設計大賽策劃書(精選13篇)

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設計大賽策劃書(精選13篇)
時間:2023-10-18 09:06:03     小編:字海

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

設計大賽策劃書篇一

班旗班徽的設計

1、通過此次大賽進一步加深各個班級的溝通和合作。

2、通過此次大賽培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。

3、給大家一個展現(xiàn)自我、提升自我的舞臺和機會。

4、豐富同學們的課余生活,同時展現(xiàn)信息的特色和風采。

5、正如一個國家的國徽和國旗一樣,班徽、班旗是一個班級特有的標志,其所代表和體現(xiàn)的意義是多樣的,可以體現(xiàn)每個班級的精神面貌和其獨特的風格特點,因此材料學院學生會和科技中心在此為大一新生提供了一個展示自己班級風采的平臺。讓每個班級獨特的創(chuàng)意通過班徽班旗得到充分的展現(xiàn)。

信息工程學院全系學生

比賽前期

信息工程學院給團總支宣傳部

1、召開各班宣傳委員會議,以班級為單位報名參加比賽,12級每個班級至少出三隊人參賽(每隊人數(shù)1-4人),11級和10級自愿參加比賽。參加名單要在11月28日晚之前報到宣傳部。

2、向學校申請電子信息大樓n205多媒體教室。

3、提前制作比賽時候需要用到的ppt。

4、11月21日團支書例會的時間,各個班級的團支書進行抽簽決定出簡述創(chuàng)作思路,并通知參賽選手必須在當天晚上7點到電子信息大樓n205簽到。

5、評為由信息工程學院學生科指派。

第二階段:

比賽期間

1、由主持人進行開場白,介紹評委、比賽要求以及評分標準。

2、每隊選派一名參賽選手進行作品簡述,簡述時間不得超過3分鐘。

3、評委評分,工作人員對分數(shù)的核對和記錄。

4、由主持人宣布比賽結果,獲獎者發(fā)表感言。

5、新聞部進行活動的照相,并撰寫新聞稿交宣傳部,宣傳部寫活動總結。

設有一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,最佳創(chuàng)意獎一名,優(yōu)秀獎若干名。

3信息工程學院給團總支宣傳部

1、證書11*1=11元2、礦泉水10*1=10元3、表格打印10元合計:31元

信息工程學院團總支宣傳部二0一二年十月二十四日

設計大賽策劃書篇二

為給廣大師生營造一個安全、文明、積極、健康的校園環(huán)境,進一步強化同學們的文明自律觀念和安全防范意識。同時在全校范圍內(nèi)大力宣傳樹立道德文明新風尚,深入創(chuàng)建和諧平安校園。經(jīng)研究決定在安全文明宣傳月期間舉行ppt制作大賽,使同學們能更直觀的了解安全文明的重要性。

20xx年11月9日至11月21日

主辦單位:江西師范大學團委

江西師范大學保衛(wèi)處

江西師范大學學生會自律治保委員會

承辦單位:江西師范大學軟件學院自律治保分會

協(xié)辦單位:江西師范大學各學院自律治保分會

江西師范大學全體在校生

1、由各學院治保分會下達通知到各班向大家告知本次大賽的內(nèi)容及大賽主題(慶母校70周年華誕,創(chuàng)建安全文明校園)并要求每個班級至少要有一件作品參賽。參賽選手將作品于11月21日之前以郵件的方式發(fā)送到各院治保分會。

2、由各學院治保分會負責收集各班參賽作品并妥善保管,再截止時間后從作品中選出兩件優(yōu)秀作品于11月26日之前交至軟件學院治保分會并注明學院班級姓名。

3、由軟件學院自律治保委員會協(xié)助校自律治保委員會從各學院上交的作品中評選出一、二、三等獎,并頒發(fā)相關獎狀、證書。

設計大賽策劃書篇三

創(chuàng)業(yè)設計大賽是三峽大學一項結合項目策劃與學生實踐的大型活動。三峽大學具有注重實踐的優(yōu)良傳統(tǒng),而創(chuàng)業(yè)設計大賽正是學校體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)和展示教學成果的平臺。正值宜昌市勞動局siyb項目在三峽大學培訓之時機,給學生提供了一個絕好的機會參與社會實踐,同時大賽也給予了同學一個提升能力的空間,一個挑戰(zhàn)自我的舞臺;另一方面,同學們可以用新鮮的創(chuàng)意和理念,通過校企聯(lián)合的形式,為企業(yè)的發(fā)展注入新的活力,是提高企業(yè)的知名度和影響力,樹立企業(yè)良好形象的有效途徑,同時提高學校的知名度。我們本著“創(chuàng)業(yè)就是最好的就業(yè)”的理念策劃本次大賽。

創(chuàng)新源于專業(yè),創(chuàng)業(yè)改變命運。

1、通過比賽增強學生的創(chuàng)新精神及策劃熱情,提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,使學生的綜合素質得到進一步的提高,培養(yǎng)學生對社會的適應能力及對新事物的探索精神,為更好適應工作與社會做準備。

2使、校園文化生活更加豐富多彩,促進校園學術文化氛圍的形成。讓學校與企業(yè)、社會的聯(lián)系更加緊密,提高學校的社會影響力及知名度。

3。、與知名企業(yè)的合作,為企業(yè)提供有助于企業(yè)開拓廣闊市場及獲得更多利潤的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)設計作品,為企業(yè)推薦綜合素質較高的學生作為后備力量,進一步鞏固企業(yè)良好社會形象并提升公眾影響力。

4、培養(yǎng)學生的主人公意識,以學校為舞臺,更大程度發(fā)掘自己的潛能,在參與活動的過程中發(fā)現(xiàn)自我,實現(xiàn)自我。

5、面對目前創(chuàng)業(yè)人士的增加,特別是小投入的項目更加吸引有創(chuàng)業(yè)激情的人,因此我們立志于精心挑選投入不超過15萬元的可行性項目投放市場,以吸引到小投入創(chuàng)業(yè)者。

1、參賽對象為三峽大學在讀學生,要求以組隊形式報名,報名表格在協(xié)會辦公室領起。

2、大賽以xx創(chuàng)業(yè)設計小組(團隊)形式參賽。參賽者可自行組成優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學、人員結構合理的創(chuàng)業(yè)設計小組,參賽小組每隊8人以下。

3、參賽小組應該在深入研究市場走向和企業(yè)銷售投資情況的基礎上集體討論并制作有針對性和可實施性的創(chuàng)業(yè)設計書上交本協(xié)會辦公室,由協(xié)會邀請企業(yè)專業(yè)人士和學校老師進行評審,所有商業(yè)策劃的實施方案投入資金均不得超過15萬元。

4、所有完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書要求有文字版和電子版兩種。

5、如果參賽隊伍能夠自主聯(lián)系到方案的實施單位,或自己進行實踐,并得到實施單位的證明,經(jīng)過核實可以直接進入決賽,并有決賽附加分。

設計大賽策劃書篇四

相信曾經(jīng)的你會在電視機或者電腦屏幕前驚慕過別人制作的機器人或各種令人眼花繚亂的電子產(chǎn)品,曾經(jīng)一無所知茫然的你期望你也能擁有一雙創(chuàng)造美麗的雙手能讓自己的思緒飛上藍天。還在羨慕別人嗎?還在遲遲不知從何做起嗎?現(xiàn)在光電愛好者協(xié)會給你這個機會,讓你有一個舞臺展現(xiàn)你的才能,快快找到你的組織,打開你們的腦洞,發(fā)揮你們的想象力,一起來實現(xiàn)你的天馬行空吧!

為了營造良好的校園文化,全面提高大學生綜合素質,調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性,使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華。創(chuàng)建校園精神文明和促進學生素質全面發(fā)展,體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性,活躍我院大學生社團文化生活,培養(yǎng)和提高我院大學生的文化品位和藝術修養(yǎng),營造良好的校園社團文化氛圍,推動我校社團的發(fā)展。更好的促進協(xié)會成員之間的交流,加強各部門之間的聯(lián)系,增強學員之間團結協(xié)作能力,建設優(yōu)秀校園文化,特此,我校光電愛好者協(xié)會舉報了此次第一屆光電diy設計大賽。

湖北師范學院光電愛好者協(xié)會

20xx年12月10日(周四下午)

信息大樓物理創(chuàng)新實驗室10108

1. 各部門成員自行分組,為自己的小組取一個霸氣側漏的名字;

5. 最后將根據(jù)每個小組參賽作品的創(chuàng)意亮點進行評選,由專業(yè)評審選出優(yōu)秀作品,予以獎勵。

本次大賽設有一、二、三等獎,對獲得獲獎的小組將頒發(fā)獎狀和證書以資鼓勵。

自行組隊后,以小組為單位到光電愛好者協(xié)會秘書部汪夢姣處登記報名。

2. 每個人要注意安全,一些參賽作品可能涉及焊接、切割等操作,注意不要弄傷自己;

3. 作品盡量適合于室內(nèi)展示,適當加入自己的想法和創(chuàng)意。

xx學院光電愛好者協(xié)會

二〇xx年十一月三十日

設計大賽策劃書篇五

模型設計大賽旨在多方面培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新思維和實際動手能力,培養(yǎng)團隊精神,增強大學生的工程結構設計與實踐能力,豐富校園學術氛圍,促進交流與學習。

主辦單位:泉州理工學院建筑設計系團總支·學生會

承辦單位:泉州理工學院建筑設計系學生會學習部

xx年10月15日—xx年11月15日

作品于xx年11月1日前必須上交。

xx年10月15—17日,以班級為單位,大一每個班級至少要有三個作品,大二每個班級則至少要有兩個作品,統(tǒng)一找班長報名,由班長到系辦領取報名表,填寫完后20日上交至各級系辦,由學習部統(tǒng)一收集。

1、前期宣傳工作,制作海報、橫幅,營造濃郁的模型設計制作的比賽氛圍,充分調動同學參賽的積極性,并盡可能地提供相關的參賽項目資料信息,更全面地規(guī)劃此次活動。在做好宣傳工作的前提下,組織報名工作。

2、報名工作結束,請學院專業(yè)老師分別為大一、大二學員進行模型知識講座,對模型設計制作進行專業(yè)指導(根據(jù)老師時間而定)。參賽者應于xx年11月1日之前將作品上交到各級建筑設計系辦公室,由建筑設計系學生會統(tǒng)一收集妥善保管。

3、xx年11月13日由建筑設計系團總支學生會邀請相關專業(yè)老師對作品進行公平、公正、公開評審,11月18日公布評審結果。

4、幾輪審核過后作品得分統(tǒng)一計算評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、最佳創(chuàng)意獎1名、最佳手工獎1名、最佳造型獎1名,通過張貼海報、廣播臺等形式公布獲獎作品名單,并頒發(fā)相應的獲獎證書、獎金獎勵獲獎同學,所有獲獎作品將進行展覽。

1、參賽對象:泉州理工學院大一、大二建筑設計系學生。

2、參賽形式:可以個人獨立完成,也可以小組形式合作完成。

3、參賽作品要求原創(chuàng),不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消參賽資格。

4、作品要求在a3紙張范圍之內(nèi)進行手工模型布局,圍繞建筑設計(如校園格局、宿舍布局、環(huán)境景觀、室內(nèi)家居、建筑工程等)進行手工模型制作,制作材料不限,提倡廢品利用(如泡沫、牙簽、保麗龍、易拉罐等)。

5、參賽者上交作品時須另附作品說明表格(包括作品名稱,作者姓名,所在專業(yè),班級,聯(lián)系方式以及作品設計思路說明。)

獎金

素質拓展分

榮譽證書

獎狀

總計

一等獎

150元

20分

一本

二等獎(2名)

100元

15分

一本

三等獎(3名)

50元

10分

一本

最佳創(chuàng)意獎

5分

一張

最佳手工獎

5分

一張

最佳造型獎

5分

一張

成本

500元

50元

5元

555元

物品

數(shù)量

單價

總價

總計

橫幅

2條

50元

100元

預算總計:

700元

泉州理工學院

建筑設計系團總支·學生會學習部

設計大賽策劃書篇六

進入21世紀以來,隨著計算機網(wǎng)絡、通信技術的飛速發(fā)展,特別是internet在全球的廣泛應用,電子商務已成為企業(yè)和組織開展各種商務活動的一種嶄新的技術手段。它不僅改變著我們的生活和工作方式,也帶來了思維方式和行為準則的變化。電子商務作為一種全新的商務模式,它沖擊了傳統(tǒng)的商務模式,影響了傳統(tǒng)的商務流程,也使得企業(yè)必須思考如何在各個方面適應電子商務運作的需要。電子商務正從一個概念慢慢變成我們生活中不可缺少的一部分,作為當代大學生,認識、了解、學習、運用電子商務是十分必要的。為給同學們提供一個展示的平臺,經(jīng)濟管理系將于xx年第24屆科技文化藝術節(jié)期間舉辦第三屆電子商務大賽,通過大賽使同學們對電子商務有更加全面的認識,并在實際操作中學習、整合各種專業(yè)知識,激發(fā)學習興趣,提高綜合實踐能力。

電子商務大賽集專業(yè)性、綜合性、參與性、對抗性、娛樂性為一體,將電子商務基礎知識與網(wǎng)店設計、運營相結合,提供給同學們充分展現(xiàn)自我的平臺,并借此在校園內(nèi)營造一種學習、使用電子商務的氛圍,讓電子商務真正融入同學們的生活。

1、普及知識,交流經(jīng)驗

電子商務的應用是未來社會的發(fā)展趨勢,在校大學生應是這一新生事物的接受者,此次大賽就是要在全體學生中傳遞電子商務知識,交流電子商務經(jīng)驗,提高電子商務的普及與應用。

2、整合知識,提高能力

電子商務大賽是一個綜合性比賽,其中涉及計算機知識、市場營銷、物流等多種知識,通過比賽可以讓同學們將所學的知識融會貫通,提高理論聯(lián)系實際以及分析問題、解決問題的能力。

3、培養(yǎng)團隊意識

電子商務大賽分為個人比賽和團體比賽,其中團體比賽要求參賽成員精誠合作,充分發(fā)揮個人專長,互相配合下取得最終勝利。同時,通過比賽,提高同學們對各種不同電子商務平臺的理解與運用能力。

本次大賽本著公平公正的原則,以普及電子商務知識為目的,重在提高同學們的電子商務應用能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,開拓思路,展現(xiàn)才華。

1、報名時間:xx年3月9日——3月18日

2、報名地點:教學樓b607

3、比賽時間:電子商務基礎知識初賽3月30日,決賽4月12日

電子商務網(wǎng)店設計大賽4月7日

4、比賽地點:一樓報告廳

本次電子商務大賽由兩部分組成,分別為電子商務基礎知識大賽、電子商務網(wǎng)店設計大賽。

1、電子商務基礎知識大賽

為提高同學們對電子商務基礎知識的掌握程度,大賽承辦單位將在賽前半個月對各參賽選手進行培訓。電子商務基礎知識大賽分為初賽和決賽兩個階段。

(1)初賽

初賽的主要形式為筆試,各參賽選手在規(guī)定時間(45分鐘)內(nèi)做完試卷,成績最高的前8名選手進入決賽。

(2)決賽

進入決賽的8名選手抽簽分為兩組,進行比賽。決賽的內(nèi)容主要有:必答題(12道單選,6道多選)、搶答題(6道單選,6道多選)、風險題(分別由10分題、20分題、30分題和40分題四種類型的題目組成)、附加題(最終成績相同時才啟用)。

2、電子商務應用能力大賽

環(huán)節(jié)1:電子商務網(wǎng)店設計大賽

電子商務網(wǎng)店設計大賽為團體賽,每個代表隊由3名成員組成。每個代表隊成員相互配合,共同制作ppt,并當場講解,限時5分鐘。主要設計內(nèi)容為:

網(wǎng)店美觀性:參賽選手要具體介紹在那種網(wǎng)絡平臺要求下創(chuàng)立的店鋪,具體介紹網(wǎng)店的市場定位、店面的設計理念,網(wǎng)店的產(chǎn)品選擇以及網(wǎng)店的特色與推銷方法。

網(wǎng)店應用性:設想要網(wǎng)店在正常運營時,將如何處理物流、貨款、銷售以及售后服務等方面的工作,如何提高網(wǎng)店在消費者心目中的形象及知名度,如何提高網(wǎng)店的銷售量。

環(huán)節(jié)2:“我眼中的電子商務”

參賽對象為有過網(wǎng)絡購物經(jīng)驗的同學。參賽成員可將自己在網(wǎng)絡購物中的體會與感想、經(jīng)驗與教訓以及網(wǎng)絡購物的竅門等內(nèi)容以口頭演講的形式介紹。目的是希望擴大電子商務在同學們中的普及率,促進大家對電子商務的應用。參賽內(nèi)容主要為:如何高效地開展網(wǎng)絡購物,如何降低風險,如何和賣家討價還價,如何提高商品的質量,如何選擇合適的付款方式,如何選擇信用等級較高的賣家,如何降低物流成本,發(fā)現(xiàn)商品存在質量問題或其他問題時,如何退換貨,如何保障自己的權益等。對于以上內(nèi)容可任選其中幾個方面,要求陳述清楚,有自己獨特的見解,是自己的親身經(jīng)歷,時間為3分鐘。

設計大賽策劃書篇七

為了展現(xiàn)我校大學生的青春活力,豐富同學們的業(yè)余生活,增進同學們之間的交流,培養(yǎng)大家的創(chuàng)意設計,php網(wǎng)頁開發(fā)協(xié)會特以本次社團文化月為契機,將開展具有本協(xié)會特色的“創(chuàng)‘動’無限”大型活動,突破傳統(tǒng),打造創(chuàng)新,將本協(xié)會的特色以一種新穎的方式展示在全院同學面前。

想象、設計、創(chuàng)意,讓一切皆有可能

懷化學院php網(wǎng)頁開發(fā)協(xié)會

懷化學院全體學生

截止xx年11月23日

本次“創(chuàng)‘動’無限”活動分為兩個子活動——ps大賽和動漫人物設計。

(1)做好“創(chuàng)‘動’無限”大賽的活動策劃書并宣傳人員安排。

(2)首先在東西區(qū)宣傳欄處張貼海報。然后安排協(xié)干在東區(qū)一食堂前面和西區(qū)月亮女神前擺點宣傳報名。同時去各系部進行宣傳并在各系部社團部報名。使同學們充分了解這一活動,促進活動的完美進行。

(3)做好比賽場所的申請。

(4)邀請專業(yè)老師擔任本次比賽的評委。

設計大賽策劃書篇八

1、策劃、主辦單位:建筑學院學生會女生部

2、活動對象:09屆全體女生寢室

通過每個宿舍自己設計各自個性鮮明的舍服,以裁減、手繪的方式在組織者準備的t恤衫上表達,并附上設計構思說明,以達到豐富大家課余生活,從側面咔嚓大家設計能力與動手能力和舍友之間合作溝通能力的目的。

1. 宣傳準備:

1、宣傳部出板報進行宣傳

2)三月上旬通過在08,09屆同學宿舍樓下張貼宣傳海報的方式宣傳此項活動(備注:以往通常采用在院系出展板的方式,我認為在宿舍樓下張貼海報更為合理,因為這樣外院的同學也可以知道此項活動,于是也起到了宣傳建筑學院的效果。海報不用做得很花哨,起到宣傳活動的效果就好)

3)印發(fā)宣傳稿,各部委到各年級宿舍進行宣傳,詳細講解,調動大家積極性

2. 物品準備:1)、在三月上旬根據(jù)同學報名情況統(tǒng)計手工設計所需材料和工具并進行購買或租借(如t恤、剪刀、縫紉機、針線,彩帶、松緊帶、扣子、掛飾等)

2)、獎品購買(根據(jù)名次設置不同獎品)

3. 評審準備:選擇展示的教室,聯(lián)系評委,制定評分細則

2)主辦單位會向參賽者提供物品有限,選手可以根據(jù)所需自己添加東西

3)初期活動時間為一周,選手需要在規(guī)定時間內(nèi)完成

5)最終成果,每個宿舍的舍服至少有2件,是一個系列的,就像快樂大本營中快樂家族的服裝那樣。

1. 組織宣傳與報名工作,在三月上旬組織為期一周的宣傳與號召大家報名的工作,在報名過程中詳細了解大家對物品的需求。

2. 購置物品,在三月上旬購置物品,列好詳細的物品清單,畫筆與縫紉機采用登記借用的方式無償提供給大家使用,做好完備的記錄,專飾物采用限量登記領取的方式無償提供大家使用,也鼓勵大家自己購買有特色的裝飾物。

評比階段,在三月下旬組織評委進行第一輪的淘汰評比,之后將進入復賽的結果公布于眾,通知進入復賽的寢室積極準備答辯,兩天后舉行舍服設計大賽決賽,由寢室代表上臺詳細講解自己舍服的設計構思與亮點,評委綜合作品與答辯情況給出最終成績,評選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,入圍獎若干。

4. 展示階段,評比結束后,設置展示與走秀環(huán)節(jié),由禮儀隊以走秀的方式進行作品展示,最后發(fā)放獎品。

獎項設置:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,最講創(chuàng)意獎1名,最佳手工獎1名。

設計大賽策劃書篇九

主辦單位:時間:

策劃書**系團委學生會20xx年11月15號

20xx**系系徽班徽設計大賽

校園文化建設之**系系徽班徽征集

**系團委學生會

**系各班級

系部文化是一種隱性的教育力量,表現(xiàn)出一個系獨特的風貌和精神,它是一種充滿柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關系和環(huán)境的綜合存在,是一種新的德育模式,對學生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。系徽是系部個性文化的集中展示,是一個系部的標志,代表了一個系的形象。它與懸掛在系部走廊的展示牌、標語同要重要,同時會讓同學們更加重視系部這個大家庭。我們要使系徽體現(xiàn)班級文化建設的作用。

班徽主要是為展現(xiàn)班級特色,激發(fā)同學們的創(chuàng)新意識,增強班級凝聚力。我班將舉行系徽班徽征集賽,希望同學們積極參加,發(fā)揮創(chuàng)意,為系部文化、班級文化建設貢獻一份力量。

1.前期準備工作:

宣傳部出一份本次活動的宣傳海報

由宣傳部成員到11級班級宣傳本次活動的各項要求

3現(xiàn)場解說比賽流程:

a.開幕詞致辭人:預定時間:3分鐘

b主持人介紹比賽規(guī)則及相關事宜

c按照班級順序,參賽作品作者依次上臺向大家展示系徽班徽,并向大家簡單介紹系徽班徽設計寓意。

d選手全部介紹完畢后,評委對班徽設計作品進行打分。

e特約嘉賓評委點評或老師點評。

1.系徽班徽設計主題要求

a作品要有鮮明主題,內(nèi)容積極向上,體現(xiàn)集體意識。

b.作品版面要求簡潔大方,具有美感。

c.要有作者自己的思想和創(chuàng)意,體現(xiàn)班級特色,也可結合我們的校園文化進行設計。

一等獎一名二等獎兩名三等獎三名優(yōu)秀獎若干

設計大賽策劃書篇十

教室布置設計賦予給學生有更深更廣的含義,它不再只是一個簡單供學生學習知識的地方,而是一個集知識、健康、創(chuàng)新和愛于一身的學習樂園。它不僅讓有限的教室空間變成了無限的教育資源,讓教室成為學生真正溫馨的家園,更為學生展現(xiàn)個性提供了一個交流的'機會和展示的平臺,進一步豐富了我校的校園文化。

雅室書香

(1)營造更好的教室文化氛圍,更好發(fā)揮學校環(huán)境育人的功能。

(2)進一步培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新能力和團結協(xié)作能力,增強班級凝聚力。

(3)發(fā)揮各專業(yè)學生的特長和“團結友愛、互幫互助”的精神。

(4)為學生展現(xiàn)個性提供了一個交流的機會和展示的平臺,進一步豐富了我校的校園文化。

(5)創(chuàng)建一個溫馨和諧的教室環(huán)境。培養(yǎng)學生良好的審美意識和健康的審美情趣。

“創(chuàng)學習氛圍,展制造風采”

待定

我院各班級

院勞動部

周聲雙

1、組織宣傳:張貼海報、同時由勞動部召開各班勞動委員會議部署及組織宣傳報名工作。

2、組織報名:各班勞動委員做進一步宣傳,并將本班專業(yè)、教室號、聯(lián)系電話,統(tǒng)一于待定日期交至負責人手上及各咨詢點。

3、評比打分:待定日期由本次比賽評委組對參賽教室按順序進行評分;并于待定日期將展出各參賽教室照片,同時在教室區(qū)設立投票點由其他同學對自己喜歡的設計班級投票,投票結果將作為評獎參考.比賽遵循公平、公正、公開的評分原則。

4、照片展示:待定日期分別在校園進行展出及我系宣傳欄上展出獲獎教室的照片。

(1)設計內(nèi)容必須積極向上,健康活潑,體現(xiàn)大學生的朝氣,活力,能體現(xiàn)成員的共同理想與追求。

(2)具體形式不設定,可自由確定其內(nèi)容,但須有突出的特點,一目了然。

(3)教室裝飾設計合理,富有美感,風格鮮明,體現(xiàn)積極健康的精神風格。

(4)取一個符合本教室特定文化氛圍的名稱于教室內(nèi)合適的地方。

(5)倡導自制,不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。

1.創(chuàng)意:計內(nèi)容新穎,大方。占20分

2.美觀:顏色鮮明,搭配適中,整體融洽。占20分

3.手工:設計內(nèi)容中的裝飾品應以手制品為主。占10分

4.衛(wèi)生:教室衛(wèi)生參照教室評分細則。占40分

5.名稱:設計名稱別致,能體現(xiàn)教室設計的內(nèi)容。占10分

一等獎(1名):一等獎獲獎狀各一張,獎品待定

二等獎(2名):二等獎獲獎狀各一張,獎品待定

三等獎(3名):三等獎獲獎狀各一張,獎品待定

優(yōu)秀獎(4名):優(yōu)秀獎獲獎狀各一張,獎品待定

獎品+獎狀+宣傳=150元

機電工程系團總支勞動部

xx年十一月十七日

設計大賽策劃書篇十一

一、活動主題:

安東石油杯西安石油大學創(chuàng)業(yè)計劃大賽

二、活動口號:茫茫企海尋遠帆,

規(guī)劃投資覓卓見。

創(chuàng)業(yè)構思秀風采,

披荊斬棘亮雄姿。

三、活動時間:20**12/10---20**/05/01

四、活動目的:

本次創(chuàng)業(yè)計劃大賽由安東石油技術有限公司舉辦,響應國家科教興國,人才強國戰(zhàn)略,意在通過比賽的形式吸引我校石油學子有志創(chuàng)業(yè)青年積極投入其中,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和風采,并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵,激勵學生通過對社會及市場的觀察,結合自身特色,策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設計過程中,激發(fā)培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新實踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟思維。

五、活動布置:

主辦:校團委

承辦:企海尋夢社團理財與投資協(xié)會創(chuàng)業(yè)者協(xié)會

協(xié)辦:安東石油技術有限公司

六、活動形式:

(一)前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(12月10日-12月18日)既在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳,鼓勵并發(fā)動廣大學生參加比賽。同時務必起到大賽宣傳造勢作用。宣傳方式包括:宣傳手冊、橫幅、展板、手繪創(chuàng)意海報、彩色噴繪海報、網(wǎng)絡平臺,具體實現(xiàn)辦法為:

1、給各學院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)計劃大賽”的通知,要求各學院鼓勵本院學生積極響應和

參賽;各學院可成立專門協(xié)調機構,在學生中做好充分的宣傳發(fā)動工作,要求其通過

評選的方式推薦一定指標的學生參加。

2、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。本部,南區(qū),新區(qū)。

3、制作宣傳展板放在食堂等學生經(jīng)過易關注到的地方,配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為大賽介紹及大致流程。

4、向各院分發(fā)宣傳手冊,由院分發(fā)至各個班級。

5、手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報,廣泛張貼于校園各處,以吸引學生眼球,凸顯本次大賽的創(chuàng)新和趣味以及可實踐性。

6、制作彩色噴繪,貼在校園各寢室樓公告欄上。

7、聯(lián)系校內(nèi)網(wǎng)站以及各院qq群,著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風采展示等形式。

(二)大賽海選

1、申報

時間:12月21號18:00―21:00(周三下午)

地點:食堂三樓306(新校區(qū))

形式:學生提交創(chuàng)業(yè)計劃方案書

2、評審

時間:12月22號

(三)中期宣傳

1、公布各階段競賽者的名單。(12月26號以及2月29號)

2、通知競賽者學校的最新信息。

(四)復賽階段

1、提交方案

時間:3月7號18:00―21:00

地點:食堂三樓306(新校區(qū))

形式:由公布進入大賽復賽階段個人或團隊再次提交修改、完善后的創(chuàng)業(yè)計劃方案書。

2、秘密答辯及評審

時間:3月8號開始

地點:待定

形式:評委提問,選手作答。

4、公告

時間:3月15號

形式:通過張貼海報公布進入大賽決賽階段個人或團隊名單。

(五)決賽階段

1、提交方案

時間:4月4號18:00―21:00

地點:食堂三樓306(新校區(qū))

形式:由公布進入大賽決賽階段個人或團隊再次提交修改、完善后的創(chuàng)業(yè)計劃方案書。

2、公開答辯及評審

時間:4月6號19:00(周五晚)

地點:騰輝大學生活動中心

形式:專家提問,選手作答。

(六)大賽表彰

形式:由校領導在騰輝大學生活動中心為優(yōu)勝團隊頒發(fā)獎項。

(七)后期宣傳

1、展示所取得的成果。

2、公布優(yōu)勝團隊名單。

七、活動經(jīng)費預算:

(一)前期宣傳

橫幅5條*50元=250元(新校區(qū)2條、本部2條、南區(qū)1條)

彩色噴繪海報2種*11張*10元=220元(新校區(qū)5張、本部4張、南區(qū)2張)

大幅海報5張*50元=250元(2、2、1)

手繪海報20張*1元=20

宣傳冊800份*2元=1600元

合計:2340元

(二)申報

報名表:500份*0.2元=100元

租音響:25元*2天=50元(新校區(qū))

合計:150元

(三)答辯

背景橫幅2校區(qū)*50=100元

現(xiàn)場費用2校區(qū)*100=200元

工作人員工作證2校區(qū)*12個*2元=48元

合計:348元

(四)表彰

獎品預計1000元

(五)應急資金500元

本次活動預算總計:4338元

八、負責人

指導老師:李浩

活動負責人:王明

活動財務負責人:楊星祥

活動組織負責人:習治邦

宣傳負責人:張嬌、雒瓊

安全部負責人:柯博、席瑩超

秘書部負責人:張艷、唐莉宏

會議主持人:柯磊

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設計大賽策劃書篇十二

可樂瓶圖標設計大賽

1 、通過海報設計活動,讓本校具有繪畫及平面設計特長的學生能夠一展并使其在個人素質能力方面得到發(fā)展提高,培養(yǎng)他們積極參加集體活動,勇于面對競爭,敢自我的優(yōu)秀品質,成為以后對社會,對國家有用的棟梁之材。

2 、活躍校園文化氣氛,提高學生的文化藝術品位,展示大學生的個性風采,豐富各位同學的生活,展示各位同學的才能與創(chuàng)新能力。

3 、借此大賽,展示昆明理工大學學生的想象能力、創(chuàng)新能力、動手能力及人文素質。

活動名稱:(待定)由主辦方以及贊助商共同討論決定

活動時間:待定

活動主辦:

活動策劃承辦:昆明理工大學材冶學院青年志愿者協(xié)會

昆明理工大學廣告設計聯(lián)盟

活動地點:待定

活動內(nèi)容:

1、作品主題及內(nèi)容:以“迎xx”為主題,內(nèi)容健康、積極向上。

2 、作品形式及要求:

( l)參賽作品形式不限(平面設計類,粘貼畫等),手繪,尺寸大小為開。且參賽作品最好使用一到一兩句廣告語,體現(xiàn)“迎奧運”這一主題。

( 2)參賽作品均須作者原創(chuàng),一旦發(fā)現(xiàn)嚴重抄襲現(xiàn)象,立即取消參賽資格;

( 3)參賽作品必須在突出迎奧運主題外,要有地方特色。

( 5)參賽組織及個人的紙張及顏料需自備,制作工具任意選擇,但作品不能出現(xiàn)打印復印等非手繪圖案圖案。

( 6)參賽作品應具有一定的獨創(chuàng)性、藝術性和觀賞性;

3 、參賽形式:

( l)參賽者可以以個人或團體(支部社團班級或其他組織)的形式報名參加比賽。個人參與上交作品時要隨作品一起提供本人姓名院系及有效聯(lián)系方式;以團體為單位參與,上交作品時提交主要負責人的姓名院系及有效聯(lián)系方式。

(2)作品由同學現(xiàn)場投票評選(可作最具人氣獎參考),同時請專業(yè)評委評分,體現(xiàn)出足夠的公正性。(具體可見附章一一大賽獎項設置)

1 、作品來源可行性分析

( l)本次活動比較符合同學們的創(chuàng)新思想,能夠為同學們展露才華提供機會。對于單純的個人參賽來說,主要通過各項宣傳活動激發(fā)其大學生責任感和愛校精神,刺激其創(chuàng)新思維,來調動一部分人的參賽積極性。

( 2)本次比賽只規(guī)定一個主題,留給參賽人員的自由發(fā)揮空間比較大。因此,同學們可以盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維,激發(fā)自己的靈感。

2 、商家贊助可行性分析

商家可取得此次大賽的冠名權,借助影響力成就自己的知名度、樹立良好企業(yè)形象。

3 、作品保密性分析

作品均為個人或團體親自上交作品,我們會派專人保管好,保證在公眾投票前不會對外泄露。

月日,購買宣傳必要材料(顏料,宣傳紙張);定做橫幅噴繪和宣傳單等前期需要的宣傳材料。

月日至日,制作海報。

月日,全面進行宣傳(包括張貼海報,張貼宣傳單,懸掛橫幅),發(fā)放傳單。

月至日,設置報名點,參賽選手進行參賽報名。

月日日,在校廣播站、bbs 、校團委、學院網(wǎng)頁上宣傳此次活動。

月日,提前聯(lián)系評委老師,邀請他們擔任此次活動的評委。

月日,進行投票評獎的宣傳(海報和噴繪)

月日,公眾投票(月日至日)

月日統(tǒng)計投票結果,公布獲獎作品名單,為獲獎選手頒發(fā)獎金獎狀

1 、活動初期,需進行強有力的以點到面的大規(guī)模宣傳:包括3塊1 . 2 x 2 . 4噴繪(1塊至于圖書館大廳,其余2塊至于食堂或拐角處)、海報(50張,根據(jù)活動時間跨度分批張貼)、橫幅一條、宣傳紙(采用8開紅色紙,置于每個宿舍樓下的宣傳欄)。

2 、活動中期,主要進行展臺宣傳(食堂前),活動報名期間派發(fā)相應的宣傳單起到輔助宣傳作用,并在現(xiàn)場向觀眾解釋一些關于大賽的一些問題?;顒又虚g,我們還會借助中學校廣播臺的幫助,進行維持兩周的不間斷宣傳。

3 、活動后期,投票前期,主要進行投票活動的宣傳。

宣傳費用海報50張:400元

展板噴繪3塊:350元

橫幅四條:240元

宣傳單1000張:600元

照片沖洗:100元

報名表打印費:50元

選票及打印費5000張:400元

場地布置道具用費:800元

獎品及獎金:1600元

應急費用:200元

作品打印費用:850

總計:5590元

附章:

獎項設置

參賽方式獎項獎品或獎金

個人獎最具人氣獎(l名):200元禮品

一等獎(l名):200元禮品

二等獎(1名):100元禮品

三等獎(1名):50元禮品

優(yōu)秀獎(3名):20元禮品

團體獎最具人氣獎(l名):500元獎金

一等獎(l名):500元獎金

二等獎(1名):300元獎金

三等獎(1名):200元獎金

優(yōu)秀獎(3名):100元獎金

設計大賽策劃書篇十三

“我愛我家”優(yōu)秀自習室設計大賽

構溫馨教室建和諧家園展學子風采

為豐富廣大學生的課余文化生活,鍛煉同學們的動手能力,展示個人才智,展示當代大學生的精神風貌,增強同學們之間的感情,增進集體榮譽感,加強同學之間團結,協(xié)作的精神,特舉辦此活動。希望同學們用睿智的頭腦和靈巧的雙手點綴生活空間,詮釋大家的理想生活和飛揚的夢想。

準備階段:12月1日——12月4日

評比階段:11月4日晚7點,12月8日公布評比結果

舊教505,507,511,512,513

經(jīng)濟系13級全體同學

徐亞菲,張鵬揚,單璐明

1、前期準備

(1)督察部全體集合,由部長宣布活動內(nèi)容。

(2)任務分配:從督察部部員中抽出四人為宣傳人,六人做評委,一人做攝影

(3)制定自習室設計的相關要求及評分標準,并讓各評委熟悉評分標準。

(4)準備獎品

〈1〉:自習室設計相關內(nèi)容

(2)室內(nèi)風格設計:各自習室要確定自己的風格,如文雅,溫馨,活潑等

(4)板報設計:需圍繞本次活動主題

〈2〉:具體評分規(guī)則:

(1)創(chuàng)意:設計內(nèi)容新奇大方30分

(2)美觀:顏色鮮艷,搭配適中,整體融洽。20分

(3)手工:設計中的裝飾品應以手制品為主20分

(4)衛(wèi)生:教室清潔,整齊度。10分

(5)名稱:設計名稱別致,能體現(xiàn)室內(nèi)設計內(nèi)容。10分

(6)主題:評比階段由各自習室派一人簡單介紹設計主題以便評分。

2、具體活動:

(1)督察部于12月1日到各自習室宣傳,并通知各班生活委員相關內(nèi)容

(3)督察部攝影人員在評分時用相機對各自習室拍照。

(4)計算出各自習室的平均分,評出獲獎的自習室,12月8日晚宣布比賽結果并頒獎。

附:(1)獎項設置:本次活動共設一等獎一名,二等獎兩名。

(2)獎品設置:頒發(fā)獎狀,得一等獎的自習室成員每人0。5學分,得二等獎的自習室成員每人0。3學分。

3、后期工作:

1、將照片放入經(jīng)濟系的博客。

2、督察部成員寫出活動總結。

打印:5元獎狀:5元總計:10元。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/3765554.html】

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