大學暑期三下鄉(xiāng)支農(nóng)服務的大學生后,他很高興地叫出了小女兒王開艷,了解情況后,我們開始為她輔導功課。小妹妹很高興,一下子把她的數(shù)學、語文、英語、和物理等資料都拿了出來,她告訴我們她在各科學習上遇到的困難。見她那么乖巧好學,我們都很欣慰,耐心地為她講解了一些學習的方法和例題。對于一個文科的我來說,這次可是文理兼攻,居然當起了物理老師,現(xiàn)學現(xiàn)賣的感覺,雖然不是很好,但也算講得脈路清晰,此時才知道自己的知識有多么地淺薄且還生疏了許多,回去一定得補補才行。

大概中午一點,這份家教便做完了,與此同時,家長豐盛的午餐也準備好了,當我們向王祥升夫婦打招呼告別時,無論如何他們也不肯讓我們走,除非我們留下吃午飯,萬般無奈之下,我們決定留下。記得那天吃的是貴州的特色包谷飯和野生蘑菇,這蘑菇小時候吃過,還親自探過,得在下過大雨后到有灌木堆積的地方才能探到,很喜歡這種味道,再加上王祥升夫婦的熱情以及苗家人的淳樸風情,今天的午餐真的很美味。

吃完午飯,當我們要離開時,王叔叔一家都很舍不得我們,王叔叔說:“真希望你們能在這多呆一段時間,我們真的太喜歡你們這些孩子了……”王開艷小妹妹當時也很舍不得地緊緊拉著我們的手,她說:“哥哥姐姐,你們還會再來嗎?我還想要你們給我補習功課”,這些話,聽在我們的耳里,卻酸在我們的心里!作為農(nóng)村人,他們的淳樸和熱情是毫無疑問的,而農(nóng)村的孩子,想要改變自己的人生,最好的辦法就是努力學習,可他們的學習環(huán)境卻要比許多人艱苦得多。而我們只有盡可能地教給他們一些學習方法,并在思想上啟發(fā)他們。改變命運,真的要靠自己!

每天的早鍛煉似乎已是一個定局,再加上每天工作的勞累,全身肌肉酸痛,走路也成困難,但大家仍然堅持著,不叫苦,不叫累,只覺得自己為這里做的遠遠不夠。在光彩小學的支教過程中,我們都要經(jīng)過一條河,而大家?guī)淼亩贾挥幸浑p鞋,天氣不好,我們每天就只能穿著濕漉漉的鞋去工作??吹胶⒆觽儗W習的熱情,和對知識的那份求知欲,我們真的很欣慰,同時,也滋生出一種辛酸。在給學生輔導功課的過程中,才發(fā)現(xiàn)這些學生的基礎真的很差,這很可能與他們的生活環(huán)境有關吧,所以我們的工作幾乎是從零做起,但無論是學生還是老師,他們都很認真。在我們眼里,無論是優(yōu)生還是差生,他們都應該受到平等的待遇。

中午,我們留了兩個小時的時間讓學生回家吃飯,當所有的學生都走了時,卻發(fā)現(xiàn)有個小女孩坐在教室里,我們叫她趕快回家吃飯再來,她說:“我想多學點知識,媽媽說我中午可以不用回家的,她為我準備了吃的東西……”于是她便把她的午餐拿出來給我們看,那是兩個土豆。我們不再說什么,便留人輪流輔導她的功課,還把自己的午餐——方便面分給了她吃。想想,我們在這支教的時間并不多,一時間真希望能把自己畢生所學都教授給他們,更希望他們的學習生活能夠更加地輕松愉快,可是這種希望畢竟只是我們的一廂情愿。孩子們,真希望你們能打破這一層防線,有一個美好的未來!

“你們大老遠的來看望我們,陪我們說話談心,還為我們做那么多的事,孩子們,你們真是善良啊!”一位白發(fā)蒼蒼的老人拉著我們的手不停地說,眼中滿是喜悅和感動。

老”!臨走前,老人們還囑咐有時間的話一定要再回來看他們,他們真的很喜歡我們這些孩子。

7月23日,整個暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動已接近尾聲,此次來到這里的還有本校的另一支三下鄉(xiāng)隊伍,我們與兩支隊一起開展了一個文藝匯演,經(jīng)過這幾天以來的辛苦排練,節(jié)目雖不是很出色,但卻凝聚了大家的心血和付出。很慶幸,我們的文藝匯演在大家的努力和當?shù)卣班l(xiāng)親們的支持下,總算圓滿結束了,同時,也標志著整個三下鄉(xiāng)社會實踐活動的結束。

都說,實踐是檢驗真理的唯一標準,通過這次社會實踐活動,我對自己有了新的定位,實踐中檢驗出來的不足,也有了正確的認識,此次活動,讓我們每個人對生活和工作以及自身都有了比較深的了解。

我們只是年輕,只是擁有炫麗的青春年華,誰說我們意氣風發(fā),年少輕狂,是溫室里的花朵,經(jīng)不起風吹雨打?我們只是在成長,誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們依然是社會的主人。

短短的七天,教給了我許多課堂上學不到的知識,這些知識成了我人生的一筆寶貴財富,給我的人生添上了濃厚的一筆。作為服務三農(nóng)的三下鄉(xiāng)隊伍,我們熬過了思鄉(xiāng)之切,頂住了烈日驕陽,對于這次活動,我們有一種責任和付出的心,所以我們不怕吃苦,樂于奉獻。七天下來,我們是累了,困了,但什么都掩飾不了我們內心的熱情。

都說付出會有回報,是的,這次社會實踐活動中,我們收獲了信任,收獲了友誼,收獲了堅強,收獲了成長和成熟……隊友們的淚水、微笑,和那堅強的背影,成了我生命里最珍貴的回憶,回憶因你們而美麗,因這次三下鄉(xiāng)社會實踐活動而刻骨銘心。點點滴滴,零零碎碎,都珍藏在記憶深處!

如何忘記,那些為了文藝匯演沒日沒夜的排練;怎么忘記,我們出色的演員,最棒的主持人和可愛的觀眾;豈能忘記,匯演后我們的那份激動,不是因為我們離開了或是結束了,而是因為我們成功了;更不能忘記,我們一起并肩走過的道路,那是一輩子珍藏的回憶!

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