心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，提高實踐能力和解決問題的能力，促進與他人的交流和分享。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師職業(yè)培訓心得體會篇一
在我所居住的小區(qū)中，物業(yè)服務一直十分熱心。然而，我發(fā)現(xiàn)許多物業(yè)工作人員在履行職責時還存在不足。于是，我在得知小區(qū)開展了物業(yè)職業(yè)培訓后，便積極報名參加，希望能夠更加了解物業(yè)服務知識，提高物業(yè)工作人員的服務水平。
在培訓中，我們首先學習了物業(yè)的基本知識，例如安全防范、社區(qū)管理、基礎工程和小區(qū)公共設施等。其中，安全防范方面，我們了解了火災的起因和預防措施；社區(qū)管理方面則主要涉及到行政工作、信息管理和巡查工作；在基礎工程方面，我們學習了電梯、管道、門禁等常用設施的維護和管理；而在小區(qū)公共設施方面，我們則需要了解游樂場、綠化帶、路燈等多種公共設施的保養(yǎng)和管理。
在學習過程中，我深刻感受到物業(yè)服務行業(yè)對細節(jié)要求的嚴格性。比如，在門禁管理方面，我們要求物業(yè)工作人員嚴格遵守出入人員信息登記的要求，確保小區(qū)安全；在綠化養(yǎng)護方面，則要求工作人員認真巡查，并及時處理綠化帶上的垃圾和落葉；在游樂場設施維護方面，則要求工作人員每日進行檢修和消毒，確保每一處設施都是清潔、整潔的。
同時，我還了解到了，在物業(yè)工作中，態(tài)度尤為重要。為了確保物業(yè)服務的順暢開展，工作人員要時刻保持良好的溝通和表達技巧，耐心、友好地與業(yè)主交流，及時回應業(yè)主反饋和建議。
參加物業(yè)職業(yè)培訓，讓我對物業(yè)服務有了更深層次的認識。我認為物業(yè)服務，不僅是一項職業(yè)，也是一種生活態(tài)度。我們每一個人都需要在生活中，養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣，學會照顧自己和周圍的環(huán)境，讓美好的生活得以延續(xù)。因此，在物業(yè)服務中，每一位工作人員都需要對自己的工作充滿熱情，勇于付出，細心負責，才能讓我們的小區(qū)更美好。
教師職業(yè)培訓心得體會篇二
首先非常感謝公司及領導為本人提供學習的舞臺，這兩天的《企業(yè)內訓師》培訓內容個人覺得對我們的實際工作非常有用，特別是對本人的實際工作很實用。企業(yè)內訓師培訓教材中每一個精辟的總結個人覺得都很值的我們去思考、學習、借鑒與應用。
通過此次《企業(yè)內訓師》的培訓學習，讓我們看到了作為一個職業(yè)培訓師是需要經(jīng)過各種嚴酷與周密的強化訓練。培訓本身就是一門專業(yè)的學問，從需求分析，課程開發(fā)，教材設計，培中實施到最后的檢討評估是一個閉環(huán)，是一個完整的addie模型，每個培訓師在做任何一次培訓時是都必須遵守的，一個完美的培訓特別是針對成年人的培訓這五個培訓步聚一個都不能缺。
我們當前是在企業(yè)而非校園，所以培訓師培訓的方法及參訓者的學習心理與學校不同，對成年人進行培訓時，培訓師要盡量采用三段式論述即先講故事講案例，再提煉形成理論與概念，最后必須聯(lián)系工作實踐，只有這樣，參訓的成年人才能更快的吸收、領悟與學以致用。
作為培訓師而言，必須是崗位的專家與培訓的教練，即培訓師在理論方面要全面，知識方面要專業(yè)，見解方面要獨到，培訓時要引導思維，要啟發(fā)思路，要示范點評。培訓師必須具備自編自導自演的能力;必須擁有較好的表達、專業(yè)、激勵、制作、應變及學習的能力;必須擁有專業(yè)的形象與魅力，如演講時要時刻注意自己的笑容、眼神、手勢、站姿、氣氛、語氣、語調、停頓，要時刻留意自己是否表達流利，是否具備親和力，是否有總結性的陳述等。
其實作為培訓師而言除了要具備專業(yè)的能力之外，還必須認真思考受訓對象的心理，作為培訓師，如何掌控課堂的技巧也是致關重要，即培訓師首先需要引發(fā)與刺激學員對課程興趣，其次讓學員參與課程，接著根據(jù)培訓師自身經(jīng)驗展開案例進行自我反思，然后對所列舉的案例進行提煉與總結，最后強調讓學員回去必須實際運用，手機版只有這樣的培訓才算得上是一個完美的培訓。
通過此次的培訓讓我學到了教導與點評的方法與技巧，這個對本人今后的實際工作極為有用。讓我看到了，其實一次專業(yè)的培訓首先要讓學員感到有意識形態(tài)的變化即要讓學員感到有從懂、會做、行為改變直至習慣形成的一系列轉變教導的過程一般要具備講解、演示、復述、練習與點評各個環(huán)節(jié)，同時點評也必須有鼓勵、感受、建議、點評、確認的各個環(huán)節(jié)。其實給我感受最深是：本人在教學的過程中經(jīng)常容易忽視點評環(huán)節(jié)，而在點評的環(huán)節(jié)經(jīng)常容易忽視點評確認環(huán)節(jié)，在點評的過程中而且還有很多的方法如點評時要平衡的優(yōu)劣兩面都談，要建議別人如何做，要客觀的站在學員角度思考問題，要雙向的聽意見，問題要聚焦等。
教師職業(yè)培訓心得體會篇三
中午，烈日炎炎，在氣溫高達38攝氏度的情況下，“三立”的訓練場內奔跑著紅紅綠綠的身影，在這里競技成為了唯一的主題，他們忘記年齡的差距，雖年近五十，猶如八歲孩童全身心投入到“游戲”中，盡情揮灑自己的激情；在這里，就在這里，他們忘記了性別的差異，雖千嬌百媚，卻巾幗不讓須眉，用汗水和淚水譜寫了一曲愛的贊歌。盡管汗水曾數(shù)次濕透了衣衫，盡管身體還是疲憊不堪，可大家的面容洋溢著興奮和激動，圍坐一圈，侃侃而談，熱烈地交流和討論，碰撞出智慧的火花。就是這樣，在炎炎烈日的炙烤下，我們獲得了靈與肉的升華，在升華中更新了理念，在更新中完成了真正的自我超越。
晚上，“三立”培訓的教室內，一片寂靜，二百零二名學員靜坐沉思，認真撰寫暮省心得體會，那些消逝的或正在消逝的瞬間涌上心頭，在我們的筆尖緩緩流過，一點點來自靈魂觸動散發(fā)著迷人的芬芳，永遠被記錄在“三立”潔白的箋紙上。在內省其身的過程中，我們真正地認知了自我，找到了自我，懷著謙卑心態(tài)，繼續(xù)追尋一個完美的自我。這或許也是“三立”培訓的真諦所在。
讓我們將時光溯流，回到那久違的過往。長久以來，我們在消極中等待，在等待中被動地工作，在被動中逐漸迷失了自我，沒有了工作激情，失去了前進的動力。經(jīng)過短短八天的培訓，我們的靈魂在血淚交織中，真正得以洗禮，塑造了全新的自我。心里充滿太多的感動和收獲，懷著這樣的心情，讓我迫不及待地想要將這份收獲與大家分享，讓我們一起努力，共同提高，為我們曾魂牽夢縈的赫章教育貢獻自己的微薄之力。
外樹形象，這一直是我們經(jīng)常掛在嘴上的口頭禪，可是什么樣的形象才是好的形象呢？對于這一點，我們一直沒有作深入地探究，也就沒有了明確的認知。在認真聆聽專家講座的過程中，我終于真正明白了其中蘊含的哲理。俗語有云“腹有詩書氣自華”，一個形象好的人，必然是一個有著良好內在修養(yǎng)的人。良好的內在修養(yǎng)不僅僅體現(xiàn)在知識文化這個層面上，它還包含對傳統(tǒng)道德的認知和內化上，同時要求我們還能緊扣時代脈搏，順應時代潮流，不斷提升自我，完善自我。一個形象好的人，必然是一個注重細節(jié)的人，前些年曾讀過一本書《細節(jié)決定成敗》，對里邊的.許多觀點深以為然，但在實際的生活中，總是放縱自己，生活上不修邊幅，言語上肆無忌憚，深以為“大丈夫不拘小節(jié)”，殊不知這樣的行為，已經(jīng)與“好形象”差之千里，背道而馳，每每想之，頓覺汗流浹背。古語有云“聞過則喜”，幸有重慶之行，幸有“三立”培訓，我定改之。
內強素質，在學校的標語中可謂屢見不鮮，可是我們強了多少“素質”，在多年的教育教學實踐中，我們提升多少，相信我們大家老師都是心知肚明的。我個人覺得“內強素質”就是要求我們老師在平時的工作中不斷加強自身內在修養(yǎng)，這就要求我們樹立終身學習的理念，不斷強化自我，提升自身的文化修養(yǎng)，并將之外化，貫徹到平時一言一行中，在教師群體中起到良好的示范作用，讓整個學校團體和自己一起提高，一起進步，逐步提升學校的辦學品位。另外，“內強素質”還體現(xiàn)在我們對待古今文化、中西文化甄別和理解上，在如今經(jīng)濟高速發(fā)展，物質文明達到高峰的時代，坦言之，我們得到很多，卻已經(jīng)失去了太多，面對眾多的文化流派，我們迷失了，更多地學習西方文化，丟棄了積淀幾千年的傳統(tǒng)文化，當我知道在日本，在那小小的島國，將我國《孫子兵法》作為軍事學院的必修課程的時候，我深深的感到悲哀了，“外為中用”，殊不知，我們很多國學精粹已經(jīng)“中為外用”了。悲催的是，我們的國人猶不自覺，還沾沾自喜。就在前邊好些年，具體時間已經(jīng)模糊了，在英才中學我們學習了一本書籍《教育公平》，“教育公平”究其本質而言，并非是什么新鮮事物，幾千年以前孔圣人就曾提出“有教無類”，這難道就不是教育公平嗎？當然，我并不是排斥外來文化，只是覺得在強化我們內在素質的時候，不要忘記還有一塊肥沃的傳統(tǒng)文化的土壤，她曾孕育了一代代優(yōu)秀的中國人。
心里有著太多的感慨，太多的收獲，在這里就不一一贅述了。總之此次“三立”培訓受益良多，感謝我們的劉宗貴局長為中心的整個赫章教育局團隊，是你們竭心盡力為我們謀得這么一個好的學習機會，讓我們在自身修養(yǎng)上有了一個質的飛越，感謝“三立”職業(yè)培訓學校，是您們的優(yōu)秀團隊和良好的服務意識成就了我們，這也是我們需要學習和借鑒的。我們已經(jīng)看到了朦朧曙光，赫章教育必將開啟一個嶄新時代，相信不遠的將來，赫章教育事業(yè)定能蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌??！
教師職業(yè)培訓心得體會篇四
第一段：選擇高管職業(yè)培訓的初衷
作為一名企業(yè)的中層管理者，我意識到自身需要不斷提升，以應對日益復雜的市場環(huán)境和競爭壓力。因此，我選擇了參加高管職業(yè)培訓，希望能夠獲取更多的知識和技能，提升自己的領導力和管理能力。同時，也希望通過與其他高管們的交流學習，開闊自己的視野，獲取不同行業(yè)、不同背景的管理經(jīng)驗和思維方式。
第二段：高管職業(yè)培訓的收獲與體驗
在參加高管職業(yè)培訓的過程中，我深刻感受到了它對我的職業(yè)成長的積極影響。首先，通過與來自不同行業(yè)的高管們的交流，我了解到了其他企業(yè)的管理實踐和成功經(jīng)驗，拓寬了自己的管理思路。其次，培訓課程中的案例分析和角色扮演等實踐環(huán)節(jié)，讓我將所學理論與實際工作相結合，提高了解決問題的能力和應變能力。此外，與導師和其他學員的互動交流，也讓我得到了很多指導和啟發(fā)，更加深入地了解和理解了企業(yè)管理的本質。
第三段：高管職業(yè)培訓的益處與挑戰(zhàn)
高管職業(yè)培訓所帶來的益處是顯而易見的，但同時也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，高管職業(yè)培訓需要投入大量的時間和精力，與繁忙的工作相協(xié)調并不容易。其次，培訓課程的學習內容需要深入思考和實踐，要想真正將所學應用到實際工作中，需要花費更多的時間和精力。最后，高管職業(yè)培訓的價值在于不斷提升自身，但也要不斷把握時代變革的機遇，適應和引領企業(yè)的發(fā)展。
第四段：高管職業(yè)培訓的持續(xù)性與創(chuàng)新
高管職業(yè)培訓不應該是一個孤立的事件，而是一個持續(xù)性的過程。管理者應該保持學習的習慣，不斷更新知識、緊跟時代的變化。此外，高管職業(yè)培訓也需要不斷創(chuàng)新，適應新的管理理念和方法，將傳統(tǒng)的管理模式與現(xiàn)代化的科技手段相結合，提高培訓的效果和實用性。只有不斷投入、不斷創(chuàng)新，才能實現(xiàn)高管職業(yè)培訓的價值最大化。
第五段：結語與展望
通過參加高管職業(yè)培訓，我深刻感受到了自身在管理領域的不足和不足，并且在培訓中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。我相信，只要不斷學習、不斷努力，一定能成為更出色的管理者，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我也希望能夠將自己在高管職業(yè)培訓中的所學所得與更多的同行分享，共同進步，為行業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
教師職業(yè)培訓心得體會篇五
段落一：引言（150字）
作為一名職業(yè)培訓人員，我有幸參與了許多培訓項目，與各行業(yè)的學員們一起工作，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過這些經(jīng)歷，我認識到職業(yè)培訓人員的角色十分重要，不僅要傳授知識和技能，還要激發(fā)學員的潛能，培養(yǎng)他們的自主學習能力。在這篇文章中，我將分享我在職業(yè)培訓中的心得體會。
段落二：建立良好的師生關系（250字）
建立良好的師生關系是職業(yè)培訓的重要一環(huán)。作為培訓人員，我的首要任務是與學員建立互信關系。我會花時間了解每個學員的背景和需求，傾聽他們的意見和問題，確保他們感受到我的關心和尊重。通過積極互動和及時回饋，我能夠建立起一個開放和相互尊重的學習環(huán)境，學員們會更加愿意分享經(jīng)驗和提問。這樣的師生關系可以促進學員的參與度和積極性，為他們的學習提供更好的支持。
段落三：個性化教學方法（250字）
每個學員都有不同的學習風格和需求，因此個性化教學方法是至關重要的。我會設計不同的教學活動，以滿足學員的學習需求。例如，對于喜歡理論和分析的學員，我會提供更多的案例分析和理論框架；對于喜歡實踐和互動的學員，我會組織角色扮演和小組討論。我還會通過使用多媒體和教學工具來提升教學效果，讓學員更易于理解和應用所學內容。通過個性化的教學方法，我能夠更好地滿足學員的學習需求，提高他們的學習效果。
段落四：激發(fā)學員自主學習能力（300字）
作為一名職業(yè)培訓人員，我認識到自主學習是學員持續(xù)成長的關鍵。因此，我會鼓勵學員主動參與學習過程，并提供相應的指導和支持。我會鼓勵學員自主制定學習計劃，幫助他們設定可行的目標，并監(jiān)督他們的進度。在培訓課程結束后，我會鼓勵學員繼續(xù)學習，并提供學習資源和建議。通過激發(fā)學員的自主學習能力，他們能夠持續(xù)地提升自己的能力和知識，實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展。
段落五：總結（250字）
在職業(yè)培訓中，建立良好的師生關系、采用個性化教學方法和激發(fā)學員自主學習能力是至關重要的。通過與學員建立互信關系，我能夠創(chuàng)造一個開放和相互尊重的學習環(huán)境，進一步提高學員的參與度和積極性。個性化教學方法可以更好地滿足學員的學習需求，提高他們的學習效果。激發(fā)學員自主學習能力能夠持續(xù)地培養(yǎng)他們的能力和知識，在職業(yè)發(fā)展中獲得更好的機會。作為一名職業(yè)培訓人員，我會繼續(xù)不斷提升自己的教學能力和方法，為學員提供更好的培訓體驗。
教師職業(yè)培訓心得體會篇六
在xxxx工作的一年里，讓我學到了很多東西，特別是參加公司在組織的一系列培訓，更是讓我受益匪淺。
有一句話說：如果你從不犯錯，或者從沒有人批評過你，那么你肯定沒進行過任何大膽的嘗試，如果一個人這樣生活，那么他肯定無法發(fā)揮所有潛能。是的，一個人如果從來只知道聽從指揮的做事，只會按部就班地完成任務，那么，也許，他也就只有永遠打工的份。剛進xxxx是畢業(yè)后，覺得自己除了課本知識，其他就是一張白紙。xxxx是一個充滿人性化管理的企業(yè)，也是一個發(fā)掘人才和培養(yǎng)人才的地方，在這里，只要你有膽有識，就有你充分發(fā)揮的空間，也正是這樣，我們才深刻體會了各種艱辛，品嘗了各種成功。
喜怒哀樂，人皆有之，可是積極、消極的心態(tài)會給工作帶來截然不同的影響。積極的心態(tài)能過激發(fā)我們的工作熱情，增強創(chuàng)造力，讓我們相信好運氣會促使好事情發(fā)生；相反，消極的心態(tài)則會造成我們缺乏目標，害怕失敗，害怕被拒絕，種種的埋怨和責怪、做事半途而廢，好高騖遠等等。好的公司有好的工作環(huán)境，好的工作環(huán)境會讓人有好的心情，工作效率會達到事半功倍。xxxx整潔美麗的公司環(huán)境，積極向上的工作氣氛，熱情溫馨的領導員工關系，讓xxxx更像一大家庭，充滿和諧，讓每個員工都能工作愉快，在這里，工作5年以上的老員工占到了整個員工的60%以上。
一個人只有不斷的提高自身素質，加強專業(yè)知識，不斷進步，才能充分發(fā)揮自己潛能；但一個人的成功不算成功，一個人的管理不算管理，只有加強團隊力量，才能使企業(yè)更加壯大，只有隨著企業(yè)的不斷壯大，我們才能實現(xiàn)我們的個人價值。所以，xxxx公司在業(yè)余時間開展一系列的培訓，如：技術傳授、企業(yè)管理、交際技巧、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃等等，促進員工全方面的提高；培訓同時，員工之間還經(jīng)常展開一些有意義的討論，如：對新執(zhí)行的員工守則和獎勵辦法的看法和意見，對公司發(fā)展規(guī)劃的大膽設想，對車間現(xiàn)場管理提供更合理化的建議等，不僅讓員工真正融入了公司的大團體，更把公司的人性化、民主化管理落實到了實處。
我為自己能在xxxx工作而感到高興，也為自己能給xxxx出力而感到自豪，我相信，xxxx有這樣的專業(yè)敬業(yè)的領導團隊，有這樣勤奮好學、敬業(yè)愛崗的工作人員，20xxxx一定能超越夢想，成功一定屬于有準備的`xxxx！職業(yè)培訓心得體會600字（篇6）
今天很高興我們學院請來了xxxx區(qū)人民檢察院反貪局局長x檢察官給我們講關于職業(yè)生涯的講座，x檢察官很質樸，講話很風趣，得到了同學們的喜愛與尊敬。
今天x檢察官的講話對我有很大的感觸，他講的都是在工作中如何為人處世，如何處理好與同事的關系。他說了在工作崗位，如果自己處在副科長的位子，就不要對副檢察官說科長的壞話，這樣你自我感覺可能在拍副檢察官，但事實上，你可能被提拔到科長的位子，因為副科長會擔心你向檢察官說自己的壞話。
其實這個道理我覺得很正確，并且我覺得有必要把范圍擴大一些。我感覺對任何人都不要說別人的壞話，因為一傳十，十傳百，不知道哪一天就傳到當事人的耳朵里了。我父親經(jīng)常向我講述一個道理他說的意思是，你把秘密告訴一個自己認為很值得信任的朋友，并時刻叮囑他，千萬不要和別人說，我父親說，你自己都不能保守自己的秘密，還指望別人守住自己的秘密，你覺得可能嗎？現(xiàn)在想想確實不可能。許多哲人都會叮嚀說，少說話，多辦事，確實是很有道理的。
深入一些說，你說一個人的壞話，必然說明你以后的某一天會因為某一件事，同樣會“出賣”那個原先傾聽你說別人壞話的人?？赡苣愕呐笥褧r刻提防你。希望每位同學都加以借鑒，又能則改之，無則加勉。我們已經(jīng)不是小孩子了，要為自己的行為負責。
在我們身邊經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的例子，兩個同學剛開始時感覺關系一般，但不至于有矛盾，忽然有一天，其中一個人發(fā)現(xiàn)另外一個人對自己代答不理的，那么一定說明了問題，可能你說的對方不愛聽的話傳到人家耳朵里了，這樣的事情確實經(jīng)常發(fā)生。就拿我舉個例子吧，感覺我與某某雖然沒有說過什么話，但對她卻沒有反感，可是后來有一天，我的朋友告訴我，那個女生向另外一個人說我壞話了，當時我首先感覺很詫異，我又沒有招惹她，干嘛說我壞話。緊接著我就討厭她，見面也不打招呼，對她很反感?，F(xiàn)在雖說沒有什么事了，但對她還是存有戒備之心。
對x檢察官的這番話我真的很贊成，并且我覺得對我的一生會影響深遠?，F(xiàn)在的我開始慢慢改變，不再隨便亂說話，每次在說話前都會想想這句話說了會產生怎樣的效果，會不會傷害到身邊的人，如果有可能的話，我不會說。我已經(jīng)不是剛進入大學時候的我了，現(xiàn)在的我變得成熟了許多，學會了未雨綢繆，凡事先思考，不驕不躁，學會自控。
教師職業(yè)培訓心得體會篇七
20xx年x月x日，在x區(qū)人事局的組織下，在園領導的支持下，我們xx幼兒園的幾位保育老師有幸參加了20xx年xx市保育員職業(yè)技能培訓。
透過這次學習培訓使我們學到了很多。重新認識了保育員的崗位職責、道德素養(yǎng)與工作潛力。作為一名保育員，不僅僅要有熱愛幼兒、愛崗敬業(yè)、誠心服務、善于溝通、勤奮好學、鉆研業(yè)務的精神，更就應具備耐心細致、意志堅強、良好的自我認知潛力和形象以及豐富的知識體系、教育意識和教育潛力、熟練的.操作技能，處理意外事故和急救處理潛力。同時也了解到保育員是保育工作的主體，是保育工作的具體實施者。更懂得了保育員的職業(yè)特點之一就是群眾性，它要求保育員彼此協(xié)調，相互寬容，發(fā)揮群眾的教育力量。保育員的素質直接影響保育工作的質量，直接影響幼兒的身心發(fā)展。因此加強保育員隊伍學習是提高保育員素質的有效手段。從培訓學習中，我們的理念得到更新，怎樣去照顧每一個孩子怎樣去培養(yǎng)孩子們的自理潛力和好的生活習慣怎樣去引導孩子們健康快樂的成長怎樣奉獻自己無私的愛怎樣從“保育員就是保姆，保育員就只會干活”的誤區(qū)中走出來。這一切都是我們今后工作中要努力的目標與方向。
我們要時刻嚴格要求自己，加強學習，在實踐中不斷鍛煉提高自己。努力做到用親切的語調、溫暖的擁抱、和藹可親的笑容來吸引每一個幼兒。要取長補短，努力使自己成為德育、教育、保育都合格的保育老師。
最后衷心感謝領導能給我們帶給這次學習機會。期望今后能有更多的學習機會，來提高我們整體隊伍的職業(yè)技能與素養(yǎng)。
教師職業(yè)培訓心得體會篇八
近年來，隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，職業(yè)培訓越來越受到人們的重視。無論是企業(yè)還是個人都逐漸意識到，通過職業(yè)培訓可以提升自己的專業(yè)能力和競爭力。然而，在職業(yè)培訓過程中，有一部分人并不履行自己的責任和義務，對于這種不履行職業(yè)培訓的現(xiàn)象，我有一些心得體會。
首先，不履行職業(yè)培訓對于個人發(fā)展意義重大。職業(yè)培訓不僅僅是為了應對外界的競爭，更是為了個人的成長和發(fā)展。通過職業(yè)培訓，我們可以了解最新的知識和技能，提升自己的專業(yè)水平，從而更好地完成工作任務。如果不履行職業(yè)培訓，就意味著與時代的發(fā)展和社會的進步脫節(jié)，個人的競爭力將會大打折扣。
其次，不履行職業(yè)培訓會影響企業(yè)的發(fā)展。現(xiàn)代企業(yè)比以往任何時候都更加依賴于人才的培養(yǎng)和吸引。只有通過職業(yè)培訓，企業(yè)員工才能夠不斷提升自己的能力，并能夠適應企業(yè)發(fā)展的需求。相反，如果員工不履行職業(yè)培訓，企業(yè)就難以保持競爭力，如同一艘沒有方向舵的船在風浪中漂蕩。
再次，不履行職業(yè)培訓會限制個人的職業(yè)發(fā)展。職業(yè)發(fā)展是每個人在工作中都會面臨的問題，也是個人價值實現(xiàn)的重要途徑。通過職業(yè)培訓，我們可以掌握更多的工作技巧和經(jīng)驗，提高個人的專業(yè)能力和素質。如果不履行職業(yè)培訓，個人的職業(yè)發(fā)展前景將會受到限制，無法適應工作的需要和個人的追求，從而錯失很多機會。
最后，不履行職業(yè)培訓會影響整個行業(yè)的形象。職業(yè)培訓不僅僅是個人和企業(yè)的問題，也是整個行業(yè)的問題。行業(yè)的發(fā)展離不開每一個從業(yè)人員的努力和付出。如果有人不履行職業(yè)培訓，就容易造成整個行業(yè)的發(fā)展滯后，行業(yè)的形象也會受到影響。而只有每一個從業(yè)人員都能履行職業(yè)培訓的責任，才能夠推動整個行業(yè)向前發(fā)展。
總結起來，不履行職業(yè)培訓是不負責任的行為，對個人、企業(yè)、行業(yè)都會產生負面影響。我們應該意識到職業(yè)培訓的重要性，積極參與其中，提升自己的專業(yè)能力和素質。只有這樣，我們才能更好地適應社會的發(fā)展變化，實現(xiàn)個人的價值和職業(yè)的發(fā)展。
教師職業(yè)培訓心得體會篇九
第一段：介紹高管職業(yè)培訓的重要性和影響力（引言）
高管職位是一個充滿挑戰(zhàn)的職位，需要獨特的技能和知識來管理和領導組織。在不斷變化和競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，高管們需要不斷提升自己的能力，以適應和引導變化。為了滿足這一需求，高管職業(yè)培訓成為了一個不可或缺的工具。通過參加各種職業(yè)培訓課程，高管們可以提升自己的領導力、溝通技巧、決策能力以及戰(zhàn)略思維等關鍵能力，使自己能夠更好地應對各種挑戰(zhàn)，實現(xiàn)個人和組織的成功。
第二段：培訓課程的內容和實踐（中心論點）
在過去的幾年里，我有幸參加了多個高管職業(yè)培訓課程，其中包括領導力發(fā)展、戰(zhàn)略管理、團隊建設等不同主題的課程。這些課程在培訓過程中注重理論與實踐的結合，通過案例研究、小組討論和角色扮演等方式，讓高管們能夠將所學知識應用到實際工作中。這種實踐的學習方式，使我能夠更深入地理解課程內容，并將學到的知識迅速轉化為行動，從而提高自己的管理能力。
第三段：培訓課程的收獲和益處（舉例說明）
通過高管職業(yè)培訓，我收獲了許多寶貴的知識和技能。其中之一是關于領導力的學習。在領導力發(fā)展課程中，我學習到了不同的領導風格及其適用的場景，以及如何有效地激發(fā)團隊的工作動力。通過將這些領導力理論應用到我的實際工作中，我成功地改善了團隊合作，提高了績效和效率。
另外，戰(zhàn)略管理課程也給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)。我意識到一個有效的戰(zhàn)略是組織成功的關鍵。在課程中，我學習了如何分析內外部環(huán)境，制定明確的目標和策略，并將其落實到實際操作中。這種戰(zhàn)略思維的培養(yǎng)讓我能夠更敏銳地發(fā)現(xiàn)機遇和挑戰(zhàn)，并做出相應的決策和行動，提高了組織的競爭力。
第四段：培訓課程對個人成長的影響（探討培訓的意義）
高管職業(yè)培訓對個人成長有著深遠的影響。通過學習新的管理理念和技能，我能夠更全面地了解行業(yè)和市場的趨勢，更好地把握機會和挑戰(zhàn)。培訓課程不僅提高了我的專業(yè)知識水平，也拓寬了我的思維空間。與來自不同行業(yè)的高管們的交流，使我能夠了解不同的工作環(huán)境和管理模式，從而提升了我的跨文化溝通能力。
此外，高管職業(yè)培訓還促使我不斷反思和改進自己的管理方式和方法。通過課程中的個案分析和角色扮演，我意識到自己的一些管理偏見和盲點，進而改進了我的領導風格和溝通方式。這種反思和改進的過程，讓我能夠更好地認識自己，塑造更合適的領導形象。
第五段：總結培訓的重要性和個人體會（總結）
通過參加高管職業(yè)培訓，我深刻地體會到了培訓對個人和組織的重要性。培訓不僅提供了豐富的知識和技能，也為個人成長和職業(yè)發(fā)展提供了堅實的基礎。通過不斷學習和提升，我相信我可以更好地應對變化和挑戰(zhàn)，為個人和組織的成功做出更大的貢獻。
教師職業(yè)培訓心得體會篇十
無時無刻要有樹立個人品牌的意識，把自己打造成一款產品，不斷的接受身邊人和事的磨礪，然后從各個方面找到自己。能力，業(yè)績，經(jīng)驗，職位，平臺，薪水，形象，人際關系，這些都能看到一個人的品牌是什么樣的`。在上學的時候我就有樹立品牌的意識，首先做的是找到自己的性格定位，遺憾的是一直都沒有找到，直到工作半年后，與各種各樣的人打交道多了，穩(wěn)定后，找到了性格定位，同時也發(fā)現(xiàn)了講話風格；其他的每一個方面，都在無意識的情況下打造著個人品牌，未來要把自己的風格定位的更加精準，把個人品牌魅力發(fā)散到各個方面。
溝通高手都有一個技巧：關注別人超過關注自己，而做到這點并非易事，即使自己身邊最親近的人，關注的程度也很可能不及自己，因為每天在忙忙碌碌的工作或生活當中，很難估計到每個人，但這個理念非常好所以一定要盡量實現(xiàn)它，這樣才能在溝通上給別人帶來快樂，也能提升自己的溝通效率。
我把多說問號問題理解為多聽，因為問之后就要及時聽取對方的答案或建議，即使是非學術問題也可以聆聽對方講出來的一切，而問話也是一門學問，問對問準的同時要盡可能把話說全，把問題形容得豐富飽滿，這樣聽的人才不會感覺吃力，也就有更多的精力和思維來為自己解答問題或者讓聊天更流暢的進行下去。
教師職業(yè)培訓心得體會篇十一
俄羅斯是世界上一個重要的經(jīng)濟體，其在國際經(jīng)濟和政治舞臺上發(fā)揮著重要的作用。而作為一個發(fā)達國家，俄羅斯的人才培養(yǎng)也是非常重要的。我在俄羅斯參加過職業(yè)培訓，這次經(jīng)歷讓我深刻體會到俄羅斯在人才培育方面的成就。
第二段：培訓內容
我所參與的職業(yè)培訓主要是圍繞計算機技術和IT行業(yè)展開的。這次培訓課程主要包括了軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡安全等方面的知識和技能。在課程中，我們除了學習理論知識外，還進行了大量的實踐操作，這不僅有利于提高我們的應用能力，同時也能夠更加深入地理解所學知識。
第三段：教學方法
俄羅斯的職業(yè)培訓教學方式非常注重實踐操作。在課程中教師會布置一些實踐任務，需要學生自行完成。這種形式下，學生能夠觸摸到真實的問題，進行實際的解決，這樣可以加速知識和技能的學習，同時也可以更好地鍛煉學生的綜合素質。這種培訓方法對于提高學員的實際應用能力是非常有效的。
第四段：培訓體驗
在職業(yè)培訓期間，我們還參觀了一些著名的科研機構和企業(yè)，這也使我有了更加深刻的理解和體驗。在參觀中，我們看到了各種現(xiàn)代化的科技設備和設施，也接觸了一些高水平的專業(yè)人才和技術人員。這樣的親身體驗讓我感觸到了科技的魅力和創(chuàng)新的重要性，激發(fā)了我對學習科技的更大興趣。
第五段：總結
通過這次俄羅斯職業(yè)培訓的體驗，我深切體會到培訓的重要性?，F(xiàn)代職業(yè)培訓不僅應該注重學生的理論知識學習，同時更要關注實踐應用過程。俄羅斯的職業(yè)培訓在這方面是非常有經(jīng)驗的，并且通過參觀企業(yè)和科研機構，也使得我們對職業(yè)發(fā)展方向和趨勢更加深刻和清晰。這次經(jīng)歷對我來說是一次難得的鍛煉和歷練，我相信這些經(jīng)驗和知識一定會對我的職業(yè)生涯起到積極的幫助和推動。
教師職業(yè)培訓心得體會篇十二
第一段：引入背景（200字）
現(xiàn)代社會以其高速發(fā)展的節(jié)奏，不斷更新的技術和競爭激烈的市場環(huán)境，使得職業(yè)素質的提升成為每個人都需要面對的挑戰(zhàn)。為了適應這種環(huán)境變化，職業(yè)培訓已經(jīng)成為提升個人競爭力和就業(yè)機會的關鍵，而我曾經(jīng)一次沒有履行職業(yè)培訓的經(jīng)歷，讓我深刻意識到了其重要性。
第二段：心得體會（400字）
這次沒有履行職業(yè)培訓的經(jīng)歷發(fā)生在我剛剛找到第一份工作的時候。為了盡快適應新環(huán)境，我決定不參加公司提供的培訓課程，而是自學相關知識。然而，很快我發(fā)現(xiàn)自學難以達到預期的效果。首先，沒有一個專業(yè)的導師指導，我容易迷失方向，學習進展緩慢。其次，自學難以獲取最新的信息和技術發(fā)展動態(tài)，我無法及時了解到行業(yè)中的最新趨勢和要求。最后，沒有接受系統(tǒng)化的培訓，我很難找到適合自己的學習資源，有些重要的知識點也容易被忽略?？偨Y這次經(jīng)歷，我認識到職業(yè)培訓的重要性，我決心從此以后不再忽視這一方面。
第三段：職業(yè)培訓的益處（300字）
職業(yè)培訓對于個人發(fā)展來說有著諸多益處。首先，職業(yè)培訓可以幫助我們掌握最新的知識和技術，使我們能夠跟上時代的步伐和市場的需求。其次，職業(yè)培訓可以提升我們的專業(yè)能力和技術水平，使我們具備更強的競爭力。同時，職業(yè)培訓還可以開拓我們的思維和視野，增強我們的學習能力和適應能力。最重要的是，職業(yè)培訓可以培養(yǎng)我們的自信心，讓我們在職場上更加從容和有底氣。因此，我意識到職業(yè)培訓不僅是一種提高自身素質的途徑，更是一種投資未來的方式。
第四段：積極擁抱職業(yè)培訓（200字）
對于我個人來說，這次沒有履行職業(yè)培訓的經(jīng)歷讓我深刻認識到了其重要性，因此我決心積極擁抱職業(yè)培訓。我會不斷關注行業(yè)的最新動態(tài)，學習先進的知識和技術，提升自己的專業(yè)能力。同時，我也會積極參加各種培訓課程和講座，與其他人交流分享經(jīng)驗，擴展自己的人脈圈。我相信只有不斷提升自己，才能在競爭激烈的職場中立于不敗之地。
第五段：總結（100字）
職業(yè)培訓在現(xiàn)代社會中的重要性不可忽視。它不僅能提升個人素質和競爭力，更能幫助每個人適應社會的變化和發(fā)展。通過積極擁抱職業(yè)培訓，我們能夠不斷學習和成長，展現(xiàn)自己的價值，為個人的未來打下堅實的基礎。所以，我決心永不放棄職業(yè)培訓，成為一個不斷進步的人。
教師職業(yè)培訓心得體會篇十三
在我剛開始進入職場時，從沒想過，就是對于公司來說，我有著怎樣的作用？每天只知道有任務，為了達成目標在用自己的方式努力，可從來沒站在公司的角度考慮過一件事，直到閱讀一本書，《促銷的本質》里面提到，公司不會培養(yǎng)沒有價值的員工，我才開始突然醒悟到，自己對于公司的作用是什么，和今天的課題一樣，作用就是給公司創(chuàng)造最大的價值。
有了這個想法，的目標不僅是為了自己，而是把公司也融入到自己的目標，只有想著為公司創(chuàng)造最大的價值后，自己的價值才有所體現(xiàn)，而且會在其中收獲成就感；慢慢的這就成為我工作的一個信念，從而最大的激發(fā)我的斗志，用自己的能力來讓給公司創(chuàng)造出最大的價值，以此來從中體會自我實現(xiàn)的過程。
二、尊重公司的規(guī)章制度
任何一家公司都有自己的規(guī)章制度，每個人在這個維度下進行著自己的工作；第一次的職業(yè)培訓是在北京的一個人事經(jīng)理，當時聽完就有很深的體會，其中一句話是，我們即使有自己的性格也要在公司的秩序下工作，因為這里是單位，從那時就開始尊重公司的任何規(guī)章制度，無規(guī)矩不成方圓，這句話在任何人事，公司，甚至是國家都得以受用，所以我根據(jù)公司的制度嚴于律己，這也屬于工作范圍的其中之一。
三、為公司解決問題
張金洋老師在課中提到，公司為什么招聘你？就是為了解決問題，而不是制造問題。這句話對我的印象非常深刻，因為之前聽別人說過，善于制造問題的員工是沒理由存在于公司的，所以我每次碰到問題，都會用盡一切辦法，盡量用自己的方式把它解決，而不是為上司制造難題。
小結：在公司里面，尊重規(guī)章制度的同時要解決問題，才能為公司創(chuàng)造出最大的價值，要在自己與公司中找到一個中心，這個中心就是自己心中的標準，無論是解決問題還是規(guī)章制度，每時每刻用這個標尺嚴格要求自己，無論對公司還是對自己都是一件特別有利的事。
教師職業(yè)培訓心得體會篇十四
職業(yè)培訓在現(xiàn)代社會中扮演著重要的角色，是人們提升職業(yè)技能、提升競爭力的有效途徑。然而，有些人在接受職業(yè)培訓時并沒有認真對待，不履行職業(yè)培訓的義務和責任，這種現(xiàn)象需要引起我們的重視。
第二段：影響個人發(fā)展
首先，不履行職業(yè)培訓的人會直接影響自己的個人發(fā)展。職業(yè)培訓的目的是幫助人們提升技能，更好地適應社會的變化，但如果不履行培訓，就無法獲得所需的知識和技能。在職場競爭日益激烈的今天，缺乏這些技能將使得個人在工作中處于劣勢地位，難以取得突破。
第三段：對組織的影響
其次，不履行職業(yè)培訓還會對組織產生不利影響。培訓是組織為員工提供的一項福利，也是組織提高員工工作能力的重要手段。如果員工不履行職業(yè)培訓的責任，將會導致組織投入的培訓資源白白浪費。此外，缺乏培訓后的專業(yè)知識和技能也可能會影響到員工的工作質量和效率，給組織帶來潛在的損失。
第四段：對社會發(fā)展的影響
除了個人和組織層面的影響外，不履行職業(yè)培訓還會對整個社會產生長遠的影響。社會是由個人組成的集合體，個人素質的提升與整體社會發(fā)展密切相關。如果大量的人不履行職業(yè)培訓，將會導致整個社會的素質水平下降，影響到國家的競爭力和創(chuàng)新能力。而相比于那些積極參與職業(yè)培訓、不斷學習進步的人，不履行職業(yè)培訓的人將不得不面對失業(yè)風險的增大和收入水平的下降。
第五段：解決方法和建議
為了避免不履行職業(yè)培訓造成的種種問題，我們有必要采取有效措施。首先，加強對職業(yè)培訓的宣傳，提高人們的意識和重視程度。其次，建立健全相關的政策法規(guī)，強調和加強對職業(yè)培訓的監(jiān)管力度，確保培訓的有效進行。此外，鼓勵企業(yè)和組織提供更多有吸引力的培訓機會，讓員工主動參與培訓并能從中獲得實際的收益。最后，個人也應該樹立起持續(xù)學習的意識，關注職業(yè)培訓的機會，不斷提升自己的職業(yè)能力和競爭力。
總結：
不履行職業(yè)培訓的問題不容忽視，它不僅會影響到個人的發(fā)展和組織的正常運行，還會對整個社會造成不良影響。只有每個人都能夠意識到職業(yè)培訓的重要性并主動履行自己的職業(yè)培訓義務，才能讓我們的社會更加強大和進步。
教師職業(yè)培訓心得體會篇十五
20xx年元月至12月份，晉城市殘疾人職業(yè)教育中心在市委、市政府的正確領導和上級殘聯(lián)的精心指導下，在各相關部門及社會各界的大力支持下,深入貫徹文件精神，緊緊圍繞《晉城市殘疾人事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》和省殘聯(lián)下達的年度任務，將殘疾人培訓工作逐項抓落實，現(xiàn)將20xx年的殘疾人培訓工作開展情況總結如下：
20xx年至今，晉城籍殘疾人共348人次參加職業(yè)技能和農村實用技術培訓。截至目前，我市殘疾人職業(yè)技能培訓與就業(yè)管理系統(tǒng)中實錄300多名參加職業(yè)培訓的殘疾人士。
為提高殘疾人職業(yè)培訓、殘疾人創(chuàng)造就業(yè)條件，經(jīng)中殘聯(lián)文件批示，晉城市殘疾人職業(yè)教育中心被評為“國家級殘疾人職業(yè)技能培訓基地”，常年為我市城鎮(zhèn)和農村貧困殘疾人進行職業(yè)技能培訓和農村實用技術培訓，開設課程有計算機基礎、計算機設計、繪畫、盲人按摩、手工藝制作、美甲、烹飪等職業(yè)技能培訓項目和果樹種植、家畜養(yǎng)殖、蔬菜種植、中藥材種植等實用技術培訓項目等，培訓課程涵蓋理論知識，注重實際操作，培訓效果見效快，學員的總體評價較高，結業(yè)后留存學員檔案、建檔，培訓合格后頒發(fā)結業(yè)證書。培訓基地各項學習規(guī)章制度齊全，實行人性化管理，可為培訓學員提供住宿、餐飲、水電暖氣供給等服務。
按市殘聯(lián)的指示，市殘疾人勞動就業(yè)服務部早計劃、早部署，在全市開展調研的基礎上，采取公開、公平、公正的原則，確定在廉價、服務成效顯著的晉城市殘疾人職業(yè)教育中心進行培訓。我中心對今年殘疾人職業(yè)技能培訓工作進行了計劃安排，對培訓各個環(huán)節(jié)進行逐一落實，一抓到底。市殘聯(lián)于20xx年元月份開始便向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處殘聯(lián)下發(fā)關于做好20xx年殘疾人職業(yè)技能培訓的宣傳和統(tǒng)計上報培訓人員名單，堅持符合培訓條件的殘疾人志愿、自主參加的原則，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道殘疾人專職委員走訪入戶、利用村大會的平臺對具備勞動能力的殘疾青年宣傳就業(yè)、培訓、殘疾人保障法等信息，鼓勵城鄉(xiāng)殘疾青年走出去的勇氣，參與社會分工，發(fā)揮自己的才干，為家庭、為自己、為社會帶來新面貌，減輕家庭負擔，改善生活質量，以自己的一技之長增添家庭收入。
相關培訓工作情況：
作為一個職業(yè)教育培訓機構，我中心以高度的責任感和使命感，詳細制作了全年的培訓計劃，并付諸實施。在外聘教師的工作中，以高水平、高技能人才為主，思想品德和教育水平雙重標準選聘人才，圓滿完成我中心的培訓項目。
20xx年2月25日，20xx年度殘疾人職業(yè)技能培訓正式開班，此次培訓為期四個多月培訓學員共計60人。培訓內容包括：計算機應用基礎、計算機組裝與維護、計算機平面設計、計算機網(wǎng)頁設計、盲人按摩等專業(yè)。
50名農村殘疾人參加了此次培訓。9月份相繼開了農村實用技術（中藥材種植）培訓班，來自各縣（市、區(qū)）的50名農村殘疾人參加了此次培訓；烹飪培訓班，來自各縣（市、區(qū)）的20名殘疾人參加了此次培訓。10月份開了農村實用技術（蔬菜種植）培訓班，來自各縣（市、區(qū)）的50名農村殘疾人參加了此次培訓。11月開了美發(fā)美甲（美甲為主）培訓班，來自各縣（市、區(qū)）的19名殘疾人參加了此次培訓；開了盲人按摩繼續(xù)教育培訓班，來自各縣（市、區(qū)）的40多名殘疾人按摩店從業(yè)人員參加了此次培訓。
在市本級的培訓基礎上，先后為省殘疾人培訓機構輸送了三期90多名殘疾人參加省級相關培訓。
學員到中心的報到、編班、建檔工作都由專人負責，學員的管理也是在我中心所有工作人員的共同努力下完成的，這和我們和諧穩(wěn)定的殘疾人之家有不可分割的關系。學員完成所學學業(yè)，經(jīng)過考核，合格后辦法結業(yè)證書，并為他們舉辦相應的招聘會，搭建就業(yè)平臺，促進他們就業(yè)。
（一）培訓的保障措施
加強領導、明確責任。市殘疾人職業(yè)教育中心成立培訓工作領導小組，下設培訓辦公室，指派專人具體負責整個培訓工作。
精誠合作、經(jīng)費落實。為期全年的職業(yè)技能培訓和農村實用技術培訓，可以說在全市是時間較長、管理規(guī)范、課目內容豐富的培訓活動，并且培訓期間的學費、伙食費、住宿費全部由殘聯(lián)與財政局達成協(xié)議，全部由殘疾人就業(yè)保障金支付。
加大學員制度管理，培訓有序進行。晉城市殘疾人職業(yè)教育中心根據(jù)殘疾學員的特點，負責制定中心應遵守的各項規(guī)章制度，實行人性化管理，確保殘疾學員學有所成的質量，禁止在培訓期間出現(xiàn)逃課、逃學的現(xiàn)象。在培訓期間確保培訓時間、內容、效果，殘聯(lián)、殘疾人勞動就業(yè)服務部不定期的對培訓學習的過程進行監(jiān)督檢查，并監(jiān)督培訓學員的人生安全。
（二）結業(yè)即上崗，自我價值得實現(xiàn)。
6月27日，隨著第一期殘疾人盲人按摩學員的結業(yè)，晉城市殘疾人勞動就業(yè)服務主動幫扶學有所成的按摩學員開辦了自己的按摩店,30多名殘疾人實現(xiàn)就業(yè)。
（三）參加大賽取得良好成績
代表我市殘疾人參加第五屆省殘疾人技能大賽的選手大部分也是由我中心培訓出的學員組成，在比賽中取得了良好成績，為全市殘疾人爭了光，增加了我們對以后繼續(xù)開展類似培訓的信心。
五、取得的成績和存在的問題
（一）領導重視，政策支持，為殘疾人培訓工作順利開展提供了強有力的支持。
晉城市委和政府高度重視我市各類弱勢群體的就業(yè)問題，并通過政策扶持等方式切實保障殘疾人各項工作的順利開展。這對殘疾人朋友來說是一個福音,對殘聯(lián)的每一名工作者來說有了更多的動力和決心，將依托這個支持平臺更出色的為殘疾朋友服務、關懷。
（二）積極響應，密切配合結合實際，注重培訓
策，許許多多的殘疾人掌握了職業(yè)技能，面向社會，施展自己的勞動技能，使得整個家庭生活水平迅速提高，得到實惠。他們的就業(yè)事跡在社會上迅速傳播開來，越來越多的殘疾人朋友開始關注和重視這項政策，他們主動聯(lián)系殘疾人聯(lián)合會，申請參加此項活動，正是由于殘疾人朋友們的全力配合，這項工作才能得以順利地開展并擴大規(guī)模，成為一項深得民心的好政策，將越來越多的殘疾人朋友推上就業(yè)崗位，向著共同富裕的目標前進。
（三）存在的問題
1.各單位、部門對《關于開展20xx年度殘疾人職業(yè)技能和實用技術培訓調查摸底的通知》晉市殘就〔20xx〕2號執(zhí)行力度不高，本單位在培訓宣傳工作中力度不大，個別干部不夠重視此項工作，到春耕勞作之時，城鄉(xiāng)殘疾家庭拒絕培訓等瓶頸著實為殘聯(lián)工作者頭疼的問題。
2.殘疾人就業(yè)難度大，范圍小，待遇低。晉城市為三、四級城市，能接收殘疾人就業(yè)的企業(yè)、單位較少，身體健全的大學畢業(yè)生的就業(yè)亦不易，且身為弱勢群體的殘疾人就業(yè)被拒絕、待遇低的現(xiàn)象屢屢發(fā)生，導致殘疾人就業(yè)率低、時限短。
3.目前農村重度殘疾人出行難，家庭貧困，進行康復訓練條件不足，導致大多數(shù)殘疾人仍在家無法就業(yè)，始終無法改善家庭生活水平。
4.據(jù)殘聯(lián)工作人員走訪調查中發(fā)現(xiàn)：部分殘疾家庭中不愿接受社會的就業(yè)、培訓扶持，其殘疾人監(jiān)護者因不放心而不愿意自己的兒女走出家門，寧愿供養(yǎng)一輩子，經(jīng)工作人員幾經(jīng)勸說都無法讓其轉變觀念。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/3768966.html】
