心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
與父母談心得體會(huì)篇一
在昨晚《家長(zhǎng)夜?！穾熧Y培訓(xùn)的課堂中，三十多位老師認(rèn)真聽(tīng)講、高聲誦讀、積極分享、誠(chéng)摯踐行……現(xiàn)場(chǎng)的魅力無(wú)與倫比，收獲的喜悅、由衷的掌聲伴隨著我們提升、完善、進(jìn)步……感恩大家！
家人們的精彩分享感人肺腑、由衷的掌聲，莞爾一笑的溫馨，聯(lián)系實(shí)際的小故事，反省自身的感悟，老師機(jī)智的答疑解惑……分分鐘的精彩！時(shí)時(shí)刻刻的震撼！給力?。?！通過(guò)我們的學(xué)習(xí)與分享，真是感人至深……感覺(jué)我們?cè)诠餐砷L(zhǎng)、在共同進(jìn)步！
通過(guò)參加近六年的公益國(guó)學(xué)傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，我為各位大愛(ài)的發(fā)起人、老師而驕傲！深深體會(huì)到我們的活動(dòng)無(wú)私奉獻(xiàn)自身的時(shí)間、精力、學(xué)識(shí)是造福桑梓、幸福家庭、造就未來(lái)的大善之舉！不敢說(shuō)功在千秋，但總可謂利在當(dāng)代……！真實(shí)的感受到學(xué)好傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化真的能改變一個(gè)人、幸福一個(gè)家庭、溫馨一方天地、和諧一個(gè)社會(huì)……感恩各位共襄善舉的師長(zhǎng)、家人們！
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“愛(ài)孩子是老母雞都會(huì)做的事，關(guān)鍵是如何教育！”
古語(yǔ)云：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人！”，
“可憐天下父母心！”
“父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)……”
“父母是孩子的第一任老師！”，
“身教勝于言教！”“言傳身教”很重要，
“孩子是復(fù)印件，家長(zhǎng)才是原件！”。
“推動(dòng)搖籃的手能推動(dòng)整個(gè)世界！”
“子不教，父之過(guò)”
這些哲語(yǔ)毋庸置疑已經(jīng)是社會(huì)的共識(shí)！為人父母者，不養(yǎng)兒不知父母恩，懂得了父母撫育自己的艱辛，感恩父母！同時(shí)也深深體會(huì)到自己后半生的幸福指數(shù)是與兒女息息相關(guān)的！對(duì)于孩子的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)必須先要身體力行、言傳身教！家長(zhǎng)要有智慧、多陪伴、多溝通……而陪伴的最高境界是“活出孩子欽佩的樣子！”在靈魂和精神境界中足以擔(dān)當(dāng)對(duì)孩子的引領(lǐng)！因此最需要學(xué)習(xí)的應(yīng)該是我們家長(zhǎng)！我們誠(chéng)心地呼吁、真摯地歡迎有時(shí)間的家長(zhǎng)積極參與到本次公益活動(dòng)《家長(zhǎng)夜?！坊顒?dòng)中來(lái)，我們共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步！
上善若水……大愛(ài)無(wú)疆……
予人玫瑰，手有余香！
愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)！
我付出，我快樂(lè)。
與父母談心得體會(huì)篇二
父母是我們成長(zhǎng)中最重要的人，在他們的陪伴和關(guān)愛(ài)下，我們得以茁壯成長(zhǎng)。然而，隨著社會(huì)的發(fā)展和變遷，父母與子女之間的溝通卻愈發(fā)困難，尤其在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中，父母和子女之間的交流逐漸減少。因此，近年來(lái)，越來(lái)越多的家庭開(kāi)始意識(shí)到父母和子女之間的溝通問(wèn)題，并積極探索尋找有效的溝通方法，這其中就有我家。
第二段：重視心理溝通的重要性
在我家，父母談心的舉措得到了廣泛的認(rèn)可和支持，我們?yōu)榇烁冻隽瞬簧倥?。我發(fā)現(xiàn)，父母之間的心理溝通比例往往平衡，而與子女之間的溝通卻顯得不充分。而且，我們子女與父母之間的溝通也以表達(dá)利益和需求為主，缺乏深入的溝通和理解。父母多次向我們的班主任請(qǐng)教，班主任很熱心地建議我們家尋找恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行談心，這就為我們帶來(lái)了啟示。
第三段：創(chuàng)造有利條件
為了加強(qiáng)父母和子女之間的溝通，我們家決定每星期安排一個(gè)固定的時(shí)間進(jìn)行談心。在這一時(shí)間段，我們會(huì)將手機(jī)和電腦等電器制品關(guān)閉，找一個(gè)安靜的環(huán)境坐下來(lái)聊天。在談心時(shí)，我們提出了一些規(guī)定，比如不互相打斷，不批評(píng)對(duì)方，不爭(zhēng)論等等，以創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適的交流環(huán)境。
第四段：談心過(guò)程中的感悟
在過(guò)去一段時(shí)間的談心中，我對(duì)父母的理解更加深入。通過(guò)他們的細(xì)心傾聽(tīng)和真誠(chéng)的建議，我感受到了他們對(duì)我的愛(ài)與關(guān)懷。而我也更加主動(dòng)地向他們表達(dá)我的煩惱和困惑，甚至暗示我對(duì)未來(lái)的期待。通過(guò)這樣的交流，我們建立了更加親密和信任的關(guān)系。
第五段：談心對(duì)我們的影響
談心這一舉措對(duì)我們家來(lái)說(shuō)是非常有益的，它不僅增進(jìn)了我們之間的情感聯(lián)系，還提升了我們的溝通能力。通過(guò)談心，我們學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)，如何表達(dá)自己，也學(xué)會(huì)了如何用心去理解對(duì)方的難處。這些技能不僅在家庭中有用，也對(duì)我們個(gè)人的人際關(guān)系、職場(chǎng)交往能力等有著積極的影響。
總結(jié)：
父母談心作為一種有針對(duì)性的交流方式，對(duì)于家庭和諧建設(shè)起到了重要的作用。它不僅能更好地維系父母與子女之間的情感聯(lián)系，也有助于培養(yǎng)孩子們積極向上的心態(tài)。我們家通過(guò)實(shí)踐證明，只要有意識(shí)地付出一點(diǎn)時(shí)間和努力，父母與子女之間的溝通是完全可以得到改善和加強(qiáng)的。通過(guò)父母談心，我們也明白了家庭是一個(gè)溫暖的港灣，只有家庭成員之間的真誠(chéng)對(duì)話(huà)和理解才能讓我們更加幸福和成長(zhǎng)。
與父母談心得體會(huì)篇三
通過(guò)學(xué)習(xí)《父母規(guī)》，我受益匪淺,感慨萬(wàn)千.父母是孩子的影子,今為父母,責(zé)任重大。我是兩個(gè)孩子的母親,責(zé)任更加重大。
教育分為家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育三大類(lèi)，家庭教育擺在第一位，因?yàn)榧议L(zhǎng)是孩子的第一任老師，孩子又是父母的影子,所以父母一定要為孩子做榜樣，要求孩子做到的必須自己先要做到。
孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中沒(méi)有不出問(wèn)題的，父母的職責(zé)就是成為孩子的導(dǎo)師。陪伴、幫助孩子一起解決和改正成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題及錯(cuò)誤，引導(dǎo)孩子茁壯成長(zhǎng)。
孩子出問(wèn)題了，一定是父母自己首先出了問(wèn)題。我們看到有些孩子在青春叛逆期時(shí)，吸煙，喝酒，打架斗毆，自殘，和父母對(duì)著干；幾乎每天都有孩子走上犯罪道路，甚至自殺。其根本原因就是他們?cè)诩依餂](méi)有得到應(yīng)有的關(guān)愛(ài)，得不到尊重，感覺(jué)不到家中的溫暖和父母對(duì)他們的理解。一回到家中，他們聽(tīng)到的是父母不停的嘮叨、指責(zé)、攀比、打罵，使恐慌，無(wú)助、壓抑充斥孩子內(nèi)心，日積月累給孩子內(nèi)心深處造成了巨大的傷害。
我的老大是個(gè)女兒，16周歲了，前兩年正是青春叛逆期。她的同班同學(xué)譚某某和她一樣也處于叛逆階段。但由于她同學(xué)的父母在孩子的叛逆期沒(méi)能理解孩子，總是和孩子對(duì)著干，發(fā)現(xiàn)孩子稍有一點(diǎn)不順眼的地方，就對(duì)她大發(fā)脾氣，甚至當(dāng)眾指責(zé)，批評(píng)，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績(jī)大大下降，慢慢變得沉默寡言，把自己封閉起來(lái)，原本活潑開(kāi)朗的孩子變得孤獨(dú)冷漠；而我的孩子同樣是處在叛逆期，由于我的因勢(shì)利導(dǎo)，孩子平穩(wěn)度過(guò)青春期，越變?cè)絻?yōu)秀。
作為父母正確引導(dǎo)孩子順利地度過(guò)叛逆期，放下身段，和孩子做朋友，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不是去指責(zé)、批評(píng)，而是和她一起促膝談心，找出原因共同面對(duì)共同解決。只要發(fā)現(xiàn)她有進(jìn)步就豎起大母指夸獎(jiǎng)她、鼓勵(lì)她。叛逆期的孩子脾氣暴躁，做父母的要去理解包容她（他）們，等他們脾氣過(guò)后再去與他們溝通，千萬(wàn)不能在孩子生氣發(fā)火的時(shí)候家長(zhǎng)也大發(fā)雷霆?！陡改敢?guī)》說(shuō)：“父母者，大人也”，所謂大人首先應(yīng)能控情緒。讓孩子生活在幸?？鞓?lè)的家庭，生活在贊美和鼓勵(lì)當(dāng)中，讓孩子充滿(mǎn)自信是父母的職責(zé)和修為。我女兒16周歲就上了大學(xué)，和她同班的那個(gè)同學(xué)形成鮮明的對(duì)比。這就足以說(shuō)明孩子的問(wèn)題不在于孩子，而在于父母，因?yàn)槟闶呛⒆拥娜松鷮?dǎo)師。家庭不僅是生命的港灣、享受和快樂(lè)的場(chǎng)所，更是一個(gè)真真實(shí)實(shí)的修道場(chǎng)。因?yàn)橹挥性谟H密的關(guān)系中我們才會(huì)暴露真實(shí)的自我，才會(huì)毫不客氣的相互指責(zé)、批評(píng)，也才能從中慢慢修練得越來(lái)越懂得包容，接納；而非家庭成員間就完全兩樣，相互間客套多，即使發(fā)現(xiàn)對(duì)方有問(wèn)題也是拐彎抹角的說(shuō)說(shuō)而已。就拿一對(duì)夫妻來(lái)說(shuō)，在談戀愛(ài)期間總是想千方百計(jì)討對(duì)方喜歡，說(shuō)一些對(duì)方愛(ài)聽(tīng)的話(huà)，刻意隱瞞自己的缺點(diǎn)與毛病。裝腔作勢(shì)的度過(guò)戀愛(ài)期。結(jié)婚成家后，缺點(diǎn)暴露，總覺(jué)得對(duì)方不如婚前好，很多夫妻婚后才發(fā)現(xiàn)自己有很多不足，這就是家庭修道場(chǎng)的作用。夫妻間誠(chéng)懇指出對(duì)方的問(wèn)題，相互學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短，一家人的親子關(guān)系，夫妻關(guān)系，婆媳關(guān)系非常融洽，也有利于促進(jìn)與朋友，同事，合作伙伴的關(guān)系。
當(dāng)今社會(huì)有很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子是自己的，認(rèn)為教育孩子是自己的私事，愛(ài)怎么管就怎么管，愛(ài)怎么教就怎么教，與別人無(wú)關(guān)系，認(rèn)為父母可以掌控孩子的一切。其實(shí)孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，家長(zhǎng)的任務(wù)應(yīng)是幫助孩子成為他自己。
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。要給孩子建立規(guī)則意識(shí)，養(yǎng)成遵守規(guī)則、規(guī)矩的習(xí)慣。如吃飯時(shí)長(zhǎng)輩不在席孩子不許先動(dòng)筷，一定要長(zhǎng)輩上桌后晚輩方可吃飯。還有按時(shí)起居、文明禮貌、早晚刷牙、飯前便后洗手??這些都已成為我門(mén)的家規(guī)。當(dāng)然我們父母首先要帶頭做到。我認(rèn)為一個(gè)家庭中女人最重要?！芭撕谩⒑靡桓C、好三代。女人壞、壞一窩。一代無(wú)好妻、三代無(wú)好子、一代有好妻、三代有好子女”是千真萬(wàn)確的。一個(gè)家庭母親對(duì)孩子的教育最重要。我身為兩個(gè)孩子的母親，一定要把《父母規(guī)》作為座右銘，認(rèn)真學(xué)習(xí)，修煉自我，成為孩子的好榜樣、老公的好妻子，公公婆婆的好兒媳。
孩子是父母的希望，祖國(guó)的未來(lái)。愿大家從《父母規(guī)》從中領(lǐng)悟?yàn)楦改钢?，做一名合格的父母。因?yàn)楦改感?、子女正、家道齊、天下平。父母修好了就是子女、家庭及社會(huì)之福啊！
與父母談心得體會(huì)篇四
作為人的一生中最重要的角色之一，作為父母是一種無(wú)可比擬的經(jīng)歷。盡管每個(gè)人的父母經(jīng)歷是獨(dú)特的，但在接受這個(gè)角色的過(guò)程中，我從中學(xué)到了許多寶貴的教訓(xùn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我作為父母的心得和體會(huì)，希望能給其他父母以啟發(fā)。
首先，作為父母，我們需要認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和作用是孩子生命中最重要的一部分。我們的孩子是我們的責(zé)任，我們的行為會(huì)對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生重大影響。作為父母，我們要時(shí)刻保持積極的態(tài)度，以身作則，樹(shù)立良好的榜樣給孩子。他們會(huì)模仿我們的行為和觀(guān)念，所以我們要在潛移默化中給他們正確的人生導(dǎo)向。
其次，我們要意識(shí)到每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的。每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性、特點(diǎn)和需求。作為父母，我們需要傾聽(tīng)和尊重孩子的意見(jiàn)和感受，給予他們適當(dāng)?shù)淖杂伞Ｎ覀円斫馑麄兊牟町?，并以適當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)待他們。有時(shí)候，我們可能需要扮演不同的角色來(lái)迎合不同的孩子，這需要我們有一顆開(kāi)放的心態(tài)和善于溝通的技巧。
第三，我們要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自信心。作為父母，我們的首要任務(wù)是幫助孩子成為獨(dú)立自主的個(gè)體。我們應(yīng)該鼓勵(lì)他們嘗試新事物，并相信他們有能力解決問(wèn)題和取得成功。當(dāng)他們犯錯(cuò)時(shí)，我們要容忍并指導(dǎo)他們從中學(xué)習(xí)。我們要記住，我們的目標(biāo)是培養(yǎng)出一個(gè)能夠獨(dú)立生活并有自信心的孩子，而不是永遠(yuǎn)依賴(lài)我們的孩子。
第四，我們要與孩子建立良好的溝通和親密的關(guān)系。溝通是任何良好關(guān)系的基礎(chǔ)，對(duì)于父母和孩子的關(guān)系尤其重要。我們要建立親密的關(guān)系，使孩子能夠信任我們，并與我們分享他們內(nèi)心的感受和困擾。我們要積極傾聽(tīng)他們的需求，關(guān)注他們的情感和成長(zhǎng)。通過(guò)與孩子的溝通，我們可以更好地了解他們，并能給予他們適當(dāng)?shù)闹С趾椭笇?dǎo)。
最后，我們要珍惜與孩子相處的每一刻。孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)瞬息萬(wàn)變的過(guò)程，我們要充分利用這個(gè)時(shí)間與他們相處。每個(gè)時(shí)刻都是寶貴的，我們要給予孩子足夠的關(guān)注和陪伴，體驗(yàn)他們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)。我們要明白，時(shí)間是有限的，當(dāng)他們成長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，我們會(huì)想念他們年幼時(shí)的可愛(ài)模樣。
作為父母，我們擔(dān)負(fù)著巨大的責(zé)任和義務(wù)。但是，通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們也能從中收獲巨大的快樂(lè)和滿(mǎn)足感。作為父母，我們能夠看到我們的孩子一步一步成長(zhǎng)，我們能成為他們心中最重要的人。讓我們珍惜這個(gè)特殊的角色，并努力成為最好的父母。
與父母談心得體會(huì)篇五
看完《父母規(guī)》，我的心情久久不能平靜。孩子的很多成長(zhǎng)點(diǎn)滴不禁浮上心頭，結(jié)合自身，特將感悟總結(jié)如下：
在與孩子玩的方面，我家孩兒他爹還是值得我去學(xué)習(xí)的。父親好像更容易和兒子打成一片，能徹底放下身段和他一起瘋、一起跑、一起跳。雖然陪伴的時(shí)間并不是很多，但是能感覺(jué)到兒子非?？鞓?lè)。與孩子交流，我們的行為就要像對(duì)待朋友一樣去對(duì)待他。有些老人經(jīng)常孩子放學(xué)回家就問(wèn)，今天在學(xué)校發(fā)生什么事啦?誰(shuí)打你啦?手上的傷是怎么弄得?硬生生的問(wèn)孩子什么也不說(shuō)，怎么問(wèn)也問(wèn)不出來(lái)。殊不知，與孩子溝通也需要有技巧。要選定一定的時(shí)間、場(chǎng)合、情境，在他完全放松的時(shí)候，他就會(huì)慢慢解開(kāi)話(huà)匣子。我經(jīng)常會(huì)在晚上和他說(shuō)說(shuō)枕邊話(huà)。或者出去玩兒的時(shí)候，心情好的時(shí)候，選擇性的問(wèn)一些簡(jiǎn)單的。如果問(wèn)今天吃的什么他一定不會(huì)說(shuō)話(huà)，盤(pán)問(wèn)的語(yǔ)氣，很快就會(huì)結(jié)束這個(gè)對(duì)話(huà)。而換一種方式簡(jiǎn)單一點(diǎn)今天在幼兒園吃的香蕉還是蘋(píng)果?他就會(huì)說(shuō)蘋(píng)果，香蕉英語(yǔ)是什么來(lái)?芭娜娜今天lzh去上學(xué)啦嗎?去啦，瑤瑤也去啦，睿睿也去啦小巖媽媽在不在?小巖媽媽走了。和老李買(mǎi)好吃的去了這樣慢慢地，他能和我走一路，說(shuō)一路。
他說(shuō)的每一句話(huà)，我都會(huì)傾聽(tīng)，而不是邊聽(tīng)邊忙。如果是在做家務(wù)，或者是在廚房里，只要他叫我，我一定會(huì)放下手頭的活，去認(rèn)真聽(tīng)他說(shuō)。在生活中，碰到問(wèn)題需要我們像朋友一樣耐心，一起商量，相互尊重。如果我們錯(cuò)了，真誠(chéng)的像對(duì)待朋友一樣，說(shuō)聲對(duì)不起孩子錯(cuò)了，像對(duì)待朋友一樣私下里批評(píng)，在公共場(chǎng)合給孩子留面子，而不要急于維護(hù)自己的面子。相信孩子們?cè)谀承┓矫姹任覀兌７畔录茏?，與他做朋友，他才更樂(lè)意聽(tīng)你講話(huà)，你所講的話(huà)，他才不會(huì)左耳進(jìn)、右耳出。所以與孩子成為伙伴，不僅能融入他的世界，增長(zhǎng)親子間的情感，而且能使孩子變得自信，更好地引導(dǎo)教育他們。
身為父母，必須以身作則。因?yàn)樵诤⒆拥纳L(zhǎng)環(huán)境中接觸最多、模仿最多的就是父母。尤其是我家兒子，最?lèi)?ài)模仿爸爸，爸爸就是他的偶像。(不過(guò)女兒心中的爸爸，更是高大無(wú)比的?？梢?jiàn)爸爸是有多重要!)孩子的眼睛就像照相機(jī)，每天都拍下父母的形象。雖然我經(jīng)常提醒自己給他做一個(gè)好的榜樣，但是也無(wú)意中傳遞給他很多負(fù)面的情緒?？?，還總說(shuō)讓孩子別滿(mǎn)地打滾，隨意哭鬧，要讓孩子控制情緒，別說(shuō)孩子了，我們大人都做不到。我自己脾氣急，總是催他快點(diǎn)干這、快點(diǎn)干那。到他在等我出門(mén)的時(shí)候也學(xué)會(huì)了催我媽媽快點(diǎn)!呵呵。孩子的性格表現(xiàn)是家長(zhǎng)的一面鏡子，自己孩子的一些不良習(xí)慣、難以管教等很大程度上是受我們家長(zhǎng)言傳身教影響的結(jié)果。而往往作為家長(zhǎng)，卻很難以去認(rèn)識(shí)反思和改正自身的錯(cuò)誤，只會(huì)一味責(zé)怪和要求孩子，讓孩子成為了受大人錯(cuò)誤引導(dǎo)的替罪羊。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：每瞬間，你看到孩子，也就看到了自己;你教育孩子，也就是教育自己，并檢驗(yàn)自己的人格。
人生路上，寶貝兒，我愿意與你一同成長(zhǎng)!
與父母談心得體會(huì)篇六
通過(guò)學(xué)習(xí)《父母規(guī)》，我受益匪淺，感慨萬(wàn)千。父母是孩子的影子，今為父母，責(zé)任重大。我是兩個(gè)孩子的母親，責(zé)任更加重大。
教育分為家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育三大類(lèi)，家庭教育擺在第一位，因?yàn)榧议L(zhǎng)是孩子的第一任老師，孩子又是父母的影子，所以父母一定要為孩子做榜樣，要求孩子做到的必須自己先要做到。
孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中沒(méi)有不出問(wèn)題的，父母的職責(zé)就是成為孩子的導(dǎo)師。陪伴、幫助孩子一起解決和改正成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題及錯(cuò)誤，引導(dǎo)孩子茁壯成長(zhǎng)。
幾乎每天都有孩子走上犯罪道路，甚至自殺。其根本原因就是他們?cè)诩依餂](méi)有得到應(yīng)有的關(guān)愛(ài)，得不到尊重，感覺(jué)不到家中的溫暖和父母對(duì)他們的理解。一回到家中，他們聽(tīng)到的是父母不停的嘮叨、指責(zé)、攀比、打罵，使恐慌，無(wú)助、壓抑充斥孩子內(nèi)心，日積月累給孩子內(nèi)心深處造成了巨大的傷害。
我的老大是個(gè)女兒，16周歲了，前兩年正是青春叛逆期。她的同班同學(xué)譚某某和她一樣也處于叛逆階段。但由于她同學(xué)的父母在孩子的叛逆期沒(méi)能理解孩子，總是和孩子對(duì)著干，發(fā)現(xiàn)孩子稍有一點(diǎn)不順眼的地方，就對(duì)她大發(fā)脾氣，甚至當(dāng)眾指責(zé)，批評(píng)，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績(jī)大大下降，慢慢變得沉默寡言，把自己封閉起來(lái)，原本活潑開(kāi)朗的孩子變得孤獨(dú)冷漠;而我的孩子同樣是處在叛逆期，由于我的因勢(shì)利導(dǎo)，孩子平穩(wěn)度過(guò)青春期，越變?cè)絻?yōu)秀。
作為父母正確引導(dǎo)孩子順利地度過(guò)叛逆期，放下身段，和孩子做朋友，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不是去指責(zé)、批評(píng)，而是和她一起促膝談心，找出原因共同面對(duì)共同解決。只要發(fā)現(xiàn)她有進(jìn)步就豎起大母指夸獎(jiǎng)她、鼓勵(lì)她。叛逆期的孩子脾氣暴躁，做父母的要去理解包容她(他)們，等他們脾氣過(guò)后再去與他們溝通，千萬(wàn)不能在孩子生氣發(fā)火的時(shí)候家長(zhǎng)也大發(fā)雷霆?！陡改敢?guī)》說(shuō)：“父母者，大人也”，所謂大人首先應(yīng)能控情緒。讓孩子生活在幸?？鞓?lè)的家庭，生活在贊美和鼓勵(lì)當(dāng)中，讓孩子充滿(mǎn)自信是父母的職責(zé)和修為。我女兒16周歲就上了大學(xué)，和她同班的那個(gè)同學(xué)形成鮮明的對(duì)比。這就足以說(shuō)明孩子的問(wèn)題不在于孩子，而在于父母，因?yàn)槟闶呛⒆拥娜松鷮?dǎo)師。
家庭不僅是生命的港灣、享受和快樂(lè)的場(chǎng)所，更是一個(gè)真真實(shí)實(shí)的修道場(chǎng)。因?yàn)橹挥性谟H密的關(guān)系中我們才會(huì)暴露真實(shí)的自我，才會(huì)毫不客氣的相互指責(zé)、批評(píng)，也才能從中慢慢修練得越來(lái)越懂得包容，接納;而非家庭成員間就完全兩樣，相互間客套多，即使發(fā)現(xiàn)對(duì)方有問(wèn)題也是拐彎抹角的說(shuō)說(shuō)而已。就拿一對(duì)夫妻來(lái)說(shuō)，在談戀愛(ài)期間總是想千方百計(jì)討對(duì)方喜歡，說(shuō)一些對(duì)方愛(ài)聽(tīng)的話(huà)，刻意隱瞞自己的缺點(diǎn)與毛病。裝腔作勢(shì)的度過(guò)戀愛(ài)期。結(jié)婚成家后，缺點(diǎn)暴露，總覺(jué)得對(duì)方不如婚前好，很多夫妻婚后才發(fā)現(xiàn)自己有很多不足，這就是家庭修道場(chǎng)的作用。夫妻間誠(chéng)懇指出對(duì)方的問(wèn)題，相互學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短，一家人的親子關(guān)系，夫妻關(guān)系，婆媳關(guān)系非常融洽，也有利于促進(jìn)與朋友，同事，合作伙伴的關(guān)系。
當(dāng)今社會(huì)有很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子是自己的，認(rèn)為教育孩子是自己的私事，愛(ài)怎么管就怎么管，愛(ài)怎么教就怎么教，與別人無(wú)關(guān)系，認(rèn)為父母可以掌控孩子的一切。其實(shí)孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，家長(zhǎng)的任務(wù)應(yīng)是幫助孩子成為他自己。
孩子的母親，一定要把《父母規(guī)》作為座右銘，認(rèn)真學(xué)習(xí)，修煉自我，成為孩子的好榜樣、老公的好妻子，公公婆婆的好兒媳。
孩子是父母的希望，祖國(guó)的未來(lái)。愿大家從《父母規(guī)》從中領(lǐng)悟?yàn)楦改钢?，做一名合格的父母。因?yàn)楦改感?、子女正、家道齊、天下平。父母修好了就是子女、家庭及社會(huì)之福啊!
與父母談心得體會(huì)篇七
我以前在家里沒(méi)有經(jīng)常干家務(wù)事，因?yàn)楦改笓?dān)心我做不好，就很少做。
通過(guò)暑假學(xué)做家務(wù)事，讓我懂得了許多
自從開(kāi)始學(xué)做家務(wù)事，我知道了自己很多的地方都做的不夠好，以前覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，一下就能完成的事，但是實(shí)際做起來(lái)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，中途還想過(guò)放棄。
有時(shí)候還經(jīng)常做錯(cuò)，比如煮飯不放水就煮，湯放太多鹽，洗碗打破了碗，削蘋(píng)果削傷了手……通過(guò)學(xué)做家務(wù)事，我深深地體會(huì)到了做父母的不容易，他們辛苦的養(yǎng)育我們，為了自己的`兒女寧愿自己天天干活，也不讓自己的孩子吃點(diǎn)苦。
我一定不讓父母失望，為了父母的心愿和自己美好的未來(lái)，我一定要努力學(xué)習(xí)，報(bào)答父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩。
與父母談心得體會(huì)篇八
作為子女之一，我深切地體會(huì)到了父母對(duì)我們的付出和奉獻(xiàn)。他們默默無(wú)聞地為我們付出了大量的精力、時(shí)間和金錢(qián)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我意識(shí)到了為父母心得體會(huì)的重要性。這篇文章將圍繞著這個(gè)主題展開(kāi)，探討我對(duì)為父母心得體會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)。
第二段：感恩與理解
在我的生活中，父母是我最親近的人，也是我最值得感恩的人。無(wú)論是物質(zhì)上的支持還是精神上的關(guān)懷，他們始終是我的依靠和支持。他們?nèi)淌芷诤蛪毫?，每天默默地工作，以保證我們的生活。無(wú)論他們多么忙碌，也從不忘記在我需要的時(shí)候給予我愛(ài)和鼓勵(lì)。因此，我要時(shí)刻牢記感恩之心，并努力回報(bào)他們所付出的一切。
第三段：父母的教育方式
父母是我們最早的教育者和引導(dǎo)者。他們用自己的言行和行為樹(shù)立了我們的行為規(guī)范。在教育方式上，父母的作用尤為重要。他們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的過(guò)程中，通過(guò)合理的約束和引導(dǎo)，培養(yǎng)我們的品德和價(jià)值觀(guān)念。父母的教育方式注重的是鼓勵(lì)和激勵(lì)，而不是過(guò)度的打壓和嚴(yán)厲。他們通過(guò)耐心的引導(dǎo)和親身示范，培養(yǎng)了我們的自信心和獨(dú)立思考能力。我深深地體會(huì)到了他們對(duì)我的教育方式的重要性，并決心將來(lái)成為一個(gè)好的父母。
第四段：理解父母的壓力
在成為父母后，我意識(shí)到他們面臨的壓力和困難。養(yǎng)育一個(gè)子女并不容易，他們需要花費(fèi)大量的精力和時(shí)間。工作的壓力，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)等等，都對(duì)他們?cè)斐闪撕艽蟮膲毫?。面?duì)這些壓力，他們依然堅(jiān)持不懈地為我們提供最好的生活條件。作為子女，我感受到了他們的付出和壓力，并嘗試著用理解和寬容的心態(tài)對(duì)待他們。在與父母的相處中，我學(xué)會(huì)了關(guān)心和體諒他們，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
第五段：回報(bào)與關(guān)愛(ài)
長(zhǎng)大后，我明白了父母最需要的是我們的回報(bào)和關(guān)愛(ài)?；貓?bào)不僅僅是物質(zhì)上的回報(bào)，更是我們的孝順和關(guān)心。我努力表達(dá)對(duì)他們的感激之情，并盡量為他們輕松一些。無(wú)論是陪伴他們，照顧他們的生活，還是為他們分擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)，我都會(huì)盡力去做。此外，我也會(huì)時(shí)刻關(guān)心他們的身體健康和精神狀態(tài)，以確保他們的幸福和滿(mǎn)足。
結(jié)論：
總而言之，為父母的心得體會(huì)是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。在感恩與理解父母的同時(shí)，我們要努力理解他們的教育方式，并用寬容和理解面對(duì)父母的壓力。最重要的是，我們要用我們的行動(dòng)回報(bào)父母，并給予他們更多的關(guān)愛(ài)和照顧。只有這樣，我們才能真正理解父母的辛苦付出，也才能成為他們引以為豪的孩子。
與父母談心得體會(huì)篇九
學(xué)習(xí)《父母規(guī)》令我耳目一新，好多內(nèi)容與我產(chǎn)生共鳴，更有些內(nèi)容讓我感到一種能量，一份責(zé)任，一份使命。
一個(gè)家庭孩子所有的問(wèn)題歸根到底都是父母問(wèn)題的映射?！陡改敢?guī)》中講：?銅為鏡，正衣冠，子為鏡，照已過(guò)??！陡改敢?guī)》教家長(zhǎng)如何在伴隨孩子成長(zhǎng)中發(fā)現(xiàn)和糾正自己的問(wèn)題，如何通過(guò)孩子來(lái)修行家長(zhǎng)。在日常家庭中，我常常有來(lái)自于生活和工作的壓力，也會(huì)因?yàn)楹⒆拥囊恍┬?wèn)題覺(jué)得孩子不體諒自己而使情緒爆發(fā)，仔細(xì)分析，其實(shí)這個(gè)過(guò)程是自己在釋放自己的壓力，情緒發(fā)泄了，問(wèn)題也沒(méi)解決，又無(wú)形中將壓力傳遞給了孩子，孩子是無(wú)辜的。孩子的問(wèn)題正是自己的修行不夠，修養(yǎng)不夠，發(fā)泄情緒是家長(zhǎng)無(wú)知、無(wú)力、無(wú)能的表現(xiàn)。尤其是當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤，發(fā)泄情緒是家長(zhǎng)與孩子之間的‘溝通’的常見(jiàn)方式，這樣不僅不利于問(wèn)題的解決，還會(huì)造成不利影響，孩子今后遇到問(wèn)題也會(huì)情緒失控，轉(zhuǎn)嫁出去影響自己、影響家庭、影響學(xué)校。
我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1.與孩子一起成長(zhǎng)
他們分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成，要來(lái)自平時(shí)生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，因此，家長(zhǎng)的榜樣作用便是一種無(wú)聲的教育。
2.與孩子做朋友
長(zhǎng)制；獨(dú)斷專(zhuān)行，要與孩子商量，培養(yǎng)孩子的自信心。堅(jiān)決不能打罵孩子。
3.學(xué)會(huì)做父母
坎坷會(huì)很多，也許他們會(huì)摔倒在地擦破了皮，也許會(huì)因?yàn)榛锇榈闹g誤會(huì)而傷心哭泣，也許會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)愿望未實(shí)現(xiàn)而灰心失望。父母不可能每時(shí)每刻都在關(guān)注這些事情。即使能夠關(guān)注，也可能會(huì)因?yàn)檫^(guò)多的干預(yù)而使孩子產(chǎn)生心理上的依賴(lài)，失去自己處理問(wèn)題的能力。我們家長(zhǎng)一定要注意培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主能力，讓孩子學(xué)會(huì)在自己的世界里面成長(zhǎng)。
與父母談心得體會(huì)篇十
我多年從事的是健康教育的工作，工作的重點(diǎn)是如何讓孩子全面發(fā)展，學(xué)習(xí)了《父母規(guī)》，使我更深刻明白了期中蘊(yùn)含的一些道理。
《父母規(guī)》里說(shuō)：一年計(jì)，在于春，一生計(jì)，在年少。幼一染，長(zhǎng)十效，蒙之教，關(guān)一生。切不可找任何借口寵溺孩子。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)這樣的故事，一個(gè)死刑犯在執(zhí)行死刑前，請(qǐng)求再吃一次母乳，結(jié)果把母親的乳房咬掉一塊，痛恨自己在第一次犯錯(cuò)時(shí)，母親沒(méi)有及時(shí)引導(dǎo)，而是一味的縱容，造成今日無(wú)可挽回的大錯(cuò)。可見(jiàn)父母的主觀(guān)意識(shí)正確引導(dǎo)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中所起到的重大作用。
現(xiàn)在家庭中孩子較少，每個(gè)孩子都是家里的寶，但這時(shí)那個(gè)應(yīng)充分地區(qū)分愛(ài)與溺愛(ài)，往往操之過(guò)急，過(guò)渡溺愛(ài)，但又毫無(wú)知覺(jué)。之前我就是這樣的，因?yàn)樵趯W(xué)校的工作性質(zhì)，特別忙，對(duì)自己的孩子關(guān)注就會(huì)少一點(diǎn)，對(duì)孩子感覺(jué)有虧欠之心，于是周日全天時(shí)間都會(huì)陪孩子吃、購(gòu)、娛，以為這樣就可以彌補(bǔ)對(duì)孩子的虧欠，于是現(xiàn)在孩子養(yǎng)成一個(gè)很不好的習(xí)慣，愛(ài)買(mǎi)東西，亂花錢(qián)，不管需不需要都想買(mǎi)，買(mǎi)回家甚至不玩也不看，剛開(kāi)始我還遷怒于孩子，閑孩子不理解我，不懂得父母的辛苦，賺錢(qián)的不易，現(xiàn)在學(xué)習(xí)了父母規(guī)我才知道，孩子今天的表現(xiàn)，不正是我一手造成的嗎?所幸的是我結(jié)緣了《父母規(guī)》及時(shí)認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，我相信，通過(guò)善意的引導(dǎo)他會(huì)有所改善的，真是值得慶幸啊!
歸路的事例。曾經(jīng)我的班上就出現(xiàn)過(guò)這樣的孩子，小孩子乖巧、可愛(ài)，但有一個(gè)毛病無(wú)論是午睡還是平時(shí)的活動(dòng)總是尿褲子，不善于表達(dá)，不和老師小朋友溝通，每天總是安靜地坐著，經(jīng)過(guò)和奶奶溝通后得知，孩子以前性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。因?yàn)楦改父星椴缓停偸钱?dāng)著孩子的面吵架，一天晚上父母當(dāng)著孩子的面吵架，孩子非常害怕，但失去理智的父母根本顧不上此時(shí)哭泣的孩子，大打出手，平日里孩子最親近的兩個(gè)人在三歲孩子的面前上演了一出“你死我活的激情大戰(zhàn)”，給孩子的心理上造成了很大的傷害，蒙上了很重的陰影，從此以后，孩子的性格發(fā)生了很大的變化，并且出現(xiàn)尿褲子的現(xiàn)象。試想這樣的父母給孩子的后半生造成多大的傷害啊，給孩子的生活帶來(lái)怎樣的影響啊!真是可悲啊!
父母要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的生活習(xí)慣，首先從自己做起，養(yǎng)成良好的作息時(shí)間，不晚睡、不貪睡，養(yǎng)成看電視的正確姿勢(shì)，每天按時(shí)入睡、起床及良好的衛(wèi)生習(xí)慣等，不能規(guī)定孩子每天晚上9點(diǎn)睡覺(jué)，爸爸卻沉迷于網(wǎng)絡(luò)，媽媽卻著急看自己的電視劇等活動(dòng)，影響孩子入睡，家長(zhǎng)要起到表率作用，所以父母的具體指導(dǎo)和言傳身教起著決定性的作用。
我們?cè)谝曈X(jué)上才能進(jìn)入這個(gè)睡眠的狀態(tài)，所以第一步我們要拉開(kāi)窗簾讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái);假如說(shuō)冬季起得早沒(méi)有陽(yáng)光怎么辦啊?開(kāi)燈，開(kāi)燈的時(shí)候是慢慢地由弱光變成亮光，那時(shí)候不是啪的一下把亮光打開(kāi)，所以是個(gè)很有愛(ài)心的家長(zhǎng)，很用心的，所以他是真正的思考了，慢慢地模擬太陽(yáng)光亮，當(dāng)然這個(gè)慢不是接近一個(gè)小時(shí)的慢，只要是一個(gè)漸漸地過(guò)程就可以了.接下來(lái)呢打開(kāi)窗戶(hù)讓新鮮空氣進(jìn)來(lái)，當(dāng)然有的時(shí)候你比方說(shuō)冬季有風(fēng)也是不合適的，你可以想辦法讓風(fēng)扇吹一下。下面第三步是坐在床邊盯著孩子看幾分鐘，就是觀(guān)察這一分鐘看自己的孩子的成長(zhǎng)變化，這就是愛(ài)的流露，因?yàn)槟阋惶於家?jiàn)不到他了，這是第三步。第四步，可以帶點(diǎn)動(dòng)作，讓他身體有感應(yīng)。第五，語(yǔ)言表達(dá)時(shí)間要準(zhǔn)確，比如說(shuō)“馬上起床”,那孩子如果討價(jià)還價(jià)。第六步，設(shè)定三分鐘，五分鐘都可以，就有了這個(gè)過(guò)程，必須要說(shuō)幾分鐘，這個(gè)準(zhǔn)確的意思是這樣的，孩子如果說(shuō)再睡一會(huì)兒，這個(gè)一會(huì)兒多長(zhǎng)時(shí)間就很難說(shuō)了，你必須給他界定，就是幾分鐘，這是很重要的，允許一次討價(jià)還價(jià)，如果說(shuō)這一切都還沒(méi)有達(dá)到你的目的，孩子還賴(lài)著不起床，那怎么辦啊?第七步，讓他遲到，讓他遲到并且讓他自己承擔(dān)責(zé)任和后果，清楚吧，嗯。千萬(wàn)不要急著跟老師說(shuō)原因，說(shuō)孩子怎么怎么的，那又害了他，那你想要改掉孩子懶得起床的習(xí)慣就難了，這件事情就難以成功。讓他承擔(dān)一次，去得晚會(huì)得到什么樣的好處?他會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而從此記住這個(gè)不光彩的事情，他會(huì)明白所有的事情都會(huì)有一個(gè)結(jié)果，從而加以改正，這就樹(shù)立了他的責(zé)任心。從這個(gè)孩子賴(lài)床的小實(shí)例中我深刻的體會(huì)到這位父母的心很細(xì)膩，作為父母要參與到孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，用心體會(huì)孩子的成長(zhǎng)，共同體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣，做孩子的知心朋友。
曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，講的是民國(guó)時(shí)期，一位老者說(shuō)要辦師范學(xué)校，以培養(yǎng)教師，故提議也應(yīng)辦個(gè)父范學(xué)堂，乍一聽(tīng)覺(jué)得很可笑，難道為人父母還需要上學(xué)堂。柏拉圖說(shuō)過(guò)：“與其不受教育，不如不生”因?yàn)闊o(wú)知是不幸的根源，然而今天，父母的教育對(duì)于孩子的成長(zhǎng)不僅是極其重要的，而且會(huì)影響孩子的一生。有人說(shuō)當(dāng)孩子開(kāi)始呼吸時(shí)，教育就開(kāi)始了，可見(jiàn)父母的一言一行，一舉一動(dòng)，都對(duì)孩子有著潛移默化的影響，在孩子的早期教育中起著決定性作用，因此父母的受教育程度也是相當(dāng)重要的。所以我將帶領(lǐng)我們學(xué)校的所有教職員工，開(kāi)展一系列的家長(zhǎng)課堂活動(dòng)，使家長(zhǎng)了解到自己也要不斷地學(xué)習(xí)，才能跟上當(dāng)前的形式，做好父母。
從現(xiàn)在開(kāi)始我要更加深入的研讀《父母規(guī)》，使之內(nèi)化，延伸到自己的生活中，并將所學(xué)內(nèi)容更多的傳播給孩子家長(zhǎng)，使大家共同成長(zhǎng)，做好當(dāng)代父母!
與父母談心得體會(huì)篇十一
父母是孩子的第一任老師，從孩子出生的那一刻起，他們便擔(dān)負(fù)起了一個(gè)莊嚴(yán)的責(zé)任——教育培養(yǎng)下一代。在這個(gè)過(guò)程中，他們不僅僅傳授知識(shí)，更重要的是傳遞價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。我個(gè)人深深地體會(huì)到了做父母的艱辛和不易，同時(shí)也汲取到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
段落二：培養(yǎng)孩子獨(dú)立性
作為父母，我們希望看到孩子長(zhǎng)大成人后，能夠獨(dú)立自主地生活和工作。因此，我們要培養(yǎng)他們的獨(dú)立性。我曾經(jīng)親身經(jīng)歷過(guò)在孩子面前手把手地教他們做事，但我漸漸意識(shí)到這種做法并不明智。我開(kāi)始鼓勵(lì)他們自己嘗試，面對(duì)困難和挫折時(shí)，要敢于解決問(wèn)題。只有這樣，他們才能建立起自己的自信心和自主性。通過(guò)這樣的教育方式，我發(fā)現(xiàn)我的孩子們變得更加成熟和獨(dú)立，而他們也學(xué)會(huì)了面對(duì)困境并從中找到解決問(wèn)題的方法。
段落三：傾聽(tīng)和尊重孩子的聲音
作為父母，我們不僅要對(duì)孩子負(fù)起養(yǎng)育的責(zé)任，還應(yīng)該能夠傾聽(tīng)和尊重他們的聲音。孩子不僅僅是我們的延續(xù)，更是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，擁有自己的思想和情感。他們有著自己的獨(dú)特想法和意見(jiàn)，而這些想法很有可能是我們無(wú)法想象到的。因此，我們應(yīng)該給予他們充分的表達(dá)機(jī)會(huì)，用心傾聽(tīng)他們的想法，并尊重他們的意見(jiàn)。通過(guò)這樣的交流方式，我們不僅能更好地了解孩子，也會(huì)讓他們感受到我們的關(guān)心和尊重。
段落四：鼓勵(lì)孩子追求激情與興趣
每個(gè)孩子都有自己的興趣和激情，而這些激情和興趣會(huì)成為他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。作為父母，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并積極鼓勵(lì)他們追求自己的夢(mèng)想和熱愛(ài)的事物。我曾經(jīng)鼓勵(lì)我的女兒去學(xué)習(xí)鋼琴，盡管一開(kāi)始她對(duì)此并不熱衷。但是我沒(méi)有放棄，通過(guò)和她一起聆聽(tīng)古典音樂(lè)，去音樂(lè)會(huì)，她逐漸發(fā)現(xiàn)了對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)?，F(xiàn)在的她成為了一名出色的鋼琴演奏家，這給了我很大的鼓舞和滿(mǎn)足感。所以，父母在培養(yǎng)孩子時(shí)，要注重發(fā)現(xiàn)并引導(dǎo)他們的潛能，幫助他們找到自己的興趣點(diǎn)，讓他們能夠做自己喜歡的事情。
段落五：給孩子足夠的愛(ài)和關(guān)注
最后，作為父母，我們最重要的任務(wù)之一就是給孩子足夠的愛(ài)和關(guān)注。父母的愛(ài)是孩子成長(zhǎng)中最強(qiáng)大的力量，它能夠激勵(lì)孩子們變得更好，克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。通過(guò)陪伴和關(guān)懷，我們傳遞給孩子們的是無(wú)盡的溫暖和愛(ài)意，讓他們感受到我們的支持和鼓勵(lì)。我相信，當(dāng)孩子們真切地感受到來(lái)自父母的愛(ài)時(shí)，他們會(huì)擁有更加健康和積極的人生態(tài)度，從而更加自信地迎接生活中的各種挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
作為父母，我們不僅是一名老師，更是孩子們的朋友和引路人。通過(guò)對(duì)孩子們的培養(yǎng)教育，我們幫助他們發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)現(xiàn)自己的激情和夢(mèng)想，培養(yǎng)他們的獨(dú)立性，以及給予他們足夠的愛(ài)和關(guān)注。這個(gè)過(guò)程中困難和挑戰(zhàn)無(wú)處不在，但我相信，只要我們持之以恒并充滿(mǎn)愛(ài)心地履行這個(gè)重要的角色，我們將能見(jiàn)證孩子們茁壯地成長(zhǎng)，并為他們的未來(lái)做出寶貴的貢獻(xiàn)。
與父母談心得體會(huì)篇十二
作為父母，我們經(jīng)歷了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但最重要的是追求平衡。我們需要在為子女提供物質(zhì)和精神上的支持之間找到平衡點(diǎn)。考慮到孩子們的需求同時(shí)也不能忘記自己的需求是至關(guān)重要的。當(dāng)我們問(wèn)自己是否給予孩子足夠的時(shí)間和關(guān)注時(shí)，我們也必須問(wèn)自己是否給予自己足夠的時(shí)間和關(guān)注。
第二段：有效溝通是基礎(chǔ)
有效溝通是建立親子關(guān)系的基礎(chǔ)。父母需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解孩子們的需要和想法，無(wú)論是年幼的孩子還是正在青少年時(shí)期的孩子。我們需要跟他們建立良好的溝通渠道，創(chuàng)造一個(gè)開(kāi)放和互相尊重的環(huán)境。通過(guò)這種溝通，父母能夠更好地了解孩子們的內(nèi)心世界，從而更好地回應(yīng)他們的需求和問(wèn)題。
第三段：培養(yǎng)獨(dú)立性和責(zé)任感
作為父母，我們的最終目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)獨(dú)立性和責(zé)任感。我們應(yīng)該給孩子們足夠的自由和機(jī)會(huì)去嘗試和犯錯(cuò)誤，從而學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。我們還應(yīng)該給他們適當(dāng)?shù)呢?zé)任，讓他們明白自己的行動(dòng)對(duì)他人和環(huán)境的影響。通過(guò)這樣的教育，我們可以幫助孩子們培養(yǎng)出有自信、有決策能力和有責(zé)任感的品質(zhì)。
第四段：耐心和理解是必要的
當(dāng)我們成為父母時(shí)，我們需要有足夠的耐心和理解。孩子們會(huì)有自己的情緒和行為問(wèn)題，而我們需要以耐心和理解的態(tài)度去面對(duì)。我們要給孩子們時(shí)間去解決他們的問(wèn)題，并盡可能地幫助他們找到解決辦法。同時(shí)，我們也需要理解孩子們的年齡和發(fā)展階段，適當(dāng)?shù)卣{(diào)整我們的期望和要求。
第五段：愛(ài)是最重要的
無(wú)論其他的教育策略和技巧如何，愛(ài)永遠(yuǎn)是最重要的。我們需要讓孩子們感受到我們的深?lèi)?ài)和支持。愛(ài)不僅僅是口頭上的關(guān)心和慰問(wèn)，更是通過(guò)行動(dòng)來(lái)表達(dá)出來(lái)。我們需要給予孩子們安全感和信任感，讓他們知道無(wú)論發(fā)生什么，我們都會(huì)一直站在他們身邊。只有通過(guò)真正的愛(ài)和關(guān)心，我們的子女才能茁壯成長(zhǎng)，并在未來(lái)做出正確的決策。
總結(jié)：
作為父母，我們面臨著眾多的挑戰(zhàn)和責(zé)任，但我們也擁有極大的機(jī)會(huì)和樂(lè)趣。通過(guò)追求平衡、建立有效溝通、培養(yǎng)獨(dú)立性和責(zé)任感、保持耐心和理解以及給予愛(ài)和支持，我們可以成為優(yōu)秀的父母，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，幫助他們成為健康、快樂(lè)和成功的人。讓我們一起努力，為父母這個(gè)角色做到最好。
與父母談心得體會(huì)篇十三
活到老，學(xué)到老!新學(xué)期開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，老師就交給我們家長(zhǎng)一個(gè)任務(wù)：《踐行父母規(guī)》打卡100天。說(shuō)實(shí)在的，以前，我只知道《弟子規(guī)》，到了立才學(xué)校之后，才第一次聽(tīng)說(shuō)《父母規(guī)》，到現(xiàn)在已經(jīng)大約打卡80天了。
《父母規(guī)》讓我學(xué)習(xí)到了很多教育知識(shí)。教育是三位一體的，家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育。然而，以家庭教育為根，所以我們不能失家教，輕家教。而家教之重在父母之規(guī)，父母正則子女正，則家正，則國(guó)正，則天下正。父母之規(guī)，關(guān)乎子，關(guān)乎家，關(guān)乎國(guó)，關(guān)乎天下!今天《父母規(guī)》之使命是構(gòu)筑中華家庭教育之完整體系。令長(zhǎng)幼互敬愛(ài)，修身齊家國(guó)正天下平!
《父母規(guī)》主要講述了父母重、父母責(zé)、父母戒、父母規(guī)、教子觀(guān)、大成道。以前我是一個(gè)脾氣暴躁的人。因?yàn)楦鞣N因素，我很少與小孩溝通。小孩的學(xué)習(xí)我也很少親自監(jiān)督，小孩有什么心里話(huà)，遇到什么問(wèn)題都不會(huì)跟我商量。
今年，老師讓我打卡《父母規(guī)》之后，我想著小孩的學(xué)習(xí)比以前退步了，而且小孩也不聽(tīng)我的話(huà)了，我就換了一種方式來(lái)教育孩子。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己的脾氣也緩和下來(lái)了，遇到問(wèn)題也不再大聲吼他了。以前，我一生氣就會(huì)打他，現(xiàn)在每當(dāng)我生氣，想打他的時(shí)候，就會(huì)先冷靜一下，從自身找找原因。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)孩子有些變化了，遇到問(wèn)題，他會(huì)跟我商量，征求我的`意見(jiàn)，很多時(shí)候，在我的鼓勵(lì)下，他解決的比我想象的還要出色。
我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)了《父母規(guī)》之后，我的生活改變了很多，小孩也改變了很多。原來(lái)想要改變小孩必須先要改變自己。希望在我的改變下小孩變得更加出色。
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