方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
防地震應(yīng)急預(yù)案方案篇一
1、生產(chǎn)區(qū)隊(duì)
2、生產(chǎn)區(qū)隊(duì)
區(qū)隊(duì)長:井壘(生產(chǎn)廠長、總經(jīng)理助理)
副隊(duì)長:任保生(車間主任)
隊(duì)員人數(shù):10名
主要職責(zé):在公司中隊(duì)的統(tǒng)一指揮下,負(fù)責(zé)生產(chǎn)區(qū)域的抗震救災(zāi)工作,并接受公司中隊(duì)的。人員調(diào)派。
3、水電區(qū)隊(duì)
區(qū)隊(duì)長:楊海遷
隊(duì)員人數(shù):2名
主要職責(zé):在公司中隊(duì)的統(tǒng)一指揮下,負(fù)責(zé)水電設(shè)施的保護(hù)和搶修工作,并接受公司中隊(duì)的人員調(diào)派。
4、生活治安區(qū)隊(duì)
區(qū)隊(duì)長:孫建波(安保部經(jīng)理)
隊(duì)員人數(shù):2名
主要職責(zé):在公司中隊(duì)的統(tǒng)一指揮下,負(fù)責(zé)食堂、集體宿舍、倉庫的抗震救災(zāi)工作。負(fù)責(zé)生活區(qū)和生產(chǎn)區(qū)的治安保衛(wèi)工作,保障生活供給,管理和分配政府救災(zāi)物資。
5、通信綜合組
組長:陳曉剛(辦公室主任)
組員人數(shù):2名
主要職責(zé):負(fù)責(zé)安排值班、上下聯(lián)系、事件記載、對外報(bào)道和其它事務(wù)的處理,負(fù)責(zé)辦公大樓內(nèi)辦公設(shè)施的避震防護(hù)。
6、醫(yī)療防疫組
組長:馮曉陽
組員人數(shù):1名
主要職責(zé):負(fù)責(zé)對傷病員的搶救和醫(yī)治,開展消毒防疫工作。
二、臨震應(yīng)急方案
我公司在接到北京市抗震救災(zāi)指揮部發(fā)布的破壞性地震臨震警報(bào)后,公司應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)迅速起動,進(jìn)入臨震緊急狀態(tài)。
(一)召開公司黨政工領(lǐng)導(dǎo)參加的防震減災(zāi)綜合保障中隊(duì)會議,傳達(dá)北京市抗震救災(zāi)指揮部的指示,部署防震搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。
(二)根據(jù)震情預(yù)報(bào)和建筑物抗震能力以及周圍工程設(shè)施情況,組織人員、設(shè)備儀器、貨物的避震疏散。
(三)根據(jù)震情預(yù)報(bào)和發(fā)展情況,適時(shí)通知車間停產(chǎn),通知水電區(qū)隊(duì)切斷電源、水源,通知鍋爐等壓力容器使用部門停用卸壓。
(四)儲備必要的抗震救災(zāi)物資。
(五)綜合管理部要認(rèn)真檢修對講機(jī)和消防器材,確保完好。
三、震后應(yīng)急行動方案
破壞性地震發(fā)生后、公司應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)迅速啟動,立即分頭行動。
(一)人員搶救和工程搶險(xiǎn)。各區(qū)隊(duì)及醫(yī)療防疫組根據(jù)中隊(duì)命令,派出人員趕赴災(zāi)害現(xiàn)場扒救被埋壓人員,進(jìn)行工程搶險(xiǎn)和消防滅火。
(二)醫(yī)療救護(hù)和衛(wèi)生防疫。醫(yī)療防疫組迅速建立臨時(shí)醫(yī)療點(diǎn)。搶救傷員;采取消毒和保證飲用水、食品衛(wèi)生等措施防止和控制傳染病的暴發(fā)流行。
(三)通信保障。辦公室要盡快恢復(fù)被破壞的通信設(shè)施。如果大豐通信設(shè)施遭破壞尚未正常工作、安保部要為中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和各區(qū)隊(duì)長和組長配備對講—機(jī)。辦公室要建立中隊(duì)臨時(shí)辦公地點(diǎn)(指揮所),安排人員24小時(shí)不間斷值班,對大豐市抗震救災(zāi)指揮部的指示和本公司地域內(nèi)的震情災(zāi)情即時(shí)上傳下達(dá)。
(四)職工生活和治安保衛(wèi)。生活治安區(qū)隊(duì)要組織生活服務(wù)隊(duì),為本公司地域的災(zāi)民提供食品、飲用水和必要的生活用品:保管和分配政府提供的救災(zāi)物資;組織治安隊(duì),保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)和人民生命財(cái)產(chǎn)安全,堆擴(kuò)治安秩序;組織隊(duì)伍搭建臨時(shí)帳棚。
(五)水電搶修。水電區(qū)隊(duì)盡快架設(shè)臨時(shí)電路、管路,提供生活、抗震救災(zāi)所需電力和飲用水。
(六)聽從大豐市抗震救災(zāi)指揮部的統(tǒng)一指揮,對非本公司地域內(nèi)的重災(zāi)區(qū)提供力所能及的支援。
四、附防震減災(zāi)綜合保障中隊(duì)組織機(jī)構(gòu)圖。
防地震應(yīng)急預(yù)案方案篇二
1、建立地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案。
地震關(guān)系到災(zāi)區(qū)人民的生命安全,必須提前準(zhǔn)備好一份完善的地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案。這樣,在發(fā)生地震前,能夠?qū)Ψ桨高M(jìn)行調(diào)整完善,使預(yù)案具有更加實(shí)用性和可操作性。
2、積極倡導(dǎo)科普知識。
在地震防災(zāi)救援過程中,大眾普遍存在一些錯誤的認(rèn)識,如地震先兆是人造的、抓住門閂可獲救等等。因此,應(yīng)該在地震前積極開展科普宣傳工作,幫助大眾了解正確、科學(xué)的地震知識。
3、儲備應(yīng)急物資。
儲備被子、水、面包等應(yīng)急物品,并保證一定的食品庫存。在地震發(fā)生后,如果遭遇停電或被困,這些物質(zhì)和食品成為了生命的保障。
二、地震發(fā)生時(shí)如何應(yīng)對
1、聽從指揮和安排。
地震發(fā)生后要冷靜應(yīng)對,聽從指揮和安排,并不要輕易驚慌和逃散。等待救援的到來,安享生命。
2、選擇安全地點(diǎn)。
避免逗留在易發(fā)生地震危險(xiǎn)的位置,選擇一個相對穩(wěn)定的地方躲避。一般來說,在地震時(shí)躲在桌子下、床下等重物下,待地震停止后離開是較為安全的。
3、隨時(shí)掌握信息。
地震發(fā)生后,調(diào)查周圍環(huán)境,隨時(shí)掌握災(zāi)情信息,并配合救援人員把人從危險(xiǎn)區(qū)域轉(zhuǎn)移出來。
三、地震后的應(yīng)急處理
1、避免入室。
地震過后,建筑物往往處于不穩(wěn)定的情況下,尤其是舊房子,容易出現(xiàn)崩塌等現(xiàn)象,所以建議不要進(jìn)入已經(jīng)受損的建筑物中去。
2、確保安全。
在地震過后,要盡快離開現(xiàn)場,尋找安全區(qū)域等待救援人員。
3、盡快報(bào)警。
發(fā)生地震后,要接著第一時(shí)間撥打相應(yīng)的求救電話。同時(shí),詳細(xì)描述災(zāi)情,做好相關(guān)的記錄和交待工作。
綜上所述,想要更加成功地應(yīng)對地震災(zāi)害,制定地震自然災(zāi)害安全應(yīng)急預(yù)案非常重要。地震安全應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該以人民的生命安全為第一要務(wù),以提高救援和應(yīng)對能力為導(dǎo)向,針對地震可能出現(xiàn)的各種情況,及時(shí)采取有效的應(yīng)對方案。當(dāng)然,制定一份預(yù)案容易,但若想預(yù)案發(fā)揮出其應(yīng)有的作用,確保在災(zāi)害中提高脫困成功率,就必須進(jìn)行有效的預(yù)備、宣傳和安全教育。
四、地震應(yīng)急預(yù)案的完善和實(shí)施
1、應(yīng)急預(yù)案的完善
地震應(yīng)急預(yù)案的完善是指在已有預(yù)案基礎(chǔ)上,不斷地加強(qiáng)、更新地震應(yīng)急預(yù)案,使之更加符合實(shí)際需要。完善預(yù)案的核心思想是根據(jù)災(zāi)情的不同特點(diǎn),制定出不同的預(yù)案流程,能夠高效地對地震災(zāi)害作出不同特點(diǎn)的應(yīng)對方案。
2、應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施
地震發(fā)生時(shí),應(yīng)該按照應(yīng)急預(yù)案的方案進(jìn)行實(shí)施,每個人應(yīng)該明確自己的職責(zé)和行動方案。同時(shí),預(yù)案執(zhí)行過程中要及時(shí)上報(bào)災(zāi)情信息,聚焦救援目標(biāo),確保應(yīng)急預(yù)案實(shí)施的及時(shí)、反應(yīng)迅速和效果有效。
五、應(yīng)急物資和設(shè)備的儲備
應(yīng)急物資和設(shè)備是地震救援的重要資源,必須在地震發(fā)生前就進(jìn)行充足的.備貨儲備。主要物品包括簡單的食品、飲用水、防寒衣物、急救藥品等,設(shè)備方面則應(yīng)該有可靠的通訊手段、緊急救援工具(如摘鉤、剪子等)以及救生器材等設(shè)備。
六、科學(xué)疏散和遠(yuǎn)程協(xié)同
在地震發(fā)生時(shí),部分地區(qū)可能會出現(xiàn)救援力量無法及時(shí)到達(dá)的情況,此時(shí)就需要實(shí)行科學(xué)疏散和遠(yuǎn)程協(xié)調(diào)。通過在地震應(yīng)急預(yù)案中科學(xué)規(guī)劃地域,采用不同的逃生方案,組織遠(yuǎn)程志愿救援力量積極參與應(yīng)急救援和物資補(bǔ)給。
七、防范措施和演練
最后,為了更好地應(yīng)對地震災(zāi)害,需要不斷加強(qiáng)地震防災(zāi)教育,進(jìn)行地震應(yīng)急演練,提高人們的自救能力和應(yīng)對災(zāi)害的實(shí)戰(zhàn)能力。要想做到心里有數(shù),每個人都必須掌握一定的防震、救援知識,掌握相關(guān)的應(yīng)急技能。
總之,地震自然災(zāi)害安全的應(yīng)急預(yù)案必定是全面、實(shí)用、靈活的。隨著科技不斷的發(fā)展和進(jìn)步,地震自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案也需要不斷完善,落實(shí)科學(xué)疏散和遠(yuǎn)程協(xié)和措施,以提高社會安全品質(zhì)和國家應(yīng)急物質(zhì)能力,減小地震自然災(zāi)害對社會經(jīng)濟(jì)和人民生命安全的危害。
八、地震預(yù)警系統(tǒng)的建設(shè)和運(yùn)用
地震預(yù)警系統(tǒng)作為一種先進(jìn)的地震監(jiān)測手段,在日常的地震監(jiān)測中以及緊急
態(tài)勢
下都可以起到非常重要的作用。通過預(yù)測震源的信息,可以提前數(shù)秒甚至數(shù)十秒發(fā)出地震預(yù)警,讓民眾有充分的時(shí)間進(jìn)行安全疏散,為減少地震災(zāi)害造成的損失提供幫助。因此,地震預(yù)警系統(tǒng)的建設(shè)和運(yùn)用將在地震應(yīng)急預(yù)案中得到越來越大的重視和投資。九、地震科普教育和社區(qū)宣傳
在社區(qū)宣傳和地震科普教育方面,應(yīng)注重突出欲傳人之心,理解人之情的教育理念,鼓勵和引導(dǎo)人們參與科技活動,培養(yǎng)人們的自我保護(hù)和應(yīng)對技能,提升人們對地震預(yù)警的認(rèn)知和效果,提高全民的安全意識和防范能力。
十、地震應(yīng)急預(yù)案的評估和改進(jìn)
完善和更新應(yīng)急預(yù)案,才可以更好地適應(yīng)未來地震發(fā)生的變化和挑戰(zhàn)。結(jié)語:
,提高地震災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評估能力。其次,制定完善的地震應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)行地震應(yīng)急演練,提高應(yīng)急響應(yīng)速度和效率。此外,還需要開展地震科普教育和社區(qū)宣傳,提高人們的防范意識和技能。最后,需要不斷評估和改進(jìn)地震應(yīng)急預(yù)案,以應(yīng)對未來地震發(fā)生的變化和挑戰(zhàn)。只有全社會共同努力,才能更好地減少地震帶來的損失,保障社會穩(wěn)定和人民生命安全。防地震應(yīng)急預(yù)案方案篇三
(一)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)組成
幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮,應(yīng)急總指揮由園長許洪虹擔(dān)任,現(xiàn)場應(yīng)急指揮由廖淑鳳副主任擔(dān)任。在原定總指揮或者現(xiàn)場指揮無法到達(dá)現(xiàn)場時(shí),由許珍珍保教主任來擔(dān)任指揮人員。
應(yīng)急總指揮的職責(zé):負(fù)責(zé)組織應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作;負(fù)責(zé)發(fā)布啟動或者解除應(yīng)急行動的信息;開設(shè)現(xiàn)場指揮機(jī)構(gòu);向當(dāng)?shù)卣蜕霞壷鞴懿块T通報(bào)應(yīng)急救援行動方案,并提出要求支援的具體事宜。
現(xiàn)場指揮的職責(zé):全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援現(xiàn)場的組織指揮工作;負(fù)責(zé)及時(shí)向總指揮部報(bào)告現(xiàn)場工作情況,保證現(xiàn)場行動與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào);當(dāng)在疏散過程中突發(fā)緊急事件,如踩壓等,立即組織救援工作開展,并通報(bào)總指揮部。
此外指揮部還下設(shè)數(shù)個工作小組(具體體現(xiàn)在應(yīng)急演練方案里)
(二)地震應(yīng)急疏散救援原則的確立
按照“統(tǒng)一指揮、反應(yīng)迅速、措施落實(shí)、疏散有序、確保安全”的原則來進(jìn)行在校師生的地震應(yīng)急疏散救援。
(三)人員疏散和應(yīng)急避難
1、當(dāng)險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)由許洪虹園長發(fā)布疏散命令;
2、辦公室主要負(fù)責(zé)人林山水主任通知進(jìn)行疏散的方法;
3、疏散人員數(shù)量全體師生及來訪人員;
4、疏散過程中應(yīng)及時(shí)切斷電源,防止次生災(zāi)害的發(fā)生;
5、科學(xué)設(shè)計(jì)疏散路線,盡量避免恐慌造成的次生災(zāi)害;
6、對需要特殊照顧的群體的考慮(有殘疾的學(xué)生等)要做到周到。
7、做到讓所有在園師生熟悉關(guān)于疏散的有關(guān)信息,事先確定出通知師生疏散的方法、主要或者備用集合點(diǎn)、疏散路線和查點(diǎn)所有人員的程序。對于來園訪問人員有詳細(xì)的名單,并由幼兒園林玉王老師負(fù)責(zé)其安全。
繪制緊急撤離路線學(xué)生分流方案、指導(dǎo)緊急撤離的教職員工定點(diǎn)位置和臨時(shí)避難場所分配方案的示意圖,并設(shè)置有關(guān)標(biāo)志。夜間保證照明充足,便于安全逃生。校內(nèi)設(shè)置指示標(biāo)志,讓師生辨識逃生方向。
(四)自救互救
1、指定林山水為醫(yī)療救助指揮人員,建立救護(hù)工作的統(tǒng)一指揮;確保重傷員的緊急護(hù)理及與醫(yī)院的協(xié)調(diào)工作。
2、通過任課教師的教育及開專題講座教給學(xué)生開展自救互救工作的常識。
(五)突發(fā)事件應(yīng)對
1、當(dāng)出現(xiàn)人員被困,要注意保存體力等待救援。保存體力的方法有很多,不動不叫雖然不消耗體力,也不利于體能延續(xù)。被困者長期受困在狹小的面積內(nèi),腿腳不能自如舒展,如果長時(shí)間不活動,血液流通不暢,身體會麻木失去知覺。這時(shí),被困者應(yīng)當(dāng)適當(dāng)活動身體,按摩或有頻率、有節(jié)奏的活動都有利于身體機(jī)能維持。竭力講話、大聲呼喊會損耗體力,被困者求救時(shí),應(yīng)當(dāng)利用種種途徑發(fā)出聲響,如敲石塊、吹哨子、拍手掌等。壓在廢墟下的被困者,最好相互聊天避免睡著。因?yàn)閺U墟下空氣混濁、稀少,很容易一覺不醒。
2、地震后的火災(zāi)更可怕。因此,避難之際首先要關(guān)掉液化氣開關(guān),消除火源。只要有可能的話,要設(shè)法關(guān)掉煤氣總開關(guān)。
二、注意事項(xiàng)
(一)避震時(shí)間和方式
根據(jù)歷史上的震例,影響我市的較大地震一般為海上地震和臺灣地震波及,直下型地震很少,學(xué)生應(yīng)“伏而待定”,待搖晃平息60秒左右,才按照事先確定好的疏散路線撤離至緊急疏散避難場所。切勿跳樓和跳窗。
(二)不同區(qū)域的緊急避震
無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即趕赴崗位,在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本校搶險(xiǎn)救災(zāi)。
防地震應(yīng)急預(yù)案方案篇四
內(nèi)容:地震緊急疏散演練。
時(shí)間:20__年4月15日下午5時(shí)整。
地點(diǎn):新都小學(xué)校園,實(shí)地演練。
二、演練目標(biāo):
安全、有序、快速撤離教室,緊急、有效救援滯留人員,確保師生生命安全。
三、演練指揮機(jī)構(gòu)
成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)緊急疏散過程的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作。
組長:吳文海(校長)
副組長:陳濤(德育后勤副校長)、岳陽(教學(xué)副校長)
成員:王玉森(德育主任)、羊成儒(總務(wù)主任)、陳賢高(教務(wù)主任)、王秋林(教務(wù)副主任)、陳開宏(大隊(duì)輔導(dǎo)員)
四、應(yīng)急疏散演練人員具體崗位職責(zé)
應(yīng)急疏散過程中,全體教職工的首要任務(wù)是組織指揮學(xué)生從地震現(xiàn)場緊急撤離到安全地帶。其它相應(yīng)事項(xiàng)待全體師生安全撤離后再依照各組織系統(tǒng)職能開展。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體崗位職責(zé)
1.陳賢高主任在三樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;
2.陳濤副校長在三樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;
3.羊成儒主任在二樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;
4.王玉森主任在二樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;
5.吳文海校長在教學(xué)樓背后負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;
6.王秋林主任在教學(xué)樓前面負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;
7.岳陽副校長和陳開宏老師在操場負(fù)責(zé)指揮學(xué)生集合。
(二)教職工具體崗位職責(zé)
1.演練開始時(shí),班級學(xué)生疏散工作由當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)組織,無課的班主任應(yīng)及時(shí)趕往教室與當(dāng)堂教師配合組織學(xué)生疏散。
2.無課的非班主任教師及教輔、工勤人員按以下指定地點(diǎn)負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散線路,維持疏散秩序:
一樓樓梯口責(zé)任人:
二樓樓梯口責(zé)任人:
三樓樓梯口責(zé)任人:
教學(xué)樓后面責(zé)任人:
教學(xué)樓前面責(zé)任人:
3.攝像:符金位
4.計(jì)時(shí):陳開宏
防地震應(yīng)急預(yù)案方案篇五
幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮,應(yīng)急總指揮由園長許洪虹擔(dān)任,現(xiàn)場應(yīng)急指揮由廖淑鳳副主任擔(dān)任。在原定總指揮或者現(xiàn)場指揮無法到達(dá)現(xiàn)場時(shí),由許珍珍保教主任來擔(dān)任指揮人員。
應(yīng)急總指揮的職責(zé):負(fù)責(zé)組織應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作;負(fù)責(zé)發(fā)布啟動或者解除應(yīng)急行動的信息;開設(shè)現(xiàn)場指揮機(jī)構(gòu);向當(dāng)?shù)卣蜕霞壷鞴懿块T通報(bào)應(yīng)急救援行動方案,并提出要求支援的具體事宜。
現(xiàn)場指揮的職責(zé):全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援現(xiàn)場的組織指揮工作;負(fù)責(zé)及時(shí)向總指揮部報(bào)告現(xiàn)場工作情況,保證現(xiàn)場行動與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào);當(dāng)在疏散過程中突發(fā)緊急事件,如踩壓等,立即組織救援工作開展,并通報(bào)總指揮部。
此外指揮部還下設(shè)數(shù)個工作小組(具體體現(xiàn)在應(yīng)急演練方案里)
按照 “統(tǒng)一指揮、反應(yīng)迅速、措施落實(shí)、疏散有序、確保安全”的原則來進(jìn)行在校師生的地震應(yīng)急疏散救援。
1、當(dāng)險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)由許洪虹園長發(fā)布疏散命令;
2、辦公室主要負(fù)責(zé)人林山水主任通知進(jìn)行疏散的方法;
3、疏散人員數(shù)量全體師生及來訪人員;
4、疏散過程中應(yīng)及時(shí)切斷電源,防止次生災(zāi)害的發(fā)生;
5、科學(xué)設(shè)計(jì)疏散路線,盡量避免恐慌造成的次生災(zāi)害;
6、對需要特殊照顧的群體的考慮(有殘疾的學(xué)生等)要做到周到。
7、做到讓所有在園師生熟悉關(guān)于疏散的有關(guān)信息,事先確定出通知師生疏散的方法、主要或者備用集合點(diǎn)、疏散路線和查點(diǎn)所有人員的程序。對于來園訪問人員有詳細(xì)的名單,并由幼兒園林玉王老師負(fù)責(zé)其安全。
繪制緊急撤離路線學(xué)生分流方案、指導(dǎo)緊急撤離的教職員工定點(diǎn)位置和臨時(shí)避難場所分配方案的示意圖,并設(shè)置有關(guān)標(biāo)志。夜間保證照明充足,便于安全逃生。校內(nèi)設(shè)置指示標(biāo)志,讓師生辨識逃生方向。
1、指定林山水為醫(yī)療救助指揮人員,建立救護(hù)工作的統(tǒng)一指揮;確保重傷員的緊急護(hù)理及與醫(yī)院的協(xié)調(diào)工作。
2、通過任課教師的教育及開專題講座教給學(xué)生開展自救互救工作的常識。
1、當(dāng)出現(xiàn)人員被困,要注意保存體力等待救援。保存體力的方法有很多,不動不叫雖然不消耗體力,也不利于體能延續(xù)。被困者長期受困在狹小的面積內(nèi),腿腳不能自如舒展,如果長時(shí)間不活動,血液流通不暢,身體會麻木失去知覺。這時(shí),被困者應(yīng)當(dāng)適當(dāng)活動身體,按摩或有頻率、有節(jié)奏的活動都有利于身體機(jī)能維持。 竭力講話、大聲呼喊會損耗體力,被困者求救時(shí),應(yīng)當(dāng)利用種種途徑發(fā)出聲響,如敲石塊、吹哨子、拍手掌等。壓在廢墟下的被困者,最好相互聊天避免睡著。因?yàn)閺U墟下空氣混濁、稀少,很容易一覺不醒。
2、地震后的火災(zāi)更可怕。因此,避難之際首先要關(guān)掉液化氣開關(guān),消除火源。只要有可能的話,要設(shè)法關(guān)掉煤氣總開關(guān)。
根據(jù)歷史上的震例,影響我市的較大地震一般為海上地震和臺灣地震波及,直下型地震很少,學(xué)生應(yīng)“伏而待定”,待搖晃平息60秒左右,才按照事先確定好的疏散路線撤離至緊急疏散避難場所。切勿跳樓和跳窗。
無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即趕赴崗位,在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本校搶險(xiǎn)救災(zāi)。
防地震應(yīng)急預(yù)案方案篇六
為切實(shí)提高廣大師生的避震意識,真正掌握避震和疏散安全知識,增強(qiáng)自救互救能力,我校響應(yīng)“5、12”防災(zāi)減災(zāi)日舉行避震逃生大演習(xí)。
組長:
副組長:
組員:
2月25日
1、xxx老師指定疏散演習(xí)的方案、疏散線路圖。向各位老師講解疏散線路圖,災(zāi)害來臨疏散時(shí)的各類常識。
2、綜合實(shí)踐老師通過綜合實(shí)踐活動課,讓學(xué)生們?nèi)媪私夥勒饻p災(zāi)逃生常識。
3、各班主任組織學(xué)生熟悉疏散線路圖,向?qū)W生講解正確的逃離姿勢等地震疏散時(shí)的各類常識。
4、防震減災(zāi)常識:
(1)地震知識
(2)大震的預(yù)警現(xiàn)象和時(shí)間
(3)做好防震準(zhǔn)備
(4)避震要點(diǎn)(可參考順子的博客,做好家庭防震準(zhǔn)備)
(5)地震災(zāi)難后的衛(wèi)生防疫工作
5、演習(xí)具體分工:
演習(xí)總指揮:
演習(xí)總協(xié)調(diào):
南幢樓四樓總協(xié)調(diào):
南幢樓三樓總協(xié)調(diào):
南幢樓二樓總協(xié)調(diào):
南幢樓一樓總協(xié)調(diào):
北幢樓二樓總協(xié)調(diào):
北幢樓一樓總協(xié)調(diào):
西面簡易房總協(xié)調(diào):
北面簡易房總協(xié)調(diào):
各樓梯協(xié)調(diào)員:當(dāng)發(fā)生災(zāi)害時(shí),離各條樓梯最近辦公室的每位老師
演習(xí)操場指揮(總協(xié)調(diào)):
20xx年2月26日(以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準(zhǔn)。)
全校師生
北幢教學(xué)樓、南幢教學(xué)樓、西面簡易房、北面簡易房、學(xué)校操場。
第一個演習(xí)環(huán)節(jié):避震演練
陳方白老師發(fā)令指揮:“全體師生請注意,現(xiàn)在發(fā)生地震,請大家沉著鎮(zhèn)定,聽從指揮;請門衛(wèi)(z)馬上關(guān)閉電源,同時(shí)立刻躲避到課桌下面。”
1、在教室里的老師,聽到信號馬上將包把頭部蓋住。指揮學(xué)生躲避,然后自己再尋找地方躲避。
2、在辦公室老師,立刻躲避到桌子下面。
3、在室外老師,立刻尋找躲避點(diǎn)躲避。
第二個演習(xí)環(huán)節(jié):疏散演習(xí)
1、地震暫時(shí)過去,可能會有余震,在教室內(nèi)的老師提醒大家不要驚慌。
2、鑼鼓聲響起(查玉林負(fù)責(zé)繞學(xué)校邊跑邊敲鑼),在教室內(nèi)的班主任或任課教師,馬上組織學(xué)生有秩序地向操場疏散。
3、師生按照緊急撤離線路安靜、迅速、有序的從教室或辦公室撤離。教室里:學(xué)生拿書包將自己頭部蓋住。老師拿包蓋住自己的頭部。老師在隊(duì)伍前面帶隊(duì),指導(dǎo)本班學(xué)生安全撤離教室。他們一律采用靠右碎步小跑撤離,沒有上課在辦公室內(nèi)的老師到離自己最近的各個樓梯疏散口指揮學(xué)生安全撤離。在走廊或樓梯左側(cè)還留有通道可供救援人員通行。師生們迅速從教學(xué)樓疏散到操場集中。
4、學(xué)生到操場后立刻到達(dá)操場固定位置(平常晨會的位置)站好,用書包保護(hù)頭部。
5、衛(wèi)生老師徐曉偉老師馬上帶好藥箱到操場,站到國旗桿邊上。
6、各班班主任清點(diǎn)人數(shù)。如全體撤離至操場的不用上報(bào),如還有學(xué)生未撤離之操場的上報(bào)陳碎媛校長處。
7、陳校長匯報(bào):校長,大(1)班原有46人,其他學(xué)生已經(jīng)全部撤離。但是其中一位學(xué)生沒有逃出來,不知在哪里?請救援。
8、另一個學(xué)生還沒有出來,不知道在哪里,請救援。
9、消防員(z老師飾演):知道了。我們馬上行動。
10、通過廣播穩(wěn)定被困學(xué)生情緒。陳方白老師:樓上被困的同學(xué)請注意,請你不要盲目亂跑,要保持鎮(zhèn)定,盡量通過各種方法讓我們看到你,等待救援,消防員叔叔馬上就到。
11、幼兒園的被困學(xué)生站在走廊或教室窗口揮動毛巾向外呼救,等待救援。
約需3分鐘。
由老師負(fù)責(zé)照相。
防地震應(yīng)急預(yù)案方案篇七
為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí),各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)國務(wù)院《發(fā)生破壞性地震應(yīng)急條例》、《乳山市地震應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本方案。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
我校防震減災(zāi)工作在局及鎮(zhèn)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長畢元東同志為組長,各處負(fù)責(zé)同志及班主任為小組成員,校務(wù)辦公室兼防震減災(zāi)辦公室,校長室為指揮部。
2、主要職責(zé)
(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
(2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備,落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
(5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會安全穩(wěn)定。
1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場所,停止各項(xiàng)大型活動。
3、加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)對大型鍋爐、供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)備、場所的防護(hù),保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。
4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握基層情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。
1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級指揮所,各搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本單位集結(jié)待命。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級搶險(xiǎn)救災(zāi)。
(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào)(連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
a、各班學(xué)生在上課(或值日)教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央
b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。
(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)狻⒐┧到y(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。
(4)加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。
3、積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩(wěn)定人心,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)局辦公室及當(dāng)?shù)攸h委政府。
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示,防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。
2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。
3、本預(yù)案從20xx年12月11日起正式施行。
防地震應(yīng)急預(yù)案方案篇八
防震疏散總指揮: 惠艷華
防震疏散副總指揮: 安 娜 魏俏
防震疏散小組成員: 馬紅霞 石磊 強(qiáng)莉 李杰及各班班主任等。
1、 疏散路線:
從東門疏散的班級:大一班、小一班、中一班、小四班和小三班從東樓梯下樓由東門疏散;
從北門疏散的班級:中二班、中三班、小二班和中四班從西樓梯下樓由北大門疏散;
2、疏散通道人員設(shè)置
地震發(fā)生后,負(fù)責(zé)通道疏散的人員,要迅速趕到指定位置履行職責(zé),打開應(yīng)急通道:正門為吳雙明 ,廚房東門為王亞玲,操場門為周記滿。
3、樓梯疏散人員設(shè)置:
相關(guān)人員在聽到廣播示警后迅速趕赴各樓梯口引導(dǎo)各班有序疏散,避免擁擠踩踏事故發(fā)生。具體分工為東側(cè)1—2樓樓梯魏俏負(fù)責(zé),2—3樓樓梯馬紅霞負(fù)責(zé),西側(cè)1—2樓樓梯強(qiáng)莉負(fù)責(zé),2—3樓樓梯石磊負(fù)責(zé)。
4、樓層巡視檢查:
相關(guān)人員在幼兒全部撤離后負(fù)責(zé)檢查本樓層所有教室,確保無人員遺漏。具體分工為一樓魏俏,二樓馬紅霞,三樓石磊。
防震疏散指揮人員要有組織、有計(jì)劃的開展。各班班主任老師及防震疏散小組成員起著重要的作用,各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識的宣傳,讓幼兒懂得一些地震知識和自救方法,防震總指揮要做好人員分工,一旦發(fā)生地震必須親臨指揮,確保師生人身安全。
防震疏散指揮人員應(yīng)做到明確職責(zé),責(zé)任到人。一旦發(fā)生地震,防震疏散領(lǐng)導(dǎo)小組成員要在第一時(shí)間到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層樓的樓梯口、疏散口、每個拐彎處等,都有專人負(fù)責(zé)。
當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后,全體師生應(yīng)立即開始疏散,應(yīng)該做到:
1、要保持鎮(zhèn)定,穩(wěn)定幼兒緊張情緒,切莫驚慌失措。盡快帶幼兒到指定地點(diǎn),躲避到安全地帶,千萬不要匆忙逃離,防止房屋坍塌砸傷。
2、在室內(nèi)來不及逃離的幼兒,老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒立即就近躲避,采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量縮小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體避免被砸,但不要靠近窗口。
教師教會幼兒躲避的姿勢:在桌下躲避的幼兒,將一只胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿;在墻角躲避的幼兒,把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部;臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
3、正在二樓走廊的師生,也應(yīng)立即選擇有利的安全地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。
4、在一樓活動的師生,應(yīng)跑到空曠的院子里,避開建筑物和電線,用雙手放在頭上。
5、正在三樓平臺活動的師生,可不急于馬上回到一樓院內(nèi),應(yīng)就地在平臺躲避,在老師指揮下臥倒或蹲下,并用雙手保護(hù)頭部。
6、在班級以外的教師聽到發(fā)生地震的信號后,應(yīng)立即停止手頭工作,馬上趕到自己班級幼兒的活動地點(diǎn),協(xié)助帶班教師組織幼兒集合和疏散。
7、防震指揮人員要按預(yù)先的.分工,迅速到每個地點(diǎn)檢查避震和疏散情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。
等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地點(diǎn)為操場。
疏散時(shí)注意事項(xiàng):
1、要有秩序地疏散,二樓、三樓相關(guān)班級的幼兒,分別從東西兩個樓梯下樓,下樓時(shí)教師要引導(dǎo)幼兒不要擁擠,避免跌倒、擠壓、擠傷。
2、防震領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)在每層樓的樓梯口和疏散口接應(yīng),協(xié)助老師指揮幼兒有秩序疏散。疏散過程中,引導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭,以防被砸;要迅速有序的前進(jìn),不要慌亂奔跑;疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。
3、各班師生到達(dá)操場后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告,確保不漏掉一名幼兒。
演習(xí)結(jié)束后,演指揮惠艷華就本次演習(xí)暴露出來的不足和錯誤詳細(xì)指出,便于整改。
高新長慶幼兒園
防地震應(yīng)急預(yù)案方案篇九
應(yīng)急預(yù)案是指在自然災(zāi)害、重大事故、環(huán)境危害和人為破壞等突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)急管理、指揮和救援預(yù)案。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
第一篇:幼兒園防地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案
(一)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級管理。學(xué)校在抗震救災(zāi)指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)地震災(zāi)害的傷亡程度、損失大小、影響范圍和應(yīng)急資源等因素,啟動相應(yīng)級別的應(yīng)急響應(yīng)。學(xué)校應(yīng)遵循屬地管理原則,在當(dāng)?shù)攸h委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,啟動應(yīng)急預(yù)案。
(二)以人為本,快速反應(yīng)。一旦發(fā)生破壞性地震,要確??焖俜磻?yīng)、正確應(yīng)對、處置果斷。保障師生安全是防震減災(zāi)的首要任務(wù)。地震應(yīng)急時(shí),要優(yōu)先開展搶救生命、滿足師生基本需求的救援行動,最大限度地減少師生傷亡。
(三)分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)應(yīng)對。建立聯(lián)動協(xié)調(diào)機(jī)制,學(xué)校各處室室分工負(fù)責(zé),密切配合。抗震救災(zāi)指揮部要協(xié)調(diào)相關(guān)部門和鎮(zhèn)人民政府及社會團(tuán)體等,共同做好學(xué)校地震應(yīng)急和救災(zāi)工作。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
指揮長:許仲德(校長)
副指揮長:趙明鐵潘培坤
成員:潘黎川康文金康現(xiàn)在趙華偉康永利康慶躍謝玉生顏聰穎康丹輝潘素梅康文林以及在地震發(fā)生前后所有在場、在校的教職工、班主任和課任教師。
各處負(fù)責(zé)同志及班主任為小組成員,校務(wù)辦公室兼防震減災(zāi)辦公室,校長室為指揮部,康文金同志任聯(lián)絡(luò)員。
2、主要職責(zé)
(1)震前普及防震減災(zāi)知識,提高學(xué)校師生及家屬防震減災(zāi)的自覺性和抗御災(zāi)害的能力,震后搞好救災(zāi)宣傳。
(2)迅速了解、收集我校震情、災(zāi)情,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
(3)負(fù)責(zé)與抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和各有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系,上報(bào)??拐鹁葹?zāi)情況,向校防震領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告上級意圖,通報(bào)有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)抗震救災(zāi)行動情況、協(xié)調(diào)本校與上級有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)行動方案,了解、匯總應(yīng)急工作進(jìn)展情況,傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)小組指示。
(4)負(fù)責(zé)處理領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù),辦理抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事項(xiàng)。
(5)各部門救災(zāi)工作的協(xié)調(diào)、調(diào)度,對內(nèi)對外聯(lián)絡(luò)。
1.治安消防組
組長:康文金
成員:各處室安全消防員、門衛(wèi)
2.醫(yī)療救護(hù)與衛(wèi)生防疫組
組長:謝玉生
成員:校醫(yī)全體工作人員政教處職員、宿舍管理員
3.后勤保障組
組長:康慶躍
成員:總務(wù)處、辦公室、財(cái)務(wù)室工作人員
職責(zé):負(fù)責(zé)交通管理,車輛調(diào)度,救災(zāi)物資和人員的運(yùn)送,確保校區(qū)交通暢通和對外聯(lián)絡(luò)交通的保障。地震信息及抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組指示的快速傳遞,做好震后通信線路及設(shè)備的搶修,確??拐鹁葹?zāi)工作順利實(shí)施。保障搶險(xiǎn)救災(zāi)物資的儲備、調(diào)運(yùn)、分配,保證師生的生活必需品及其他救災(zāi)物品的配給與發(fā)放。
4、保障措施:
1.搶險(xiǎn)救援物資保障:鐵鍬200把、鎬頭10把、麻繩500米、強(qiáng)光手電20個、滅火器65個、擔(dān)架若干副、紗布、繃帶等醫(yī)療用品若干。
2.搶險(xiǎn)裝備:搶險(xiǎn)救援車負(fù)責(zé)輸送搶險(xiǎn)救援人員和傷員。
3.應(yīng)急聯(lián)系電話:23941255
1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場所,停止各項(xiàng)大型活動。
3、加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)對大型鍋爐、供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)備、場所的防護(hù),保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。
4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握基層情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。
1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級指揮所,各搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本單位集結(jié)待命。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級搶險(xiǎn)救災(zāi)。
(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào)(連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
上課(自修)時(shí)間:a、各班學(xué)生在上課(登班或值日)教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央避震:教學(xué)樓一二樓同時(shí)進(jìn)行,二樓按先“中間后兩邊”序有序撤出;b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。
就餐時(shí)間:a、在餐廳就餐的學(xué)生在值日教師及后勤人員的組織下按離出口“近及遠(yuǎn)”原則撤離,即按座位自左到右、自前到后撤離到操場中央;b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。
(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)?、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。
(4)加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。
3、積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩(wěn)定人心,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)局辦公室及當(dāng)?shù)攸h委政府。
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示,防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。
2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。
3、附:疏散線路
后教學(xué)樓:
一樓:迅速到操場指定地點(diǎn)集合
二樓:初一.2,初一.3從后教學(xué)樓右側(cè)樓梯到操場
初一.4,初一.5從后教學(xué)樓左側(cè)樓梯到操場
前教學(xué)樓:
一樓:迅速到操場指定地點(diǎn)集合
二樓:初三.1,初二6,初三4從前教學(xué)樓左側(cè)樓梯到操場
初三2,初三3,初二5從前教學(xué)樓右側(cè)樓梯到操場
4、本預(yù)案從本預(yù)案自發(fā)布之日起施行。
第二篇:幼兒園防地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案
為保證我校地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,保護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)的安全,最大限度地減輕地震災(zāi)害,根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《國家預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案》和縣《預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合我校防震減災(zāi)工作實(shí)際,特制定本預(yù)案。
一、抗震減災(zāi)應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成和職責(zé)
(一)抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:電話:
成員:
(二)應(yīng)急機(jī)構(gòu)的職責(zé)
1、組長職責(zé)
地震發(fā)生后,領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作,統(tǒng)一組織、指揮協(xié)調(diào)抗震減災(zāi)搶險(xiǎn)的緊急救援工作。負(fù)責(zé)與現(xiàn)場抗震救災(zāi)指揮部和縣直各有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)
(1)迅速了解、收集和匯總震情、災(zāi)情,及時(shí)向中心??拐饻p災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告并及時(shí)與縣直各有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系。
(2)協(xié)助縣地震觀場工作組加強(qiáng)余震監(jiān)視和震情分析會商。
(3)組織震害損失調(diào)查和快速評估,開展地震考察、宏觀異常調(diào)查,了解和匯總應(yīng)急工作情況。
(4)負(fù)責(zé)報(bào)送地震新聞宣傳報(bào)道。
(5)負(fù)責(zé)處理領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù),辦理抗震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事項(xiàng)。
二、應(yīng)急通信保障
(一)應(yīng)急通信保障是應(yīng)急預(yù)案實(shí)施的重要條件,一旦發(fā)生地震,應(yīng)急通信設(shè)備必須保持暢通無阻。
(二)要優(yōu)先保證與縣抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組通信。
三、應(yīng)急行動方案
地震臨震預(yù)x發(fā)布后或破壞性地震發(fā)生后,立即啟動本預(yù)案并采取緊急措施。
(一)一般破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng)。
地震發(fā)生后,抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速了解震情、災(zāi)情,確定應(yīng)急工作規(guī)模,并將震情、災(zāi)情和應(yīng)急工作情況報(bào)告縣抗震減災(zāi)指揮部、宣傳災(zāi)區(qū)進(jìn)入震后應(yīng)急期,抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入工作狀態(tài),具體實(shí)施地震應(yīng)急預(yù)案,部署地震應(yīng)急工作。
(二)嚴(yán)重破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng)
1、×××學(xué)校的應(yīng)急行動
發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部組織實(shí)施學(xué)校破壞性地震應(yīng)急預(yù)案。在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,開展震后搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。
1、抗震救災(zāi)指揮部成員立即進(jìn)入各自崗位履行各自職責(zé)。
2、根據(jù)災(zāi)情,及時(shí)組織救援隊(duì)伍的任務(wù),迅速開展自救互救。
3、各班要迅速疏散教室內(nèi)學(xué)生,搶救被壓人員。
4、建立避難場所,妥善安置受傷師生。
5、及時(shí)上報(bào)災(zāi)情和搶險(xiǎn)救災(zāi)情況,接受上級的有關(guān)部門的指導(dǎo)。
6、積極協(xié)助有關(guān)部門做好傷員的救治工作。
第三篇:幼兒園防地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案
為提高本校應(yīng)對突發(fā)地震災(zāi)害事件的能力,使地震應(yīng)急工作能夠協(xié)調(diào)、有序和高效進(jìn)行,最大限度地減少地震造成的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失,根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》,結(jié)合本校實(shí)際,制定本預(yù)案。
1、地震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組
本校地震應(yīng)急工作由??拐鹁葹?zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下:
組長:
張某某(學(xué)校副校長、主持工作)
副組長:
郭某某(副校長)
莫某某(副校長)
成員:
各科室、各學(xué)部主任及各班級班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)保某某,主任由分管安全工作副校長郭某某擔(dān)任,學(xué)保某某主任買買提·沙某某擔(dān)任副主任。
2、主要職責(zé)
(1)組長職責(zé):全面負(fù)責(zé)應(yīng)急指揮工作,簽發(fā)有關(guān)災(zāi)情、應(yīng)急工作情況的上報(bào),協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)開展搶險(xiǎn)救災(zāi),向上級部門及有關(guān)部門匯報(bào)工作。
(2)副組長職責(zé):負(fù)責(zé)??拐鹁葹?zāi)領(lǐng)導(dǎo)下的協(xié)調(diào)及組織開展應(yīng)急疏散、搶險(xiǎn)搜救、救護(hù)等自救互救工作。
(3)成員職責(zé):
學(xué)保某某主任:負(fù)責(zé)每天向上匯報(bào)情況,做到有事報(bào)情況,無事報(bào)平安,及時(shí)向全校教師發(fā)出領(lǐng)導(dǎo)小組的通知,按要求發(fā)布有關(guān)信息和警報(bào),并將收集到的情況向組長匯報(bào),確保政令暢通。并負(fù)責(zé)在發(fā)生災(zāi)害過程中對傷員應(yīng)急救護(hù),及時(shí)與120取得聯(lián)系,救護(hù)車及時(shí)救護(hù),并向指揮長報(bào)告?zhèn)麊T人數(shù)和情況。
思政辦主任:充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
安穩(wěn)辦副主任:負(fù)責(zé)警報(bào),一旦發(fā)現(xiàn)地震立即拉響警報(bào)預(yù)警,并立即向安全分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,同時(shí)向教育局報(bào)告,并隨時(shí)向指揮部報(bào)告災(zāi)情。并迅速采取措施切斷電源,關(guān)閉煤氣等易燃易爆設(shè)施,做好有毒有害物品的管理工作。在災(zāi)害期間對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢和疏導(dǎo),消除學(xué)生心理上的恐慌,盡量穩(wěn)定學(xué)生情緒等。
后勤辦主任:認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備,落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)生在地震災(zāi)害期間以及災(zāi)后學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,防止非地震災(zāi)害造成的學(xué)生人身傷害和非地震災(zāi)害造成的學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失。加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。按要求做好安全排查有關(guān)工作。
各學(xué)部主任:負(fù)責(zé)本學(xué)部、各班級學(xué)生緊急疏散及撤離秩序、安全管理,每個樓層必須安排二至三名科任教師(每個樓道口兩名)負(fù)責(zé)樓道口秩序,嚴(yán)防樓道擁擠踩踏事故發(fā)生。負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生撤退,到達(dá)安全場地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。及時(shí)向指揮部報(bào)告學(xué)生人數(shù)。做好撤離后學(xué)生安全管理和情緒穩(wěn)定工作。
1、避震疏散方案
疏散目的地:運(yùn)動場、實(shí)訓(xùn)樓后面等
疏散順序:首先實(shí)訓(xùn)樓二樓、三樓學(xué)生,然后教學(xué)樓一樓、二樓學(xué)生
2、宣傳教育。每個班級安排1個課時(shí),學(xué)習(xí)地震知識、防震避震知識、自救互救知識等,利用校園廣播、班班通、板報(bào)等多種形式宣傳防震減災(zāi)知識。開展一次避震疏散演練,提高師生地震應(yīng)急意識和應(yīng)急能力。
3、應(yīng)急物資。后勤辦負(fù)責(zé)儲備必要的應(yīng)急物資(瓶裝水、食品、救護(hù)物品、藥品等),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,利用現(xiàn)有的條件儲備一定的應(yīng)急物資。
1、啟動預(yù)案。突發(fā)破壞性地震或強(qiáng)有感地震,自動啟動本預(yù)案。
2、緊急避震
(1)上課時(shí)間:上課教師迅速組織學(xué)生就地避震,然后按照疏散方案和預(yù)定路線緊急疏散到操場避震,教育學(xué)生不要采取盲目的行動。校內(nèi)其他人員遵上操作。
(2)課間時(shí)間:在教師組織下先就地避震,然后按離出口“近及遠(yuǎn)”原則迅速向操場撤離。校內(nèi)其他人員遵上操作。
(3)立即停止一切活動,將身體盡量縮成一團(tuán),迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下(旁),靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。
(4)在操場或教室其他地方的師生,應(yīng)該到室外合適的地方(如:空曠場地或到疏散區(qū))去躲避,原地不動蹲下,雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物(如圍墻、電線桿等)。千萬不要回到教室去。
3、緊急疏散
(1)要有順序地疏散,從就近樓梯下樓,下樓時(shí)要走樓梯內(nèi)彎,不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠,避免跌倒。
(2)相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序地疏散,學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。
(3)疏散過程中,行動要迅速,排隊(duì)有秩序地前進(jìn),不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時(shí)必須走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。
(4)疏散過程中,可以用書包、雙手等護(hù)頭,以防被砸傷。
(5)疏散途中盡可能不要穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。
(6)各班學(xué)生到達(dá)集中地后,要立即原地蹲下,保護(hù)頭部。等到疏散結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向指揮長報(bào)告。
4、緊急處置
(1)成立營救小組:根據(jù)建筑物內(nèi)埋壓人員數(shù)量,成立營救小組。
(2)進(jìn)入營救地點(diǎn),設(shè)置警戒范圍,在教師的指導(dǎo)下,迅速準(zhǔn)確判定埋壓位置。
(3)采用挖掘、手抬、手剔等方式使受難者迅速脫離險(xiǎn)境,適時(shí)向指揮部報(bào)告營救進(jìn)展,必要時(shí)及時(shí)向當(dāng)?shù)卣?、教育主管部門請求支援。營救過程中,注意避免破壞被埋壓者的生存環(huán)境。
(4)對營救出的受難者由學(xué)校醫(yī)護(hù)人員臨時(shí)處理,傷勢嚴(yán)重者迅速送往附近醫(yī)院。
5、災(zāi)情報(bào)告
突發(fā)地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室應(yīng)立即對地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、匯總,了解、收集學(xué)校地震應(yīng)急中采取的基本措施,起草“學(xué)校地震應(yīng)急情況報(bào)告”,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長審閱、批準(zhǔn),震后半小時(shí)內(nèi)將“學(xué)校地震應(yīng)急情況報(bào)告”報(bào)教育、防震減災(zāi)行政主管部門。有新生重大災(zāi)情的,隨時(shí)報(bào)告;無新生重大災(zāi)情的,震后2小時(shí)、6小時(shí)內(nèi)分別做好續(xù)報(bào)工作。以后每天報(bào)告1次。
6、傷員處置
發(fā)現(xiàn)有人受傷立即組織學(xué)校有關(guān)人員給予臨時(shí)救治,傷勢嚴(yán)重者立即送往附近醫(yī)院。確定有師生未撤離時(shí),立即組織學(xué)校教職員工實(shí)施營救。營救埋壓人員按現(xiàn)場營救工作程序?qū)嵤?/p>
7、學(xué)生安置
(1)學(xué)校要及時(shí)向上級了解地震趨勢意見,按照上級的要求,做好師生安置工作。
(2)學(xué)校要及時(shí)通知學(xué)生家長到校接走學(xué)生,確保學(xué)生被安全接走。對留置師生,學(xué)校統(tǒng)一安排食宿,集中分發(fā)食品、飲用水和日用品。
(3)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)向教育主管部門提出置留師生所需物品的種類和數(shù)量,所需物品由教育部門協(xié)調(diào)民政部門給予解決。
8、應(yīng)急結(jié)束
(1)應(yīng)急結(jié)束條件:人員搶救工作結(jié)束,次生災(zāi)害的后果基本消除,全體師生得到妥善安置。達(dá)到上述條件,由領(lǐng)導(dǎo)小組宣布地震應(yīng)急和救援工作結(jié)束,并向教育主管部門報(bào)告。
(2)地震應(yīng)急結(jié)束前,學(xué)校要安排專人檢查學(xué)校財(cái)物、鎖緊門窗、關(guān)掉水源、切斷電源。必要時(shí),安排專人加強(qiáng)學(xué)校值勤。
(3)若學(xué)校被當(dāng)?shù)卣x定為地震臨時(shí)避難場所,學(xué)校要按照當(dāng)?shù)卣囊?派人參與臨時(shí)避難場所的建設(shè),為避難群眾提供用水、供電保障。
第四篇:幼兒園防地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案
為了保證破壞性地震臨震預(yù)*發(fā)布后,迅速全面地做好各項(xiàng)抗震救災(zāi)準(zhǔn)備工作及破壞性地震發(fā)生后,高效、有序地開展應(yīng)急自救工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害,減少人員傷亡,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,特制定本預(yù)案。
一、總則
(一)編制依據(jù)
依據(jù)《中華人民共和國防災(zāi)減震法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國家地震應(yīng)急預(yù)案》、《甘州區(qū)教育系統(tǒng)地震應(yīng)急預(yù)案》,制定本預(yù)案。
(二)適用范圍
本預(yù)案適用于在我中心學(xué)校所屬各中小學(xué)學(xué)校、幼兒園處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災(zāi)害的應(yīng)急活動。
(三)工作原則
1.預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,要本著“內(nèi)緊外松”的原則,不麻痹大意,不掉以輕心,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)布置、及時(shí)處理。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié):一是地震發(fā)生前,要立足防范,掌握主動,加強(qiáng)宣傳,從細(xì)節(jié)抓起,適時(shí)演練,提高防范措施和自救技能,增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對性和操作性,提高應(yīng)急反應(yīng)水平。二是地震發(fā)生后,要迅速反應(yīng),緊急疏散,迅速判明性質(zhì),并報(bào)告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級主管部門,同時(shí),依法辦事,注意方法,及時(shí)果斷處置。三是地震平息后,要全面排查,妥善安置,加強(qiáng)協(xié)調(diào),形成合力,積極做好災(zāi)后重建和教學(xué)秩序恢復(fù)工作。
2.地震災(zāi)害事件發(fā)生后,各中小學(xué)、幼兒園立即按照預(yù)案采取應(yīng)急措施,全體教職員工要牢固樹立“一切為了學(xué)生的思想”,在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危機(jī)時(shí)刻,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師,特別是共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員、中青年教師一定要發(fā)揚(yáng)不怕犧牲,勇于奉獻(xiàn),英勇頑強(qiáng),吃苦耐勞的精神,以全力保護(hù)學(xué)生的安全為宗旨開展救援工作。
二、機(jī)構(gòu)和職責(zé)
(一)鄉(xiāng)中心學(xué)校成立相應(yīng)的防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)部署、指揮本地校園突發(fā)性地震事件的.預(yù)防和處置工作。
1.鄉(xiāng)中心學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:各小學(xué)(幼兒園)校(園)長
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室xx同志擔(dān)任辦公室主任13xxx2,xxx同志擔(dān)任辦公室副主任13xxxx。
根據(jù)地震發(fā)生的具體情況,由組長統(tǒng)一指揮,領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時(shí)調(diào)集所屬學(xué)校人員支援重災(zāi)學(xué)校,可調(diào)用物資,所屬學(xué)校必須給予全力支持和配合。
2.主要職責(zé):
(1)普及地震知識和抗震救災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)知識;
(2)開展抗震救災(zāi)強(qiáng)化宣傳工作,提高廣大師生抗震救災(zāi)意識和識別地震謠言的能力。
(3)接受和迅速執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)和抗震救災(zāi)指揮部的各項(xiàng)指令。組織實(shí)施本預(yù)案,發(fā)布各項(xiàng)搶險(xiǎn)救災(zāi)指令、批示、通知等。確定重點(diǎn)救災(zāi)地點(diǎn)、范圍、部署抗震救災(zāi)隊(duì)伍,實(shí)施搶救行動。組織協(xié)調(diào)各類物資調(diào)配供應(yīng)。收集上報(bào)災(zāi)情、社情、校情、保證學(xué)生安全,維護(hù)社會穩(wěn)定。
三、應(yīng)急機(jī)構(gòu)
鄉(xiāng)中心學(xué)校是鄉(xiāng)屬各中小學(xué)學(xué)校、幼兒園抗震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)組織、承辦本區(qū)域內(nèi)發(fā)生或可能發(fā)生的重大校園突發(fā)性地震事件的具體工作。中心學(xué)校財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)救援資金的籌集,救助裝備的準(zhǔn)備工作,辦公室負(fù)責(zé)做好處理地震的后勤保障工作,中心學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人,完全小學(xué)教導(dǎo)主任、幼兒園副園長負(fù)責(zé)傷員的救護(hù)和防疫的技術(shù)準(zhǔn)備工作。
各完全小學(xué)、幼兒園要成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)預(yù)防和處置本校發(fā)生的各類突發(fā)性地震事件,各處室具體職責(zé)如下:
1.校(園)長室必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
2.教導(dǎo)處、政教處要充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全體師生對防震抗震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
3.總務(wù)處要認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌措、落實(shí)飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),校長室要保證各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
4.破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
5.調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會安全穩(wěn)定。
四、應(yīng)急行動的實(shí)施
(一)正常抗震救災(zāi)工作
各校(園)在每年春季開校初制定抗震救災(zāi)工作計(jì)劃,安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作。通過舉辦專題展覽,知識競賽、召開主題班會等方法,加強(qiáng)對地震基本知識、應(yīng)急求生技能、防震法律法規(guī)的宣傳,切實(shí)提高廣大師生的安全防范意識。指導(dǎo)督促學(xué)校每學(xué)期組織師生開展2次以上的地震應(yīng)急和自救互救演練,增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對性、指導(dǎo)性和實(shí)用性。
(二)臨震應(yīng)急行動
1.接到上級地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),召開會議,宣布進(jìn)入臨震預(yù)*期,布置防震工作,全體教職工應(yīng)臨震應(yīng)急狀態(tài)做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作。各校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領(lǐng)下將學(xué)生及幼兒疏散到安全地帶。同時(shí),要保證通訊線路的暢通,聽取上級有關(guān)地震情況和實(shí)情,提出求援請示,并隨時(shí)匯報(bào)救援工作情況。
(二)震后應(yīng)急行動
1.無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),在所轄范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,各級領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級指揮所,各搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本單位集結(jié)待命。
2.各級領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本部門搶險(xiǎn)救災(zāi)。
(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。
(4)加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。
3.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常教學(xué)秩序,全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。
4.迅速了解和掌握本地區(qū)的受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)。
五、應(yīng)急保障措施
(一)應(yīng)急通訊保障
進(jìn)入防震應(yīng)急狀態(tài)后,抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示,并根據(jù)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示及時(shí)向上級教育行政部門及上級政府報(bào)告相關(guān)信息。
(二)生命線工程設(shè)施搶修、次生災(zāi)害源遏制保障。
由抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組確定本單位重點(diǎn)用水、用電對象,對本單位的水、電系統(tǒng)等進(jìn)行全面檢查和加固,準(zhǔn)備必要的一定量的飲用水和小型發(fā)電設(shè)備,安裝各種自動保護(hù)裝置,并制定相應(yīng)的購置、保管、維護(hù)、使用制度。對本單位及系統(tǒng)內(nèi)存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災(zāi)害暴發(fā)區(qū)認(rèn)真監(jiān)護(hù),采取切實(shí)可行的防災(zāi)減災(zāi)措施,對職工進(jìn)行躲避方法的教育和宣傳。督促有關(guān)部門做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動保護(hù)裝置。對各要害部位定期認(rèn)真進(jìn)行檢查和維修。
(三)緊急避難場所保障
各學(xué)校要對本單位疏散的路線和臨時(shí)避難場所進(jìn)行規(guī)劃。
六、獎勵與責(zé)任追究制度
破壞性地震發(fā)生后,鄉(xiāng)中心學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),要依法對地震預(yù)案的執(zhí)行情況進(jìn)行事后調(diào)查。因領(lǐng)導(dǎo)不力,措施不到位、制度不堅(jiān)持、工作推諉扯皮、應(yīng)急處置不當(dāng),造成工作停滯和嚴(yán)重后果的將嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的責(zé)任。
第五篇:幼兒園防地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案
1.編制目的及依據(jù)
為保障地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減輕地震災(zāi)害損失,維護(hù)社會穩(wěn)定,依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和《縣地震應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,編制本預(yù)案。
2.適用范圍
本預(yù)案適用于本鎮(zhèn)行政區(qū)域內(nèi)發(fā)生地震事件或周邊地區(qū)地震對本鎮(zhèn)造成影響的地震事件的應(yīng)對處置。
3.地震應(yīng)急響應(yīng)分級與啟動條件
3.1破壞性地震應(yīng)急響應(yīng)
本鎮(zhèn)境內(nèi)發(fā)生地震,或鄰近地區(qū)發(fā)生地震波及本鎮(zhèn),造成人員傷亡或財(cái)產(chǎn)損失時(shí),啟動破壞性地震應(yīng)急響應(yīng)流程。
3.2有感地震應(yīng)急響應(yīng)
本鎮(zhèn)境內(nèi)發(fā)生有感地震,或鄰近地區(qū)發(fā)生地震本鎮(zhèn)有感時(shí),啟動有感地震應(yīng)急響應(yīng)流程。
3.3地震謠傳事件應(yīng)急響應(yīng)
當(dāng)本鎮(zhèn)境內(nèi)出現(xiàn)地震謠傳,并對社會正常生產(chǎn)生活秩序造成一定影響時(shí),啟動地震謠傳事件應(yīng)急響應(yīng)流程。
成立鎮(zhèn)抗震救災(zāi)指揮部,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮全鎮(zhèn)地震應(yīng)急與救災(zāi)工作??h抗震救災(zāi)現(xiàn)場指揮部成立后,鎮(zhèn)抗震救災(zāi)先期處置工作結(jié)束。鎮(zhèn)抗震救災(zāi)指揮部在縣抗震救災(zāi)現(xiàn)場指揮部領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)開展抗震救災(zāi)工作。
總指揮:
副總指揮:
成員:
(一)破壞性地震應(yīng)急響應(yīng)
破壞性地震發(fā)生后,鎮(zhèn)抗震救災(zāi)指揮部立即啟動運(yùn)作,召開指揮部會議,部署抗震救災(zāi)任務(wù),開展地震應(yīng)急先期處置。主要工作職責(zé)如下:
1.災(zāi)情收集與上報(bào)
分管民政的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)災(zāi)情收集與上報(bào)工作。地震發(fā)生后,立即帶領(lǐng)尹曙亮、劉殿如等趕赴災(zāi)區(qū)。
(1)開展人員傷亡數(shù)量、地震災(zāi)區(qū)范圍、建構(gòu)筑物和基礎(chǔ)設(shè)施破壞程度等調(diào)查;
(2)開展地震宏觀異常現(xiàn)象、社會影響和地質(zhì)災(zāi)害等調(diào)查;
(3)每隔1小時(shí)通過電話或通訊軟件等向鎮(zhèn)指揮部報(bào)告一次。
2.搶險(xiǎn)救災(zāi)
鎮(zhèn)長或黨委副書記負(fù)責(zé)人員搶救工作。地震發(fā)生后,立即帶領(lǐng)尹曙亮、劉殿如等趕赴災(zāi)區(qū)各村(居)。
(1)組織救援人員搜索營救被困群眾,發(fā)動基層干部群眾開展自救互救;
(2)配合上級救援隊(duì)伍開展搶救工作。
(3)嚴(yán)密監(jiān)視災(zāi)區(qū)火災(zāi)、易燃、易爆、有毒氣體等次生災(zāi)害的發(fā)生,出現(xiàn)異常情況時(shí),應(yīng)迅速上報(bào),并組織搶救隊(duì)搶救人員和物資,防止次生災(zāi)害的擴(kuò)大蔓延。
3.傷員救治
分管醫(yī)療衛(wèi)生的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)傷員救治工作。地震發(fā)生后,立即帶領(lǐng)孫剛、胡雪等趕赴鎮(zhèn)衛(wèi)生院和震區(qū)醫(yī)療點(diǎn)。
(2)醫(yī)療救護(hù)力量不足時(shí),提出請求支援方案。
(3)加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作,配合上級衛(wèi)生部門及時(shí)檢查、監(jiān)測災(zāi)區(qū)的飲用水源、食品等,實(shí)行重大傳染病和突發(fā)衛(wèi)生事件每日報(bào)告制度。
4.治安維護(hù)
分管治安的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)治安維護(hù)工作。地震發(fā)生后,立即帶領(lǐng)石成喜、鄭標(biāo)等,組織派出所公安民警和骨干民兵分組行動。
(1)預(yù)防和打擊各種違法犯罪活動,做好震區(qū)社會秩序維護(hù)工作;
(2)根據(jù)應(yīng)急處置需要,對現(xiàn)場及相關(guān)通道實(shí)行交通管制;
(3)做好黨政機(jī)關(guān)、水電設(shè)施、銀行等重點(diǎn)目標(biāo)保護(hù)工作。
5.宣傳報(bào)道
分管宣傳的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),孫明軍、孫志宇等共同參加,做好震后的宣傳報(bào)道工作。
(1)通過各種手段動員全鎮(zhèn)力量,積極參與抗震救災(zāi)工作;
(4)配合上級做好媒體接待和社會各界來訪工作。
6.綜合保障
鎮(zhèn)分管政工領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)地震應(yīng)急保障工作,李磊、邵坤等協(xié)助。
(1)做好全鎮(zhèn)應(yīng)急人員的生活保障工作。
(2)做好上級救災(zāi)人員接洽工作,協(xié)助安排辦公、食宿、向?qū)У认嚓P(guān)事宜。
(3)配合上級有關(guān)部門做好災(zāi)民轉(zhuǎn)移安置、物資發(fā)放等工作。
(二)有感地震應(yīng)急響應(yīng)
有感地震發(fā)生后,鎮(zhèn)黨委和政府主要職責(zé)是:
1.盡快收集震情、社情信息,上報(bào)縣政府;
2.加強(qiáng)防震減災(zāi)知識宣傳,維護(hù)社會穩(wěn)定;
3.協(xié)助地震部門開展地震科學(xué)考察等。
(三)地震謠傳事件應(yīng)急響應(yīng)
當(dāng)本轄區(qū)內(nèi)或鄰鎮(zhèn)出現(xiàn)地震謠傳并對社會正常生產(chǎn)生活秩序造成一定影響時(shí),負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道工作的人員迅速收集掌握謠傳范圍、內(nèi)容等基本信息,上報(bào)縣政府及縣地震局,協(xié)助上級公安、宣傳、地震等部門做好謠言傳播來源調(diào)查和宣傳辟謠工作。
地震災(zāi)害的緊急處置工作完成,地震引發(fā)的次生災(zāi)害后果基本消除,災(zāi)區(qū)基本恢復(fù)正常社會秩序和生活秩序,上級抗震救災(zāi)指揮部宣布災(zāi)區(qū)震后應(yīng)急期結(jié)束時(shí),我鎮(zhèn)地震應(yīng)急結(jié)束。
1.預(yù)案管理與更新
本預(yù)案由鎮(zhèn)黨委和政府按照有關(guān)規(guī)定發(fā)布并報(bào)縣抗震救災(zāi)指揮部辦公室備案。
為提高預(yù)案的科學(xué)性、時(shí)效性和可操作性,需及時(shí)對預(yù)案進(jìn)行修訂,預(yù)案的更新期限最長不超過3年。
2.預(yù)案實(shí)施時(shí)間
本預(yù)案自印發(fā)之日起施行。
第六篇:幼兒園防地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案
為了保證破壞性地震臨震預(yù)*發(fā)布后,迅速全面地做好各項(xiàng)抗震救災(zāi)準(zhǔn)備工作及破壞性地震發(fā)生后,高效、有序地開展應(yīng)急自救工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害,減少人員傷亡,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,特制定本預(yù)案。
(一)編制依據(jù)
依據(jù)《中華人民共和國防災(zāi)減震法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國家地震應(yīng)急預(yù)案》、《甘州區(qū)教育系統(tǒng)地震應(yīng)急預(yù)案》,制定本預(yù)案。
(二)適用范圍
本預(yù)案適用于在我中心學(xué)校所屬各中小學(xué)學(xué)校、幼兒園處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災(zāi)害的應(yīng)急活動。
(三)工作原則
1.預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,要本著“內(nèi)緊外松”的原則,不麻痹大意,不掉以輕心,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)布置、及時(shí)處理。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié):一是地震發(fā)生前,要立足防范,掌握主動,加強(qiáng)宣傳,從細(xì)節(jié)抓起,適時(shí)演練,提高防范措施和自救技能,增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對性和操作性,提高應(yīng)急反應(yīng)水平。二是地震發(fā)生后,要迅速反應(yīng),緊急疏散,迅速判明性質(zhì),并報(bào)告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級主管部門,同時(shí),依法辦事,注意方法,及時(shí)果斷處置。三是地震平息后,要全面排查,妥善安置,加強(qiáng)協(xié)調(diào),形成合力,積極做好災(zāi)后重建和教學(xué)秩序恢復(fù)工作。
2.地震災(zāi)害事件發(fā)生后,各中小學(xué)、幼兒園立即按照預(yù)案采取應(yīng)急措施,全體教職員工要牢固樹立“一切為了學(xué)生的思想”,在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危機(jī)時(shí)刻,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師,特別是共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員、中青年教師一定要發(fā)揚(yáng)不怕犧牲,勇于奉獻(xiàn),英勇頑強(qiáng),吃苦耐勞的精神,以全力保護(hù)學(xué)生的安全為宗旨開展救援工作。
(一)鄉(xiāng)中心學(xué)校成立相應(yīng)的防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)部署、指揮本地校園突發(fā)性地震事件的預(yù)防和處置工作。
1.鄉(xiāng)中心學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:各小學(xué)(幼兒園)校(園)長
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室xx同志擔(dān)任辦公室主任13xxx2,xxx同志擔(dān)任辦公室副主任13xxxx。
根據(jù)地震發(fā)生的具體情況,由組長統(tǒng)一指揮,領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時(shí)調(diào)集所屬學(xué)校人員支援重災(zāi)學(xué)校,可調(diào)用物資,所屬學(xué)校必須給予全力支持和配合。
2.主要職責(zé):
(1)普及地震知識和抗震救災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)知識;
(2)開展抗震救災(zāi)強(qiáng)化宣傳工作,提高廣大師生抗震救災(zāi)意識和識別地震謠言的能力。
(3)接受和迅速執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)和抗震救災(zāi)指揮部的各項(xiàng)指令。組織實(shí)施本預(yù)案,發(fā)布各項(xiàng)搶險(xiǎn)救災(zāi)指令、批示、通知等。確定重點(diǎn)救災(zāi)地點(diǎn)、范圍、部署抗震救災(zāi)隊(duì)伍,實(shí)施搶救行動。組織協(xié)調(diào)各類物資調(diào)配供應(yīng)。收集上報(bào)災(zāi)情、社情、校情、保證學(xué)生安全,維護(hù)社會穩(wěn)定。
鄉(xiāng)中心學(xué)校是鄉(xiāng)屬各中小學(xué)學(xué)校、幼兒園抗震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)組織、承辦本區(qū)域內(nèi)發(fā)生或可能發(fā)生的重大校園突發(fā)性地震事件的具體工作。中心學(xué)校財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)救援資金的籌集,救助裝備的準(zhǔn)備工作,辦公室負(fù)責(zé)做好處理地震的后勤保障工作,中心學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人,完全小學(xué)教導(dǎo)主任、幼兒園副園長負(fù)責(zé)傷員的救護(hù)和防疫的技術(shù)準(zhǔn)備工作。
各完全小學(xué)、幼兒園要成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)預(yù)防和處置本校發(fā)生的各類突發(fā)性地震事件,各處室具體職責(zé)如下:
1.校(園)長室必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
2.教導(dǎo)處、政教處要充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全體師生對防震抗震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
3.總務(wù)處要認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌措、落實(shí)飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),校長室要保證各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
4.破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
5.調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會安全穩(wěn)定。
(一)正常抗震救災(zāi)工作
各校(園)在每年春季開校初制定抗震救災(zāi)工作計(jì)劃,安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作。通過舉辦專題展覽,知識競賽、召開主題班會等方法,加強(qiáng)對地震基本知識、應(yīng)急求生技能、防震法律法規(guī)的宣傳,切實(shí)提高廣大師生的安全防范意識。指導(dǎo)督促學(xué)校每學(xué)期組織師生開展2次以上的地震應(yīng)急和自救互救演練,增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對性、指導(dǎo)性和實(shí)用性。
(二)臨震應(yīng)急行動
1.接到上級地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),召開會議,宣布進(jìn)入臨震預(yù)*期,布置防震工作,全體教職工應(yīng)臨震應(yīng)急狀態(tài)做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作。各校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領(lǐng)下將學(xué)生及幼兒疏散到安全地帶。同時(shí),要保證通訊線路的暢通,聽取上級有關(guān)地震情況和實(shí)情,提出求援請示,并隨時(shí)匯報(bào)救援工作情況。
(二)震后應(yīng)急行動
1.無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),在所轄范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,各級領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級指揮所,各搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本單位集結(jié)待命。
2.各級領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本部門搶險(xiǎn)救災(zāi)。
(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。
(4)加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。
3.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常教學(xué)秩序,全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。
4.迅速了解和掌握本地區(qū)的受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)。
(一)應(yīng)急通訊保障
進(jìn)入防震應(yīng)急狀態(tài)后,抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示,并根據(jù)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示及時(shí)向上級教育行政部門及上級政府報(bào)告相關(guān)信息。
(二)生命線工程設(shè)施搶修、次生災(zāi)害源遏制保障。
由抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組確定本單位重點(diǎn)用水、用電對象,對本單位的水、電系統(tǒng)等進(jìn)行全面檢查和加固,準(zhǔn)備必要的一定量的飲用水和小型發(fā)電設(shè)備,安裝各種自動保護(hù)裝置,并制定相應(yīng)的購置、保管、維護(hù)、使用制度。對本單位及系統(tǒng)內(nèi)存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災(zāi)害暴發(fā)區(qū)認(rèn)真監(jiān)護(hù),采取切實(shí)可行的防災(zāi)減災(zāi)措施,對職工進(jìn)行躲避方法的教育和宣傳。督促有關(guān)部門做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動保護(hù)裝置。對各要害部位定期認(rèn)真進(jìn)行檢查和維修。
(三)緊急避難場所保障
各學(xué)校要對本單位疏散的路線和臨時(shí)避難場所進(jìn)行規(guī)劃。
破壞性地震發(fā)生后,鄉(xiāng)中心學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),要依法對地震預(yù)案的執(zhí)行情況進(jìn)行事后調(diào)查。因領(lǐng)導(dǎo)不力,措施不到位、制度不堅(jiān)持、工作推諉扯皮、應(yīng)急處置不當(dāng),造成工作停滯和嚴(yán)重后果的將嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的責(zé)任。
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