人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
大學生團日活動策劃書篇一
2、決賽：
(1)個人分數(shù)
① 辯論技巧(選手的語言是否流暢、精煉、分析能力、反駁能力和應辯能力以及論點的說服力和論據(jù)的邏輯性);
② 內容、資料(論證的內容是否充實、引述的資料是否恰當);
③ 風度及幽默感(選手的表情動作是否恰當，是否有風度及幽默感);
④ 自由辯論(個人在自由辯論中的總體表現(xiàn))。
(2)整體配合(全隊的論點結構的完整性，隊員與隊員之間的默契性和配合性)。
3、比賽過程中，參賽者一律使用普通話，參賽選手可自帶資料。
4、在比賽中，如某一方不能提前通知或者沒有正當理由解釋為什么不能參加辯論比賽，即當棄權處理，并扣除該班相應的月度考核分。
5、評分表由工作人員進行統(tǒng)計，成績是根據(jù)評分表的內容作決定。
備注：具體的比賽模式見附件。
學生會團日活動策劃(四)
大學生團日活動策劃書篇二
由嘉賓表演拉開舞會的序幕，主持人后出場(要有激情，主持人不能把很高的氣氛壓低)
1、恰恰舞：由主持人宣布舞會開始后，先由社團的干事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現(xiàn)場氣氛。現(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場。
2、兔子舞：邀請各社團的負責人來領舞?，F(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場。
3、游戲《誰是我的夢中舞伴》
4、游戲內容：需要男生一人(可根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)適當增加)和全部女生配合。
首先請出這位男生上臺(遮住眼睛或背對女生們)，女生們請全部起立，主持人向男生士發(fā)問，(例：請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據(jù)現(xiàn)場女生們的衣著打扮或相貌來進行發(fā)問。)臺下站立的女生們如不符合男生的要求請坐下，主持人繼續(xù)發(fā)問，一直問到現(xiàn)場只剩下一位女生為止~!這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了~!
游戲便結束~!要求兩人共跳一舞。
5、華爾茲
自由舞動：各種音樂穿插，時而輕柔，時而勁爆，讓現(xiàn)場觀眾根據(jù)音樂的節(jié)奏來跳。
6、游戲《尋找partner》。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特制的卡片。游戲規(guī)則如下：參加者根據(jù)卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對為本次舞會的幸運之星。我們將每人發(fā)一個紀念品，并要求三隊共舞。
7、主持人總結結尾。舞會結束
8、觀眾離場，工作人員清理場地
學生會團日活動策劃(二)
大學生團日活動策劃書篇三
1、初賽：
① 比賽采取淘汰制的方式進行。大學生校園文化與大學精神主題團日活動策劃書大學生校園文化與大學精神主題團日活動策劃書。
② 比賽由各班評委做評判。
③ 初賽結束后評出最好的4個小組，將以海報形式公布。
2、復賽：
① 由初賽選出的前四個小組進行比賽，由評委(老師和學生會各部部長)評出兩個小組進行決賽。
3、決賽：
① 由復賽選出的兩個小組進行比賽，由評委(老師和學生會各部部長)評出冠軍。
② 分別給冠軍小組成員發(fā)證書
4、初賽辯題由本大賽籌委會擬定，決賽辯題由本校指導老師擬定，參賽隊伍不得要求刪改辯題。
大學生團日活動策劃書篇四
(一)前期工作：海報制作，特色卡片制作，氣球采購和數(shù)碼相機租用。
(二)宣傳階段：兩張海報宣傳，傳單宣傳和口頭宣傳相結合(以達到宣傳范圍廣度和效果)
(三)主體工作：
1、我們在清風食堂廣場，行云食堂廣場，金沙港生活區(qū)花園各設一個站點，用4名學生各負責一個站點，各站點配2部數(shù)碼相機。首先我們自己班以寢室為單位、班級為主體進行合影，每寢室一張合家福。
2、邀請路過的同學一起合影，并為一起到達的寢室成員拍"合家福"，并送上帶有我們全體同學祝福的特色卡片，表達我們的心愿。
3、本活動并設立流動攝影，為行走中親密的朋友們拍照留念，將他們的大學美好的友情記錄在紙上。
4、在這次活動中我們自己也參與，我們可邀請任何一位不認識的人照相，來結識更多的朋友。
5、本次活動對象不單單僅停留在學生方面，也邀請老師們一起合影，并請老師們在卡片上寫祝福給我們。
6、每一次拍照我們都會做記錄，詢問他們是否索要照片，并詢問他們是否同意我們將照片公開展覽。
7、邀請輔導員、任課老師和代理班主任共進晚餐。
(四)后期工作：
1、清理現(xiàn)場
2、我們會在第三天設立站點統(tǒng)一發(fā)放照片，并將一系列精彩照片集成冊，掛在海報板上展覽，供大家欣賞。
九、活動目的:
大學生團日活動策劃書篇五
(一)前期工作：
1、前期的海報制作和道具制作
2、提前幾天海報宣傳，傳單宣傳和口頭宣傳
3、提前通知團委記者前來進行活動拍照和跟蹤報道
(二)活動階段：
1、設立站點和布置活動背景
2、活動當天活動負責人做簡單的活動介紹
3、自己班同學們積極參與活動
4、邀請路過的同學參與活動，發(fā)放特色卡片
5、邀請院長和老師合影，發(fā)放特色卡片
(三)活動結束
1、活動結束，清理現(xiàn)場
2、與老師門共進晚餐
3、第三天設立站點統(tǒng)一發(fā)放照片和精彩照片展覽
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